Bekar yeterlilik rehberi yönetici, uzman ve diğer çalışanların pozisyonları (EKS), 2019
“Eğitim Çalışanlarının Pozisyonlarının Nitelik Özellikleri” Bölümü
Bu bölüm, 26 Ağustos 2010 N 761n tarihli Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın Emri ile onaylandı.

Kıdemli danışman

İş sorumlulukları.Çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının ve derneklerinin gelişimini ve faaliyetlerini teşvik eder, öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) inisiyatifini, ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını dikkate alarak gönüllülük, inisiyatif, insanlık ve demokrasi ilkelerine dayalı faaliyetlerine yönelik programların geliştirilmesine ve uygulanmasına yardımcı olur. ). Öğrencilerin yaş ilgilerine (öğrenciler, çocuklar) ve yaşamın gereksinimlerine uygun olarak kolektif yaratıcı faaliyetlerini düzenler, çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin içerik ve faaliyet biçimlerinin güncellenmesine katkıda bulunur. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) mevcut çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve dernekleri hakkında geniş çapta bilgilendirilmesi için koşullar sağlar. Oluşturur uygun koşullaröğrencilerin, öğrencilerin, çocukların sivil ve ahlaki bir duruş sergilemelerine, ilgi ve ihtiyaçlarını gerçekleştirmelerine, gelişimleri için ilginç ve faydalı davranışlar sergilemelerine olanak tanıyan boş zaman. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) sağlık ve güvenliğiyle ilgilenir. Tatillerin organizasyonunu organize eder ve katılır, çocuklar ve ergenlerle çalışma konusunda en iyi uygulamaları inceler ve kullanır. Çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin birincil ekiplerinin liderlerinin (organizatörlerinin) seçimi ve eğitimi konusunda çalışmalar yürütür. Eğitim kurumlarının özyönetim organları, eğitim kurumlarının öğretim elemanları ve çocuklara yönelik kamu kuruluşları arasındaki etkileşimi sağlar. Pedagojik, metodolojik konseylerin ve diğer formların çalışmalarına katılır metodolojik çalışma veli toplantılarının, eğlence, eğitim ve diğer etkinliklerin hazırlanmasında ve yürütülmesinde eğitim programı eğitim kurumu, öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) ebeveynlerine (onların yerini alan kişiler) metodolojik ve danışmanlık yardımını organize etme ve yürütmede. Öğrencilerin (öğrenci, çocuk) yaşam ve sağlıklarının korunmasını sağlar. eğitim süreci. İş güvenliği ve yangın güvenliği düzenlemelerine uygundur.

Bilmeniz gerekir: eğitim sisteminin geliştirilmesi için öncelikli talimatlar Rusya Federasyonu; düzenleyen yasalar ve diğer normatif yasal düzenlemeler eğitim faaliyetleri beden eğitimi ve eğlence faaliyetleri; Çocuk Hakları Sözleşmesi; gelişimsel ve özel pedagoji ve psikoloji; fizyoloji, hijyen; çocuk hareketinin gelişimindeki kalıplar ve eğilimler; pedagoji, çocuk yaşı ve sosyal psikoloji; bireysel ve yaş özellikleriöğrenciler, öğrenciler, çocuklar; çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının, derneklerinin çalışmalarının özellikleri, öğrencilerin ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarının gelişimi; yetenekleri araştırma ve destekleme yöntemleri, boş zaman etkinlikleri düzenleme; kişisel bilgisayarla çalışmanın temelleri (metin editörleri, elektronik tablolar), e-postayla ve tarayıcılar, multimedya ekipmanları; ikna yöntemleri, kendi konumunu tartışma, öğrencilerle, farklı yaşlardaki öğrencilerle, onların ebeveynleriyle (onların yerine geçen kişilerle) iletişim kurma, öğretim kadrosu; teşhis teknolojilerine neden olur çatışma durumları bunların önlenmesi ve çözümü; ekolojinin, ekonominin, sosyolojinin temelleri; bir eğitim kurumunun iç çalışma düzenlemeleri; işgücü koruma kuralları ve yangın güvenliği.

Yeterlilik gereksinimleri. Yüksek mesleki eğitim veya ortaöğretim mesleki eğitim herhangi bir iş tecrübesi şartı aranmamaktadır.

Dikkatinize sunuyoruz tipik örnek Kıdemli danışmanın iş tanımı, örnek 2019/2020. aşağıdaki bölümleri içermelidir: genel konum

, kıdemli danışmanın görev sorumlulukları, kıdemli danışmanın hakları, kıdemli danışmanın sorumlulukları. Kıdemli danışmanın iş tanımı "bölümüne ait".

