Predavalna ura za šolarje 8. razreda "Toleranca"

Naloge:
spodbujati občutek medsebojnega spoštovanja do navad, tradicije in kulture različnih narodov;
pomagati povečati raven ustvarjalne aktivnosti študentov.

Epigraf: Na svetu ni nezanimivih ljudi.
Njihove usode so kot planetarne zgodovine.
Vsak ima vse posebno, svoje,
In planetov, kot je ona, ni.

Učitelj v razredu: Kaj je toleranca? V življenju človek komunicira s predstavniki različnih narodnosti, kultur, konfesij, družbenih slojev, zato je pomembno, da se naučite spoštovati kulturne vrednote svojih ljudi in predstavnike druge kulture, religije.
Toleranca je strpnost.
Poglejmo, kakšne so manifestacije nestrpnosti:
1) žalitve, posmehovanje, izražanje prezira;
2) nevednost (zavrnitev pogovora, kot priznanje);
3) negativni stereotipi, predsodki, predsodki (oblikovanje splošnega mnenja o osebi, ki pripada drugi kulturi, spolu, rasi, etnični skupini, praviloma na podlagi negativnih značilnosti);
Fantje govorijo na temo strpnosti, navajajo primere.

Diagnostika gaming express "Ali kažete strpnost?"

Izkazati strpnost pomeni razumeti se, si pomagati, ravnati se s strpnostjo, da bi zgradili mirno prihodnost.

Če imate enega "b": Super! Izkazujete veliko strpnost. Ste prihodnji državljan sveta, odgovorni in solidarni, aktivni dirigent miru. Pojasnite prijateljem, kako to počnete.
Če imate od 3 do 7 "b": Da! Niste preveč strpni. Preveč si želite vsiliti svoje ideje, vendar ste radovedni in imate dobro domišljijo. Te lastnosti uporabite za boj proti nestrpnosti.
Če imate manj kot 3 "b": Ay-ay-ay! Sploh niste tolerantni! Če pa bi bili bolj optimistični in bi radi razpravljali, bi bili lahko bolj srečni! Daj, vloži si še nekaj truda.

Igra "Pokažite soseda"

Učitelj v razredu: Danes se bomo pohvalili, pohvalili s svojim sosedom (sosedom) na desni. Poglejte pozorno na soseda ali soseda. Pomislite, kaj je on (ona), kaj lahko počne, v čem je (ona) dober. Začel bom: Moj sosed na desni, Dima, je najčudovitejši sosed na svetu. Zna pripovedovati fascinantne zgodbe. S sosedom imam veliko srečo! « Zdaj je na vrsti Dima, da se pokaže sosedu.

Igra "Kako smo si podobni?"
Postopek: člani skupine sedijo v krogu. Voditelj povabi enega od udeležencev v krog na podlagi kakršne koli resnične ali namišljene podobnosti s samim seboj. Na primer: "Sveta, prosim, pridi k meni, ker imava ti in jaz enako barvo las (ali pa smo si podobni, ker smo prebivalci Zemlje, ali smo enake višine itd.)." Sveta gre v krog in na enak način povabi enega od udeležencev. Igra se nadaljuje, dokler niso vsi člani skupine v krogu.

Fantje razpravljajo o prispodobi in sklepajo o strpnosti.

Razredna ura na temo "Toleranca na planetu"

Razred: 11 "B"

Datum: 18.12.2015

Oblika vedenja: igra

Dela na spodbujanju strpnosti pri otrocih vedno potekajo. Naš čas ni nobena izjema.
"Domoljubje", "državljanstvo", "strpnost" danes dobijo poseben pomen, saj spoštovanje ljudi do drugih narodnosti, polnopravno komuniciranje na primerih enakosti, zagotavljanje potrebne pomoči, pozoren odnos do potreb pri reševanju nastajajočih problemov - to je ena glavnih vrednot človeškega bivanja v sozvočju s svetom narave in družbe.
Strpnost je najpomembnejša sestavina vzgoje, ki predvideva uvod v nacionalne duhovne vrednote, v univerzalno človeško znanje, v enotnost kultur, ki tvorijo svetovni nazor mladostnikov.

Cilji:

Izobraževalni:

ne pozabite na koncept "strpnosti";

prepoznati glavne vrste tolerance;

oblikujejo pravilno predstavo o strpnem vedenju.

Izobraževalni:

spodbujati občutek medsebojnega spoštovanja do navad, tradicij in kulture različnih ljudstev;

pospeševati internacionalizem, komunikacijska kultura komunikacija in razumevanje.

Razvijanje:

nadaljuje oblikovanje strpnega odnosa med sošolci med seboj, njihove komunikacijske sposobnosti;

spodbujati razvoj samozavedanja, introspekcije in samoregulacije učencev; spodbujati samorazvoj;

razvijati strpnost učencev do razlik med ljudmi.

Oprema:osebni računalnik, projektor, zaslon, delovni listi za timsko delo, test

Gradivo v učilnici:predstavitev, metodični razvoj dejavnosti, tolerančni test, toleranca.

Plakati: "Človek, ki sovraži druge, ne ljubi svojega." N. Dobrolyubov in scum

RAZREDNA URA TEK

Organizacijski čas. Naše srečanje je namenjeno učenju skupnega življenja, sprejemanju drug drugega takšnih, kakršni smo, učenju razumevanja.

Izjava o temi.O čem se bomo danes pogovarjali? Kaj se naučiti. Koncept - strpnost.

Seveda te besede morda ne poznamo, toda v sodobnem svetukjer boste živeli, boste to slišali več kot enkrat. V življenju človek komunicira s predstavniki različnih narodnosti, kultur, konfesij, družbenih slojev, zato je pomembno, da se naučite spoštovati kulturne vrednote svojih ljudi in predstavnike druge kulture, religije.

Začetek igre. Za začetek igre moramo sestaviti ekipe - za to bomo uporabili žreb. Učenci so naključno razdeljeni v tri ekipe

Tekmovanje "Naše skupno".Psihološki trening "Kaj imamo skupnega?" V vsaki ekipi udeleženci najdejo skupno lastnost in izberejo ime ekipe

Natečaj "Risimo". Psihološki trening "Eno navodilo - drugačen rezultat". Udeleženci se izmenjujejo po učiteljevih navodilih »Nariši oči«, »Nariši usta« itd. Kot rezultat, ekipe dobijo slike obrazov, vendar drugačne. Bottom line: tudi če slišimo iste ukaze, jih bomo vseeno razumeli drugače. In pri komunikaciji z ljudmi morate vedno upoštevati ta psihološki trenutek.

