Šola je drugi dom ... Kako pogosto ponavljamo te besede, ki so našim ušesom že dolgo znane. Pravzaprav izobraževalna ustanova, iz katere prihaja otrok doma, postane podaljšek življenja v celoti. Nekaterim to obdobje traja natanko enajst let, drugim šola ostaja njihov dom vse življenje. Če šoli uspe zavzeti tako pomembno mesto v usodi svojega učenca, to pomeni, da so učitelji uspeli ustvariti vzdušje prijaznosti, topline, udobja za učenca, kar pomeni, da so se vsi počutili dobro in udobno v stenah šole. tempelj znanosti.

Kako je to mogoče doseči? Nihče vam ne bo dal recepta, ki zagotavlja uspeh. A med priporočili in nasveti bodo učitelji zagotovo slišali besedo »počitnice«.

Verjame se, da otrok, ki je že od malih nog potopljen v ozračje veselja, odrašča bolj odporen na številne nepričakovane situacije, manj je nagnjen k stresu in razočaranju. Dobra vrednost pozitivna čustva za osebo. Zdravniki in vzgojitelji že dolgo enačijo zabavo, vesel nasmeh in fizično zdravje človeka. Zato so počitnice in zabava za otroke tako pomembne. Zato odrasli, ki se pripravljajo na vsako šolsko prireditev, razmišljajo o tem, kako jo spretno, premišljeno in skrbno organizirati, kako jo napolniti z vsebino, potrebno za razvoj otroka.

Ta vadnica vsebuje različne scenarije praznični dogodki za osnovnošolce, vsešolske proslave za OŠ. Igralni in tekmovalni programi, gledališke predstave, literarne in glasbene skladbe, scenariji za nastope propagandnih ekip in ekip KVN, prazniki zdravja in znanosti - to je nabor idej in predlogov, ki so na voljo organizatorju učitelju in razredniku. maraton.

Dober, pameten praznik je takšen dogodek v življenju otroka, ki si ga je treba zapomniti po njegovem presenečenju, nenavadnosti, dajati veselje, povzročati živahne čustvene izkušnje. Počitnice naj bi med planjastimi šolskimi dnevi postale svetleči vrhovi, vabljivi in ​​hkrati zahtevali nekaj truda, da se nanje povzpnemo. V priročniku predlagani scenariji predvidevajo skupno sodelovanje učiteljev in dijakov pri njihovi izvedbi. To je zelo pomembna točka organizacija prostočasnih dejavnosti. Z vključitvijo otrok v pripravo praznika jih učitelj uči, da jemljejo resno dogodke v kolektivnem življenju razreda, šole. Sodelovanje učiteljev pri skupnem delu z učenci omogoča odraslemu, da je bližje otrokovim interesom, preferencam in željam, da jih upošteva pri pripravi in ​​izvedbi programa šolskih počitnic.

Scenariji za te dejavnosti so bili preizkušeni v praksi. Vendar pa je vsaka izobraževalna ustanova edinstvena, saj ima posebne tradicije, svoja pravila, ima edinstven duh, ki je lasten samo tej šoli, gimnaziji, liceju. Zato je malo verjetno, da bo mogoče ustvariti počitniški scenarij, ki bo brez sprememb vstopil v življenje določene skupine študentov in učiteljev. Ustvarjalni učitelji, ki se ukvarjajo z organizacijo otroškega prostega časa, vedo, kako velika je včasih vloga ene same ideje ali najdbe. Rad bi verjel, da bo ta priročnik učitelju dal priložnost za takšno odkritje.

Predstavljeni scenariji bodo zagotovo v pomoč tistim, ki želijo okrasiti življenje šolskega pristanišča. svetle barve praznični maraton, ki želi razveseliti vsakega otroka in odraslega, ki je našel zavetje v senci šolske bratovščine.

Vso srečo pri uresničevanju vaših ustvarjalnih idej!

Scenariji obšolskih dejavnosti za osnovnošolce

Najmlajši otroci se učijo v osnovni šoli. Vsi še vedno verjamejo v pravljice, se igrajo z igračami. Vsak otrok ima svojega najljubšega pravljičnega junaka. Zato je treba organizirati matineje in druge dogodke s fantazijskimi elementi. Mladi študentje bodo zagotovo dobili naboj pozitivnih čustev in še naprej z novo močjo grizli granit znanosti. Spodaj bodo predstavljene ideje, ki vam omogočajo, da izvedete izviren način za osnovno šolo.

Lekcija na temo "Ugani zaplet pravljice"

Učitelj se bo moral vnaprej pripraviti. Otrokom bo še posebej zanimiva obšolska prireditev po pravljicah (1., 2. razred). Lahko ga napišete s starši na načrtovanem sestanku.

Če želite ustvariti praznično vzdušje, bi morali okrasiti učilnico, obesiti balone na stene. Na tablo obesite slike vaših najljubših risanih junakov in otroških pravljic. Vse fantje je treba razdeliti v dve ekipi in sedeti drug od drugega na nasprotnih straneh. Učencem je vredno vnaprej povedati pogoje kviza. Ne bo škodilo, če spomnite na pravila obnašanja. Vsak igralec mora odgovoriti po vrsti.

Osnovnošolsko obšolsko dejavnost je treba skrbno načrtovati. Učitelj začne brati odlomek o pravljičnem junaku, udeleženec pa ugane naslov dela. Če se izkaže, da je odgovor ene ekipe napačen, odgovori naslednji udeleženec z nasprotnikove strani. Za vsak pravilen odgovor se podeli 1 točka. Na koncu se izračunajo pridobljene točke. Kdor ima več, je zmagovalec. Takšen zabavni kviz bo otrokom pomagal razviti mišljenje, se naučiti poslušati in se kompetentno odzvati. Po prireditvi je za otroke organizirana čajanka s sladkarijami. Vsi udeleženci bodo zadovoljni in deležni veliko pozitivnih čustev.

Praznik "Slovo od abecede"

Namen te lekcije bo povzeti pomembne rezultate o preučevanju ABC. Vaš razrednik bo govoril o pomenu bralnih veščin. Učitelj bo otrokom vzbujal željo po učenju, spoznavanju novih stvari. Med to dejavnostjo učenci razvijajo spomin, kreativno razmišljanje, Pozor.

Učitelj s šolarji pripravlja risbe za praznik, razstavo knjig. Vsak učenec dobi individualno nalogo. Otroci morajo pripraviti predstavitev o svoji najljubši črki. Lahko se izvede kostumski dogodek.

Med lekcijo učitelj bere verze o vsaki črki abecede, sprašuje uganke. Študentje se aktivno odzivajo in si prislužujejo točke. Na obšolsko dejavnost za osnovno šolo se lahko povabi uprava in starši.

Obisk muzeja v osnovni šoli

Obstajajo določeni državni standardi, po katerih se izvaja obšolska dejavnost (FSES). Osnovna šola ne potrebuje le splošnega izobraževanja, ampak tudi prakso. Odlična možnost bo obisk mestnega muzeja. Tu se bodo učenci lahko veliko naučili o zgodovini svojega mesta, živalih in pticah, ki živijo v njihovi domovini.

Pred poukom učitelj opomni učence.Otroci so dolžni pozorno poslušati vodnikovo zgodbo. Ne dotikajte se predmetov v muzeju z rokami. Upoštevati je treba tišino in red. Na koncu ure učitelj pohvali učence, ki so se dostojno obnašali in pravilno odgovorili na vprašanja. Skupni izleti v muzej bodo ekipo še bolj združili.

Izlet iz mesta v naravo

Z nastopom pomladi si fantje želijo posvetiti več časa svež zrak... Na prost dan bo super, da se cel razred odpravi na pohod v naravo. Ta dogodek bo navdušil ne le otroke, ampak tudi odrasle. Na takšno pot je treba iti z učiteljem in starši.

Vnaprej morate sestaviti dnevni meni in dodeliti odgovornosti. S seboj lahko vzamete žogo, skakalne vrvi, badminton. Če so v bližini mesta lepa in čista mesta, se lahko tja sprehodite. Če načrtujete daljši pohod, poskrbite za prevoz vnaprej. Takšne obšolske dejavnosti v osnovni šoli bodo staršem pomagale bolje spoznati učitelja, otroci pa bodo imeli veliko užitka v medsebojnem komuniciranju v naravi.

Ne pozabite na vljudnost

Izvenšolska dejavnost za osnovno šolo (3., 4. razred) se lahko organizira na temo »Pravila bontona za šolarje«. Otroke je treba naučiti, da se vljudno obnašajo do vrstnikov in ljudi starejše generacije, da v svojem govoru uporabljajo samo prijazne in leposlovne besede. Učitelj bo učencem povedal, kako se morajo obnašati v javnem prometu in na drugih javnih mestih.

Druga možnost za organizacijo dogodka je tekmovanje. Izbrati je treba dva študenta. Učitelj ponuja različne možnosti in situacije. Naloga šolarjev je, da se obnašajo v skladu s pravili bontona. Na koncu se naredi povzetek. Fantje skupaj z učiteljem odpravljajo komunikacijske napake. Takšni razredi šolarje učijo vljudnosti, jim pomagajo postati vredni člani družbe.

Zbogom od prvega razreda

Glavni namen tega praznika je potegniti črto ob koncu šolskega leta. Prvi razred je ena najpomembnejših faz za mlade šolarje. Fantje pokažejo svoje znanje, pokažejo veščine, ki so jih pridobili v enem letu. Učitelj govori o zmagah svojih učencev. Vnaprej starši skupaj z učiteljem organizirajo majhna darila in nagrade za otroke.

Zelo pomembno je skupno izvajanje tovrstnih obšolskih dejavnosti v osnovni šoli. Scenarije in pravila lahko razvijejo učitelj in starši skupaj. Šolarji morajo razdeliti pesmi, pesmi, besede. Dogodka sodelujejo vsi. Vaje potekajo po pouku. Otroci si zapomnijo zaporedje svojih besed, berejo poezijo iz scenarija. Za starše in goste praznika se lahko pripravite vnaprej, datum in ura praznovanja bosta navedena.

Celotno občinstvo je okrašeno s trakovi, baloni, risbami učencev. V krogu morate urediti stole za starše, goste in šolsko upravo. Praznovanje se začne z besedami razredničarke. Vsem prisotnim čestita ob zaključku prvega razreda, se zahvaljuje staršem in učencem za pomoč pri izvedbi te prireditve. Nato besedo dobijo ravnatelj in učenci.

Počitnice lahko skupaj nadaljujete v otroški kavarni. Tam so otroci naročeni praznična miza... Vabljeni animator. Po takšnem dogodku bodo fantje zagotovo zadovoljni in se bodo z veseljem odpravili na poletne počitnice.

Silvestrovanje za osnovnošolce

Otroci osnovnih razredov prirejajo novoletno zabavo v zbornici šole. Otroci še vedno verjamejo v čudeže in pravljice. Še posebej pod Novo leto... Takšne obšolske dejavnosti je nujno izvajati v osnovni šoli. Scenariji so lahko različni. Glavna stvar je, da otroci od počitnic dobijo morje pozitivnega in veselja. Na matinejo morate priti v modni obleki. Okoli božičnega drevesa učenci plešejo in pojejo pesmi.

Ded Moroz in Snegurochka nista popolna. Uporabite lahko tudi svoje najljubše like iz računalniških iger in risank. Izvenšolske dejavnosti za prehod skupaj s starši. Lahko jih tudi prosimo, da pridejo v novoletnih kostumih.

Izid

Obšolske dejavnosti za osnovno šolo so lahko zelo raznolike. Pomembno je, da je pouk produktiven in zanimiv za otroke.

Najmočnejša povezava

Izvenšolska dejavnost

Osnovnošolski predmeti

Učiteljica v osnovni šoli

Višja kvalifikacija

Cilji: izpopolnjevati znanje osnovnošolskih predmetov, razvijati spomin, logično mišljenje, iznajdljivost, pozornost, gojiti kulturo obnašanja pri obšolskih dejavnostih.

oprema: predstavitev za zadnji krog, budilka ali časovnik, zvočni posnetki pesmi.

Napredek dogodka

Uvodni govor učitelja.

Dober dan, dragi kolegi in gostje!

Danes smo se odločili, da izvedemo igro, narejeno po analogiji s televizijsko, ki se imenuje "šibka povezava", a smo jo poimenovali drugače.

Vrstni red in pogoji igre:

V igri sodelujejo učenci 4. razreda v količini 7 oseb. Teme krogov so bile izbrane glede na predmete, ki se poučujejo v osnovni šoli.

Igra je sestavljena iz 6 krogov;

V vsakem krogu boste igralec, ki je naredil največ napak. Če so po rezultatu enega od krogov udeleženci z enakim številom napačnih odgovorov, se jim zastavijo dodatna vprašanja, dokler eden od njih ne odgovori pravilno in je izločen. Tako v vsakem krogu izpade en igralec in posledično ostane en zmagovalec.

Če udeleženec ne ve odgovora, reče "podaj", tako se vprašanje postavi naslednjemu igralcu.

Trajanje krogov:

1-2 krogi - 5 minut, 3-4 krogi - 4 minute, 5-6 krogi - 3 minute.

1 krog.

matematika.

1. Kako se imenuje prvi dan v tednu?
2. Koliko je 3 x 7?
3. Kako se imenuje figura, v kateri so vse 4 strani enake? (kvadrat)
4. Koliko je 0 x 35?
5. Kako se imenuje trikotnik, v katerem so vse strani različne?
6. 1 kg maslo stane 80 rubljev. Koliko stane 2 kg masla?
7. Kaj je 72:9?
8. Kako se imenuje deseti mesec v letu?
9. Kolikšna je vsota dolžin stranic v eni besedi?
10. Koliko dobiš, če povečaš 20 za 3?
11. Koliko mm je 1 cm?
12. Koliko m je 1 km?
13. Kako se izračuna površina pravokotnika?
14. Koliko nog imajo tri krave? (12)
15. Koliko nog imajo tri ptice? (6)
16. Kako se imenuje matematično dejanje, katerega sestavine so množitelj, množitelj, produkt?
17. Kakšno je število za 249?
18. Kako se imenuje trikotnik z enakimi stranicami?
19. Koliko je 36x1?
20. Koliko je 15 več kot 3?
21. Koliko boste dobili, če povečate 10 za 3-krat?
22. Koliko se bo izkazalo, če se 100 zmanjša za 2-krat?
23. Kolikokrat je 2 manj kot 20?
24. Koliko ur na dan?
25. Kateri mesec se konča leto?
26. Kakšen je količnik 50 in 25 (2)
27. Koliko kilogramov je 1 tona?
28. Kaj je 99:11?
29. Koliko dni v tednu?
30. Kako se imenuje figura s 5 vogali?
31. Koliko gramov je v 1 kg?
32. Kako se imenuje enomestno število?
33. Katera številka je pred 280?
34. Kaj je 42:7? (6)
35. V katerem stoletju živimo?
36. Koliko let v enem stoletju? (sto)
37. Koliko minut je v eni uri? (60)
38. Koliko centimetrov je v 3 metrih? (300)
39. Koliko mesecev v letu? (12)
40. Kako se imenuje trikotnik s pravim kotom?
41. Koliko metrov so 4 kilometri?
42. Dolžina dveh polčasov nogometne tekme? (90 minut)
43. Koliko je 18 x 3?
44. Koliko kilogramov je v 1 centerju?
45. Koliko koncev ima ravna črta?
46. Kako se imenuje dvomestno število?
47. Kako se imenuje matematično dejanje, katerega sestavine so dividenda, delilec, količnik?
48. Koliko minut je v 2 urah? (120)
49. Kako se imenuje četrti dan v tednu?
50. Katero število je manjše: dvomestno oz nedvoumno?
51. Koliko je 150:5? (trideset)
52. 4 jajca so bila kuhana v 4 minutah. Koliko minut je vzelo 1 jajce?
53. Kolikšna je vsota števil 250 in 250? (500)
54. Ali bi moral biti preostanek večji od delitelja? (ne)
55. Koliko je 60 x 60?
56. Kaj je lažje od 2 kg vate ali 2 kg nohtov?
57. Kaj je 23:0?
58. Kakšno je največje trimestno število. (999)
59. Kaj je več kot 6 dm ali 60 cm? (=)
60. Kakšna je številka za 999? (1000)
61. Kakšno je število pred 400? (399)
62. Kakšna je razlika med številkama 100 in 30? (70)

2. krog.

Svet.

1. Se bodo zajčki rodili slepi ali vidni? (viden)
2. Kaj počne jež pozimi? (spati).
3. Ali piščanec diha v jajcu? (da, skozi pore lupine).
4. Kje se sneg prej topi - v gozdu ali v mestu? (v mestu)
5. Katera roža ima moško in ženska imena? (ivan - da - Marija)
6. Koliko kril ima hrošč? (štiri: dva para)
7. Kateri mesec ima 28 dni? (v katerem koli)
8. Kaj je največji ocean? (Tih)
9. Kam je zajcu bolj priročno teči - z gore ali navkreber? (navzgor)
10. Največja opica? (gorila)
11. Najmanjši ocean? (Arktika)
12. Kaj pomeni beseda "favna"? (Živalski svet)
13. Morski plenilec? (morski pes)
14. Kaj se dogaja brez premikanja? (čas)
15. Kje ni suhega kamna? (v vodi)
16. Kaj raste na glavo? (ledenica)
17. Kateri sneg se topi: čist ali umazan? (umazano)
18. Katera žival obožuje maline? (medved).
19. Kdo ima ušesa na nogah? (kobilica)
20. Katera žival spi na glavo vso zimo? (netopir)
21. Kako žabe in krastače lovijo hrano? (Jezik.)
22. Ali medved prezimuje debel ali suh? (Tolstoj.)
23. Je žaba hišni ljubljenček? (Ne.)
24. Ali je res, da se brsti na drevesih odprejo takoj po odpadanju listov. (Ne.)
25. Ali je res, da so volk, lisica, ris plenilci. (Da.)
26. Poimenujte satelit Zemlje. (Luna.)
27. Nam najbližja zvezda. (Sonce.)
28. Kaj dihajo žabe pod vodo? (S kožo.)
29. Kako se imenujejo te ptice: puran, piščanec, petelin? (doma.)
30. Kako se imenuje ptica, ki prileti v naše kraje spomladi, ko je še mrzlo, mrzlo. (Finch.)
31. Kdo prileti k nam prej - striži ali lastovke? (pogoltne).
32. Kako se imenuje zunanja plast jajčeca. (lupina).
33. Kateri ptičji piščanci ne poznajo svoje matere? (Kukavice).
34. Katera ptica se potopi v vodo in dobi hrano? (Dipper).
35. Katera je najmanjša ptica na svetu, ki lahko leti nazaj? (Kolibri).
36. Ptice roparice: človeški prijatelji ali sovražniki? (prijatelji).
37. Kdo se imenuje gozdni zdravnik? (žolna).
38. Katera ptica ima ptičje mleko? (pri golobici).
39. Katera ptica ima dva prsta? (pri noju).
40. Živali so pokrite z volno, ptice pa ... (perje).
41. Katera ptica je simbol miru in čistosti? (Golob).
42. Katero mesto ima ime ptice? (Orel).
43. ime evropska prestolnica da so gosi rešile? (Rim).
44. Da se ptice bolj bojijo mraza ali lakote? (lakota).
45. Odtis katere zveri je podoben človeku? (medved).
46. Kaj poje krastača? (nič ne poje - spi).
47. Naravni viri, ki se nahajajo v globinah zemlje, katere človek uporablja v nacionalnem gospodarstvu? (fosili).
48. Kakšna je snov na Zemlji v 3 državah? (voda).
49. Kako se imenuje vrh rodovitna plast zemljišče, na katerem rastejo rastline? (tla).
50. Katero drevo velja za lepoto ruskega gozda? (breza)
51. Kdo ima najdaljši jezik? (žolna)
52. Katera žival se imenuje gozdni redar? (volk)
53. Kdo pobira jabolka s hrbtom? (ježek)
54. Kako se imenujejo jagode, ki so videti kot maline, samo črne (robide)
55. Kakšne barve so nepozabniki? (modra).
56. Kdo lahko pije z nogami? (žaba).
57. Katera je najljubša hrana štorkelj? (žabe).
58. Kakšna je ena beseda, imenovana padavine v obliki zamrznjenih dežnih kapljic? (toča).
59. Kako se imenuje podzemni del rastline? (koren).