Eğitim pozisyonlarının yeterlilik özellikleri

Kıdemli danışmanın görev tanımı aşağıdaki hususları yansıtmalıdır:

1) İş sorumlulukları.Çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının ve derneklerinin gelişimini ve faaliyetlerini teşvik eder, öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) inisiyatifini, ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını dikkate alarak gönüllülük, inisiyatif, insanlık ve demokrasi ilkelerine dayalı faaliyetlerine yönelik programların geliştirilmesine ve uygulanmasına yardımcı olur. ). Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) yaş ilgilerine ve yaşamın gereksinimlerine uygun olarak kolektif yaratıcı faaliyetlerini düzenler, çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin içerik ve faaliyet biçimlerinin güncellenmesine katkıda bulunur. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) mevcut çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve dernekleri hakkında geniş çapta bilgilendirilmesi için koşullar sağlar. Öğrencilerin, öğrencilerin ve çocukların sivil ve ahlaki bir duruş sergilemelerine, ilgi ve ihtiyaçlarının farkına varmalarına ve boş zamanlarını gelişimleri için ilginç ve faydalı bir şekilde geçirmelerine olanak tanıyan uygun koşullar yaratır. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) sağlık ve güvenliğiyle ilgilenir. Tatillerin organizasyonunu organize eder ve katılır, çocuklar ve ergenlerle çalışma konusunda en iyi uygulamaları inceler ve kullanır. Çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin birincil ekiplerinin liderlerinin (organizatörlerinin) seçimi ve eğitimi konusunda çalışmalar yürütür. Eğitim kurumlarının özyönetim organları, eğitim kurumlarının öğretim elemanları ve çocuklara yönelik kamu kuruluşları arasındaki etkileşimi sağlar. Pedagojik, metodolojik konseylerin çalışmalarına, diğer metodolojik çalışma biçimlerine, ebeveyn toplantılarının hazırlanmasına ve yürütülmesine, eğitim kurumunun eğitim programı tarafından sağlanan eğlence, eğitim ve diğer etkinliklere, metodolojik ve öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) ebeveynlerine (onların yerine geçen kişilere) danışmanlık yardımı. Eğitim-öğretim sürecinde öğrencilerin (öğrenci, çocuk) yaşamının ve sağlığının korunmasını sağlar. İş güvenliği ve yangın güvenliği düzenlemelerine uygundur.

Kıdemli danışman bilmeli

2) Kıdemli danışman görevini yerine getiriyor iş sorumlulukları bilmeli: Rusya Federasyonu'nun eğitim sisteminin geliştirilmesine yönelik öncelikli talimatlar; eğitim faaliyetlerini, beden eğitimini ve eğlence faaliyetlerini düzenleyen yasalar ve diğer düzenleyici yasal düzenlemeler; Çocuk Hakları Sözleşmesi; gelişimsel ve özel pedagoji ve psikoloji; fizyoloji, hijyen; çocuk hareketinin gelişimindeki kalıplar ve eğilimler; pedagoji, çocuk gelişimi ve sosyal psikoloji; öğrencilerin, öğrencilerin, çocukların bireysel ve yaş özellikleri; çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının, derneklerinin çalışmalarının özellikleri, öğrencilerin ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarının gelişimi; yetenekleri araştırma ve destekleme yöntemleri, boş zaman etkinlikleri düzenleme; kişisel bilgisayarla (kelime işlemciler, elektronik tablolar), e-posta ve tarayıcılarla, multimedya ekipmanıyla çalışmanın temelleri; ikna yöntemleri, kişinin konumunu tartışma, öğrencilerle, farklı yaşlardaki öğrencilerle, ebeveynleri (onların yerine geçen kişiler), öğretim personeli ile iletişim kurma; çatışma durumlarının nedenlerini teşhis etmeye, bunların önlenmesine ve çözümlenmesine yönelik teknolojiler; ekolojinin, ekonominin, sosyolojinin temelleri; bir eğitim kurumunun iç çalışma düzenlemeleri; iş güvenliği ve yangın güvenliği kuralları.

Kıdemli danışmanın nitelikleri için gereklilikler

3) Yeterlilik gereksinimleri. Herhangi bir iş tecrübesi şartı aranmaksızın yüksek mesleki eğitim veya orta mesleki eğitim.

Kıdemli bir danışmanın iş tanımı - örnek 2019/2020. Kıdemli danışmanın görev sorumlulukları, kıdemli danışmanın hakları, kıdemli danışmanın sorumlulukları.

Tarife ve yeterlilik özelliklerine göre geliştirildi kıdemli danışman Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı ve Rusya Federasyonu Yüksek Öğrenim Devlet Komitesi'nin Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı ile mutabakatla 01/01/01 tarih ve 000/1268 tarih ve emriyle onaylanmıştır (Rusya Federasyonu Çalışma Bakanlığı Kararı) Rusya Çalışma Bakanlığı 01/01/01 No. 46 tarihli). Talimatları hazırlarken, 1 Ocak tarihli Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı Emri ile onaylanan, Rusya Federasyonu Eğitim Bakanlığı sisteminin bir eğitim kurumunda işgücü koruma hizmetinin düzenlenmesine ilişkin Örnek Tavsiyeler, 2001 Sayı 92 de dikkate alınmıştır.
1.2. Kıdemli danışman okul müdürü tarafından atanır ve görevden alınır.
1.3. Kıdemli danışman herhangi bir öğretmenlik deneyimi göstermeden yüksek veya orta mesleki eğitim almış olmalıdır.
1.4 Kıdemli danışman Eğitim çalışmaları için doğrudan okul müdür yardımcısına rapor verir.
1.5. Faaliyetlerinde kıdemli danışman Rusya Federasyonu Anayasası ve Yasaları, Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararları, Rusya Federasyonu Hükümeti kararları, öğrencilerin eğitimi ve yetiştirilmesi konularında her düzeydeki eğitim otoritelerinin kararları, Rusya Federasyonu'nun kural ve düzenlemeleri tarafından yönlendirilmektedir. iş güvenliği, güvenlik önlemleri ve yangından korunma, ayrıca okulun Şartı ve yerel kanunları, iş sözleşmesi, okul müdürünün emirleri ve talimatları, bu iş tanımı. Baş danışman Çocuk Hakları Sözleşmesine uyar.

