İlkokulda ders dışı etkinliklerin listesi. İlköğretim sınıflarına yönelik eğitim etkinliği “Birlikte yaşamalıyız

Site bölümleri

Editörün Seçimi:

Reklam

Ev - Onarım geçmişi

Kazakistan Cumhuriyeti Bilim ve Eğitim Bakanlığı

KSÜ “Adını taşıyan ortaokul. N. Ostrovsky"

Koleksiyon ders dışı aktiviteler

Hazırlayan: Alieva N.V.

Borodulikha 2016

Yaşadığım ev

Hedef ders saati : Öğrencilerin değer ve önem konusundaki anlayışlarını genişletin Ev, okullar, köyler, cumhuriyetler, dünya.

Görevler:

“Yerli toprak”, “Evren”, “küçük vatan” kavramlarının anlamını genişletmek;

Vatanseverlik duygusunu geliştirin;

Sorumluluk duygusunu geliştirin;

Olayın ilerleyişi.

Sunucu: Bugün herhangi bir insanın hayatındaki önemli bir kelimeden bahsediyoruz, bu kelime EV'dir.

Konuşma: Bu kelimeyi duyduğunuzda aklınıza ilk ne ya da kim geliyor?

(Çocukların cevapları)

Dünyaya doğdu küçük adam ve herkesin kendi evi var. Evinde sevgi ve özenle çevrilidir ve sınırsız sevgi verilir. Ev, tekrar tekrar dönmek isteyeceğiniz yerdir.

EV kelimesinin aslında bir kelime olmadığını, şifrelenmiş kelimeler olduğunu hayal edin.

Bu kelimeyi nasıl çözersiniz?

Örneğin: Çok Güzel; Sevgili Baba Anne;

Ev ile ilgili şiirler: Biz yaptığımızda nasıl dönüyorlar?

Hiç yorgunluğu bilmeden, bazen üzülerek

Huzur yok - her saat, Annemin ne kadar neşesi var?

Gece gündüz sevgililerimiz. Birisi bizi övüyorsa

Herkes bizim için endişeleniyor. Bizimle ne kadar azap çektiler

Uyutulduk, beslendik ve onun herhangi bir ödüle ihtiyacı yoktu.

Beşikte bize şarkı söylediler, annem tek bir şeyin hayalini kuruyor

Önce bize öğrettiler. Çocuklarınızın sevgisi hakkında!

Nazik nazik sözler.

“Genç Muhafız” “Annenin Elleri” çalışmasından bir alıntı okumak

İlginiz için teşekkür ederim sevgili varlıklar,

Her gece yatağın başında iç çekerken,

Ve sen onu kutsal bir şekilde sevgiyle dolduruyorsun.

Sonuçta bizim yüzümüzden senin için zor

Gizlice kendi yanağımdan silindi.

Ve hayat bizim için ne kadar zor olursa olsun

Melankoli siyah bir gölgeyle korkuttuğunda

Ve Allah sana dünyada daha uzun yaşamayı nasip etsin!

"Ebeveyn Evi" şarkısı seslendiriliyor

__________________________________________________________________

Sunucu: Çocuklar büyüdü ve okula gitti. 11 yıl boyunca her gün gitmek zorunda kalacakları ev. Bu çok önemli aşama herhangi bir kişinin hayatında. Arkadaşlar, okulu düşünün ve EV kelimesini doğrudan okulla ilgili olacak şekilde çözmeye çalışın.

Örneğin, HOME: Arkadaşlar. Çok. Çoğuna Kapılar Açıktır

Şimdi okul hakkında kelimelerden çok daha fazlasını anlatacak şarkıları dinleyelim.

“Köyün tam merkezinde”, “Okul yılları”, “Güvercinli notlar”

Okulla ilgili şiirler:

Zaman çabuk geçiyor, her şey değişiyor

Kolejler ve liseler her yerde görünüyor

Ve bunların arasında bizim okulumuz sıradan,

Lisemiz mükemmel.

Okulun kıymetini ancak o zaman anlayacaksın

Yıllar anlar gibi geçip gittiğinde.

Geceleri sık sık onun hakkında rüya görecek.

Kimse okul yıllarını unutamayacak!

Çocuklar büyüyor ve gidiyor Ev, okul. Ama doğduğu şehri, köyü asla unutmayacaktır. Köyümüze evimiz diyoruz.

Köyün tarihini anlatan bir hikaye

EV kelimesini deşifre edelim: Sevgili Anavatanım

“Sevgili Borodulikha”, “Benim küçük köyüm” şarkısının icrası

(C114 benzetmesini dinlemek)

Seni seviyorum memleketim! Cennetin mavi kubbesi altında

Ah, ne kadar değerlisin benim için, Tanıdık çayır çiçek açıyor

Ah, benim için ne kadar değerlisin! Etrafta yaşayan bir halı

Mütevazı güzelliğin. Burada bildiğim herhangi bir akış

O benim eski dostumdur.

Hayallerim dolu.

Size savaşsız yaşama, ders çalışma ve arkadaş edinme fırsatı veren devleti nasıl evinize çağırmazsınız? Tabii ki Kazakistan Cumhuriyetimizden bahsediyorum.

EV kelimesinin şifresini çözelim: Güç, Dünyaya Açık

“Ah evet Kazakistan'da” şarkısını seslendiriyoruz

(3 kişinin Anavatanı ile ilgili şiirlerinin okunması)

L. Leshchenko'nun “Yerli, yerli Dünya”.

Her insanın kendi evi var, büyüyor ve okula geliyor, burada sınıf arkadaşları var, köyünün sakinleri, gururla köylü dostlarını çağırıyor, Cumhuriyetimizin tüm sakinleri onurlu bir şekilde Kazakistanlı adını taşıyor. Ve devasa Dünya gezegenindeki tüm insanlar cesurca kendilerine dünyalı diyorlar.

İşte arkadaşlar, bugün dersimizin en önemli konusuna geliyoruz:

İnsan evine sahip çıkıyor, hep birlikte okul denilen evimize sahip çıkmalı, köyümüzden gururla bahsetmeli, doğayı korumalı, köyümüzün temizliğine dikkat etmeliyiz. Önemli olan, eyaletinizin değerli bir vatandaşı olarak büyümek: halkın geleneklerini onurlandırmak, dile saygı duymak. Herkesin “EVİMİZİ” sevmesini sağlamak için her şeyi yapın!

EV konseptini biraz daha genişletelim: Dost canlısı, kocaman bir Dünya - Dünya Gezegeni!

Hepimizin bunu düşünmesi ve bunun hep böyle kalması için elimizden geleni yapmamız gerekiyor.

En güzeli canım

Renkli, neşeli, canlı,

Sen bizim için bir anne gibisin, dünyada teksin,

Biz sizin şefkatli çocuklarınızız.

Ama bazen elimizin altında

Güzelliğiniz iz bırakmadan kaybolur.

Okyanuslar çamurla doldu,

Hayvanlar, kuşlar, otlar ölür.

Gezegenin neresinde yaşarsak yaşayalım,

Hepimiz kaderden sorumluyuz.

Biz sizin yardımcınız, dostunuz,

Biz, Dünya, sizinle bir aileyiz.

Gezegeni kurtaralım

Dünyada bunun bir benzeri daha yok.

Hayat veren renkleri

Gün batımı, büyüleyici şafak,

Ormanlar, ovalar, dağlar ihtişamı

Ve nehirler şeffaf mavi-

Ne kadar nadir bir hazine!

Kaderi insanların elinde!

Şarkı icra edildi:

“Ben, sen, o, o; bütün ülke birlikte”

Etkinliğin sonucu:

Gezegen yaşadığımız evdir,

Ve içinde ormanlar hışırdar, nehirler akar ve sıçrar.

Mavi gökyüzünün altında, altın güneşin altında

Sonsuza kadar bu evde yaşamak istiyoruz.

Gezegen emekle süslenmiş bir evdir,

Böyle bir evin fiyatını biliyor musun?

Çatı ateş altındaysa ne olur?

Duvarlar yıkılırsa ne olacak?

Gezegen, her geçen gün içinde bulunduğu bir evdir.

Çiçekler ve ekmek büyüyor, çocuklar gülüyor.

Ve bu ev herkes için bir tane, herkes için bir tane.

Bütün dünyada başka ev yok.

Gezegen kar ve yağmurun altındaki bir evdir.

Herhangi bir don veya sıcakta harika çalışır.

Yaşadığımız bu evi koruyun

Bu huzurlu yuva hepimizin hakkıdır.

“Dünya lombardan görülebilir” şarkısı çalınıyor

Anneler günü

Hedef:

Manevi ve ahlaki niteliklerin oluşumu.

8 Mart ülkemizde harika ve geleneksel olarak sevilen bir bayramdır. Sadece doğanın uyandığı ve aşk zamanının geldiği ilk bahar tatili olduğu için güzel değil. Erkekler bir kadının parlak imajına, yani Güzel Hanımefendiye taparlar. Evet ve dinamiğimizde zaman-zaman yüksek teknoloji, İnternet, mobil iletişim, bilgisayarlar ve süper hızlar; bir kadın hâlâ Kadın olarak kalmalıdır. Çünkü bu dünya ancak onun iyiliğine, merhametine, şefkatine, manevi inceliğine ve cömertliğine dayanır. Bir kadındaki bu nitelikler öldüğünde dünya çöker. Ve bu bir metafor değil, gerçektir. Bu nedenle 8 Mart'ı bir kadına, anneye, eşe, sevgiliye, kız kardeşe, arkadaşa, büyükanneye adamak çok önemlidir.

Lider.

Bugün 8 Mart, ciddi bir gün! Sevinç ve güzellik günü! Bu günde erkekler diz çökmeli ve tüm kadınlara çiçekler vermeli - kadınlar kadar güzel!

Sunucu

Çiçekler için, sıcak sözleriniz ve ilginiz için çok teşekkür ederim. Salonda oturan tüm kadınların da benimle aynı fikirde olacağını düşünüyorum...

Neden, dünyanın bütün kadınları! Biz kadınların sıcak sözleri, erkeklerin ilgisini ve çiçekleri dünyadaki her şeyden daha çok sevdiğimizi kabul edin. Bütün bunlara sahipsek her türlü başarıya hazırız!

Merhaba, sevgili arkadaşlar!

Lider.

Merhaba sevgili kadınlar! Bu bayramın en nazik ve en güzellerinden biri olduğunu biliyoruz. Bu günde hiçbir kadın hediyesiz bırakılmamalıdır. Lütfen tebriklerimizi kabul edin ve yüzünüzde sizi uzun süre bırakmayacak bir gülümseme belirsin.

Sunucu.

Geleneğe göre küçükler sizi tebrik etmeye geldi.

(4.sınıf öğrencileri tebrik yazısını okurlar.)

Kış soğuğu hâlâ etkisini sürdürüyor

Sekizincisi sadece baharın bir günü,

Ama altın çiçeklerle

Zaten tüm sokaklar dolu.

2. Pazar boş bir gün değildir

Oğlanların yüzlerce endişesi var -

Baharın ilk tatili

Sokakta yürürken.

3. Kabarık sarı bir elbiseyle

Her eve girdi.

Asfaltta sekiz rakamı

Öğrenci onu dışarı çıkarır.

4. Bulutsuz maviliğe doğru

Cesur pilot havalandı.

Büyük sekiz numara

Bütün gökyüzünün ana hatlarını çizdi.

5. Ve penceredeki simitler

Sekizimiz uzandık!

Sekiz sayısı her yerde

Daha yakından bakın.

6. Bugün sekiz numara

Biz herkesi seviyoruz!

Sizi tatilde tebrik ediyoruz

Tüm sevgili kadınlar!

(4. “A” sınıfı öğrencisi anne hakkında şarkı söylenir)

4.sınıf öğrencilerimizi tebrik ederiz.

Güneş gökyüzünde çok güzel,

Kuşlar neşeyle şarkı söylüyor

Size mutluluklar diliyorlar

Ve bahara selam gönderiyorlar!

2. Bugün hepimiz giyindik,

Botlar yanıyor.

Kadınlar Günü'nü tebrik ediyorum

Sanki bir geçit töreni için toplandık!

3.Tüm gömlekler ütülenir,

Bütün pantolonlar ütülüdür.

Bugün su birikintilerinin etrafında dolaştık.

Ve kavga etmedik.

4. Baş aşağı yürümedik,

Yerde yatmadım.

Üst üste oturmadık.

Ve tebeşirle kirlenmediler.

5. Bugün züppeler gibiyiz,

Tahtanın önünde,

Ama bizim kızlarımızdan daha güzel

Zaten yapmadık.

6. Size sadece mutluluklar diliyoruz.

Ve size bir sır vereceğiz:

Bizim kızlarımız daha güzel

Bütün okulda böyle bir şey yok.

(4.sınıf öğrencileri kutlama şarkısı seslendiriyor)

Lider.

Bahar, çiçekler, tatil. Her kadının hayalini kurduğu şey hakkında konuşmanın zamanı geldi. Hadi gerçekten sizi gülümseten, mutlu eden şeyden bahsedelim. Ah aşkım!

Sunucu. Aşk farklı olabilir: ilk başta güzel, hassas ve hatta komik. Ama her durumda - tadını çıkarın!

Birkaç hayat hikayesini dikkatinize sunuyoruz.

5. sınıf öğrencisi şiir okuyor

"Sınıfımızda bir öğrenci var"

Sınıfımızda bir öğrenci-

Onunla evlenmek istiyorum.

Okuldaki herkes Nadya'dan korkuyor:

Dövüşmekte iyidir.

İhtiyacım olan şey bu

Sadık arkadaş ve eş.

Molalardan birinde

Nadya N'nin yanına gideceğim.

Seni uzaktan pompalayayım:

Görevleri yazayım.

Muhtemelen sana bir yumruk atacaktır.

Değişim için sabırsızlanıyorum.

En azından özür dilemesine izin ver.

Hayır dayanabilirim, acele edemem.

Madem evlenmeye karar verdin.

Her şeye katlanmak gerekecek,

Ama sana nasıl dövüşüleceğini öğretecek.

Size okula kadar eşlik edecek.

Herkes benden korkmaya başlayacak

Ve cesaretinize saygı duyuyorum.

2. (“Yılın gençliğini hatırlıyorum” şiirinin sahnelenmesi

3. “Herkes tahmin edebilir” şiiri seslendiriliyorLider.

Ey kadınlar, sizi övüyoruz, utangaçlar,

Ve kötülük ölçüsünde değil, iyilik ölçüsünde,

Bazen sadık, bazen kararsız,

Yarı büyülü ve yarı dünyevi!

Sunucu.

Bahar sıcaklık ve ışık zamanıdır,

Kanda heyecan zamanı geldi.

Ve merhaba sözlerine izin ver

Bir aşk ilanına benziyorlar.

(“Mart Ayı”, “Kadınlara çiçek ver” şiirini okuyun)

Mart ayı, atlayan bir okul çocuğu gibi

Çok yaramaz bir şekilde bize doğru koştu.

Buketleri çıkarın çocuklar,

Sınıf arkadaşlarınızı baharda tebrik edin.

Çiçeklerin olduğu yerde donlar çekilecek,

Böylece dereler okulların yakınında çalıyor.

Mimoza eklemeyi unutmayın

Sabah öğretmen masasına.

Ağaçlar taçlarını ortaya çıkardı,

Kış hayallerinizi unutun.

Çiller kışkırtıcı bir şekilde parlıyordu

Kahkahanın yüzünde bahar vardır.

Güneşli tavşan masaların üzerine atlıyor,

Yukarıdan kuş cıvıltıları süzülüyor,

Gülümsemelerden Mutlu Mart

Çiçekler her yerde görünüyor.

Telgraflar, kartpostallar, selamlar -

Mart sekizinci gününe yaklaşıyor.

Unutmayın çocuklar, buketler,

Baharda sınıf arkadaşlarınızı tebrik ederiz.

"Kadınlara çiçek verin."

Kadınlara çiçek verin

İster bir doğum günü için, ister baharda,

Birer birer veya kitleler halinde -

Kadınlara çiçek verin.

Güzel kokulu çiçekler

Her durum için uygundur.

Eve gelen, evden çıkan,

Güzellik hissi verin.

Alacakaranlıkta ve gündüz verin,

Meydanda ve koridorda.

Aşık veya anlaşmazlık yaşayanlar,

Gökkuşağı ateşiyle süsleyin.

Bir kadın üzgün olduğunda

Krallığına gider,

Ve burada ilaçlar çaresiz,

Ancak zambakın kaderi yakındır.

Ve böyle çiçekler vermelisin,

Onlara böyle bir anlam yüklemek için,

Böylece hafif bir kalp atışı

Özelliklerini aktardı.

Bitmek bilmeyen telaşın arasında

Tekrar sesleniyorum: kalk!

Kendini unut, unutma

Kadınlara çiçek verin.

Lider

Mutlu ol!

Sevgili!

Her şeyde şanslı ol

Böylece tüm üzüntüler geçsin,

Evinize sadece neşe getirmek için!

(Şarkı çalınıyor)

Lider.

Kadın ve aşkın eşanlamlı olduğunu öğrendik!

Ancak kadınların asıl mesleği anne olmaktır.

1.Bu kelime kulağa aynı geliyor

Çeşitli dünyevi dillerde.

Fısıltılar - anne! okşadı bebeğim

Onun kollarında uykuya dalmak!

İlk adım ve ilk düşüş

Ve gözyaşları arasında annesini arar.

Anne gerçek bir kurtuluştur,

Seni acıdan ancak o kurtaracak.

Yetişkin oldular ve inatçı oldular.

Olayların ve günlerin kasırgasında

Annemin duasıyla korunuyoruz.

Ama bazen bunu unutuyoruz.

Hayali mutlulukların peşindeyiz

Vaktimiz yok, vaktimiz yok.

Ama bir rüyada evimize dönüyoruz

Ellerinin sıcaklığına dokunun.

Ağaran kafanın önünde eğilin

Ve parmaklarını dudaklarına bastır.

Her şeyi anlamış, her şeye katlanmış,

Çocuklarını affediyorsun anne.

(müzikal numarası)

2. okuyucu.

Hayattaki yoluma rehberlik et,

Anne onu dikkatli bir şekilde yönetecek ve koruyacaktır.

Ve eğer yürürken aniden tökezlersem -

O zaman annem sorunu kendi başına örtecek.

Mutluyum ve annemin gözleri parlıyor

Ağlıyorum - gözlerim yaşlarla doluyor.

Annemi üzmemek için,

Bu hayatı onurlu bir şekilde yaşamak istiyorum.

3. okuyucu.

Annemin avuçları sıcak ve yumuşak.

Bahar güneşi gibi ısıtırlar.

Bazen üzgün veya hasta olduğunuzda,

Hastalıklara dokunuyorlar!

Bulutlar asılı kalacak, gök gürleyecek,

Ama annen senin yanında oturuyor.

Avucunu hafifçe alnının üzerinde gezdirecek -

Ve güneş yine ışınlarıyla parlayacak.

Çiçekleri soldurup üzüntüden uzaklaşma,

Annen yanındayken.

4. okuyucu.

Güzel anneler, dünyada sizden çok var,

Açıkça ve doğrudan gözlere bakıyorsunuz.

Yol bizi ne kadar uzağa götürürse götürsün,

Güzel anneler bize eşlik ediyor.

Anneme nadiren buket getiriyoruz.

Ama herkes onu o kadar sık üzüyor ki...

Ve nazik bir anne tüm bunları affeder -

Güzel bir anne tüm bunları affeder.

Endişelerin yükü altında inatla eğilmeden,

Görevini sabırla yerine getiriyor...

Her anne kendine göre güzeldir

Annesinin sevgisiyle güzeldir.

___________________________________________________

5. okuyucu.

İlginiz için teşekkür ederim sevgili varlıklar,

Başınızın üstündeki her nefes için,

Çünkü ruhlarımız isteyerek

Ve sen onu kutsal bir şekilde sevgiyle dolduruyorsun.

Her kırışık için bizi affet

Sonuçta bizim yüzümüzden zor zamanlar geçiriyorsunuz...

Her gözyaşımız için bizi affet,

Gizlice kendi yanağımdan silindi.

Ve hayatta bizim için ne kadar zor,

Melankoli siyah bir gölgeyle korkuttuğunda,

Bizi tüm sıkıntılardan kutsal bir şekilde korur

Sevgili annelere selamlar.

Sıkıntı günlerinize dokunmasın,

Ve Allah sana dünyada daha uzun yaşamayı nasip etsin!

Bugün aşk, sağlık, mutluluk

Çocuklarınıza tüm kalbimizle diliyoruz!

“Noel Baba ile Dünyada” Matinesi

Amaç: Estetik zevkin oluşması ve bilişsel niteliklerin geliştirilmesi.

1. Okuyucu

Bize nasıl bir misafir geldi?

Ne kadar zarif ve ince,

Yıldız yukarıda yanıyor,

Ve kar dallarda parlıyor,

Ve başınızın tepesine kadar

Oyuncaklar ve havai fişeklerle kaplı.

Okuyucu 2

Daha parlak, daha parlak bırak parıldasın

Altın ışıklı Noel ağacı

Mutlu yıllar

Sevgili konuklar!

Okuyucu 3.

İşte burada, Noel ağacımız,

Parlak ışıkların parlaklığında.

Görünüşe göre o herkesten daha güzel

Her şey daha yeşil ve bereketli.

Okuyucu 4.

Yeni yıl ağacında

Yeşil iğneler.

Ve aşağıdan yukarıya

Güzel oyuncaklar.

Okuyucu 5

Dallara asılı toplar

Sihirli fenerler

Ve boncuklar ve kar taneleri,

Ve mavi buz!

Okuyucu 6.

Haydi neşeyle dans edelim

Şarkılar söyleyelim,

Böylece ağaç istiyor

Bizi tekrar ziyarete gelin.

Okuyucu 7.

Bugün herkes eğlensin

Ve gül, tembel olma

Tatili kutlamak eğlencelidir,

Bir an bile sıkılma.

Okuyucu 8.

Bugün buradaki kanun basittir:

"Şarkı söyle ve dans et, dans et ve şarkı söyle"

Bugün tüm hataları affedelim,

Ama bir gülümsemenin yokluğu değil

Okuyucu 9

Merhaba, Yeni Yıl tatili

Noel ağacı ve kış tatili

Bugün tüm arkadaşlarım

Sizi ziyarete davet ettik!

Okuyucu 10.

Yeni yılın yuvarlak dansı

Çocuklar tüm yıl boyunca beklediler.