3. krog.

Ruski jezik.

1. Ali je samostalnik del govora ali član stavka?
2. Na katera vprašanja odgovarjajo samostalniki?
3. Dokončajte pregovor: "Bati se volka - ..." (ne hodite v gozd).
4. Kaj je podčrtano z eno vrstico v stavku?
5. So škornji besedna beseda ali ne? (da)
6. Dokončajte pregovor: Dan je dolgočasen do večera ... (če ni kaj početi).
7. Kako se dan in noč končata? (mehki znak)
8. Koliko primerov je v ruščini? (6)
9. Kateri padež sledi dativnemu primeru? (V.p.)
10. Kako se drugače imenuje samostalniška sprememba v padežih? (sklanjanje)
11. Zavrni samostalnik podzemna železnica. (neprijavljeno)
12. Ali je predikat del govora ali član stavka?
13. Kako se imenuje drsalna igra z majhno žogo ali ploščkom. (Hokej.)
14. Cesta z drevesnimi vrstami ob straneh. (Alleja.)
15. Kraj, kjer se prodajajo vstopnice. (Blagajna.)
16. Oseba, ki potuje z vlakom, parnikom ali drugo obliko prevoza. (Potnik.)
17. Asfaltna cesta. (Avtocesta.)
18. Kako se imenuje starodavni pisni sistem, ki sta ga ustvarila brata Ciril in Metod? (glagoljica, cirilica)
19. Na lubju katerega drevesa so ljudje v starih časih pisali?
20. Izberite sinonim za besedo "Motherland" (Motherland)
21. Kako se imenuje pogovor med dvema osebama? (dialog)
22. Nadaljujte s pregovorom: potrpljenje in delo ... (vse zmleti)
23. Kateri član stavka je samostalnik v I. p?
24. Na katera vprašanja odgovarja R. n. samostalnikov? (kdo kaj?)
25. Kako razumete frazeološko enoto "narediti bolečino v očesu"? (moti)
26. Izberite antonim za jutri (včeraj).
27. Kakšni so vezani listi praznega papirja v ovitku (zvezku)
28. Kakšno je drugo ime za dijaka šole? (študent)
29. Kateri del besede je pred korenom?
30. Kako se imenuje spremenljivi del besede? (konec)
31. Kako se imenuje stavek s piko na koncu?
32. Katera ločila so postavljena med homogene člane?
33. Kaj je ločilo na koncu spodbudnega stavka? (!)
34. Kateri član stavka so glagoli?
35. Kateri del govora služi za povezovanje besed v stavku? (preteklo)
36. Je A - pretveza ali zveza?
37. Ali moram pred zvezo postaviti vejico ampak?
38. Kako se imenuje rezina kruha z maslom, sirom in klobaso? (sendvič)
39. Poiščite sinonim za "delo"?
40. Kaj je nasprotje besede "delo"?

Glasbena pavza.

4. krog.

Literarno branje.

1. V kateri od pravljic sta glavni junak deklica Gerda in fant Kai?
2. Ptica je junakinja številnih pravljic in basni. (Vrana).
3. Katero zdravilo je Carlsonu pomagalo znebiti se visoka temperatura? (Kozarec marmelade).
4. Iz katere rastline je Eliza spletla srajce svojim bratom v pravljici G.-H. Andersen "Divji labodi"? (Iz kopriv).
5. Kako je bilo ime sestri zdravnika Aibolit? (Barbara).
6. Najmočnejša želja krokodila Gena? (najti prijatelja)
7. Koliko pujskov je bilo prelisičeno v Mihalkovi pravljici o volku? (3)
8. Kako je bilo ime kravi Kota Matroskina? (Murka)
9. Koliko roparjev je Ali Baba prelisičil? (40).
10. Ime papeža Ostržka v Tolstojevi pravljici "Zlati ključ ali Ostržekove pustolovščine"? (oče Carlo).
11. Kateri ptici je pomagala Palčica? (Martin)
12. V kateri pravljici je mački uspelo premagati Ogra? (Muček v škornjih).
13. Koliko kovancev je dal Karabas - Barabas Buratino? (5).
14. V kateri pravljici je princesa, ki je odgriznila jabolko, zaspala v mrtvem spanju?
15. Kje se hrani Kaščejeva smrt? (prsni koš - zajec, raca - jajce - igla).
16. Poimenujte ruske junake. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
17. Katere besede izrečejo v pravljicah, ko gredo spat? (Jutro je modrejše od večera).
18. S katerimi besedami Ivanushka - norec Sivka - imenuje burko? (Sivka-burka, preroška krava, stoj pred mano, kakor list pred travo).
19. Kako se imenuje otroški humoristični filmski film? (nagajivo)
20. Iz katerega dela so te vrstice: "Tri dekleta pod oknom ..."?
21. O kom govoriš v vrstici "Vse hodi po verigi v krogu"? (mačka znanstvenik)
22. S katerimi besedami se običajno začnejo pravljice?
23. Spomnite se besed konca pravljic
24. Komu pripadajo besede »Kakšen čar so te pravljice! Vsaka je pesem«? (Puškinu)
25. Iz katerega dela je vrstica "Zeleni hrast blizu morja?"
26. Nadaljujte s pesmijo »Žalosten čas! Čar oči"
27. Kdo je napisal pesem "Padajoče listje"? (Bunin)
28. S kakšnimi besedami je kraljica nagovorila čarobno ogledalo?
29. V koga labodova princesa prvič spremeni Gvidona Saltanoviča? (v komarja)
30. Katere besede reče starec zlati ribici? ("Usmili se, ribica")
31. Kolikokrat je starka poslala starca k zlati ribici? (5)
32. Iz katerega dela vrstice "In za njim so komarji na balonu" ("Ščurki")
33. V katerem delu Čukovskega so jedi prevzgojile svojo ljubico? "Fedorino žalost"
34. Kateri junak Čukovskega je bil grozen junak in nato prevzgojen? (barmaley)
35. Kakšne rogate zveri so se prestrašili krojači iz pesmi "Pogumni možje"
36. Kdo je avtor zgodb o Nevedci? (N. Nosov)
37. Kaj so zajci prosili zdravnika Aibolita? (rokavice)
38. Kdo je lastnik besed "Moramo, moramo se umiti zjutraj in zvečer"? (Moidodyrju)
39. Kdo je pogoltnil sonce v delu Čukovskega? (krokodil)
40. Kako se začne Puškinova pesem "Zimsko jutro"? (Mraz in sonce sta čudovit dan)

5. krog.

Izbrano.

1. Na kateri inštrument je igral Sadko? (harfa)
2. Kako je ime predsednika Ruske federacije
3. Kako se imenuje trg, na katerem potekajo vse proslave
4. Kdo je naslikal sliko "Ladijski gaj?"
5. Kje se je rodil Šiškin?
6. Koliko ušes imajo 3 miši? (6)
7. Koliko tac imata 2 mladiča? (osem)
8. 3 osebe so čakale na vlak 3 ure. Koliko časa je vsak od njih čakal na vlak? (3)
9. Na mizi so bili 3 kozarci jagod. Yura je pojedel 1 kozarec jagod in ga dal na mizo. Koliko kozarcev je na mizi?
10. Kako se imenuje podoba osebe na sliki ali fotografiji? (portret)
11. Kako se imenuje država, kjer živimo?
12. Uganka: ena noga in klobuk, vendar brez glave. kaj je to? (goba)
13. Ime meseca s 3 črkami. (maj)
14. Zakaj je treba z listov odstraniti prah sobne rastline? (da lahko dihajo).
15. Ugani uganko. Mali tat v sivi vojaški kapi se prikrade po polju, pobira hrano. (Vrabec).
16. Kako se imenuje naprava za merjenje temperature zraka? (termometer).
17. Kakšne barve je zastava naše republike? (zelena, bela, rdeča)
18. Kdo je upodobljen na grbu Tatarstana?
19. Kako je ime predsednika naše republike
20. Ali je res, da je mesto Kazan staro več kot 1000 let?
21. Kdo je pesnik - domoljub naše republike, ki je umrl med veliko domovinsko vojno v zaporu v rokah krvnikov? (Musa Jalil)
22. Kdo je napisal pravljice "Shurale", "Voda"?
23. Žuželka, ki ima lahko več oči. (kačji pastir).
24. Kako se imenuje naprava za določanje strani obzorja? (kompas).
25. Ali drevo raste pozimi? (Ne).
26. Ali lila cveti spomladi ali poleti? (poletje).
27. Koliko žarkov ima snežinka? (šest).
28. Kaj se zgodi 31. februarja? (Ta številka ne obstaja.)
29. Katero leto traja samo en dan? (Novo leto.)
30. Koliko mesecev v letu ima 28 dni? (12)

6. krog.

Vprašanja na diapozitivih.

Povzetek igre. Hvala udeležencem. Nagrajevanje igralcev in zmagovalca.

Predavanje bonov in daril

Predogled:

https://accounts.google.com

Napisi diapozitivov:

Kako je ime osebe, ki leti z letalom? kapitan strojnik kabinski voznik pilot voznik

Kakšne so oblike in barve znakov prepovedi? rdeči krog rdeči trikotnik modri krog modri pravokotnik

Katero drevo je odveč? smreka breza bor jelka

Kateri od teh izrazov se imenuje enačba? a + 2; 7 + 30; a + 2 = 5; a - c.

Primerno je, da en liter mleka nalijete v: kozarec; sod; vedro; lahko.

Štiri ure sta igrala damo. Koliko ur je igral vsak od njih? dva; šest; štiri; osem.

Koliko grb ima enogrba ​​kamela? nič; dva; ena; trije.

Ob kateri uri praznujete novo leto? ura je dvanajst; eno uro; šest; štiriindvajset ur.

Koliko kositrnih vojakov je fant dobil? deset; petnajst; dvajset; petindvajset.

Koliko zlatih kovancev je imel Buratino? trije; pet; štiri; šest.

Kateri zvrsti likovne umetnosti sodi ta slika? Pokrajinski portret tihožitja

Kdo je ustanovitelj mesta Sankt Peterburg? A. Nevsky A. V. Suvorov Peter I

Kaj je najboljši priboljšek za losa, jelena, srnjaka? Trava. Gobe. sol

Kako dolg je rov, ki ga lahko izkoplje krt v eni noči? 10 m. 60 m. 40 m.

Koliko letov na dan lahko ptice preletijo, da bi lovile žuželke med hranjenjem piščancev? 400.200.100.

Kako se imenuje bobrovo bivališče? Nora; Brlog; Koča.

Kaj je celina? nižina, visokogorje, zemljišče, obdano z vodo.

Katera je najmanjša celina? Antarktika, Avstralija, Afrika.

Čigav portret je to? A.S. Puškina L.N. Tolstoj E.N. Uspenskega

Kdo je lastnik teh besed: "Kakšen čar te pravljice ... Vsaka je pesem"? L.N. Tolstoj K.I. Čukovski A.S. Puškin

Predogled:

Če želite uporabiti predogled predstavitev, si ustvarite Google Račun (račun) in se prijavite vanj: https://accounts.google.com

Napisi diapozitivov:

ABC varnega prometa

Kdo si na ulici? Hoditi? Potujoči prevozniki? Hoditi? Pesh e llets?

Vsak otrok bi moral vedeti od zibelke !!! P.D.D. cestnoprometna pravila

Prvi semafor v Rusiji.

Otroci naj se trdno spomnijo: Tisti, ki ravna prav, Kdor gre samo po ulici v zeleni luči!

Kdo ti bo pomagal prečkati cesto? krava? konj? zebra? prehod za pešce

Kako prečkam cesto? 1. Pridi na cesto in se ustavi. 2. Poglej na levo. 3. Poglej na desno. 4. Če ni avtomobilov - pojdi!

Na vozišču je prepovedano: 1. Vožnja s kolesi in skuterji. 2. Igrajte igre. 3. Igrajte se z žogo. 4. Teči čez cesto.

KAJ JE ZIMI? ? ? PRAV!

Kakšne so posledice?

Če se je na cesti zgodila težava - nujno pokličite - 02 03

Najstarejši od vseh prometnih znakov so kazalniki razdalje.

Mejniki

Prvi prometni znaki

Ni vstopa

Znaki prepovedi

Opozorilni znaki

Obvezni znaki Pešpot Kolesarska pot

Informacije in smerne table Cesta za avtomobile Kraj postajališča tramvaja, avtobusa ali trolejbusa Avtocesta

Servisne oznake

Prednostni znaki

Znaki za dodatne informacije

PREHOD

PODZEMNI PREHOD ZA PEŠCE

BREZ PEŠCEV

Glasbeni poznavalci ... rogovi ... gulder ... licencirani ... ry led ... ped pe ... jahati ... vozili pe ... premakniti se v re mi re si si she fa

Naredite besede ulica li u tsa ro to ha cesta premika ona pešec ar tro tu pločnik bo na či robnik za osvetlitev semaforja

? ... “: - + = *; (),> =,? : &)! [- & *! ... ? +:, *: \ Kdo pozna pravila gibanja, Tomu čast in spoštovanje!

Opomba za mladega pešca Preden prečkate ulico ali cesto, se prepričajte, da je prehod popolnoma varen. Ne prečkajte ceste pred bližnjim vozilom, tega ne dovolite drugim. Ne igrajte iger na ulici. Ne oklepajte se mimovozečih vozil. Bodite pozorni na tiste okoli sebe: če je človek padel, mu pomagajte vstati, starejšim pomagajte prečkati ulico. Hodite samo po pločniku ali pločnikih, pri čemer se držite desne. Če pločnika ni, pojdite po rami proti vozilu (na levi strani). Strogo upoštevajte prometno signalizacijo. Cesto prečkajte le tam, kjer je znak "prehod za pešce" in le na zelenem semaforju. Pri uporabi javnega prevoza upoštevajte vrstni red prevzema in odvoza.

Na cesti boš previden, tvoje roke in noge bodo varne!

Predogled:

"ABC varnega prometa"

Obšolska dejavnost o prometnih pravilih

Cilji dogodka:

1. dijake seznaniti z vrstami semaforjev in prometnih znakov; ne pozabite, kako pravilno prečkati cesto; govoriti o pomenu znakov za voznike in pešce; oblikovati sisteme znanja učencev o prometnih pravilih.
2. razvijati opazovanje, pozornost, domišljijo, radovednost, veščine varnosti v cestnem prometu, ustvarjalnost;
3. pri otrocih vzgajati kulturo vedenja na cestah, kolektivizem, sposobnost empatije.

liki:Baba Yaga, semafor, gostitelj, volk, medved, koza, otroci, krokar.

Oprema: predstavitev, prometni znaki, pravokotne črte (bele - glede na število otrok), pravokotniki (siva 3x 6 kosov, rumena, rdeča, zelena 3x1 kos), kostumi za Babo - Yago in semaforje, volka, medveda, vrana, kozo, kozličke , zvočni posnetki pesmi “Naj tečejo nerodno”, “The Bremen Town Musicians”, “Plasticine Crow”.

gostje: predstavniki prometne policije, starši učencev.

PROCES DOGODKA:

Vodilni. Fantje! Danes bomo imeli lekcijo, posvečeno cestnoprometnim pravilom, ki se imenuje »Abeceda varnega prometa«.

Diapozitiv 1.

Fantje, poglejte pozorno v zaslon in mi povejte, kdo ste, ko greste ven? (s strani pešcev)

Diapozitiv 2.

Zakaj je bilo to ime dano ljudem, ki hodijo po ulici? (hodi peš)

Katere korenine je mogoče razlikovati v besedi "pešec"?

Vodilni. Danes živimo v dobi hitrosti, v dobi znanstvenega in tehnološkega napredka. Hitri avtomobili hitijo po sodobnih cestah, nadzvočne linijske in vesoljske ladje letijo v zraku, hitre ladje plujejo po morjih in oceanih. Vse okoli se mudi, mudi se ...

Sekunda ... Je to veliko ali malo? Za pešca je ena sekunda malenkost, korak. In za voznika je sekunda zelo resna stvar. V 1 sekundi avtomobil, ki potuje s hitrostjo 60 km / h, prevozi več kot 16 m, s hitrostjo 80 km / h pa 22 metrov. Zato, fantje, na cestah morate biti zelo previdni, previdni, ne hitite, še posebej pri vožnji s kolesom, poskusite izbrati varno pot.

Pesem na melodijo "Plasticine Crow"

Ko hitiš v šolo

ste zelo pozni

Ali pa morda ne res,

Ali morda malo - malo,

Ena stvar, ki si jo morate zapomniti:

Med vsemi cestami na svetu 2-krat

Izbereš seveda

Samo varen način.

(Nenadoma se izza vogala pojavi Baba Yaga. Razmršena je in zelo jezna.)

Baba Yaga. Grdota! Vedno ista zgodba!

Vodilni. Kaj je s tabo Yaga?

Baba Yaga. Dobil sem denarno kazen! Ali ne vidiš ulice, ki jo prečkam. Letel sem na metli, spet žvižgajo! "Ni dovoljeno, pravijo, uporaba te vrste prevoza v mestu." Pojasnim jim: Jaz sem Baba Yaga! Samo na metli naj bi bil.

Vodilni. In so?

Baba Yaga. Pojdi, pravijo, v gozd. Tam, prosim, letite kolikor hočete in vsaj na karkoli.

Vodilni. No, potem bi bil na drugem mestu, na drugem delu ulice.

Baba Yaga. Na drugem? Veste, koliko teh ... kako so ... beseda je tako zapletena.

Vodilni. Inšpektorji ali kaj?

Baba Yaga. Točno tako. Če teh ni, so na ceste obesili znake, semaforje, znake. Baba Yaga s spoštovanjem in nikamor leteti!

Enkrat v velikem in hrupnem mestu
Izgubljen sem, izgubljen sem!
Okoli avtomobilov in tramvajev,
Potem je nenadoma avtobus na poti.
Če sem iskren - ne vem
Kje lahko prečkam cesto?
Fantje! Pomagaj mi!
In če je mogoče, nam povejte ...
Kako prečkati cesto
Da ne bi ugajal tramvaju!

Vodilni ... Ne skrbi. Ostani z nami. Pomagali vam bomo pri preučevanju prometnih pravil!

Diapozitiv 3.

Baba Yaga. (bere) SDA! Kaj to pomeni?(Obrne se k fantom.)Živjo družba! Pomagajte mi razvozlati ta napis. Kaj so prometna pravila?

Otroci. Prometni zakoni!

Baba Yaga. Kaj pa spet pravila?! vse že vem.

Vodilni ... Ok, preverimo! Ali se lahko igram na cesti?

Baba Yaga. Na primer, ne morete igrati šaha.

Vodilni. zakaj?

Baba Yaga. Avtomobili podrejo vse figure, a nogomet je možen.

