Nota penjelasan

Per bertahun-tahun lamanya dari keberadaannya, percutian tradisional kami telah "mengumpulkan" banyak ucapan puitis dan ucapan dan "petunjuk" ke nombor konsert. Dari tahun ke tahun mereka "mengembara" dari skrip ke skrip. Dan sukar untuk menghasilkan sesuatu yang baru, asli.

Pada pendapat saya, percutian tradisional di sekolah tertentu sangat berharga kerana citarasa "tempatan": masing-masing institusi pendidikan terdapat "bintang" -talent (pembaca, vokalis, penari, dll.), yang persembahannya unik mewarnai sebarang acara.

Walau bagaimanapun, anda boleh menyediakan beberapa perincian kejutan yang akan menjadikan acara tradisional itu cerah dan tidak dapat dilupakan.

Saya mengingatkan anda mengenai senario percutian dengan kejutan untuk guru.

Skrip percutian untuk Hari Guru

Kejutan 1

Murid menulis ucapan tahniah kepada guru mereka terlebih dahulu atas nota melekat. Pelekat dilekatkan pada dudukan yang terletak di pintu masuk sekolah.

Ketika berjumpa dengan guru di pintu masuk, para petugas menawarkan kepada para guru untuk membuang ucapan tahniah yang ditujukan kepada mereka dari tempat duduk.

Perayaan

Kejutan 2

Dewan ini dihiasi dengan sejambak "hidup" (jatuh secara semula jadi, tetapi belum kering) daun musim luruh dahan maple dan rowan. Mereka ada di mana-mana: di dinding, dalam pasu di ambang tingkap, di atas panggung - kuning, merah, merah. Dewan kelihatan cerah dan meriah. Baunya seperti musim luruh.

Bunyi "School Waltz"

Memimpin 1: Hello sekolah.

Ayat 2: Hai guru, pelajar dan tetamu percutian yang dikasihi.

Memimpin 1: Guru yang cantik! Kami mengucapkan tahniah kepada anda atas percutian - Hari Guru.

Ayat 2:

Biarkan musim luruh di halaman selama sebulan
Hari ini tiba-tiba ada nafas musim bunga
Bunga mekar di setiap hati hari ini:
Guru - hari ini adalah percutian anda!

Memimpin 1:

Jalan guru bukanlah satu kesalahan
Lagipun, ini bukan kerja, tetapi nasib,
Hari ini semua cinta, semua rupa dan senyuman,
Hari ini, semua perkara di dunia adalah untuk anda!

Ayat 2: Lantai diberikan kepada guru besar ...

(Kata pengarah, guru yang bermanfaat)

Memimpin 1: Tidak ada guru tanpa pelajar. Ini bermaksud bahawa percutian hari ini bukan sahaja menjadi hari raya mereka, tetapi juga setiap orang yang belajar dan sedang belajar. Semua orang belajar di sekolah: datuk nenek, ibu dan ayah kami, dan juga anda, guru kami yang dihormati. Ternyata Hari Guru adalah cuti kebangsaan.

Ayat 2:

Laluan pembelajaran yang hebat
Kami sedang mengalami kenaikan
Dari buku asas hingga misteri alam semesta,
Dari meja sekolah ke tempat yang cerah.

Memimpin 1:

Dan dalam pendakian yang tidak berkesudahan ini,
Sebagai panduan, penuh perhatian dan tegas,
Memimpin melalui kerja dan inspirasi
Sahabat dan mentor - GURU.

Lagu

Tahniah kelas 1:

1. Guru kami!
Tidak ada yang dapat diukur
Semua yang anda berikan kepada kami.

2. Anda mengajar kami untuk mengasihi dan mempercayai,
Dengan sepenuh hati saya sekarang
Kami berterima kasih kepada anda!

3. Siapa yang mengajar kita?

4. Siapa yang menyeksa kita?

5. Siapa yang memberi kita pengetahuan?

6. Ini adalah guru sekolah kami -

Orang luar biasa.

7. Jelas dan ringan dengan anda,

Jiwa sentiasa hangat.

8. Dan maafkan saya sekiranya tepat pada waktunya

Pelajaran itu tidak dipelajari.

9. Tahniah dari lubuk hati kita

Semua guru kami

Dan kami mendoakan kesihatan semua orang

Segala-galanya: DARI PROJEKTOR ANAK-ANAK!

Memimpin 1:

Hari Guru adalah percutian khas. Hari ini setiap orang merayakannya, kerana siapa pun dia - presiden, pelaut, pemandu, doktor, pemuzik - pertama sekali adalah bekas pelajar seseorang. Sekolah mengajar kita semua ABC kehidupan.

Ayat 2:

Kami, rakan-rakan, mengajar di zaman kanak-kanak
Huruf kami dari A hingga Z ...
Terdapat kekuatan besar dalam huruf,
Bilakah kita boleh membacanya.

Memimpin 1:

Mari bermain: mari sebutkan beberapa huruf abjad dan ingat semula kualiti yang diajar oleh sekolah kepada kita. Contohnya, A - kemas ... Apakah huruf seterusnya? Apa kualiti seseorang yang dapat anda namakan dengan huruf "B"?

Kejutan 3

Bermain dengan penonton. Persembahan ada di skrin. Slaid dibuka secara beransur-ansur, setelah jawapan dari penonton terdengar.

dan lain-lain.

Latar belakang muzik "Apa yang mereka ajar di sekolah"

Memimpin 1:

Anda memberi kami kekuatan anda,
Jarak dan ketinggian terbuka!
Kita boleh mengatakan banyak perkataan
Tetapi dalam satu besar "terima kasih"
Mereka semua bergabung hari ini.

Ayat 2:

Tetapi hari ini kita mengucapkan tahniah bukan hanya kepada guru, tetapi juga pendidik yang kita sayangi.

Guru tahu segalanya, semuanya boleh,

Walaupun dia tidak mengharapkan kasih sayang dari kehidupan.

Dia akan menghentikan anak-anak di geladak,

Ia akan memasuki dewan gemuruh.

Dia mengarang puisi, melukis,

Memasak dan mengait dan menjahit

Bermain di atas pentas, tarian

Dan, bayangkan, dia menyanyi!

Lagu ini terdengar untuk anda.

(berdasarkan lagu "Smile" dari filem "Carnival Night")

Sekiranya anda kadang-kadang sedih dan sedih,

Sekiranya seseorang bermain nakal dalam kumpulan anda,

Ia bukan dengan sengaja atau sengaja

Cuma tenaga itu mendidih dalam diri kita.

Chorus:

Oleh itu, mari kita dapatkan semua kegembiraan

Mari lupakan jam ini.

Dan mood yang baik

Tidak akan meninggalkan anda lagi.

Sekiranya kita tidak menjawab dengan baik di kelas,

Sekiranya kita lupa peraturan untuk mengajar,

Lagipun, kita juga mendapat apa yang kita layak,

Tetapi kita tahu bagaimana menyembunyikan kesedihan kita.

Chorus:

Kejutan 4

Penceritaan loteri komik perayaan (perlu menyediakan tiket dan ramalan untuk setiap guru yang hadir)

Memimpin 1.:

Terdapat kepercayaan kuno di kalangan guru bahawa semua ramalan yang dibuat pada hari ini menjadi kenyataan! Lihat?

Ayat 2:

Lihatlah! Dan sekarang kami menawarkan loteri percutian dengan ramalan nasib anda. Kami meminta guru untuk mengeluarkan tiket! (penyampai berjalan di sekitar dewan, mendekati setiap guru)

(latar muzik)

№1 - Butang- Anda akan disajikan dengan pakaian yang cantik bulan ini

№2 - Roda- Bulan ini anda akan memenangi kereta jika anda membeli tiket loteri.

№3 - Bunga- bulan ini anda akan menjadi lebih cantik dan cantik

№4 - Gula-gula- Kehidupan yang manis dan manis menanti anda bulan ini

№5 - 10 kopecks- Kenaikan gaji menanti anda

№6 - Daun bay- Kejayaan besar dalam kerja menanti anda

№7 - Peta geografi- perjalanan menanti anda bulan ini

№8 - Perchik- berhati-hati, anda boleh bertengkar dengan rakan anda

№9 - Dummy- tahun ini anda akan mempunyai tambahan untuk keluarga anda

№10 - Hati- Pengembaraan romantis menanti anda bulan ini

№11- Cincin- tahun ini anda pasti akan menghadiri majlis perkahwinan

№12 - Mahkota- kami mengucapkan tahniah kepada anda, hari ini anda adalah ratu percutian kami!

№13 - Salji (di kepala)- pemeriksaan secara tiba-tiba

№14 - Pasta - berhati-hati, banyak janji palsu menanti anda

№15 - Payung- hanya cuaca yang baik menanti anda dalam keluarga

№16 - Sudu- tunggu tetamu

№17 - Kot bulu- tunggu musim sejuk

№18 - Bibir- Malangnya! Harapan anda tidak akan menjadi kenyataan

№19 - Sekop- tahun ini anda pasti akan menemui harta karun!

Memimpin 1:

Dalam pelajaran, guru bersama kita,

Dan lebih tenang untuk anda dan saya:

Pengetahuan banyak berguna

Akan diberikan kepada anak-anak.

Ayat 2:

Tanpa guru - kita pasti tahu -

Kita tidak boleh hidup di dunia ini,

Oleh itu kerja anda adalah penting

Kami akan menghargai segalanya sejak kecil.

Sebuah pemandangan sedang dilakukan untuk anda.

Adegan.

Muzik oleh G.V. Sviridov "Masa, Maju". Seorang jurukamera (di suatu tempat di sebelah) dan seorang wartawan dengan mikrofon muncul.

Wartawan: Hai kawan-kawan yang dikasihi! Selamat datang ke program berita TV Vremya. Kami melaporkan dari dinding sekolah berasrama penuh №5. Semua orang memahami apa arti sekolah bagi kita masing-masing, betapa pentingnya dalam fikiran pemerintah kita. Seseorang dapat merasakan keprihatinan seharian presiden, Duma, gabenor mengenai sekolah dan pelajarnya ...

Wartawan: Kami bercakap dengan guru besar. (Kanak-kanak memainkan peranan parodi pengarah dengan penampilan yang agak karikatur.)

Jumpa ... Apa yang istimewa dari sekolah anda?

Pengarah... Mmm ... Kita perlu memikirkannya.

Wartawan: Fikirkan tentangnya. Adakah anda mempunyai pelajar kegemaran?
Pengarah:(Peluk). Siapa yang boleh memberitahu anda kebenaran!
Wartawan: Bagaimana dengan kelas kegemaran anda?

Pengarah: Baik-oo-oo-oo-oo, sayangku ...

Wartawan: terima kasih banyak untuk temu ramah yang menarik... Mari turun koridor sekolah ke bilik darjah. (Pelajar habis dengan portfolio yang besar)... Dan inilah pelajarnya! Lihatlah betapa sukarnya dia, dia membongkok dengan berat buku teks, buku nota! Kasihannya! Kami akan segera mengirimkan permintaan kepada timbalan Duma mengenai beban anak yang berlebihan.

(Pengarah membantu kanak-kanak itu meletakkan ransel di atas meja dan mula (sehingga hanya semua orang yang dapat melihat) mengeluarkan sebotol besar Fanta, majalah, sebungkus kerepek besar, pemain, CD, fon kepala ...)
Pengarah: Di manakah buku, buku nota?

Pelajar: Dan di sini! (Di tangan buku nota kecil.)

Pengarah: Bagus! Saya melihat bahawa anda sudah bersedia untuk belajar.

Wartawan: Seperti yang anda lihat, ini adalah sekolah kegembiraan dan masa kanak-kanak yang bahagia! Dan kami mengucapkan selamat tinggal kepada anda. Sehingga lain kali di udara!

Memimpin 1: Terima kasih untuk ucapan tahniah. Dan kami teruskan.

Ayat 2: Dia akan membaca puisi komik "Do's and Don'ts" ...

Pembaca:

Terangkan kepada saya rakan:

Mengapa saya tidak dapat melakukan semuanya?

Anda tidak boleh menyanyi dalam pendidikan jasmani,

Lompat sastera

Saya tidak boleh makan di tempat kerja,

Anda tidak boleh tidur di mana sahaja.

Lena memberitahu saya:

- Anda bodoh, seperti log!

Anda boleh makan dan anda boleh menyanyi

Melompat, tidur, melihat ke luar tingkap,

Dan anda boleh berbual dengan teman wanita anda,

Hanya dengan berhati-hati

Tidak dapat difahami, diam, diam ...

Saya berseru: "Kamu pengecut!

Saya tidak bodoh, saya berani!

Kerana saya tidak dapat berbuat apa-apa! "

Elena Duke

Memimpin 1:

Mari kita ingat guru - veteran sekolah kita. Puisi ini dikhaskan untuk mereka.

Pembaca:

Anda seorang Guru dengan huruf yang sangat besar,

Dengan jiwa yang muda dan cantik!

Berapa lama, berapa musim sejuk

Adakah anda memberikan jiwa anda kepada yang muda?

Dan jiwa selama bertahun-tahun

Kekal muda -

Akan penuh dengan kebahagiaan dan kesihatan!

Sejambak bunga dipersembahkan kepada guru veteran.

Lagu

Pembaca:

Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri
wanita, agama, jalan raya.
Melayan syaitan atau nabi -
setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.

Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri
perkataan untuk cinta dan doa.
Pedang untuk pertarungan, pedang untuk pertempuran
setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.

Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.
Perisai dan perisai. Kakitangan dan tampalan.
Ukuran perhitungan akhir.
Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.

Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.
Saya juga memilih - seperti yang saya boleh.
Saya tidak mempunyai aduan terhadap sesiapa pun.
Setiap orang memilih untuk dirinya sendiri.

Yuri Levitansky

Ayat 2:

Oleh itu, anda pernah memilih jalan untuk anda sendiri. Jalan ini membawa anda ke sekolah. Seseorang telah melalui jalan ini sepanjang hidup, dan seseorang baru saja memasuki jalan ini. Kami telah menyediakan tayangan slaid untuk anda, yang kami namakan "Jalan Kehidupan". Mari tonton bersama ...

Kejutan 5

Tayangan slaid untuk guru mengenai guru.

Jemputan ke pentas dan tahniah para guru - "wira hari ini" (untuk pengalaman mengajar)

Memimpin 1:

Kami berjumpa di sekolah hari ini

Percutian yang cerah untuk guru.

