والنتینا زایتسوا

موضوع ماه: "اسباب بازی عامیانه"

تاریخ: 1395/03/14 دوشنبه

رعایت مراقبت از گیاهان سرپوشیده در گوشه ای از طبیعت: آبیاری، مراقبت

بررسی تصاویر طرح با موضوع "بهار". در بهار چه اتفاقی می افتد؟ چگونه می توانید در بهار بازی کنید؟ بچه ها در تصویر چه می کنند - به کودکان بیاموزید به سؤالات بزرگسالان پاسخ دهند؟

بازی های تخته ای و چاپی "جمع آوری تصاویر" - به کودکان بیاموزید که یک کل را از قطعات بازسازی کنند.

هدف KGN: پرورش میل به استقلال هنگام انجام مهارت های سلف سرویس در شستشو، غذا خوردن و استفاده از توالت.

D/I «یک هرم را جمع کنید. هدف: یاد بگیرید که حلقه ها را به صورت متوالی جمع آوری کنید و رنگ را نامگذاری کنید. پولینا، کریل.

کار بر روی تلفظ صدا "یک سگ نزد ما آمد" دیما، کیرا.

بازی انگشت "پسر انگشت" هدف: توسعه مهارت های حرکتی خوب.

ادغام موقعیت ها و فعالیت های آموزشی آشنایی با محیط موضوع: "تعطیلات مامان"

موضوع تربیت بدنی: پاهای ما در مسیری هموار قدم برمی دارند

وظایف برنامه: تکرار خزیدن و خزیدن زیر نیمکت، تثبیت توانایی پرتاب توپ با هر دو دست، پرورش استقلال، توسعه توانایی جهت یابی در فضا.

پیاده روی 1 مشاهده جوانه ها روی درختان - کودکان را برای مشاهده اشیاء حیات وحش جذب کنید، نگرش مراقبتی را نسبت به درختان پرورش دهید.

بازی در فضای باز "قطار لوکوموتیو" - یاد بگیرید با سرعت های مختلف حرکت کنید ، جهت را تغییر دهید ، حرکات مشخصه حیوانات و پرندگان را منتقل کنید. تلفظ صداها را تمرین کنید

بازی های فضای باز "Bear the Bear in the Forest"، "Cat and Moce" - توانایی پاسخ دادن به سیگنال، حرکت در فضا، دویدن بدون برخورد با یکدیگر را ایجاد می کند.

کار کنید. بیایید شاخه ها را از منطقه حذف کنیم - از تمایل به کمک به بزرگسالان حمایت کنیم.

کار انفرادی. قافیه مهد کودک "گربه به بازار رفت" را به خاطر بیاورید.

بازی با مواد طبیعی: سنگریزه از کودکان دعوت کنید تا دراز بکشند اشکال گرد(نان، خورشید، توپ) - تفکر و تخیل را توسعه دهید.

بعد از ظهر تمرین بازی "بیایید عروسک ها را با چای پذیرایی کنیم." هدف: تشویق کودکان به انجام اقدامات بازی، انتخاب موارد ضروری و حفظ علاقه به بازی.

اجرای افسانه "شلغم" - میل کودکان را برای مشارکت در نمایش داستان های آشنای افسانه ای تشویق کنید، دنباله را به خاطر بسپارید و طبق دستورالعمل های شفاهی یک بزرگسال عمل کنید.

فعالیت مستقل کودکان: بازی بر اساس مناطق ("چرا عروسک گریه می کند"). هدف: تشویق به فعالیت، برانگیختن تمایل کودکان برای پیوستن به گروه ها و توسعه تعامل بازی. بازی هایی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف (توپ هایی با اندازه ها و رنگ های مختلف) برای توسعه توانایی تطبیق اشیا بر اساس رنگ و حجم. پولینا، دیما، نستیا.

پیاده روی 2 وارد شوید باغ میوه. به گیلاس نگاه می کند. هدف: توسعه توجه و علاقه به طبیعت زنده.

بازی های فضای باز "به سوی من بدو" - در کودکان توانایی حفظ جهت مورد نیاز در حین دویدن را ایجاد می کند و بسته به وضعیت فعلی آن را تغییر می دهد، به آنها آموزش می دهد که در جهات مختلف بدوند. "از روی چوب گام بردارید" - به کودکان بیاموزید که هنگام راه رفتن پاهای خود را تکان ندهند، آنها را بلند نکنند، توانایی گام برداشتن از روی اشیایی را که در طول مسیر با آنها مواجه می شوند توسعه دهند و در عین حال تعادل خود را از دست ندهند.

به کودکان بیاموزید که هنگام رفتن به خانه خداحافظی کنند.

تعامل با والدین و شرکای اجتماعیمشاوره برای والدین "فولکلور کودکان"

تاریخ: 1395/03/15 سه شنبه

پذیرایی صبحگاهی، معاینه کودکان. مجتمع ورزش صبحگاهیشماره 14 "بهار بیرون دروازه است."

وضعیت بازی: «لوله‌ها را باد کن، قاشق‌ها را بزن، عروسک‌های لانه‌ساز به دیدار ما آمده‌اند». نگاه کردن به عروسک های لانه ساز، بازی با عروسک های تودرتو. پر کردن واژگان: سارافون، روسری. هدف: ادامه معرفی ماتریوشکا اسباب بازی عامیانه، توسعه استانداردهای حسی.

بازی های سرگرم کننده "دلقک شاد" - ایجاد روحیه شاد و راحتی در کودکان.

بازی onomatopoeia با Eva، Seryozha "حدس بزنید کیست؟"، "چه کسی فریاد می زند؟" - برای تشکیل و گسترش واژگان فعال و غیرفعال کودکان.

ادغام موقعیت ها و فعالیت های آموزشی توسعه گفتار موضوع: "ماشین ها به کجا می روند؟"

اهداف برنامه: ایجاد ایده ای از معنای حمل و نقل: کامیون، ماشین؛ توسعه مهارت های ارتباطی و پرورش احترام برای کار بزرگسالان.

موضوع تربیت بدنی: توپ زنگ خنده دار من.

پیاده روی 1 مشاهده باد - جذب کودکان برای مشاهده پدیده های طبیعی در دسترس، ترویج رشد فعالیت بازی، فعالیت بدنی از طریق بازی با سلاطین و صفحه های گردان.

بازی در فضای باز " اسم حیوان دست اموز خاکستری کوچک نشسته است" - نحوه انجام حرکات مطابق با متن را آموزش می دهد.

بازی آموزشی "یک - چند" - توانایی تشخیص تعداد اشیاء را تثبیت می کند.

کار کنید. بیایید در آلاچیق جارو کنیم - آنها را در انجام تکالیف کاری مشارکت دهیم.

کار فردی با دیما، آرسنی، ریتا "توپ را بگیر" - گرفتن توپ را تمرین کنید.

بازی های مستقل با مواد خارجی: توپ، ماشین، کالسکه.

بعد از ظهر رشد تدریجی کودکان، حمام هوایی، ژیمناستیک نیروبخش، راه رفتن در مسیرهای سلامتی. بازی های آموزشی - لوتو "در دنیای حیوانات"، "کودک کیست" - توسعه تفکر و حافظه. پازل "مامان و کودک" - در کودکان توانایی بازآفرینی یک کل از قطعات را ایجاد می کند.

وضعیت جستجوی بازی "عروسک های لانه را کجا بکارم؟" - پیشنهاد دهید به کودکان بیاموزید که در مورد محل نشستن و دراز کشیدن عروسک های لانه بیندیشند - آنها را تشویق کنید که از حافظه بسازند و جزئیات را به طور مستقل انتخاب کنند. برقراری ارتباط کلامی آموزش تشخیص رنگ و شکل قطعات، جداسازی ساختمان ها و تا کردن قطعات. بازی با سازنده "ساخت مسیرهایی با رنگ های مختلف" با Eva، Arseny. هدف: شناخت و نامگذاری رنگهای طیف.

پیاده روی 2 به مشاهده باد ادامه دهید. چگونه بفهمیم باد چه می وزد؟ آیا می توانی باد را ببینی؟ چه نوع باد وجود دارد؟ هدف: کمک به کودکان برای یافتن پاسخ با مشاهده اشیاء اطراف و درک نتایج.

بازی طنز "بابا نخود کاشته" برای تحریک عمل بر روی یک سیگنال، هماهنگ کردن حرکات با کلمات است. بازی کم تحرک "پرچم" هدف: آموزش نحوه ایستادن در یک دایره.

فعالیت مستقل زیر نظر معلم. نقاشی با مداد رنگی روی آسفالت "سطل خورشید"

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی یادداشت برای والدین "رازهای اشتهای خوب"

تاریخ: 1395/03/16 چهارشنبه

پذیرایی صبحگاهی، معاینه کودکان. مجموعه ورزش صبحگاهی شماره 14 "بهار فراتر از دروازه ها است"

بازی با مردمی آلات موسیقی: قاشق. هدف: کمک به کودکان در تسلط بر ساده ترین الگوی ریتمیک. درک شنوایی را توسعه دهید.

بازی آموزشی "ترتیب بر اساس رنگ" - برای توسعه توانایی گروه بندی اشیاء بر اساس رنگ.

بازی های آموزشی "بچه کیست؟"، "چه کسی چه کسی را دارد؟"

KGN. با کمک قافیه های مهد کودک، کودکان را تشویق کنید تا در رفع نیازهای طبیعی خود، در توالت، در مراقبت از دست و صورت خود مستقل باشند. با نستیا، کریل - بازی های قاشقی "آرام یا بلند"

بازی در گوشه حسی: توری، درج با Eva، Seryozha - توسعه مهارت های حرکتی خوب.

ادغام موقعیت ها و فعالیت های آموزشی

موسیقی (طبق برنامه ریزی مدیر موسیقی)

وضعیت بازی FEMP موضوع: "جمع آوری اسباب بازی برای یک عروسک تودرتو".

وظایف برنامه: توسعه توانایی تشخیص اشیاء از نظر شکل و کمیت، تعیین آنها با کلمات: توپ، مکعب، آجر، بسیاری - بسیاری. توسعه توانایی ساخت ساختمان های ساده.

پیاده روی 1 تماشای هواپیما در آسمان به رشد علاقه به دنیای اطراف کمک می کند و به کودکان در مورد حرفه خلبانی می گوید.

بازی در فضای باز "هواپیما" - تمرین انجام حرکات بر روی یک سیگنال. "کنار خرس در جنگل"

بازی آموزشی "چه کسی و کجا؟" - یاد بگیرید که در فضا حرکت کنید، درک گفتار بزرگسالان را بهبود بخشید.

کار کنید. ما به سرایدار کمک می کنیم تا میل به کمک به بزرگسالان را در خود پرورش دهد.

کار انفرادی با آرینا، اوا، کیرا "بیایید از روی جریان بپریم"

KGN. دقت در غذا خوردن و استفاده از دستمال را تشویق کنید.

بعد از ظهر رشد تدریجی کودکان، حمام هوایی، ژیمناستیک نیروبخش، راه رفتن در مسیرهای سلامتی.

فعالیت سازنده و مدل "پله - سرسره با شیب طولانی." هدف: آموزش تکنیک قرار دادن قطعات همگن روی هم. آموزش تشخیص رنگ ها و نامگذاری مکعب های قرمز، مکعب های آبی. به درک کلمات و عبارات آموزش دهید، آنها را تشویق کنید که بگویند "پله، پله، بالا، پایین، پریدن".

نگاه کردن به کتاب ها در گوشه کتاب. تکرار قافیه مهد کودک "پس مردم خوابند" ، "آب ، آب". هدف: ایجاد تمایل کودکان به گفتن قافیه های مهد کودک. بازی آموزشی "چی برای چه؟" با نستیا، فدور

بررسی تصاویر اشیا با لوازم بهداشتی (صابون، حوله، شانه)

پیاده روی 2 رصد آسمان. به ابرها نگاه می کند. یک ابر چگونه به نظر می رسد (مثل پشم پنبه، مانند برف)

بازی در فضای باز "گربه و موش". هدف: توسعه هماهنگی حرکات.

بازی رقص دور "Bunny, Bunny, Dance"

هدف: همراه با کودکان، کلمات و اعمال را برای بازی، توانایی هماهنگ کردن کلمات و اعمال به خاطر بسپارید.

تکالیف کاری جمع آوری اسباب بازی ها بعد از پیاده روی به این معنی است که آنها را در کار مشترک شرکت دهید.

کار انفرادی با آرسنی و فدور - تمرین بازی "پرش به سمت توپ".

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی دقایق انعکاسی: "آیا کودک به لالایی نیاز دارد؟"

تاریخ: 1395/03/17 پنجشنبه

پذیرایی صبحگاهی، معاینه کودکان. مجموعه ورزش صبحگاهی شماره 14 "بهار فراتر از دروازه است." مشاهده گیاهان سرپوشیده

هدف: توسعه مهارت های مشاهده، نگرش مثبت نسبت به گیاهان داخل خانه، توجه داشته باشید که چرا یک فرد به آنها نیاز دارد، با کودکان تکرار کنید که چگونه از آنها مراقبت کنند، واژگان "گل"، "آبیاری" را فعال کنید. با نگاه کردن به عکس ها: "چگونه در مهد کودک زندگی می کنیم" - ایده هایی را در مورد ایجاد کنید جنبه های مثبتمهدکودک، اشتراک آن با خانه (گرما، راحتی، عشق) و تفاوت با محیط خانه (دوستان بیشتر، اسباب بازی، استقلال). خواندن اشعار A. Barto برای کودکان - برای ایجاد درک اینکه می توانید چیزهای جالب زیادی را از کتاب یاد بگیرید، آنها را تشویق کنید که شعرهای کوتاه را از روی قلب بخوانند.

KGN. به نحوه استفاده کودکان از قاشق توجه کنید و به تدریج به آنها یاد دهید که آن را از پایین نگه دارند. با آناستازیا، دیمیتری، کریل، بازی "کیف شگفت انگیز" برای توسعه ادراک کودکان، غنی سازی تجربه حسی آنها با برجسته کردن شکل اشیا با لمس است.

ادغام موقعیت ها و فعالیت های آموزشی رشد گفتار موضوع: "تعطیلات مادر"

اهداف برنامه: ایجاد ایده کودکان از تعطیلات مادران، ایجاد خلق و خوی شاد، تمایل به انتخاب و هدیه دادن; درک بصری را توسعه دهید و عشق به خانواده و دوستان را پرورش دهید.

موضوع تربیت بدنی: توپ زنگ خنده دار من

وظایف برنامه: تکرار خزیدن و بالا رفتن از طریق حلقه، معرفی پرتاب توپ از طریق نوار، تمرین راه رفتن روی تخته شیبدار، توسعه توانایی عمل بر روی یک سیگنال.

پیاده روی 1 مشاهده چمن - تعیین اینکه چه رنگی است ، چه احساسی دارد - جذب مشاهده اشیاء طبیعت زنده ، پرورش نگرش مراقبت نسبت به آنها.

