Institusi belanjawan:

"Nizhnechuman Municipal Purata sekolah komprehensif

Daerah Baevsky di Altai Territory "

Persaingan "acara ekstrakurikuler terbaik menggunakan ICT"

Acara geografi ekstrakurikuler untuk gred 6-8

Topik: "Pulau Treasure"

Guru Geografi

Pendidikan tinggi

I. Kategori Kualifikasi

Pengalaman: 18 tahun

Nizhnechumanka.

Tahun 2013.

Anotasi.

Acara ekstrakurikuler pada geografi "Pulau Treasure" untuk 6-8 kelas. Acara ekstrakurikuler ini dijalankan dalam subjek dekad geografi dan biologi. Permainan ini menyumbang kepada pengenalpastian pengetahuan tentang geografi, masa lapang intelek, instigativiti minat dalam mata pelajaran semula jadi, pembangunan kebolehan berjangkit. Acara ini mempunyai kepentingan bermaklumat dan pendidikan. Menggalakkan perkembangan proses kognitif: memori, pemikiran, persepsi, perhatian.

Menurut struktur, acara itu terdiri daripada lapan peringkat, yang berdasarkan kombinasi bentuk yang berbeza kerja Akademik. Kaedah utama adalah bermasalah, seperti tugas yang dijangkakan apabila pelajar bebas mencari penyelesaian tugas.Pelajar bekerja tidak hanya berhampiran apabila semua orang sahaja menyelesaikan tugas pendidikanDan perlu bersama-sama secara aktif mengambil bahagian dalam perbincangan kolektif.

Acara ini menggunakan kumpulan dan bentuk kerja individu. Kelayakan menggunakan ICT pada pelajaran ini dijelaskan seperti berikut:

Membolehkan anda mengoptimumkan aktiviti pelajar apabila pengulangan sejumlah besar bahan pendidikan,

Membolehkan anda menggunakan pelbagai bentuk organisasi aktiviti pelajar pada majlis itu,

Menyumbang kepada pembangunan minat pelajar dalam kajian subjek,

Meningkatkan keberkesanan acara tersebut.

Disediakan dalam permainan 12 pelajar, peminat diandaikan. Acara itu diuji ke atas pelajar sekolah kami dan menyebabkan minat dari pemain, peminat. Beliau menerima penilaian yang tinggi terhadap pentadbiran sekolah.

Penerangan pembangunan.

Guru: Borovikova Julia Ivanovna

Institusi pendidikan: Sekolah Menengah Perbandaran Nizhnechuman.

Subjek: Geografi

Abstrak ringkas aktiviti ko-kurikulum: Acara ekstrakurikuler pada geografi "Pulau Treasure". Acara ekstrakurikuler ini dijalankan dalam subjek dekad geografi dan biologi.

Kelas: 6-8.

Seksyen: Memulakan kursus geografi

Topik aktiviti ekstrakurikuler: "Pulau Treasure"

Jenis acara:Pelajaran aplikasi bersepadu pelajar zon

Tempoh acara: 60 minit

Tujuan acara: untuk menanamkan minat kognitif dalam geografi.

Objektif acara:

Pendidikan: pengembangan cakrawala pelajar; Memperkasakan pengetahuan pelajar dalam geografi. Membangun: perkembangan kebolehan kreatif, berbau, ketangkasan; Perkembangan pemikiran logik. Pendidikan: menyumbang kepada perpaduan pasukan sekolah; Pendidikan keyakinan terhadap peluang mereka sendiri.

Kemahiran yang boleh dibentuk: Berfikir secara bebas, memahami, menstrukturkan dan menghantar maklumat.

Objektif penggunaan ICT: Mencipta kejelasan, imejan, pengoptimuman aktiviti pelajar apabila mengurangkan sejumlah besar bahan pendidikan.

Tahap acara di mana ICT digunakan: di peringkat setiap pertandingan.

Bentuk penganjuran Kerja kanak-kanak: permainan kognitif dengan unsur-unsur latihan asas-asas budaya maklumat.

Bentuk organisasi guru kerja: aktiviti ekstrakurikuler denganpenggunaan sumber pendidikan digital.

Ciri teknologi Pelajaran: Acara dijalankan menggunakan komputer dan projektor.

Syarat teknikal:

Peralatan yang digunakan: Pada gambar gambar dengan imej sifat pulau-pulau, peta hemisfera, buku-buku "di belakang halaman buku teks geografi", "di tanah besar dan lautan". TSO: Komputer, Projektor Multimedia, papan interaktif.

Dibangunkan atau digunakan sumber pendidikan digital: Pembentangan acara dalam programRower.Titik. (1-12 slaid)

Perkara: geografi

Subjek: Acara ekstrakurikuler pada geografi "Pulau Treasure".

Tempoh: 60 minit

Kelas: 6-8

Teknologi: guru yang digunakan untuk persembahan acara ini

Pelaksanaan Praktikal:

"Kami sangat menyukai acara itu. Permainan ini difikirkan, tepu dengan bahan yang menarik. ICT yang digunakan dengan jayanya sesuai dengan acara tersebut. Pelajar terlibat dalam pelbagai spesies. Aktiviti. Acara ini menunjukkan bahawa kerja yang sistematik dengan cara ICT membolehkan anda melengkapkan pelajar dengan kemahiran berfikir geografi. Terima kasih atas acara itu. Guru-guru Nizhnechumansky MSOS.

Tujuan: Kami menanamkan minat yang bermaklumat dalam geografi.

Tugas:

Latihan: Pengembangan cakrawala pelajar; Memperkasakan pengetahuan pelajar dalam geografi.

Membangun: Perkembangan kebolehan kreatif, peleburan, ketangkasan; Perkembangan pemikiran logik.

Pendidikan: Menyumbang kepada perpaduan pasukan sekolah; Pendidikan keyakinan terhadap peluang mereka sendiri.

Bentuk : Permainan kognitif dengan elemen pembelajaran asas-asas budaya maklumat.

