Singl imenik kvalifikacija radna mjesta rukovoditelja, specijalista i ostalih djelatnika (EKS), 2019
Odjeljak "Kvalifikacijska obilježja radnih mjesta prosvjetnih radnika"
Odjeljak je odobren Nalogom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 26. kolovoza 2010. N 761n

Viši savjetnik

Odgovornosti na poslu. Promiče razvoj i djelovanje dječjih javnih organizacija i udruga, pomaže u izradi i provedbi programa njihova djelovanja na načelima dobrovoljnosti, inicijative, humanosti i demokratičnosti, uvažavajući inicijativu, interese i potrebe učenika (učenika, djece). ). U skladu s dobnim interesima učenika (učenika, djece) i zahtjevima života organizira njihove kolektivne stvaralačke aktivnosti, pridonosi osavremenjivanju sadržaja i oblika djelovanja dječjih javnih organizacija i udruga. Osigurava uvjete za široko informiranje učenika (učenika, djece) o postojećim dječjim javnim organizacijama i udrugama. Stvara povoljni uvjeti, omogućavanje studentima, učenicima, djeci da pokažu građanski i moralni stav, da ostvare svoje interese i potrebe, da se bave zanimljivim i korisnim za njihov razvoj slobodno vrijeme. Brine se o zdravlju i sigurnosti učenika (učenika, djece). Organizira i sudjeluje u organizaciji ljetovanja, proučavajući i koristeći najbolju praksu u radu s djecom i adolescentima. Provodi rad na izboru i osposobljavanju voditelja (organizatora) primarnih timova dječjih javnih organizacija i udruga. Osigurava interakciju između tijela samouprave odgojno-obrazovnih ustanova, nastavnog osoblja odgojno-obrazovnih ustanova i dječjih javnih organizacija. Sudjeluje u radu pedagoških, metodičkih vijeća i drugih oblika metodički rad, u pripremi i provođenju roditeljskih sastanaka, rekreativnih, edukativnih i drugih predviđenih događanja obrazovni program obrazovna ustanova, u organiziranju i provođenju metodičke i savjetodavne pomoći roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju) učenika (učenika, djece). Osigurava zaštitu života i zdravlja učenika (učenika, djece) tijekom obrazovni proces. U skladu je s propisima zaštite na radu i zaštite od požara.

Mora znati: prioritetni pravci razvoja obrazovnog sustava Ruska Federacija; zakona i drugih normativnih pravnih akata koji uređuju obrazovne aktivnosti tjelesni odgoj i rekreacijske aktivnosti; Konvencija o pravima djeteta; razvojna i specijalna pedagogija i psihologija; fiziologija, higijena; zakonitosti i trendovi u razvoju dječjeg kretanja; pedagogije, dječje dobi i socijalna psihologija; individualni i dobne karakteristike studenti, učenici, djeca; specifičnosti rada dječjih javnih organizacija, udruga, razvoj interesa i potreba učenika i učenika; metode traženja i podrške talentima, organiziranje slobodnih aktivnosti; osnove rada s osobnim računalom (uređivači teksta, proračunske tablice), e-poštom i preglednici, multimedijska oprema; metode uvjeravanja, argumentiranje vlastitog stava, uspostavljanje kontakta s učenicima, učenicima različite dobi, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), Učiteljsko osoblje; uzrokuju dijagnostičke tehnologije konfliktne situacije, njihovo sprječavanje i rješavanje; osnove ekologije, ekonomije, sociologije; pravila o internom radu obrazovne ustanove; pravila zaštite na radu i sigurnost od požara.

Kvalifikacijski zahtjevi. VSS ili VSS stručno obrazovanje bez uvjeta radnog iskustva.

Donosimo vašu pozornost tipičan primjer opis poslova višeg savjetnika, uzorak 2019./2020. treba sadržavati sljedeće odjeljke: opći položaj, radna zaduženja višeg savjetnika, prava višeg savjetnika, odgovornost višeg savjetnika.

Opis poslova višeg savjetnika pripada rubrici " Kvalifikacijska obilježja obrazovnih radnih mjesta".

