glavni - Notranji slog
Dan učiteljev v učilnici skript

Pozor! Administracija spletnega mesta rosuchebnik.ru ni odgovorna za vsebino metodološkega razvoja in za skladnost z razvojem Zveznega državnega izobraževalnega standarda.

Metodični razvoj izvenšolske dejavnostiposvečena praznovanju dneva učitelja na igriv način.

Namen dogodka: spodbujanje spoštovanja učiteljevega poklica, seznanjanje učencev s skupnimi moralnimi vrednotami družbe.

Cilji dogodka: seznaniti učence z zgodovino praznika "Dan učiteljev", prepoznati pomen učiteljevega dela in spoštljiv odnos, spodbujati enotnost učilnice, nadaljevati oblikovanje komunikacijskih veščin učencev.

Oblika organizacije dejavnosti otrok: intelektualna igra "Kje je logika?".

Oprema: predstavitev, "Kamilica želja", okraski za okrasitev učilnic na učiteljev dan.

Napredek dogodka

Učitelj! Na svetu ni višjega ranga.
Je najbolj potrebna oseba v življenju!
Znanju prinaša luč in daje otrokom,
In ga poveličujemo iz stoletja v stoletje!

Ni položaja višjega, častnejšega in čistejšega,
Kot običajni položaj - Šolski učitelj!
Nadežda Vedenjapina

Učitelj: Vsako leto 5. oktobra se učitelji slavijo. A temu ni bilo vedno tako, poklic sam pa do danes ni prestižen. Korenine tega poklica segajo v antiko. "IN Antična grčija sužnji, pogosto nezmožni za fizično delo, ki so otroka spremljali v šolo in ga po šoli odpeljali, so imenovali učitelji.

Toda stari Grki so klicali učitelje aritmetičnih kalkulatorjev. V postrevolucijski Rusiji so učitelje začeli imenovati "škrabi". Shkrab - okrajšava za "šolski delavec". " Leta 1919 je sovjetska vlada uvedla obvezno soodločanje fantov in deklet, da bi odpravila neenakosti med ženskami in moškimi.

Študent 1: Prvič v ZSSR se je poklicni praznik učiteljev pojavil leta 1965, tj. Pred 52 leti. Praznovali so ga prvo nedeljo v oktobru. Mednarodni praznik je postal leta 1994, ko je to pobudo prevzela svetovna organizacija UNESCO. In danes se ta praznik praznuje v skoraj 100 državah sveta. Mednarodni dan učiteljev praznujemo 5. oktobra.

Študent 2: Dan učiteljev je odlična priložnost, da se zahvalimo tistim, ki so se odločili za pomemben in zahteven poklic. Mnogi ljudje samo kot odrasli razumejo, kako pomembno je bilo delo učiteljev v njihovem življenju. Dokler to spoznanje ne pride, raje zaupajmo nasvetom odraslih in spoštujmo svoje mentorje.

Študent 1:

Učitelj! Vaše delo je mukotrpno
Kako težko lahko primerjate?
Ste kot sejalec nad poljem
Gojite neprecenljiv pridelek!

Študent 2:

Ste kot pionir
Vodiš mladost skozi življenje
Ste v tonah znanja, kot iskalec,
Zlato boste našli!

Učitelj: Poklic učitelja, šole, študentov je ena celota, eno brez drugega ne more obstajati. In danes vas vabim k igri "Kje je logika?" posvečena učitelji. Za začetek bomo določili sestavo ekip, nato pa bom na poti razložil pravila igre. Torej, določimo kapitane ekip (učitelj postavlja vprašanja, učenci, ki so pravilno odgovorili na vprašanja, postanejo kapetani ekip in zaposlujejo svoje ekipe):

  • Kdaj so v ZSSR praznovali dan učiteljev?
  • Koga so stari Grki imenovali kalkulatorji?
  • Katera organizacija je prevzela pobudo za mednarodni praznik dneva učiteljev?

Učitelj: Torej, naj vas spomnim, da bomo danes igrali igro "Kje je logika?" Igra je sestavljena iz več krogov. V vsakem krogu morate odgovoriti na določena vprašanja. Člani ekipe najprej razpravljajo o nalogi in najdejo pravilen odgovor. Takoj ko ste pripravljeni na odgovor, kapitan dvigne roko in prebere odgovor.

Prva se javi ekipa, katere kapetan je najprej dvignil roko. Kriki z mesta se ne štejejo in takšne odzive lahko uporabljajo nasprotne ekipe. Če je odgovor napačen, volilna pravica preide na druge ekipe. Če imajo vse ekipe težave pri iskanju pravilnega odgovora, vam bom dal nasvete in zastavil vodilna vprašanja. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme 1 točko. Točke se lahko odštejejo za hude kršitve. Na koncu igre se izračunajo točke in seštejejo rezultati. Zmaga ekipa z največ točkami. Imate vprašanja? Začeti! (Da bi pravilno izračunali točke in ničesar ne zamudili, lahko izberete žirijo ali vsaki ekipi daste krog za vsak pravilen odgovor).

Prvi krog se imenuje Manjka. Na zaslonu se bo pojavila podoba predmeta, ki je tako ali drugače povezana s šolo, učitelji, prostori ali opremo. Morate razumeti, kaj na tej sliki manjka. Za vsak pravilen odgovor je dodeljena 1 točka.

(Uporablja se predstavitev, kjer so na diapozitivih prikazane ustrezne slike. Za večje zanimanje učencev lahko uporabite fotografije predmetov, učilnice vaše šole).

Diapozitivi za igro:

  1. Pisalna miza (brez kljuk za aktovke).
  2. Ura (brez kazalcev).
  3. Vhodna vrata šole (brez pisala).
  4. Klic (brez "jezika").
  5. Košarkarski obroč (brez mreže).
  6. Razred (brez rastlin).
  7. Globus (brez ekvatorja).
  8. Šolski hodnik (brez stojala).

Torej, ogrevanja je konec, drugi krog se imenuje "Formula vsega". Na zaslonu se bo pojavila "formula" dveh slik. To je formula za seštevanje. Vaša naloga je, da jih logično dodate, da dobite tretjega. Tu so skriti predmeti, ki so učitelju pri njegovem delu nujni, morda ljudje, s katerimi komunicira. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme 1 točko. Pojdi!

  1. Pero + madež \u003d pero
  2. Šola + yoda \u003d direktor
  3. Koledar + zvezek \u003d dnevnik
  4. Palica + cestni znak \u003d kazalec
  5. Školjka protozoji + usedlina \u003d kreda
  6. Okvir + žarnica \u003d projektor
  7. Umivalna deska + zelena škatla \u003d deska
  8. Celica + rastlinski list \u003d zvezek
  9. Otroci + uniforma \u003d učenci

Seveda so najpomembnejši študentje, brez vas našega poklica ne bi bilo. Poglejmo, koliko točk je dosegla posamezna ekipa. Seštevanje rezultatov kroga. Točkovanje se izvaja, rezultati se vnesejo v tabelo.