Tekmovanje "Poglejmo". Ogled videa o mednarodnem dnevu strpnosti. Čelna ustna anketa:

Kdaj se praznuje DT?

Iz katerega leta?

Kateri dokument vsebuje koncept strpnosti?

Kaj je strpnost?

strpnost (angleščina) - pripravljenost biti strpen, popustljiv; bodite strpni, dovolite obstoj različnih mnenj brez diskriminacije;

tolerenz (nemško) - strpnost do mnenj, prepričanj, vedenja drugih ljudi;

strpnost (francosko) - prepričanje, da lahko drugi razmišljajo in delujejo drugače kot mi;

tolerencia (španščina) - sposobnost sprejemanja idej ali mnenj, ki se razlikujejo od njihovih;

kuan rong (kitajsko) - sprejemati druge takšne kot so in biti radodarni do drugih;

tasamul? (Arab.) - prizanesljivost, usmiljenje, odpuščanje, sposobnost sprejemanja drugih takšnih, kot so, in odpuščanje;

strpnost, strpnost (rusko) - sposobnost prenašati (prenašati, prenašati, prenašati kaj), sprejeti / priznati obstoj nekoga, se spraviti, uskladiti s seboj v razmerju do nekoga / nečesa, biti spustljiv do nečesa / nekoga .

Učitelj: IN različne države opredelitve so različne. Fantje, kaj mislite, da je ključna beseda za koncept strpnost? Zagotovo ta beseda strpnost. Vprašanje strpnosti ni novo, izpostavljalo se je že prej, zdaj pa zdaj Natečaj "Razlogi".Ekipe so dobile majhne liste z formulacijami nekaterih konceptov. Izbrati je treba tiste, ki ustrezajo temu konceptu, in odstraniti neprimerne. Preverite pravilnost izbire. "Žarke" prilepite na že narisane obraze. Izkazalo se je Sonce strpnosti.

Izid: opredelitev strpnosti

Paleta strpnosti. Toleranca je veliko vrst

Kaj menite vi in \u200b\u200bjaz, ki živimo v majhnem mestu, kakšna strpnost bo najbližja in zakaj?

Da bi bili na primer bolj strpni do ljudi drugih narodnosti, morate veliko vedeti o posebnostih različnih kultur, veliko brati, zanimati se. Kritik iz 19. stoletja Nikolaj Dobrolyubov je imel prav, ko je rekel, da človek, ki sovraži drugo ljudstvo, tudi svojega ne ljubi. "

Video vrtiljak:

nacionalna strpnost,

socialna strpnost,

fiziološka toleranca,

"Smo si različni. Učimo se živeti skupaj "

Toleranca je odpuščanje.

Toleranca je sočutje.

Toleranca je spoštovanje pravic drugih.

Toleranca je sodelovanje.

Strpnost je spoštovanje človekovega dostojanstva.

Strpnost je prijateljstvo.

Toleranca je harmonija v raznolikosti.

Toleranca je mir in harmonija.

Strpnost je usmiljenje.

Učitelj:Toleranca je pojem, ki se pojavlja vsak dan. Je vsakdanje.

Biti strpen pomeni spoštovati druge ne glede na razlike. Pomeni biti pozoren do drugih in biti pozoren na to, kar nas združuje. Vsi smo različni, vsi smo enaki! Strpnost - priznavanje, spoštovanje in spoštovanje pravic in svoboščin vseh ljudi brez razlikovanja med socialnimi, verskimi, etničnimi in drugimi značilnostmi.

Učitelj: IN v zadnjem času katastrofalno naraščajo vse vrste asocialnih vedenj. V nekaterih situacijah človek ravna pravilno in pokaže svoje dobre lastnosti, včasih pa se zgodi tudi obratno.

Učitelj: Kakšne lastnosti mora imeti strpen človek in katere osebnostne lastnosti mu preprečujejo, da bi bil tak?

"Kakšna je vaša toleranca?"Preskus tolerance in tolerance. (posamično)

Video primer nestrpnega vedenja.

Prejeli bomo več, kot bomo dali, če se pogosteje spomnimo, kaj nas povezuje, o tem, da človek postane Človek samo zahvaljujoč drugi osebi. Včasih pa ne.

Učitelj: Kaj je torej strpnost? Kaj novega ste se naučili na lekciji?
Čutite, mislite, ljubite, tako kot drugi, saj veste, kako razumeti solidarnost s svojim srcem.
Popolnoma zavrzite: "Niso takšni!". Tega nas uči strpnost.
Priznanje, enakost in spoštovanje, interakcija, prijateljstvo, galantnost.
Vsaka vera brez prisile, to in še veliko je strpnost.
Toleranca pomeni, da če vsi živimo skupaj.
In šola, naše življenje in udobje so bili ogreti s toplino srca.
Strpnost, prijateljstvo, delo v smeri boljše življenje nas vodijo.
Ko izbirate življenjsko pot, ne pozabite na strpnost!

Na koncu bi vas rad seznanil z rezultati igre: "Prijateljstvo je zmagalo!"

Razmislek: Stisnite roko članu svoje ekipe, ki sedi na desni, levi in \u200b\u200brecite "Hvala za igro."

Če so vsi strpni drug do drugega, potem bomo skupaj naredili naš svet strpen!

Pesem S. Marshaka "Svetovni ples"

Pesmi za otroke vseh narodov in držav:
Za Abesince in Angleže,
Za španske otroke in za Ruse
Švedščina, turščina, nemščina, francoščina.
Crnci, katerih domovina je afriška obala;
Za rdečekože Amerike.
Za rumenopolte, ki vstanejo
Nujno je, ko gremo spat.
Za Eskimi v mrazu in snegu
Za noč se povzpnejo v krzno.
Iz tropskih držav, kjer na drevesih
Nešteto opic;
Za otroke oblečene in gole.
Tisti, ki živijo v mestih in vaseh.
Vsi ti hrupni, veseli ljudje
Naj se zberejo v enem krogu plesa.
Naj sever planeta sreča jug,
Zahod z vzhodom,
In otroci so med seboj.

Predavalna ura

Tema: "Strpnost in mi".

Namen: Spodbujati razvoj občutka strpnosti med učenci, oceniti in analizirati stopnjo strpnosti študentov danes.

Naloge:

Študentje seznaniti z osebnostnimi lastnostmi, ki pomagajo v odnosih z drugimi ljudmi;

Opredeliti osnovna načela strpnosti;

Ocenite in analizirajte stopnjo strpnosti učencev.