Kaedah: Permainan, praktikal, penjelasan replanori, mencari sebahagiannya. Penyediaan:

1. Kami dibahagikan kepada dua pasukan 6 orang pelajar yang datang dengan nama dan moto.

2. Peta Perjalanan, Lembaran dengan Tugas, Kertas, Penanda, Kompas, hourglass., teropong.

3. Kertas chamomile disediakan, kelopak mudah hilang, mereka mengatakan nama geografi, tetapi tidak lengkap, anda perlu menambah: hemisfera utara atau selatan.

Lokasi : pelajaran ini dijalankan di pejabat dengan peralatan komputer: projektor multimedia, komputer, papan interaktif.

Pendaftaran: Pada gambar gambar dengan imej sifat pulau-pulau, peta hemisfera, potret pelayar dan pelancong.

Buku-buku "di belakang halaman buku teks geografi", "di tanah besar dan lautan".

Peralatan: TSO: Projektor Multimedia, Lembaga Interaktif, Komputer.

Aliran acara:

Mengetuai: Orang-orang yang terhormat! Adakah anda suka detektif? (Tindak balas kanak-kanak). Dan geografi? (Tindak balas kanak-kanak). Soalan-soalan ini tidak sengaja, kerana kita mempunyai agensi geodestive "Pulau Treasure". Ia mencari khazanah yang hilang, kapal-kapal yang tenggelam dan kehilangan pelancong. Agensi memerlukan pekerja muda yang menjanjikan. Keperluan untuk mereka sangat tinggi: mata marah, minda tajam dan pengetahuan yang baik tentang geografi. Hari ini, semua pasukan akan cuba menjalani pemilihan yang kompetitif menjadi agensi geodestive. Bertemu wakilnya.Perak: Saya perak, bekas lanun.

Ibu: Dan saya ibunya.

Perak: Kami mengembara untuk masa yang lama di Bella, merompak kapal, mencari khazanah dan khazanah.

Ibu: Ya, anda mempunyai seorang anak lelaki, mereka hanya aroma.

Perak: Tetapi, sekali, kami menawan satu pustakawan yang terkenal. Dia menulis semula beratus-ratus buku bilik darjah, tetapi saya sangat suka mendengar tentang Sherlock Holmes dan Kapten Grant. Saya hanya peminat dari mereka.

Ibu: Saya melihat anak saya dan menangis, apa yang lelaki bacaan pintar yang dilakukan di kalangan perompak yang jahat ini?

Perak: Pada akhirnya, ibu saya dan saya melemparkan cetak rompak dan menemui agensi geodyotik "Pulau Treasure".

Ibu: Kes-kes tidak buruk, kerana pada darah saya, bakat sebenar mencari nilai-nilai yang hilang dan orang, hanya geografi anak yang tahu dengan teruk, dia tidak belajar di sekolah.

Perak: Oleh itu, saya memerlukan pembantu, tetapi hanya yang paling erudit dan dioles.

Mengetuai: Mari kita mulakan pemilihan yang kompetitif. Kami mengetahui pasukannya untuk pergi ke "Pulau Treasure" kerana pengetahuan mereka. Jadi, kita mulakan ... (slaid №1,2)

Panggilan paip!

Bendera Shint menyapu.

Frigate, ke hadapan!

Bahu ke bahu memegang!

Dalam pertempuran kita akan menang!

Kami seperti penumbuk!

Angin tidak akan takut.

Frigat, ke hadapan, ke hadapan!

Peserta menyanyi lagu "Bagi mereka yang berada di laut."

Adakah anda masih ingat bagaimana semuanya bermula,

Segala-galanya adalah untuk pertama kalinya dan lagi.

Buing sebuah kapal, pasukan itu berkumpul.

Dan di dalam hati darah terbakar.

Bagaimana pasukan kami mencari

Dalam semua, sentiasa berada di hadapan,

Bagaimana bendera telah dibebaskan

Dan laut dibangkitkan

Dan kita semua berada di sepanjang jalan!

Chorus:

Salam kepada kita semua, tujuh kaki di bawah keel!

Melewati angin dalam layar

Tinggi seperti syurga.

Kami berharap semua orang nasib baik di sini, kesabaran.

Itulah yang tidak berbahasa, tidak akan mengkhianati dari jalan

Iman itu akan mendapat keuntungan dalam diri saya sendiri!

Perwakilan pasukan dan kapten.

Perak: Pertandingan pertama kami dipanggil "Temple Eye". (Slaid №3.4)

Pertama sekali, setiap detektif harus mempunyai rupa rantaian dan memori visual yang baik. Sebelum anda gambar (demonstrasi slaid), cuba untuk meneka bahawa mereka digambarkan. Petua akan membantu anda - huruf di bawah gambar. Susunnya urutan yang betul Dan dapatkan jawapannya. Pasukan yang akan bertindak balas dengan lebih cepat, akan mendapat satu mata.

Slaid nombor 3.

Dovadop (Air Terjun) Nuteyp (Gurun)

Slaid nombor 4.

LOTOL (Atoll) Basreig (Iceberg)

Ibu : Dan saya mahu menyemak ingatan anda. Mengendalikan pertandingan "GeoAlfavit". (Slaid No. 5) Setiap pasukan akan menerima huruf tertentu dari abjad dari saya. Selama 3 minit anda perlu membuat senarai objek geografi bermula dengan huruf ini. Untuk setiap perkataan, satu titik bergantung.

Perak: Saya sentiasa percaya bahawa kapten itu adalah orang yang paling bijak, paling berpengetahuan, bijak dan berwawasan dalam satu pasukan. Dan apa kapten yang anda pilih? Pertandingan "Kapten". (Slide No. 6)

Dan kita periksa ini cara yang luar biasa. Pasukan lengkap diperlukan dalam masa lima minit penerangan Ringkas Buku-buku "di belakang halaman buku teks geografi" (satu pasukan), "di tanah besar dan lautan" (pasukan kedua). Untuk melakukan ini, lihat kandungan buku dan menghargainya. Adalah perlu untuk memberitahu: apa yang dia dan yang mana buku ini akan menjadi yang paling berguna, apakah kelebihannya. Perkara utama ialah abstrak itu ringkas, difahami dan menarik. Saya mencadangkan untuk meningkatkan penilaian, seperti di sekolah - dari 1 hingga5 mata.