وضعیت بازی "ما راننده هستیم". هدف: با استفاده از تکنیک های بازی، راه های تعامل بازی بین همسالان را به کودکان نشان دهید، آنها را تشویق کنید تا به صورت جفت برای بازی های مشترک متحد شوند. بازی در فضای باز "به سوی من بدو" - دویدن را در یک خط مستقیم تمرین کنید. "گربه و موش" - توانایی پاسخ دادن به یک سیگنال. بازی آموزشی "تطبیق پیمانه ها با سطل" - یاد بگیرید که اشیاء را بر اساس رنگ گروه بندی کنید.

کار انفرادی با Seryozha و Eva: خزیدن و بالا رفتن از روی یک نیمکت. هدف: توسعه فعالیت حرکتی.

فعالیت کارگری: تمیز کردن اسباب بازی.

KGN. به کودکان آموزش دهید که لباس های بیرونی را به قلاب آویزان کنند.

بعد از ظهر رشد تدریجی کودکان، حمام هوایی، ژیمناستیک نیروبخش، راه رفتن در مسیرهای سلامتی.

موضوع مدلسازی IOS: "زنگ خورشید".

وظایف نرم افزار: ایجاد یک تصویر برجسته از خورشید از یک دیسک (یک توپ مسطح) و چندین تاژک. توسعه تفکر و ادراک فضایی.

بازی آموزشی "درج مکعب" - توسعه استانداردهای حسی، مهارت های حرکتی خوب دست ها و انگشتان. با فدور و کیرا، یک تمرین بازی "توپ را به سمت دروازه بچرخانید" - برای تثبیت مهارت های اقدامات مختلف با توپ (گرفتن، نگه داشتن، حمل، قرار دادن، پرتاب کردن، غلتیدن).

پیاده روی 2 به مشاهده پامچال ها ادامه دهید: قاصدک ها، پامچال ها. به بچه ها بگویید که اولین گل های بهاری ساقه ندارند، فقط یک گل دارند. آنها درخشان هستند، مگس ها و زنبورها را جذب می کنند - با شروع بهار، کودکان را با تغییرات طبیعت آشنا کنید. بازی در فضای باز "به سوی من بدو". هدف: آموزش دویدن به کودکان بازی در فضای باز "گنجشک ها و یک ماشین". هدف: تمرین سرعت و چابکی.

کار انفرادی روی PHYS: با نستیا، اوا - پرتاب توپ به یکدیگر.

فعالیت مستقل با مواد خارجی: ماشین، مکعب، توپ زیر نظر معلم.

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی افکار خانواده: "با کودکی که تمایلی به فعالیت مستقل نشان نمی دهد چه باید کرد؟"

تاریخ: 1395/03/18 جمعه

پذیرایی صبحگاهی، معاینه کودکان. مجموعه ورزش صبحگاهی شماره 14 "بهار فراتر از دروازه است."

مشاهده از طریق پنجره - آیا در بیرون باد وجود دارد (با شاخه های درخت مشخص کنید، آیا برف می بارد؟ - برای ایجاد دانش در مورد بهار، در مورد تغییرات در طبیعت (گرمتر شده است، بزرگسالان و کودکان در حال تغییر لباس های سبک تر هستند) چرا؟ - آموزش کودکان برای پاسخ به سوالات معلم بازی آموزشی "انتخاب بر اساس شکل" - توسعه توجه، یادگیری تشخیص و ارتباط رنگ و اندازه اشیاء در هواپیما.

KGN. یاد بگیرید قاشق و لیوان را به درستی در دست بگیرید، بدون ریختن روی میز بخورید و بنوشید.

ادغام موقعیت ها و فعالیت های آموزشی موسیقی (طبق برنامه ریزی مدیر موسیقی)

موضوع نقاشی: "خورشید زنگ است"

وظایف برنامه: ایجاد تصویری از خورشید از یک دایره بزرگ و چندین پرتو - خطوط مستقیم که به صورت شعاعی از دایره گسترش می یابند. توسعه تفکر و ادراک.

پیاده روی 1 مشاهده یک شی زنده - یک گربه. توجه کودکان را به رفتار و عادات جلب کنید. گربه چه کار می کند (راه رفتن، دزدکی حرکت کردن، آفتاب گرفتن). او چگونه است؟ (نرم، کرکی، مهربان). تمرینات بازی: "ما بچه گربه هستیم"، "رقص شاد". هدف: توسعه مهارت های رفتار ایمن در گروهی از همسالان - فشار نیاورید، در فاصله ایمن از یکدیگر دور شوید.

بازی سرگرم کننده "تعقیب توپ از تپه" توسعه توانایی سازماندهی در فعالیت حرکتی مشترک است. بازی در فضای باز "ما راننده هستیم" - نحوه حرکت در فضا و تعامل بازیگوش با یکدیگر را آموزش می دهد. بازی در فضای باز "گنجشک ها و گربه" - یاد می دهد که چگونه به آرامی بپرید و زانوهای خود را خم کنید. KGN. مهارت های استفاده از اشیاء فردی را توسعه دهید.

خواندن N. Voronko "وقت خواب است" - آشنایی با ژانرهای فولکلور، تشویق به تکرار

بعد از ظهر رشد تدریجی کودکان، حمام هوایی، ژیمناستیک نیروبخش، راه رفتن در مسیرهای سلامتی.

سرگرمی

بازی رقص دور "چه کسی خوب است، چه کسی خوش تیپ است"

D/i "با صدا پیدا کنید" - آلات موسیقی را با گوش حدس بزنید

بازی های مستقل برای کودکان در مناطق بازی زیر نظر معلم.

"بیایید به اسم حیوان دست اموز نشان دهیم که چه نوع نظمی داریم" - به او بیاموزید که اسباب بازی ها را بعد از بازی تمیز کند، او را تشویق کنید تا با کمال میل وظایف کاری را انجام دهد. بازی آموزشی با نستیا و دیما "با لمس کردن" - یاد بگیرید اشیاء را با لمس شناسایی کنید، احساسات لامسه و گفتار را توسعه دهید.

پیاده روی 2 تماشای پرندگان - توجه کودکان را به تغییرات رفتار پرندگان جلب کنید: آنها با شادی جیر جیر می کنند، در یک گله پرواز می کنند، در آفتاب غرق می شوند - علاقه به تماشای پرندگان ایجاد می کنند، به تغییراتی که در طبیعت مرتبط با بهار رخ می دهد توجه کنید.

بازی در فضای باز "پرندگان در آشیانه" - نحوه دویدن در جهات مختلف را آموزش دهید، در صورت دادن سیگنال به لانه ها بدوید.

کار کنید. جمع آوری شاخه ها برای مشارکت دادن کودکان در کار مشترک است.

کار فردی با فدور، کیرا "گرفتن و پرتاب" - توانایی پرتاب و گرفتن توپ را توسعه دهید.

تعامل با والدین و شرکای اجتماعی

مشاوره "بحران 3 ساله و مظاهر آن"

اولگا الکساندرونا آنتیپووا
برنامه ریزی موضوعی بلند مدت در اول گروه جوان تربرای 2012-2013 سال تحصیلی

فهرست ادبیات کار با کودکان 1.5-3 ساله

1. L. Bondarenko T. M "کلاس های جامع در اول گروه اول مهدکودک": راهنمای عملی برای مربیان و روش شناسان موسسات آموزشی پیش دبستانی. - ورونژ: انتشارات «معلم»، 1384

2. Boguslavskaya 3. M.، Smirnova E.O. بازی های آموزشی برای کودکان جوان

سن: کتاب. برای مربی مهدکودک م.: آموزش و پرورش، 1991

3. تربیت فرزندان خردسال در محیط خانواده و مهدکودک،

مجموعه مقالات و اسناد سن پترزبورگ: کودکی - چاپ، 2004

4. تربیت کودکان خردسال سن: کتابچه راهنمای مربیان مهدکودک/V. V. Gerbova، R. G. Kazakova، I. M. Kononova و دیگران؛ ویرایش شده توسط G. M. Lyamina. - م.: آموزش و پرورش، 1981

5. Gerbova V.V. کلاس های توسعه گفتار در اول گروه اول مهدکودک. طرح درس. - چاپ دوم، برگردان و اضافی - م.: موزاییک - سنتز، 2008

6. Gerbova V.V., Maksakov A.I. کلاس های توسعه گفتار در 1 گروه اول مهدکودک: کتابچه راهنمای مربیان مهدکودک. - م.: آموزش و پرورش، 1365

7. Gubanova N. F. توسعه فعالیت های بازی. سیستم کار در اول گروه اول مهدکودک. - M.: Mosaic-Sintez، 2008

8. بازی های آموزشی و فعالیت های آموزشی با کودکان خردسال، کتابچه راهنمای مربیان مهدکودک، ویرایش. نووسلووا مسکو: "روشنگری"، 1363

9. Kazakova R. G.، T. I. Saiganova، E. M. Sedova V. Yu. طراحی با کودکان پیش دبستانی سن: تکنیک های غیر سنتی، برنامه ریزی، یادداشت های کلاس / ویرایش. R. G. Kazakova. M.: TC Sfera، 2005

10. کارپوخینا N. A. یادداشت های درس در 1 گروه اول مهدکودک. تمرین کنید. کتابچه راهنمای مربیان و روش شناسان موسسات آموزشی پیش دبستانی، ورونژ: PE Lakotsenin S.S.، 2007

تولد 11.0 تن قبل از مدرسه. برنامه آموزش عمومی پایه تقریبی برای آموزش پیش دبستانی / ویرایش. N. E. Veraksy، T. S. Komarova، M. A. Vasilyeva. - M.: Mosaic-Sintez، 2010

12. گسترش یافت برنامه ریزی رو به جلوطبق برنامه ویرایش شده توسط M. A. Vasilyeva، V. V. Gerbova، T. S. Komarova. اولین گروه جوان/نویسنده. -ترکیب بندی V. I. مصطفیوا (و دیگران، - ولگوگراد: معلم، 2010

13. بازی های آموزشی برای کودکان زیر سه سال. راهنمای محبوب برای

والدین و معلمان / Comp. T. V. Galanova - یاروسلاول: آکادمی توسعه، 2005

14. فرزند سال سوم زندگی. کتابچه راهنمای والدین و معلمان / ویرایش.

S. N. Teplyuk. - م.: موزاییک-سنتز، 2011

15. آموزش حسی در مهدکودک باغ: کتابچه راهنمای مربیان / ویرایش.

N. N. Poddyakova، V. N. Avanesova. م.: آموزش و پرورش، 1981

16. Solomennikova O. A. آموزش زیست محیطی در مهد کودک. و غیره. و

17. Solomennikova O. A. کلاسهای تشکیل محیط زیست

ارسالی در اول گروه اول مهدکودک. یادداشت های درسی -

M.: Mosaika-Sintez، 2007

18. تربیت بدنی کودکان 2-7 ساله. منبسط برنامه ریزی رو به جلوبا توجه به برنامه ویرایش شده توسط M. A. Vasilyeva، V. V. Gerbova، T. S. Komarova / نویسنده. -ترکیب بندی T. G. Anisimova. - ولگوگراد: معلم، 2010

19. Yanushko E. A. رشد مهارت های حرکتی ظریف در کودکان خردسال (1-3

از سال). راهنمای روش‌شناسی برای مربیان و والدین. - م.: موزاییک -

سنتز، 2007.

حوزه آموزشی "فرهنگ بدنی"

موضوعی برنامه ریزیتاریخ ها موضوع اهداف منابع اطلاعاتی

مهدکودک 1 هفته 1،2،3 "گنجشک ها و ماشین"راه رفتن و دویدن را یاد بگیرید زیر گروه ها و کل گروه، روی دو پا در جای خود بپرید، روی چهار دست و پا در یک خط مستقیم بخیزید شماره 5

2 هفته 1،2،3

"در امتداد مسیر"راه رفتن را در یک مسیر مستقیم یاد بگیرید، یک توپ را با دو دست بغلتانید، در جهت مستقیم بدوید، در حالی که به سمت جلو حرکت می کنید، روی دو پا بپرید

3 هفته 1،2،3

"پرنده ها پرواز می کنند"یاد بگیرید دوتایی راه بروید، از تخته بالا بروید، توپ را با یک دست بغلتانید. تمرین توانایی پرش روی دو پا در جای خود؛ توسعه تعادل شماره 1 صفحه 5

4 هفته 1،2،3

"خرگوش خاکستری نشسته است"مهارت های راه رفتن و دویدن را تمرین کنید زیر گروه ها و کل گروه، بپرید، روی چهار دست و پا در یک خط مستقیم بخزید، توپ را با دو دست بغلتانید شماره 1 6

هفته پنجم پاییز 1،2،3

"مورد را بیاورید"راه رفتن روی تخته، پریدن از روی طناب را یاد بگیرید. تمرین توانایی خزیدن روی تخته، راه رفتن به صورت جفت، ایجاد هماهنگی حرکات شماره 1

6 هفته 1،2،3

"توپ زنگ خنده دار من"یاد بگیرید که توپ را به سمت یکدیگر پرتاب کنید، زیر دروازه بخزید، دنبال یکدیگر بدوید. تمرین راه رفتن در مسیر مستقیم شماره 1 ص 7

هفته 7. 1،2،3

"در امتداد مسیر"یاد بگیرید با سرعت آهسته بچرخید. تمرین توانایی راه رفتن و دویدن به صورت جفت و همه گروهتوپ را به سمت معلم شماره 1 7 بغلتانید

من یک مرد در جهان 8 هفته 1،2،3 هستم

"توپ را بگیر"توانایی راه رفتن روی تخته، پرش از روی طناب، پرتاب توپ به یکدیگر، خزیدن روی چهار دست و پا در یک خط مستقیم را تمرین کنید. ایجاد هماهنگی حرکات شماره 1 صفحه 7

9 هفته 1،2،3

"در امتداد مسیر"یاد بگیرید که در یک دایره راه بروید، دستان خود را بگیرید، غلت بزنید

توپ با دو دست؛ توانایی خزیدن زیر حلقه ها و چرخش با سرعت آهسته را تمرین کنید. شماره 1. 8

خانه من 10 هفته 1،2،3

"پرندگان در لانه"یاد بگیرید که در یک مسیر مستقیم قدم بزنید در حالی که از یک کنده عبور می کنید. توانایی پریدن روی دو پا را روی بند ناف تمرین کنید، توپ را با هر دو دست بچرخانید. ایجاد هماهنگی حرکات شماره 1 ص 8

11 هفته 1،2،3

"توپ زنگ خنده دار من"یاد بگیرید که با هر دو دست توپ را از پایین به جلو پرتاب کنید، هنگام لمس یک جسم به بالا بپرید، با تغییرات سرعت راه بروید. توانایی راه رفتن روی تخته را تمرین کنید، تعادل شماره 1 را ایجاد کنید

12 هفته 1،2،3

"خورشید و باران"تمرین توانایی راه رفتن با دست گرفتن، دویدن با سرعت آهسته، چرخاندن توپ با هر دو دست، در حالت نشسته. تحکیم توانایی بالا رفتن از یک چوب، راه رفتن در امتداد یک مسیر مستقیم با پله. هماهنگی حرکات شماره 1 را توسعه دهید