Adakah anda terima, sayang,

Tahniah dari semua kanak-kanak!

Ayat 2:

Untuk kasih sayang, kebaikan, penjagaan,

Kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua orang.

Kumpulkan semua bunga di dunia

Dan berikan kepada anda hari ini!

Kejutan 6

Hadiah diberikan kepada semua guru ("Anak-anak adalah bunga kehidupan" - kerajinan buatan tangan)

Memimpin 1:

Dan pada akhir percutian kami, video ucapan tahniah untuk anda.

Kejutan 7

Video tahniah

Ayat 2:

Terima kasih semua atas perhatian anda. Konsert percutian kami sudah berakhir.

Senario untuk Hari Guru: "Guru adalah pekerjaan SEJUK!"

Guru: Begitu luar biasa?

Pengarah: Ya, dia sudah diusir dari tiga sekolah, tetapi kamu harus memperketat dan mempersiapkannya bukan hanya untuk OGE, tetapi juga untuk Ujian Negara Bersatu.
Guru: Izinkan saya membuat cadangan. Saya mencadangkan untuk menambah poin dalam peraturan peperiksaan: 50/50, Hubungi rakan, Bantuan Hall.
Pengarah: Apa perkara baru dan menarik yang akan diberitahu oleh guru pendidikan jasmani?
Guru Fizik: Pengajaran budaya fizikal dirancang untuk menunjukkan kekuatan fizikal guru dan menonjolkan kecacatan fizikal pelajar.
Pengarah: In-in, ini betul, jika tidak, sebaliknya adalah sebaliknya ... Dan apa yang kreatif dalam pelajaran teknologi kami tahun ini:
Guru teknologi: dan mulai tahun ini kami akan mempersiapkan anak-anak untuk menguasai profesion moden baru: pengurus kursus utama, peniaga sup, pakar pemasaran kompot, pereka sandwic.
Pengarah: Baiklah, bagaimana dengan didikan patriotik kita? Bahawa para guru keselamatan hidup, sivik diam? Bagaimana anda akan melaksanakan tugas-tugas negara, bagaimana anda akan mengajar?
Cikgu OBZH: Saya akan mengajar subjek saya sedemikian rupa sehingga semua orang ingin bergabung dengan tentera, membeli potret Putin dan bergabung dengan Front Popular Awam !!!
Pengarah: Baiklah, mari kita lihat, pergi! Dan bagaimana dengan seni dan muzik ???

Guru muzik: Kanak-kanak perlu mengenal dengan sebutan dan dengan nama komposer domestik dan asing, artis sejak 500 tahun yang lalu, mengajar semua orang untuk membaca skor nota, mengajar semua orang untuk bermain berbeza alat muzik dan buat orkestra anda sendiri ...

Pengarah: Rancangan indah dan megah! Pergilah, belajar bermain instrumen!

Guru muzik: Ya, bagaimana, begitu banyak kanak-kanak tidak mempunyai pendengaran !!!

Pengarah: Dan tidak ada yang membuat mereka mendengar, biarkan mereka bermain, dan itu sahaja !!! Oh, saya terlupa untuk memperkenalkan guru pemula muda dalam pasukan kami! Ini adalah orang yang sangat menyukai pekerjaan mereka! Artyom Ilyich, namakan tiga sebab mengapa anda menyukai pekerjaan anda?

Guru muda: Jun, Julai, Ogos ...

Cikgu: Kami mempunyai soalan - bagaimana dengan kenaikan gaji atau krisis belum berakhir?

Pengarah: Gaji tetap, mengikut jadual. Dan selalu ada jalan keluar dari krisis - gadis gipsi dengan jalan keluar ... keluar dari krisis!

3. Pembikinan semula lagu guru untuk Hari Guru
atas motif "Long Dear"
Musim panas telah berlalu, tahun persekolahan telah tiba lagi.
Kami bosan duduk - ada banyak kerja menunggu kami di sekolah!

Oh, bahagian guru sukar - dari loceng hingga loceng yang kita jalani
Majlis pedagogi, peperiksaan, buku nota ... Dan keluarga? Baiklah, dan keluarga - maka!

Kita bertemu dengan anak-anak, penyeksa kita, yang perlu diberi pengetahuan.
Dan kami bersekolah, melupakan keluarga dan rumah kami, sehingga kami dapat memberikan sebahagian daripada diri kami kepada mereka!

Dan maafkan saya, keluarga saya, tugas guru memanggil saya!
Kehidupan kita mendidih, sesuatu, untuk bersama anak-anak adalah nasib saya sejak sekian lama!

Kita bertemu dengan anak-anak, penyeksa kita, yang perlu diberi pengetahuan.
Dan kita pergi ke sekolah, melupakan keluarga dan rumah, untuk memberikan sebahagian daripada diri kita kepada mereka!
4. Adegan untuk kanak-kanak dan ibu bapa.

Petang tadi
Tidak ada kaitan.
Yang berjalan di jalan
Yang sedang berehat dalam jangka masa yang panjang.

Tiba-tiba Kolya memberitahu lelaki itu
Pembaca 1.
Mari bercakap, kents, mengenai sekolah ..
Saya memecahkan tingkap semalam
Apa yang kamu ada?
Pembaca ke-2.
Dan kami membawa landak ke kelas kami,
Dan kamu?
Pembaca ke-3.
Dan di gim kami,
Orang ramai mengalahkan rekod.
Vanka melemparkan bom tangan seperti itu,
Apa yang telah dipelajari oleh NATO.
Pembaca ke-4.
Dan kami mempunyai kelas yang menyeronokkan!
Kali ini.
Kami menjumpai topeng gas - itu dua.
Di dalamnya, mereka berkeliaran di jalan - itu tiga!
Pembaca Ke-5.
Dan keempat, guru kami
Datang ke rumah saya
Kerana di lorong
Saya berlari-lari seperti gila.
Pembaca ke-6.
Bagaimana gila? Apa salahnya?
Tetapi untuk "beshki", misalnya,
Seorang polis datang.
Pengarang.
Eh, diksi buruk anda
Polis datang kepada anda !!!
Lurus ke beranda, dengan lampu berkelip,
Dengan batang berjalur ...
Pembaca 1.
Dan di sini kita berbahasa Rusia pada hari Rabu
Kami memuatkan dinamit
Dan sekarang potret Tolstoy
Dia menyipit dengan mata kanannya.
Pembaca ke-2.
Tetapi kepada kami dari institut
Pelatih dibawa masuk.
Kami adalah salah seorang dari mereka secara tidak sengaja
Mereka membawa saya untuk serangan jantung ...
Pembaca ke-3.
Dan mata kami dihitamkan.
Dan kamu?
Pembaca ke-4.
Dan kami mempunyai kelas tugas.
Dan kamu?
Pembaca Ke-5.
Dan dengan kami, dan dengan kami,
kesnya betul:
Jiran tetangga berada di dalam kelas
Dia memukul saya dengan buku selepas makan malam.
Pembaca ke-6.
Sebuah buku? Ini omong kosong.
Inilah portfolio - ya!

Pembaca 1.
Anak-anak separuh masalah
Ibu, ayah dan datuk,
Nenek dan ibu saudara
Segala-galanya mengenai kami dalam jagaan!

Pembaca ke-2.
Kajian bermula
Seluruh keluarga bergelut !!!

IBU BAPA memasuki pentas:
1
Waktu itu sudah petang
Hati saya berdegup liar. -
Tahun persekolahan telah bermula
Dan banyak kerisauan.

Jackdaw duduk di pagar
Kucing itu naik ke loteng.
Makan malam berdiri di atas dapur
Dan keluarga itu sedang menunggu.

Yang berehat di negara ini,
Siapa yang membuat pembelian,
Ibu Lena menjahit gaun,
Ibu Nadia memasak sup,

Ibu Galya menyanyikan sebuah lagu
Ibu Lyuba menonton filem itu.
Tiba-tiba ibu Olya hanya berkata:

Ibu ke-1:
Dan dalam buku nota kami 5! Dan kamu?
Ibu ke-2:
Dan kita mempunyai tiga kali ganda lagi! Dan kamu?
Ibu ke-3:
Dan anak kami menulis karangan semalam.
Saya membuat pengenalan, kemudian ayah menulis.
Ibu ke-4:
Baiklah, kita bermain kerepek dan menjerit semuanya "UEFA!"
Kepalaku sakit kerana jeritan mengerikan.
Ibu ke-5:
Anak saya bertengkar semalam, tetapi dia terbaring di lantai,
Saya membasuh seluar selama dua jam, tetapi menjahit baju saya.
Ibu ke-1:
Kita tidak suka bihun, Inilah masanya,
Buat tempat tidur anda, itu dua
Dan keempat, saya meminta anak saya mencuci lantai,
Jawapan "Saya tidak akan mempunyai masa, saya harus belajar peraturan!"
Ibu ke-2:
Dan anak perempuan kami tidak suka
Sampai di sekolah pada waktu pagi.
Dan sekarang kita bermimpi dengan ayah
Kami membeli kren.
Ibu ke-3:
Saya impikan sangat
Menjadi seperti anak perempuan lagi
Buang masa 25 tahun,
Dan menjadi anak lagi!
Ibu ke-4:
Saya akan melompat dengan tali ponteng,
Ibu ke-5:
Saya bermain klasik
Ibu ke-1:
Baiklah, dan saya akan mendapat rubel 20
Dia boleh makan sepanjang hari.
Ibu ke-2:
Baiklah, saya ingin semua budak lelaki
Akan membuat lebam.

Ya, semasa kita masih kanak-kanak
Kali ini tidak dihargai!
Tahun persekolahan kami
Terbang selama-lamanya.
Ibu ke-3:
Saya perlu pergi,
Lagipun, anak perempuan itu perlu melukis sesuatu di sana.
Ibu ke-4:
Baiklah, anak saya menyuruh saya menulis kenyataan.
Ibu ke-6:
Saya perlu menyelesaikan masalah 2, untuk menyelesaikan pakaian seragam sekolah.

pengarang... Betapa cepatnya kanak-kanak membesar! ... Sandal kulit bersaiz 12, kasut berukuran 37, kasut bersaiz 45 ... Pita nilon putih salji dalam jalinan ketat, ikal perhidrol "seperti gadis itu", anting-anting, cincin, manik ... Langkah pertama, SMS pertama - diam-diam,
rokok pertama ... Namun, adalah kebahagiaan besar untuk menjadi IBU BAPA untuk pergi ke sekolah yang cemerlang dengan alasan apa pun dan tanpa alasan untuk belajar dari guru yang hebat!

Pembaca 1.
Memang benar, kami berjanji
Dan pembelajaran masih sejuk !!!
Pembaca ke-2.
Dan lyceum kita indah,
Pembaca ke-3.
Teladan,

5. Lagu "Sama ada masih ada"
Muatkan lebih banyak dari kita
Untuk beberapa sebab, mereka telah menjadi.
Hari ini adalah darjah satu di sekolah
Seperti sebuah institut.
Guru bertanya kepada kami
Dengan tugas "X".
PhD - dan itu
Menangis atas tugas.

Chorus:
Ini hanya permulaan,
Ini hanya permulaan,
Ini hanya permulaan,
Oh oh oh!

Dan kita menghadapi masalah -
Esei lagi.
Leo Tolstoy pada zaman saya
Tidak menulisnya.
Saya tidak ada tempat,
Saya tidak menghirup ozon.
Melakukan kerja
Synchrophasotron.

Chorus.

Muatkan lebih banyak dari kita
Untuk beberapa sebab, mereka telah menjadi.
Hari ini adalah darjah satu di sekolah
Seperti sebuah institut.
Saya tidur pada pukul dua belas
Tidak ada kekuatan untuk menanggalkan pakaian.
Saya harap saya boleh menjadi orang dewasa dengan segera,
Rehat sejenak dari zaman kanak-kanak!
6. SAINS
Guru: Baiklah, siapa kata tugasan matematik apa yang anda dapat semalam? Ayuh beritahu Sidorov.
Pelajar: Anda meminta kami mencari punca kuasa dua ...
Guru: Baik, dan menjumpainya ???
Pelajar: Saya menggali kebun sepanjang hari - tetapi hanya semua yang bulat sahaja yang terserempak.

Cikgu: Petrov, anda hampir tidak boleh menghitung hingga sepuluh. Saya tidak tahu anda boleh menjadi siapa?
Murid Petrov: Hakim tinju, Mary Ivanna!

Cikgu: Untuk menyelesaikan masalah ke papan pergi ... Trushkin.
Pupush Trushkin menuju ke papan hitam.
Guru: Dengarkan dengan teliti keadaan masalahnya. Ayah membeli 1 kilogram gula-gula, dan ibu membeli 2 kilogram lagi. Berapa banyak...
Discushle Trushkin menuju ke pintu.
Guru: Trushkin, hendak ke mana ?!
Discushle Trushkin: Saya lari ke rumah, ada gula-gula !!!
Guru: Beritahu saya, apa itu monarki?

Pelajar: Monarki adalah ketika sebuah negara diperintah oleh raja.

Cikgu: Bagaimana jika raja mati?

Pelajar: Kemudian ratu memerintah.

Guru: Bagaimana jika ratu mati?

Pelajar: Kemudian jack tetap.

Cikgu: Anak-anak, yang mengambil Ismael?
Pelajar: Saya tidak mengambilnya, secara jujur. Tanya, mungkin Petrov mengambilnya! Saya tidak tahu!
(Guru mengadu kepada guru besar. Pelakon dalam peranan ini mempunyai tanda ketua guru)
Cikgu: Bayangkan, saya bertanya kepada mereka: "Siapa yang mengambil Ismael?" Tetapi mereka tidak tahu!
Guru besar: Baiklah, apa yang anda bimbangkan? Ini adalah kanak-kanak, mereka akan bermain dan memberi.
(Guru mendekati pengarah)
Cikgu: Saya bertanya di kelas: "Siapa yang mengambil Ismael?" Tidak ada yang tahu. Saya memberitahu kepala sekolah mengenai hal ini, dan dia berkata kepada saya: "Mereka akan bermain dan mengembalikannya!" Bolehkah anda bayangkan?
Pengarah: Kelas apa?
Guru: 7a
Pengarah: Tidak, ini tidak akan menyerah!
Cikgu: Beritahu saya, berapa banyak perkataan "seluar" - tunggal atau jamak?

