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Méthodes de recherche active d'idées innovantes. Méthodes de recherche d'idées innovantes et de leurs caractéristiques. Méthodes pour trouver des idées innovantes

Branche de Volgograd Académie russeéconomie nationale et service publique sous le président de la Fédération de Russie


Mots clés

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Aujourd'hui, une grande attention est portée à la recherche des fondements de la création d'innovations. Mais en même temps, il n'y a pas d'approche unifiée pour identifier les sources d'innovation. Cet article tente de systématiser les sources d'innovation et de mettre en évidence les méthodes de recherche d'idées innovantes les plus efficaces.

Texte d'article scientifique

Idée (idée grecque - concept, représentation) signifie innovation concept général sur l'utilisation de certaines innovations pour mettre en œuvre une idée spécifique. La recherche d'idées pour l'innovation est un processus créatif. Essayons de comprendre d'où viennent les idées innovantes ? Il n'y a toujours pas de consensus sur les sources d'innovation. Selon J. Schumpeter, elle doit fondamentalement son apparence à l'entrepreneur, puisque l'essence de la fonction entrepreneuriale réside dans la reconnaissance et la mise en œuvre de nouvelles opportunités dans le domaine économique. Une idée entrepreneuriale a deux caractéristiques : sans sa présence activité entrepreneuriale pas possible du tout; Tout entrepreneur opérationnel dans ses activités ne peut éviter le processus d'accumulation, de sélection et de analyse comparative idées entrepreneuriales. L'impulsion pour la recherche de nouvelles idées entrepreneuriales peut servir de : · demande (existante et projetée). Le fabricant doit être en mesure d'identifier et de répondre aux besoins du consommateur avant même que le consommateur lui-même puisse déterminer correctement ses besoins. · Capacités spéciales d'un entrepreneur. Seul son propre talent est un point de départ tangible et fiable dans le vaste monde inconnu des affaires. · Développement de la structure de production existante. Une nouvelle entreprise peut développer d'autres entreprises, tirer parti de la demande créée par d'autres entreprises et développer davantage les habitudes d'achat existantes des fabricants et des consommateurs. · Utilisation de ressources locales uniques. Un élément important est le fait que les ressources locales peuvent ou non être meilleures que d'autres ressources concurrentes. De nombreux produits qui utilisent des ressources locales peuvent concurrencer avec succès les produits importés. · Utilisation de l'expérience d'une entreprise prospère. Étudier des expériences commerciales réussies peut fournir de nombreuses informations intéressantes. Le problème est que les entrepreneurs tentent parfois de suivre aveuglément une entreprise, en essayant de copier l'expérience réussie d'un voisin qui se développe avec succès dans leur voisinage immédiat. L'écrasante majorité des chercheurs considèrent la science comme la source la plus importante, ou plutôt, la sphère de la naissance des innovations. C'est dans ce domaine que naissent les innovations de base qui ont le plus grand potentiel de transformation au fur et à mesure de leur commercialisation. L'invention est une source importante d'innovation. On peut aussi noter une telle incitation à l'émergence des innovations comme un marché avec un jeu de demande, d'offre, de prix, de concurrence et de lutte pour le consommateur. L'innovation repose sur une idée innovante (invention, découverte), et cette idée vise à créer dans un sens général un mode de production plus efficace qui permet d'utiliser les ressources disponibles avec un plus grand bénéfice que les méthodes disponibles à ce stade de développement de société. Les sources d'idées innovantes sont examinées de la manière la plus détaillée par P.V. Drucker. Il a identifié les sept sources d'idées innovantes suivantes : · Un événement inattendu, qui peut être un succès soudain, un échec inattendu. L'échec indique le besoin de changement, en d'autres termes, des opportunités d'innovation cachées. · Incohérence entre la réalité, telle qu'elle n'est pas, et son reflet dans les opinions et les appréciations des gens. · Besoins changeants du processus de production. Compte tenu de cette source d'idées innovantes, il s'agit d'améliorer un processus existant, de reconstruire l'ancien processus en fonction des nouveaux besoins. · Changements dans l'industrie ou la structure du marché. Cette source ouvre de belles opportunités d'innovation. · Changements démographiques. · Changements de perception et de valeurs. Les perceptions sont presque impossibles à quantifier, mais elles sont source d'innovation. · Nouvelles connaissances, scientifiques et non scientifiques. L'innovation, fondée sur de nouvelles connaissances, devient l'objet de la plus grande attention et génère des revenus élevés. « Chaque grande idée porte le sceau du rejet. Ce n'est pas toujours perceptible, car lorsqu'une innovation est reconnue, son chemin difficile vers le succès est instantanément retouché... Un paradoxe apparaît : plus le potentiel d'une idée est élevé, plus il est difficile de trouver quelqu'un qui veuille l'essayer. " Toute innovation doit mûrir et être acceptée par la société. Ce n'est que dans ce cas qu'il apportera le succès. Dans Diffusion of Innovation, Everett M. Rogers identifie cinq facteurs qui déterminent la vitesse à laquelle les nouvelles idées peuvent se répandre ; chaque innovateur devrait les garder à l'esprit. Si vous résumez tout, vous obtenez ce qui suit : · Avantage relatif. Quelle est la valeur du nouvel article par rapport à l'ancien ? Cet avantage est déterminé par le consommateur potentiel et non par l'inventeur. En conséquence, des idées qui sont inutiles du point de vue d'un innovateur peuvent être acceptées, tandis que d'autres ne le peuvent pas. · Compatibilité. Quel effort faut-il pour passer de la familiarité à l'innovation ? Si le prix est supérieur à l'avantage relatif, la plupart des gens n'essaieront pas la nouveauté. Le prix comprend le système de valeurs d'une personne, ses finances, ses habitudes ou ses croyances personnelles. La compatibilité technologique n'est qu'une partie de ce qui rend l'innovation omniprésente. Nouvelle idée doit être compatible avec les habitudes, les croyances, les valeurs et les modes de vie. · Complexité. Combien d'apprentissage faut-il pour appliquer l'innovation? Plus l'écart conceptuel est petit, plus les chances d'adoption d'une innovation sont élevées. · Possibilité de vérification. Est-il facile d'essayer une innovation ? Échantillons et démos gratuits - depuis des siècles technique existante tester en toute sécurité de nouvelles idées. Plus il est facile d'essayer une innovation, plus elle se propage rapidement. · Observabilité. Dans quelle mesure les résultats de l'innovation sont-ils perceptibles ? Plus les avantages perçus sont perceptibles, plus le nouveau produit s'enracinera rapidement, en particulier à l'intérieur. groupes sociaux... Dans son livre "Dites votre Moo !. N'essayez pas d'être parfait, soyez juste génial. » Seth Godin identifie les sources suivantes d'excellentes idées : 1. Les nouvelles recrues. Les nouveaux arrivants dans l'organisation sont la source de première classe bonnes idées que vous créez. Ce sont eux qui ont un regard sans nuage. Ils apportent une nouvelle énergie à l'organisation. 