1,2,3

"به من بیا!"خزیدن روی تخته شیبدار را بیاموزید. تمرین پرتاب توپ به جلو با هر دو دست از پایین؛

تقویت مهارت های دویدن در جهت مستقیم شماره 10

14 هفته 1،2،3

"پرچم را پیدا کن"راه رفتن را با انتقال به دویدن و بالعکس پرتاب کردن یاد بگیرید

توپ با هر دو دست از قفسه سینه؛ تمرین راه رفتن در مسیر مستقیم در حالی که از روی اشیاء رد می شوید. توسعه هماهنگی حرکتی شماره 1 ص 10

15 هفته 1،2،3

"چه کسی ساکت تر است؟"یاد بگیرید با تغییر جهت راه بروید، با تغییر سرعت بدوید، زیر طناب خزیدن. تقویت توانایی چرخاندن توپ با یک دست شماره 11

هفته شانزدهم 1،2،3

"قطار - تعلیم دادن"توانایی خزیدن در امتداد یک تخته شیبدار را تمرین کنید، توپ را با هر دو دست از سینه به جلو پرتاب کنید. تقویت توانایی پرش روی دو پا در حالی که به جلو حرکت می کند شماره 1 211

17 هفته 1،2،3

"گنجشک ها و ماشین"یاد بگیرید با یک جسم در دستان خود بچرخید. تمرین توانایی دویدن با تغییر سرعت، خزیدن زیر طناب، پرتاب توپ به سمت یکدیگر شماره 12

زمستان 1. 01.13.-8.01.13. تعطیلات

18 هفته 1،2،3

"خورشید و باران"یاد بگیرید که در یک ستون یکی یکی بدوید، در حالی که ایستاده اید، توپ را با هر دو دست بغلتانید. تمرین توانایی خزیدن روی تخته شیبدار، پرش به سمت بالا شماره 1 ص 12

هفته 19 1،2،3

"کجا زنگ می زند؟"راه رفتن روی نیمکت ژیمناستیک را یاد بگیرید، توپ را از پشت سر خود پرتاب کنید. مهارت های خزیدن زیر دروازه را تحکیم کنید. ایجاد هماهنگی حرکات شماره 1 ص 12

هفته 20 1،2،3

"به من بیا"تمرین توانایی دویدن در یک ستون یک به یک، راه رفتن در همه جهات، چرخاندن توپ با دو دست در حالت ایستاده. برای تشکیل یک تعادل پایدار در چرخش شماره 13

روز مادر 21 هفته 1،2،3

"گام از روی چوب"یاد بگیرید که یک توپ را روی یک طناب کشیده پرتاب کنید، از یک پله بالا بروید، از روی دو خط موازی بپرید. راه رفتن از میان اشیا را تمرین کنید

هفته 22 1،2،3

"پرندگان در لانه"یاد بگیرید که از حالت ایستاده بلند بپرید، با هر دو پا فشار دهید و بین دو طناب بدوید. تمرین توانایی پرتاب توپ با دو دست از پشت سر شماره 14

هفته 23 1،2،3

"گنجشک ها و ماشین"یاد بگیرید که روی یک تخته شیبدار بالا بروید

به پایان رسید، توپ را بگیرید. تمرین توانایی راه رفتن با دست گرفتن؛ ایجاد تعادل شماره 1 ص 14

21.02.13.-28.02.13. تعطیلات

هفته 24 1،2،3

"در امتداد مسیر"تمرین پرش طول ایستاده، پرتاب توپ روی طناب، بالا رفتن از پله،

هماهنگی حرکات شماره 1 ص 15 را توسعه دهید

اسباب بازی عامیانه 25 هفته 1،2،3

"زینکا"آموزش پرتاب توپ با دست راست و چپ، خزیدن

نیمکت ژیمناستیک، راه رفتن در اطراف اشیاء؛

توانایی خزیدن روی تخته شیبدار را تقویت کنید، تعادل شماره 1 را ایجاد کنید

هفته 26 1،2،3

"توپ در یک دایره"راه رفتن روی چوب را یاد بگیرید، تعادل را ایجاد کنید.

تمرین پریدن از روی دو خط، بالا رفتن

روی تخته شیبدار شماره 1 صفحه 16

27 هفته 1،2،3

"مورد را بیاورید"یاد بگیرید کیسه های پر شده را به راست و چپ پرتاب کنید

دست تمرین پرش های بلند ایستاده؛ مهارت های راه رفتن، پا گذاشتن روی یک جسم، دویدن و در جهت مستقیم شماره 16 را تثبیت کنید

بهار 28 هفته 1،2،3

"پرنده ها پرواز می کنند"مهارت ها و توانایی ها را بسازید اجرای صحیحتمرینات؛ تمرین مهارت پرتاب با دست راست و چپ، راه رفتن روی تیر، خزیدن روی نیمکت ژیمناستیک شماره 17

29 هفته 1،2،3

"پرچم را پیدا کن"پرتاب توپ روی تور را یاد بگیرید. مهارت را تثبیت کنید

در راه رفتن با تغییر جهت؛ توسعه دهد

مهارت و هماهنگی حرکات شماره 1 ص 17

هفته 30 1،2،3

"از طریق جریان"راه رفتن را با یک قدم بیشتر به جلو یاد بگیرید، از دیوار ژیمناستیک بالا بروید. پرتاب را با دست راست و چپ خود تمرین کنید، زبردستی و چشم شماره 1 را توسعه دهید

31 هفته 1،2،3

"در امتداد مسیر"راه رفتن را با یک قدم اضافی به سمت جلو یاد بگیرید.

مهارت ها و توانایی های پرتاب توپ از طریق طناب را تحکیم کنید. ورزش در حفظ تعادل در هنگام راه رفتن و پا گذاشتن بر روی اجسام شماره 1 ص 18

تابستان 32 هفته 1،2،3

"چک باکس"بالا رفتن از دیوار ژیمناستیک، پرتاب توپ روی تور را تمرین کنید. بهبود توانایی راه رفتن در یک مسیر مستقیم، دویدن به دنبال یکدیگر؛ توسعه چشم 1 ص 19

هفته 33 1،2،3

"خورشید و باران"آموزش پرتاب اشیاء به سمت هدف افقی

تقویت مهارت های بالا رفتن از تخته شیب دار، دویدن در جهت مستقیم. حفاظت را تمرین کنید

تعادل شماره 1 صفحه 19

هفته 34 1،2،3

"به دروازه"مهارت ها و توانایی های راه رفتن روی چوب، پرتاب توپ با دو دست، پریدن از روی دو خط، راه رفتن با گام های جانبی شماره 1 ص 20 را تقویت کنید

هفته 35 1،2،3

"قطار - تعلیم دادن"تقویت مهارت ها و توانایی ها در بالا و پایین رفتن از دیوار ژیمناستیک، گرفتن توپ از راه دور. توسعه مهارت شماره 1 صفحه 20

هفته 36 1،2،3

"گنجشک ها و ماشین"تمرین پرتاب اشیاء به سمت هدف افقی، راه رفتن با یک قدم طولانی به جلو. بهبود مهارت در پریدن به بالا، خزیدن روی چهار دست و پا. حفاظت را تمرین کنید

تعادل شماره 1 صفحه 21

حوزه آموزشی " خواندن داستان "

موضوعی برنامه ریزیتاریخ ها موضوع رشته آموزشی هدف منابع اطلاعاتی

مهد کودک (4 هفته) گروه ها

مهدکودک 1 هفته چه چیزی در اتاق گروه? حفظ یک شعر "خرگوش کوچک" A. Barto کودکان را به شرکت در یک رویداد جمعی، شنیدن و درک پیشنهادات معلم عادت دهید. شعر را معرفی کنید، آموزش درک محتوا، پرورش نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی های شماره 12 ص.

هفته 2 تئاتر رومیزی "مرغ ریابا". بازی اکولوژیک "مزه را حدس بزنید"کودکان را تشویق کنید تا به محتوای درک شده واکنش عاطفی نشان دهند، در گفتن یک افسانه شرکت کنند و صداهای مصوت را به وضوح تلفظ کنند. (الف، ی، و آه); آموزش تشخیص میوه ها با طعم شماره 197 به کودکان

هفته 3 خواندن یک قافیه مهد کودک در مورد پنکیک. بازی ریاضی "دستمال های رنگارنگ"کودکان را با قافیه های مهد کودک آشنا کنید، عشق به زبان مادری خود را در خود پرورش دهید، و احساسات مثبت را نسبت به آشپزهای مهدکودک پرورش دهید. به کودکان بیاموزید که نه تنها مجموعه را به عنوان یک کل ببینند، بلکه اجزای سازنده آن را نیز ببینند که هر کدام متفاوت است یک رنگ خاصاقلام شماره 1 ص 91

هفته چهارم خواندن داستان توسط L. S. Slavina "کشتی" (در مورد یک دختر و یک خرگوش). بازی در فضای باز "تاب خوردن"به کودکان گوش دادن به داستان های کوتاه را آموزش دهید. نگرش مراقبت نسبت به اسباب بازی ها را پرورش دهید. توانایی راه رفتن و دویدن در دایره را توسعه دهید. توجه، حافظه، گفتار را توسعه دهید. شماره 1 صفحه 97

فصل پاييز (3 هفته)

هفته پنجم پاییز افسانه گویی برای کودکان "شلغم". تمرین آموزشی"بگو "آ"توجه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به داستان های عامیانه روسی را پرورش دهید. یاد بگیرید که به دقت به یک افسانه گوش دهید، که گفتن آن ممکن است با نمایش چهره های تئاتر رومیزی همراه باشد. یاد بگیرید که صداها را واضح تلفظ کنید "آ"، عبارات کوچک شماره 6 صفحه 39

بازی هفته ششم "در سایت مهد کودک چه چیزی وجود دارد؟". سفر در اطراف قلمرو مهد کودک. خواندن قافیه مهد کودک "خیار، خیار..."توجه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. شکل بازنمایی های ابتداییدر مورد پاییز ایده های اولیه در مورد جمع آوری سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها و قارچ ها ارائه دهید. برای آموزش کودکان برای شرکت در یک رویداد گروهی، شنیدن و درک پیشنهادات معلم. شماره 5 صفحه 26

هفته هفتم خواندن داستان "گربه روی پشت بام خوابید", تمرین آموزشی در مورد تلفظ صداها "آ", "و". توجه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را نسبت به حیوانات خانگی تقویت کنید. یاد بگیرید که به یک داستان بدون همراهی بصری گوش دهید. تلفظ واضح صداهای مصوت را تمرین کنید "آ", "و". یاد بگیرید که به تصاویر نگاه کنید "اسب", "خر". شماره 5 صفحه 36

من یک مرد در جهان هستم

(2 هفته)

من یک مرد در جهان هستم هفته هشتم خواندن یک افسانه "بچه ها و گرگ" (تنظیم شده توسط K. Ushinsky). بازی دراماتیزاسیون « عصر بخیر، مامان"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به افسانه ها را در خود پرورش دهید. محتوای افسانه را معرفی کنید. میل به بازی یک افسانه ایجاد کنید، در مورد بهترین راه برای ملاقات با مادر خود در شب صحبت کنید، دانش نام خود و نام اعضای خانواده را تثبیت کنید. شماره 5 صفحه 45

هفته نهم خواندن یک آهنگ محلی آلمانی "سه برادر شاد". بازی آموزشی "مسئولیت ها". در کودکان توانایی گوش دادن به یک متن خنده دار، تلفظ لغات مربوط به داستان و انجام حرکات ذکر شده در متن آهنگ را در کودکان ایجاد کنید. کودکان را تشویق کنید تا به طور مستقل اقداماتی را با اشیا انجام دهند و آنها را نامگذاری کنند. شماره 5 صفحه 32

خانهی من (3 هفته)فرزندان را به خانواده معرفی کنید شهر: نام آن، اشیاء ; با حمل و نقل، "شهری"حرفه ها (پزشک، فروشنده، پلیس).

خانه من هفته 10 قافیه مهد کودک عامیانه روسی "گربه به تورژوک رفت..."بازی آموزشی "چه کسی به چه چیزی نیاز دارد"علاقه کودکان را به آهنگ های محلی روسی پرورش دهید. کودکان را با یک آهنگ محلی آشنا کنید. شادی کودکان را از قافیه مهد کودک بیدار کنید، به آنها کمک کنید تا محتوای قافیه مهد کودک را درک کنند. کودکان را با حرفه ها آشنا کنید (پزشک، فروشنده، پلیس)شماره 5 ص 43-44

هفته یازدهم خواندن A. Barto "کامیون". بازی آموزشی "بیایید به خرس نشان دهیم که چگونه عروسک ها را با دقت در ماشین بغلتد.". توجه را توسعه دهید. کودکان را با حمل و نقل آشنا کنید. یاد بگیرید که در حین خواندن شعر با دقت به سخنان معلم گوش دهید. یاد بگیرید که کلمات و عبارات را تمام کنید. نام حمل و نقل را تمرین کنید. بهبود شنوایی گفتار شماره 5 صفحه 35

هفته 12 خواندن S. Kaputikyan "ماشا در حال خوردن ناهار است". بازی آموزشی "چه کسانی رفتند؟"توجه و حافظه را توسعه دهید. کودکان را با شعر آشنا کنید. یاد بگیرید که با دقت گوش کنید، کلمات و عبارات کوچک موجود در شعر را تمام کنید. شماره 5 صفحه 68

شماره 12 صفحه 34

جشن سال نو

(5 هفته)

تعطیلات سال نو 13 هفته گفتن یک افسانه "دستکش". خواندن یک آهنگ فولکلور روسی "آی، دو-دو-دو"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به افسانه ها را در خود پرورش دهید. کودکان را با یک افسانه و یک آهنگ گفتاری آشنا کنید. گوش دادن به یک افسانه را یاد بگیرید. صدا را به وضوح تلفظ کنید "د". شماره 5 صفحه 66

هفته چهاردهم خواندن A. Barto "خرس". تمرین آموزشی "چگونه می توانی توله خرس را راضی کنی؟"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. یک شعر جدید معرفی کنید. یاد بگیرید که با دقت گوش دهید و به سؤالات پاسخ دهید. با استفاده از اشکال و محتویات مختلف آدرس، به کودکان بازی و صحبت کردن با یک اسباب بازی را آموزش دهید. شماره 5 صفحه 79

هفته پانزدهم خواندن داستان پریان V. Suteev "چه کسی گفت "میو"?. بازی آموزشی "چه کسانی رفتند؟"محتوای افسانه را معرفی کنید (بخوانید به صورت احساسی، رسا، سعی کنید کودکان را از درک افسانه لذت ببرید). بهبود حافظه و توجه. شماره 5 صفحه 52

هفته شانزدهم خواندن "درخت کریسمس ما". بازی رقص گرد "هرینگ"حافظه را توسعه دهید. خلق و خوی شادی را در آستانه تعطیلات ایجاد کنید. به کودکان بیاموزید که به همراه معلم شعری را بخوانند، حرکات مربوط به متن رقص دور را انجام دهند. شماره 5 صفحه

هفته هفدهم خواندن و اجرای قافیه های مهد کودک "مثل برف، در کولاک...". بازی رقص گرد "درخت کریسمس کرکی به دیدار ما آمد". به آشنایی کودکان با ژانرهای فولکلور کوچکی که عناصر زندگی عامیانه را منعکس می کند، ادامه دهید. با توسل به اصل وضوح، با استفاده از تکنیک های روش شناختی، محتوای کار را آشکار کنید "بازی کردن"اقدامات. شماره 5 صفحه

زمستان (3 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک)

زمستان 1.01.13.-8.01.13.