Opis posla višeg savjetnika trebao bi odražavati sljedeće točke:

Radne obveze višeg savjetnika

1) Odgovornosti na poslu. Promiče razvoj i djelovanje dječjih javnih organizacija i udruga, pomaže u izradi i provedbi programa njihova djelovanja na načelima dobrovoljnosti, inicijative, humanosti i demokratičnosti, uvažavajući inicijativu, interese i potrebe učenika (učenika, djece). ). U skladu s dobnim interesima učenika (učenika, djece) i zahtjevima života organizira njihove kolektivne stvaralačke aktivnosti, pridonosi osavremenjivanju sadržaja i oblika djelovanja dječjih javnih organizacija i udruga. Osigurava uvjete za široko informiranje učenika (učenika, djece) o postojećim dječjim javnim organizacijama i udrugama. Stvara povoljne uvjete koji studentima, učenicima i djeci omogućuju iskazivanje građanskog i moralnog stajališta, ostvarivanje interesa i potreba te zanimljivo i za njihov razvoj korisno provođenje slobodnog vremena. Brine se o zdravlju i sigurnosti učenika (učenika, djece). Organizira i sudjeluje u organizaciji ljetovanja, proučavajući i koristeći najbolju praksu u radu s djecom i adolescentima. Provodi rad na izboru i osposobljavanju voditelja (organizatora) primarnih timova dječjih javnih organizacija i udruga. Osigurava interakciju između tijela samouprave odgojno-obrazovnih ustanova, nastavnog osoblja odgojno-obrazovnih ustanova i dječjih javnih organizacija. Sudjeluje u radu pedagoških, metodičkih vijeća, drugim oblicima metodičkog rada, u pripremi i provođenju roditeljskih sastanaka, rekreacijskih, obrazovnih i drugih događanja predviđenih odgojno-obrazovnim programom odgojno-obrazovne ustanove, u organizaciji i provođenju metodičkih i savjetodavna pomoć roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju) učenika (učenika, djece). Osigurava zaštitu života i zdravlja učenika (učenika, djece) tijekom odgojno-obrazovnog procesa. U skladu je s propisima zaštite na radu i zaštite od požara.

Viši savjetnik bi trebao znati

2) Viši savjetnik obavlja svoju dužnost Odgovornosti na poslu mora znati: prioritetne smjernice razvoja obrazovnog sustava Ruske Federacije; zakoni i drugi regulatorni pravni akti koji reguliraju obrazovne aktivnosti, tjelesni odgoj i rekreacijske aktivnosti; Konvencija o pravima djeteta; razvojna i specijalna pedagogija i psihologija; fiziologija, higijena; zakonitosti i trendovi u razvoju dječjeg kretanja; pedagogija, dječji razvoj i socijalna psihologija; individualne i dobne karakteristike studenata, učenika, djece; specifičnosti rada dječjih javnih organizacija, udruga, razvoj interesa i potreba učenika i učenika; metode traženja i podrške talentima, organiziranje slobodnih aktivnosti; osnove rada s osobnim računalom (programi za obradu teksta, proračunske tablice), elektroničkom poštom i preglednicima, multimedijskom opremom; metode uvjeravanja, argumentiranja vlastitog stava, uspostavljanja kontakta s učenicima, učenicima različite dobi, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), nastavnim osobljem; tehnologije za dijagnosticiranje uzroka konfliktnih situacija, njihovo sprječavanje i rješavanje; osnove ekologije, ekonomije, sociologije; pravila o internom radu obrazovne ustanove; pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

Uvjeti za kvalifikacije višeg savjetnika

3) Kvalifikacijski zahtjevi. VSS ili SSS bez uvjeta radnog iskustva.

Opis poslova višeg savjetnika - uzorak 2019/2020. Radne obveze višeg savjetnika, prava višeg savjetnika, odgovornost višeg savjetnika.

Razvijen na temelju tarifnih i kvalifikacijskih karakteristika viši savjetnik, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Državnog odbora za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01/01/01 br. 000/1268 u dogovoru s Ministarstvom rada Ruske Federacije (Rezolucija Ministarstvo rada Rusije od 01/01/01 br. 46). Prilikom sastavljanja uputa, Uzorak preporuka o organizaciji službe zaštite na radu u obrazovnoj ustanovi sustava Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobren Nalogom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 1. siječnja, 2001 br. 92, također su uzeti u obzir.
1.2. Viši savjetnik imenuje i razrješava ravnatelj škole.
1.3. Viši savjetnik moraju imati višu ili srednju stručnu spremu bez iskazanog iskustva u nastavi.
1.4 Viši savjetnik odgovara neposredno zamjeniku ravnatelja škole za odgojno-obrazovni rad.
1.5. U svojim aktivnostima viši savjetnik rukovodi se Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Uredbama predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, odlukama obrazovnih vlasti na svim razinama o pitanjima obrazovanja i odgoja učenika, pravilima i propisima zaštita na radu, sigurnosne mjere i zaštita od požara, kao i Statut i lokalni akti škole, ugovor o radu, naredbe i upute ravnatelja škole, ovaj opis posla. Glavna savjetnica poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije višeg savjetnika