Babalar, anneler, çocuklar

Noel ağacı konusunda kalbimizin derinliklerinden mutluyuz.

Lider:

Tebrik sözleri, Yeni Yıl tatilinde en önemli konuğun kim olduğunu unutmayın. Bu kadar çok misafirin olduğundan emin oluyoruz ama öncelikle Noel ağacına dönüyoruz.

Ben Kraliçe YOLKA'yım.

Herkesi saraya davet ediyorum!

İğnem parlıyor.

Müzik çalacak!

Şarkı söyleyeceğiz ve eğleneceğiz!

Oynayın, gülün, dans edin!

Ve asla cesaretinizi kaybetmeyin!

Noel ağacıyla diyalog.

Sorular:

Tatilimizi beğendin mi?

Çocuklarımızı seviyor musun?

En çok hangi çocukları seviyorsunuz?

Nazik olanlar mı? Yaramaz? Mutlu? Yaramaz?

Tembel? Kaprisli? İyi huylu mu?

Çözüm: Noel ağacı çocuklara göz kulak olacak. Tatil sonunda sadece eğlenen, oynayan ve yaramazlık yapmayanlara hediye verilecek!

(“Ormanda bir Noel ağacı doğdu” şarkısını seslendiriyoruz)

Şimdi sıra Peder Frost ve Snow Maiden'da.

Hadi onları arayalım arkadaşlar! Büyükbaba Frost! Ah!

Peder Frost.

Merhaba çocuklar! Sana gelmek için acelem var. Sihirli keçe botlarım beni hızla dünyanın dört bir yanına götürüyor ve mutlaka sana geleceğim. Sadece sabırlı olmanız ve biraz beklemeniz gerekiyor. Hazır mısın?

(Duraklat)

Şu anda Hindistan'da olduğum için yanınıza gelemiyorum. Evet şaşırmayın. Nihayet Yılbaşı tüm dünyada kutlandı. Ama herkesin gelenekleri farklıdır. Yolculuğum sırasında sizinle iletişim halinde olacağım, size tatil kutlama geleneklerini anlatacağım e-postalar göndereceğim. farklı ülkeler. Anlaştınız mı?

(Duraklat).

Demek burası Hindistan'ın ülkesi! Burası çok sıcak, kar yok. Ama sonra Yeni Yıl var. Yeni Yıl arifesi Hindistan'da gece yarısı değil, güneş doğarken buluşurlar. Bu günde kavga etmek veya sinirlenmek yasaktır. En moda ve önemli olarak kabul edilir

Parlak bir uçurtmayı gökyüzüne uçurma ritüeli.

Size keyifli bir konaklama diliyorum ve yakında yayında görüşürüz!

Konser numarası: “Çingeneler” (izleyicilerden 4 kişi önceden seçilmiştir - destek grubu + Ebeveynler cep telefonu numarasına göre)

(Destek: 6 eşarp)

Peder Frost.

Arkadaşlar Japonya'dayım. Yükselen güneşin ülkesinde.

Japonya'da Yeni Yıl sadece bir tatil değil, aynı zamanda bir tür genel doğum günüdür. Yılbaşı gecesi Japon çocuklar resim çizmekle meşguller. Burada hayal ettiğiniz şeyin resmini yastığınızın altına koyarsanız her dileğin gerçekleşeceğine dair bir efsane var. Ve Japonların en sevdiğim oyunu "Dans Eden Kaplan." Oynayın, yakında yayında görüşürüz.

Konser numarası “Çikolata Tavşanı”

(Destek grubu - 4 kişi.)

Oyun “Dans Eden Kaplan” (2 battaniye)

Çocuklar, gizemli bir ülkedeyim - Tibet.

Tibet'te güzel bir Yeni Yıl geleneği vardır: ev hanımları turtalar pişirir ve tüm arkadaşlarına ve yabancılara hediyeler verir. Eğer itaat edersen sana hediye olarak Tibet tatlıları getireceğim. Anlaştınız mı? Güle güle!

Müzik numarası " Doğu masalları", "Siyah gözler"

(Destek grubu - 8 kişi)

(Detaylar - eşarplar, boncuklar)

Peder Frost.

(Kırık tabakların tıngırdamasını, çatırtısını, gıcırdamasını, kükremesini duyabilirsiniz)

Ev sahibi: Neler oluyor? Deprem?

DM Merak etme! Önemli değil. Yeni yılı kutlayanlar İtalyanlardır. Sonuçta ben zaten İtalya'dayım. İtalyanlar yılbaşı gecesi evlerindeki eski mobilya ve tabakları atıyorlar. Eskisini atarsanız yeni yılda yeni bir şey alacağınız genel olarak kabul edilir. Sana, Noel Babana gelmek için acelem var.

Müzik numarası: "Modern Talking" grubu

(2 ebeveyn + 4 çocuk tanımlayın)

Oyun: “Çizgide Yürü” (4 şerit)

Baba Don

Merhaba! Zaten güneşli Ukrayna'dayım.

Görmek eski yıl, evlerin ışıkları kapatılıyor. Saatler gece yarısını vurduğunda herkes karanlığa gömülüyor. Bu saniyelerde birçok kişi karanlıkta Noel Baba'yı bulup elini öpmeye çalışıyor. çünkü komik inanca göre bu iyi şansa işarettir.

Oyna, çok yakında orada olacağım!

Oyun (4 eşarp, Noel Baba kostümü)

Müzikal sayılar:

S. Rotaru, A. Lorrek, N. Koraleva.

Baba Don

Ve işte Moskova geliyor. Şu anda Rusya'dayım Yeni yıl ağacı Moskova okulundaki aynı adamlar. Burada Kolya Baskov'u görüyorum, 1. sınıfta, Ellochka Pugacheva 4. sınıfta, Yura Shatunov da burada, Valeria, Lasa ve Zara.

Bir şarkı maratonunu duyuruyorum. Güle güle!

Peki iyi dans ettin mi? Ve sen dans ederken ben de çocukları tebrik etmek için Astana'ya gelmiştim! Astanalılar size merhaba diyor ve yeni yılda bol mutluluklar diliyor!

Sunucu: Ritüel "shishu"

Müzikal sayılar:

Kazakça “Merhaba başkent” şarkısı

Baba Don

Arkadaşlar Semey şehrindeyim.

Ve birkaç dakika içinde yanınızda olacağım. Noel Baba'yı beklemekten yoruldunuz mu? O zaman benimle tanış!

Lider:

Bu arada dede de oraya geliyor. Size bir soru sormak istiyorum:

Geçen yıl en çok hangi çizgi filmi beğendiniz?

Geçtiğimiz yılda mı?

Ve sahnede “Traces Hakkında” şarkısıyla aynı Masha var

Zilin çaldığını duyuyorum!

Baba Don

Evet, doğru okudun. Bu ben ve torunum Snegurochka. Artık beni sevdiğinden, her zaman beni dört gözle beklediğinden eminim ve bunun için sana hediyeler getirdim.

1 Tibetli ev hanımlarından bayram pastası.

Her sınıfa 2 hediye.

Tatil şarkıların söylenmesiyle sona erdi

"Beyaz kar parlak bir şekilde parlıyor"

Beyaz kar pırıl pırıl parlıyor ve herkes hediye bekliyor.

Çünkü hediyesiz yeni yıl olmaz.

Hediye alabilmek için tatili sabırsızlıkla bekliyoruz.

Ama bunu kendine vermek çok daha güzel

Bayram partimize farklı yerlerden misafirlerimizin gelmesini bekliyoruz.

Herkes hiç kızgın değil - kimse yenmeyecek.

Kar bile kayıyor ve öylece düşmüyor

Bir kitap gibi açılıyor - bizim mutlu Yeni Yılımız.

Hepsi bir arada iyi ruh hali– ve kirpi dikenleri sakladı

Ve bu harika gün sıradan bir doğum günü gibidir.

Kayaklar var, kayaklarınıza binin - devam edin, uçun, zıplayın!

Böylece beyaz, siyah, kırmızı bir arkadaş hediye alıyor.

Ders saati "Ekibim"

( Kendini Tanıma kursunun metodolojisine göre )

Hedef : Öğrencilerin büyük bir ekipteki ilişkilere ilişkin anlayışlarını derinleştirin.

Görevler:

“Okul takımı”, “sınıf takımı”, “ortak” kavramlarının anlamını genişletin yaratıcı aktivite»;

Sınıf arkadaşları arasındaki ilişkilerde dostluğa, karşılıklı anlayışa ve karşılıklı saygıya değer verme yeteneğini geliştirmek;

Sınıf arkadaşlarınıza karşı dikkatli ve şefkatli bir tutum geliştirin.

Kaynaklar: video kaydı, sınıf ekibinin fotoğrafları, çalışmada interaktif beyaz tahta kullanımı.

1. Sevinç çemberi.

Arkadaşlar dersimize Alexandre Dumas'ın sözleriyle başlamak istiyorum.

"Birimiz hepimiz için, hepimiz birimiz için" .

Bu sözler onun özel cesaretleriyle öne çıkan ve dostlukları güçlü olan silahşörleri konu alan meşhur eserindendir.

Dersimiz için bir epigraf görevi görecekler. Çünkü….. ve diğer şeyler hakkında daha sonra konuşacağız. Merhaba demeni öneririm alışılmadık bir şekilde:

Silahşörlerin yaptığı gibi genel bir el sıkışarak tek tek ayrılıyoruz. Ve dersimizin epigrafını yüksek sesle telaffuz edelim.

O D I N Z A V S E X I V E Z A O D N O G O!

2.Giriş konuşması.

Arkadaşlar, dersin konusunu sizlere açıklamadan, amaç ve hedefleri anlatmadan önce muhteşem bir efsaneyi dinlemenizi istiyorum.

Neyle ilgili olduğunu çok dikkatli dinlemenizi öneririm. Daha doğrusu kiminle ilgili?

Her yıl aynı güzel günde insanlar en değerli şeylerini bahçıvanın emin ellerine verirler: narin, kırılgan bir filiz. Hazinelerini ona emanet ederek gözlerinin içine nasıl bir umutla bakıyorlar. Ve sonra gerçek bir bahçıvanın omuzlarına ağır bir sorumluluk yükü düşer. Birçok soru aynı anda ortaya çıkıyor. Küçük sürgünlerin bakımı nasıl yapılır, nasıl ve ne zaman sulanır ve zamanında gübrelenir? Sonunda, gerçek çiçeklerin büyümesi ve muazzam ihtişamın (devedikeni, diken, datura) arasında kalabalıklaşmaması için onu kötü hava koşullarından nasıl koruyabiliriz. Bahçıvan, insanların çiçek tarhına hayran kalacağını, ona bakınca sevineceğini ve bunda sadece iyi bir başlangıç göreceğini düşünür ve hayal eder. Ve ancak o zaman bahçıvanın sevinci sınırsız olacaktır.

Sorular.

Arkadaşlar sizce bu efsane kimin hakkındadır? Bahçıvan olarak kim hareket eder? Kırılgan filiz ve gelecekteki çiçek ne olacak?

Yani arkadaşlar, maalesef sizinle birlikte çalışmak için altı ayımız kaldı ve bu sürenin sonunda "çiçek tarhımı" diğer bahçıvanlara devredeceğim. Ve çiçeklerimin özel güzellikleriyle nasıl ayırt edilmesini istiyorum - duygulu!

Ders amaç ve hedeflerini belirlemek:

Bugün sizlerleyiz bir kez daha Arkadaşlık hakkında, karşılıklı anlayış hakkında, kolektif kelimesi hakkında konuşalım.

Ders boyunca ders boyunca çalışmalarımızı gözlemleyecek ve “çiçek bahçemi” takdir edecek çok sayıda misafirimiz oluyor.

(Bir bip sesi duyulur)

Bize geldi e-posta. Kahraman Dobrozhelaikin bize sorular gönderdi ve bunları yanıtlamamızı istedi.

Soru 1: Sınıf takımı nedir?

Soru 2: Sınıfınıza harika bir takım denebilir mi? Neden? Peki ya ailen?

Soru 3: Beğendin mi, her gün okula gelmek ister misin? Neden?

Önerilen durumlar:

Dağınık çubuklar bir saniyede nasıl toplanır?

Aynı anda 20 balonu şişirin ve misafirlere verin.

Aynı anda 20 şeker nasıl yenir?

Ekip kavramını gösteren görselleştirme:

(Büyük mandalina, kalem kutusu, çocuk örnekleri.)

Geçmişe bir yolculuk.

Çocuklar, bizi her şeyin nasıl başladığını hatırlamaya davet ediyorum. Üç yıl önce bir ders saati düzenledik ve adı “Kocaman bir çocuk kalbi” idi ve bu derste nezaketten, iyi bir arkadaş olmanın, sınıf arkadaşlarınızı sevmenin ne kadar önemli olduğundan bahsediliyordu.

Bakalım o zaman ne demişsin? Her şeyi yapmayı başardık mı?

(VİDEOYU GÖRÜNTÜLE)

Bunu üçüncü sınıfta da konuşmuştuk. Görelim.

(VİDEO PARÇALARINI GÖRÜNTÜLÜYORUZ)

3. Durum üzerine düşünme.

TEST

1. Öğrenci evrak çantasını düşürdüğünde ve içindekiler etrafa saçıldığında ders yeni başlamıştı. Bu durumda nasıl davranacaksınız?

Sınıf olarak yardıma koşalım.

Hadi yüksek sesle gülelim çünkü komik.

Başka bir seçenek.

2. Teneffüs sırasında iki arkadaş yüksek sesle küfrederek tartışırlar. Eylemleriniz:

Geçin, beni ilgilendirmiyor.

Bu gösteriyi bir sirk haline getirebilir miyiz? Kavgaları ve kavgaları izlemeyi seviyorum.

Geçmek onların sorunu.

Öğretmene söyleyin cezasını versinler.

Başka bir cevap.

3. Öğretmen konuyu bilmeyen ancak bir şeye cevap vermeye çalışan ve takımdan yardım isteyen bir öğrenciyi tahtaya çağırır. Yapılacak doğru şey nedir?

Bana bazı ipuçları verebilirsin.

Bütün sınıfla birlikte ona yüksek sesle gülün ki utansın.

Onun için şefaat edin ve öğretmenden yarın ona sormasını isteyin ve konuyu çözmesine yardım edeceğine söz verin.

4. Şarkı maratonu.

(Karaoke kullanın) Arkadaşlığa dair o kadar çok şarkı var ki, herkese en popüler olanları hatırlamalarını ve misafirlerle birlikte seslendirmelerini öneririm.

Birlikte yürümek çok keyifli...

Dostluk güçlüdür...

5. Dostlukla ilgili atasözlerini ve deyişleri dinleyelim.

Dostluk cam gibidir kırılırsa bir daha toplayamazsınız

Eski bir arkadaş iki yeni arkadaştan daha iyidir.

Bana arkadaşının kim olduğunu söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim.

Bir arkadaşın ihtiyacı olduğu biliniyor.

Arkadaşın yoksa ara, bulursan kendine iyi bak.

Birlikte sıkışık ama ayrıyken sıkıcı.

İğne nereye giderse iplik de oraya gider.

Hizmete değil, dostluğa.

Yüz rubleniz yok ama yüz arkadaşınız var.

Arkadaş olmayınca dünya güzel değil.

İyi bir arkadaş ruh için bir neşedir.

Dostluğu hatırla ama öfkeyi unut.

Hoşgörülü bir arkadaşı sevmeyin, hoşgörüsüz birini sevin.

Acıda da sevinçte de dostun yanında ol.

İhtiyacı olan bir arkadaşınıza yardım edin.

Arkadaş çok ama arkadaş yok.

Arkadaşın yoksa yetimsin.

6.Yaratıcı etkinlik

Sınıf, benzer düşüncelere sahip insanlardan oluşan büyük bir gruptur. Ekip arkadaş canlısıysa, öğrenme eğlenceli, kolay ve heyecan verici olur.

Abartmadan söyleyebilirim ki biz dünyanın en meşhur sınıfıyız. ilkokul. Çünkü okul koridorlarında en yüksek hareket hızına, merdivenlerde en yüksek atlama yeteneğine, okulun tepesini fethetmeye sahibiz Debye, bu başarı bizimdir. Ve sadece okulda değil, tüm köyde insanlar çocuklarımın gür seslerini biliyor.

Bu elbette bir şaka, çok hayırlarımız var. Geçen yıl “Ainalayyn” yarışmasına katıldık ve üç sertifikayı birden aldık. Okul etkinlikleri düzenlemek benim için kolay çünkü çocuklardan oluşan gerçek ve arkadaş canlısı bir ekibim var. Yürüyüş yapmayı, gezileri seviyoruz, doğum günlerimizi birlikte kutluyoruz - büyük ve mutlu bir aile gibi yaşıyoruz.

Bugün sizlere çocuklarımızın yeteneklerini göstereceğiz ve ortaya çıkaracağız.

(Sınıf daha önce dört gruba ayrılmıştı)

Adamlara dört müzikal numarayı seslendirme görevi verildi.

Sayı 1 - Basit bir peri masalı.

Numara 2 – Nasıl eğlenmeyelim...

Sayı 3 – Küçük Sözler

Numara 4 – Şurada yaşıyor: lise bizim sınıfımız.

7. Genelleme.

Bizler arkadaş canlısı olmaya çalışmalı ve etrafımızdakilere her zaman saygı duymalıyız.

Sınıftaki dostluğun güven ve karşılıklı anlayış sayesinde güçlü olduğunu unutmayın.

O D I N Z. A B S E X I V S E Z. A O D N O G O!

8. Ev ödevi.

Okul ailemiz hakkında bir kompozisyon yazın. Bizden memnun musunuz, belki bir şeyler canınızı sıkıyor?

9. “Kalpten Kalbe”yi daire içine alın

Ne güzel çocuklar büyüdü!

Yüzleriniz inanılmaz derecede net.

Dünyadaki hayatınız kolaylaşsın!

Hayatta çok şey başarmanı dilerim.

Belki bugün senin için daha zor olacak

Program giderek derinleşiyor

Zor konular.

Yine de çocuklar iyi büyüdüler!

Ve adamlarımda ne kadar coşku var!

Ama bunun dışında, birçok işarete bakılırsa,

Biz de bir zamanlar aynıydık,

Ve bizi insanların arasına sokan tevazu değildi.

Dersimizi bitirirken herkese iyi şanslar, sabır ve sağlık diliyoruz!

O D I N Z A V S E X I V S E Z A O D N O GO.

Ders saati “İyiliğin Yolunda”

Amaçlar ve hedefler:

1) Çocuklarda dostluk ve dostluk duygusunu geliştirin;

2) Ahlaki davranış standartları hakkında bilgi vermek

3) çocukları ahlaki nitelikler konusunda kendi kendine eğitime teşvik etmek;

Etkinliğin ilerleyişi:

1) Sınıf öğretmeninin açılış konuşması:

Bugün gezegendeki tüm insanlar için çok önemli olan bir konu hakkında konuşacağız - bu

DOB R O "

2) İyiliği aramak için iyilik yoluna gideceğiz!

(Bir çölün görüntüsü belirir)

Çocuklar! İyilik ve sevgi olmadan dünya böyle görünecek! Bu çölü çöle çevirmeliyiz çiçek açan bahçe- neşe dolu, huzur dolu!

Herkes benimle yolculuğa çıkmaya hazır mı? Çocukların yanıtı

Öyleyse gidelim!

Dostluk kelimesi ne anlama gelir? Çocukların cevapları

Dostluk

Duyarlılık

İyi

Neşe

Cesaret

(Çocuk masalarında el sanatları şablonları önceden hazırlanır)

Dostluk yeryüzündeki iyiliğin temelidir! (çöl arazisini temsil eden şablondan bir daire alın)

Şiir:

1) Her yerde gerçek bir arkadaş 2) Ve daha fazla söze gerek kalmadan her şeyde

O sana yardım etmeye hazır!

iyiye de kötüye de sadık

Senin üzüntün onu endişelendiriyor

Sen uyumuyorsun - o uyuyamayacak!

3) Küfür etme ve dalga geçme

Sana katlanmak bizim için daha iyi

Birlikte gülümseyelim

Şarkı söylemek ve dans etmek için şarkılar

4) Yaz aylarında gölde yüzün

VE çilek topla,

Kışın buz pateni

Bebek yapın, kartopu oynayın.

5) Şekeri iki kişi arasında paylaştırın,

Tüm sorunlar ve sırlar

Kavga içinde yaşamak çok sıkıcı

Öyleyse arkadaş olalım!

4. Bahçeyi büyütmeye devam ediyoruz. Toprağa ne ekilmesi gerekiyor? Sonucu görmek için mi? (Bir tohum ekiyoruz)

5 Arkadaşlar, yanıt verme nedir?

ÖĞRETMENİN SÖZÜ.

Yoldaşlarınıza nazik davranın ve arkadaş olabilin. Her zaman ve her yerde kurtarmaya gelin.

Merhametli olun, merhamet gösterin.

Arkadaşlar, iyiyi kötüden, iyiyi kötüden ayırıp ayıramayacağınızı bilmek istiyorum.

(Sinyal kartlarını kullanıyoruz - kırmızı ve yeşil)

ÇİZGİ DİZİ İZLEMEK, ANALİZ ETMEK, SONUÇLAR YAPMAK.

“Kedi Leopold ve Fareler”, Cheburashka ve Timsah Gena” vb.

Çocuklar hangi kahramana benzemek ister ve asla kim olmak istemezler? Neden?

ÖĞRETMENİN SÖZÜ - bahçemizdeki çiçeklere dönelim. Beyler, tohum neden büyümüyor?

ÇOCUKLARIN CEVAPLARI: SU YAŞAM İÇİN GEREKLİDİR.

(Bir damla su ekleyin)

Şiirler: 1) Daima iyilik ve kötülük yapın,

Tüm insanların gücünde.

Ama kötülük zorlanmadan gerçekleşir

İyilik yapmak daha zordur.

2) Canavar, canavarı doğurur.

Bir kuş doğurur. Kuş

İyiden iyiye.

Kötülük, kötülüğün oluşmasına neden olur.

B- İYİ.

İyi olan nedir? Sorular: - Çocuklar iyilik yapabilir mi? Siz çocuklar, iyilik yapmak için çok genç değil misiniz? iyi işler mi?

(Çocukların cevaplarının kaydedilmesi, video kaydı)

Şiir:

1) Merhametli ol dostum

Bütün insanların tek bir gezegeni vardır.

Rüzgar yok ve yabani kuşların uçuşu için sınır yok.