Pelajar: Di atas - tunggal, dan bawah - berganda.
Dalam pelajaran bahasa Rusia, guru mengatakan:
- Petrov, "Saya belajar, anda belajar, dia belajar" - pukul berapa?
Petrov, sambil menghela nafas:
- Hilang, Mary Ivanna!
Guru: Apa jenis perkataan "telur", Sinichkin?
Murid Sinichkin: Tiada.
Cikgu: Mengapa?
Murid Sinichkin: Kerana tidak diketahui siapa yang akan menetas: ayam jantan atau ayam.
Anak perempuan, mari tunjukkan kepada anda bagaimana kita belajar sepanjang bulan dalam setahun. Baiklah! Jan ...
- Berbeza!
- Februari ...
- Ral!
- Sekarang buat sendiri!
- Seni, geganti, ah, yun, yul, padat, januari, januari, januari, abr!
Gred pertama memeriksa manikur gadis sekolah menengah (dengan mengagumi):
- Sejuk, panjang kuku anda!
Gadis sekolah menengah, min:
- Awak sukakannya?
- Baiklah! Mungkin sangat senang untuk memanjat pokok dengan mereka!
Guru: Mari kita ingat bahagian dunia, jawab Dasha ... (diam, cuba mengingati, guru membantu dengan gerak isyarat)
Pelajar (menjawab dengan bantuan guru, memberi isyarat dengan tangannya):
- Kiri - barat, kanan - timur, depan - utara ...
Guru: Betul, tetapi di belakang, di belakang, apa yang anda ada ??? Beritahu saya apa yang ada di belakang anda?
Pelajar:(mundur dari guru, kemudian berpusing, menunjukkan tampalan besar di seluarnya)
- Sial, saya memberitahu ibu bahawa semua orang akan melihat lubang di seluar saya!

- Anda tahu, hanya ketika memikirkannya, jantung saya berdegup kencang, tangan saya gemetar, kaki saya bergerak, saya tidak dapat bercakap.
- Dan siapa namanya?
- Ujian Negeri Bersatu!
- Adakah anda mahu saya mengepam anda dengan kereta asing yang besar dengan enjin yang kuat?
- Kemudian mari kita lari dengan cepat - anda melihat bas merah itu!

Tunjukkan Saturnus! (mengambil gelung dan mula berputar)
- Syabas, jika tidak, kepala Ivanov akan terbang keluar dari orbit sekarang !!!
Seorang pelajar sekolah menengah yang cantik, menunjuk-nunjuk, melihat tablet, seperti di cermin:
- Cahaya saya, cermin, beritahu saya! Ya, laporkan keseluruhan kebenaran! Adakah saya yang paling baik di dunia? Semua lebih langsing dan lebih bergaya?
Cermin (dilukis, tetapi marah):
- Saya akan memberikan jawapan saya! Anda mengecewakan saya! Saya tablet!
Pelajaran biologi.

Cikgu... Terangkan struktur rama-rama.

Pelajar... Saya lupa cermin mata saya!
Saya ... saya tidak tahu ada pelajaran!
Boleh saya?
Berdiri, mengangkat tangan dan menyanyi:
Sayap rama-rama
(seluruh kelas) byak-byak-byak-byak,
Dan di belakangnya burung pipit
(seluruh kelas) lompat-lompat-lompat-lompat,
Dia adalah kekasihnya
breakpoint-breakpoint-breakpoint-breakpoint,
shmyak-shmyak-shmyak-shmyak
dan sniff-sniff-sniff-sniff (semuanya dinyanyikan secara bergerak).

Cikgu.
- Sama! Perhatian! Bayar mengikut pesanan!
(1, 2, ... terakhir)
- Mengetepikan! Tiga pakaian tiba-tiba!
- Beruntunglah kamu, sebanyak tiga pakaian, dan aku sangat suka berpakaian !!!
- Naik, perhatikan, di ruangan satu persatu, maju ke hadapan!
Kelas menyanyikan "Bersama-sama seronok berjalan melalui kawasan terbuka."

Mereka pergi ke arah yang berbeza dan pergi.

Cikgu. Kemana?

Dia berjalan dengan isyarat tidak berdaya. Di mana anda, di mana anda, di mana anda, di mana anda?
Guru: tiada anak, tidak ada isteri - eh, sekolah, sekolah, apa yang telah anda buat ???

7. Lagu "Pidmanula"

8. Penampilan wanita pembersih:
- Jadi, semua, selesaikan tarian anda! Sudah tiba masanya untuk pulang!
- Baiklah, Bibi Glasha, tolong beri kami satu minit lagi !!!
- Shchaz, dan siapa yang akan mencuci lantai, 1000 meter persegi, kamu tidak boleh membersihkannya setelah kamu, tapi seluruh sekolah ada padaku ...
- Baiklah, kami sedang menyediakan percutian!
- Dan setiap hari anda mempunyai percutian, persidangan, perhimpunan, dan saya mempunyai rejim !!! (sentiasa mencuci lantai, bersembunyi sebentar di belakang tirai dan keluar dengan baldi, yang dia tuangkan ke auditorium- dengan confetti)
- Saya marah kerana mereka tidak menjemput saya ke percutian, dan sekarang saya bersamamu, yang bermaksud bahawa percutian itu berterusan !!!
9. Lagu untuk lagu "Harapan".

Valentina Sasunkevich
Senario percutian "Hari Guru - 2017"

Senario

Terhadap latar belakang lakaran video

Memimpin 1

Dedaunan Oktober di luar tingkap amber

Nafas musim luruh risau.

Dan di atas meja adalah kalendar daun longgar kami

Dunia Hari Guru akan dibuka.

Memimpin 2

Dan anak-anak, berlari dengan bising ke kelas,

Bersemangat, seperti kawanan burung pipit,

Kicau: "Kami mengucapkan tahniah kepada anda!"

Semua keinginan, disuarakan tanpa penyembunyian.

Memimpin 1

Oleh itu, biarkan sinar mata anak-anak yang cantik

Jalan hidup anda diterangi!

Dan benih kebaikan yang anda taburkan sekarang

Mereka mengagumi anak benih mereka di masa depan!

Tarian DTSRR "Musim bunga"

Memimpin 1. selamat petang, rakan sekerja dan tetamu yang dikasihi percutian didedikasikan untuk orang yang mempunyai profesion terpenting!

Tuan rumah 2. Biarkan para saintis merasa bangga dengan penemuan mereka, walaupun tidak tanpa alasan menganggap misi mereka sebagai doktor yang berat atau negarawan tetapi semasa kelas masuk cikgu dan tindakan suci bermula, yang namanya pelajaran, roda kemudi planet ini dan nasib umat manusia berada di tangan guru.

Pembentang 1. Dan hari ini, di dewan ini, semua orang yang telah mengabdikan diri kepada anak-anak telah berkumpul. Siapa yang mengabdikan dirinya sepenuhnya untuk pendidikan dan latihan, tanpa membuang masa dan masa, yang tidak tahu kata-kata "Saya tidak mahu", "Saya tidak boleh", "Saya tidak tahu bagaimana"... Siapa tahu bagaimana mengasihi anak-anak, tidak kira apa, siapa yang menyukai pekerjaan mereka dan bergegas ke sini untuk terus hidup untuk mereka, anak-anak, dan diperlukan oleh mereka. Mereka inilah yang memilih yang sukar, tetapi sebegitu profesion yang betul- Guru.

Tuan rumah 2. Ya, di daerah kami, di sekolah dan institusi prasekolah kami, pasukan pengajaran yang hebat berfungsi, dan anak-anak kami belajar yang terbaik.

Tuan rumah 1. Dan kami masih harus memberitahu anda semua dengan ramah

Bersama: DENGAN percutian, cikgu sayang!

Memimpin 2. Mana-mana percutian itu penuh dengan senyuman, mood yang baik, kata-kata yang menyenangkan... Rumah itu sentiasa penuh dengan tetamu. Pada kami percutian kehormat tetamu:

Memimpin 1. Cikgu! Betapa indahnya perkataan itu, dan betapa masuk akal kata itu! DENGAN cikgu pembentukan seseorang, pembentukan watak, fikiran, hati nurani saling berkaitan. Ujian apa yang tidak disediakan kehidupan bermasalah guru!

Pemimpin 2. Kegembiraan kejayaan pelajar digantikan dengan air mata dari kebencian yang tidak wajar, keletihan dari kekecohan yang tidak berkesudahan - "Angin kedua" dari perkataan baik yang dituturkan pada waktunya.

Tuan rumah 1. Dan hari ini kami ingin memberitahu anda banyak kata-kata cinta, hormat, terima kasih yang tulus.

Dan sekarang…

(Seorang gadis dan budak lelaki keluar dari belakang tirai, tarik pemimpin dengan lengan baju)

Gadis: Pakcik, ah, pakcik. Bolehkah kita juga mengucapkan dan mengucapkan tahniah?

Memimpin 1 Pasti. Siapa awak?

Anak lelaki: Dan kita adalah generasi "SETERUSNYA"- yang berikut.

Tuan rumah 2. Perkataan untuk generasi kita, generasi masa depan.

Kanak-kanak prasekolah keluar (dua gadis dan dua lelaki)

Saya ingat bertahun-tahun yang lalu

Saya memasuki tadika,

Saya menghentak, melatah dengan keras kepala,

Tetapi ibu saya berdiri di tanah.

Saya perlu, kata mereka, untuk bekerja,

Dan di taman yang anda jaga

Mereka akan menunjukkan kepada anda secara peribadi

Secara amnya, semuanya akan baik-baik saja.

By the way, by the way,

Mengambil guru baru saya.

Dia menunjukkan kepada saya mainan

Dia berkawan dengan Valyushka.

Guru baik saya,

Saya ingat bahawa saya meraung lagi -

Tidak mahu pulang.

Sungguh bodoh kerana menderu!

Terdapat banyak perkara yang perlu dilakukan di tadika!

Walaupun kita masih bermain dengan anak patung

Kami belajar nombor dan huruf.

Dan guru kami

Tidak ada yang lebih lembut, lebih bijak dan lebih cantik.

Dan selesa dengan haknya,

Seperti di rumah bersama ibu kita.

4 graduan pertama sesuai

1. Sekarang kita di sekolah - darjah satu,

Selamat tinggal kepada kanak-kanak prasekolah.

Dan untuk persaudaraan sekolah sekarang

Kami lelaki masuk.

2. Walaupun saya hanya pelajar darjah satu,

Kostum itu mungkin dijahit oleh Yudashkin.

3. Dan di mana mereka menemui beg galas seperti itu,

Saya tidak dapat memahami dengan cara apa pun.

Pena, pemadam, buku nota,

Semuanya disusun dengan teratur.

4. Diikat dua busur,

Saya mahu katakan "dengan skru".

Dan mereka memberikan sejambak kepada saya

Apa yang perlu diangkat dan kekuatannya tidak ada.

1. Mengambil video dan gambar

Dan perkara lain dengan saya.

Kecuali seluruh keluarga kami

Berkumpul lebih banyak dari mereka sendiri.

Dua jiran, paman, ibu saudara,

Semua orang mengambil cuti dari tempat kerja.

2. Di sini, saya akan mengatakan secara terang-terangan, sesuatu

Ia enggan pergi ke sekolah….

Tetapi jam gembira telah tiba!

Mary Ivanna yang dihormati,

semasa saya melihat anda!

Anda mempunyai senyuman yang indah

Dan itu tidak menakutkan untuk kesalahan.

Dan ada ketenangan dalam jiwa saya,

Semasa tepuk tangan anda.

3. Suasana hati kita

Hanya waktu sunyi yang merosakkan

Apabila kita mendengar dalam diam:

Dalam korus. Tenang, anak-anak!

4. Kami berjanji untuk mematuhi,

Jaga adab kau!

Dan semuanya ada bersama kami ia akan berubah

DENGAN seorang guru yang cemerlang!

Pelajar di kelas 6-8 keluar dari belakang langsir (4 pelajar)

1. Terbang seperti burung, zaman kanak-kanak,

Kami terinspirasi oleh pertumbuhan kami.

Anda orang dewasa tidak boleh pergi ke mana-mana,

Anda mesti mengenali kami sama.

Janganlah kita mahu menjejaskan kita "Hebat",

Dan kadang-kadang hanya untuk "dua".

Setiap orang adalah orang yang luar biasa

Kepala pintar juga.

Kami tahu bagaimana untuk berdiri di atasnya dengan berani,

Dan terdapat banyak hobi lain.

Kami melatih badan di gimnasium

Jadi tidak ada kekuatan untuk belajar.

2. Muzik dan tinju ditambah lukisan, menari,

Sulaman, lingkaran model foto.

Dan saya tidak mahu berpisah dengan apa-apa,

Lelaki sibuk, sepanjang minggu.

Apa yang menakutkan guru di sana?

Semua jenis CT yang mengerikan?

Kita masih tinggal lama di hadapannya,

Jadi, mari kita bersenang-senang, hei-ge!

3. Tetapi, kekasih saya guru bijak

Saya tidak mengatakan sepatah kata pun,

Dia orang baik kepada saya -

Dia hanya memandang mata saya.

Walaupun perlahan-lahan mengacukan poni,

Dan sekali lagi dia diam, diam, diam,

Oleh itu, lelaki dan perempuan

Saya akan pulang. Pelajaran bergegas mengajar.

4. Kami berjanji akan lebih serius selama ini -

Fikiran akan matang, pemikiran akan mengambil sayap.

Dan tahun-tahun ini akan menjadi asas

Kehidupan yang dibina.

Masa depan tidak jauh.

Impian jadi kenyataan.

Kami, seperti anak ayam yang mendapat kekuatan,

Yang diperlukan untuk ketinggian.

Graduan keluar - 2 kanak-kanak perempuan dan 2 kanak-kanak lelaki

Kami dulu terburu-buru waktu sebelumnya,

Sekarang nampaknya mengatasi kita.

Kami pelajar kelas pertama semalam

Hari ini adalah kelas graduasi kami!

Kami telah memahami semua sains sekolah,

Dan saya mahukan mereka lagi belajar.

Hanya kira-kira cikgu tangan anda

Sebelum ambang mesti dilepaskan.

Anda memberi kami banyak kekuatan

Dan pengetahuan berharga selama berabad-abad,

Ilmu yang sangat penting,

Dibawa di tangan pelajar.

