Options de réponse pour l'exercice « De l'inconvenance à l'adéquation » Une personne arrête de se laver le visage. – Va à moyens spéciaux soins de la peau, le lavage dans ce cas perd son sens. Ski (ski de montagne) en été. – Dans un complexe spécial sous toit. Personnes

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Chapitre 8. DISCOURS APPROPRIÉ

§1. Le concept de discours approprié

La pertinence est une qualité communicative particulière de la parole, qui, pour ainsi dire, régule le contenu d'autres qualités communicatives dans une situation linguistique spécifique. Dans les conditions de communication, selon la situation de parole spécifique, la nature du message, le but de la déclaration, l'une ou l'autre qualité de communication peut être évaluée différemment - positivement ou négativement. Par exemple, un écrivain ne pourra pas créer une « saveur locale », transmettre les caractéristiques de la parole des personnes d'une certaine profession, en respectant strictement les exigences de pureté de la parole, ce qui signifie que dans ce cas, il ne respectera pas les exigences. de la pureté de la parole, mais au contraire leur violation qui sera appréciée positivement.

La pertinence du discours s'entend comme le strict respect de sa structure avec les conditions et objectifs de la communication, le contenu de l'information exprimée, le genre et le style de présentation choisis, caractéristiques individuelles auteur et destinataire.

La pertinence est une qualité fonctionnelle du discours ; elle repose sur l'idée de fixation cible de l'énoncé. COMME. Pouchkine a formulé la compréhension fonctionnelle de l'opportunité du discours comme suit : « Le vrai goût ne consiste pas dans le rejet inconscient de tel ou tel mot, de telle ou telle tournure de phrase, mais dans un sens de proportionnalité et de conformité.

Maintenir la pertinence du discours présuppose avant tout la connaissance du système stylistique de la langue, des modèles d'utilisation des moyens linguistiques dans un style fonctionnel particulier, qui permet de trouver la manière la plus appropriée d'exprimer ses pensées et de transmettre des informations.

L'adéquation de la parole présuppose également la capacité d'utiliser les ressources stylistiques de la langue en fonction du contenu de l'énoncé, des conditions et des tâches de la communication verbale. « La capacité de diversifier les caractéristiques du discours, de changer de style en fonction de l'évolution des conditions, du cadre, du but, des tâches, du contenu des déclarations, des thèmes, des idées, du genre d'œuvre, est nécessaire non seulement pour l'écrivain, mais pour tous ceux qui utilisent la littérature. discours."

Une condition nécessaire la pertinence, ainsi que d'autres qualités communicatives du discours, est une bonne connaissance et compréhension du sujet de l'information, de son volume et de sa nature, de ses tâches et de ses objectifs. De plus, cela n'a pas peu d'importance culture générale le locuteur (écrivain), son caractère moral, son attitude envers le destinataire, la capacité de naviguer rapidement dans des conditions de communication changeantes et d'y conformer la structure du discours, etc.

Dans la littérature linguistique dernières années il est d'usage de souligner pertinence stylistique, contextuelle, situationnelle et personnelle-psychologique ou pertinence en raison de : a) des facteurs extra-linguistiques et b) des facteurs intra-linguistiques. À notre avis, il n'est pas tout à fait conseillé de distinguer l'adéquation déterminée par des facteurs extra- et intralinguistiques : ces concepts sont étroitement liés les uns aux autres, formant une unité inextricable. Les facteurs extralinguistiques déterminent les facteurs linguistiques réels. Il est pratiquement difficile de faire la distinction entre la pertinence contextuelle et situationnelle. Ce sont également des concepts largement interdépendants. Ce manuel fait la distinction entre l'adéquation stylistique, situationnelle-contextuelle et personnelle-psychologique (en tenant compte des facteurs extra- et intralinguistiques).

§2. Adéquation du style

Chaque style fonctionnel, comme indiqué ci-dessus, se caractérise par ses modèles spécifiques de sélection, d'organisation et d'utilisation des moyens linguistiques, et la question de l'utilisation d'une unité linguistique particulière, son adéquation (ou son inadéquation) dans chaque style est résolue différemment. Ainsi, si dans les styles commerciaux et scientifiques officiels, en règle générale, des moyens linguistiques neutres et livresques sont utilisés, alors dans le journalisme avec une tâche stylistique particulière, des éléments familiers peuvent également être utilisés (dans une mesure limitée - même l'argot familier ceux). Par exemple:

Récemment, dans la ruelle Kozlova à Minsk, un autre « sorcier » a été étranglé à mort. Pour quoi? Pour acheter un autre lot d'alcool. Vidant les poches de la victime, les tueurs ont continué calmementtoi ptu chut(des journaux).