2) Aynı havayı solumaya mahkumuz

Sonsuza kadar birleşelim!

3) Ruhlarımızı kurtaralım,

O zaman biz kendimiz dünyada hayatta kalacağız!

5) (Çiçek modelimize geri dönelim)

Çocuklar, normal bitki büyümesi için başka nelere ihtiyaç vardır?

Çocukların cevabı: - ışık ve sıcaklık.

KEYİF İYİDİR.

Konuşma soruları: Kime bakmak daha keyifli: kasvetli, kaprisli mi yoksa gülümseyen biri mi? Hangisiyle arkadaş olmak daha keyifli? Neden?

Öğretmenin sözü: Konuğumuz “Bilge Baykuş”. Baykuş bize çeşitli problemler soracak ve çözümlerini kontrol edecek. (3 takım katılır. 3 durum sunulur, çocukların değerlendirmeleri istenir.)

durumlarda cevap verin ve sorunu doğru çözün.)

DURUM NO.1

Yaşlı bir adam bir sopaya yaslanarak yürüyor. Dinlenmek için durur. Ve yine dolaşıyor. Onu izleyen çocuklar onun yürüyüşünü taklit etmeye başladılar, eğildiler, bacaklarını hareket ettirdiler ve çocuklar neşeyle güldüler.

DURUM NO: 2

Küçük kız Aigul ilk kez okula başladı. Kız korkmuştu, gözlerinde yaşlar vardı. Büyükler bunu fark etti. Kızın yanına koştular ve onunla dalga geçmeye başladılar. Kız ağladı ve erkekler neşeyle güldü.

DURUM No: 3.

Otobüs kalabalık, herkes işten eve dönüyor. Katyuşa boş koltuğa oturuyor ve ayakta duranlara gülümseyerek bakıyor.

(Olası aşamalandırma, cevapların analizi)

Şiirler: Işıkta sevinin,

Gökyüzüne sevinin

Sevin dostum

Herkese sevinin.

2) Hayat daha kolay olacak, hayat daha iyi olacak

Etrafta her şey daha güzel olacak.

Öğretmenin sözü: İşi tamamlayalım, çiçeğimizin açmasına yardımcı olalım.

Her çiçeğin kalbinde senin isimlerin var.

Şimdi çölü çiçek açan bir bahçeye dönüştürelim.

“İYİ” kelimesindeki sesli harf henüz açıklanmadıHAKKINDA.

- Yaşam yolculuğunu ancak cesur insanlar tamamlayabilir."İyiliğe giden yolda »

Sadece cesur insanlar ama ne tür insanlar kendilerine cesur diyebilir?

Şiir:

Ah, iyi işlere ne kadar ihtiyacımız var

Bunu kendimizde birden fazla kez gördük

Ya da belki önemli olan sözler değil, eylemlerdir?

Sözler sözdür ama eylemler eylemdir.

SONUÇ Faaliyetler: Güçlünün silahı nezakettir!

(ÇÖL ÇİÇEKLERLE DOLUDUR)

METODOLOJİK ANLAMA: “Bir İyilik Karmaşası”,

“İyiliğin Sevgilisi” şarkısını seslendiriyoruz

Sonsöz:

Komşunuza nezaket göstermeyi unutmayın.

Bir akrabaya, arkadaşa

Gerçek sihir gibi

Bir daire içinde size geri dönecektir.

Mezuniyet partisi, ilkokula veda etmeye adanmış.

(Bütün adamlar sahne arkasında)

Sunucu sahneye çıkıyor: melodiye göre bir şarkı çalıyor (KVN)

Bizim sınıfa geri dönelim

Sınıfımızda boş yer yoktur.

Bu tatil anlamına gelir

Uzun zamandır beklenen bir tatil, ama hangisi?

Sunucu sahneye çıkıyor:

Eğer tekrar olursa

Gülümsemelerden ve şarkılardan kalabalık,

Bu tatil anlamına gelir

Sınıfımız mezuniyetini kutluyor.

Sunucular:

Mezuniyet ne anlama geliyor?

Nereden serbest bırakılıyorlar? Peki nerede?

Sunucu.

Bizi ilkokuldan ortaokula, tek öğretmenden birçok öğretmene kadar mezun ediyorlar Sasha.

Ah, ne kadar harika!

Sunucu.

Ah, ne kadar kötü, Sasha!

(Bir bankta otururlar, sahneye 2 çocuk çıkar. Melodiye göre bir şarkı çalınır.

"Neşeli komşu")

Nasıl endişelenmeyiz:

Bugün zor bir gün.

Kaç gün bekledik kardeşler?

Bu tatil mezuniyettir.

Ama bu biraz endişe verici

Beşinci sınıf bizi nasıl karşılayacak,

Herkes nasıl öğrenebilir?

Ne alacağız?

(Herkes biter)

Nasıl eğlenmeyelim?

Bizim için her şey yoluna girecek.

Hem kızlar hem de erkekler -

Ayrılmaz arkadaşlar!

Birbirimizin yanındayız,

Birlikte bir aileyiz!

3. Sahnede konuşma.

Okul. Bu kelime bize yakın ve sevgili oldu. Peki her şey nerede başlıyor: Bir evrak çantasıyla mı? İlk aramadan itibaren mi?

Bir parça beyaz tebeşirden mi?

İlk mektuptan mı? İlk değerlendirmeden mi?

İlk okul tatilinden beri mi?

Ya da belki albümün ilk sayfasından?

Boyalarla ve yepyeni bir günlükle mi?

Tahtadan ve masadan mı?

ABC kitabından.

Neden - Tam olarak bilmiyorum ama yalnızca ne zaman olduğunu biliyorum: her zaman Eylül ayının başında!

4. (Oturun)

Basit bir peri masalı

Ya da belki bir peri masalı değil,

Ya da belki basit değil -

Size söylemek istiyoruz.

Biz yedi yaşındayken

Ya da belki sekiz

Ya da belki altı yıl

Detaylandırmayacağız.

Basit bir okula,

Ya da belki okula gitmeyebiliriz.

Ya da belki basit değil -

Annelerimiz bizi getirdi.

Bir sonbahar günüydü,

Ya da belki sonbahar değil,

Ya da belki ayakta değildi

Neyse bizi getirdiler.

Aniden bir teyze

Ya da olmayabilir teyze,

Ya da belki bir tür değil -

Bu yönetmendi.

Velileri tebrik etti

Öğretmenleri tebrik etti

Tüm ilçeyi tebrik etti

Bizi unutmadan.

Yarım saat durduk

Ya da belki ayakta değillerdi

Evrak çantalarıyla, çiçeklerle,

Gölgede değil, güneşin altında.

Ama sınıfımızın bulunduğu okula,

Ya da belki bizim sınıfımızda değil.

Ya da belki okula değil

Hala içeri alınıyorduk.

Kapının arkasında annem ve büyükbabam var.

Kapının arkasında baba ve büyükanne var.

Ya da belki bir teyze ve amca

Beklemeye devam ettik.

Ve bizimle sınıfta,

Ya da belki bizimle değil,

Sadece öğretmen kaldı -

Ve bize öğretmeye başladı

Sunucu (Paşa) Bugün biraz endişeliyiz; dört yıldır bilgi merdiveninin en zor basamaklarını adım adım tırmanıyoruz. Ve bugün tatilimiz, birkaç yıl önce olduğu gibi yönetmenimiz Skoda Zoya Nikolaevna tarafından açılıyor.

(Yöneticinin konuşması, sertifikaların takdimi)

Dört yıl boyunca en zor basamakları adım adım tırmandık, o günden bugüne sizlerle birlikte binlerce ders öğrendik. Onlarca kural öğrenildi, yüzlerce problem ve binlerce örnek çözüldü, birçok bilimsel gerçek kafanıza takıldı ve bazıları hala sığmıyor. Binlerce saat masa başında ve buna ödev yapmak için harcanan süre dahil değil. Okulda geçirdiğiniz süre boyunca bir kitap yazmanız gerekecek ve dört yıl içinde "İlkokul" adlı iyi bir dergi için materyal topladık.

Hatıra günlüğümüzün sayfalarını çevirelim. Ve sayfalara bir şeyler eklemek isteyen varsa lütfen bunu yapın.

Yani 4 yıl önce tanıştık.

(“Saat vuruyor” şarkısından bir parça eski kule»)

Melodinin arka planında bir fotoğraf parçası var, çocuklar şiir okuyor.

Hepimiz komik çocuklardık

Bu sınıfa ilk girdiğimizde.

Ve kalemlerle dolu bir defter aldıktan sonra,

İlk defa masaya oturduk.

O neşeli çağrıyı hatırlıyoruz,

Bu bizim için ilk kez çaldı.

Çiçeklerle okula girdiğimizde

En iyi birinci sınıfınıza.

Öğretmenim beni kapıda nasıl karşıladı?

Günlerdir sadık dostumuz,

Ve büyük ve sadık bir aile

Yeni kız arkadaşlar ve arkadaşlar.

4. Birinci sınıfa çalışmaya, çalışmaya gidiyoruz

Bizim için her şey yeni, her şey yeni, her şey yeni.

Yepyeni bir evrak çantasında yepyeni bir kalem,

Yepyeni kitaplar, sayma çubukları,

Yeni defterler, yeni endişeler.

Birinci sınıf en zorudur

Çünkü ilk kez!

5. Masanızda dikkatli bir şekilde otururken,

Böylece okul üniforması kırışma,

Alfabemizi ortaya çıkardık,

Boş bir defter açtılar.

6. Sunucular

1.. Evet, başlangıçta zordu ama artık her şey geride kaldı ve her işin üstesinden gelebiliriz.

2.. Bütün bunlar güzel ama sınıfımız hakkında ne gibi ilginç şeyler anlatabiliriz?

3.. Dördüncü olduk ve beşinciliğe yükseldik. Yıllar geçtikçe o kadar çok yarışma ve zafer oldu ki, ders saatleri ve “Yaşasın!” Olimpiyatlara katılım ve kazananlar.

1. Bütün bunlar, her şeyi dostane bir şekilde birlikte yaptığımız için.

2.. Bana göre en iyi sınıfa sahibiz! Peki diğerlerinden nasıl farklıyız?

3.. Okul koridorlarında yüksek hareket hızı ve özellikle yüksek gürültü.

2.. Ah, evet.

Öğretmen.

Derslerimize göz atmanızı öneririm.

(Matematik dersinin aşamalandırılması.

Öğretmen. Zihinsel saymayla başlayalım. Rüstem, eğer 100 rublen varsa ve kardeşinden 100 ruble daha istersen. Ne kadar paran olacak?

Öğrenci. Daha önce olduğu gibi 100 ruble.

Öğretmen. Sadece matematik bilmiyorsun!

Öğrenci. Hayır, sadece kardeşimi tanımıyorsun.

Öğretmen.-Sasha, eğer bir cebinde 5 ruble, diğerinde 10 ruble bulursan...

Öğrenci. Yani başkasının pantolonunu giyiyordum.

Öğretmen.Şimdi sorunu çözeceğiz. Dima, lütfen bana dikdörtgenin alanını bulma formülünü söyle.

Öğrenci.Çok üzgünüm ama onu da hatırlamıyorum.

Rus dili dersi.

Öğretmen.

Nail, dürüstçe sana kimin yazdığını itiraf et Ev ödevi.

Öğrenci. Açıkçası bilmiyorum, erken yattım. (Yulia, Tırnak)

ÖğretmenÖyleyse Rus dili dersine başlayalım. Defterlerinizi kontrol ettim. Sultan senden daha okunaklı yazmanı istemiştim.

Öğrenci. Evet, belki benden hatasız yazmamı isteyebilirsiniz?

Öğretmen. Bugün bir dikte yazacağız. Olya, hile yaptığını görmeyeceğime eminim.

Öğrenci. Ve gerçekten öyle umuyorum.

Dünya Bilgisi Dersi.

Öğretmen. Doğada su nerede bulunur Vera?

Öğrenci. Bunu doğada kendin söyledin.

Öğretmen. Lyuba, Kuzey Kutbu'nda yaşayan altı hayvanın adını söyler misin?

Öğrenci.İki fok ve dört kutup ayısı.

Öğretmen. Hangi dişler en son çıkar Paşa?

Öğrenci. Altın.

Öğretmen. Aida, yolu kapatıyorsun, kendi kendine oku.

Öğrenci. Ama burada benim hakkımda hiçbir şey yazılmıyor

6. “Sihirbaz Bir Bırakmadır” şarkısı çalınır)

Nedense bize giderek daha fazla yükleme yapmaya başladılar.

Öğretmen bize X'li görevler verir,

Hatta bilim adayı sorun karşısında ağlıyor.

Daha fazlası olacak mı?

Daha çok toli olacak

Oh-oh-oh!

Ve bir sorunumuz var: Tekrar deneme.

Leo Tolstoy benim yaşımdayken böyle bir şey yazmamıştı.

Hiçbir yere gitmiyorum, ozon solumuyorum,

İşyerinde senkrofazotron üzerinde çalışıyorum.

Nedense üzerimize giderek daha fazla iş yükü yüklemeye başladılar.

Günümüzde okulların birinci sınıfları bir enstitü gibidir.

On ikide yatarım.

Soyunacak gücüm yok...

Keşke hemen yetişkin olup çocukluktan kaçabilseydim!

(“Saat eski kuleye vuruyor” şarkısından bir parça duyulur)

İkinci sayfa, sınıf öğretmeninin bizden gerçek bir ekip oluşturmasına yardımcı olan, bunun için çok zaman ve çaba harcayanlara ayrılmıştır.

Sevgili Saule Isupovna, Aigerim Kabdullaevna, Galina Ivanovna, Vladimir Yakovlevich, Svetlana Valerievna, Baziza Kashkenovna. Minnettarlığımızı ve saygımızı ifade etmek isteriz. Sıkı çalışmanız için teşekkür edin, korkunç davranışımız için af dileyin ve çalışmalarınızda sabrınızın devamını dileyin. (Adele )bizimle. Ve müzik direktörü Sergei Vladimirovich'e özel şükran sözlerimiz var. Yardımınız için teşekkür ederim, emeğiniz için teşekkür ederim.

Çok katıydın

Bize öğrettiğin zaman.

Ve bu yıllarda çok

bizim için yaptın.

Bize düşünmeyi öğrettin.

Yaratıcılığın dünyası keşfedildi

Mutlu olman harika

Sizden öğrendik.

Hile yapmaya çalıştık

Çoğu zaman yanılıyorlardı.

Ama geleceğine inanıyoruz en iyi saat bizim için.

Belki çocuklarımız ve torunlarımız da şunu söyleyecektir:

Okulda seninle ders çalışmamız harika.

Nazik ilginiz için teşekkür ederiz

Ve her gün ve her saat bakımınız için,

Sıcaklık, sevgi ve anlayış için,

Bize öğrettiğin her şey için.

Daha derin görmeye, daha geniş düşünmeye başladık,

Yaşlandık, daha iyi ve daha akıllı olduk.

Ve dünyada neden bu kadar değerli olduklarını anladılar

Harika ve harika öğretmenler.

(“Öğretmenlerin yaşlanmasına zaman yok” şarkısı seslendiriliyor)

"Nasıl eğlenmeyelim"

Üçüncü sayfa.

Yükselişimizde bize eşlik edenlere ithaf edilmiştir. Bunlar bizim sadık dostlarımız ve yardımcı ebeveynlerimizdir. İyi tavsiye, bilgelik sözleri ve bizi talimatlarla yönlendirdiler. Bazen günlüğe kötü bir not getirdiğimizde gözleri ne kadar da hüzünlüydü! Her şey yolunda gittiğinde içlerinde ne parıltılar parladı! Böyle harika anne babalarımız olması ne kadar büyük bir nimet.

Ey annelerimizin imanı,

Hiçbir zaman sınır tanımıyorum

Kutsal saygılı inanç,

Çocuk yetiştiriyoruz.

Huş ağacı ormanındaki ışık gibidir,

Dünyadaki hiçbir şey silinmeyecek:

Günlükte bir “bir” değil,

Ne de komşuların öfkeli şikâyetleri.

Anneler böyle insanlardır -

İç çekiyorlar ve uzun süre bize bakıyorlar:

“Bırakın sinirlensin. Geçecek! -

Ve yine inanıyorlar, inanıyorlar, inanıyorlar.

Annelerin inandığı şey budur:

titiz ve sabırlı.

Ve gürültülü değiller

Bunun bir mucize olduğunu düşünmüyorlar.

Yıl umurumda değil

İnançları saygılı ve şefkatlidir.

Ama her zaman yapmıyoruz

Umutlarını haklı çıkarıyoruz.

6. Sevgili anneler, sevgili babalar!

Şu an yanımda olman çok güzel.

Bu ciddi neşeli saatte,

Sevincimizi sizlerle paylaşacağız

Bizim için hayatta dünyanın pusulasısınız.

Sonuçta ebeveynler için en önemli şey çocuklarıdır!

Size tüm kalbimizle minnettarız!

6. Şimdi birlikte teşekkür edeceğiz.

“Teşekkür ederim” -3 ovmak. Sabır, sevgi, nezaket için

Dördüncü sayfa, dört yılda geldiğimiz noktayı ve beşinci sınıfta bizi görmeyi sabırsızlıkla bekleyen öğretmenlerin bizden neler bekleyebileceğini anlatıyor. Yaroslav.

İlkokuldan mezun olduk

Ona veda şarkımızı söyledik.

Çocukluğumuzdan ayrılmalıyız

Ve büyümek bile istemiyoruz.

Önce öğretmenle ben ayrılmak zorunda kalacağız.

Sadece ziyaret etmek için rahat ofisinize gidebilirsiniz,

Ve yedi yıl boyunca dersler arasında dolaşmak zorunda kalacağız.

Yürümek kolay bir eğitim yolu değil.

(G.A. yemin eder)

“Ortaokul öğrencileri safına girerek, yoldaşlarımın, şehit anne ve babamın, çalışan öğretmenlerin önünde yemin ederim ki:

En iyi kaleci gibi tahtada durun, tek bir soruyu, hatta en zor ve çetrefilli soruyu bile kaçırmayın.

Öğretmenleri -100 C kaynama sıcaklığına getirmeyin

Hızlı ve çabuk olun, ancak okul koridorlarında ilerlerken 60 km/saat hızı aşmayın!

Öğretmenlerin damarları sökülecek, özleri sıkılacak değil, sağlam ve doğru bilgi ve becerilerdir.

Bilgi denizinde yalnızca “iyi” ve “mükemmel” yüzün, en derinlere dalın.

Öğretmenlerinize layık olun! Yemin ederiz! Yemin ederiz!

Bir sınıf ekibinin transferi.

(Şarkı “Moscow Windows” melodisiyle çalınıyor)

Şimdi gökyüzü zaten kararıyor,

Böylece bölgedeki pencereler aydınlandı,

Akşam, mezuniyet gecesi -

Hüzünlü bir tatil ve özlemle

İlkokula veda ediyoruz sevgili varlıklar.

İnşa edin, yapıştırın, düşünün ve hayal edin.

Dürüst olalım, aynı şey değil:

Artık bir aileyiz

Ve ayrılmamızın hiçbir yolu yok.

Geceleri bizi rüyanda göreceksin

Size çok mutluluklar diliyoruz,

Seni uzun yıllardır tanıyoruz

Dünyada daha nazik bir insan yok!

Bunu kanıtladın

Öğrenme hafiftir.

Artık bize veda etme zamanı geldi.

"Güle güle!" - sana söylüyoruz.

Eylül ayında geri döneceğiz

Bahçede sonbaharla buluşalım

Ve bir okul gemisiyle yola çıkacağız.

(“Nasıl eğlenmeyeyiz” şarkısı seslendiriliyor)

Öğretmenin son sözleri.

Dünyada bundan daha onurlu bir iş yok

Öğretmenlerin işi neden yoğun?

Seni asla unutmayacağız

Ve sevginize layık olacağız!

Son çeyrek, bahar çeyreği...

Teşekkür ederim öğretmenim

Çünkü şafak vakti okulun sınıfına girerken,

Sonsuza kadar kalbimizde kalacaksın.

Koridorlar giderek sessizleşiyor

Kalp atışlarını bile duyabiliyorsun

Güle güle ilkokul

Size veda selamlarımızı gönderiyoruz!

Üzgünüz, şarkı söylüyoruz, ayrılıyoruz,

Mutlu günleri hatırlamak

Çocukken buraya nasıl geldik?

Ve seni nasıl bıraktığımızı.

Arkadaşlar ayrılır

Hassasiyet kalpte kalır

Dostluğumuza sahip çıkalım

Hoşçakalın, tekrar görüşürüz.

Bizimle hayal ettiğiniz bu sınıfta,

Ve ilmin yolunu açtılar.

Burada arkadaşlarımızla tanıştık.

Burada keşifler yaptık.

Üzülmeyin sevgili öğretmenimiz,

Size birden fazla kez koşarak geleceğiz.

Yerimize başkaları gelsin

Senin gibi olan tek biziz.

Geri İleri

Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tüm özelliklerini temsil etmeyebilir. Bu çalışmayla ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Yaş: 3-4 sınıf

Hedefler:

Eğlenceli bir şekilde çocukların bilgilerini genelleştirin ve sistemleştirin. farklı alanlar;
İyi niyet, kolaylık atmosferinin yanı sıra hafızanın, mantıksal düşünmenin, yaratıcı hayal gücünün gelişimi için koşullar yaratın, sözlü konuşmaöğrenciler;
Merak ve yaratıcı aktivitenin gelişimini teşvik etmek;
Birlikte çalışma ve eylemlerinizi koordine etme yeteneğini geliştirin.

Teçhizat:

sunum yapan kişi için:

bilgisayar oyunu geliştirme;
kura çekmek için numaralı kartlar;
takım adlarının bulunduğu işaretler;
skor sayfaları;
katılımcılara ve kazananlara ödüller.

katılımcılar için:

bireysel çalışma kartları;
boş sayfalar kağıt;
keçeli kalemler, kalemler;

Çocuk çok şey bilmek istiyor!
Nehir neden akıyor?
Bulutlar nasıl uçar?
Bir timsah akşam yemeğinde ne yer?
Balda'nın neden dirgen halatlara ihtiyacı var?
Şimdi hangi tatiller?
Misafirlerimize ne ikram ediyoruz?
Tüm canlılar kendi gezegenlerinde.
Dünyada hangi çiçekler var?
Alfabenin tüm harflerini biliyorum
Onlardan kelimeler oluşturabileceksiniz.
Bütün bunlar ve çok daha fazlası
Önünüze kocaman bir dünya açılacak!