Dan sekarang masanya telah tiba

Apabila kita memikul cinta di hati kita

Kami ingin meringankan beban hidup,

Memandang kembali ke mata keluarga.

Dan kami akan menghangatkan anda dengan kata-kata

Dan kami mendoakan anda dengan serius

Musim bunga! Sebaliknya, banyak mata air,

Dan dengan mereka banyak musim sejuk dan bertahun-tahun.

Semoga musim luruh tidak datang kepada anda,

Dia tidak menghantar salam sedihnya.

Kesihatan, matahari, kesunyian,

Kami mendoakan anda dari lubuk hati kami!

Keluar muda Guru(4)

SAYA ADALAH - cikgu! Tidak bolehkah anda mempercayainya?

Saya tahu. Bahawa saya masih muda.

Kadang-kadang saya kelihatan lebih muda

Dan saya pelajar yang berbeza.

Kapur gemetar dan runtuh dari tempatnya,

Dan seseorang berani di meja belakang lagi.

Bagaimana saya boleh menjadi kawan baik kepada anda?

Dan menangkan cinta anda?

Anak-anak! Diam sebentar

Sukar untuk menentukan teks baru kepada anda.

Apa yang akan dia lakukan, saya cikgu

Saya ingat bahawa penampilan tenang yang bijak,

Seluruh hidupnya adalah pelajarannya, dan hidup adalah permainan.

Memberitahu saya: jika pandangan menjadi tajam,

Oleh itu, kami menang! Hore!

3. Walaupun kita masih muda dan kita masih kurang pengalaman,

Kami dengan yakin menempuh jalan berduri ini.

Dengan bangganya kita boleh katakan - Sekarang kita adalah guru!

Setakat ini, tiada pengalaman ... Kami sedang menunggu pertolongan daripada anda!

Di hadapan rakan sekerja, kami bersumpah dengan bersungguh-sungguh

Bahawa kita akan menangani sebarang kesulitan dengan harga diri.

Kami akan mengisi majalah elektronik tepat pada waktunya,

Kami akan menyerahkan laporan, membuat pengajaran.

Kami pasti akan memperkenalkan teknologi,

Kami akan merangka rancangan pelajaran untuk DH,

Dan kami akan mengambil bahagian dalam pertandingan,

Kami akan berurusan dengan Olimpik serantau.

Kami pasti akan menjadi contoh untuk pelajar ...

Kami tidak takut dengan ujian ini!

4. Kami tahu langkah tegas pertama adalah penting,

Dan lepas landas pertama, dan pencarian pengetahuan,

Dan jika di sebelah kita adalah rakan yang lebih tua-

Tidak akan ada lebam, tidak jatuh!

Jalan hidup kita baru sahaja bermula

Terima kasih - ia bermula sebagaimana mestinya.

Kami doakan kesihatan dan semoga berjaya,

Pelajar - baik dan patuh!

Berpengalaman guru(4 guru)

1. Dalam arus tahun dan kegawatan,

Melayari halaman kehidupan yang rapi,

Terbang seperti burung, rentetan hari

Dan mereka tidak membiarkan anda berhenti sebentar.

Untuk berdiri dan melihat sekeliling

Bersemangat, mata cerah,

Tetapi bulatan tertutup menanti kita.

Diisi dengan kerja-kerja.

Jadi, setiap masa, kesombongan yang kukuh,

Kami pulang dari kerja penat

Dan sentiasa, kehidupan seharian

Dengan sendirinya membawa kebimbangan baru.

2. Saya bangga bahawa semua orang hari di pagi hari

Saya tergesa-gesa lagi ke sekolah asal saya.

Segerombolan anak-anak di pintu masuk

Berlari ke arah dengan keriuhan yang ceria.

Dan saya segera melupakan segalanya m:

(Kadang-kadang sukar dalam kehidupan fana,

Tetapi jika saya berpeluang dilahirkan semula,

Saya pasti akan menjadi seorang guru!

Dan biarkan suami tercinta merungut dari semasa ke semasa,

Dan anak perempuannya dengan kebingungan akan bertanya: "Adakah anda IBU saya?",

saya akan maju hari demi hari,

Untuk menyampaikan cahaya pengetahuan kepada anak-anak dengan bangga, jujur, langsung!

Saya suka profesion saya hingga menangis.

Ke benjolan di tekak. Hingga sakit hati.

Mengkhianati anak-anak? Serahkan semuanya dan tinggalkan?

Tidak pernah! Hati nurani saya tidak akan membenarkan saya!

Sekarang saya di sekolah kami veteran:

Saya bekerja hampir dari bawah ke atas.

Dan saya ingin memberitahu semua orang dari jiwa:

Tidak ada panggilan yang lebih baik di dunia putih!

3. Profesion saya ada pada anda, pekerjaan saya.

Dalam cinta besar, abadi, tidak berminat.

Walaupun jalan pendidikan sukar,

Tetapi jalan ini lurus, suci dan suci.

Jiwa kanak-kanak adalah air mata yang suci!

Ini mengandungi kehangatan, cahaya, dan wahyu,

Dan keikhlasan. Kelam kabut di mata

Dan harapan komunikasi yang baik.

Tetapi untuk memahami jiwa anak,

Pada masa yang sama, jangan sakit hati, jangan menyinggung perasaan,

Berapa banyak kekuatan yang harus kita berikan

Dan peka, dan ramalkan banyak!

4. Tetapi tidak kira betapa sukarnya jalan saya,

Semoga menolong saya:

Saya senang berfikir seperti keajaiban

Kira esok, kira-kira hari persekolahan.

Atas nama penemuan yang menggembirakan

Kami akan terus berjalan hingga akhir.

Tidak ada jalan lain: SAYA ADALAH - cikgu,

Dan hati dipercayakan kepada saya.

Mengetuai. Ini adalah rumah sekolah kami, di mana kedua-duanya utama angka: murid cikgu... Dan biarkan orang-orang menjerit di rumah ini hanya untuk kegembiraan, dan kerutan terus guru wajah akan menjadi kesan senyuman.

(Nombor konsert)

Mengetuai. Hari ini di dewan kami adalah guru dari pelbagai generasi, orang berbakat dan tidak mementingkan diri sendiri yang telah mencipta sejarah pendidikan.

Mengetuai. Di belakangnya ada lebih dari belasan tahun kerja di sekolah, ribuan panggilan ke dan dari pelajaran, beratus-ratus takdir kanak-kanak, yang mungkin, jawapannya bukan hanya di dinding sekolah, tetapi juga sepanjang hidup anda ... walaupun bertahun-tahun…. Dan, mungkin, mereka bertemu dengan banyak pelajar mereka pada hari ini percutian... Lagipun, apa kebahagiaan bagi mana-mana pakar, tetapi untuk guru lebih-lebih lagi apabila anda berjumpa dengan pakar yang cekap pada bekas pelajar anda.

Biarkan tepukan paling kuat didengar untuk rakan-rakan senior kami!

(menyerahkan bunga)

Mengetuai (dengan latar belakang persembahan bunga)

Para veteran yang dihormati karya pedagogi!

Kami mengucapkan tahniah kepada anda pada Hari tersebut guru!

Mengetuai. Untuk semua veteran karya pedagogi, ucapan muzikal seterusnya.

Nombor muzik

Mengetuai. Guru yang dihormati! Kehidupan dalam profesion keguruan adalah kerja jiwa yang tidak kenal lelah. Roti yang dihasilkan di bidang guru... Hari ini kami memberitahu anda "terima kasih"! Atas usaha anda, kesabaran anda, atas perhatian yang anda tunjukkan kepada setiap pelajar.

Selama bertahun-tahun, pada malam profesional percutian, guru besar kami guru keluarga menerima anugerah yang layak. Dan ini adalah penghormatan dan pengiktirafan terhadap misi besar pekerjaan kita.

Mengetuai. Lantai diberikan kepada ketua jawatankuasa eksekutif wilayah Berezinsky ...

Mengetuai. Alexander Nikolaevich! Kami meminta anda memberi penghargaan kepada tenaga pengajar.

SENARAI hadiah 1

Mengetuai. Alexander Nikolaevich! Terima bunga dari guru-guru daerah untuk menghormati percutian! (berhenti seketika).

Bunga pada malam profesional percutian Hari Guru - kepada tetamu kami.

(bunga ke balai)

Mengetuai. Untuk mengucapkan tahniah kepada guru pemandangan ketua jabatan pendidikan, sukan dan pelancongan dijemput ... (Kata kepada ketua dan SENARAI 2 dan SENARAI 3 yang bermanfaat)

Mengetuai. Natalya Alexandrovna! Dengan hari guru Semua kolektif pedagogi daerah mengucapkan tahniah kepada anda! (menyerahkan bunga)

Mengetuai. Kami menjemput ketua organisasi wilayah Berezinskaya kesatuan sekerja pekerja pendidikan dan sains ke mikrofon ...

(persembahan dan penyampaian sijil)

Mengetuai. Lyudmila Ivanovna! Terima bunga sebagai penghormatan percutian.

(menyerahkan bunga)

Nombor muzik

Mengetuai. Apa yang ada dalam ini hari untuk mengucapkan selamat maju jaya, rakan sekerja? Mungkin yang paling banyak hasrat sederhana akan sebegitu: pelajar yang berbakat, pelajaran yang tenang, mata yang penuh perhatian, supaya semua pengetahuan yang anda berikan kepada generasi muda dipelajari oleh mereka hanya di "sepuluh"... Saya ingin berharap karya anda hanya memberi kegembiraan kepada anda, agar semua pelajar, dengan bantuan anda, menjadi lebih tua dan lebih pintar. Kerja anda, urusan anda tidak akan dilupakan, dan ini mungkin merupakan harapan terpenting bagi sesiapa sahaja guru!

Baiklah, dan perkara terpenting yang saya mahukan adalah keseronokan dari bekerja. Selamat mencuba!

Mengetuai. Kami percutian diteruskan, kerana sekolah itu kekal, kerana proses kognisi tidak berkesudahan! Kerana profesion seorang guru juga kekal, seperti kebenaran kebaikan, kebijaksanaan dan belas kasihan yang anda bawa kepada semua orang adalah kekal!

Mengetuai. Dan meneruskan kami percutian ...

Prestasi kumpulan

Mengetuai. Jadi kami petang perayaan , tetapi kami harap anda dapat menerima kehangatan yang kami cuba berikan kepada anda dan suasana yang anda harus bekerja sehingga pertemuan seterusnya dengan rakan anda.

Dengan hari guru!

Hari guru

1 Veda... Helo !!!
2 Veda ... - Hari ini adalah hari yang tidak biasa!
3 Veda - Hari ini adalah hari yang luar biasa! Hari ini ...
Semuanya: Percutian !!!

1 Veda ... Gembira! dan ditunggu-tunggu!

2 Veda Hari ini adalah hari cuti bagi mereka yang dengan bangga memegang gelaran guru, tuan, guru!

3 Veda Terima kasih, guru yang dikasihi, untuk apa yang anda ada, untuk apa yang anda ada, dan kami semua sangat menyayangi anda!
SEMUA: Selamat bercuti!
Penyampai pertama:

Oktober, seperti sebelumnya, dicat dengan penyepuhan
Tepi surga, hutan dan ladang yang jauh
Kepada kami sekali lagi melalui semua kebimbangan setiap hari
Datang Percutian suci- Hari guru!

Penyampai ke-2:

Puisi dan lagu untuk mentor;
Berkilau garis-garis terinspirasi
Yang paling bijak dari semua profesion,
Dengan gelaran Guru yang bangga!

3 Ved. Tegas dan penyayang
Bijaksana dan peka
Bagi mereka yang beruban di pelipisnya,
Kepada mereka yang baru-baru ini dari tembok institut,
Kepada mereka yang memberitahu kami rahsia penemuan,
Mengajar kita untuk mencapai kemenangan dalam pekerjaan -
Kepada semua orang yang dengan bangga disebut "guru"
Kami mendedikasikan sebuah konsert.

Lagu "Selamat Hari Guru"

1 Veda Setiap orang memilih profesion bukan dengan fikirannya, tetapi dengan hati. Sama ada betul atau tidak di sekolah kami, kami mencadangkan untuk memeriksa!

2 Veda Kami menjemput anda untuk menjawab 9 soalan dan mengetahui sama ada anda seorang guru sebenar atau tidak! Jawapan anda untuk soalan itu akan menjadi tepukan anda!

3 ved ... Oleh itu, mari kita mulakan. Anda membawa semua barang dari rumah yang mungkin berguna untuk anda di tempat kerja.

1 petunjuk Anda membawa banyak perkara yang tidak berguna ke dalam rumah. orang biasa, keluarga dan rakan anda, yang memerhatikan dengan cemas bagaimana tumpukan kertas sampah pasti tumbuh di pangsapuri anda.

2 petunjuk Keluarga anda telah dikorbankan untuk pendidikan, ia juga bekerja dengan anda, walaupun bukan di negeri ini. Mereka bekerja, dengan kasihan mengasihani anda. Anak anda mesti menunggu. Di pejabat, bilik guru, di rumah, tunggu dengan sabar dan senyap.

3 ved ... Orang yang jauh dari pendidikan tidak faham apabila anda bercakap mengenai 30 anak dan 45 ibu bapa anda.

1 ved ... Selalu ada lebih banyak wang asing dalam beg tangan anda daripada wang anda (untuk lawatan, langsir, poster, dll., Dll.).

2 ved ... Separuh daerah menyambut anda dan separuh yang sama menilai bagaimana keadaan anda, di mana anda dan dengan siapa anda?

3 ved ... Anda boleh melukis, merekatkan, tukul di kuku, membetulkan perabot, bekerja hingga pagi, memujuk, memaafkan, pergi ke tempat sakit dan masuk ke posisi seseorang.

1 ved ... Anda tidak tahu bagaimana: untuk berehat dengan baik, untuk mengatakan "tidak" kepada pihak pentadbiran, untuk berjalan melewati kaunter buku.

3 petunjuk Anda tidak boleh memutuskan dengan cara apa pun: mulai 1 September - untuk menerima ucapan tahniah atau ucapan takziah.

1. Veda Kami beranggapan bahawa guru-guru yang sebenar, tuan-tuan kerajinan mereka bekerja di sekolah kami!

2 Veda Guru! Mereka seperti cahaya dalam perjalanan
Betapa besarnya hati yang anda perlukan
Letakkan di dada anda supaya orang dapat membawa cahaya
Sehingga jejaknya tidak dapat dipadamkan!