L'idée de la pertinence d'un fait linguistique dans le style de la fiction a ses propres caractéristiques. Ici, les écarts par rapport aux normes du langage littéraire général sont autorisés. Le principal critère de leur pertinence dans un travail particulier est la validité de la définition des objectifs de l’auteur et l’opportunité fonctionnelle. Étant donné que l’utilisation de moyens linguistiques dans les œuvres de fiction est subordonnée à l’intention de l’auteur, à la création d’une image artistique et à la fonction d’impact esthétique, une grande variété de moyens linguistiques peut être appropriée. Prenons, par exemple, l'extrait suivant du poème d'A. Voznesensky « Tarkovski à la porte » :

Il y a un pull blanc à la porte.
Andrey, treize ans.
Frappe-moi, gamin,
Butsey volé,
frappe le pull blanc -
selon la race intellectuelle !
C'est un jeu à sens unique.
Pour m'être saoulé avec un mouton noir
dans la boue huileuse de la cour...
Beat, cour d'enfance,
pour du vomi fait maison,
que depuis l'enfance ta lumière s'est éteinte,
parce que tu connais ta vaste patrie
à travers les caresses des camps de voleurs.
Frapper avec un pinceau, frapper avec une plume,
battre en chœur, battre en paix
bourré de tous les "chœurs" et "attrapeurs",
toucher une cible inconnue...
Le chantier essuya ses semelles sur un pull blanc. -
- Andrioukha ! Battez-vous pour vous.
- Tu as été cruel avec eux,
n'est pas devenu un six
ne nous a pas laissé le tuer.
Oui, vous allez le tuer, salopes !
Les environs deviennent de plus en plus sombres.
Et les anciennes jambes et bras blancs
Ils volent comme la croix de Saint-André.

Ce passage utilise à la fois un vocabulaire familier et un vocabulaire d'argot. (urka, vomi, six, salopes, "chœurs", "otly" etc.), et haut, livresque (monument, quartier, patrie, croix de Saint-André etc.); les mêmes mots sont utilisés littéralement et sens figuré (marquer), préposition accentuée (pour toi) etc. L'utilisation de ces éléments de « style différent » est tout à fait appropriée, car avec leur aide l'auteur parvient à obtenir un certain effet artistique (conçu par lui) et à transmettre au lecteur l'idée principale contenue dans le poème.

§3. Pertinence situationnelle et contextuelle

L'adéquation situationnelle et contextuelle doit être comprise comme l'utilisation de matériel linguistique en fonction de la situation de communication, du style d'expression et de l'environnement de parole de l'unité linguistique. Le principal critère d'adéquation situationnelle et contextuelle est la situation et les tâches de communication verbale. « On ne peut pas prononcer les mêmes mots, les mêmes phrases avec un enfant de cinq ans et avec un adulte : il faut choisir des moyens linguistiques qui correspondent aux capacités de l'enfant et au niveau de développement d'un adulte avec lesquels on ne peut pas se débrouiller ; le même ensemble de moyens linguistiques lors de la création d'un poème lyrique et d'un roman en prose. Confirmant cette idée, B.N. Golovin compare deux passages du « Conte du pêcheur et du poisson » et du poème « Cavalier de bronze"A.S. Pouchkine. Le premier est caractérisé par des éléments linguistiques familiers et quotidiens, le second - littéraire et livresque. Les moyens linguistiques qui sont appropriés dans une œuvre sont inappropriés dans une autre. Même au sein d'une même œuvre, selon l'objectif de l'auteur, ils sont a utilisé des moyens linguistiques différents. Comparons deux extraits de la première partie du poème d’A.S. Pouchkine « Le Cavalier de bronze » :

1. Sur la sombre Petrograd
Novembre respirait le froid de l'automne.
Éclaboussant avec une vague bruyante
Aux bords de ta fine clôture,
Neva se tournait comme une malade
Agité dans mon lit.
Il était déjà tard et il faisait nuit ;
La pluie battait avec colère sur la fenêtre,
Et le vent soufflait en hurlant tristement.