2.Kıdemli danışmanın görevleri

Ana faaliyet alanları kıdemli danışmanşunlardır:
2.1. çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının, derneklerinin gelişimini ve faaliyetlerini, özyönetimlerinin gelişimini teşvik etmek;
2.2. öğrenciler için boş zaman organizasyonu.

3. Kıdemli danışmanın iş sorumlulukları
Kıdemli danışman aşağıdaki iş sorumluluklarını yerine getirir:
3.1. çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının ve derneklerinin gelişimini ve faaliyetlerini teşvik eder, öğrencilerin inisiyatifini, ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını dikkate alarak faaliyetlerinin gönüllülük, bağımsızlık, insanlık ve demokrasi ilkelerine göre programlanmasına yardımcı olur;
3.2 çocuk örgütlerinin ve derneklerinin içerik ve faaliyet biçimlerinin yenilenmesini teşvik eder, kolektif yaratıcı faaliyetlerini öğrencilerin yaş ilgilerine ve yaşamın gereksinimlerine uygun olarak düzenler;
3.3, öğrencilerin mevcut çocuk ve gençlik örgütleri ve dernekleri hakkında geniş çapta bilgilendirilmesi için koşullar sağlar;
3.4 Yaptığı işin konusuna göre okulun görsel tasarımını düzenler;
3.5 okulda öğrencilerin sivil ve ahlaki bir duruş sergilemelerine, ilgi ve ihtiyaçlarının farkına varmalarına ve boş zamanlarını gelişimleri için ilginç ve faydalı bir şekilde geçirmelerine olanak tanıyan uygun koşullar yaratır;
3.6 Kendisine emanet edilen öğrencilerin sağlık ve güvenliğine önem verir; iş güvenliği, güvenlik ve yangından korunma kural ve düzenlemelerine uygundur;
3.7 öğrencilerin hak ve özgürlüklerine saygı duyar;
3.8 okulun Tüzüğü ve İç Çalışma Yönetmeliklerine ve okulun diğer yerel yasal düzenlemelerine uygundur;
3.9. periyodik ücretsiz tıbbi muayenelerden geçer;
3.10. öğretmenin sosyal konumuna uygun olarak okulda, evde ve halka açık yerlerde etik davranış standartlarına uyar;
3.11. mesleki niteliklerini sistematik olarak geliştirir; metodolojik derneklerin faaliyetlerine ve diğer metodolojik çalışma biçimlerine katılır.
3.12. öğrenciler için tatiller düzenler;
3.13. çocuk örgütleri ve derneklerinin birincil ekiplerinin liderlerinin (organizatörlerinin) seçimi ve eğitimi konusunda çalışmalar yapar;
3.14. işini planlar, belgeleri belirlenen prosedüre uygun olarak tutar.

4. Kıdemli danışmanın hakları

Kıdemli danışmanhakkı vardır:

4.1. okul tüzüğünde belirlenen şekilde okulun yönetimine katılmak;
4.2. mesleki şeref ve haysiyetin korunması;
4.3. şikayetleri ve işinin değerlendirmesini içeren diğer belgeleri tanır ve bunlar hakkında açıklamalar yapar;
4.4. bir öğretmenin mesleki etiğini ihlal etmesiyle ilgili bir disiplin soruşturması veya iç soruşturma durumunda, çıkarlarını bağımsız olarak ve (veya) avukat dahil bir temsilci aracılığıyla korumak;
4.5. yasaların öngördüğü durumlar dışında, disiplin (resmi) soruşturmasının gizliliğine;
4.6. Öğrencilerle çalışma biçimlerini ve yöntemlerini özgürce seçin ve bunu temel alarak planlayın genel plan okul çalışması ve pedagojik fizibilite;
4.7. becerileri geliştirmek;
4.8. Uygun yeterlilik kategorisi için gönüllülük esasına göre sertifikalandırılacak ve başarılı sertifikasyon durumunda bu sertifikayı alacaktır;
4.9. dersler ve molalar sırasında öğrencilere derslerin organizasyonu ve disipline uygunluk ile ilgili zorunlu talimatlar vermek, öğrencileri, okul öğrencileri için ödül ve cezalara ilişkin Şart ve Kurallar tarafından belirlenen durumlarda ve şekilde disiplin sorumluluğuna getirmek.