هفته هجدهم شعر خوانی "برف" A. بارتو. بازی آموزشی "دونه برف کجاست؟". حافظه و توجه را توسعه دهید. ایده های اساسی در مورد زمستان شکل دهید. به کودکان بیاموزید که با معلم شعر بخوانند، حرکات متناظر با متن را انجام دهند. از حروف اضافه در گفتار استفاده کنید، دستورالعمل های یک بزرگسال را درک کنید. شماره: صفحه 70

هفته 19 خواندن یک افسانه توسط D. Bisset "گا-گا-ها". "سنگیرک" (ترجمه از آلمانی توسط V. Viktorov)توجه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. کودکان را وادار کنید با غاز کوچکی که دنیا را کشف می کند، همدردی کنند. تلفظ onomatopoeias را برای کودکان تمرین کنید. در صورت امکان به عکس نگاه کنید "سنگیرک"، آهنگ بخوان "سنگیرک". دانش کودکان را در مورد پرندگان گسترش دهید. شماره 5 صفحه 84

هفته بیستم داستان پری اثر L.N. Tolstoy "سه خرس". بازی آموزشی "این زمستان است؟"کودکان را با افسانه ها آشنا کنید و به آنها آموزش دهید که با دقت به آثار هنری نسبتاً بزرگ گوش کنند. به تصاویر زمستانی نگاه کنید و آنچه را که در آنها نشان داده شده است توضیح دهید. شماره 5 ص 60-61

روز مادر (4 هفته)

روز مادر هفته بیست و یکم وضعیت بازی "مامان گرم می کند". M. Lermontov "خواب، عزیزم» در کودکان نگرش خوبی نسبت به طرح بازی و عشق به مادرشان ایجاد کنید. در یک بازی بداهه شرکت کنید، آموزش دهید که با تصویر نقش مطابقت داشته باشد. کودکان را به خواندن لالایی تشویق کنید. شماره 7 صفحه 73

هفته 22 خواندن قافیه های مهد کودک برای کودکان "خوب خوب…". بازی آموزشی "اسم کیه؟"تخیل و درک محیط را توسعه دهید. علاقه به قافیه های عامیانه مهد کودک روسی را پرورش دهید. کودکان را وادار به گوش دادن به قافیه مهد کودک و گفتن کلمات کنید. انتخاب اسم به فعل را تمرین کنید. شماره 6 ص 86

هفته 23 خواندن یک افسانه "بچه ها و گرگ". تمرین آموزشی "مادر کی؟"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. علاقه به هنر عامیانه روسیه را پرورش دهید. کودکان را با یک افسانه آشنا کنید. به کودکان لذت درک یک افسانه را بدهید. کودکان را در بازتولید دیالوگ بین بچه ها و مادر مشارکت دهید. به نام حیوانات و نوزادانشان کمک کنید. شماره 5 صفحه 45

21.02.13.-28.02.13.

هفته 24 "مادربزرگ آرینا به دیدن ما آمد". خواندن شعر در مورد مادر و مادربزرگ. احساسات خوب نسبت به عزیزان را در کودکان پرورش دهید. فضایی از خلق و خوی شاد ایجاد کنید. حل معما و شعر خواندن را به کودکان آموزش دهید. به کودکان بیاموزید همانطور که معلم نشان می دهد رفتار کنند، ترویج کنند ارتباط کلامی. شماره صفحه

اسباب بازی مردمی

(3 هفته) (ترانه ها، قافیه های مهد کودک و غیره)

اسباب بازی عامیانه هفته 25 خواندن قافیه مهد کودک "مثل گربه ما...". بازی آموزشی "به من کمک کن مامانم را پیدا کنم"مهارت های مشاهده را توسعه دهید. نامگذاری و تمایز بین حیوانات و پرندگان بالغ و جوان را بیاموزید. علاقه کودکان را به هنر عامیانه روسیه پرورش دهید. کودکان را با یک قافیه مهد کودک آشنا کنید، به آنها کمک کنید تا محتوای قافیه مهد کودک را درک کنند. میل به گوش دادن دوباره به قافیه مهد کودک ایجاد کنید، یاد بگیرید که آن را با معلم بگویید. شماره 6 ص 80-81

هفته 26 خواندن قافیه های مهد کودک "خروس". یک بازی "به ماتریوشکا کمک کنید اسباب بازی هایش را پیدا کند". در ادامه کودکان را با یک اثر فولکلور که در مورد یک خروس و یک اسباب بازی عامیانه می گوید آشنا کنید. بچه ها را از نظر عاطفی با گرمای شعر عامیانه غنی کنید. شماره صفحه

هفته 27 قافیه مهد کودک "بیدمشک، بیدمشک، بیدمشک، لعنت به...". بازی آموزشی "فرزندان کیست"توجه را توسعه دهید. به پرورش علاقه به قافیه های مهد کودک ادامه دهید، به یاد آوری قافیه مهد کودک کمک کنید، با معلم بخوانید. تقویت دانش در مورد حیوانات اهلی و نوزادان آنها. شماره 6 صفحه 31

بهار (4 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک)

بهار هفته 28 خواندن L. Tolstoy "بهار آمد". ترانه "باران، باران...". راه اندازی قایق ها ایده های ابتدایی را در مورد بهار شکل دهید. کودکان را با یک کار جدید آشنا کنید. کمک به درک محتوای داستان، آموزش گوش دادن به دقت. از فرا رسیدن بهار حال و هوای شادی ایجاد کنید.

شماره ص 72، 139

هفته 29 قافیه مهد کودک "اردک های ما در صبح ...". بازی آموزشی "چه کسی آمد و چه کسی رفت؟"توجه را توسعه دهید. توانایی کودکان در درک سؤالات معلم و برقراری گفتگوی ساده با همسالان را بهبود بخشید. به کودکان بیاموزید که پرنده هایی را که در قافیه مهد کودک ذکر شده است نام ببرند.

هفته 30 خواندن قافیه های مهد کودک « کفشدوزک» . تمرین آموزشی "چه کسی چگونه حرکت می کند"به پرورش نگرش مراقبتی نسبت به همه موجودات زنده ادامه دهید. به ظاهر سوسک ها توجه کنید، آموزش دهید که از آنها نترسید، بلکه آنها را لمس نکنید. در بازی شرکت کنید، حرکات را تقلید کنید (پروانه، حشره، پرنده، اسم حیوان دست اموز).

هفته 31 خواندن "رولت از فر", "باشه". بازی رقص گرد "مرغ"توجه را توسعه دهید. به معرفی کودکان ادامه دهید هنر عامیانه. برای پرورش ادراک شاعرانه. در بازگویی مشترک قافیه های مهد کودک شرکت کنید، آنها را به بازی با حرکت تشویق کنید.

تابستان (5 هفته) (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک)

تابستان 32 هفته خواندن قافیه های مهد کودک برای کودکان “چیکی-چیکی-چیکالوچکا...”. بازی در فضای باز "اسب ها"به کودکان کمک کنید محتوای قافیه مهد کودک را درک کنند، آن را به خاطر بسپارند، به آنها بیاموزید که کلمات را به وضوح تلفظ کنند (تلفظ متن شعر با معلم). شعر را به خاطر بسپار "اسب". یک بازی ترتیب دهید "اسب ها". شماره 6 ص 97

هفته 33 خواندن "جوجه ها" E. Charushina. بازی رقص گرد "مرغ برای پیاده روی بیرون رفت"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. دانش کودکان را در مورد طیور گسترش دهید. یاد بگیرید که با دقت به یک داستان گوش دهید و از طریق داستان صحبت کنید. در بازی یاد بگیرید که به همراه معلم اقداماتی را انجام دهید. شماره صفحه

هفته 34 داستان عامیانه روسی "ماشا و خرس". داستانی در مورد تصویرسازی برای یک افسانه. فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. کودکان را با یک داستان عامیانه آشنا کنید. سعی کنید بچه ها را متقاعد کنید که با دیدن نقاشی ها می توانید چیزهای جالب زیادی ببینید. به کودکان کمک کنید گزیده ای از یک افسانه را بازی کنند و علاقه به نمایشنامه را در آنها ایجاد کنید. شماره 5 صفحه 80

هفته 35 خواندن شعری از V. Berestov "عروسک بیمار". خواندن یک آواز "ماهی ها در آب شنا می کنند"یک شعر جدید معرفی کنید، به درک مطلب کمک کنید، نحوه تلفظ صحیح صداها را آموزش دهید. همدلی و نگرش مراقبت را نسبت به آن پرورش دهید "عروسک بیمار". شماره 1 صفحه 243

هفته 36 خواندن V. Serov "قاصدک". بازی در فضای باز "قاصدک"میل به پاسخ عاطفی به زیبایی طبیعت را در خود ایجاد کنید. به کودکان بیاموزید که قاصدک ها را تحسین کنند. ایده هایی در مورد قاصدک ایجاد کنید. به کودکان کمک کنید شعر را به خاطر بسپارند. شماره 6 صفحه

حوزه آموزشی "شناخت"

موضوعی برنامه ریزی

مهد کودک

(4 هفته)کودکان را با شرایط مهدکودک سازگار کنید. مهدکودک را به عنوان محیط اجتماعی فوری کودک (محل و تجهیزات) معرفی کنید گروه ها: کمد شخصی، گهواره، اسباب بازی و غیره). بچه ها و معلم را معرفی کنید. به شکل گیری کمک کنید احساسات مثبتدر رابطه با مهدکودک، معلم، بچه ها.

مهدکودک 1 هفته “مسیر سبز باریک و طولانی به مهد کودک”به کودکان بیاموزید که اقدامات اساسی را با مصالح ساختمانی انجام دهند (قرار دادن آجرها با یک لبه کوتاه باریک، ایجاد تمایل به برقراری ارتباط شماره 5 ص.

2 هفته "اطاق گردی"کودکان را به شرکت در یک رویداد جمعی عادت دهید، پیشنهادات معلم را بشنوید و درک کنید و با کمال میل آنها را اجرا کنید. (گفتن یا انجام کاری)شماره صفحه

3 هفته "مسیر وسیع"به کودکان بیاموزید که یک مسیر وسیع بسازند (قرمز، قرار دادن آجر در کنار یکدیگر با لبه باریک بلند، آموزش اقدامات بازی (سفر به اسم حیوان دست اموز برای هویج)شماره 12 صفحه

هفته 4 وضعیت بازی "در حیاط ما"برانگیختن احساسات مثبت در کودکان، غنی سازی برداشت ها، بیدار کردن علاقه به بازی، میل به تقلید از صدای یک بزرگسال شماره 7 ص 38

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد پاییز شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، برخی سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها و قارچ ها ارائه دهید. گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. رفتار حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل پاییز را معرفی کنید.

هفته پنجم پاییز "مسیر باریک به باغ ما"فعالیت گفتاری، تمایل به ساختن مسیر و رفتن به باغ هویج را توسعه دهید. به کودکان بیاموزید با قرار دادن آجرهایی با لبه کوتاه باریک در کنار یکدیگر مسیرهای باریک بسازند. علاقه کودکان را به ساختمان ها پرورش دهید. شماره 12 صفحه 38

هفته 6 پیاده روی هدفمند تا باغ. بازی آموزشی "سبزی را نام ببرید"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. ایده های اساسی در مورد برداشت شکل دهید. ایده های اولیه در مورد برداشت، برخی سبزیجات و میوه ها ارائه دهید. یاد بگیرید هویج، پیاز، کلم، گلابی، سیب را تشخیص دهید و نام ببرید. شماره 12 صفحه 6

هفته 7 "در امتداد مسیر وسیع برای بازدید از اسم حیوان دست اموز"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. روابط دوستانه ایجاد کنید، کاری خوب انجام دهید قهرمان افسانه ها. یاد بگیرید که آجرها را در کنار یکدیگر با یک لبه بلند باریک قرار دهید. شماره 12 صفحه 38

من یک مرد در جهان هستم

(2 هفته)تصوری از خود به عنوان یک شخص ارائه دهید؛ در مورد اعضای اصلی بدن انسان و هدف آنها. دانش خود و نام اعضای خانواده را تثبیت کنید. مهارت فراخوانی معلم را با نام و نام خانوادگی توسعه دهید. برای ایجاد درک اولیه از خوب و بد. ایده های اولیه در مورد راه سالمزندگی

من مرد هفته هشتم دنیا هستم "دیدار اعضای خانواده". بازی آموزشی "من می روم، می روم، پیش مادربزرگ، پیش پدربزرگ."فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید، پاسخ عاطفی به وضعیت عزیزان خود را پرورش دهید (احساس تأسف، همدردی، یاد بگیرید که نام خود و نام اعضای خانواده خود را بگویید. گوش دادن و درک محتوای یک قافیه مهد کودک را یاد بگیرید، کلمات را تمام کنید. نه. 12 ص 6

هفته 9 "در قطار برای دیدن مادربزرگ"توسعه فعالیت گفتاری، onomatopoeia "دو-دو-دو". پاسخگویی عاطفی به وضعیت عزیزان را در خود پرورش دهید. کودکان را با روش های اولیه ساخت و ساز آموزش دهید (قطعات را بچسبانید و روی هم قرار دهید). شماره 12 صفحه 38

(3 هفته)فرزندان را به خانواده معرفی کنید شهر: نام آن، اشیاء (خیابان، خانه، مغازه، درمانگاه); با حمل و نقل، "شهری"حرفه ها (پزشک، فروشنده، پلیس).

هفته 10 خونه من "خانه ای که در آن زندگی می کنم". بازی آموزشی "کی داره چیکار میکنه"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. ایده های اولیه را در مورد دنیای اطراف خود شکل دهید. یاد بگیرید که در این نزدیکی پیمایش کنید احاطه شده: خانه خود را بشناسید. به سؤالات معلم در مورد محل سکونت و ساختار خانه آنها پاسخ دهید. برای کمک به درک میزان اهمیت کار اعضای خانواده. شماره 12 صفحه 7

11 هفته "کامیون"فعالیت گفتاری، توجه، حافظه، مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. یاد بگیرید که به طور مداوم بسازید، اقدامات خود را کنترل کنید، قطعات را به طور مساوی قرار دهید، و نحوه بازی با ساختمان ها را آموزش دهید. شماره 12 صفحه 18

12 هفته "آشنایی با شهر"توانایی بررسی دقیق تصاویر شهر و پاسخ به سوالات را توسعه دهید. نام شهر محل زندگی بچه ها، نام خیابان آنها را یادآوری کنید. توانایی نامگذاری زادگاه خود، خیابانی که در آن زندگی می کنید را تقویت کنید. شماره 12 صفحه 8

جشن سال نو

(5 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، تحقیقات شناختی، تولیدی، موسیقی، هنری، خواندن) را با موضوع سال نو و تعطیلات سال نو سازماندهی کنید.