Predavalna ura

uvodni govor učitelji:

Danes bi se rad pogovoril z vami o tem, katere osebnostne lastnosti pomagajo in katere ovirajo v odnosih z drugimi ljudmi. Navsezadnje smo vsi tako različni, rojeni smo bili drugačni.

Ampak to je dobro! Za trenutek si predstavljajte svet, v katerem živijo popolnoma isti ljudje. V vsem so enaki: na videz, v dejanjih in mislih. Kako se počutite na sliki takega sveta? (Vprašanje za predavanje - razmislite o tej temi). Dobro je, da živimo v drugačnem svetu.

V sodobnem svetu je toliko okrutnosti, nasilja in sovraštva. Sovražijo se: bogati in revni, zdravi in \u200b\u200bbolni, šefi in podrejeni, ljudje različnih narodnosti in veroizpovedi. Seveda zaradi tega svet ni boljši. Danes se bomo z vami pogovarjali o strpnosti.

Vsi ste verjetno večkrat slišali za strpnost. Ta beseda je tako modna, da se zdaj sliši od vsepovsod. Kaj pomeni? Kakšne so njegove korenine, od kod prihaja?

Obrnimo se na zgodovino.

Na prelomu med 18. in 19. stoletjem je v Franciji živel Talleyrand Perigord, princ Beneventina. Odlikovalo ga je dejstvo, da je pod različnimi vladami (in pod revolucionarno, pod Napoleonom in pod kraljem Ludvikom XVII) vedno ostajal minister za zunanje zadeve. Bil je človek, ki je bil nadarjen na številnih področjih, nedvomno pa predvsem v sposobnosti upoštevanja razpoloženja drugih, spoštljivega ravnanja z njimi, iskanja rešitev za težave na način, ki najmanj posega v interesi drugih ljudi. In hkrati ohranite svoja lastna načela, trudite se obvladovati situacijo in ne slepo ubogati okoliščin. Pojem "TOLERANCIJA" je povezan z imenom te osebe.

16. novembra prebivalci številnih držav po svetu praznujejo mednarodni dan strpnosti. Ta praznik je bil ustanovljen leta 1996 s sklepom Generalne skupščine OZN.

Besede strpnost morda ne poznajo vsi in na prvi pogled zveni povsem nerazumljivo. Toda pomen, ki ga nosi, je zelo pomemben za obstoj in razvoj človeške družbe. Moderno, kulturna oseba - ni samo izobražena oseba, toda oseba, ki ima občutek samospoštovanja in jo drugi spoštujejo, je strpna oseba.

Živimo v sodobnem, razvitem svetu, ki se nenehno premika naprej. Ko je tehnologija prišla v službo človeku. Zdi se, da bi moralo življenje postati bolj izmerjeno, preprostejše, mirnejše, prijaznejše. A vse pogosteje slišimo besede: agresija, krutost, nasilje, nerazumevanje.

Ti koncepti se vedno bolj uporabljajo za današnjo mladino. In najslabše se dogaja ne nekje in ne z nekom, ampak ob nas in med nami.

Vse pogosteje slišimo besedo, ki nam ni povsem jasna - strpnost in poziv k temu, da smo "strpna oseba".

Kaj je ta beseda? Zakaj naša družba potrebuje strpnega posameznika?

Toleranca se iz različnih jezikov sveta prevaja na različne načine, vendar je splošno vidno v vseh konceptih.

Prevod besede "strpnost" iz različnih jezikov (diapozitivi)

Katera definicija vas najbolj privlači? ( Odgovori).

Zakaj se po vašem mnenju opredelitve v različnih državah razlikujejo? ( Odgovori).

In kaj je skupnega med temi definicijami? ( Odgovori).

Zakaj je strpnost danes tako pomembna? ( Odgovori).

Kaj je strpnost?

Toleranca - je spoštovanje, sprejemanje in pravilno razumevanje bogate raznolikosti kultur našega sveta, oblik samoizražanja in načinov izražanja človekove individualnosti (diapozitiv)

Spoznajmo izseke iz Deklaracije o načelih strpnosti, sprejete 16. novembra 1995 na 28. zasedanju Generalne skupščine OZN.
Člen 1 določa, da

1.1 Toleranca pomeni spoštovanje, sprejemanje in razumevanje bogate kulturne raznolikosti našega sveta, naših oblik izražanja in načinov, na katere se kaže človekova individualnost. To je harmonija v raznolikosti.

1.2 Toleranca ni popuščanje, popuščanje ali prizanesljivost. Toleranca je najprej aktivna naravnanost, ki se oblikuje na podlagi priznavanja splošnih človekovih pravic in temeljnih svoboščin.

1.3 Manifestacija strpnosti, ki je v soglasju s spoštovanjem človekovih pravic, ne pomeni toleriranja družbene krivice, opuščanja lastne odgovornosti ali popuščanja drugim. To pomeni, da se lahko vsakdo drži svojega prepričanja in to pravico prizna drugim. To pomeni prepoznati, da so ljudje že po naravi različni videz, položaj, govor, vedenje in vrednote ter imajo pravila, da živijo v miru in ohranjajo svojo individualnost. Pomeni tudi, da pogledov ene osebe ni mogoče vsiliti drugim.

Toleranco najdemo tudi v drugih predpisih.

Predlagam vam, da danes določite raven svoje strpnosti. Preskus "Kako strpni ste? "

Tretje tisočletje dobiva zagon. Napredek se nezadržno premika naprej. Tehnologija je prišla služiti človeku. Zdi se, da bi moralo življenje postati bolj izmerjeno, mirnejše. A vse pogosteje slišimo besede: begunec, žrtev nasilja, bela vrana.

V današnji družbi aktivno raste ekstremizem, agresivnost, širjenje konfliktnih con. Te družbeni pojavi še posebej prizadenejo mlade, ki zaradi starostne značilnosti maksimalizem, prizadevanje za enostavne in hitre rešitve zapletenih socialne težave.

Vsak človek v življenju počne različne stvari. V nekaterih situacijah naredi pravilno in pokaže svoje dobre lastnosti, včasih pa se to zgodi in obratno ...

Ogled videa "Adagio".

O čem govori ta film?

Kako se je počutil?