Vodilni ... Ali se strinjate z Babo Yago? (Ne.) Svetoval bi vam, da se igrate z nami, ponovite cestna pravila. Poglej fantje v majicah po tri različne barve, tekmujejo pa 3 ekipe.

Povej mi, babica, koga misliš, da imenujejo "čarovnik-stražar"?

Baba Yaga. policist.

Vodilni ... Ne, nisem ugibal. Fantje, pomagajte Babi - Yagi, uganite uganko.

Utripa z očmi
Neusmiljeno dan in noč.
Pomaga strojem
In lahko pomaga pešcem.

Otroci. To je semafor!

Semafor. Ja, jaz sem, semafor -
Čarovnik je stražar.

Baba Yaga. Kako lahko pomagate?
Z uporabo česa?

Semafor. Da ti pomagam
Pot je nevarna
Dan in noč stražijo -
Zelena, rumena, rdeča.

Najstrožja je rdeča luč
Če gori - nehaj!
Ni več poti!
Pot je zaprta za vse

Tako da lahko mirno preideš
Poslušajte moj nasvet
- Počakaj!
Kmalu boste videli rumeno
Na sredini je svetloba.

In za njim je zelena luč
Utripa naprej.
On bo rekel:
"Ni ovir,
Pojdi pogumno!"

Semafor. Ali veste, zakaj se semafor imenuje semafor? Ta beseda je sestavljena iz dveh delov "svetloba" in "prednji". "Svetloba" je vsem jasna, "fore" izvira iz grškega "foros", kar pomeni "nosilec", nosilec. In skupaj "semafor" pomeni "svetlobni nosilec", "svetlobni nosilec". Nosi tri različne luči ... (rdeča, rumena, zelena).

Semafor: In zdaj začenjamo s tekmovalnim programom. Ali so ukazi Rdeči, Rumeni, Zeleni pripravljeni? Preveril bom, kakšni ste pozorni pešci in se z vami zaigral na semafor. Pravila so preprosta:

1. Če pokažem rdečo luč, narediš korak nazaj,
2. Če rumeno - ostani pri miru,
3. Če je zelena, naredite korak naprej.

Tisti, ki delajo napake, so izločeni iz igre. Zmagovalec je ekipa, katere udeleženec ostane zadnji. Bodi previden!

Vodilni ... Hvala, semafor, usedi se s fanti in poslušaj, kaj še vedo o tebi.

Diapozitiv 4.

1 študent: Prvi semafor se je pojavil leta 1868 v Angliji v Londonu. In pri nas je bil prvi semafor nameščen leta 1929 v Moskvi. Semafor je bil videti kot ura z okroglo številčnico, razdeljeno na sektorje rdeče, rumene in Zelena barva... Regulator je ročno obrnil puščico. Potem so bili električni semaforji, ki še vedno delujejo, čeprav so se navzven spremenili.

Vodilni ... Fantje, zakaj mislite, da so izbrane te barve?

Diapozitiv 5.

1. Rdeča barva je jasno vidna v temi, megli. Rdeča barva - signal za nevarnost, alarmni signal. Je najbolj opazen, viden od daleč, težko ga je zamenjati z drugim. Zato je izbran za najstrožji signal prometne prepovedi.
2. Rumena je tudi zelo vidna v vsakem vremenu. V megli ga lahko zamenjamo za rdečo. Toda še vedno bo opozoril voznika.
3. Zelene ni mogoče zamenjati z rdečo ali rumeno.

Vodilni ... Obstajajo semaforji vizirji tako da so signali jasno vidni pri močni sončni svetlobi.

Obstajajo nujni primeri ali ko semafor iz nekega razloga ne deluje. Kdo pomaga pri spoštovanju prometnih pravil?(naravnavalec)

Med predstavljenimi barvami semaforja izberite tisto, ki daje pravico prečkanja ceste.

Diapozitiv 6. Prometna signalizacija

Vodilni ... Baba Yaga, ali razumeš, kako pomemben je semafor? Boste sledili njegovim signalom?

Baba Yaga. Ubogati je treba, brez dvoma
Semaforji.
Potrebna so prometna pravila
Izvedite brez ugovora!

Diapozitiv 7.

Vodilni ... Preberite rezultat in si zapomnite:

Naj se otroci trdno spomnijo:
Tisti, ki deluje, ima prav
Kdo je samo v zeleni luči
Hoja čez ulico!

Dobro opravljeno! Semafor stoji, daje signale in zlahka prečkamo cesto do zelene luči. Zapojmo pesem semaforju.

Pesem na melodijo "Naj tečejo nerodno"

Naj teče nerodno
Pešci v lužah
Ampak ne moreš teči po cestah.
Pločnik za pešce
In avto - cesta
To pravilo bi morali poznati vsi.

Refren:
Če je rdeča, je pot nevarna.
Če je rumena - počakajte,
In zelena pomeni, da lahko
Prečkali bomo cesto.

Igra "Zberi semafor" (str.162)

Ekipe dobijo štafeto in razložijo nalogo: vsak član ekipe mora sodelovati pri sestavljanju semaforja iz pravokotnikov. Zmaga ekipa, ki je semaforje končala prej in brez napak. Vsaka škatla vsebuje šest sivih pravokotnikov in po en barvni pravokotnik: rdeči, rumeni in zeleni. Ob znaku člani ekipe pritečejo do škatel, odstranijo pravokotnike iz škatel, se vrnejo na mesto, predajo štafeto naslednjemu, vsak naslednji udeleženec vzame še en pravokotnik iz škatle in nadaljuje sestavljanje semaforja. Pravokotniki so postavljeni drug na drugega v naslednjem vrstnem redu: siva, siva, rdeča, siva, rumena, siva, zelena, siva, siva.

Vodilni ... Dobro opravljeno! Fantje, kdo še upošteva prometne signale? Ali veste, kateri avtomobili lahko prosto vozijo z zelenim signalom za pešce?

Diapozitiv 8.

Takoj jih boste prepoznali po glasnih alarmih, ki jih oddajajo, in modrih ali rumenih svetilkah na strehi. To so reševalna vozila, policija, gasilci in reševalna vozila, hitijo jim reševati ljudi v težavah, zato je zanje na cestah vedno "zelena luč". In če ste, ko ste prečkali cesto na zebri, v daljavi videli takšne avtomobile, se ustavite in jih pustite mimo. Ne bežite in ne bojte se.

Vodilni ... - Kdo ti bo pomagal prečkati cesto?

Diapozitiv 9.

Kakšno je drugo ime za "zebro"?(peščni prehod)

Katere druge prehode poznate?

Otroci. Prehod za pešce.

Podzemni prehod za pešce.

Nadzemni Ped Crossing.

Vodilni ... Poslušajte verze o znakih za prehode za pešce in poiščite znake, ki jih predstavljajo(otroška predstava).

Diapozitiv 10.

Otroci. 1. Po črno-belih črtah
Moški hodi pogumno.
Ve: kam gre -
Prehod za pešce.

2. Osebi se mudi -
Cesta je preprečila tek
Semafor je rdeč.
Tam se potaplja pešec
V lahek podzemni prehod.
Prost! Varno!

3. Da gre rečni ford,
Vsi vedo o tem.
Prehod za pešce
In to se zgodi nad tlemi.
Ta znak je precej preprost -
Pešec hodi do mostu.
Potem je vstal - tja je šel,
Varno, dobro!

Vodilni ... Kako prečkam cesto?

Diapozitiv 11.

Praktična lekcija. Igra: "Nauči se sam, nauči prijatelja"

1. Vsi se učimo skupaj. daj no. Pogledali smo na levo. Pogledali smo v desno. daj no.

2) Položite bele trakove papirja blizu table, tako da dobite prehod za pešce.

(Vsak otrok dobi belo črto)

2) 1 učenec - pri tabli pove in pokaže 2 učencu, ta ponovi.

3) 2 račun. pokaže 3 uč., ponovi.

itd. 3 - 4, 4 - 5.

Vodilni ... Dobro opravljeno! Menimo, da boste vedno upoštevali pravila za prečkanje vozišča.

Poglejte sliko in poiščite pravilno oznako.

Diapozitiv 12.

Baba Yaga. Zakaj potrebujem to oznako? Sedel bom na metlo in letel.

Vodilni ... Oh, in ti neumna Baba Yaga. Toliko let sem živel, a se nisem odločil. Življenje je dano enkrat, zato morate poznati prometna pravila.

Za tiste, ki ne poznajo pravil
Tistim, ki jih ne upoštevajo,
Bomo povedali in pokazali
Pravljica "Volk in sedem kozličkov".

volk: To ni preprosta pravljica -

Vsebuje tako šalo kot namig:
V naši pravljici je nekje skrita
Lekcija za dobre ljudi.

koza: Imam sedem otrok

To je moja družina.
Kako so jim imena, bom rekel
Povedal vam bom po vrsti.
Tukaj je Clever - on je spreten
Tukaj je Bodayka - zelo pogumna,
Tukaj je Teaser, tukaj je Toptushka,
Tukaj je Mazilka, tukaj je Klepetalka.
Imam eno hčer
Zelo rad klepeta,
Ne zna utihniti.
Imam enega otroka -
Fidget, strelec.
Najraje ga imam
kličem ga dojenček.

Koza se obrne k kozličkom in vsi se usedejo na klop pri hiši.

koza: Spet grem na tržnico,

Za nakup vseh posodobitev
To se ni zgodilo tako drzno
Tukaj mirno sediš.

Koza vzame košaro in odide. Otroci takoj poskočijo, zapustijo hišo, se igrajo dohitevanje. Pojejo pesmi (na melodijo pesmi treh prašičev):

Ne potrebujemo semaforja!(3-krat)
Lahko brez tega!(3-krat)
Gremo kamor želimo!(3-krat)
Ne gledamo ga!(3-krat)
Naj nam gori vsaka luč!(3-krat)
Ni nam mar zanj!(3-krat)
Ne bomo čakali!(3-krat)
Upoštevajte ta pravila!(3-krat)

Otroci plešejo na cestišču. Signali iz avtomobilov.

medved: Zakaj hitite pod kolesi, otroci z mokrimi nosovi?

Konec koncev se lahko zgodijo težave!
Vi, prijatelji, se morate učiti
Ko hodi po ulici
Da ne bi ugajal zdravnikom.

Volk zmanjka (zapiha).

volk: Nisi v cirkusu, cesta je tu!

No, koga boste presenetili?
Malo zavrtite volan -
Prosim pod avto!
Vam ni jasno?
Nevarno je biti na cesti!
Kršitelji, sledite mi!

Volk otroke odpelje na prometno policijo. Pojavi se koza s polno košaro, pristopi k hiši.

koza: Vsem sem kupila nova oblačila

Pozabljeno nič
Pridi do okna
Poglej košaro:
Hitro, ne izgubljajte časa
Preizkusite vsa nova oblačila.

Oh, težave, otroci - kje?
Nikjer ne moreš videti otrok.

vrana: letel sem nedaleč

Vse sem videl, vse sem videl,
In vaši otroci so pri volku v prometni policiji.

koza: Wolf top, daj mi otroke

Dragi mladi.
zelo te prosim
Potem pojej tudi mene.
Ne morem živeti brez njih
Dragi moji otroci.

volk: Ne bereš časopisov

Novice sploh ne poznaš:
Sledim vrstnemu redu
Služim v prometni policiji.
Da bi se imenoval dobra mati,
Z otroki se morate ukvarjati.

koza: Ne počnem tega?

Ali se to malo potrudim?
V hiši sem uredil stvari,
Ves dan kuham, perem,
Pometanje, pospravljanje.
Ni minute za počitek
Ponoči ni časa za dremež
Hranim jih zelo okusno.
Kar vprašajo - vse bom kupil.
Čevelj, obleka
Živim samo od njih.
Spet grem s bazarja
Tukaj je košara - ne dvigujte je!
Vse nove stvari za fante -
Dragi moji otroci.
Vsi otroci imajo radi žvečilke
Kupim jim paket,
Tukaj so švedske srajce,
turške kavbojke,
Superge "Adidas"
Vse bo ravno prav
Vse stvari so iz tujine,
Navsezadnje naša ne bo dobra za nas.

volk: Je to vsa tvoja žalost?

Žal mi je za vaše otroke.
Solze, da potem ne bi potočile
Um je treba učiti.
Zelo pomembna znanost -
Prometna pravila.
In jih je treba opazovati
Vse brez izjeme.
Prvič bom odpustil vašim otrokom
In drugič naj ne.

Vodilni: Za prometna pravila

Odrasli, otroci zagotovo vedo
Potrebna so prometna pravila
Nenehno ponavljajte.

koza: Študij, študij

Prometna pravila
In jih vedno opazujte
Vse brez izjeme.

majhni otroci: Na semaforju ni zaman

Prižgejo se luči
Rdeča, rumena in zelena.
Želijo nam pomagati.

Vodilni: Zelo pomembna znanost

Prometna pravila
In jih je treba opazovati
Vse brez izjeme.

volk: Poglejte si znake

In hvala jim.
Študij, spoštovanje
Ne zehaj na cesti.

Vse znakov zapoj pesem.

Da ne boš imel nesreče,
Nikoli se ne igrajte na cesti.
Zapomnite si to pravilo
Potrebno je - potrebno:
Na cesti, na cesti
Vedno bodite pozorni!

Vodilni. Hvala junakom pravljice. Fantje, zaključimo: na cesti je nemogoče ...

Argument - preverjanje diapozitiva.

Diapozitiv 13.

In pozimi?

- Zakaj so ceste še posebej nevarne pozimi?

Diapozitiv 14.

In kakšne so posledice?

Diapozitiv 15.

Če je na cesti nesreča?

Diapozitiv 16.

Baba Yaga. Pravite, da sem neumen, vi pa ste vsi pametni.Pred kratkim sem videl dijaka 2. razreda, ki se je vozil s skuterjem po cesti v enem mestu. Zbil ga je avto. V hudem stanju so dečka odpeljali v bolnišnico. Zanima me, zakaj so nesreče z otroki pogoste?

(otroške izjave)

Branje pesmi Y. Mogutina "Zadeva na pločniku"

Tovornjaki brenčijo naokoli
Avtomobili se vozijo,
In nenadoma fant
V polnem duhu
Leti na skuterju.
Izkazalo se bo iz vogala
Prečkanje avtomobila
Potem pa nenadoma hiti kot puščica
Čisto na sredini.
Rdeča luč na semaforju:
Jahanje je nevarno - brez premikanja!
Toda nagajivec hiti naprej.
In to z videzom zmagovalca
Skoraj me je zbil tovornjak
Prestrašiti voznika.
In spet je fant slišal
Motor grozeče ropota
Uspelo mi je opaziti prekucnik,
Vendar je bilo prepozno.
Od groze zaprte oči -
Zavore močno škripajo.
Na umirjenem pločniku -
Stražar se mudi k revežu.
Torej na cestišču
Zgodila se je nesreča.

Semafor. Ali to počnete tudi vi? (Ne.) Ali spoštujete prometna pravila? (Da.) - Ali veste, kje so nameščeni semaforji? (križišče)

Kaj je križišče?

Vodilni. Imenuje se križišča, kjer so nameščeni semaforjiurejen prehod za pešce. In kaj bo pomagalo pešcu, ko na primer v vaseh, občinah ni semaforja?

Otroci. Prometni znaki.

Diapozitiv 17.

Vodilni. Cestni znaki imajo svojo zgodovino. Najstarejši od vseh prometnih znakov so kazalniki razdalje. Ljudje so postavili kamnite stebre za označevanje ceste; na križiščih so postavili kamnite ali lesene križe in zgradili kapele.

Diapozitiv 18.

Pred več kot 300 leti so se v Rusiji pojavili visoki stebri na cesti vsak verst (1 km 67 m), začeli so jih imenovati verst. Kasneje so na križiščih začeli postavljati stebre in na njih delati napise, kam katera cesta vodi. Ceste, na katerih so bili postavljeni stebri, so se imenovali stebri.

Diapozitiv 19.

Prej je imela vsaka država svoje prometne znake. Poskus uvedbe enotnih prometnih znakov je bil narejen leta 1909 v Parizu. Sprejeti so bili štirje mednarodni prometni znaki, ti znaki so imeli simbole, ki so skoraj popolnoma podobni sodobnim prometnim znakom.

Leta 1968 je bilo sprejetih 126 mednarodnih prometnih znakov, leta 1978 pa je bil sprejet nov standard, ki je vzpostavil 7 skupin prometnih znakov.

Baba Yaga. Samo pomislite ... znake. Zakaj jih potrebujem? To je taka neumnost!

Vodilni ... Kaj pa brez znakov?Povej mi, kaj je ta znak?

Diapozitiv 20.

Baba Yaga. tole? To so otroci, ki bežijo s pouka.

Vodilni .Ne pravilno. Ta znak - "Pazite na otroke" in je nameščen pred šolo, vrtcem in drugimi otroškimi ustanovami. In ta?

Diapozitiv 21.

Baba Yaga. To je - "Bodite previdni, opeka vam bo padla na glavo."

Vodilni ... Dobro dobro! In hoče tudi v trideseto kraljestvo. Ne morete iti tja. Ali poznate ta znak? Kaj to pomeni?

Zdaj pa zapojmo pesem o prometnih znakih.

Pesem na melodijo iz risanke "The Bremen Town Musicians"

Nič ni boljšega na svetu,
Kot potepajoči prijatelji po svetu.
Za tiste, ki poznajo cestna pravila
Ne grozi nobena poškodba ali tesnoba - 2-krat.

Ko se je naučil tabele množenja,
Ne pozabite na prometna pravila.
Če nas znaki opozarjajo
Torej - zaščitijo nas - 2-krat.

Zdaj pa se spomnimo skupin prometnih znakov.

Diapozitivi 22, 23, 24, 25, 26, 27.

Sidranje. Igra. Ugibanje ugank.

Zdaj prisluhnite, kaj bi znaki lahko povedali o sebi, če bi zaživeli.

Diapozitiv 28.

V naše mestne džungle
Prišel je čudež - zebre.
Zebra ne bo brcnila s kopitom
Zebra ne maha z repom
Raztegnjeni od radovednih
Čez cesto z mostom.(peš)

Diapozitiv 29.

Na cestah za pešce
S prehodom je postalo lažje.
Obstaja celo območje pod zemljo
Veliko lažje je iti.(podzemni prehod)

Diapozitiv 30.

Kje bom videl tak znak.
raje se obrnem
Da se mi to ne zgodi
Brez incidenta.(brez pešcev)

Vodilni. Bravo fantje! In da ne bomo le močni in spretni, ampak tudi pametni pešci, v bodoče pa tudi vozniki, bomo preverili, kako ste se naučili pravil cestnega prometa, priredili bomo tekmovanja.

Igra "Cestni znaki"

Igra poteka v obliki štafete. Vsak član ekipe po vrsti stopi (s hitrim korakom) do mize in izbere znak, ki ga je prejela ekipa: na primer ena ekipa vzame samo prepovedne znake, druga - opozorilne znake itd. Ko je štafeta končana, vsak učenec pokaže svojo oceno in pove, kaj ta ocena pomeni.

Igra "Glasbeni stol"

Vodilni ... Poslušajte pogoje igre: poraženec mora odgovoriti na vprašanje o pravilih obnašanja na cestah. In Baba - Yaga nam bo pomagala vzpostaviti glasbene pavze.(igra se igra)

Baba Yaga. O, fantje, malo sem utrujen, ker sem že star. Na vaših počitnicah sem se veliko naučil o prometnih pravilih.Zdaj mi je vse jasno. Najlepša hvala fantje! Zbogom!

