Adéquation du discours - qualité communicative, ce qui présuppose une telle sélection de mots et de phrases, une telle organisation du langage signifie qu'il répond aux buts et aux conditions de la communication.

Exigence de pertinence du discours

Exigence de basepertinence du discours : toute situation de communication doit avoir ses propres moyens d'expression linguistique et émotionnelle sélectionnés individuellement. Il s'agit d'une structure particulière du discours, de certaines tournures expressives et évaluatives. Comparons les mots :vite, vite, à un rythme, en plein essor, tête baissée, balle, flèche, trot, à toute vitesse, ça mangez l'esprit, tête baissée, instantanément. Ils signifient la même chose, mais la pertinence de l’un ou l’autre est déterminée par la situation de parole. Lors du choix des mots, vous devez vous rappeler l'objectif principal de votre discours : transmettre des informations ou influencer l'auditeur.

Prédiction de la parole

L'évaluation de la parole du point de vue de l'adéquation/inadéquation est effectuée au stade de la prédiction de l'activité de la parole. Parfois, après avoir pesé les circonstances de la situation de communication proposée, il est préférable de refuser complètement la parole, réalisant que la situation ne sera pas propice à la réalisation de certains objectifs de communication. Si une personne planifie une communication, elle évaluepertinence divers composantsdiscours au niveau de la stratégie et des tactiques de discours. La stratégie consiste à choisir un certain scénario de communication approprié, en particulier le genre dit de discours, par exemple : une demande, un ordre ou une plainte, qui suppose que l'auditeur jouera le rôle d'un consolateur ; ou des plaintes dans l'espoir qu'il corrigera la situation, etc. Les tactiques déterminent le choix la parole signifie nécessaires à la mise en œuvre de la stratégie. Alors, dans le discoursgenre de demande les mots ayant le sens d'exigence, de menace, d'appel, etc. sont inappropriés.

Personnel - pertinence psychologique du discours.

La situation de la communication verbale présuppose le respect de la parole aux normes éthiques, le respect des règles étiquette de discours, en tenant compte des caractéristiques individuelles de l'interlocuteur. D'où le choix du sujet du discours, certain moyens linguistiques, degré de détail dans la présentation du matériel, ton du discours, intonation. L'orateur doit réfléchir en temps opportun à l'humeur de l'interlocuteur, être capable de trouver les bons mots Compte tenu de son état psychologique, faites preuve de tact et de politesse. Tout cela vise à établir des relations normales.

Dans une certaine situation, l'orateur peut ne pas en avoir le droit, cela est dû à des facteurs moraux et éthiques. Par exemple, des déclarations catégoriques ou des conseils d'un locuteur dans un domaine de connaissance dans lequel il ignore complètement semblent absolument inappropriés. Il est également inapproprié de parler en société de vos problèmes domestiques, de vos querelles, d'interrompre le discours de quelqu'un d'autre, et il est inapproprié de parler à table de quelque chose qui pourrait gâcher l'appétit des autres, c'est-à-dire que vous devez prendre en compte la personne avec avec qui vous communiquez, ainsi que l'endroit où vous vous trouvez. En généralpertinencediscours est formé en tenant compte du statut social des participants en matière de communication, du niveau d'éducation, de la profession, de l'origine ethnique, du mode de vie et d'autres facteurs. Cepersonnel-psychologique pertinence du discours.

La culture de la parole varie égalementpertinence stylistique et contextuelle

Adéquation du stylediscours

Adéquation du style - c'est la pertinence des mots, des phrases, des structures, qui sont régulées et prédéterminées par le style fonctionnel. La question du choix et de l'utilisation d'une unité linguistique dans chaque style est résolue différemment. Par exemple:Administrateur d'institutions caritatives c'est nul au commissaire aux comptes - ici, un mot d'une connotation stylistique différente est utilisé. Il serait correct de dire :Le fiduciaire des institutions caritatives se comporte devant le commissaire aux comptes avec indulgence .

Pour un style business, il convient, par exemple, d'utiliser des techniques et conditions professionnelles, combinaisons stables, blocs syntaxiques typiques. Cependant, cela n’est pas approprié pour un style conversationnel, artistique ou journalistique.

Pertinence contextuellediscours

Pertinence contextuelle - chaque situation communicative doit avoir ses propres moyens d'expression linguistique et émotionnelle. Il s'agit d'une structure particulière du discours et de tournures expressives et évaluatives particulières. Avant d'entamer une conversation, l'auteur doit imaginer à qui s'adresse le discours, prendre en compte l'âge du destinataire, son statut social, son niveau culturel et éducatif. Lorsqu’on parle avec des enfants et des adultes, il est nécessaire de choisir des moyens linguistiques qui correspondent aux capacités de l’enfant et au niveau de développement de l’adulte.

Il existe une certaine convention pour mettre en évidence différents types pertinence du discours. Par exemple, l'adéquation contextuelle et psychologique personnelle est étroitement liée l'une à l'autre, ainsi qu'au concept d'étiquette de la parole et présuppose la gentillesse, l'honnêteté et la noblesse dans le comportement de parole des participants à la communication.

Sans compter surpertinence du discours la qualité communicative (précision, clarté, expressivité) peut perdre de sa nécessité.

Cette qualité communicative implique l'utilisation de certains moyens linguistiques dans le discours conformément à la situation de communication spécifique, en maintenant un « sentiment de proportionnalité et de conformité » (A.S. Pouchkine), c'est-à-dire qu'il s'agit d'une sélection de mots, de formes de mots et d'expressions qui font discours cohérent avec les objectifs et les conditions de la communication . Le discours approprié correspond au sujet du message, à son contenu logique et émotionnel, à la composition des auditeurs ou lecteurs, aux objectifs informationnels, éducatifs, esthétiques et autres du discours.

La pertinence en tant que qualité la plus importante du discours alphabétisé peut être considérée sous trois aspects interdépendants :

– communicatif-situationnel (1).

– stylistique (2),

– personnel-psychologique (3).

1 La principale exigence pour l'adéquation du discours est que chaque situation de communication doit avoir ses propres moyens d'expression linguistique et émotionnelle, en particulier une structure particulière du discours, certaines tournures expressives et évaluatives, etc.

Le célèbre écrivain K.I. Chukovsky dans son livre «Alive as Life» donne de merveilleux exemples de choix de moyens linguistiques injustifiés dans la situation, en particulier l'utilisation de bureaucraties clichées dans la vie. discours familier:

« Dans le train, une jeune femme, me parlant, vantait sa maison dans une ferme collective près de Moscou :

- Dès que tu franchis le portail, tout de suite massif vert !

- Dans notre espace vert tant de champignons et de baies.

Et il était clair qu’elle était très fière d’elle pour avoir tenu un discours aussi « cultivé ».

- Lequel événements que fais-tu pour revitalisation mordant?

2 La situation de communication demande du choix et un certain style. Une erreur sera considérée à la fois comme un mélange de styles différents et comme l’inclusion d’éléments stylistiques étrangers dans un contexte stylistique donné.

Un mélange de styles non motivé et inapproprié peut être observé dans les déclarations suivantes.

Ce n'est qu'à la fin du mois d'avril que les lourds nuages ​​de plomb se sont finalement dissipés, que le doux soleil est apparu et qu'un bilan thermique positif s'est établi ( affaires artistiques et officielles).

Obéissant à l'appel de leur cœur, les étudiants ont tous participé aux manifestations du mois d'avril pour assainir les locaux et végétaliser les alentours ( affaires journalistiques et officielles).

L'erreur des déclarations suivantes est due à l'inclusion de mots et d'expressions stylistiquement étrangers dans un certain contexte stylistique (voir également les exemples tirés du livre de K. I. Chukovsky ci-dessus).

Igorek signalé(livres.) que sa grand-mère viendra le chercher à la maternelle.

Ma machine à remonter préférée en panne(livres.).

Présenté sur le stand échantillons(décomposition.) produits fabriqués par l'entreprise.

Je tiens à vous informer que 60% des étudiants de ce groupe ont reçu deux(décomposition) à l'examen du cours de psychologie du développement.