Naslednji krog se imenuje "Klasika žanra". Na zaslonu se prikažejo slike. Na teh treh slikah sem šifriral besedne zveze, ki jih poznate. Lahko je stavek iz pesmi, filma, risanke, pregovora ali izreka. Vaša naloga je razumeti, kaj je šifrirano na slikah, in podati odgovor. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme 1 točko. Pozor na zaslon!

  1. Sedem, ravnilo, škarje (sedemkrat izmerite, enkrat režite).
  2. Šola, šola, žalosten smeško (Šola, šola, pogrešam).
  3. Sto, življenje, sto, učenje (Živi in \u200b\u200bse uči).
  4. Izvršba, prepoved, odlok (usmrtitve ni mogoče pomilovati).
  5. Mapa, veliko ur, igra, štoparica (čas - čas, zabava - ura).
  6. Abeceda, pisalo, zvezek (v zvezek s tankim pisalom zapišite različne črke).
  7. Učbenik, žarnica, Emelya, tema (Učenje je svetloba, ne učenje - tema).
  8. Oči, knjiga, oči, figa (Pogleda knjigo, vidi figo).
  9. Enotni državni izpit, "jaz", dopust (izpit je zame vedno dopust).

Po potrebi učitelj daje nasvete, vodiče, ki temeljijo na razvoju igre. Seštevanje rezultatov kroga z vnosom skupnega števila točk v vrtilno tabelo.

In zadnji krog se imenuje Portreti. Vsak od vas se je že večkrat srečal z učiteljem v učilnici, na hodniku, na ulici. In vedno ste prepoznali tistega, ki vas uči ali vas je enkrat naučil. Toda ali lahko prepoznate svojega učitelja po otroški fotografiji? Zdaj bomo to preverili. Na zaslonu se bodo pojavile otroške fotografije učiteljev, vaša naloga je razumeti, kdo je na sliki, in dati pravilen odgovor. Za vsak pravilen odgovor ekipa prejme 1 točko. Pozor na zaslon!

(Nekaj \u200b\u200bdiapozitivov učiteljev, ki so se prostovoljno javili za fotografije svojih otrok).

Seštevanje rezultatov kroga in igre. Zmagovalec natečaja se določi, razdelijo se mesta. Študenti so lahko na neki način nagrajeni - po presoji učitelja.

Učitelj: To je konec naše lekcije o učiteljih. Zdaj predlagam, da ustvarite "Kamilico čestitk", ki jo bomo objavili na stojnici, da bo lahko vsak učitelj prebral vaše želje v tem sveti praznik... Na svojih mizah imate cvetne liste, na vsakega od njih napišite želje učiteljem, uporabite ne en cvetni list, temveč več, saj vam vsak učitelj vsak dan da delček sebe. In prilepite cvetni list na "jedro" vaše kamilice.

(Učenci na cvetne liste napišejo čestitke, želje učiteljem, ustvarijo kamilico, nato pa jih na koncu lekcije obesijo na stojalo, na primer ob učiteljski sobi, da lahko vsak učitelj prebere želje, naslovljene študentje).

Učitelj: In na koncu bi vam rad prebral pesem:

Ne upajte si pozabiti učiteljev!
Skrbijo za nas in se spomnijo;
In v tišini zamišljenih sob.
Čakajo na naše vrnitve in novice.

Pogrešajo ta redka srečanja
In ne glede na to koliko let je minilo,
Učiteljska sreča je sestavljena
Od naših študentskih zmag.

In včasih smo do njih tako brezbrižni:
Spodaj Novo leto ne pošiljajte jim čestitk,
Ali v nečimrnosti ali preprosto zaradi lenobe
Ne pišemo, ne vstopamo, ne pokličemo.

Ne upajte si pozabiti učiteljev!
Navsezadnje je najboljše v nas njihovo prizadevanje.
Rusija slovi po svojih učiteljih,
Učenci ji prinesejo slavo.
Ne upajte si pozabiti učiteljev!

A. Dementjev

Zdaj pa na stojalo obesimo našo "Kamilico želja" in si zaželimo sončno razpoloženje, topli nasmehi, ustvarjalni dosežki in medsebojno razumevanje ob teh čudovitih in dobrih počitnicah!



Oddelek za izobraževanje okrožja Abay

KSU SOSH jih. P.Kornienko

Razvoj razredna ura na temo:

"Dan učiteljev je poklicni praznik"

v 10. razredu

Pripravljeno

učitelj ruskega jezika in književnosti

Medvedeva Svetlana Mikhailovna

vas Topar

leto 2014

UČITELJSKI DAN - STROKOVNI PRAZNIK.
namen: 1) seznaniti srednješolce z zgodovino poklicnih počitnic, z velikimi učitelji preteklosti in inovativnimi učitelji, povedati o trajnem pomenu učiteljskega poklica; 2) spodbujati spoštovanje učiteljskega poklica; 3) seznaniti študente z moralnimi vrednotami družbe.
Učitelj - poklic dolge razdalje, Dom na zemlji. R. Rozhdestvensky ... Med neumrele poklice, Zahtevajo pravice za večnost, Učitelji, kot navdihnjene pesmi, Živeti na Zemlji, dokler je Zemlja živa. eno ... Učiteljeva beseda"Vse se začne od otroštva," - je dejal velik pesnik... In otroštvo - od družine in šole. Družina je najprej mati, šola pa najprej učiteljica. Dve odlični destinaciji na zemlji. Odnos do matere je temelj vsega človeškega dostojanstva. In tudi odnos do učiteljskega poklica! Že sam poklic vzgojitelja mladih generacij je sveti poklic! Jan Amos Kamensky, veliki mislec in učitelj preteklosti, je o učiteljih dejal: "Dobili so odličen položaj, višji od katerega pod tem soncem ne more biti nič." In čudoviti francoski pisatelj, avtor nesmrtnih romanov "Začarana duša" in "Jean-Christophe" Romain Rolland je zapisal: "Poučevanje je najplemenitejša stvar in razumem, da lahko kljub vsem svojim težavam prinese veliko veselje tistim, ki znajo prebuditi mlade misli. Spomnim se, kaj dolgujem svojim učiteljem. Včasih je dovolj le ena naključno izpuščena učiteljeva beseda in vse naše življenje je osvetljeno z novo lučjo! " O trajnem pomenu šolski učitelj Pesem R. Roždestvenskega je zvenela s strani časopisov:

Veste, da še vedno verjamem

kaj če Zemlja ostane živeti, -

najvišje dostojanstvo človeštva

nekega dne bomo postali učitelji!

Ne z besedami, ampak v tradiciji,

ki se ujema z jutrišnjim življenjem,

Učitelj se bo moral roditi,

In šele po tem postanite!

Tudi, če hoče, ne bo skrival:

na njem, ki hodi po zgodnji poti,

mimoidoči se bodo obrnili,

kot da pihalni orkester!

Imel bo nadarjeno, drzno modrost,

Sonce bo nosil na krilu ...

Učitelj je dolgo poklic,

Doma na zemlji.