Glavna područja djelovanja viši savjetnik su:
2.1. promicanje razvoja i djelovanja dječjih javnih organizacija, udruga, razvoj njihove samouprave;
2.2. organizacija slobodnog vremena učenika.

3. Radne obveze višeg savjetnika
Viši savjetnik obavlja sljedeće radne obveze:
3.1. promiče razvoj i djelovanje dječjih javnih organizacija i udruga, pomaže u programiranju njihova djelovanja na načelima dobrovoljnosti, samostalnosti, humanosti i demokratičnosti, uvažavajući inicijativu, interese i potrebe učenika;
3.2. promiče obnavljanje sadržaja i oblika djelovanja dječjih organizacija i udruga, organizira njihove zajedničke stvaralačke aktivnosti u skladu s dobnim interesima učenika i životnim zahtjevima;
3.3. osigurava uvjete za široko informiranje učenika o postojećim organizacijama i udrugama djece i mladih;
3.4 organizira likovno oblikovanje škole na temu rada koji izvodi;
3.5. u školi stvara povoljne uvjete koji učenicima omogućuju iskazivanje građanskog i moralnog stava, ostvarivanje interesa i potreba te zanimljivo i za njihov razvoj korisno provođenje slobodnog vremena;
3.6 brine se o zdravlju i sigurnosti učenika koji su mu povjereni; pridržava se pravila i propisa zaštite na radu, sigurnosti i zaštite od požara;
3.7 poštuje prava i slobode učenika;
3.8 pridržava se Statuta i Pravilnika o internom radu škole, te drugih lokalnih pravnih akata škole;
3.9. podvrgava se periodičnim besplatnim liječničkim pregledima;
3.10. pridržava se etičkih standarda ponašanja u školi, kod kuće i na javnim mjestima koji odgovaraju društvenom položaju nastavnika;
3.11. sustavno se stručno usavršava; sudjeluje u radu metodičkih udruga i drugim oblicima metodičkog rada.
3.12. organizira ljetovanje učenika;
3.13. provodi rad na izboru i osposobljavanju voditelja (organizatora) primarnih timova dječjih organizacija i udruga;
3.14. planira svoj rad, vodi dokumentaciju prema utvrđenoj proceduri.

4. Prava višeg savjetnika

Viši savjetnikima pravo na:

4.1. sudjeluje u upravljanju školom na način utvrđen Statutom škole;
4.2. štiti profesionalnu čast i dostojanstvo;
4.3. upoznaje se s pritužbama i drugim dokumentima koji sadrže ocjenu njegova rada te na njih daje objašnjenja;
4.4. samostalno i (ili) putem zastupnika, uključujući odvjetnika, štititi svoje interese u slučaju stegovne istrage ili interne istrage u vezi s nastavnikovom povredom profesionalne etike;
4.5. na povjerljivost stegovne (službene) istrage, osim u slučajevima predviđenim zakonom;
4.6. slobodno birati oblike i metode rada s učenicima i na temelju toga planirati opći planškolski rad i pedagoška izvedivost;
4.7. poboljšati vještine;
4.8. biti certificiran na dobrovoljnoj osnovi za odgovarajuću kvalifikacijsku kategoriju i dobiti je u slučaju uspješnog certificiranja;
4.9. davati učenicima za vrijeme nastave i odmora obvezne upute vezane uz organizaciju nastave i poštivanje stege, dovoditi učenike na stegovnu odgovornost u slučajevima i na način utvrđen Poveljom i Pravilnikom o nagrađivanju i kažnjavanju učenika škole.