2. Evgeny soupira chaleureusement ici
Et il rêvait comme un poète :
"Se marier ? Moi ? Pourquoi pas ?
C’est difficile, bien sûr ;
Mais bon, je suis jeune et en bonne santé
Prêt à travailler jour et nuit;
Je vais arranger quelque chose pour moi
Refuge humble et simple
Et en cela, je calmerai Parasha.
Peut-être qu'un an ou deux s'écouleront -
Je vais trouver une place, Parashe
je confierai à notre famille
Et élever des enfants...
Et nous vivrons, et ainsi de suite jusqu'à la tombe
Nous y arriverons tous les deux main dans la main
Et nos petits-enfants nous enterreront..."

Le premier passage utilise des mots de livre, des définitions de livres littéraires, des expressions participatives et d'autres éléments linguistiques qui sont clairement inappropriés dans le deuxième passage.

Le choix des moyens linguistiques est déterminé par le sujet, le genre et l’objectif de l’auteur. Le destinataire du discours n'est également pas négligeable : l'auteur doit clairement comprendre à qui il s'adresse son discours (l'âge du destinataire, son statut social, son niveau culturel et éducatif).

L’adéquation situationnelle et contextuelle est étroitement liée au style. De manière générale, il est défini par ce dernier. Cependant, dans des conditions particulières de communication, cela ne coïncide pas avec cela : des moyens linguistiques qui ne sont pas caractéristiques d'un certain style, dans un certain contexte, dans une certaine situation, s'avèrent appropriés, voire nécessaires, les seuls possibles. Ainsi, par exemple, l'image du grand-père Chtchoukar dans le roman « Sol vierge renversé » de M. Sholokhov serait incomplète et irréaliste sans dialectismes dans le discours de ce personnage. Il est stylistiquement approprié d'utiliser le jargon dans le discours de l'ancien criminel Zavarzin (le roman de V. Lipatov « Et c'est tout à propos de lui... »), lorsqu'il perd la foi qu'il n'y a pas de retour vers le passé : - je suis enduit,-Zavarzin a admis doucement,-cependant, je parie que je n’ai pas jeté Stoletov sur le fer.

En tant que dispositif stylistique, comme déjà noté, les alogismes, réunissant des lexèmes stylistiquement contrastés et sémantiquement éloignés, élargissant les limites de la compatibilité lexicale, les répétitions lexicales et syntaxiques, etc., sont largement utilisés. Il ne faut cependant pas oublier qu’une telle utilisation du matériel linguistique doit toujours être motivée par le style.

L'utilisation stylistiquement non motivée de moyens linguistiques conduit à une violation de l'adéquation du discours. Une violation de la pertinence est l'utilisation d'unités stylistiquement marquées sans tenir compte de leur coloration fonctionnelle et émotionnellement expressive, la destruction non motivée de l'unité de style. Par exemple, l'utilisation injustifiée de mots et d'expressions du style commercial officiel (cléricalismes) dans d'autres styles, l'utilisation d'anachronismes (transfert de mots et d'expressions figées d'une époque à une autre), le remplacement d'un élément linguistique littéraire par un langage familier un, etc. Une violation du critère d'adéquation est également la sursaturation du discours (en particulier du discours artistique) avec des termes spéciaux. Cela peut être confirmé par un extrait du roman « Le sommet de l'été » de N. Voronov :

J'ai respiré de la fourrure sur le trajet extérieur. Il était en position de travail : le noyau oblong en acier était enfoncé jusqu'aux yeux dans le corps semblable à un poids. Lorsque nous appuyons sur le bouton de la télécommande pour allumer la vanne d'huile, nous appliquons une tension au solénoïde. Le champ magnétique créé dans le solénoïde aspire le noyau vers lui-même. L'aspiration entraîne le mécanisme d'entraînement et le graisseur se met en marche. La position rétractée du noyau est sécurisée par un loquet. Lorsque nous fermons la vanne d'huile, nous appuyons sur le bouton adjacent de la télécommande, un champ magnétique apparaît dans le solénoïde latéral et fait sortir le petit noyau. Il frappe le cliquet du loquet, le loquet se désengage. Un ressort étroitement comprimé tire un gros noyau.

Les termes techniques et professionnels, dont le sens est incompréhensible pour un non-spécialiste, ne remplissent aucune fonction esthétique dans le contexte donné ; ils sont fonctionnellement peu pratiques, et donc inappropriés.

