اصلی - نکات طراح
ساعت کلاس با موضوع: ساعت کلاس با موضوع: تحمل. ساعت کلاس ، موضوع "بیایید در مورد تحمل صحبت کنیم"

بودجه شهرداری موسسه تحصیلی

"میانگین مدرسه جامع شماره 4 "

ساعت کلاس باز

در این مورد

"مدارا راه صلح است."

کلاس 8

آماده شده توسط:

معلم شیمی

کیریتو ناتالیا میخائیلوونا .

isilkul 2014

ساعت کلاس در موضوع: "مدارا راه صلح است" درجه 8 (اسلاید 1).

هدف:

    دانش آموزان را با مفهوم "تحمل" ، منشأ ، معنا و ارتباط شکل گیری آن به عنوان یک ویژگی اخلاقی در یک فرد آشنا کند.

وظایف:

    ایده صحیح رفتار بردبار را شکل دهید.

    برای اینکه دانش آموزان را قادر به ارزیابی میزان تحمل خود کنند.

    توجه و تفکر خلاق دانش آموزان را توسعه دهید مهارت های رفتار اجتماعی را توسعه دهید

    برای تقویت حس جمع گرایی ، انسجام ؛ کمک به توسعه نگرش محترمانه بین دانش آموزان

تجهیزات: رایانه ، صفحه نمایش ، پروژکتور ، ارائه چندرسانه ای ، جزوه (کارت دنباله ، برگهای افرا) ، صفحه مغناطیسی ، مواد طراحی صفحه (بویایی ، پوستر "گل تحمل" ، طرح "درخت تحمل").

پیشرفت ساعت کلاس:

شعار ساعت کلاس:

"جمع شدن آغاز است ،

با هم ماندن توسعه است ،

کار با هم یک موفقیت است "

جی فورد

اپی گراف:

حالا که یاد گرفتیم

مانند پرندگان از طریق هوا پرواز کنید

مانند ماهی در زیر آب شنا کنید

فقط یک چیز را از دست داده ایم:

یاد بگیرید مانند مردم در زمین زندگی کنید.

ب. شاو

معلم: - هزاره سوم در حال شتاب گرفتن است. پیشرفت غیرقابل تحول به جلو حرکت می کند. فناوری برای خدمت به بشریت آمده است. به نظر می رسد که زندگی باید سنجیده و آرامتر شود. اما ، متأسفانه ، ما به طور فزاینده ای این جملات را می شنویم: قربانی خشونت ، پناهنده ، حمله تروریستی ، جنگ ...

در جامعه امروز ، رشد فعال پرخاشگری ، گسترش مناطق درگیری وجود دارد. اینها پدیده های اجتماعی به ویژه جوانان را تحت تأثیر قرار می دهد خصوصیات سنی تلاش برای راه حل های ساده و سریع مشخصه مشکلات اجتماعی... که در اخیرا در نوجوانی و محیط جوانان افزایش فاجعه باری در انواع رفتارهای اجتماعی وجود دارد.

سخنان برنارد شاو ، که من به عنوان یک سرنخ برای ساعت کلاس خود انتخاب کرده ام ، در این شرایط بسیار مناسب و دقیق است. (اسلاید 2،3).

معلم: - لطفاً به مثال چینی "خانواده خوب" گوش دهید.

صداگذاری موضوع و اهداف ساعت کلاس. (اسلاید 4).

شعار (اسلاید 5).

آشنایی با مفهوم "تحمل".

معلم: تحمل - (lat. tolerantia - صبر) توانایی تحمل چیزی یا کسی است.
مفهوم "تحمل" برای آگاهی معمولی روسیه غیر معمول است. کلمه روسی ما - "تحمل" به ما نزدیکتر است.
تحمل توانایی و توانایی تحمل ، صبور بودن ، تحمل عقاید دیگران است.
تعریف تحمل به دلیل این واقعیت که در زبانهای مختلف به روشهای مختلف تفسیر می شود. و اکنون ما به این امر متقاعد خواهیم شد.

    تحمل توانایی تشخیص ایده ها و نظرات متفاوت از نظر شما است. (اسپانیایی)

    تحمل - تمایل به تحمل ، تحمل. (انگلیسی)

    مدارا - اجازه دادن ، پذیرفتن ، سخاوتمند بودن نسبت به دیگران. (چینی ها)

    مدارا - بخشش ، افراط ، لطافت ، رحمت ، شفقت ، صبر. (عرب) (اسلاید 6)

معلم: این تعاریف چه مشترکاتی دارند؟
فرزندان: توانایی زندگی در صلح و هماهنگی با همه جهان.

"... تسامح به معنای احترام ، پذیرش و درک صحیح از تنوع غنی فرهنگ ها در جهان ما ، اشکال بیان خود و شیوه های بروز فردیت انسان است. با دانش ، گشودگی ، ارتباطات و آزادی اندیشه ، وجدان و اعتقاد ارتقا می یابد. مدارا آزادی در تنوع است. این نه تنها یک وظیفه اخلاقی است ، بلکه یک نیاز سیاسی و قانونی نیز هست. مدارا فضیلتی است که دستیابی به صلح را امکان پذیر می کند و به جایگزینی فرهنگ جنگ با فرهنگ صلح کمک می کند. "

("اعلامیه اصول مدارا" مصوب در قطعنامه 5.61 کنفرانس عمومی یونسکو در 16 نوامبر 1995) (اسلاید 7).

16 نوامبر ساکنان بسیاری از کشورهای جهان جشن می گیرند روز جهانی مدارا یا روز تحمل. این تعطیلات در سال 1996 با تصمیم مجمع عمومی سازمان ملل تأسیس شد. (اسلاید 8)

فعالیت گروه 1 "عبارت را با دستور مطابقت دهید."
(دانشجویان به صورت گروهی کار می کنند)

الف) ارتباط بیانیه با دستور

    "قلب ما باید پر از عشق به مردم ، خواهران و برادران ما باشد. ما باید به آنها فکر کنیم و بدون انتظار کوچکترین پاداشی به آنها کمک کنیم. " (همسایه ات را دوست بدار)

    "خشم یک احساس حیوان مانند خلق و خوی است ، قادر به تکرار اغلب اوقات ، بی رحمانه و قدرت تسلیم ناپذیر ، به عنوان عامل قتل ، متحد بدبختی ، یاری رساننده آسیب و بی آبرویی است." (نکش)

    "هیچ چیز تقلبی نمی تواند دوام بیاورد." (دروغ نگو)

    "عشق به پدر و مادر اساس همه فضایل است." (پدر و مادر خود را گرامی بدارید)

    سرقت باعث تنبلی و حرص می شود. (دزدی نکن) (اسلاید 9)

معلم: بنابراین ، تحمل به معنای:

    به دیگری احترام بگذارید.

    همسایه خود را دوست داشته باشید.

    عصبانی نشو

    مهربان ، بردبار باشید.

    دلسوز

معلم: مفهوم "تحمل" به شکل خورشید به تصویر کشیده شده است. چرا؟ (اسلاید 10)
معلم: - خورشید کل جهان را گرم می کند ، و یک فرد بردبار ، انجام کارهای خوب ، بهتر ، تمیزتر ، روشن تر می شود. خوبی ، گرما از او سرچشمه می گیرد. همیشه دوستان در اطراف او هستند ، خوشبختی حاکم است. یک فرد بردبار اطرافیان خود را درک می کند ، همیشه به کمک آنها می آید.

وظیفه 2 برای کار در گروه های "شخصیت تحمل و تحمل".

توزیع در دو ستون: I - ویژگی های ذاتی یک شخصیت مدارا ، II - یک شخصیت تحمل ناپذیر.

صفات: (اسلاید 11)

    تحمل

    بی مهری

    سوء تفاهم

    رحم و شفقت - دلسوزی

    بخشش

    انعطاف پذیری

    چاشنی

    رحمت

    زرق و برق

    فریب دادن

    مشارکت

    اعتماد

    تحریک پذیری

    حسادت

    بی توجهی

    خود کنترلی

    بی تفاوتی

    حساسیت

    پرخاشگری

    خودخواهی

    نوع دوستی

    خیرخواهی

بررسی کیفیت تکلیف. جدول "شخصیت تحمل و تحمل" (اسلاید 12)

شخصیت مدارا

شخصیت بی تحمل

تحمل

بی مهری

رحم و شفقت - دلسوزی

سوء تفاهم

بخشش

انعطاف پذیری

چاشنی

زرق و برق

رحمت

فریب دادن

مشارکت

تحریک پذیری

اعتماد

حسادت

خود کنترلی

بی توجهی

حساسیت

بی تفاوتی

نوع دوستی

پرخاشگری

خیرخواهی

خودخواهی

حل شرایط مشکل

معلم: فکر کنید ، آیا همه ما ویژگی های یک شخصیت مدارا را داریم؟
فرزندان: نه ، ما دعوا می کنیم ...
معلم: آیا همه ما می توانیم با آرامش به حرف های یکدیگر گوش دهیم؟
پشتیبانی در مواقع دشوار؟
چه عواملی باعث درگیری بین شما و دوستان ، برادران یا خواهرانتان می شود؟
من به شما یک وضعیت پیشنهاد می کنم نشان دهید که چگونه می توانید مسالمت آمیز مشکل را حل کنید.

    شما در حال بازی هستید و کسی بالا می آید و آن را برمی دارد بدون اینکه حتی بپرسد بازی را تمام کرده اید یا نه

در این شرایط چه کاری باید انجام دهید؟
- برای حفظ آرامش چه کاری می توان انجام داد وضعیت درگیری?
- چگونه می توانید از دعوا جلوگیری کنید؟
فرزندان: در مورد مسئله بحث کنید و متفرق شوید ، موضوع را تغییر دهید ، بحث را به زمان آرامش هر دو موکول کنید.

    شما در حال بازی هستید و یکی از اعضای تیم از قوانین پیروی نمی کند.

در این شرایط چه خواهید کرد؟

وظیفه 3 برای گروه ها. یادداشت "نحوه رفتار در شرایط درگیری" را تهیه کنید. (اسلاید 13)


معلم: و من می خواهم یادداشتی را به شما پیشنهاد کنم که به شما یاد می دهد چگونه در شرایط درگیری درست رفتار کنید.

یادداشت

    وقتی عصبانی هستید آرام باشید.

    خود را کنترل کنید ، خویشتنداری کنید.

    صبر داشته باشید تا به صحبت های صحبت کننده گوش دهید.

    با آرامش دیدگاه خود را توضیح دهید.

    به این فکر کنید که علت اختلاف چیست. (اسلاید 14)

افسانه "سکوت و سکوت" اولگا دونت.

یک بار ، جایی که به یک کلمه احتیاج داشت ، سکوت و سکوت به وجود آمد. یک گام قبل از فاجعه قریب الوقوع ، دو شکایت تلخ یکدیگر را شناختند. نگاههایشان بیانگر تنهایی ، پوچی بود و نکته مالیخولیایی در آنها وجود داشت.

ناگهان ورطه ای از هم گسیخته شد و سنگهای جامدی از پشت سر ما برخاستند. سکوت و سکوت وحشت زده شده بود. آنها انتهای جاده خود را دیدند. لبهای گنگ فشرده و زبانها با درد به دنبال کلمه بودند.

قدرتشان رو به اتمام بود. و آنچه باقی می ماند این نیست که با هم زندگی کنیم ، بلکه باید با هم بمیریم. و دستها برای ملاقات دراز شد و این کلمه متولد شد: "مرا ببخش!"