5. Odgovornost višeg savjetnika

5.1. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez valjanog razloga Statuta i Pravilnika o unutarnjem radu škole, drugih lokalnih propisa, pravnih naloga ravnatelja škole, službenih dužnosti utvrđenih ovim uputama, uključujući i neiskorištenje dodijeljenih prava, viši savjetnik snosi disciplinsku odgovornost na način propisan radnim zakonodavstvom. Za grubo kršenje radnih obveza može se primijeniti otkaz kao stegovna kazna.
5.3. Za korištenje, uključujući jednokratnu uporabu, odgojnih metoda povezanih s fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad osobnošću učenika, kao i za počinjenje drugog nemoralnog djela, viši savjetnik može biti razriješen svog položaja u skladu s radnim zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije „O obrazovanju“. Razrješenje za ovo djelo nije stegovna mjera.
5.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarnih i higijenskih pravila za organiziranje obrazovnog procesa, viši savjetnik se dovodi u upravnu odgovornost na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za skrivno nanošenje štete školi ili sudionicima odgojno-obrazovnog procesa u vezi s obavljanjem (nevršenjem) službene dužnosti, viši savjetnik snosi novčanu odgovornost na način i u granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonom. zakonodavstvo.

6. Odnosi viši savjetnik
Viši savjetnik:
6.1. radi po rasporedu koji se temelji na 36-satnom radni tjedan a odobrava ravnatelj škole;
6.2. održava bliske kontakte s tijelima samouprave, nastavnim osobljem škola i obrazovnih ustanova dodatnog obrazovanja djece i javnim organizacijama;
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku akademska godina i svake akademske četvrtine; na plan rada daje suglasnost zamjenik ravnatelja škole za odgojno-obrazovni rad najkasnije u roku od 5 dana od početka planiranog razdoblja;
6.4. o svom radu podnosi pisano izvješće zamjeniku ravnatelja za odgojno-obrazovni rad;
6.5. prima od školske uprave informacije regulatorne, organizacijske i metodološke prirode, upoznaje se s relevantnim dokumentima uz potvrdu;
6.6. blisko surađuje s učiteljima, roditeljima učenika (zakonskim zastupnicima); sustavno razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti s upravom i nastavnim osobljem škole.

Upoznat sam s obavezama na poslu _________________ ()

POTVRĐUJEM:

[radno mjesto]

_______________________________

_______________________________

[Ime kompanije]

_______________________________

_______________________/[PUNO IME.]/

"_____" _______________ 20___

OPIS POSLA

Viši savjetnik

1. Opće odredbe

1.1. Ovim opisom poslova utvrđuju se i uređuju ovlasti, funkcionalne i radne obveze, prava i odgovornosti višeg savjetnika [Naziv organizacije u rodnom padežu] (u daljnjem tekstu: Obrazovna ustanova).

1.2. Viši savjetnik se postavlja na dužnost i razrješava s dužnosti na način utvrđen važećim radnim zakonodavstvom nalogom ravnatelja Odgojno-obrazovne ustanove.

1.3. Viši savjetnik pripada kategoriji specijalista i podređen je [nazivi položaja podređenih u dativu].

1.4. Viši savjetnik odgovara izravno [naziv radnog mjesta neposrednog rukovoditelja u dativu] obrazovne ustanove.

1.5. Na radno mjesto višeg savjetnika postavlja se osoba s višom stručnom spremom ili srednjom stručnom spremom bez predočenog radnog iskustva.

1.6. Viši savjetnik odgovoran je za:

• učinkovito obavljanje posla koji mu je dodijeljen;
• poštivanje zahtjeva radne, radne i tehnološke discipline;
• sigurnost dokumenata (podataka) koji su mu na čuvanju (a koji su mu postali poznati) koji sadrže (čine) poslovnu tajnu Odgojno-obrazovne ustanove.

