цел:покажете стойността и важността на извеждането на най-доброто човешки чувства: уважение и любов към майката.

Задачи:

– насърчаване на стремежа на учениците за себеизява и творчество;
– развиват способността за изразително четене и четене на поезия наизуст;
– развиват сценичните умения на децата;
– въвличане на родителите в съвместни дейности с децата

Декорация на залата:Думите "Весели празници!"

Оборудване: 3 банана, 3 листа хартия, 3 куфарчета, ученически пособия, 3 чанти (шалове, телефони, козметика и др.), 4 топки със задачи, 3 ореха

Музикално оформление:Компютър, саундтраци на песни, музика

ХОД НА СЪБИТИЕТО

МУЗИКА

Водещ 1.- Здравей! Радваме се да Ви приветстваме в тази зала! Днес е най-прекрасният празник, най-светлият и най-радостният - Денят на майката!

Думите не стигат, силата не стига,
Да ти предам цялата си любов.
Да изразиш колко си красива
Мила моя, мила майко!

Водещ 2В този най-важен ден,
Моля, приемете моята благодарност.
Мамо, мамо, мила мамо,
Обичам те с цялата си душа!

„Навън е зима, студено е, но в тази стая е топло и уютно, защото тук има толкова много майки, толкова мили, грижовни и любящи!“

1. Обичам те, мамо!
за какво? аз не знам
Вероятно защото
че дишам и мечтая,
И аз се радвам на слънцето, и светъл ден,
Ето защо те обичам, скъпа!
За небето, за вятъра, за въздуха наоколо,
обичам те мамо
Ти си най-добрият ми приятел!

Водещ 1:Днес сме се събрали да кажем на нашите майки: Благодаря ви много! Благодаря за труда! Ето за безсънни нощи в леглата на нашите деца! За вашето търпение по време на нашето обучение!

Водещ 2:От името на всички деца казваме: Нисък поклон пред вас, мили наши майки!

2. Ноември ходи по дворовете
В лъчите на прохлада и светлина.
Днес е празникът на нашите майки
И ние сме доволни от това.

3. От сърце с прости думи
Да поговорим за мама, приятели.
Обичаме я като добър приятел
Защото тя и аз имаме всичко заедно,
Защото когато нещата ни станат трудни,
Можем да плачем на собственото си рамо.

4. Обичаме я, защото понякога
Бръчките под очите стават по-изразени.
Но си струва да признаеш главата си -
Бръчките ще изчезнат, сълзите ще изчезнат.

5. За това, че винаги си прям и праволинеен
Можем да й се доверим със сърцата си.
И просто защото ни е майка.
Обичаме я много и много!

Водещ 1:Днес ще играем игри
Ще пеем и танцуваме за вас.
За нас е удоволствие да сме тук,
Благодаря ви, мами, че съществувате!

Водещ 2– Мама е най-добрият, най-скъпият и най-обичаният човек на света! Мама е НАЙ-ДОБРАТА във всичко! Днес каним нашите майки да поиграят малко с децата си. (На сцената са поканени три майки с децата си).

1 състезание „Преводачи”

Учител:А сега малко спомени. Мили майки, вие си спомняте, когато вашите деца бяха малки. Те просто се учеха да говорят, думите им се оказаха неудобни, тромави, смешни. Околните не разбираха добре децата и вие често трябваше да играете ролята на преводачи. И се оказа нещо подобно...

(3 момчета са поканени да го вземат в устата ви орех. Редувайте се да кажете усукването на езика, написано в бележката. Майките трябва да „превеждат“ това, което са разбрали.)

Учител:Сега нека си починем малко и да разгледаме една малка история, която се случва в някои семейства. Или може би това се случва и на вас?

Скеч “Три майки”.

герои: Водещ, дъщеря Танюша, майка и баба.

На масата има 4 стола. Танюша седи на един с кукла.

Шихова

1. Водещ:

Танюша вечерта
Дойдох от разходка
И тя попита куклата...

1. Танюша:

как си дъще
Пак си се изцапал
Ръце и крака,
Сигурно е играла

С куче и котка?
Отново се изкачихте
Под масата, неподвижно?
Отново седнах там
Цял ден без обяд?
С тези дъщери
Просто катастрофа!
Скоро ще бъдеш
Като кибрит, тънък.
Отивай на обяд, спинър!

(Сяда куклата до масата.)

2. Водещ:

Майката на Таня
Прибрах се от работа
И Таня попита...

1 майка:

Как е дъщеря ти?
Започнах да играя отново
Вероятно в градината?
Пак се справих
Забравете за храната?
"Обядвайте!"
Баба изпищя 100 пъти
И ти отговори:
„Сега, да сега“
С тези дъщери -
Просто катастрофа!

(Настанява дъщеря си на масата.)