Siva gneča, ki noče priznati nikogar drugega kot samega sebe. Čeprav, pozor, na začetku so vsi hodili po posebnem, belem človeku, ki jih je praktično uporabil, jih vodil skozi nevihto. A to jim vseeno ni preprečilo, da bi ga poskušali narediti enakega kot vsi ostali. Siva gneča, ki želi spraviti vse. V množici je človek včasih prisiljen svoje osebne interese spremeniti v interese množice. V množici ni osebnosti. Množica je anonimna in ne more biti odgovorna. Vsi se postopoma začnejo metati na belca. Če pa ga samo premagajo do smrti, v njem vidijo praktično božansko bistvo, v njem vidijo idola. Toda vsi so enaki sivi, nikoli ne morejo postati nekdo, dokler ne premagajo množice. Ugledajo se lahko na vsakogar, tudi najbolj čistega in boljši človeksami pa ostajajo siva masa.

Izhod . Ko je naredil dobro, človek sam postane boljši, čistejši, svetlejši. Če smo pozorni na katero koli osebo, s katero komuniciramo, naj bo to naključni sopotnik, vagabund ali prijatelj, bo to znak prijaznosti.

Vidimo, da obstajata dva načina osebnostnega razvoja - strpen in nestrpen.

Vaja "Tolerantna in nestrpna osebnost"

Nestrpen način za katero je značilna človekova ideja o lastni ekskluzivnosti, nizka vzgoja, občutek neprijetnega bivanja v okoliški resničnosti, želja po moči, zavračanje nasprotujočih si pogledov, tradicij in običajev. Nestrpni posamezniki delijo svet na dva dela: črni in beli. Zanje ni poltonov. Obstajata samo dve vrsti ljudi - dobri in slabi. Poudarjajo razliko med "notranjimi" in "zunanjimi".

Toleranten način - to je način človeka, ki se dobro pozna, se počuti prijetno okoljeki razume druge ljudi in je vedno pripravljen priskočiti na pomoč, oseba z dobronamernim odnosom do drugih kultur, pogledov, tradicij. Strpna oseba vidi svet v vsej njegovi raznolikosti.

In zdaj morate besede razdeliti v stolpec II, kjer v stolpec I - lastnosti, ki so značilne za strpnega človeka, v II - za lastnosti, značilne za nestrpne osebe:

Potrpežljivost, smisel za humor, nerazumevanje, spoštovanje mnenj drugih, nevednost, sebičnost, dobrohotnost, samokontrola, nestrpnost, izražanje prezira, razdražljivost, sposobnost poslušanja sogovornika, brezbrižnost, cinizem, razumevanje in sprejemanje, občutljivost , radovednost, humanizem, nemotivirana agresivnost.

Oglejmo si zdaj, kako se obnašate v različnih situacijah.

Analiza situacij.

1. "V družini"

Mama je skozi okno videla, da se njena hči pogovarja s punčko Valjo, o kateri so drugi imeli slabo mnenje. Ko se je moja hči vrnila domov, je med njo in materjo potekal pogovor. Mama je rekla, da ne želi, da hči komunicira z Valjo, saj se boji, da bodo tudi o njeni (hčerki) slabo govorili. Kaj naj dekle počne? Kaj naj rečem v odgovor?

2. "V šoli"

Med fanti je izbruhnil boj, eden izmed njiju je po nesreči zadel sošolca, ki je bil slučajno v bližini - udarec mu ni bil namenjen. Kaj naj stori užaljena oseba?

3. "Na ulici"

Deklica je prišla v trgovino in stala v vrsti. Čez nekaj časa je v trgovino prišla ostarela ženska, očitno nerazpoložena in začela glasno ogorčena: »Kakšni mladi ste, imate njihovo besedo, pa vam odgovorijo sto. Nesramni, nenavajeni kraji se nikoli ne bodo predali. Bili pa smo popolnoma drugačni. " Kako naj se obnaša dekle?

4. Igrate igro in eden od članov ekipe se ne drži pravil.Kaj boste storili v tej situaciji?

5. Stopili so vas na ulico ali v javni prevoz. Vaša reakcija ...

6. V učilnici se prepir začne z dvignjenim glasom. Vaša reakcija ...

Vadba "Magic Shop".

Fantje, v našem življenju ni idealnih ljudi, vsak ima svoje pomanjkljivosti, prisotnost nekaterih pozitivnih lastnosti in odsotnost drugih.

Zdaj vas vabim, da razmislite, kakšne lastnosti vam manjkajo, da bi vas imeli za resnično strpne ljudi.

Učitelj prosi člane skupine, naj si predstavljajo, da obstaja trgovina, v kateri so zelo nenavadne "stvari": potrpežljivost, popustljivost, razpoloženje do drugih, smisel za humor, občutljivost, zaupanje, altruizem, samokontrola, dobrohotnost, humanizem, veščine poslušanja, radovednost, sposobnost empatije.

Učitelj deluje kot prodajalec, ki nekatere lastnosti zamenja za druge. Sodelujejo vsi prisotni. Pokliče se udeleženec. Izbere lahko eno ali več »stvari«, ki jih nima. (To so lastnosti, ki jih ta udeleženec slabo izraža). Kupec na primer prodajalca prosi za potrpljenje. Prodajalec ugotovi, koliko in zakaj potrebuje in v katerih primerih želi biti potrpežljiv. Kot plačilo prodajalec zahteva nekaj v zameno, na primer lahko plača s smislom za humor, ki ga ima v izobilju.

Končna naloga

Razvijte pravila po temah

“Strpnost v šoli”.

Sposobnost poslušanja učitelja.

V rednih urah vzdržujte red. Tako spoštujejo delo sošolcev.

V jedilnici naredite prostor za otroke, pomagajte prinesti pladenj s hrano.

Ne pozabite pozdraviti vseh v šoli, pri čemer izhajate iz koncepta, da je šola za učenca, učenec lastnik in lastnik prijazen.

Fantje se do deklic obnašajo kot pravi gospodje.

Izogibajte se nespodobnim besedam.

Učitelji so do učencev bolj strpni.

"Pravila vedenja v naši ekipi."

Polno razumevanje in potrpljenje drug za drugega.

Medsebojno spoštovanje.

Sledite zlato pravilo morala ".

Prijazna ljubezen.

Da v sebi gojite inteligenco.

"Toleranca v komunikaciji".

Bodite vedno pozorni.

Sporno in razumno je voditi spor.

Bodi human in usmiljen.

Ne žali sogovornika.

Na koncu želim reči, da je razred majhna družina. In želim si, da bi v tej družini vedno vladali prijaznost, spoštovanje, medsebojno razumevanje, ne bi bilo psov in prepirov.