1.7. Viši savjetnik treba znati:

• prioritetne smjernice razvoja obrazovnog sustava Ruske Federacije;
• zakoni i drugi regulatorni pravni akti koji reguliraju obrazovne aktivnosti, tjelesni odgoj i rekreacijske aktivnosti;
• Konvencija o pravima djeteta;
• razvojna i specijalna pedagogija i psihologija;
• fiziologija, higijena;
• zakonitosti i trendovi u razvoju dječjeg kretanja;
• pedagogija, dječji razvoj i socijalna psihologija;
• individualne i dobne karakteristike studenata, učenika, djece;
• specifičnosti rada dječjih javnih organizacija, udruga, razvoj interesa i potreba učenika i učenika;
• metode traženja i podrške talentima, organiziranje slobodnih aktivnosti;
• osnove rada s osobnim računalom (programi za obradu teksta, proračunske tablice), elektroničkom poštom i preglednicima, multimedijskom opremom;
• metode uvjeravanja, argumentiranja vlastitog stava, uspostavljanja kontakta s učenicima, učenicima različite dobi, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), nastavnim osobljem;
• tehnologije za dijagnosticiranje uzroka konfliktnih situacija, njihovo sprječavanje i rješavanje;
• osnove ekologije, ekonomije, sociologije;
• pravila o internom radu obrazovne ustanove;
• pravila zaštite na radu i zaštite od požara.

1.8. Viši savjetnik se u svom radu rukovodi:

• lokalne akte i organizacijske i upravne akte Odgojno-obrazovne ustanove;
• interni pravilnik o radu;
• pravila sigurnosti i zdravlja na radu, sanitarnih uvjeta i zaštite od požara;
• upute, naredbe, odluke i upute neposrednog rukovoditelja;
• ovaj opis posla.

1.9. Za vrijeme privremene odsutnosti višeg savjetnika, njegove dužnosti su raspoređene na [naziv radnog mjesta zamjenika].

2. Obveze na poslu

Viši savjetnik dužan je obavljati sljedeće radne poslove:

2.1. Promiče razvoj i djelovanje dječjih javnih organizacija i udruga, pomaže u izradi i provedbi programa njihova djelovanja na načelima dobrovoljnosti, inicijative, humanosti i demokratičnosti, uvažavajući inicijativu, interese i potrebe učenika (učenika, djece). ).

2.2. U skladu s dobnim interesima učenika (učenika, djece) i zahtjevima života organizira njihove kolektivne stvaralačke aktivnosti, pridonosi osavremenjivanju sadržaja i oblika djelovanja dječjih javnih organizacija i udruga.

2.3. Osigurava uvjete za široko informiranje učenika (učenika, djece) o postojećim dječjim javnim organizacijama i udrugama.

2.4. Stvara povoljne uvjete koji studentima, učenicima i djeci omogućuju iskazivanje građanskog i moralnog stajališta, ostvarivanje interesa i potreba te zanimljivo i za njihov razvoj korisno provođenje slobodnog vremena.

2.5. Brine se o zdravlju i sigurnosti učenika (učenika, djece).

2.6. Organizira i sudjeluje u organizaciji ljetovanja, proučavajući i koristeći najbolju praksu u radu s djecom i adolescentima.

2.7. Provodi rad na izboru i osposobljavanju voditelja (organizatora) primarnih timova dječjih javnih organizacija i udruga.

2.8. Osigurava interakciju između tijela samouprave odgojno-obrazovnih ustanova, nastavnog osoblja odgojno-obrazovnih ustanova i dječjih javnih organizacija.

2.9. Sudjeluje u radu pedagoških, metodičkih vijeća, drugim oblicima metodičkog rada, u pripremi i provođenju roditeljskih sastanaka, rekreacijskih, obrazovnih i drugih događanja predviđenih odgojno-obrazovnim programom odgojno-obrazovne ustanove, u organizaciji i provođenju metodičkih i savjetodavna pomoć roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju) učenika (učenika, djece).

2.10. Osigurava zaštitu života i zdravlja učenika (učenika, djece) tijekom odgojno-obrazovnog procesa.

2.11. U skladu je s propisima zaštite na radu i zaštite od požara.

U slučaju službene potrebe, viši savjetnik može biti uključen u obavljanje svojih službenih dužnosti prekovremeno, na način propisan odredbama saveznog radnog zakonodavstva.

3. Prava

Viši savjetnik ima pravo:

3.1. Sva socijalna jamstva predviđena zakonodavstvom Ruske Federacije, uključujući:

• za skraćeno radno vrijeme;
• za dodatno stručno obrazovanje u profilu nastavne djelatnosti najmanje jednom u tri godine;
• za godišnji osnovni produljeni plaćeni dopust, čije trajanje određuje Vlada Ruske Federacije;
• na dulji dopust u trajanju do jedne godine najmanje svakih deset godina neprekidnog nastavnog rada;
• za rano imenovanje radna mirovina starost;
• za pružanje stambenih prostorija izvan reda prema ugovoru o socijalnom najmu (ako je zaposlenik prijavljen kao potrebiti stambeni prostor);
• za pružanje stambenih prostorija u specijaliziranom stambenom fondu;
• osigurati naknadu za troškove stanovanja, grijanja i rasvjete [za one koji žive i rade na selu naseljena područja, radnička naselja (naselja gradskog tipa)];
• na plaćanje dodatnih troškova medicinske, socijalne i profesionalne rehabilitacije u slučaju oštećenja zdravlja uslijed nesreće na radu i profesionalne bolesti.