هفته 13 تعطیلات سال نو "حصار برای درخت کریسمس"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. رشد توانایی پیروی از دستورالعمل های بزرگسالان در کودکان. به کودکان بیاموزید که فضا را با قرار دادن آجرها روی هواپیما با سمت بلند باریک خود ببندند. شماره 12 صفحه 37

هفته چهاردهم داستان معلم در مورد پرندگان (کبوتر، کلاغ، گنجشک). بازی آموزشی "برای تعطیلات به ما پرواز کنید"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را نسبت به پرندگان تقویت کنید، ایده های خود را در مورد پرندگان - کبوتر، کلاغ، گنجشک گسترش دهید. در مورد گاو نر ایده بدهید. یاد بگیرید گنجشک را از روی ظاهرش تشخیص دهید. شماره 12 صفحه 9

هفته 15 "برج با پرچم"فعالیت گفتاری را توسعه دهید، کودکان را وادار به تهیه دکوراسیون برای تعطیلات کنید. توانایی پیروی از دستورالعمل های معلم را توسعه دهید. یاد بگیرید که قطعات را روی هم قرار دهید تا یک ساختار ساده ایجاد کنید. شماره 12 صفحه 37

هفته شانزدهم "آدم برفی و درخت کریسمس"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. درک کودکان از درختان را گسترش دهید. نمایش خواص برف نگرش دوستانه ای نسبت به دنیای اطراف خود ایجاد کنید. شماره 12 صفحه 7

هفته 17 "کامیون در حال حمل یک درخت کریسمس است"مهارت های حرکتی ظریف و فعالیت گفتاری را توسعه دهید. برای پرورش علاقه به ساخت و ساز، گسترش ایده های کودکان در مورد سال جدید. یاد بگیرید که چگونه به طور مداوم بسازید. شماره 12 صفحه 7

1.01.13.- 8.01.13. تعطیلات

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد زمستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در زمستان را معرفی کنید.

مکالمه 18 هفته ای زمستان: "چه پرندگانی به سمت غذاخوری پرواز می کنند". ترانه "پرنده ای روی پنجره نشست"برای توسعه فعالیت گفتاری کودکان و نگرش دوستانه نسبت به دنیای اطراف. نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان و تمایل به غذا دادن به پرندگان در زمستان را تقویت کنید. تقویت دانش در مورد پدیده های طبیعی زمستان. به کودکان یک درک اولیه از دانخوری پرندگان شماره 17 ص 26 بدهید

هفته 19 "برجی با خانه پرنده"فعالیت گفتاری و مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید. ایجاد توانایی پیروی از دستورات معلم و نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان در کودکان. یاد بگیرید که چگونه به طور مداوم بسازید. به کودکان پرنده های اسباب بازی بدهید تا با آنها بازی کنند. شماره 12 صفحه 38

هفته 20 "حیوانات خانگی چگونه زندگی می کنند؟". بازی در فضای باز "برگرد - به اطراف بچرخ و به گاوها ضربه بزن" (بز، اسب)تبدیل شد" فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. روابط خوبی با حیوانات ایجاد کنید. به کودکان ایده ای از حیوانات اهلی و نوزادانشان بدهید. زندگی روسی را معرفی کنید. یاد بگیرید که تجربیات خود را به اشتراک بگذارید. قواعد بازی و تمایل به رعایت آنها را تقویت کنید. شماره 17 صفحه

روز مادر

(4 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، شناختی-پژوهشی، تولیدی، موسیقایی و هنری، خواندن) را با موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ سازماندهی کنید.

روز مادر 21 هفته "نیمکتی برای مادربزرگ". فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مهربان و دلسوزانه را نسبت به بزرگان پرورش دهید. تقویت مفاهیم "بالا", "کم". یاد بگیرید که کار را مرور کنید و آن را ارزیابی کنید. شماره 12 صفحه 41

بازی هفته بیست و دوم "یاران مادر". ورزش "برف را از مسیر پاک کنیم"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. بالا بیاورید نگرش محترمانهبستن به یک عزیز. بیاموزید که مراقبت و توجه به مادر، تمایل به کمک به مادر، راضی کردن او را نشان دهید. القای پاسخگویی عاطفی شماره 7 ص 105

هفته 23 "مسیری برای یک اسم حیوان دست اموز و یک روباه"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. رشد توانایی پیروی از دستورات معلم در کودکان. تمایز رنگ ها را تمرین کنید و با حمل و نقل آشنا شوید. تصور کنید که جاده چیست. یاد بگیرید که بین جاده های باریک و عریض برای عابران پیاده و اتومبیل ها تمایز قائل شوید. شماره 12 صفحه 38

21.02.13.-28.02.13. تعطیلات

بازی هفته بیست و چهارم "هدیه برای مامان"عشق و احترام را در خود پرورش دهید به یک عزیز. یاد بگیرید که پاسخ دهید سوالات: "چند گل داری؟" (یک)چند تا در گلدان باقی مانده است؟ (بسیاری از). یاد بگیرید که گفتار را درک کنید طرح: "هر کدام از شما یک گل دارید، اما گلهای زیادی در گلدان وجود دارد.". تقویت مفاهیم "یکی زیاد است"در فعالیت های بازی شماره 17 صفحه

اسباب بازی مردمی

(3 هفته)هنرهای عامیانه را با استفاده از نمونه اسباب بازی های عامیانه معرفی کنید. هنرهای عامیانه شفاهی را معرفی کنید (ترانه ها، قافیه های مهد کودک و غیره). هنگام سازماندهی انواع فعالیت های کودکان از فولکلور استفاده کنید.

هفته 25 اسباب بازی های مردمی "نردبان ماتریوشکا"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. توانایی پیروی از دستورالعمل های یک بزرگسال را توسعه دهید. اسباب بازی عامیانه ماتریوشکا را معرفی کنید. ساختن نردبان های متشکل از مکعب ها را تمرین کنید. یاد بگیرید که جزئیات یک ساختمان را برجسته کنید و با ساختمان بازی کنید. شماره 12 صفحه 42

هفته 26 "اسباب بازی"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. بیاموزید که ویژگی های موجود اسباب بازی ها را بیابید (شکستن، پاره شدن، کیفیت ها (صاف، مرطوب، سرد)، انتخاب اسباب بازی ها بر اساس شکل، رنگ، آنها را گروه بندی کنید. شماره 17 صفحه

هفته 27 "بیا برای یک خرس و یک خرگوش خانه بسازیم"علاقه به موقعیت های بازی را توسعه دهید. علاقه به فعالیت های سازنده را پرورش دهید. آموزش ساختن ساختمان ها از مصالح ساختمانی مختلف. اسباب بازی های متناسب را به ساختمان اضافه کنید. شماره 12 صفحه 40

(4 هفته)ایده های ابتدایی در مورد بهار شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل بهار را معرفی کنید.

هفته 28 بهار "آفتابی، آفتابی، از پنجره به بیرون نگاه کن..."بررسی شاخه های درخت با جوانه برای ایجاد علاقه در کودکان به دنیای اطراف و تمایل به یادگیری چیزهای جدید. از تغییرات بهاری در طبیعت ایده بدهید. یک شاخه صنوبر را با جوانه ها بررسی کنید، بگویید چه گیاهانی زنده: رشد کن، آب بنوش. کودکان را قبل از پیاده روی در یک روز آفتابی در خلق و خوی شاد نگه دارید (شعر را بخوانید)شماره 17 صفحه 18

هفته 29 "نیمکت برای پیاده روی"توانایی تجزیه و تحلیل را توسعه دهید. علاقه به فعالیت های سازنده را پرورش دهید. ساختن بر اساس مدل را یاد بگیرید. گفتار کودکان را فعال کنید (بلند، کوتاه، پشتی، صندلی). به کودکان بیاموزید که وسایل ساختمانی و اسباب بازی ها را بعد از کلاس تمیز کنند. شماره 12 صفحه

هفته 30 "خروس و خانواده اش"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. ایجاد تمایل به مراقبت از طیور. درک کودکان از حیوانات اهلی و ویژگی های آنها را گسترش دهید. شماره 17 صفحه 16

31 هفته "ساخت خانه با پنجره"تمایل کودکان به یادگیری چیزهای جدید را در خود پرورش دهید. علاقه به فعالیت های سازنده را پرورش دهید. آموزش ساخت کفپوش یاد بگیرید که بین آجرها و مکعب های بزرگ و کوچک تمایز قائل شوید. تقویت توانایی ساخت طبق مدل. غنی سازی کنید واژگان. یاد بگیرید که یک ساختمان را جدا کنید و قطعات را در جای خود قرار دهید. شماره 12 صفحه

(5 هفته)ایده های اساسی در مورد تابستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان، سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در تابستان را معرفی کنید. برخی از حیوانات کشورهای گرم را معرفی کنید.

وضعیت بازی هفته 32 تابستان "اینجا قطار ما می آید"کنجکاوی و فعالیت گفتاری را توسعه دهید. ایده های اساسی در مورد تابستان شکل دهید. ایده ای از تغییرات در طبیعت بدهید، گیاهان گلدار را در نظر بگیرید. یاد بگیرید که آنها را تحسین کنید. کودکان را در یک بازی سفر مشارکت دهید. شماره 17 صفحه

هفته 33 "برکه اردک"مهارت های بازی مشترک را توسعه دهید. توانایی گوش دادن دقیق به توضیحات، درک تکلیف و عمل مطابق با پیشنهادات معلم را توسعه دهید. طرح. یاد بگیرید که با ساختن فضاهای بزرگ را محصور کنید شکل تخت. تقویت توانایی مقایسه نابرابر گروه های اشیاء، ساختار گفتاری بسازید نوع: "در حوض اردک های زیادی وجود دارد، اما روی میز فقط یکی وجود دارد". شماره 12 صفحه

بازی آموزشی هفته 34 "کی چی میخوره". خواندن قافیه مهد کودک "مورچه علف هرز"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را نسبت به حیوانات و پرندگان تقویت کنید. ایده های کودکان در مورد آنچه حیوانات و پرندگان می خورند را روشن کنید. گفتار کودکان را فعال کنید (غلات، کلم، پوسته). میل به گوش دادن به یک قافیه مهد کودک ایجاد کنید. شماره 17 صفحه

هفته 35 "باغ برای ماتریوشکا"پشتکار و توانایی برای به پایان رساندن کاری که شروع کرده اید را در خود پرورش دهید. علاقه به فعالیت های سازنده را پرورش دهید. به یادگیری بستن فضا ادامه دهید. نام قطعات و رنگ آنها را ثابت کنید. بازی با ساختمان ها را یاد بگیرید. شماره 12 صفحه

هفته 36 "قاصدک ها اینجا و آنجا شکوفا می شوند"برای ایجاد ایده در مورد قاصدک در کودکان. برجسته کردن را یاد بگیرید مشخصاتگل، اجزای آن را نام ببرید. میل به پاسخ احساسی به زیبایی را در خود ایجاد کنید طبیعت اطراف. شماره 17 صفحه 20

حوزه آموزشی "ارتباطات"

توسعه ارتباط آزاد با بزرگسالان و کودکان. توسعه همه اجزا گفتار شفاهی، تسلط عملی به هنجارهای گفتاری

موضوعی برنامه ریزیموضوع خرما فعالیت های آموزشیاهداف منابع اطلاعاتی

مهد کودک

(4 هفته)کودکان را با شرایط مهدکودک سازگار کنید. مهدکودک را به عنوان محیط اجتماعی فوری کودک (محل و تجهیزات) معرفی کنید گروه ها: کمد شخصی، گهواره، اسباب بازی و غیره). بچه ها و معلم را معرفی کنید. برای ترویج شکل گیری احساسات مثبت نسبت به مهدکودک، معلم و کودکان.

مهدکودک 1 هفته بازی درام "درباره دختر ماشا و بانی - گوش بلند"به کودکان کمک کنید درک کنند که فراق صبحگاهی توسط همه نوزادان و مادران تجربه می‌شود، تمرین کنید عباراتی را که می‌توان هنگام خداحافظی با مادرشان گفت. (پدر، مادربزرگ)شماره 5 صفحه 29

بازی هفته دوم "آهنگ - آهنگ"تقویت تلفظ صحیح صدا در کودکان رشد فعالیت گفتاری شماره 1 ص 87

بازی هفته سوم با تصاویر داستانی "چه کسی در مهد کودک چه کاری انجام می دهد". P/بازی "گربه دارد یواشکی می رود"به بچه ها بیاموزید که با دقت به تصویر نگاه کنند و اشیاء نشان داده شده در آن و ویژگی های آنها را نام ببرند. تمرین دستگاه دهلیزی تقویت عضلات تنه و اندام شماره 5 ص 46

4 هفته "هویج از اسم حیوان دست اموز".

د/ تمرین تلفظ صدا "ssss"گسترش درک کودکان از سبزیجات (هویج)، ایجاد نگرش دوستانه نسبت به دیگران، توسعه تنفس گفتاری، شکل دادن تلفظ صحیح صداها "با"شماره 17 صفحه 7

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد پاییز شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، برخی سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها و قارچ ها ارائه دهید. گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. رفتار حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل پاییز را معرفی کنید.

بازی آموزشی پاییز هفته پنجم «سبزیجات را بشناسید و نام ببرید». بازی آموزشی "مسئولیت ها"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. ایده های اساسی در مورد پاییز شکل دهید. در مورد برداشت ایده بدهید. توانایی کودکان در درک گفتار معلم را بهبود بخشید، تلاش های کودکان را برای انجام مستقل اعمال با اشیاء و نامگذاری آنها تشویق کنید و عبارات ساده را بعد از معلم تکرار کنید. شماره 7 صفحه

هفته ششم تکرار افسانه "شلغم". تمرین آموزشی "چه کسی چه می خورد؟""بگو "آ"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. یک افسانه را به کودکان یادآوری کنید "شلغم"، میل به گفتن آن را با معلم ایجاد کنید، ایده های کودکان را در مورد اینکه کدام حیوان چه چیزی می خورد را روشن کنید. افعال را در گفتار کودکان فعال کنید "به پا زدن", "مانند موش جویدن", "وجود دارد"، یاد بگیرید که صداها را به وضوح تلفظ کنید "آ"، عبارات کوچک شماره 12 صفحه

هفته 7 نگاهی به تصاویر داستان (به انتخاب معلم)فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. به کودکان بیاموزید آنچه را که در تصویر نشان داده شده است درک کنند. معنا بخشیدن به روابط شخصیت هاپاسخگویی به سوالات معلم ترویج فعال سازی گفتار شماره 7 صفحه 73

من یک مرد در جهان هستم

(2 هفته)تصوری از خود به عنوان یک شخص ارائه دهید؛ در مورد اعضای اصلی بدن انسان و هدف آنها. دانش خود و نام اعضای خانواده را تثبیت کنید. مهارت فراخوانی معلم را با نام و نام خانوادگی توسعه دهید. برای ایجاد درک اولیه از خوب و بد. ایده های اولیه در مورد سبک زندگی سالم

من یک مرد در بازی هفته هشتم جهان هستم "چه کسی با ما خوب است، چه کسی با ما خوش تیپ است"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. برای برانگیختن همدردی کودکان با همسالان خود، به آنها کمک کنید تا نام دوستان خود را به خاطر بسپارند و بر کمرویی غلبه کنند.