3. Водещ:

Баба е тук
Майката на мама дойде
И попитах майка ми:

баба:

Как е дъщеря ти?
Вероятно в болницата
За целия ден
Отново за храна
Нямаше нито един свободен момент
И вечерта хапнах
Сух сандвич.
В крайна сметка имате толкова много
Има грижи и неприятности.
Не можеш да седиш
Цял ден без обяд
Вече станах лекар,
И всички са неспокойни.
Ти, скъпа моя, си толкова млада...
С тези дъщери
Просто катастрофа!

(Мама сяда на масата, баба подрежда чашите.)

4. Водещ:

Три майки седят в трапезарията.
Три майки гледат дъщерите си:
Какво да правим с упоритите дъщери?

Всички:О, колко е трудно да бъдеш майка!

2-ри конкурс "Пантомима"

Учител:Каним 5 майки. Момчета, вие постепенно пораснахте и вече започнахте да учите първите си детски стихове с майките си. И когато объркахте репликите, майките ви се опитаха да ви кажат. Как са го направили?
И така, майката получава бележка с началото на стихотворението и пантомимен намек, показващ движенията на героите в стихотворението, а детето й отгатва и рецитира стихотворението до края.

Опции:

- „Бикът върви, люлее се...“

- „Изпуснаха Мишка на пода...“

- “Господарката изостави зайчето...”

- „Нашата Таня плаче силно...“

- „Плюшено мече…“

3 състезание. „Познай мелодията“

Учител:Сега има конкурс за майки. Забравихте ли вече детски песни от анимационни филми? Фрагмент от песен се възпроизвежда за няколко секунди, трябва да познаете името на песента или анимационния филм. Можете да пеете малко.

Водещ 1Майка ни учи да бъдем мъдри, дава съвети, грижи се за нас, защитава ни. Да играем на играта "Mom-moch-ka!" Ние ще зададем въпрос, а вие ще отговорите в унисон: Само приятелски и високо!

1– Кой дойде при мен сутринта?

2– Кой каза: „Време е да ставам?“

1– Кой успя да сготви кашата?

2– Кой наля чай в чашата?

1– Кой сплете косата ми?

2– Помете цялата къща сам?

1– Кой ме целуна?

2– Кой като дете обича смеха?

1– Кой в света най-доброто?

РОБОТ ЗА МАМА

Ще построя робот като този за майка ми,

Така че той върши цялата работа около къщата:

И той пере и глади, пържи и готви,

И пометах и ​​измих подовете в кухнята

За да може да си зашие скъсаните панталони,

Нощем той четеше книги на брат ми и мен,

И прибирайки се от работа, мама ще бъде изненадана:

Няма грижи - можете да си лягате.

Роботът е необходимо нещо, нека ни помогне.

Брат ми Серьожка бързо расте,

Ще натрупаме сила - тогава ще управляваме фермата

Нека да започнем веднага.

За сега сме деца. Каква работа имаме?

Все още искаме да играем с играчки.

Ако пораснем, ще помогнем и ще бъдем възнаградени:

Мама като го види много ще се зарадва!

4-ти конкурс „В света на приказките“

Учител:Сега ще проверим паметта и наблюдателните умения на нашите майки. Трябва да отговорите на въпросите:

1. В коя приказка за първи път е показан механизмът? семеен договор? („Ряпа“)

2. Колко пъти старецът отиде до морето в „Приказката за рибаря и рибката“? Какво донесе мрежата и какво поиска старецът? (Старецът ходеше на морето шест пъти: дойде мрежа само с кал, първия път отиде - дойде мрежа с морска трева, дойде мрежа с една риба; вторият път - поиска корито, третият път - хижа, четвъртият - съпругата му иска да бъде стълб благородничка, петият - свободна кралица, за шести път - господарката на морето.)

3. Коя приказка говори за лошата работа на режисьора, неговия зъл характер и тежкото положение на актьорите? (А. Толстой. „Приключенията на Пинокио ​​или златният ключ.“)

4. Колко пъти принц Гуидон е летял до царството на цар Салтан и в кого се е превърнал? (Три пъти: комар, муха, пчела.)

5. Какви са имената на героите от приказката „Теремок“? (Мишка-норушка, Жаба-жаба, Зайче-скачане, Лисица-сестра, Вълк-щракащи зъби, Мечка.)

