Научен стил – стил научни доклади. Обхватът на използване на този стил е наука и научни списания; получатели на текстови съобщения могат да бъдат учени, бъдещи специалисти, студенти или просто всеки, който се интересува от определена научна област; Авторите на текстове от този стил са учени, експерти в своята област. Целта на стила може да се опише като описване на закони, идентифициране на модели, описание на открития, преподаване и т.н.

Основната му функция е да предава информация, както и да доказва нейната истинност. Характеризира се с наличието на малки термини, общонаучни думи, абстрактна лексика, преобладава съществително име, множество абстрактни и реални съществителни.

Научният стил съществува предимно в писмена монологична реч. Неговите жанрове са научна статия, учебна литература, монография, училищно есе и др. Стилистичните характеристики на този стил са подчертана логичност, доказателственост, точност (еднозначност).

Официален бизнес стил

Бизнес стилът се използва за комуникация и информация в официална обстановка (сферата на законодателството, офис работа, административни и правни дейности). Този стил се използва за съставяне на документи: закони, заповеди, наредби, характеристики, протоколи, разписки, удостоверения. Обхватът на приложение на официалния бизнес стил е законът, авторът е адвокат, юрист, дипломат или просто гражданин. Произведенията в този стил са адресирани до държавата, граждани на държавата, институции, служители и др., С цел установяване на административно-правни отношения.

Този стил съществува по-често в писмената форма на речта; типът реч е предимно разсъждение. Типът реч най-често е монолог, типът общуване е публичен.

Стилови особености - императивност (дължим характер), точност, недопускане на две интерпретации, стандартизация (строга композиция на текста, прецизен подбор на фактите и начините на представянето им), липса на емоционалност.

Основната функция на официалния бизнес стил е информационната (предаване на информация). Характеризира се с наличието на речеви клишета, общоприета форма на представяне, стандартно представяне на материала, широкото използване на терминология и номенклатурни имена, наличието на сложни несъкратени думи, съкращения, отглаголни съществителни и преобладаване на преки словоред.

Журналистически стил

Журналистическият стил служи за въздействие върху хората чрез медиите. Среща се в жанровете статии, есета, репортажи, фейлетони, интервюта, ораторско изкуство и се характеризира с наличие на обществено-политическа лексика, логичност и емоционалност.

Този стил се използва в сферата на политико-идеологическите, социалните и културните отношения. Информацията е предназначена не само за тесен кръг от специалисти, но и за широки слоеве от обществото, като въздействието е насочено не само върху съзнанието, но и върху чувствата на адресата.

Характеризира се с абстрактни думи със социално-политическо значение (хуманност, напредък, народност, откритост, миролюбивост).

Задачата е да се предостави информация за живота на страната, да се повлияе на масите и да се формира определено отношение към обществените дела.

Стилови особености - логичност, образност, емоционалност, оценъчност, привлекателност.

Разговорен стил

Разговорният стил се използва за пряка комуникация, когато авторът споделя своите мисли или чувства с другите, обменя информация по ежедневни въпроси в неформална обстановка. Често използва разговорна и разговорна лексика. Отличава се с голям смислов капацитет и колоритност, придаващи жизненост и изразителност на речта.

Обичайната форма на прилагане на разговорния стил е диалогът; този стил се използва по-често в устната реч. Няма предварителен подбор на езиков материал. В този стил на реч извънезиковите фактори играят важна роля: изражението на лицето, жестовете и околната среда.

Езикови средства на разговорния стил: емоционалност, изразителност на разговорната лексика, думи с наставки субективна оценка; използване непълни изречения, уводни думи, обръщение, междуметия, модални частици, повторения. Жанрове - диалог, лични писма, лични бележки, телефон

Артистичен стил

Художественият стил, използван в фантастика. Той въздейства върху въображението и чувствата на читателя, предава мислите и чувствата на автора, използва цялото богатство на речника, възможностите различни стилове, характеризиращ се с образност и емоционалност на речта.

Емоционалността на художествения стил се различава от емоционалността на разговорния и публицистичния стил. Емоционалност художествено словоизпълнява естетическа функция. Художественият стил предполага предварителен подбор на езикови средства; За създаване на изображения се използват всички езикови средства.

Жанрове - епос, лирика, драма, епос, роман, разказ, разказ, приказка, басня, ода, химн, песен, елегия, сонет, епиграма, послание, поема, балада, трагедия, комедия, драма (в тесен смисъл) .

Сфера на общуване– научна дейност.