2. Les gens de la périphérie. Dans de nombreuses organisations, le siège social est le pilier du statu quo. Plus vous êtes proche du trône, moins vous avez besoin de commencer quelque chose de nouveau. Mais à la périphérie, vous pouvez expérimenter. C'est là que les nouvelles idées naissent, sont mises en œuvre et utilisées. S'ils sont viables, ils peuvent être exportés vers le bureau principal. S'ils échouent, cela peut être étouffé tranquillement et personne d'autre ne se souviendra de ces idées. Si vous êtes à la recherche de bonnes idées ou si vous voulez en essayer quelques-unes, dirigez-vous vers la périphérie. C'est là que le mouvement a lieu. 3. Travailleurs de première ligne. Si vous voulez entendre de bonnes idées, rendez-vous en « première ligne » où votre organisation interagit avec ses clients. Vous pouvez obtenir extrêmement idées utiles en très peu de temps. 4. Consommateurs. Les consommateurs savent ce qu'ils veulent et ce qu'ils aiment, et si vous leur offrez nouvelle chose, ils vous diront très vite ce qu'ils en pensent. Si vous voulez découvrir de bonnes idées et le faire sans frais spéciaux, essayez d'organiser des lieux de communication où les consommateurs peuvent communiquer avec vous. Ils apprécieront l'opportunité et vous apprendrez beaucoup. 5. Grandes entreprises d'autres industries. Il n'y a pas d'idées nouvelles - et c'est l'amère vérité. Il n'y a que de nouveaux domaines d'application d'idées anciennes et des manières ingénieuses de les appliquer. Donc, une façon d'obtenir de bonnes idées est de les voler. L'histoire de l'innovation est pleine de « génies » qui sollicitent, empruntent et volent des idées dans un domaine pour les appliquer dans un autre. Il fournit également une liste de techniques éprouvées pour trouver de bonnes idées. 1. « Concentrez-vous sur la quantité, pas sur la qualité. La plupart pensent qu'il faut attendre l'apparition d'un seul, incroyable idée réussie ... Dans le processus de recherche, ils ignorent de nombreuses idées plus simples, mais intéressantes, utiles et intelligentes. Le fait est que toutes ces idées méritent d'être examinées. On ne sait jamais comment une petite idée peut soudainement devenir une grande idée. Par conséquent, appréciez toutes les idées. 2. Rassemblez toutes les idées. Une fois que vous êtes sur le point de faire le plein d'idées, vous voudrez rassembler toutes les idées que vous rencontrez. Lorsque vous rencontrez une idée, notez-la. Notez quand vous rencontrez quelque chose de remarquable. 3. Sortez de votre propre zone de confort. Si vous voulez trouver de nouvelles idées, vous devez sortir et les chercher. Développez votre vision périphérique. Vous serez surpris du nombre de nouvelles choses que vous commencez à remarquer lorsque vous vous trouvez en territoire inconnu. 4. Voyage. On dit que les voyages élargissent les horizons. Mais ce n'est pas tout. Ils l'approfondissent aussi. La sensibilisation est le pire ennemi des nouvelles idées. Alors allez dans de nouveaux endroits. Élargir les limites de la conscience. 5. Discutez avec quelqu'un. Faites une liste des personnes que vous connaissez et dont vous respectez vraiment le point de vue. Faites-en une règle de les appeler régulièrement pour discuter. Tout ce que vous devez demander est "quoi de neuf ?" Écoutez et prenez des notes. Les journalistes pratiquent constamment cette méthode, la qualifiant de "développement de sources". C'est ainsi qu'ils trouvent des idées pour leurs articles. Essayez cette méthode dans votre entreprise. Cela devrait fonctionner. 6. Apprenez. Inscrivez-vous à des cours ou des cours. Générer de nouvelles idées fait partie intégrante du processus d'apprentissage, alors prenez soin de votre éducation. Il suffit d'assister au cours. Cela peut aller du jardinage à la langue étrangère, à la cuisine ou à la photographie. Lorsque vous vous connectez à la perception de nouvelles connaissances, votre conscience s'élargit. Au cours du processus d'apprentissage, vous commencerez à remarquer de nouvelles choses et, très probablement, vous commencerez à remarquer de nouvelles choses au travail. Pour rechercher des idées innovantes, les méthodes suivantes sont les plus efficaces : essais et erreurs, questions de test, brainstorming, analyse morphologique, objets focaux, synectique, stratégie de recherche septuple, théorie des solutions et problèmes inventifs. Méthode d'essai et d'erreur. Son essence réside dans l'avancement et la prise en compte constants de toutes sortes d'idées pour des solutions à un problème spécifique. Dans le même temps, chaque fois qu'une idée infructueuse est écartée et qu'une nouvelle n'est pas proposée à la place, il n'y a pas de règles pour trouver la bonne idée et son évaluation. Méthode de questions de contrôle - les questions sont posées selon un questionnaire pré-compilé. Chaque question est un essai (une série d'essais). Fondamentalement, il s'agit d'une méthode avancée d'essais et d'erreurs. La méthode du brainstorming consiste à considérer collectivement un problème spécifique afin de choisir la plus aboutie des idées générées. Le principal avantage de la méthode du brainstorming se manifeste dans l'interdiction de la critique. Mais l'interdiction de la critique est aussi la faiblesse du brainstorming. Pour développer une idée, vous devez identifier ses lacunes. Méthode d'analyse morphologique. L'essence de cette méthode est la combinaison de système unifié méthodes d'identification, de désignation, de calcul et de classification de toutes les options envisagées pour toute fonction de l'innovation considérée. La méthode des objets focaux est basée sur l'intersection de caractéristiques d'objets sélectionnés au hasard sur un objet amélioré, qui se trouve dans le foyer de transfert et est appelé objet focal. La méthode synectique est une méthode de recherche d'idées en train d'attaquer un problème qui s'est posé par des groupes spécialisés de professionnels utilisant différentes sortes analogies et associations. En résolvant un problème par la méthode de la synectique, nous entendons le regarder d'un point de vue nouveau qui éteint l'inertie psychologique. La stratégie de recherche septuple permet le choix de l'idée correcte, en effectuant sa recherche séquentiellement en sept étapes : analyse du problème formulé - analyse des caractéristiques d'analogues connus de nouveaux produits ou opérations - formulation idée générale- sélection d'idées fondamentales - contrôle des idées - sélection d'une idée applicable dans la liste - incorporation de l'idée sélectionnée en innovation. La méthode de la théorie de la solution et des problèmes inventifs (TRIZ) est un algorithme amélioré pour résoudre des problèmes inventifs. Les méthodes énumérées ci-dessus n'épuisent pas toutes les méthodes qui peuvent être utilisées pour trouver des idées innovantes. Chacune des méthodes vise à faciliter la recherche d'une solution à un problème créatif par rapport à la méthode dite « essai-erreur », qui est habituellement utilisée par les humains. L'opportunité d'appliquer la méthode, en particulier, dépend de la complexité du problème à résoudre. Tout ce qui précède nous permet de déterminer que la science, l'invention, une idée innovante et d'autres impulsions pour la recherche d'idées innovantes peuvent servir de base à la création d'innovations.

Évaluation des conditions économiques internes pour la mise en œuvre des stratégies innovantes de l'entreprise

Optimisation de la politique d'innovation dans l'entreprise

L'innovation est, par définition, unique, et donc, par définition également, chaque processus d'innovation est unique.

Processus d'innovation est un ensemble d'actions séquentielles couvrant l'ensemble du cycle de transformation des connaissances scientifiques, des idées scientifiques, des découvertes et des inventions en innovation (innovation) avec sa mise en œuvre ultérieure chez le client ou sur une base commerciale sur le marché.