Vodilni ... Hvala tudi tebi za prijazne besede. Fantje, pa se poslovimo od Babe Yage? Kaj ji želiš? Srečno pot!

nadaljevali bomo program igre.

Igra "To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!"

Vodilni: Če se strinjamo, odgovorimo v zboru:"To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji!", Če se ne strinjate: molči.

Vodilni: Kdo od vas gre naprej Le kje je prehod?

Otroci:

svinec: Kdo tako hitro leti naprej, da ne vidi semaforja?

Otroci molčijo

Vodilni: Kdo med vami, ko gre domov, drži pot na pločniku?

Otroci molčijo.

Vodilni: Kdo ve, da rdeča luč - To pomeni, da ni premika?

Otroci: To sem jaz, to sem jaz, to so vsi moji prijatelji.

Vodilni. In zdaj naloge po ekipah.

"Povej mi besedo"

Če se vam na poti mudi
Hodite čez ulico
Tam gredo vsi ljudje
Kjer je napis ... (prehod).

Če se ti mudi domov.
Ne teci po pločniku.
Ne oklepaj se tramvaja
In drugi ... (ne dovoli).

Če se vam na poti mudi
Hodite čez ulico.
Fantje se spomnite, ko greste
Kaj pogledati ... (na levo).

Kako prideš do sredine
Od tod na pol poti
Zapomnite si fantje
Kaj morate gledati ... (na desno).

Hitiš na stadion
Ne oklepajte se kočije.
Ne lovite avtomobila
Od poškodbe ... (pozor)!

Uganke.

Kakšen čudež - modra hiša!
V njej je veliko otrok.
Nosi gumijaste čevlje
In se hrani z bencinom.

(Avtobus.)

Stojim na robu ulice
V dolgem škornju -
Strašilo s tremi očmi
Na eni nogi.

(Semafor.)

Ima dve kolesi
In sedlo na okvirju.
Spodaj sta dva pedala
Z nogami jih zasukajo.

(Kolo.)

Ne živi, ​​ampak hodi;
Je negiben, vendar vodi.

(Cesta.)

Dirkam in se držim za žice
Nikoli se ne bom zmotil.

(Trolejbus.)

Hiše stojijo v dveh vrstah -
Deset, dvajset, sto zapored.
In kvadratne oči
Gledata drug drugega.

(Ulica.)

"Poznavalci glasbe"

Vodilni. Kdo bo uganil uganko:

Sedem fantov na lestvi
Pesmi so se začele predvajati. (Opombe.)

Diapozitiv 32.

Naredite igro besed

Diapozitiv 33.

"Dešifrirati"

Fantje iz Šole za semaforje so vam dali pismo. Dešifriraj.

Diapozitiv 34.

Besedilo.

Kdo pozna prometna pravila
Čast in spoštovanje do njega!

Vodilni. Fantje, vsi ste super! Odlično smo se spopadli z nalogami in tekmovanji, pokazali dobro znanje in odlične spretnosti. Medtem ko žirija povzema rezultate naših tekmovanj, bomo igrali igro:

"Da" ali "Ne" (odgovarjamo v zboru)

Kaj hočeš - recimo, rdečo luč - nikakor? (da)

Kaj hočeš - recimo, vsakič, ko gremo domov, se igramo na pločniku? (ne)

Kaj hočeš - recimo, če pa se ti mudi, potem teči pred prevozom? (ne)

Kaj hočeš – recimo, vedno gremo naprej samo tam, kjer je prehod? (da)

Kaj hočeš - recimo, tako hitro tečemo naprej, da ne vidimo semaforja? (ne)

Kaj hočeš - recimo, na okroglih znakih rdeča pomeni "tukaj je prepoved"? (da)

Kaj hočeš - recimo, na znaku je narisana oseba "tukaj ni poti"? (ne)

Spodnja črta. Fantje! Da starši ne skrbijo vsak dan,

Tako, da se vozniki mirno vozijo

Dajemo vam opozorilo

Upoštevajte prometna pravila!

Diapozitiv 35.

Zapis za mladega pešca

1. Preden prečkate ulico ali cesto, se prepričajte, da je prehod popolnoma varen.
2. Ne prečkajte ceste pred bližnjim vozilom, tega ne dovolite drugim.
3. Ne igrajte iger na ulici. Ne oklepajte se mimovozečih vozil.
4. Bodite pozorni na tiste okoli sebe: če je človek padel, mu pomagajte vstati, starejšim pomagajte prečkati ulico.
5. Hodite samo po pločniku ali pločnikih, pri čemer se držite desne. Če pločnika ni, pojdite po rami proti vozilu (na levi strani).
6. Strogo upoštevajte prometno signalizacijo. Cesto prečkajte le tam, kjer je znak "prehod za pešce" in le na zelenem semaforju.
7. Pri uporabi javnega prevoza upoštevajte vrstni red prevzema in odvoza.

Besedo ima inšpektor prometne policije.

Diapozitiv 36.

Hvaležnost.

Predogled:

Igra "Pameten in pameten" v osnovni šoli

Cilji: oblikovati sposobnost reševanja problemov z iznajdljivostjo, utrditi znanje ruskega jezika, okrepiti kognitivno dejavnost otrok, razširiti in poglobiti znanje, pridobljeno v pouku okoliškega sveta, razviti logično razmišljanje, pozornost, iznajdljivost.

Oblika: intelektualni kviz.

Metode: kolektivna ustvarjalna dejavnost.

Oprema: kartice z nalogami v različnih barvah: rdeča - z nalogami iz matematike; rumena - v ruščini; zelena - za branje; modra - po vsem svetu; oranžna - s področja umetnosti; bela - splošno znanje; kocka, katere robovi so pobarvani v enakih barvah.

Napredek dogodka

Učenci so se razdelili v ekipe in izbrali ime. Kapetan 1. ekipe gre k vodilni mizi. Na mizi so karte z obarvanimi nalogami navzgor. Igralec vrže kocko in nato izbere eno od kart enake barve kot rob kocke. Prebere nalogo. Člani ekipe razmišljajo in se odzivajo. Če je odgovor popoln in pravilen, ga voditelj oceni in zapiše rezultat. Če je napačen, se pravica do odgovora prenese na drugo ekipo.

Svet.

Je tramvaj na postajališču obvoz spredaj ali zadaj? (spredaj)

Kateri človeški organ se imenuje "motor"? (srce)

Medeno drevo je ... (lipa)

Ali avtobus ali trolejbus stoji na postajališču mimo spredaj ali zadaj? (zadaj)

Kaj izgubi los vsako zimo? (rogovi)

S prihodom katerih ptic mislijo, da je prišla pomlad? (loki)

Kakšne barve morja poznate? (Črna, rdeča, rumena, marmorna, bela)

Katero je najgloblje jezero? (Bajkal)

Ali drevo raste pozimi? (ne, zamrzne)

Katera ptica pozimi vzreja piščance? (križanec)

Katera snov na našem planetu obstaja v treh stanjih? (voda)

Kako se imenuje mesec spomladanskih jegličev? (april)

Katera ptica lahko leti z repom naprej? (kolibri)

Kdo spi na glavo? (netopir)

Katero napravo je mogoče uporabiti za navigacijo v vsakem vremenu? (kompas)

Kateri organ osebe se imenuje poveljniško mesto? (možgani)

Umetnost.

Kaj je otvoritveni dan? (razstava slik)

V kateri državi in ​​v katerem mestu nas sreča slavna junakinja pravljice? (Mala morska deklica, Kopenhagen, Danska)

V katerem mestu je živel veliki skladatelj Johann Strauss? (Dunaj, Avstrija)

Kateri stolp se imenuje "padajoči"? (nagnjeno)

Kaj je paleta? (deska za mešanje barv)

Kaj je Kolosej? (stavba v središču Rima, zgrajena je bila pred skoraj 2000 leti. V njenem središču je bila arena, okoli katere so bile vrste za gledalce)

Kaj je pokrajina? (slika, ki prikazuje naravo)

Poimenujte skladatelje.

Kako je ime slikarju živali? (slikar živali)

Kje je muzej ene in edine ladje "Vasa"? (Stockholm, Švedska)

Kako se nahajajo ulice v mestu Kostroma? (v obliki ventilatorja)

V katerem mestu je muzej I.I. Levitan? (Plyos)

Kaj je emajl in v katerem mestu je izdelan? (V Rostovu je to zelo lep nakit z emajlom - broške, zapestnice, uhani)

V katerem mestu je katedrala, ki je bila zgrajena 600 let? (Köln, Nemčija)

Kakšna veličastna zgradba je v Egiptu? (piramide)

Katera stavba se nahaja v Atenah? (Partenon je tempelj, zgrajen v čast boginji Ateni)

Ruski jezik.

Pojasnite, kako razumete izraz: "jezik je prepleten."

Beseda "obliž" ima več pomenov. Poimenujte jih.

Kaj lahko pobegne?

Beseda "noga" ima več pomenov. Poimenujte jih.

Pojasnite, kako razumete izraz: "jabolko nima kam pasti."

Kateri pregovor lahko pove pomen naslednjega stavka: Ne govori. (drži usta zaprta)

Pojasnite, kako razumete izraz "visi na telefonu".

Poiščite besedo, ki se skriva v besedi tema.

Dokončajte rek: živi stoletje - ... (uči se stoletje)

Pojasnite, kako razumete izraz: "samo pete se iskrijo."

Poiščite besedo, ki se skriva v besedi čoln.

Dokončajte pregovor: kar je napisano s peresom ... (tega ne moreš izrezati s sekiro)

Katera beseda je odveč: vesela, vesela, mračna?

Kako se črkuje beseda v (u, e) n (e, u) gret? (vinaigrette)

Kaj je pregovor o knjigi?

Katerega zvoka ne bi mogli izgovoriti junaki zgodbe V. Dragunskega "Začarano pismo"? (W)

matematika.

Ko pogledamo številko 3 in rečemo 15?

Dve hčerki, dve mami in babica z vnukinjo. Koliko skupaj? (trije)

Če dežuje ob 12. uri zjutraj, ali lahko pričakujete sončno vreme čez 72 ur? (po 72 urah, torej točno tri dni kasneje, bo noč, kar pomeni, da ne bo sončnega vremena)

Pogosto uporabljamo besedo kilometer. Meter v prevodu iz francoščine pomeni mera. Kaj pomeni kilogram v prevodu iz francoščine? (tisoč)

Koliko let je starec iz "Zgodbe o ribiču in ribi" A.S. Puškina lovil ribe, preden je ujel zlata ribica? (točno 30 let in 3 leta)

Otroci so šli v jedilnico po parih. Jura je štel 3 pare pred seboj in prav toliko parov za njim. Koliko otrok je skupno šlo v jedilnico? (14)

Sedem bratov ima eno sestro. Koliko otrok je tam? (osem)

Namizna plošča ima 4 vogale. Enega od njih so odžagali. Koliko vogalov ima pokrov? (5)

Dva fanta sta na dvorišču našla 100 rubljev. Koliko denarja bo našlo 5 istih fantov? (sto)

Od mesta A do mesta B letalo leti 80 minut, nazaj pa 1 uro 20 minut. zakaj? (80 minut = 1h20min)

Ta številka je lahko ravna, dolgočasna, ostra. (injekcija)

Preprosto orodje za risanje ravne črte. (vladar)

Kdaj lahko oseba dirka s hitrostjo dirkalnega avtomobila? (v avtu)

Po nebu so letele ptice: vrabec, kačji pastir, lastovka in čmrlj. Koliko ptic je skupaj letelo? (2)

V vrstah je 15 študentov. Koliko učencev je med tretjim in dvanajstim? (osem)

Kolo ima 10 naper. Koliko je naper?

Branje.

Kako se imenuje literatura o prihodnosti? (fantazija)

Kako je Ellie končala v čarobni deželi? (odpihnil jo je orkan)

Čarovnica iz Andersenove pravljice "Flint". (čarovnica)

Predmet, s katerim si je princesa vbodla prst iz pravljice Charlesa Perraulta "Trnuljčica"? (vreteno)

Beseda, ki jo je Kai poskušal oblikovati iz koščkov ledu v Andersenovi pravljici "Snežna kraljica"? (večnost)

Vzdevek, ki ga je mlademu kralju dala arogantna in posmehljiva princesa iz pravljice bratov Grimm. (drozbrad)

Ime ene od sester junakinje Perraultove pravljice "Pepelka". (Zhavotta)

Kraj, kjer je mali ropar iz Andersenove pravljice "Snežna kraljica" hranil živali. (menažerija)

Ime lepotice je nevesta mladeniča Yoringela, ki ga je čarovnica v pravljici bratov Grimm spremenila v slavčka. (Yorinda)

Priimek, ki si ga je lastniku izmislil junak pravljice Charlesa Perraulta "Muček v škornjih". (Karabas)

Dokument, ki ga je vodna podgana zahtevala od junaka Andersenove pravljice "Stalni kositrni vojak". (potni list)

Puhovke, na katerih je spala junakinja Andersenove pravljice "Princesa in grah". (perna postelja)

Slivov priboljšek, ki ga je od trgovca kupil Hans iz pravljice bratov Grimm "Pogumni krojač". (marmelada)

Ime sestre enajstih princev, ki jih je zlobna kraljica spremenila v ptice v Andersenovi pravljici "Divji labodi". (Eliza)

Ki se je spremenil v enajst princev iz Andersenove pravljice. (v labode)

Kdo je Gerdo pripeljal k princu in princesi? (Vrana)

Splošno znanje.

Ženska obleka brez rokavov. (sarafan)

Domovina prvih olimpijskih iger. (Antična grčija)

Ljudje, ki gredo spat pozno zvečer. (sove)

Junak ruskih ljudskih lutkovnih predstav. (Peteršilj)

Kraj predstav v cirkusu. (arena)

Enocelične glive, ki se uporabljajo za peko kruha. (kvas)

Zakladi, skriti v zemlji. (zaklad)

Plod tropske palme. (kokos)

Kateri del besede je mogoče najti v tleh? (koren)

Katero kolo se v avtu med vožnjo ne vrti? (rezervni)

Premor med dejanji predstave, deli koncerta. (odmor)

Obrisi katere države na zemljevidu spominjajo na škornje? (Italija)

Gladka, odsevna površina. (ogledalo) B) Žoga C) Artemon D) Prijatelj

2. Katerega junaka ni bilo v Bremenskih glasbenikih?

A) mačka B) petelin C) koza D) osel

3. Katero drevo odvrže iglice za zimo?

A) smreka B) cedra C) bor D) macesen

4. Kateri mesec ima najmanj dni?

A) maja B) julija C) februarja D) oktobra

5. Čaplja, ki stoji na eni nogi, tehta 10 kg. Koliko tehta čaplja, ki stoji na dveh nogah?

A) 5 kg B) 10 kg C) 15 kg D) 20 kg

6. Katero žival je človek najprej ukrotil?

Pes B) krava C) mačka D) konj

7. Kaj je zazibalo drevo v novoletni pesmi?

A) zima B) zmrzal C) metež D) metež

8. Sodeč po pregovoru, koliko zajcev ne bi smeli loviti?

A) za enega B) za dva C) za tri D) za pet

9. V pravljici "Gosi-labodi" je bila mlečna reka in kateri bregovi?

A) žele B) skuta c) maslo D) pesek

10. Katera od teh ptic ne zna leteti?

A) lastovka B) pingvin C) žolna D) slavček

11. V vrtcu se na bateriji posuši 12 rokavic. Koliko parov je teh?

A) 3 pari B) 6 parov C) 10 parov D) 12 parov

12. Kaj polno ime pri Riti?

A) Regina B) Arina C) Marija D) Margarita

13. Tako reka kot znamka avtomobila

A) "Volga" B) "Moskva" C) "Tom" D) "Amor"

14. Te gobe rastejo kot prijazna družina na drevesnem štoru.

A) jurčki B) jurčki C) gobe D) gobe

A) brata Grimm B) Charles Perrault C) Andersen D) Puškin

16. Kaj ni povezano z naravo?

A) maline B) medved C) košara D) zemlja

17. Kako se imenuje slika osebe?

A) tihožitje B) pokrajina C) ilustracija D) portret

18. Kateri od ruskih junakov ni imel moči, temveč iznajdljivost?

A) Ilya Muromets B) Dobrinja Nikitič C) Aljoša Popovič D) Nikita Kožemjaka

19. Ime glasbeni inštrument Papa Carlo

A) hurdy-gurdy B) gusli C) harmonika D) kontrabas

20. Koliko koncev imata dve palici in pol?

A) 4 in pol B) 5 C) 5 in pol D) 6

Teme za končne igralce, ki so dosegli od 20 do 10 točk

• Uganke
• matematika
• ruski jezik
• pregovorov
• Gobe
• poklic
• pisatelji in pesniki
• stanovanje
• Živali
• splošno znanje
• barva
• risanke

uganke:

Dano bratom topla hišaživeti nas pet. Veliki brat se ni strinjal in se je naselil ločeno. (palčniki)

Otroci imajo zelo radi mraz v paketu. Ohladi, ohladi, naj te enkrat poližem (sladoled)

Erosha stoji kosmat, razmršen. Pleše okoli koče - valovi z vejicami. Za živahni ples je opasan z lipom. (metla)

Hodim malo vroče in rjuha bo postala gladka. Lahko popravim pomanjkljivosti in usmerim puščice na hlače. (železo)

Stoji sam na eni nogi, zvija, obrača glavo. Pokaže nam države, reke, gore, oceane. (globus)

Pod mojimi nogami je deska, v rokah pa vrvi. Na tablo pod oblaki spretno vzletava. (zamah)

Kakšna miza med brezami pod na prostem? V mrzlem vremenu ptice pogosti z žitom in kruhom. (napajalnik)

Umakne se kot živo bitje, a ga ne bom izpustil. Peni se z belo peno, ni len, da si umije roke. (milo)

Pojavil se je v rumenem krznenem plašču, zbogom dve školjki. (piščanec)

Zelena hiša je utesnjena: ozka, dolga, gladka. V hiši drug ob drugem sedijo okrogli otroci. (grah)

2. gobe:

Rastem v rdeči kapici med koreninami trepetlike. Videli me boste miljo stran - kličejo me ... (aspen)

Kakšni fantje na štoru so bili strnjeni skupaj v tesen kup. In v rokah držijo dežnike, ki jih ujame oblak. (medeni agariki)

Zelo prijazne sestre. Nosijo rdečelase baretke, poleti v gozd prinesejo jesen. (lisičke)

Rodil sem se na deževen dan pod brezo, mlad, okrogel, gladek, lep, z debelo in ravno nogo. (breza)

Ob gozdnih poteh je veliko belih nog, v raznobarvnih klobukih, opaznih od daleč. Zberite, ne oklevajte! To je ... (russula)

In tukaj je nekdo pomemben na majhni beli nogi. Na klobuku nosi rdečo kapo s pikami. (mušničarka)

Na robovih, na jasah v jelkah in borovcih, kakor po dežju, se vedno svetijo njihovi klobuki. (jurčki)

Rožnata dekleta rastejo na robovih in njihovo ime je ... (valovi)

Gosta, močna, veličastna v rjavem in elegantnem klobuku. To je ponos vseh gozdov, pravi kralj gob. (jurčki)

Prevedite besedo goba v francoščino. (šampinjoni)

3. Živali:

* Ušesa so občutljivapokončen, rep, raztrgan s trnkom. Ne dovolim, da bi kdo drug prišel v hišo, žalosten sem brez lastnika. (pes)

* Manj tigra, več mačk, čopiči v obliki rogov nad ušesi. Videti je krotko, a ne verjemite: ta zver je grozna v jezi. (Ris)

* Katere ptice vzrejajo piščance pozimi? (križani)

* Zelo rad ima sladkarije in ko pride jesen, do pomladi zleze v luknjo, kjer spi in sanja. (medved)

* Iz cvetov jemlje sok in nabira sladek med v satu. (čebela)

* Pametno se uredim: s seboj imam shrambo. Kje je shramba? Za licem! Tukaj sem, kakšen zvijač! (hrček)

* Kakšna žival, povejte mi, bratje, lahko zleze vase? (kuna)

* Kdo skače po zadnjih nogah in skriva sina v topli vreči? Kdo, vstajanje polna višina naslonjen na rep? (kenguru)

* Živi v trstičju, njena hiša je med močvirji, kjer se najdejo žabe, čreda! - in ni nobene žabe! (čaplja)

* Zver je največja v džungli, koraka naprej - verjemite! Lesketa se z okli, slastno hrusta z listi. (slon)

4. matematika:

* Mucek je tekel po travi, za njim pa je tekel mladiček. In za njimi je njihov gospodar. Koliko nog je teklo? (10)

* Že dolgo je moj prijatelj, vsak kotiček v njem je raven. Vse štiri stranice so enake dolžine. (kvadrat)

* Zvit bratje živijo v težki knjigi. Deset jih je, a ti bratje bodo prešteli vse na svetu. (številke)

* Pomembno za zdravje, prijatelje, vitamine! In Irina zagotovo poje jabolka. V vazi jih je bilo 12 – poglej, po kosilu pa le 3. Koliko jabolk je pojedla Irina?