Функция на речта– информативна (съобщаване на обективни обобщени знания).

Специфични характеристики– логика, доказателства, безпристрастност, семантична прецизност (еднозначност), грозота, скрита емоционалност, обективност на изложението, известна сухота и строгост.

Типични жанрове:

монография – научна работа, посветена на задълбочено и задълбочено изследване на една тема;

теза – изследователска работа, подготвена за публична защита на нейните разпоредби;

трактат – научен жанр, който разглежда определен въпрос или проблем;

научна статия – статия, характеризираща се с чисто научно представяне на информация и липса на емоционалност;

речникови и енциклопедични статии;

преглед – рецензия на научна работа;

анотация – кратко описание на съдържанието на научната работа;

тезиси – кратко изразени разпоредби на научна работа;

теза – аспирантска изследователска работа;

курсова работа – образователен научен жанр, подобен на дипломна работа, но по-малък по обем и с по-малко тематично покритие;

лекция (академични, образователни, научно-популярни);

научен доклад.

Норми за научен стил

Речник

Използване на лексика с ясен смисъл (недвусмислени думи), за да се елиминира неяснотата при тълкуването.

Използване на абстрактна и конкретна лексика за обозначаване на общи понятия.

Забранява се използването на некнижовен език.

Широко използване на специални термини.

Ограничено използване на емоционално експресивна лексика и фразеология.

Минимално използване на лексикални синоними.

Умишлено повтаряне на думи в резултат на нежелателността на използването на синоними и местоимения вместо съществителни.

Допустимост на повторение на думи.

Преобладаването на номиналната лексика над словесната лексика.

Синтаксис

Предпочитано използване на изречения, които са сложни по структура и семантика.

Активност сред всички видове сложни изречения от сложни синтактични конструкции с причинно-следствени връзки.

Ограничено използване на непълни изречения.

Честота на едносъставните обобщено-лични и неопределено-лични изречения, ограничена употреба на безлични изречения.

Широко разпространено използване на уводни думи и уводни изречения за по-голяма логичност, точност и надеждност на речта.

Преобладаване на причастни и причастни фрази, пасивни конструкции.

Недопустимост на излишни езикови средства и разговорни конструкции.

Използване на клиширани синтактични структури.

Преобладаването на последователно (верижно) свързване на части от текста чрез използване на лични и демонстративни местоимения, наречия, уводни думи, повторение на съществителни.

Преобладаването на повествователните изречения по отношение на целта на изразяване.

Монологична форма на представяне на научен текст.

Използването на „интелектуална изразителност“ (точно и логично използване на езикови средства за придаване на убедителност и емоционална оценка на текста) като средство за образност, специфично за научната реч.

Ограничена употреба на фигуративен език.

Метод на представяне

Обективност на изложението, известна сухота и строгост, което обаче не изключва вид изразителност, която се постига чрез точността и стегнатостта на изложението, неговата аргументация.

Безстрастно, убедително представяне.

Обобщен абстрактен характер на изложението поради използването на глаголни форми и лични местоимения с отслабено граматично значение на лицето.

Примерен текстнаучен стил:

МЕЖДУНАРОДЕН ТЕРОРИЗЪМ- явление в световната политика, свързано с разпространението на насилие под формата на терористични актове, които заплашват нормалния ход на международните отношения. Тази концепция е по-скоро журналистическа, отколкото юридическа, от гледна точка на възможността за разработване на универсална дефиниция на международния тероризъм и следователно определяне на политическата и правна рамка на отговорността за извършване на терористични актове.

Необходимост от международно сътрудничествовъзниква, когато: опитът, организацията или участието в извършването на терористичен акт, както и формата и методът за неговото извършване са забранени със закон международно правоили се преследват по силата на обичай, придобил значението на „jus obtio” в международните отношения, или следва да бъдат забранени поради противоречието им с основните норми и принципи на международното право; обектът на насилствени действия получава защита съгласно международното право; актът на използване на сила или заплахата от нейното използване е извършен от субект на международното право и следователно подлежи на разглеждане в рамките на тази система или е извършен от физическо или юридическо лице, но ситуацията, в която са тези действия извършено обуславя международни последици поради опасността от такива действия за международния мир и сигурност или наличието на международен елемент в деликта.

(Политология. Енциклопедичен речник)

Официален бизнес стил

Сфера на общуване– служебни (законодателство, деловодство).

Функция на речта– информативен.

Специфични характеристики– официалност, точност, недвусмисленост, безличност на изложение, стандартизация.