Ibu: Nah, sekarang kita akan menyemak anda dalam kes itu, bagaimana anda tahu bagaimana untuk menentukan koordinat geografi? Dengan bantuan kad (Peta Laut dan Lautan) (Slide No. 7), setiap ahli kru menentukan "Koordinat Geografi". Anda mempunyai peluang untuk mendapatkan untuk setiap jawapan yang betul satu skor, hanya 6 mata.

Perak: Dan sekarang ia telah datang kepada isu-isu yang paling sukar. Persaingan "Geoerite" (Slide No. 8). Dalam pertandingan ini, semua orang dapat menunjukkan apa yang dia mampu dan menakluk kemuliaan orang-orang yang berani. Yang pertama akan menaikkan tangannya dan menjawab betul tanya soalanDia akan mendapat skor untuk pasukannya.

1. Namakan laut dengan air yang paling berkuasa? (Laut Mati)

2. Bagaimana Tasik Deep (Baikal)

3. Apakah gas yang tidak ketinggalan sinaran berniat jahat matahari ke bumi? (Ozon)

5. Bagaimanakah perairan bawah tanah panas yang ditipu dari tanah? (Geyser) 6. Dengan peranti apa yang boleh anda tentukan pihak-pihak dari ufuk? (Kompas) 7. Laut, di manakah sungai mengambil permulaannya? (Sumber)

8. Apakah jenis kawasan planet kita yang lebih nipis dan panas? (Gurun Sahara)

9. Napici orang asli Amerika? (Kaum India)

10. Apakah gas yang paling dalam suasana bumi? (Nitrogen)

11. Apa gunung berapi yang musnah di bandar purba Pampey dan Herkulanum? (Vesuvius) 12. Apakah modal yang dipanggil "Kota Kekal"? (Rome)

13. Apa yang dipanggil ribut elektrik? (Ribut petir)

14. Bagaimanakah bandar Eropah yang terletak di 118 pulau? (Venice) 15. Negara apa yang dimiliki oleh pulau Crete? (Greece) 16.Cax dipanggil menunjuk puncak Gunung? (Puncak)

17. Materick, buka yang terbaru? (Antartika)

18. Sejarah tanah di atas kertas? (Peta)

19. Persudi-penyelidik gua. (Speleologists)

20. Apakah ukuran kuasa gempa yang berukuran? (di sekolah Richter)

Ibu: Saya sangat menghormati para pelayar dan pelancong. Ini adalah orang yang kuat dan berani yang boleh belajar banyak. Apa yang anda tahu tentang mereka? Pertandingan "Geoportreth" (Slide No. 9). Setiap pasukan saya akan meminta empat soalan. Pasukan yang menjawab soalan itu diberikan sebahagian daripada potret perintis yang terkenal. Apabila anda mengumpul semua bahagian potret, anda harus mengetahui siapa yang digambarkan dalam potret.

Soalan untuk Pasukan Pertama:

Nama apa yang menjadi pengembara tukang masak yang terkenal? (James)

Untuk apa sebab Magellan memanggil tanjung luar Bumi api? (Saya melihat banyak kebakaran di atasnya)

Mana antara pelancong Rusia "yang berjalan untuk tiga laut"? (AF. Nikitin)

Sebagai penghormatan yang mana penyelidik adalah kuda liar yang dipanggil? (Przhevalsky)

Dalam potret Marco Polo.

Soalan untuk pasukan ke-2:

Nama Columbus? (Christopher)

Kenapa Magellan memanggil mereka Ocean Ocean Open? (Tidak ada ribut tunggal)

Navigator apa yang dibunuh dalam pertarungan dengan orang asli? (James Cook)

Apa jenis saudara lelaki, peserta di Ekspedisi Utara yang hebat, adalah laut di utara Rusia? (Lattev Brothers).

Pada potret Amerigo Vespucci.

Perak : Dan sekarang kita akan memeriksa bagaimana anda tahu bahagian dunia Lautan. Peraduan seterusnya "Geomir" (Slide No. 10). Tentukan bahagian-bahagian Lautan Dunia pada ilustrasi (Bay, Selat, Pulau, Semenanjung, Kepulauan).

Ibu: Dan sekarang kita akan menyemak kemahiran praktikal bekerja dengan kad dan atlas. Persaingan "Geokart" (Slide No. 11). Apa pulau-pulau yang melawat pengembara? Tentukan mereka menggunakan koordinat dan rekodnya di dalam jadual.

Perak: Dan pertandingan terakhir acara geoliturasi kami. Menggunakan karya penulis Rusia, tentukan sifat-sifat massa udara (depan yang hangat, depan sejuk, siklon, anticyclone).

Juri meringkaskan para pemimpin yang mengisytiharkan pemain terbaik dan pasukan terbaik yang diterima oleh Pulau Treasure. Pemenang diberikan, dan seluruh peserta menerima pencernaan berwarna-warni dalam geografi sebagai hadiah.

Mengetuai: Nah, apa pasukan? Siapa yang akan datang? (Slaid nombor 12)

Seorang kawan lelaki tidak dapat mencari!

Kami mempunyai orang seperti dalam pasukan,

Yang tidak akan melepaskan diri!

Lagu yang dilakukan oleh semua peserta (pada motif lagu "Angin of Change").

Tiada abad pertama.

Dan di dunia ini seorang yang bahagia.

Dan walaupun angin perubahan,

Dia sedang menunggu sebagai balasan, dia sedang menunggu sebagai balasannya

Menyinggung, pemisahan dan kejahatan -

Haba, cinta, nasib baik, baik!

Di hati orang membuka pintu terbuka.

Dia sedang menunggu, percayalah, dia sedang menunggu untuk percaya.

Chorus:

Beratus-ratus tahun, dan siang, dan malam, berputar

Ibu - Bumi.

Beratus-ratus tahun di dunia, kita bermimpi tentang kita,

Apa yang tidak akan menjadi jahat!