5. Kıdemli danışmanın sorumluluğu

5.1. Verilen hakların kullanılmaması da dahil olmak üzere, okulun Tüzüğü ve İç Çalışma Yönetmeliği, diğer yerel düzenlemeler, okul müdürünün yasal emirleri, bu talimatlarla belirlenen resmi görevlerin haklı bir sebep olmadan yerine getirilmemesi veya uygunsuz şekilde yerine getirilmesi, kıdemli danışmanİş mevzuatının öngördüğü şekilde disiplin sorumluluğu taşır. İş görevlerinin ağır ihlali durumunda işten çıkarma disiplin cezası olarak uygulanabilir.
5.3. Öğrencinin kişiliğine karşı fiziksel ve (veya) zihinsel şiddet içeren eğitim yöntemlerinin tek seferlik kullanım da dahil olmak üzere kullanılması ve ayrıca başka bir ahlak dışı eylemin gerçekleştirilmesi nedeniyle, kıdemli danışman iş kanununa uygun olarak görevinden alınabilir. mevzuat ve Rusya Federasyonu “Eğitim Hakkında” Kanunu. Bu eylemden dolayı işten çıkarılma disiplin cezası değildir.
5.4. Yangın güvenliği kurallarının, işgücünün korunmasının, eğitim sürecinin düzenlenmesine ilişkin sıhhi ve hijyenik kuralların ihlali nedeniyle, kıdemli danışman idari mevzuatın öngördüğü şekilde ve durumlarda idari sorumluluğa getirilir.
5.5. Resmi görevlerinin yerine getirilmesi (yerine getirilmemesi) ile bağlantılı olarak okula veya eğitim sürecindeki katılımcılara kusurlu zarar verilmesi durumunda, kıdemli danışman, iş ve (veya) sivil tarafından belirlenen şekilde ve sınırlar dahilinde mali sorumluluk taşır. mevzuat.

6. İlişkiler kıdemli danışman
Kıdemli danışman:
6.1. 36 saatlik bir programa göre çalışır çalışma haftası ve okul müdürü tarafından onaylanmıştır;
6.2. özyönetim organları, okulların öğretmen kadrosu ve çocuklara yönelik ek eğitim veren eğitim kurumları ve kamu kuruluşları ile yakın temas halindedir;
6.3. çalışmalarını her biri için bağımsız olarak planlar akademik yıl ve her akademik çeyrekte; çalışma planı, planlanan dönemin başlangıcından itibaren en geç 5 gün içinde eğitim çalışmaları için okul müdür yardımcısı tarafından onaylanır;
6.4. faaliyetleri hakkında yazılı bir raporu eğitim çalışmalarından sorumlu müdür yardımcısına sunar;
6.5. okul yönetiminden düzenleyici, organizasyonel ve metodolojik nitelikteki bilgileri alır, ilgili belgeleri makbuz karşılığında tanır;
6.6. öğretmenlerle, öğrenci velileriyle (yasal temsilciler) yakın işbirliği içinde çalışır; Yetki alanına giren konularda okulun yönetimi ve öğretim kadrosuyla sistematik olarak bilgi alışverişinde bulunur.

İş sorumluluklarına aşinayım _________________ ()

ONAYLIYORUM:

[İş unvanı]

_______________________________

_______________________________

[Kuruluşun adı]

_______________________________

______________________/[F.I.O.]/

"_____" _______________ 20____

İŞ TANIMI

Kıdemli danışman

1. Genel hükümler

1.1. Bu görev tanımı, kıdemli danışmanın [genitif durumda kuruluşun adı] (bundan sonra Eğitim Kurumu olarak anılacaktır) yetkilerini, işlevsel ve iş sorumluluklarını, haklarını ve sorumluluklarını tanımlar ve düzenler.

1.2. Kıdemli danışman, Eğitim kurumu başkanının emriyle mevcut iş mevzuatının belirlediği şekilde göreve atanır ve görevden alınır.

1.3. Kıdemli danışman, uzman kategorisine aittir ve [datif durumda astların pozisyonlarının isimleri]'ne tabidir.

1.4. Kıdemli danışman doğrudan Eğitim Kurumunun [geçici durumdaki acil süpervizörün pozisyonunun adı]'na rapor verir.

1.5. Daha yüksek mesleki eğitime veya orta mesleki eğitime sahip bir kişi, iş deneyimi şartı aranmaksızın kıdemli danışman pozisyonuna atanır.

1.6. Kıdemli danışman aşağıdakilerden sorumludur:

• kendisine verilen işin etkin performansı;
• performans, emek ve teknolojik disiplin gerekliliklerine uygunluk;
• Eğitim Kurumunun ticari sırrını içeren (oluşturan) gözetiminde bulunan (kendisi tarafından bilinen) belgelerin (bilgilerin) güvenliği.