Lider: Bu satırları okumam tesadüf değildi. Çocuklar doğası gereği çok meraklıdır. Çok şey biliyorlar, hatta bazen bilmeleri gerekmeyen şeyleri bile. Birkaç dakika içinde başlayacak olan oyun size çeşitli alanlarda bilginizi sergileme fırsatı verecek.

Bu oyun entelektüeldir, bilgiyi, zihinsel yetenekleri, hafıza eğitimini ve dikkati geliştirmek için tasarlanmıştır. Bütün bu eylemler insanlar için son derece faydalıdır.

Büyük Rus komutan A.V. Suvorov, subaylarına bilmece sormayı seviyordu ve onların zekasına ikna olduğunda bundan memnun oluyordu. Şimdi ne kadar bilgili ve akıllı olduğunuzu kontrol edeceğiz. Oyun televizyondakine benzer ve “Sizin Oyununuz” olarak da adlandırılır. (Slayt No. 1)

Sunucu: Oyunun kuralları basit ve size tanıdık geliyor. (Slayt No. 2) Ekranda 4 farklı konunun yer aldığı bir alan bulunmaktadır. Her konunun yanında 10'dan 50'ye kadar sayıların bulunduğu bir kutu bulunmaktadır. Tahmin edebileceğiniz gibi bu sayılar, doğru cevabın maliyetini ve soruyu doğru cevaplayarak takım kumbarasına koyabileceğiniz puan sayısını belirler. arka tarafta gizlidir.

Takımlar herhangi bir konuyu ve herhangi bir sayıda puanı seçebilir. Aynı soruyu iki kez cevaplayamazsınız. Soruyu cevapladıktan sonra sayıların rengi değişiyor.

Çünkü 4 takımımız var. Öncelikle eleme maçları oynanacak. Daha sonra kazanan iki takım finalde karşılaşacak. Gol atan takım kazanır Daha puan.

Rakip takımların kurası ve seçimi.

Sunucu: Rakibinizi seçin. Size başarılar diliyorum!

1. tur (Eleme) Slaytlar 2, 3

Cesaret et, tahmin et, karar ver	10	20	30	40	50
Bulmacalar	10	20	30	40	50
Edebi kahramanlar	10	20	30	40	50
Anagramlar	10	20	30	40	50

Konu: Cesaret et, tahmin et, karar ver

Bu rekabet kendi adına konuşuyor.

10 puan. Masada 4 elma var. Bunlardan biri ikiye bölündü. Masada kaç tane elma var?

(4 elma)

20 puan. Masa dolaptan 4 metre uzaklıkta durmaktadır. Masa ve dolap 2 metre sağa kaydırılırsa aralarında kaç metre olur? (4 metre)

30 puan. Matroskin kedisi yarım gün uyuduktan sonra saat üçte uyandı.

- Sharik, fazla mı uyudum? İnek almak için tarlaya gitme vaktimiz gelmedi mi?

Henüz erken: 4 saat içinde sağılması gerekiyor.

Zavallı Buryonka bizi bekliyordu. Ne zaman gideceğiz?

Akşam sağımına tam bir saat kala evden çıkacağız.

Matroskin ve Sharik evden ne zaman ayrılacaklar? (Saat 6'da)

40 puan. Seryozha'nın cebinde toplam 6 ruble olan 2 jeton var. Madeni paralardan biri beş ruble değil. Bunlar hangi paralar? (1 ve 5 ruble)

50 puan. Bir kedinin iki, bir köpeğin ve bir ineğin üç tane vardır. Ve Büyük Dane'de bunlardan kaç tane var?

(Bir. Bu bir kelimedeki hecedir)

Konu: Bulmacalar

10 puan. KUTU

20 puan. ÇİM

30 puan. TOPLA

40 puan VURULMA

50 puan. UZUN

Konu: Edebi kahramanlar

Bazı edebi kahramanların isimlerini hatırlayın ve adlandırın.

10 puan. Puşkin'in masalındaki Çar Saltan'ın oğlunun adı neydi? (Guidon)

20 puan. Konuşan balığı kovayla yakalayan adamın adı neydi? (Emelya)

40 puan. Bu masal kahramanı Turp ve Kiraz'ın arkadaşıydı. Onun adı ne? (Sipollino)

50 puan. Tepegözlerle savaşan masalsı denizci. (Sinbad)

Konu: Anagramlar

Verilen kelimelerin tüm harflerini kullanarak yeni kelimeler oluşturun.

10 puan. ÇUKUR (Deniz Feneri)

20 puan. UYUYAN (ERİŞTE)

30 puan. MART (YARA İZİ)

40 puan. SEVİYE (KABLO)

50 puan. kemer (KAKRA, RAKA)

2. Tur (Eleme) Slaytlar 4, 5

Saatle ısınmak	10	20	30	40	50
Değişiklikler	10	20	30	40	50
ünlüler	10	20	30	40	50
Bir Köpeğin Hayatı	10	20	30	40	50

Konu: Saatle ısınmak

10 puan. Saat kadranındaki iki bitişik sayının toplamı 21'dir.

Bu sayılar nedir? (10 ve 11)

20 puan. Günler ne zaman kısalır - yazın mı yoksa kışın mı? (Aynı. 24 saat)

30 puan. Öğle vakti evden ayrılan kişi ne kadar süre evde bulunamaz?

gece yarısı mı dönüyorsun? (12 saat)

40 puan. Şu anda saat tam olarak 8. Saati ve dakikayı değiştirirseniz saat kaç olur?

yerlerde ok var mı? (11 saat 40 dakika)

50 puan. Saat 12 konumundaki yelkovan dik açıya hareket ederse ne kadar zaman geçmiş olur? (15 dakika, 45 dakika)

Konu: Değişiklikler

Kelimeleri zıt anlamlarla değiştirerek cümleleri çözün.

10 puan. Bir tavşan kadar dolu. (Kurt gibi aç)

20 puan. Bir kuruşunuz olsun ve tek bir düşmanınız olmasın. (100 rubleniz yok ama 100 arkadaşınız var)

30 puan. Ormandakilerin çoğu savaşçıdır. (Sayılarda güvenlik vardır)

40 puan. Yeni düşman eskisinden daha kötü. (Eski dostum, yeni ikisinden daha iyi)

50 puan. Oburluk - dostum. (Açlık önemli bir şey değil)

Konu: Ünlüler

Ünlü kişilerin isimlerini hatırlayın ve adlandırın.

10 puan. Şairler:Çukovski......( Korney), Barto.......( Agnia), Puşkin.....( İskender)

20 puan. Edebi kahramanlar: Sawyer........... (Hacim), Crusoe... (Robinson),

Perestukin......( Victor)

Şarkıcılar: Pugacheva. ....(Alla), Kirkorov ...(Philip), Kraliçe ...(Nataşa)

40 puan. Yazarlar: Uspensky . .....(Edward), Zhitkov ......... (Boris), Nosov...... (Nikolai)

50 puan. Besteciler: Bach..............( Johann Sebastián), Beethoven..............( Ludwig), Kabalevsky...........(Dmitri Borisoviç).

Konu: Bir Köpeğin Hayatı

Köpekler ve onlarla bağlantılı her şey hakkında konuşacağız.

10 puan. Köpeğin evinin adı nedir? (Çardak)

20 puan. Fyodor Amca'nın köpeğinin adı neydi? (Top)

30 puan. Malvina'nın köpeğinin adı neydi? (Artemon)

40 puan. Ellie'ye zümrüt şehre giderken eşlik eden köpeğin adı neydi? (Toto)

50 puan. Köpeklerin 3 mesleğini söyleyin? (Rehber, kurtarıcı, çoban, madenci)

FİNAL Slaytlar 6,7

Kazanan iki takım katılacak. Tekrar puan kazanırsınız. Amaç daha fazla doğru cevap vermek ve daha fazla puan toplamaktır.

Konu: Evet - hayır

İfadeye katılıyorsanız evet, ifadeye katılmıyorsanız hayır yanıtını vermeniz gerekir.

10 puan. Koyun etine koyun derisi denir. (Hayır, kuzu)

20 puan. Zebraların çizgili pireleri vardır. (HAYIR)

30 puan. Yengeçler yunusların üzerinde suyun yüzeyine çıkar.

(Hayır, patilerinin yardımıyla kalkarlar)

40 puan. Küçük timsahlar ağaçlara tırmanabilir.

(Evet, genç timsahlar ağaçlara tırmanmada iyidirler ve sıklıkla orada dinlenirler.)

Tema: Kuşlar

Hafızanızı genişletin ve kuşlar hakkında bildiklerinizi hatırlayın.

10 puan. Bu kuş asla kendine yuva yapmaz, yumurtalarını komşularına bırakır ve yavrularını hatırlamaz. (Guguk kuşu)

20 puan. Orman odasında rengarenk bir cüppe giyiyor, ağaçları iyileştiriyor, kapıyı çalıyor ve bu daha kolay. (Ağaçkakan)

30 puan. Şarkı söyleyemiyor ve uçamıyor. O halde neden bir kuş olarak kabul ediliyor? (Devekuşu)

40 puan. Bu kuş bir lekte bulunur. Çeşitli tıklama sesleri çıkarıyor. (Caercaillie)

Konu: Tarih Çarkı

Tarihi şahsiyetler ve onlarla bağlantılı her şey hakkında konuşacağız.

10 puan. Kemerinde para bulunan deri bir kese takan Moskova prensinin adını verin. (Ivan Kalita)

20 puan. 15 zanaat uzmanlığını (marangoz, marangoz vb.) bilen en sıradışı kralın adını söyleyin. (Petrus 1)

30 puan. 1812'de Rusya'ya saldıran Fransız imparatorunun adını söyleyin. (Napolyon Bonapart)

40 puan. İlk Rus Çarını adlandırın. O, insanların hafızasında zalim, kana susamış, acımasız olarak kalacaktır. Yaptıkları için uygun takma adı aldı.

(Korkunç İvan)

Özetle. Ödüllendirici.

Eğitimi gerçekleştirirken, okul öğretmenleri elbette gelişimin doğal güçlerine güvenir ve mezunları topluma girmeye hazırlamayı içeren eğitimin nihai hedefine odaklanmaya çalışırlar.

Öğrenci tarafından anlaşıldığı şekliyle eğitimin görevi, öğrencinin öğretmenin gereksinimlerine karşı olumlu tutumu, mezunun yeterli davranışı, iletişim kurma yeteneği ve normlarını, yasalarını ve ahlakını kabul eden insanlardan oluşan bir topluma entegre olmasıdır.

Yetiştirilmenin özelliklerinden biri, herhangi bir davranışsal eylemin yavaş ve zorlukla oluşmasıdır. Oluşumunun ilk koşulu bir yetişkinin sabrı, inceliğidir. Kanun, çocukların ve eğitimcilerin ortak çabalarının sonucudur. Çocuk için yeni olan başka bir durumdan bahsetmeye bile gerek yok, davranışsal eylemleri genelleştirmek ve benzer bir duruma bile aktarmak daha da zordur. Önceki bilgi ve deneyimlerini yaşamın çok zengin olduğu diğer durumlara aktarması özel olarak öğretilmelidir. Kendiliğindenliğe güvenilemez.

Pedagojik uygulama, sözlü eğitim biçiminin pek etkili olmadığını bir kez daha göstermektedir. Sözlü akışlar öğrencilerimiz tarafından yalnızca kısmen algılanmaktadır. Kelimelerin bir kısmı bilinç yüzeyinden kayar, bir kısmı ise öğrencinin yanından geçer. Öğretmenler ve eğitimciler ders dışı eğitim etkinliklerinin ve derslerin hazırlanması ve yürütülmesi sürecinde bu özellikleri dikkate almalıdır. Kelimenin rolü reddedilmez; gösteriler, alıştırmalar, eylemler ve çeşitli modellemelerle pekiştirilir. yaşam durumlarıöğrencilerin aktif olarak katıldığı bir etkinlik. Niceliksel ve niteliksel nitelikteki aşırı yüklemeler hariç olmak üzere, her bakımdan orta düzeyde erişilebilir içerik şunları içerir: rol yapma oyunları, diyalojik konuşma. Etkinliğin süresi ve katılımcı sayısı konusunda da belirli gereksinimler getirilmektedir. Sürenin fazla olması etkinliğin kalitesini olumsuz etkileyerek herkesin yorulmasına ve ilginin kaybolmasına neden olur.

Öğretmenler görünürlük ilkesinin doğru uygulanması için çaba göstermeli, çocukları ifade vermeye ve sözlü tepki vermeye teşvik etmelidir. Düzenlenen her etkinlik yeni bir şeyi doğrular, bilginin sınırlarını genişletir, entelektüel aktivite sağlar. İçerdiği yenilik ve rekabet unsurları onu çekici kılmaktadır. Her şey çocukların yetenekleri, yetenekleri, ilgi alanları, eğilimleri, ihtiyaçları, yaşları, tipolojik özellikleri dikkate alınarak yapılır.

Önerilen faaliyetlerin bilişsel, düzeltici, sosyal, iletişimsel ve elbette eğitimsel bir yönelimi vardır.

Sınıftaki eğitim çalışmaları sürekli, sistematik ve tutarlı bir şekilde paralel olarak yürütülmelidir. eğitim süreci okul çapındaki planın faaliyetlerine uygun olarak eğitim çalışması sınıfta şu alanlarda: sıhhi ve hijyenik, sivil ve vatansever, yasal, çevresel, fiziksel, ekonomik, ahlaki, sosyal ve estetik. Her biri kendi yolunda önemlidir.

Sitemizde öğretmenlerin deneyimlerine dayanarak sunulan ders dışı etkinliklerle ilgili gelişmeler başarıyla test edildi, çocuklar tarafından kabul edildi ve hem öğrencilerden hem de velilerden olumlu tepkiler aldı.

Kılavuzdaki materyallerin meslektaşlarım tarafından kullanılacağına ve yaratıcı bir şekilde uygulanacağına inanmak isterim.

Küçük öğrenciler için ders dışı etkinlikler

Kolobok kırmızı bir taraf. Küçük okul çocukları için ayette kukla tiyatrosu Ayetin yazarı - Anna Vladimirovna Molokova, müzik öğretmeni Açıklama. "Kolobok-Ruddy Side" manzum kukla tiyatrosu, tiyatro derslerine katılan 8-11 yaş arası çocukların katılımıyla sahnelenebilmektedir. Kukla gösterisi okul öncesi çocuklara gösterilebilir. Orijinal kukla gösterisinde Vera Gerchik'in çocuk operası "Kolobok"tan iki müzikal alıntı kullanılıyor. Amaç: Çocukların sanatsal yeteneklerini geliştirmek. Görevler...

Tatil günü çevre temasıöğrenciler için birincil sınıflar“Doğa ve ben sonsuza dek dostuz!” Hedef: Öğrencilerin çevresel yeterliliklerini geliştirmek; doğa ve toplum arasındaki ilişki hakkındaki bilgiyi genişletmek; çevre kültürü becerilerini geliştirmek; doğaya olan ilgiyi uyandırmak; duygusal duyarlılığı, doğayı aktif olarak koruma ve yüceltme arzusunu geliştirin. Hazırlık çalışması Posterler Doğayı korumak, Anavatanı korumak demektir. (M. Prishvin) Gezegende yalnız değilsiniz.

Kitap sergisi... “Sağlıklı olmak harikadır!” dergisinin sayfalarında bir yolculuk (sağlık tasarrufu sağlayan teknolojileri kullanan ilkokul çocukları için ders dışı bir etkinlik) Amaçlar ve hedefler: Kişinin sağlığını güçlendirme sorunlarına ilgi uyandırmak. Sağlığı iyileştirmek için pratik öneriler verin.

Okul çocuklarına kötü alışkanlıklara karşı olumsuz bir tutum aşılamak.

Terfi

Küçük okul çocukları için baharla ilgili şiirler "Bahar havası" Yazarlar: 4. sınıf öğrencileri Başkan: Archvadze Yulia Dmitrievna, ilkokul öğretmeni İş yeri: MBOU "Budanovskaya Ortaokulu" ortaokul Adını Sovyetler Birliği Kahramanı M.V. Greshilov'dan almıştır", Budanovka köyü, Zolotukhinsky bölgesi, Kursk bölgesi. Materyalin açıklaması: Dikkatinize sunulan şiirler ilkokul öğretmenleri, eğitimciler, eğitimciler için faydalı olabilir. ek eğitim, çocuklar...

Okul çocukları için şiirler “Ah, bahar!” Yazar: Olga Aleksandrovna Valenteeva, LPR Ortaokulu I-III Seviyeleri Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Rus dili ve edebiyatı öğretmeni No. 13 İşin tanımı: Hakkında orijinal şiirlerden bir seçki bahar. Bu materyal bahar tatilleri ve etkinliklerinin hazırlanmasında ve okul çocukları için tematik derslerin yürütülmesinde kullanılabilir. Amaç: Şiirsel metinlerle çalışma becerilerini geliştirmek, kelimelere olan sevgiyi geliştirmek. Bahar damlaları Pencerenin dışında çan sesleri duyuyor musun? Nisan yaklaşıyor...

İlkokulda Rus dili üzerine ders dışı etkinlik “Dilbilgisi savaşı” Hedefler: Rus diline ve Rusça kelimeye saygıyı geliştirmek;

yazım dikkati ve bilişsel aktivite oluşturmak; kişinin düşüncelerini ifade etme yeteneğini geliştirmek; yaratıcılığı, yaratıcılığı ve yaratıcılığı geliştirin. Dersin ilerleyişi Çocuklar, ana dilinizde ustalaşmak zor bir iştir. Umarım bilgiye giden yolda zorluklardan korkmazsınız ve oyunumuz hepimizin Rusların olduğuna bir kez daha ikna olmasına yardımcı olur...

İlkokulda “Çatışmalar ve bunları çözme yolları” konulu ders notları Sınıf: 3. Yaş: 9-10 yıl. Sınıf öğretmeni: Olga Mikhailovna Zavalishina, ilkokul öğretmeni. “Çatışmalar ve bunları çözme yolları” ders saati, test etme ve tartışma unsurları içeren bir sohbet şeklinde gerçekleştirildi. Sınıf öğretmeni Zavalishina O.M. çocuklara çatışmalı ilişkilerin nedenlerini ve bunları aşmanın yollarını anlattı. Adamlara, doğru olanları bulmaları için çeşitli durumlar teklif edildi...

İspanyol dramatizasyon senaryosu halk masalıİlkokulda “Büyücünün Çırağı”Yazar: Changian Asya Sergeevna, öğretmen-organizatör, ek eğitim öğretmeni, MU DO “Volgograd'ın Voroshilovsky Bölgesi Çocuk ve Gençlerin Yaratıcılığını Geliştirme Merkezi.” Materyalin açıklaması: İspanyol halk masalı “Büyücünün Çırağı”nın dramatizasyonuna yönelik senaryo, ilkokul öğrencilerine yönelik okullar ve ek eğitim kurumları için geliştirildi. Öğrencilerin manevi ve ahlaki eğitimine yönelik...

Yazar: Changian Asya Sergeevna, öğretmen-organizatör, ek eğitim öğretmeni, MU DO "Volgograd'ın Voroshilovsky Bölgesi Çocuk ve Gençlerin Yaratıcılığını Geliştirme Merkezi." Materyalin tanımı: Kafkas masalı "Tembel Sheidulla"nın dramatizasyonuna yönelik senaryo, ilkokul öğrencileri için okullar ve ek eğitim kurumları için geliştirildi. Öğrencilerin manevi ve ahlaki eğitimini ve oyunculuk yeteneklerinin geliştirilmesini amaçlayan “Tembel Sheidulla” masalı Kulağa güzel bir Kafkas masalına benziyor...

Olumsuz duygular ve bunları ifade etme yolları” Dersin amacı: Olumsuz duyguları ifade etmenin çeşitli yollarını öğretmek. Amaçlar: - Çocuğun öfkenin bir insanda nasıl biriktiğini ve daha sonra patlak verdiğinde etrafındakilere ve kişinin kendisine nasıl zarar verebileceğini anlamasına yardımcı olmak; - çocuğun tahrişi ve öfkeyi görebilmesi, hissedebilmesi, "duyabilmesi" ve böylece bunların doğasını ve anlamını daha iyi anlayabilmesi için duyusal algı kanallarını etkinleştirin; - çocuklara güvenliği gösterin ve öğretin...

İlkokul öğrencileri için Kozmonot Günü etkinliği senaryosu “Yıldızlı Saat” Amaç: Çocukları 12 Nisan “Kozmonot Günü”ne adanmış tatille tanıştırmak. Hedefler: - Çocukları uzay araştırmalarının tarihi ve ilk kozmonotlarla tanıştırmak; - uzay araştırmalarına ve astronotik tarihine ilgi uyandırmak; - Vatanseverlik ve vatandaşlık duygusunu geliştirin. Ekipman: yarışmalar için malzemeler. Bayramın ilerleyişi “Geleceğin insanlarını kıskanmayalım. Elbette çok şanslı olacaklar...

8 Mart genç sınıfları için etkinliğin senaryosu “Bizim kızlarımız en iyisidir!” Amaç: Çocukları 8 Mart Dünya Kadınlar Günü'ne adanmış tatille tanıştırmak. Amaçlar: - 8 Mart tatili hakkında bilgi geliştirmek, çocukların bitkilerin dünyası hakkındaki bilgilerini zenginleştirmek; - düşünmeyi, duygusallığı ve dikkati geliştirmek, merakın gelişimini teşvik etmek; - dostluk ve neşe duygusunu geliştirmek; Ekipman: multimedya ekipmanı, yarışma malzemeleri, sunum. Ig'nin ilerleyişi...

8 Mart'ta ilkokul kız çocuklarına yönelik interaktif bir oyunu dikkatinize sunuyorum. Sınıfta veya 8 Mart'a adanmış bir partide kullanılabilir. Sadece tatil programına ek olabilir. Sınav öğrencilerin ufkunu genişletir ve çocukların aktif dinlenmesini teşvik eder.

Oyun farklı içerikte 15 sorudan oluşuyor ancak hepsi gerekli materyali hatırlamanızı sağlayacak ve genç öğrencilerin ilgisini çekecek.