(opozoriti študente na epigraf k pouku)


2. Govori študentov.Učenec # 1: Učitelj ... Koliko se skriva v tej besedi! Slovarji dajejo različne interpretacije ta naslov. "Učitelj je nekdo, ki nekaj uči, učitelj", "nekdo, ki je na nekem področju visoka avtoriteta, ima privržence, učence." V. I. Dal, sestavljalec " Pojasnjevalni slovar živi velik ruski slovar ", piše, da je učitelj" mentor, učitelj ". V življenju vsake osebe ima učitelj zelo pomembno vlogo in, ko preseže šolski prag, postane odrasel, se mnogi s hvaležnostjo spominjajo prvega učitelja, najljubšega učitelja, najboljšega učitelja. Naslov učitelja je ves čas veljal za častni, saj je bilo njegovo delo vedno nesebično, ustvarjalno. Navsezadnje ta oseba svojim učencem odpira vrata v svet znanja, jih poučuje, uči, kako živeti. Ni naključje, da če želijo pri nekom opaziti takšne lastnosti presežniki, pišejo o njem z veliko začetnico - Učitelj. Učitelj: V pesmi "19. oktober" (1825) se je A. S. Puškin poklonil svojim licejskim mentorjem:

Mentorjem, ki so ohranjali našo mladost,

V čast, tako mrtvi kot živi,

Do ustnic, dvigovanje skledice hvaležnosti,

Če se ne spomnimo zla, bomo nagrajevali za dobro.

Puškinov najljubši učitelj je bil Kunitsyn. Puškin bo o njem zapisal:

On nas je ustvaril

Dvignil je naš plamen

Kamen temelj je postavil on,

Prižgali so čisto svetilko.

Dan učiteljev pri nas praznujemo prvo nedeljo v oktobru kot državni praznik. Učenec # 2 bere pesem:

Učiteljici.


Oktober, kot v otroštvu barve z pozlato

Robovi nebes, gozdovi in \u200b\u200bdaleč polja

Nam spet skozi urne skrbi

Prihaja svetel dan učiteljev.

Kako srečna sem, da živiš na svetu

Moj najbolj zvesti, pravi prijatelj!

Že je tema, veter trka na okno,

In na zvezkih so svetlobne svetilke!

Spet strani šumijo do noči

V tvojih utrujenih nežnih rokah

Naj se naše življenje ne ponovi

Vse vaše življenje je v vaših učencih.

Učenec # 3 bere pesem:

O učiteljskem poklicu.

V vsem, na planetih nad planetom,

V veliki blagodati polj,

V obdelovalnih strojih, litje, v pesniških vrstah -

Duša in um učiteljev.

Ko je pred lepimi šolskimi vrati

Izberemo razdaljo cest

Potem z nami - resnica in zaupanje

Tovariš učitelj hodi.