1.7. Kıdemli danışman şunları bilmelidir:

• Rusya Federasyonu'nun eğitim sisteminin geliştirilmesine yönelik öncelikli talimatlar;
• eğitim faaliyetlerini, beden eğitimini ve eğlence faaliyetlerini düzenleyen yasalar ve diğer düzenleyici yasal düzenlemeler;
• Çocuk Hakları Sözleşmesi;
• gelişimsel ve özel pedagoji ve psikoloji;
• fizyoloji, hijyen;
• çocuk hareketinin gelişimindeki kalıplar ve eğilimler;
• pedagoji, çocuk gelişimi ve sosyal psikoloji;
• öğrencilerin, öğrencilerin, çocukların bireysel ve yaş özellikleri;
• çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının, derneklerinin çalışmalarının özellikleri, öğrencilerin ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarının gelişimi;
• yetenekleri arama ve destekleme yöntemleri, boş zaman etkinlikleri düzenleme;
• kişisel bilgisayarla (kelime işlemciler, elektronik tablolar), e-posta ve tarayıcılarla, multimedya ekipmanıyla çalışmanın temelleri;
• ikna yöntemleri, kişinin konumunu tartışma, öğrencilerle, farklı yaşlardaki öğrencilerle, ebeveynleri (onların yerine geçen kişiler), öğretim personeli ile iletişim kurma;
• çatışma durumlarının nedenlerini teşhis etmeye, bunların önlenmesine ve çözümlenmesine yönelik teknolojiler;
• ekolojinin, ekonominin, sosyolojinin temelleri;
• bir eğitim kurumunun iç çalışma düzenlemeleri;
• iş güvenliği ve yangın güvenliği kuralları.

1.8. Faaliyetlerinde kıdemli danışmana şunlar rehberlik eder:

• Eğitim Kurumunun yerel kanunları ve organizasyonel ve idari belgeleri;
• iç çalışma düzenlemeleri;
• iş sağlığı ve güvenliği, sanitasyon ve yangından korunma kuralları;
• doğrudan amirden gelen talimatlar, emirler, kararlar ve talimatlar;
• bu iş tanımı.

1.9. Kıdemli danışmanın geçici yokluğu sırasında görevleri [yardımcı pozisyonunun adı]'na devredilir.

2. İş sorumlulukları

Kıdemli danışmanın aşağıdaki çalışma işlevlerini yerine getirmesi gerekir:

2.1. Çocuklara yönelik kamu kuruluşlarının ve derneklerinin gelişimini ve faaliyetlerini teşvik eder, öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) inisiyatifini, ilgi alanlarını ve ihtiyaçlarını dikkate alarak gönüllülük, inisiyatif, insanlık ve demokrasi ilkelerine dayalı faaliyetlerine yönelik programların geliştirilmesine ve uygulanmasına yardımcı olur. ).

2.2. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) yaş ilgilerine ve yaşamın gereksinimlerine uygun olarak kolektif yaratıcı faaliyetlerini düzenler, çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin içerik ve faaliyet biçimlerinin güncellenmesine katkıda bulunur.

2.3. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) mevcut çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve dernekleri hakkında geniş çapta bilgilendirilmesi için koşullar sağlar.

2.4. Öğrencilerin, öğrencilerin ve çocukların sivil ve ahlaki bir duruş sergilemelerine, ilgi ve ihtiyaçlarının farkına varmalarına ve boş zamanlarını gelişimleri için ilginç ve faydalı bir şekilde geçirmelerine olanak tanıyan uygun koşullar yaratır.

2.5. Öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) sağlık ve güvenliğiyle ilgilenir.

2.6. Tatillerin organizasyonunu organize eder ve katılır, çocuklar ve ergenlerle çalışma konusunda en iyi uygulamaları inceler ve kullanır.

2.7. Çocuklara yönelik kamu kuruluşları ve derneklerinin birincil ekiplerinin liderlerinin (organizatörlerinin) seçimi ve eğitimi konusunda çalışmalar yürütür.

2.8. Eğitim kurumlarının özyönetim organları, eğitim kurumlarının öğretim elemanları ve çocuklara yönelik kamu kuruluşları arasındaki etkileşimi sağlar.

2.9. Pedagojik, metodolojik konseylerin çalışmalarına, diğer metodolojik çalışma biçimlerine, ebeveyn toplantılarının hazırlanmasına ve yürütülmesine, eğitim kurumunun eğitim programı tarafından sağlanan eğlence, eğitim ve diğer etkinliklere, metodolojik ve öğrencilerin (öğrenciler, çocuklar) ebeveynlerine (onların yerine geçen kişilere) danışmanlık yardımı.

2.10. Eğitim-öğretim sürecinde öğrencilerin (öğrenci, çocuk) yaşamının ve sağlığının korunmasını sağlar.

2.11. İş güvenliği ve yangın güvenliği düzenlemelerine uygundur.

Resmi zorunluluk halinde, kıdemli danışman, federal çalışma mevzuatı hükümlerinin öngördüğü şekilde resmi görevlerini fazla mesai yaparak yerine getirebilir.