Rezultat pouka.

Toleranca je sposobnost sprejemanja, dajanja pravice do obstoja in prenašanja idej, vrednot in prepričanj, ki se razlikujejo od vaših. Mirno se povežite z dejstvom, da je vsak posameznik edinstven in IMA PRAVICO do druge religije, druge, drugačne z našega stališča, ki pripada drugi rasi.

Učitelj:Živite med ljudmi. Ne pozabite, da se vsaka vaša beseda, vsako dejanje, želja odraža v ljudeh okoli vas. Preverite svoje življenje z vprašanjem zase: ali delate zlo, neprijetnosti ljudem? Naredite vse, da se ljudje okoli vas počutijo dobro. Želim dopis "20koraki k strpnosti " je postal vaše vodilo v odnosih z ljudmi. Vstop v odraslo življenje, zapomni si ta pravila.

20 korakov do strpnosti

1. Imeti jasen cilj.

2. Želja po strpnosti.

3. Želja človeka, da bi postal boljši. Stalni samorazvoj ( osebna rast).

4. Sposobnost, da se postavite na mesto drugih.

5. Ne obsojajte.

6. Glej širše:

Opazite malenkosti in prefinjenosti;

Upoštevajte posebnosti situacije;

Upoštevajte ozadje.

7. Povežite intuicijo in domišljijo.

8. Razširite svoj družabni krog.

9. Spoznajte druge kulture (tradicije):

Jezik, risbe, literatura, arhitektura;

Kostumi (oblačila), kulinarika, glasba, plesi, pesmi.

10. Opazujte.

11. Komunicirajte s predstavniki drugih kultur.

12. Izboljšajte samokontrolo.

13. Razvijte sposobnost molčanja / poslušanja.

14. Zamenjajte mesta. Potovanje(obiščite druge kraje, pojdite na obisk).

15. Spremenite stališča.

17. Empatizirajte.

18. Ne visi.

19. Bodite aktivni.

20. Da ne ocenjujemo ljudi, ampak dejanja.

Učitelj.

No, fantje, danes smo lahko ugotovili, kdo je strpna oseba, kakšne lastnosti ima tolerantni razred. Ali menite, da bi se lahko počutili srečnejše in uspešnejše, če bi to poskušali narediti v svojem šolskem življenju.

In če smo z vami srečni, bomo zagotovo želeli osrečiti koga drugega. In resnično upam, da bo naš razred, naša šola s ponosom o sebi rekel: "SMO PLANET TOLERANCIJE".

Preostane nam, da se še enkrat vrnemo k konceptu "strpnosti". Kaj je to?

Gojimo cvet strpnosti.

Občinski proračun izobraževalna ustanova

"Povprečno splošna šola Št. 4 "

Odprta učilnica

o tej temi

"Strpnost je pot do miru."

8. razred

Pripravil:

učitelj kemije

Kireito Natalia Mikhailovna .

isilkul 2014

Učilnica na temo: "Strpnost je pot do miru" 8. razred (diapozitiv 1).

Namen:

Študentje seznaniti s pojmom "strpnost", njenim izvorom, pomenom in pomembnostjo oblikovanja kot moralne lastnosti osebe

Naloge:

Oblikujte pravilno predstavo o strpnem vedenju;

Študentom omogočiti, da ocenijo stopnjo svoje tolerance;

Razvijte pozornost in ustvarjalno razmišljanje študentje; razviti veščine socialnega vedenja;

Spodbujati občutek kolektivizma, kohezije; prispevajo k razvoju spoštljiv odnos med študenti.

Oprema: računalnik, zaslon, projektor, multimedijska predstavitev, izročki (karta za sled, javorjevi listi), magnetna tabla, materiali za dekoracijo desk (aforizmi, plakat "Cvet strpnosti", postavitev "Drevo strpnosti").

Potek predavanja:

Moto učilnice:

"Skupaj je začetek,

ostati skupaj je razvoj,

sodelovanje skupaj je uspeh "

G. Ford.

Epigraf:

Zdaj, ko smo se naučili

Leteti po zraku kot ptice

Plavajte pod vodo kot ribe

Manjka nam le ena stvar:

Naučite se živeti na zemlji kot ljudje.

B. Shaw.

Učitelj: - Tretje tisočletje dobiva zagon. Napredek se nezadržno premika naprej. Tehnologija je začela služiti človeštvu. Zdi se, da bi moralo življenje postati bolj izmerjeno, mirnejše. A na žalost vse pogosteje slišimo besede: žrtev nasilja, begunec, teroristični napad, vojna ...

V današnji družbi je aktivna rast agresivnosti, širjenje konfliktnih con. Ti družbeni pojavi prizadenejo zlasti mlade, ki si zaradi svojih starostnih značilnosti težijo k preprostim in hitrim rešitvam socialnih problemov. Pred kratkim v najstniških in mladinsko okolje katastrofalno naraščajo vse vrste asocialnih vedenj.

Besede Bernarda Shawa, ki sem jih izbral za epigraf naše učne ure, so v tej situaciji zelo primerne in natančne. (Diapozitiv 2,3).

Učitelj: - poslušajte kitajsko priliko "Dobra družina".

Ozemljanje teme in ciljev učne ure (diapozitiv 4).

Moto (diapozitiv 5).

Seznanitev s pojmom "strpnost".

Učitelj: strpnost - (lat. tolerantia - potrpljenje) je sposobnost, da nekaj ali nekoga prenašamo.
Koncept "strpnosti" je za navadno rusko zavest nenavaden. Naša ruska beseda - "strpnost" nam je bližje.
Toleranca je sposobnost in sposobnost prenašati, biti potrpežljiv, trpeti mnenja drugih ljudi.
Dokaj težko je opredeliti strpnost zaradi dejstva, da v različnih jezikih razlaga se na različne načine. In zdaj bomo o tem prepričani.

Toleranca je sposobnost prepoznavanja idej in mnenj, ki se razlikujejo od vaših. (Španski)

Toleranca - pripravljenost biti strpen, popustljiv. (Angleščina)

Toleranca - dovoliti, sprejeti, biti radodarna do drugih. (Kitajščina)

Toleranca - odpuščanje, popustljivost, nežnost, usmiljenje, sočutje, potrpljenje. (Arabsko) (Diapozitiv 6)

Učitelj: kaj je skupnega tem definicijam?
Otroci: sposobnost življenja v miru in harmoniji s celim svetom.

