گواهینامه (فرانسوی) ، لات تصدیق- گواهی، تایید) - تعیین صلاحیت ها، سطح دانش و مهارت های چیزی و همچنین مطابقت با الزامات. که در قانون کارگواهینامه معمولاً به عنوان بررسی آموزش حرفه ای یک کارمند و او درک می شود کیفیت های تجاریبه منظور تعیین سطح صلاحیت وی (تعیین دسته صلاحیت) و (یا) انطباق با موقعیت (کار انجام شده).

ارزیابی سطح صلاحیت و شایستگی کارمند برای موقعیت شغلی بر اساس معیارهای عینی از پیش تعیین شده است. همانطور که توسط Yu.P. اورلوفسکی، A.F. Nurtdinova و L.A. Chikanova ("راهنمای منابع انسانی: جنبه های قانونی"، 2011)، تبعیض در طول صدور گواهینامه غیرقابل قبول است، به عنوان مثال. ایجاد ترجیحات یا محدودیت هایی که به ویژگی های تجاری کارمند و نتایج کار او مربوط نمی شود (ماده 3 قانون کار فدراسیون روسیه). در طی صدور گواهینامه، میزان انطباق کارمند با موقعیت (کار انجام شده) تعیین می شود. چشم انداز استفاده از پتانسیل کارمند شناسایی می شود. میزان نیاز به آموزش پیشرفته، آموزش حرفه ای یا بازآموزی تعیین می شود. نتیجه گیری کمیسیون صدور گواهینامه می تواند به عنوان تأیید نیاز به انتقال به شغل دیگر (موقعیت) یا خاتمه قرارداد کار، به عنوان مبنایی برای اعزام کارمند به دوره های آموزشی پیشرفته، اعمال مشوق ها، افزایش دستمزد و غیره باشد.

برای اکثر متخصصان، صدور گواهینامه به طور دوره ای، به عنوان یک قاعده، در فواصل زمانی منظم - هر سه تا پنج سال یک بار انجام می شود (بند 4 قطعنامه شورای وزیران اتحاد جماهیر شوروی در 26 ژوئیه 1973 N 531 "در مورد معرفی صدور گواهینامه مدیریت، مهندسی و کارگران فنی و سایر متخصصان شرکت ها و سازمان های صنعت، ساخت و ساز، کشاورزی، حمل و نقل و ارتباطات" (مصوب با قطعنامه N 470 کمیته دولتی علم و فناوری اتحاد جماهیر شوروی و کمیته دولتی کار اتحاد جماهیر شوروی N 267 مورخ 05.10.1973، اصلاح شده در 22.10.1979، اصلاح شده در 14.11.1986) - مقررات بعدی مورخ 05.10.1973). قابل برجسته کردن است "سر وقت"صدور گواهینامه (یک بار) که به ابتکار کارفرما برای حل موضوع اخراج کارمند تحت بند "ب" بند 3 هنر انجام می شود. 81 قانون کار فدراسیون روسیه.

صدور گواهینامه برای تصمیم گیری در مورد موضوع اخراج صرف نظر از اینکه آیا کارمند مشمول صدور گواهینامه دوره ای است یا خیر انجام می شود. این قانون برای اطمینان از اینکه تصمیم برای تشخیص یک کارمند به عنوان نامناسب برای موقعیت (کار انجام شده) به طور دموکراتیک تر و عینی تر اتخاذ می شود، معرفی شد. به ویژه، به طوری که تصمیم گیری در مورد عدم انطباق نه تنها توسط مدیر، بلکه توسط یک کمیسیون ویژه که شامل مقامات سازمان، متخصصان مشخصات مربوطه و نمایندگان سازمان صنفی است، اتخاذ می شود. بر اساس ماده 82 قانون کار فدراسیون روسیه، اخراج کارمندانی که عضو اتحادیه کارگری هستند به دلایل پیش بینی شده در بندهای 2، 3 یا 5 قسمت اول ماده 81 قانون کار روسیه. فدراسیون با در نظر گرفتن نظر مستدل هیئت منتخب سازمان اولیه اتحادیه کارگری مطابق با ماده 373 قانون کار فدراسیون روسیه انجام می شود.

هنگام تعیین محدوده کارگران مشمول گواهینامه، لازم است ضمانت های ویژه ای که برای کارگران ایجاد شده است در نظر گرفته شود. این تضمین ها با هدف محافظت از کارمند در برابر تصمیمات غیر منطقی است. به طور خاص، موارد زیر تحت گواهینامه منظم نیستند:
افرادی که کمتر از دو سال در سمت خود کار کرده اند.
زنان حامله؛
زنان و مردان در مرخصی والدین وقتی به سن 3 سالگی برسند.

در همان زمان، مطابق با هنر. طبق ماده 256 قانون کار فدراسیون روسیه، مرخصی والدین می تواند نه تنها توسط مادر، بلکه توسط پدر و همچنین سایر بستگان کودک که واقعاً از او مراقبت می کنند استفاده کند. مدت مرخصی در حال حاضر می تواند تقریباً سه سال باشد (تا زمانی که کودک به سن سه سالگی برسد). صدور گواهینامه این کارگران حداکثر دو سال پس از بازگشت آنها از تعطیلات مشخص شده امکان پذیر است.

صدور گواهینامه کارکنان آموزشی مؤسسات آموزش عالی

با توجه به هنر. 49 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 N 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (به عنوان اصلاح و تکمیل):

1. صدور گواهینامه کادر آموزشیبه منظور تأیید انطباق کارکنان آموزشی با موقعیت‌هایی که بر اساس ارزیابی آنها انجام می‌شود. فعالیت حرفه ایو به درخواست کادر آموزشی (به استثنای کادر آموزشی از بین کادر آموزشی) به منظور ایجاد رده صلاحیت.

2. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی به منظور تأیید انطباق کارکنان آموزشی با موقعیت هایی که اشغال می کنند هر پنج سال یک بار بر اساس ارزیابی فعالیت های حرفه ای آنها توسط کمیسیون های صدور گواهینامه که به طور مستقل توسط سازمان هایی که فعالیت های آموزشی را انجام می دهند تشکیل می شود.

3. صدور گواهینامه به منظور ایجاد رده صلاحیت کارکنان آموزشی سازمان هایی که فعالیت های آموزشی را انجام می دهند و تحت صلاحیت مقامات اجرایی فدرال هستند توسط کمیسیون های صدور گواهینامه تشکیل شده توسط دستگاه های اجرایی فدرال که این سازمان ها تحت صلاحیت آنها هستند و در رابطه با کارگران آموزشی سازمان هایی که فعالیت های آموزشی را انجام می دهند و کسانی که تحت صلاحیت نهاد مؤسس فدراسیون روسیه هستند، کارکنان آموزشی سازمان های شهرداری و خصوصی که فعالیت های آموزشی را انجام می دهند، این گواهینامه توسط کمیسیون های صدور گواهینامه که توسط ارگان های دولتی مجاز تشکیل شده است انجام می شود. نهادهای فدراسیون روسیه.

4. روش صدور گواهینامه کارکنان آموزشی توسط دستگاه اجرایی فدرال که وظایف توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی در زمینه آموزش را انجام می دهد، با توافق با نهاد اجرایی فدرال که وظایف توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی را انجام می دهد، ایجاد می شود. رشته کار .

شرکت کنندگان اصلی در صدور گواهینامه معلمان و محققان، اشاره می کند پروفسور E.L. بولوتوف در مقاله «گواهینامه کارکنان علمی و آموزشی دانشگاه» («وکیل دانشگاه»، شماره 2، فوریه 2011)، عبارتند از:
اعضای کادر آموزشی (رئیس دانشکده، رئیس گروه، استاد، دانشیار، مدرس ارشد، مدرس، دستیار)؛
کارکنان علمی (پژوهشگر ارشد، محقق برجسته، پژوهشگر ارشد، محقق، پژوهشگر جوان، کارشناس ارشد دولتی در مالکیت معنوی، کارشناس برجسته دولتی در مالکیت معنوی، کارشناس دولتی مالکیت معنوی دسته اول، کارشناس دولتی در مالکیت معنوی دسته دوم، کارشناس دولتی در زمینه مالکیت معنوی مالکیت معنوی)؛
اعضای کمیسیون صدور گواهینامه (رئیس کمیسیون، نایب رئیس، دبیر و اعضای کمیسیون از بین روسای ادارات، روسای سایر بخش‌های ساختاری، کارگران علمی و آموزشی عالی، نمایندگان پرسنل، خدمات حقوقی و هیئت منتخب سازمان صنفی اولیه مربوطه).

هنگام تشکیل کمیسیون صدور گواهینامه یک موسسه آموزشی و سازماندهی کار آن، شرایط زیر باید رعایت شود:
ترکیب کمیسیون نباید منجر به تضاد منافع شرکت کنندگان شود روابط کارگری;
جلسات کمیسیون با دریافت گواهینامه برگزار می شود.
جلسات کمیسیون در صورتی معتبر است که دو سوم اعضای آن و نماینده ای از هیئت منتخب تشکل صنفی اولیه مربوطه حضور داشته باشند.
تصمیم کمیسیون با رأی علنی با اکثریت ساده آراء اعضای کمیسیون صدور گواهینامه حاضر در جلسه اتخاذ می شود.
اگر تعداد آرای مساوی در بین اعضای کمیسیون صدور گواهینامه وجود داشته باشد، کارمند برای موقعیت مناسب شناخته می شود.
تصمیم کمیسیون پس از جمع بندی نتایج رای گیری به کارمند ابلاغ می شود.
مواد صدور گواهینامه کارمند حداکثر تا پنج روز کاری پس از اتمام کار کمیسیون به کارفرما منتقل می شود.

کمیسیون صدور گواهینامه حق دارد کارمند را مناسب یا نامناسب برای موقعیت شغلی تشخیص دهد، جنبه های مثبت و (یا) منفی فعالیت حرفه ای فرد گواهی شده را یادداشت کند، توصیه های انگیزشی در مورد فعالیت حرفه ای کارمند ارائه دهد. ، از جمله نیاز به آموزش پیشرفته. تشكيل كميسيون به ترتيبي كه در اساسنامه يا اعمال هيأت خودگردان مؤسسه آموزشي و آئين نامه كميسيون صدور گواهي تعيين شده است تعيين مي شود. رئيس مؤسسه آموزشي به دستور تركيب شخصي و آيين نامه كاري كميسيون را تصويب مي كند. کارمندی که گواهینامه می گیرد در تهیه گواهینامه و جلسه کمیسیون صدور گواهینامه شرکت می کند. برای هر کارمند، یک مهلت فردی برای گذراندن گواهینامه تعیین می شود که در یک برنامه خاص منعکس می شود.