Bibliografi:

1. Aktiviti ekstrakurikuler. Auto. - SOST. L.l.zagumenova. - M. Vako, 2008

2. Aktiviti ekstrakurikuler 5-11 kelas. Auto. E.V. Savchenko. - M. Vako, 2009

3. Akhbar "Riadah di Sekolah" №5 / 2006.

Pulenkova Julianna Viktorovna.

MBou OOS Nombor 32, Guru Geografi

Buka acara ekstrakurikuler pada geografi "dunia di sekeliling kita"

(untuk kelas 5-7)

Tujuan: pembentukan kepentingan yang tinggi dalam pelajar

Peralatan : Komputer, potret pelancong dan ahli geografi yang hebat, kad fizikal. Keamanan, glob, atlas, meja.

Acara ini mengambil bahagian 2Akands dari gred 5-7. Di dalam juri - pelajar sekolah menengah, guru. Hasil pertandingan dianggarkan pada sistem pertempuran ke-5.

Mengetuai: Halo, tetamu dan lelaki yang sayang! Kami mempunyai pelajaran yang mudah hari ini, tetapi peristiwa tematik ekstrakurur terbuka. Kami akan menarik hari ini, bermain, meneka teka-teki! Anda tidak mendapat tanda buruk hari ini! Fives dan empat yang layak akan muncul dalam buku harian anda. Dengar dan ingat! Mainkan dan ketahui! Lihat dan jangan mengatakan bahawa anda tidak pernah melihat!

Untuk anda sudah empat setengah bilion tahun, bumi berkisar di sekitar Matahari. Sudah tentu, planet kita tidak selalu seperti sekarang. Wajah bumi, sebagai wajah makhluk hidup, usia dengan usia. Komposisi lautan dan atmosfera, gunung-gunung tumbuh dan memusnahkan gunung-gunung, mereka berasal dan mengeringkan laut, sungai-sungai meletakkan jalan baru dan memotong jurang yang mendalam di pergunungan kuno. Dan di bawah pengaruh perubahan global ini, kehidupan di bumi juga berubah. Apa-apa peristiwa yang berlaku di Bumi, tumbuh-tumbuhan, haiwan dan mikroorganisma yang berjaya menyesuaikan diri dengan keadaan baru. Bagaimana kita tahu mengenainya? Sejarah - Sains tentang kemanusiaan. Dan Geologi dan Paleontologi (sains mineral) diberitahu mengenai kemunculan tanah dan pembangunan kehidupan.

Orang terlibat dalam paleontologi untuk menjawab salah satu soalan asas: bagaimana apa yang kita lihat di sekeliling diri kita? Apa jalan adalah planet kita dan bagaimana kehidupan berkembang di atasnya? Bagaimanakah semuanya datang ke keadaan moden? Kami akan menjawab soalan-soalan ini dan lain-lain dengan anda, belajar geografi ....

Pertandingan №1: "Ini dunia misterius»

Ia dikehendaki untuk menarik "potret" planet Bumi. Lembaga Pengarah keluar dari satu pelajar dari setiap pasukan dan menarik di papan secara terperinci: benua, laut, lautan, dll. Orang yang dengan betul melukis planet kita dikalahkan.

Kuiz untuk peminat

1. Apakah jenis tanah besar yang dibasuh oleh empat lautan? (Eurasia).

2. Bagaimana koleksi dipanggil peta geografi.? (Atlas).

3. Bagaimanakah tanah besar hampir tidak mempunyai sungai? (Antartika).

4. Apa negara yang menduduki persegi besar? (Rusia).

5. Apakah kepulauan ais yang terapung? (Iceberg).

6. Namakan selari paling lama di bumi? (khatulistiwa).

7. Apa jenis laut adalah air yang paling salin? (Laut Mati).

8. Apakah tasik mengalir 336 sungai, dan hanya satu yang mengalir keluar? (Baikal)

9. Bagaimanakah garis yang dipanggil yang tidak boleh anda dapatkan? (Horizon).

10. Adakah Pulau Besar? (Greenland).

11.Fo komited dahulu perjalanan di seluruh dunia? (Magellan).

Pengukuran 12.Simuth? (kompas).

13.Who membuka Amerika? (Columbus).

Pertandingan 2: Cari tahu apa itu? "

Mengetuai. Dan sekarang persaingan diumumkan di mana orang-orang harus belajar mengenai penerangan negara bumi. Peserta persaingan dijemput untuk mendengar nota kecil dan memberi definisi. Dalam pertandingan itu memenangi satu

siapa yang betul dan cepat bertindak balas kepada semua soalan.

1. Keadaan terbesar Amerika Selatan, menduduki hampir separuh daripada benua. Di utara dan timur dibasuh oleh Lautan Atlantik. Negara kelima terbesar di dunia selepas Rusia, China, Kanada dan Amerika Syarikat.

Sungai-sungai utama adalah Amazon, Cantine dan San Francisk. Sungai-sungai penting adalah Madeira, Ta Pazhos, Rio-Nehru, Parnaiba, Uruguay. Iklim negara berbeza-beza bergantung kepada rantau ini dari tropika hingga sederhana. Tumbuhan negara ini sangat pelbagai, terutama di Basin Amazon.(Brazil)

2. Negeri di barat laut Eropah. Terdiri dari pulau di mana England, Scotland dan Wales terletak, dan Ireland UtaraSetelah menduduki sebahagian dari pulau Ireland. Vegetasi agak miskin, hutan menduduki kurang daripada 4% dari wilayah rantau ini, paling sering ada oak, birch, pain. Antara wakil Fauna, Rusa, Fox, Arnab, Hare, Badger; Antara burung - Partridge, merpati, burung gagak dan lain-lain. dijumpai.