§4. Pertinence psychologique personnelle

La pertinence est une qualité de discours qui est importante non seulement sur le plan linguistique mais aussi socialement. Il est conçu pour réguler notre comportement de parole. La parole contient non seulement des informations, mais exprime également l’attitude de l’orateur face à la réalité, aux personnes qui nous entourent. Par conséquent, l'auteur doit veiller à la manière dont son discours affectera le destinataire - s'il offensera, s'il blessera ce dernier par impolitesse ou s'il n'humiliera pas sa dignité.

L'adéquation personnelle et psychologique présuppose la politesse interne, le tact, la réactivité, une attitude bienveillante envers l'interlocuteur, la capacité de réfléchir à temps à son humeur, de prendre en compte ses caractéristiques psychologiques individuelles, la capacité de trouver le mot juste dans une situation donnée, la l'intonation nécessaire, contribue à l'établissement de relations correctes entre les interlocuteurs, est la clé de la santé morale et physique des personnes. Un mot grossier et insensible, une intonation indifférente et moqueuse offense et insulte une personne, peut provoquer un conflit psychologique, un traumatisme mental grave et devenir un mal social. Un exemple en est le fait décrit par l'écrivain B. Vasilyev dans l'histoire « Court and Case ». Participant à la Grande Guerre Patriotique ! guerre Anton Filimonovitch Skulov tué d'un coup de fusil de chasse jeune homme Vechneva. Le coup de feu est intervenu immédiatement après que Veshnev ait maudit la défunte épouse de Skulov. "Ce n'est pas un juron, c'est un acte, car immédiatement après ces mots, il y a eu un coup de feu, j'insiste, immédiatement", c'est ainsi que le deuxième évaluateur évalue ce fait.

Sélection différents types la pertinence est quelque peu arbitraire. La pertinence stylistique est clairement visible. L'adéquation situationnelle-contextuelle et personnelle-psychologique est étroitement liée l'une à l'autre, ainsi qu'au concept d'étiquette de la parole (en au sens large), impliquant tact, gentillesse, politesse, honnêteté, noblesse dans le comportement vocal des participants à la communication.

Le vocabulaire et la structure grammaticale de la langue ne déterminent pas encore la nature de la conversation ; Le ton et l’intonation sont également importants. Le même mot ou la même phrase peut nous affecter différemment selon le ton avec lequel il est prononcé. Souvent, ce ne sont pas les mots qui sont offensants et inappropriés, mais le ton : "Avancez !!!" prononcé dans les transports en commun d'une voix rauque peut vous faire tressaillir. Il ne faut pas oublier que même les ordres peuvent être donnés sur un ton poli : calmement, de manière professionnelle, doucement et en même temps catégorique.

Il est nécessaire de prendre en compte la personne avec laquelle vous communiquez, ainsi que le lieu où vous vous trouvez, l'humeur et l'état de votre entourage. Il est inapproprié, par exemple, d’entamer une conversation sur vos projets de travail avec quelqu’un qui admire le coucher du soleil et, lorsque vous discutez de vos projets de travail, de parler de la fête d’hier. Il n'est pas d'usage de se plaindre en public ou en présence d'un tiers de ses affaires de cœur ou de querelles domestiques, car cela peut mettre l'interlocuteur dans une position délicate. Dans la société, en règle générale, les conversations qui évoquent des souvenirs difficiles et une humeur sombre sont évitées. On ne parle pas de mort dans une chambre de malade (il existe un proverbe bien connu : « Dans la maison d'un pendu, on ne parle pas de corde »). Il est inapproprié de commencer à parler de catastrophes aériennes dans un avion ou à table de choses qui peuvent vous couper l'appétit. Il n'est pas d'usage de demander l'âge d'une femme. Exemples similaires on peut en citer beaucoup. Les violations des convenances sont variées. De plus, le même acte de langage peut être tout à fait approprié dans certains cas, mais pas dans d’autres. Par exemple, il est inapproprié d'interrompre un député qui parle avant l'expiration du délai, mais si le délai est expiré, une remarque le rappelant est tout à fait appropriée.

En conclusion, il convient de rappeler que la pertinence de la parole n'est pas seulement un concept linguistique, mais aussi un portrait assez précis (à travers le comportement de la parole) à la fois de l'auteur et du public.

RÉFÉRENCES POUR LA PREMIÈRE PARTIE

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La pertinence de la parole est la correspondance du contenu de la parole, de ses moyens linguistiques avec les buts et les conditions de la communication.