Bu gelişme, Sovyet ve Rus tasarımcı efsanevi adam M. Kalashnikov'u anlatmayı amaçlıyor. küçük silahlar. Anavatanımızın tarihi geçmişi hakkındaki bilgileri genişletin. Ülkenin ve tarihinin seçkin kişiliklerine saygıyı geliştirmek ve ilgiyi artırmak. Ders saatinin şekli sözlü günlüktür. Materyal bir sunumla birlikte sunulur. Ek materyal de kullanılıyor - M.T. hakkında kısa bir video. İnternet kaynaklarından Kalaşnikof. Bu gelişme ilkokul düzeyinde ders dışı ve ders dışı etkinliklerde kullanılabilir.

Konu: Metakonu

23 Şubat. “Akıllı Adamlar ve Zeki Kızlar” entelektüel oyunu 1-4. sınıftaki çocuklara yöneliktir ve 23 Şubat'a adanmış ders saatleri ve ders dışı etkinlikler sırasında kullanılabilir. Sunum 23 Şubat'a kadar 23 görevden oluşacak ve herhangi bir olayı "canlandıracak" ve konuya ilgi katacak. Amaçlar: Çocuklarda devletlerinin savunucusu imajını oluşturmak. Anavatan ve yerli topraklara sevgi aşılayın. Ülkenin oluşum tarihi ve Anavatanı savunma ihtiyacı konusunda gurur duygularını beslemek.

Konu: Metakonu

Hedef Kitle: 4. sınıf için

İnteraktif oyun "Köpekler Hakkında Her Şey" 1-11. sınıflardaki öğrenciler için oluşturuldu.

Oyun iki veya daha fazla öğrenci veya takım tarafından oynanabilir. Oyuncular sırayla soruları yanıtlarlar. Soru kartına tıklayarak kendinizi test edebilirsiniz. Cevap yanlışsa kartta "Move Turn" yazacak ve bir sonraki soru bu soruyu cevaplayacaktır. Cevap doğruysa kartta “Doğru + 1” yazacaktır. Kim en çok puanı toplarsa kazanan o olacaktır.

Konu: Metakonu

Hedef kitle: 4. sınıf için

Bu sunum GPD öğretmenlerine yöneliktir. Ayrıca ilkokul öğretmenleri ve biyoloji öğretmenleri tarafından da kullanılabilir. Bu sunumun amacı çevre eğitimi, çevreye karşı ahlaki bir tutumun oluşturulmasıdır. çevre. Etkinlik aynı zamanda öğrencilerin bilişsel faaliyetlerine ilgi uyandırıyor ve kedilerin canlı dünyasını inceleyen örnekler aracılığıyla çocukların görsel hafızasını geliştiriyor. Bu sunum kediler hakkındaki bilgiyi genişletiyor ve evcilleştirdiğimiz kediye karşı çocuklara insani bir tutum aşılıyor.

Öğe: Çevremizdeki dünya

Hedef kitle: 3. sınıf için

İlkokul için Charles Perrault'un masalları üzerine sınav. Refakatli multimedya sunumu. Sınavda kullanıldı çeşitli görevler: Bir resimden, bir bulmacadan, bilmecelerden, müzikal sorulardan, bir heykeldeki karakterlerden bir peri masalı öğrenin. Çalışma “Multimedya oyunları, yarışmalar, sınavlar, ders simülatörleri ve ders dışı etkinlikler” yarışmasına eklendi.

Öğe: Edebi okuma

Hedef kitle: 4. sınıf için

ESM etkileşimli didaktik materyal Eğlenceli bir test oluşturmak için Yekaterinburg'daki Gençlik Gelişim Merkezi'nin (YDC) Birinci Sınıf Gazetesi'nin iki yıllık aboneliği kullanıldı. Sorular gazete konusuna ve zorluk seviyesine göre düzenlenmiştir. Her gazete sorusu en sevdiğiniz karakterler tarafından sorulur: Kakadu papağanı, muhabir Kivi, inşaatçı Kalaşnik, siyah Wallaby, Profesör Cassowary ve Alexandrina papağanı.

Konu: Çevre

Hedef kitle: 3. sınıf için

En güçlü bağlantı

Ders dışı aktivite

İlkokul derslerinde

İlkokul öğretmeni

En yüksek yeterlilik

Hedefler: ilkokul derslerinde bilgiyi geliştirmek, hafızayı, mantıksal düşünmeyi, yaratıcılığı, dikkati geliştirmek ve ders dışı etkinlikler sırasında bir davranış kültürü geliştirmek.

Teçhizat: son turun sunumu, çalar saat veya zamanlayıcı, şarkıların müzikleri.

Olayın ilerleyişi

Öğretmenin açılış konuşması.

İyi günler sevgili meslektaşlarım ve misafirler!

Bugün televizyondaki "En Zayıf Halka" adlı oyuna benzer ama ismi farklı bir oyun oynamaya karar verdik.

Oyunun prosedürü ve koşulları:

Oyunda 4.sınıf öğrencileri 7 kişiden oluşmaktadır. Turların konuları ilkokulda öğretilen konulara göre seçildi.

Oyun 6 turdan oluşuyor;

Her turda en çok hata yapan oyuncu sizsiniz. Turlardan birinin sonunda aynı sayıda yanlış cevap veren katılımcılar varsa, içlerinden biri yanlış cevap verene ve elenene kadar onlara ek sorular sorulur. Böylece her turda bir oyuncu elenir ve geriye bir kazanan kalır.

Eğer katılımcı cevabı bilmiyorsa “geç” der ve soru bir sonraki oyuncuya sorulur.

Turların süresi:

1-2. rauntlar – 5 dakika, 3-4. rauntlar – 4 dakika, 5-6. rauntların her biri 3 dakika.

1 tur.

Matematik.

Haftanın ilk gününün adı nedir?
3x7 ne kadar?
4 kenarı eşit olan şeklin adı nedir? (kare)
0x35 nedir?
Kenarları farklı olan üçgene ne ad verilir?
1 kg tereyağı 80 rubleye mal oluyor. 2 kg tereyağı ne kadar?
72:9 nedir?
Yılın onuncu ayının adı nedir?
Tek kelimeyle adlandırılan kenar uzunluklarının toplamı nedir?
20'yi 3 ile çarparsak ne kadar elde ederiz?
1 cm'de kaç mm vardır?
1 km kaç metre eder?
Dikdörtgenin alanı nasıl hesaplanır?
Üç ineğin kaç bacağı var? (12)
Üç horozun kaç bacağı var? (6)
Onlara ne denir? matematiksel işlem, kimin bileşenleri bir faktör, bir çarpan, bir çarpımdır?
249 sayısının ardından gelen sayıyı adlandırın.
Bütün kenarları eşit olan üçgene ne ad verilir?
36x1 nedir?
15, 3'ten ne kadar fazladır?
10'u 3 ile çarparsanız ne kadar elde edersiniz?
100 yarıya düşerse ne kadar olur?
2, 20'nin kaç katıdır?
Bir günde kaç saat var?
Yıl hangi ayda bitiyor?
50 ile 25 (2) sayılarının bölümü nedir
1 ton kaç kilogramdır?
99:11 nedir?
Bir haftada kaç gün var?
Nasıl 5 açısı olan şekle ne denir?
1 kg'da kaç gram var?
Tek basamaklı sayıya ne denir?
280 sayısından önce hangi sayı gelir?
42:7 nedir? (6)
Hangi yüzyılda yaşıyoruz?
Bir yüzyılda kaç yıl vardır? (100)
Bir saatte kaç dakika var? (60)
3 metre kaç santimetredir? (300)
Bir yılda kaç ay vardır? (12)
Açısı dik olan üçgene ne ad verilir?
4 kilometre kaç metredir?
Bir futbol maçının iki yarısı ne kadar sürer? (90 dakika)
18x3 nedir?
1 kental kaç kilogramdır?
Düz bir çizginin kaç ucu vardır?
İki basamaklı sayıya ne denir?
Bileşenleri bölen, bölen ve bölüm olan matematiksel işlemin adı nedir?
2 saat kaç dakikadır? (120)
Haftanın dördüncü gününün adı nedir?
Hangi sayı daha küçüktür: iki basamaklı veya açık mı?
150:5 nedir? (30)
4 yumurta 4 dakikada haşlandı. 1 yumurtayı haşlamak kaç dakika sürer?
250 ve 250 sayılarının toplamı kaçtır? (500)
Kalanın bölenden büyük olması gerekir mi? (HAYIR)
60x60 nedir?
2 kg pamuktan veya 2 kg çividen daha hafif olan nedir?
23:0 nedir?
Üç basamaklı en büyük sayıyı adlandırın. (999)
6 dm veya 60 cm'den büyük olan nedir? (=)
999'dan sonraki sayı nedir? (1000)
400'den önceki sayı nedir? (399)
100 ve 30 sayıları arasındaki fark nedir? (70)

2. Tur

Çevremizdeki dünya.

Tavşanlar kör mü doğacak yoksa gören mi? (görüşlü)
Kirpi kışın ne yapar? (uyku).
Tavuk yumurtanın içinde nefes alır mı? (evet, kabuğun gözeneklerinden).
Kar ilk önce nerede eriyor: ormanda mı yoksa şehirde mi? (şehirde)
Hangi çiçeğin erkek ve kadın isimleri? (Ivan - evet - Marya)
Bir böceğin kaç kanadı vardır? (dört: iki çift)
Hangi ayda 28 gün var? (herhangi birinde)
En büyük okyanus hangisidir? (Sessizlik)
Bir tavşanın koşması nerede daha uygundur - yokuş aşağı mı yoksa yokuş aşağı mı? (yokuş yukarı)
En büyük maymun? (Goril)
En küçük okyanus? (Kuzey Arktik)
"Fauna" kelimesi ne anlama geliyor? (Hayvanlar dünyası)
Deniz yırtıcısı mı? (köpek balığı)
Hareket etmeden neler oluyor? (zaman)
Kuru taşı nerede bulamazsın? (suda)
Baş aşağı büyüyen şey nedir? (saçağı)
Ne tür kar erir: temiz mi kirli mi? (pis)
Ahududuları hangi hayvan sever? (ayı).
Kimin ayağında kulak var? (çekirge)
Hangi hayvan bütün kış baş aşağı uyur? (yarasa)
Kurbağalar ve kurbağalar nasıl yiyecek yakalar? (Dil.)
Bir ayı kış uykusuna yatar mı şişman mı yoksa zayıf mı? (Tolstoy.)
Kurbağa evcil hayvan mıdır? (HAYIR.)
Ağaçlardaki tomurcukların yapraklar düştükten hemen sonra açıldığı doğru mu? (HAYIR.)
Kurt, tilki ve vaşakların yırtıcı hayvanlar olduğu doğru mu? (Evet.)
Dünyanın uydusunu adlandırın. (Ay.)
Bize en yakın yıldız. (Güneş.)
Kurbağalar su altında ne solur? (Deri.)
Bu kuşlara ne denir: hindi, tavuk, horoz? (yerel)
İlkbaharda havaların henüz soğuk ve serin olduğu bir dönemde bölgemize uçan kuşun adı nedir? (İspinoz.)
Bize ilk kim gelir; kırlangıçlar mı yoksa kırlangıçlar mı? (yutar).
Yumurtanın dış katmanına ne ad verilir? (Kabuk).
Hangi kuşun civcivleri annelerini tanımaz? (Guguk kuşları).
Hangi kuş suya dalar ve yemeğini alır? (Kepçe).
Dünyanın en küçük kuşu hangisidir ve geriye doğru uçabilir? (Sinek kuşu).
Yırtıcı kuşlar: insanların dostları mı yoksa düşmanları mı? (Arkadaşlar).
Orman doktoru kime denir? (ağaçkakan).
Hangi kuşun kuş sütü vardır? (güvercinde).
Hangi kuşun iki parmağı vardır? (devekuşunda).
Hayvanlar kürkle, kuşlar ise ... (tüylerle) kaplıdır.
Hangi kuş barış ve saflığın sembolüdür? (güvercin).
Adını bir kuştan alan şehir hangisidir? (kartal).
Adını ver Avrupa başkenti kazlar kimi kurtardı? (Roma).
Kuşlar için soğuktan veya açlıktan daha kötü ne olabilir? (açlık).
Hangi hayvanın ayak izi insana benziyor? (ayı).
Bir kurbağa ne yer? (hiçbir şey yemiyor - uyuyor).
İnsanların ülke ekonomisinde kullandığı, yerin derinliklerinde bulunan doğal kaynaklar mı? (fosiller).
Dünyada 3 halde bulunan madde hangisidir? (su).
En üsttekine ne denir? verimli katman hangi bitkilerin yetiştiği arazi? (toprak).
Hangi ağaç Rus ormanının güzelliği olarak kabul edilir? (huş ağacı)
En çok kim var uzun dil? (ağaçkakan)
Orman düzenli olarak hangi hayvana denir? (kurt)
Kim elmaları sırtıyla toplar? (kirpi)
Ahududuya benzeyen, sadece siyah (böğürtlen) meyvelerin isimleri nelerdir?
Unutma beni ne renk? (mavi).
Kim ayaklarıyla içebilir? (kurbağa).
Leyleklerin en sevdiği yiyecek nedir? (kurbağalar).
Donmuş yağmur damlaları şeklindeki yağış için bir kelime nedir? (dolu).
Tesisin yeraltı kısmının adı nedir? (kök).

3. Tur

Rus dili.

Bir isim konuşmanın bir parçası mı yoksa bir cümlenin parçası mı?
İsimler hangi sorulara cevap verir?
Atasözünü bitirin: "Kurttan korkmak ..." (ormana girmeyin).
Cümlede tek satırla vurgulanan şey nedir?
Botlar bir sözlük kelimesi midir, değil midir? (Evet)
Atasözünü bitirin: Gün akşama kadar sıkıcıdır... (eğer yapacak bir şey yoksa).
Gece ve gündüz nasıl biter? (yumuşak işaret)
Rusça'da kaç vaka var? (6)
Dative davasını hangi dava takip ediyor? (v.p.)
İsimlerin hallere göre değiştirilmesinin diğer adı nedir? (çekim)
İsim metrosunu reddedin. (inkar edilemez)
Yüklem konuşmanın bir parçası mı, yoksa bir cümlenin parçası mı?
Buz üzerinde küçük bir top veya diskle buz üzerinde oynamanın adı nedir? (Hokey.)
Kenarlarında sıra sıra ağaçlar olan bir yol. (Sokak.)
Bilet satışının yapıldığı yer. (Yazar kasa.)
Tren, tekne veya diğer ulaşım araçlarıyla seyahat eden kişi. (Yolcu.)
Yol asfaltla kaplandı. (Otoyol.)
Cyril ve Methodius kardeşlerin yarattığı eski yazının adı nedir? (glagolitik, kiril)
Eski zamanlarda insanlar hangi ağacın kabuğuna yazı yazıyordu?
“Anavatan” (Anavatan) kelimesinin eşanlamlısını seçin
İki kişi arasındaki konuşmaya tek kelimeyle ne ad verilir? (diyalog)
Atasözüne devam edin: sabır ve çalışma... (her şey yoluna girecek)
I.p'deki isim cümlenin hangi kısmındadır?
İsimlerin R. p'si hangi soruları yanıtlıyor? (kim? ne?)
“Göze batan” deyimini nasıl anlıyorsunuz? (rahatsız etmek)
“Yarın” (dün) kelimesinin zıt anlamlısını seçin.
Dikişli çarşaflara ne denir? boş kağıt kapakta (defter)
Bir okul öğrencisine verilen diğer isim nedir? (öğrenci)
Kelimenin hangi kısmı kökten önce gelir?
Bir kelimenin değişen kısmının adı nedir? (son)
Nokta ile biten cümlenin adı nedir?
arasında hangi noktalama işaretleri kullanılır? homojen üyeler?
Teşvik cümlesinin sonunda hangi noktalama işareti kullanılır? (!)
Bir cümlenin hangi kısmı fiildir?
Bir cümledeki sözcükleri birbirine bağlamak için konuşmanın hangi kısmı kullanılır? (bahane)
A bir edat mı yoksa bağlaç mı?
Bağlaçtan önce virgül koymalı mıyım ama?
Tereyağlı, peynirli ve sosisli bir dilim ekmeğe ne denir? (sandviç)
"İş" kelimesinin eşanlamlısını mı buldunuz?
"Emek" kelimesinin zıt anlamlısı nedir?

Müzik molası.

4. Tur

Edebi okuma.

Hangi masalın ana karakterleri kız Gerda ve oğlan Kai'dir?
Kuş birçok masal ve masalın kahramanıdır. (Karga).
Carlson'un kurtulmasına hangi çare yardımcı oldu? yüksek sıcaklık? (Reçel kavanozu).
G.-H.'nin masalında Eliza kardeşleri için hangi bitkiden gömlek örmüştü? Andersen'in "Vahşi Kuğuları" mı? (Isırgan otundan).
Doktor Aibolit'in kız kardeşinin adı neydi? (Varvara).
En çok güçlü arzu Timsah Gena mı? (bir arkadaş bul)
Mikhalkov'un masalında kaç domuz yavrusu kurdu alt etti? (3)
Kot Matroskin'in ineğinin adı neydi? (Murka)
Ali Baba kaç soyguncuyu alt etti? (40).
Tolstoy'un “Altın Anahtar mı yoksa Buratino'nun Maceraları” masalındaki Papa Buratino'nun adı mı? (Baba Carlo).
Thumbelina hangi kuşa yardım etti? (Martin)
Kedi hangi masalda Ogre'yi yenmeyi başardı? (Çizmeli Kedi).
Karabaş Buratino'ya kaç para verdi? (5).
Hangi masalda prenses elmayı ısırdıktan sonra derin bir uykuya dalar?
Kashchei'nin ölümü nerede saklanıyor? (göğüs - tavşan, ördek - yumurta - iğne).
Rus kahramanlarını adlandırın. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
İnsanlar yatağa gittiklerinde masallarda hangi kelimeleri söylerler? (Sabah akşamdan daha akıllıdır).
Aptal Ivanushka, Sivka'nın burkasına hangi sözcüklerle hitap ediyor? (Sivka-burka, kehanet kaurka, çimenlerin önündeki bir yaprak gibi önümde dur).
Çocuk mizah filmi dergisinin adı nedir? (karmakarışık)
Bu satırlar hangi eserden: “Pencerenin altında üç kız…”?
Kim hakkında hakkında konuşuyoruz"Her şey bir zincir halinde dönüyor" mı? (bilim adamı kedi)
Peri masalları genellikle hangi kelimelerle başlar?
Masalların sonundaki kelimeleri hatırlıyor musunuz?
“Bu masallar ne güzel! Her biri bir şiirdir"? (Puşkin'e)
“Lukomorye'de yeşil meşe var” dizeleri hangi eserdendir?
“Hüzünlü zaman! Gözlerin çekiciliği"
"Düşen Yapraklar" şiirini kim yazmıştır? (Bunin)
Kraliçe sihirli aynaya hangi sözleri söyledi?
Kuğu prensesi Guidon Saltanovich'i ilk kez kime dönüştürüyor? (bir sivrisineğin içine)
Yaşlı adam Japon balığına hangi sözleri söylüyor? (“Merhamet et, hanım balık”)
Yaşlı kadın, yaşlı adamı akvaryum balığına kaç kez gönderdi? (5)
“Ve arkasında balonun üzerinde sivrisinekler var” (“Hamamböceği”) dizeleri hangi eserden
Chukovsky'nin hangi eserinde bulaşıklar sahiplerini yeniden eğitti? "Fedorino'nun kederi"
Chukovsky'nin hangi karakteri korkunç bir kahramandı ve sonra yeniden eğitildi? (Barmeley)
Cesur Adamlar şiirindeki terziler hangi boynuzlu canavardan korkuyordu?
Dunno hakkındaki hikayelerin yazarı kimdir? (N.Nosov)
Tavşanlar Dr. Aibolit'e ne sordu? (eldivenler)
“Sabah akşam yüzünü yıkamalısın” sözünün sahibi kimdir? (Moidodyr'e)
Chukovsky'nin eserinde Güneş'i kim yuttu? (timsah)
Puşkin'in "Kış Sabahı" şiiri nasıl başlıyor? (Don ve güneş harika bir gün)

5. Tur

Çeşitli.

Sadko hangi enstrümanı çalıyordu? (arp)
Rusya Federasyonu Başkanının adı nedir?
Bütün kutlamaların yapıldığı meydanın adı nedir?
“Gemi Korusu” tablosunu kim yaptı?
Şişkin nerede doğdu?
3 farenin kaç kulağı vardır? (6)
2 yavrunun kaç patisi var? (8)
3 kişi 3 saat boyunca treni bekledi. Her biri treni ne kadar bekledi? (3)
Masanın üzerinde 3 adet çilekli bardak vardı. Yura 1 bardak meyve yedi ve masaya koydu. Masada kaç bardak var?
Bir resim veya fotoğraftaki bir kişinin görüntüsünün adı nedir? (portre)
Yaşadığımız eyaletin adı nedir?
Bilmece: Tek bacak ve şapka ama kafa yok. Nedir? (mantar)
3 harfli ay adı. (Mayıs)
Yaprakların tozunu almak neden gereklidir? kapalı bitkiler? (böylece nefes alabilsinler).
Bilmeceyi tahmin et. Gri asker ceketli küçük bir hırsız tarlada dolaşıyor, yiyecek topluyor. (Serçe).
Hava sıcaklığını ölçen cihazın adı nedir? (termometre).
Cumhuriyetimizin bayrağı ne renk? (yeşil, beyaz, kırmızı)
Tataristan'ın arması üzerinde kim tasvir ediliyor?
Cumhuriyetimizin Cumhurbaşkanının adını verin
Kazan şehrinin 1000 yıldan daha eski olduğu doğru mu?
Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında ölen cumhuriyetimizin vatansever şairi kimdir? Vatanseverlik Savaşı cellatların elinde hapishanede mi? (Musa Celil)
“Shurale”, “Vodyana” masallarını kim yazdı?
Birkaç gözü olabilen bir böcek. (yusufçuk).
Ufkun kenarlarını belirlemeye yarayan cihazın adı nedir? (pusula).
Bir ağaç kışın büyür mü? (HAYIR).
Leylaklar ilkbaharda mı yoksa yazın mı çiçek açar? (yaz aylarında).
Bir kar tanesinin kaç ışını vardır? (altı).
31 Şubat'ta ne olacak? (Böyle bir sayı yoktur.)
Hangi yıl sadece bir gün sürer? (Yılbaşı.)
Bir yılda kaç ay 28 günden oluşur? (12)

6. Tur

Slaytlardaki sorular.

Oyunu özetlemek. Katılımcılara şükran sözleri. Oyuncuları ve kazananı ödüllendirmek.