Sekumpulan pelajar (6 pelajar) berlari ke pentas. Mereka berbaris dan bergiliran mulai berkata dengan inspirasi, terangkat:

1.- Saudara kita!

2.- Yang disayangi!

3. - Sayang!

4.- Yang dihormati!

5. - Dipuja!

Bersemangat (berterusan). Kekasih, tidak dapat dilupakan, dibalut, dikacau, diredam ...

1. (mencelah, memuncungkan mulut Bersemangat dengan tangannya). Apa yang awak cakap? (Pukulan kepalanya dan menerangkan kepada penonton.) Saya benar-benar terpegun, perkara buruk. Dia mula bercakap.

Kumpulan pelajar meneruskan:

Guru yang dikasihi!

Kami sayang awak!

Hormat!

Mari baca!

Kami menyukainya!

Bersemangat (diteruskan dengan inspirasi). Kami memuja, mengagumi, mengagumi, bertanya-tanya ...

1. (mengganggu). Mungkin anda akan berhenti bersikap sopan?

Bersemangat (berterusan dan berdegil). By-no-ma-eat!

Sekumpulan pelajar (terus bergilir):

Ya! Kami faham betapa sukarnya bagi anda!

Bersama kami, yang tidak bernasib baik!

Tidak dipasang!

Tidak sopan!

Tanpa perhatian!

Bersemangat (mengganggu dan terus bersendirian).

Malas, keras, bercakap, rabuk ...

1. (marah). Baiklah, saya penat! (Memuncungkan mulutnya ke arah Bersemangat.

Pembaca pertama: Kepada mereka yang memperkenalkan kami ke kelas satu,

Pembaca ke-2: Siapa yang melakukan segalanya untuk kita,

Pembaca ke-3: Kepada mereka yang memberi pengetahuan,

Pembaca ke-4: Siapa yang membawa kita ke teater,

Pembaca ke-5: Kepada mereka yang memberi kita markah,

Pembaca ke-6: Siapa yang tidak akan meninggalkan kita dalam masalah,

Mereka yang tidak membiarkan menjadi malas

Siapa yang akan mengajar kita untuk bekerja,

Yang membawa cahaya kepada orang

Semua dalam korus: Salam pelajar!

(Suara melodi yang luar biasa, tirai perlahan-lahan terbuka, dua ekor muncul, proyektor memberikan gambar istana yang luar biasa, mereka menyanyikan musik dari filem "Ivan Vasilyevich Mengubah Profesinya")

Buffoon 1. Kisah dongeng tiba-tiba mengetuk pintu dalam diam.

Kerbau 2. Percutian telah tiba di sekolah, saya percaya dan saya tidak percaya.

Buffoon 1. Daun jatuh, fajar mengambang, musim gugur tiba.

Kerbau 2. Berapa hari dan malam di mana anda dibawa.

Kerbau(bersama).

Tiba-tiba, seperti dalam dongeng, pintu itu berderak.
Segalanya menjadi jelas bagi saya sekarang.
Sudah berapa tahun saya berdebat dengan takdir
Untuk pertemuan ini dengan anda.

(Fonogram bunyi "Plasticine Crow" m / f mereka, mereka terus menyanyi. Video "Sekolah 1970")

Buffoon 1. Satu kisah sederhana

Kerbau 2. Atau mungkin bukan dongeng,

Buffoon 1. Atau mungkin kami ingin menceritakan sebuah kisah.

Kerbau 2. Di satu sekolah yang indah

Buffoon 1. Atau mungkin tidak di sekolah,

Kerbau 2. Atau mungkin masih di sekolah?

Kerbau (bersama). Apa yang ada di Stor Pemuliharaan?

Buffoon 1. Kami berkumpul untuk bercuti

Kerbau 2. Atau mungkin untuk orang dewasa,

Kerbau(bersama).

Untuk mengucapkan selamat hari raya kepada semua orang,
Semua, semua guru !!!

(Pencerita muncul di tingkap menara.)

Pencerita. Percaya atau tidak, tetapi tinggal di dunia Galina-Krasa, pengarah istana sekolah. Dan gadis cantik tinggal di kerajaannya, seperti angsa, walaupun sedikit, dan betapa pintarnya mereka, mereka tidak dapat digambarkan dalam dongeng.

(Guru angsa yang diseksa "Hymn to the Teacher" keluar dengan nada "I love you life".)

Hari sudah berakhir, anda berjalan dengan letih di luar sekolah.
Terdapat banyak perkara di hadapan, bahkan sehari tidak mencukupi untuk itu.
Setiap jam, setiap saat, anda penuh dengan kebimbangan.
Anda seorang guru dan anda tahu bahawa kerja ini tidak mudah.

Berapa banyak dari mereka, nakal, nakal, degil, lucu
Saya bertemu di kelas, menyedari bahawa kehidupan adalah sekolah ...
Tidak melepaskan kekuatannya, kadang-kadang menunggu perubahan,
Saya berjalan di jalan bersendirian, yang menyebabkan sekolah tidak berubah.

Terdapat banyak jalan di dunia, hanya pilihan anda yang tidak sengaja.
Merasa baik hati dan berlabuh di depan pintu rumah,
Anda akan faham bahawa sekolah kami akan sentiasa bersama anda.
Setiap pelajaran dalam hidup telah dipelajari di sini, menjadi takdir anda.

Pencerita. Khabarnya ada mengenai kerajaan ini, bahawa ini adalah kerajaan paling indah di negara M akeev. Dan mereka mempunyai percutian, dan tetamu datang dalam jumlah besar dari semua tempat mengundi.

Permaisuri.

Seorang duta Inggeris tiba untuk sarapan pagi,
Dan di rumah kami terdapat makanan ringan - setengah hummock dan mousse.

(Memanggil Ivan)

Lengkapkan Vanka di jalan raya dan dapatkan kami untuk percutian
Baik artis dan gipsi, oh! Dapatkan seseorang!
Sekiranya anda tidak dapat - siapa yang harus dipersalahkan, saya akan memerintahkan anda dihukum mati!
Urusan negara - anda mengejar utamanya!

Vanka .

Saya tidak faham, dengan fikiran saya
Saya tidak minum teh dengan sup bast, saya memikirkan apa itu.
Ternyata pada saya semua politik di negara ini
Untuk membuat semua orang gembira, saya akan menyediakan tetamu!

Pencerita. Kata tsaritsa lebih sukar daripada biskut. Dan Vanya kami mengembara untuk mencari kebahagiaan dan kesedihan untuk berkabung. Tetapi ke mana hendak pergi - kita memerlukan Vanya. Perlu. Ivan berjalan di seluruh daerah selatan, letih, tidak kencing, dan pada waktu malam. Saya berbaring.

(Di bawah pokok.)

Dan dia mempunyai impian….

1 penyampai:(mengejar) Shh ... Diam! Ada majlis guru !!!

Adegan "Majlis Pedagogi". Bilik guru. Guru duduk, yang memeriksa buku nota, seseorang telah mengeluarkan beg kosmetik dan membetulkan solek, seseorang membaca majalah fesyen, dll.

Ketua Guru: Baiklah, rakan sekerja yang dikasihi, mari kita bincangkan masalah kita

1 guru (memakai topi keledar kejutan):
Saya suka anak-anak, rakan-rakan, selalu
Tetapi mengetahui jenaka mereka,
Saya kadang-kadang mempertahankan diri
Dan saya menutup kepala saya.
Lagipun, mereka akan berguna lebih dari sekali
Otak guru
Oleh itu, saya memasuki kelas saya
Saya, walaupun ketakutan!

2 orang guru (berdiri, memeluk topeng gas):
Ini topeng gas saya
Hanya dengan dia saya boleh masuk ke kelas!
Saya telah melakukan kimia selama seratus tahun,
Tetapi semuanya sama - tidak ada kedamaian!
Mereka akan meletupkannya di sini, kemudian meletupkannya di sana,
Dan tidak akan lima minit!
Saya duduk di topeng gas
Dan saya memimpin anak-anak di dalamnya!

3 orang guru (memegang beg gula-gula):
Dibangkitkan a gambar yang baik hati.
Lagipun, saya tahu NSselalu pasti
Anak-anak suka coklat
Dan saya adalah kegemaran lelaki
Saya memberi makan bukan hanya pengetahuan,
Lagipun, saya sayang anak-anak dari lubuk hati saya.
Kepada seseorang yang telah mendapat pelajaran
Saya selalu meletakkan gula-gula di mulut saya!

4 orang guru (memegang bola sepak):
Mengenai pendidikan jasmani, tanpa kesukaran,
Pesanan akan kekal!
Jatuh, terkena seratus kali
Kemudian merangkak ke kelas anda yang berdebu!

5 orang guru (memegang jurnal kelas):
Dan jawapan saya mudah,
Guru besar ada di hadapan anda!
Dan sekiranya saya mahu
Saya akan diusir dari sekolah dalam masa yang singkat
Kanak-kanak membaca bersama
Semua buku yang ditugaskan di sekolah!

Berikut adalah guru besar saya

Mereka boleh memberi anda nasihat ...

Ketua Guru: Sekiranya anda baru-baru ini
Memberi kelas di mana tidak ada pesanan,
Jangan putus asa terlalu banyak!
Lagipun, mereka juga membayar ini!
Biarkan ia kecil, tetapi stabil!

Ke-2:

Masuk ke kelas dengan yakin
Dan kemudian tumbukan secara besar-besaran
Di atas meja untuk menggeletar!
Dan mulakan dengan tenang
Suara kecil yang sayu
Bercakap tentang sesuatu yang penting
Contohnya, mengenai tingkah laku.

1st:

Baiklah, dan jika, ini juga
Ia tidak sampai kepada anak-anak
Kemudian fikirkan sebentar,
Siapa "bos" di sini?
Katakan kepadanya: "Tetapi jangan kita pergi bersama kamu
Untuk perbualan yang tulus
Ke koridor yang sunyi ini? "

Ke-2:

Sekiranya petunjuk halus
Tidak mempunyai hasil
Untuk mempromosikan
Proses pendidikan
Panggil ayah ke sekolah
Dengan atau tanpa ibu
Tanya mengenai kesihatan,
Tentang kejayaan di tempat kerja,
Puji, tanya
Mempengaruhi anak yang jahat.
Anda boleh sekarang!

1st:

Dan ketika anak lelaki yang gembira
Melupakan semua keseronokan
Menggosok punggung
Anda akan meninggalkan pejabat,
Jangan bimbang, tenangkan:
Kelas akan segera datang
Damai, rehat dan rahmat!
2:

Dan sekarang ada sedikit yang tersisa:
Ingat dan fahami kodnya.
Dan dalam kerja saya di sekolah
Jangan sekali-kali memohon!

Pengarah: Guru, kini tersedia untuk anda

Untuk memberi sumpah dan melaksanakan perintah-perintah saya

Guru muzik- Saya bersumpah dengan piano

Dan Sonata Cahaya Bulan!

Guru buruh- Saya bersumpah dengan pahat

Dan dengan sekop!

Guru biologi- Saya bersumpah dengan sayur-sayuran akar

Dan mikroskop!

Guru Fizik- Saya bersumpah dengan dinamometer

Dan stroboskop!

Guru pendidikan jasmani- Saya bersumpah dengan palang

Dan kuda!

Cikgu

Bahasa asing - Saya bersumpah dengan gemuk saya

kamus!

Guru Geometri- Saya bersumpah dengan protraktor

Dan teorema!

Guru aljabar- Saya bersumpah dengan koordinat

Dan sistemnya!

Guru bahasa Rusia- Saya bersumpah dengan morfologi

Dan tanda baca!

Guru Kimia- Saya bersumpah dengan pengoksidaan dan ribut

Reaksinya!

Guru sejarah- Saya bersumpah dengan sejarah kuno

Damai!

Guru penggubalan- Saya bersumpah dengan lebih senang, dengan strok

Dan garis putus-putus!

Guru sastera- Saya bersumpah dengan ayat itu, dan novelnya,

Dan kisah dongeng!

Guru geografi- Saya bersumpah dengan dunia

Dan penunjuk!

"Dengarkan pengarah, dia lebih tahu berapa banyak dan kepada siapa untuk memberi dua",

"Sebelum anda meletakkan dua, fikirkan siapa yang akan memperbaikinya",

"Untuk menghormati guru besar: jika tidak, dia akan membuat banyak" tingkap "sehingga anda tidak akan melihat cahaya",

"Kurang kecewa, lebih banyak penyesuaian",

"Jangan salahkan pengarah untuk semua dosa, ada juga Jabatan Pendidikan",

"Jangan iri kepada guru muda: mereka jauh dari persaraan."

Murid kepada guru: Kita bersumpah, kita bersumpah, kita bersumpah

Adakah anda ketawa !? Dan sekarang untuk pelajaran! Dan bekerja, bekerja ...

Pencerita: Ivan menoleh ke seberang dan mendengar ... Dove sedang menyanyi ...

Lagu

(Ivan bangun.)

Ivan.

Entah syaitan bersemangat hari ini, atau udara diminum sekarang,
Sama ada saya mempunyai kekurangan di telinga saya,
Entah undang-undang seperti itu diumumkan dari jendela kerajaan,
Supaya burung bercakap dalam bahasa manusia.

Merpati.

Jangan melakukan rompakan, Ivan, tetapi bawa saya bersamamu.
Semasa anda membawa saya ke cahaya, saya akan menjadi takdir anda.
Saya akan menyanyi, menari, bermain dan bersinar pada hari cuti
Dan anda bermain biola dan menghiburkan semua tetamu.

Vanka.

Apa perumpamaan - saya tidak faham, okey - masuk ke dalam beg saya.
Di sana, di tempat, kita akan mengetahui siapa di mana dan apa itu.

(Mereka berjalan melalui hutan untuk mendengar muzik.)

Saya melewati sepanjang hari, tapi semoga berjaya, walaupun bayangan
Tidak ada artis di kawasan ini, semuanya sampah.

Merpati.

Jangan berpusing dan merengek, akan ada percutian, akan ada kenduri.
Ayuh, berdiri di hadapan saya Tit Kuzmich dan Frol Fomich!

(Mereka melompat dari dada.)