Le discours approprié correspond au thème du message, à son contenu logique et émotionnel, à la composition des auditeurs ou lecteurs, aux objectifs informationnels, pédagogiques et esthétiques du discours écrit ou oral.

La pertinence du discours couvre différents niveaux de langage et, à cet égard, on distingue la pertinence :

· style,

· contextuel,

· situationnel,

· psychologique personnel

Adéquation du style consiste à utiliser un seul mot, une phrase, une structure syntaxique conformément aux objectifs d'un style particulier (scientifique, commercial officiel, journalistique, familier et artistique). Par exemple, les clichés de discours et les expressions cléricales sont caractéristiques du style commercial officiel. Ils ne sont pas appropriés...
ni dans un style scientifique, ni dans un discours familier, et s'ils tombent dans ces styles, ils détruisent le système et conduisent à des erreurs de langage.

Le critère d'adéquation est également violé dans le cas où, dans le discours artistique, l'écrivain se laisse emporter par la terminologie technique et les clichés du discours commercial :

Victor a compris que le forage lui-même apportait à l'équipe bien plus d'avantages que le pompage. L'essentiel de l'argent a été consacré aux moulures, même si moins de temps a été consacré au forage qu'à l'installation d'équipements de plomberie. Il s’est donc avéré que tout dépendait de la conscience du maître.

Victor voulait offrir à son père une nouvelle plate-forme de forage, reçue par SMU conformément à la commande. La machine était fondamentalement nouvelle, le perçage y était effectué à l'aide air comprimé sans liquide de lavage à l'argile.

Quelle est la nécessité d'introduire dans le discours artistique une abondance de termes techniques, professionnels, dont le sens est incompréhensible sans dictionnaires spéciaux et qui ne remplissent aucune fonction esthétique ? Ils sont ici fonctionnellement peu pratiques et donc inappropriés.

Pertinence contextuelle est l'opportunité d'utiliser un mot dans son contexte, en tenant compte de l'environnement de parole.

Par exemple, le discours familier se caractérise par des constructions stéréotypées : « Où était le sac à ficelle ? », « Gare de Moscou, comment puis-je y arriver ? », « Le talent, c'est quand on croit en soi ». L'utilisation de telles constructions en dehors du langage familier constitue une violation des normes grammaticales modernes.

Cependant, dans le style artistique, dans la poésie, on retrouve de telles constructions :
La tristesse, c'est quand
L'eau deviendra fraîche,
Les pommes sont amères
La fumée du tabac est comme la fumée.
(L. Martynov)

La pertinence est situationnelle- c'est l'opportunité d'utiliser des moyens de parole dans certaines situations de parole.

Disons qu'à un arrêt de bus, au lieu de « Voici enfin notre bus », convient-il d'utiliser des informations encyclopédiques et de construire la phrase suivante : « Voici enfin notre voiture multiplaces avec une carrosserie de type voiture, avec une vitesse de 60 à 100 km/h » ?!

Dans de tels cas, il convient de considérer l’adéquation à certains systèmes de parole, à certaines situations de parole et au style de l’œuvre d’art dans son ensemble.

Pertinence psychologique personnelle- c'est l'adéquation de l'usage des moyens de parole par un individu conformément à la culture de sa pensée, à sa sensibilité, sa bienveillance et attitude respectueuse aux gens, conformément à sa position idéologique et à ses convictions.

En parlant avec un interlocuteur, en parlant devant un public, nous transmettons non seulement des informations, mais aussi, volontairement ou involontairement, transmettons notre attitude face à la réalité, aux personnes qui nous entourent. Par conséquent, il est important de veiller à la manière dont notre discours affectera l'interlocuteur - s'il le blessera par impolitesse ou s'il humiliera sa dignité.

La pertinence de la parole est une qualité très importante sur le plan social, car elle régule tout notre comportement de parole.

La capacité à trouver les mots et l’intonation justes dans une situation de communication donnée est la clé d’une relation réussie entre interlocuteurs, de l’émergence de feedbacks et de la clé de la santé morale, voire physique, des personnes.

Par exemple, les mots « merci, s’il vous plaît, excusez-moi » ont un pouvoir caché sur notre humeur. Tout le monde est heureux de recevoir des signes d’attention ; beaucoup d’entre nous sont prêts à faire un excellent travail en échange d’un « merci ». Il n'y a pas de tels signes d'attention - et l'ambiance se détériore, du ressentiment surgit.