مطابق با دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 28 ژوئیه 2014 N 795، شرکت کنندگان اسناد متعددی را در طول رویدادهای صدور گواهینامه ایجاد می کنند.
مدارک کارفرما (بندهای 9، 12، 17 آیین نامه):
1. ارائه بخش، که شامل:
1) ارزیابی عینی و جامع از فعالیت های کارمند، بر اساس ویژگی های صلاحیت برای موقعیتی که شامل وظایف شغلیو الزامات مربوط به سطح دانش و صلاحیت های مربوط به گروه کارمند و همچنین مقررات مربوط به واحد ساختاری مربوطه و/یا اساسنامه موسسه.
2) ارزیابی انگیزشی حرفه ای، تجاری و ویژگی های شخصیفردی که گواهینامه می گیرد و همچنین نتایج فعالیت های حرفه ای وی.
2. برگه گواهینامه کارکنان.
3. برگه گواهینامه و ارائه بخش (یکی دیگر از واحدهای ساختاری) برای دوره صدور گواهینامه در پرونده شخصی کارمند ذخیره می شود.
اسناد کارمند گواهی شده (بندهای 10، 11، 13 آیین نامه):
1. فهرست آثار علمی به تفکیک بخش‌ها:
تک نگاری ها و فصل ها در تک نگاری ها؛
مقالات در مجموعه های علمی و مجلات علمی، ثبت اختراع (گواهینامه) برای مالکیت معنوی؛
انتشارات در مواد رویدادهای علمی؛
انتشارات علمی ثبت شده انتشارات الکترونیکی;
پیش چاپ؛
کتاب ها و مقالات علمی عامه پسند.
2. اسامی نشریات آموزشی منتشر شده یا نشریات آموزشی که فرد گواهی شده در تهیه آنها شرکت داشته است.
3. فهرست وسایل کمک آموزشی، برنامه های درسی، برنامه های کاری دوره های آموزشی، رشته ها، ماژول ها، مواد تست و اندازه گیری، منابع آموزشی الکترونیکی که در توسعه آنها شخص گواهی شرکت داشته است.
4. اطلاع از حجم بار آموزشی شامل نظارت بر پروژه های درسی و دیپلم، کارآموزی، نظارت علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی (حضور)، مشاوره دانشجویان دکتری.
5. فهرستی از کمک های بلاعوض، قراردادها و موافقت نامه ها برای کار تحقیق و توسعه که کارمند در آن شرکت داشته است که نقش خاص او را نشان می دهد.
6. اطلاعات در مورد مشارکت شخصی کارمند در رویدادهای علمی (کنگره ها، کنفرانس ها، سمپوزیوم ها و سایر رویدادهای علمی)، نشان دهنده وضعیت گزارش (دعوت شده، عمومی، مقطعی، پوستر) و سطح رویداد (بین المللی، همه روسی) ، منطقه ای).
7. اطلاعات در مورد مشارکت کارمند در هیئت تحریریه مجلات علمی و آموزشی.
8. اطلاعات در مورد سازمان کار آموزشیبا دانش آموزان
9. اطلاعات در مورد کار در کمیسیون های صدور گواهینامه ایالتی، شوراهای دفاع از پایان نامه های دکترا و نامزدی، شوراهای تخصصی کمیسیون عالی صدور گواهینامه وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه، شوراها یا کمیسیون های دیگر تشکیل شده توسط مقامات اجرایی فدرال.
10. اطلاع از جوایز و جوایز فعالیتهای علمی و آموزشی.
11. اطلاعات در مورد آموزش های پیشرفته و اطلاعات دیگر.
12. بیانیه ای با توجیه مناسب در مورد عدم موافقت شما با ارائه دپارتمان (واحد ساختاری دیگر).
13. درخواست کارمند برای به تعویق انداختن تاریخ صدور گواهینامه به دلیل موجه.
14. درخواست کارمند برای صدور گواهینامه غیبت در صورت عدم حضور وی در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه به دلیل موجه.
اسناد کمیسیون صدور گواهینامه (بند 15 و 16 آیین نامه):
1. صورت جلسه کمیسیون حاکی از یکی از تصمیمات زیر:
مربوط به موقعیتی است
با موقعیتی که در اختیار گرفته شده مطابقت ندارد.
2. برگه تصدیق بر اساس نتایج گواهی فعلی.

بنابراین، صدور گواهینامه کارکنان علمی و آموزشی به توصیه بخش (یا واحد ساختاری دیگر) بر اساس ارزیابی عینی و جامع از فعالیت های آنها انجام می شود. این بر اساس ویژگی های صلاحیت برای موقعیت شغلی کارمند، شامل مسئولیت های شغلی و الزامات مربوط به سطح دانش و صلاحیت های گروه های مربوطه کارکنان، و همچنین مقررات مربوط به واحد ساختاری مربوطه و (یا) منشور است. از موسسه ارسال باید شامل ارزیابی انگیزشی از ویژگی های حرفه ای، تجاری و شخصی فرد گواهی شده و همچنین نتایج فعالیت های حرفه ای وی باشد. عملکرد نامناسب و ضعیف معلم از وظایف خود را نمی توان تنها بر اساس قضاوت همکارانش استوار کرد. خواندن نامطلوب سخنرانی ها، برگزاری کلاس های سمینار، انجام کارهای علمی، روش شناختی و آموزشی یک معلم در سطح پایین باید در هنگام بازدید از کلاس ها توسط همکاران (به ویژه اعضای کمیسیون) با تجزیه و تحلیل بعدی این کلاس ها در یک سطح ثبت شود. جلسه دپارتمان به صورت علنی و دانشگاهی و همچنین در جمع بندی کار معلم در زمینه های مختلف بدون استثناء ارزیابی های کارشناسی. ارسالی دپارتمان که به کمیسیون صدور گواهینامه ارسال می شود، باید حاوی ارزیابی عینی و منصفانه از فعالیت کاری معلم باشد که به طور منطقی توسط کارمندان بخش (یا سایر واحدهای ساختاری) با در نظر گرفتن بررسی های کلاس و جمع بندی پذیرفته شده باشد.

حداکثر دو هفته قبل از روز صدور گواهینامه، کارمند علمی و آموزشی باید با رسید ارسالی بخش (یکی دیگر از واحدهای ساختاری) که توسط کمیسیون صدور گواهینامه دریافت شده است، آشنا شود. در تمام این مدت (از لحظه آشنایی تا روز صدور گواهینامه)، کارمند حق دارد اطلاعاتی را به کمیسیون ارائه دهد که بیشتر فعالیت کاری او را برای دوره ای که از تاریخ صدور گواهینامه قبلی گذشته است (در بخش مورد صدور گواهینامه اولیه - از تاریخ ورود به کار). کارمند گواهی شده حق دارد بیانیه ای را با توجیه مناسب در مورد عدم موافقت خود با ارائه بخش (واحد ساختاری دیگر) به کمیسیون صدور گواهینامه ارائه کند.

در هر گواهینامه بعدی، برگه گواهی کارمند با داده های گواهی قبلی نیز به کمیسیون ارائه می شود. نتیجه صدور گواهینامه در بخش IV "گواهینامه" کارت شخصی کارمند (فرم N T-2) * (6) وارد می شود. ورودی به شرح زیر تنظیم می شود: تاریخ صدور گواهینامه، تصمیم کمیسیون: "مطابق با سمتی است که به عنوان دانشیار گروه ..."، شماره پروتکل، تاریخ تنظیم پروتکل، مبنای: "تاریخ و شماره سفارش.”

آیین نامه نحوه صدور گواهینامه کارکنان دارای سمت کارگران علمی و آموزشی تصویب شد. دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 28 ژوئیه 2014 N 795 حاوی هیچ دستورالعملی در مورد اقدامات مبتنی بر نتایج گواهینامه نیست. با این حال، طراحی شده برای بهینه سازی ترکیب پرسنل سازمان، گواهینامه کارکنان علمی و آموزشی به کارفرما اجازه می دهد تا مطابق با قانون کار RF. تصمیمات می توانند متفاوت باشند، به عنوان مثال، کارمند را در همان شغل ترک کنند، او را به شغل دیگری منتقل کنند، او را به آموزش برای ارتقای مهارتش بفرستند، اخراجش کنند و غیره. بر اساس تصمیم تهیه شده توسط کمیسیون صدور گواهینامه، مدیر دستور اقدامات را بر اساس نتایج گواهی صادر می کند. با توجه به دستور اقدامات مبتنی بر نتایج گواهی، کارفرما باید دستوراتی را برای هر مورد آماده کند: انتقال، تشویق و سایر انتصابات.

قانون کار دوره زمانی را تعیین نمی کند که در طی آن، بر اساس نتایج گواهینامه، کارفرما حق تصمیم گیری برای ادامه، تغییر یا خاتمه روابط کار با کارکنان را دارد. به عنوان مثال، در قطعنامه کمیته دولتی علم و فناوری اتحاد جماهیر شوروی N 470، کمیته دولتی کار اتحاد جماهیر شوروی N 267 در تاریخ 10/05/1973 "در مورد تصویب مقررات در مورد روش صدور گواهینامه مدیریت، کارگران مهندسی و فنی و سایر متخصصان شرکت ها و سازمان های صنعت، ساخت و ساز، کشاورزی، حمل و نقل و ارتباطات»، که تا حدی اعمال می شود که با قانون کار فدراسیون روسیه مغایرت نداشته باشد و می تواند به عنوان مبنایی برای توسعه محلی عمل هنجاریدر مورد نحوه انجام صدور گواهینامه کارکنان در یک سازمان، آمده است که رئیس سازمان با در نظر گرفتن توصیه های کمیسیون های صدور گواهینامه، ظرف مدت حداکثر دو ماه از تاریخ صدور گواهینامه، می تواند تصمیم بگیرد. کارمندی را که بر اساس نتایج گواهینامه، با موقعیت شغلی مطابقت ندارد، با رضایت وی به شغل دیگری منتقل کنید. اگر انتقال کارمند با رضایت وی به شغل دیگری غیرممکن باشد، رئیس شرکت یا سازمان می تواند در همان مدت، طبق روال تعیین شده، قرارداد کار را با او فسخ کند. پس از انقضای مدت تعیین شده، انتقال کارمند به شغل دیگری یا فسخ قرارداد کاری با وی بر اساس نتایج این گواهینامه مجاز نیست.

یادداشت توسط Hulio: بنابراین، این یک تئوری بود، اما در عمل، اگر به گواهینامه کادر آموزشی می رسد، می تواند برنامه ریزی شده یا بدون برنامه باشد. اگر بیش از دو سال است که سمتی دارید (در غیر این صورت شکایت از قانون کار به دلیل عدم رعایت مشکل است)، در صورت تهمت به رئیس بخش مبنی بر اینکه دانش آموزان را در کلاس درس می ترسانید. یک پارچه خیس (این مثلاً یکی از حملات به معلم است - دانش آموزان دقیقاً از من شکایت کردند) ، کمیسیونی به کلاس شما می آید (اما نه لزوماً) ، نتیجه می نویسد ، بخش جمع آوری می کند ، همچنین می نویسد از بحث استخراج کنید، سپس یک کمیسیون از اداره، یک نماینده اتحادیه کارگری و یک متخصص در مشخصات رشته های شما جمع آوری می شود. و از شما در مورد قانون اساسی و اساسنامه دانشگاه و سایر آشغال ها سوال می پرسند. در مرحله بعد، نتیجه‌گیری در مورد تناسب یا عدم تطابق شما با موقعیت شغلی - دستیار، معلم ارشد یا دانشیار نوشته می‌شود. سپس آنها را ترک می کنند یا به سطح پایین تر منتقل می شوند یا آتش می گیرند (اگر جای خالی پایین تری وجود نداشته باشد). اما به ندرت. بنابراین می رود.