بازی نمایشی هفته نهم "درباره دختر ماشا و بانی - گوش بلند"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. به کودکان کمک کنید بفهمند که همه مادران جدایی صبحگاهی را تجربه می کنند. تلفظ عباراتی را که می توانید هنگام خداحافظی با مادرتان بگویید، تمرین کنید (پدر، مادربزرگ). شماره 5 صفحه

(3 هفته)فرزندان را به خانواده معرفی کنید شهر: نام آن، اشیاء (خیابان، خانه، مغازه، درمانگاه); با حمل و نقل، "شهری"حرفه ها (پزشک، فروشنده، پلیس).

خانه من هفته 10 تمرین آموزشی "این کار را بکن". تمرین تلفظ "اسب"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. توانایی کودکان در درک سؤال معلم را افزایش دهید. یاد بگیرید که به انتهای یک کار گوش دهید، درک کنید و اقدامات مناسب را انجام دهید. تشخیص و نامگذاری رنگ ها، انجام وظایف معلم را تمرین کنید (این کار را انجام دهید، یاد بگیرید صداها را به وضوح تلفظ کنید "و", "اه اه". شماره 17 صفحه

بازی آموزشی هفته یازدهم "من به این فکر کردم". خواندن یک قافیه عامیانه مهد کودک روسی "گربه به تورژوک رفت"نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. توانایی کودکان را در ترکیب 2-3 اسباب بازی مورد علاقه با یک عمل تقویت کنید و نتیجه به دست آمده را با استفاده از گفتار عبارتی بیان کنید. یک قافیه مهد کودک عامیانه را معرفی کنید. تشخیص و نامگذاری رنگ ها را تمرین کنید (قرمز، آبی، زرد)شماره 17 صفحه

هفته دوازدهم نگاه کردن به یک نقاشی "بیا توپ ها را بغلتیم"فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. به کودکان کمک کنید محتوای تصویر را درک کنند و در فرآیند مشاهده، گفتار کودکان را فعال کنید. یاد بگیرید بر اساس محتوای آن به سوالات پاسخ دهید. بازتولید موقعیتی که در تصویر مشاهده می شود (غلتاندن توپ ها به سمت دروازه، همراهی با اعمال با گفتار. شماره 5 ص 57

جشن سال نو

(5 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، تحقیقات شناختی، تولیدی، موسیقی، هنری، خواندن) را با موضوع سال نو و تعطیلات سال نو سازماندهی کنید.

هفته 13 تعطیلات سال نو "درخت کریسمس کوچک". بازی آموزشی "کیف فوق العاده"کودکان را تشویق کنید تا درخت کریسمس را در میان درختان شناسایی کنند، آن را یک کلمه رایج بخوانند و دستورالعمل های اساسی تعیین شده توسط موقعیت را درک کنند. تمیز دادن تزیینات کریسمسدر ظاهر، مهارت تلفظ کلمات فردی را تمرین کنید. احساس شادی را در خود پرورش دهید شماره 10 صفحه

هفته چهاردهم وضعیت بازی "بازدید از عروسک ها"حافظه و توجه را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. باعث واکنش عاطفی مثبت به موقعیت بازی شود. در بداهه سازی حرکتی شرکت کنید. شماره 7 صفحه 55

هفته پانزدهم نمایش داستان وی. سوتیف "چه کسی گفت" "میو"?. تمرین آموزشی در مورد تلفظ صدا "ف"توجه و فعالیت گفتاری را توسعه دهید. به بچه ها از درک یک افسانه آشنا لذت ببرید. کودکان را در بازتولید گفتگوهای بین توله سگ و حیواناتی که توجه او را به خود جلب کرده اند، مشارکت دهید. تقویت دستگاه مفصلی و صوتی، ارائه تلفظ صدا برای شفاف سازی و تثبیت "ف". ترکیبات صدا را در حجم های مختلف تلفظ کنید. شماره 12 صفحه

هفته شانزدهم وضعیت بازی "برآمدگی ها"حافظه و فعالیت گفتاری را توسعه دهید. علاقه کودکان را به موقعیت های بازی پرورش دهید. کودکان را به بداهه گویی تشویق کنید. به کودکان بیاموزید که در طرح یک افسانه مداخله کنند، به سؤالاتی در مورد یک افسانه آشنا پاسخ دهید. شماره 7 صفحه 62

هفته هفدهم وضعیت بازی "آهنگ کریسمس"کودکان را معرفی کنید تعطیلات سال نو. احساسات زیبایی شناختی را برانگیزید، رقص آزاد را تشویق کنید. تلفظ onomatopoeias را تمرین کنید. شماره 7 صفحه 60

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد زمستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در زمستان را معرفی کنید.

زمستان 1. 01.13-8.01.13. تعطیلات

بازی آموزشی هفته هجدهم "این زمستان است". نگاهی به یک نقاشی با صحنه زمستانی. یک بازی "کی زنگ زده"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. هنگام تماشای نقاشی های زمستانی علاقه را پرورش دهید و لذت ببرید. یاد بگیرید که به تصاویر جزوه نگاه کنید (داستان های زمستانی)و آنچه را که روی آنها نشان داده شده است توضیح دهید. بیاموزید که کلمات اونوماتوپئیک را با گوش تشخیص دهید، همسالان را از روی صدایشان تشخیص دهید. شماره 5 صفحه 61

هفته نوزدهم تمرین ها و بازی های آموزشی برای تلفظ صداها "به"حافظه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. به کودکان بیاموزید صداها را درست و واضح تلفظ کنند "به". توسعه دستگاه صوتی را ترویج دهید (تلفظ onomatopoeia در حجم های مختلف). دیکشنری را فعال کنید کودکان را با چیزهای جدید آشنا کنید یک اثر هنری. شماره 5 صفحه 59

بازی آموزشی هفته بیستم "بیایید یک اتاق برای عروسک ترتیب دهیم". تمرین آموزشی در مورد تلفظ صداها "د", "دوه". ورزش "دانه های برف"برای توسعه تنفس گفتاری فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. بچه ها را در نام های صحیح مبلمان ورزش دهید. یاد بگیرید که کلمات onomatopoeic را واضح و صحیح تلفظ کنید. توانایی بازدم را به آرامی و برای مدت طولانی توسعه دهید (هوا نگرفتن). تلفظ صداها را تمرین کنید "د", "دوه". شماره 5 صفحه 62

روز مادر

(4 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، شناختی-پژوهشی، تولیدی، موسیقایی و هنری، خواندن) را با موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ سازماندهی کنید.

بازی هفته 21 روز مادر "یاران مادر". یک بازی "اسب"فعالیت گفتاری را توسعه دهید. نگرش مراقبت و توجه به مادر را پرورش دهید. گفتار کودکان را فعال کنید، درک گفتار بزرگسالان را بهبود بخشید. آموزش onomatopoeia.

شماره 5 ص 98-105

هفته 22 "مادربزرگ عزیزم". موقعیت بازی "رولت از فر"توانایی نگاه کردن دقیق به عکس های مادربزرگ ها را توسعه دهید، از آنها برای نوشتن داستانی در مورد مادربزرگ خود استفاده کنید، اینکه آیا او کار می کند یا نه، کارهایی که در خانه انجام می دهد، با بچه ها بازی می کند، آشپزی خوشمزه می کند، و غیره. کودکان را با هنر عامیانه روسیه آشنا کنید. برای پرورش ادراک شاعرانه. شماره 12 صفحه 6

شماره 7 صفحه 66

هفته 23 نمایش دراماتیک یک افسانه "دستکش". بازی آموزشی "مامان را پیدا کن"به کودکان کمک کنید تا افسانه را بهتر به خاطر بسپارند، آنها را وادار کنید که دیالوگ های بین افسانه ها را بازتولید کنند شخصیت ها(مقدمه ای بر نمایش تئاتر). تلفظ واضح صداها را تمرین کنید "ایکس"جدا شده در کلمات و عبارات onomatopoeic. شماره 12 صفحه 27

21.02.13.-28.02.13. تعطیلات

بازی هفته بیست و چهارم "هدیه برای مامان". بازی آموزشی "عکس کیست"توجه و فعالیت گفتاری را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به نزدیکترین فرد به شما - مادرتان - ایجاد کنید. این فرصت را بدهید تا مطمئن شوید که دیدن تصاویر جالب و مفید است. به یادگیری هماهنگ کردن کلمات در جملات ادامه دهید. یاد بگیرید که طرح تصویر را درک کنید. شماره 5 صفحه

اسباب بازی مردمی

(3 هفته)هنرهای عامیانه را با استفاده از نمونه اسباب بازی های عامیانه معرفی کنید. هنرهای عامیانه شفاهی را معرفی کنید (ترانه ها، قافیه های مهد کودک و غیره). هنگام سازماندهی انواع فعالیت های کودکان از فولکلور استفاده کنید.

اسباب بازی های عامیانه هفته بیست و پنجم تمرین آموزشی "ما را ترک نکن گربه". خواندن یک شعر "گربه" G. Sapgira حافظه و فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. به کودکان توضیح دهید که چقدر می توانند با یک اسباب بازی بازی کنند و با آنها صحبت کنند. به بچه ها کمک کنید بعد از معلم تکرار کنند و به تنهایی با تماس های ساده با اسباب بازی برخورد کنند. آموزش انواع بازی با اسباب بازی. شماره 5 صفحه 78

هفته 26 تمرین آموزشی "من به دنبال کودکانی هستم که مرا دوست داشته باشند". خواندن "دوستان"یانچارسکی فعالیت گفتاری کودکان را توسعه دهید. نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. توجه کودکان را به یک اسباب بازی جدید جلب کنید. یاد بگیرید در مورد نحوه بازی کردن با او صحبت کنید. برای Mishka Ushastik، که دوستانی پیدا کرده است، احساس شادی ایجاد کنید، و میل به یادگیری چیزهای جدید در مورد توله خرس ناز. شماره صفحه 81

هفته 27 "حمام کردن عروسک کاتیا". تکرار قافیه مهد کودک "آب، آب..."نگرش مراقبت و احترام نسبت به اسباب بازی ها را پرورش دهید. به کودکان کمک کنید به خاطر بسپارند و به آنها بیاموزید که از نام اشیا، اعمال، کیفیت ها: حمام، صابون، ظرف صابون، حوله، کف، آبکشی، پاک کردن، گرم، سرد، گرم. گفتار آهنگین را غنی و فعال کنید. نشان دهید که بازی با یک عروسک چقدر جالب است. قافیه مهد کودک را تکرار کنید. احساسات مثبت را از او برانگیزید. شماره 5 صفحه 83

(4 هفته)ایده های ابتدایی در مورد بهار شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل بهار را معرفی کنید.

بهار هفته 28 داستان معلم در مورد بهار. یک بازی "بیا در میان گودال ها پرسه بزنیم"مهارت های بازی را توسعه دهید. ایده های ابتدایی در مورد بهار شکل دهید. یاد بگیرید که به سوالات پاسخ دهید. دانش کلمات را گسترش دهید. یاد بگیرید که کلمات و عبارات کوچک را تلفظ کنید. شماره 1 صفحه 211

هفته 29 نگاهی به نقاشی از این مجموعه "حیوانات خانگی". یک بازی "کی جیغ میزنه". گفتار لحنی را توسعه دهید. نگرش مراقبتی را نسبت به حیوانات خانگی تقویت کنید. به شما کمک می کند تا تفاوت بین حیوانات بالغ و نوزادانشان را ببینید. دایره لغات خود را غنی و فعال کنید. تلفظ onomatopoeias را تمرین کنید. شماره 5 صفحه

هفته 30 نگاه کردن به اسباب بازی ها "خرس کوچک". تمرین گفتاری "حدس بزن روی چه چیزی بازی می کنند". نگرش مراقبتی نسبت به اسباب بازی ها ایجاد کنید. یاد بگیرید که به یک اسباب بازی نگاه کنید، از آن لذت ببرید، توانایی تشخیص یک ساز را با گوش با صدای آن توسعه دهید. اصلاح تغییرات فصلی در طبیعت (خرس بعد از خواب زمستانی بیدار می شود). شماره 1 صفحه 214

31 هفته "پرنده ای روی پنجره نشست". بازی آموزشی "چه کسی چگونه راه می رود". درک شنوایی، حس ریتم را توسعه دهید. تعجب ها را در متن به موقع تکرار کنید "آی". شکل گیری ایده های ابتدایی در مورد بهار، پرندگان در بهار. ادراک شنیداری متن ادبی; به کودکان آموزش دهید تا حرکات خود را با کلمات هماهنگ کنند. عشق به اشکال کوچک فولکلور را پرورش دهید. شماره صفحه

(5 هفته)ایده های اساسی در مورد تابستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان، سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در تابستان را معرفی کنید. برخی از حیوانات کشورهای گرم را معرفی کنید.

تابستان هفته 32 داستان معلم در مورد تابستان. موقعیت بازی "لوله جادویی"ایده های اساسی در مورد تابستان شکل دهید. گفتار کودکان را توسعه دهید و آنها را به ایفای نقش تشویق کنید. کودکان را تشویق کنید که به بیان بیانگر بپردازند.

. شماره 16 ص 85

هفته 33 نگاه کردن به یک نقاشی "کودکان به مرغ و جوجه ها غذا می دهند". تمرین آموزشی "مرغ را صدا کن"به کودکان بیاموزید که به تصویر نگاه کنند، به سؤالات پاسخ دهند، به توضیحات معلم و همسالان گوش دهند و یک نمونه داستان از معلم. تلفظ صدا را تمرین کنید "تس"در کلمات و هجاها کلمات را در گفتار کودکان فعال کنید "منقار", "منقار", "نوک زدن", "جوجه", "مرغ", "ظرف", "نعلبکی". شماره 5 صفحه 86

هفته 34 تکرار افسانه "ماشا و خرس". نگاهی به تصاویر کتاب. علاقه به داستان های عامیانه روسی را پرورش دهید. سعی کنید کودکان را متقاعد کنید که با دیدن نقاشی ها می توانید چیزهای جالب زیادی ببینید. به کودکان کمک کنید گزیده ای از یک افسانه را بازی کنند "ماشا و خرس"، علاقه به نمایشنامه را در آنها ایجاد می کند. شماره 5 صفحه 80

هفته 35 داستان معلم در موضوع: "کاتیا یک بچه گربه پیدا کرد". تمرین آموزشی برای تمرین تلفظ صدا. میل به گوش دادن به معلم، گوش دادن به یک داستان بدون همراهی بصری را در خود پرورش دهید. تلفظ صدا را تمرین کنید "تس". واژگان را غنی و فعال کنید، گفتار لحنی را توسعه دهید. شماره 6 ص 117

هفته سی و ششم برای تقویت تلفظ واضح و قابل فهم کلمات و عبارات در کودکان، بر روی تلفظ صدا تمرین کنید. تمرین آموزشی "صدای کیست". علاقه به موقعیت های بازی را پرورش دهید، به کودکان بیاموزید صداها را به درستی تلفظ کنند "با" "s"در کلمات و عبارات فردی، کلمات را واضح و مشخص تلفظ کنید. یاد بگیرید که اونوماتوپوئا را از طریق گوش تشخیص دهید. شماره 6 ص 109

حوزه آموزشی "خلاقیت هنری"

طراحی

موضوعی برنامه ریزیتاریخ ها موضوع فعالیت های آموزشی هدف منابع اطلاعاتی

مهد کودک

(4 هفته)کودکان را با شرایط مهدکودک سازگار کنید. مهدکودک را به عنوان محیط اجتماعی فوری کودک (محل و تجهیزات) معرفی کنید گروه ها: کمد شخصی، گهواره، اسباب بازی و غیره). بچه ها و معلم را معرفی کنید. برای ترویج شکل گیری احساسات مثبت نسبت به مهدکودک، معلم و کودکان.