La lettre suivante est parvenue au rédacteur en chef de l'un des journaux :

«Aujourd'hui, j'ai reçu un passeport - cela semble être un jour solennel dans ma vie, mais j'ai des larmes de ressentiment dans les yeux. C'est difficile pour moi d'écrire à ce sujet, mais ce jour restera longtemps dans les mémoires, malheureusement, non. avec le meilleur côté. Bien sûr, j'espérais que la personne qui remettrait le passeport dirait : « Félicitations ! Maintenant, vous êtes citoyen russe ! » et ressentirait la pression. main forte. Et j’ai entendu : « Donnez-moi 80 roubles, voici votre passeport et partez. »

Un mot trop dur, une remarque inappropriée ; les intonations métalliques et les jugements catégoriques peuvent causer de graves traumatismes mentaux à une personne.

La violation du critère d'adéquation est toujours ressentie avec acuité tant dans le discours oral qu'écrit. Comment débarrasser votre discours des erreurs ? Ceci n’est pas donné à une personne dès la naissance ; la capacité de changer la nature de la parole par rapport au contenu, aux conditions et aux tâches de communication est cultivée et se transforme en une compétence durable si une personne en comprend le besoin et y parvient.

1. 10QUESTIONS Exactitude de la parole. Précision de l'utilisation des mots.

Précision de la parole

29.07.2012 |

L'exactitude est une qualité communicative du discours, qui se manifeste par la capacité de trouver une expression verbale adéquate d'un concept.

La précision inclut la capacité de refléter correctement la réalité, d'exprimer correctement des pensées et de les formuler à l'aide de mots. Il existe deux types d’exactitude : substantielle et conceptuelle.

1. La précision du sujet est créée grâce à la correspondance du contenu du discours avec le fragment de réalité qui y est reflété. Elle repose sur la relation entre la parole et la réalité. La condition principale pour l'exactitude du sujet est la connaissance du sujet du discours ;

2. L'exactitude conceptuelle repose sur la connexion : mot-concept et consiste en la correspondance de la sémantique des composants du discours avec le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. L'exactitude conceptuelle présuppose la capacité de désigner avec précision l'idée née avec un mot, ainsi que la capacité de trouver le seul mot correct.

L'exactitude du discours dépend avant tout de l'utilisation correcte des mots, du choix d'un mot qui correspond le mieux à l'objet ou au phénomène de réalité qu'il désigne, au contenu de l'énoncé et à sa destination. Lors du choix d'un mot, il convient de prendre en compte sa sémantique, ses connotations stylistiques, sa sphère de distribution prédominante dans la langue et ses propriétés syntagmatiques.

L'usage précis des mots présuppose la connaissance du système de significations lexicales. L'une des principales raisons d'une altération de l'exactitude de la parole est l'utilisation d'un mot qui n'est pas strictement conforme aux significations qui lui sont attribuées dans le système linguistique littéraire.

Énumérons les raisons qui conduisent à l'inexactitude, à l'ambiguïté et à l'ambiguïté des déclarations :

a) l'utilisation de mots dans un sens inhabituel pour la langue littéraire ;

b) incapacité d'utiliser des synonymes, homonymes, paronymes, termes et mots ambigus.

d) violation de la compatibilité grammaticale, stylistique et lexicale ;

e) la redondance de la parole (verbosité), qui provoque des erreurs de parole telles que la tautologie et le pléonasme ;

f) insuffisance de la parole (omission accidentelle de mots nécessaires à l'expression précise des pensées).

Précision de la parole

– qualité communicative, formée sur la base du lien entre la parole, la réalité et la pensée et réalisée grâce à la corrélation de la sémantique de la parole avec les informations exprimées et formées par la parole ( B.N. Golovine). À cet égard, on distingue deux types d'exactitude : subjective et conceptuelle. La précision du sujet repose sur le lien de la parole avec la réalité et consiste en la correspondance du contenu de la parole avec l'éventail des objets et des phénomènes de la réalité qui sont reflétés par la parole. Le langage conceptuel est déterminé par le lien entre la parole et la pensée et existe comme une correspondance entre la sémantique des composants de la parole et le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. T. conceptuel et objectif sont interconnectés et interdépendants de la même manière qu'un objet et son concept sont connectés.

Les principales conditions qui contribuent à la production d'un discours précis sont la connaissance du sujet du discours, la connaissance du système linguistique et de solides compétences vocales. Dans un acte de communication spécifique, le locuteur met en corrélation la connaissance du sujet avec la connaissance du système linguistique et de ses capacités.