Типични жанрове:

конституция;

закони (кодекси);

послание от президента;

харта;

поръчка;

протокол;

призовка;

касационна жалба;

различни видове бизнес писмо(заповед, мотивационно писмо и др.);

договор;

фактура;

устни бизнес преговори;

дипломатическо писмо;

волеизявление;

споразумение.

Официални бизнес нормистил на речта

Речник

Изборът на лексика е обусловен от необходимостта да се изрази императивност и регламентираност (използване на инфинитиви, глаголи със значение на задължение, наречия, кратки прилагателни, усилвателни частици, специфични форми на глаголно време и др.).

Използване на неутрален речник с ясен смисъл, лишен от емоционално и експресивно оцветяване.

Използването на стабилни обрати на делова реч с неизразена емоционалност и изразителност.

Ограничена употреба на лексикални синоними.

Умишлено повтаряне на думи.

Най-високата честота на използване на номинална лексика (глаголни съществителни, нарицателни предлози и съюзи, кратки прилагателни) в сравнение с всички други функционални стилове.

Синтаксис

Най-голяма е активността при сложни синтактични конструкции и прости сложни изречения.

Използването на прости изречения с увеличен размер чрез включване на средства за „детайлизиране“, изясняване на информационното съдържание на изречението: хомогенни и изолирани членове, уводни думи, вериги от инфинитиви и съществителни по род. и т.н.

Широко разпространено използване на едносъставни (обикновено инфинитивни и безлични) изречения.

Преобладаване на изреченията с пасивни конструкции.

Използване на клиширани синтактични структури.

Използване на сложни изречения.

Сред подчинените изречения най-голямата активност е условната, най-малката активност е причината.

Преобладаването на синдикалната връзка над несъюзната връзка.

Директен словоред в изречението.

Използване на фигуративни средства

Липса на образен език

Метод на представяне

Специалният предписно-статистически характер на речта.

Безлично представяне, с изключение на използването на форми за 1-во и 2-ро лице и съответните лични местоимения.

Официалност, сухота и строгост на представянето.

Емоционалност.

Конструиране на текст по определено клише.

Примерен текстофициален бизнес стил:

РЕЗЮМЕ

пълно име:Орлов Игор Иванович

АДРЕС: 127322, Москва, ул. Лескова, 7, ап

ТЕЛЕФОН: 2103318

ГРАЖДАНСТВО:руска федерация

СЕМЕЙНО ПОЛОЖЕНИЕ:женен

ОБРАЗОВАНИЕ: 1977 – 1982 г. – Московски институт по стомана и сплави, специалност ЕЛЕКТРОННИ КОМПЮТРИ с квалификация СИСТЕМЕН ИНЖЕНЕР. 1967 – 1977 – гимназия№ 27 (Москва). При дипломирането си получих удостоверение за квалификация ПРОГРАМИСТ.

ОПИТ: От 1992 г. до момента - началник отдел компютърни науки във финансова компания "ФИН-ТРЪСТ" (осигурява софтуерна поддръжка на дейността на фирмата и функционирането на компютърната техника).

От 1982 г. до 1992 г. – инженер в Научноизследователския институт по приборостроене, от 1985 г. – началник сектор (разработване на компютърни системи).

От 1980 г. до 1982 г. - старши техник в Московската статистическа служба (разработване на алгоритми за автоматизирано работно място).

ДОПЪЛНИТЕЛНА ИНФОРМАЦИЯ:Имам опит в работата с електронни таблици, текстови и графични редактори в DOS и WINDOWS среда, както и познания по системи за програмиране на PASKAL, C и DBMS езици, като DBASE, FOX PRO и др.

Имам редица публикации в специалното списание "Домашен компютър". Говоря английски (чета и превеждам с речник). При поискване мога да дам необходимите препоръки. ПодписИ.И.Орлов

Журналистически стил

Сфера на комуникация: 1) в в широк смисъл– масова комуникация: вестник, радио, телевизия, кино и др.;

2) в тесен смисъл - различни жанрове на вестникарската реч.

Функции на речта– информативни, въздействащи, популяризиращи.

Специфични характеристики– информативност, доказателственост, точност, открита оценка на речта, стандартизация, експресивност.