مهدکودک 1 هفته "در مسیری هموار" "صاحب اسم حیوان دست اموز را رها کرد"خواص رنگ را معرفی کنید، نقاشی را با انگشت خود یاد بگیرید، به صورت ریتمیک روی کاغذ نقش بگذارید، دقت شماره 12 ص 37 را پرورش دهید

2 هفته "مرغ برای پیاده روی بیرون رفت"قوانین کار با قلم مو و مداد را به کودکان آموزش دهید، به آنها بیاموزید که تصویر چمن را در نقاشی منتقل کنند، با آنها آشنا شوند. سبزشماره صفحه 42

رسم هفته سوم (مشاهده)قوانین کار با قلم مو، خواص رنگ، پرورش توجه و دقت را به کودکان آموزش دهید شماره صفحه 37

4 هفته "تصاویر جادویی"علاقه مند کردن کودکان به رنگ آمیزی کامل یک ورق کاغذ با ضربه های گسترده، برانگیختن علاقه کودکان به کار با رنگ گواش، ارتقای شادی کودکان از نتیجه به دست آمده، پرورش آراستگی شماره 1 ص 140

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد پاییز شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). ایده های اولیه در مورد برداشت، برخی سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها و قارچ ها ارائه دهید. گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. رفتار حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل پاییز را معرفی کنید.

هفته پنجم پاییز "معجزه گرز"میل به کار را در خود پرورش دهید. کودکان را با مداد آشنا کنید، به آنها بیاموزید که مداد را با سه انگشت، بدون فشار دادن زیاد در دست بگیرند و با دست چپ یک ورق کاغذ را بگیرند. از تلاش برای مقایسه آنچه به تصویر کشیده شده با اشیاء آشنا حمایت کنید. شماره 12 صفحه

هفته 6 "خیار، خیار..." "مورچه علف"علاقه کودکان را توسعه دهید. کودکان را با رنگ سبز آشنا کنید. آموزش کشیدن چمن با سکته مغزی. سکته ها را آزادانه روی تمام سطح ورق قرار دهید. شماره 12 صفحه

هفته 7 "ردهای گربه". "بیدمشک، بیدمشک، بیدمشک، اسکات"یاد بگیرید که با انگشت خود نقاشی کنید، به صورت ریتمیک روی کاغذ اثر بگذارید. شماره 12 صفحه

من یک مرد در جهان هستم

(2 هفته)تصوری از خود به عنوان یک شخص ارائه دهید؛ در مورد اعضای اصلی بدن انسان و هدف آنها. دانش خود و نام اعضای خانواده را تثبیت کنید. مهارت فراخوانی معلم را با نام و نام خانوادگی توسعه دهید. برای ایجاد درک اولیه از خوب و بد. ایده های اولیه در مورد سبک زندگی سالم

من مرد هفته هشتم دنیا هستم "بیا به بز و بچه ها کمی آب بدهیم"کودکان را با خواص رنگ آشنا کنید. یاد بگیرید که قلم مو را نگه دارید دست راست، رنگ را روی موهای قلم مو بردارید، آن را در امتداد ورق حرکت دهید و به آرامی کاغذ را لمس کنید. رنگ آبی را معرفی کنید.. شماره 12 ص.

هفته 9 "سه برادر شاد به پیاده روی رفتند". "بالا به بالا"علاقه به خلاقیت را توسعه دهید. یاد بگیرید که به صورت ریتمیک کاغذ را با قلم مو لمس کنید، علامت ها را در سراسر ورق بکشید. شماره 12 صفحه

(3 هفته)فرزندان را به خانواده معرفی کنید شهر: نام آن، اشیاء (خیابان، خانه، مغازه، درمانگاه); با حمل و نقل، "شهری"حرفه ها (پزشک، فروشنده، پلیس).

هفته 10 خونه من "گربه به تورژوک رفت..." "شروع به باران"یاد بگیرید که ضربات ریتمیک را با انگشت خود زیر همراهی کلامی اعمال کنید. رنگ آبی را معرفی کنید. شماره 12 صفحه

11 هفته "در مسیری هموار..."آموزش استفاده از رنگ آموزش کشیدن خطوط مستقیم به خرس کمک کنید کامیون را به درستی رانندگی کند. شماره 12 صفحه

12 هفته "برگ ها زرد هستند". بیایید به مادر یک برگ بدهیم. قلم مو را به درستی نگه دارید، از رنگ استفاده کنید و قلم مو را با یک پارچه بشویید. بچه ها را تشویق کنید تا کارهای خوب انجام دهند. شماره 12 صفحه

جشن سال نو

(5 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، تحقیقات شناختی، تولیدی، موسیقی، هنری، خواندن) را با موضوع سال نو و تعطیلات سال نو سازماندهی کنید.

هفته 13 تعطیلات سال نو "بیا برج بسازیم". " سیاهههای مربوط به برج "آموزش کشیدن خطوط افقی و عمودی با قلم موی صاف. استفاده از رنگ را با دقت یاد بگیرید، به آموزش استفاده از قلم مو ادامه دهید، آن را بشویید، روی پارچه خشک کنید. شماره 12 صفحه

هفته 14 "برای خوشحال کردن یک توله خرس چه کاری می توانید انجام دهید؟"به آموزش استفاده از رنگ به کودکان ادامه دهید. یاد بگیرید که خطوط افقی را در امتداد یک ورق بکشید، به آرامی کاغذ را لمس کنید و در نتیجه شی را نقاشی کنید (لیوان آب میوه)شماره 12 صفحه

هفته 15 "مسیرهایی برای گربه ها"به یادگیری استفاده از رنگ ها ادامه دهید. آموزش کشیدن خطوط مستقیم شماره 12 صفحه

هفته شانزدهم "جنگل درخت کریسمس را بلند کرد"درک زیبایی شناختی کودکان را توسعه دهید. کودکان را در حال و هوای جشن قرار دهید. نحوه قرار دادن چراغ قوه را یاد بگیرید یک رنگ خاصاستفاده كردن بازی آموزشی "تزیین درخت کریسمس"

هفته 17 "درخت کریسمس کوچک به دیدار ما آمد"درک زیبایی شناختی کودکان را توسعه دهید. از نقاشی های زیبا احساس شادی را القا کنید. آموزش توانایی قرار دادن فانوس های یک رنگ خاص با استفاده از یک بازی رقص گرد "درخت کریسمس تزئین شده به دیدار ما آمد". تقویت توانایی کشیدن با انگشتان با استفاده از رنگهای متفاوت. شماره 12 صفحه

(3 هفته)ایده های اساسی در مورد زمستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در زمستان را معرفی کنید.

زمستان 1.01.13-8.01.13. تعطیلات

هفته 18 "برف، برف می چرخد..."برای ایجاد ایده های اساسی در مورد زمستان و تغییرات فصلی در طبیعت. آموزش کشیدن برف با استفاده از تکنیک غوطه وری. شماره 12 صفحه

هفته 19 "کشیدن دانه برای پرندگان"ایده های اساسی در مورد زمستان، در مورد پرندگان در زمستان شکل دهید. به بچه ها بیاموزید که دانه های آفتابگردان را با ضربه و نخود را با نقطه بکشند. کاری کنید که بچه ها نسبت به پرنده احساس همدردی کنند. شماره 12 صفحه

هفته 20 "زمستان است، همه جا سفید است، برف زیادی می بارد"به یادگیری نحوه کشیدن برف با استفاده از تکنیک فرو بردن با حرکات دایره ای ادامه دهید. استفاده صحیح از رنگ ها را یاد بگیرید، برس خود را بشویید و روی دستمال خشک کنید. شماره 12 صفحه 12

روز مادر

(4 هفته)همه نوع فعالیت های کودکان (بازی، ارتباط، کار، شناختی-پژوهشی، تولیدی، موسیقایی و هنری، خواندن) را با موضوع خانواده، عشق به مادر، مادربزرگ سازماندهی کنید.

تعطیلات مامان 21 هفته "بیا برای مامان فرش تزئین کنیم"ادراک زیبایی شناختی را توسعه دهید. احساسات دوستانه را نسبت به عزیزان خود پرورش دهید، کاری خوب برای خود انجام دهید شخص عزیز. توانایی کشیدن با حرکات صاف و مداوم را توسعه دهید (خطوط). ایده فرم را تقویت کنید.

شماره 12 ص 109

هفته 22 "بیا برای مادربزرگ یک گلوله نخ بپیچیم."درک رنگ را توسعه دهید. توانایی مراقبت از بزرگسالان را توسعه دهید. به کودکان بیاموزید که خطوط پیوسته را با حرکت دایره ای بکشند. شماره 12 ص 108

هفته 23 "بیایید به پدربزرگ کمک کنیم تا سیب زمینی ها را در یک کیسه جمع کند."یاد بگیرید که بین هویج و سیب زمینی تمایز قائل شوید، نام و ویژگی های اصلی آنها را بدانید. برای ترویج توسعه توانایی کشیدن اشیاء گرد. توانایی کشیدن سیب زمینی با انگشت خود را تقویت کنید. نگرش مراقبتی نسبت به حیوانات را تقویت کنید. صفحه شماره 1

21.02.13.-28.02.13. تعطیلات

هفته 24 "بیایید یک لباس برای مادر با الگو تزئین کنیم"درک رنگ را توسعه دهید. نگرش مهربان و مهربانی را نسبت به نزدیک ترین فرد به خود در خود پرورش دهید. یاد بگیرید که یک قلم مو را به درستی در دست بگیرید و به صورت ریتمیک روی شبح یک لباس ضربه بزنید. دانش خود را در مورد رنگ ها تقویت کنید و با دقت از رنگ استفاده کنید. شماره صفحه

اسباب بازی مردمی

(3 هفته)هنرهای عامیانه را با استفاده از نمونه اسباب بازی های عامیانه معرفی کنید. هنرهای عامیانه شفاهی را معرفی کنید (ترانه ها، قافیه های مهد کودک و غیره). هنگام سازماندهی انواع فعالیت های کودکان از فولکلور استفاده کنید.

هفته 25 اسباب بازی های مردمی "رد بچه گربه"علاقه به هنرهای تجسمی را توسعه دهید. با تا کردن انگشتان خود به صورت خرج کردن، یاد بگیرید که علائم پنجه بچه گربه را بکشید. استفاده از رنگ را با دقت یاد بگیرید. شماره 1 صفحه 225

هفته 26 "توپ های رنگی"یاد بگیرید که یک شی گرد بکشید، آنچه را که کشیده شده نام ببرید. نگرش مهربانانه نسبت به دختر پرورش دهید، کاری خوب برای او انجام دهید. شماره 12 صفحه 40

هفته 27 “یک لباس زیبا برای عروسک کاتیا”درک رنگ را توسعه دهید. یاد بگیرید که قلم مو را به درستی در دست بگیرید و ضربات موزون را روی شبح یک لباس بزنید. دانش خود را در مورد رنگ تقویت کنید. شماره 12 صفحه 41

(4 هفته)ایده های ابتدایی در مورد بهار شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در فصل بهار را معرفی کنید.

هفته 28 بهار "یخ های آویزان از پشت بام"یاد بگیرید که یخ هایی با طول های مختلف با سکته مغزی بکشید و قطرات را به تصویر بکشید. ایده های ابتدایی در مورد بهار شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت). شماره 1 صفحه 263

هفته 29 "بشقاب های راه راه برای ماشا"علاقه به هنرهای تجسمی را توسعه دهید. ایده های مربوط به غذا را روشن کنید، افعال را در گفتار کودکان فعال کنید "لپ زدن، جویدن، خوردن". یاد بگیرید که دایره ها را با مداد بکشید، با تمرکز روی یک تکیه گاه خارجی به شکل یک ورق کاغذ گرد. صفحه شماره 1

هفته 30 "نگاه کن، نان شیرینی، رول"درک رنگ را توسعه دهید. حرکات دایره ای دست را شکل دهید. آموزش نقاشی اجسام گرد با قلم مو. توانایی شستن برس خود را تمرین کنید. دانش خود را در مورد گل تقویت کنید. شماره 12 صفحه 42

31 هفته "خروس"علاقه به هنرهای تجسمی را توسعه دهید. گسترش دانش در مورد طیور در بهار. آموزش کشیدن خروس با انگشت. با دقت از گواش استفاده کنید. شماره 1 صفحه 261

(5 هفته)ایده های اساسی در مورد تابستان شکل دهید (تغییرات فصلی در طبیعت، پوشش مردم، در محوطه مهدکودک). گسترش دانش در مورد حیوانات اهلی و پرندگان، سبزیجات، میوه ها، انواع توت ها. برخی از ویژگی های رفتاری حیوانات و پرندگان جنگلی در تابستان را معرفی کنید. برخی از حیوانات کشورهای گرم را معرفی کنید.

هفته 32 "شانه اسب"علاقه به هنرهای تجسمی را توسعه دهید. توانایی در دست گرفتن صحیح مداد را تقویت کنید. آموزش کشیدن خطوط افقی و عمودی. شماره 12 صفحه 10

تابستان 33 هفته "چمن"همچنان کودکان را با تکنیک های کار با رنگ آشنا کنید. ترسیم خطوط کوتاه را با لمس کمی کاغذ با قلم مو یاد بگیرید. تقویت توانایی استفاده صحیح از برس، شستشو، خشک کردن. شماره 12 صفحه

هفته 34 "بیایید به حشرات کمک کنیم در چمن پنهان شوند"به ایجاد علاقه به طراحی با مداد رنگی ادامه دهید. مهارت های اساسی حرکت را در کوهستان توسعه دهید

النا کریوشتا
برنامه ریزی روزانه در گروه اول

برنامه ریزی روزانه 1 گروه نوجوانان.