»... Strpnost pomeni spoštovanje, sprejemanje in pravilno razumevanje bogate raznolikosti kultur v našem svetu, naših oblik samoizražanja in načinov izražanja človeške individualnosti. Spodbujajo ga znanje, odprtost, komunikacija in svoboda misli, vesti in prepričanja. Strpnost je svoboda v raznolikosti. To ni le moralna dolžnost, temveč tudi politična in pravna potreba. Toleranca je vrlina, ki omogoča doseganje miru in prispeva k zamenjavi vojne kulture s kulturo miru. "

("Izjava o načelih strpnosti", odobrena z Resolucijo 5.61 Generalne konference Unesca 16. novembra 1995) (Diapozitiv 7).

16. november prebivalci mnogih držav sveta praznujejo Mednarodni dan strpnosti ali Dan strpnosti. Ta praznik je bil ustanovljen leta 1996 s sklepom Generalne skupščine OZN. . (Diapozitiv 8)

Dejavnost skupine 1 "Povezava stavka z zapovedjo."
(Študenti delajo v skupinah)

a) povezovanje izjave z zapovedjo;

»Naša srca naj bodo napolnjena z ljubeznijo do ljudi, do bratov in sester. Misliti moramo nanje in jim pomagati, ne da bi pričakovali najmanjšo nagrado. " (ljubi svojega bližnjega)

"Jeza je zverinska strast v razpoloženju, sposobna ponavljanja, kruta in nepopustljiva moč, ki je vzrok za umor, zaveznik nesreče, pomočnik škode in sramote." (ne ubij)

"Nič navideznega ne more trajati." (ne laži)

"Ljubezen do staršev je osnova vseh vrlin." (časti očeta in mater)

Kraja rodi lenobo in pohlep. (ne kradi) (Diapozitiv 9)

Učitelj: Biti strpen torej pomeni:

Spoštujte drugega.

Ljubi svojega bližnjega.

Ne bodi jezen.

Bodite prijazni, strpni.

Sočuten.

Učitelj: koncept "strpnosti" je upodobljen v obliki sonca. Zakaj? (Diapozitiv 10)
Učitelj: - sonce greje ves svet in strpna oseba, ki dela dobra dela, postane boljša, čistejša, svetlejša. Dobrota, toplina izvira iz nje. Okoli nje so vedno prijatelji, vlada sreča. Strpna oseba razume tiste, ki jih obkrožajo, jim vedno priskoči na pomoč.

2. naloga za delo v skupinah "Tolerantna in nestrpna osebnost".

Razdelite v dva stolpca: I - lastnosti, ki so značilne za strpno osebnost, II - nestrpna osebnost.

Lastnosti: (diapozitiv 11)

Toleranca

Brezsrčnost

Nesporazum

Sočutje

Odpuščanje

Irascibility

Prizanesljivost

Usmiljenje

Naslajati se

Prevara

Sodelovanje

Zaupanje

Razdražljivost

Zavist

Zanemarjanje

Samokontrola

Brezbrižnost

Občutljivost

Agresivnost

Sebičnost

Altruizem

Dobrotljivost

Preverjanje kakovosti naloge. Tabela "Tolerantna in nestrpna osebnost" (Diapozitiv 12).

Tolerantna osebnost

Nestrpna osebnost

Toleranca

Brezsrčnost

Sočutje

Nesporazum

Odpuščanje

Irascibility

Prizanesljivost

Naslajati se

Usmiljenje

Prevara

Sodelovanje

Razdražljivost

Zaupanje

Zavist

Samokontrola

Zanemarjanje

Občutljivost

Brezbrižnost

Altruizem

Agresivnost

Dobrotljivost

Sebičnost

Reševanje problemskih situacij.

Učitelj: pomislite, ali imamo vsi lastnosti strpne osebnosti?
Otroci: ne, prepiramo se ...
Učitelj: se lahko vsi mirno poslušamo?
Podpora v težkih časih?
Kaj povzroča konflikte med vami in vašimi prijatelji, brati ali sestrami?
Ponujam vam situacijo. Pokažite, kako lahko težavo rešite na miren način.

Igrate igro in nekdo pride gor in jo dvigne, ne da bi sploh vprašal, ali ste končali z igranjem ali ne.

Kaj bi morali storiti v tej situaciji?
- Kaj lahko storimo, da ostanemo mirni konfliktna situacija?
- Kako se lahko izognete boju?
Otroci: razpravljajte o problemu in se razpršite, spremenite temo, preložite razpravo, dokler se oba ne umirita.

Igrate igro in eden od članov ekipe se ne drži pravil.

Kaj boste storili v tej situaciji?

3. naloga za skupine. Naredite beležko "Kako se obnašati v konfliktni situaciji." (Diapozitiv 13)

Učitelj: in želim vam ponuditi beležko, ki vas bo naučila, kako se pravilno obnašati v konfliktni situaciji.

Beležka.

Bodite mirni, ko ste jezni.

Nadzirajte se, bodite zadržani.

Potrpite, da poslušate sogovornika.

Mirno razložite svoje stališče.

Pomislite, kaj je nastalo v polemiki. (Diapozitiv 14)

Pravljica Olge Dunets "Tišina in tišina".

Enkrat, kjer je bila potrebna beseda, sta se srečala tišina in tišina. Korak pred grozečo katastrofo sta se prepoznali dve grenki pritožbi. Njihovi pogledi so izražali osamljenost, praznino in v njih je bilo nekaj melanholičnega.

Naenkrat se je prepad razdelil in za nami so se dvignile trdne skale. Tišina in tišina sta bila zgrožena. Videli so konec svoje ceste. Neme ustnice stisnjene in jeziki boleče iščejo besedo.

Njihove moči je zmanjkovalo. In kar ostane, ni živeti skupaj, ampak umreti skupaj. In roke so se segle, in rodila se je beseda: "Oprosti mi!"

Pogovor:

Ste bili kdaj užaljeni?

Kakšne lastnosti naj ima človek, ki lahko odpušča?

Ali znate odpustiti?

Mislite, da je odpuščanje veliko šibkih ali močnih?

(Diapozitiv 15) Blagoslovljena zelišča

In voda v zelenih platiščih!

Brez krivde: vsi ljudje imajo prav,

Predvsem pa - tisti, ki je odpustil, ima prav!

(Pesem "Oprosti mi, verjemi mi" izvaja A. Varum.)

Naloga 3. "Zberi pregovor."

So solze - (obstaja tudi vest).

Padlih ne štejte (za pogrešano osebo).