Типични жанрове:

есе – жанрът на представяне и анализ на различни факти и явления от социалния живот с прякото им тълкуване от автора;

статия – кратка история във вестник или списание, която разкрива определена тема;

бележка – кратко съобщение във вестник по актуална тема;

есе – общи или предварителни съображения по всяка тема, които авторът излага в разговорен стил, показвайки неговата индивидуална позиция;

брошура – произведение с актуално обществено-политическо изложение с елементи на сатира;

прокламация – печатно обръщение с пропаганден характер, включително под формата на листовка;

манифест – жалба, декларация, жалба на обществена организация, политическа партия, съдържащи програмата и принципите на тяхната дейност;

програма – изложение на основните положения и цели на дейността на политическа партия, организация, правителство;

фейлетон – сатирично или хумористично изображение на някакво явление или личност;

интервю – разговор между журналист и едно или повече лица на актуални теми, излъчени по телевизията, радиото или публикувани във вестник или списание;

репортаж – бързо уведомяване за всяко събитие;

адрес (адрес за добре дошли) – писмени поздравления по случай годишнина, поднесени на тържествено заседание;

резолюция митинг (среща) – резюмеокончателното решение на митинга (събранието);

изказване по радиото и телевизията на политолог.

Стандарти за стил на журналистическа реч

Речник

Разнородността на лексикалния състав, проявяваща се в съчетаването на книжна лексика с разговорна и народна лексика.

Използване на специална лексика и терминология от различни области на знанието: политика, икономика, култура и др.

Приложение на често използвана лексика с ново разширително значение.

Широко разпространена употреба на неологизми и оказионализми.

Използване на чуждоезикова лексика, интернационализми. Голяма активност на оценъчната лексика.

Използване на лозунги, пословици и поговорки.

Използването на „вестникарство“ (езикови средства, разпространени главно във вестникарско-журналистически стил) и стандартизирана вестникарска фразеология, както общ език, така и самата вестникарска фразеология).

Недопустимост на немотивирано повторение на думи, тавтология.

Широка употреба на собствени имена и съкращения. Общ номинален характер на вестникарската лексика.

Синтаксис

Допустимост на прости и сложни изречения само с ясна структура.

Синтактична разнородност на журналистическата реч: комбинация от книжен синтаксис (използване на сложни и прости изречения, усложнени от изолирани членове, уводни думии изречения, приставни конструкции и др.) с разговорни (употреба на непълни изречения, парцелирани и съединителни конструкции и др.).

Недопустимо е използването на еднообразни синтактични структури.

Широко използване на подбудителни и въпросителни изречения.

Активност на пасивните синтактични конструкции.

Използване на пряка реч и диалог.

Използването на прост глаголен предикат, изразен със стабилни вербални комбинации, личен глагол за обозначаване на обобщено действие.

Особено използване на еднородни членове: сдвояване, повторение, градация.

Използване на прости изречения със специфична форма и семантика като заглавия във вестници.

Разпространение на номинативни изречения (използване на вериги от номинативни изречения в началото и в средата на текста).

Предпочитана употреба на сложно изречение пред други видове сложно изречение.

Ниска честота на сложни изречения с различни видове връзка.

Използване на фигуративни средства

Широко разпространено използване на фигуративни средства с подчертано емоционална стойност.

Използването на средства за вербална образност: тропи (константа за метафори на речта във вестника, метонимия, персонификация, парафраза и др.) И фигури (антитеза, паралелизъм, инверсия, анафора, епифора и др.).

Преднамерен „сблъсък” на книжна лексика с разговорна и народна лексика с цел създаване на изразителност.

Метод на представяне

Използване на форми за 1-во и 3-то лице в обобщен смисъл;

Обобщеност и концептуалност на изложението;

Общо и открито оценъчно представяне.

Обръщане на речта към широк кръг читатели, което изисква простота, яснота и точност на изложението.

Аргументирано изложение.

Реалност на представянето.

Примерен текстжурналистически стил:

Единство - приятелски настроени момчета

Младите мечки носят червени и сини вратовръзки и още не знаят

кой е Шойгу

В саратовския областен център "Единство" има голям празник. В квартал Петровски редиците на „мечките“ бяха попълнени с три хиляди ученици наведнъж. 90 процента от жителите на Петровка на възраст от седем до четиринадесет години се заклеха във вярност към каузата на партията на Шойгу.

Това значимо събитие съвсем не е резултат от голямата пропагандна работа на местните дейци-въстаници. Партийната клетка на Петровски дойде, както се казва, наготово, като взе под крилото си съществуващата младежка организация в продължение на две години, най-голямата в района. Основан е от директора на Дома на детското творчество Олег Тумкин, който възпитава младото поколение почти четири десетилетия. Олег Николаевич казва, че първоначално е поставил не политически, а чисто образователни цели.