3 Le choix des moyens d'expression linguistiques et non linguistiques (notamment l'intonation, le timbre, le tempo de la parole, la force de la voix, ainsi que les gestes, les expressions faciales, les postures) est déterminé par les caractéristiques individuelles psychologiques et sociales de l'individu. interlocuteur.

Richesse et expressivité du discours comment la qualité de la communication est déterminée par le volume vocabulaire personne et la capacité d'utiliser des ressources de vocabulaire et de phraséologie dans le discours. La technique la plus importante qui contribue à augmenter l'expressivité de la parole est l'utilisation de toutes sortes de moyens de langage figuratifs et expressifs, notamment combinaisons stables(1),sentiers(2),figures stylistiques(3).

1 Combinaisons stables (phraséologismes, slogans, proverbes, dictons, aphorismes) ajoutent de la luminosité, des images et de l'expressivité au discours.

Phraséologisme(unité phraséologique) est une combinaison de mots stables dans sa composition et sa structure, de sens holistique, reproduits sous la forme d'une unité vocale finie : Vvole dans la cheminée, tiens une pierre dans ton sein, porte-la à feu blanc, lance une canne à pêche, enterre le talent dans le sol, mets-le à ta ceinture, joue à cache-cache, enfonce une porte ouverte. Une unité phraséologique dans sa signification correspond souvent à un mot et n'a aucun lien avec la source qui lui a donné naissance : à grande échelle– richement, luxueusement, sans lésiner sur les moyens, pas timide- audacieux, courageux, à bras ouverts- cordialement, affablement, retroussez vos manches- faire qc avec diligence, avec diligence, compter sur ses doigts- peu.

Phrase d'accroche- une combinaison stable qui remonte à un auteur ou une source littéraire spécifique, c'est-à-dire qu'ils conservent un lien avec la source qui leur a donné naissance. Ainsi, les expressions populaires provenaient de mythes anciens Écuries d'Augias« négligence, désordre dans les affaires », Travail de Sisyphe« un travail dur mais inutile », farine de tantale« souffrances insupportables » ; à partir de textes bibliques - retour du fils prodigue« sur le retour à sa patrie ou à une vie juste », trompette de Jéricho« son fort et rugueux », vanité des vanités« petites préoccupations » ; de la fiction - ouvrir une fenêtre sur l'Europe(A.S. Pouchkine. Cavalier de bronze) « se tourner vers les valeurs de la civilisation européenne », avec émotion, avec sens, avec arrangement(A.S. Griboïedov. Malheur de Wit) « lentement, avec compréhension » ; des chansons - réveille-toi, le pays est immense« un appel à combattre l’ennemi pendant la Grande Guerre Patriotique », bataille dernière et décisive« à propos de la bataille décisive avec l’ennemi », tenons-nous la main, les amis« appel à l’unité » ; du cinéma - commencer dans la vie« tout ce qui donne le droit d’exister mène à la reconnaissance », le voleur devrait aller en prison« sur l’inévitabilité de la punition ».

Proverbe- une combinaison stable d'origine folklorique, qui est une expression appropriée et figurative qui porte une certaine maxime, un sens édifiant. Plus ça change, plus c'est la même chose. Si vous avez peur des loups, n’allez pas dans la forêt. Si vous aimez rouler, vous aimez aussi transporter un traîneau. Faites confiance à Dieu et ne commettez pas d’erreur vous-même. L'apprentissage est la lumière et l'ignorance est l'obscurité.

Adage- une tournure de phrase stable d'origine folklorique, définissant au sens figuré tout objet ou phénomène, mais contrairement à un proverbe, ne représentant pas une pensée complète, une conclusion finale, un enseignement moral : Tresse - beauté féminine; Attentisme; Ce qui est dans l’esprit est dans la langue ; Laissez la chèvre entrer dans le jardin ; Soit au front, soit sur le front ; Dieu protège ceux qui font attention.

Aphorisme- un dicton laconique, aiguisé dans la forme et exprimant une pensée généralisée, portant généralement une certaine maxime et entretenant un lien avec la source qui leur a donné naissance : La beauté sauvera le monde(F.M. Dostoïevski) ; Tout chez une personne devrait être parfait(A.P. Tchekhov) ; Platon est mon ami, mais la vérité est plus chère(Aristote) ; La vie est courte, l'art est éternel(Hippocrate) ; L'ignorance n'est pas un argument(Spinoza); Craignez les Danaens qui apportent des cadeaux(Virgile).

2 Sentiers sont des mots et des expressions utilisés dans sens figuré afin de rendre le discours plus expressif. Ceux-ci incluent les épithètes, la métaphore, la personnification, la métonymie, la synecdoque, la comparaison, la périphrase, l'allégorie, l'antiphrase.

Épithète– une définition figurative figurative d’un objet, d’un phénomène ou d’une personne. Ils peuvent être :

– langage général : rage aveugle, gel mordant, course rapide;

– poétique populaire : jeune fille rouge, loup gris, terre humide;

Métaphore– transfert figuratif d'un nom basé sur la similitude de forme, de couleur, de qualité, de taille, etc. : vagues d'émeraude(M. Gorki), des nerfs d'acier,volonté de fer, cœur d'or, coucher de soleil de la vie.

Personnification– une sorte de métaphore ; transfert basé sur l’assimilation à un être vivant : le bavardage des vagues, le blizzard hurle, il pleut, le vent emporte les mots, c'est une période méchante.

Métonymie– transfert de noms selon la contiguïté des objets basée sur l'unité de matériau, forme, couleur, fonction, taille, contenu, etc. : La salle enthousiaste se lève, le théâtre est déjà plein, les loges pétillent(A.S. Pouchkine), L'ambre dans ses mains fumait (A.S. Pouchkine), Négociations entre Moscou et Washington.

Synecdoque– une sorte de métonymie ; transfert de nom de partie (petite) à générale (grande) : Ivan russe symbolique(M.A. Cholokhov), Tous les drapeaux nous rendront visite(A.S. Pouchkine).

Comparaison- comparer un objet à un autre sur la base de l'unité des caractéristiques : Ton esprit est profondque la mer , ton moral est élevé,que les montagnes (V. Ya. Brioussov), Serpent la neige blanche dérive se précipite sur le sol(S. Ya. Marshak), Et du cielpluie silencieuse les étoiles tombaient(V. Vysotski).

Périphrase– remplacer le nom d'un objet par une description de ses caractéristiques. Épouser. chez A.S. Pouchkine : la poussière survivra et la pourriture s'enfuira(à propos de l'immortalité) , monde sublunaire(Terre); roi des bêtes(lion); Albion brumeux(Angleterre); Venise du Nord, Palmyre du Nord(Saint-Pétersbourg) ; ville du premier salut, ville de la gloire militaire(Aigle).

Allégorie- trope élargi, allégorie ; représentation d’une idée abstraite à travers une image concrète et clairement imaginable. Ainsi, le titre même du poème d'A. Pouchkine « La charrette de la vie » indique une représentation allégorique vie humaineà travers l'image d'un chariot :

Même si le fardeau est parfois lourd,

Le chariot est léger en mouvement ;

Le cocher fringant, temps gris,

Heureusement, il ne quittera pas le tableau d'irradiation...

Antiphrase(ironie) – une construction stéréotypée qui n’exprime qu’un sens ironique ; utilisation moqueuse d'un mot dans un sens opposé à son sens littéral. Tellement sympathique ! Beau travail ! Ce n’était pas encore suffisant ! "Otkole,intelligent , tu fais des illusions, chef ?(s'adressant à un âne) (I. A. Krylov)

3K figures stylistiques , servant à augmenter l'expressivité de la parole, comprennent l'antithèse, la gradation, l'hyperbole, les litotes, la répétition, l'anaphore, l'épiphore, le polysyndeton, l'asyndeton, le parallélisme, l'inversion, le défaut, les points de suspension, les questions rhétoriques.

Antithèse(opposition) – une figure de style consistant en une comparaison de concepts ou d'images logiquement opposés, subordonnés à une idée ou à un seul point de vue. Oublié vitemauvais , / UNbien vit longtemps(K. Vanchenkin). Petit bobine, ouiroutes (proverbe). Ils s'entendaient bien.Vague Etpierre , / Poésie Etprose , glace Etflamme … (A. Pouchkine).