Sertifika ve hediyelerin sunumu

Önizleme:

https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Uçağı uçuran kişinin adı nedir? kaptan makinist taksi şoförü pilot şoför

Yasaklayıcı işaretler hangi şekil ve renktedir? kırmızı daire kırmızı üçgen mavi daire mavi dikdörtgen

Hangi ağaç tuhaf olandır? ladin huş çam köknar

Bu ifadelerden hangisine denklem denir? bir +2; 7 + 30; bir + 2 = 5; a - c.

Bir litre sütü aşağıdakilere dökmek uygundur: bir kavanoz; varil; kova; olabilmek.

İkili dört saat boyunca dama oynadı. Her biri kaç saat oynadı? iki; altı; dört; sekiz.

Tek hörgüçlü devenin kaç hörgücü vardır? sıfır; iki; bir; üç.

Yeni yılı saat kaçta kutluyorsunuz? on iki saat; bir saat; altı saat; yirmi dört saat.

Çocuğa kaç tane teneke asker verildi? on; on beş; yirmi; yirmi beş.

Pinokyo'nun kaç altın parası vardı? üç; beş; dört; altı.

Bu resim hangi güzel sanatlar türüne aittir? Manzara Natürmort Portre

St. Petersburg şehrinin kurucusu kimdir? A. Nevsky A.V.

Kanada geyiği, geyik ve karaca için en iyi ikram hangisidir? Çimen. Mantarlar. Tuz.

Bir köstebeğin bir gecede kazabileceği tünel ne kadardır? 10 m. 40 m.

Kuşlar civcivlerini beslerken böcekler için günde kaç uçuş yapabilirler? 400. 200. 100.

Bir kunduzun evinin adı nedir? Nora; İn; Kulübe.

Kıta nedir? ova, yayla, etrafı suyla çevrili arazi.

En küçük kıta hangisidir? Antarktika, Avustralya, Afrika.

Bu kimin portresi? GİBİ. Puşkina L.N. Tolstoy E.N. Uspensky

“Bu masallar ne güzel... Her biri bir şiir” sözünün sahibi kimdir? L.N. Çukovski A.S. Puşkin

Önizleme:

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Güvenli sürüşün ABC'si

Sokaktaki sen kimsin? Yayalar mı? Yaya arabaları mı? Yayalar mı? Yayalar mı?

Her çocuk beşikten bilmeli!!! P.D.D. trafik kuralları

Rusya'daki ilk trafik ışığı.

Çocuklar şunu kesinlikle hatırlasın: Sokakta yalnızca yeşil ışık yandığında yürüyen kişi doğru olanı yapmış olur!

Yolu geçmenize kim yardım edecek? inek? atış? zebra? yaya geçidi

Yolu nasıl geçmelisiniz? 1. Yola yaklaşın ve durun. 2. Solunuza bakın. 3. Sağa bakın. 4. Araba yoksa gidin!

Karayolunda aşağıdakiler yasaktır: 1. Bisiklet ve scooter sürün. 2. Oyun oynayın. 3. Topla oynayın. 4. Yolun karşısına koşun.

VE KIŞ'TA? ? ? SAĞ!

Sonuçları ne olabilir?

Yolda sorun olursa - Acil arayın - 02 03

Tüm yol işaretlerinin en eskisi mesafe göstergeleridir.

Kilometre Taşları

İlk yol işaretleri

Girilmez

Yasak işaretleri

Uyarı işaretleri

Zorunlu işaretler Yaya yolu Bisiklet yolu

Bilgi ve yön işaretleri Arabalar için yol Tramvay, otobüs veya troleybüs durma yeri Otoyol

Hizmet işaretleri

Öncelik işaretleri

Ek bilgi işaretleri

YAYA GEÇİŞİ

YERALTI YAYA GEÇİŞİ

YAYA GİREMEZ

Müzik uzmanları ... kornalar ... trafik polisi ... bisiklet ... ped ... binicilik ... arabayı sürdü ... re mi re si si she fa'ya doğru yürüdü

Street li u tsa ro do ga road hod she pe yaya sanatı tro that kaldırım bo o na chi bordür kale ışığı trafik ışığı sözcüklerini uydurun

? . « : - + = *; () , > = , ? :&) ! [ - & * ! . ? + : , * : \ Yolun kurallarını bilen, Onuru ve saygıyı hak eder!

Genç bir yaya için hatırlatma Bir caddeyi veya yolu geçmeden önce, geçişin tamamen güvenli olduğundan emin olun. Yakındaki araçların önünden karşıya geçmeyiniz ve başkalarının bunu yapmasına izin vermeyiniz. Yolda oyun oynamayın. Geçen trafiğe takılıp kalmayın. Etrafınızdakilere dikkat edin: Bir kişi düşerse kalkmasına yardım edin; yaşlıların karşıdan karşıya geçmesine yardım edin. Sağdan tutarak yalnızca kaldırımlarda veya patikalarda yürüyün. Kaldırım yoksa yolun kenarından yürüyün araç(sol tarafta). Trafik ışıklarına kesinlikle uyun. Yolu yalnızca yaya geçidi işaretinin bulunduğu yerden ve yalnızca trafik ışığı yeşil olduğunda geçin. Toplu taşıma araçlarını kullanırken biniş ve çıkış sırasına uyun.

Yolda dikkatli olursanız kollarınız ve bacaklarınız sağlam olur!

Önizleme:

"Güvenli trafiğin ABC'si"

Trafik kurallarına ilişkin ders dışı etkinlik

Etkinliğin amaçları:

öğrencilere trafik ışıkları ve yol işaretleri türlerini tanıtmak; yolun nasıl doğru şekilde geçileceğini unutmayın; sürücüler ve yayalar için işaretlerin anlamı hakkında konuşun; Öğrencilerin trafik kuralları konusunda bilgi sistemlerini oluşturmak.
gözlem, dikkat, hayal gücü, merak, yol güvenliği becerileri, yaratıcılık geliştirmek;
Çocuklarda yollarda davranış kültürü, kolektivizm ve empati yeteneği geliştirmek.

Karakterler:Baba Yaga, Trafik Işığı, Sunucu, Kurt, Ayı, Keçi, Çocuklar, Kuzgun.

Ekipman: sunum, yol işaretleri, dikdörtgen şeritler (beyaz - çocuk sayısına göre), dikdörtgenler (gri 3x6 adet, sarı, kırmızı, yeşil 3x1 adet), Baba Yaga ve trafik ışıkları için kostümler, kurt, ayı, karga, keçiler, çocuklar , “Bırakın beceriksizce koşsunlar”, “Bremen Müzisyenleri”, “Plasticine Crow” şarkılarının fonogramları.

Misafirler: trafik polisi temsilcileri, öğrenci velileri.

ETKİNLİĞİN İLERLEMESİ:

Lider. Çocuklar! Bugün trafik kurallarıyla ilgili bir dersimiz olacak ve adı "Güvenli Sürüşün ABC'si".

Slayt 1.

Çocuklar, ekrana dikkatlice bakın ve sokağa çıktığınızda bana kim olduğunuzu söyleyin? (yayalar)

Slayt 2.

Sokakta yürüyen insanlara neden bu şekilde seslendiler? (yürürler)

“Yaya” kelimesinde hangi kökler tanımlanabilir?

Lider. Bugün hız çağında, bilimsel ve teknolojik ilerleme çağında yaşıyoruz. Yüksek hızlı arabalar modern yollarda hızla ilerliyor, süpersonik uçaklar ve uzay gemileri havada uçuyor, yüksek hızlı gemiler denizlerde ve okyanuslarda seyrediyor. Etraftaki herkesin acelesi var, acelesi var...

Bir saniye... Çok mu, az mı? Bir yaya için bir saniye hiçbir şey değildir, sadece bir adımdır. Ve bir sürücü için bir saniye çok ciddi bir şeydir. 60 km/saat hızla giden bir araba 1 saniyede 16 m'den fazla, 80 km/saat hızla ise 22 metre yol kat eder. Bu nedenle arkadaşlar, yollarda çok dikkatli ve dikkatli olmanız gerekiyor, acele etmeyin, özellikle bisiklet sürerken, güvenli bir yol seçmeye çalışın.

“Plasticine Crow” melodisine sahip şarkı

Okula koştururken,

çok geç kaldın

Ya da belki çok fazla değil,

Ya da belki biraz

Unutmamanız gereken bir şey var:

Dünyadaki tüm yollar arasında 2 kez

Sen seçersin elbette

Sadece en güvenli yol.

(Birden köşeden Baba Yaga belirir. Dağınıktır ve çok kızgındır.)

Baba Yaga. Çirkinlik! Hep aynı hikaye!

Lider. Senin sorunun ne Yaga?

Baba Yaga. Para cezasına çarptırıldı! Orada karşıdan karşıya geçmeyeceğim, görüyor musun? Süpürgeyle uçtu, yine ıslık çalıyorlardı! "Bu tür ulaşım araçlarını kullanarak şehirde seyahat etmemeniz gerektiğini söylüyorlar." Onlara açıklıyorum: Ben Baba Yaga'yım! Sadece bir süpürgenin üzerinde olmam gerekiyor.

Lider. Peki ya onlar?

Baba Yaga. Ormana gidin diyorlar. Lütfen oraya istediğiniz kadar uçun ve herhangi bir şeyle uçun.

Lider. O zaman caddenin üzerinden farklı bir yerde, farklı bir bölümde uçardınız.

Baba Yaga. Başka birinde mi? Bunlardan kaç tane olduğunu biliyorsun... isimleri ne... bu aldatıcı bir kelime.

Lider. Müfettişler ya da ne?

Baba Yaga. İşte bu. Bunlar yoksa yollara tabelalar, trafik ışıkları, işaretçiler asıyorlar. Kendine saygısı olan Baba Yaga'nın uçacak yeri yok!

Kendinizi büyük ve gürültülü bir şehirde bulmak
Kayboldum, kayboldum!
Her tarafta arabalar ve tramvaylar var.
Sonra birdenbire bir otobüs yola çıkıyor.
Dürüst olmak gerekirse bilmiyorum
Yolu nereden geçmeliyim?
Çocuklar! Bana yardım et!
Ve mümkünse söyle bana...
Yol nasıl geçilir
Tramvayın altında kalmamak için!

Lider . Merak etme. Bizi izlemeye devam edin. Trafik kurallarını öğrenmenize yardımcı olacağız!

Slayt 3.

Baba Yaga. (okur) Trafik düzenlemeleri! Bu ne anlama geliyor?(Adamlara döner.)Merhaba arkadaşlar! Bu yazıyı çözmeme yardım et. Trafik kuralları nedir?

Çocuklar. Trafik Kanunları!

Baba Yaga. Peki, yine kurallar hakkında mı? Ben zaten her şeyi biliyorum.

Lider . Tamam, hadi kontrol edelim! Deplasmanda oynamak mümkün mü?

Baba Yaga. Örneğin satranç oynayamazsınız.

Sunucu. Neden?

Baba Yaga. Arabalar bütün parçaları yıkıyor ama futbol oynayabilirsiniz.

Lider . Siz Baba Yaga'ya katılıyor musunuz? (Hayır.) Bizimle oynamanızı, yolun kurallarını tekrarlamanızı tavsiye ederim. Tişört giyen adamlara bakın farklı renkler Buna göre yarışan 3 takımımız var.

Cevap ver bana büyükanne, sence kime "koruyucu büyücü" deniyor?

Baba Yaga.

Lider Polis.

. Hayır, tahmin etmedim. Beyler, Baba Yaga'ya yardım edin, bilmeceyi tahmin edin.
Gözlerini kırpıştırıyor
Gece gündüz aralıksız.
Arabalara yardım ediyor

Ve yayalara yardımcı olabilir.

Çocuklar. Bu bir trafik ışığı! Trafik ışığı.
Evet benim, trafik ışığı -

Baba Yaga. Sihirbaz bir gardiyandır.
Nasıl yardımcı olabilirsiniz?

Çocuklar. Bu bir trafik ışığı! Neyle?
sana yardım etmek için
Yol tehlikeli
Gece gündüz nöbet tutun -

Yeşil, sarı, kırmızı.
En katı olanı kırmızı ışıktır,
Yanıyorsa durun!
Başka yol yok!

Yol herkese kapalı
Böylece sakince karşıya geçebilirsin
Tavsiyemi dinle
- Beklemek!
Yakında sarıyı göreceksiniz

Ortada ışık var.
Ve arkasında yeşil bir ışık var
İleride yanıp sönecektir.
Şöyle diyecek:
"Hiçbir engel yok,

Çocuklar. Bu bir trafik ışığı! Yolunuza cesurca çıkın!”

Trafik ışığına neden trafik ışığı denildiğini biliyor musunuz? Bu kelime “ışık” ve “için” olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. “Işık” herkes için açıktır, “çünkü” Yunanca “taşıma”, taşıyıcı anlamına gelen “foros” kelimesinden gelir. Ve “trafik ışığı” birlikte “ışık taşıyıcısı”, “ışık taşıyıcısı” anlamına gelir. Üç farklı ışık taşıyor... (kırmızı, sarı, yeşil). Trafik ışığı: Şimdi başlayalım rekabetçi program

. Kırmızı, Sarı, Yeşil takımlar hazır mı? Ne kadar dikkatli yayalar olduğunuzu kontrol edip sizinle “Trafik Işığı” oyununu oynayacağım. Kurallar basit:
Kırmızı bir sinyal gösterirsem bir adım geri çekilirsin
Eğer sarıysa, hareketsiz dur.

Yeşilse bir adım öne geçin.

Lider Hata yapanlar oyundan elenir. Son üyesi kalan takım kazanır. Dikkat olmak!

. Teşekkür ederim Svetoforchik, adamlarla otur ve senin hakkında başka neler bildiklerini dinle.

Slayt 4. 1 öğrenci: İlk trafik ışığı 1868'de İngiltere'nin Londra kentinde ortaya çıktı. Ülkemizde ise ilk trafik ışığı 1929 yılında Moskova'da kuruldu. Trafik ışığı, yuvarlak kadranı kırmızı, sarı ve sektörlere bölünmüş bir saate benziyordu. yeşil

Lider . Ayarlayıcı gösterge okunu manuel olarak çevirdi. Daha sonra görünüşleri değişse de bugün hala kullanımda olan elektrikli trafik ışıkları ortaya çıktı.

. Arkadaşlar sizce neden bu renkler seçildi?

Karanlıkta ve siste kırmızı renk açıkça görülüyor. Kırmızı renk bir tehlike sinyalidir, bir alarm sinyalidir. En çok dikkat çeken, uzaktan görülebilen ve bir başkasıyla karıştırılması zor olanıdır. Bu nedenle, en katı trafik yasağı sinyali için seçilir.
Sarı renk de her türlü hava koşulunda açıkça görülebilir. Sisin içinde kırmızıyla karıştırılabilir. Ama yine de sürücüyü uyaracak.
Yeşil, kırmızı veya sarı ile karıştırılamaz.

Lider . Trafik ışıkları var vizörler Böylece sinyaller parlak güneş ışığında açıkça görülebilir.

Var acil durumlar veya herhangi bir nedenle trafik ışığı çalışmadığında. Trafik kurallarına uymanıza kim yardımcı oluyor?(ayarlayıcı)

Sunulan trafik ışığı renklerinden size karşıdan karşıya geçme hakkı veren rengi seçin.

Slayt 6. Trafik sinyalleri

Lider . Baba Yaga, trafik ışıklarının ne kadar önemli olduğunu anlıyor musun? Onun emirlerine uyacak mısın?

Baba Yaga. Şüphesiz itaat etmelisin
Trafik ışığı talimatları.
Trafik kurallarına ihtiyacınız var
İtiraz etmeden yapın!

Slayt 7.

Lider . Çıktıyı okuyun ve şunu unutmayın:

Çocukların kesin olarak hatırlamasına izin verin:
Doğru olanı yapıyor
Kim sadece ışık yeşil olduğunda
Sokağın karşısına geliyor!

Tebrikler! Trafik ışığı duruyor, sinyal veriyor ve yeşil ışık yandığında rahatlıkla karşıya geçebiliyoruz. Trafik Işığı'na bir şarkı söyleyelim.

Melodinin şarkısı "Beceriksizce koşsunlar"

Beceriksizce koşmalarına izin verin
Su birikintilerinden geçen yayalar,
Ama yollarda koşamazsınız.
Yayalar için kaldırım,
Ve araba bir yoldur
Bu kuralı herkesin bilmesi gerekiyor.

Koro:
Kırmızıysa yol tehlikelidir.
Sarı ise - bekleyin,
Ve yeşil yapabileceğin anlamına gelir
Yolu geçmemiz gerekiyor.

Oyun “Trafik ışığını monte edin” (s. 162)

Takımlara bir cop verilir ve görev açıklanır: Her takım üyesi dikdörtgenlerden bir trafik ışığının montajına katılmalıdır. Kazanan, trafik ışıklarının montajını daha erken ve hatasız bitiren takımdır. Kutularda altı gri dikdörtgen ve bir renkli dikdörtgen bulunur: kırmızı, sarı ve yeşil. Sinyalde ekip üyeleri kutulara doğru koşar, kutulardan dikdörtgenler çıkarır, yerlerine döner, copu bir sonrakine geçirir, sonraki her katılımcı kutudan bir dikdörtgen daha alarak trafik ışığını birleştirmeye devam eder. Dikdörtgenler şu sırayla üst üste yerleştirilir: gri, gri, kırmızı, gri, sarı, gri, yeşil, gri, gri.

Lider . Tebrikler! Beyler, trafik ışıklarına başka kim uyuyor? Yayalar için yeşil ışık yandığında hangi araçların serbestçe geçebileceğini biliyor musunuz?

Slayt 8.

Bunları yaydıkları yüksek alarm sinyalinden ve çatıdaki mavi veya sarı ışıklardan hemen tanıyacaksınız. Bunlar ambulanslar tıbbi bakım, polis, itfaiye ve acil servisler, başı dertte olan insanları kurtarmak için acele ediyorlar, bu yüzden onlar için yollarda her zaman bir “yeşil ışık” var. Ve eğer yaya geçidi boyunca yolu geçerken uzaktan bu tür arabaları görürseniz, durun ve geçmelerine izin verin. Kaçmayın ve korkmayın.

Lider . - Yolu geçmene kim yardım edecek?

9. slayt.

"Zebra"nın diğer adı nedir?(yaya geçidi)

Başka hangi geçişleri biliyorsunuz?

Çocuklar. Yaya geçidi.

Yeraltı yaya geçidi.

Yaya üst geçidi.

Lider . Yaya geçidi işaretleri hakkındaki şiirleri dinleyin ve bunları temsil eden işaretleri bulun(çocuklar gösterir).

10. slayt.

Çocuklar. 1. Siyah ve beyaz çizgiler
Adam cesurca yürüyor.
O biliyor: nereye gidiyor -
Yaya geçidi.

2. Bir adamın bir yerlerde acelesi var -
Yol koşuyu engelledi
Trafik ışığı kırmızıdır.
Bir yaya oraya dalıyor
Yer altı ışık geçidine.
Özgür! Güvenli bir şekilde!

3. Nehri geçmeleri,
Bunu herkes biliyor.
Bir yaya geçidi
Ve bu yerin üstünde gerçekleşir.
Bu işaret oldukça basit -
Bir yaya köprüye doğru yürüyor.
Buraya yükseldi, oraya gitti.
Güvenli, güzel!

Lider . Yolu nasıl geçmelisiniz?

11. slayt.

Pratik ders. Oyun: “Kendine öğret, arkadaşına öğret”

Hep birlikte öğrenelim. Hadi gidelim. Sola baktık. Sağa baktık. Hadi gidelim.

2) Yaya geçidi oluşturmak için tahtanın yakınına beyaz kağıt şeritleri yerleştirin.

(Her çocuğa beyaz bir şerit verilir)

2) 1. öğrenci - tahtada 2. öğrenciye anlatır ve gösterir, tekrar eder.

3) 2 çalışma 3 dersi gösteriyor, tekrarlıyor.

Vesaire. 3 – 4, 4 – 5.

Lider . Tebrikler! Karayolunu geçerken kurallara her zaman uyacağınızı düşünüyoruz.

Resme bakın ve doğru işaretleri bulun.

12. slayt.

Baba Yaga. Bu işarete neden ihtiyacım var? Süpürgemin üstüne oturup uçacağım.

Lider . Ah, ve seni aptal Baba Yaga. Bunca yıl yaşadım ama hiçbir anlam kazanamadım. Hayat bir kez verilir, bu yüzden trafik kurallarını bilmeniz gerekir.

Kuralları bilmeyenler için
Bunlara uymayanlara,
Anlatacağız ve göstereceğiz
"Kurt ve Yedi Küçük Keçi" masalı.

Kurt: Bu basit bir peri masalı değil -

Hem şaka hem de ipucu içeriyor:
Peri masalımızın bir yerinde saklı
İyi arkadaşlara bir ders.

Keçi: Yedi çocuğum var

Bu benim ailem.
Size isimlerinin ne olduğunu söyleyeceğim
Sırayla anlatacağım.
İşte Umeika - o yetenekli
Burada Bodayka çok cesur,
İşte Teaser, işte Stomper,
İşte Mazilka, işte Chatterbox.
bir kızım var
sohbet etmeyi çok sever
Nasıl susacağını bilmiyor.
Bir çocuğum var -
Kıpır kıpır küçük tetikçi.
Her şeyden çok onu seviyorum
Ona bebeğim diyorum.

Keçi çocuklara döner ve hepsi evin yakınındaki bir bankta otururlar.

Keçi: Tekrar pazara gidiyorum

Size tüm güncellemeleri satın almak için
Bu kadar şanssızlık olmadı
Burada sessizce otur.

Keçi sepeti alır ve ayrılır. Çocuklar hemen ayağa fırlıyor, evden çıkıyor ve yetişmeye oynuyorlar. Şarkılar söylüyorlar (üç küçük domuzun şarkısının melodisine göre):

Trafik ışığına ihtiyacımız yok!(3 kez)
O olmadan da yapabiliriz!(3 kez)
İstediğimiz yere gideriz!(3 kez)
Ona bakmıyoruz!(3 kez)
Bizim için herhangi bir ışık yansın!(3 kez)
Onu umursamıyoruz!(3 kez)
Beklemeyeceğiz!(3 kez)
Bu kurallara uyun!(3 kez)

Küçük keçiler yolda dans ediyor. Araba sinyalleri.

Ayı: Neden tekerleklerin altından koşuyorsunuz, sizi ıslak burunlu küçük keçiler?