* Dedek Ignat je rekel sosedu: "Za večerjo imam že sto let!" »Dodal si 30 let,« mu je ugovarjal sosed. Prosim ... preštejte, koliko časa je živel dedek Ignat?

* Dva obroča, vendar brez konca, brez žeblja na sredini. Če se prevrnem, se sploh ne bom spremenil.

* Nekoč v gostem gozdu, pod brezovim grmom, so se nabrale gozdne gobe, drzni so vsi čedni moški: dve lisički, dva vala, dve mlečnici in dve črniči.

* V šoli je takšna ptica: če sedi na strani, se vrnem domov s sklonjeno glavo.

* V mirni reki pod mostom je živel star brkati som. Ima ženo somikho in 14 somatov. Kdo jih bo vse skupaj preštel? Som bo seveda vesel.

* Mama ima pomočnika. Poglejte, otroci, sami: opranih 6 krožnikov, 8 žlic, skodelic 5. Pomagajte prešteti oprano posodo!

5. Poklici:

* Z ognjem se moramo boriti – smo pogumni delavci, smo partnerji z vodo. Vsi nas zelo potrebujejo, kdo smo torej? (gasilci)

* Njegovo delo je globoko, na samem dnu; njegovo delo v temi in tišini. Naj njegovo delo ni lahko in ne preprosto, kot astronavt lebdi med zvezdami. (potapljač)

* Glasno je treščil s škarjami, enkrat ali dvakrat mahnil z glavnikom, postrigel veliko las od zatilja do templjev (frizer)

* V službi, vsak dan, nadzoruje roko. Iztegnil je svojo dolgo roko naprej in dal vse, kar se zahteva. Ta roka dvigne sto funtov pod oblake. (žerjavist)

* Ob sedmi uri je začel posel, ob desetih je vreča shujšala. In do dvanajste ure je vse dostavil na naslove. (poštar)

* Sedi, upognjen nad mizo eno uro, dve in tri. In vozi s tankim perjem do jutranje zarje. (pisatelj)

* Tu na robu previdno pobarva železo z barvo. V rokah ima vedro, sam je pestro naslikan. (slikar)

* Povejte mi, kdo tako okusno kuha zeljno ohrovto, dišeče kotlete, solate, vinaigrete, vse zajtrke, večerje? (kuhaj)

* Kdo sedi ob pacientovi postelji? In kako se je treba zdraviti, pove vsem; kdor bo bolan - bo ponudil kapljico, kdor je zdrav - mu bo dovolil sprehod. (zdravnik)

6. Splošno znanje:

* Koliko zlogov je v besedi AIST? (2)

* Kateri od junakov ruske ljudske pravljice je bil pekovski izdelek? (medenjak)

* Kdo vozi vlak? (voznik)

* Koliko oreščkov je v praznem kozarcu? (0)

* Poleti je zajec zajec, pozimi pa zajec? (zajec)

* Boksarsko igrišče? (boksarski ring)

* Ta južni okusno sadje zelo podoben izboklini s krono na vrhu glave. (ananas)

* Z veje na pot, s trave na travino, pomlad skače, zelen hrbet. (kobilica)

* Kako se imenuje rezultat, ko se odšteje? (Razlika)

* Poimenujte tretjo noto. (mi)

7. ruski jezik:

* Ta samoglasnik se nikoli ne more pojaviti na začetku besede. (s)

* Koliko zvokov je v besediElk? (3)

* Del govora, ki označuje predmet? (samostalnik)

* S črko U - sedijo na njej, s črko O - sedijo za njo. (stol miza)

* Pri gluhih - kosi travo, pri zvenečih - poje listje. (pletenica - koza)

* Poimenujte vedno močne soglasnike. (š, š, c)

* Glavni član predloga, ki odgovarja na vprašanje Kaj počne? (predikat)

* Koliko samoglasnikov je v abecedi? (10)

* Koliko zlogov je v besedizelena? (4)

* Koliko soglasniških parov je v abecedi? (6)

8. Pisatelji in pesniki:

* Kdo nam je povedal o stricu Stjopi? (S. Mihalkov)

* Izgovorite Bartovo ime. (Agnia)

* Kdo je izumil otroke: Dr. Pilyulkin, Dunno, Donut? (N. Nosov)

* Kdo je napisal pravljico »Trije medvedi«? (L. Tolstoj)

* Čigavi junaki so to: Barmaley, Mukha-tsokotukha? (K. Chukovsky)

* Kateri plišasti lik je ustvaril Alexander Milne? (Medvedek Pu)

* Kako se imenujejo pravljice, ki so jih sestavili ljudje? (ruski državljan)

* Navedite ime pesnika Samuila Yakovlevich ... (Marshak)

9. Barva:

* Koza, ki je živela pri tvoji babici? (sivkasto)

* Kobilica, ki sedi v travi? (zelena)

* Kdo je ubil dedka z lopato? (ingver)

* Ali se kočija, ki teče, niha? (modra)

* Pokrivalo deklice, ki je nosila pite svoji babici? (Rdeča)

* Ali v Sibiriji najdemo barvo medveda? (rjav)

* Roba, od tistega, ki je sedel pod drevesom in zdravil živali? (bela)

* Katera je tretja barva mavrice? (rumena)

* Barva rože, ki je videti kot zvonec? (modra)

* S kakšnim črnilom je risal štirje umazani mali hudič? (Črna)

10. pregovori:

* Jutro je modrejše od večera)

* Pismenosti se je vedno naučiti ... (priročno)

* Delo - hrani in lenoba ... (pokvari)

* Prijatelja ni - poglejte, a našli ... (pazite)

* Ne mudi se, ampak bodi ... (potrpežljiv)

* Ne hitite z jezikom, pohitite ... (dejanje)

* Ne učite se uničiti, ampak se naučite ... (graditi)

* Sedem varušk ima otroka brez ... (oči)

* Ali se radi vozite, ljubite in ... (nosite sani)

11. stanovanje:

* Kje so živeli žaba, petelin, miš in ježek? (v hiši)

* Bobrovo bivališče. (koča)

* Delavci so prišli brez sekir, posekali so kočo brez vogalov. (mravljišče)

* Zimski medvedek. (brlog)

* Hiša brez oken, brez vrat, polna soba ljudi. (kumara, lubenica)

* Trdna lesena hiša z majhnim okroglim oknom. Stoji na dolgi nogi, da mačke ne plezajo. (ptičja hišica)

* Na ozki poti - glava in rogovi. Kdo se plazi tako počasi in na sebi nosi svojo hišo? (polž)

* Turistično stanovanje. (šotor)

* Brunarica. (koča)

* Stanovanje lisice. (Nora)

12. risanke:

* Kako je bilo ime kravi iz Prostokvashina? (Murka)

* Katere besede je rekel Ali Baba, da bi odprl jamo? ("Sim-Sim, odpri")

* Kaj je rekel Mowgli, ko je potreboval pomoč? ("Ti in jaz sva iste krvi. Ti in jaz")

* Imena treh prašičev? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

* Kako je bilo ime velikanu, ki se je poročil s princeso Fiono? (Shrek)

* Koga sta obiskala Winnie the Pooh in Pujsek? (zajcu)

* Otrokov prijatelj. (Carlson)

* Kje je bilo polje čudežev? (v deželi norcev)

* Starka, ki je imela podgano Lariska? (Shapoklyak)

* V kateri pravljici ste decembra nabirali snežke? ("Dvanajst mesecev")

3 učenci, ki so dosegli superfinale, izberejo vprašanje za 1 točko, za 3 točke ali za 5 točk.

Vprašanja za 1 točko:

* Koga je Winnie the Pooh želel prepričati, da je oblak in ne medved? (čebele)

* Menijo, da žuželke poginejo zaradi te glive? (iz muharja)

* Kakšno jagodičje je črno, rdeče in belo? (ribez)

* Ti in jaz, da, s tabo smo. Koliko nas je? (dva)

* S katerimi žuželkami ploskajo z rokami? (komarji, molji)

* Po kom se je Palčica odpravila na pot v tople dežele? (na lastovko)

vprašanja 3 točke:

Nosim jih že vrsto let, a ne vem, kako jih prešteti. (lasje)

Dan pred današnjim? (včeraj)

Območje cirkuškega nastopa (arena ali arena)

Otrok enega očeta in matere, nič pa sina? (hči)

Če želite uporabiti predogled, si ustvarite Google Račun (račun) in se prijavite vanj:

Ministrstvo za znanost in izobraževanje Republike Kazahstan

KSU "Srednja šola. N. Ostrovsky"

Zbirka obšolskih dejavnosti

Pripravila: N.V. Alieva

Borodulikha 2016

Hiša v kateri živim

Namen razredne ure : razširiti predstave učencev o vrednosti in pomenu svojega doma, šole, vasi, republike in sveta.

Naloge:

Razširite pomen pojmov "rodna dežela", "vesolje", "mala domovina";

Spodbujati občutek domoljubja;

Spodbujati občutek odgovornosti;

Potek dogodka.

Gostitelj: Danes je naš pogovor o pomembni besedi v življenju katere koli osebe, ta beseda je DOM.

Pogovor: Ko slišite to besedo, na kaj najprej pomislite ali koga?

(Odgovori otrok)

Rojen na svet majhen človek in vsak ima svoj dom. V svojem domu je obkrožen z naklonjenostjo in skrbjo, ki mu daje brezmejna ljubezen. Dom je kraj, kamor se želite vedno znova vračati.

Predstavljajte si, da beseda DOM sploh ni beseda, ampak šifrirane besede.

Kako bi razvozlali to besedo?

Na primer: Kind Zelo lepo; Draga oče mama;

Pesmi o hiši: Kako se zvijajo, ko mi

Ne poznam utrujenosti Včasih žalosten

Brez počitka - vsako uro, koliko veselja ima mama

Dan in noč naši sorodniki. Če nas kdo pohvali

Vsi skrbijo za nas. Koliko muk so imeli pri nas

Bili smo uspavani, nahranjeni in ona ne potrebuje nagrad

Pri jaslicah so nam peli, mama sanja o eni stvari

Najprej so nas naučili. O ljubezni vaših otrok!

Prijazne, prijazne besede.

Branje odlomka iz dela "Mlada garda" "Materine roke"

Hvala sorodniki za vašo skrb,

Za vsak dih noči ob vzglavju postelje,

In sveto napolni z ljubeznijo.

Navsezadnje vam je zaradi nas težko

Z lastnega lica, prikrito drgnjenega.

In ne glede na to, kako težko nam je v življenju

Ko melanholija prestraši s črno senco

In Bog ne daj, da bi živeli dlje!

Izvaja se pesem "Hiša staršev".

__________________________________________________________________

Gostitelj: Otroci so odraščali in hodili v šolo. Hiša, v katero morajo iti vsak dan že 11 let. To je zelo pomembna faza v življenju vsake osebe. Fantje, spomnite se šole in poskusite razvozlati besedo DOM, tako da je neposredno povezana s šolo.

Na primer HOUSE: Prijatelji. zelo. Mnogim, vrata so odprta za mnoge

Zdaj pa poslušajmo pesmi o šoli, ki bodo o njej povedale več kot vse besede.

"V samem središču vasi", "Šolska leta", "In zapiski z golobi"

Pesmi o šoli:

Čas hitro beži, vse se spreminja

Povsod se pojavijo šole, liceji

In med njimi je naša šola navadna,

Naša gimnazija je super.

Šolo boste cenili šele takrat

Ko leta minevajo, kot trenutki.

Ponoči bo pogosto sanjala.

Nihče ne bo pozabil šolskih let!

Otroci odrastejo, odidejo domači dom, šola. Toda mesto, vas, v kateri se je rodil, ne bo nikoli pozabljena. Našo vas imenujemo naš dom.

Zgodba o zgodovini vasi

Dešifrirajmo besedo HIŠA: Moja draga domovina

Izvedba pesmi "Draga brada", "Moja vas"

(Slišati prispodobo C114)

Ljubim te, moja domovina! Pod modro kupolo neba

Joj, kako si mi drag, znani travnik cveti

Oh, kako si mi drag! Naokoli živa preproga

Tvoja skromna lepota. Kateri koli tok, ki ga poznam tukaj

On je moj stari prijatelj.

Moje sanje so polne.

Kako ne bi poklicali domov, države, ki ti daje možnost živeti brez vojne, študirati, imeti prijatelje. Seveda govorim o naši Republiki Kazahstan.

Dešifrirajmo besedo HIŠA: Moč, odprta svetu

Izvajamo pesem "O, da v Kazahstanu"

(Preberemo pesmi o domovini 3 osebe)

"Rodina, domovina" L. Leshchenko.

Vsak človek ima svoj dom, odrašča in prihaja v šolo, kjer ima sošolce, prebivalce svoje vasi, ponosno imenuje sovaščane, vsi prebivalci naše republike so častno imenovani - Kazahstanci. In vsi ljudje na ogromnem planetu Zemlja se pogumno imenujejo zemljani.

Tukaj, fantje, pridemo do najpomembnejše stvari v naši današnji lekciji:

Človek skrbi za svoj dom, vsi skupaj moramo skrbeti za svoj dom, imenovan šola, ponosno govoriti o svoji vasi, ohranjati naravo, skrbeti za čistočo naše vasi. Glavna stvar je odraščati kot vreden državljan svoje države: spoštovati tradicije ljudi, spoštovati jezik. Naredite vse, da bo naša “HIŠA” všeč vsem!

Odprimo koncept HOUSE: Amicable Huge World - Planet Earth!

O tem bi morali vsi razmišljati in se potruditi, da tako ostane za vedno.

Najlepša, draga,

Barvita, vesela, živahna,

Ti si nam kot mati, sama na svetu,

Mi smo vaši skrbni otroci.

Ampak včasih pod našimi rokami

Vaša lepota izgine brez sledu.

Oceani se dušijo v blatu

Živali, ptice, zelišča poginejo.

Kjerkoli živimo na planetu,

Vsi smo odgovorni za usodo.

Smo vaši pomočniki, prijatelji,

Mi, Zemlja, smo s tabo ena družina.

Rešimo planet

Drugega takega na svetu ni.

Njene življenjske barve

Sončni zahod, očarljiva zora

Gozdovi, ravnice, gore veličina

In reke prozorne modre barve

Tako redko bogastvo!

Njegova usoda je v rokah ljudi!

Izvedena pesem:

"Jaz, ti, on, ona - skupaj vsa država"

Izid dogodka:

Planet je dom, v katerem živimo

In v njem šumejo gozdovi, tečejo in pljuskajo reke.

Pod modrim nebom, pod zlatim soncem

V tej hiši želimo živeti večno.

Planet je hiša, okrašena z delom,

Ali veste, povejte mi ceno takšne hiše?

Kaj se bo zgodilo, če bo streha pod ognjem?

Kaj se zgodi, če so stene v njej polomljene?

Planet je hiša, v kateri dan za dnem

Rože in kruh rastejo, otroci se smejijo.

In ta hiša je ena za vse - ena za vse.

Na celem svetu ni drugega doma.

Planet je dom, v snegu in dežju

V vsakem zmrzali in vročini je čudovito urejena.

Obdrži to hišo, v kateri živimo

Vsi imamo pravico do tega mirnega doma.

Izvaja se pesem "Zemlja se vidi v oknu".

Materinski dan

Cilj:

Oblikovanje duhovnih in moralnih lastnosti.

8. marec je čudovit in tradicionalno najljubši praznik pri nas. Lepo je ne samo zato, ker je prvi pomladni praznik, ko se prebuja narava in prihaja čas ljubezni. Moški se priklonijo pred svetlo podobo ženske - lepe dame. Da, in v našo dinamiko čas je čas visoke tehnologije, internet, mobilne komunikacije, računalniki in superhitrosti - ženska mora še vedno ostati Ženska. Kajti le na njeni dobroti, usmiljenju, nežnosti, duhovni subtilnosti in velikodušnosti ta svet počiva. Ko bodo te lastnosti v ženski izginile, se bo podrl svet. In to ni metafora, ampak resnica. Zato je tako pomembno, da 8. marec posvetimo ženski materi, ženi, ljubimki, sestri, prijateljici, babici.

Vodilni.

Danes je 8. marec, slovesni dan! Dan veselja in lepote! Na ta dan naj moški pokleknejo in vsem ženskam obdarijo rože – tako lepe kot ženske same!

Vodilni

Najlepša hvala za rože, za prijazne besede in za vašo pozornost. Mislim, da se bodo vse ženske v občinstvu strinjale z mano ...

Zakaj, vse ženske sveta! Strinjam se, da ženske bolj kot vse obožujemo tople besede, moško pozornost in rože. Če imamo vse to, smo pripravljeni na vse podvige!

Pozdravljeni dragi prijatelji!

Vodilni.

Pozdravljeni, drage ženske! Ta praznik poznamo kot enega najbolj prijaznih in najlepših. Na ta dan nobena ženska ne bi smela ostati brez darila. Sprejmite naše čestitke in naj se vam na obrazu prikaže nasmeh, ki vas ne bo zapustil še dolgo.

Vodilni.

Tradicionalno so vam prišli čestitati najmanjši.

(Učenci 4. razreda berejo čestitke.)

Zimski mraz se še vedno razmaja

Osmi je samo pomladni dan,

Ampak tukaj so zlate rože

Vse ulice so že polne.

2.Nedelja ni dan brez dela

Fantje imajo sto skrbi

Prvi pomladni prazniki

Hoja po ulici.

3 v puhasto rumeni obleki

Vstopil je v vsako hišo.

Osem na pločniku

Prikaže študenta.

4. V modrino brez oblakov

Pogumni pilot je vzletel.

Ogromna številka osem

Narisal celotno nebo.

5. In bagels v oknu

Osem leži!

Številka osem je povsod -

Samo poglej pobliže.

6. Danes je številka osem

Ljubite vse druge!

Čestitamo vam za praznik

Vse drage ženske!

(Poje se pesem o mami, razred 4 "A")

Čestitke učencem 4. razreda nadaljujemo.

Na nebu je lepo sonce

Ptice veselo pojejo

Želimo vam veselje

In zdravo pomladno pošiljanje!

2. Danes smo vsi pametni,

Škornji gorijo v plamenih.