Gradation- un tel arrangement de mots dans lequel chacun des mots suivants contient une signification sémantique ou émotionnelle-expressive croissante (moins souvent décroissante), grâce à laquelle une augmentation (moins souvent un affaiblissement) de l'impression qu'ils produisent est créée. En automne, les steppes à plumes changent complètement et reçoivent leurspécial , original , ne ressemble à rien voir(S. Aksakov). Il m'a remisrouge , gonflé , sale main... Ilgémit , Ilmeugla à propos de l'aide(I. Tourgueniev).

Hyperbole– une figure de style consistant à exagérer la taille, la force, la signification, etc. de tout objet ou phénomène. À cent quarante soleils, le coucher du soleil brillait(V. Maïakovski) ; balayé une pile au-dessus des nuages(I. Krylov) ; être mort de peur, s'étrangler dans tes bras, répéter cent fois.

Litote(méiose) est une figure stylistique consistant en une sous-estimation de la taille, de la force, de la signification, etc. de tout objet ou phénomène. Ton Spitz, adorableSpitz, pas plus qu'un dé à coudre ( A. Griboïedov). Ci-dessous minceépopées tu dois baisser la tête(N. Nekrassov).

Répéter– une figure de style consistant en la répétition de mots afin de désigner un grand nombre d'objets, de phénomènes, renforcer un trait ou indiquer la durée d'une action. Derrière ces villagesforêts , forêts , forêts (P. Melnikov-Petcherski) ETplus près , plus près tout sonnait une voix géorgienne jeune(M. Lermontov). Âmegémit , gémit , un souvenir quelque partplus haut Les maisons,plus haut les forêts,plus haut les montagnes sont dans les airs,pique , pique et partout où ça touche, ça fait mal partout(V. Astafiev).

Anaphore(unité de début) est une figure syntaxique consistant en la répétition des mêmes éléments au début de chaque série parallèle (verset, strophe, passage en prose). Il y a des livres qui sont lus,il y a des livres qui sont étudiés par des patients(L. Léonov) ; J'aime la lueur magique de la lune, /J'aime silence des soucis humains, /J'aime silence des passions(N. Teplova).

Épiphora– une figure syntaxique constituée de la répétition des mêmes éléments à la fin de chaque série parallèle (verset, strophe, phrase, etc.). J'aimerais savoir pourquoi jeconseiller titulaire ? Pourquoi exactementconseiller titulaire ? (N. Gogol) ;

Polysindéton(polyconjonction) est une figure syntaxique constituée de la répétition de conjonctions, renforçant ainsi l'expressivité de la parole. ET bisous,Et larmes, /ET aube, aube !..(A. Fet).

Asyndeton(non-union) - une figure syntaxique constituée d'une connexion non-union de membres homogènes dans une phrase simple ou des parties d'une phrase complexe. Suédois, russedes piqûres , côtelettes , coupes (A. Pouchkine). Chanter , télécharger , tourner autour , Paracha ! / Mains sur les hanchessoutenir ! (I. Dmitriev).

Parallélisme(syntaxique)- une figure syntaxique consistant en la même construction syntaxique de phrases ou segments de discours adjacents. Les jeunes sont partout chéris, les personnes âgées sont honorées partout.(V. Lebedev-Kumach). Voici la voix de l'espoir - un doux murmure de prière, / Voici le tonnerre du destin - un terrible murmure du cœur(V. Benediktov).

Inversion– une figure syntaxique qui représente un écart par rapport à l'ordre des mots habituel ou direct (sujet + prédicat, définition convenue + mot défini) dans une phrase, à la suite de quoi l'élément réarrangé reçoit une accentuation stylistique, émotionnelle et sémantique.

Gouttes la forêt est cramoisie dans ses vêtements,

Argent champ flétri par le gel...

(A. Pouchkine)

Défaut- l'incomplétude consciente de l'énoncé, qui consiste dans le fait que l'auteur n'exprime pas pleinement la pensée, laissant le lecteur ou l'auditeur deviner par lui-même ce qui reste exactement inexprimé, ce qui crée une incertitude de sens et conduit à une expressivité accrue.

Mais écoute : s'il le faut

A toi... je possède le poignard,

Je suis né près du Caucase...(A. Pouchkine)

Ellipse– une figure syntaxique, consistant dans le fait qu'un des composants de l'énoncé n'est pas mentionné, est omise afin de donner au texte plus d'expressivité et de dynamisme. Dans toutes les fenêtres- garçons curieux sur les toits(A.N. Tolstoï). Nous, les villages– aux cendres, à la grêle - à la poussière, aux épées– faucilles et charrues(V. A. Joukovski). Au lieu de pain - une pierre, au lieu d'enseigner - un maillet(M. E. Saltykov-Shchedrin). Vous - aux cabines ! Vous êtes dans les réserves !(V.V. Maïakovski).

Question rhétorique– une figure de style consistant en une affirmation ou un déni sous la forme d'une question et qui contribue à renforcer l'émotivité du discours et à attirer l'attention de l'auditeur. A quoi ça sert qu'il vive ? La vie d'un fou est-elle agréable à ses parents et amis qui l'aimaient autrefois ?(N. Gogol) ; Trouvera-t-on vraiment un étudiant sobre / Derrière la nappe ?(A. Pouchkine). Quoi de plus honorable et de plus significatif que la gloire militaire ?

Discours correct

L'exactitude de la parole est déterminée par la maîtrise des normes linguistiques.6 Norme linguistique

Une norme est l'utilisation généralement acceptée et légalisée de variantes linguistiques dans le discours, qui sont reconnues par la société à un certain stade de son développement comme correctes, exemplaires et remplissant le mieux les fonctions linguistiques de base.

Ce standard de langue, échantillon, est contenu dans des dictionnaires normatifs spéciaux et des manuels orthologiques. La légitimation d'une norme par la littérature, sa consolidation dans les dictionnaires et ouvrages de référence s'appelle codification. Naturellement, les normes codifiées sont les plus strictes.

La normativité des phénomènes linguistiques se caractérise par le respect de la structure de la langue, la reproductibilité massive et régulière dans le processus de communication, l'approbation et la reconnaissance du public.

Il existe deux types de normes selon leur gravité.

Norme stricte ( impératif) – ne permet pas le choix, prescrivant l'utilisation d'une seule option parmi celles disponibles, reconnaissant les autres comme incorrectes, violant la norme. La violation d'une norme impérative indique une mauvaise maîtrise des normes de la langue littéraire : quarts - quarts(faux) alphabet - alphabet(faux) accepté - accepté(faux) cheval[chut]à propos - le cheval[chn]Ô(faux) grâce à quoi - grâce à quoi(faux) poulet - poulet(faux). Dans les dictionnaires, les options incorrectes et non normatives sont accompagnées de marques restrictives et prohibitives : faux.(faux), grossièrement faux.(grossièrement faux) pas rec.(non recommandé) simple(familier), brutalement simple.(à peu près familier) vulgaire. (vulgaire).

Norme laxiste ( dispositif) – permet l’utilisation de différentes options, en les reconnaissant comme correctes et ne violant pas la norme. Il existe deux types de normes dispositives :

1) égal (dans les dictionnaires, les options sont données avec la conjonction ET ):etétincelant Et pétillant,flots Et vaguem,, à propos[chut]ème Et beaucoup[chn]Oh,sentait Et aine.

2) inégal : une option est reconnue comme basique et couramment utilisée, l'autre n'est qu'acceptable et quelque peu limitée (dans les dictionnaires, l'option couramment utilisée est donnée sans marque, limitée - avec une marque supplémentaire.) Il existe trois types de restrictions :

– fonctionnel : l'option principale est généralement utilisée, celle autorisée est limitée par le champ d'utilisation dans un domaine particulier environnement linguistique: boussole – boussole(prof., parmi les marins), fluorographie – fluorographie(prof., parmi les médecins), flûte - flûte(prof., parmi les musiciens).

– chronologique, ou historique : l’option principale est reconnue comme correspondant à la norme moderne, l’option acceptable est considérée comme obsolète : cornée[chn]Oh–cornée[chut]Oh(supplémentaire obsolète), industrie–industrie(supplémentaire obsolète), recam–rivièrem(supplémentaire obsolète), inspiré–inspiré(supplémentaire obsolète).