گفتگو:

آیا تا به حال صدمه دیده اید؟

یک فرد بخشنده چه ویژگی هایی باید داشته باشد؟

آیا می دانید چگونه ببخشید؟

به نظر شما بخشش بسیاری از افراد ضعیف است یا قوی؟

(اسلاید 15) گیاهان مبارک باد

و آب در رینگ های سبز!

بدون گناه: همه مردم حق دارند,

اما بیشتر از همه - کسی که بخشید حق است!

(آهنگ "مرا ببخش ، باور کن" توسط A. Varum اجرا شده است.)

وظیفه 3. "جمع آوری یک ضرب المثل".

    اشک وجود دارد - (وجدان هم هست).

    افتاده ها را حساب نکنید (برای فرد گمشده).

    توبه کنید ، بله دوباره (به قدیم نرسید).

    برای آن سخت است ، ( که بدی را به یاد می آورد).

    یک انسان شیطانی مانند زغال سنگ است: (اگر نسوزد ، سیاه می شود)) (اسلاید 16).

- وقتی به شدت صدمه ببینیم ، هیچ وقت بهبود نمی یابیم تا اینکه بخشش کنیم. بخشش هرگز گذشته را تغییر نخواهد داد ، اما آینده را آزاد می کند ، شما را خوشحال می کند! (اسلاید 17).

بازی "تعارف".

هر شخصی دوست دارد که مورد احترام و احترام واقع شود ، مورد تقدیر و درک قرار گیرد ، و اغلب اوقات ما فقط نیاز به شنیدن سخنان و خواسته های مهربانانه از افراد اطراف خود داریم. به هر حال ، این روحیه ما را بهبود می بخشد و ما آماده هستیم که شادی خود را به اشتراک بگذاریم و به دیگران کمک کنیم.

از همکلاسی خود تعریف و تمجید کنید.

    وقتی هرکدام از شما درباره او صحبت کردند چه احساسی داشتید؟

    دستان خود را بالا ببرید کسانی که کلمات گفته شده را دوست دارند؟

    چه کسی خجالت کشید؟

    چرا تعارفات متفاوت بود؟

عبارت را ادامه دهید: مردم را ارزیابی نکنید ، اما قدردانی! (اسلاید 18.19)

معلم: - همه شما متفاوت هستید و همانطور که می توانیم از قسمتهای مختلف موزاییک یک کل تصویر (یک تصویر) تشکیل دهیم ، بنابراین شما می توانید یک تیم منسجم و متفاوت را از یکدیگر تشکیل دهید.

- شما چه چیزی مشترک با هم دارید؟

کودکان پاسخ می دهند:

الف) مطالعه ؛

ب) هدف تحصیل است.

ج) کلاس ، یعنی تیم ؛

د) علایق سنی.

معلم: - جلب رضایت همه غیرممکن است ، محبت به همه غیرممکن است ، محال است همه بچه های کلاس دوست فداکار باشند ... زیرا ما تربیت ، تحصیلات ، عقل ، تمایل به یادگیری ، نیازها ، شخصیت متفاوت داریم ، سلیقه ، مزاج و غیره اما ما می توانیم با هم هماهنگ زندگی کنیم ، قدر یکدیگر را بدانیم ، یکدیگر را همانطور که هستیم بپذیریم ، بردبار باش.

(اسلاید 20)

من به این دنیا آمدم
نه برای رسیدن به امیدهای شما
نه برای تأمین منافع شما
نه اینکه انتظارات شما را برآورده کند.

و تو به این دنیا آمدی
نه اینکه انتظاراتم را برآورده کنم
نه برای تأمین منافع من
نه اینکه انتظاراتم را برآورده کنم.

چون من منم و تو هم تو.
اما اگر ما یکدیگر را ملاقات کردیم و درک کردیم - پس این عالی است!
و اگر نه - خوب ، ناراحت کننده است.

آزمون "من چقدر تحمل دارم؟" (اسلاید 21-26)

و اکنون ما آزمایش را با شما انجام خواهیم داد و میزان تحمل شما را تعیین خواهیم کرد. اگر اولین پاسخ را انتخاب کردید ، انگشت خود را خم کنید.

1. میشا بد لباس است ...

    مهم نیست.

    شما او را مسخره می کنید

2. پتیا به خاطر دینش متفاوت از شما غذا می خورد ...

    از او می خواهید که آن را توضیح دهد.

    شما می گویید او خنده دار به نظر می رسد.

3. رنگ پوست جو با پوست شما متفاوت است ...

    شما تلاش می کنید تا او را بیشتر بشناسید.

    شما در این باره اظهارات توهین آمیز می کنید.

4. یک زن مسن به آرامی راه می رود ...

    شما به او کمک می کنید و در را نگه می دارید.

    شما او را هل می دهید تا از او سبقت بگیرد.

5. در مقابل چشمان شما کسی مورد حمله قرار می گیرد ...

    شما در تلاش برای محافظت از او هستید.

    شما وانمود می کنید که به چیزی توجه نمی کنید.

6. کودک معلول به شما نزدیک می شود ...

    شما به طور طبیعی با او صحبت می کنید.

    شما او را رها می کنید و نمی دانید چه باید بگویید.

تفسیر نتایج:

6 انگشت خم شده است؟ کاملاً! شما به خود اطمینان دارید ، می توانید نظر خود را بیان کنید. و فهمیدید که آزادی شما از آنجا آغاز می شود که آزادی دیگران آغاز می شود.

اگر از 3 تا 5 باشد ، پس خیلی تحمل ندارید شما به اندازه کافی اعتماد به نفس ندارید و نظر خود را بیان کنید ، با این وجود مهربان هستید و به مرور موفق خواهید شد.

کمتر از سه؟ آه آه آه! شما اصلاً تحمل ندارید! اگر سعی کنید خود را بهتر بفهمید ، چه کسی هستید ، می توانید واقعاً خوشبخت شوید! (اسلاید 27).

شعر

برای تحمل و باور:
همه چیز در جهان است
زیبا -
بزرگسالان و کودکان ،
گربه های سگ و
خرسها،
و همکاران و همسایگان.
تحمل -
شانس متقابل ما
از این گذشته ، کسی نیز ما را تحمل می کند.

پیت هاین (اسلاید 28)

بازتاب "درخت تحمل".

کار خلاقانه.

معلم: -بیایید درخت تحمل را در سیاره خود رشد دهیم. بگذارید درخت ما برگهایش را پهن کند و سبز شود. ما با بیانات شما در مورد "سیاره تحمل" تاج درخت را از برگ ها درست خواهیم کرد. هر قطعه کاغذ را بردارید و آنچه را که فکر می کنید باید انجام شود بر روی آنها بنویسید ، مدرسه ما به فضای تحمل تبدیل شده است. سپس برگ ها را روی درخت بچسبانید .(روی میز).

نتیجه "موفق باشید!"

معلم: - بچه ها ، شما کارتهای ساخته شده از مقواهای رنگی به شکل رد پای انسان را روی میزهای خود دارید. دو ویژگی ، دو ویژگی شخصیت را انتخاب کنید نقاط قوت شخصیت شما. یعنی دو خصوصیات مثبتکه شما در اختیار دارید این ویژگی ها را روی کارت دنباله بنویسید.
ما آنها را روی تابلو زیر عنوان "موفق باشید!"

آرزوهای من:

    • بچه ها ، با دیگران همان روشی را که می خواهید با شما انجام دهند ، انجام دهید.

      مهربان باش: دوست داشتنی ، با ملاحظه ، صبور ، دلسوز ، مهربان ، خداحافظ.

      قابل اعتماد باشید: صادق ، راستگو ، قلبی پاک داشته باشید ، به قول های خود عمل کنید.

      مراقب باشید: مودب ، توجه ، مفید.

      سخاوتمند باشد: حریص ، بی علاقه ، سخاوتمند ، آماده کمک نیست.

و همه اینها به شما کمک می کند تا در آرامش زندگی کنید. (اسلاید 29).

(اسلاید 30)

اگر همه نسبت به یکدیگر تحمل کنند ،

با هم ما جهان را تحمل خواهیم کرد!

(اسلاید 31)


ساعت کلاس با موضوع "تحمل در کره زمین"

کلاس: 11 "B"

تاریخ: 12/18/2015

شکل رفتار: بازی

کار در زمینه تحمل در کودکان همیشه در جریان است. زمان ما نیز از این قاعده مستثنی نیست.
"میهن پرستی" ، "شهروندی" ، "بردباری" امروزه معنای ویژه ای پیدا می کنند ، زیرا احترام به مردم برای ملیت های دیگر ، ارتباطات کامل در مورد نمونه های برابری ، ارائه کمک های لازم ، نگرش توجه به نیازها در حل مشکلات نوظهور - این یکی از اصلی ترین ارزشهای وجود انسان در هماهنگی با دنیای طبیعت و جامعه است.
مدارا مهمترین م componentلفه تربیتی است که مقدمه ای برای ارزشهای معنوی ملی ، دانش جهانی بشری ، وحدت فرهنگهایی است که جهان بینی نوجوانان را تشکیل می دهند.

اهداف:

آموزشی:

      مفهوم "تحمل" را بخاطر بسپارید

      انواع اصلی تحمل را شناسایی کنید.

      ایده صحیح رفتار بردبار را شکل دهید.

آموزشی:

      حس احترام به یکدیگر ، برای آداب و رسوم ، سنت ها و فرهنگ را پرورش دهید ملل مختلف;

      پرورش بین الملل ، فرهنگ ارتباطی ارتباطات و درک متقابل.

در حال توسعه:

      ادامه شکل گیری نگرش مدارا در میان همکلاسی ها در میان خود ، مهارت های ارتباطی آنها.

      توسعه خودآگاهی ، درون نگری و خودتنظیمی دانش آموزان را ارتقا دهد. تشویق به توسعه خود؛

      تحمل دانش آموزان نسبت به اختلافات بین افراد را توسعه دهد.

تجهیزات:رایانه شخصی ، پروژکتور ، صفحه نمایش ، برگه های کار تیمی ، آزمون

مواد کلاس:ارائه، توسعه روشمند فعالیت ها ، آزمون تحمل ، تحمل.

پوسترها: "کسی که از ملت دیگری متنفر باشد ، خود را نیز دوست ندارد." N. Dobrolyubov و کفگیر

دویدن ساعت کلاس

سازماندهی زمان. جلسه ما به یادگیری زندگی مشترک ، پذیرفتن یکدیگر برای آنچه که هستیم ، یادگیری درک یکدیگر اختصاص داده شده است.

بیان موضوع.امروز در مورد چه چیزی صحبت خواهیم کرد؟ چه چیزی یاد بگیریم مفهوم - تحمل.

البته این کلمه ممکن است شناخته شده نباشد اما در دنیای مدرنجایی که می خواهید زندگی کنید ، بیش از یک بار آن را خواهید شنید. در زندگی ، شخص با نمایندگان ملیت ها ، فرهنگ ها ، اعترافات ، اقشار مختلف اجتماعی ارتباط برقرار می کند ، بنابراین مهم است که یاد بگیرید که به ارزش های فرهنگی مردم و نمایندگان فرهنگ دیگری ، مذهب احترام بگذارید.