3. Haklar

Kıdemli danışman şu haklara sahiptir:

3.1. Aşağıdakiler dahil, Rusya Federasyonu mevzuatı tarafından sağlanan tüm sosyal garantiler:

• azaltılmış çalışma saatleri için;
• öğretmenlik faaliyeti profilinde ek mesleki eğitim için en az üç yılda bir;
• süresi Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından belirlenen yıllık temel uzatılmış ücretli izin için;
• en az her on yıllık sürekli öğretmenlik çalışmasında bir yıla kadar uzun bir izin için;
• erken randevu için işçi emekliliği yaşlılık;
• sosyal kira sözleşmesi kapsamında sıra dışı konut sağlanması için (çalışanın konut binasına ihtiyaç duyduğu kayıtlıysa);
• özel bir konut stokunda konut tesislerinin sağlanması için;
• [kırsal bölgede yaşayan ve çalışanlar için] barınma, ısınma ve aydınlatma masraflarının karşılanması nüfuslu alanlar, işçi yerleşimleri (kentsel tip yerleşimler)];
• endüstriyel kaza ve meslek hastalığı nedeniyle sağlığa zarar gelmesi durumunda tıbbi, sosyal ve mesleki rehabilitasyon için ek masraflar ödemek.

3.2. Faaliyetleriyle ilgili taslak yönetim kararları hakkında bilgi edinin.

3.3. Yetki alanına giren konularda, kuruluşun faaliyetlerini ve çalışma yöntemlerini iyileştirmenin yanı sıra, kuruluşun faaliyetlerindeki mevcut eksiklikleri gidermeye yönelik seçenekleri de yönetimin değerlendirmesine sunmak.

3.4. Yapısal birimlerden ve uzmanlardan, görevlerini yerine getirebilmeleri için gerekli bilgi ve belgeleri şahsen veya yönetim adına talep etmek.

3.5. Kendisine verilen görevlerin çözümüne tüm (bireysel) yapısal birimlerden uzmanları dahil edin (bu, yapısal birimlere ilişkin düzenlemeler tarafından sağlanıyorsa, değilse, yönetimin izniyle).

3.6. Yürütme koşullarının yaratılmasını gerektir mesleki sorumluluklar sağlanması dahil gerekli ekipman sıhhi ve hijyenik kural ve standartlara uygun ekipman, işyeri.

3.7. Rusya Federasyonu'nun çalışma mevzuatı tarafından sağlanan diğer haklar.

4. Sorumluluk ve performans değerlendirmesi

4.1. Kıdemli danışman idari, disiplin ve maddi konulardan sorumludur (ve bazı durumlarda, kanunla öngörülmüş RF, - ve aşağıdakiler için cezai sorumluluk:

4.1.1. Birinci amirden gelen resmi talimatların yerine getirilmemesi veya uygunsuz bir şekilde yerine getirilmemesi.

4.1.2. Kişinin iş fonksiyonlarını ve kendisine verilen görevleri yerine getirmemesi veya uygun olmayan şekilde yerine getirmesi.

4.1.3. Verilen resmi yetkilerin yasa dışı kullanımı ve bunların kişisel amaçlarla kullanılması.

4.1.4. Kendisine verilen işin durumu hakkında hatalı bilgi.

4.1.5. İşletmenin ve çalışanlarının faaliyetlerine tehdit oluşturan güvenlik düzenlemeleri, yangın güvenliği ve diğer kuralların tespit edilen ihlallerini bastırmak için önlemlerin alınmaması.

4.1.6. İş disiplinine uygunluğun sağlanamaması.

4.2. Kıdemli danışmanın çalışmalarının değerlendirmesi şu şekilde yapılır:

4.2.1. Derhal amir tarafından - düzenli olarak, çalışanın çalışma işlevlerini günlük olarak yerine getirmesi sırasında.

4.2.2. İşletmenin sertifikasyon komisyonu - periyodik olarak, ancak en az iki yılda bir, değerlendirme süresi boyunca belgelenen çalışma sonuçlarına dayanarak.

4.3. Kıdemli bir danışmanın çalışmasını değerlendirmenin ana kriteri, bu talimatlarda öngörülen görevlerin kalitesi, eksiksizliği ve zamanında yerine getirilmesidir.

5. Çalışma koşulları

5.1. Kıdemli danışmanın çalışma saatleri Eğitim Kurumunda oluşturulan iç çalışma mevzuatına uygun olarak belirlenir.

6. İmza hakkı

6.1. Bu görev tanımı ile kıdemli danışmana, faaliyetlerini sağlamak amacıyla, yetki alanına giren konularda organizasyonel ve idari belgeleri imzalama hakkı verilmektedir.

Talimatları okudum ______/____________/ “__” _______ 20__

Belediye bütçeli eğitim kurumu

"Ortalama ortaokul 31 numara"

onaylıyorum

MBOU "31 Nolu Ortaokul" Müdürü

_____________________ L.O. Malikova

İŞ TANIMI

Kıdemli Danışman

____________________________

1. GENEL HÜKÜMLER

1.1. Kıdemli danışman okul müdürü tarafından atanır ve görevden alınır. Kıdemli danışmanın tatil ve geçici sakatlık döneminde görevleri müdür yardımcısına devredilebilir ( eğitim çalışması), sınıf öğretmeni, öğretmen (GPA) veya sınıf öğretmeni. Bu durumlarda görevlerin geçici olarak yerine getirilmesi, iş mevzuatının gereklerine uygun olarak okul müdürünün emriyle gerçekleştirilir.