(Great Britain)

3. Nyatakan di Amerika Utara. Di Border Utara dengan Kanada, di selatan - dengan Mexico. Di Timur dibasuh oleh Lautan Atlantik, di selatan - Teluk Mexico, di barat - Lautan Pasifik. Titik tertinggi negara (semua Amerika Utara) terletak di Alaska - Mac-Kinley Mount (6194 M), tempat paling rendah adalah The Valley of Death (86 M di bawah paras laut) - Terletak di California. Antara tarikan semula jadi, The Great Canyon dari Sungai Colorado di Midwest di negara ini sangat diserlahkan; Banyak taman Kebangsaan, salah satu yang paling terkenal ialah Yellowstone dengan lembah geysers dan kuantiti yang besar haiwan yang jarang berlaku; Pantai dan laman hiburan di Florida dan California; Tasik yang hebat; Air terjun Niagara.(USA)

4. Negara di Asia Timur, negara ketiga di negara ini selepas Rusia dan Kanada dan yang pertama di dunia dalam jumlah penduduk. Di utara, ia bersempadan dengan Mongolia dan Rusia, di timur laut - dengan Rusia dan DPRK, di selatan - dengan Vietnam, Burma (Myanmar), Laos, India, Butane dan Nepal, di Barat - dengan Pakistan, Afghanistan dan Tajikistan, ke barat laut dengan Kyrgyzstan dan Kazakhstan. Di Timur dibasuh oleh Laut Kuning dan Laut Timur-Cina, di selatan - Laut China Selatan. Di antara wakil-wakil fauna, salah satu daripada haiwan yang jarang berlaku telah dipelihara. Antaranya: beberapa jenis buaya dan salamandres, panda gergasi (hidup hanya di selatan-barat) dan rusa air (hanya tinggal di negara ini dan Korea).(China)

Pertandingan 3: "Bumi di Globus dan pada peta"

Para pendahulu mengumumkan persaingan di mana pelajar harus mempelajari benua mengenai gambar. Pemenang adalah pelajar yang paling aktif, dengan betul meneka benua.

Pertandingan 4. "Lawatan buta".

Pemimpin melemparkan bola kepada setiap ahli pasukan dan pada masa yang sama memanggil mana-mana objek geografi. Menangkap bola harus memanggil benua di mana objek bernama terletak.

1. Gunung Himalaya - Eurasia;

2. Sungai Neil - Afrika;

3. Lake Michigan - Amerika Utara;

4.Gora Andes - Amerika Selatan;

5. Dan Murray - Australia;

Pertandingan 5. "Riddles Geografi".

Outlied menawarkan jaket laut. (Zebra).

Apa jenis binatang memberitahu saya saudara lelaki, bolehkah anda masuk ke dalam diri saya? (Mink).

Semakin besar cincin, yang lebih tua penyewa? (kayu).

Di sungai mengapung log, oh dan yang berbuahnya? (buaya).

Airplane Blue, duduk di atas dandelion putih? (Dragonfly)

Dengan janggut yang dilahirkan, tiada siapa yang terkejut? (kambing).

Pertandingan 6 "Kami membaca peta."

Hemisfera dunia menghadap satu wakil dari setiap pasukan. Dapatkan risalah dengan tugas. Untuk setiap yang ditunjukkan dengan betul, objek geografi diperolehi oleh token.

1 pasukan 2 pasukan

Mariany Groit Island Madagascar

Amazon Lowland Mount Cordillera

Laut Mediterranean. Lake Titicaca.

Selat Drake Strait Gibraltar

Aliran golf. Aliran angin barat

Sungai Mississippi. Sungai Congo.

Mengetuai. Jadi acara kami berakhir. Saya harap anda berjaya di sekolah, dan terutama dalam pembelajaran geografi. Sains yang menarik, bukan? Untuk mesyuarat baru, rakan-rakan!

Menyimpulkan dan memberi ganjaran

Kesusasteraan

1. http. : volschool. 32. ucor. . ru

2. Ensiklopedia untuk kanak-kanak. Geografi. Jilid 3.- M., 2003

Petang "pakar geografi" untuk pelajar gred 7-11

1. Pertama, dalam zaman dahulu, lakukan istilah "geografi" yang digunakan?
Jawapan: Istilah "Geografi" Ahli sains Yunani Eratosthene menggunakan yang pertama
2. Di zon semula jadi apa yang boleh membekukan air walaupun pada suhu udara yang positif?
Jawapan: Air boleh membekukan walaupun pada suhu udara yang positif di padang pasir tropika. Kekeringan yang lebih besar menyebabkan penyejatan intensif, mempromosikan penyejukan yang kuat dari lapisan atas permukaan bumi, akibatnya, air dilindungi. lapisan nipis Ais.
3. Kedudukan geografi "menderu" latitud?
Jawapan: "Berdoa" latitud terletak di kawasan yang sepandah selari dari hemisfera selatan.
4. Air hujan Ia tidak mempunyai rasa, tetapi kadang-kadang ia mengandungi garam, bagaimana dia muncul di sana?
Jawab: Dengan gelombang laut, angin memecahkan semburan air dan membawa mereka ke udara, air - menguap, dan garam kristal kecil jatuh ke dalam pemendakan atmosfera.
5. Kita tahu di mana tiang bumi terletak: geografi, magnet, sejuk, panas, dan di mana tiang angin?
Jawapan: Kutub angin terletak di Antartika.
6. Di padang pasir, tiba-tiba, sebelum tontonan pelancong, pemandangan tasik besar muncul, jelaskan fenomena alam semula jadi ini.
Jawapan: Mirage dibentuk sebagai hasil pembiasan dan refleksi sinaran cahaya di atmosfera dan pengagihan kepadatan udara yang tidak sekata, akibatnya, imej khayalan muncul.
7 . Kenapa tidak awan jatuh di bumi?
Jawapan: Awan tidak jatuh di atas tanah, kerana ia disokong oleh aliran udara hulu.
8. Permainan tenis tematik
Dari setiap pasukan menjemput seorang peserta. Guru memanggil topik itu, para pelajar sebagai kata-kata panggilan yang berkaitan dengan topik tertentu sehingga satu berhenti.
Topik: Ekologi
9. Adakah anda tahu bila ia bermula: "Meteorologi" Musim Panas, "Astronomi"?
Jawapan: "Meteorologi" Musim panas bermula pada 1 Jun, "Astronomi" - dari 22 Jun.
10. The Moscow Ridge, Gunung - Kremlin di pinggir utara Tibet, dibuka ...
Jawapan: Moskovsky Ridge, Gunung - Kremlin di pinggir utara Tibet, dibuka N.M. Przhevalsky.
11. Adakah ikan dalam lopak, di pelvis?
Jawapan: Di kolam renang - sungai lembangan Oka, dan di pelvis, di sungai yang mengalir ke Eponim Kara Eponmous - Ikan ditemui.
12. Terangkan fenomena "cahaya" laut.
Jawapan: "Glow" laut muncul sebagai akibat daripada pengumpulan sejumlah besar organisma mikroskopik yang bercahaya.
13. Permainan "Tambah Butiran"
Anda perlu mengembangkan cadangan untuk menunjukkan pengetahuan yang diperoleh.
1) Kazakhstan berada di tanah besar Eurasia.
2) Kompleks semula jadi antropogenik termasuk taman.
14. Yang terkecil di laut dunia Dinakan begitu kerana batu itu, yang terdapat di salah satu pulau yang terletak di laut ini. Panggil laut ini.
Jawapan: Marmara Laut, dari padang marmar putih.dijumpai di Pulau Marmara.
15. Namakan benua, di mana haiwan yang ditunjukkan dalam foto itu.
Tetapi.
Masuk.