شروع بازی برای شروع بازی ، ما باید تیم تشکیل دهیم - برای این کار قرعه کشی را انجام خواهیم داد. دانش آموزان به طور تصادفی به سه تیم تقسیم می شوند

مسابقه "مشترک ما".آموزش روانشناسی "چه چیزهای مشترکی داریم؟" در هر تیم ، شرکت کنندگان یک ویژگی مشترک پیدا می کنند و یک نام تیم پیدا می کنند

مسابقه "بیایید نقاشی کنیم". آموزش روانشناسی "یک دستورالعمل - نتیجه متفاوت" شرکت کنندگان به نوبت از دستورالعمل های معلم "نقاشی چشم" ، "کشیدن دهان" و غیره پیروی می کنند. در نتیجه ، تیم ها تصاویری از چهره ها را دریافت می کنند ، اما چهره های مختلف. خط پایین: حتی اگر همان دستورات را بشنویم ، بازهم آنها را به طرز متفاوتی درک خواهیم کرد. و هنگام برقراری ارتباط با مردم ، همیشه باید این لحظه روانی را در نظر بگیرید

مسابقه "بیایید ببینیم". تماشای یک فیلم در مورد روز جهانی تحمل نظرسنجی پیشانی:

    چه موقع DT جشن گرفته می شود؟

    از چه سالی

    کدام سند شامل مفهوم تحمل است؟

    تحمل چیست؟

    تحمل (انگلیسی) - آمادگی برای تحمل ، سرخوشی ؛ مدارا باشید ، اجازه دهید عقاید مختلف بدون تبعیض وجود داشته باشد.

    tolerenz (آلمانی) - تحمل نظرات ، عقاید ، رفتار دیگران ؛

    تحمل (فرانسوی) - اعتقاد به اینکه دیگران می توانند به شیوه ای متفاوت از نوع خود فکر کنند و رفتار کنند.

    tolerencia (اسپانیایی) - توانایی پذیرش ایده ها یا عقاید متفاوت از نظر آنها ؛

    kuan rong (چینی) - پذیرفتن دیگران همانطور که هستند و سخاوت نسبت به دیگران.

    تاسامول؟ (عربی.) - تسلیم ، رحمت ، گذشت ، توانایی پذیرش دیگران همانطور که هستند و بخشش ؛

    تحمل ، تحمل (روسی) - توانایی تحمل (تحمل ، تحمل ، تحمل چیزی) ، پذیرش / تأیید وجود کسی ، آشتی ، سازگاری با خود در رابطه با کسی / چیزی ، تسلیم شدن به چیزی / کسی .

معلم: که در کشورهای مختلف تعاریف مختلف است. بچه ها ، فکر می کنید کلمه کلیدی این مفهوم چیست تحمل؟ مطمئناً این کلمه تحمل مسئله تحمل موضوع جدیدی نیست ، قبلاً مطرح شده بود ، اما اکنون مسابقه "ما دلیل می کنیم".به تیمها برگهای کوچکی با فرمولهای برخی از مفاهیم داده می شود. لازم است مواردی را که برای این مفهوم صحیح هستند انتخاب کرده و موارد نامناسب را حذف کنید. صحت انتخاب را بررسی کنید. "اشعه ها" را به صورت های کشیده شده بچسبانید. خورشید تحمل معلوم می شود.

نتیجه: تعریف تحمل

پالت تحمل. تحمل انواع مختلفی دارد

به نظر شما ، برای من و شما که در یک شهر کوچک زندگی می کنیم ، چه نوع تحمل نزدیک ترین و چرا است؟

برای مثال ، برای اینکه تحمل بیشتری نسبت به افراد از ملیت های دیگر داشته باشید ، باید اطلاعات زیادی در مورد ویژگی های آن داشته باشید فرهنگ های مختلفنیکولای دوبرولیوبوف منتقد قرن نوزدهم حق داشت که گفت کسی که از مردم دیگری متنفر باشد ، خودش را هم دوست ندارد. "

چرخ فلک تصویری:

    تحمل ملی ،

    تحمل اجتماعی ،

    تحمل فیزیولوژیکی ،

    "ما متفاوت هستیم. یادگیری زندگی مشترک "

    مدارا بخشش است.

    بردباری شفقت است.

    مدارا ، احترام به حقوق دیگران است.

    مدارا همکاری است.

    مدارا ، احترام به کرامت انسانی است.

    مدارا دوستی است.

    تحمل هماهنگی در تنوع است.

    مدارا ، صلح و هماهنگی است.

    مدارا رحمت است.

معلم:مدارا مفهومی است که هر روز رخ می دهد. این هر روز است.

بردبار بودن به معنای احترام به دیگران است بدون توجه به تفاوت ها. این به معنای توجه به دیگران و توجه به آنچه ما را گرد هم می آورد ، است. همه ما متفاوت هستیم ، همه ما برابریم! مدارا - به رسمیت شناختن ، احترام و رعایت حقوق و آزادی های همه مردم بدون تمایز بین ویژگی های اجتماعی ، مذهبی ، قومی و سایر ویژگی ها.

معلم: اخیراً ، رشد فاجعه باری در انواع رفتارهای اجتماعی رخ داده است. در بعضی شرایط ، فرد کار درستی انجام می دهد و خود را نشان می دهد کیفیت خوب، اما گاهی اوقات برعکس اتفاق می افتد.

معلم: یک فرد بردبار باید چه ویژگی هایی داشته باشد و چه ویژگی های شخصیتی مانع از اینگونه شخصیت می شود؟

شخصیت مدارا

شخصیت بی تحمل

احترام به عقاید دیگران ، احسان ،
تمایل به انجام کاری با هم ،
درک و پذیرش ،
حساسیت ، کنجکاوی ، اعتماد ، افراط ، انسان گرایی.

سوing تفاهم ، نادانی ، خودخواهی ،
عدم تحمل ، غفلت ،
تحریک پذیری ، بی تفاوتی ،
بدبینی ، پرخاشگری بی انگیزه.

"تحمل شما چیست؟"آزمون تحمل و تحمل. (به طور جداگانه)

نمونه ویدئویی رفتار عدم تحمل.

ما اگر بیشتر یاد بگیریم چه چیزی ما را به هم متصل می کند ، بیشتر از آنچه که به ما خواهد داد ، دریافت خواهیم کرد ، در مورد اینکه یک شخص فقط به لطف شخص دیگری انسان می شود. اما گاهی اینگونه نیست.

معلم: خوب تحمل چیست؟ چه چیز جدیدی در درس آموختید؟
احساس کنید ، فکر کنید ، دوست داشته باشید ، مانند دیگران ، می دانید چگونه با قلب خود همبستگی را درک کنید.
کاملاً کنار بگذارید: "آنها اینگونه نیستند!". مدارا این را به ما می آموزد.
شناخت ، برابری و احترام ، تعامل ، دوستی ، ولخرجی.
هر ایمانی بدون اجبار ، این و همه تحمل است.
تحمل به این معنی است که اگر همه با هم زندگی کنند.
و مدرسه ، زندگی و راحتی ما با گرمای قلب ها گرم می شود.
مدارا ، دوستی ، کار به سمت زندگی بهتر ما هدایت می شویم
هنگام انتخاب مسیری در زندگی ، تحمل را فراموش نکنید!

در پایان ، می خواهم شما را با نتایج بازی آشنا کنم: "دوستی پیروز شد!"

انعکاس: با عضوی که در سمت راست ، چپ نشسته است دست بدهید و بگویید "از بازی شما متشکرم".

اگر همه نسبت به یکدیگر تحمل کنند ، سپس با هم جهان ما را تحمل خواهیم کرد!

شعر S. Marshak "رقص جهانی"

شعرهایی برای کودکان همه ملل و کشورها:
برای حبشی ها و انگلیسی ها ،
برای کودکان اسپانیایی و روس ها ،
سوئدی ، ترکی ، آلمانی ، فرانسوی.
سیاهپوستان که سرزمین مادری آنها سواحل آفریقا است.
برای سرخ پوستان قاره آمریکا.
برای زرد پوستی که بلند می شود
هنگام خوابیدن ضروری است.
برای اسکیموها در سرما و برف
آنها برای شب در کیسه خز صعود می کنند.
از کشورهای گرمسیری که در آن درختان هستند
میمون های بی شماری؛
برای کودکان لباس پوشیده و برهنه.
کسانی که در شهرها و روستاها زندگی می کنند.
همه این افراد پر سر و صدا و سرحال
بگذارید در یک دور رقص دور هم جمع شوند.
بگذارید شمال کره زمین با جنوب دیدار کند ،
غرب - با شرق ،
و بچه ها با هم هستند.

ساعت کلاس برای دانش آموزان کلاس 8 "تحمل"

هدف:
درک دانش از تحمل را شکل می دهد

وظایف:
حس احترام به یکدیگر ، برای آداب و رسوم ، سنت ها و فرهنگ مردم مختلف را پرورش دهید.
برای کمک به افزایش سطح فعالیت خلاق دانش آموزان.

اپی گراف: هیچ انسان بی علاقه ای در جهان وجود ندارد.
سرنوشت آنها مانند تاریخ سیارات است.
هر کدام از آنها همه چیز خاص ، خاص خود را دارد ،
و هیچ سیاره ای مانند او وجود ندارد.

معلم کلاس: تحمل چیست؟ در زندگی ، فرد با نمایندگان ملیت ها ، فرهنگ ها ، اعترافات ، اقشار مختلف اجتماعی ارتباط برقرار می کند ، بنابراین مهم است که یاد بگیرید که به ارزش های فرهنگی مردم و نمایندگان فرهنگ دیگر ، دین احترام بگذارید.
مدارا تحمل است.
بیایید ببینیم مظاهر عدم تحمل چیست:
1) توهین ، تمسخر ، اظهار بیزاری ؛
2) جهل (امتناع از صحبت کردن ، به رسمیت شناختن) ؛
3) کلیشه های منفی ، پیش داوری ها ، پیش داوری ها (تهیه یک نظر کلی درباره شخصی که به فرهنگ ، جنسیت ، نژاد ، گروه قومی متفاوت تعلق دارد ، به طور معمول ، بر اساس ویژگی های منفی) ؛
بچه ها در مورد موضوع تحمل صحبت می کنند ، مثال بزنید.

تشخیص سریع بازی "آیا تحمل نشان می دهید؟"

نشان دادن تساهل و تساهل به معنای درک یکدیگر ، کمک به همدیگر ، رفتار تحمل پذیر با یکدیگر برای ساختن آینده ای صلح آمیز است.

اگر یک "ب" دارید: عالی! شما تحمل زیادی نشان می دهید. شما یک شهروند آینده جهان هستید ، یک مسئولیت پذیر و همبسته ، یک رهبر صلح فعال هستید. برای دوستان خود نحوه انجام این کار را توضیح دهید.
اگر از 3 تا 7 "ب" دارید: بله! خیلی اهل تحمل نیستید. شما بیش از حد مشتاق تحمیل ایده های خود هستید ، اما کنجکاو هستید و تصور خوبی دارید. از این ویژگی ها برای مبارزه با عدم تحمل استفاده کنید.
اگر کمتر از 3 "ب" دارید: Ay-ay-ay! شما اصلاً تحمل ندارید! با این حال ، اگر شما خوش بین تر باشید و از بحث لذت ببرید ، می توانید خوشحالتر باشید! بیا ، بیشتر تلاش کن

بازی "همسایه خود را به نمایش بگذار"

معلم کلاس: امروز ما لاف می زنیم ، در مورد همسایه (همسایه) در سمت راست لاف می زنیم. از نزدیک به همسایه یا همسایه خود نگاه کنید. به این فکر کنید که او چیست ، چه کاری می تواند انجام دهد ، در چه کارهایی مهارت دارد. شروع می کنم: همسایه من در سمت راست ، دیما ، عالی ترین همسایه در جهان است. او می داند چگونه داستان های جذابی را روایت کند. من با همسایه ام بسیار خوش شانس هستم! " حالا نوبت دیما است که به همسایه خود را نشان دهد.