بر اساس نتایج گواهینامه، کارفرما افرادی را شناسایی می کند که برای موقعیت شغلی مناسب نیستند. اگر چنین افرادی شناسایی شده اند، می توانید شروع به تهیه پیشنهادهایی برای انتقال کارمند به سایر موقعیت های خالی یا اخراج کنید. با توجه به بند 15 آیین نامه نحوه صدور گواهینامه کارمندانی که دارای موقعیت های علمی و آموزشی هستند، در صورتی که کارمند به دلیل عدم صلاحیت های کافی تأیید شده توسط نتایج گواهینامه، برای موقعیت شغلی مناسب نباشد، می توان قرارداد کاری با وی را امضا کرد. مطابق بند 3 قسمت 1 هنر خاتمه یافت. 81 قانون کار فدراسیون روسیه. طبق بند 3 قسمت 1 ماده 81 قرارداد کار در مواردی توسط کارفرما قابل فسخ است.<...>ناسازگاری کارمند با موقعیت شغلی یا کار انجام شده به دلیل صلاحیت ناکافی تایید شده توسط نتایج گواهینامه. اخراج به دلایل مندرج در بند 2 یا 3 قسمت اول این ماده در صورتی مجاز است که انتقال کارمند با رضایت کتبی وی به شغل دیگری که در اختیار کارفرما است (هم موقعیت خالی یا هم کار منطبق با صلاحیت کارمند) غیرممکن باشد. و یک موقعیت خالی پایین تر یا شغل کم درآمد) که کارمند می تواند با در نظر گرفتن وضعیت سلامتی خود انجام دهد. در این مورد، کارفرما موظف است تمام مشاغل خالی موجود در منطقه مورد نظر را که شرایط مشخص شده را برآورده می کند، به کارمند ارائه دهد. کارفرما موظف است در صورت پیش بینی در قرارداد جمعی، قراردادها، مشاغل خالی را در سایر مناطق ارائه دهد. قرارداد استخدام.

اگر کارمند از پیشنهاد انتقال امتناع ورزد ، دستور فسخ قرارداد کار در فرم یکپارچه N T-8 صادر می شود و در کارت شخصی فرم N T-2 و دفترچه کار ثبت می شود ، به عنوان مثال: "برکنار شده به دلیل ناکافی بودن موقعیت، به دلیل صلاحیت ناکافی تایید شده توسط نتایج گواهینامه، بند 3 از بخش یک هنر. 81 قانون کار فدراسیون روسیه. کارمند باید با حکم اخراج آشنا باشد که باید با امضای شخصی وی تأیید شود. همچنین باید امضای خود را بر روی کارت شخصی فرم N T-2، در دفتر کار و در دفتر ثبت حرکت دفترچه ها و درج به آنها درج کند.
اگر کارمندی بر این اساس با روش اخراج موافق نباشد، می تواند به دادگاه مراجعه کند. در این حالت، وقتی کارمند به دادگاه مراجعه می کند، تمام بار اثبات عدم مناسب بودن کارمند برای موقعیت شغلی بر عهده کارفرما است. متهم (کارفرما) در چنین شرایطی باید تمام مدارک فوق را به درستی اجرا کند. به عنوان مثال، مدارک لازم در موردی که کارمندی که با اخراج مخالف است به دادگاه مراجعه کند ممکن است:
رونوشتی از حکم استخدام شاکی (استخراج از دستور استخدام شاکی)؛
رونوشت حکم انفصال شاکی از کار (استخراج از دستور عزل شاکی از کار)؛
سفارش برای صدور گواهینامه؛
ویژگی های کارمند آماده شده برای کمیسیون صدور گواهینامه؛ شواهدی مبنی بر این که کارمند خود را با مواد منتقل شده به کمیسیون صدور گواهینامه آشنا کرده است. سایر اسناد مربوط به گواهینامه؛
نتیجه گیری کمیسیون صدور گواهینامه؛
اسناد مربوط به مدت سابقه کار کارمند ( سابقه اشتغال);
گواهی معدل دستمزدشاکی؛
شواهدی مبنی بر امتناع شاکی از انتقال به شغل دیگر؛
شواهدی که تأیید می کند که دولت فرصتی برای انتقال کارمند با رضایت وی به شغل دیگری ندارد.

رویه قضایی، همانطور که توسط A.V. Zavgorodniy، در مقاله "گواهینامه در دانشگاه: استفاده از تجربه" (مجله فهرست منابع انسانی، 2010، شماره 11)، از عدم پذیرش فسخ قرارداد کار به دلیل عدم صلاحیت کافی با کارمندی که فاقد شرایط لازم است، ناشی می شود. تجربه تولید به دلیل کوتاه بودن سابقه کار. از آنجایی که نتیجه گیری کمیسیون یکی از انواع شواهد است، نیاز به بررسی دقیق دارد و دادگاه این حق را دارد که با در نظر گرفتن سایر شواهد موجود در پرونده، ارزیابی مناسبی از نتیجه گیری کمیسیون ارائه دهد. بنابراین، نتیجه گیری کمیسیون صدور گواهینامه در مورد ویژگی های تجاری کارمند باید در ارتباط با سایر شواهد موجود در پرونده ارزیابی شود (بند 31 قطعنامه پلنوم دادگاه عالی RF مورخ 17 مارس 2004 شماره 2). چنین شواهدی ممکن است شامل خواندن نامطلوب سخنرانی ها، برگزاری سمینارها (عملی) کلاس ها، انجام کارهای علمی، روش شناختی و آموزشی در سطح حرفه ای پایین و همچنین شکایات دانشجویان باشد.

در طول رسیدگی به پرونده، دادگاه باید تمام اسنادی را که بر اساس آن تصمیم کمیسیون گرفته شده است، بررسی کند. دادگاه هنگام بررسی مواد (نتیجه گیری) کمیسیون صدور گواهینامه، نه تنها نتایج کمیسیون را در مورد صلاحیت های کارگر علمی و آموزشی مورد بحث قرار می دهد، بلکه مطابقت با قوانین خود گواهینامه را نیز بررسی می کند. مغایرت با موقعیت شغلی به منزله مجرمیت کارمند در صورت عدم صلاحیت کافی نیست و در صورت بروز اختلاف و رسیدگی در دادگاه، اقدامات کارفرما در جهت رساندن کارکنان به مسئولیت انضباطی غیرقانونی شناخته می شود و مفاد قانون محلی. قانون نظارتی در مورد صدور گواهینامه پرسنل بر اساس بخش چهارم هنر نامعتبر اعلام می شود. 8 قانون کار فدراسیون روسیه. همچنین باید به خاطر داشت که تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه برای کارفرما اجباری نیست، بلکه ماهیت مشاوره ای دارد، که به هیچ وجه بر حق کارمند برای درخواست تجدید نظر از تصمیم کارفرما در دادگاه تأثیر نمی گذارد.

دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه (وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه) مورخ 28 ژوئیه 2014 N 795 مسکو "در مورد تصویب آیین نامه در مورد روش صدور گواهینامه کارکنان دارای موقعیت های کارگران علمی و آموزشی".

دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه (وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه) مورخ 28 ژوئیه 2014 N 795 مسکو "در مورد تصویب آیین نامه در مورد روش صدور گواهینامه کارکنان دارای موقعیت های کارگران علمی و آموزشی".

شماره ثبت 33468

مطابق با قسمت 10 ماده 332 قانون کار فدراسیون روسیه (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2002، شماره 1، ماده 3؛ شماره 30، هنر 3014؛ هنر 3033؛ 2003، شماره 27, هنر 1930; هنر 3635; 2127 هنر. 7605; 2013، N 14، هنر. 1666; هنر 1668; N 19، هنر. 2322; هنر 2326; هنر 2329; N 23، هنر. 2866; هنر 2883; N 27، هنر. 3449; هنر 3454; هنر 3477; N 30، هنر. 4037; N 48، هنر. 6165; N 52، هنر. 6986; 2014، N14، هنر. 1542; هنر 1547; هنر 1548; N 26، هنر. 3405) و بند 5.2.65 مقررات مربوط به وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه، مصوب 3 ژوئن 2013 N 466 دولت فدراسیون روسیه (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2013، N 23, هنر 33, هنر 37, من سفارش می دهم:

1. تصويب آئين نامه پيوست در مورد طرزالعمل صدور گواهينامه كاركنان داراي سمت كارگران علمي و تربيتي.

2. دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 6 اوت 2009 N 284 "در مورد تصویب آیین نامه نحوه صدور گواهینامه کارمندانی که موقعیت های کارگران علمی و آموزشی را دارند" (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 15 سپتامبر 2009، ثبت نام N 14772).

وزیر D. Livanov

کاربرد

مقررات مربوط به نحوه صدور گواهینامه کارکنانی که سمت های کارگران علمی و آموزشی را دارند

1. این آیین نامه در مورد روش صدور گواهینامه کارکنان دارای موقعیت های کارگران علمی و آموزشی (از این پس به عنوان آیین نامه نامیده می شود) روش صدور گواهینامه کارکنان دارای پست های کارکنان علمی و آموزشی سازمان های مجری برنامه های آموزشی آموزش عالی و اضافی را تعیین می کند. آموزش حرفه ای (از این پس به عنوان کارکنان، سازمان های گواهی شده نامیده می شود).

2. صدور گواهینامه کارمندان را می توان قبل از انقضای دوره انتخابات از طریق مسابقه مقرر در بخش سوم ماده 332 قانون کار فدراسیون روسیه 1 یا در طول مدت قرارداد کار با مدت معین انجام داد.

3. صدور گواهینامه برای تأیید انطباق کارکنان با موقعیت هایی که بر اساس ارزیابی فعالیت های حرفه ای آنها اشغال می کنند، انجام می شود.

صدور گواهینامه برای ترویج استفاده منطقی از پتانسیل آموزشی و خلاقانه کارکنان طراحی شده است. افزایش سطح حرفه ای خود؛ بهینه سازی انتخاب و جابجایی پرسنل

4. هنگام صدور گواهینامه برای افرادی که دارای موقعیت هایی به عنوان کادر آموزشی هستند، موارد زیر باید به طور عینی ارزیابی شوند:

نتایج فعالیت های علمی و آموزشی کارگران در پویایی آنها؛

مشارکت شخصی در بهبود کیفیت آموزش در رشته های تدریس شده، توسعه علم، حل مشکلات علمی در زمینه دانش مربوطه؛

مشارکت در توسعه روش های تدریس و آموزش دانش آموزان، در توسعه فن آوری های آموزشی جدید؛

5. هنگام صدور گواهینامه افراد دارای سمت علمی، موارد زیر باید به طور عینی ارزیابی شوند:

نتایج فعالیت علمیکارکنان در پویایی خود برای دوره قبل از صدور گواهینامه؛

مشارکت شخصی در توسعه علم، حل مشکلات علمی در زمینه دانش مربوطه؛

افزایش سطح حرفه ای

6. موارد زیر مشمول صدور گواهینامه نمی باشند:

کارمندانی که کمتر از دو سال در موقعیت خود کار کرده اند.

زنان حامله؛

زنان در مرخصی زایمان؛ کارمندان در مرخصی والدین تا زمانی که کودک به سن سه سالگی برسد.

صدور گواهینامه کارکنان مندرج در بند چهار این بند حداکثر دو سال پس از بازگشت آنها از تعطیلات مشخص شده امکان پذیر است.

7. برای انجام صدور گواهینامه کارکنان، کمیسیون صدور گواهینامه در سازمان تشکیل می شود. نحوه تشکیل و مقررات فعالیت کمیسیون صدور گواهینامه توسط سازمان تعیین می شود. در همان زمان، ترکیب کمیسیون صدور گواهینامه با در نظر گرفتن نیاز به حذف احتمال تضاد منافع، که می تواند بر تصمیمات اتخاذ شده توسط کمیسیون صدور گواهینامه تأثیر بگذارد، تشکیل می شود.

در صورت لزوم، در صورت اعداد بزرگکارمندانی که دارای گواهینامه هستند یا بسته به ویژگی های فعالیت کارکنان دارای گواهینامه و همچنین در صورتی که سازمان دارای بخش های ساختاری جداگانه باشد، تشکیل چند کمیسیون صدور گواهینامه مجاز است.

کمیسیون صدور گواهینامه باید شامل یک نماینده از هیئت منتخب سازمان صنفی اولیه مربوطه یا سایر نمایندگان کارگران (در صورت وجود چنین نهاد نمایندگی) باشد.