Jawapan: Bulgaria.
7) "Bapa Apple" muncul di laman web Apple Gorge
Jawapan: Almaty.
8) Kormilitsa di keluarga petani atau bandar di Australia
Jawab: Cow.
9) reptilia, bandar, sungai di barat Ukraine
Jawapan: Hanya
10) Pokok - Simbol Afrika, Pengawal Savannah
Jawapan: Baobab.
17. Permainan "sepuluh soalan!"
Seorang pelajar, salah satu pasukan, guru melampirkan pelekat di dahinya dengan perkataan (anda boleh menggunakan nama arus perdana) - peserta boleh meminta satu pasukan 10 soalan, jawapan yang hanya boleh ya atau tidak! Tugas: Tebak perkataan yang direkodkan pada pelekat.

Pada akhir petang, kita meringkaskan pemenang.

Senario aktiviti ekstrakurikuler untuk gred 6-9

Permainan Cincin Brene, 6-9 kelas

Penyediaan Awal:
- Pelbagai pasukan mengambil bahagian dalam permainan;
- Mengenai permainan diisytiharkan terlebih dahulu;
- Pemimpin Kapten mendapat pasukan, bersedia untuk permainan (bahan berulang pada topik yang dicadangkan);
- "Buttons-Lamps" dibuat: Jadual Merah dan Hijau, Merah dan Hijau, Gong;
- Soalan dipilih.
Peraturan permainan:
- 3 pasukan mengambil bahagian,
- Mainkan dua pasukan, sehingga tiga mata;
- Sebarang perintah boleh dijawab untuk setiap soalan dengan mengklik pada "butang";
- Juri menjejaki masa (60 saat untuk perbincangan, jika pasukan itu bertindak terdahulu, nota juri mengenai apa yang kedua jawapannya diberikan, dalam hal jawapan yang salah, pasukan lawan terus membincangkan sehingga 60-an);
- Permainan ini terdiri daripada empat pusingan: pertama memainkan pasukan pertama, di kedua - pasukan pemenang pusingan pertama dan pasukan ketiga; Dalam pusingan ketiga, orang yang rugi dalam pusingan pertama dan pasukan ketiga;
- Selepas setiap pusingan dia berbunyi gong;
- Pemenang ditentukan oleh bilangan mata yang dicetak.

Kursus permainan.