– stylistique : l'option principale est extra-gauche (inter-style), l'option autorisée est limitée par la portée d'une certaine. style, le plus souvent familier : j'ai des rêves–clair(familier supplémentaire) se sont réunis–rassemblementLis(familier supplémentaire) ateliers– ateliers(familier) , en vacances– en vacances(familier) , condition– condition(familier).

Une norme littéraire est un phénomène historique, en évolution et donc changeant. Il existe deux extrêmes dans la compréhension de cette question : le purisme et l’anti-normalisation. Le purisme (du latin purus « pur ») est généralement appelé le rejet de tout changement dans la langue, qui est associé au désir de nettoyer complètement la langue littéraire des emprunts étrangers, des nouvelles formations et des éléments du discours non littéraire. L'anti-normalisation se manifeste dans le déni de la possibilité de réguler le développement du langage, dans le maintien du slogan : « La langue règne par elle-même » (écrivain A. Yugov). Normalement, le développement progressif du langage se reflète, mais cette réflexion a un caractère complexe et indirect. Un changement de norme est précédé de l'apparition d'options dispositif (égales ou inégales). Une option acceptable peut devenir la principale, puis finalement exclure l'option d'origine, comme cela s'est produit dans les cas suivants : en faillite - en faillite(obsolète), contre Et contre(obsolète), frémi–frémi(obsolète), rail Et rail(obsolète), méthode Et méthode(obsolète) , trains - trains(obsolète) , étudiant en diplôme en zn. « étudiant diplômé » , demandeur en zn. 'diplômé'.

Il existe des types de normes selon leur appartenance à un certain niveau de langue :

accentologique: régule le placement du stress;

orthoépique: régule la prononciation;

morphologique: détermine le choix correct de la forme du mot ;

syntaxique: définit les règles de construction des phrases et des phrases.

lexical: définit l'usage des mots logiquement justifié basé sur la connaissance de la signification lexicale d'un mot et des caractéristiques de la combinaison de mots dans le discours ;

stylistique: détermine le choix des moyens linguistiques en fonction d'un certain style de discours.

De plus, les normes suivantes sont mises en avant :

orthographe: régule l'orthographe ;

ponctuation: définit les règles de placement des signes de ponctuation.

1.7 Langue littéraire

Langue littéraire - il s'agit de la forme d'existence fondamentale, la plus élevée, supra-dialectale et traitée de la langue nationale, qui répond aux divers besoins culturels du peuple, la langue de la fiction, des œuvres journalistiques, des périodiques, de la radio, du théâtre, de la science, des agences gouvernementales, écoles, etc

Dans la formation de la langue littéraire russe, la langue slave de l'Église - la langue slave de la vieille église (vieux bulgare) russifiée a joué un rôle important. DANS Rus antique il a été utilisé non seulement dans le culte, mais aussi dans les domaines de la science, de la fiction, du journalisme, c'est-à-dire qu'il a servi de langue littéraire pendant sept siècles (du Xe au XVIIe siècle). À la suite des réformes de Pierre Ier au début du XVIIIe siècle, la langue slave de l'Église a été retirée de la sphère d'usage laïque et limitée au domaine du culte. Cependant, il continue d'exercer une influence considérable sur le processus de formation des normes de la langue littéraire russe moderne. Selon l'opinion de la majorité des spécialistes modernes de l'histoire de la langue russe (M.L. Remneva, B.A. Uspensky, V.M. Zhivov, G.A. Khaburgaev, etc.), la langue littéraire russe moderne a été formée sur la base de la langue slave de l'Église et discours familier populaire. La synthèse de ces deux principes linguistiques a été réalisée tout au long du XVIIIe siècle et a été achevée grâce aux travaux des écrivains russes - A.S. Pouchkine, N.M. Karamzin, I.A. Krylov A.S. Griboïedova et autres. La langue littéraire russe moderne s'est formée au milieu du XIXe siècle.

Quatre caractéristiques d'une langue littéraire peuvent être distinguées par rapport aux variétés linguistiques non codifiées, notamment les dialectes.

1Universalité et universalité. Une langue littéraire dessert toutes les régions de résidence des locuteurs d'une langue nationale donnée et est utilisée dans toutes les sphères de communication - en ce sens, c'est un moyen de communication universel, un dialecte est territorialement ou socialement limité ; en outre, les dialectes régionaux sont actuellement caractéristiques principalement de la population rurale (principalement la génération la plus âgée, en particulier les femmes).

2 Différenciation des styles. Les dialectes n'ont pas de différenciation stylistique clairement définie ; Une langue littéraire se caractérise par un style clairement développé, dont chacun est utilisé dans un domaine fonctionnel spécifique et possède ses propres caractéristiques stylistiques et moyens linguistiques.

3Standardisation. Une langue littéraire a des normes développées et inscrites dans des dictionnaires et des grammaires, mais pas un dialecte. La normalisation d'une langue littéraire réside dans le fait que la composition du dictionnaire est choisie parmi la richesse lexicale générale de la langue nationale, le sens et l'utilisation des mots, la prononciation et l'orthographe sont réglementés, la formation et la formation des mots sont soumises aux modèles généralement acceptés.

4 En écrivant. Un dialecte n'a qu'une forme de mise en œuvre orale et une langue littéraire a deux variétés - orale et écrite. La variété orale du langage littéraire est appelée discours familier et est influencée par la langue vernaculaire : donc, par exemple, joker,fauteur de troubles,aux mains blanches,grand gars,héliport, misérable,querelles,agitation,spectateur,étudier de près,foule,maîtriser etc. . , sont déjà devenus familiers et littéraires.

La variété orale de la langue littéraire russe s'est formée à la fin du XVIIIe – début du XIXe siècle. Il convient de garder à l'esprit que les variétés orales (familières) de la langue littéraire n'existent pas aujourd'hui dans tous les pays : par exemple, les langues littéraires d'Allemagne et de République tchèque n'ont pas cette variété, où les besoins de la communication quotidienne sont servis par les dialectes.

1.8 Styles de langage littéraire

Style(style fonctionnel) est un type de langage littéraire qui s'est historiquement développé à un certain moment dans une société particulière, qui est un système relativement fermé de moyens linguistiques constamment et consciemment utilisés dans diverses sphères de communication.

Le développement d'un système de styles de langage littéraire est inextricablement lié au développement de la société. Aux premiers stades pré-nationaux du développement linguistique (des XIVe et XVe siècles), les styles n’étaient pas encore du tout distingués. En russe, XVIIe siècle. (à l'époque de M.V. Lomonossov), seuls des styles de discours de livre existaient ; Parallèlement, trois styles ont été distingués : haut, moyen et bas. Dans le langage littéraire moderne, on distingue quatre styles : trois livresques (scientifique, commercial officiel, journalistique) et un style familier.

Un système stylistique parfait et ramifié avec une différenciation claire des variétés fonctionnelles est un indicateur haut niveau développement de la langue nationale et caractéristique la plus importante de la langue littéraire, qui permet de distinguer les sphères linguistiques codifiées des sphères non codifiées (le fait est que dans le langage courant, les dialectes et les jargons, les styles ne sont pratiquement pas distingués).

Le concept clé qui permet de corréler le système de styles avec les langages littéraires codifiés est le concept de norme stylistique. Normes stylistiques- ce sont les normes pour l'utilisation réelle de la langue dans un certain domaine de la vie publique et en même temps les règles, ainsi que les techniques de créativité de la parole qui répondent à des tâches spécifiques de nature communicative. Les normes stylistiques portent sur trois paramètres principaux du style : le choix des moyens linguistiques, les règles de leur compatibilité entre eux et les relations entre les phénomènes linguistiques inter-styles et stylistiques eux-mêmes. Le style doit être tel que les moyens utilisés et leur organisation fournissent l'effet communicatif nécessaire, c'est-à-dire qu'ils servent au mieux les sphères correspondantes de l'activité humaine.

Le choix des moyens stylistiques est déterminé par la situation de parole, c'est-à-dire le cadre dans lequel se déroule la communication, la relation entre le locuteur (écrivain) et l'auditeur (lecteur), ainsi que le contenu et le but du discours.