T.K. Mengapa kita tidak kerbau, kita boleh melakukan segalanya: menari dan menyanyi

F.F. Dan kami akan menunjukkan semua kejayaan yang tidak dapat anda lihat dalam mimpi

T.K. Jangan menilai kami, Vanya, kami cuba tahu bagaimana.

F.F. Apa yang harus anda tunjukkan kepada guru pada percutian ini?

Bersama. Lagu, tarian - secara umum, keajaiban, senang dengan kita.

menari

Pencerita: Ivan memasukkan burung merpati dan kerbau ke dalam karung dan terus berjalan. Dia berjalan, dia berjalan - dia letih. Dia melihat pondok sedang berdiri. Saya melihat melalui tingkap, dan di sana ...

Adegan "Desdemona".

Terdapat meja di atas panggung, di sebelah kerusi. Othello berjalan dengan gugup di sekitar pentas. Desdemona semakin hampir.

Othello:

Saya mendengar langkah kaki. Akhirnya di rumah
Isteri saya akan memasak makan malam saya.
Saya sedang lapar, Desdemona!

Desdemona:

Othello, saya tidak makan tengah hari.

Othello:

Saya benar-benar tidak mempunyai masa untuk bergurau, sayang.
Peti sejuk kami sudah lama kosong!
Saya hanya mati kelaparan ...

Desdemona:

Tetapi saya bekerja, tidak pergi ke pawagam!

Othello:

Apa yang ada di dalam beg anda? (mengambil beg, mengeluarkan buku nota)
Sekali lagi buku nota
Adakah anda membawa pulang?
Aduhai saya!

Desdemona:

Saya melihat bahawa saraf anda tidak betul
Anda malah menjerit lebih dari sekali dalam tidur anda! (Duduk untuk memeriksa buku nota)

Othello:

Dengarkan Desdemona, sungguh
Selamat menikmati makanan ringan sekarang!

Desdemona:

Othello! Kami sudah makan hari ini.
Malah memudaratkan makan pada waktu larut malam!

Othello:

Lihat, saya mempunyai pekerjaan juga
Tetapi tidak ada yang terlintas di fikiran saya kerana kelaparan!

Desdemona:

Ah, sayang, datang dengan sesuatu.
Membaca surat khabar! Dan rasa lapar akan hilang.

Othello:

Tidak akan memuaskan rasa lapar saya. Sungguh
Adakah sukar untuk anda pergi ke kedai?

Desdemona:

Saya fikir saya akan mampir pada akhir minggu.
Tetapi anda sendiri boleh membeli sesuatu!
Anda mengganggu saya, sayang. Ngomong-ngomong,
Begitu sedikit masa yang tersisa sayang!
Saya akan bertugas di sekolah sehingga malam:
Kelas saya berjalan di disko.

Othello:

Apa disko ?! Apa jenaka ?!
Keluarga akan runtuh dengan kami!

Desdemona:

Oh, anda tahu, anda tidak boleh menjadi hamba perut.
Saya berlari, kelas saya sedang menunggu saya.

Othello:

Anda lari dari rumah seperti syaitan dengan kemenyan.
Anda kerja lebih penting, bukan keluarga.
Adakah anda berdoa pada waktu malam, Desdemona?
Mati, celaka, mati, cintaku!

Desdemona:

Tiada sayang, saya akan berlari ke tempat kerja
Anda pergi ke kedai dan membeli ini dan itu ...
Saya akan kembali pada waktu petang dan kita akan makan bersama!

Pencerita: Vanya sudah cukup melihat, cukup mendengar ... Dan dia berasa lapar. Melihat ke kiri - tidak ada apa-apa, melihat ke kanan - ada kedai barang-barang menakjubkan, Vanya berdiri di barisan.

Tirai dibuka. Di atas panggung, ada meja dengan objek yang diletakkan di atasnya - produk eksperimental. Terdapat dua jurujual di meja produk ~ aktif, ceria, sangat membantu.

Penjual pertama (dengan gembira). Dan inilah pelawat pertama! Sila lulus!

Guru itu (malu-malu, gugup, tidak selamat, kacamata di hujung hidungnya, yang selalu dia perbetulkan; dia menggigil dari segala-galanya, selalu berbalik ketakutan, bermain-main dengan sesuatu di tangannya, bercakap dengan lembut dan sopan) . Helo. Maaf, adakah saya memukul kedai?

Jurujual ke-2 (membantu). Senang berkhidmat! Apa yang kamu mahu?

Guru itu. Apa sahaja ... untuk ... untuk ... pertolongan ...

Penjual pertama (isyarat lebar terhadap item). Tolong! Pilihan terluas.

Guru (dengan senang hati mengambil perkara pertama yang menarik perhatian saya - penyapu). Mungkin ini?

Jurujual ke-2 (cuba mengambil penyapu, mereka bertengkar). Ya, kembalikan! (secara kasar). Ini adalah model ketinggalan zaman ...

Guru (memohon). Apa yang kamu sarankan? Bagaimanapun, tidak ada perasaan sedih dengan lelaki itu.

Penjual pertama (bertenaga). Di sini! Khusus untuk anda: pinset kemas (pertunjukan) kerana mengeluarkan lidah bercakap.

Guru terhuyung-hayang ke belakang.

Penjual ke-2. Dan inilah kit (menunjukkan): tukul dan paku untuk penyaliban di meja yang paling menjengkelkan ...

Guru (memutarkan matanya, menjerit). Tidak! Tidak!

Penjual pertama (kepada yang lain). Lihat, saya rasa dia terlalu mudah terpengaruh.

Penjual ke-2. Tidak ada yang boleh dilakukan seperti itu di sekolah ...

Guru (memohon). Tolong ... lihat ... sesuatu yang lain

Penjual pertama. Baiklah - ini dia: benar-benar tidak berbahaya dan sangat berkesan!(mengeluarkan gulungan kertas tandas) Beri hadiah kepada rakan sekerja - guru bahasa Inggeris.

GURU (curiga). Tisu tandas? Maaf, bagaimana itu?

Penjual ke-2. Semuanya sangat mudah: anda menghantar pelajar dengan gulungan ini ke tandas dan membiarkannya duduk di sana sehingga dia menggunakan semuanya, belajar bahasa Inggeris. Lihat, inilah abjad yang pertama, kemudian kata-kata(melepaskan kertas) maka kata kerja tegang.

Guru itu. Idea yang baik! Adakah terdapat mata pelajaran lain?

Penjual pertama. F formula matematik, tarikh sejarah, topik yang kompleks dalam bahasa Rusia ... Itu sahaja buat masa ini, tetapi kami terus berusaha ke arah ini.

Guru (dengan gembira). Saya ambil, saya ambil, saya ambil! Aduh! (berhenti) Tetapi jika semua orang akan duduk di tandas, dengan siapa kita akan bekerja?Bolehkah saya melihat yang lain?

Penjual ke-2 (membantu) ... Tolonglah!

Penjual pertama. Di sini, hanya untuk anda(mula keluar dari bawah kaunter). "Jubah menahan"! muntah dari pelbagai pengubahsuaian, misalnya, gag dummy. "Air pencahar", "Penyembuhan cengkaman" ...

Guru tidak lagi boleh bercakap, dia hanya bersuara dan menggelengkan kepalanya.

Penjual ke-2. Kalau begitu, kita tidak tahu. Tidak boleh menggembirakan anda ... Mungkin satu set "untuk menolong guru pemula"?

Guru ( dengan harapan). Apa yang ada dalam set ini?

Penjual pertama (digalakkan). Pistol untuk menembak yang paling sombong, bom tangan untuk meneutralkan yang paling menjengkelkan, kartrij gas untuk mempertahankan diri, joran untuk menangkap ...

(dengan kata-kata ini Vanya kehabisan kedai)

Tarian mengenai guru-syahid

Pencerita: Vanka ketakutan, melarikan diri ke mana sahaja mereka dapat melihat dan mendapati dirinya berada di tempat yang tidak diketahui. Melihat kapal yang tidak dikenali. Melihat sekeliling, dia menghampiri kapal itu dengan berhati-hati dan mengambilnya di tangannya.

Bunyi kuat seperti letupan, gin muncul.
Gin:
Kehidupan macam apa itu! Saya hanya mahu masuk dalam talian, menghantar surat kepada saudara saya Hottabych, sekali lagi seseorang mempunyai beberapa masalah ... Apa yang anda mahukan, sayangku?
Vania:
Gosha !!! Terkejut ... Jin! Nyata…
Gin:
Orang macam apa mereka ?! Mereka tidak mempercayai mata mereka ... Saya yang sebenar, ON-STO-I-SHCHIY !!! Buat harapan datang!
Vania:

Dan itu boleh menjadi lurus yang saya mahukan?
Gin:
Baik betul! Overclocked ... Seperti yang diharapkan - tiga keinginan dan tidak lebih!
Vania :
Jadi, mengapa datang dengan perkara seperti itu ... Oh! Saya seorang genius! Saya selalu bermimpi mengubah gaya rambut saya untuk guru matematik! ... ha ha ha! Tepatnya keinginan pertama saya - Saya INGIN agar Mary Ivanovna menjadi botak sekarang! Inilah jenaka!
Gin:
Tolong! (menjentik jari)
Di sebalik tabir, tangisan hati seorang guru yang ketakutan terdengar.
Vania:
Wah! Dilihat oleh tangisan - ia berfungsi !!! Jadi, mengapa muncul dengan skala besar! Sehingga semua guru mendapatkannya ... Oh! Keinginan kedua saya ialah:
INGIN -
Sehingga tiba-tiba guru menjadi seperti saya juga!
Mereka menyatakan keren yang sama
bersenang-senang dan ketawa,
lupa ucapan yang cekap
dan kami diajar dalam bahasa gaul! "
Gin:
"Jadilah seperti apa yang kamu inginkan,
Oleh kerana anda bermimpi tentang perkara itu -
Esok semua guru
Mereka akan mengejutkan anda! "

Jin dan pelajar itu meninggalkan pentas.
Suara di belakang tabir:"Esok telah tiba."
Ke pentas di bawah " Vchitelka-microdistrict penduduk kami " guru pergi. Untuk menjaga intrik, guru tidak boleh berpaling sebentar, kerana mereka mempunyai tanda di belakang mereka - "ahli kimia", "guru pendidikan jasmani", dll. Guru merokok, ketawa terbahak-bahak. Loceng berbunyi. Mereka, sambil menjerit "OUCH, LATE!", Lari ke belakang pentas.
Suara di belakang tabir:"Pelajaran kimia".
Muncul di atas pentas guru kimia, yang mula mengajar pelajaran:
"Hah, darova!
Tajuk pelajaran kami adalah ...
"Tema!" - ya, itu tidak kedengaran buruk ...
Secara amnya, kami mengambil termos tersebut
Dan ada serbuk itu,
Sekarang ini kami akan menguruskan sekolah
Kejutan yang sedikit sejuk.
Kami mengisi, menambah
Dan goncangkannya sedikit ...
Lampu padam, ada letupan.
Lampu menyala, guru dalam jelaga, rambut di hujungnya.
Sial, ia tidak berfungsi lagi
Kami akan memulakan semuanya lagi esok! " (berlari dari pentas)

G olos di belakang tabir: "Pelajaran pendidikan jasmani". Melompat ke pentas dengan tali ponteng Guru pendidikan jasmani:
"Kami bangun! Seluar pendek ditarik!
Kami sudah bangun!
Dan ... ke kiri, bukan ... ke kanan
Ivanov adalah majalah untuk saya.
Melayari majalah: "Batu,
Gunting, kertas, satu, dua, tiga ...
Ivanov anda mempunyai lima!
Secara bergurau, hanya tiga!
Apa yang awak kata? Jatuh, terkial-kial!
Jadi, Kobylina kepada saya.
Di mana kita pergi berjalan-jalan kali terakhir?
Anda lihat, di sana di majalah "ne".
Saya tidak mempunyai masa untuk bergurau hari ini
Saya bukan diri saya hari ini
Secara amnya, setiap orang menukar pakaian mereka
Dan mari pulang! " (melihat jam tangannya, meninggalkan panggung)

Masuk ke tempat kejadian guru sastera:
"Tidak, yah, berantakan ?!
Kenapa kita semua duduk?
Kami membuka buku anda,
Sekarang, mari kita pergi sedikit!
Jadi, Yesenin, Blok, Turgenev
Mayakovsky dan Tolstoy.
Apa yang perlu dibaca hari ini
Pilihannya sangat besar.
Apa yang anda katakan kepada Pyatrenko di sana?
Klasik untuk sampah, ya?
Keluar, diikuti oleh Karpenko
Anak liar apa ?!
Saya teringat saat yang indah
Saya ingat di sana, tidak ada murbei.
Semasa anda membaca "Ribut Petir",
Dan saya pergi ke dewan guru. (menyesuaikan gelasnya, menyikat rambutnya dan meninggalkan panggung)

Pengarah:
"Baiklah? Apa masalahnya?
Siapa yang sudah ada?
Kami membincangkan topik ini,
Dan - rumah, saya sangat letih!
Saya dalam talian hari ini
Menjumpai rakan sekelas
Surat, anjing, titik Petya
Dengan kepala di dalamnya pergi.
Inilah yang akan dikatakan oleh rakan-rakan saya:
Esok adalah hari cuti.
Tidak, mengapa berlarutan begitu lama
Graduasi esok!

Semua guru dalam korus:
"Yo, keren, kami gembira!"
Mereka menari, bersenang-senang. Menari di belakang pentas. Jin dan perantis keluar.

Gin:
"Baiklah, bagaimana anda berpuas hati?
Sepanjang perjalanan? Apa lagi yang anda mahukan?
Anda berhak berfikir
Keinginan lain, anda tahu? "
Vania:
"Saya fikir, betapa berantakan!
Apa yang telah saya buat?
Betapa bodohnya saya
Dia membuat jenaka seperti itu.
Guru tidak seronok
Guru - dia bukan untuk ketawa,
Dengar Genie, saya mahukannya lagi
Balikkan keinginan anda.
Saya mahu ke kuliah
Jadi siapa,

Bagaimana seorang guru tidak dapat menolong saya ?!
Siapa yang akan mengajar kita tinggi
Berusaha untuk menjadi lebih pintar, tidak lebih sejuk ?!
Kembalikan mereka ke akal, saya bertanya
Saya sangat menghargai mereka! "
Gin:
"Baiklah, apa yang baik,
Adakah anda mahukan yang lain? "
Vania:
"Saya harap saya mengucapkan tahniah kepada mereka
Dengan percutian yang begitu indah
Biarkan mereka memaafkan saya
Pelajar prankster!
Semoga impian mereka menjadi kenyataan
Satu impian - dihargai
Berikan apa yang mereka mahukan
Apa-apa yang spesifik! "

Bunyi lagu "Juta Dolar AS ". Guru memasuki pentas, berbaris dalam satu barisan. Jin memberi mereka beg wang ("RUBLES", "EURO", dll.) Semua orang ketawa. Setelah beberapa ketika, para guru meletakkan beg mereka dan datang ke tepi pentas,Vania mengatakan kata akhir:
Baiklah, tapi serius ...
Anda dapat wang
Memberi hati anda kepada kami
Sekiranya hanya mendengar dari hati:
"Terima kasih cikgu!"