3.2. Upoznati se s nacrtima odluka uprave koje se odnose na njegovu djelatnost.

3.3. O pitanjima iz svoje nadležnosti podnosi prijedloge na razmatranje rukovodstvu za poboljšanje aktivnosti i načina rada organizacije, kao i mogućnosti za otklanjanje postojećih nedostataka u radu organizacije.

3.4. Zatražiti osobno ili u ime uprave od strukturnih odjela i stručnjaka informacije i dokumente potrebne za obavljanje njihovih radnih dužnosti.

3.5. Uključiti stručnjake iz svih (pojedinih) strukturnih jedinica u rješavanje zadataka koji su mu dodijeljeni (ako je to predviđeno propisima o strukturnim jedinicama, ako nije, uz dopuštenje uprave).

3.6. Zahtijevati stvaranje uvjeta za izvršenje profesionalne odgovornosti, uključujući pružanje potrebna oprema, oprema, radno mjesto koje zadovoljava sanitarno-higijenska pravila i standarde.

3.7. Ostala prava predviđena radnim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4. Odgovornost i ocjena rada

4.1. Viši savjetnik snosi administrativne, disciplinske i materijalne (au nekim slučajevima i predviđeno zakonom RF, - i kaznena odgovornost za:

4.1.1. Neizvršavanje ili nepravilno izvršavanje službenih uputa neposrednog rukovoditelja.

4.1.2. Neobavljanje ili nepravilno obavljanje radnih funkcija i postavljenih zadataka.

4.1.3. Nezakonito korištenje danih službenih ovlasti, kao i njihovo korištenje u osobne svrhe.

4.1.4. Netočne informacije o statusu posla koji mu je dodijeljen.

4.1.5. Nepoduzimanje mjera za suzbijanje utvrđenih kršenja sigurnosnih propisa, zaštite od požara i drugih pravila koja predstavljaju prijetnju aktivnostima poduzeća i njegovih zaposlenika.

4.1.6. Nepoštivanje radne discipline.

4.2. Ocjenjivanje rada višeg savjetnika provodi se:

4.2.1. Od strane neposrednog rukovoditelja - redovito, tijekom svakodnevnog obavljanja radnih funkcija zaposlenika.

4.2.2. Od strane certifikacijske komisije poduzeća - periodično, ali najmanje jednom u dvije godine, na temelju dokumentiranih rezultata rada za razdoblje ocjenjivanja.

4.3. Glavni kriterij za ocjenu rada višeg savjetnika je kvaliteta, cjelovitost i pravovremenost njegovog obavljanja poslova predviđenih ovim naputkom.

5. Uvjeti rada

5.1. Radno vrijeme višeg savjetnika utvrđuje se sukladno pravilniku o unutarnjem radu utvrđenom u Odgojno-obrazovnoj ustanovi.

6. Pravo potpisa

6.1. Za osiguranje svoje djelatnosti viši savjetnik ovim opisom poslova ima pravo potpisivanja organizacijskih i upravnih akata o pitanjima iz svoje nadležnosti.

Pročitao sam upute ______/____________/ “__” _______ 20__

Općinska proračunska obrazovna ustanova

„Prosječno sveobuhvatna škola br. 31"

odobravam

Ravnatelj MBOU "Srednja škola br. 31"

_____________________ L.O. Malikova

OPIS POSLA

VIŠI SAVJETNIK

____________________________

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Višeg savjetnika imenuje i razrješava ravnatelj škole. Za vrijeme godišnjeg odmora i privremene spriječenosti višeg savjetnika, njegove dužnosti mogu biti dodijeljene zamjeniku ravnatelja ( obrazovni rad), razrednik, učitelj (GPA) ili razrednik. Privremeno obavljanje poslova u ovim slučajevima obavlja se na temelju naloga ravnatelja škole, izdanog u skladu s odredbama radnog zakonodavstva.