Chaque variété fonctionnelle possède certaines caractéristiques linguistiques (principalement le vocabulaire et la grammaire) et contraste avec d'autres variétés similaires de langage littéraire, qui sont en corrélation avec d'autres sphères de la vie et ont leurs propres caractéristiques linguistiques.

La plupart des moyens linguistiques dans chaque style sont neutres et inter-styles. Cependant, le noyau de chaque style est formé par ses propres moyens linguistiques avec la coloration stylistique correspondante et des normes d'utilisation uniformes.

Chaque style fonctionnel peut exister sous forme écrite et orale ; Pour les styles de livres, la forme écrite est prédominante, pour les styles conversationnels, la forme orale est prédominante. Chaque style comprend des œuvres de genres différents, qui ont leurs propres caractéristiques, qui ne contredisent cependant pas l'ensemble orientation stylistique. Certains styles sont divisés en sous-styles qui précisent les domaines d'utilisation de certains genres et les moyens linguistiques correspondants.

Style de discours scientifique– une des variétés fonctionnelles du langage littéraire, au service des domaines de la science, de la production et de l'éducation ; il est mis en œuvre dans des textes de livres spécialisés de divers genres.

Le style scientifique est associé avant tout à la sphère de la science, c'est-à-dire à la sphère de l'activité humaine dont la tâche est le développement et la compréhension théorique de la connaissance objective de la réalité. En tant que moyen de maîtriser la réalité, la science se distingue par sa recherche de la connaissance la plus généralisée, objective et impersonnelle. La science se caractérise par une manière de penser intellectuelle et conceptuelle. Ainsi, les principales fonctions du style scientifique comprennent :

traitement et présentation d'informations sur le monde;

établir des liens logiques entre des concepts, des objets, des phénomènes (les expliquer).

Certaines des caractéristiques essentielles du style scientifique comprennent :

logique,

argumentation (preuve);

abstraction (abstraction),

objectivité,

précision (absence d'ambiguïté),

Style d'affaires formel

Le style commercial officiel est un ensemble de moyens linguistiques qui servent les sphères des relations diplomatiques, juridiques et administratives, c'est-à-dire les relations nées entre États, au sein d'un État, entre organisations, au sein d'une organisation, entre individus et État, etc.

Principales fonctions de l'ODS :

informatif: mis en œuvre dans les genres de messages, certificats, curriculum vitae, relevés, mémos, etc.;

réglementaire-volontaire(impératif) : le plus clairement représenté dans les genres du droit, de la réglementation, de l'ordre, etc.

Déjà à partir de la liste des genres, il est évident qu'ODS est implémenté principalement sous la forme d'un document. Un document est un document commercial, un texte qui réglemente et contrôle les actions des personnes. Afin de remplir avec succès ses fonctions (réglementation et gestion), un document doit 1) avoir force de loi, 2) être précis, clair, concis et ne permettre aucune variation d'interprétation (autres interprétations).

Les fonctions du document en tant que principale forme de mise en œuvre nous permettent d'identifier les caractéristiques suivantes du style commercial :

forme de mise en œuvre principalement écrite ;

coloration de l'obligation (ton de présentation indicatif et prescriptif) ;

spécificité de présentation, exactitude, absence d'ambiguïté de la formulation ;

logique et raisonnement;

objectivité, impersonnalité;

faible émotivité du texte, une sorte de « froideur » ;

degré élevé de standardisation, expression linguistique stéréotypée et clichée.

Style journalistique

Le style journalistique est un style fonctionnel qui sert la sphère des relations socio-politiques. Il est utilisé dans les médias - magazines, journaux, radio et télévision, ainsi que dans les discours oratoires publics et parlementaires.

La fonction principale des textes de style journalistique est de rapporter des informations socialement significatives et de les commenter, d'évaluer les événements et les faits.

Les textes journalistiques présentent un certain nombre de caractéristiques communes :

tous sont de nature influente (suggestive), associée à la création chez les lecteurs (téléspectateurs) d'une certaine attitude envers les informations transmises ;

sont rédigés conformément à un certain système idéologique et sont basés sur un système de certaines valeurs idéologiques ;

se distinguent par un parti pris, c'est-à-dire que le journaliste met consciemment son texte au service de l'une ou l'autre idée ;

avoir un début subjectif et évaluatif prononcé ;

La sélection des événements dans une œuvre journalistique est déterminée par leur signification sociale. Les événements socialement significatifs comprennent les événements d'intérêt public : ce sont les réunions des chefs d'État, l'adoption de nouvelles lois, les premières de théâtre, les événements sportifs, etc. Ils sont souvent de nature répétitive, c'est pourquoi l'information sur ces événements est standard et des expressions stéréotypées sont utilisées lors de leur couverture (la saison théâtrale s'est ouverte par une première, un match entre équipes a eu lieu). La fonction d'influence des textes dans le journalisme est réalisée à travers un système de moyens expressifs et évaluatifs. Ainsi, le style journalistique allie constamment expressivité et standardisation.

Le style journalistique fonctionne sous certaines formes stables - les genres. Traditionnellement, les genres journalistiques sont divisés en

informatif(note, rapport, entretien, rapport),

analytique(conversation, article, correspondance, critique, critique),

artistique et journalistique(esquisse, essai, feuilleton, brochure).

Style conversationnel

Le style conversationnel est caractéristique du discours oral quotidien ; il est le plus souvent utilisé dans une conversation informelle avec des personnes connues. Le style sert à l'échange de pensées, de sentiments, d'expériences, à l'organisation d'activités communes - ces objectifs déterminent sa fonction principale.

Caractéristiques du style conversationnel :

forme de mise en œuvre majoritairement orale (à l'exception de la correspondance privée à caractère quotidien) ;

le rôle important des moyens paralinguistiques et extralinguistiques de transmission d'informations - intonation, expressions faciales, gestes, postures, expressions oculaires ;

spontanéité (non préparation) de la parole : les moments de création et de délivrance de la parole ne sont pas séparés dans le temps ;

spontanéité du contact vocal;

facilité, caractère informel de la communication;

émotivité et expressivité de l'expression linguistique;

spécificité du discours.

Les styles fonctionnels sont parfois appelés « styles de discours » et contrastés avec les « styles de langage ». Dans le même temps, les « styles de langage » incluent les styles familiers (abaissés), neutres et livresques (élevés).

Le langage de la fiction n'est pas inclus dans le système des styles fonctionnels de la langue littéraire russe moderne et, selon la définition du professeur L.Yu. Maksimov, la projection de la langue nationale sous un angle esthétique sur le plan particulier de la fiction.

Dans le langage de la fiction, tous les moyens de la langue nationale sont traités et « fondus », dont beaucoup reçoivent ensuite les droits de « citoyenneté littéraire ».

1.9 Variétés non codifiées de la langue nationale

Les variétés non codifiées de la langue nationale sont des formes d'existence de la langue nationale qui s'opposent à la langue littéraire codifiée dans leurs qualités normatives et stylistiques. Les variantes linguistiques suivantes entrent dans ce champ d'application :

- la langue vernaculaire urbaine,

– les dialectes territoriaux (dialectes régionaux),

– les dialectes sociaux (argot et jargons).

Dans la parole comme dans la vie, il faut toujours garder à l’esprit ce qui est approprié. "Cicéron"

Dans la typologie des qualités d'un bon discours, il y en a une qui occupe une place particulière dans sa signification : c'est la pertinence.

La pertinence de la parole est une telle organisation des moyens linguistiques qui est la plus adaptée à la situation d'énonciation, répond aux tâches et aux objectifs de la communication et facilite l'établissement du contact entre le locuteur (écrivain) et l'auditeur (lecteur).

La parole est un tout cohérent, et chaque mot, toute construction doit être ciblé et stylistiquement approprié. "Chacun des intervenants", a noté V.T. Belinsky « parle en accord avec le sujet de son discours, avec le caractère de la foule qui l’écoute, avec les circonstances du moment présent ». La pertinence en tant que qualité nécessaire d'un bon discours a été accordée plus de temps dans l'oratoire des anciens Grecs et Romains, dans la théorie et la pratique de l'éloquence judiciaire et politique ; la pertinence est l'un des concepts centraux de la stylistique fonctionnelle moderne.