(Wabak timah).
4. Soalan dari siri "Live World"
"Daripada gigitan haiwan ini di Afrika pada awal abad ke-20, kira-kira 50 ribu orang setiap tahun dan untuk 1/3 wilayah kerana tidak mustahil untuk membangunkan pembiakan lembu. Haiwan berbahaya ini membunuh lebih banyak orang dan ternakan daripada singa dan buaya. Namakan. "
(Tsetz Fly).
5. Soalan dari siri "Geografi Komik"
"Namakan tanjung nipis dan akut di dunia." (Cape Needle dan Afrika).
Mengetuai:
- Menamatkan pusingan pertama permainan kami. Perkataan itu disediakan juri.
(Juri mengisytiharkan hasil pusingan pertama).
Mengetuai:
- bermula pusingan kedua
Soalan 2 pusingan.
1. Persoalan dari siri "Live World"
"Anda sedang dalam perjalanan ke Jungle Madagascar. Rakan-rakan yang berpengalaman menasihati anda untuk mencari "pokok pengembara" di tengah hari, dan mengapa? ".
("Pokok Pengembara", Rebnale, mempunyai batang hingga 15 m, dinobatkan di bahagian atas penggemar 25-30 daun, bahagian bawah yang mengandungi sejumlah besar kelembapan).
"Di Moscow ada monumen yang didedikasikan untuk penakluk ruang. Apa logam yang dibuat? ".
(Titanium).
3. Soalan dari siri "Geografi Komik"
"Sungai apa yang diletakkan di telapak muka, apa yang ada di dalam gelas, apa yang ada di dalam inkwell, dan apa yang kanister?".
(Don, Oka, Neil, Istra).
"Kekurangan penyebab penyakitnya kelenjar tiroidApakah unsur itu? ".
(Iodin).
"Fisht adalah stadium di Sochi, di mana pembukaan Olimpik -2014 berlaku. Untuk menghormati objek geografi, dia dinamakan, di manakah? ".
(Gunung di Caucasus, "Grey Mountain").
Mengetuai:
- Selesai pusingan kedua permainan kami. Perkataan itu disediakan juri.
(Juri mengisytiharkan hasil pusingan kedua).
Mengetuai:
- bermula pusingan ketiga. Permainan "Cincin Otak". Satu pasukan dijemput untuk Jadual Merah ..., Untuk Hijau Saya Tanya Pasukan ...!
Soalan 3 pusingan.
1. Soalan dari siri "Geografi Komik"
"Apa kasut, dan di gunung, dan di gelombang?" (Satu-satunya).
2. Soalan dari siri "Live World"
"Di Brazil, di tempat-tempat di mana kemarau sering ada di sana, pokok-pokok ditemui dengan batang berbentuk setong. Mengapa mereka memerlukan batang sedemikian? "
(Bentuk Bochemy pokok memungkinkan untuk mengumpul kelembapan untuk bertahan dalam tempoh kering).
3. Soalan dari siri "Menghiburkan Kimia"
"Bahan ini melebihi Venus, dan di bumi ia digunakan untuk menghasilkan air yang pecah, kebakaran memadamkan. Namakan.
(Karbon dioksida).
4. Soalan dari siri " Orang yang cemerlang»
"Komposer Rusia yang hebat ini adalah saintis kimia yang cemerlang."
(Alexander porfiryevich Borodin).
5. Soalan dari siri Olimpik
"Bahasa apa yang memulakan protokol itu memulakan Sukan Olimpik di Sochi?"
(Dalam bahasa Perancis).
Mengetuai:
- Pusingan ketiga berakhir, dan kami sedang menunggu keputusan pusingan ini dari juri.
(Juri mengisytiharkan keputusan).
Mengetuai:
- Dan permainan kami pergi ke final. Dan saya menjemput pasukan untuk meja hijau ..., untuk pasukan merah ...
Soalan pusingan akhir.
1. Soalan dari siri "Menghiburkan Kimia"
"Aqua-tofan" pada abad ke-17 membuat banyak bunyi di Itali. Sicilian Tofan menjual cecair tanpa warna dan bau wanita. 5-6 titis sudah cukup untuk membunuh seseorang. Kematian jatuh perlahan-lahan dan tanpa rasa sakit. Lelaki itu secara beransur-ansur kehilangan kekuatan dan selera makannya, dia sentiasa diseksa oleh dahaga. Unsur apa yang sebahagian daripada cecair ini? "
(Arsenik).
2. Soalan dari siri "monumen yang luar biasa"
"The" Lady Old "memanggil orang asli moden. Ini "sekeping besi" adalah dahsyat, tetapi ia menariknya seperti magnet. Kelahirannya menyebabkan ribut kemarahan. Hari ini adalah simbol yang paling terkenal di bandar ini. Apa jenis pembinaan ini adalah ucapan?»
(Kira-kira Menara EiffelDibina di Paris pada tahun 1899 untuk Pameran Dunia).
3. Soalan dari siri "Live World"
"Apa tumbuhan dipanggil" seterusnya orang putih»?»
(Plantain).
4. Soalan dari siri "Kimia dan Man"
"Bahan ini dipanggil" bahan peluang yang tidak habis-habisnya. " Di banyak negara, ia memainkan peranan wang. Namakan. "
(Garam).
5. Soalan dari siri "Geografi Menghiburkan"
"Apa sungai" dengan cuaca yang tenang "dipasang N.V. Gogol "dituangkan dari kaca?"
(Dnieper).
Mengetuai:
- Permainan kami berakhir. Untuk meringkaskan perkataan itu, juri disediakan.
Hasil permainan disimpulkan, pasukan yang mengambil 1, 2, 3 tempat ditentukan.
Pasukan Anugerah.

Autonomi perbandaran pendidikan umum

"Sekolah Menengah №4" "

Acara geografi ekstrakurikuler:

« Adakah awak tahu

planetnya? "

(6 kelas)

Berjumlah: o.g.akulinin

Tambov 2014.

Objektif:

Penglibatan pelajar dalam aktiviti kreatif, pendedahan kebolehan intelektual mereka dan pengembangan cakrawala;

Pembangunan minat kognitif dalam kajian subjek.

Peralatan: komputer, projektor media.

Penyediaan untuk kuiz: dari kedua-dua kelas satu persamaan, 2 arahan terbentuk (10 orang). Setiap pasukan sedang menyiapkan ucapannya (nama, motto) dan memilih kapten pasukan.

Borang Holding: kuiz.

Aliran acara:

1. Orgmant.

2. Mengendalikan acara.

Kajian geografi kita terbiasa dengan anda dengan ketat buku teks sekolah., Atlas, edisi ensiklopedia. Adakah ia sentiasa mengenai geografi hanya dalam pelajaran geografi? Tidak. Itu akan menjadi matlamat saya hari ini - untuk membuktikan kepada anda bahawa geografi adalah sains semua-permisif, dan sudah tentu semak - bagaimana keadaan, pengetahuan tentang geografi anda.

Jadi, kita mula ...

Hari ini kami bersaing dengan dua pasukan pelajar, mengalu-alukan satu sama lain.

Pasukan ucapan (nama, motto, kapten pasukan) - pangkat di 3 mata

Setiap pasukan menilai juri dan melaporkan keputusan selepas setiap pertandingan (setiap jawapan yang betul adalah 1 mata). Sekiranya jawapan yang salah diberikan, hak untuk menjawab soalan ini pergi kepada pasukan lain.

I. Peraduan Pemanasan

Slaid dengan soalan ditunjukkan pada skrin: Pasukan bergilir membaca soalan dan memberi jawapan:

Satu-satunya negara di dunia yang terlibat di wilayah seluruh tanah besar (Australia)

Apa bunga bunga pada musim bunga dahulu? (primrose)

Bandar Eropah ini terletak di Zero Longitud (London)

Burung terbesar di Eropah? (SWAN)

Simbol Antartika (Penguin)

Haiwan terpantas di planet ini (cheetah)

Serangga apa yang dijinakkan oleh lelaki? (lebah)

Bunga apa nama manusia? (Rose, Lily)

Apa yang laperose? (Selat)

Garis-garis negara ini menyerupai Boots (Itali)

Ii. Persaingan "yang paling penuh perhatian"

Setiap pasukan saya akan membaca tiga puisi komik, anda mesti dengan cepat, tanpa hinker untuk mencari kesilapan

Di Rusia - Bahasa Rusia,
Di Perancis - Perancis,
Di Jerman - Jerman,
Dan di Greece - Walnut, (bukan walnut, dan Yunani)

Enam lautan di planet ini, adakah anda bersetuju dengan ini jika kanak-kanak? (Tidak, empat daripadanya)

Saya mendengar tanda-tanda kawan Viti,
Itu Everest ialah big River., (bukan sungai, dan gunung)

Matahari letih setiap hari,

Pada waktu malam untuk tidur ia pergi

Pada penjelasan, di belakang garis memancing,

Betul-betul ke timur. (Bukan Timur, dan Barat.)