8. جلسات کمیسیون صدور گواهینامه با دریافت مواد گواهی تشکیل می شود.

9. تصمیم به صدور گواهینامه کارکنان، تاریخ، مکان و زمان صدور گواهینامه توسط رئیس سازمان (فرد مجاز وی) اتخاذ و حداکثر ظرف 30 روز تقویمی کتباً به اطلاع کارکنان مشمول صدور گواهی می‌رسد. قبل از تاریخ صدور گواهینامه

10. صدور گواهینامه یک کارمند با در نظر گرفتن ارائه واحد ساختاری (از این پس به عنوان ارائه نامیده می شود) انجام می شود که در آن شخص گواهی شده کار می کند، بر اساس ارزیابی عینی و جامع از فعالیت های وی.

ارسال منوط به ارائه به کمیسیون صدور گواهینامه است و باید شامل ارزیابی مستدلی از ویژگی های حرفه ای و تجاری شخص دریافت کننده گواهینامه و همچنین نتایج فعالیت کاری وی باشد.

رئیس واحد ساختاری که فرد گواهی شده در آن کار می کند موظف است حداکثر 30 روز تقویمی قبل از تاریخ صدور گواهینامه، کارمند را با تسلیم در برابر امضا آشنا کند.

در صورت امتناع کارمند از آشنایی با تسلیم، اقدامی تنظیم می شود که توسط رئیس سازمان (فرد مجاز وی) و افرادی (حداقل دو نفر) که در حضور آنها قانون تنظیم شده است امضا می شود.

11. حداکثر 14 روز تقویمی قبل از تاریخ صدور گواهینامه، کارمند حق دارد اطلاعات مربوط به فعالیت کاری خود را به کمیسیون صدور گواهینامه ارائه دهد، از جمله:

الف) فهرست آثار علمی به تفکیک بخش‌ها:

تک نگاری ها و فصل ها در تک نگاری ها؛

مقالات در مجموعه های علمی و مجلات علمی، ثبت اختراع (گواهینامه) برای مالکیت معنوی؛

انتشارات در مواد رویدادهای علمی؛

انتشارات در نشریات الکترونیک علمی ثبت شده؛

پیش چاپ؛

کتب و مقالات علمی عامه پسند؛

ب) اسامی نشریات آموزشی تهیه شده توسط شخص تایید صلاحیت شده و منتشر شده یا نشریات آموزشی که شخص گواهینامه در تهیه آنها شرکت داشته است.

ج) فهرست وسایل کمک آموزشی، برنامه های درسی، برنامه های کاری موضوعات آموزشی، دوره ها، رشته ها (ماژول ها)، منابع آموزشی الکترونیکی، که در توسعه آنها شخص گواهی شرکت کرده است.

د) اطلاعات در مورد حجم بار آموزشی.

ه) فهرستی از کمک های مالی، قراردادها و (یا) موافقت نامه ها برای کار تحقیق و توسعه که کارمند در آن شرکت داشته است، که نشان دهنده نقش خاص او است.

و) اطلاعات مربوط به مشارکت شخصی کارمند در رویدادهای علمی (کنگره ها، کنفرانس ها، سمپوزیوم ها و سایر رویدادهای علمی) که وضعیت گزارش و سطح رویداد را نشان می دهد.

ز) اطلاعات در مورد مشارکت کارمند در هیئت تحریریه مجلات علمی و آموزشی.

ح) اطلاعات در مورد سازماندهی کار آموزشی با دانش آموزان؛

ط) اطلاعات در مورد جوایز و جوایز در زمینه های آموزشی و علمی.

ی) اطلاعات در مورد آموزش پیشرفته، بازآموزی حرفه ای؛

ک) بیانیه ای که مخالفت شما را با ارائه واحد سازه توجیه می کند.

م) اطلاعات دیگر

12. کارمند حق دارد در زمان صدور گواهینامه در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه شرکت کند.

عدم حضور کارمند در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه مانعی برای صدور گواهینامه نیست.

13. جلسه کمیسیون صدور گواهینامه در صورتی معتبر تلقی می شود که حداقل دو سوم اعضای آن حضور داشته باشند.

کمیسیون صدور گواهینامه یکی از تصمیمات زیر را اتخاذ می کند:

مربوط به موقعیتی است

با موقعیتی که در اختیار گرفته شده مطابقت ندارد.

تصمیم کمیسیون تأیید صلاحیت در غیاب کارمند با رأی علنی با اکثریت ساده آرای اعضای کمیسیون تأیید صلاحیت حاضر در جلسه اتخاذ می شود و در صورتجلسه مستند می شود. اگر تعداد آرا مساوی باشد، کارمند مربوط به موقعیت شغلی شناخته می شود.

هنگام صدور گواهینامه کارمندی که عضو کمیسیون صدور گواهینامه است، تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه در غیاب کارمند طبق روال عمومی اخذ می شود.

نتایج صدور گواهینامه کارکنان در پروتکلی وارد می شود که با ارسال ها و اطلاعات مندرج در بند 11 این آیین نامه (در صورت وجود) در سازمان ذخیره می شود.

گزیده ای از صورتجلسه کمیسیون صدور گواهینامه، حاوی اطلاعاتی در مورد نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی (در صورت وجود) شخص مورد تایید، نام سمت وی، تاریخ جلسه کمیسیون صدور گواهینامه، نتایج رأی گیری، تصمیمی که توسط کمیسیون صدور گواهینامه اتخاذ می شود، ظرف مدت 10 روز کاری از روز جلسه، در مقابل امضاء به کارمند صادر می شود.

14. کارمند حق دارد از نتایج صدور گواهینامه مطابق با قوانین فدراسیون روسیه درخواست تجدید نظر کند.

15. مواد برای صدور گواهینامه کارمندان توسط کمیسیون صدور گواهینامه حداکثر ظرف مدت 5 روز کاری از تاریخ جلسه کمیسیون صدور گواهینامه برای سازماندهی ذخیره سازی و تصمیم گیری مطابق با قانون کار فدراسیون روسیه به سازمان منتقل می شود.

1 مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2002، شماره 1، هنر. 3; N 30، هنر. 3014; هنر 3033; 2003، N 27، هنر. 2700; 2004، N 18، هنر. 1690; N 35، هنر. 3607; 2005، N 1، هنر. 27; N 13، هنر. 1209; N 19، هنر. 1752; 2006، N 27، هنر. 2878; N 41، هنر. 4285; N 52، هنر. 5498; 2007، N 1، هنر. 34; N 17، هنر. 1930; N 30، هنر. 3808; N 41، هنر. 4844; N 43، هنر. 5084; N 49، هنر. 6070; 2008، N 9، هنر. 812; N 30، هنر. 3613; هنر 3616; N 52، هنر. 6235، هنر. 6236; 2009، N 1، هنر. 17، هنر. 21; N 19، هنر. 2270; N 29، هنر. 3604; N 30، هنر. 3732، هنر. 3739; N 46، هنر. 5419; N 48، هنر. 5717; N 50، هنر. 6146; 2010، N 31، هنر. 4196; N 52، هنر. 7002; 2011، N 1، هنر. 49; N 25، هنر. 3539; N 27، هنر. 3880; N 30، هنر 4586; هنر 4590; هنر 4591; 4596; N 45، هنر. 6333; هنر 6335; N 48، هنر. 6730; هنر 6735; N 49، هنر. 7015; هنر 7031; N 50، هنر. 7359; N 52، هنر. 7639; 2012، N 10، هنر. 1164; N 14، هنر. 1553; N 18، هنر. 2127; N 31، هنر. 4325; N 47، هنر. 6399; N 50، هنر. 6954; هنر 6959; N 53، هنر. 7605; 2013، N 14، هنر. 1666; هنر 1668; N 19، هنر. 2322; هنر 2326; هنر 2329; N 23، هنر. 2866; هنر 2883; N 27، هنر. 3449; هنر 3454; هنر 3477; N 30، هنر. 4037، N 48، هنر. 6165، N 52، هنر. 6986; 2014، N 14، هنر. 1542، هنر. 1547، هنر. 1548، N 26، هنر. 3405.

دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 7 آوریل 2014 N 276 "در مورد تصویب روش صدور گواهینامه کارکنان آموزشی سازمان های فعال در فعالیت های آموزشی".

ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه
23 مه 2014 شماره ثبت 32408

مطابق با قسمت 4 ماده 49 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2012، شماره 53، هنر 7598؛ 2013، شماره 19، هنر 23، ماده 2878، 2014، شماره 566) و علم فدراسیون روسیه، مصوبه ژوئن. 3، 2013 شماره 466 (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2013، شماره 23، هنر 2923؛ شماره 33، هنر 4386؛ شماره 37، هنر 4702؛ 2014، شماره 2، هنر 126؛ شماره 6، ماده 582) سفارش می کنم:

1. در توافق با وزارت کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه، رویه ضمیمه صدور گواهینامه کارکنان آموزشی سازمان های انجام دهنده فعالیت های آموزشی را تصویب کنید.

2. ایجاد رده های صلاحیت برای کارکنان آموزشی دولت و شهرداری موسسات آموزشیتا تصويب آيين نامه مندرج در بند (1) اين دستور، براي مدتي كه تاسيس شده اند حفظ مي شوند.

3. به رسمیت شناختن دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه به تاریخ 24 مارس 2010 شماره 209 "در مورد نحوه صدور گواهینامه کارکنان آموزشی مؤسسات آموزشی دولتی و شهری" (ثبت شده توسط وزارت دادگستری روسیه). فدراسیون در تاریخ 26 آوریل 2010، شماره ثبت 16999) باطل است.

وزیر
دی وی لیوانف

کاربرد

تایید شده
با دستور وزارت آموزش و پرورش
و علم فدراسیون روسیه
مورخ 7 آوریل 2014 شماره 276

سفارش
گواهینامه کارگران آموزشی سازمانها،
انجام فعالیت های آموزشی

من. مقررات عمومی

1. روش صدور گواهینامه کارکنان آموزشی سازمان های انجام دهنده فعالیت های آموزشی (از این پس سازمان نامیده می شود) قوانین، وظایف اصلی و اصول صدور گواهینامه کارکنان آموزشی سازمان ها را تعیین می کند.

این رویه برای کارکنان آموزشی سازمان‌هایی اعمال می‌شود که دارای سمت‌هایی هستند که در بخش 2 از بخش اول نام‌گذاری پست‌ها برای کارکنان آموزشی سازمان‌هایی که در فعالیت‌های آموزشی، پست‌های مدیریتی فعالیت می‌کنند، نام‌گذاری شده است. سازمان های آموزشی، مصوب 8 آگوست 2013 شماره 678 دولت فدراسیون روسیه (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2013، شماره 33، ماده 4381)، از جمله در مواردی که موقعیت ها به صورت پاره وقت در همان سازمان یا سازمان دیگر، و همچنین با ترکیب موقعیت ها همراه با کار در همان سازمان که توسط قرارداد کار تعیین شده است (از این پس به عنوان کادر آموزشی نامیده می شود).

2. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی به منظور تأیید انطباق کارکنان آموزشی با موقعیت هایی که بر اساس ارزیابی فعالیت های حرفه ای آنها و به درخواست کادر آموزشی (به استثنای کادر آموزشی از بین کارکنان آموزشی) انجام می شود. ) به منظور ایجاد یک دسته صلاحیت * (1).

3. اهداف اصلی صدور گواهینامه عبارتند از:

تحریک بهبود هدفمند و مستمر سطح صلاحیت های کارکنان آموزشی، فرهنگ روش شناختی آنها، رشد حرفه ای و شخصی.