بازی "چگونه یکسان هستیم؟"
روش کار: اعضای گروه در یک دایره می نشینند. مجری بر اساس هر شباهت واقعی یا خیالی با خودش ، یکی از شرکت کنندگان را به حلقه دعوت می کند. به عنوان مثال: "سوتا ، لطفاً پیش من بیایید ، زیرا من و شما رنگ موی یکسانی داریم (یا از نظر اینکه ساکنان کره زمین هستیم ، یا از یک قد و ... شبیه هستیم)." Sveta وارد حلقه می شود و یکی از شرکت کنندگان را دعوت می کند تا به همان روش بیرون بیایند. این بازی تا زمانی که همه اعضای گروه در یک حلقه قرار بگیرند ادامه می یابد.

بچه ها درباره این مثال بحث می کنند ، درباره تحمل نتیجه گیری می کنند.


کار در زمینه تحمل در کودکان همیشه در جریان است. زمان ما نیز از این قاعده مستثنی نیست.
"میهن پرستی" ، "آگاهی مدنی" ، "بردباری" امروزه معنای ویژه ای پیدا می کنند ، زیرا احترام به یک همکلاسی از ملیت دیگر ، ارتباطات کامل در مورد نمونه های برابری ، ارائه کمک های لازم ، نگرش توجه به نیازهای او در حل مشکلات نوظهور - این یکی از اصلی ترین ارزشهای انسانی است. وجود هماهنگ با دنیای طبیعت و جامعه.
مدارا مهمترین م componentلفه تربیتی است که مقدمه ارزشهای معنوی ملی ، دانش جهانی بشری ، وحدت فرهنگهایی است که جهان بینی نوجوانان را شکل می دهد.

این ساعت کلاس برای دانش آموزان کلاس 5 طراحی شده است.

هدف: پرورش احترام به دیگران ، میل به کمک متقابل ، همکاری.

  • آموزشی:
    • آشنایی دانش آموزان با مفهوم "تحمل" ؛
    • ویژگی های اصلی تحمل را شناسایی کنید.
    • ایده صحیح رفتار بردبار را شکل دهید.
  • آموزشی:
    • حس احترام به یکدیگر ، برای آداب و رسوم ، سنت ها و فرهنگ مردم مختلف را پرورش دهید.
    • پرورش بین الملل ، فرهنگ ارتباطی ارتباطات و درک متقابل.
  • در حال توسعه:
    • شکل گیری یک نگرش مدارا از همکلاسی ها در میان خود ؛
    • توسعه آگاهی از خود در بین دانش آموزان را ترویج دهید ، این امر به کودکان کمک می کند تا خود و دیگران را همانگونه که هستند ببینند.
    • تحمل دانش آموزان نسبت به اختلافات بین افراد را توسعه دهد.

تجهیزات: رایانه شخصی ، پروژکتور ، صفحه نمایش.

مطالب مربوط به ساعت کلاس: ارائه ، توسعه روش شناختی رویداد ، یادآوری ها.

ساعت کلاس

معلم: (اسلاید 1) سلام بچه ها! ما از مهمانان مراسم خود استقبال می کنیم! جلسه ما به یادگیری زندگی مشترک ، پذیرفتن یکدیگر برای آنچه که هستیم ، یادگیری درک یکدیگر اختصاص داده شده است. در ابتدا می خواهم یک افسانه برای شما بگویم:

یک بار ملاقات کرد یک مرد سفیدپوست و سیاه وایت گفت:

چطوری نجیب زشتی! گویی همه با دوده آغشته شده اند!

سیاه با تحقیر چشمهایش را باریک کرد و گفت:

چقدر زشتی ، سفید! گویی همه شما در کاغذ بسته شده اید!

آنها استدلال کردند ، استدلال کردند ، به هیچ وجه نمی توانند به توافق برسند. و آنها تصمیم گرفتند که نزد حکیم بروند. حکیم به آنها گوش داد و به مرد سفید گفت:

ببینید برادر سیاه شما چقدر خوش تیپ است. او به اندازه شب جنوبی سیاه است و در آن مانند ستاره ها چشمانش می درخشد ...

سپس حکیم مرد سیاه را خطاب کرد:

و تو دوست ، ببین برادر سفیدپوستت چقدر خوش تیپ است! او زیبا است ، مانند برف سفید درخشان که در بالای کوههای ما قرار گرفته است و موهایش به رنگ خورشید است ...

سیاه پوستان و سفیدپوستان از بحث خود خجالت کشیدند و جبران کردند.

و حکیم به آینده فکر می کرد. و چنین تصویری برای او به نظر می رسید ... چرخشی در یک رقص گرد و سرگرم کننده ، در حال رقص و آواز ، آهنگ های سفید ، سیاه ، زرد. آنها با عشق به هم نگاه می کنند. و صدای موسیقی و آهنگ های صدای جوان کسی را همپوشانی می کند: (اسلاید 3)

این خیلی خوب است که همه ما اینجا متفاوت هستیم! زندگی خیلی کسل کننده خواهد بود!

معلم: این افسانه را دوست داشتی؟ و این در مورد چیست؟ چه چیزی آموزش می دهد؟ همه این مفاهیم را می توان در یک کلمه ترکیب کرد. این کلمات هستند که به مفهوم - تحمل اشاره دارند. (اسلاید 4)

البته ممکن است شما این کلمه را ندانید ، اما در دنیای مدرن که باید زندگی کنید ، آن را بیش از یک بار خواهید شنید. در زندگی ، شخص با نمایندگان ملیت ها ، فرهنگ ها ، اقشار مختلف اجتماعی ارتباط برقرار می کند ، بنابراین یادگیری احترام به ارزش های فرهنگی مردم و نمایندگان فرهنگ دیگری ، دین مهم است.
و اگر معنای این کلمه را ندانید احتمالاً احساس ناراحتی خواهید کرد. کلمه تحمل به چه معناست؟ چگونه این کلمه در زبانهای مختلف تعریف شده است؟

  • تحمل (انگلیسی) - تمایل به تحمل ، سرخوشی ؛ مدارا باشید ، اجازه دهید عقاید مختلف بدون تبعیض وجود داشته باشد.
  • tolerenz (آلمانی) - تحمل نظرات ، عقاید ، رفتار دیگران ؛
  • تحمل (فرانسوی) - اعتقاد به اینكه دیگران می توانند به شیوه ای متفاوت از نوع خود بیندیشند و رفتار كنند.
  • تاسامول؟ (عربی.) - تسلیم ، رحمت ، گذشت ، توانایی پذیرش دیگران همانطور که هستند و بخشش ؛
  • تحمل ، تحمل (روسی) - توانایی تحمل (تحمل ، تحمل ، تحمل چیزی) ، پذیرش / تأیید وجود کسی ، آشتی ، سازگاری با خود در رابطه با کسی / چیزی ، تسلیم شدن به چیزی / کسی .
  • tolerencia (اسپانیایی) - توانایی پذیرش ایده ها یا عقاید متفاوت از نظر آنها ؛
  • kuan rong (چینی) - پذیرفتن دیگران همانطور که هستند و سخاوت نسبت به دیگران.

همه ما متفاوت هستیم: چاق و لاغر ، مو بور و سبزه ، دانش آموزان ممتاز و دانش آموزان ضعیف. چرا گاهی به هم می خندیم؟ لازم نیست همه را دوست داشته باشیم. با این حال ، همه مردم حق دارند با کرامت در کره زمین زندگی کنند و از تحقیر و توهین رنج نبرند. هر یک از ما بی نظیر و قابل توجه هستیم. برای شخص مجازات وحشتناکی وجود ندارد جز اینکه در جامعه باشد و مورد توجه افراد دیگر قرار نگیرد. تمسخر ، محکومیت ، طرد شدن - همه این اشکال مجازات اجتماعی دردناک ، غیر قابل تحمل است. آنها برای فرد مخرب هستند. اما امروز سعی خواهیم کرد نه تخریب ، بلکه ساخت. با کسانی که مثل ما نیستند روابط برقرار کنید.

ورزش "رانده"

معلم به هر كودك "از طریق گوش" نام یك حیوان را می گوید (گربه ، سگ ، گاو ، قورباغه) مهم این است كه كودكان را به 4 گروه تقریباً مساوی تقسیم كنید. به یکی ، که معمولاً شیطنت آمیز است ، کلمه زاغ گفته می شود.

تکلیف برای کودکان: بدون گفتن کلمه ای که به شما گفتم ، اما فقط تلفظ صداهایی که این حیوانات ساطع می کنند ، "مال شما" را پیدا کنید.

مباحث مورد بحث:

  • از کجا فهمیدید گروه شما کجاست؟
  • آسان بود که خودتان را پیدا کنید؟

خطاب به زاغ:

  • چرا کسی به شما توجه نکرد؟
  • چه احساسی داشتی؟

خطاب به بچه ها:

  • بچه ها چرا بهش توجه نکردید؟
  • آیا عبارت کلاغ سفید را می دانید؟
  • چه مفهومی داره؟
  • آیا آسان است که یک گوسفند سیاه باشد ، شخصی برخلاف دیگران؟
  • دوست داشتی جای کلاغ باشی؟
  • دفعه بعد با چنین شخصی چگونه رفتار خواهید کرد؟

ورزش "فروشگاه جادویی"

مجری این فرصت را به شرکت کنندگان می دهد تا دریابند که از چه ویژگی هایی برخوردار نیستند تا افراد واقعاً بردباری محسوب شوند.

مجری از اعضای گروه می خواهد تصور كنند كه مغازه ای وجود دارد كه در آن "چیزهای" بسیار غیرمعمول وجود دارد: صبر ، افراط ، تمایل به دیگران ، احساس شوخ طبعی ، حساسیت ، اعتماد ، نوع دوستی ، كنترل نفس ، خیرخواهی ، انسان دوستی ، مهارت گوش دادن ، کنجکاوی ، توانایی همدلی.

مجری به عنوان یک فروشنده عمل می کند که برخی کیفیت ها را با دیگران مبادله می کند. همه آمدگان شرکت می کنند. شرکت کننده فراخوانده می شود. او می تواند یک یا چند "چیز" را که ندارد انتخاب کند. (این خصوصیاتی است که در این شرکت کننده ضعیف بیان می شود.) به عنوان مثال ، خریدار از فروشنده صبر می کند. فروشنده در می یابد که به چه مقدار و چرا نیاز دارد و در چه مواردی می خواهد صبور باشد. به عنوان پرداخت ، فروشنده در ازای آن چیزی را طلب می کند ، به عنوان مثال ، او می تواند با شوخ طبعی که به وفور دارد ، پرداخت کند.

ورزش "چگونه یکسان هستیم؟"

دستورالعمل: دانش آموزان ، خطاب به میز کار خود ، به عنوان مثال می گویند: "سوتا ، ما با شما یکسان نیستیم ، زیرا ما رنگ متفاوت مو ، و از این نظر که در همان میز نشسته ایم مشابه هستند "، و غیره. به نوبه خود تا آخرین دانش آموز.

معلم: هر ساله در 16 نوامبر ، ساکنان بسیاری از کشورهای جهان روز جهانی مدارا یا روز تحمل را جشن می گیرند.

معلم: این تعطیلات در سال 1996 با تصمیم مجمع عمومی سازمان ملل تأسیس شد. روز تحمل به رعایت اعلامیه مدارا در سال 1995 اختصاص یافته است.

معلم: مفهوم تحمل بسیار گسترده است ، در یک درس ما نمی توانیم در مورد همه انواع صحبت کنیم ، اما حداقل ببینیم انواع تحمل چیست.