Le processus d'innovation comprend divers types d'activités innovantes dans leur relation cohérente et proportionnelle.

Le processus de développement d'une innovation est plus long et plus coûteux que le processus de création d'une innovation. La phase de mise en œuvre est souvent retardée de plusieurs années, voire de plusieurs décennies.

Les termes « innovation » et « processus d'innovation » sont proches, mais pas sans ambiguïté. Le processus d'innovation peut contenir l'un ou l'autre ensemble d'étapes du processus scientifique, jusqu'à la recherche scientifique de nature fondamentale, mais visant certainement à obtenir des résultats adaptés à une utilisation pratique dans la création d'innovations.

Le processus d'innovation ne se termine pas avec le développement et la mise en œuvre de l'innovation - la première apparition sur le marché d'un nouveau produit, service ou apportant une nouvelle technologie à sa capacité de conception. Ce processus n'est pas interrompu même après la mise en œuvre, car en se propageant, l'innovation s'améliore, devient plus efficace, acquiert de nouvelles propriétés de consommation, ce qui ouvre de nouveaux domaines d'application, de nouveaux marchés et, par conséquent, de nouveaux consommateurs qui peuvent percevoir le produit donné , la technologie ou un service comme nouveau pour vous-même. En d'autres termes, le cours du processus d'innovation consiste en une diffusion plus poussée de l'innovation et, par conséquent, en des changements qualitatifs ultérieurs, qui ne sont pas des innovations selon le critère de la nouveauté, mais constituent le contenu du processus d'innovation.



De cette façon, l'essence du processus d'innovation se manifeste par le fait qu'il s'agit d'une chaîne d'actions déterminée pour initier l'innovation, développer de nouveaux produits et opérations, les commercialiser et poursuivre leur diffusion.

Distinguer trois formes logiques du processus d'innovation: simple intra-organisationnel (naturel), simple inter-organisationnel (marchandise) et étendu. La première forme implique la création et l'utilisation de l'innovation au sein d'une même organisation. Dans ce cas, il ne prend pas directement la forme d'une marchandise. Dans le deuxième cas une innovation agit comme un sujet de vente et d'achat. Élargi le processus d'innovation se manifeste par la création de nouveaux fabricants d'innovation, en violation du monopole du fabricant pionnier, ce qui contribue au développement de la concurrence et à l'amélioration qui en résulte des propriétés de consommation des produits manufacturés.

Un simple processus d'innovation se transforme en un processus marchand en deux phases : 1) la création d'une innovation et sa diffusion ; 2) diffusion de l'innovation. La première phase est constituée des étapes successives de la recherche scientifique, des travaux de développement, de l'organisation de la production pilote et des ventes, de l'organisation de la production commerciale. Au cours de la deuxième phase, l'effet socialement bénéfique est redistribué entre les sujets de l'innovation, les producteurs et les consommateurs.

Diffusion de l'innovation est un processus d'information dont la forme et la vitesse dépendent de la puissance des canaux de communication, des caractéristiques de la perception de l'information par les entités commerciales, de leur capacité à utiliser cette information dans la pratique.

Le processus d'innovation consiste à sept éléments, dont la connexion dans une chaîne séquentielle forme la structure appropriée (Fig. 2.1). Ces éléments de processus comprennent : l'initiation ; commercialisation; libération (production); la mise en oeuvre; promotion; évaluation de l'efficacité économique; la diffusion.

Riz. 2.1. Schéma de mise en œuvre du processus d'innovation

Le début du processus d'innovation est initiation, qui est une activité qui comprend le choix de l'objectif d'innovation, la définition de la tâche effectuée par l'innovation, la recherche de l'idée d'innovation, son étude de faisabilité et la matérialisation (mise en œuvre) de l'idée.

Matérialisation d'une idée signifie en faire une marchandise (propriété, Nouveau produit, document de droit de propriété ou document de processus).

Après la justification économique du nouveau produit (opérations), recherche en marketing innovation proposée. Au cours de ces études, la demande d'un nouveau produit ou d'une nouvelle opération est étudiée, le volume de production du produit, les propriétés de consommation et les caractéristiques du produit qui devraient être attribuées à l'innovation en tant que produit mis sur le marché sont déterminés. Commence alors vendre l'innovation, c'est à dire. l'apparition sur le marché d'un petit lot d'innovation, sa promotion, son évaluation de son efficacité et sa diffusion.

Promouvoir l'innovation est un ensemble de mesures visant à la mise en œuvre d'innovations (transmission d'informations, publicité, organisation du processus commercial, etc.).

Les résultats de la mise en œuvre de l'innovation et les coûts de sa promotion font l'objet d'un traitement et d'une analyse statistiques, sur la base desquels le l'efficacité économique innovation.

Le processus d'innovation se termine par la diffusion de l'innovation, c'est-à-dire la diffusion d'une innovation autrefois maîtrisée dans de nouvelles régions, sur de nouveaux marchés et dans une nouvelle situation financière et économique. Innovation de diffusion- le processus par lequel une innovation se diffuse dans le temps canaux de communication entre les membres du système social. Du fait de la diffusion des innovations, le nombre de producteurs et de consommateurs augmente et les caractéristiques qualitatives de l'innovation changent.

Dans les processus d'innovation réels, le taux de diffusion dépend de la forme de prise de décision, de la méthode de transfert de l'information, des propriétés du système social, ainsi que des propriétés de l'innovation elle-même. Une infrastructure bien développée est nécessaire pour la diffusion rapide de l'innovation.

Sujets du processus d'innovation peuvent être divisés en les groupes suivants : innovateurs; premiers bénéficiaires; majorité précoce et retardataires.

Innovateurs sont des générateurs de connaissances scientifiques et techniques. Ce sont des inventeurs individuels, des organismes de recherche.

Dans le rôle premiers bénéficiaires les entrepreneurs parlent le premier à maîtriser l'innovation... Ils s'efforcent de générer des bénéfices supplémentaires en apportant des innovations sur le marché dès que possible. Ces destinataires sont appelés organisations « pionnières ».

Majorité précoce représentés par des entreprises le premier à innover dans la production, ce qui leur procure un bénéfice supplémentaire.

Entreprises en retard sont confrontés à une situation où un retard d'innovation entraîne la sortie de nouveaux produits déjà obsolètes. Tous les groupes, à l'exception du premier, appartiennent à des imitateurs.

Le processus d'innovation est cyclique. La période qui commence avec la mise en œuvre de la recherche théorique et appliquée comprend le développement ultérieur, le développement et l'application d'une nouvelle idée scientifique et technique, l'amélioration des paramètres techniques et économiques de l'équipement fabriqué, sa réparation et autre entretien, et se termine par la moment où cet équipement doit être remplacé qualitativement neuf, plus performant, appelé cycle de vie de l'innovation . Chaque phase du cycle de vie est relativement indépendante, a certains modèles et joue un rôle spécifique. Le cycle de vie d'une innovation comporte des estimations de temps, de main-d'œuvre et de coûts utilisées pour organiser la planification, le financement et l'utilisation des avancées scientifiques et technologiques (figure 2.2). Un responsable de l'innovation traite les différentes phases du processus d'innovation et construit ses activités de gestion dans cette optique.