– В района има 30 училища, всяко „вая“ дете по свой начин. И в образователната работа трябва да има идейно ядро, подобно на пионерите, но с отчитане на съвременните особености. Събрахме главните учители и съветниците и решихме да обединим всички училищни организации.

Учениците сами измислиха името на своя клуб. Беше през декември 1999 г. и информирани младежи предложиха да се казва “Единство”. Сега се оказва, че момчетата са действали много далновидно. Трудно е обаче да се очаква нещо друго в регион, в който целият административен ресурс работи за „мечашка“ агитация.

В организацията са се включили почти всички тийнейджъри до 14 години и като цяло половината от учениците в областта. Родителите не се интересуват особено от политика, но се радват, че децата им поне някак са уредени<…>

(Н. Андреева Единството са приятелски настроени момчета // Общая газета. бр.18, 24.10.2001г)

Артистичен стил

Сфера на общуване– естетически (художествена литература).

Функция на речта– естетически (създаване на художествен образ).

Специфични характеристики– образност, емоционалност, експресивност, динамичност, недопустимост на стандартността, изразена авторска индивидуалност.

Типични жанрове– роман, разказ, разказ, стихотворение, лирическа поема и др.

Стандарти за художествен стил

Речник

Нееднородност на лексикалния състав (съчетание на книжна лексика с разговорна, народна реч, диалектизми, жаргон и др.).

Използването на всички слоеве на руската лексика за реализиране на естетическата функция.

Активност на полисемантични думи от всички стилистични разновидности на речта.

Има по-голямо предпочитание към използването на конкретен речник и по-малко предпочитание към абстрактния речник.

Минимално използване на общи понятия.

Широко използване на народни поетични думи, емоционална и експресивна лексика, синоними, антоними.

Общият вербален характер на художествената реч и във връзка с това широкото използване на лични глаголи и лични местоимения.

Синтаксис

Умение за използване на всички видове прости и сложни изречения.

Уместност на синтактични конструкции с излишни езикови средства, инверсия; разговорни структури.

Широко използване на диалог, изречения с пряка реч, неправилно пряка и непряка.

Дейност на парцелираните структури.

Немотивирано използване на клиширани синтактични конструкции.

Недопустимост на синтактично монотонна реч.

Използване на поетичен синтаксис.

Използване на фигуративни средства

Най-широкото използване, в сравнение с други функционални стилове, на словесни изображения: тропи и фигури.

Постигане на образност чрез преднамерен сблъсък на различни езикови средства.

Използване на всички езикови средства, включително неутралните, за създаване на система от изображения.

Метод на представяне

Полисубективност на художествената реч: комбинация от речта на автора (автор-разказвач, автор-творец) с речта на героите.

Примерен текстартистичен стил:

Имението Батурин беше красиво - и особено тази зима. Каменни стълбове на входа на двора, снежен захарен двор, изсечен в снежни преспи от бегачи, тишина, слънце, в острия мразовит въздух сладката миризма на деца от кухните, нещо уютно, домашно в пътеките, направени от готварския до къщата, от хората до стаята на готвача, конюшни и други услуги около двора... Тишина и блясък, белотата на покривите, дебели от сняг, ниски през зимата, удавени в сняг, червеникава почерняла градина с голи клони, видим от двете страни зад къщата, нашият ценен стогодишен смърч, издигащ острия си черно-зелен връх към яркосиньото небе иззад покрива на къщата, поради стръмния си склон, като снежен планински връх, между два тихо и силно димящи комина... На нагретите от слънцето фронтони на верандите седят, приятно сгушени, обикновено приказливи, но сега много тихи монахини-чавки; приветливо, примижаващи от ослепителната, весела светлина, от ледената полускъпоценна игра на снега, те гледат антични прозорцис малки квадратни рамки... Скърцайки замръзналите ви ботуши по втвърдения по стъпалата сняг, вие се издигате на главната, дясна веранда, минавате под навеса й, отваряте тежката дъбова врата, черна от времето, и минавате през тъмната дълга вестибюл...

(И. Бунин. Животът на Арсеньев)

Разговорен стил

Сфера на общуване– междуличностни отношения (битова сфера).

Функция на речта– установяване на междуличностни отношения.

Специфични характеристики– лекота, неподготвеност, зависимост от ситуацията.

Жанрове– диалог при покупка, разговор по телефона и др.

Езикови особености на разговорния стил

Речник

Използване на ежедневна, разговорна лексика ( син, прозорец, телевизор).