معلم: فرد بردبار چه ویژگی هایی باید داشته باشد و چه ویژگی های شخصیتی مانع از اینگونه شخصیت می شود؟

یک تمرین. "ویژگی های اصلی یک شخصیت مدارا و تحمل ناپذیر"

به تیم ها پاکت هایی با یک وظیفه داده می شود.

قبل از اینکه شما دو درخت باشید ، یکی درخت تحمل است ، دیگری عدم تحمل است. از این پاکت ها ، یک تیم باید ویژگی های مربوط به یک شخصیت تحمل کننده را انتخاب کند ، و دیگری - غیر تحمل ، یعنی تحمل مخالف.

پاکت 1: تسلیم ، بدخواهی ، خودخواهی ، درگیری ، مهربانی ، احترام ، تفاهم ، صلح ، بی مهری ، شفقت ، سخاوت ، بی تدبیری ، صمیمیت ، رجزخوانی ، برابری ، بی ادبی ، رحمت ، تیزبینی ، لطف ، احترام.

پاکت 2: صلح ، بی مهری ، بخشش ، برابری ، احترام ، رحمت ، انعطاف پذیری ، گفتگو ، تحریک ، صمیمیت ، درگیری ، سخاوت ، حمایت ، صلح ، همکاری ، برابری ، شفقت ، بخل ، دروغ ، رضایت ، حسادت ، رحمت ، مهربانی.

معلم: کلاس شما یک خانواده کوچک است. و من دوست دارم که خانواده ما همیشه احترام ، درک متقابل داشته باشند و مشاجره ای پیش نیاید. و چه چیزی برای این مورد لازم است؟

حالا من به همه دست خواهم داد. بر روی انگشتان خود ، 5 ویژگی خوب و کف دست خود را بنویسید - فکر می کنید چه کاری باید انجام شود تا کلاس ما به فضای تحمل تبدیل شود ، یعنی روابط در آن تا حد ممکن تحمل شود. (دانش آموزان کف دست خود را روی یک کاغذ می چسبانند و در کلاس آویزان می شود.) کمی بعد می توانید آنچه روی انگشتان نوشته شده را بخوانید ، اما اکنون می خواهم آنچه را که فکر می کنید مهم است بخوانم.

معلم: پس چگونه فهمید که بردبار بودن به چه معناست - این به معنای احترام به دیگران است ، صرف نظر از تفاوت ها. این به معنای توجه به دیگران است و توجه به آنچه ما را گرد هم می آورد. همه ما متفاوت هستیم ، همه برابریم!

مدارا - به رسمیت شناختن ، احترام و رعایت حقوق و آزادی های همه مردم بدون تمایز بین ویژگی های اجتماعی ، مذهبی ، قومی و سایر ویژگی ها.

معلم: هنرمند آلمانی ، هلموت لانگر ، نشان تحمل را ایجاد کرد: (اسلاید 13)

  • مدارا بخشش است.
  • بردباری شفقت است.
  • مدارا ، احترام به حقوق دیگران است.
  • مدارا همکاری است.
  • مدارا ، احترام به کرامت انسانی است.
  • مدارا دوستی است.
  • تحمل هماهنگی در تنوع است.
  • مدارا ، صلح و هماهنگی است.
  • مدارا رحمت است.

و برای اینکه فراموش نکنید معنی تحمل چیست ، من می خواهم به شما گل تحمل بدهم.

انعکاس: (اسلاید 14) اکنون من از همه می خواهم که در یک دایره یکنواخت و بسیار نزدیک به هم قرار بگیرند ، دستان خود را بر روی شانه های یکدیگر قرار دهند ، پای راست خود را بلند کرده و تا مرکز دایره دراز کنند و به دستور من همه یک قدم برمی دارد و در گروه سرور با خوشرویی خواهیم گفت: اگر همه یکدیگر را تحمل کنند ، پس با هم دنیای خود را تحمل خواهیم کرد! (3 ص)

ممنون از مشارکت ، خداحافظ! (اسلاید 16)

نهاد آموزش حرفه ای بودجه دولتی

"کالج STROGANOVSKY"

تایید شده

سر شعبه Chastin GBPOU

"کالج استروگانوف"

که در. گلدوبین

توسعه روشمند یک ساعت کلاس در موضوع:

بیایید در مورد تحمل صحبت کنیم

معلم: ________ O.P. تریوخینا

(امضا) (نام کامل ، نام خانوادگی)

از جانب. مکرر ، 2016

تخصص: تجارت (توسط صنعت)

گروه: № 21

دوره: 1

تاریخ: 05.04. 16

موضوع کلاس: بیایید در مورد تحمل صحبت کنیم

محتوا

دوره درس

1 لحظه سازمانی

2 شروع انگیزشی. آشنایی با موضوع ساعت کلاس

3 افشای موضوع ساعت کلاس

4 تست "چقدر تحمل دارید؟"

5 مرحله نهایی

6 بازتاب: "درخت تحمل"

لیست منابع

معرفی

مدارا مهمترین م componentلفه تربیتی است که آشنایی با ارزشهای معنوی ملی ، دانش جهانی بشری و وحدت فرهنگها را فراهم می کند که جهان بینی دانشجویان را تشکیل می دهد.

اخیراً ، بیشتر و بیشتر در مورد یک جهان بردبار صحبت می شود ، یعنی جهانی بدون خشونت و بی رحمی ، جهانی که در آن مهمترین ارزش یک شخصیت انسانی منحصر به فرد و آسیب ناپذیر است. و همه می دانند که والدین و جامعه خود اول از همه باید کودکان را با روحیه تحمل و به طور مداوم تربیت کنند. اما وضعیت در حال توسعه است به طوری که معلمان و معلمان کلاس بیشترین مشارکت را در آموزش مدارا دارند. برای اینکه گروه را به یک کل واحد تبدیل کنیم ، شادی ها و غم ها را با هم تقسیم کنیم ، با هم مشکلات را پشت سر بگذاریم و پیروزی ها را جشن بگیریم ، قبل از هر چیز پرورش فرهنگ تحمل در بین دانش آموزان ضروری است.

امروز اغلب می توانید بفهمید که شر از خیر قویتر است ، هر کسی به تنهایی زندگی می کند ، بدون اینکه به مشکلات دیگران بپردازد ، مردم بی عاطفه ، خشن و سختگیرتر شده اند. مدارا چیزی است که بدون آن کشور ما و همه جهان به هرج و مرج می کشند. ما گاهی اوقات در گذرگاه ، در زمان استراحت ، می شنویم که از راهرو عبور می کنیم ، جایی که دانش آموزان ما با تحقیر همسالان خود از ملیت های دیگر صحبت می کنند. ما در حال عبور هستیم ، فقط یک اظهار نظر کوتاه می کنیم ، زیرا عجله داریم ، زیرا وجود دارد برنامه دانشگاهی، کلاسها ... اما معنای کلمه "تحمل" این است که ما بزرگسالان از کنار این کلمات به ظاهر ترسناک در دهان کودکان عبور نمی کنیم. به هر حال ، سالها بعد ، هر کلمه ای که از دست می دهیم می تواند به یک انفجار ، یک شلیک تبدیل شود ... تقریباً هر روز ، تلویزیون تصاویر وحشتناکی را نشان می دهد ... چگونه می خواهید کودکان را از غم و اندوه ، از ترس ، از وحشت جنگ و حملات تروریستی ... بردباری برای همه ما در دوران سخت و پر از تناقض لازم است. این واقعیت ماست

در روسیه ، مشکل عدم تحمل در سالهای گذشته بسیار جدی می شود ، و نه تنها تحمل ملی. همچنین مهم است که بگوییم اصلی ترین چیز شخصیت انسان ، حقوق بشر ، عزت نفس انسان است. فقط آموزش دانش آموز در مدرسه فنی کافی نیست. از این گذشته ، او همچنین توسط کل محیط ، جامعه ای که در آن واقع شده است ، تربیت شده است: خانواده ، دوستان ، بزرگسالان ، رابطه بین والدین. گاهی اوقات او با ایده آل حقوق بشر برخورد می کند که ما می خواهیم در مدرسه فنی به او القا کنیم و واقعیت ما این آرمان را از بین می برد.

از این گذشته ، تحمل فقط کیفیتی نیست که ما در دانش آموزان خود پرورش می دهیم ، بلکه سبک خاصی از زندگی آنها در آینده است. بنابراین ، با مطرح کردن مبحث تحمل ، معلم کلاس مستقیماً به جنبه های مختلف در تربیت شخصیت دانش آموز می پردازد.

این توسعه روش برای معلمان کلاس و می تواند به عنوان یک درس مقدماتی در چرخه استفاده شود ساعت کلاسبا هدف تقویت تحمل در بین دانش آموزان: پرورش احساس احترام به یکدیگر ، برای آداب و رسوم ، سنت ها و فرهنگ ملل مختلف ، برای رشد خودآگاهی ، که به دانش آموزان کمک می کند تا خود و دیگران را همانطور که هستند ببینند.

این درس به شکل گیری صلاحیت های عمومی کمک می کند:

تأیید 2. فعالیت های خود را سازماندهی کنید ، موارد معمولی را انتخاب کنیدروش ها و روش های انجام وظایف ، ارزیابی کنیدکارایی و کیفیت آنها

خوب 3. به صورت استاندارد و غیراستاندارد تصمیم بگیریدموقعیت ها را بر عهده بگیرند

خوب 6. در یک تیم و در یک تیم کار کنید ، به طور موثر برقراری ارتباط کنیدبا همکاران ، مدیریت ، مصرف کنندگان.

خوب 7. مسئولیت کار اعضای تیم را بر عهده بگیرید(زیردستان) ، برای نتیجه وظایف.

OK 8. برای تعیین مستقل وظایف حرفه ایو رشد شخصی، آگاهانه به آموزش خود بپردازیدبرنامه ریزی توسعه حرفه ای

خوب 9. برای پیمایش در شرایط تغییرات مکرر فناوریدر فعالیتهای حرفه ای

ساعت کلاس با ارائه ای غنی از تصاویر و مطالب اطلاعاتی همراه است که همراهی مختصر چندرسانه ای آن است.

طرح درس

موضوع: بیایید در مورد تحمل صحبت کنیم

هدف: بالا بردن سطح فرهنگ ارتباطی دانش آموزان برای غلبه و جلوگیری از مشکلات اجتماعی و عاطفی در طول سازگاری در جامعه.