Učenec # 4: Sejalci razumnih, prijaznih, večnih - govorijo o učiteljih. Od njih - vse najboljše v človeku. Pogosto lahko slišite, kako je ugleden strokovnjak certificiran: "Imel je odlične učitelje!" O tem govori tudi ruski pregovor - "drevo in učitelj spoznata sadje". Beseda "učitelj" je danes dobila širok posploševalni pomen. To je ime izjemnih, ki so vplivali na razvoj družbe, ki so ustvarili svoje šole in usmeritve na vseh področjih duhovne sfere, ki imajo svoje učence in privržence. Učenec # 5: Med raznolikostjo življenja in vrstami človeške dejavnosti je bila vloga učitelja ves čas opazna. Res je, da je bil v najzgodnejši civilizacijski fazi pojem "učitelj" simboličen: otroke so učili kresati, loviti, plavati, graditi hišo, šivati \u200b\u200boblačila in izdelovati orodje. V generičnem sistemu je bila glavna pozornost namenjena razvoju fizične moči, vzdržljivosti, vzdržljivosti. V suženjski družbi se je za dvig vladajočega razreda in krepitev moči pojavila potreba po poučevanju otrok znanosti in umetnosti. Če se obrnemo na zgodovino Stari Rim, potem postane problem izobraževanja funkcija države. Učitelji privilegiranega razreda so bili navedeni kot vladni uradniki in jih je imenovala cesarska oblast. Sužnji so bili usposobljeni samo za obrt, njihovi mentorji pa so bili tudi sužnji. Učenec # 6: V srednjem veku so z rastjo mest in razvojem obrti fevdalni gospodje uporabljali najete učitelje, ki so otroke učili branja in pisanja. V dobi kapitalizma se učiteljski poklic razširi, saj je za razvoj trgovine in industrijska proizvodnja potrebni so bili pismeni delavci. Učenec # 7: V Rusiji najdemo prvo omembo šole v ruskih analih leta 988. Pred več kot tisoč leti. V "Zgodbi o preteklih letih" beremo: "Princ Vladimir poslal pobirati od najboljši ljudje otroke in jih pošljite na študij "Iz globoke antike ohranjen spoštljiv" Beseda o tem, kako ne pozabiti svojih učiteljev "avtorja Kirila Turovskega (12. stoletje). Tam lahko preberete naslednjo lekcijo: »Če ste se kaj naučili navaden človek, ne od duhovnika, potem imejte v srcu in mislih njegov spomin do izhoda vaše duše ... " Starodavna Rus do učitelja je bilo iskreno spoštovanje. Modri \u200b\u200bEpifanij v "Pohvalni besedi Sergiju iz Radoneža" hvali Sergija ne le kot čudežnika, temveč tudi kot Učitelja: "... bil je oče očetom in učiteljem ... dober pastir, pravičen učitelj, nepodkupljivi mentor " Učenec # 8: Stoletja se učiteljeva funkcija ni spreminjala. Po Dahlovi definiciji je bil učitelj, torej je moral učiti, poučevati, poučevati. Toda družba, ki učitelje zelo potrebuje, ni storila ničesar, da bi zadovoljila njihove družbene potrebe; ostali so nezaščiteni, ubogi, ubogi. Zasledovanje kosa kruha, napol izstradani obstoj je utrdilo značaje. A. P. Čehov piše: »Učitelj mora biti umetnik, umetnik, strastno zaljubljen v svoje delo, toda tukaj je delavec, slab izobražena oseba... Lačen je, potrt, ustraši se možnosti, da bi izgubil kos kruha ... Ne morete dovoliti, da bi ta človek hodil v cunjeh, drsel od mraza v vlažnih, puščajočih šolah, zbolel, se prehladil. «Ta položaj učitelja ga je iznakazil, razosebil. Lokalne oblasti so vsak poskus stika s prebivalstvom gledale sumljivo. Tudi komunikacija učiteljev med seboj je postala predmet budne pozornosti oblasti. Učenec # 9: Položaj učiteljev v Kazahstanu sredi 19. stoletja ni bil nič manj boleč, prebivalstvo je bilo skorajda splošno nepismeno. Država je za usposabljanje enega Kazahstanca sprostila 14 kopej na leto. V mestu Verny je bila edina telovadnica, kjer je za mizo sedelo 360 učencev. Prvi kazahstanski učitelj je bil Ibrai Altynsarin, ki je odprl 11 izobraževalne ustanove... Njegovo življenje je bilo težko in njegovo delo je zahtevalo izjemno predanost. Sam Altynsarin je zapisal: »Učiteljski položaj ni služba, temveč bogom dana poklicanost. Kdor želi samo služiti, ne pridobi moralnega bogastva, še manj materialnega. Ves čas so učitelji nosili cunje. Za to bi moral imeti visoko dušo, sposobno dati svoj plamen drugim ljudem, ne da bi zahteval kaj v zameno. To je velik božji dar! " V ozadju splošnega brezpravja v državi so bili asketi, ki so zagovarjali idejo o razsvetljenju ljudi. Učitelji so bili najbolj napreden del inteligence, bili so nosilci najboljše lastnosti naroda, predstavniki visoke morale, duhovnosti in kulture. Učenec # 10: Ogromen vpliv na razvoj javno šolstvo ki ga je v svojem času priskrbel M. V. Lomonosov. Je dal velik pomen osebnost učitelja, njegova kultura, znanje, spretnosti. »Nujno je,« je poudaril veliki ruski znanstvenik, »da morajo biti učitelji sposobni in vneti ljudje ter pridno opravljati svoja stališča in s svojimi dejanji pokazati dober zgled učencem. Učiti bi morali tako, da učencev ne obremenjujejo nad mero in jim ne ustvarjajo prelahkih pogojev. " Učenec # 11: Izjemen zdravnik in učitelj N. I. Pirogov je pustil opazen pečat v pedagoški znanosti. Po njegovem mnenju je učitelj oseba z moralno svobodo misli, ki verjame v resnico in je zanjo pripravljena na samopožrtvovanje. Poučevati in izobraževati lahko samo učitelj, ki zares pozna svoj predmet in ima iskreno rad otroke. Po Pirogovem naj bi učitelj v otroku videl osebnost, mu pokazal humanost, zniževanje hobijev in slabosti, vzgajanje odkritosti, prizadevanje, da se pri učencih ne razvijejo razvade Učitelj: Obstajajo ljudje srečne usode. Srečen ne v tistem smislu, da je življenje velikodušno razpršilo svoje darove pred seboj. Nasprotno, njihova pot je trhla in težka. Na njihovi poti se pojavlja vedno več ovir. A se ne dajo, gredo naprej. To je njihova edina pot zaradi visokega cilja - služiti ljudem. To je njihova sreča. Sreča težke poti, najvišja sreča na zemlji je živeti z ljudmi in živeti za ljudi. A. S. Makarenko je bil obdarjen s takim talentom. Človek široke duše, božji učitelj, je bil Makarenko vse življenje navdušen nad problemi izobraževanja. Veliki učitelj je pristopil k vsaki osebi z optimistično hipotezo, čeprav je moral delati v koloniji s tatovi, posilitelji in morilci. Toda njegovo osnovno življenjsko načelo: "kolikor je mogoče od človeka zahteva, a hkrati čim več zaupanja vanj" - je pomagalo iz osiromašene, dotrajane kolonije med tri leta ustvari napredno komuno. (Treba se je sklicevati na nekatere epizode "Pedagoške pesmi"). Toda življenje velikega učitelja je bilo težko. Niso vsi delili njegovih pedagoških stališč in Anton Semjonovič je moral zapustiti svojo občino. O svojem pedagoškem delu nam je povedal v svoji "Pedagoški pesmi". Učenec # 12: V. A. Suhomlinski (1918-1970) je močno prispeval k razvoju pedagoške znanosti. Za dolgo časa bil je direktor srednje šole Pavlysh v regiji Kirovograd. Vse svoje kratko življenje se je ukvarjal s problemom ustvarjanja prave ekipe. "Oseba bo postala polnopravna osebnost šele, ko se bo počutila kot del celote, koreninila bo za skupno stvar kot za svojo," je verjel slavni učitelj. Njegova knjiga "Srce dam otrokom" še danes vzbuja resnično zanimanje. Učitelj: Sukhomlinsky je zapisal: »Delo učitelja ni primerljivo. Tkalec vidi plodove svojih skrbi v eni uri, jeklar v nekaj urah se razveseli ognjenega kovinskega toka - to je vrhunec njegovih sanj; kmet čez nekaj mesecev občuduje klasje in peščico žita, pridelanega na polju. Učitelj mora leta in leta delati, da vidi predmet svojega ustvarjanja; zgodi se, minejo desetletja in se komaj začne pojavljati tisto, kar ste nameravali; nihče nima občutka nezadovoljstva tako pogosto kot učitelj; v nobenem delu napake in neuspehi ne vodijo do tako hudih posledic kot pri učitelju ... Učitelj pogosto nima časa razmišljati o sebi, saj je prisiljen razmišljati o drugih in zanj to ni samopožrtvovanje, ne brez pritoževanja podrejenost usodi, a pristna sreča v osebnem življenju. Učenec # 13 prebere pesem:

Stojte nad mladim življenjem

Ohranjanje čudovite enotnosti

Večna čast, sveta dolžnost -

Poučevanje in materinstvo.

Najprej prebudi duše

Naj se v njih prebudi žeja po znanju,

Potem bo vodil hišne ljubljenčke

V jasen, čist vodnjak.

Živa voda iz globin

Naučil te je risati z roko

Ljubiti svoje ljudi in deželo,

Da odrastejo in postanejo lepši v duši.

Učenec # 14 prebere pesem:

Naj vam stokrat

Pohvala, hvala

In povzpeli se bodo na prestol pesmi,

Tako, da z vsako generacijo odslej

Čarobno se mlajšaš

V delu, ki je tako čudovito!

3. Vprašanja učitelja razredu: - Katere izjemne učitelje preteklosti poznate? Kaj veste o vsakem od njih? - Katere kazahstanske razsvetljence poznate? Kaj so prispevali k razvoju pedagoške znanosti? - Navedite sodobne ruske in kazahstanske vzgojitelje-inovatorje? - Kakšne so umetniška dela napisano o učiteljih? (V. Rasputin "Francoske lekcije", A. Platonov "Učitelj peska", F. Iskander "Trinajsti Herkulov podvig", Ch. Aitmatov "Prvi učitelj", A. Čehov "Človek v primeru" in drugi)
Prikaže se prizor iz šolskega življenja.Vodilni: Predstavili vam bomo prizore iz življenja navadne učiteljeve družine, katerih dramatična plat je šolarjem in njihovim staršem malo znana. Glede na intenzivnost strasti to življenje ni slabše od Shakespearovih tragedij, zato smo junakinji dali ime Desdemona in njenemu možu - Othello. Na odru je miza, ob njej pa stol. Othello se nervozno sprehaja po odru. Desdemona vstopi. Othello (hiti k njej):

Slišim korake. Koncno doma

Žena mi bo skuhala večerjo.

Prekleto sem lačen, Desdemona !