T. est reconnu depuis longtemps comme l'un des avantages les plus importants de la parole. Même dans les anciens manuels d'éloquence, la première et principale exigence de la parole était l'exigence de clarté ; la compréhension de la clarté dans les temps anciens est très proche de la compréhension moderne de T. Même alors, la condition pour assurer T. r. réfléchi au lien entre le langage et la pensée. Grande valeur T.r. donné par les grands maîtres russes des mots - écrivains et critiques littéraires. Comme l'un des critères d'une bonne parole, T. a été conceptualisé dans les travaux de B.N. Golovine, qui a donné une définition scientifique de ce terme, a donné une justification théorique aux conditions extralinguistiques et linguistiques de la formation de cette qualité de parole. DANS dernièrement Cette qualité est considérée comme l'un des domaines d'amélioration des compétences vocales.

Les moyens linguistiques qui contribuent à la formation de la sémantique de la parole, et donc de la parole, sont autant d'unités incluses dans la structure de la parole. Dans ce cas, le rôle de l’usage des mots (y compris l’usage des termes) est particulièrement important. L'usage précis des mots est assuré avant tout par la connaissance du système des sens lexicaux, la délimitation des sens des mots polysémantiques, des mots d'une série synonyme, la différenciation des homonymes, des paronymes, une bonne connaissance du sens des mots d'une sphère étroite d'usage (langue étrangère, professionnelle, archaïque, etc.).

T.r. toujours associé à la compréhension du sens des mots. Les difficultés surviennent le plus souvent lors de l'utilisation d'emprunts, de termes, de mots polysémiques (polysémiques), d'homonymes (mots qui ont le même son ou la même orthographe, mais ont des significations différentes). Par exemple, une déclaration "Nécessaire partir c'est une proposition" en raison de la double compréhension d'un mot polysémantique partir (sauvegarder vu l'offre avant refuser de lui) doit être complété par quelques mots explicatifs (par exemple, comme ceci : Nécessaire partir c'est une proposition dans le texte ). La phrase suivante contenant un homonyme est également ambiguë : Toi écouté annonce?- c'est-à-dire perçu informations transmises ou, au contraire, manqué son.

Lorsque vous utilisez des synonymes (mots dont le son ou l'orthographe sont différents, mais proches ou identiques dans leur sens), vous devez faire attention aux différences : nuances de sens ( mouillé – humide – humide); volumes de concepts ( capable – talentueux – brillant); domaines d'utilisation ( demander - intercéder - faire appel - mendier - mendier); couleurs expressives ( visage - visage - tasse).

Lorsque vous utilisez des paronymes (mots à consonance proche mais non identique de la même racine), il est important de distinguer leurs significations. Par exemple, les mots rythmique Et rythmique racine commune, ils sont similaires dans leur composition sonore, mais diffèrent par leur signification : rythmique– sentir le rythme ou avoir du rythme, rythmique– basé sur le rythme. Dans le processus de génération de la parole, il est important de prendre en compte la compatibilité lexicale (la capacité d'un mot à être utilisé avec un autre mot dans un segment de parole). Les limites de compatibilité sont largement déterminées par le sens du mot. Lors de la construction de phrases, vous devez faire attention à la connexion contextuelle des significations individuelles d'un mot polysémique (par exemple, vous pouvez dire augmenter productivité, rapidité, mais c'est impossible - augmenter libération, parce que augmenter nous ne pouvons appliquer le paramètre qu'à haut). Dans le moderne russe. Dans le langage, il est souvent difficile, voire impossible, d'expliquer les raisons de la compatibilité différente de mots ayant des significations similaires (par exemple : prêter attention/attribuer de l'importanceéducation musicale). De telles combinaisons sont incluses dans le vocabulaire d'une personnalité linguistique sous une forme toute faite, et la capacité de les utiliser fait partie de la culture de la parole. T.r. est également déterminé par le laconisme (l'utilisation de mots qui nomment des phénomènes de manière brève et précise, le rejet des mots inutiles, c'est-à-dire le pléonasme, et les répétitions, c'est-à-dire la tautologie).

Le non-respect des conditions de création d'un discours précis entraîne des erreurs de parole.