وظایف

آموزشی :

    بهبود جو روانی در گروه ،

    کمک به شکل گیری جهان بینی مبتنی بر گفتگوی فرهنگ ها ، آگاهی از جایگاه خود در جهان چند فرهنگی. شکل گیری یک موقعیت مدنی به عنوان یک عضو فعال و مسئول جامعه روسیه با احساس کرامت، آگاهانه اتخاذ ارزشهای سنتی و انسانی و دموکراتیک ملی و جهانی (OK 3 ، \u200b\u200bOK 8 ، OK 9) ؛

    از جانب برای کمک به توسعه رد فعال هر نوع تبعیض ، پرورش آگاهی و رفتار مدارا در یک جهان چند فرهنگی ، آمادگی و توانایی برای گفتگو با افراد دیگر ، دستیابی به درک متقابل در آن ، یافتن اهداف مشترک و همکاری برای رسیدن به آنها (OK 6 ، OK 7) ؛

در حال توسعه :

    توسعه مهارت های رفتار اجتماعی ، توانایی ارزیابی و تصمیم گیری مستقل برای تعیین استراتژی رفتار ، با در نظر گرفتن ارزش های مدنی و اخلاقی (OK 2 ، OK 3 ، \u200b\u200bOK 9) ؛

    توسعه مهارت های ارتباطی و انعکاسی ، توجه ، حافظه ، تفکر خلاقانه دانش آموزان (OK 2 ، OK 3 ، \u200b\u200bOK 6 ، OK 9) ؛

    ایجاد شرایطی برای بروز آمادگی و توانایی دانش آموزان برای خود رشد و تعیین سرنوشت شخصی (OK 3 ، \u200b\u200bOK 8 ، OK 9) ؛

آموزشی : معرفی مفهوم تحمل ، شناسایی ویژگی های اصلی تحمل ، شکل گیری ایده صحیح رفتار تحمل ، ترویج توسعه اصول رفتار تحمل ، افزایش فعالیت دانش آموزان در امور عمومی ، فرصتی برای ارزیابی درجه از آنها تحمل

جهت: تربیت اخلاقی

شکل انجام: میزگرد" از جانب بازی های نقش آفرینی، مسائل مشکل ساز

تجهیزات: کامپیوتر ، پروژکتور چندرسانه ای ، صفحه نمایش ، ارائه "تحمل"

دکوراسیون کابینت : طرح درخت تحمل ، پوسترهایی با جملات ادب ، صبر ، دوستی:

در هر مردی ، طبیعت یا در غلات یا علف های هرز به وجود می آید. بگذارید اولی را به موقع آبیاری کند و دومی را نابود کند. (F. Bacon) ؛

شخصی که از دیگران متنفر است ، خود را دوست ندارد. (N. Dobrolyubov) ؛

ما با صبر و تحمل می توانیم بیشتر از قدرت به دست آوریم. (E. Burke) ؛

مواد و ابزار : خودکار ، نوار چسب ، کاغذ برگ شکل (به عنوان مثال توس) ، کاغذ نقاشی که یک درخت بدون برگ را نشان می دهد ، کاغذ یادداشت

توجه داشته باشید ... در متن متن ، متن با حروف برجسته برجسته شده است ، که در اسلایدهای ارائه نیز منعکس می شود.

آماده سازی مقدماتی:

    انتخاب مواد برای ایجاد یک سخنرانی ، یک اسکریپت برای یک ساعت کلاس برای یک درس ، ایجاد یک ارائه و طراحی یک دفتر ، ایجاد یک برنامه برای یک ساعت کلاس.

    8 دانش آموز در تهیه و اجرای این رویداد مشارکت دارند (اجرای صحنه های "دو راه ... انتخاب کنید" ، یک داستان از خوشبختی) ؛

طرح:

1. لحظه سازمانی

2. شروع انگیزشی. آشنایی با موضوع ساعت کلاس

مکالمه درباره تحمل. تاریخچه مفهوم

تبریک

3. افشای موضوع ساعت کلاس

    مفهوم تحمل

    مفهوم کلی تحمل

    تحمل به زبانهای مختلف

    مدارا در ادیان مختلف

    دو راه رشد شخصیت: تحمل و عدم تحمل

    بازی ها

4. تست "چقدر تحمل دارید؟"

5. جمع بندی ساعت کلاس. بازتاب

دوره درس

    سازماندهی زمان

اسلاید 1

قبل از شروع کار ، دانش آموزان نشانه های قرمز ، زرد ، سبز ، سفید می کشند. بدین ترتیب 4 گروه تشکیل می شود.

اسلاید 2

    شروع انگیزشی. آشنایی با موضوع ساعت کلاس

امروز گفتگوی ما بهتحمل ... در 16 نوامبر ، ساکنان بسیاری از کشورهای جهان روز جهانی مدارا را جشن می گیرند. این روز به رعایت اعلامیه مدارا در سال 1995 اختصاص دارد. هدف آن کاهش حوادث اخیر خشونت و افراط گرایی است که در سراسر کره زمین گسترش یافته است.

شاید همه با این موضوع آشنا نیستند و در نگاه اول کاملاً نامفهوم به نظر می رسد. اما معنای آن برای وجود و توسعه جامعه بشری بسیار مهم است. نوین فرد فرهیخته - این نه تنها فرد تحصیل کردهاما شخصی که احساس احترام به خود دارد و دیگران نیز به او احترام می گذارند.تحمل نشانه رشد معنوی و معنوی بالای یک فرد ، گروه ، جامعه به عنوان یک کل است.

اما قبل از شروع سلام کنیم.

گروه 1 - نشانه های قرمز - شما مانند ژاپنی ها سلام می کنید (تعظیم)

گروه 2 - نشانه های زرد - شما مانند اروپایی ها سلام می کنید (دست خود را فشار دهید)

گروه 3 - نشانه های سفید - شما مانند اسکیموها سلام می کنید (بینی آنها را بمالید)

گروه 4 - نشانه های سبز - سلام می کنید ، همانطور که چینی ها می پرسند "امروز برنج خوردی؟" در پاسخ ، فرد باید تعظیم کند.

در چنین شکل غیرمعمول با سلام و احترام به همدیگر احترام گذاشتیم ، که بخشی جدایی ناپذیر از تحمل است.برای هر شخص بسیار مهم است که بتواند با او ارتباط برقرار کندافراد دیگر ، تا بتوانند ارتباط برقرار کنند ، قادر به گوش دادن و "شنیدن" دیگران ، درک افکار ، احساسات بیان شده با کلمات ، بیان شده با حرکات ، حالت های چهره است. بتواند به طور دقیقافکار خود را به شنوندگان منتقل کنید.

چند بار بسیاری از سو mis تفاهم ها ، سو mis تفاهم ها ، گاهی اوقات مصیبت ها فقط به این دلیل بازی می شود که مردم نمی توانند یکدیگر را درک کنند ،ایده ها ، نظرات ، درک موضوع گفتگو (ارتباطات) آنها.

یادگیری زندگی کردن در بین مردم ، توانایی برقراری ارتباط به اندازه تحصیل در ریاضیات یا فیزیک ، استراحت مهم استکنجکاوی قله های کوه یا در اعماق دریا کاوش کنید. و اگر می خواهید زندگی کنیدیک زندگی عادی و کامل ، بدون توانایی زندگی هماهنگ با افراد دیگر ،لازم است که ارتباط برقرار شود.

چه خصوصیاتی به مردم کمک می کند تا ارتباط برقرار کنند؟

خصوصیاتی که به مردم کمک می کند تا ارتباط برقرار کنند یک نام مشترک دارند. این تعریف مفهوم خاص TOLERANCE را دارد که تاریخچه خاص خود را دارد.

از تاریخ

اسلاید 3

در آغاز قرن های 18 و 19 ، شخصی از تالیران پریگورد ، شاهزاده بنونتسکی ، در فرانسه زندگی می کرد. وی از این جهت متمایز بود که در زمان همه دولتها (چه در زمان ناپلئون و چه در زمان پادشاه لوئی پانزدهم) وی بطور ثابت وزیر امور خارجه باقی ماند. او مردی بود که در بسیاری از زمینه ها با استعداد بود ، اما ، بدون شک ، بیش از همه - در توانایی در نظر گرفتن روحیه دیگران ، برخورد با آنها با احترام ، به دنبال راه حل برای مشکلات به گونه ای است که کمترین منافع افراد دیگر را نقض کند. و در عین حال اصول خود را حفظ کنید.

چند نفر از شما کلمه "تحمل" را شنیده اید؟ امروز ما اغلب کلمه "تحمل" را می شنویم ، که تا همین اواخر برای ما ناشناخته بود ، از سیاستمداران برجسته در صفحه تلویزیون.

و این یعنی چه ، می دانید؟ (به نظر گوش دهید)

از نظر زبان روسی ، کلمه "تحمل" نسبتاً جدید است. این اصطلاح تفسیر روشن و بدون ابهامی ندارد. چگونه هر یک از شما این کلمه را درک می کند؟

(به پاسخ ها گوش دهید)

امروزه یک فرد مدرن نه تنها باید تحصیل کرده باشد بلکه باید دارای احساس احترام به خود باشد و مورد احترام دیگران قرار گیرد. به نظر می رسد افرادی که این کیفیت را ندارند از تغییراتی که زندگی ما نیاز دارد ناتوان هستند.

و چه اتفاقی می افتد اگر همه مردم به یکدیگر شبیه باشند و از هیچ لحاظ با هم تفاوت نداشته باشند؟ آیا زندگی در چنین دنیای شبیه سازی جالب است؟ (به پاسخ ها گوش دهید)

اینکه همه ما با هم فرق داریم خوب است یا بد؟ (به پاسخ ها گوش دهید)

اسلاید 4

مردم با آنها ویژگی های متمایز کننده مکمل یکدیگر.

لطفاً به من بگویید ، کلمه WORLD را چگونه می فهمید؟

بنابراین جهان جهان است. جهان زمین ماست. این کشور ماست شهر ما. دانشکده فنی ما دنیا من هستم. چقدر جهان پیرامون ما متنوع است. همه ما بسیار متفاوت هستیم: بزرگسالان و کودکان ، مو بور و سبزه ، خوب و بد ، لاغر و لاغر ، کچل و با دم نوک ، هوشمند و نه. و همه ما باید زندگی کنیم و یکدیگر را درک کنیم.

اصطلاح تحمل به عنوان تحمل ، میل و توانایی ایجاد و حفظ ارتباط با مردم توضیح داده می شود.

    افشای موضوع ساعت کلاس

بیایید کلمه تحمل را تعریف کنیم

اسلاید 5

تحمل - احترام ، پذیرش و درک صحیح از تنوع غنی فرهنگهای جهان ما ، اشکال ابراز وجود و روشهای بروز فردیت انسان است.

تحمل نشان دهید - این بدان معناست که تشخیص می دهیم مردم در تفاوت دارند ظاهر، موقعیت ، علایق ، رفتار و ارزشها و حق دارند با حفظ فردیت خود در آرامش زندگی کنند.

تحمل مشکل جهانی، و بیشترین راه موثر شکل گیری نسل جوان آموزش است.

تعریف یک کلمهتحمل زبانهای مختلف جهان به نظر متفاوت است:

اسلاید 6

    در اسپانیایی ، این به معنای توانایی شناخت عقاید یا عقاید متفاوت از عقاید است.

    در فرانسه ، نگرشی که در آن تصور می شود دیگران ممکن است متفاوت از خود فکر کنند یا رفتار کنند.

    به انگلیسی - تمایل به تحمل ، تحمل ،

    به زبان چینی - اجازه دادن ، پذیرفتن ، سخاوتمند بودن نسبت به دیگران.

    به زبان عربی - بخشش ، تعارف ، نرمش ، رحمت ، شفقت ، احسان ، صبر ، خلق و خوی نسبت به دیگران ؛

    به روسی - توانایی تحمل چیزی یا کسی (خویشتندار ، سرسخت ، مداوم ، توانایی تحمل وجود چیزی ، کسی).

اسلاید 7

سالات:

کدام تعریف بیشتر مورد توجه شما قرار می گیرد؟ (پاسخ ها ).

به نظر شما چرا تعاریف در کشورهای مختلف متفاوت است؟ (پاسخ ها ).

و این تعاریف چه مشترکاتی دارند؟ (پاسخ ها ).

ادیان مختلف آن را به یک زبان توصیف کنید

اسلاید 8

اسلاید 9

اسلام:
"هیچ یک از شما م untilمن نمی شود تا اینکه برادر خود را مانند خود دوست داشته باشید."

بودیسم:
"یک شخص می تواند نگرش خود را نسبت به خویشاوندان و دوستانش از پنج طریق ابراز کند: سخاوت ، ادب ، احسان ، برخورد با آنها مانند خود و وفادار به گفته خود."