Aristote dans la « Rhétorique », parlant des qualités du style de prise de parole en public, attire constamment l'attention du lecteur sur le fait qu'il considère « l'usage des épithètes soit longs, soit inappropriés, ou trop grand nombre", l'inopportunité d'utiliser des expressions poétiques.

Aristote a montré la différence entre le discours écrit et le discours oral («... pour chaque type de discours, un style particulier convient, pour le discours écrit et le discours lors d'un litige, le discours politique et le discours judiciaire ne sont pas le même style») du point de vue de vue de la pertinence l'utilisation organique de certaines techniques d'expressivité et de combinaisons de mots.

Marcus Tullius Cicéron a écrit : « Dans la vie comme dans la parole, rien n'est plus difficile que de voir ce qui est approprié. Pas pour chaque position sociale, pas pour chaque degré d'influence d'une personne, pas pour chaque âge, tout comme pour chaque lieu, moment et auditeur, le même style convient, mais dans chaque partie du discours, ainsi que dans la vie. , Nous devons toujours garder à l’esprit que ce qui est approprié dépend du fond de la question discutée et des personnes qui parlent et écoutent.

La pertinence de la parole est une qualité particulière parmi des qualités telles que l'exactitude, la pureté, l'expressivité, etc. Sans prendre en compte les conditions spécifiques de communication, notre connaissance de la richesse et de l'expressivité de la parole est incomplète. De plus, l'une ou l'autre qualité communicative du discours, par exemple l'exactitude, l'expressivité, peut perdre de sa nécessité sans s'appuyer sur l'oralité.

En soi, la notion de bonne parole est relative, a un caractère fonctionnel et dépend notamment de l'adéquation de certaines unités linguistiques, des modalités de leur organisation, des caractéristiques d'utilisation dans un acte de communication spécifique donné ou d'une situation linguistique typique - style.

Le maintien de la pertinence du discours présuppose la connaissance des styles de la langue littéraire, des modèles d'utilisation des mots qui leur sont inhérents et de la connaissance du système stylistique de la langue. La pertinence nécessite de la flexibilité dans la détermination de l'acceptabilité de certaines qualités de la parole, des moyens linguistiques et de l'acte de parole dans son ensemble. Probablement pour la première fois, la compréhension fonctionnelle de l'opportunité de la parole a été formulée par Pouchkine : « Le vrai goût consiste

non pas dans le rejet inconscient de tel ou tel mot, de telle ou telle tournure de phrase, mais dans un sens de proportionnalité et de conformité.

La pertinence du discours est captivante différents niveaux langage et est formulé par l’utilisation de mots, d’expressions, de catégories et de formes grammaticales, de structures syntaxiques et, enfin, de systèmes vocaux compositionnels entiers. Leur pertinence peut être vue et évaluée sous différents angles. Et à cet égard, il conviendrait de distinguer les aspects suivants de l'opportunité de la parole :

Style de pertinence

Pertinence contextuelle

La pertinence est situationnelle

La pertinence est personnelle et psychologique.

La pertinence de la parole est la correspondance du contenu de la parole, de ses moyens linguistiques avec les buts et les conditions de la communication.

Le discours approprié correspond au thème du message, à son contenu logique et émotionnel, à la composition des auditeurs ou lecteurs, aux objectifs informationnels, pédagogiques et esthétiques du discours écrit ou oral.

La pertinence du discours couvre différents niveaux de langage et, à cet égard, on distingue la pertinence :

· style,

· contextuel,

· situationnel,

· personnel-psychologique

Adéquation du style consiste à utiliser un seul mot, une phrase, une structure syntaxique conformément aux objectifs d'un style particulier (scientifique, commercial officiel, journalistique, familier et artistique). Par exemple, les clichés de discours et les expressions cléricales sont caractéristiques du style commercial officiel. Ils ne conviennent en aucun cas style scientifique, ni dans le langage courant, et s'ils entrent dans ces styles, ils détruisent le système et conduisent à des erreurs de discours.

Le critère d'adéquation est également violé dans le cas où, dans le discours artistique, l'écrivain se laisse emporter par la terminologie technique et les clichés du discours commercial :

Victor a compris que le forage lui-même apportait à l'équipe bien plus d'avantages que le pompage. La majeure partie de l'argent a été consacrée aux moulures, même si moins de temps a été consacré au perçage qu'à l'installation de l'équipement de plomberie. Il s’est donc avéré que tout dépendait de la conscience du maître.

Victor voulait offrir à son père une nouvelle plate-forme de forage, reçue par SMU conformément à la commande. La machine était fondamentalement nouvelle, le perçage y était effectué à l'aide air comprimé sans liquide de lavage d'argile.

Quelle est la nécessité d'entrer dans discours artistique une abondance de termes techniques et professionnels dont le sens n'est pas clair sans dictionnaires spéciaux et qui fonction esthétique tu ne le fais pas ? Ils sont ici fonctionnellement peu pratiques et donc inappropriés.

Pertinence contextuelle- c'est l'opportunité d'utiliser un mot dans son contexte, en tenant compte de l'environnement de parole.

Par exemple, le discours familier est caractérisé par des constructions stéréotypées : « Où était le sac à cordes ? », « Gare de Moscou, comment puis-je passer ? », « Le talent, c'est quand on croit en soi ». L'utilisation de telles constructions en dehors du langage familier constitue une violation des normes grammaticales modernes.

Cependant, dans le style artistique, dans la poésie, on retrouve de telles constructions :
La tristesse, c'est quand
L'eau deviendra fraîche,
Les pommes sont amères
La fumée du tabac est comme la fumée.
(L. Martynov)

La pertinence est situationnelle- c'est l'opportunité d'utiliser des moyens de parole dans certaines situations de parole.

Disons qu'à un arrêt de bus, au lieu de « Voici enfin notre bus », convient-il d'utiliser des informations encyclopédiques et de construire la phrase suivante : « Voici enfin notre voiture multiplaces avec une carrosserie de type voiture, avec une vitesse de 60 à 100 km/h » ?!

Dans de tels cas, il convient de tenir compte de l’adéquation à certains systèmes de parole, à certaines situations de parole et au style de l’œuvre d’art dans son ensemble.

Pertinence psychologique personnelle- c'est l'adéquation de l'usage des moyens de parole par un individu en fonction de la culture de sa pensée, de son caractère sensible, amical et attitude respectueuse aux gens, conformément à sa position idéologique et à ses convictions.

En parlant avec un interlocuteur, en parlant devant un public, nous transmettons non seulement des informations, mais aussi, volontairement ou involontairement, transmettons notre attitude face à la réalité, aux personnes qui nous entourent. Par conséquent, il est important de veiller à la manière dont notre discours affectera l'interlocuteur - s'il le blessera par impolitesse ou s'il humiliera sa dignité.

La pertinence de la parole est une qualité très importante sur le plan social, car elle régule tout notre comportement de parole.

La capacité à trouver les mots et l'intonation justes dans une situation de communication donnée est la clé d'une relation réussie entre interlocuteurs, l'émergence de feedback, la clé de la morale et même santé physique personnes.

Par exemple, les mots « merci, s’il vous plaît, excusez-moi » ont un pouvoir caché sur notre humeur. Tout le monde est heureux de recevoir des signes d’attention ; beaucoup d’entre nous sont prêts à faire un excellent travail en échange d’un « merci ». Il n'y a pas de tels signes d'attention - et l'ambiance se détériore, du ressentiment surgit.

La lettre suivante est parvenue au rédacteur en chef de l'un des journaux :

"Aujourd'hui, j'ai reçu un passeport - cela semble être un jour solennel dans ma vie, mais j'ai les larmes aux yeux de ressentiment. C'est difficile pour moi d'écrire à ce sujet, mais ce jour restera longtemps dans les mémoires, malheureusement, non. avec le meilleur côté. Bien sûr, j'espérais que la personne qui remettrait le passeport dirait : « Félicitations ! Maintenant, vous êtes citoyen russe ! » et ressentirait la pression. main forte. Et j’ai entendu : « Donnez-moi 80 roubles, voici votre passeport et partez. »

Un mot trop dur, une remarque inappropriée ; les intonations métalliques et les jugements catégoriques peuvent causer de graves traumatismes mentaux à une personne.