Емоционален речник ( ръце, дъска, мъничкаи т.н.).

Използването на емоционално заредени фразеологични единици ( без кожа, без лице, през пъна на палубатаи т.н.).

Синтаксис

Непълни изречения ( у дома ли си В трамвая ли си? скоро ще дойда).

Преобладаването на дизайни с несвързана връзка.

Конкретен словоред ( Изпратиха я на училище на английски. Малини, знам, че не обичаш).

Използване на въпросителни и побудителни изречения.

Интерективни предикати ( Блузата не е ах).

Примерен текстразговорен стил:

Ето още едно впечатление... Когато бях с мечка за първи път... Веднъж прекарах нощта в гората. Страшно е, а и студено – мразът прорязва костите. Тогава срещнах мечката. Вечерта дойдох на беседа да подслушвам - слушам значи. Чувам, че звучи сякаш някой е седнал там. Тоест това е усещането – сякаш има някой. Тогава ме покри сянка - бухал прелетя на три метра над главата ми, полетя тихо нагоре и само леко обърна глава. Е, сега мисля да го ударя - нямам нужда от помощници!

(Из разговорната реч)

Въпроси за самоконтрол

Какво е функционален стил на реч?

Опишете системата функционални стиловесъвременен руски език.

Как се различават книжните стилове на реч от устните?

Въведение………………………………………………………………………………….3

Научен стил на реч…………………………………………………………………………………..4

Заключение…………………………………………………………………………………7

Литература………………………………………………………………………………….8

ВЪВЕДЕНИЕ

Научният стил на речта е средство за комуникация в областта на науката и образователната и научна дейност. Всеки член съвременното общество V различни временаживота и в различна степен се сблъсква с текстове от този стил, функциониращи в устна и писмена форма, следователно овладяването на нормите на научния и научно-образователния стил на речта е важно неразделна часткултура на руската устна и писмена реч.

Научният стил е един от стилове на книгиРуски литературен език, който има общи условия на действие и други подобни езикови особености, сред които:

предварително обмисляне на изявлението

монологичен характер на речта,

строг подбор на езикови средства,

желание за стандартизирана реч.

НАУЧЕН СТИЛ НА РЕЧ

Основните характеристики на научния стил както в писмена, така и в устна форма са:

• точност
• абстрактност
• Логика
• Обективност на изложението

Научният стил се характеризира с използването на специална научна и терминологична лексика, вкл. и международни.

Особеността на лексиката е, че полисемантичните думи се използват не във всички значения, а само в едно. Това го доближава до лексиката на официално-деловия стил. Обемът на текста в научен стил се увеличава поради многократно повторение на едни и същи думи. Няма разговорна лексика. Оценките са налице и са рационални, а не емоционални. В синтаксиса се използват и сложни съединителни изречения, сложни прости изречения. Текстовете съдържат различни формули, таблици и графики.

Сфера социални дейностив който функционира научният стил е наука.

Сферата на научната комуникация е различна от това, че преследва целта за най-точно, логично и недвусмислено изразяване на мисълта. Най-важната форма на мислене в областта на науката е понятието; динамиката на мисленето се изразява в съждения и заключения, които следват едно след друго в строга логическа последователност. Идеята е строго аргументирана, подчертава се логиката на разсъждението, а анализът и синтезът са тясно свързани помежду си. Следователно научното мислене придобива обобщен и абстрактен характер. Окончателната кристализация на научната мисъл настъпва през външна реч, в устни и писмени текстове от различни жанрове на научния стил, които, както беше казано, имат общи черти. Общите екстралингвистични свойства на научния стил на речта, неговите стилистични характеристики, определени от абстрактност (концептуалност) и строго логическо мислене, са:

Научна тематика на текстове. Обобщение, абстракция, абстрактност на изложението. Почти всяка дума действа като обозначение обща концепцияили абстрактен обект. Абстрактно-обобщеният характер на речта се проявява в подбора на лексикален материал (преобладават съществителните над глаголите, използват се общонаучни термини и думи, глаголите се използват в определени времеви и крайни форми) и специални синтактични конструкции (неопределено-лични изречения, страдателен залог). конструкции).

Логично представяне. Съществува стройна система от връзки между частите на изложението, последователна и последователна. Това се постига чрез използване на специални синтактични структури и типични средства за междуфразова комуникация.

Прецизност на представянето. Постига се чрез използване на недвусмислени изрази, термини, думи с ясна лексикална и семантична съвместимост.

Доказателствено представяне. Разсъждението обосновава научни хипотези и положения.