1.2. Viši savjetnik mora imati najmanje srednju stručnu spremu.

1.3. Viši savjetnik neposredno odgovara zamjeniku ravnatelja (odgojno-obrazovni rad).

1.4. U svom radu, viši savjetnik se rukovodi Ustavom Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, „Model pravilnika o obrazovna ustanova”, Obiteljski zakon Ruske Federacije, Zakon Ruske Federacije „O osnovama sustava za prevenciju zanemarivanja i maloljetničke delinkvencije”, dekreti predsjednika Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije , te odluke Vlade Županije i prosvjetnih vlasti svih razina o pitanjima obrazovanja i odgoja učenika; upravno, radno i gospodarsko zakonodavstvo; pravila i propise zaštite na radu, sigurnosti i zaštite od požara, kao i Povelju i lokalne pravne akte škole (uključujući interne radne propise, naloge i upute ravnatelja, ovaj opis poslova), ugovor o radu. Viši savjetnik poštuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. FUNKCIJE

Glavne djelatnosti višeg savjetnika su:

2.1. organiziranje razvoja i djelovanja dječjih općeškolskih organizacija, upravljanje njima i praćenje njihova djelovanja;

2.2. metodička pomoć u osiguravanju aktivnosti dječjih organizacija u školi.

3. OBAVEZE NA POSLU

Viši savjetnik obavlja sljedeće poslove:

3.1. analize:

Problemi, napredak, razvoj i rezultati djelovanja dječjih općeškolskih organizacija;

Dostupnost i izgledne mogućnosti za djelovanje dječjih organizacija;

Oblik i sadržaj posjećenih priredbi dječjih organizacija škole;

3.2. predviđa:

Trendovi promjena stanja u društvu i obrazovanju za prilagodbu djelovanja dječjih općeškolskih organizacija;

Posljedice planskog rada školskih dječjih organizacija;

3.3. planira i organizira:

Trenutni i planiranje unaprijed aktivnosti dječjih općeškolskih organizacija;

Proces izrade i provedbe programa aktivnosti dječjih općeškolskih organizacija;

Provedba sustavna kontrola nad djelovanjem školskih dječjih organizacija;

Rad na pripremi i izvođenju priredbi koje pripremaju dječje školske organizacije;

Zajednički rad predstavnika javnosti i dječjih općeškolskih organizacija;

3.4. koordinate:

3.5. vodi:

Djelatnost dječjih općeškolskih organizacija;

Stvaranje povoljna mikroklima u dječjim organizacijama;

3.6. kontrole:

Djelatnost dječjih općeškolskih organizacija;

Sigurnost opreme, instrumenata, tehničkih i vizualnih pomagala koja se koriste u radu dječjih organizacija;

Usklađenost učenika s Jedinstvenim uvjetima za učenike;

Optimalno vrijeme događanja dječjih organizacija;

3.7. ispravlja:

Napredak u provedbi programa rada dječjih općeškolskih organizacija;

Planovi rada dječjih organizacija;

3.8. razvija:

Fragmenti obrazovnog programa škole;

Metodologija i postupak održavanja priredbi u organizaciji dječjih općeškolskih organizacija;

3.9. savjetuje:

Predstavnici dječjih općeškolskih organizacija o temeljnim metodičkim pitanjima;

3.10. ocjenjuje i ispituje:

Prijedlozi za organiziranje aktivnosti dječjih općeškolskih organizacija i povezivanje s vanjskim partnerima;

3.11. uređivanja:

Materijali dječjih općeškolskih organizacija pripremljeni za tisak.

4. PRAVA

Viši savjetnik ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:

4.1. pohađati:

Na svim događanjima koja održavaju predstavnici dječjih organizacija (bez prava ulaska u prostorije nakon početka događanja osim ako to nije prijeko potrebno i davanja komentara sudionicima tijekom događanja);

4.2. dati:

Obvezne upute predstavnicima dječjih općeškolskih organizacija;

4.3. sudjelovati u:

Razvoj obrazovne politike i strategije škole, u izradi relevantnih strateških dokumenata;

Izrada bilo kakvih upravljačkih odluka koje se odnose na aktivnosti dječjih općih školskih organizacija;