La violation du critère d'adéquation est toujours ressentie avec acuité tant dans le discours oral qu'écrit. Comment débarrasser votre discours des erreurs ? Ceci n’est pas donné à une personne dès la naissance ; la capacité de changer la nature de la parole par rapport au contenu, aux conditions et aux tâches de communication est cultivée et se transforme en une compétence durable si une personne en comprend le besoin et y parvient.

1. 10QUESTIONS Exactitude de la parole. Précision de l'utilisation des mots.

Précision de la parole

29.07.2012 |

L'exactitude est une qualité communicative du discours, qui se manifeste par la capacité de trouver une expression verbale adéquate d'un concept.

La précision inclut la capacité de refléter correctement la réalité, d'exprimer correctement des pensées et de les formuler à l'aide de mots. Il existe deux types d’exactitude : substantielle et conceptuelle.

1. La précision du sujet est créée grâce à la correspondance du contenu du discours avec le fragment de réalité qui y est reflété. Elle repose sur la relation entre la parole et la réalité. La condition principale pour l'exactitude du sujet est la connaissance du sujet du discours ;

2. L'exactitude conceptuelle repose sur la connexion : mot-concept et consiste en la correspondance de la sémantique des composants du discours avec le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. L'exactitude conceptuelle présuppose la capacité de désigner avec précision l'idée née avec un mot, ainsi que la capacité de trouver le seul mot correct.

L'exactitude du discours dépend avant tout de l'utilisation correcte des mots, du choix d'un mot qui correspond le mieux à l'objet ou au phénomène de réalité qu'il désigne, au contenu de l'énoncé et à sa destination. Lors du choix d'un mot, il convient de prendre en compte sa sémantique, ses connotations stylistiques, sa sphère de distribution prédominante dans la langue et ses propriétés syntagmatiques.

L'usage précis des mots présuppose la connaissance du système de significations lexicales. L'une des principales raisons d'une altération de l'exactitude de la parole est l'utilisation d'un mot qui n'est pas strictement conforme aux significations qui lui sont attribuées dans le système linguistique littéraire.

Énumérons les raisons qui conduisent à l'inexactitude, à l'ambiguïté et à l'ambiguïté des déclarations :

a) l'utilisation de mots dans un sens inhabituel pour la langue littéraire ;

b) incapacité à utiliser des synonymes, homonymes, paronymes, termes et mots polysémantiques.

d) violation de la compatibilité grammaticale, stylistique et lexicale ;

e) la redondance de la parole (verbosité), qui provoque des erreurs de parole telles que la tautologie et le pléonasme ;

f) insuffisance de la parole (omission accidentelle de mots nécessaires à l'expression précise des pensées).

Précision de la parole

– qualité communicative, formée sur la base du lien entre la parole, la réalité et la pensée et réalisée grâce à la corrélation de la sémantique de la parole avec les informations exprimées et formées par la parole ( B.N. Golovine). À cet égard, on distingue deux types d'exactitude : subjective et conceptuelle. La précision du sujet repose sur le lien de la parole avec la réalité et consiste en la correspondance du contenu de la parole avec l'éventail des objets et des phénomènes de la réalité qui sont reflétés par la parole. Le langage conceptuel est déterminé par le lien entre la parole et la pensée et existe comme une correspondance entre la sémantique des composants de la parole et le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. T. conceptuel et objectif sont interconnectés et interdépendants de la même manière qu'un objet et son concept sont connectés.

Les principales conditions qui contribuent à la production d'un discours précis sont la connaissance du sujet du discours, la connaissance du système linguistique et de solides compétences vocales. Dans un acte de communication spécifique, le locuteur met en corrélation la connaissance du sujet avec la connaissance du système linguistique et de ses capacités.

T. est reconnu depuis longtemps comme l'un des avantages les plus importants de la parole. Même dans les anciens manuels d'éloquence, la première et principale exigence de la parole était l'exigence de clarté ; la compréhension de la clarté dans les temps anciens est très proche de la compréhension moderne de T. Même alors, la condition pour assurer T. r. considéré le lien entre le langage et la pensée. Grande valeur T.r. donné par les grands maîtres russes des mots - écrivains et critiques littéraires. Comme l'un des critères d'une bonne parole, T. a été conceptualisé dans les travaux de B.N. Golovine, qui a donné une définition scientifique de ce terme, a donné une justification théorique aux conditions extralinguistiques et linguistiques de la formation de cette qualité de parole. DANS dernièrement Cette qualité est considérée comme l'un des domaines d'amélioration des compétences vocales.

Les moyens linguistiques qui contribuent à la formation de la sémantique de la parole, et donc de la parole, sont toutes des unités incluses dans la structure de la parole. Dans ce cas, le rôle de l’usage des mots (y compris l’usage des termes) est particulièrement important. L'usage précis des mots est assuré avant tout par la connaissance du système des sens lexicaux, la délimitation des sens des mots polysémantiques, des mots d'une série synonyme, la différenciation des homonymes, des paronymes, une bonne connaissance du sens des mots d'une sphère étroite d'usage (langue étrangère, professionnelle, archaïque, etc.).

T.r. toujours associé à la compréhension du sens des mots. Les difficultés surviennent le plus souvent lors de l'utilisation d'emprunts, de termes, de mots polysémiques (polysémiques), d'homonymes (mots qui ont le même son ou la même orthographe, mais ont des significations différentes). Par exemple, une déclaration "Nécessaire partir c'est une proposition" en raison de la double compréhension d'un mot polysémantique partir (sauvegarder vu l'offre avant refuser de lui) doit être complété par quelques mots explicatifs (par exemple, comme ceci : Nécessaire partir c'est une proposition dans le texte ). La phrase suivante contenant un homonyme est également ambiguë : Toi écouté annonce?- c'est-à-dire perçu informations transmises ou, au contraire, manqué son.

Lorsque vous utilisez des synonymes (mots dont le son ou l'orthographe sont différents, mais proches ou identiques dans leur sens), vous devez faire attention aux différences : nuances de sens ( mouillé – humide – humide); volumes de concepts ( capable – talentueux – brillant); domaines d'utilisation ( demander - intercéder - faire appel - mendier - mendier); couleurs expressives ( visage - visage - tasse).

Lorsque vous utilisez des paronymes (mots à consonance proche mais non identique de la même racine), il est important de distinguer leurs significations. Par exemple, les mots rythmique Et rythmique racine commune, ils sont similaires dans leur composition sonore, mais diffèrent par leur signification : rythmique– sentir le rythme ou avoir du rythme, rythmique– basé sur le rythme. Dans le processus de génération de la parole, il est important de prendre en compte la compatibilité lexicale (la capacité d'un mot à être utilisé avec un autre mot dans un segment de parole). Les limites de compatibilité sont largement déterminées par le sens du mot. Lors de la construction de phrases, vous devez faire attention à la connexion contextuelle des significations individuelles d'un mot polysémique (par exemple, vous pouvez dire augmenter productivité, rapidité, mais c'est impossible - augmenter libération, parce que augmenter nous ne pouvons appliquer le paramètre qu'à haut). Dans le moderne russe. Dans le langage, il est souvent difficile, voire impossible, d'expliquer les raisons de la compatibilité différente de mots ayant des significations similaires (par exemple : prêter attention/attribuer de l'importanceéducation musicale). De telles combinaisons sont incluses dans le vocabulaire d'une personnalité linguistique sous une forme toute faite, et la capacité de les utiliser fait partie de culture de la parole. T.r. est également déterminé par le laconisme (l'utilisation de mots qui nomment des phénomènes de manière brève et précise, le rejet des mots inutiles, c'est-à-dire le pléonasme, et les répétitions, c'est-à-dire la tautologie).

Le non-respect des conditions de création d'un discours précis entraîne des erreurs de parole.