Обективност на изложението. Проявява се в представянето, анализа на различни гледни точки по проблема, в съсредоточаването върху предмета на изказването и отсъствието на субективизъм при предаване на съдържанието, в безличността на езиковия израз.

Наситеност на фактическа информация, която е необходима за доказателства и обективност на представянето.

Най-важната задача на научния стил на речта е да обясни причините за явленията, да докладва, да опише основните характеристики и свойства на предмета на научното познание.

Посочените характеристики на научния стил се изразяват в неговите езикови характеристики и определят систематичния характер на действителните езикови средства на този стил. Научният стил на речта включва три вида езикови единици.

Лексикални единици, които имат функционално-стилово оцветяване на даден (т.е. научен) стил. Това са специални лексикални единици, синтактични структури и морфологични форми.

Интерстилови единици, тоест езикови единици, които са стилистично неутрални, използвани еднакво във всички стилове.

Стилистично неутрални езикови единици, предимно функциониращи в даден стил. Така техният количествен превес в даден стил става стилово значим. На първо място, някои морфологични форми, както и синтактични конструкции, се превръщат в количествено маркирани единици в научен стил.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Възникването и развитието на научния стил се свързва с прогреса на научното познание в различни области на живота и дейността на природата и човека. Първоначално научното изложение е близко до стила на художествения разказ (емоционално възприемане на явления в научните трудове на Питагор, Платон и Лукреций). Създаването на стабилна научна терминология на гръцкия език, която разпространи своето влияние в целия културен свят, доведе до отделянето на научния стил от художествения (александрийски период). В Русия научният стил на речта започва да се оформя през първите десетилетия на 18 век във връзка със създаването на руска научна терминология от автори на научни книги и преводачи. Значителна роля във формирането и усъвършенстването на научния стил принадлежи на M.V. Ломоносов и неговите ученици (втората половина на 18 век), научният стил най-накрая се появява едва към края на 19 век.

ЛИТЕРАТУРА

1. Березина С.Н. Руски език в диаграми и таблици. -М .: Ексмо, 2006
2. Гайхман О.Я. Руски език и култура на речта: учебник. -М., 2003
3. Голуб И.Б. Руски език и култура на речта: учебник. -М .: Логос, 2002
4. Чемко Л.А. Речник на синонимите на руския език. -М., 1986
5. Бархударова С.Г. Правописен речник на руски език. -М.: Енциклопедия, 1971

Научен стил

Впоследствие терминологията беше попълнена от ресурсите на латински, който стана международен научен език Европейско средновековие. През Ренесанса учените се стремят към лаконичност и прецизност. научно описание, освободени от емоционални и художествени елементи на представяне като противоречащи на абстрактното и логично отразяване на природата. Освобождаването на научния стил от тези елементи обаче става постепенно. Известно е, че твърде „артистичният“ характер на изложението на Галилей дразни Кеплер, а Декарт открива, че стилът научни доказателстваГалилей е прекалено измислен. Впоследствие логическото представяне на Нютон се превръща в модел на научен език.

В Русия научен език и стил започват да се оформят през първите десетилетия на 18 век, когато автори на научни книги и преводачи започват да създават руска научна терминология. През втората половина на този век, благодарение на трудовете на М. В. Ломоносов и неговите ученици, формирането на научния стил прави крачка напред, но окончателно се оформя през втората половина на 19 век, заедно с научна дейностнай-големите учени на това време.

Пример

Пример, илюстриращ научния стил на речта:

Бележки

Литература

• Рижиков Ю.Работи върху дисертация по технически науки. Изисквания за учен и за дисертация; Психология и организация научна работа; Език и стил на дисертацията и др.- СПб. : BHV-Петербург, 2005. - 496 с. - ISBN 5-94157-804-0
• Савко И.Е.руски език. От фонетика към текст. - Минск: Harvest LLC, 2005. - 512 с. - ISBN 985-13-4208-4

Фондация Уикимедия.

2010 г.

Въпроси на лекцията:

Концепцията за научен стил. Неговите функции.

Характеристики на научния стил на различни езикови нива.

Система от жанрове на научния стил.