تعیین نیاز به ارتقای صلاحیت کارکنان آموزشی؛

افزایش کارایی و کیفیت فعالیت های آموزشی؛

شناسایی چشم اندازها برای استفاده از قابلیت های بالقوه کارکنان آموزشی؛

با در نظر گرفتن الزامات استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای شرایط پرسنل برای اجرای برنامه های آموزشی هنگام تشکیل پرسنل سازمان ها.

حصول اطمینان از تمایز دستمزد کارکنان آموزشی با در نظر گرفتن رده صلاحیت تعیین شده و حجم کار آموزشی (آموزشی) آنها.

4. اصول اصلی صدور گواهینامه عبارتند از: دانشگاهی بودن، شفافیت، باز بودن، حصول اطمینان از نگرش عینی نسبت به کارکنان آموزشی و عدم تبعیض در حین صدور گواهینامه.

II. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی برای تأیید انطباق با موقعیت شغلی

5. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی به منظور تأیید انطباق کارکنان آموزشی با سمت‌هایی که اشغال می‌کنند، هر پنج سال یک بار بر اساس ارزیابی فعالیت‌های حرفه‌ای آن‌ها توسط کمیسیون‌های صدور گواهینامه، که به طور مستقل توسط سازمان‌ها تشکیل می‌شوند (از این پس به عنوان کمیسیون صدور گواهینامه سازمان) * (2).

6. كميسيون گواهينامه سازمان به موجب قانون اداري كارفرما متشكل از رئيس كميسيون، نايب رئيس، منشي و اعضاي كميسيون تشكيل مي شود.

7. کمیسیون صدور گواهینامه سازمان باید دارای نماینده ای از هیئت منتخب سازمان صنفی اولیه مربوطه (در صورت وجود چنین ارگانی) باشد.

8. تایید صلاحیت کادر آموزشی بر اساس قانون اداری کارفرما انجام می شود.

9. کارفرما حداقل 30 روز تقویمی قبل از تاریخ صدور گواهینامه طبق برنامه، کادر آموزشی را با قانون اداری حاوی فهرست کارکنان سازمان مشمول گواهینامه، جدول زمانبندی صدور گواهینامه، در مقابل امضاء آشنا می کند.

10. کارفرما برای انجام صدور گواهینامه برای هر کارگر آموزشی به کمیسیون صدور گواهینامه سازمان تسلیم می کند.

11. ارسالی حاوی اطلاعات زیر در مورد کادر آموزشی است:

الف) نام خانوادگی، نام، نام خانوادگی (در صورت وجود)؛

ب) نام موقعیت از تاریخ صدور گواهینامه؛

ج) تاریخ انعقاد قرارداد کار برای این موقعیت؛

د) سطح تحصیلات و (یا) مدارک تحصیلی در تخصص یا حوزه آموزشی؛

ه) اطلاعات در مورد کسب آموزش حرفه ای اضافی در نمایه فعالیت تدریس؛

و) نتایج گواهینامه های قبلی (در صورت وجود)؛

ز) با انگیزه، جامع و ارزیابی عینیویژگی های حرفه ای، تجاری، نتایج فعالیت حرفه ای یک کارگر آموزشی در انجام وظایف کاری که توسط قرارداد کار به او محول شده است.

12. کارفرما حداکثر 30 روز تقویمی قبل از تاریخ صدور گواهینامه، کادر آموزشی را با ارسال در مقابل امضا آشنا می کند. پس از بررسی ارسال، معلم می تواند به صورت اختیاری اطلاعات تکمیلی مربوط به فعالیت های حرفه ای خود را برای دوره از تاریخ صدور گواهینامه قبلی (در مورد گواهینامه اولیه، از تاریخ ورود به کار) به کمیسیون صدور گواهینامه سازمان ارائه دهد.

اگر کادر آموزشی از آشنایی با ارائه امتناع ورزد، یک قانون تنظیم می شود و توسط کارفرما و افرادی (حداقل دو نفر) که در حضور آنها قانون تنظیم شده است، امضا می شود.

13. صدور گواهینامه در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان با حضور یک کارگر آموزشی انجام می شود.

جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان در صورتی معتبر تلقی می شود که حداقل دو سوم آن برگزار شود تعداد کلاعضای کمیسیون صدور گواهینامه سازمان.

اگر یک کارگر آموزشی در روز صدور گواهینامه به دلایل موجه در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان غایب باشد، صدور گواهینامه وی به تاریخ دیگری موکول می شود و تغییرات مناسبی در برنامه صدور گواهینامه ایجاد می شود که کارفرما در مورد امضای کارمند را مطلع می کند. حداقل 30 روز تقویمی قبل از تاریخ جدید صدور گواهینامه.

اگر معلمی بدون دلیل موجه در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان حاضر نشود، کمیسیون صدور گواهینامه سازمان در غیاب او گواهینامه را انجام می دهد.

14. کمیسیون صدور گواهینامه سازمان، ارسال، اطلاعات اضافی ارائه شده توسط خود معلم، فعالیت های حرفه ای او را (در صورت ارائه) در نظر می گیرد.

15. کمیسیون صدور گواهینامه سازمان بر اساس نتایج گواهینامه یک کارگر آموزشی یکی از تصمیمات زیر را اتخاذ می کند:

مربوط به موقعیت برگزار شده است (موقعیت کادر آموزشی نشان داده شده است).

با موقعیت برگزار شده مطابقت ندارد (موقعیت یک کارگر آموزشی نشان داده شده است).

16. تصمیم در غیاب مدرس تایید صلاحیت شده با رای علنی با اکثریت آرای اعضای کمیسیون تایید صلاحیت سازمان حاضر در جلسه اتخاذ می شود.

در هنگام صدور گواهینامه، یک کارگر آموزشی که عضو کمیسیون صدور گواهینامه سازمان است در رای گیری در مورد نامزدی خود شرکت نمی کند.

17. در مواردی که حداقل نیمی از اعضای کمیسیون صدور گواهینامه سازمان حاضر در جلسه به تصمیم گیری در مورد شایستگی کارمند برای سمت درسی رای داده باشند، کارمند آموزشی متناسب با سمت درج شده شناخته می شود.

18- نتایج گواهینامه یک کارگر آموزشی که مستقیماً در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان حضور دارد پس از جمع بندی نتایج رأی گیری به اطلاع وی می رسد.

19. نتایج تایید صلاحیت کادر آموزشی در پروتکلی با امضای رئیس، نایب رئیس، دبیر و اعضای کمیسیون صدور گواهینامه سازمان حاضر در جلسه وارد می شود که همراه با ارسالی، اطلاعات تکمیلی ارائه شده توسط خود کادر آموزشی، ذخیره می شود. مشخص کردن فعالیت های حرفه ای خود (در صورت وجود) از سوی کارفرما.

20. برای معلمی که گواهینامه را گذرانده است، حداکثر دو روز کاری از تاریخ برگزاری آن، دبیر کمیسیون صدور گواهینامه سازمان عصاره ای از پروتکل حاوی اطلاعات نام خانوادگی، نام، تهیه می کند. نام خانوادگی (در صورت وجود) شخص تأیید شده، نام موقعیت وی، تاریخ جلسه کمیسیون صدور گواهینامه سازمان، نتایج رأی گیری، تصمیم اتخاذ شده توسط کمیسیون صدور گواهینامه سازمان. کارفرما عصاره ای از پروتکل در مقابل امضا را ظرف سه روز کاری پس از تهیه آن به کارکنان آموزشی ارائه می کند. گزیده ای از پروتکل در پرونده شخصی معلم نگهداری می شود.

21. نتایج صدور گواهینامه به منظور تأیید انطباق کارکنان آموزشی با موقعیت هایی که بر اساس ارزیابی و فعالیت های حرفه ای اشغال می کنند، کارکنان آموزشی حق دارند مطابق با قوانین فدراسیون روسیه درخواست تجدید نظر کنند.

22. کارکنان آموزشی زیر برای تایید انطباق با موقعیت شغلی خود گواهینامه دریافت نمی کنند:

الف) کارکنان آموزشی با دسته های صلاحیت؛

ب) کسانی که کمتر از دو سال در سازمانی که گواهینامه در آن انجام می شود در سمت خود کار کرده اند.

ج) زنان باردار؛

د) زنان در مرخصی زایمان.

ث) اشخاصی که تا سن سه سالگی کودک در مرخصی والدین هستند.

و) غیبت بیش از چهار ماه متوالی به دلیل بیماری.

صدور گواهینامه کارکنان آموزشی مندرج در بندهای «د» و «ه» این بند حداکثر دو سال پس از بازگشت از تعطیلات مشخص شده امکان پذیر است.

صدور گواهینامه کارکنان آموزشی مندرج در بند (ه) این بند حداکثر یک سال پس از بازگشت به کار امکان پذیر است.

23. کمیسیون های صدور گواهینامه سازمان ها در مورد امکان انتصاب کادر آموزشی در سمت های مربوطه افرادی که فاقد آن هستند به کارفرما توصیه می کنند. آموزش ویژهیا تجربه کاری ایجاد شده در بخش "شرایط صلاحیت" بخش "ویژگی های صلاحیت پست های کارکنان آموزش و پرورش" واحد متحد فهرست صلاحیتسمت مدیران، متخصصان و کارکنان *(3) و (یا) استانداردهای حرفه ای، اما با تجربه و شایستگی عملی کافی، مسئولیت های شغلی خود را به نحو احسن و کامل انجام دهند.

III. صدور گواهینامه کادر آموزشی به منظور ایجاد رده صلاحیت

24. تایید صلاحیت کادر آموزشی به منظور ایجاد رده صلاحیت به درخواست آنان انجام می شود.

بر اساس نتایج گواهینامه، به کارکنان آموزشی اولین یا بالاترین رده صلاحیت اختصاص داده می شود.

25. صدور گواهینامه کارگران آموزشی سازمانهای تحت صلاحیت دستگاههای اجرایی فدرال توسط کمیسیونهای صدور گواهی تشکیل شده توسط دستگاههای اجرایی فدرال که این سازمانها تحت صلاحیت آنها قرار دارند و در رابطه با کارگران آموزشی سازمانهای تحت صلاحیت یک نهاد تشکیل دهنده انجام می شود. فدراسیون روسیه، آموزش کارگران سازمان های شهرداری و خصوصی، این گواهینامه توسط کمیسیون های صدور گواهینامه تشکیل شده توسط ارگان های دولتی مجاز نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه (از این پس به عنوان کمیسیون های صدور گواهینامه نامیده می شود) * (4) انجام می شود.

26. هنگام تشکیل کمیسیون های صدور گواهینامه، ترکیب آنها، مقررات کار و همچنین شرایط جذب متخصصان برای انجام تجزیه و تحلیل جامع از فعالیت های حرفه ای کارکنان آموزشی تعیین می شود.

نماینده اتحادیه صنفی مربوطه در کمیسیون های صدور گواهینامه حضور دارند.

27. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی بر اساس درخواست آنها انجام می شود که مستقیماً به کمیسیون صدور گواهینامه ارسال می شود یا توسط کادر آموزشی به کمیسیون صدور گواهینامه از طریق پست با رسید برگشتی یا اطلاعیه در فرم ارسال می شود. سند الکترونیکیبا استفاده از شبکه های اطلاعاتی و مخابراتی استفاده مشترکاز جمله اینترنت.

28. در درخواست برای صدور گواهینامه، کارکنان آموزشی دسته های صلاحیت و موقعیت هایی را که می خواهند برای آنها گواهینامه دریافت کنند، مشخص می کنند.