Lagu bayi

Pencerita.

Berputar, dililit dengan daun luruh musim luruh
Roly kami dipalu lama dahulu dengan hujan batu ... (Jeda)
Lelaki itu melihat bahawa bukan mimpi adalah kenyataan di depan matanya
Terdapat begitu banyak orang di hadapannya melampaui kata-kata !!!

(Kem gipsi muncul dengan lagu untuk lagu "A di restoran".)

Kami akan mengetepikan perkara
Dan mari kita lakukan separuh jalan dengan anda
Mengenai guru yang anda sayangi
Kami akan bercakap dengan baik
Biarkan mereka mengajar sejak sekian lama
Kami tahu bahawa mereka mengasihi kita semua
Biarkan bertahun-tahun berlalu pula
Kami tentu saja tidak akan melupakan anda

Chorus.

Dan di sekolah kami, dan di sekolah kami
Terdapat banyak subjek yang berbeza
Dan pilihlah apa yang dikehendaki oleh jiwa anda
Dan syurga bermula di suatu tempat di sini.

(Mereka menari tarian gipsi.)

Kami mengucapkan terima kasih kepada anda semua

Terima kasih kerana bersama kami

Lagipun, tanpamu, ini akan menjadi lebih menyedihkan

Lagipun, bercakap seperti anda hanya boleh bercakap

Lagipun, nampaknya anda hanya boleh menjadi model fesyen di catwalk

Lagipun, hanya orang yang paling dekat dan dikasihi yang dapat bersimpati dan memahami bagaimana anda boleh melakukannya.

Bersama: TERIMA KASIH!

Vania.

Ah ya perjumpaan, jadi saya berjaya mendapatkan anda semua
Itu, faq di dunia ini sama sekali tidak boleh wujud.
Dari kerinduan dan melankolis untuk menghabiskan sia-sia
Mungkin anda boleh menari, menyanyi untuk ratu tanpa berdebat?

(Tit Kuzmich dan Frol Fomich berlari, saling mengganggu ...)

T.K. Saya tidak pernah menentang prospek yang berguna.

F.F. Saya bersedia walaupun untuk lebah di sarang, jika hanya di kolektif

T.K. Berikan pesanan dan walaupun di mana, sekurang-kurangnya untuk pengambilan bijih

F.F. Saya akan bekerja secara percuma tanpa minum dan tanpa air.

T.K. Saya bagus untuk perniagaan apa pun, saya masuk ke mana-mana pintu.

F.F. Saya akan memberikan anda apa sahaja yang anda mahukan, bahkan kutu yang bijak.

Vania.

Kita mesti dalam perjalanan pada pukul lima petang
Kerana kita sudah bosan menunggu di kerajaan itu.

(Ratu muncul dengan pengikutnya.)

Pencerita. Dan permaisuri dan pengikutnya bertemu Vanya dengan tetamu

Pelajar pertama:

Guru yang dihormati!
Seluruh tentera murid kita
Banyak perkataan yang dapat memberitahu anda
Bahawa kami mengasihi anda, walaupun kadang-kadang
Anda datang dari kami dengan kepala yang sakit.

Pelajar ke-2:

Biarkan memori hanya meninggalkan perkara yang baik
Biarkan ia membawa sedikit masalah
Pelajar yang sukar tetapi disayangi
Siapa yang tidak biasa belajar seperti itu.

3 pelajar:

Biarkan terdapat lebih sedikit kesilapan dalam buku nota
Kedutan hanya dari senyuman
Semoga semoga berjaya tersenyum pada anda
Dan biarkan guru tidak pernah menangis!

4 pelajar:

Apa sahaja jalan yang anda lalui
Di mana sahaja di atas kita dan selalu
Satu, tetapi bersinar paling terang dari semua,
Bersinar, bintang Guru!

5 pelajar:

Hati guru ...
Nah, dengan apa anda boleh membandingkannya?
Dengan galaksi kosmik
Yang tidak mempunyai sempadan?
6 orang pelajar:

Atau mungkin dengan cahaya matahari yang terang,
Apa yang memberi orang cahaya?
Dengan kedalaman laut,
Apa yang tidak aktif selama beratus-ratus tahun?

7 pelajar:

Tidak, kami tidak akan membandingkan!
Dan kami berkata: "Ketuk,
Hati guru -
Harapan, Percaya, Cinta! "

8 pelajar:

Guru diberi penghargaan
Cahaya mata anak-anak yang bersemangat
Keupayaan untuk berfikir dan mendengar,
Dibesarkan dalam setiap kita!

9 pelajar:

Sekarang kita, mungkin, akan menjawab,
Apa maksud perkataan "Guru".
Ini Takdir dan Menyeru,
Kreativiti, iman, keberuntungan!

Lagu pelengkap (budak lelaki memberi bunga kepada guru)