Semua orang sejak zaman kanak-kanak tegas tahu:

Angara dalam aliran Baikal. (Tidak jatuh, tetapi berikut.)

Edge of Snow, Frost, Blizzard

Kami memanggil perkataan selatan. (Bukan selatan, tetapi utara.)

Mengetahui setiap kapten:

Volga adalah lautan. (Bukan lautan, tetapi sungai.)

Matahari dan langit warna merah.

Malam bermula selepas subuh. (Tidak selepas subuh, dan selepas matahari terbenam.)

Tahu lelaki awak awak buat masa

Apa yang Baikal adalah gunung. (Bukan gunung, tetapi tasik.)

Dari masa jauh dan sebagainya

Mereka menuangkan hujan seperti dari baldi, di padang pasir. (Tidak di padang pasir, tetapi di kawasan tropika.)

Pinus tinggi di sebelah kiri dan kanan,

Keluarga hutan mereka dipanggil Dubrava. (Bukan dubrava, dan membosankan)

Terdapat hiburan di kolam:

Di belakang untuk berlayar ke hilir. (Bukan di kolam, tetapi di sungai, kerana arus hanya ada di sana.)

Iii. Persaingan "geografi untuk semua ratus"

Tebak kata-kata yang konsep geografi, nama dan nama di mana terdapat angka 100.

Jika perintah pertama tidak dapat menjawab, maka perintah ke-2 bertindak balas dan mendapat titik tambahan.

Soalan:

Sebelah cahaya (timur)

Mulakan sungai (sumber.)

Bandar utama Negara (Modal.)

Negeri di negeri-negeri Baltik (Estonia.)

Bandar Persekutuan Rusia, Pelabuhan di Lautan Pasifik (Vladivostok.)

Nama Navigator yang membuka Amerika (Christopher Columbus.)

Iv. Persaingan "saudara kecil kami"

Demonstrasi foto haiwan. Pasukan mesti menjawab soalan:

Apa haiwan yang digambarkan?

Di mana tinggal?

Apakah makanan?

V. Pertandingan "Adakah anda tahu sungai-sungai?"

Pelajar ingat semua sungai yang mereka tahu (3 minit). Terima pada gilirannya, sementara jawapan yang sama tidak diterima.

V. I. . Persaingan "suara"

V. Ii. . Kapten persaingan

Dari perkataan geografi untuk membuat banyak perkataan yang mungkin dalam 1 minit.

Vii. I. . Kejohanan Blitz.

Pasukan harus memberi selama 2 minit sebagai jawapan yang betul kepada

soalan utama.

Soalan Kejohanan Blitz:

1. Modal Negara Rusia Lama (Kiev)

2. Kak memanggil orang-orang asli Amerika? (Kaum India)

3. Adakah pokok tumbuh pada musim sejuk? (tidak)

4. Sarung udara tanah (suasana)

5. Gelombang Giant (tsunami)

6. Berapa tahun yang berlaku "bateri ais" yang berlaku? (Spring)

7. Di manakah angka Arab dicipta? (di India)

8. Di manakah telinga belalang? (dengan berjalan kaki)

9. Di manakah purata lebih sejuk - di Kutub Utara atau Selatan? (di selatan)

10. Pulau terbesar di Bumi (Greenland)

12. Burung mana yang tidak tahu ibu anda? (Cuckoo)

13. Lautan terkecil (Ice Utara)

14. Modal India (Delhi)

15. Bagaimanakah orang Yunani memanggil negara mereka? (ELDA)

16. Apa haiwan yang kita boleh katakan bahawa mereka keluar dari kulit? (ular)

17. KTO membuat perjalanan dunia pertama? (Magellan)

18. Haiwan Suci India (Lembu)

19. Burung apa yang menggali lubang untuk sarangnya? (Swallows)

20. Negara dalam abad XVIII-XIX. dipanggil "tuan laut"? (United Kingdom)

21. Modal Turki (Ankara)

22. Di manakah kelinci yang mudah dilalui - di gunung atau dari gunung? (di gunung kerana kaki depannya lebih panjang)

23. Berapa banyak lautan dibasuh di Rusia? (12)

24. Mata tanah hanya mempunyai satu koordinat geografi? (Utara I. Poles Selatan)

25. Apa jenis binatang sepanjang musim sejuk tidur di kepalanya? (kelawar)

26. Bagaimanakah semenanjung di utara negara kita bercakap magnitudnya?(YAMAL)

27. Apa dua laut di Rossi bertentangan dengan kedudukan geografi, suhu air dan tajuk?(Hitam dan putih)

28. Di mana tasik negara kita ada 336 sungai, dan hanya satu yang berikut?(Baikal)

29. Bagaimana dengan benua yang tidak ada sungai tunggal?(Antartika)

30.I Sendiri - Air, Air dan Berenang.(ais)

31. Watch, yang mana Dr. Aibolit sedang berusaha sepanjang masa?(Limpopo)

32. Dalam keadaan air yang paling banyak?(dalam cecair)

33. Sisa air segar tidak kering?(Kitaran air)

34. Dalam apa jenis laut tidak akan dapat berenang seseorang?(di Tasik Laut Mati)

35. Bagaimanakah lautan tidak membasuh Rusia?(India)

36. Di atas ais tasik pada April 1242, ais sedang berlaku?(Keajaiban)

3. Menyimpulkan dan memberi ganjaran kepada pemenang

Juri mengira mata dan mengisytiharkan pemenang. Pasukan - pemenang diberikan dengan diploma dan hadiah manis.