Pokajte se, še enkrat (ne spuščajte se starega).

Težko mu je, ( ki se spominja zla).

Hudoben človek je kot premog: (če ne gori, potem počrni) (Diapozitiv 16).

- Ko smo globoko prizadeti, ne bomo nikoli ozdravljeni, dokler ne odpustimo. Odpuščanje ne bo nikoli spremenilo preteklosti, bo pa osvobodilo prihodnost, osrečilo vas! (Diapozitiv 17).

Igra "Kompliment".

Vsaka oseba si želi, da bi jo imeli radi in jo spoštovali, cenili in razumeli, zelo pogosto pa moramo le slišati prijazne besede in želje ljudi okoli nas. Navsezadnje to izboljša razpoloženje in pripravljeni smo deliti svoje veselje in pomagati drugim.

Pohvalite ali pohvalite sošolca.

Kako se je počutil vsak od vas, ko sta govorila o njem?

Dvignite roko, tisti, ki ste uživali v izrečenih besedah?

Kdo je bil v zadregi?

Zakaj so bili komplimenti drugačni?

Nadaljuj stavek: NE OCENJUJTE LJUDI, VENDAR Cenim! (Diapozitiv 18.19).

Učitelj: - Vsi ste različni in tako kot lahko iz različnih delov mozaika sestavimo eno celoto (sliko), tako lahko sestavite eno povezano ekipo iz različnih vas.

- Kaj imata skupnega?

Otroci odgovorijo:

A) študij;

B) cilj je pridobiti izobrazbo;

C) razred, torej ekipa;

D) starostni interesi.

Učitelj: - Nemogoče je, da bi bil vsem všeč, nemogoče je ljubiti vse, nemogoče je, da bi bili vsi fantje v razredu predani prijatelji ... Ker imamo različno vzgojo, izobrazbo, inteligenco, željo po učenju, potrebe , značaj, okusi, temperament itd. Lahko pa živimo v harmoniji drug z drugim, se cenimo, sprejemamo drug drugega takšni, kakršni so, tj. bodite strpni.

(Diapozitiv 20)

Prišel sem na ta svet
Ne da bi izpolnili vaše upanje
Ne da bi služil svojim interesom
Ne da bi izpolnil vaša pričakovanja.

In prišel si na ta svet
Ne da bi izpolnil moja pričakovanja
Ne da bi služil svojim interesom
Ne da bi izpolnil moja pričakovanja.

Ker jaz sem jaz in ti si ti.
Če pa sva se spoznala in razumela, potem je to super!
In če ne - no, to je žalostno.

Preizkus "Kako tolerantna sem?" (Diapozitiv 21-26)

Zdaj bomo z vami izvedli testiranje in ugotovili, kako strpni ste. Če izberete prvi odgovor, upognite prst.

1. Miša je slabo oblečena ...

Ni pomembno.

Norčujete se iz njega.

2. Petja zaradi svoje vere je drugače kot ti ...

Prosite ga, naj to pojasni.

Pravite, da izgleda smešno.

3. Joejeva barva kože se razlikuje od vaše ...

Prizadevate si, da bi ga bolje spoznali.

Glede tega dajete žaljive pripombe.

4. Starejša ženska hojo počasi ...

Pomagaš ji in zadržiš vrata.

Odrivaš jo, da jo prehitiš.

5. Pred vašimi očmi koga napadajo ...

Poskušate ga zaščititi.

Pretvarjate se, da ničesar ne opazite.

6. Otrok invalid se obrne na vas ...

Z njim se seveda pogovarjate.

Zapustite ga in ne veste, kaj naj rečem.

Razlaga rezultatov:

Ukrivljenih 6 prstov? Popolnoma! Prepričani ste vase, lahko izrazite svoje mnenje. In spoznali ste, da se vaša svoboda konča tam, kjer se začne svoboda drugih.

Če je od 3 do 5, potem niste preveč strpni. Niste dovolj samozavestni, da bi lahko delili in izrazili svoje mnenje, vendar ste prijazni in sčasoma boste uspeli.

Manj kot tri? Ah ah ah! Sploh niste tolerantni! Če poskušate bolje razumeti sebe, kdo ste, lahko postanete resnično srečni! (Diapozitiv 27).

Pesem.

Vztrajati in verjeti:
Vse na svetu
Lepa -
Odrasli in otroci,
Pasje mačke in
Medvedi,
In kolegi in sosedje.
Toleranca -
Naša skupna priložnost
Navsezadnje nas kdo tudi tolerira.

Pete Hain (Diapozitiv 28)

Odsev "Drevo strpnosti".

Ustvarjalno delo.

Učitelj: -Grastimo skupaj drevo strpnosti na našem planetu. Naj naše drevo širi svoje liste in postane zeleno. Krono drevesa bomo sestavili iz listov z vašimi izjavami na temo »Planet strpnosti«. Vzemite vsak kos papirja in nanje zapišite, kaj mislite, da je treba storiti, naša šola je postala prostor strpnosti. Nato liste prilepite na drevo .(Na mizi).

Rezultat "Srečno!"

Učitelj: - Fantje, na mizah imate karte iz barvnega kartona v obliki človeškega odtisa. Izberite dve lastnosti, kar sta dve značajski lastnosti prednosti vaš lik. To je dve pozitivne lastnostiki ga imate. Zapišite te lastnosti na kartico poti.
Objavili jih bomo na tabli pod naslovom "Srečno!"

Moje želje:

• Fantje, ravnajte z drugimi na enak način, kot želite, da počnejo z vami.

  Bodi prijazen: ljubezniv, pozoren, potrpežljiv, skrben, usmiljen, nasvidenje.

  Bodite zanesljivi: pošteni, resnicoljubni, čistega srca, držite obljube.

  Bodite skrbni: vljuden, pozoren, ustrežljiv.

  Bodite radodarni: ni požrešen, nezainteresiran, radodaren, pripravljen pomagati.

In vse to vam bo pomagalo živeti v miru. (Diapozitiv 29).

(Diapozitiv 30)

Če so vsi strpni drug do drugega,

Skupaj bomo naredili svet strpen!