دوشنبه 05.03.2018

گفتگو (شناختی) "حیوانات خانگی ما". هدف: کودکان را تشویق کنید تا به سؤالات مربوط به حیوان خانگی خود پاسخ دهند، نگرش خود را نسبت به او در داستان بیان کنند. گفتار متصل را توسعه دهید، یاد بگیرید که به داستان های همسالان گوش دهید.

تمرین عملی: یاد بگیرید خودتان لباس بپوشید. هدف: برای رشد مهارت های سلف سرویس کودکان به آنها آموزش دهید که چگونه مستقل لباس بپوشند. آراستگی را پرورش دهید، نگرش آگاهانه ای نسبت به ظاهر خود ایجاد کنید.

تمرین آموزشی "خانه خود را پیدا کن". هدف: به کودکان بیاموزید که ماهیت کار را درک کنند، دانش رنگ های اصلی را تثبیت کنند.

با کار در گوشه ای از طبیعت، به بزرگسالان کمک می کنیم تا گل ها را آبیاری کنند. هدف: به کودکان بیاموزید که تمام کمک های ممکن را به بزرگسالان ارائه دهند تا مهارت های کاری مناسب را توسعه دهند. یاد بگیرید که هدف اشیاء را تعیین کنید، افعالی را نام ببرید که اقدامات کار را نشان می دهند.

روی تشکیل گروه گروه ها کار کنید "در جدول". هدف: آموزش استفاده صحیح از کارد و چنگال و دستمال سفره. آداب سفره را به آنها یادآوری کنید و به آنها بیاموزید که مستقل و با دقت غذا بخورند.

GCD_№1 توسعه گفتار (رشد گفتار)

موضوع: نگاه کردن به یک نقاشی "کودکان با بلوک بازی می کنند"

هدف: به آموزش ادامه دهید تا طرح تصویر را درک کنید، به سؤالات پاسخ دهید و در مورد آنچه به تصویر کشیده شده است صحبت کنید.

منبع: V. V. Gerbova شماره صفحات 77 – 78.

موسیقی GCD_№2

موضوع: توسط طرحمدیر موسیقی

راه رفتن

مشاهده طبیعت در سایه. هدف: کودکان را با مفهوم آشنا کنید "سایه"، به این نکته توجه کنید که اگر در کنار منبع نور (فانوس) بایستید، می توانید سایه ای را ببینید، نشان دهید که چگونه سایه از کانتور جسم بازتاب شده پیروی می کند.

P/Game "بررسی". هدف: به کودکان بیاموزید که آزادانه حرکت کنند. توانایی درک ماهیت کار را توسعه دهید. فعالیت حرکتی و هماهنگی حرکات را توسعه دهید.

ما سفارشات کاری را حذف می کنیم تجهیزات بازی. هدف: ایجاد نگرش آگاهانه نسبت به نظم و میل به حفظ آن در کودکان. مهارت های کاری مناسب را توسعه دهید، میل به مفید بودن را تشویق کنید و از بزرگسالان تقلید کنید.

بازی S/R "خانواده"وضعیت بازی "غذا آوردند". هدف: به کودکان آموزش دهید تا اقدامات بازی را مطابق با طرح انجام دهند، نقش های مختلفی را بر عهده بگیرند. ایجاد ایده های اولیه در مورد کار یک آشپز در کودکان.

"مورد را پاس کنید". هدف: رشد و تقویت عضلات پشت را تقویت کنید، انعطاف پذیری ستون فقرات را افزایش دهید، یاد بگیرید که اقدامات خود را با اقدامات رفقای خود هماهنگ کنید.

نیمه دوم روز

خواندن داستان، داستان سرایی روسی داستان عامیانه "شلغم". هدف: به کودکان گوش دادن به یک افسانه را آموزش دهید، به آنها بیاموزید که به سؤالات پاسخ دهند.

بازی S/R "عروسک کاتیا تعطیلات را به مادربزرگش تبریک می گوید". هدف: کودکان را به شرکت در بازی دعوت کنید، کلمات و عبارات مؤدبانه را در گفتار آنها فعال کنید، آنها را با ساخت های گفتاری جدید آشنا کنید.

نقاشی کارگاهی خلاقانه "بهار". هدف: به کودکان در مورد تغییراتی که به زودی در طبیعت رخ می دهد بگویید. کودکان را با تکنیک نقاشی با موم آشنا کنید. یاد بگیرید که یک ورق کاغذ را با آبرنگ نقاشی کنید، قلم مو را به درستی نگه دارید، در آب بکشید و رنگ کنید و طبق نمونه یک جای خالی بکشید.

P/بازی "قطار - تعلیم دادن". هدف: اجرای صحیح حرکات بازی و تمرین دویدن را به کودکان آموزش دهید. توانایی تنظیم سرعت حرکت، پاسخ سریع و دقیق به سیگنال معلم را توسعه دهید. به تقویت بدن کودک و غنی سازی تجربه حرکتی کمک کنید.

کار انفرادی: توسط طرح معلم.

سه شنبه 06.03. 2018

نگاه کردن به نقاشی ها "حیوانات و بچه هایشان". هدف: آموزش نامگذاری حیوانات و توله های آنها، غنی سازی واژگان کودکان.

تمرین بازی "دست دراز کردیم". هدف: به کودکان آموزش دهید تا حرکات را طبق مدل انجام دهند، پس از معلم حرکات را به طور دقیق انجام دهند. توسعه و تقویت عضلات پشت، کمک به افزایش انعطاف پذیری ستون فقرات و تحرک مفاصل کمربند شانه.

اقدامات پیشگیرانه: به کودکان بیاموزید که بدون خمیدن روی صندلی بنشینند. وضعیت بدنی زیبا ایجاد کنید.

کار در گوشه کتاب و خواندن شعری از V. Berestov "تعطیلات مامان". هدف: به کودکان بیاموزید که مصراع های یک شعر را به صورت صریح بخوانند. حافظه و فعالیت گفتاری را توسعه دهید.

P/بازی "پشه بگیر". هدف: کودکان را با قواعد بازی آشنا کنید، به آنها بیاموزید که با انرژی از روی زمین فشار بیاورند و به بالا بپرند، تا هنگام هل دادن از زمین به خود کمک کنند. توسعه عضلات پا و هماهنگی حرکات.

کار در گوشه توسعه حسی - مدل سازی حجمی "دنده های لباس". هدف: به کودکان بیاموزید که طبق الگو گیره های لباس را روی دایره مقوایی قرار دهند. مهارت های حرکتی ظریف، هماهنگی دست و چشم و تخیل کودکان را توسعه دهید.

GCD_№1_خلاقیت هنری (مدلینگ)

موضوع: "توپ های سال نو"

هدف: یاد بگیرید به شعر گوش دهید، اشیاء گرد را تشخیص دهید، توپ بچرخانید، رنگ ها را بشناسید، بتوانید در یک دایره برقصید.

منبع: O. V. Pavlova ص 126.

GCD_№2 تربیت بدنی

هدف: کودکان را در راه رفتن روی تخته شیبدار تمرین دهید. در پرتاب از راه دور با دست راست و چپ، پیشرفت مهارت را افزایش دهید، بر ترسو غلبه کنید و نحوه بازی با هم را آموزش دهید.

منبع: S. J. Laizane شماره 3 صص 116 – 117.

راه رفتن

مشاهده آب و هوا توجه کودکان را به تغییرات و الگوهای آب و هوایی مشخص می کند اوایل بهار. واژگان را با مفاهیم مرتبط با پدیده های طبیعی غنی کنید، علاقه شناختی را تشدید کنید.

تمرین بازی "در مسیری هموار". هدف: در کودکان توانایی انجام حرکات در یک ستون را در یک زمان ایجاد کنید، به آنها بیاموزید که در یک آرایش یکنواخت راه بروند و آن را نشکنند. تجربه حرکتی را غنی کنید، توانایی تمرکز را توسعه دهید.

روی تلفظ صدا کار کنید "بزرگ و کوچک". هدف: به کودکان بیاموزید صداهایی را که حیوانات بزرگ و کوچک تولید می کنند تقلید کنند.

ما اسباب‌بازی‌ها را برای تکالیف کاری جمع‌آوری می‌کنیم.» هدف: در کودکان عادت به جمع آوری اسباب بازی ها بعد از پیاده روی ایجاد کنید.

بازی S/R "خرس کوچولو به فروشگاه آمد". هدف: به کودکان بیاموزید نقشی را بر عهده بگیرند، انتخاب کنید ویژگی های مورد نیاز. به کودکان کمک کنید مکانی را برای بازی ترتیب دهند و توسعه طرح را ارتقا دهند.

Ind. روی توسعه حرکات اساسی کار کنید "ما راهپیمایی می کنیم". هدف: به کودکان بیاموزید که از یکدیگر پیروی کنند.

نیمه دوم روز

آموزش شعر در مورد مادر هدف: به کودکان بیاموزید که صداها را به وضوح تلفظ کنند و شعرها را به صورت رسا بخوانند. توجه کودکان را به این موضوع جلب کنید که شاعران هنگام صحبت درباره مادر از چه کلماتی استفاده می کنند.

P/بازی "به هدف زدن". هدف: تاب خوردن و پرتاب کردن را به کودکان بیاموزید. توسعه تحرک مفاصل و هماهنگی حرکات را تقویت کنید.

تشکیل KGN ما از شما تشکر می کنیم. هدف: به کودکان بیاموزید که از کمک های ارائه شده تشکر کنند.

تمرین آموزشی "یافتن بر اساس توضیحات". هدف: به کودکان بیاموزید که ماهیت کار را درک کنند، اشیاء را با توصیف پیدا کنند، اشیاء را نام ببرند. مهارت های مشاهده را توسعه دهید و دایره واژگان کودکان را غنی کنید.

حاضر چاپ. بازی ها "کاترپیلار گرسنه". هدف: مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید، نام سبزیجات را تثبیت کنید.

کار انفرادی روی طرح معلم.

چهارشنبه 03/07. 2018

مشاهده "بهار". هدف: به نشانه های بهار توجه کنید، یاد بگیرید که پدیده های مشاهده شده را نام ببرید. تجربه حسی کودکان را غنی کنید

موقعیت های یادگیری "ما به چیدن میز کمک می کنیم". هدف: به کودکان بیاموزید قاشق ها را بر اساس تعداد بشقاب ها بچینند، سطل های نان و جا دستمال را روی میز بگذارند. شکل اولیهایده هایی در مورد نقش کار، نیاز به یادگیری مستقل بودن.

P/بازی "بزرگ و کوچک". هدف: به کودکان بیاموزید که هنگام دویدن حرکات مختلف انجام دهند، پریدن به جلو و بالا روی دو پا از حالت ایستاده، پیاده روی را با انجام حرکات مختلف ترکیب کنند. غنی سازی تجربه حرکتی، توسعه استقامت، هماهنگی حرکات.

اقدامات پیشگیرانه: به کودکان آموزش دهید که روی صندلی ها صاف بنشینند. هدف: ایجاد وضعیت صحیح و زیبا.

در گوشه ای از طبیعت کار کنید و نگاه کنید گیاهان داخلی. هدف: از کودکان دعوت کنید تا به گیاهان نگاه کنند، نام آنها را به خاطر بیاورند و نام اجزای گیاه را در گفتار فعال کنند. پیشنهاد مشاهده اقدامات معلم در مراقبت از گیاهان.

تمرین آموزشی "چه کسی چه می پوشد". هدف: به کودکان بیاموزید که ببینند چه کسی چه لباسی می پوشد. مهارت های مشاهده را توسعه دهید، رنگ ها را تشخیص دهید، اقلام لباس را نام ببرید.

روی تشکیل گروه گروه ها کار کنید "در جدول". هدف: رفتار صحیح سر میز و استفاده از کارد و چنگال را به کودکان آموزش دهید.

GCD_№1 توسعه گفتار (داستان)

موضوع: آشنایی با داستان Ya Taits "قطار - تعلیم دادن"

هدف: بهبود توانایی گوش دادن به داستان بدون تصویر بصری.

منبع: V. V. Gerbova شماره 7 ص 74 – 75.

موسیقی GCD_№2

موضوع: توسط طرحمدیر موسیقی

راه رفتن

مشاهده حیوانات "لباس پوشیده"حیوانات". هدف: به لباس افراد توجه کنید، مقایسه کنید "لباس ها"حیواناتی که در محیط نزدیک برای کودکان شناخته شده اند (گربه، سگ). آموزش نامگذاری اشیاء و اقلام لباس افراد، معرفی مفهوم "پشم"، در مورد چگونگی محافظت پشم از حیوانات در برابر سرما صحبت کنید.

P/Game "بگیر، پرتش کن". هدف: به کودکان آموزش دهید که با دو دست توپ را به سمت بالا پرتاب کنند و آن را بگیرند. مهارت، هماهنگی حرکات، مهارت های حرکتی درشت دست ها را توسعه دهید.

آموزش اشعار A. Barto "فیل". هدف: تقویت حافظه کودکان، گفتار متصل. دایره لغات خود را پر کنید.

C/بازی "خانواده"طرح "مامان در حال پختن شام است". هدف: به کودکان بیاموزید که ویژگی های لازم را انتخاب کنند، با بزرگسالان و همسالان تعامل کنند. به توسعه طرح بازی، شکل گیری رفتار نقش آفرینی کمک کنید.

روی تلفظ صدا کار کنید "کی جیغ میزنه". هدف: به کودکان بیاموزید صداهایی را که برخی از حیوانات تولید می کنند تکرار کنند. دستگاه مفصلی را توسعه دهید.

Ind. روی توسعه حرکات اساسی کار کنید "در دایره قرار بگیر". هدف: به کودکان بیاموزید که یک توپ با قطر کوچک را با دست راست و چپ خود به سمت هدف افقی پرتاب کنند، روی احساس موفقیت تمرکز کنید.

نیمه دوم روز

کار مراقبت از خود: بچه ها لباس می پوشند. هدف: توسعه مهارت های سلف سرویس در کودکان، آموزش نحوه لباس پوشیدن به طور مستقل، فعال کردن نام اقلام لباس در گفتار، یادگیری هماهنگ کردن کلمات در یک جمله.

بازی نمایشی "بعد از من تکرار کن". هدف: به کودکان بیاموزید که بعد از معلم کلمات یک قافیه آشنای مهد کودک را تکرار کنند. گفتار متصل را توسعه دهید.

بازی با مصالح ساختمانی بزرگ: ساختن خانه برای عروسک ها. هدف: به کودکان آموزش ساختن خانه به روش های مختلف با ترکیب قطعات، ایجاد توانایی عمل بر اساس دستورالعمل های اولیه. یاد بگیرید که با ساختمان ها بازی کنید و جزئیات جدیدی به آنها اضافه کنید.

درس نگرفتن (کلمه بد)خواندن یک آواز "باشه". هدف: به کودکان بیاموزید که همراه با معلم آواز بخوانند، حس هماهنگی، توانایی احساس بیان عاطفی حرکت صدا را ایجاد کنند.

P/بازی "پیدا کن کجا پنهان است". هدف: توانایی حرکت در فضا را در کودکان ایجاد کنید، به آنها بیاموزید که اقدامات جستجو را در گفتار منعکس کنند.

کار انفرادی: توسط طرح معلم.