Pour analyser ce schéma, il faut faire abstraction des facteurs de rétroaction entre ses différents éléments, prendre en compte la durée du cycle « recherche fondamentale-recherche appliquée-conception expérimentale » ( FI - PI - OKR), qui peut durer plus de 10 ans, et l'indépendance relative de chacune des étapes.

La base du processus d'innovation est le processus de création et de maîtrise de nouvelles technologies, qui commence par FI... C'est la première étape du processus d'innovation, étroitement liée au concept d'activité scientifique. Le travail scientifique, dont dépend le développement de l'émergence d'innovations, est une activité de recherche visant à obtenir et à traiter des informations et des informations nouvelles, originales et factuelles. Quelconque travail scientifique doit avoir de la nouveauté, de l'originalité, des preuves.

Il convient de noter que la recherche d'idées est le processus le plus important et le plus difficile pour lequel diverses méthodes sont utilisées.

Idée (Idée grecque - concept, représentation) innovation signifie un concept général d'utilisation de certaines innovations pour mettre en œuvre une certaine idée. L'idée, quant à elle, signifie prise de conscience du besoin et est le point de départ du processus créatif. Par conséquent, la recherche de l'idée d'innovation est un processus créatif.

La créativité est l'interaction d'une personne en tant que sujet de ce processus avec la réalité objective. Dans cette interaction, une personne, s'appuyant sur des lois objectives, crée des valeurs qualitativement nouvelles, à la fois matérielles et non matérielles.

Il y a trois étapes dans le processus de création :


  • le concept, c'est-à-dire l'émergence de l'idée elle-même ;

  • transformer une idée en plan de travail ;

  • mise en œuvre du plan de travail. C'est-à-dire l'incarnation d'une idée dans une certaine chose (une forme matérielle).

Ces étapes sont conditionnelles, car dans l'activité créatrice pratique, leur séquence n'est pas fixée de manière rigide. Chaque étape fait partie intégrante du système, sa composante, mais en même temps elle est connectée à d'autres éléments et pénètre constamment dans d'autres étapes du processus créatif.

La première étape du processus créatif est l'émergence d'une idée, c'est-à-dire l'idée d'innovation. La raison de l'émergence de l'idée d'innovation est, en règle générale, la contradiction émergente entre les produits et les opérations existants et les nouvelles conditions économiques, la nouvelle situation technique, technologique, financière et économique.

Les produits ou phénomènes existants reflètent les connaissances existantes. Le nouvel environnement commercial ou la nouvelle situation reflète de nouveaux facteurs affectant la mise en œuvre de produits et d'opérations existants (c'est-à-dire anciens). Par conséquent, le problème se pose d'éliminer l'incohérence de l'ancien objet avec les nouveaux facteurs.

Les principaux motifs de création d'innovations :


  • Accroître la compétitivité des nouveaux produits ;

  • Améliorer l'image sur le marché ;

  • Conquérir de nouveaux marchés ;

  • Augmentation des flux de trésorerie ;

  • Réduire l'intensité des ressources du produit.

Le but de la deuxième étape du processus créatif est la nécessité de résoudre ce problème, c'est-à-dire la transformation de l'idée émergente en un plan de travail pour éliminer la contradiction identifiée. A ce stade, une personne en tant que sujet de créativité, en s'appuyant sur ses connaissances, sur sa propre expérience et celle des autres, sur son intuition, élabore un plan d'action pour changer ce produit ou cette opération financière.

Utiliser l'expérience de quelqu'un d'autre signifie que cette étape le processus de création repose sur l'achat de savoir-faire, de licences, de brevets, d'analyse et de traitement des informations dont dispose le chercheur.

La troisième étape du processus créatif est associée à l'incarnation d'une idée émergente dans un nouveau produit ou une nouvelle opération. À ce stade, le plan d'action préalablement planifié est mis en œuvre, son efficacité est analysée et, si nécessaire, les modifications et ajustements appropriés y sont apportés.

D'où viennent les idées innovantes ?

Il n'y a toujours pas de consensus sur les sources d'innovation. Selon I. Schumpeter, ils doivent fondamentalement leur apparence à l'entrepreneur, puisque l'essence de la fonction entrepreneuriale réside dans la reconnaissance et la mise en œuvre de nouvelles opportunités dans le domaine économique. Mais ce point de vue n'explique pas le processus d'émergence des innovations, ne prend pas en compte les différences entre les fonctions entrepreneuriales, de recherche et d'invention et les types de travail.

L'écrasante majorité des chercheurs considèrent la science comme la source la plus importante, ou plutôt, la sphère de la naissance des innovations. C'est dans ce domaine que naissent les innovations de base qui ont le plus grand potentiel de transformation au fur et à mesure de leur commercialisation. L'invention est une source importante d'innovation.

Il existe une théorie qui explique la recherche de quelque chose de nouveau comme un désir de satisfaire une demande. Mais ils n'expliquent que les motivations qui conduisent à la recherche de nouvelles connaissances, mais n'expliquent pas comment elles se forment et se transforment en innovation. Une incitation importante à l'émergence d'innovations est un marché avec un jeu de demande, d'offre, de prix, de concurrence et de lutte pour le consommateur.

Les sources d'idées innovantes sont examinées de la manière la plus détaillée par P.F. Drucker 1. Il a identifié les sept sources d'idées novatrices suivantes.

1. Un événement inattendu, qui peut être un succès soudain, un échec inattendu.

2. Incohérence entre la réalité, telle qu'elle est, et son reflet dans les opinions et les appréciations des gens.

3. Besoins changeants du processus de production.

4. Changements dans l'industrie ou la structure du marché.

5. Changements démographiques.

6. Changements de perception et de valeurs.

7. Nouvelles connaissances, scientifiques et non scientifiques.

Les quatre premières sources sont internes, elles surviennent au sein de l'entreprise ou de l'industrie.

Les trois dernières sources d'innovation sont externes, puisqu'elles ont leur origine en dehors de l'entreprise ou de l'industrie.

L'analyse de ces situations au regard d'un type particulier de changement permet d'établir la nature de la solution innovante. Dans tous les cas, vous pouvez toujours obtenir des réponses à des questions telles que : que se passera-t-il si nous profitons du changement créé ? où cette entreprise peut-elle mener ? que faut-il faire pour faire du changement une source de développement ?



En même temps, des sept types de changements, les plus importants sont les troisième et septième, car ils sont les plus radicaux.

Considérons séquentiellement toutes les sources énumérées d'opportunités innovantes.

1. Un événement inattendu peut être associé à la fois à un succès et à un échec inattendus. Il n'y a pas de domaine qui offre des opportunités plus riches pour une innovation réussie qu'un tel succès. Cependant, il est le plus souvent négligé car il est difficile pour le management de le comprendre. Ainsi, un succès inattendu est une sorte de test de compétence en leadership. Ce n'est pas seulement une opportunité pour l'innovation, mais elle-même provoque le besoin de ces innovations.

Les échecs, contrairement aux succès, ne peuvent être niés et passent rarement inaperçus. Mais comme source d'opportunités d'innovation, elles sont encore moins perçues. Bien sûr, la plupart des échecs sont simplement le résultat de maladresses, d'incompétence de planification ou d'exécution. L'échec indique le besoin de changement, c'est-à-dire des opportunités d'innovation latentes.