Čestitam vam za praznik žensk

Zbrani kot parada!

3.Vse srajce so zlikane,

Vse hlače so zlikane.

Danes smo luže obšli.

In nismo se borili.

4. Nismo šli na glavo,

Ne ležati na tleh.

Nisva sedla drug na drugega.

In niso se umazali v kredo.

5. Danes smo kot dandy,

Pred tabo,

Ampak lepša od naših punc

Vseeno pa nismo.

6. Želimo vam samo srečo.

In naj vam povemo skrivnost:

Naša dekleta so lepša

Cela šola pač ne.

(Učenci 4. razreda izvajajo čestitko)

Vodilni.

Pomlad, rože, prazniki. Čas je, da se pogovorimo o tem, o čem sanja vsaka ženska. Pogovorimo se res o tistem, ki te nasmeji, osreči. O ljubezni!

Vodilni. Ljubezen je drugačna: prva, lepa, nežna in celo smešna. Ampak v vsakem primeru - prijetno!

Predstavljamo vam več življenjskih zgodb.

Učenka 5. razreda bere pesem

"V našem razredu je učenec"

V našem razredu študent

Želim se poročiti z njo.

Vsi se bojijo Nadje v šoli:

Zelo dobro se zna boriti.

To je tisto, kar potrebujem

Zvesta spremljevalka in žena.

Ob enem od odmorov

Šla bom do Nadje N.

Načrpal bom od daleč:

Naj odpišem naloge.

Verjetno bo dal manšeto.

Ne bo čakal na spremembo.

Naj se vsaj opraviči.

Ne, prenesem, ne smeš hiteti.

Ker ste se odločili za poroko.

Moraš iti skozi vse

Toda naučil vas bo, kako se boriti

Spremljala me bo v šolo.

Vsi se me bodo začeli bati

In za pogum za spoštovanje.

2. (Uprizoritev pesmi "Spomnim se mladosti leta"

3. Izvaja se pesem »Vsakdo lahko ugane«.Vodilni.

O ženske, hvalimo vas sramežljive

In v meri dobrega in ne v meri zla,

Včasih zvest, včasih pa spremenljiv,

Polmagično in napol zemeljsko!

Vodilni.

Pomlad je čas toplote in svetlobe,

Čas je za vznemirjenje v krvi.

In naj pozdravijo besede

Sliši se kot izjava ljubezni.

(Prebere se pesem "Mesec marec, "Daj rože ženskam")

Mesec marec je kot preskakovanje šolarja

Hitel je k nam, tako hudomušen.

Izvlecite šopke, fantje,

Čestitajte svojim sošolcem za pomlad.

Kjer so rože, se bo tam umaknila zmrzal,

Do potokov, ki zvonijo v bližini šol.

Ne pozabite vstaviti mimoze

Zjutraj pri učiteljevi mizi.

Razkrij vrhove dreves,

Pozabite svoje zimske sanje.

Pege so se goreče iskrile

Na obrazu smejoče ženske - pomlad.

Sončni zajček skače po mizah,

Z višine lebdi ptičje žvrgolenje

Od nasmehov srečna marta

Rože se pojavljajo povsod.

Telegrami, razglednice, voščila-

Marec se bliža svojemu osmemu dnevu.

Ne pozabite, fantje, šopke,

Da čestitam sošolcem za pomlad.

"Daj rože ženskam."

Dajte rože ženskam

Za rojstni dan, spomladi,

Eden za drugim ali v šoku -

Dajte rože ženskam.

Dišeče rože

Primerno za vsako priložnost.

Priti v hišo, oditi od hiše,

Dajte občutek lepote.

Dajte ob mraku in podnevi

Na trgu in na hodniku.

Tisti, s katerimi so zaljubljeni ali v neskladju,

Okrasite z mavričnim ognjem.

Ko ženska hrepeni

Ona gre v svoje kraljestvo,

In tukaj so zdravila nemočna,

Toda usoda lilije je blizu.

In takšne rože morate podariti

Da bi jim dali pomen,

Tako da nežen srčni utrip

Prenesli so njihove značilnosti.

Sredi neskončnega vrveža

Ponovno kličem: vstani!

Pozabite nase, ne pozabite

Dajte rože ženskam.

Vodilni

Bodi srečen!

Bodi ljubljen!

Imejte srečo v vsem

Tako, da vse žalosti minejo

Tako da je samo veselje v hiši!

(Pesem se poje)

Vodilni.

Ugotovili smo, da je ženska - ljubezen sinonim!

Toda glavni poklic ženske je biti mati.

1) ta beseda zveni enako

V različnih zemeljskih jezikih.

Šepeta - mama! pobožan dojenček,

Zadrema v njenem naročju!

Prvi korak in prvi padec

In skozi solze pokliče mamo.

Mama je prava rešitev

Samo ona bo rešila bolečine.

Postali so odrasli, postali so trmasti.

V vrtincu dogodkov in dni

Varuje nas materina molitev,

A včasih na to pozabimo.

Lovimo se po duhoviti sreči

Vsi nimamo časa, ves čas primanjkuje.

Toda v sanjah se vrnemo v naš dragi dom

Da se dotaknem topline njenih rok.

Prikloni se s sivo glavo

In pritisni njene prste na njene ustnice.

Ki je vse razumel, vse prestal,

Svojim otrokom odpuščaš, mati.

(glasbena številka)

2. bralec.

Da me vodi v življenju,

Mati bo skrbno vodila in obdržala.

In če se spotaknem na poti -

Potem bo mama težave pokrila sama s seboj.

Vesel sem - in materine oči svetijo,

Jaz - jokam - solza mi pokrije oči.

In da me mama ne vznemirja,

To življenje želim živeti dostojno.

3. bralec.

Mamine dlani so tople in nežne.

Grejejo kot pomladno sonce.

Ko si včasih žalosten ali bolan,

Dotaknili se bodo bolezni!

Oblaki bodo viseli, grmelo bo grmelo,

Ampak mama sedi poleg tebe.

Z dlanjo se bo rahlo pobožal po čelu -

In sonce bo spet posijalo z žarki.

Ne zbledi rož in žalosti,

Ko je mama poleg tebe.

4. bralec.

Lepe mame, veliko vas je na svetu,

Gledaš odkrito in neposredno v oči.

Ne glede na to, kako daleč nas kliče cesta,

Lepe mame nas pospremijo.

Tako redko prinesemo šopke mami,

Toda vsi jo tako pogosto razburijo ...

In prijazna mati vse to odpusti -

Lepa mama vse to odpusti.

Pod bremenom skrbi, ne da bi se trmasto upogibal,

Svojo dolžnost opravlja potrpežljivo ...

Vsaka mama je lepa na svoj način

Lepa je z materino ljubeznijo.

___________________________________________________

5. bralec.

Hvala sorodniki za vašo skrb,

Za vsak vdih, ki ga prevzamete nad glavo

Za to, da si naše duše po volji

In sveto napolni z ljubeznijo.

Oprostite nam za vsako gubo

Konec koncev vam je zaradi nas lahko težko ...

Odpusti nam za vsako solzo

Z lastnega lica, prikrito obrisanega.

In kako težko nam je v življenju,

Ko melanholija prestraši s črno senco

Varuje nas pred vsemi težavami

Ljubljene matere blagoslov.

Naj se nesreče ne dotaknejo vaših dni,

In Bog vas blagoslovi, da živite dlje!

Danes imate ljubezen, zdravje, srečo

Vaši otroci vam želijo z vsem srcem!

Matineja "Naokoli sveta z Božičkom"

Namen: Oblikovanje estetskega okusa in razvoj kognitivnih lastnosti.

1. Bralec

Kakšen gost je prišel k nam?

Kako pametna in vitka

Nad zvezdo gori

In sneg se lesketa na vejah

In vse do vrha

Vse v igračah in krekerjih.

Bralec 2

Svetlejše, svetlejše, naj se iskri

Božično drevo z zlatimi lučmi

Srečno novo leto

Dragi gostje!

Bralec 3.

Tukaj je naše božično drevo,

V žaru sijočih luči.

Zdi se, da je lepša od vseh,

Vse bolj zeleno in razkošno.

Bralec 4.

Ob božičnem drevesu

Zelene iglice.

In od spodaj navzgor

Lepe igrače.

Bralec 5

Kroglice visijo na vejah

Čarobne luči

Kroglice in snežinke

In modri led!

Bralec 6.

Zaplešimo veselo

Peli bomo pesmi

Da bi drevo želelo

Obiščite nas še enkrat.

Bralec 7.

Nocoj se vsi zabavajo

In smej se, ne bodi len

Zabavno je praznovati praznik

Ne bodi dolgčas niti za sekundo.

Bralec 8.

Danes je zakon preprost:

"Poj in pleši, pleši in poj"

Danes odpustite vse napake

A ne pomanjkanje nasmeha

Bralec 9

Pozdravljeni novoletni prazniki

Božično drevo in zimski prazniki

Vsi moji prijatelji danes

Vabimo vas na obisk!

Bralec 10.

Novoletni okrogli ples

Otroci so čakali vse leto.

Očetje, mame, otroci

Božičnega drevesca smo veseli iz srca.

Vodilni:

Besede čestitk, Spomnite se, kdo je najpomembnejši gost na novoletnih praznikih. Prepričani smo, da je takšnih gostov veliko, a najprej se obrnemo na božično drevo.

Jaz sem kraljica YOLKE.

Vse vabim v palačo!

Moja igla se sveti.

Igrala bo glasba!

Peli bomo in se zabavali!

Igrajte se, smejte se, plešite!

In nikoli ne izgubite srca!

Dialog z božičnim drevesom.

vprašanja:

Vam je všeč naš dopust?

So vam všeč naši otroci?

Katere otroke imate najraje?

prijazen? Navihana? veselo? Nagajivo?

Lazyev? Caprice? Dobro vzgojen?

zaključek: Božično drevo bo skrbelo za otroke. Ob koncu praznika bodo darila prejeli le tisti, ki so se zabavali, igrali in se niso slabo obnašali!

(Izvajamo pesem "V gozdu se je rodilo božično drevo")

In zdaj sta na vrsti Božiček in Sneguročka.

Pokličimo jih, prijatelji! Božiček! Zdravo!

dedek Mraz.

Pozdravljeni otroci! mudi se mi na obisk. Moji čarobni polsteni škornji me hitro lovijo po svetu in zagotovo bodo prišli k vam. Samo malo moraš biti potrpežljiv in počakati. Pripravljen si?

(Pavza)

Zdaj ne morem priti k vam, ker sem v Indiji. Ja, ne bodite presenečeni. Konec koncev se novo leto praznuje po vsem svetu. Toda vsi imajo različne tradicije. Med potovanjem bom ostal v stiku z vami, vam pošiljal e-poštna sporočila, v katerih vam bom povedal o tradicijah praznovanja praznika v različnih državah. Dogovor?

(Pavza).

Torej, to je država Indija! Tukaj je zelo vroče, snega ni. Ampak potem je novo leto. novo letni večer v Indiji se ne srečajo ob polnoči, ampak ob sončnem vzhodu. Na ta dan se je prepovedano prepirati, biti jezen. Šteje se za najbolj modno in najpomembnejšo

slovesnost izstrelitve svetlega zmaja v nebo.

Želim vam prijetno bivanje in se kmalu vidimo v etru!

Koncertna številka: "Tsyganochki" (4 osebe so vnaprej izbrane iz dvorane - skupina za podporo + starši po številki mobilnega telefona)

(Rekviziti: 6 šalov)

dedek Mraz.

Prijatelji, na Japonskem sem. V deželi vzhajajočega sonca.

Novo leto na Japonskem ni le praznik, ampak tako rekoč običajen rojstni dan. Japonski otroci so na silvestrovo zaposleni z risanjem. Tukaj živi legenda, da če pod blazino postavite risbo s podobo tega, o čemer sanjate, se bo uresničila vsaka želja. In sam sem najljubša igra japonskega "Dancing Tiger" Play, se vidimo kmalu v oddaji.

Koncertna številka "Čokoladni zajček"

(Podporna skupina - 4 osebe.)

Igra "Dancing Tiger" (2 posteljni pregrinjali)

Fantje, sem v skrivnostni državi - Tibetu.

V Tibetu velja lep novoletni običaj: gospodinje pečejo pite in obdarujejo vse prijatelje in neznance. Če si ubogljiv, ti za darilo prinesem tibetanske sladkarije. Dogovor? Do!

Glasbena številka "Eastern Tales", "Black Eyes"

(Skupina za podporo - 8 oseb)

(Pripomočki - šali, perle)

dedek Mraz.

(Sliši se zvok razbite posode, prasketanje, mletje, treskanje)

Gostitelj: Kaj se dogaja? potres?

D.M. Ne skrbi! Nič narobe. Italijani praznujejo novo leto. Konec koncev sem že v Italiji. Na silvestrovo Italijani iz stanovanj vržejo staro pohištvo in posodo. Splošno sprejeto je, da če vržete staro, potem boste v novem letu kupili novo stvar. Mudi se mi na obisk k tebi, tvojemu Božičku.

Glasbena številka: skupina "Modern Talking"

(Navedite 2 starša + 4 otroke)

Igra: "Prečkaj črto" (4 trakovi)

dedek Mraz

Zdravo! Sem že v sončni Ukrajini.

Spremljanje staro leto, so luči v hišah ugasnjene. Ko ura odbije polnoč, so vsi potopljeni v temo. V teh sekundah mnogi poskušajo najti Božička v temi in mu poljubiti roko. , saj po komičnem prepričanju to napoveduje srečo.

Igraj, kmalu bom tam!

Igra (4 šali, kostum Božička)

Glasbene številke:

S. Rotaru, A. Lorrek, N. Koraleva.

dedek Mraz

In tukaj je Moskva. Sem v Rusiji, naprej božična jelka pri istih fantih v moskovski šoli. Tako vidim Kolya Baskova, on je v 1. razredu, Ellochka Pugacheva - ona je v 4. razredu, Yura Shatunov - je tudi tukaj, in Valeria, in Lasa, in Zara.

Napovedujem pesemski maraton. Do!

No, kaj si dobro plesal? In medtem ko ste plesali, sem že prispel v Astano, čestitam fantom! Fantje iz Astane vas pozdravljajo in vam želimo veliko sreče v novem letu!

Gostitelj: Obred prehoda "Shishu"

Glasbene številke:

Pesem v kazahstanščini, "Zdravo, prestolnica"

dedek Mraz

Fantje, sem v mestu Semey.

In čez nekaj minut bom z vami. Niste naveličani čakanja na Božička? Potem dobrodošli!

Vodilni:

Medtem pride tja dedek. Želim vam eno vprašanje:

Katera risanka vam je bila lani najbolj všeč?

V preteklem letu?

In na odru je ista Maša s pesmijo "About Traces"

Slišim zvonjenje!

dedek Mraz

Ja, se ne motiš. To sem jaz in moja vnukinja Snegurochka. Zdaj zagotovo vem, da me ljubiš, vedno se me veseliš in za to sem ti prinesel darila.

1 Praznična torta tibetanskih hostes.

2 darila za vsak razred.

Praznik se zaključi z izvedbo pesmi

"Beli sneg se močno iskri"

"Beli sneg se močno iskri"

Bel sneg se močno iskri in vsi čakajo na darila.

Ker ni novega leta brez daril.

Veselimo se praznika, da prejmemo darilo.

Je pa veliko bolj prijetno - dati si ga sam

Na naše praznično drevo čakamo goste iz različnih krajev.

Vsi sploh niso jezni – nihče ne bo nikogar pojedel.

Tudi sneg preskoči in ne gre kar tako

Odpre se kot knjiga - naše veselo novo leto.

Vse v dobro razpoloženje- in ježek je skril trnje

In ta čudovit dan je videti kot običajen rojstni dan.

Smuči so, pojdite na smuči - nadaljujte, letite, vozite!

Tako da je bela, črna, rdečelasa prijateljica prejela darilo.

Učna ura "Moja ekipa"

( Po metodologiji predmeta Samospoznanje )

Tarča : Poglobiti razumevanje učencev o odnosih v veliki skupini.

Naloge:

Razširite pomen pojmov "šolska ekipa", "razredna ekipa", "skupna ustvarjalna dejavnost";

Razvijati sposobnost vrednotenja prijateljstva, medsebojnega razumevanja in medsebojnega spoštovanja v odnosih med sošolci;

Spodbujajte pozoren, skrben odnos do sošolcev.

Viri: video snemanje, fotografije učilnice, uporaba interaktivne table pri delu.

1. Krog veselja.

Fantje, našo lekcijo želim začeti z besedami Alexandra Dumasa

"Eden za vse in vsi za enega" .

Te besede so iz njegovega znamenitega dela o mušketirjih, ki jih je odlikoval poseben pogum in so bili trdni v prijateljstvu.

Služile bodo kot epigraf k lekciji. Ker ... .. in o drugih zadevah več o tem kasneje. Predlagam, da se pozdravim na nenavaden način:

Odhajamo enega za drugim, oblikujemo splošen stisk roke, kot so to storili mušketirji. In povejmo naglas epigraf naše lekcije.

ENA ZA VSE IN VSI ZA ENEGA!

2. Uvodni pogovor.

Fantje, preden vam razkrijem temo lekcije, da vam povem o ciljih in ciljih, bi rad, da poslušate eno neverjetno legendo.

Predlagam, da zelo pozorno poslušate, za kaj gre? Oziroma za koga gre?

Vsako leto na isti lep dan ljudje prinesejo in dajo v dobre roke vrtnarja najdragocenejše: občutljiv, krhek kalček. S kakšnim upanjem gledajo v oči in mu zaupajo svoj zaklad. In potem težko breme odgovornosti pade na ramena pravega vrtnarja. Hkrati se poraja veliko vprašanj. Kako skrbeti za majhne poganjke, kako in kdaj pravočasno zalivati ​​in gnojiti? Kako se končno rešiti pred slabim vremenom, da zrastejo prave rože in ne tavajo med ogromnim sijajem - badelj, trnom, drogo. Vrtnar razmišlja in sanja o ljudeh, ki občudujejo njegovo gredico, se veselijo, jo gledajo in v njej vidijo le dober začetek. In šele takrat bo veselje vrtnarja neomejeno.

vprašanja.

Fantje, za koga mislite, da govori ta legenda? Kdo je vrtnar? Kaj pa krhek kalček in bodoča roža?

Torej, fantje, na žalost imamo še šest mesecev dela z vami, po tem času pa bom svojo "cvetlično posteljo" prenesla na druge vrtnarje. In kako želim, da se moje rože odlikujejo po svoji posebni lepoti - iskreno!

Postavitev ciljev in ciljev lekcije:

Danes smo z vami notri Ponovno Govorimo o prijateljstvu, medsebojnem razumevanju, o besedi - ekipi.

V lekciji imamo veliko gostov, ki bodo skozi celotno lekcijo opazovali naše delo in bodo cenili moj "cvetlični vrt"

(sliši se pisk)

Prejeli smo elektronsko sporočilo. Heroj Dobrozhelaikin nam je poslal vprašanja in prosi, da nanje odgovorimo.

1 vprašanje: Kaj je odlična ekipa?

2. vprašanje: Ali lahko vaš razred imenujemo odlična ekipa? zakaj? In vaša družina?

3. vprašanje: Vam je všeč, ali želite vsak dan priti v šolo? zakaj?

Predlagane so situacije:

Kako zbrati raztresene palice v eni sekundi?

Napihnite 20 balonov naenkrat in jih predstavite gostom.

Kako pojesti 20 bonbonov hkrati?