1.2. Kıdemli danışmanın en az lise eğitimi almış olması gerekir.

1.3. Kıdemli danışman doğrudan müdür yardımcısına rapor verir (eğitim çalışması).

1.4. Faaliyetlerinde kıdemli danışmana Rusya Federasyonu Anayasası, Rusya Federasyonu “Eğitim Hakkında” Kanunu, “Eğitim Konusunda Model Düzenlemeler” rehberlik etmektedir. eğitim kurumu”, Rusya Federasyonu Aile Kanunu, Rusya Federasyonu Kanunu “İhmali ve çocuk suçluluğunu önleme sisteminin esasları hakkında”, Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanının kararları, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin kararları Bölge Hükümeti'nin ve her düzeydeki eğitim otoritelerinin öğrencilerin eğitimi ve yetiştirilmesiyle ilgili kararları; idari, çalışma ve ekonomik mevzuat; işgücü koruması, güvenlik ve yangından korunma kuralları ve düzenlemelerinin yanı sıra okulun Şartı ve yerel yasal düzenlemeleri (iç çalışma düzenlemeleri, müdürün emirleri ve talimatları, bu iş tanımı dahil), iş sözleşmesi. Kıdemli Danışman Çocuk Hakları Sözleşmesi'ne uyar.

2. FONKSİYONLAR

Kıdemli danışmanın ana faaliyetleri şunlardır:

2.1. çocukların genel okul organizasyonlarının gelişimini ve faaliyetlerini düzenlemek, yönetmek ve işleyişini izlemek;

2.2. Okuldaki çocuk örgütlerinin faaliyetlerinin sağlanmasında metodolojik yardım.

3. İŞ SORUMLULUKLARI

Kıdemli danışman aşağıdaki iş sorumluluklarını yerine getirir:

3.1. analizler:

Çocukların genel okul organizasyonlarının sorunları, ilerlemesi, gelişimi ve sonuçları;

Çocuk örgütlerinin faaliyetleri için mevcudiyet ve gelecek vaat eden fırsatlar;

Okulun çocuk organizasyonlarının düzenlediği katılımlı etkinliklerin şekli ve içeriği;

3.2. tahmin ediyor:

Çocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetlerini ayarlamak için toplumdaki ve eğitimdeki durumdaki değişikliklerdeki eğilimler;

Okul çocukları örgütlerinin planlı çalışmalarının sonuçları;

3.3. planlar ve organize eder:

Güncel ve ileri planlamaçocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetleri;

Çocukların genel okul organizasyonlarına yönelik bir faaliyet programının geliştirilmesi ve uygulanması süreci;

Uygulama sistematik kontrol okul çapındaki çocuk örgütlerinin faaliyetleri hakkında;

Çocukların okul çapındaki organizasyonları tarafından hazırlanan etkinliklerin hazırlanması ve yürütülmesine yönelik çalışmalar;

Kamu ve genel çocuk okul örgütlerinin temsilcilerinin ortak çalışması;

3.4. koordinatlar:

3.5. yol açar:

Çocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetleri;

Yaratılış uygun mikro iklimçocuk organizasyonlarında;

3.6. kontroller:

Çocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetleri;

Çocuk kuruluşlarının faaliyetlerinde kullanılan ekipman, alet, teknik ve görsel araçların güvenliği;

Öğrencilerin Öğrenciler için Üniforma Gereksinimlerine uyması;

Çocuk örgütleri tarafından düzenlenen etkinliklerin en uygun zamanlaması;

3.7. düzeltir:

Çocukların genel okul organizasyonlarının çalışma programının uygulanmasında ilerleme;

Çocuk örgütleri için çalışma planları;

3.8. geliştirir:

Okulun eğitim programından kesitler;

Çocukların genel okul organizasyonları tarafından düzenlenen etkinliklerin düzenlenmesine ilişkin metodoloji ve prosedür;

3.9. tavsiyelerde bulunur:

Temel metodolojik konularda çocukların genel okul organizasyonlarının temsilcileri;

3.10. değerlendirir ve inceler:

Çocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetlerini organize etmeye ve dış ortaklarla bağlantı kurmaya yönelik öneriler;

3.11. düzenlemeler:

Çocukların genel okul organizasyonlarının yayına hazırlanan materyalleri.

4. HAKLAR

Kıdemli danışman kendi yetki alanı dahilinde aşağıdaki haklara sahiptir:

4.1. katılmak:

Çocuk örgütü temsilcileri tarafından düzenlenen etkinliklerde (etkinlik başladıktan sonra zorunlu olmadıkça mekana girme ve etkinlik sırasında katılımcılara yorum yapma hakkı olmaksızın);

4.2. vermek:

Çocukların genel okul organizasyonlarının temsilcilerine zorunlu talimatlar;

4.3. katılmak:

İlgili stratejik belgelerin oluşturulmasında eğitim politikası ve okul stratejisinin geliştirilmesi;

Çocukların genel okul organizasyonlarının faaliyetleriyle ilgili her türlü yönetim kararının geliştirilmesi;

Çocukların okul çapındaki organizasyonlarının faaliyetlerini organize etmek için okul ortaklarıyla müzakere etmek;

Pedagoji Konseyinin ve diğer herhangi bir mesleki yönetim organının kararlarını alırken;

4.4. önerilerde bulunun:

Belirli çocuklara yönelik genel okul organizasyonlarının faaliyetlerinin başlatılması, sonlandırılması veya askıya alınması;

Çocuklara yönelik genel okul organizasyonlarının temsilcilerinin teşvik edilmesi konusunda;

Eğitim çalışmalarını geliştirmek;

4.5. düzenlemek:

Okul adına çocukların okul çapındaki organizasyonlarının faaliyetlerinin geliştirilmesine yardımcı olabilecek kişi ve kuruluşlarla iş bağlantıları;

Çocukların genel okul organizasyonlarının çalışma belgelerini kontrol etmek ve ayarlamalar yapmak;

Yönetimden bilgi materyallerini alın ve kullanın ve düzenleyici belgeler resmi görevlerinin yerine getirilmesi için gerekli;

4.7. izleyin ve değerlendirin:

Çocukların okul çapındaki kuruluşlarının çalışmalarının ilerlemesi ve sonuçları, öğrencilere aşırı yük uygulayabilecek, sağlıklarını kötüleştirebilecek, güvenlik önlemlerini ihlal edebilecek ve önleme, tazminat ve olası olumsuz sonuçların üstesinden gelmeyi sağlamayan faaliyetlerini veto etmek;

4.8. davet etmek:

Okul adına velilerin (yasal temsilciler) okul çapındaki çocuk organizasyonları kapsamında çocuklarının faaliyetleri hakkında kendilerini bilgilendirmesi;

4.9. talep etmek:

Öğrencilerin Öğrenci Üniforması Gereksinimlerine uygunluğu;

4.11. artırmak:

Nitelikleriniz.

5. SORUMLULUK

5.1. Okulun Şartı ve İç Çalışma Yönetmeliğinin, okul müdürünün yasal emirlerinin, eğitim çalışmalarından sorumlu yardımcısının ve diğer yerel düzenlemelerin, bu Talimat tarafından belirlenen resmi görevlerin, kullanılmaması da dahil olmak üzere, geçerli bir sebep olmaksızın yerine getirilmemesi veya uygunsuz şekilde yerine getirilmesi için Bu Talimatın verdiği hakların eğitim sürecinin düzensizliğine yol açması durumunda, kıdemli danışman iş mevzuatının öngördüğü şekilde disiplin sorumluluğu taşır. İş görevlerinin ağır ihlali durumunda işten çıkarma disiplin cezası olarak uygulanabilir.

5.2. Öğrencinin kişiliğine karşı fiziksel ve (veya) zihinsel şiddet içeren eğitim yöntemlerinin bir kerelik kullanım da dahil olmak üzere kullanılması için, kıdemli danışman, çalışma mevzuatı ve Rusya Federasyonu Kanunu uyarınca görevinden alınabilir. Eğitim".

5.3. Yangın güvenliği kurallarının, işgücünün korunmasının, eğitim sürecinin düzenlenmesine ilişkin sıhhi ve hijyenik kuralların ihlali nedeniyle, kıdemli danışman idari mevzuatın öngördüğü şekilde ve durumlarda idari sorumluluğa getirilir.

5.4. Resmi görevlerinin yerine getirilmesi (yerine getirilmemesi) ile bağlantılı olarak okula veya eğitim sürecindeki katılımcılara kusurlu zarar verilmesi (manevi zarar dahil) ve ayrıca bu Talimat tarafından verilen hakların kullanılmaması durumunda, kıdemli danışman sorumludur. iş ve (veya) medeni kanunun belirlediği şekilde ve sınırlar dahilinde mali sorumluluk.

6. İLİŞKİLER. POZİSYONA GÖRE İLİŞKİLER

Kıdemli danışman:

6.1. bir programa göre düzensiz çalışma saatlerinde çalışır;

6.2. çalışmalarını her akademik yıl ve her eğitim modülü için müdür yardımcısının (eğitim çalışması) liderliğinde planlar, planı planlanan dönemin başlangıcından itibaren en geç beş gün içinde müdürün onayına sunar;

6.3. okul müdüründen ve (veya) yardımcılarından düzenleyici, organizasyonel ve metodolojik nitelikteki bilgileri alır, imza karşılığında ilgili belgeler hakkında bilgi sahibi olur;

6.4. Sınıf öğretmenleri, sınıf öğretmenleri ve okul müdür yardımcılarıyla yetki alanına giren konularda sistematik olarak bilgi alışverişinde bulunur;

6.5. müdür yardımcısı olarak görev yapar (eğitim çalışması), sınıf öğretmenleri, öğretmenler ek eğitim ve geçici devamsızlıkları sırasında öğretmenler (tatil, hastalık vb.). Görevlerin yerine getirilmesi, müdürün emriyle iş mevzuatına ve okul tüzüğüne uygun olarak gerçekleştirilir.

KABUL EDİLDİ:

_______________________________________

(çalışanın doğrudan rapor verdiği kişi)

_______________________________________

(kişisel imza)

“_________” ___________________ 200____

İK uzmanı

(denetçi personel servisi)

_____________________________

(kişisel imza)

“_________” ______________ 200____g.

İş tanımını okudum,

Alınan talimatlar ___________________________

(kişisel imza)

"______" _________________20____