A titre d'illustration de la possibilité d'utiliser la première source d'idées innovantes, l'exemple suivant peut être donné. Au début des années 30. IBM a développé la première machine à calculer, qui n'était pas en demande. L'entreprise a été sauvée de l'effondrement par une chance inattendue : les voitures ont été achetées par la bibliothèque publique de New York. Quinze ans plus tard, les entreprises se sont soudainement intéressées au traitement mécanisé de la paie. Contrairement à ses concurrents, IBM a apprécié cette opportunité inattendue. En cinq ans, l'entreprise est devenue un leader de l'industrie informatique, qu'elle demeure à ce jour.

2. Le décalage entre la réalité et son reflet est un décalage, une dissonance entre ce qui est et ce qui « devrait être ».

Il existe les types d'incohérences suivants : incohérence entre les réalités économiques de la société ; incohérence entre situation réelle dans l'industrie et les plans; l'inadéquation entre l'orientation de l'industrie et les valeurs des consommateurs de ses produits ; incohérence interne dans le rythme ou la logique des processus technologiques.

Voici un exemple. Dans les années 60. XXe siècle L'un des fondateurs des Laboratoires Alcon, Bill Conner, a souligné que la chirurgie de la cataracte était presque parfaite, à l'exception d'une chose : couper le ligament. Cette procédure sortait de la logique générale de l'opération. Parallèlement, depuis une cinquantaine d'années, les médecins connaissaient l'existence d'une enzyme qui dissout le ligament et l'empêche de se couper. Conner n'a ajouté qu'un conservateur à cette enzyme pour prolonger sa durée de conservation. Les ophtalmologistes ont immédiatement adopté le nouveau produit et les Laboratoires Alcon ont reçu le droit exclusif de le vendre. Des incohérences peuvent également survenir entre les réalités économiques, les attentes et les résultats.

3. Lorsque les besoins du processus de production changent ça arrive sur l'amélioration d'un processus déjà existant, sur le remplacement d'un maillon faible, la restructuration d'un ancien processus en fonction de nouveaux besoins.

Le changement apporté par la nécessité du processus est beaucoup plus essentiel que les deux premiers. Un vieil adage dit : « La nécessité est la mère de l'invention. V dans ce cas le changement est basé sur les besoins de la pratique, de la vie (par exemple, remplacer la saisie manuelle en typographie, préserver la fraîcheur des produits, etc.). En même temps, la mise en œuvre de ce type de changement suppose la nécessité de comprendre que :

1) il ne suffit pas d'en ressentir le besoin, il est important de le connaître, d'en comprendre l'essence, sinon il est impossible de trouver sa solution ;

2) il n'est pas toujours possible de satisfaire le besoin, et dans ce cas il ne reste que la solution d'une partie de celui-ci.

Dans tous les cas, lors de la résolution d'un problème de ce type, il est nécessaire de répondre à des questions telles que: comprenons-nous quoi, quels changements le processus a-t-il besoin, existe-t-il connaissances nécessaires ou encore à obtenir, nos solutions correspondent-elles aux habitudes, traditions et orientations cibles des consommateurs potentiels ?

4. Les changements dans la structure de l'industrie ont tendance à créer des segments de marché en croissance rapide. Les principaux facteurs qui indiquent des changements dans la structure de l'industrie peuvent être indiqués :

Croissance rapide de l'industrie;

Convergence de technologies qui étaient auparavant considérées comme totalement indépendantes ;

L'industrie est prête à amorcer des changements structurels fondamentaux si la direction de son activité change de manière intensive.

Les changements dans la structure des industries ouvrent parfois de grandes opportunités d'innovation. La société de courtage Donaldson, Lufkin & Jenrette a été fondée en 1960 par trois anciens élèves de la Harvard Business School qui ont remarqué qu'à mesure que le rôle des investisseurs institutionnels augmentait, la structure du secteur des services financiers changeait. Ces jeunes n'avaient pratiquement pas de capital et de relations. Cependant, après quelques années, leur société de courtage s'est bâtie une excellente réputation à Wall Street et a lancé le passage à un système de commission négociée.

5. Les changements démographiques sont compris comme des changements dans la taille de la population, sa structure par âge, sa composition, son emploi, son niveau d'éducation et ses revenus. Les projets innovants basés sur des changements dans le nombre, la composition par âge, le niveau d'éducation, l'emploi et la situation géographique de la population sont les plus prometteurs et les moins risqués. Les Japonais ont pris la tête de la robotique précisément parce qu'ils ont prêté attention aux données démographiques et les ont analysées en profondeur. Au début des années 70. dans les pays développés, 2 tendances sont devenues évidentes pour tous : une forte baisse de la natalité et une augmentation active de l'intérêt pour les l'enseignement supérieur... Ainsi, il était possible de prévoir une diminution de la main-d'œuvre productive disponible et sa pénurie d'ici 1990. Tout le monde le sait, mais en actions concrètes ce savoir n'était incarné que par les Japonais.

6. Les changements d'attitudes et de perceptions sont difficiles à expliquer socialement ou économiquement. Les perceptions sont presque impossibles à quantifier, mais elles sont source d'innovation.

Ainsi, au lieu de se réjouir de l'allongement de l'espérance de vie, les Américains sont obsédés par l'idée de leur distance par rapport à l'immortalité. Cette façon de voir les choses a engendré un grand nombre d'opportunités innovantes : de vastes marchés pour de nouveaux magazines sur façon saine la vie, pour une variété de produits diététiques, pour organiser activités sportives et la production d'équipements sportifs.

7. L'innovation fondée sur la connaissance est la vedette de l'entrepreneuriat. Ils deviennent l'objet de la plus grande attention et génèrent des revenus élevés. Ils sont la véritable innovation aux yeux de la société. Bien que toutes ces innovations ne soient pas importantes et à grande échelle, leur part dans le volume total des innovations marquantes est très élevée. Ils diffèrent de tous les autres par des caractéristiques de base : couverture temporelle, taux d'échec, prévisibilité, niveau d'exigences imposées aux sujets qui les mettent en œuvre, etc. En même temps, ce sont ces innovations qui sont les plus difficiles à contrôler, diffèrent longue durée flux en raison de l'écart entre l'émergence de nouvelles connaissances et leur mise au niveau de l'utilisation pratique, matérialisation dans les produits (services) offerts sur le marché. Ce sont les plus riches en connaissances. C'est pour ce type d'innovation, plus que pour d'autres, que la réussite de la mise en œuvre nécessite une compréhension claire de l'objectif poursuivi, une orientation stratégique claire, le choix d'une politique claire et adéquate, l'élaboration et la mise en œuvre d'un système de mesures pour réduire le degré de risque.

À cet égard, les innovations fondées sur de nouvelles connaissances nécessitent :

Analyse approfondie de tous les facteurs nécessaires ;

Une compréhension claire de l'objectif poursuivi, c'est-à-dire une orientation stratégique claire est nécessaire;

Les organisations de gestion entrepreneuriale, car elles nécessitent une flexibilité financière et managériale et une orientation vers le marché.

Toute innovation doit « mûrir » et être acceptée par la société. Ce n'est que dans ce cas qu'il apportera le succès.

Selon I.T. Balabanov 1, les méthodes suivantes sont les plus efficaces pour rechercher une idée innovante : essais et erreurs, questions de test, brainstorming, analyse morphologique, objets focaux, synectique, stratégie de recherche septuple, théorie de la résolution inventive des problèmes. Il existe d'autres méthodes pour trouver de nouvelles idées.