Desdemona:

Othello, nimam kosila.

Othello:

Resnično nimam časa za šale, draga,

Naš hladilnik je že dolgo prazen!

Umirem od lakote ...

Desdemona:

Sem pa delal, nisem hodil v kino !

Othello:

Kaj je v tvoji torbi? Spet zvezki!

Ste pripeljali domov ?! Joj gorje meni!

Desdemona:

Vidim, da z živci ni vse v redu

V sanjah ste celo večkrat kričali!

Used se za pregledovanje zvezkov. Othello:

Poslušaj Desdemona, res

Lepo je zdaj prigrizniti!

Desdemona:

Otelo! Danes smo jedli!

In celo škodljivo jesti ob tako pozni uri.

Če pa resnično želiš, lahko, draga,

Jajca prepražimo, samo sebe.

Ne moti me, prosim, ljubezen!

Ostala so tri jajca, dovolj so nam.

Othello:

Kaj so trije? Včeraj sem pojedel dva.

Desdemona:

No dobro. Popržite si enega.

Othello:

Ampak hladilnik je prazen!

Desdemona:

No, ne vem, kje bi lahko nenadoma izginil?!

Othello:

Poglejte, tudi jaz imam službo

Toda od lakote mi nič ne pade na pamet!

Desdemona:

Ah, draga, no, res nekaj izmisli

Vzemite si lekcije! In lakota bo izginila.

Otelo:

Ne bo potešil moje lakote. Res

Vam je tako težko iti v trgovino?

Desdemona:

Konec tedna sem mislil, da se oglasim

Nekaj \u200b\u200bpa bi lahko kupili tudi sami!

Motiš me, draga. Mimogrede,

Tako malo časa je ostalo draga!

Dežural bom v šoli do noči:

Moj razred hodi v diskoteko.

Otelo:

Kakšna diskoteka?! Kakšna šala?

Družina bo kmalu propadla z nami!

Desdemona:

Oh, saj veste, ni še minute

Tam me že čaka moj razred.

Otelo:

Kot hudič s kadilom pobegneš od doma.

Ti delo je bolj pomembno, ne družina.

Ste molili ponoči, Desdemona?

Umri, nesrečnik! Umri ljubezen moja!

Pesem se predvaja.

Dan učiteljev!

1. V naši šoli je spet pouk,

In učitelj spozna fante.

A zvonec nekako zveni na poseben način

Na ta oktobrski praznik.

Refren:

Jesensko listje spet šume pod nogami.

Danes se mudiva s šopki v šolo.

Čestitamo vam za učiteljev dan,

Od srca vam želim srečo in ljubezen.

2. Vsak dan hodite v razred z nasmehom.

Od tega nasmeha smo toplejši.

Vaša lekcija je za nas kot prijazna pravljica,

In čim prej pohitimo do miz.

Zbor se ponovi 2-krat.

4. Na koncu lekcije študent izvede pesem A. Dementjeva "Ne upaj si pozabiti učiteljev":

Ne upaj si pozabiti učiteljev.

Skrbijo za nas in se spomnijo

In v tišini zamišljenih sob

čakamo na naše vrnitve in novice.

Pogrešajo ta redka srečanja.

In ne glede na to, koliko let je minilo,

sestavlja učiteljevo srečo

naših študentskih zmag.

In včasih smo do njih tako brezbrižni:

na silvestrovo jim ne pošiljamo čestitk.

In v vrvežu ali preprosto iz lenobe

ne pišemo, ne vstopamo, ne kličemo.

Čakajo nas. Opazujejo nas

in se vsakič veseli tistih

ki bo nekje spet opravil izpit

za pogum, za moč, za uspeh.

Ne upaj si pozabiti učiteljev.

Naj bo življenje vredno njihovega truda.

Država slovi po svojih učiteljih.

Učenci ji prinesejo slavo.

Ne upajte si pozabiti učiteljev!


Seznam uporabljene literature

1. Andrievskaya K., Ageev A. Enciklopedija modrosti. M, ROOSSA, 2007

2. Karin S.Kh. Misli in izreki, Alma-ata, 1964

3. Sukhomlinsky V. A. Verjemi v človeka. M., 1960.

4. Sukhomlinsky V. A. Ne samo z umom, ampak tudi s srcem ..., M., 1986

5. Sukhomlinsky V. A. O izobraževanju., M., 1979.

7.

8.

9.

10. https://uznai-pravdu.ru/viewtopic.php?f\u003d32&t\u003d4146

Razredna ura "Učitelj je poklic za vse čase"

Cilji v učilnici:

  1. Seznaniti učence s posebnostmi poklica "učitelj";
  2. Izobražujte se spoštljiv odnos učiteljem;
  3. Povečati prestiž učiteljskega poklica.
  4. Pri učencih spodbujajte občutek prijateljstva in strpnosti.

Oprema:projektor, osebni računalnik, znaki z besedami "tožniki", "odvetniki",

Predavalna ura

1. UVODNI POGOVOR.

Učitelj. Pozdravljeni, zdravniki in učitelji, strugarji in pesniki, športniki in astronavti, umetniki in navigatorji, gradbeniki in zagovorniki domovine!

Ne bodite presenečeni, da vas tako pokličem. Šolska leta bodo minila in eden izmed vas bo postal kapitan ladje, vi pa boste gradili prijetne hiše, šivajte lepa in udobna oblačila in obutev, specite najbolj okusno torto na svetu ali zgradite novo lepo mesto... Da pa bi lahko v življenju postali nekdo, se morate najprej naučiti.

Koliko jih je uganilo, o čem bomo danes govorili?

Tako je, glede poklicev. In sicer o poklicu "učitelj".

Vsak dan, ko pridete v šolo, se srečate s svojimi učitelji, šolskimi psihologi, učitelji, voditelji krožkov, trenerji, socialnimi pedagogi. Ko ste bili majhni, ste hodili v vrtec in vrtec, kjer ste se pogovarjali z vzgojitelji, logopedi in varuškami.

Vsi smo se malo naučili

Nekaj \u200b\u200bin nekako.

In vsi izbralacesta,

In vsak je izbral svojo pot.

O tistih, ki so bili zraven nas.

Kdo nas je učil in poučeval.

Pogovorimo se danes z vami.

Dajmo priznanje učiteljem!

2. ZGODOVINA IZVORA UČITELJSKE STROKE.

Učitelj: - Kaj mislite, da pomeni beseda "Učitelj"?

Oseba, ki se je odločila za poklic učitelja, je to dejavnost ne samo razglasila za svojo, ampak je v to vložila tudi dušo.

Učitelj: - In zdaj ugotovimo: od kod izvira učiteljski poklic.