Vidnost, ki prikazuje koncept kolektiva:

(Velika mandarina, škatla svinčnikov, otroški primeri.)

Potovanje v preteklost.

Otroci, vabim nas, da se spomnimo, kako se je vse začelo. Pred tremi leti smo imeli razredno uro, ki se je imenovala "Ogromno otroško srce" in govor v tej lekciji je bil o prijaznosti, o tem, kako pomembno je biti dober prijatelj, imeti rad sošolce.

Poglejmo, kaj ste potem rekli? Ali smo uspeli narediti vse?

(OGLED VIDEA)

O tem smo se pogovarjali tudi v tretjem razredu. Pa poglejmo.

(OGLEJ VIDEOPOSNETKE)

3. Razmišljanje o situaciji.

TESTIRANJE

1. Pouk se je šele začel, učenec je odvrgel aktovko, iz katere se je razlila vsebina. Kako se boste obnašali v tej situaciji?

Ves razred bo hitel na pomoč.

Smejimo se na glas, smešno je.

Druga varianta.

2. Na odmoru dva prijatelja glasno preklinjata, se skregata. Vaša dejanja:

Pojdi mimo, to me ne zadeva.

Ali lahko iz tega spektakla naredite cirkus? Rad gledam prepire in pretepe.

Hoja mimo je njihov problem.

Povej učitelju, naj bodo kaznovani.

Še en odgovor.

3. Učitelj na tablo pokliče učenca, ki ne pozna teme, a poskuša nekaj odgovoriti in išče pomoč ekipe. Kaj je prav?

Lahko pozovete.

Ves razred se mu glasno smeji, tako da ga postane sram.

Posredujte zanj in prosite učitelja, naj ga jutri vpraša in mu obljubite, da mu boste pomagali pri obravnavanju teme.

4. Pesemski maraton.

(Uporabi karaoke) Koliko pesmi o prijateljstvu je nastalo, vabim vse, da se spomnijo najbolj priljubljenih in jih izvedejo skupaj z gosti.

Zabavno je hoditi skupaj ...

Prijateljstvo je močno ...

5. Poslušajmo pregovore in pregovore o prijateljstvu.

Prijateljstvo je kot steklo, če ga razbiješ, ga ne boš zložil

Stari prijatelj je boljši od dveh novih.

Povej mi, kdo je tvoj prijatelj in povedal ti bom, kdo si.

Prijatelj se pozna v težavah.

Če nimaš prijatelja, ga poišči, če pa ga najdeš, poskrbi zanj.

Tesno skupaj, a narazen dolgočasno.

Kjer gre igla, tam je nit.

Ne v službi, ampak v prijateljstvu.

Ne imej sto rubljev, ampak imej sto prijateljev.

Svetloba ni lepa, ko ni prijatelja.

Dober prijatelj je veselje za dušo.

Spomnite se prijateljstva, a pozabite na jezo.

Ne ljubi prijatelja popustljivega, ljubi pobudnika.

Bodi s prijateljem v žalosti in veselju.

Pomagajte prijatelju v stiski.

Prijateljev je veliko, prijatelja pa ni.

Brez prijateljev - sirota.

6.Ustvarjalna dejavnost

Razred je velika skupina podobno mislečih ljudi. Če je ekipa prijazna, je učenje zabavno, enostavno in razburljivo.

Ni pretirano reči, da smo najbolj znan razred osnovne šole. Ker imamo največjo hitrost gibanja po šolskih hodnikih, najvišjo skakalnost po stopnicah, osvojitev vrha šole Debye, je ta podvig naš. In o tem, kakšne zvočne glasove moji otroci poznajo ne samo v šoli - v celotni vasi.

To je seveda šala, imamo veliko dobrih del. Lani smo se udeležili tekmovanja "Ainalayin" in osvojili tri certifikate hkrati. Šolske prireditve mi je enostavno organizirati, saj imam pravo otroško, prijazno ekipo. Obožujemo pohodništvo, izlete, skupaj praznujemo rojstne dneve – živimo kot velika prijazna družina.

Zato bomo danes pred vami pokazali in razkrili talente naših otrok.

(Prej je bil razred razdeljen v štiri skupine)

Fantje so dobili nalogo, da izvedejo štiri glasbene številke.

1 številka - Ena preprosta pravljica.

Številka 2 - Kako se ne moremo zabavati ...

Številka 3 - Chastushki

4 številka - Tukaj živi Srednja šola naš razred.

7. Posploševanje.

Fantje bi morali biti prijazni in vedno spoštovati tiste, ki so zraven.

Ne pozabite, da so prijateljstva v razredu zgrajena na zaupanju in razumevanju.

ENA ZA VSE IN VSI ZA ENEGA!

osem . Domača naloga.

Napišite esej o naši šolski družini. Se pri nas počutite dobro, vas morda kaj skrbi?

9. Krog "Od srca do srca"

Kakšni dobri otroci so zrasli!

Imate neverjetno jasne obraze

Naj vam bo lažje živeti na svetu!

Želim ti veliko v življenju.

Morda vam je danes težje

Globlje v program

Težje teme.

Pa vendar so otroci dobro zrasli!

In koliko navdušenja je v mojih fantih!

In v drugih zadevah, sodeč po številnih znakih,

Tudi sami smo bili nekoč enaki,

In v ljudi nas ni pripeljala ponižnost.

Zaključujemo našo lekcijo - vsem želimo veliko sreče, potrpežljivosti in zdravja!

ENA ZA VSE IN VSI ZA ENEGA.

Razredna ura "Na poti dobrega"

Cilji in cilji:

1) Vzgojiti otrokom občutek prijateljstva in tovarištva;

2) Dati znanje o moralnih normah vedenja

3) spodbujati otroke k samoizobraževanju moralnih lastnosti;

Napredek dogodka:

1) Uvodne besede razrednika:

Danes bomo govorili o temi, ki je zelo pomembna za vse ljudi na planetu - to je

D O B R O "

2) V iskanje dobrote se bomo podali po poti dobrote!

(Prikaže se slika puščave)

Otroci! Tako bo izgledal svet brez prijaznosti, ljubezen! To puščavo moramo spremeniti v cvetoč vrt - poln veselja, miru!

Ali so vsi pripravljeni iti z mano? Odgovor otrok

Torej, gremo!

Kaj pomeni beseda prijateljstvo? Odgovori otrok

prijateljstvo

Odzivnost

dobro

veselje

Pogum

(Predloge za izdelavo obrti so vnaprej pripravljene na mizah otrok)

Prijateljstvo je osnova dobrote na zemlji! (iz predloge vzemite krog, ki predstavlja puščavsko deželo)

pesmi:

1) Pravi prijatelj je povsod 2) In v vsem brez nadaljnjih besed

Pripravljen vam je pomagati!

zvest sreči in težavam

Tvoja žalost ga skrbi

Ti ne spiš - on ne bo mogel spati!

3) Kaj prisegati in dražiti

Bolje, da se sprijaznimo s tabo

Nasmehnimo se skupaj

Pesmi za petje in ples

4) Poleti se kopajte v jezeru

In nabirajte jagode

Drsanje pozimi

Bab za kiparjenje, igranje snežnih kep.

5) Delite sladkarije v dvoje,

Vse težave in skrivnosti

Zelo dolgočasno je živeti v prepiru

Zato bodimo prijatelji!

4. Še naprej gojimo vrt. Kaj je treba posejati v zemljo. Da bi videli rezultat? (Posadimo seme)

5 Fantje, kaj je odzivnost?

BESEDA UČITELJA.

Bodite prijazni do svojih tovarišev, znajte biti prijatelji. Pridite na pomoč kadarkoli in kjer koli.

Bodi usmiljen, izkaži milost.

Fantje, rad bi vedel, ali lahko ločite dobro od zla, dobro od slabega.

(Uporabljamo signalne kartice, rdeče in zelene)

OGLED RISANKE, ANALIZIRANJE, RISANJE ZAKLJUČKOV.

"Mačka in miši Leopold", Čeburaška in krokodil Gena ", itd.

Kateri od likov bi otroci želeli biti podobni in kdo nikoli ne bi želel biti? zakaj?

BESEDA UČITELJA - nazaj k rožam našega vrta. Fantje, zakaj seme ne zraste?

OTROŠKI ODGOVOR – VODA JE NUJNA ZA ŽIVLJENJE.

(Lepimo kapljico vode)

Pesmi: 1) Vedno delaj dobro in zlo,

V moči vseh ljudi.

Toda zlo se dela brez težav

Dobro je težje ustvariti.

2) Zver rodi zver.

Ptica rodi. ptica

Dobra prijaznost.

Iz zla se naredi zlo.

B - DOBRO.

kaj je dobro? Vprašanja: - Ali lahko otroci delajo dobro? Ali niste otroci za dobra dela? dobra dela?

(Snemanje otroških odgovorov, video snemanje)

pesmi:

1) bodi usmiljen človek

Vsi ljudje imajo en planet.

In ni vetra, a ni meja za let divjih ptic.

2) Usojeno nam je, da dihamo ves zrak kot eno

Združimo se za vedno!

3) Rešimo svoje duše,

Potem smo na zemlji in sami bomo rešeni!

5) (Nazaj na naš model cvetja)

Otroci, kaj je še potrebno za normalno rast rastlin?

Odgovor otrok: - svetloba in toplina.

VESELJE DELUJE DOBRO.

Vprašanja za pogovor: Komu je bolj prijetno gledati mračno, muhasto ali nasmejano osebo? S katerim je prijetnejše prijateljstvo? zakaj?

Učiteljičeva beseda: "Modra sova" je naš gost. Sova nam bo postavila več nalog in preverila njihovo rešitev. (Sodelujejo 3 ekipe. Predlagane so 3 situacije, otroci so vabljeni k ocenjevanju

Situacije, odgovorite in pravilno rešite problem.)

STANJE #1

Naslonjen na palico hodi starec. Ustavi se za počitek. In spet tava. Fantje, ki so ga opazovali, so začeli posnemati njegovo hojo, pogrbljeni, jedli so premikali noge, fantje so se veselo smejali.

STANJE #2

Deklica Aigul je prvič vstopila v šolo. Deklica je bila prestrašena, v očeh so ji bile solze. Starejši fantje so to opazili. Stekli so do deklice in jo začeli dražiti. Deklica je jokala, fantje pa so se veselo smejali.

STANJE št. 3.

Avtobus je utesnjen, vsi odhajajo iz službe. Katjuša zasede prosto mesto in z nasmehom veselo pogleda tiste, ki stojijo.

(Možna dramatizacija, analiza odgovorov)

Pesmi: Veselite se svetlobe,

Veselite se na nebu

Veseli se prijatelj

Veselite se vsi.

2) Življenje bo lažje, življenje bo boljše

Vse bo naokoli lepše.

Učiteljeva beseda: Dokončajmo delo, pomagaj nam, naša roža bo zacvetela.

Vaša imena so v srcu vsake rože.

Zdaj pa spremenimo puščavo v cvetoč vrt.

Samoglasnik še ni razkrit v besedi "DOBRO"O.

- Samo pogumni ljudje bodo lahko hodili po poti življenja."Na poti dobrega »

Samo pogumni ljudje, toda kateri ljudje se lahko imenujejo pogumni?

pesmi:

Oh, kako potrebujemo dobra dela

Sami smo to že večkrat videli

Ali morda niso besede, pomembna so dejanja?

Besede so besede in dejanja so dejanja.

POVZETEK Dejavnosti: Orožje močnih je prijaznost!

(PUŠČAVA SE NAPOLNI S CVETOM)

METODOLOŠKI SPREJEM: "Žoglica dobrote",

IZVAJMO PESEM "DRAGA DOBRA"

epilog:

Ne pozabite dati dobrega bližnjemu,

Pri sorodniku, prijatelju

To je kot prava magija

Vrnil se vam bo v krogu.

Maturantska zabava posvečena slovesu od osnovne šole.

(Vsi fantje so v ozadju)

Voditeljica stopi na oder: poje pesem na melodijo (KVN)

Nazaj v naš razred

V našem razredu ni praznega prostora.

To pomeni – praznik

Težko pričakovani dopust, a kateri?

Na oder stopi voditelj:

Če je spet

Nasmehi in pesmi so utesnjeni

To pomeni – praznik

V našem razredu je maturantska zabava.

Vodilni:

Diploma, kaj to pomeni?

Od kod ga izdajo? In kje?

Vodilni.

Spustili so nas, Saša, iz osnovne šole v srednjo šolo, od enega učitelja do številnih učiteljev.

Oh, kako super!

Vodilni.

O, kako je hudo, Saša!

(Sedijo na klopi, na odru se pojavita 2 otroka. Na melodijo se izvede pesem

"Srečen sosed")

Kako naj nas ne skrbi:

Danes ni lahek dan.

Koliko dni smo čakali, bratje,

Ta praznik je matura.

Ampak malo skrbi

Kako nas bo srečal peti razred,

Kako se lahko vsak nauči

Kaj se bo zgodilo z nami.

(Vsi zmanjkajo)

Kako naj se ne zabavamo

Pri nas se bo vse izšlo.

Tako dekleta kot fantje -

Nerazdružljivi prijatelji!

Drug za drugega smo gora,

Skupaj smo ena družina!

3. Pogovor na odru.

šola. Ta beseda nam je postala draga in draga. In kje se začne – s portfeljem? Od prvega klica?

S kosom bele krede?

Od prve črke? Od prve ocene?

Od prvega šolskega odmora?

Ali morda s prvega albuma?

Od barv in čisto novega dnevnika?

Z table in mize?

Iz ABC knjige.

Zakaj – ne vem zagotovo, vem pa samo kdaj: vedno v začetku septembra!

4. (sedi se)

Ena preprosta pravljica

Ali morda ne pravljica,

Ali pa morda ni preprosto -

Želimo vam povedati.

Ko smo bili stari sedem let

Mogoče osem

Mogoče šest let

Ne bomo podrobneje razpravljali.

Ena preprosta šola

Ali morda ne v šolo,

Ali pa morda ni preprosto -

Mame so nas pripeljale.

Bil je jesenski dan

Ali morda ne jeseni,

Mogoče ni stal

Kljub temu so nas pripeljali.

Kakšna nenadna teta,

Ali pa morda ne teta,

Ali pa morda ne nekaj -

Bil je direktor.

Čestitam staršem

Učiteljicam čestital

Čestitam celemu okrožju,

Ne da bi pozabili na nas.

Stali smo pol ure

Ali pa morda niso

Z portfelji, z rožami,

Pod soncem, ne v senci.

Toda v šolo, kjer je bil naš razred,

In morda ne v našem razredu.

Ali pa morda ne v šolo

Kljub temu so nas pripeljali.

Mama in dedek sta pred vrati,

Oče in babica sta pred vrati,

Ali morda teta in stric

Ostali smo čakati.

In v razredu z nami,

Ali pa morda ne pri nas,

Samo učitelj je ostal -

In začel nas je učiti

Gostitelj (Paša) Danes smo malo zaskrbljeni – štiri leta se vzpenjamo po najtežjih stopnicah lestvice znanja korak za korakom. In danes naš praznik, tako kot pred nekaj leti, odpre naša direktorica Škoda Zoya Nikolaevna.

(Govor direktorja, podelitev spričeval)

Štiri leta korak za korakom plezamo po najtežjih stopnicah, od takrat smo se naučili na tisoče lekcij. Naučenih je bilo na desetine pravil, rešenih je bilo na stotine problemov in na tisoče primerov, veliko znanstvenih dejstev se vam je vtisnilo v glavo, nekatera pa še vedno ne sodijo tja. Na tisoče ur za mizo in to ne šteje časa, porabljenega za domače naloge. Med študijem v šoli moraš napisati celo knjigo in v štirih letih smo zbrali gradivo za dobro revijo »Osnovna šola«.

Prelistajmo z vami strani naše revije spominov. In če ima kdo željo, da bi kaj dodal na straneh, potem prosim.

Tako sva se spoznala pred 4 leti.

(Zaigra se odlomek pesmi "Ura bije na stari stolp")

Tam je delček fotografije, v ozadju melodije fantje recitirajo poezijo.

Vsi smo bili smešni otroci

Ko smo prvič vstopili v ta razred.

In ko sem prejel zvezek s svinčniki,

Prvič so sedli za mizo.

Spomnimo se tega smešnega klica

To se nam je oglasilo prvič.

Ko so vstopili v šolo s cvetjem,

V moj najboljši prvi razred.

Ko se je učitelj srečal na vratih,

Naš zvest prijatelj že več dni

In zvesta družina je velika

Nove prijateljice in prijatelji.

4.Študij, gremo v prvi razred

Vse je novo, vse je novo, vse je novo pri nas.

Popolnoma nov peresnik v popolnoma novi aktovki

Čisto nove majhne knjižice, števke

Novi zvezki, nove skrbi.

Prvi razred je težji od vseh

Ker prvič!

5. Previdno sedite za mizo,

Torej to šolska uniforma ne zdrobi,

Odprli smo naše abecede,

Odprli so čist zvezek.

6. Vodilni

1. Ja, težko je bilo začeti, zdaj pa je vsega konec in zmoremo vsako nalogo.

2. Vse to je dobro, a kaj zanimivega lahko povemo o našem razredu?

3. Zasedli smo četrti in prešli na peto mesto. Koliko tekmovanj in zmag v njih, razrednih ur in odprtih dogodkov za "Hura!" , sodelovanje na olimpijadah in nagrajenci.

1. Vse to, ker smo vse naredili skupaj, skupaj.

2. Po mojem mnenju imamo najboljši razred! In kaj nas dela drugačne od drugih.

3. Visoka hitrost gibanja po šolskih hodnikih in posebno zmanjšanje hrupa.

2. Oh ja, res je.

Učitelj.

Predlagam, da si ogledate naše lekcije.

(Ponovna lekcija matematike.

Učitelj. Začnimo z ustno izjavo. Rustam, če imaš 100 rubljev in prosiš brata še 100 rubljev. Koliko denarja boste imeli?

Študent. Kot prej, 100 rubljev.

Učitelj. Enostavno ne znaš matematike!

Študent. Ne, samo ne poznaš mojega brata.

Učitelj.- Saša, če si v enem žepu našel 5 rubljev, v drugem pa 10 rubljev...

Študent. Zato sem oblekel hlače nekoga drugega.

Učitelj. Zdaj bomo rešili problem. Dima, prosim povej mi formulo za iskanje površine pravokotnika.

Študent. Oprosti, ampak tudi jaz se je ne spomnim.

Pouk ruskega jezika.

Učitelj.

Nail, bodi iskren, kdo ti je napisal domačo nalogo.

Študent. Iskreno, ne vem, šla sem zgodaj spat. (Julia, Nail)

Učitelj Torej, začnimo z lekcijo ruskega jezika. Pregledal sem tvoje zvezke. Sultan, prosil sem te, da pišeš čitljivo.

Študent. Ja, mogoče me boste prosili, da napišem brez napak.?

Učitelj. Danes bomo napisali narek. Olya, prepričan sem, da te ne bom videl varati.

Študent. In res upam.

Lekcija znanja o svetu.

Učitelj. Kje je voda v naravi, Vera?

Študent. Sam si rekel, v naravi.

Učitelj. Lyuba, naštej šest živali, ki živijo na Arktiki?

Študent. Dva tjulnja in štirje polarni medvedi.

Učitelj. Kateri zobje zrastejo nazadnje, Paša?

Študent. Zlato.

Učitelj... Aida, ti si v napoto, preberi si.

Študent. Ampak tukaj ni nič napisano o meni

6. Izvedel pesem "Čarovnik je osipnik")

Iz neznanega razloga so nas začeli nalagati vedno več,

Učitelj nam dodeli težave z Xs,

Kandidat znanosti joče nad problemom.