6. В коя приказка се говори за измама? красива жена, за елиминирането на още по-красив съперник, за тежките последици от тези действия, за средство за реанимация, което, за съжаление, не се използва в медицината? (А. С. Пушкин „Приказката за мъртвата принцеса.“)

7. В коя приказка човек, сив във всички отношения, изпълнява коварен план да убие двама души, единият от които е бил с червена шапка, но благодарение на навременната намеса на обществеността всичко завършва добре? (C. Perrault, „Червената шапчица.“)

8. В коя приказка длъжностно лице грубо е нарушило принципа „от всекиго според способностите, всекиму според труда” и е присвоило заплатиработник, защо извърши линч, нанасяйки тежка телесна повреда в челото на длъжностното лице? (А. С. Пушкин „Приказката за свещеника и неговия работник Балда.“)

МУЗИКА

Утрото започва

Мама се събужда

И усмивката на майка ми

Сутринта се изпълва.

С топли длани

Мама ще ни стопли

С мили думи

Нека тъгата се разсее.

Защо толкова често

Дали „вредността“ ни рита?

"Не искам, няма да го направя!" –

Нарича се.

Знаем, мамо,

Винаги си прав

Но "съжалявам, моля" -

Думите звучат отново.

Като слънцето в небето,

Като листа в градина,

Като жива вода

Мама е важна за нас!

5 Конкурс „Нахрани ме“

Водещ 2 - Браво. (На сцената са поканени три майки с децата си). Майките искат децата им винаги да са здрави и добре нахранени. Сега майките ще хранят децата си. И с затворени очи(всички са със завързани очи).

Майки и деца се хранят взаимно с банани.

(децата излизат едно по едно, всяко казва две реплики, пее песен)

Ако пея за майка си,

Слънцето ми се усмихва

Ако пея за майка си,

Цветята се усмихват

Ако пея за майка си,

Бризът лети през прозореца,

И смешни водни кончета

Чуруликат ми отгоре.

И те кимат с глави

Има рози в предната ми градина,

Птиците пеят заедно с песните,

Котката я пее с мен.

Ако пея за майка си,

И всички пеят с мен,

Дори небето е по-синьо

Дори топката ми е синя!

ПЕСЕН „МАМО СЛАДКА“

6 Конкуренция

Водещ 1 – (На сцената са поканени три майки с децата си.) Само с банани не можеш да се наситиш, затова са поканени децата Изберете продукти за приготвяне на борш, солянка и пица

(картите с имената на продуктите са разположени на масата, на минусикартите съдържат неща, които не са свързани с продукти.

Зеле, картофи, цвекло, месо, лук, моркови, домати, краставици, гъби, наденица, шунка, тесто, сирене, майонеза, сметана, маслини, грах, черен пипер, сол, домат, тесто, подправки, билки;

Усмивка, шапка, портокалови кори, ученически моливник, риба, лъжица, молив, ябълка, много пипер, ръкавици без ръкави, захар, чорапи, газ. вода, чаени листа, конци, бонбони, шоколад, крекери.

Водещ 2- По това време майките ще мислят как да оправдаят лошите оценки, които са получили за един ден по руски език, литература, математика, чужд език, и дори да поиска да отиде на разходка.

- Междувременно ще играем с публиката.

ИГРА СЪС ЗРИТЕЛИ (3 души) 3 листа хартия

Откъснете профила на мама от хартията.

(МУЗИКА)

Водещ 1- Нека обобщим. Децата се редуват да назовават ястието и продуктите, от които може да се приготви.

Водещ2 „И сега майките се редуват да оправдават провалите си.“

Учител.Мили майки, чуйте, моля, как нашите деца си представят времето, когато самите те ще станат родители.

Когато съм възрастен

Ще бъда много страхотен.

И децата ми ще кажат:

„Не може ли да отидем на разходка?“

„Колко е часът? Девети?

Може би е малко късно

Е, ще ви кажа, момчета,

А сега си лягай!“

Когато съм възрастен

Ще бъда много страхотен.

И децата ми ще кажат:

„Не можем ли да играем?“

Ще кажа: „Цял ден ли си играл?

Счупена ли е кутията?

Загубихте макарата си?

Сега си лягай.

Учител.И така, мили майки, вие се убедихте, че нашите деца могат да бъдат самокритични и строги.

Конкурс

Водещ 1 – (На сцената са поканени три майки с децата си). А сега една задача за майки и деца заедно. Представете си, че сте проспали и трябва да се приготвите много бързо. Освен това майката подготвя детето за работа, а детето подготвя майката за училище. Предлагат ви се необходимите аксесоари, просто не се обърквайте. Имате 1 минута. (На всяка двойка се предлага куфарче, чанта, различни предмети)

(МУЗИКА)

Водещ2 – Всички се събраха. Всичко е наред От ранна детска възраст майките ни учат на ред и рутина. За това ще ви пеем.

ПЕСЕН „ДЕН РУТИНА“

УчителМайките ти не спаха много нощи, тревожеха се за теб, искаха да си здрав, умен и мил. Техните ръце непрекъснато работят, за да се чувствате добре и удобно. Момчета, ние дори не забелязахме как се озовахме на невероятната планета на грижовните майки. Слънцето винаги го грее, на него живеят мили, привързани и весели майки. Сега си спомни ръцете на майка си. какви са те

1. В детството са като броня
Те ни предпазиха от неприятности.
Мехлеми се втриваха в мен,
Те хванаха ръката ми нежно.