Ob izvoru poučevanja (študentska zgodba) (diapozitiv 5-8)

1. Učiteljski poklic je eden najstarejših na svetu. Tudi v arhaični predrazredni družbi so izstopali ljudje, ki so skrbeli za otroke. Sprva so bili to člani skupnosti, ki glavnega dela niso mogli opravljati enako kot drugi: najpogosteje starejši. Imeli so znanje in izkušnje, otroke so lahko naučili, kako preživeti v težkih razmerah. Postopoma so začeli izstopati ljudje, ki jih odlikujejo posebni uspehi pri komuniciranju in poučevanju otrok. Precej dolgo je trajalo, preden je ta dejavnost začela izstopati poseben pogled dejavnosti.
2. Beseda "učitelj" nam je znana iz antične Grčije. Tako se je imenoval moški, ki je v grški družini čuval otroka, ga peljal v šolo in ga učil doma. Najpogosteje je šlo za sužnja, ki ni mogel opravljati drugih nalog v hiši.

3. Prvi "licej" (ali licej) je nastal v Atenah pred več kot dvema tisočletjema. Morda se je takrat pojavil poklic učitelja. Skupaj z licejem se je malo prej pojavila tudi znamenita gimnazija, šola fizične popolnosti. Licej je postal šola mišljenja in duha.

V starogrškem jeziku obstaja beseda "schole" (prosti čas, počitek), iz katere izhaja beseda "šola". Grki so verjeli, da človek počiva, ko je s čim zaseden. Treba je opozoriti, da so se Atenjani radi pogovarjali, predvsem pa so vedeli, kako se to počne: poučevanje v atenskih šolah je bilo pretežno ustno.

Učenec:
Učiteljevo srce ... No, s čim ga lahko primerjate?
S kozmično galaksijo, ki nima meja?
Ali morda s svetlim soncem, ki ljudem daje svetlobo?
Z globokim morjem, ki drema stotine let?
Ne, ne bomo primerjali! In pravimo: "Trkaj!
Učiteljsko srce - UPAM, VERJEM, LJUBIM! "

Srednja leta (študentska zgodba) (diapozitiv 9 - 10)

1. V srednjem veku so bili učitelji pismeni menihi, ki so majhno število otrok učili pisati in šteti. Učenci so pozneje postali samostanski pisarji v samostanih. Tudi pismeni menihi so bili vabljeni v bogate zasebne domove, da bi poučevali otroke. Pri samostanih so odprli šole, čeprav sprva le za fante.
2. Malo kasneje so tudi dekleta imela priložnost študirati. Izobraževali so se v samostanih.

3. S prihodom množične šole v Evropi se je pomen učiteljskega poklica močno povečal. Znanja niso več zahtevali posamezniki, temveč veliko število ljudi. Potrebno je bilo hkrati usposobiti veliko študentov. Učiteljski poklic se je osamosvojil. Znanje, ki ga morajo učenci usvojiti, je raznoliko. Zdaj učitelj ni več sposoben sam, pedagoška dejavnost dobi kolektivni značaj.

Učenec:(diapozitiv 12)
Se spomniš, da je bilo zraven
Morje barv in zvokov.
Iz toplih rok moje mame
Učiteljica vas je prijela za roko.
Predstavil vam je prvi razred
Slovesno in spoštljivo.
Tvoja roka in zdaj
V roki vašega učitelja.
Strani knjig postanejo rumene
Spreminjanje imena reke
Ampak ti si njegov učenec:
Potem, zdaj in za vedno.

3. POKLIC "UČITELJ".

Učitelj: Fantje, kaj bi po vašem mnenju morala biti oseba, ki si je izbrala poklic učitelja? (Otroci ponujajo svoje odgovore)

Učitelj: koliko pomembne lastnosti ste našteli! Ja, učitelj ima rad otroke, prijazne, poštene, zahtevne itd.

Učenec:
Poučevanje ni delo, ampak odrekanje,
Sposobnost dajanja vsega sebe,
Pustite za dolg podvig in muke,
In v tem videti svetlobo in milino.
Poučevanje - kadar je v očeh mraza
Zarja razumevanja bo zasvetila,
In razumeli boste: trudil sem se ne brezplodno
In znanje je razpršil z razlogom.
Obsipan s pisanimi šopki
In obsijan s sijajem stotine oči,
Sprejmi, učitelj, niti besede pozdravi,
In del duše od hvaležnih nas!

Učitelj:- Poklic učitelja je zelo težaven, od človeka zahteva veliko potrpljenja in razumevanja. V bistvu je sestavljen iz težkega, a zanimivega vsakdana. Fantje, predstavljajte si, kaj bi se zgodilo, če tega poklica sploh ne bi bilo? Razmislite malo in nam povejte, kako bi se svet spremenil.

(Otroci opravijo nalogo in skupaj z učiteljem sklenejo)

učenec:

Če ne bi bilo učitelja,

Verjetno ne bi bilo

Niti pesnik niti mislec

Niti Shakespeare niti Kopernik.

In zdaj bi verjetno

Če ne bi bilo učitelja,

Neodkrite Amerike

Ostal neodkrit.

Brez njegovega dobrega srca

Svet ni bil tako neverjeten.

Ker smo zelo dragi

Ime našega učitelja!

Učitelj: - Sodobni učitelji se nedvomno razlikujejo od učiteljev iz preteklosti. Kakšni so današnji učitelji? Nihče jih ne more označiti bolje kot tisti, s katerimi preživijo večino svojega življenja ... njihovi učenci.

Torej, kaj je on - sodobni učitelj? (Otroci ponujajo svoje odgovore)

Učitelj:L.N. Tolstoj je rekel: Poklic učitelja je visok in plemenit poklic. A ne učitelj, ki je deležen vzgoje in izobraževanja učitelja, ampak tisti, ki ima notranje zaupanje, da je, bi moral in ne more biti drugače. To zaupanje je redko in se lahko dokaže le z žrtvovanjem, ki ga človek daje svojemu poklicu. "

4. POSLOVNA IGRA "POROČILO SODNICE"

Vsak od vas lahko v prihodnosti izbere kateri koli poklic. Pri izbiri je nujno poznati vse njene pozitivne in negativne strani.

Predlagam poslovno igro "Poročilo iz sodne dvorane"

Zadeva "Učitelj poklica" je v obravnavi.

Udeleženci sojenja: tožilci, odvetniki. (Plošče so postavljene z besedami "tožilci", "odvetniki")

Tožilci iščejo minuse v poklicu učiteljev in pluse za odvetnike.

Besedo dajem obtožnikom ...

Zdaj dam besedo odvetnikom ...

Izhod: "Poklic učitelja je težaven, dolgotrajen, a najbolj potreben na zemlji."

Učitelj:Ves čas je poklic učitelja veljal za najbolj potreben in plemenit. Učitelj je veliko več kot poklic. Učitelj je stanje duha in želja, da svoje izkušnje prenesete na druge ljudi.

5. KONTRAINDIKACIJE IZBIRE UČITELJSKE STROKE.

Učitelj:Neki francoski filozof je rekel: "Sreča ljudi je v tem, da radi delajo, kar morajo." Pedagoško delo bi moralo biti najljubše in takrat bodo otroci imeli radi učitelja. Ali obstajajo kontraindikacije pri izbiri učiteljskega poklica?