Pregovaranje sa školskim partnerima o organiziranju aktivnosti dječjih školskih organizacija;

u donošenju odluka Pedagoškog vijeća i drugih kolegijalnih tijela upravljanja;

4.4. davati prijedloge:

O početku, prestanku ili obustavi rada pojedinih dječjih općeškolskih organizacija;

O poticanju predstavnika dječjih općeškolskih organizacija;

Unaprjeđivati ​​odgojno-obrazovni rad;

4.5. instalirati:

U ime škole poslovni kontakti s pojedincima i organizacijama koje mogu pomoći u poboljšanju aktivnosti dječjih školskih organizacija;

Kontrolirati i usklađivati ​​radnu dokumentaciju dječjih općeškolskih organizacija;

Od uprave primati i koristiti informativne materijale i regulatorni dokumenti potrebni za obavljanje službenih dužnosti;

4.7. pratiti i ocjenjivati:

Napredak i rezultati rada dječjih školskih organizacija, stavljaju veto na njihove aktivnosti koje mogu preopteretiti učenike, pogoršati njihovo zdravlje, kršiti sigurnosne mjere, a ne osiguravaju prevenciju, kompenzaciju i prevladavanje mogućih negativnih posljedica;

4.8. pozvati:

U ime škole roditelje (zakonske zastupnike) informirati o aktivnostima njihove djece u okviru školskih dječjih organizacija;

4.9. zahtijevajte:

Usklađenost studenata s Jedinstvenim uvjetima za studente;

4.11. podići:

Vaše kvalifikacije.

5. ODGOVORNOST

5.1. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez valjanog razloga Statuta i Pravilnika o unutarnjem radu škole, zakonskih naloga ravnatelja škole, njegovog zamjenika za odgojno-obrazovni rad i drugih lokalnih propisa, službenih dužnosti utvrđenih ovim Uputama, uključujući i neispunjavanje prava iz ovog Naputka koja su rezultirala dezorganizacijom odgojno-obrazovnog procesa, viši savjetnik snosi stegovnu odgovornost na način propisan zakonom o radu. Za grubo kršenje radnih obveza može se primijeniti otkaz kao stegovna kazna.

5.2. Za korištenje, uključujući jednokratnu uporabu, obrazovnih metoda povezanih s fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad osobnošću učenika, viši savjetnik može biti razriješen dužnosti u skladu s radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije „O Obrazovanje".

5.3. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarnih i higijenskih pravila za organiziranje obrazovnog procesa, viši savjetnik se dovodi u upravnu odgovornost na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.

5.4. Za svjesno nanošenje štete (uključujući moralnu) školi ili sudionicima odgojno-obrazovnog procesa u vezi s obavljanjem (nevršenjem) službene dužnosti, kao i nekorištenjem prava iz ovog Naputka, viši savjetnik snosi financijsku odgovornost na način iu granicama utvrđenim radnim i (ili) građanskim zakonom.

6. ODNOSI. ODNOSI PO POLOŽAJU

Viši savjetnik:

6.1. radi nepravilno radno vrijeme prema rasporedu;

6.2. planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki odgojno-obrazovni modul pod vodstvom zamjenika ravnatelja (nastavni rad), podnosi plan na suglasnost ravnatelju najkasnije pet dana od početka planiranog razdoblja;

6.3. prima od ravnatelja škole i (ili) njegovih zamjenika informacije regulatorne, organizacijske i metodološke prirode, upoznaje se s relevantnim dokumentima protiv potpisa;

6.4. sustavno razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti s razrednicima, razrednicima i zamjenicima ravnatelja škole;

6.5. obavlja poslove zamjenika ravnatelja (odgojno-obrazovni rad), razrednici, učitelji dodatno obrazovanje te učitelja za vrijeme njihove privremene odsutnosti (godišnji odmor, bolest i sl.). Obavljanje poslova obavlja se sukladno radnom zakonodavstvu i Statutu škole na temelju naloga ravnatelja.

DOGOVOREN:

_______________________________________

(osoba kojoj zaposlenik izravno odgovara)

_______________________________________

(osobni potpis)

“_________” ___________________ 200____

Stručnjak za ljudske resurse

(nadglednik kadrovska služba)

_____________________________

(osobni potpis)

“_________” ______________ 200____g.

Pročitao sam opis posla,

dobio upute ___________________________

(osobni potpis)

"______" ______________20____