1. Понятието научен стил. Неговите функции. 1 Научен стил – една от функционалните разновидности на общокнижовния език, обслужваща сферата на науката и производството. Научният стил принадлежи към книжните стилове на книжовния език, които се характеризират с редицаобщи условия функциониране и езикови особености: предварително разглеждане на изявлението, монологичен характер, строг подбор на езикови средства, нормализиране на речта. Възникването и развитието на научния стил е свързано с развитиетонаучно познание, различни сфери на човешката дейност. Първоначално стилът на научното изложение е близък до стила на художествения разказ - отделянето му се случва в александрийския период, когато започва да се формира строга научна терминология на гръцкия език, впоследствие допълнена от термини на латински, който се превръща в международен научен език на европейското средновековие. През Ренесанса учените се стремят към сбитост и точност на научното описание. Строгото логическо представяне на Нютон може да се счита за пример за научен език.

В Русия научният език и стил започват да се оформят през първите десетилетия на 18 век, когато започва да се създава руската научна терминология. Научните трудове на M.V. Ломоносов и неговите ученици ускоряват формирането на научен стил и той окончателно се оформя през втората половина на 19 век. - през периода на научната дейност на най-големите учени от това време.

Научният стил има редица общи черти, които се проявяват независимо от естеството на самите науки (естествени, точни, хуманитарни) и жанровете на изложението (монография, научна статия, доклад, учебник и др.), което ни позволява да говорим за спецификата на стила като цяло. В същото време е съвсем естествено, че например текстове по физика, химия, математика се различават значително по естеството на изложение от текстове по филология, философия или история.

Стилът на научните трудове се определя от тяхното съдържание и целите на научната комуникация (да се обяснят възможно най-точно и пълно фактите от заобикалящата ни действителност, да се покажат причинно-следствените връзки между явленията, да се идентифицират закономерностите на историческото развитие). и т.н.). Научният стил се характеризира с логическа последователност на изложение, подредена система от връзки между отделните части на изявлението и желанието на авторите за точност, сбитост и недвусмислено изразяване при запазване на богатството на съдържанието.

Научният стил често се нарича „сух“, лишен от елементи на емоционалност и образност. Въпреки това, често в научни произведения, по-специално полемични, се използват емоционално изразителни и образни средства на езика, които (като обаче са допълнителна техника) се открояват забележимо на фона на чисто научното изложение и придават на научната проза допълнителна убедителност. Ето, например, откъс от научната работа на известен хирург от средата на 19 век. Н.И. Пирогов: „Подобно на калиграф, който рисува сложни фигури върху хартия с едно и също движение на писалката, умелият оператор може да придаде на рязане много различна форма, размер и дълбочина със същия удар на нож... Колко скоро сте донесли тази клапа в близък контакт с кървавите ръбове на кожата, животът му се променя, той, като растение, трансплантирано в чужда почва, получава нови свойства заедно с нови хранителни сокове. Той, като чуждо растение, започва да живее за сметка на друго, върху което вегетира: той, като току-що присаден клон, изисква да бъде обгрижван и грижливо съхраняван, докато се сроди с мястото, което хирургът му отрежда за своя постоянно пребиваване.”

Основната функция на научния стил ене само предаване на логическа информация, но и доказателство за нейната истинност, а често и за нейната новост и стойност.

Доказателствената функция се проявява във формалната структура на стила. В примери за някои разновидности на научен стил, например математически, аргументацията често се нарича директно доказателство.

Учителят E.I. Кореневски, потвърждавайки, че доказателството е една от най-важните функции на научния стил, критикува стила на някои методически трудове: „... в тях липсва описание на пътя, по който авторът е стигнал до идеята за необходимостта от прилагане на тази или онази техника в преподаването... Често конкретен въпрос „Методиката се представя у нас така, сякаш никой не я е докосвал в печат преди това време... Резултатът от всичко това е липсата на реални доказателства в методически трудове, което ги лишава от убедителност.“

Вторична функция на научния стил,свързано с основната му функция – активизиране на логическото мислене на читателя (слушателя). В научно-образователния подстил на научния стил тази функция придобива първостепенно значение. Задачата на научно-популярния подстил е друга: да заинтересува неспециалист в научна информация.

Основната функция на научния стил определя основните му отличителни черти. В зависимост от „чистотата” на тяхното проявление научният стил се разделя на три основни разновидности– три подстила: всъщност научна, научно-образователна, научно-популярна(близък до художествения и публицистичния стил). В литературата подстиловете често се наричат стилове.

Освен това научният стил има вариации в зависимост от вида на науката (по-точно цикъла от науки). Така физико-математическите и социално-политическите разновидности на научния стил представляват неговите противоположни полюси.

Когато се оценява ролята на научния стил на руския език, трябва да се има предвид, че той не само обслужва домашната научна и научно-педагогическа сфера, но и става важен фактормеждународна научна комуникация.