(bunyi muzik, dua penyampai keluar: penganjur dan pemimpin pelajar, pelajar - pemimpin) / MUZIK - 1 - Inilah yang berlaku kepada saya (tolak) /
Gadis terkemuka:
Apa yang berlaku hari ini?
Penganjur:
Dan kami mempunyai percutian.
Sayang, wajah tercinta kelihatan di dewan.
Percaya bahawa sesuatu yang indah akan berlaku
Dalam kisah dongeng, ini sudah berlaku, dan lebih dari sekali.
Gadis terkemuka:
Apa yang akan berlaku di sebalik semua ini?
Penganjur:
Dan kami akan mengajar.
Kami akan berdiri di papan hitam, menerangkan tugas-tugasnya,
Fikir, menderita, ragu dan percaya pada nasib.
Kami akan mengajar persaudaraan sekolah yang mulia.
Gadis terkemuka:
Apa yang berikut dari ini?
Penganjur:
Anda harus hidup.
Percaya pada keberuntungan, capai kejayaan dalam segalanya.
Kita mesti terburu-buru, kerana sukar untuk mengikuti masa.
Bersama:
Baiklah, sekarang mari kita buka percutian kita.
Pemuda terkemuka:
Guru! Hari ini kami memberi anda
Sedikit kasih sayang, mood, kehangatan.
Kita lupa setiap hari tentunya
Mengenai perbuatan baik kecil ini.
Berapa kerap kita lupa terima kasih
Dalam kegelisahan zaman sekolah untuk memberitahu anda
Dan kita memerlukan perkataan ini, baik dan indah,
Selesaikan pelajaran setiap hari!
Gadis terkemuka:
Tiba masanya dan kita berasal dari sekolah
Terima kasih cikgu.
Kami bangga dengan anda, kami mencintai anda dan menghargai!
Penganjur: / MUZIK - 2 - /
Hari ini kita mengadakan acara khusyuk. Hari ini kita semua berkumpul untuk mengucapkan tahniah kepada guru-guru yang dikasihi dan dihormati atas percutian profesional mereka - Hari Guru!
Mari salam guru-guru yang dikasihi!
(Kanak-kanak berdiri bertepuk tangan)
Memimpin - seorang pemuda:
Guru yang dihormati!
Dengan keraguan dan kegembiraan yang luar biasa, kami akan dengan senang hati menghabiskan masa-masa yang tidak dapat dilupakan ini bersama anda pada malam percutian yang cerah dan mulia - Hari Guru!
Penyampai adalah seorang gadis:
Kerja seorang guru itu sukar dan sukar, tetapi ada satu hari dalam setahun ketika, setelah membuang semua kebimbangan, kegelisahan dan masalah, bertemu dengan anak-anak dan rakan sekerja dalam suasana yang selesa, dia harus gembira - ini adalah Hari Guru.
Memimpin - seorang pemuda:
Oleh itu, anda mahu mencari perkataan yang sesuai dan pantas, tetapi tidak begitu mudah. Lagipun, Hari Guru adalah hari kanak-kanak dan remaja, ini adalah hari cinta dan harapan, ini adalah hari pengalaman dan kemahiran.
Penyampai adalah seorang gadis:
Hari ini, kita semua yang hadir di dewan ini akan menyaksikan kelahiran nyalaan lilin kebijaksanaan, kematangan, kesetiaan, harapan dan cinta. Bagaimanapun, kematangan dan kebijaksanaan mengandaikan pengalaman dan kemahiran profesional, kesetiaan adalah usaha abadi untuk kecemerlangan, harapan adalah keyakinan pada kita dan pengetahuan kita, cinta adalah kehangatan dan penjagaan hati anda - semua sifat ini dihimpunkan bersama dalam guru kita, di mentor yang dikasihi.
Memimpin - seorang pemuda:
Api lilin, yang akan menyala sedikit kemudian, akan menghangatkan kita! Cahaya bintang yang jauh akan menerangi jalan kita! Dan senyuman dan tepukan anda akan mencerahkan jalan ini!
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan sekarang kita memberi ruang untuk mengucapkan tahniah kepada pemimpin kita - pengarah sekolah -….
(Ucapan Pengarah)
Memimpin - seorang pemuda: / MUZIK - 3 /
Oleh itu, kami memulakan program perayaan yang dikhaskan untuk percutian profesional Hari Guru dengan tajuk - "Dedikasi untuk guru saya ..."!
Penyampai adalah seorang gadis:
Pelajar kelas 1 bercakap di hadapan anda dengan montaj sajak yang dikhaskan untuk Guru.
(Kelas 1 tampil dengan penyuntingan dari puisi)
Memimpin - seorang pemuda:
Dan sekarang pelajar sekolah rendah akan menyanyikan lagu "Lakes of Kindness" untuk anda.
/ MUZIK - 4 - / (pelajar sekolah rendah tampil dengan lagu)
Penyampai adalah seorang gadis:
Mereka mengatakan bahawa dengan tangisan pertama seorang anak, api ilahi menyala dalam jiwanya. Dan kekuatan api ini kemudian menentukan seluruh hidupnya.
Saya mencadangkan untuk memberi salam kepada guru sekolah rendah sekarang -….
Memimpin - seorang pemuda:
Mereka bukan sahaja ibu dari anak-anak mereka, tetapi juga "ibu kedua" untuk beberapa lusin anak-anak di sekolah kami. Selama bertahun-tahun, mereka menghitung ribuan batang, mengulang abjad dan jadual pendaraban lebih dari seratus kali, kerana permulaan pembentukan pelajar jatuh tepat pada jumlah mereka. Dan sekarang kepada orang-orang luar biasa ini, kita memberikan hak terhormat untuk menyalakan lilin pertama - lilin Kanak-kanak.
Penyampai adalah seorang gadis:
Bagi pihak guru sekolah rendah, kami meminta ... - salah seorang guru yang paling berpengalaman di sekolah kami untuk menyalakan lilin ini.
(guru menyalakan lilin) ​​/ MUZIK - 5 - / instrumental
Penganjur: / MUZIK - 6 / sambutan peminat
Guru sekolah rendah diberikan gelaran berikut:
... - "ABVGDeyka" kerana kemampuan bekerja di zon voltan tinggi, yang merupakan kelas 1.
... - "Wanita berkelas yang paling bersinar" kerana mendapat kejutan yang lebih baik dari kelas 1 hingga kelas 4.
... - "Ibu Kedua" untuk bukan hanya pengalaman profesional dan kehidupan, bukan hanya pengetahuan ensiklopedik, tetapi Kebijaksanaan dengan huruf besar.
... - "Kecil dan berani" untuk ketekunan, kesabaran dan ketakutan khusus, serta keterampilan pedagogi dari semua perdagangan.
... - "Psikologi dan pencinta anak" kerana sikap ikhlas terhadap anak-anak sekolah rendah dan kumpulan hari yang panjang.
... - "Strictly Greenwich Mean Time" kerana ketepatan masa yang melekat, hampir kekangan dan kebijaksanaan Inggeris.
(setiap guru dianugerahkan diploma - kalendar)
Memimpin - seorang pemuda:
Terima dari seluruh pasukan anak-anak kami ucapan selamat hari raya"Vivat, Guru!" dari murid darjah 8 dan 9.
(pelajar kelas 8 berprestasi) / MUZIK - 7 /
(percintaan - kelas 9) / MUZIK - 8 - lagu "Kelembutan" /
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan sekarang masanya telah tiba untuk menyalakan lilin kedua - lilin Youth.
Mari bertanya khabar kepada guru kelas dari kelas 6 hingga 9. Mereka akan menerangi lebih banyak bintang di lulusan kita dengan api jiwa mereka.
Memimpin - seorang pemuda:
..., guru kelas kanak-kanak moden - anak-anak kelas 9, dari bawah jagaannya beberapa ratus kanak-kanak terbang ke dalam kehidupan yang besar. Dia fasih dalam selusin penyelesaian contoh mudah 2 + 2, tahu bagaimana mencari diameter bulatan dari jejari yang diketahui, dan banyak lagi.
Penyampai adalah seorang gadis:
... dia dilihat mempunyai ransel besar pengetahuan tentang alam di belakang bahunya, telah membaca buku teks biologi lebih dari belasan kali, bersedia untuk melepaskan sekumpulan anak-anak yang bebas dari kelas 6 ke dalam kehidupan besar.
Memimpin - seorang pemuda:
… - memulakan kerjaya mengajarnya sebagai guru matematik, dan mengabdikan dirinya untuk tujuan mulia ini. Selama bertahun-tahun, dia telah menyelesaikan ribuan contoh, ketidaksamaan, persamaan, membuktikan puluhan teorema, dan merumuskan lebih dari satu aksioma. Dan dia terus melakukan ini dengan penuh semangat hingga ke hari ini.
Penyampai adalah seorang gadis:
... - seorang lelaki yang telah mengabdikan hidupnya untuk anak-anak, sekolah, dan tentu saja bahasa Rusia dan sastera yang hebat. Dia adalah rakan dan penolong kepada anak-anak kita, ibu bapa kita. Tidak ada tempat untuk bersembunyi dari pandangannya yang menusuk.
Memimpin - seorang pemuda:
Perhatian, "ibu-ibu sejuk" yang kami sayangi. Wakil anda dalam menyalakan lilin Youth akan menjadi guru kelas kelulusan kelas 9 -….
(menyalakan lilin) ​​/ MUZIK - 9 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan sekarang kami menjemput peserta program perayaan berikut ke pentas untuk mengucapkan terima kasih kepada anda, guru-guru yang dikasihi. Ini adalah ahli kumpulan tarian dengan tarian "Waltz".
(tarian waltz) / MUZIK - 10 - tarian waltz /
Memimpin - seorang pemuda:
Dan sekarang anda akan disambut oleh pahlawan filem "The Diamond Arm": Coward, Experienced and Goonies. Saya meminta tepukan untuk tetamu kami.
(pelajar kelas 5 membuat persembahan) / MUZIK - 11 - dari filem "The Diamond Arm" /
Penyampai adalah seorang gadis:
Kehidupan diatur sedemikian rupa sehingga orang dewasa mengaitkan semua harapan mereka dengan anak-anak. Itulah harapan sekolah kita menjadi bekas graduan kita, hari ini dia adalah guru kita, yang telah menghubungkan nasibnya dengan sekolahnya sendiri di jalan ... - ini ....
Memimpin - seorang pemuda:
Mari beri salam dan beri mereka hak untuk menyalakan lilin ketiga - lilin Harapan -…. Biarkan cahaya dari Lilin Harapan menerangi pelajar anda. Kami berbangga dengan graduan kami yang memilih profesion - Guru, dan meneruskan pekerjaan guru mereka - untuk mengasihi anak-anak dan hidup dengan keprihatinan mereka.
(menyalakan lilin) ​​/ MUZIK - 12 /
Penganjur / MUZIK - 13 /
Nah, sekarang dalam kategori ibu Sejuk, guru kami yang dihormati diberikan pencalonan berikut:
Pencalonan:
Kepada guru sains komputer dan matematik - ... - "Lobachevsky sedang berehat" kerana pengetahuannya mengenai komputer dan kemampuan untuk mengatur masa lapang pelajar dengan ketepatan algebra.
Kepada guru bahasa dan sastera Rusia -… - "Inspirasi tidak dijual" untuk penguasaan artistiknya terhadap kata dan bahasa, dan untuk fakta bahawa Pushkins dan Nekrasov masa depan sedang memikirkan komposisi mereka di kelasnya hari ini.
Kepada guru biologi dan kimia - ... - "Misi Darwin" atas kemampuan untuk menyampaikan topik baru dengan meyakinkan dan sama-sama menuntut pemenuhan kerja rumah, serta segala sesuatu tumbuh dan bergerak, berada di bawah pengawasannya yang berwaspada! Darwin akan berbangga dengan anda!
Kepada seorang guru matematik -… - "Ketepatan adalah kesopanan raja-raja" untuk optimisme yang tidak berkesudahan dalam menilai kebolehan dan keadilan para pelajar untuk membuktikan teori. Di zaman digital kita, matematik adalah mesin kemajuan yang sebenarnya!
Guru pendidikan jasmani dan guru kelas Gred 5 ... - "Pendidik Hercules" untuk keupayaan untuk menghilangkan tekanan pada waktunya, baik di kelas dan di seluruh sekolah, untuk didikan Olimpik masa depan, untuk optimisme dan sikap tidak peduli terhadap anak-anak.
Memimpin - seorang pemuda:
Dan sekarang, kami memberi ruang kepada pelajar kelas 6 anda untuk ucapan percutian muzik seterusnya.
(kelas 6 membuat persembahan, lagu "My guru yang baik hati") / MUZIK - 14 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Nah, sekarang mari kita bayangkan bahawa kapal angkasa akan mendarat di Bumi.
(adegan kelas 7 "Aliens") / MUZIK - 15-16-17 /
Memimpin - seorang pemuda:
Saya benar-benar mahu guru mata pelajaran kami menyalakan lilin keempat - lilin Kesetiaan. Ini adalah guru yang, sekali, 5, 10, 20, 30, 40 dan lebih tahun yang lalu, membuka pintu ke sekolah. Dan pada keesokan harinya mereka membawa pelajar mereka untuk pengetahuan di sepanjang jalan yang tidak diketahui, hanya mereka mempunyai hubungan persahabatan dengan Caesar dan Newton, Einstein dan Malevich sendiri, mereka dengan mahir menangani soalan rumit dalam subjek anda dan bukan sahaja ...
Penyampai adalah seorang gadis:
Ini adalah guru yang berbakat, orang yang hebat dan cerdas, nampaknya tidak bertahun-tahun atau peduli mempengaruhi penampilan mereka. Mereka berkomitmen dengan lelaki perjalanan bulat-dunia, menyelidiki runtuhan kuno, menemui banyak undang-undang dan membuat ribuan kesimpulan. Dan, sebagai tambahan, sekarang mereka berusaha untuk menguasai bahasa pemuda moden, di mana pelajar mereka - lelaki sekolah kita - berkomunikasi.
Memimpin - seorang pemuda:
Perhatian, kami menerima pesanan mendesak mengenai kejadian dalam keluarga guru.
Keluarga guru biasa, yang dramatik sedikit diketahui oleh pelajar sekolah dan ibu bapa mereka.
Memimpin - gadis: / MUZIK - 18 /
Dari segi keghairahan, kehidupan ini tidak kalah dengan tragedi Shakespeare, oleh itu, sehingga kita dapat mengumumkan nama sebenarnya pelakon, mari kita panggil mereka Desdemona (ini adalah isteri-guru) dan - Othello (suaminya).
Wartawan kami berada di tempat kejadian, dan inilah yang muncul di depan mata mereka.
(adegan kelas 8 "Othello") / MUZIK - 19 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Ya, memang, saat-saat tragis berlaku dalam hidup. Tetapi itulah kehidupan. Dan di belakang jalur gelap, cahaya selalu kelihatan. Dan pelajar kelas tiga kami berjalan di sepanjang jalur terang ini dengan anak buah mereka untuk anda.
(ditties dari kelas 3) / MUZIK - 20 /
Memimpin - seorang pemuda:
Kami meminta anda, mentor kami yang baik, yang bijak, yang mana antara anda yang akan melakukan sakramen ini dengan menyalakan lilin keempat - lilin Kesetiaan?
(menyalakan lilin) ​​/ MUZIK - 21 /
Penganjur / MUZIK - 22 /
Pencalonan berikut diberikan untuk guru mata pelajaran:
Guru Fizik - ... mendapat pencalonan dengan nama "Cybersurprise" yang menakutkan untuk bersosial di luar tajuk dan masa, serta untuk ketepatan bukan hanya kepada pelajarnya, tetapi juga untuk nenek moyang fizik.
Guru geografi - ... - "Golden Globe" kerana anak-anak telah melihat seluruh dunia, walaupun mereka tidak mengeluarkan pasport asing.
Guru OBZh -… - “Sentiasa menunggang kuda dan bertahan dalam keadaan dekat dengan pertempuran” untuk keceriaan, keterbukaan dan optimisme.
Kepada guru teknologi - ... - "Konduktor penerbangan" Monyet - lelaki "- kerana kemampuan anda untuk memberi tanda" 5 ", kerana anak lelaki dapat melihat dan merancang, dan bahkan pada musim sejuk , menyapu salji siang-hari.
Kepada guru sejarah St. Petersburg - ... - "Bandar kegemaran" kerana sikap baik hati terhadap anak-anak, penghormatan dan pendekatan falsafah terhadap budaya dan sejarah St. Petersburg.
Guru Bahasa Inggeris - ... - "Wakil Kerajaan Inggeris" untuk pendekatan berprinsip pengajaran dan perhatian terhadap perincian.
Guru muzik - ... - pencalonan yang paling misterius "School X-factor or the Phantom of the Opera" untuk berkembangnya bintang pop dan operetta baru.
Kepada guru lukisan, seni, dan teknologi - ... - " Buatan Tangan»Untuk kemampuan meletakkan pembantu rumah yang popular sekarang untuk kepentingan pelajar dan sekolah.
Pendidik sosial dan psikologi - ... - "Penyimpan rahsia kanak-kanak atau pewaris Leopold" untuk memahami jiwa kanak-kanak.
Pustakawan sekolah kami - ... - "Juruterbang dunia buku" untuk jalan yang tidak dapat dilupakan ke rak buku.
Guru tarian - ... - "My Fair Lady" kerana rahmat dan kecantikan dalam mengajar tarian.
Pelatih kelab sukan -… - “Siapa yang kalah - akan melakukan push-up” untuk semangat yang baik, sikap berhati-hati terhadap peralatan dan pendekatan pendidikan yang tulus kepada anak-anak.
Memimpin - seorang pemuda:
Sekarang dialu-alukan kepada pelajar Gred 6 dengan nombor Tempat Sekolah yang Hebat.
(pelajar kelas 6 bercakap)
/ MUZIK - 23, lagu -24 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan sekarang kita akan dikejutkan oleh kumpulan tarian kita dengan nombor "Katyusha".
(tarian) / MUZIK - 25 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan kami telah sampai pada saat yang paling penting dan menarik dari majlis penghargaan - pencalonan "Perkhidmatan kami berbahaya dan sukar." Kata-kata ini sesuai, secara umum, untuk setiap guru, tetapi pada tahap yang lebih besar - satu orang.
Memimpin - seorang pemuda:
Kesederhanaan dan ketelitian digabungkan dengan kebaikan dan responsif dalam watak Nadezhda Ivanovna. Dengan teladan peribadinya, pekerjaan tanpa pamrih, dia memimpin sekolah di jalan yang benar. Di bawah bimbingannya yang teliti, para guru sekolah terus menabur kebaikan dan kekal.
Penganjur: / MUZIK - 26 /
Pencalonan:
Per penjagaan khas dan kewaspadaan tanpa kenal lelah dalam pencalonan "Perkhidmatan kami berbahaya dan sukar" diberikan kepada pengarah sekolah - ... Setiap kata-katanya tertulis dalam sejarah sekolah kami. Dan sebagai tambahan kebaikan untuk bahaya di tempat kerja ... dianugerahkan dengan sebungkus susu.
Timbalan Pengarah OIA -… - "All-Seeing Eye" untuk perhatian terhadap kanak-kanak, guru dan perincian, serta kemampuan untuk menolong pelajar dengan soalan yang diperlukan, untuk mencari jawapan yang diperlukan.
Timbalan Pengarah AHP -… - “Jaga dirimu” untuk ketegasan, rasa humor dan kemampuan menyelesaikan masalah.
Kepada setiausaha ketua -… - “Miss Congeniality” untuk memenuhi pesanan pengarah dengan cemerlang, dan juga untuk layanan setia kepada sekolah asli.
Penyampai adalah seorang gadis:
Lilin kelima terakhir - lilin Cinta, kami ingin menyerahkan kepada pengarah sekolah kami, Dubina Nadezhda Ivanovna - wanita cantik, pemimpin yang berbakat. Tanpa cintanya terhadap profesion, tanpa kepercayaannya terhadap pekerjaannya, dalam pasukan guru, sekolah itu tidak akan dapat memperoleh hasil dan pencapaian yang kita dapat hari ini.
Penyampai adalah seorang gadis:
...! Tolong nyalakan lilin Cinta! Muzik, tepukan!
(menyalakan lilin) ​​/ MUZIK - 27 /
Memimpin - seorang pemuda:
Wira-wira yang kami sayangi dalam majlis ini, isu ini akan membawa anda ke dalam dunia kenangan anda.
Nombor "Semoga nama anda terkenal, Guru!" Dibaca oleh murid kelas 9.
(Pelajar kelas 9 dengan bilangan)
/ MUZIK - 28, lagu - 29 /
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan akhirnya, di hadapan anda - dengan keinginan, anak-anak kami, kelas 2 dan 4. Dan selepas kelas 8 dia akan menyanyikan lagu "Mata Kegemaran Guru".
(Gred 4 dan 2 membaca puisi) / MUZIK - 30 /
(Gred 8 menyanyikan lagu) / MUZIK - 31 /
Memimpin - seorang pemuda: / MUZIK - 32 /
Semua lilin menyala. Dengan percikan api rohani anda, anda adalah penjaga kesetiaan profesion keguruan, anda menyalakannya. Oleh itu, biarkan kehangatan api ini menemani kita semua sepanjang hidup kita, menyelamatkan kita dari kepahitan dan masalah.
Penganjur:
Sementara bumi masih berpusing
Cahayanya masih terang
Tuhan, berikan kamu semua
Apa yang dia tidak ada:
Berikan kepala kepada orang bijak
Pengecut, beri kuda,
Beri wang yang bahagia ...
Dan jangan lupakan saya.
Ya Tuhan,
Bermata hijau saya!
Sementara bumi masih berpusing
Dan ini pelik bagi dirinya.
Walaupun dia masih mempunyai cukup masa dan api.
Beri semua orang sedikit ...
Dan jangan lupakan saya.
Saya mengucapkan tahniah kepada rakan-rakan saya pada percutian profesional mereka - Hari Guru. Terima kasih kepada orang seperti anda bahawa Bumi hidup dan berputar, sekolah kita hidup dan berfungsi. Tuhan merahmati kamu!
Memimpin - seorang pemuda:
Ya, hidup telah menetapkan bahawa kita semua tinggal di rumah sekolah yang sama, seseorang mengajar, dan seseorang belajar, seseorang mengajar, dan seseorang belajar!
Penyampai adalah seorang gadis:
Dan hari ini, dalam percutian yang begitu besar dan serius, tidak ada seorang pun yang tidak akan mengingati guru, mentor, pendidik yang dikasihi.
Memimpin - seorang pemuda:
Lagipun, kita masing-masing memilih cita-cita untuk dirinya sendiri, yang dia cuba menjadi seperti itu, dan cita-cita ini adalah seorang guru yang dikasihi!
(Pembentangan - tahniah - video)
Memimpin bersama: / MUZIK - 32 /
Hormat rendah kepada anda, guru yang dikasihi, dari semua pelajar anda!