Sonuçta sorun çıkabilir!
Arkadaşlar ders çalışmanız lazım
Sokakta yürürken,
Doktorları memnun etmemek için.

Bir kurt dışarı çıkar (ıslık çalar).

Kurt: Sirkte değilsin, burada yol var!

Peki kimi şaşırtacaksın?
Direksiyonu biraz çevirin -
Arabanın altına girin!
Senin için açık değil mi?
Yolda olmak tehlikeli!
İhlal edenler, beni takip edin!

Kurt çocukları trafik karakoluna götürür. Bir keçi dolu bir sepetle belirir ve eve yaklaşır.

Keçi: Herkese yeni kıyafetler aldım

Hiçbir şeyi unutmadım
Sen pencereye git
Sepete bakın:
Çabuk vakit kaybetmeyin,
Tüm yeni şeyleri deneyin.

Ah, sorun çocuklar, nerede?
Hiçbir yerde yavru keçi görünmüyor.

Karga: Yakınlarda uçuyordum

Her şeyi gördüm, her şeyi gördüm.
Ve çocuklarınız da trafik polisinde kurdun yanında.

Keçi: Kurt kurt, çocukları bana ver.

Sevgili gençler.
sana çok yalvarıyorum
O zaman beni de ye.
Onlar olmadan yaşayamam
Sevgili çocuklarım.

Kurt: Gazete okumuyorsun

Haberi hiç bilmiyorsunuz:
düzeni koruyorum
Trafik polisinde görev yapıyorum.
İyi bir anne olarak adlandırılmak için,
Çocuklarla çalışmanız gerekiyor.

Keçi: Bunu yapmıyor muyum?

Çok mu çabalıyorum?
Evi düzene sokuyorum
Bütün gün yemek pişiriyorum, yıkıyorum,
Süpürüyorum, temizliyorum.
Dinlenecek dakika yok
Geceleri kestirmeye zaman yok,
Onları çok lezzetli besliyorum.
Ne isterlerse her şeyi satın alacağım.
Ayakkabılarımı giyerim, giyinirim
Sadece onlarla yaşıyorum.
Yine marketten çıkıyorum
İşte bir sepet; onu kaldıramazsınız!
Erkekler için tüm yeni şeyler -
Sevgili çocuklarım.
Bütün çocuklar sakız çiğnemeyi sever
Onlara bir paket alıyorum
İşte İsveç gömlekleri,
türk jean'i,
Adidas spor ayakkabıları
Her şey yolunda olacak
Eşyaların hepsi yurt dışından geliyor.
Sonuçta bizimki bizim için iyi değil.

Kurt: Bütün üzüntün bu mu?

Küçük keçilerin için üzülüyorum.
Daha sonra dökülmemek için gözyaşları,
Mantık öğretmeliyiz.
Çok önemli bilim -
Trafik kuralları.
Ve onlara uymalıyız
Hepsi istisnasız.
İlk defa çocuklarınızı affedeceğim,
Ve ikinci kez yakalanmalarına izin vermeyin.

Lider: Trafik kurallarına

Yetişkinler ve çocuklar kesin olarak bilmeli
Trafik kurallarına ihtiyacınız var
Sürekli tekrarlayın.

Keçi: Çalış, çalış

Trafik kuralları
Ve her zaman onları takip et
Hepsi istisnasız.

Keçiler: Trafik ışığının olması boşuna değil

Işıklar yanıyor -
Kırmızı, sarı ve yeşil.
Bize yardım etmek istiyorlar.

Lider: Çok önemli bilim

Trafik kuralları
Ve onlara uymalıyız
Hepsi istisnasız.

Kurt: İşaretlere bak

Ve onlara teşekkür ederim.
Öğrenin, saygı gösterin
Yolda esnemeyin.

Tüm karakterler bir şarkı söyler.

Böylece herhangi bir talihsizlik yaşamazsın dostum,
Asla yolda oynamayın.
Bu hatırlanması gereken bir kuraldır
Gerekli - zorunlu:
Yolda, yolda
Her zaman dikkatli olun!

Lider. Masal kahramanlarına teşekkürler. Arkadaşlar, bitirelim: Yolda olamazsınız...

Slaytı akıl yürütüyor ve kontrol ediyoruz.

Slayt 13.

Peki kışın?

- Yollar neden kışın özellikle tehlikelidir?

Slayt 14.

Sonuçları ne olabilir?

15. slayt.

Ya yolda bir sorun olsaydı?

Slayt 16.

Baba Yaga. Yani benim aptal olduğumu söylüyorsunuz ve hepiniz akıllısınız.Geçenlerde bir şehirde 2. sınıf öğrencisinin yol boyunca nasıl scooter sürdüğünü gördüm. Ona bir araba çarptı. Çocuğun durumu ağır olarak hastaneye kaldırıldı. Neden sıklıkla çocukların karıştığı kazaların meydana geldiğini bilmek isterim?

(çocukların ifadeleri)

Yu.Mogutin'in "Kaldırımda Bir Olay" adlı şiirinin okunması

Kamyonlar etrafta vızıldıyor
Arabalar baş aşağı gidiyor,
Ve aniden bir çocuk
Tam hızda
Bir scooter üzerinde uçuyor.
Köşeden çıkacak
Arabanın karşısında
Sonra birdenbire ok gibi fırlıyor,
Tam ortada.
Trafik ışığı kırmızı:
Araba kullanmak tehlikelidir; hareket yoktur!
Ama yaramaz adam hızla yoluna devam ediyor.
Ve bir kazananın bakışıyla
Neredeyse bir kamyon çarpıyordu
Sürücüyü korkutuyor.
Ve çocuk yine duydu
Motor tehditkar bir şekilde kükrüyor,
Bir damperli kamyonu fark etmeyi başardım,
Ama artık çok geçti.
Gözler dehşetle kapalı -
Frenler aşırı gıcırdıyor.
Sessiz kaldırım boyunca -
Gardiyan zavallı adamın yanına koşuyor.
Yani karayolu üzerinde
Bir kaza meydana geldi.

Çocuklar. Bu bir trafik ışığı! Siz de bunu yapıyor musunuz? (Hayır.) Trafik kurallarına uyuyor musunuz? (Evet.) - Trafik ışıklarının nereye takıldığını biliyor musunuz? (kavşak)

Kavşak nedir?

Lider. Trafik ışıklarının konulduğu kavşaklara ne ad verilir?kontrollü yaya geçidi. Örneğin köylerde ve kasabalarda trafik ışığı olmadığında yayaya ne yardımcı olacaktır?

Çocuklar. Yol işaretleri.

Slayt 17.

Lider. Yol işaretlerinin kendi geçmişi vardır. Tüm yol işaretlerinin en eskisi mesafe göstergeleridir. İnsanlar yolu işaretlemek için taş sütunlar diktiler; Kavşaklara taş veya tahta haçlar yerleştirildi ve şapeller inşa edildi.

Slayt 18.

300 yıldan fazla bir süre önce, Rusya'da her verst (1 km 67 m) yolda uzun sütunlar belirdi; bunlara verstovy denilmeye başlandı. Daha sonra kavşaklara direkler yerleştirmeye ve üzerlerine her yolun nereye gittiğini gösteren yazılar koymaya başladılar. Sütunların yerleştirildiği yollara sütunlu yollar denmeye başlandı.

Slayt 19.

Daha önce her ülkenin kendi yol işaretleri vardı. 1909'da Paris'te tek tip yol işaretleri uygulamaya yönelik bir girişimde bulunuldu. Dört uluslararası yol işareti kabul edildi; bu işaretler, modern yol işaretlerine neredeyse tamamen benzeyen sembollere sahipti.

1968'de 126 uluslararası yol işareti kabul edildi ve 1978'de yeni standart 7 grup yol işareti yerleştiren.

Baba Yaga. Sadece düşün...işaretler. Neden onlara ihtiyacım var? Bu çok saçma!

Lider . Peki ya işaretler olmadan?Peki söyle bana, bu işaret nedir?

Slayt 20.

Baba Yaga. Bu? Bunlar dersten kaçan çocuklar.

Lider .Yanlış. Bu bir işarettir - “Çocuklara dikkat edin” ve okulun, anaokulunun ve diğer çocuk kurumlarının önüne yerleştirilmiştir. Peki bu?

21. slayt.

Baba Yaga. Bu, “Dikkatli olun, başınıza tuğla düşecek” demektir.

Lider . Peki, peki! O da otuzuncu krallığa gitmek istiyor. Oraya gitmenin hiçbir yolu yok. Arkadaşlar bu işareti biliyor musunuz? Bu ne anlama geliyor?

Şimdi yol işaretleri hakkında bir şarkı söyleyelim.

"Bremen Şehri" adlı karikatürden uyarlanan şarkı

Dünyada daha iyisi yok
Arkadaşlar neden dünyayı dolaşabiliyor?
Yolun kurallarını bilenler için
Yaralanma veya endişe riski yoktur - 2 kez.

Çarpım tablosunu öğrendikten sonra,
Trafik kurallarını unutmayın.
İşaretler bizi uyarıyorsa
Bu, bizi iki kez korudukları anlamına geliyor.

Şimdi yol işaret gruplarını hatırlayalım.

Slaytlar 22, 23, 24, 25, 26, 27.

Konsolidasyon. Oyun. Bilmeceleri tahmin etmek.

Şimdi, eğer hayata geçerlerse işaretlerin kendileri hakkında neler anlatabileceğini dinleyin.

Slayt 28.

Şehrimizin vahşi alanlarına
Bir mucize koşarak geldi - zebralar.
Zebra toynağını tekmelemiyor,
Zebra kuyruğunu sallamaz
Meraklı bir şekilde uzandı
Caddenin karşısında bir köprü var.(Yaya geçidi)

Slayt 29.

Yayalara yönelik yollarda
Geçişle birlikte daha kolay hale geldi.
Meydan bile yeraltında
Geçiş çok daha kolaydır.(Alt geçit)

30'u kaydırın.

Böyle bir işareti nerede görebilirim?
Arkamı dönsem iyi olur
Benim başıma gelmesin diye
Dava yok.(Yaya giremez)

Lider. Aferin çocuklar! Ve sadece güçlü ve hünerli değil, aynı zamanda akıllı yayalar ve gelecekteki sürücüler olabilmek için yol kurallarına nasıl hakim olduğunuzu kontrol edip yarışmalar düzenleyeceğiz.

Oyun "Yol İşaretleri"

Oyun bayrak yarışı şeklinde oynanır. Her takım üyesi sırayla (hızlı bir adımla) masaya gider ve takıma verilen işareti seçer: örneğin, bir takım yalnızca yasak işaretlerini alır, diğeri uyarı işaretlerini alır, vb. Bayrak yarışı bittiğinde her öğrenci kendi işaretini gösterir ve bu işaretin ne anlama geldiğini söyler.

Müzikli sandalye oyunu

Lider . Oyunun kurallarını dinleyin: Kaybeden, yollardaki davranış kuralları hakkındaki soruyu yanıtlamalıdır. Baba Yaga da müzik molaları ayarlamamıza yardımcı olacak.(oyun oynanıyor)

Baba Yaga. Ah arkadaşlar, biraz yoruldum, zaten yaşlandım. Tatilinizde trafik kuralları konusunda çok şey öğrendim.Artık benim için her şey açık. Çok teşekkür ederim arkadaşlar! Güle güle!

Lider . Güzel sözleriniz için de teşekkür ederim. Beyler, Baba Yaga'ya veda edelim mi? Onun için ne diliyorsun? İyi yolculuklar!

Ve devam edeceğiz oyun programı.

Oyun “Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!”

Lider: Anlaşırsak hep birlikte cevap veririz:“Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım!” Katılmıyorsanız: sessiz olun.

Lider: Hanginiz yalnızca geçişin olduğu yerde ileri gider?

Çocuklar:

Sunucu: Kim trafik ışıklarını göremeyecek kadar hızlı uçuyor?

Çocuklar sessiz

Lider: Hanginiz eve giderken kaldırımdaki yolu takip ediyor?

Çocuklar sessiz.

Lider: Kırmızı ışığın hareket olmadığı anlamına geldiğini bilen var mı?

Çocuklar: Bu benim, bu benim, bunların hepsi benim arkadaşlarım.

Lider. Ve şimdi takımların görevleri.

"Kelimeyi söyle"

Eğer yolda acelen varsa
Sokağın karşısına yürüyün
Bütün insanların olduğu yere git,
Yazıt nerede...(geçiş).

Eve gitmek için aceleniz varsa.
Kaldırımda koşmayın.
Tramvaya bağlı kalmayın
Ve diğerleri... (izin vermeyin).

Eğer yolda acelen varsa
Sokağın karşısına geçin.
Unutmayın beyler, geçiş yaparken
Neye bakmalı... (solda).

Ortaya nasıl gidilir?
Orası buradan yarı yolda,
Unutmayın beyler
Neye bakmalı... (sağda).

Stadyuma koşuyorsun
Arabaya yapışmayın.
Arabayı kovalamayın
Yaralanmadan... (dikkat)!

Bilmeceler.

Ne mucize - mavi ev!
İçinde bir sürü çocuk var.
Lastik ayakkabı giyiyor
Ve benzinle çalışıyor.

(Otobüs.)

Sokağın kenarında duruyorum
Uzun bir önyüklemede -
Üç gözlü doldurulmuş hayvan
Tek ayak üzerinde.

(Trafik ışığı.)

İki tekerleği var
Ve çerçevedeki eyer.
Aşağıda iki pedal var,
Ayaklarıyla döndürüyorlar.

(Bisiklet.)

Hayatta değil ama yürüyor;
Hareketsiz ama lider.

(Yol.)

Kablolara tutunarak koşuyorum
Asla kaybolmayacağım.

(Troleybüs.)

Evler iki sıra halinde duruyor -
Art arda on, yirmi, yüz.
Ve kare gözler
Birbirlerine bakıyorlar.

(Sokak.)

"Bilgilileri Not Edin"

Lider. Bilmeceyi kim tahmin edecek:

Merdivende yedi adam
Şarkılar çalmaya başladı. (Notlar.)

Slayt 32.

Oyun "Kelimeler yap"

Slayt 33.

"Şifreyi çöz"

Trafik ışığı bilimi okulundaki çocuklar sana bir mektup gönderdiler. Şifresini çöz.

Slayt 34.

Metin.

Yolun kurallarını kim bilebilir?
Buna şeref ve saygı!

Lider. Arkadaşlar, hepiniz harikasınız! Görevler ve yarışmalarla iyi başa çıktılar, iyi bilgi ve mükemmel beceriler gösterdiler. Jüri yarışmalarımızın sonuçlarını özetlerken biz de bir oyun oynayacağız:

“Evet” veya “Hayır” (birlikte cevap verin)

Ne istiyorsun, mesela kırmızı ışık, geçiş yok mu? (Evet)

Ne istiyorsun, mesela eve her gittiğimizde kaldırımda mı oynuyoruz? (HAYIR)

Ne istersen söyle ama acelen varsa aracın önüne mi koşarsın? (HAYIR)

Ne istersen söyle, sadece geçişin olduğu yerde hep ileri mi gidiyoruz? (Evet)

Ne istiyorsun, trafik ışıklarını göremeyecek kadar hızlı koştuğumuzu mu söyleyelim? (HAYIR)

Diyelim ki yuvarlak tabelalardaki kırmızı renk “burada yasak” anlamına mı geliyor? (Evet)

Dilediğinizi söyleyin, “buraya giriş yoktur” tabelasının üzerinde bir kişi var mı? (HAYIR)

Sonuç olarak. Çocuklar! Böylece ebeveynler her gün endişelenmezler,

Sürücülerin güvenli bir şekilde araç kullanabilmesi için

Size bir uyarı veriyoruz

Trafik kurallarına uyun!

Slayt 35.

Genç bir yaya için not

Bir caddeyi veya yolu geçmeden önce karşıya geçmenin tamamen güvenli olduğundan emin olun.
Yakındaki araçların önünden karşıya geçmeyiniz ve başkalarının bunu yapmasına izin vermeyiniz.
Yolda oyun oynamayın. Geçen trafiğe takılıp kalmayın.
Etrafınızdakilere dikkat edin: Bir kişi düşerse kalkmasına yardım edin; yaşlıların karşıdan karşıya geçmesine yardım edin.
Sağdan tutarak yalnızca kaldırımlarda veya patikalarda yürüyün. Kaldırım yoksa yolun kenarından araca doğru (sol taraftan) yürüyün.
Trafik ışıklarına kesinlikle uyun. Yolu yalnızca yaya geçidi işaretinin bulunduğu yerden ve yalnızca trafik ışığı yeşil olduğunda geçin.
Toplu taşıma araçlarını kullanırken biniş ve çıkış sırasına uyun.

Trafik polisi müfettişinden bir kelime.

Slayt 36.

Minnettarlık.

Önizleme:

İlkokulda "Zeki ve akıllı kızlar" oyunu

Hedefler: Sorunları ustalıkla çözme yeteneğini geliştirmek, Rus dili bilgisini pekiştirmek, çocukların bilişsel aktivitesini yoğunlaştırmak, çevredeki dünyanın derslerinde kazanılan bilgileri genişletmek ve derinleştirmek, mantıksal düşünmeyi, dikkati geliştirmek ve geliştirmek. istihbarat.

Form: entelektüel sınav.

Yöntemler: kolektif yaratıcı etkinlik.

Ekipman: farklı renklerde görevlere sahip kartlar: kırmızı - matematik görevlerine sahip; sarı - Rusça; yeşil – okumak için; mavi – çevredeki dünya için; turuncu - sanat alanından; beyaz - genel bilgi; kenarları aynı renklere boyanmış bir küp.

Olayın ilerleyişi

Öğrenciler takımlara ayrılarak bir isim seçtiler. 1. takımın kaptanı sunum yapan kişinin masasına gider. Görevli kartlar, renkli tarafı yukarı bakacak şekilde masanın üzerine yerleştirilir. Oyuncu zarı atar ve zarın yüzü ile aynı renkteki kartlardan birini seçer. Görevi okur. Ekip üyeleri düşünür ve yanıt verir. Cevap tam ve doğruysa sunum yapan kişi bunu değerlendirir ve sonucu yazar. Yanlışsa cevap hakkı diğer takıma geçer.

Çevremizdeki dünya.

Durakta duran tramvay önden mi yoksa arkadan mı dolaşılır? (ön)

Hangi insan organına “motor” denir? (kalp)

Bal bitkisi ağacı...(ıhlamur)

Durakta duran bir otobüs veya troleybüs önünden mi yoksa arkadan mı geçiyor? (arka)

Kanada geyiği her kış neyi kaybeder? (boynuzlar)

Hangi kuşların gelişiyle baharın geldiğine inanılır? (kale)

Hangi renkli denizleri biliyorsun? (Siyah, Kırmızı, Sarı, Mermer, Beyaz)

En derin göl hangisidir? (Baykal)

Bir ağaç kışın büyür mü? (hayır donuyor)

Hangi kuş kışın civciv doğurur? (çapraz fatura)

Gezegenimizde üç durumda hangi madde var? (su)

Bahar çuha çiçeği ayının adı nedir? (Nisan)

Hangi kuş önce kuyruğunu uçurabilir? (sinek kuşu)

Kim başı eğik uyuyor? (yarasa)

Her türlü hava koşulunda gezinmek için hangi cihazı kullanabilirsiniz? (pusula)

Hangi insan organına komuta merkezi denir? (beyin)

Sanat.

Vernisaj nedir? (resim sergisi)

Masalların ünlü kahramanı hangi ülkede ve hangi şehirde karşımıza çıkıyor? (Küçük Deniz Kızı, Kopenhag, Danimarka)

Büyük besteci Johann Strauss hangi şehirde yaşadı? (Viyana, Avusturya)

Hangi kuleye "eğimli" denir? (Pisan)

Palet nedir? (boya karıştırma tahtası)

Kolezyum nedir? (Roma'nın merkezinde bir yapı, neredeyse 2000 yıl önce inşa edilmiş. Merkezinde, çevresinde seyirciler için sıraların bulunduğu bir arena vardı)

Manzara nedir? (doğayı tasvir eden resim)

Bestecileri adlandırın.

Hayvanları resimleyen sanatçının adı nedir? (hayvan ressamı)

Tek gemi "Vasa"nın müzesi nerede? (Stockholm, İsveç)

Kostroma şehrinin sokakları nasıl? (yelpaze şeklinde)

I.I. Müzesi hangi şehirde bulunuyor? Levitan'ı mı? (Lütfen)

Emaye nedir ve hangi şehirde yapılır? (Rostov'da çok güzel takı emayeli – broşlar, bilezikler, küpeler)

Yapımı 600 yıl süren katedral hangi şehirde var? (Köln, Almanya)

Mısır'da hangi görkemli yapı bulunuyor? (piramitler)

Atina'da hangi bina var? (Parthenon, tanrıça Athena'nın onuruna inşa edilmiş bir tapınaktır)

Rus dili.

“Dil bağlı” ifadesini nasıl anladığınızı açıklayın.

"Yama" kelimesinin birkaç anlamı vardır. Onlara isim verin.

Ne kaçabilir?

"Bacak" kelimesinin birkaç anlamı vardır. Onlara isim verin.

"Elmanın düşebileceği hiçbir yer yok" ifadesini nasıl anladığınızı açıklayın.

Aşağıdaki cümlenin anlamını hangi atasözü ifade edebilir: konuşma. (çeneni kapalı tut)

"Telefonda asılı kalmak" ifadesini nasıl anladığınızı açıklayın.

Karanlık kelimesinin içinde saklı olan kelimeyi bulun.

Cümleyi tamamlayın: sonsuza kadar yaşa - ... (sonsuza kadar öğren)

"Sadece topuklar parlıyor" ifadesini nasıl anladığınızı açıklayın.

Tekne kelimesinin içinde gizli olan kelimeyi bulun.

Sözü bitirin: Kalemle yazılanlar... (baltayla kesemezsiniz)

Hangi kelime gereksiz: neşeli, neşeli, kasvetli?

v(i,e)n(e,i)gret kelimesini nasıl hecelersiniz? (salça)

Bir kitapla ilgili bir atasözü söyleyin.

V. Dragunsky'nin "Büyülü Mektup" hikayesinin kahramanları hangi sesi telaffuz edemedi? (K)

Matematik.

Ne zaman 3 sayısına bakıp 15 diyoruz?