مسیحیت:

در هر کاری که می خواهید مردم با شما انجام دهند ، پس با آنها رفتار کنید "

چرا امروز تحمل اینقدر مرتبط است؟ (پاسخ ها ).

(بعلاوه ، مجری و شرکت کنندگان همه آنچه را که گفته شد خلاصه می کنند ، نتیجه گیری می کنندتحمل - تسخیر منفعلانه ، غیرطبیعی نظرات ، دیدگاه ها و اقدامات دیگران ، نه صبر تسلیم پذیر ، بلکه یک موقعیت اخلاقی فعال و آمادگی روانی برای تحمل به نام تعامل مثبت بین گروه های قومی ، گروه های اجتماعی ، به نام تعامل مثبت با مردم از یک چهارشنبه فرهنگی ، ملی ، مذهبی یا اجتماعی متفاوت هستند.).

هر شخصی کارهای مختلفی را در زندگی انجام می دهد. در بعضی شرایط ، او کار درستی انجام می دهد و ویژگی های خوب خود را نشان می دهد ، اما گاهی اوقات این اتفاق می افتد و بالعکس ...

صحنه «دو جاده در مقابل شماست. انتخاب کنید ... "

مرد جوان و دوست دخترش در حال گردش در شهر بودند. نشسته بد روی حاشیه پیرمرد... کیسه ای در کنارش افتاده بود. آرام ناله کرد و اشک در چشمانش جمع شد.

صبر کن ، من پیش او خواهم رفت ، - دختر گفت.

حتی در مورد آن فکر نمی کنم. او کثیف است ، شما عفونت را خواهید گرفت ، - جواب داد مرد جوان ، دست او را فشار داد.

رها کردن. می بینی پای او شکسته است. ببین ، ببین ، او روی پایش خون گرفته است.

برای ما چیست تقصیر خودش است.

دستم را ول کن ، داری مرا آزار می دهی. او به کمک احتیاج دارد.

من به شما می گویم: خودش مقصر همه چیز است. شما باید کار کنید ، اما او التماس می کند ، می دزدد ، می نوشد. چرا به او کمک کنیم؟

به هر حال میام دختر دستش را ربود.

اجازه نمی دهم وارد شوی شما دوست دختر من هستید و جرات برقراری ارتباط با "همه" را ندارید. بیایید از اینجا برویم. "او سعی کرد او را با خود ببرد.

می دونی چی ، من ... چطور می تونی؟ او درد می کند ، می فهمی؟ نه ، نمی فهمی!

دختر پسر را هل داد و به طرف مرد رفت. پسر سعی کرد دوباره او را نگه دارد. دستش را محکم کشید.

چه مشکلی داری او از مرد پرسید. - پای شما چه مشکلی دارد.

من او را شکستم ... خونم. من نمی دانم چه کاری باید انجام دهم یا بیمارستان در این شهر کجاست. من اهل اینجا نیستم برای من خیلی دردناک است

اکنون. بذار ببینم. صبور باش. باید با آمبولانس تماس بگیریم.

ممنون خانم ممنون ...

گوش کن ، - دختر رو به مرد جوانی کرد که به آنها نزدیک شد ، - "تلفن همراه" نداری؟

پسر چیزی نگفت. دخترک با کنجکاوی به او نگاه کرد و ناگهان احساس انزجار کرد که از تمام وضعیت او ناشی می شود ، نگاه کن ... او بلند شد و به آن مرد نزدیک شد.

گمشو! هرگز به من زنگ نزن و دوباره نیا دیگر نمی خواهم تو را بشناسم.

آیا واقعاً می توانید به دلیل برخی از ادم احمق ، الکلی این کار را انجام دهید؟ احمق! پشیمان خواهید شد

دختر شانه بالا انداخت و دوباره به زانو افتاد. پسر دور شد.

شما یک شکستگی باز دارید ، "او گفت. - من قصد دارم با دکتر تماس بگیرم. صبور باشید. »او به سرعت به غرفه تلفن رفت.

دختر - مرد او را صدا کرد - متشکرم! دختر برگشت و لبخند زد. - قطعاً خود را خوشبخت خواهید یافت.

س toالات از گروه ها:

· چرا آن مرد جوان از كمك امتناع ورزيد؟

· در این صورت چه کاری انجام می دهید؟

· وقتی می بینید شخصی به کمک احتیاج دارد معمولاً چه کاری انجام می دهید؟

· چگونه باید رفتار کنیم با افرادی که درخواست صدقه می کنند؟

پاسخ های شرکت کنندگان شنیده می شود

خروجی ... با انجام کارهای خوب ، شخص خودش بهتر ، تمیزتر ، روشن تر می شود. اگر نسبت به شخصی که با او ارتباط داریم ، چه یک همراه معمولی ، یک ولگرد و چه یک دوست ، توجه داشته باشیم ، این جلوه ای از مهربانی خواهد بود. در این صورت چه کاری انجام می دهید؟

می بینیم که دو روش برای رشد شخصیت وجود دارد - تحمل و عدم تحمل.

ورزش "شخصیت تحمل و تحمل"

مسیر تحمل ناپذیری با ایده فرد در مورد انحصار خود ، سطح پایین تربیت ، احساس ناراحتی از وجود در واقعیت اطراف ، میل به قدرت ، رد دیدگاه های مخالف ، سنت ها و آداب و رسوم مشخص می شود. افراد بی تحمل دنیا را به دو قسمت سیاه و سفید تقسیم می کنند. هیچ نیمه ای برای آنها وجود ندارد. فقط دو نوع انسان وجود دارد - خوب و بد. آنها بر تفاوت بین "ما" و "دیگران" تمرکز می کنند. یک فرد بردبار چه ویژگی هایی باید داشته باشد ، و چه ویژگی های شخصیتی مانع از چنین وضعیتی می شود؟

و اکنون شما باید کلمات را در ستون II توزیع کنید ، جایی که در ستون I - ویژگی های ذاتی یک فرد متحمل ، در II - ویژگی های ذاتی یک فرد تحمل نیست:

اسلاید 10

صبر ، شوخ طبعی ، سو mis تفاهم ، احترام به عقاید دیگران ، نادانی ، خودخواهی ، خیرخواهی ، خویشتنداری ، عدم تحمل ، ابراز انزجار ، تحریک پذیری ، توانایی گوش دادن به گفتگو ، بی تفاوتی ، بدبینی ، درک و پذیرش ، حساسیت ، کنجکاوی ، انسان گرایی ، پرخاشگری بی انگیزه.

بیایید جدول را ببینیم.

اسلاید 11

(بحث در مورد ویژگیهای اساسی شخصیت)

تحمل به معنای تحمل در برابر شیوه زندگی ، رفتار ، آداب و رسوم ، احساسات ، نظرات ، عقاید ، عقاید است.

تحمل عقیده ، مذهب ، رفتار ، فرهنگ شخص دیگری ، دیدگاه های سیاسی، ملیت ، یعنی این تجلی تحمل ، درک و احترام به شخصیت فرد دیگر ، فارغ از هرگونه تفاوت است.

مسیر تحمل ، راه شخصی است که خود را به خوبی بشناسد ، در آن احساس راحتی کند محیطکسی که دیگران را درک می کند و همیشه آماده کمک است ، شخصی با نگرش خیرخواهانه به فرهنگ ها ، دیدگاه ها ، سنت های دیگر. یک انسان بردبار دنیا را با همه تنوع می بیند.

بردبار بودن به معنای احترام به دیگران است ، صرف نظر از تفاوت ها. این به معنای توجه به دیگران است و توجه به آنچه ما را گرد هم می آورد.

همه ما متفاوت هستیم ، همه برابریم!

"مشابهت ها و تفاوت ها".

شرکت کنندگان در گروه به دو جفت تقسیم می شوند و 2 شباهت و 2 ویژگی متمایز را نام می برند.

· شباهت ها و تفاوت های افراد چگونه بر زندگی جامعه تأثیر می گذارد؟

· آیا ملیت بر روابط بین افراد تأثیر می گذارد؟

· افراد مسن و جوان چگونه با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند؟

· وجود معلولیت های جسمی چگونه بر ارتباط با سایر افراد تأثیر می گذارد؟

شما کار را در میکرو گروه خود انجام دادید. و اکنون ، طی 30 ثانیه ، از شما دعوت می شود که طبق معیارهای مختلف به گروه ها بپیوندید: جنسیت ، رنگ مو ، فال ، قد ، رنگ چشم و غیره

خروجی:

در هر شخصی می توانید نه تنها ویژگی های بسیار عالی ، بلکه ویژگی های مشابه آن را نیز پیدا کنید. یک شخص با توجه به ظاهر ، حرفه ، ایمان ، نحوه ایجاد روابط در خانواده و با دیگران قضاوت می شود. با انجام کارهای خوب ، شخص خودش بهتر ، تمیزتر و روشن تر می شود. این یک روش تحمل رشد شخصی است - با این کار ما در مورد همکاری و پذیرش یک شخص همانطور که هست صحبت می کنیم. - کلمات روی صفحه باز هستند.

بازی "هواپیما".

4 جفت: از هر گروه یک جفت شرکت کننده - بقیه پشتیبانی می کنند. زوجین شرکت کننده دست یکدیگر را می گیرند و دست آزاد یک هواپیمای کاغذی درست کنید.

خروجی:

شما سعی کردید با یکدیگر به توافق برسید ، توزیع کنید چه کسی چه کاری انجام می دهد و کار را با هم انجام دهید.

یک بازی " دست جادویی"(پذیرش جستجو برای موقعیت تحمل).

شرکت کنندگان دست خود را بر روی ورق ردیابی می کنند. پیشنهاد می شود ویژگی های خوب و کف دست خود را روی انگشتان خود بنویسید - آنچه را که می خواهید در خود تغییر دهید.

می توان نقاشی ها را به دیوار آویزان کرد.

در آینده با شما بر روی کف دست کار خواهیم کرد.

بیگانگی و خصومت در درک فرهنگ دیگر ، پدیده ای بسیار رایج در زندگی ما است. این ناشی از ترس از ناشناخته است ، انتظار خصومت از گروه دیگر. احساس ناراحتی ناشی از نفوذ "غریبه ها" به زندگی معمول. اگر یکدیگر را بهتر بشناسید ، دیگران را همانطور که هستند بپذیرید ، تحمل بیشتری داشته باشید ، چنین مشکلی پیش نخواهد آمد. اغلب اتفاق می افتد که با سو mis تفاهم روبرو شوید ، هم از بزرگسالان و هم از طرف همسالان. این به این دلیل است که ما مردم مختلف متفاوت درک می شود. زندگی تئاتر است. هر کس نقش زندگی خاص خود را دارد - دانش آموز ، پسر یا دختر ، نوه ، دوست ، همسایه ، همکلاسی ، مسافر ، عابر پیاده و ...

توانایی درک و شناختن افراد دیگر از ویژگیهای رفتار تحمل پذیر است.

    آزمون "چقدر تحمل دارید؟"

اسلایدهای 12 - 25

آیا به نظرات دیگران گوش می دهید؟ به طور نسبیآیا به او احترام می گذارید ، آیا مدارا می کنید؟ قبل از اینکه شما یک آزمون باشید ،که امیدواریم حداقل به طور تقریبی به تعیین میزان تحمل شما کمک کند. اما یک شرط: سریع جواب دهید ، ندهیدفكر كردن.