^ Essais et erreurs... Son essence réside dans l'avancement et la prise en compte constants de toutes sortes d'idées pour résoudre un certain problème. En même temps, à chaque fois qu'une idée infructueuse est écartée et qu'une nouvelle est proposée à sa place, il n'y a pas de règles pour trouver la bonne idée et son évaluation.

^ Méthode des questions de test- en substance, il s'agit d'une méthode améliorée d'essais et d'erreurs. Les questions sont posées selon un questionnaire pré-compilé. Chaque question est un essai (une série d'essais).

^ Méthode de remue-méninges consiste en une réflexion collective sur un problème spécifique afin de choisir la plus aboutie des idées générées. Cette méthode, également appelée « brainstorming », « conférence d'idées », a été proposée par le scientifique américain A. Osborne en 1955. La méthode de brainstorming est basée sur les principes suivants.

1. Deux groupes de personnes sont impliqués dans la résolution du problème : les générateurs d'idées et les experts. Les générateurs d'idées sont des personnes la pensée créative, avec de l'imagination et avec une certaine connaissance de la science, de la technologie et de l'économie. Les experts sont généralement des personnes possédant un vaste corpus de connaissances et un esprit critique qui jouent le rôle d'analystes.

2. Lors de la génération d'idées, il n'y a aucune restriction. Les idées exprimées sont généralement enregistrées dans un protocole, dans un ordinateur, sur bande magnétique, etc. Les idées sont générées dans un environnement où la critique est interdite et, au contraire, toute idée manifestement ridicule est encouragée.

3. La base philosophique du brainstorming est la théorie de Z. Freud.

Dans des conditions normales, la pensée et le comportement d'une personne sont principalement déterminés par la conscience, dans laquelle règnent le contrôle et l'ordre. Mais à travers la fine croûte de la conscience, de temps en temps, percez « des forces et des instincts élémentaux sombres faisant rage sous la conscience ». Ces forces poussent une personne à des actions illogiques, à violer des interdictions, à des pensées irrationnelles.

Le principal avantage de la méthode du brainstorming se manifeste dans l'interdiction de la critique. Mais l'interdiction de la critique est aussi la faiblesse du brainstorming. Pour développer une idée, vous devez identifier ses lacunes.

Lors de la résolution de problèmes, le nombre de personnes, à la fois générateurs et experts, ne dépasse généralement pas six personnes, la durée de l'agression ne dépasse pas 20 minutes.

^ Méthode d'analyse morphologique a été proposé par l'astronome suisse F. Zwicky en 1942. Le terme morphologique (grec Morph - forme) signifie apparence... L'essence de cette méthode consiste en une combinaison dans un système unifié de méthodes pour identifier, désigner, calculer et classer toutes les options envisagées pour toute fonction de l'innovation considérée.

L'analyse morphologique comprend six étapes séquentielles :

1ère étape - formulation du problème ;

2ème étape - énoncé du problème ;

3ème étape - établissement d'une liste de toutes les caractéristiques du produit ou de l'opération (prospective) examinée ;

4ème étape - compilation de la liste options possibles solutions pour chaque caractéristique. Cette liste est compilée dans un tableau multidimensionnel appelé « boîte morphologique ».

Dans le cas le plus simple, lors de la mise en œuvre de la méthode d'analyse morphologique, une carte morphologique bidimensionnelle est réalisée : deux caractéristiques les plus importantes du produit sont sélectionnées, une liste de toutes les formes d'influence ou alternatives possibles est générée pour chacune d'elles, puis un tableau est construit dont les axes sont ces listes. Les cellules d'un tel tableau correspondent aux options de résolution du problème à l'étude. Nombre total options dans la case morphologique est égal au produit du nombre d'éléments sur les axes ;

5ème étape - analyse des combinaisons des propriétés révélées;

6ème étape - au choix la meilleure combinaison Propriétés.

^ Méthode des objets focaux a été proposé pour la première fois en 1926 et considérablement amélioré par la suite par Ch. Wyoming au milieu des années 50. XXe siècle Cette méthode est basée sur l'intersection des caractéristiques d'objets choisis au hasard sur l'objet amélioré, qui se trouve au foyer du transfert et est appelé l'objet focal.

La séquence d'application de cette méthode ;

1. Sélection des objets focaux (produit ou opération).

2. Sélectionner au hasard trois objets aléatoires ou plus dans un dictionnaire, un catalogue, un livre, etc.

3. Compilation d'une liste de caractéristiques d'objets aléatoires.

4. Générer une idée en attachant des caractéristiques d'objets aléatoires à l'objet focal.

5. Développement de combinaisons aléatoires par associations libres.

6. Évaluation des idées reçues et sélection de solutions utiles.

Synectic est une méthode de recherche d'une idée en train d'attaquer un problème qui s'est posé par des groupes spécialisés de professionnels utilisant divers types d'analogies et d'associations. Le terme « synectique » dans traduction littérale du grec signifie "combinaison d'éléments dissemblables". La méthode a été proposée par le scientifique américain W. Gordon au milieu des années 50. XXe siècle et est basé sur les principes du brainstorming. Cependant, W. Gordon a souligné la nécessité d'une formation préalable de groupes de spécialistes, sur l'utilisation de techniques spéciales, sur une certaine organisation du processus de résolution.

En résolvant un problème par la méthode de la synectique, nous entendons le regarder d'un point de vue nouveau qui éteint l'inertie psychologique.

Les types d'analogies suivants sont utilisés dans la synectique : directe, personnelle, symbolique. L'analogie directe signifie que le nouveau produit ou l'opération considéré est comparé à des produits ou des opérations plus ou moins similaires. Une analogie personnelle suppose qu'un spécialiste résolvant un problème spécifique simule une image d'un nouveau produit ou d'une nouvelle opération, en essayant de découvrir quels sentiments ou sentiments personnels surviennent chez l'acheteur de ce nouveau produit (opération). Une analogie symbolique est une vue généralisée. L'analogie symbolique la plus simple peut être considérée comme le modèle économique et mathématique habituel.

^ Stratégie de recherche septuple prévoit le choix de la bonne idée en la recherchant séquentiellement en sept étapes, proposées par l'ingénieur de Riga G.Ya. Bush en 1964.

1. Analyse du problème formulé.

2. Analyse des caractéristiques des analogues connus de nouveaux produits ou opérations.

3. Formulation de l'idée générale, ainsi que des tâches qui doivent être définies dans le développement de l'innovation.

4. Sélection des idées fondamentales - les idées innovantes possibles sont générées, analysées à l'aide de la méthode heuristique, idées optimales... L'heuristique (du grec heurisko - je trouve) est un ensemble de techniques logiques et de règles méthodologiques de recherche théorique et de recherche de la vérité.

5. Contrôle des idées.

6. Sélection d'une idée applicable dans la liste.

7. Incarner l'idée choisie dans l'innovation.

Méthode de la théorie de la résolution de problèmes inventifs(TRIZ) est un algorithme amélioré pour résoudre des problèmes inventifs, d'abord développé par l'ingénieur G.S. Altshuller à la fin des années 40.

TRIZ se compose de neuf étapes (parties).

1. L'analyse d'un problème est le passage d'une situation inventive vague à un schéma (modèle) clairement construit et extrêmement simple du problème.