Učitelj:V učbenikih o pedagogiki lahko najdete seznam negativnih lastnosti učiteljeve osebnosti - z drugimi besedami "Poklicne kontraindikacije za delo učitelja."

Da bi lahko določili te lastnosti, uporabljamo metodo Delphi. V starih časih so se modreci grškega mesta Delfi zbirali, da bi rešili pomembne družbene probleme. Sedeli so v krogu in vsak je moral napisati, kako rešiti težavo. To bomo storili: odložili bomo 2 lista (v smeri urinega kazalca in v nasprotni smeri urnega kazalca), na katera bo vsak od vas zapisal eno negativno lastnost, ki je v osebnosti učitelja nesprejemljiva. Ne morete se ponoviti. In potem primerjajmo, kar ste napisali, s "Profesionalne kontraindikacije za delo učitelja."

6. IGRA "EN DAN V ŽIVLJENJU PROFESIONALCA".

Učitelj:Vabim vse, da se zdaj igrajo.

Navodila za igro.

Zdaj skupaj, v parih, sestavljamo zgodbo o tipičnem delovnem dnevu pedagoškega delavca z vašega vidika. Toda posebnost te zgodbe je, da bi morala biti sestavljena iz nekaterih samostalnikov. Na primer, zdravnikov delovni dan je lahko predstavljen tako: "sestanek - pacient - načrtovalni sestanek - klic -...". Zdaj pa naredimo enako s poklicem "Učitelj".

Namen igre: zavedanje tipičnega in posebnega v poklicna dejavnost učitelj.

7. ZAKLJUČEK.

Učitelj:Izbira učiteljskega poklica je odvisna od značilnosti naše osebnosti, naših nagnjenj, naših pogledov in prepričanj:

To je verjetno želja po nenehni komunikaciji, ljubezni do otrok;

Prizadevanje si živeti aktivno, v večnem gibanju;

Hrepenenje po ustvarjalnosti, iskanju (to je ustvarjalni poklic);

To je sposobnost iskanja sreče zaradi koristi, ki jih prinašamo otrokom in ljudem (za rast osebnosti), in razumevanje izjemnega pomena in nujnosti poklica za družbo in ljudi;

In verjetno želja po nadaljevanju sebe pri otrocih, ki jih vzgaja učitelj.

Načini pridobivanja poklica

Pedagoške šole, visoke šole, pedagoške visokošolske ustanove.

Pogosto lahko zaslišite vprašanje: "Ali je učitelj poklic, poklic ali obrt?"

Da, učitelj je poklic, poklic in obrt. A to je tako umetnost kot storitev. Najprej služiti otrokom ...

8. REFLEKSIJA.

Nadaljujte nedokončane stavke (napisane na tabli):

Spoznal sem, da poklic učitelja ...

Mislim, da po današnjem pogovoru ...

Spoznal sem, da v prihodnosti ...

Učitelj: - Na tej koncu se zaključuje naša razredna ura, posvečena najbolj častnemu poklicu "Učitelj". Za zaključek bi vam rad povedal, dragi naši študentje:

Ne upajte si pozabiti učiteljev!

Naj bo življenje vredno njihovega truda.

Belorusija slovi po svojih učiteljih,

Učenci ji prinesejo slavo.

Ne upajte si pozabiti učiteljev!

Priloga 1

Kako čudovita beseda "učitelj"!
Kipar ljubezni, človeške duše,
Mentor družine in države je graditelj ...
Učitelj je vedno in povsod na vidiku.

Učitelj! Kako neprecenljivo je ime
Med bogato razpršenostjo src!
Učitelj! To ime je bolj čisto kot svetloba.
On je moj oče, moj duhovni oče.

Nad mano je sklonil siv viski
In svet je učil, kako razumeti
In pod njegovim narekom prvič
Prinesel je dve besedi: "domovina" in "mati".

Na pragu nas pričaka učitelj
Ko smo še otroci.
Označuje, da so vse poti ceste
Življenje, ki bi ga morali iti.

Učitelj vseh je mlajši na planetu,
Čeprav je njegova glava včasih bela:
Njegove sive lase so znaki modrosti,
Bo razumel, ocenil vsako besedo.

Pa vendar se dela naveliča.
Ko smo otroci cel razred
Nalagamo si žalosti, žalosti in skrbi
Na ogledalu njegovih čudovitih oči.

Dodatek 2

STROKOVNE KONTRAINDIKACIJE PRED POSTAVLJANJEM

Nepazljivost

Neodločnost

Sum

Kapricičnost

Irascibility

Rancor

Pomanjkanje komunikacije

Sebičnost

Dvomljivost

Inkontinenca

Brezbrižnost

Odvisnost

Maščevalnost

Aroganca

Hladno

Nepazljivost

Impulzivnost

Kredivernost

Zamera

Živčnost

Neobvezno

Zavist

Odsotnost

Pomanjkanje samopodobe

Prisotnost slabih navad (odvisnost od mamil, alkoholizem itd.)

Moralna razuzdanost

Napad

Nesramnost in krutost

Brezvestnost

Neodgovornost

Nekompetentnost na področju predavanega predmeta

Nizka družabnost

Pasivnost

Poučevanje ni lahka naloga,
Poučevanje je težja naloga.
Samo ta učitelj je resničen
Kdo se mu zlahka spopade.

Seveda je mojster brez dvoma.
Seveda je čudovit učitelj!
Tisti, ki ne sprejema laži in laži,
Tisti, ki je vsem pomagal v življenju.

V njem živi toliko različnih usod,
In čustva - le milijon!
Zato igranje in tveganje
V učilnico vstopi, kot da je na lestvi.

In vodi kot ladijski navigator
Vaša fregata glede na poznavanje valov,
Vlada enostavno in nerazdeljeno
Usodi se usodi vetrovom.

Je znan ljubitelj znanosti,
Ves svet živi v njegovem srcu.
Je preprost, je naš učitelj,
Zaslužena slava in čast!

»Učitelj je nujen in pomemben poklic,

najpomembnejše na svetu "

Namen: oblikovati razumevanje učiteljev glede učiteljskega poklica. Povečati prestiž učiteljskega poklica.

Registracija: projektor, računalnik.

Predavalna ura

1. Uvodni pogovor.

Diapozitiv 1 Pozdravljeni, zdravniki in učitelji, strugarji in pesniki, športniki in astronavti, umetniki in navigatorji, gradbeniki in zagovorniki domovine!

Ne bodite presenečeni, da vas tako pokličem. Šolska leta bodo minila in vi boste tisti, ki boste postali ladijski kapitani, gradili prijetne hiše, šivali lepa in udobna oblačila in obutev, spekli najbolj okusno torto na svetu ali zgradili novo lepo mesto. Da pa lahko postaneš nekdo v življenju, moraš najprej odrasti in se učiti.

Koliko jih je uganilo, o čem bomo danes govorili?

Tako je, glede poklicev.

2 . Pojem besede "poklic".

a) oznaka besede poklic

In kaj pomeni beseda "poklic"?