Exigences pour T. r. varient sensiblement en fonction des différentes fonctions. styles. Et ici, nous pouvons parler de l'aspect stylistique de l'étude du concept de « précision de la parole ». Des exigences croissantes sont imposées aux discours économiques, scientifiques et publics. Le discours des affaires est caractérisé par T., ce qui ne permet pas d'autres interprétations. T. les formulations des normes juridiques et la nécessité d'une adéquation absolue de leur compréhension (interprétation) sont l'idéal des textes législatifs qui contribuent à la mise en œuvre de la fonction régulatrice du droit. T. scientifique. r. est déterminé par son contenu fonctionnel-stylistique spécifique - l'information épistémique est scientifique. des connaissances qui s'expliquent non seulement comme le résultat de l'activité cognitive, mais aussi comme l'activité cognitive du sujet lui-même dans l'acquisition de nouvelles connaissances sur l'objet d'étude. En scientifique Dans le discours, l'utilisation des termes (dans le système terminologique du texte) est supposée être aussi précise que possible. Conformément à la convention, convention de termes désignant scientifique. concepts, T. r. présuppose la présence de définitions de concepts nommés. Cependant, l'auteur peut considérer 1) qu'il est nécessaire et possible de donner une définition logique claire du concept, 2) il est possible de définir seulement partiellement le concept (indiquer quelques caractéristiques), 3) il est impossible de donner une définition basée sur à ce stade développement de concepts. Une telle variabilité dans la situation cognitive-communicative donne lieu à une incertitude, ou plutôt à une certitude/incertitude dans le choix des moyens permettant de caractériser avec précision le contenu et la portée d'un concept. De plus, il n'est pas moins important d'exprimer le processus de formation de concepts plus ou moins abstraits, ainsi que le mouvement de la pensée dans le labyrinthe d'informations plus ou moins fiables, et donc de certitude/incertitude. Le texte explique le mouvement de l'information d'une connaissance vague à une connaissance plus certaine, alors dans l'ensemble du texte l'expression certitude/incertitude a une signification communicative précisément en termes d'exactitude du discours. Cette propriété de la parole se réalise non seulement au sein d'une phrase, mais aussi dans un contexte plus large, où se manifestent clairement le caractère diffus et continu des significations d'incertitude et de certitude et leur lien étroit. Ceci est particulièrement typique des textes modernes (et principalement théoriques), dont la stratégie de formation implique une modification de l'information dans le cadre de certitude/incertitude.

Conformément à l'une des approches possibles, l'étude de T. r. est associée à l'analyse des moyens exprimant la certitude/incertitude de la connaissance dans le texte, sous trois aspects principaux – logique-sémantique, psychologique-communicatif et cognitif-épistémique. Ainsi, d'un point de vue logico-sémantique, on considère des moyens qui expriment la qualification de la portée d'un concept basée sur la sélection, l'association/limitation partielle et la combinaison de concepts. Aspect psychologique et communicatif de T. scientifique. p.correspond à l’orientation des valeurs de l’auteur dans l’espace épistémique, et surtout à l’appréciation du degré de fiabilité de l’information. Aspect cognitif-épistémique de T. r. concerne la co-structuration de contenus à travers des opérateurs taxonomiques comme espèce, genre, variété etc., ainsi que les métaprédicats désignant des entités ontologiques (telles que signe, propriété, changement, développement et bien d'autres etc.), des concepts logico-gnoséologiques et méthodologiques (tels que fait, classification, typologie, théorie, droit ; système, structure, fonction etc.).

Le concept d’« exactitude » prend une signification particulière par rapport à l’art. discours, où T. naît du désir de l'auteur d'adéquation du mot au sujet, de correspondance du mot avec l'évaluation idéologique et esthétique des objets, de mise en œuvre dans le mot de l'attitude stylistique spécifique de l'artiste . Artiste précis un mot naît sur la base d'une connaissance profonde et complète de l'objet du discours, à la fois logique, conceptuelle et artistique, figurative. Artiste le discours ne répond pas toujours aux exigences d'exactitude, car ses inexactitudes servent parfois de moyen de créer des images artistiques. En allumé. L'exactitude de la parole du produit est la fidélité à l'image.

Pour décomposition la parole est caractérisée par une qualité aussi spécifique que précision, est un type particulier de T figuratif expressif. Il se manifeste par une caractérisation précise individuel signes d'un objet, d'un phénomène, d'un processus, souvent externe, privé. Une illustration peut être l'utilisation d'unités phraséologiques comme Versta Kolomenskaïa(à propos d'un homme de grande taille), court seuls les talons brillent(à propos de la course rapide).

La pertinence est une qualité communicative particulière de la parole, qui, pour ainsi dire, régule le contenu d'autres qualités communicatives dans une situation linguistique spécifique. Dans les conditions de communication, selon la situation de parole spécifique, la nature du message, le but de la déclaration, l'une ou l'autre qualité de communication peut être évaluée différemment - positivement ou négativement. Par exemple, un écrivain ne pourra pas créer une « saveur locale », transmettre les caractéristiques de la parole des personnes d'une certaine profession, en respectant strictement les exigences de pureté de la parole, ce qui signifie que dans ce cas, il ne respectera pas les exigences. de la pureté de la parole, mais au contraire leur violation qui sera appréciée positivement.

La pertinence du discours s'entend comme le strict respect de sa structure avec les conditions et objectifs de la communication, le contenu de l'information exprimée, le genre et le style de présentation choisis, caractéristiques individuelles auteur et destinataire.

La pertinence est une qualité fonctionnelle du discours ; elle repose sur l'idée de fixation cible de l'énoncé. A. S. Pouchkine a formulé la compréhension fonctionnelle de l'adéquation du discours comme suit : « Le vrai goût ne consiste pas dans le rejet inconscient de tel ou tel mot, de telle ou telle tournure de phrase, mais dans un sens de proportionnalité et de conformité » 1 .

Le maintien de l'adéquation du discours présuppose avant tout la connaissance du système stylistique de la langue, des schémas d'utilisation des moyens linguistiques dans l'un ou l'autre style fonctionnel, qui permet de trouver la manière la plus appropriée d'exprimer ses pensées et de transmettre des informations.

L'adéquation de la parole présuppose également la capacité d'utiliser les ressources stylistiques de la langue en fonction du contenu de l'énoncé, des conditions et des tâches de la communication verbale. « La capacité de diversifier les caractéristiques du discours, de changer de style en fonction de l'évolution des conditions, du cadre, du but, des tâches, du contenu des déclarations, des thèmes, des idées, du genre d'une œuvre, est nécessaire non seulement pour l'écrivain, mais pour tous ceux qui utilisent discours littéraire » 2.

Une condition nécessaire la pertinence, ainsi que d'autres qualités communicatives du discours, est une bonne connaissance et compréhension du sujet de l'information, de son volume et de sa nature, de ses tâches et de ses objectifs. De plus, la culture générale du locuteur (écrivain), son caractère moral, son attitude envers le destinataire, sa capacité à naviguer rapidement dans des conditions de communication changeantes et à y aligner la structure du discours, etc.

Dans la littérature linguistique dernières années Il est d'usage de distinguer l'adéquation stylistique, contextuelle, situationnelle et personnelle-psychologique 3 ou l'adéquation due à : a) des facteurs extra-linguistiques et b) des facteurs intra-linguistiques 4. À notre avis, il n'est pas tout à fait conseillé de distinguer l'adéquation déterminée par des facteurs extra- et intralinguistiques : ces concepts sont étroitement liés les uns aux autres, formant une unité inextricable. Les facteurs extralinguistiques déterminent les facteurs linguistiques réels. Il est pratiquement difficile de faire la distinction entre la pertinence contextuelle et situationnelle. Ce sont également des concepts largement interdépendants. Ce manuel fait la distinction entre l'adéquation stylistique, situationnelle-contextuelle et personnelle-psychologique (en tenant compte des facteurs extra- et intralinguistiques).

Remarques :

1. Écrivains russes sur la langue : Lecteur. P. 115.

2. Golovin B. N. Comment parler correctement. P. 154.

3. Golovin B. N. Fondements de la culture de la parole. pages 231 à 248.

4. Ilyash M.I. Fondements de la culture de la parole. P. 157.

T.P. Pleschenko, N.V. Fedotova, R.G. Robinets. Stylistique et culture de la parole - Mn., 2001.