To je šele začetek,

To je šele začetek,

To je šele začetek

Oh oh oh!

In imamo nesrečo: spet kompozicija.

Leo Tolstoj česa takega v mojih letih ni napisal.

Nisem nikjer, ne diham ozona,

Ukvarjam se z delom s sinhrofazotronom.

Iz neznanega razloga so nas začeli nalagati vedno več.

Danes je šola v prvem razredu kot inštitut.

Spat grem ob dvanajstih.

Ni moči, da bi se slekel ...

Želim si, da bi takoj postal odrasel - da bi pobegnil iz otroštva!

(Zaigra se odlomek pesmi "Ura bije na stari stolp")

Druga stran, posvečena tistim, ki so pomagali razrednik ustvariti pravo ekipo iz nas, ki za to porabi veliko časa in truda.

Spoštovani Saule Isupovna, Aigerim Kabdullaevna, Galina Ivanovna, Vladimir Yakovlevich, Svetlana Valerievna, Baziza Kashkenovna. Radi bi izrazili svojo hvaležnost in spoštovanje. Da se vam zahvalim za vaše trdo delo, da se opravičite za naše grozno vedenje in vam želim še naprej potrpežljivost pri vašem delu (Adele ) pri nas. Posebne besede hvaležnosti so naslovljene na glasbenega direktorja Sergeja Vladimiroviča. Hvala za vašo pomoč, hvala za vaše trdo delo.

Bil si zelo strog

Ko si nas učil.

In v teh letih veliko

naredil si za nas.

Naučil si nas razmišljati.

Odkrit je bil svet ustvarjalnosti

Super je to z veseljem

Učili smo se od vas.

Poskušali smo goljufati

Pogosto so se motili.

Verjamemo pa, da bo prišlo in najlepša ura za nas.

Morda bodo tudi naši otroci in vnuki rekli:

Super, da smo se z vami učili v šoli.

Hvala za vašo prijazno pozornost

In za skrb vsak dan in uro,

Za toplino, ljubezen in razumevanje,

Za vse, kar si nas naučil.

Začeli smo videti globlje, razmišljati širše,

Starejši smo, boljši in modrejši.

In razumeli so, zakaj so tako cenjeni na svetu

Odlični in odlični učitelji.

(Izvaja se pesem "Ni časa, da bi se učitelji postarali")

"Kako se ne bi zabavali"

Stran tretja.

Posvečeno tistim, ki so nas spremljali pri našem vzponu. To so naši zvesti prijatelji in pomočniki, starši. Dober nasvet, modra beseda in so nas usmerili po naročilu. Kako žalostne so bile njihove oči, ko smo včasih v dnevnik vnesli slabo oznako! Kakšne iskrice so se iskrile v njih, ko se je vse izšlo! Kakšen blagoslov, da imamo tako čudovite starše.

O vera naših mater,

Za vedno ne pozna mere

Sveta, drhteča vera,

Odraščamo otroci.

Ona, kot luč v brezovem gozdu,

Nič na svetu ne bo korodiralo:

Ne "ena" v dnevniku,

Brez jeznih pritožb sosedov.

Mame so taki ljudje

Zavzdihnili bodo, ubili nas z dolgim ​​pogledom:

»Pustite ga, da znori. Bo minilo!" -

In spet verjamejo, verjamejo, verjamejo.

Torej verjemi samo materi -

preudarno in potrpežljivo.

In niso glasni,

Ne smatrajte to za čudež.

In prav nič za leto

Njihova vera je tresoča in nežna.

Ampak nismo vedno

Upravičimo njihove upe.

6. Ljubke mame, ljubki očetje!

Tako dobro je, da si zdaj blizu.

V tej slovesni veseli uri,

Svoje veselje bomo delili

V življenju si za nas zemeljski kompas.

Konec koncev, glavna stvar za starše so otroci!

Hvaležni smo vam iz vsega srca!

6.Hvala, zdaj bova povedala skupaj.

"Hvala" -3 str. Za potrpežljivost, ljubezen, prijaznost

Četrta stran govori o tem, kaj smo postali v štirih letih in kaj od nas pričakovati tistim učiteljem, ki nas nestrpno pričakujejo v petem razredu. Yaroslav.

Končali smo osnovno šolo

Zapeli smo ji poslovilno pesem.

Konec koncev se moramo ločiti od otroštva

In sploh nočemo odraščati.

Z učiteljem se bova morala najprej ločiti,

Da greste v svojo prijetno pisarno samo na obisk,

In sedem let bomo morali tavati po razredih,

Da grem po težki vadbeni poti.

(G.A. priseže)

»Ko vstopim v vrste srednješolcev, v obraz svojih tovarišev, pred starši - mučeniki, v obrazu učiteljev - delavcev, slovesno prisegam:

Stojte za tablo kot najboljši vratar, ne zamudite niti enega vprašanja, tudi najtežjega in kočljivega.

Učitelja ne spravljajte do vrelišča -100 C

Bodite hitri in hitri, vendar pri gibanju po šolskih hodnikih ne prekoračite hitrosti 60 km/h!

Ne gre za žile, ki jih je treba puliti učiteljem, ne sokove, ampak trdno in natančno znanje in veščine.

Plavajte le "dobro" in "odlično" v morju znanja, potapljajte se do globin.

Bodite vredni svojih učiteljev! Prisegamo! Prisegamo!

Prestop elegantne ekipe.

(Pesem se izvaja na melodijo "Moskovska okna")

Nebo se že temni,

Tako so se okna v soseščini zasvetila,

Večer, maturantski večer -

Žalostne počitnice in s hrepenenjem

Poslovimo se od osnovne šole.

Gradite, lepite, razmišljajte in sanjajte.

Bodimo iskreni, brez prikrivanja:

Zdaj smo ena družina

In ne moremo se ločiti.

Ponoči te bomo sanjali

Želimo vam veliko sreče,

Poznamo te že vrsto let

Nisi prijaznejši na svetu!

To ste dokazali

Učenje je lahko.

Čas je, da se poslovimo od nas.

"Adijo!" - vam povemo.

Vrnili se bomo septembra

Spoznajmo jesen na dvorišču

In na pot bomo šli na šolski ladji.

(Izvaja se pesem "Kako se ne smemo zabavati")

Zaključne besede učitelja.

Na svetu ni več častnega dela,

Potem je delo učitelja nemirno.

Nikoli te ne bomo pozabili

In vredni bomo vaše ljubezni!

Zadnje četrtletje, pomladno četrtletje ...

Hvala učitelj

Za vstop v učilnico ob zori,

Za vedno si ostal v naših srcih.

Na hodnikih je vse tišje

Slišiš celo bitje src

Zbogom osnovna šola

Pošiljamo vam naše poslovilne pozdrave!

Žalostni smo, pojemo, se ločujemo

Spomin na srečne dni

Kako smo prišli sem kot dojenčki?

In kako smo te zapustili.

Prijatelji se ločujejo

Nežnost ostane v srcu

Varujmo prijateljstvo

Zbogom, se vidimo kmalu.

V tem razredu si sanjal z nami,

In vodili so pot znanja.

Tu smo srečali naše prijatelje,

Tu smo prišli do odkritij.

Ne bodi žalosten, naš ljubljeni učitelj,

Več kot enkrat bomo pritekli k vam.

Naj nas zamenjajo drugi,

Mi smo edini z vami.

Obšolska dejavnost: "Pot do prijaznosti."

Namen: oblikovati začetno razumevanje pojma prijaznosti.

Naloge:

• oblikovati željo po prijaznosti.
• razvijati govor, spomin, mišljenje.
• razširiti otrokovo znanje o prijaznosti in njeni vlogi v življenju vsakega posameznika.
• oblikovati pozitivno čustveno razpoloženje, vedrino, aktivnost.

oprema: diaprojektor, kuverte s pregovori, »škatle dobrih nasvetov in dobrih dejanj«, rdeče in rumene kroglice (za dekoracijo).

Potek lekcije.

Če se zjutraj namrščimo

Prijaznost nam bo pomagala.

Pridite, otroci, zberite se,

In se nasmehnite drug drugemu!

1.Organizacijski trenutek

Nasmehnil? Kako prijetno je gledati osebo, ki se nasmehne s prijaznim nasmehom! Vsi smo se nasmehnili in življenje je, čeprav z majhno kapljico, postalo srečnejše in prijaznejše.

2. Sporočanje teme pouka. "Pot do prijaznost."

»Mislim, da bo naša današnja lekcija potekala v prijateljskem vzdušju in koristila vsem.

3. Ugotovimo:

dobro - vse je pozitivno, dobro, koristno.

Prijaznost - odzivnost, srčnost do ljudi, želja po dobrem …

4. Zdaj pa prisluhnimo pravljici "Prijazni ježek". Branje pravljice "Dobri ježek".

Prijazen ježek.

Nekoč je v gozdu živel jež-šivilja. Ni imela proste minute: zajci so prosili, da bi za zimo sešili nove krznene plašče; tedaj so veverici zmrznila ušesa in odločila se je, da bo dobila klobuk. Ježek je pomagal celo rožam, grmovju in drevesom. Nekdo bo odtrgal lubje, odrezal liste, - drevesa in grmovje jokajo, kličejo Jež. Zašila bo lubje in liste na svoje mesto in vse bo takoj zraslo. Očitno so bile ježove igle in niti čarobne. Dejstvo je, da je sama vzela igle, pajki pa so ji spletli niti.

Nekega dne je imela Ježek toliko naročil, da je zbila z nog. Temnilo se je že, ko je Ježek odhitel v grapo, kjer sta jo čakala jelen in jelen. Lovec je streljal nanje, a je zgrešil, a se je krogla dotaknila boka jelena in mu raztrgala lepo kožo. Mati jelena je bila zelo zaskrbljena za svojega sina in, ko je videla ježa, je rekla:

• Pojdi stran od tod, neznana zver, tukaj je moj sin, njegova koža je raztrgana. Čakamo ježa.
• Kaj si, jelen, jaz sem ježek in hitim k tebi, - je presenečeno odgovoril Ježek.
• Oprosti, naredil sem napako. Ja, ni čudno, vajen sem ježkov z iglami, ti pa ti ena igla na sredini hrbta štrli z zavitkom pajčevine.

Potem je Ježek spoznal, da je porabila vse svoje igle, vendar ni bilo časa za skrb. Olenček je ležal z zaprtimi očmi. Ježek je izvlekel zadnjo iglo, vanjo vtaknil pajkovo mrežo in minuto pozneje je bila jelenova koža lepo zašita. Mati jelena je rano obliznila s toplim jezikom in jelen je odprl oči.

• Mama,« je rekel, »me ne boli več stran.

In potem je strmel v ježa:

• Mama, kdo je to: hrček ali gofer?

Jelen je jezno zavpil nanj:

• To je Ježek. Zašila ti je kožo. Namesto da sprašuješ neumnosti, se ji raje zahvali.
• Mama, nisem vedela, da so ježki goli, mislila sem, da so v iglah.

• Te je kdo užalil, Ježek?

• Ne, užalil sem se. Vse igle sem porabila za šivanje in se spremenila v golo zver. In ti, smrečica, kako si uganila, da sem Ježek?
• Drevesa imamo poseben pridih, zato te ne bom nikoli z nikomer zamenjal. In ni težko pomagati svoji žalosti - ne rastejo samo vaše iglice, «je ljubkovalno dodala smreka in močno stresla vse svoje veje.

Ježek je začutil mravljinčenje in se dotaknil s šapo. Debele iglice božičnega drevesa so se je oprijele z vseh strani in Ježek je postal boljši kot prej. Zahvalila se je drevesu in vesela stekla domov na večerjo.

Mali zajček, ki ji je prišel naproti, je občuduje vzkliknil:

• O, Ježek, kako čudovit krzneni plašč imaš: zelen in puhast!

In nove igle so šivali še bolje kot stare.

Vprašanja k pravljici

1. Kakšen je bil ježek?
2. Kaj mislite, komu je ježek pomagal v gozdu?
3. Naštej vse dobre ljudi v naravnem svetu in razloži, zakaj so dobri. Na primer: dež daje zemljo vodo, trava daježivalska krma, sonce greje vse.

Ved. Prijazen človek je tisti, ki ima rad ljudi in jim pomaga. Prijazen človek ima rad naravo in jo ohranja. In ljubiti in pomagati te ogreti kot sonce.

5. Pesmi otrok

Postanite prijazen čarovnik

Pa poskusi!

Tukaj so triki

Sploh ne potrebujete posebnega.

Razumeti in izpolniti

Želja po drugem -

Čisti užitek,

Iskreno!

Na gredici je cvet

Njegovi listi visijo.

Žalosten je ... O čem?

Uganete njegove misli?

Hoče se napiti.

Hej dež, polja!

In dež je padal iz tvoje zalivalke.

Kaj pa mlajša sestra

Vam je dolgčas ob strani?

Čarobno nekaj

Naredi to svoji sestri!

In obrnila si se

Vnet konj -

Galop mala sestrica

Bo hitel na to!

Vsaj mama

Nisem se še vrnil z dela

Ni težko ugotoviti

Njene misli, skrbi.

"Pridem nazaj,

Da, spet se moramo poigrati s čiščenjem."

In narediš velik čudež -

Tla so se iskrila

Posoda je blestela!

In moja mama je dahnila,

Vrnitev domov:

- Ja, kot v pravljici,

Ti si moj čarovnik!

6. Zberi pregovore

Naši modri ljudje so si izmislili številne pregovore o dobrem. Povežimo dve polovici pregovorov.

Vzemite besede v ovojnici, obnovite raztreseni pregovor, ga preberite in razložite pomen.

• Dobra beseda zdravi, zla pa hromi.
• Plačajte za dobro.
• Človeka ne obarvajo oblačila, ampak njegova dobra dela.
• Prijazne besede so dragocenejše od bogastva.
• V kom ni dobrega, je v tem malo resnice.
• Ne išči lepote, išči prijaznost.
• Za prijazno osebo sto rok
• Prijazna beseda in mačka je zadovoljna

7. Čarobne besede.

Veda ... Zdaj pa se igrajmo.

Igra "Ne moti se, prosim"

Prosil vas bom, da dokončate nalogo, vendar jo morate opraviti šele, ko izgovorim »čarobno besedo«.

Prosim te, vstani,

Roke gor!

Prosim, ploskajte z rokami!

Poteptati.

Skoči, prosim.

Sedite prosim.

Prosimo, dodajte vrstice s čarobnimi besedami:

Od tople besede se bo stopil celo blok ledu ... / hvala /.

Stari štor bo ozelenel, ko bo slišal ... / dober dan /.

Če ne moremo več jesti, bomo mami povedali ... / hvala /.

Fant, vljuden in razvit, ob srečanju pravi ... / pozdravljeni /.

Ko nas grajajo za potegavščine, rečemo ... / oprosti mi, prosim /.

8.Vaja "Škatla dobrih del in dobrih nasvetov."Spomnite se pravljice o Leopoldovi mački. Katere besede uporablja v pravljici? Maček Leopold nam je poslal škatlo.

Ta škatla ni lahka. V njej so že dolgo shranjena dobra dela. Odprimo škatlo in ugotovimo, kakšna dobra dela so nam ohranile prejšnje generacije (fantje gredo po vrsti k tabli in berejo karte)

Pomagajte vsem ljudem.

Ljubite samo sebe.

Poskrbite za naravo.

Zaščitite dojenčke.

Vedno reci hvala za tvojo skrb.

Vedno govori samo resnico.

Delajte dobra dela

Poškodujejo mačke in pse.

Naredite pot za avtobus.

Bodi nesramen do mame in očeta.

Toda kaj se je zgodilo? Ali so tukaj vsa dobra dela? (ne) Da, škatla dobrih dejanj je polna popolnoma neprijaznih dejanj. Fantje, pomagati moramo škatli in iz nje odstraniti slaba dejanja (otroci trgajo karte s slabimi dejanji).

Vsi drugi nasveti so pravilni, upoštevati jih je treba vsak dan našega življenja. Ali sprejemamo dobre nasvete? Bomo živeli od njih? Ali obljubiš? (Odgovori)

Dobro opravljeno! Naredili ste še eno dobro delo. Škatla je shranjena. Zdaj bo lahko druge fante in dekleta seznanila z dobrimi dejanji in nasveti.

Čas je za pregled. Naša lekcija se je končala. Želim vam, da ste vsi delali le dobra dela. Pohitite z dobrimi deli!

Sploh ni lahko biti prijazen,

Prijaznost ni odvisna od rasti,

Prijaznost ni odvisna od barve.

Prijaznost ni medenjaki, ne sladkarije.

Prijaznost se z leti ne stara,

Iz knjige Alberta Schweitzerja »Blagoslov za življenje« »... Odprite oči in poiščite, kje oseba potrebuje vsaj malo vaše udeležbe, v vašem času, v vaši prijazni razpoloženosti, morda boste človeku prijazno uslužili ki se počuti osamljenega. Del svojega življenja moraš dati drugim. Kako boste to naredili, je odvisno od vas in okoliščin."

Skupinsko delo. Primeri iz našega življenja.

Test "Ali sem prijazen?"

Vprašanje št. 1 2 3 4 5 6 Odgovor da ne Točke 1 1 Vprašanje št. 7 8 9 10 11 12 Točke odgovorov Obrazec za odgovor Da - Ne 1,3,4,7,11 - 1 točka Ne - št. 2, 5,6, 8,9,10,12 - 1 točka

Test "Ali sem prijazen" Imate denar. Bi lahko porabili vse, kar imate, za darila za prijatelje ali družino? Prijatelj v pogovoru z vami deli svoje težave ali težave. Če vam tema ni zanimiva, jo boste pustili sogovorniku razumeti? Vaš partner ni dober v šahu ali kateri koli drugi igri. Mu boste popustili, da ne bo izgubil zanimanja za igro? Ali radi ljudem govorite lepe stvari, da jih razveselite? Ali pogosto uporabljate zle šale? Vam je značilna maščevalnost, jezo? Boste nadaljevali pogovor s prijateljem, če vas ta tema sploh ne zanima? Ali svoje sposobnosti dobrovoljno uporabljate v korist drugih ljudi? Ali zapustite igro, ko je že očitno, da ste izgubili? Če ste prepričani, da imate prav, boste prisluhnili argumentom druge osebe? Ali boš opravljal delo na zahtevo staršev, če to ni tvoja odgovornost? Boste posnemali nekoga, da bi zabavali svoje prijatelje?

Rezultati: Več kot 8 točk: Ste prijazni, ljudje kot ste, znate komunicirati z ljudmi. Ali imaš veliko prijateljev. Ena beseda previdnosti: nikoli ne dovolite, da bi kdo zlorabil vašo prijaznost.

Rezultati: 4 do 8: Vaša prijaznost je stvar naključja - niste prijazni do vseh. Za nekoga greste na vse. Toda skušajte biti enakovredni z vsemi in z vsemi, da ne bo zamere zoper vas.

Rezultati: Manj kot 4 točke: Trdo delate na sebi.

Pregovori Dobra beseda Ne oblačila, ki barvajo človeka, Pohiti za dobrim dejanjem, Ne hvali se s srebrom, Kdo dela dobro, V kom ni dobrega, Ne išči lepote - ampak se hvali z dobrim. išči prijaznost. a slabo bo dozorelo samo od sebe. v tem je malo resnice. da se bo Bog zahvalil. in mačka je zadovoljna. in njegova dobra dela.

Evangelij po Mateju pravi: "...v vsem, kar želite, da ljudje počnejo vam, storite tudi vi njim."