Diapozitiv 2 Hvala vsem. In zdaj poslušajmo definicijo tega koncepta v Veliki ruski enciklopediji. "Poklic je vrsta delovne dejavnosti osebe, ki ima nabor teoretičnega znanja in veščin, pridobljenih v okviru posebnega usposabljanja."

Veliko jih je različnih poklicev, danes je na svetu več kot 10 tisoč poklicev in vsi so pomembni in častni, od preprostega hišnika do znanstvenika. In res je.

Kaj počnejo tvoji starši?

b) pregovori in reki o delu

Fantje, poskusite si zapomniti pregovore in reke o delu ali poklicih.

(Diapozitiv 3 ) Delo je ustvarilo osebo, ne morete zlahka vzeti ribe iz ribnika, dela nahraniti in obleči osebo, ki rada dela, ki ne sedi brez dela, delo med učenjem je dolgočasno, a sad učenja je okusen.

Zdaj poskusimo uganiti uganke o poklicih.

Igra "Ugani uganko"

Diapozitiv 4. Njegovo delo je globoko, na samem dnu,

Njegovo delo je v temi in tišini.

Naj njegovo delo ni lahko in ni lahko,

Kot astronavt plava med zvezdami. (Potapljač)

Diapozitiv 5 Ugrezne se v obraz

Njegovo delo je pod zemljo. (Rudar)

Diapozitiv 6 Potrebuje takšne stvari:

Kladivo, primež in klešče,

Ključ, datoteka in žaga,

In najpomembnejša stvar je spretnost! (Ključavničar)

Diapozitiv 7 Mojster, mojster, pomoč -

Škornji puščajo.

Močneje zabijte nohte -

Danes gremo na obisk. (Čevljar)

Diapozitiv 8 Polaga opeko za opeko

Nadstropje za nadstropjem raste.

In vsako uro, vsak dan

Višje, višje nova hiša... (Graditelj.)

Diapozitiv 9 Najbolj uporaben je v dneh bolezni

In nas ozdravi vseh bolezni. (Doktor.)

Diapozitiv 10 Otroke učim brati in pisati,

Ljubite naravo, spoštujte starejše. (Učitelj.)

Fantje, kaj bi po vašem mnenju morala biti oseba, ki si je izbrala poklic učitelja?

Ja, učitelj ima rad otroke, prijazne, poštene, zahtevne itd.

Diapozitiv11 - Igrajmo se malo. V osnovni šoli imate enega učitelja iz skoraj vseh predmetov. Poučujem tako ruščino kot literarno branje, in matematika, in svet itd. Ko pa odidete osnovna šola, boste imeli veliko drugih študijskih predmetov. Pred vami so predmeti, ki se poučujejo v osnovnem in srednja šola... Vaša naloga je, da po mizah razmišljate in oblikujete svoj odgovor.Angleščino poučuje učitelj angleškega jezika, kemije poučuje učitelj kemije, biologije poučuje učitelj biologije, ruščine poučuje učitelj ruskega jezika in književnosti, književnosti poučuje učitelj ruskega jezika in književnosti, matematike poučuje učitelj matematike, poučuje fiziko učitelj fizike, računalništva poučuje učitelj računalništva, zgodovino poučuje učitelj zgodovine, nemščino poučuje učitelj nemški jezik, glasbo poučuje učitelj glasbe, tehnologijo poučuje učitelj tehnologije, ekologije poučuje učitelj ekologije, umetnost poučuje učitelj likovne umetnosti.

Bravo fantje, odlično ste se odrezali

Diapozitiv 12 Fantje, ste že razmišljali o tem, kdo boste postali, ko odrastete? Kdo od vas bi izbral poklic učitelja? Zakaj?

Igra "Nauči se poklica"

Vsak poklic ima svoje predmete dela, pomembne in potrebne. Iz predmetov lahko uganite, o kakšnem poklicu govorimo.

diapozitiv13

Stetoskop, termometer, brizga ... (DOKTOR)

Žlica, nož, zajemalka ... (POMETI)

Tehtnice, kalkulator, uteži, denar, blago ... (PROIZVAJALEC)

Krtače, barve, platno ... (UMETNIK)

Nebo, volan, letalo, letališče ... (PILOT)

Glavnik, škarje, ogledalo, lak za lase ... (FRIZER)

Kmetija, krave, vedro, mleko ... (DOYARKA)

Traktor, plug, ročica ... (TRAKTORIST)

Knjige, police, knjižna razstava ... KNJIŽNICA)

Fantje, skoraj vsak pravljični lik je imel določene veščine ali je bil vpleten v nekakšno "poklicno dejavnost". Ugani katera?

Diapozitiv 14: FIZZMINUTKA

Diapozitivi 15 - 28

Dedek iz pravljice o zlati ribici? (RIBIČ)

Babica iz pravljice o koloboku? (PEKAR)

Prebivalec vasi Prostokvashino - Pechkin? (ČAST)

Dunno in njegov prijatelj Donut? (KOZMONAUTI)

Malvina, Pierrot (umetniki lutkovno gledališče)

Aibolit (VETERENAR)

Baba Yaga (FANTASTIČNI PILOT)

Stric Fedor (KMET)

Mačka Matroskin (LASTNIK)

Crocodile Gena (ZOO DELAVEC)

Krt iz pravljice "Palčica" (RAČUNOVODJA)

Mary Poppins (NANNY)

Puss in Boots (MANAGER)

Karabas-Barabas (DIREKTOR-PONUDNIK V GLEDALIŠČU)

Lahko sklepamo: vsi poklici so potrebni, vsi poklici so pomembni. Lahko si kdorkoli: lepa, zdrav zdravnik, voznik, pisatelj, nakladalnik, če pa imate hudo srce, če ste zavidljivi, sebični, s svojim delom ne boste nikomur razveselili. Zato vam najprej želim, da ste prijazni in naklonjeni ljudje.

Diapozitiv 29: povzetek, čestitke zmagovalcem



 


Preberite:



Obrambni mehanizmi po Sigmundu Freudu

Obrambni mehanizmi po Sigmundu Freudu

Psihološka obramba so nezavedni procesi, ki se pojavljajo v psihi, katerih cilj je minimalizirati vpliv negativnih izkušenj ...

Epikurjevo pismo Herodotu

Epikurjevo pismo Herodotu

Pismo Menekeiju (prevedel M.L. Gasparov) Epikur pošlje svoje pozdrave Menekeiju. Naj v mladosti nihče ne odlaša s filozofijo, ampak v starosti ...

Starogrška boginja Hera: mitologija

Starogrška boginja Hera: mitologija

Khasanzyanova Aisylu Gera Povzetek mita o Geri Ludovizi. Kiparstvo, 5. stoletje Pr. Hera (med Rimljani - Junona) - v starogrški mitologiji ...

Kako postaviti meje v zvezi?

Kako postaviti meje v zvezi?

Pomembno je, da se naučite puščati prostor med tem, kje se konča vaša osebnost, in osebnostjo druge osebe. Če imate težave ...

feed-image Rss