2. Analyse du modèle de problème. A ce stade, les ressources matérielles-champ disponibles sont prises en compte, qui peuvent être utilisées pour résoudre le problème : les ressources de l'espace, du temps, des substances et des champs. Les ressources de champ de substance (RSF) sont des substances et des champs qui sont déjà disponibles ou peuvent être facilement obtenus selon les conditions du problème. RECHERCHEV sont intrasystème (outils, produits, etc.), non systémiques (environnement, champs magnétiques etc.), supersystémique (déchets, éléments étrangers très bon marché, dont le coût peut être négligé).

3. Détermination du résultat final idéal et (ou) solution de crise et contradiction physique.

4. Mobilisation et application du CDF. Si cette étape conduit à la solution du problème, vous pouvez alors passer directement à la septième étape.

5. Application du fonds d'information - l'utilisation de l'expérience concentrée dans le fonds d'information de TRIZ, y compris les normes, les descriptions de techniques, les résultats d'expériences, les descriptions différents phénomènes etc.

6. Modification et (ou) remplacement de la tâche. Tâches simples sont résolus en surmontant les contradictions physiques, par exemple, en séparant les propriétés contradictoires dans le temps et dans l'espace. Les tâches difficiles sont résolues en changeant le sens de la tâche - en supprimant les restrictions initiales dues à l'inertie psychologique et jusqu'à ce que la solution semble aller de soi. Le processus de résolution d'un problème est, par essence, le processus de correction.

7. Analyse de la façon d'éliminer la contradiction physique. A ce stade, la qualité de la réponse reçue est vérifiée, le déroulement réel de la solution est comparé à celui théorique établi dans TRIZ. La contradiction physique doit être éliminée presque idéalement (« sans rien »).

8. Application de la réponse reçue ; Chercher clé universelle solutions à de nombreux autres problèmes similaires.

9. Analyse du déroulement de la décision. Cette étape vise à améliorer le potentiel créatif d'une personne.

Le processus d'innovation commence par l'initialisation, qui inclut la recherche d'une idée innovante.

Cette recherche est le moment le plus important et le plus difficile, caractérisé par l'utilisation de méthodes spécialement développées.

Une idée innovante contient une idée générale d'utiliser certaines innovations pour mettre en œuvre l'idée envisagée, reflétant la prise de conscience du besoin et servant de point de départ au processus créatif.

Dans le processus créatif, trois étapes peuvent être distinguées : le concept (l'apparition de l'idée elle-même), la transformation de l'idée en plan de travail, la mise en œuvre du plan envisagé (l'incarnation de l'idée en forme matérielle). Ces étapes sont conditionnelles, car dans l'activité créatrice réelle, leur séquence n'est pas strictement réglementée.

La raison de l'émergence d'une idée innovante est, en règle générale, une contradiction apparue entre les produits et opérations existants et les nouvelles conditions économiques, une nouvelle situation technique, technologique, financière et économique.

Dans le processus cognitif de l'innovation, un rôle important appartient aux observations, à l'analyse et à la synthèse de phénomènes, à l'abstraction scientifique, aux hypothèses, à la prévision d'indicateurs et de phénomènes techniques et économiques. Lors de l'observation, une personne est limitée uniquement à la connaissance sensorielle et à l'étude instrumentale d'un certain phénomène. L'analyse et la synthèse sont une méthode de cognition à deux volets et l'un des éléments du processus de la pensée abstraite. Analyse (grec. Analyse- décomposition, démembrement) est une méthode de recherche scientifique, consistant en le démembrement mental ou réel de l'ensemble en ses éléments constitutifs. Synthèse (grec. la synthèse - connexion, combinaison, composition) est une méthode de recherche scientifique d'un objet ou d'un phénomène, consistant en la connaissance de celui-ci dans son ensemble, dans l'unité et l'interconnexion de ses parties.

L'abstraction (lat. résumé - abstraction) présuppose une exclusion mentale d'un certain nombre de propriétés des objets et des relations entre eux de la considération.

La formation d'une nouvelle idée commence par la construction d'une hypothèse. Hypothèse (grec. hypothèse- base, hypothèse) agit comme une hypothèse scientifique avancée pour expliquer un phénomène et nécessitant une vérification par l'expérience et une justification technique. Le critère d'une hypothèse est sa testabilité.

Dans le processus de formation d'une nouvelle idée, l'imagination joue un rôle direct. L'imagination est la création de nouvelles images, procédant dans un plan visuel, ainsi que la transformation et le traitement des données de perception et d'autres matériaux de l'expérience passée, à la suite desquels une nouvelle représentation est obtenue.

L'imagination est étroitement liée à l'intuition et à la perspicacité.


Intuition (lat. intuuer - en regardant attentivement, attentivement) est la capacité directement, comme si soudainement, sans délibération logique, de trouver la bonne décision Problèmes. Une solution intuitive surgit comme une illumination intérieure, une illumination de la pensée, révélant l'essence de la question à l'étude.

Insight est la réalisation d'une solution à un problème. Subjectivement, la perspicacité est vécue comme une perspicacité inattendue, une compréhension. Au moment même de la perspicacité, la solution est très claire. Cependant, cette clarté est souvent de courte durée et nécessite une fixation consciente de la décision.

Selon I.T. Balabanov, pour la recherche d'une idée innovante, les méthodes suivantes sont les plus efficaces : essais et erreurs, questions de test, brainstorming, analyse morphologique, objets focaux, synectique, stratégie de recherche septuple, théorie de la résolution inventive des problèmes. Il existe d'autres méthodes pour trouver de nouvelles idées.

Méthode d'essai et d'erreur. Son essence réside dans l'avancement et la prise en compte constants de toutes sortes d'idées pour résoudre un certain problème. En même temps, à chaque fois qu'une idée infructueuse est écartée et qu'une nouvelle est proposée à sa place, il n'y a pas de règles pour trouver la bonne idée et son évaluation.

Méthode des questions de test - il s'agit essentiellement d'une méthode d'essais et d'erreurs améliorée. Les questions sont posées selon un questionnaire pré-compilé. Chaque question est un essai (une série d'essais).

Méthode de remue-méninges consiste en une réflexion collective sur un problème spécifique afin de choisir la plus aboutie des idées générées. Cette méthode, également appelée « brainstorming », « conférence d'idées », a été proposée par le scientifique américain A.

Osborne en 1955. La méthode du brainstorming est basée sur les principes suivants.

1. Deux groupes de personnes sont impliqués dans la résolution du problème : les générateurs d'idées et les experts. Les générateurs d'idées sont des personnes ayant une pensée créative, de l'imagination et certaines connaissances dans le domaine de la science, de la technologie et de l'économie. Les experts sont généralement des personnes possédant un vaste corpus de connaissances et un esprit critique qui jouent le rôle d'analystes.

2. Lors de la génération d'idées, il n'y a aucune restriction. Les idées exprimées sont généralement enregistrées dans un protocole, dans un ordinateur, sur bande magnétique, etc. Les idées sont générées dans un environnement où la critique est interdite et, au contraire, toute idée manifestement ridicule est encouragée.

3. Bases philosophiques du brainstorming - 3. La théorie de Freud. Dans des conditions normales, la pensée et le comportement d'une personne sont principalement déterminés par la conscience, dans laquelle règnent le contrôle et l'ordre. Mais à travers la mince croûte de la conscience, de temps en temps, percez "les forces et les instincts sombres et élémentaires qui font rage dans le subconscient". Ces forces poussent une personne à des actions illogiques, à violer des interdictions, à des pensées irrationnelles.