Exigences pour T. r. varient sensiblement en fonction des différentes fonctions. styles. Et ici, nous pouvons parler de l'aspect stylistique de l'étude du concept de « précision de la parole ». Des exigences croissantes sont imposées aux discours économiques, scientifiques et publics. Le discours des affaires est caractérisé par T., ce qui ne permet pas d'autres interprétations. T. les formulations des normes juridiques et la nécessité d'une adéquation absolue de leur compréhension (interprétation) sont l'idéal des textes législatifs qui contribuent à la mise en œuvre de la fonction régulatrice du droit. T. scientifique. r. est déterminé par son contenu fonctionnel-stylistique spécifique - l'information épistémique est scientifique. des connaissances qui s'expliquent non seulement comme le résultat de l'activité cognitive, mais aussi comme l'activité cognitive du sujet lui-même dans l'acquisition de nouvelles connaissances sur l'objet d'étude. En scientifique Dans le discours, l'utilisation des termes (dans le système terminologique du texte) est supposée être aussi précise que possible. Conformément à la convention, convention de termes désignant scientifique. concepts, T. r. présuppose la présence de définitions de concepts nommés. Cependant, l'auteur peut considérer 1) qu'il est nécessaire et possible de donner une définition logique claire du concept, 2) il est possible de définir seulement partiellement le concept (indiquer quelques caractéristiques), 3) il est impossible de donner une définition basée sur à ce stade développement de concepts. Une telle variabilité dans la situation cognitive-communicative donne lieu à une incertitude, ou plutôt à une certitude/incertitude dans le choix des moyens permettant de caractériser avec précision le contenu et la portée d'un concept. De plus, il n'est pas moins important d'exprimer le processus de formation de concepts plus ou moins abstraits, ainsi que le mouvement de la pensée dans le labyrinthe d'informations plus ou moins fiables, et donc de certitude/incertitude. Le texte explique le mouvement de l'information d'une connaissance vague à une connaissance plus certaine, alors dans l'ensemble du texte l'expression certitude/incertitude a une signification communicative précisément en termes d'exactitude du discours. Cette propriété de la parole se réalise non seulement au sein d'une phrase, mais aussi dans un contexte plus large, où se manifestent clairement le caractère diffus et continu des significations d'incertitude et de certitude et leur lien étroit. Ceci est particulièrement typique des textes modernes (et principalement théoriques), dont la stratégie de formation implique une modification de l'information dans le cadre de certitude/incertitude.

Conformément à l'une des approches possibles, l'étude de T. r. est associée à l'analyse des moyens exprimant la certitude/incertitude de la connaissance dans le texte, sous trois aspects principaux – logique-sémantique, psychologique-communicatif et cognitif-épistémique. Ainsi, d'un point de vue logico-sémantique, on considère des moyens qui expriment la qualification de la portée d'un concept basée sur la sélection, l'association/limitation partielle et la combinaison de concepts. Aspect psychologique et communicatif de T. scientifique. p.correspond à l’orientation des valeurs de l’auteur dans l’espace épistémique, et surtout à l’appréciation du degré de fiabilité de l’information. Aspect cognitif-épistémique de T. r. correspond à la co-structuration de contenus à travers des opérateurs taxonomiques comme espèce, genre, variété etc., ainsi que les métaprédicats désignant des entités ontologiques (telles que signe, propriété, changement, développement et bien d'autres etc.), des concepts logico-gnoséologiques et méthodologiques (tels que fait, classification, typologie, théorie, droit ; système, structure, fonction etc.).

Le concept d’« exactitude » prend une signification particulière par rapport à l’art. discours, où T. naît du désir de l'auteur d'adéquation du mot au sujet, de correspondance du mot avec l'évaluation idéologique et esthétique des objets, de mise en œuvre dans le mot de l'attitude stylistique spécifique de l'artiste . Artiste précis un mot naît sur la base d'une connaissance profonde et complète de l'objet du discours, à la fois logique, conceptuelle et artistique, figurative. Artiste le discours ne répond pas toujours aux exigences d'exactitude, car ses inexactitudes servent parfois de moyen de créer des images artistiques. En allumé. L'exactitude de la parole du produit est la fidélité à l'image.

Pour décomposition la parole est caractérisée par une qualité aussi spécifique que précision, est un type particulier de T figuratif expressif. Il se manifeste par une caractérisation précise individuel signes d'un objet, d'un phénomène, d'un processus, souvent externe, privé. Une illustration peut être l'utilisation d'unités phraséologiques comme Versta Kolomenskaïa(à propos d'un homme de grande taille), court seuls les talons brillent(à propos de la course rapide).