(Diapozitiv 31)

Predstavljajte si svet, v katerem otroci vseh ras in narodnosti živijo v prijateljstvu med seboj, se razumejo, igrajo skupaj, komunicirajo in pomagajo drug drugemu. Če smo odrasli, otroke začnemo učiti strpnega odnosa do takšnih različnim ljudemki nas obkrožajo. Naj predstavitev "Toleranca" med učno uro v učilnici za belce in črnce pokaže, da ni najboljših in slabih. Vsi so rojeni, da so srečni in bi morali biti tega vredni. Takoj ko otroci pridejo v šolo, jim v poučni uri z živo predstavitvijo povejte o strpnosti in morda bodo začeli bolje ravnati s sošolci ali spoštljivo gledati na otroke, ki učijo v drugih razredih, vendar imajo svoje značilnosti. Pred šolsko uro je treba prenesti brezplačno predstavitev na temo »Toleranca v šoli«, da svet ne bo izgubil prijaznosti, ampak jo bo obogatil, ko bo tolerantna generacija mladih odraščala.

Razredna ura na temo strpnosti s predstavitvijo - najboljši dogodek, ki ga bomo lahko izvedli z učenci, kjer bo šlo za dobroto in sočutje do drugih, za sposobnost sočutja z ljudmi, ki niso mi, in zagotavljanje pomoči, pa ne zato, ker je to v modi, ampak zato, ker to govori um in radodarno otroško srce torej.

Kako široke so teme razredne ure o strpnosti! Vsak učitelj to ve, ni pa vedno dovolj gradiva, tako da ima vsaka nova učilnica o strpnosti predstavitev in ni podobna prejšnji. Ne mudi se obupati, saj smo na tem mestu zbrali ure pouka o strpnosti s predstavitvami, ki se dotikajo najrazličnejših vidikov te problematike. To je odnos med ljudmi različnih narodnosti, spoštovanje bolnih in invalidov, strpnost do tistih, ki se ne obnašajo povsem spodobno, in boj proti ekstremizmu, ki je v naši družbi še vedno pogosto.

Ali potrebujete scenarij, razvoj, teme v učilnici ali zasvojenost igra o strpnosti? Imamo vse. Izberite najboljši razred. uro strpnosti in predstavitev, ki jo lahko prenesete brez registracije in brezplačno ter se odpravite spoznati radovedne študente.

Lepo je videti podge njegove dejavnosti za učitelja, ki uči potrpežljivosti in prijaznosti. Po takih poučnih urah se bo vaš razred spremenil v planet strpnosti, kjer je spoštovanje ljudi na prvem mestu. Ko bodo vaši učenci rasli, odprite nove strani medsebojnega spoštovanja in empatije do njih. Naj se jim tako zapomnijo šolska leta hladne ure kot so "Strpnost in mi", "Pogovorimo se o strpnosti" in mnogi, mnogi drugi.

Je v našem času lahko biti prijazen, ko naokoli vlada morje okrutnosti? Predstavitev na temo "Vzgoja strpnosti" bo učitelju pomagala pri izbiri zanimive teme dejavnosti načrtovanja učilnic. Predstavitev vsebuje naloge za otroke in teme učilnic za vzpostavljanje strpnosti v šoli v osnovnih razredih.

Predstavitev na temo "Dan strpnosti" bo med poukom govorila o zgodovini vzpostavitve praznika v čast tistim, ki spoštujejo druge in so jim vedno pripravljeni pomagati. Ta praznik praznujejo v mnogih državah. Predstavitev lahko prenesete tako Mednarodni dan strpnosti, ki jo po vsem svetu praznujejo 16. novembra, in kateri koli razredni uri v 3., 4., 5. razredu, kjer se dotakne teme odnosov med ljudmi.

Pouk strpnosti v osnovni šoli in predstavitev le-tega je prvi korak v oblikovanju strpnosti in spoštovanja do ljudi okoli otrok. Ker študentje osnovne razrede radi ne gledajo samo diapozitivov in poslušajo svojega učitelja, ampak tudi igrajo, predlagamo, da si naložijo ne le lekcijo strpnosti v osnovni šoli s predstavitvijo, ampak učilno uro na igriv način, treba je opraviti različne naloge. Čeprav razredna ura ne pomeni domača naloga, vendar naj otroci skupaj s starši sestavijo pravljico o strpnosti. Kateri? Pohitite s prenosom predstavitve za uro pouka in vse boste vedeli.

Predstavitev "Toleranca" v osnovni šoli bo sestavni del učilnic, ki bo vključevala oblikovanje učencev 1., 2., 3., 4. razreda tolerance in sočutja, prijaznosti in spoštovanja do ljudi. Predlagamo, da v tej predstavitvi, kjer so na voljo diapozitivi, preživimo razredno uro za otroke v osnovni šoli na temo "Govorimo strpnosti" otroštvo pojasnjuje ta koncept. Prepričani smo, da obšolska dejavnost otroška predstavitev o strpnosti bo všeč tako v 1, 2 kot v 3 - 4 razredih osnovna šola... Podroben povzetek lekcije je v arhivu.

Razredna ura na temo "Toleranca" s predstavitvijo naj bo v 5., 6., 7., 8., 9. razredu. Otroci naj iz leta v leto širijo svoje znanje o dobroti in sočutju. Teh lastnosti ni nikoli preveč, tako kot ne bo odvečne predstavitve za uro pouka o strpnosti v kasici razrednik 5, 6, 7, 8 in 9 razredov.

Predstavitev na temo "Toleranca" lahko uporabimo med poukom v razredu 10-11. Razreda za oblikovanje strpnega odnosa učencev do drugih, za uničenje stereotipov o sovražnosti do ljudi drugih narodnosti. Prenesite predstavitev za učilnico o strpnosti, da bodo otroci velike države kljub razlikam v religiji ali miselnosti še naprej tesna družina.

Predstavitev na temo "Toleranten odnos", priporočljiva za 10, 11 razred, uči biti strpni in popustljivi, radodarni in sočutni. Svet ne bi smel biti krut. Predstavitev kaže, da samo strpna oseba tvori strpne družine. Ko se bomo vsi obdali s skrbjo in spoštovanjem, bo jeza in sovraštvo dokončno izginila.

Glavni namen te učilnice je razložiti izraz "strpnost", se seznaniti z njim značilnosti strpna in nestrpna oseba. Učite učence ustreznega odnosa do sebe in strpnega do drugih. Učencem pomagajte oceniti lastno strpnost. Spodbujajte občutek strpnosti, skupinske povezanosti in spoštovanja drug drugega. Razviti sposobnost jasnega in jasnega izražanja svojih misli, trenirati spomin in pozornost otrok.

Gradivo vsebuje predstavitev učilnic o toleranci za 10. razred. Cilj je seznaniti se s konceptom strpnosti, šolarje uči biti bolj strpni in prijaznejši do drugih.