29. درخواست صدور گواهینامه بدون توجه به مدت زمان کار در سازمان از جمله در مرخصی والدین توسط کادر آموزشی ارائه می شود.

30. درخواست های صدور گواهینامه به منظور ایجاد بالاترین رده صلاحیت برای موقعیتی که برای اولین بار گواهینامه برای آن انجام می شود، حداکثر دو سال پس از ایجاد اولین رده صلاحیت برای این سمت توسط کادر آموزشی ارائه می شود.

31. انقضای بالاترین رده صلاحیتی، حق یک کارگر آموزشی را برای درخواست متعاقباً برای صدور گواهینامه به کمیسیون صدور گواهینامه به منظور ایجاد بالاترین رده صلاحیت برای همان سمت محدود نمی کند.

32. درخواست های کارکنان آموزشی برای صدور گواهینامه توسط کمیسیون های صدور گواهینامه حداکثر ظرف مدت 30 روز تقویمی از تاریخ دریافت آنها بررسی می شود که طی آن:

الف) یک دوره خاص برای صدور گواهینامه برای هر معلم به صورت جداگانه با در نظر گرفتن مدت اعتبار رده صلاحیت قبلاً تعیین شده تعیین می شود.

ب) اطلاعیه کتبی به کارکنان آموزشی در مورد تاریخ و محل صدور گواهینامه ارائه می شود.

33. مدت صدور گواهینامه برای هر معلم از ابتدای اجرای آن تا اتخاذ تصمیم در کمیسیون صدور گواهینامه بیش از 60 روز تقویمی نیست.

34. جلسه کمیسیون صدور گواهینامه در صورتی معتبر تلقی می شود که حداقل دو سوم کل اعضای آن حضور داشته باشند.

35. یک کارگر آموزشی حق دارد شخصاً در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه شرکت کند. در صورت عدم حضور معلم در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه، گواهینامه در غیاب وی انجام می شود.

نتایج مثبت پایدار دانش آموزان در تسلط بر برنامه های آموزشی بر اساس نتایج نظارت انجام شده توسط سازمان.

نتایج مثبت پایدار دانش آموزانی که بر برنامه های آموزشی تسلط می یابند بر اساس نتایج نظارت بر سیستم آموزشی، به روشی که توسط فرمان دولت فدراسیون روسیه در 5 اوت 2013 شماره 662 * (5) تعیین شده است.

شناسایی رشد توانایی های دانش آموزان برای فعالیت های علمی (فکری)، خلاقیت، تربیت بدنی و ورزشی؛

مشارکت شخصی در بهبود کیفیت آموزش، بهبود روش های آموزشی و آموزشی، انتقال تجربه نتایج عملی فعالیت های حرفه ای خود به تیم های آموزشی، مشارکت فعال در کار انجمن های روش شناختی کارکنان آموزشی سازمان.

دانش آموزان به پویایی مثبت در نتایج تسلط بر برنامه های آموزشی بر اساس نتایج نظارت انجام شده توسط سازمان دست می یابند.

دانش آموزانی که به نتایج مثبت در تسلط بر برنامه های آموزشی بر اساس نتایج نظارت بر سیستم آموزشی دست می یابند که به روشی که توسط فرمان دولت فدراسیون روسیه در 5 اوت 2013 شماره 662*(5) تعیین شده است.

شناسایی و توسعه توانایی های دانش آموزان برای فعالیت های علمی (فکری)، خلاق، تربیت بدنی و ورزشی و همچنین شرکت در المپیادها، مسابقات، جشنواره ها، مسابقات.

مشارکت شخصی در بهبود کیفیت آموزش، بهبود روش‌های آموزشی و پرورشی، و استفاده مؤثر از فناوری‌های آموزشی جدید، پخش تجربه نتایج عملی فعالیت‌های حرفه‌ای خود، از جمله تجربی و نوآورانه، به کارکنان آموزشی.

مشارکت فعال در کار انجمن های روش شناختی کارکنان آموزشی سازمان ها، در توسعه برنامه ها و حمایت های روش شناختی برای فرآیند آموزشی و مسابقات حرفه ای.

38. ارزیابی فعالیتهای حرفه ای کارکنان آموزشی به منظور ایجاد رده صلاحیت توسط کمیسیون صدور گواهینامه بر اساس نتایج کار آنها در بندهای (36) و (37) این روش انجام می شود، مشروط بر اینکه فعالیت آنها مربوط به زمینه های کاری مربوطه

39. کمیسیون صدور گواهینامه بر اساس نتایج گواهی یکی از تصمیمات زیر را اتخاذ می کند:

اولین (بالاترین) رده صلاحیت را ایجاد کنید (موقعیت معلمی را که رده صلاحیت برای آن ایجاد شده است را مشخص کنید).

از ایجاد اولین (بالاترین) رده صلاحیت امتناع می ورزد (موقعیتی را که معلم از ایجاد یک دسته صلاحیت امتناع می کند را مشخص کنید).

40. تصمیم کمیسیون گواهینامه در غیاب معلم با رأی علنی با اکثریت آرای اعضای کمیسیون تأیید صلاحیت حاضر در جلسه اتخاذ می شود. در صورت برابری آرا، کمیسیون صدور گواهینامه تصمیم به ایجاد اولین (بالاترین) رده صلاحیت می کند.

معلمی که عضو کمیسیون صدور گواهینامه است در هنگام اخذ گواهینامه در رای گیری در مورد نامزدی خود شرکت نمی کند.

نتایج گواهینامه معلمی که مستقیماً در جلسه کمیسیون صدور گواهینامه حضور دارد پس از جمع بندی نتایج رأی گیری به وی ابلاغ می شود.

41. تصميم كميسيون گواهينامه مستند به پروتكلي است كه به امضاي رئيس، نايب رئيس، منشي و اعضاي كميسيون تصديق كه در راي گيري شركت كرده اند مي رسد.

تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه از تاریخ تصویب لازم الاجرا می شود.

42. هنگامی که معلمی که دارای رده اول صلاحیت است، تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه مبنی بر امتناع از ایجاد بالاترین رده صلاحیت را بگیرد، اولین رده صلاحیتی را تا انقضای آن حفظ می کند.

43. کارکنان آموزشی که در حین صدور گواهینامه از دریافت رده صلاحیت محروم شده اند، باید به درخواست خود به کمیسیون صدور گواهینامه با درخواست صدور گواهینامه برای همان دسته صلاحیت، حداکثر یک سال از تاریخی که کمیسیون صدور گواهینامه تصمیم مربوطه را اتخاذ کرده است، درخواست دهند.

44. بر اساس تصمیمات کمیسیون های صدور گواهینامه در مورد نتایج صدور گواهینامه کارکنان آموزشی، دستگاه های اجرایی فدرال مربوط یا نهادهای دولتی مجاز نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه اقدامات اداری در مورد استقرار کارکنان آموزشی با اولین یا بالاترین صلاحیت صادر می کنند. دسته بندی از تاریخ تصمیم کمیسیون صدور گواهینامه که در وب سایت های رسمی مراجع مذکور در اینترنت قرار می گیرد.

45. یک کارگر آموزشی حق دارد از نتایج گواهینامه به منظور ایجاد یک دسته صلاحیت (اولین یا بالاترین) مطابق با قوانین فدراسیون روسیه درخواست تجدید نظر کند.

46. دسته های صلاحیتپس از انتقال به سازمان دیگر، از جمله سازمانی که در موضوع دیگری از فدراسیون روسیه قرار دارد، تا تاریخ انقضای آنها باقی می ماند.

_____________________________

*(1) قسمت 1 ماده 49 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2012، شماره 53، هنر 7598؛ 2013). , شماره 19, هنر 23, هنر 2014;

*(2) قسمت 2 از ماده 49 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2012، شماره 53، هنر 7598؛ 2013). , شماره 19, هنر 23, هنر 2014;

*(3) دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعیفدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 شماره 761n "در مورد تصویب فهرست یکپارچه صلاحیت موقعیت های مدیران، متخصصان و کارمندان، بخش "ویژگی های صلاحیت موقعیت های کارکنان آموزش و پرورش" (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه) در 6 اکتبر 2010، ثبت شماره 18638) با تغییرات، به دستور وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه در تاریخ 31 مه 2011 شماره 448n (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در ژوئیه) 1, 2011, شماره ثبت 21240)

*(4) قسمت 3 از ماده 49 قانون فدرال 29 دسامبر 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 2012، شماره 53، هنر 7598؛ 2013). , شماره 19, هنر 23, 2014;

*(5) فرمان دولت فدراسیون روسیه در 5 اوت 2013 شماره 662 "در مورد نظارت بر سیستم آموزشی" (مجموعه قانون فدراسیون روسیه، 2013، شماره 33، ماده 4378)

وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه

در مورد تصویب مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه

نیروی از دست رفته در 1 ژانویه 2016 بر اساس
دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم روسیه مورخ 29 ژوئن 2015 N 636
____________________________________________________________________

مطابق با بند 2 بند 3 ماده 24 قانون فدرال 22 اوت 1996 N 125-FZ "در مورد آموزش عالی و کارشناسی ارشد حرفه ای" (قانون جمع آوری شده فدراسیون روسیه، 1996، N 35، ماده 4135؛ 2000). , N 29, N 33, N 2002, N 26 , Art 2517 ) و زیر بند 30 از مقررات مربوط به وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه. فدراسیون روسیه از 24 مارس 2000 N 258 (مجموعه قوانین فدراسیون روسیه، 2000، N 14، هنر 1496؛ N 43، ماده 4239؛ 2002، N 6، هنر 579، N 23، هنر 2166 )

من سفارش می دهم:

1. تصویب مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه.

2. مقررات صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان مؤسسات آموزش عالی از اول سپتامبر 2003 وضع شود.

3. فرمان کمیته دولتی آموزش عالی روسیه به تاریخ 25 مه 1994 شماره 3، ثبت شده در وزارت دادگستری روسیه در تاریخ 16 ژوئن 1994، ثبت شماره 600، از 1 سپتامبر 2003، را در نظر بگیرید. مدت زمان بیشتری وجود دارد.

وزیر
وی. فیلیپوف

ثبت شده است
در وزارت دادگستری
فدراسیون روسیه
5 مه 2003
ثبت شماره 4490

مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه

مطابق با قانون فدراسیون روسیه "درباره آموزش" (روزنامه کنگره نمایندگان خلق فدراسیون روسیه و شورای عالی فدراسیون روسیه، 1992، شماره 30، ماده 1797؛ مجموعه قوانین روسیه فدراسیون، شماره 3، 1997، شماره 3120. ) تسلط بر برنامه های آموزشی آموزش عالی حرفه ای با صدور گواهینامه نهایی اجباری فارغ التحصیلان پایان می یابد.

مقررات مربوط به صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان موسسات آموزش عالی فدراسیون روسیه (از این پس به عنوان آیین نامه نامیده می شود) برای فارغ التحصیلان تحصیل در تمام اشکال آموزش عالی حرفه ای اعمال می شود.

برای صدور گواهینامه نهایی فارغ التحصیلان مؤسسات آموزش عالی غیر معتبر مجری برنامه های آموزشی پایه آموزش عالی حرفه ای مطابق با مجوز، این آیین نامه نمونه است.

صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلانی که تحصیلات خود را در موسسات آموزش عالی کشور به پایان رسانده اند برنامه های آموزشیآموزش عمومی پایه عمومی، متوسطه (کامل) عمومی، ابتدایی و متوسطه حرفه ای مطابق با مفاد گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان موسسات آموزشی از انواع و انواع مربوطه انجام می شود.