İki kız, iki anne, bir büyükanne ve torunu. Toplam ne kadar? (üç)

Gece saat 12'de yağmur yağsa 72 saat sonra güneşli hava bekleyebilir miyiz? (72 saat yani tam 3 gün sonra gece olacak yani güneşli hava olmayacak)

Kilometre kelimesini sıklıkla kullanırız. Metre Fransızca'da ölçü anlamına gelir. Fransızca'da kilo kelimesi ne anlama geliyor? (bin)

Yaşlı adam, A. S. Puşkin'in "Balıkçı ve Balık Hikayesi" adlı eserinden kaç yıl önce balık avladı? Japon balığı? (tam olarak 30 yıl 3 yıl)

Çocuklar çiftler halinde yemek odasına gittiler. Yura önünde 3 çift, arkasında da aynı sayıda çift saydı. Kafeteryaya toplam kaç çocuk gitti? (14)

Yedi erkek kardeşin bir kız kardeşi var. Toplamda kaç çocuk var? (8)

Masa örtüsünün 4 köşesi bulunmaktadır. Bunlardan biri testereyle kesildi. Kapağın kaç açısı var? (5)

İki çocuk bahçede 100 ruble buldu. Aynı çocuklardan 5'i ne kadar para bulacak? (100)

Bir uçak A şehrinden B şehrine 80 dakikada, geri dönüşü ise 1 saat 20 dakikada gerçekleşmektedir. Neden? (80 dakika=1 saat 20 dakika)

Bu rakam düz, künt, keskin olabilir. (köşe)

Düz bir çizgi çizmek için basit bir araç. (cetvel)

Bir insan ne zaman bir yarış arabasının hızında yarışabilir? (arabada)

Gökyüzünde kuşlar uçtu: bir serçe, bir yusufçuk, bir kırlangıç ve bir yaban arısı. Toplamda kaç kuş vardı? (2)

Sıralarda 15 öğrenci bulunmaktadır. Üçüncü ile on ikinci arasında kaç öğrenci var? (8)

Tekerleğin 10 teli vardır. Teller arasında kaç boşluk var?

Okuma.

Gelecekle ilgili edebiyata ne denir? (fantezi)

Ellie nasıl büyülü bir ülkeye geldi? (bir kasırga onu alıp götürdü)

Andersen'in "Flint" masalındaki büyücü. (cadı)

Charles Perrault'un "Uyuyan Güzel" masalındaki prensesin parmağına battığı nesne? (mil)

Andersen'in "Kar Kraliçesi" masalında Kai'nin buz kütlelerinden yapmaya çalıştığı kelime? (sonsuzluk)

Grimm Kardeşler'in bir masalındaki kibirli ve alaycı bir prensesin genç krala verdiği takma ad. (Ardıçsakal)

Perrault'un "Külkedisi" masalının kahramanının kız kardeşlerinden birinin adı. (Javotta)

Andersen'in "Karlar Kraliçesi" masalındaki küçük soyguncunun hayvanları sakladığı yer. (hayvanat bahçesi)

Güzelliğin adı, Grimm Kardeşler masalında bir cadı tarafından bülbül haline getirilen genç Joringel'in gelinidir. (Jorinda)

Charles Perrault'un "Çizmeli Kedi" masalının kahramanının sahibi için bulduğu soyadı. (Karabaş)

İstenilen belge su faresi Andersen'in "Sadık Teneke Asker" masalının kahramanından. (pasaport)

Andersen'in "Prenses ve Bezelye" masalının kahramanının uyuduğu kuş tüyü ceketler. (tüy yatağı)

Grimm Kardeşler'in "Cesur Terzi" masalındaki tüccar Hans'tan satın alınan, erikten yapılan bir lezzet. (reçel)

Andersen'in "Vahşi Kuğular" masalında on bir prensin kız kardeşinin adı kötü kraliçe tarafından kuşa dönüştürülmüştür. (Eliza)

Andersen'in masalındaki on bir prens kime dönüştü? (kuğularda)

Gerda'yı prens ve prensese kim getirdi? (Karga)

Genel bilgi.

Kolsuz kadın elbisesi. (güneşlik)

İlklerin vatanı Olimpiyat Oyunları. (Antik Yunanistan)

Geceleri geç yatan insanlar. (baykuşlar)

Rus halk kukla gösterilerinin kahramanı. (Maydanoz)

Sirkte gösterilerin yapıldığı yer. (arena)

Ekmek pişirmek için kullanılan tek hücreli mantarlar. (maya)

Hazineler toprağın altında saklı. (hazine)

Tropikal bir palmiyenin meyvesi. (hindistancevizi)

Kelimenin hangi kısmı yerde bulunabilir? (kök)

Araba sürerken hangi tekerlek dönmez? (kıyamamak)

Bir performansın perdeleri veya konserin bölümleri arasında bir mola. (ara)

Haritadaki hangi ülkenin hatları botlara benziyor? (İtalya)

Yansıma veren pürüzsüz parlak yüzey. (ayna) B) Top C) Artemon D) Arkadaş

2. Bremen Mızıkacıları'nda hangi kahraman yoktu?

A) kedi B) horoz C) keçi D) eşek

3. Hangi ağaç kış için iğnelerini döker?

A) ladin B) sedir C) çam D) karaçam

4. Hangi ayda en az gün vardır?

A) Mayıs ayında B) Temmuz ayında C) Şubat ayında D) Ekim ayında

5. Tek ayak üzerinde duran balıkçıl 10 kg ağırlığındadır. İki ayak üzerinde duran bir balıkçıl ne kadar ağırlığa sahiptir?

A) 5 kg B) 10 kg C) 15 kg D) 20 kg

6. İnsan tarafından evcilleştirilen ilk hayvan hangisidir?

A) bir köpek B) inek C) kedi D) at

7. Yeni Yıl şarkısında Noel ağacını ne susturdu?

A) kış B) don C) kar fırtınası D) kar fırtınası

8. Deyişe göre kaç tane tavşan kovalamamalısınız?

A) bir için B) iki için C) üç için D) beş için

9. "Kazlar-Kuğular" masalında bir süt nehri vardı ve kıyıları neydi?

A) jöle B) lor C) tereyağı D) kurabiye

10. Bu kuşlardan hangisi uçamaz?

A) yutmak B) penguen C) ağaçkakan D) bülbül

11. B anaokulu Radyatörde 12 eldiven kurutulur. Bu kaç çift?

A) 3 çift B) 6 çift C) 10 çift D) 12 çift

12. Rita'nın tam adı nedir?

A) Regina B) Arina C) Maria D) Margarita

13. Hem nehir hem de araba markası

A) “Volga” B) “Moskova” C) “Tom” D) “Amur”

14. Bu mantarlar bir kütük üzerinde dost canlısı bir aile olarak büyüyor

A) boletus B) boletus C) ballı mantarlar D) safranlı süt kapakları

A) Grimm Kardeşler B) Charles Perrault C) Andersen D) Puşkin

16. Doğa için ne geçerli değildir?

A) ahududu B) ayı C) sepet D) toprak

17. Bir kişinin resminin adı nedir?

A) natürmort B) manzara C) illüstrasyon D) portre

18. Rus kahramanlarından hangisinin gücü değil, yaratıcılığı vardı?

A) Ilya Muromets B) Dobrynya Nikitich B) Alyoşa Popoviç D) Nikita Kozhemyaka

19. İsim müzik aleti Papa Carlo

A) namlu organı B) gusli C) düğme akordeon D) kontrbas

20. İki buçuk çubuğun kaç ucu vardır?

A) 4 buçuk B) 5 C) 5 buçuk D) 6

20'den 10'a kadar puan alan final oyuncuları için konular

Bilmeceler
matematik
Rus dili
atasözleri
Mantarlar
meslekler
yazarlar ve şairler
Ev
Hayvanlar
genel bilgi
renk
karikatürler

Bilmeceler:

Kardeşlere verdim sıcak ev beşimiz birlikte yaşayabilelim diye. Büyük kardeş aynı fikirde değildi ve ayrı ayrı yerleşti. (eldiven)

Çocuklar çantadaki soğuk şeyleri gerçekten çok seviyorlar. Sakin ol, sakin ol, seni bir kez yalamama izin ver (dondurma)

Erosh tüylü ve darmadağınık duruyor. Kulübenin etrafında dalları sallayarak dans ediyor. Gösterişli bir dans için bast ile kuşaklı. (süpürge)

Biraz sıcak dolaşacağım ve çarşaf pürüzsüz hale gelecek. Pantolonumdaki kusurları düzeltebilir ve ok çizebilirim. (ütü)

Tek ayak üzerinde durur, başını çevirir ve döndürür. Bize ülkeleri, nehirleri, dağları, okyanusları gösterir. (küre)

Ayağınızın altında bir tahta, elinizde ise ipler var. Bulutların altındaki tahtada ustaca havalanıyoruz. (sallanmak)

Altındaki huş ağaçlarının arasında ne masa açık hava? Donda kuşlara tahıl ve ekmek ikram ediyor. (besleyici)

Canlı bir şey gibi kayıp gidiyor ama gitmesine izin vermeyeceğim. Beyaz köpükle köpürüyor, ellerimi yıkayamayacak kadar tembel değilim. (sabun)

Sarı bir kürk mantoyla göründü, iki mermiye elveda. (civciv)

Sera biraz sıkışık: dar, uzun, pürüzsüz. Yuvarlak çocuklar evde yan yana oturuyorlar. (bezelye)

2. Mantarlar:

Kavak kökleri arasında büyüyen kırmızı bir şapka takıyorum. Beni bir mil uzakta göreceksin - adım... (çörek)

Sıkı bir grup halinde güdük üzerinde ne tür adamlar bir araya toplanmıştı. Ve ellerinde bir buluta yakalanmış şemsiyeler tutuyorlar. (bal mantarı)

Çok dost canlısı kız kardeşler. Kırmızı bere takarlar, yazın ormana sonbaharı getirirler. (Chanterelles)

Yağmurlu bir günde bir huş ağacının altında genç, yuvarlak, pürüzsüz, güzel, kalın ve düz bacaklı olarak doğdum. (çörek)

Orman yolları boyunca, uzaktan farkedilebilen, rengarenk şapkalı çok sayıda beyaz bacak var. Paketleyin, tereddüt etmeyin! Bu...

Ama burada küçük beyaz bacaklı önemli biri var. Şapkasında puantiyeli kırmızı bir şapka takıyor. (sinek mantarı)

Kenarlarda, köknar ve çam ağaçlarının arasındaki açıklıklarda sanki yağmurdan sonra şapkaları her zaman parlıyor. (tereyağı)

Pembe kız arkadaşlar ormanın kenarlarında yetişir ve isimleri... (volnushki)

Kahverengi ve zarif bir şapkayla yoğun, güçlü ve görkemli. Bu, tüm ormanların gururu, mantarların gerçek kralı. (beyaz mantar)

Mantar kelimesini Fransızcaya çevirin. (şampiyon)

3. Hayvanlar:

* Kulaklar hassastırdik, kuyruğu bir kancayla darmadağın. Evime yabancıyı sokmayacağım, sahibi olmayınca üzülüyorum. (köpek)

* Kaplandan daha küçük, kediden daha büyük, kulaklarının üstünde boynuzları var. Uysal görünüyor ama inanmayın: bu canavar çok öfkeli. (vaşak)

* Hangi kuşlar kışın civcivleri yumurtadan çıkarır? (çapraz faturalar)

* Tatlıları çok sever ve sonbahar geldiğinde bahara kadar bir deliğe tırmanır, orada uyur ve rüya görür. (ayı)

* Çiçeklerden meyve suyu alıp tatlı balı peteklerde saklıyor. (arı)

* Kendimi akıllıca ayarlıyorum: Yanımda bir kilerim var. Depo nerede? Yanağın arkasında! Çok kurnazım! (hamster)

* Söyleyin bana ne tür bir hayvan kendi içine girebilir kardeşler? (vizon)

* Kim arka ayakları üzerine atlayıp oğlunu sıcak bir çantaya saklıyor? Kim, içeri giriyor tam yükseklik, kuyruğa mı dayanıyor? (kanguru)

* Sazlıklarda yaşıyor, evi bataklıkların arasında, kurbağaların olduğu yerde, tsap! - ve bir tane bile yok! (balıkçıl)

* Ormandaki en büyük canavar önden yürüyendir - inanın bana! Dişleri tehditkar bir şekilde parlıyor, yaprakları lezzetli bir şekilde çıtırdıyor. (fil)

4. Matematik:

* Bir kedi yavrusu çimenlerin üzerinde koşuyordu ve bir köpek yavrusu da onun peşinden koşuyordu. Ve onların arkasında da sahipleri var. Koşan kaç bacak vardı? (10)

* Uzun zamandır arkadaşımdır, ondaki her açı düzdür. Dört kenarı da aynı uzunluktadır. (kare)

* Kurnaz kardeşler zor bir kitabın içinde yaşarlar. On tane var ama bu kardeşler dünyadaki her şeyi sayacak. (sayılar)

*Vitaminler sağlık açısından önemlidir arkadaşlar! Ve Irina kesinlikle elma yiyor. Vazoda 12 tane vardı - bakın, öğle yemeğinden sonra sadece 3 tane kaldı Irina?

* Büyükbaba Ignat komşusuna şöyle dedi: "Öğle vaktinde yüz yaşında olacağım!" Komşusu “30 yıl ekledin” diye itiraz etti. Lütfen... büyükbaba Ignat'ın ne kadar yaşadığını sayın?

*İki halka ama sonu olmayan ortada çivi yok. Eğer dönersem hiç değişmeyeceğim.

* Bir gün, yoğun bir ormanda, bir huş ağacı çalısının altında orman mantarları toplandı, hepsi yakışıklı ve cüretkar: iki chanterelles, iki volushki, iki süt mantarı ve iki çörek otu.

* Okulda bir kuş var; sayfaya konarsa başım öne eğik eve dönüyorum.

* Köprünün altındaki sakin bir nehirde bıyıklı yaşlı bir yayın balığı yaşıyordu. Bir Somikha karısı ve 14 Somyat'ı var. Kim herkesi bir arada sayabilir? Yayın balığı olacak, elbette sevineceğim.

* Annemin asistanı var. Bakın çocuklar, kendinize: 6 tabak, 8 kaşık, 5 bardak yıkadım. Yıkanan bulaşıkları saymama yardım edin!

5. Meslekler:

* Ateşe ateşle karşılık vermeliyiz; biz cesur işçileriz, biz suyun ortağıyız. İnsanların bize gerçekten ihtiyacı var, peki biz kimiz? (itfaiyeciler)

* Onun işi derinliklerdedir, en diptedir; onun işi karanlık ve sessizliktir. Yaptığı iş yıldızların arasında süzülen bir astronot gibi kolay ya da basit olmasın. (dalgıç)

* Makası yüksek sesle tıklattı, tarağı bir veya iki kez salladı ve başının arkasından şakaklarına kadar birçok saçı kesti (kuaför)

*İş yerinde gün boyu elini kontrol eder. Uzun kolunu öne uzattı ve ne isterlerse verdi. O el bulutların altından yüz kilo kaldırıyor. (vinç operatörü)

* Saat yedide işe başladı, saat onda çanta incelmişti. Ve saat on ikide her şeyi adreslere teslim etmişti. (postacı)

* Bir, iki ve üç saat boyunca masanın üzerine eğilerek oturur. Ve sabaha kadar ince bir kalemle çiziyor. (yazar)

* İşte kenarda demiri dikkatle boyuyor. Elinde bir kova var ve kendisi de rengarenk boyanmış. (ressam)

* Söyleyin bana, lahana çorbasını, mis kokulu pirzolaları, salataları, sosları, tüm kahvaltı ve öğle yemeklerini kim bu kadar lezzetli pişiriyor? (aşçı)

* Hastanın başucunda kim oturuyor? Ve herkese nasıl tedavi olunacağını anlatıyor; Hasta olanlara damla almayı teklif edecek, sağlıklı olanların ise yürüyüş yapmasına izin verilecek. (doktor)

6. Genel bilgi:

* AIST kelimesinde kaç hece vardır? (2)

* Rus halk masalının kahramanlarından hangisi bir fırın ürünüydü? (zencefilli kurabiye adam)

* Treni kim sürüyor? (sürücü)

*Boş bir bardakta kaç tane fındık var? (0)

* Yaz aylarında tavşan kahverengi bir tavşandır, kışın ise tavşan? (tavşan)

* Boks sahası mı? (yüzük)

* Bu lezzetli güney meyvesi, tepesinde taç bulunan bir koniye benziyor. (ananas)

* Bir daldan bir patikaya, bir çimden bir çimen yaprağına, bir pınara, yeşil bir sırta, atlar. (çekirge)

*Çıkarma işleminin sonucuna ne denir? (fark)

* Üçüncü notayı adlandırın. (mi)

7. Rus dili:

* Bu sesli harf asla bir kelimenin başında yer alamaz. (S)

* Bir kelimede kaç ses vargeyik? (3)

* Konuşmanın bir nesneyi ifade eden kısmı? (isim)

* U harfiyle - üstüne otururlar, O harfiyle - arkasına otururlar. (sandalye - masa)

* Sağır biriyle çimleri keser, sesli sesle yaprakları yer. (örgü - keçi)

* Her zaman sert ünsüzleri adlandırın. (f, w, c)

* Soruya cevap veren cümlenin asıl üyesi Ne işe yarar? (yüklem)

* Alfabede kaç sesli harf var? (10)

* Bir kelimede kaç hece vardıryeşil? (4)

* Alfabede kaç çift ünsüz harf vardır? (6)

8. Yazarlar ve şairler:

* Bize Styopa Amca'yı kim anlattı? (S. Mikhalkov)

* Barto adını söyle. (Agniya)

* Çocukları kim icat etti: Doktor Pilyulkin, Dunno, Donut? (N.Nosov)

* “Üç Ayı” masalını kim yazdı? (L.Tolstoy)

* Bunlar kimin kahramanları: Barmaley, Tsokotukha Fly? (K. Çukovski)

* Alexander Milne hangi peluş karakteri yarattı? (Winnie the Pooh)

* İnsanların yazdığı masalların isimleri nelerdir? (Rus halkı)

* Şair Samuil Yakovlevich'in adını verin... (Marshak)

9. Renk:

* Büyükanneyle yaşayan keçi mi? (gri)

* Çimlerde oturan bir çekirge mi? (yeşil)

* Dedeyi kürekle kim öldürdü? (zencefil)

* Koşan araba sallanır mı? (mavi)

* Büyükannesine turta taşıyan kızın başlığı? (kırmızı)

* Sibirya'da bulunan ayının rengi? (kahverengi)

* Ağacın altında oturup hayvanları tedavi edenin giydiği elbise mi? (beyaz)

*Gökkuşağının üçüncü rengini söyleyiniz. (sarı)

*Çantaya benzeyen çiçeğin rengi? (mavi)

* Dört kirli küçük şeytan çizimi yapmak için ne tür mürekkep kullandı? (siyah)

10. Atasözleri:

* Sabah akşam... (daha akıllı)

* Her zaman okumayı ve yazmayı öğrenin... (kullanışlı)

* Emek doyurur ama tembellik... (bozur)

* Arkadaşın yoksa ara bul... (kendine iyi bak)

* Acele etme ama... (sabırlı)

* Dilinle acele etme, acele et... (eylemde)

* Yıkmayı değil, inşa etmeyi öğren... (inşa etmeyi)

* Yedi dadının... (gözleri) olmayan bir çocuğu var

* Binmeyi, sevmeyi ve... (kızak taşımayı) sever misin?

11. Konut:

* Kurbağa, horoz, fare ve kirpi nerede yaşıyordu? (küçük evde)

* Kunduz'un evi. (kulübe)

* İşçiler baltasız gelip kulübeyi köşesiz kestiler. (karınca yuvası)

* Kış ayısı çaylaklığı. (den)

* Penceresiz, kapısız bir ev, insanlarla dolu bir oda. (salatalık, karpuz)

* Küçük yuvarlak pencereli, güçlü bir ahşap ev. Kedilerin içeri girmesini önlemek için uzun bir ayak üzerinde durur. (kuş evi)

* Dar yol boyunca - bir kafa ve boynuzlar. Kim bu kadar yavaş sürünüyor ve kendi evini taşıyor? (salyangoz)

* Turistin evi. (çadır)

* Günlük ev. (kulübe)

* Fox'un evi. (Nora)

12. Karikatürler:

* Prostokvashino'daki ineğin adı neydi? (Murka)

* Ali Baba mağaranın açılması için hangi sözleri söyledi? (“Sim-Sim, aç”)

* Mowgli yardıma ihtiyacı olduğunda ne dedi? (“Sen ve ben aynı kandanız. Sen ve ben”)

* Üç küçük domuzun isimleri? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

* Prenses Fiona ile evlenen devin adı neydi? (Şrek)

* Winnie the Pooh ve Piglet kimi ziyaret etti? (Tavşan'a)

* Bebeğin arkadaşı. (Carlson)

* Mucizeler alanı neredeydi? (aptallar diyarında)

* Fare Lariska'yı taşıyan yaşlı kadın mı? (Şapoklyak)

* Aralık ayında kardelenler hangi masalda toplanırdı? (“On İki Ay”)

Süper finale kalan 3 öğrenci sırasıyla 1 puan, 3 puan veya 5 puan değerinde bir soru seçer.

1 puan değerindeki sorular:

* Winnie the Pooh kimi kendisinin ayı değil de bulut olduğuna ikna etmek istedi? (arılar)

* Bu mantarın böcekleri öldürdüğüne inanılıyor mu? (sinek mantarından)

*Hangi meyve siyah, kırmızı ve beyazdır? (frenk üzümü)

* Sen, ben, sen ve ben. Kaç kişiyiz orada? (iki)

* Hangi böcekler ellerini çırpar? (sivrisinekler, güveler)

* Thumbelina sıcak topraklara yolculuğunu kiminle yaptı? (bir kırlangıçta)

3 puan değerindeki sorular:

Uzun yıllardır onları takıyorum ama kaç tane olduklarını bilmiyorum. (saç)

Bugünden önceki gün mü? (Dün)

Sirk performans alanı (manej veya arena)

Bir baba ve annenin çocuğu ama kimsenin oğlu mu? (kız çocuğu)

Önizlemeyi kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve oturum açın:

Okumak:

Neden deniz dalgalarında bir fırtına hayal ediyorsunuz? Bütçe ile yerleşimlerin muhasebeleştirilmesi Bir tavada süzme peynirden cheesecake - kabarık cheesecake için klasik tarifler 500 g süzme peynirden Cheesecake Kuru erikli siyah inci salatası Kuru erikli siyah inci salatası Domates salçası tarifleri ile Lecho