1. فکر می کنی داری ایده جالباما اینطور نیستپشتیبانی. ناراحت شدی؟

الف) بله ب) نه

2. شما با دوستان خود ملاقات می کنید و شخصی پیشنهاد شروع بازی را می دهد. کدام را ترجیح می دهید؟

و) که فقط کسانی که خوب بازی می کنند شرکت می کنند.

ب) به طوری که کسانی که هنوز قوانین را نمی دانند نیز بازی کنند.

3. آیا با آرامش اخبار ناخوشایند را برای خود می پذیرید؟

الف) بله ب) نه

4. آیا از افرادی که در جمع هستند ، اذیت می شویدمست به نظر می رسد؟

و) اگر آنها مرزهای مجاز را زیر پا نگذارند ، من هستماصلا علاقه ای ندارم؛

ب) من همیشه برای افرادی که نمی دانند چگونه این کار را انجام دهند ناخوشایند بوده امکنترل کردن

5. آیا غیر از این می توانید با نمایندگان تماس بگیریدشما ، مشاغل ، با موقعیت متفاوت ، آداب و رسوم؟

و) انجام این کار برای من دشوار است.

ب) من به چنین چیزهایی توجه نمی کنم.

6. در برابر شوخی که هدف آن قرار می گیرید ، چگونه برخورد می کنید؟

و) من شوخی یا شوخی دوست ندارم.

ب) حتی اگر این شوخی برای من ناخوشایند باشد ، سعی خواهم کرد به همان روش پاسخ دهید

7. آیا با این نظر که بسیاری از مردم "از جای خود نشسته اند" ، "کار خود را انجام نمی دهند" موافقید؟

الف) بله ب) نه

8. شما یک دوست (دوست دختر) به شرکت می آورید ، که می شودمورد توجه همه است. واکنش شما در این باره چیست؟

و) صادقانه بگویم ، برای من ناخوشایند است که از این طریقشیدایی از من پرت شده است.

ب) من فقط برای او (او) خوشحالم.

9. در هنگام ملاقات ، شما با یک فرد مسن ملاقات می کنید که بسیار حیاتی استنسل جوان مدرن را جعل می کند ، روزگار قدیم را متعالی می کند.واکنش شما:

الف) به بهانه معقول ، زود ترک کنید.

ب) وارد بحث شوید.

دو نکته را یادداشت کنیدبرای پاسخ: 16 ، 26 ، برای ، 4a ، 56 ، 66 ، 76 ، 86 ، 9a.

تجزیه و تحلیل نتایج

0 تا 4 امتیاز: شما قاطع هستید ، متاسفم ، خودخواه هستید ،ryamas به نظر می رسد شما سعی دارید نظر خود را به هر قیمت به دیگران تحمیل کنید. صدای خود را مرتبا بلند کنید. از جانببرای شما سخت است که یک رابطه عادی برقرار کنیدبا افرادی که با آنچه شما می گویید و انجام می دهید مخالف هستند.

6 تا 12 امتیاز: شما قادر به محکم ایستادن بر عقاید خود هستید. مطمئناً می توانید گفتگو کنید ، نظر خود را تغییر دهید ،در صورت لزوم گاهی اوقات آنها می توانند خیلی تیز باشند ،بی احترامی به صحبت کننده. و در یک لحظه مثل این شما واقعاًشما می توانید با شخصی که شخصیت ضعیف تری دارد بحث کنیدتر اما آیا ارزش آن را دارد که "گلو آن را بگیرید" وقتی که می توانید دوزهای بیشتری را شکست دهیدتوینو؟

14 تا 18 امتیاز: قاطعیت شما بسیار عالی است.انعطاف پذیری ذهن شما با ظرافت عالی ذوب می شود. شما می توانید هر ایده ای را بپذیرید ، بخاطر بخار کافی دلسوز خواهید بوددر نگاه اول ، یک عمل سخیف ، حتی اگر آن را تأیید نکنیدبله ، شما کاملاً به عقیده خود انتقاد دارید و قادر به احترام و درایت نسبت به شخص متکلم هستیدبه نظر می رسد از دیدگاه هایی است که ثابت کرده اند اشتباه است.

    مرحله آخر

مرحله آخر

در پایان می خواهم بگویم که گروه مورد مطالعه یک خانواده کوچک است. و من می خواهم که مهربانی ، احترام ، درک متقابل همیشه در این خانواده حاکم باشد ، هیچ گونه سو abuse استفاده و مشاجره ای در کار نخواهد بود.

و من واقعاً می خواهم شما از صحنه پایان جلسه ما مانند شاه شبیه نباشید.

یک افسانه در مورد خوشبختی.

فقط یک پادشاه در جهان بود

ثروتمند و قدرتمند.

او همیشه غمگین بود. و بعضی اوقات

از ابر تیره تر شده است

او راه رفت ، خوابید ، شام خورد ،

و او خوشبختی را نمی شناخت!

اما برای همیشه غر بزن و غصه بخور

مرد فقیر خسته است.

پادشاه فریاد زد: "نمی توانی آنطور زندگی کنی!"

و با جسارت از تخت پادشاهی پرید.

بله ، فوراً سرنوشت خود را نابود کنید

حق امتیاز نیست؟

و بنابراین شاه سوار کالسکه شد

و او برای خوشبختی رانندگی کرد.

پادشاه از پنجره بیرون نگاه می کند ،

کالسکه به سرعت می غلتد.

صبر کنید ، چه کسی در راه است؟

دختری با لباس فرسوده.

آه پادشاه متعال من ،

اگر لطف می کنید یک پنی به من بدهید.

سلام گدا پرش

کالسکه من عجله کن

فوراً از مسیر خارج شوید

از این گذشته ، من برای خوشبختی می روم! -

پادشاه گفت و سوار ماشین شد.

و در آسمان آبی ماه یخ زد ...

کالسکه به طور تصادفی عجله می کند

خدا می داند از چه راهی.

ناگهان سربازی در راه می ایستد

زخمی ، پاره پاره

اوه پادشاه ، سرباز گریه کرد ،

من از دیدنت خیلی خوشحالم!

فروتنانه می پرسم: ترتیب دهید

شما در خدمت من هستید

مثل کوه برایت ایستادم

من واقعاً مثل یک قهرمان جنگیدم

من در جنگ پیروز شدم.

خوب بنده ، پرش کن

کالسکه من عجله کن

فوراً از مسیر خارج شوید

از این گذشته ، من برای خوشبختی می روم!

پادشاه گفت و رانده شد ،

و در آسمان آبی ماه یخ زد ...

کالسکه با سرعت کامل می شتابد ،

اسب به هم می خورد ، که روح است.

ناگهان کوه ها را در جاده رها کردم

پیرزنی خمیده.

متاسفم پادشاه عزیزم

پیرزنی تنها.

خانه من آنجاست ، می بینی ، پشت کوه ،

صبح خیلی دور رفتم.

من از جنگل هیزم حمل می کنم -

کار سخت.

به سختی زنده نگاه می کنم:

اگر کسی کمک کند ...

بیا ، پیرزن ، بگذر

کالسکه من عجله کن

فوراً از مسیر خارج شوید

از این گذشته ، من برای خوشبختی می روم!

پادشاه گفت و رانده شد ،

و در آسمان آبی ماه یخ زد ...

تابستان تمام شد. حرارت

بد آب و هوا جایگزین آن می شود.

پادشاه تعجیل می کند: -

وقت رفتن است

کمی بیشتر - و هورا!

از خوشبختی خود پیشی می گیرم!

و همه چیز به فاجعه ختم می شود

درباره اون هیچ شکی نیست.

بله ، پیرمردی با ریش سفید

کالسکه را متوقف کرد.

عبور از خودش ، به آرامی ،

رسما و دقیق

گفت: "روح از دست رفته ،

پادشاه ، از خدا بترس!

شما به دنبال خوشبختی برای خود هستید

شما در سراسر جهان سرگردان هستید.

اما ، فقط همسایه خود را دوست دارم ،

این خوشبختی را پیدا خواهید کرد.

عجله کن و از من اطاعت کن

اسب خود را به عقب برگردانید

بچه ها را گرم کنید و به آنها غذا دهید ،

یک سرباز را به عنوان نگهبان استخدام کنید ،

همه کارها را انجام دهید ، اما ابتدا

شما به پیرزن کمک خواهید کرد:

شما هیزم به خانه خواهید آورد ،

آن را دید و زمین گذاشت ... "

{!LANG-9e43483ea97876486f370d71e6530367!}

{!LANG-a195c9cc2de9c95e9ffe183d8fc45c0f!}

{!LANG-d97a75f2a66218cdb7f462290f85769c!}

{!LANG-76d24ec48322493afcc6c345d45c38f9!}

{!LANG-b8c0ef172cf9eb06d6a95ea40c340edd!}

{!LANG-752a3738a8834b077444e43f9a45d42e!}

{!LANG-8f8f6a464a1d7394099d59dad2d5912f!}{!LANG-ac358b7bb725e09e49c4ad85831bb205!} {!LANG-ab27476c76d8b45ae83ddf674aa95bf5!}

{!LANG-e84e690326790225263cb327845971bb!}

    {!LANG-4d7af778dcd7f54a0d3c04dabe1a5582!}

    {!LANG-9e09ddc19d06a7f55b100ca8db90bc83!}

{!LANG-8ab4d8976ef2d35d344b327b4f3a1b28!} {!LANG-8ca659f8025275aaded48a2a07d4b1a0!} {!LANG-088b28a3047f7b38d4dc034e0b8b74b0!}{!LANG-47aa5794a5ae0e723111dc4c85fe9e56!}

{!LANG-94d31d8e40622b9200ba20ee697d4277!} {!LANG-eeef78b8418ea91cc069b561888c05cb!})

{!LANG-4dc100fb0b28c350b691d3b03abb08c3!}

{!LANG-a5da039505444bfa8f072922f8de3a0f!} {!LANG-1ea85f9c705c65ca490e2f0a2a7bc36a!}{!LANG-3cd9417178ed7eb9d7b2a0f7417fe7fc!}

{!LANG-cf0e045b7873447508e055330f6992b3!}:

{!LANG-e82d0ba036a4d7572b0f00f6d3551eaf!}

{!LANG-ba072d6c60e92bfb0278546820f0b7fc!}

{!LANG-b45c23889bc44ca957aaa9a7637da31b!}

{!LANG-f182a6bfa5582f1a1c95fb244afdccf3!}

{!LANG-d2d14218203886b2e7819795b4051c1c!}

{!LANG-d8cf7ee9789fb7e3909206b6c50b6c25!}

{!LANG-1b910f0ab12d7e5ccedb5a4734bb31cf!}

{!LANG-ca12e231de949dafd9946cc32c3eb418!}

{!LANG-66bb91b96da2cf2343b4e059956aa1b9!}

{!LANG-a2b1958dbbbd794dab66a65f3ed50ea8!}

{!LANG-4875114e53d4f8602aeb6a469b8fec05!}

{!LANG-3c403f7ba1dd2082746deaad2d2bd229!}

{!LANG-6654dca543e348a00ff608b0113c78af!}

{!LANG-ef870e83613819e72b38c85f728f0755!}

{!LANG-6c1dd4ad1264de00369e03b9d0a6ae46!}

{!LANG-d7fd0de3afa9c3840c351b23dc1bdf5a!}

و اگر نه - خوب ، ناراحت کننده است.

{!LANG-761ffc08afc6d3564531abdd52529f93!}



 


{!LANG-6a7209d6e8ca063c7c89cb3dd4f3d658!}


{!LANG-1ae8ae36ecfd41a79b914598b01c6a53!} {!LANG-bf1981220040a8ac147698c85d55334f!}