I. مقررات عمومی

1. هدف از صدور گواهینامه نهایی دولتی تعیین سطح آموزش یک فارغ التحصیل آموزش عالی است موسسه تحصیلیانجام وظایف حرفه ای و انطباق آموزش خود با الزامات استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای (از جمله مؤسسات فدرال، ملی-منطقه ای و مؤسسه آموزشی).

2. صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان در موسسات آموزش عالی معتبر (و شعب آنها) برای کلیه برنامه های آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای که دارای اعتبار دولتی هستند انجام می شود.

شخصی که با موفقیت تسلط کامل بر برنامه اصلی آموزشی در زمینه آموزش (تخصص) آموزش عالی حرفه ای را که توسط یک موسسه آموزش عالی مطابق با الزامات استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای ایجاد شده است، به پایان رسانده است. مجاز به شرکت در آزمون های صدور گواهینامه نهایی است که بخشی از گواهینامه دولتی نهایی است.

مشروط به تکمیل موفقیت آمیز همه گونه های تثبیت شدهآزمون های صدور گواهینامه نهایی که در گواهینامه نهایی دولتی گنجانده شده است، به فارغ التحصیل یک مؤسسه آموزش عالی صلاحیت (مدرک) مناسب اختصاص می یابد و دیپلم دولتی آموزش عالی حرفه ای صادر می شود.

3. افراد شاغل به تحصیل در مؤسسات آموزش عالی که فاقد اعتبار دولتی هستند یا با موفقیت از آنها فارغ التحصیل شده اند، در مؤسسات آموزش عالی که دارای اعتبارنامه دولتی به صورت خارجی هستند، حق دریافت گواهینامه دولتی فعلی و نهایی را دارند.

مطالعات خارجی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و شهری به روش مقرر در آیین نامه مطالعات خارجی در مؤسسات آموزش عالی دولتی و شهری فدراسیون روسیه مورخ 14 اکتبر 1997 N 2033 انجام می شود که در وزارت دادگستری روسیه در تاریخ ثبت شده است. 9 مهر 97، ثبت شماره 1403.

II. انواع آزمون های صدور گواهینامه نهایی

4. انواع آزمون های تایید صلاحیت نهایی گواهینامه نهایی دولتی فارغ التحصیلان مؤسسات آموزش عالی عبارتند از:

دفاع از کار مقدماتی نهایی؛

آزمون دولتی.

لیست مشخصی از آزمون های گواهینامه نهایی اجباری توسط استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای از نظر الزامات برای گواهینامه نهایی دولتی یک فارغ التحصیل ایجاد شده است و توسط وزارت آموزش روسیه * تایید شده است.
________________
* برای دانشجویانی که طبق استانداردهای آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای تحصیل می کنند، که قبل از سال 1997 اجرایی شده است، لیست مشخصی از آزمون های گواهی نهایی اجباری توسط موسسه آموزش عالی ایجاد می شود. در این صورت کار نهایی واجد شرایط اجباری است.

5. کارهای نهایی صلاحیت در اشکال مربوط به سطوح خاصی از آموزش عالی حرفه ای انجام می شود: برای صلاحیت (مدرک) لیسانس - در قالب کار کارشناسی. برای صلاحیت "متخصص خبره" - در قالب پایان نامه (پروژه)؛ برای مدرک کارشناسی ارشد (مدرک) - در قالب پایان نامه کارشناسی ارشد.

6. موضوعات آثار احراز صلاحیت نهایی توسط موسسه آموزش عالی تعیین می شود. ممکن است به دانشجو این حق داده شود که موضوع کار صلاحیتی نهایی خود را به روشی که توسط مؤسسه آموزش عالی تعیین می شود، تا پیشنهاد موضوع خود با توجیه لازم برای امکان سنجی توسعه آن انتخاب کند. برای آماده سازی کار مقدماتی نهایی، به دانشجو یک استاد راهنما و در صورت لزوم مشاور تعیین می شود.

پایان نامه های کارشناسی ممکن است بر اساس خلاصه ای از تکمیل شده باشد دورهو پروژه ها و آمادگی برای دفاع در دوره پایانی آموزش نظری.

کارهای نهایی صلاحیت تکمیل شده پس از اتمام برنامه های آموزشی پایه برای آموزش متخصصان و کارشناسی ارشد قابل بررسی است. روش بررسی توسط موسسه آموزش عالی تعیین می شود.

7. شرایط و مهلت تکمیل آثار نهایی واجد شرایط توسط شورای علمی یک موسسه آموزش عالی بر اساس این آیین نامه تعیین می شود، استانداردهای آموزشی دولتی مربوطه آموزش عالی حرفه ای از نظر شرایط لازم برای گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان. و توصیه های انجمن های آموزشی و روش شناختی مؤسسات آموزش عالی.

8. برنامه های آزمون دولتی (در رشته های فردی، امتحان نهایی میان رشته ای در زمینه های آموزشی (تخصصی) و ضوابط ارزیابی آثار واجد شرایط نهایی با در نظر گرفتن توصیه های انجمن های آموزشی و روش شناختی توسط مؤسسه آموزش عالی تأیید می شود. دانشگاه ها.

آزمون های صدور گواهینامه نهایی که در لیست آزمون های اجباری گواهینامه نهایی گنجانده شده است، نمی تواند با ارزیابی کیفیت تسلط بر برنامه های آموزشی از طریق نظارت مستمر بر عملکرد دانش آموز و صدور گواهینامه متوسط ​​​​دانشجو جایگزین شود.

III. کمیسیون های صدور گواهینامه دولتی

9. کمیسیون صدور گواهینامه دولتی توسط رئیسی اداره می شود که فعالیت های کلیه کمیسیون های امتحانی را سازماندهی و کنترل می کند و از یکنواختی الزامات برای فارغ التحصیلان اطمینان حاصل می کند.

به عنوان یک قاعده، رئیس کمیسیون صدور گواهینامه دولتی شخصی است که در یک موسسه آموزش عالی خاص کار نمی کند، از بین دکترهای علوم، اساتید مشخصات مربوطه، و در غیاب آنها - نامزدهای علوم یا متخصصان اصلی شرکت ها. ، سازمان ها، موسساتی که مصرف کنندگان پرسنل این مشخصات هستند. در صورت لزوم، رئیس کمیسیون صدور گواهینامه دولتی باید شرایط لازم برای متخصصان مرتبط با کار در موضوعات بسته را برآورده کند.

رئیس کمیسیون صدور گواهینامه ایالتی توسط نهاد اجرایی فدرال تأیید می شود که مؤسسه آموزش عالی تحت صلاحیت آن قرار دارد. برای مؤسسات آموزش عالی غیر دولتی و شهری که دارای اعتبار دولتی هستند، و همچنین مؤسسات آموزش عالی دولتی که توسط نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه اداره می شوند، روسای کمیسیون های صدور گواهینامه دولتی توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه تأیید می شوند. پیشنهاد موسس (بنیانگذاران).

رئيس كميسيون صدور گواهينامه دولتي ممكن است رياست يكي از كميسيونهاي امتحاني را برعهده داشته باشد و به عنوان عضو در كار هر يك از آنها شركت كند.

کمیسیون های صدور گواهینامه دولتی برای یک سال تقویمی فعالیت می کنند.

10. برای انجام گواهینامه نهایی دولتی در مؤسسه آموزش عالی، یکی از واحدهای دانشگاه، رئیس مؤسسه آموزش عالی (پس از تأیید رئیس کمیسیون صدور گواهینامه دولتی مطابق بند 9 این آیین نامه) گواهینامه دولتی را تشکیل می دهد. کمیسیون برای هر برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای.

11. کمیسیون های صدور گواهینامه دولتی در فعالیت های خود توسط این آیین نامه هدایت می شوند، استانداردهای آموزشی دولتی مربوطه آموزش عالی حرفه ای از نظر الزامات مربوط به گواهینامه نهایی دولتی، اسناد آموزشی و روش شناختی که توسط مؤسسات آموزش عالی بر اساس استانداردهای آموزشی دولتی در زمینه های آموزش و تخصص های آموزش عالی حرفه ای و توصیه های روش شناختیانجمن های آموزشی و روش شناختی مؤسسات آموزش عالی.

وظایف اصلی کمیسیون صدور گواهینامه دولتی عبارتند از:

تعیین انطباق آموزش فارغ التحصیل با الزامات استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای و سطح آموزش وی.

تصمیم گیری در مورد اعطای مدرک (مدرک تحصیلی) بر اساس نتایج گواهینامه نهایی دولتی و صدور دیپلم دولتی مربوطه آموزش عالی حرفه ای برای فارغ التحصیل.

توسعه توصیه هایی با هدف بهبود آموزش دانش آموزان بر اساس نتایج کار کمیسیون صدور گواهینامه دولتی.

12. کمیسیون صدور گواهینامه دولتی برای برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای از کمیسیون های امتحانی برای انواع آزمون های گواهینامه نهایی که توسط استانداردهای آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای ارائه شده است، تشکیل شده است.

با تصمیم شورای علمی یک مؤسسه آموزش عالی، می توان چندین کمیسیون امتحانی برای آزمون های صدور گواهینامه نهایی و چندین کمیسیون صدور گواهینامه دولتی برای یک برنامه آموزشی اصلی آموزش عالی حرفه ای تشکیل داد.

کمیسیون صدور گواهینامه دولتی یک واحد دانشگاهی شامل نماینده یک موسسه آموزش عالی به عنوان نایب رئیس است.

13. کمیسیون های آزمون از کارکنان آموزشی و پژوهشگران مؤسسه آموزش عالی فارغ التحصیل و همچنین افراد دعوت شده از سازمان های شخص ثالث تشکیل می شود: متخصصان شرکت ها، مؤسسات و سازمان ها - مصرف کنندگان پرسنل در این مشخصات، معلمان و محققان برجسته از سایر مؤسسات آموزش عالی

رؤسای کمیسیون های امتحانی برای انواع خاصی از آزمون های تایید صلاحیت نهایی نایب رئیس کمیسیون صدور گواهینامه دولتی هستند.

ترکیب کمیسیون های امتحانی برای انواع خاصی از آزمون های گواهینامه نهایی توسط رئیس مؤسسه آموزش عالی تأیید می شود.

IV. روش انجام صدور گواهینامه دولتی نهایی

14. روش انجام آزمون های صدور گواهینامه دولتی توسط یک مؤسسه آموزش عالی بر اساس این آیین نامه تدوین شده و حداکثر شش ماه قبل از شروع گواهینامه نهایی دولتی به اطلاع دانشجویان کلیه اشکال آموزش می رسد. برنامه های آزمون دولتی برای دانش آموزان فراهم می شود، شرایط لازم برای آمادگی ایجاد می شود و مشاوره ها فراهم می شود.

15. دفاع از کار نهایی (به استثنای آثار با موضوعات بسته) در جلسه علنی کمیته آزمون با شرکت حداقل دو سوم اعضای آن انجام می شود. روش شرکت در آزمون های ایالتی توسط مؤسسه آموزش عالی تعیین می شود (به جز مواردی که این امر توسط مرجع آموزش فدرال که مؤسسه آموزش عالی تحت صلاحیت آن قرار دارد تعیین می شود).

نتایج هر نوع آزمون گواهینامه مندرج در گواهینامه نهایی دولتی با نمرات «ممتاز»، «خوب»، «رضایت‌بخش»، «نارضایتی» تعیین و در همان روز پس از صورتجلسات آزمون اعلام می‌شود. کمیسیون ها به روش مقرر تکمیل می شود.