Le principal avantage de la méthode du brainstorming se manifeste dans l'interdiction de la critique. Mais l'interdiction de la critique est aussi la faiblesse du brainstorming. Pour développer une idée, vous devez identifier ses lacunes.

Lors de la résolution de problèmes, le nombre de personnes, à la fois générateurs et experts, ne dépasse généralement pas six personnes, la durée de l'agression ne dépasse pas 20 minutes.

Méthode d'analyse morphologique a été proposé par l'astronome suisse F. Zwicky en 1942. Le terme morphologique (grec. métamorphose- forme) signifie fourche externe. L'essence de cette méthode consiste en une combinaison dans un système unifié de méthodes pour identifier, désigner, calculer et classer toutes les options envisagées pour toute fonction de l'innovation considérée.

L'analyse morphologique comprend six étapes séquentielles :

1ère étape - formulation du problème :

2ème étape - énoncé du problème ;

3ème étape - établissement d'une liste de toutes les caractéristiques du produit ou de l'opération (prospective) examinée ;

4ème étape - élaboration d'une liste de solutions possibles pour chaque caractéristique. Cette liste est compilée dans un tableau multidimensionnel appelé « boîte morphologique ».

Dans le cas le plus simple, lors de la mise en œuvre de la méthode d'analyse morphologique, une carte morphologique bidimensionnelle est réalisée : deux caractéristiques les plus importantes du produit sont sélectionnées, une liste de toutes les formes d'influence ou alternatives possibles est générée pour chacune d'elles, puis un tableau est construit dont les axes sont ces listes. Les cellules d'un tel tableau correspondent aux options de résolution du problème à l'étude. Le nombre total de variantes dans la case morphologique est égal au produit du nombre d'éléments sur les axes ;

5ème étape - analyse des combinaisons des propriétés révélées;

6ème étape - sélection de la meilleure combinaison de propriétés.

Méthode de l'objet focal a été proposé pour la première fois en 1926 et considérablement amélioré par la suite par Ch. Wyoming au milieu des années 50. XXe siècle Cette méthode est basée sur l'intersection des caractéristiques d'objets choisis au hasard sur l'objet amélioré, qui se trouve au foyer du transfert et est appelé l'objet focal.

La séquence d'application de cette méthode :

1. Sélection des objets focaux (produit ou opération).

2. Sélectionner au hasard trois objets aléatoires ou plus dans un dictionnaire, un catalogue, un livre, etc.

3. Compilation d'une liste de caractéristiques d'objets aléatoires.

4. Générer une idée en attachant des caractéristiques d'objets aléatoires à l'objet focal.

5. Développement de combinaisons aléatoires par associations libres.

6. Évaluation des idées reçues et sélection de solutions utiles. Synectic est une méthode de recherche d'une idée en train d'attaquer un problème qui s'est posé par des groupes spécialisés de professionnels utilisant divers types d'analogies et d'associations. Le terme « synectique » traduit littéralement du grec signifie « la combinaison d'éléments dissemblables ». La méthode a été proposée par le scientifique américain W. Gordon au milieu des années 50. XXe siècle et est basé sur les principes du brainstorming. Cependant, W. Gordon a souligné la nécessité d'une formation préalable de groupes de spécialistes, sur l'utilisation de techniques spéciales, sur une certaine organisation du processus de résolution.

En résolvant un problème par la méthode de la synectique, nous entendons le regarder d'un point de vue nouveau qui éteint l'inertie psychologique.

Les types d'analogies suivants sont utilisés dans la synectique : directe, personnelle, symbolique. L'analogie directe signifie que le nouveau produit ou l'opération considéré est comparé à des produits ou des opérations plus ou moins similaires. Une analogie personnelle suppose qu'un spécialiste résolvant un problème spécifique simule une image d'un nouveau produit ou d'une nouvelle opération, en essayant de découvrir quels sentiments ou sentiments personnels surviennent chez l'acheteur de ce nouveau produit (opération). Une analogie symbolique est une vue généralisée. L'analogie symbolique la plus simple peut être considérée comme le modèle économique et mathématique habituel.

Stratégie de recherche septuple prévoit le choix de la bonne idée en la recherchant séquentiellement en sept étapes, proposées par l'ingénieur de Riga G.Ya. Bush en 1964.

1. Analyse du problème formulé.

2. Analyse des caractéristiques des analogues connus de nouveaux produits ou opérations.

3. Formulation de l'idée générale, ainsi que des tâches qui doivent être définies dans le développement de l'innovation.

4. Sélection des idées fondamentales - des idées innovantes possibles sont générées, elles sont analysées à l'aide de la méthode heuristique, les idées optimales sont sélectionnées. Heuristique (du grec. heurisko- Je trouve) est un ensemble de techniques logiques et de règles méthodologiques de recherche théorique et de recherche de la vérité.

5. Contrôle des idées.

6. Sélection d'une idée applicable dans la liste.

7. Incarner l'idée choisie dans l'innovation.

Méthode de la théorie de la résolution de problèmes inventifs(TRIZ) est un algorithme amélioré pour résoudre des problèmes inventifs, d'abord développé par l'ingénieur G.S. Altshuller à la fin des années 40.

TRIZ se compose de neuf étapes (parties).

1. L'analyse d'un problème est le passage d'une situation inventive vague à un schéma (modèle) clairement construit et extrêmement simple du problème.

2. Analyse du modèle de problème. A ce stade, les ressources matérielles-champ disponibles sont prises en compte, qui peuvent être utilisées pour résoudre le problème : les ressources de l'espace, du temps, des substances et des champs. Les ressources de champ de substance (RSF) sont des substances et des champs qui sont déjà disponibles ou peuvent être facilement obtenus selon les conditions du problème. VLOOKUP sont intra-système (outils, produits, etc.), extra-système (environnement, champs magnétiques, etc.), supersystème (déchets, éléments étrangers très bon marché, dont le coût peut être négligé).

3. Détermination du résultat final idéal et (ou) solution de crise et contradiction physique.

4. Mobilisation et application du CDF. Si cette étape conduit à la solution du problème, vous pouvez alors passer directement à la septième étape.

5. Application du fonds d'information - en utilisant l'expérience concentrée dans le fonds d'information de TRIZ. comprenant des normes, des descriptions de techniques, des résultats d'expériences, des descriptions de divers phénomènes, etc.

6. Modification et (ou) remplacement de la tâche. Des tâches simples sont résolues en surmontant une contradiction physique, par exemple en divisant des propriétés contradictoires dans le temps et l'espace. Les tâches difficiles sont résolues en changeant le sens de la tâche - en supprimant les restrictions initiales dues à l'inertie psychologique et jusqu'à ce que la solution semble aller de soi. Le processus de résolution d'un problème est, par essence, le processus de correction.

7. Analyse de la façon d'éliminer la contradiction physique. A ce stade, la qualité de la réponse reçue est vérifiée, le déroulement réel de la solution est comparé à celui théorique établi dans TRIZ. La contradiction physique doit être éliminée presque idéalement (« sans rien »).

8. Application de la réponse reçue : recherche d'une clé de solution universelle à de nombreux autres problèmes similaires.

9. Analyse du déroulement de la décision. Cette étape vise à améliorer le potentiel créatif d'une personne.

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