شخصی که با موفقیت تسلط کامل بر برنامه آموزشی اصلی را در زمینه های آموزش (تخصص) آموزش عالی حرفه ای که توسط یک موسسه آموزش عالی مطابق با الزامات استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای ایجاد شده است، به پایان رسانده است. با موفقیت تمام انواع دیگر آزمون های صدور گواهینامه را برای دفاع از یک کار نهایی مجاز است.

16. تصمیم به اعطای مدرک تحصیلی (مدرک تحصیلی) در زمینه آموزش (تخصص) و صدور دیپلم آموزش عالی حرفه ای استاندارد دولتی توسط کمیسیون صدور گواهینامه دولتی بر اساس نتایج مثبت وضعیت نهایی اتخاذ می شود. گواهینامه، مستند در پروتکل های کمیسیون های آزمون.

تصمیمات کمیسیون های صدور گواهینامه و آزمون دولتی در جلسات غیرعلنی با اکثریت ساده آراء اعضای کمیسیون های شرکت کننده در جلسه با حضور الزامی رئیس کمیسیون یا معاون وی اتخاذ می شود. در تعداد مساویرأی، رئیس کمیسیون (یا نایب رئیس کمیسیون به جای وی) رأی قاطع را دارد.

کلیه تصمیمات کمیسیون های صدور گواهینامه و آزمون دولتی در پروتکل ها مستند می شود.

17. افرادی که توسعه برنامه آموزشی اصلی را به پایان رسانده و انطباق آموزش با الزامات استاندارد آموزشی دولتی آموزش عالی حرفه ای را در هنگام گذراندن یک یا چند آزمون نهایی گواهینامه تایید نکرده اند، پس از بازگرداندن به دانشگاه، می باشند. آزمون های مکرر صدور گواهینامه نهایی را به روشی که توسط موسسه آموزش عالی تعیین می شود تعیین می کند.

18. توصیه می‌شود که آزمون‌های گواهینامه نهایی را حداکثر سه ماه و حداکثر پنج سال پس از گذراندن گواهینامه نهایی برای اولین بار مجدداً بگذرانید.

آزمون های مکرر گواهینامه نهایی نمی تواند توسط یک موسسه آموزش عالی بیش از دو بار تعیین شود.

19. به افرادی که به دلایل موجه (به دلایل پزشکی یا در موارد استثنایی دیگر مستند) در آزمون های تایید صلاحیت نهایی قبول نشده اند، باید بدون اخراج از دانشگاه فرصت قبولی در آزمون های تایید صلاحیت نهایی را داشته باشند.

جلسات اضافی کمیسیون های صدور گواهینامه ایالتی در بازه زمانی تعیین شده توسط موسسه آموزش عالی سازماندهی می شود، اما حداکثر تا چهار ماه پس از ارسال درخواست توسط شخصی که به دلیل خوبی در آزمون های گواهینامه نهایی قبول نشده است.

20. گزارش های مربوط به کار کمیسیون های صدور گواهینامه دولتی در شورای علمی یک موسسه آموزش عالی شنیده می شود و به همراه توصیه هایی در مورد بهبود کیفیت آموزش حرفه ای متخصصان، ظرف دو ماه پس از اتمام نهایی به موسس ارائه می شود. گواهی دولتی پروتکل های صدور گواهینامه دولتی نهایی فارغ التحصیلان در بایگانی موسسه آموزش عالی ذخیره می شود.



متن سند الکترونیکی
تهیه شده توسط Kodeks JSC و تأیید شده در برابر:
"بولتن اقدامات هنجاری
ارگان های فدرال
قدرت اجرایی"،
N 33, 08/18/2003

سن پترزبورگ

چکیده در مورد موضوع:
"فقه"

عنوان شغل:
صدور مجوز، گواهینامه و اعتبار موسسات آموزش عالی

گزیده ای کوتاه از متن اثر (چکیده)

معرفی

تشکیل در روسیه روابط بازارادغام آنها در اقتصاد جهانی مستلزم اصلاحات اقتصادی است که باید از حمایت قانونی برخوردار شود. بدیهی است که نقش وکیل در چنین شرایطی نسبتاً مهم است. برای یک وکیل آینده مهم است که تحصیلات باکیفیت دریافت کند و برای این کار، هر وکیلی باید بر پایه دانش خاصی تسلط یابد.

در مراحل نگارش چکیده، با ادبیات زیادی کار کردم و جنبه های خاصی از این موضوع را از دیدگاه بسیاری از نویسندگان تحلیل کردم. این موضوع در زمان ما کاملاً مرتبط است.

مجوزهای فعالیت فعالیت های آموزشیبرای برنامه های آموزشی آموزش عالی حرفه ای - این سندی است که توسط هیئت حاکمه فدرال (مرکزی) آموزش عالی حرفه ای - وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه صادر شده است. شعبه های مؤسسات آموزش عالی به طور مستقل تحت مجوز هستند. داشتن مجوز به این معناست که یک موسسه آموزشی مجاز به ارائه خدمات آموزشی است. مجوز بر اساس نتیجه گیری کمیسیون کارشناسی صادر می شود که مطابق با الزامات ایالتی شرایط اجرای فرآیند آموزشی از نظر کدهای ساختمانو قوانین، استانداردهای بهداشتی و بهداشتی، حفاظت از سلامت دانش آموزان، تجهیز اماکن آموزشی، تجهیزات فرآیند آموزشی، صلاحیت های آموزشی کارکنان آموزشی و سطوح کارکنان. مجوز استانداردهای کنترل، حداکثر تعداد دانش آموزان و مدت اعتبار این مجوز را مشخص می کند.

گواهی اعتبار دولتی یک دانشگاه سطح برنامه های آموزشی در حال اجرا را تأیید می کند (بالاتر تحصیلات حرفه ایانطباق محتوا و کیفیت آموزش فارغ التحصیلان در برنامه های معتبر با الزامات استانداردهای آموزشی دولتی، حق صدور مدارک دولتی برای فارغ التحصیلان در سطح آموزشی مناسب، یعنی. کنترل مداومبرای کیفیت خدمات آموزشیاز نظر قانونی فقط در دانشگاه های معتبر ارائه می شود. دانشگاه ها برای دوره ای حداکثر 5 سال اعتبار دارند. ضمیمه گواهی نشان دهنده برنامه های معتبر کلیه مقاطع تحصیلی اجرا شده توسط دانشگاه و همچنین سطوح تحصیلی، مدارک تحصیلی (مدرک تحصیلی) که به فارغ التحصیلان اعطا می شود، نام و محل شعبه ها، فهرستی از برنامه های معتبر اجرا شده در هر شاخه گواهی بدون پیوست نامعتبر است. آشنایی متقاضی با گواهی اعتبار دولتی در رشته تحصیلی (تخصص) انتخابی خود و یا عدم وجود این گواهی در مدارک پذیرش ثبت و با امضای شخصی متقاضی تایید می شود.

صدور گواهینامه یک موسسه آموزش عالی توسط خدمات صدور گواهینامه ایالتی به درخواست یک موسسه آموزش عالی یا به ابتکار نهاد حاکم فدرال (مرکزی) برای آموزش عالی حرفه ای، مقامات اجرایی فدرال، دولت های محلی که تحت صلاحیت آنها بالاتر است انجام می شود. موسسه آموزشی واقع شده است.

صدور مجوز، گواهینامه و اعتبار موسسات آموزش عالی

مجوز انجام فعالیت های آموزشی در برنامه های آموزشی آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی حرفه ای توسط هیئت حاکمه فدرال (مرکزی) آموزش عالی حرفه ای بر اساس نتیجه گیری یک کمیسیون تخصصی صادر می شود.

موضوع و محتوای آزمون ایجاد انطباق شرایط برای اجرای فرآیند آموزشی ارائه شده به مؤسسات آموزش عالی با الزامات مقامات دولتی فدراسیون روسیه و دولت های محلی برای تأمین فضای آموزشی، استانداردهای بهداشتی و بهداشتی است. حفاظت از سلامت دانش آموزان و کارکنان مؤسسات آموزشی، تجهیز اماکن آموزشی، تجهیزات فرآیند آموزشی و صلاحیت های آموزشی کارکنان آموزشی.

صدور مجوز فعالیت های آموزشی یک مؤسسه آموزش عالی در زمینه های جدید آموزشی (تخصصی) بدون توجه به اینکه مؤسسه آموزش عالی دارای مجوز باشد، به طور کلی انجام می شود.

مجوز انجام فعالیت های آموزشی در برنامه های آموزشی حرفه ای نظامی فقط به موسسات آموزش عالی دولتی به روشی که توسط دولت فدراسیون روسیه تعیین شده است صادر می شود.

مجوز موسسات آموزش عالی، صرف نظر از شکل سازمانی و قانونی آنها، به استثنای موسسات آموزشی آموزش اضافی، فقط در صورت داشتن حقوق مالکیت، مدیریت عملیاتی، اجاره یا اختیار مستقل از پایگاه آموزشی و مادی لازم، قابل صدور می باشد.

مقدمه 2

صدور مجوز، گواهینامه و اعتبار سنجی مؤسسات آموزش عالی 5

مراجع: 26

منابع

1. فهرست ادبیات مورد استفاده:
2. درباره صدور مجوز گونه های منفردفعالیت ها. وضوح
3. دولت فدراسیون روسیه مورخ 11 فوریه 2002 شماره 135 (همراه با تفسیر)
4. در اعلام فرمان دولت فدراسیون روسیه در تاریخ 18 اکتبر 2000 شماره 796 "در مورد تصویب مقررات مجوز فعالیت های آموزشی". دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه مورخ 8 نوامبر 2000 به شماره 3208
5. در مورد تصویب مقررات موقت در مورد مجوز موسسات متوسطه، عالی، تحصیلات تکمیلی حرفه ای و آموزش اضافی مرتبط در فدراسیون روسیه. دستور کمیته دولتی آموزش عالی روسیه مورخ 02/07/94 شماره 108 (عصاره)
6. ضمیمه 16 آیین نامه نحوه صدور مجوز موسسات آموزشی. تایید شده به دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه مورخ 17 نوامبر 1994 شماره 442
7. در مورد تأیید فرم های مجوز برای انجام فعالیت های آموزشی، ضمایم آن و مدارک ارائه شده برای بررسی مجوز. دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه مورخ 23 آوریل 2001 شماره 1800
8. در مورد پر کردن ضمایم مجوزهای حق انجام فعالیت های آموزشی. نامه وزارت آموزش و پرورش روسیه به تاریخ 29 ژانویه 2002 شماره 24-51-20in/13
9. در مورد مهلت ارسال مدارک برای صدور مجوز فعالیت های آموزشی. دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه به تاریخ 10 اوت 2000 به شماره 2437
10. در مورد تصویب شیوه نامه تعیین میزان حق الزحمه برگزاری آزمون و تهیه فرم مجوز برای انجام فعالیت های آموزشی. دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه مورخ 13 آوریل 2001 شماره 1690
11. قانون فدرال 24 اکتبر 2007 N 232-FZ "در مورد اصلاحات در برخی از قوانین قانونی فدراسیون روسیه".
12. سیتدیکووا ال.ام. آموزش مداوم داخلی و مشارکت دانشگاه ها در آن // توسعه رویکرد استراتژیک برای مدیریت در دانشگاه های روسیه. - کازان، 2001.
13. Tokmovtseva M.V. آموزش حرفه ای چند سطحی در روسیه // قانون. - 2006. - شماره 4.
14. فیلاتووا L.O. تداوم تحصیلات عمومی و متوسطه و دانشگاهی // پداگوژی. - 2004. - شماره 8.
15. شلنوف یو.، موسیچوا آی.، شستاک وی. ادامه تحصیل در روسیه // آموزش عالیدر روسیه. - 2005. - شماره 3.