2. Изперете дрехите бързо
Шиеха ризи и панталони.
Сега се сещам как
Милите майчини ръце.

3. Веднъж донесох дневник,
Хроника на собствения ви мързел.
Ръцете замръзнаха за момент
Те лежаха тъжни на колене.
Срамувам се, че се разстроих
Милите майчини ръце.

УчителС мама, моят малък приятел,
Не е хубаво да се прави така.
Не разстройвайте ръцете й
За да не се срамуват после

МАЙЧИНИТЕ РЪЦЕ

Казват - при мама

Ръцете не са прости.

Казват - при мама

Ръцете са златни!

гледам внимателно

Приближавам го

Докосвам и галя -

Не виждам злато.

Защо хората

Нашата фабрика

Казват - при мама

Ръцете ви златни ли са?

Няма да споря

Те знаят по-добре -

Все пак работят

С майка ми.

Конкурс

Водещ 1 - И пак ще играем с теб. (4 души с майки са поканени)

Трябва да скочите върху топката, така че да се спука и вътре ще има изненада.

Задачи за майки: решаване на проблеми:

– по математика:

– скарали се Мряка и Бряка. Мряка изсумтя на Бряк с марфуфа 7 пъти на каквото и да е, а Бряка изсумтя на Бряк със същата марфуфа на каквото и да е 9 пъти. Въпросът е колко пъти са хванали горкото момиченце за опашката и са го замеряли с какво ли не? (2 пъти, 16 пъти).

– Когато бебето Кузя беше одраскано от котка, той крещеше 5 минути, когато беше ухапан от оса, той крещеше още 3 минути, но когато собствената му майка го нападна и започна да го мие със сапун, Кузя крещеше 2 пъти по-дълго отколкото след ухапване от оса. Мама миеше Кузя 9 минути, колко минути вече измитата Кузя крещеше? (7 минути).

– на руски:

- как разбирате израза „Глока куздра прониза бокрена и накъдри бокр”?

- според литературата:

– разкажете по съвременен начин приказката „Ряпа”.

КАК ОСТАНАХ ЗА МАМА

Майка ни напусна дома по работа,

И тя ми каза да наглеждам малкия си брат.

Хванах брат си и започнах да гледам дете:

Прочетох му забавна книга.

Странно как козата се озова в кладенеца...

- Е, смей се, Андрюшка! И не се смее

Той ми казва: „Грешно четеш!“

- Да, чета с изражение, ексцентрик!

Той не слушаше и плака малко,

И веднага котка измяука в ъгъла.

Тя мяука толкова тихо, толкова жално......

Какво не е наред с котката? Сигурно е болна!

Започнах да третирам котката с прахове,

Но котката се втурна на големи скокове!

Тичах след котката, бях изтощен, потях се...

И изведнъж чух ключалката да щракне,

Ура! Това е мама, ела бързо!

Андрюшка и котката вече са на вратата.

И сега майка ми и аз седим на масата,

И майка ми прочете същата книга -

Четох как козата се озова в кладенеца...

Андрюшка грее, Андрюшка се смее!

И изведнъж се сетих, че котката е болна.

Но мама каза: „Тя е гладна!“

Напълнихме купата на котката с риба,

И котката измърка: "Мяу!" благодаря ви

Изчистих купата до дъното...

Наистина, котката беше гладна!

После тримата подредихме играчките,

И нито аз, нито Андрюшка скучаехме.

Вижте колко е хубаво: няма прах, няма боклук;

И най-важното е наблизо – МАЙКА!

Конкурс

Водещ2 — Междувременно ще проверим как децата ни нежно наричат ​​майките си. За това ми трябват 5 момчета. Ще се редувате да наричате нежната дума (без да повтаряте), която наричате майка си, и така, докато някой спре.

Водещ1 - Браво! Нека да проверим какво направиха нашите конкуренти.

– Нашите състезатели се справиха отлично, браво!

УчителПриемете дарбата на танца.

Водещ2 – Скъпи, мили наши майки! Много се радваме, че ви имаме - все пак вие сте най-близките хора за нас. Искрено ви поздравяваме за вашия празник. Желаем ви здраве, късмет и любов! Много те обичаме!

Момичета и момчета!

Ела с нас

Да кажем благодаря на баба

Да кажем благодаря на мама.

За песни и приказки,

За неприятности и обич,

За вкусни чийзкейкове,

Ето за нови играчки!

Момичета и момчета!

Ела с нас

Да кажем благодаря на баба

Да кажем благодаря на мама.

За книги и броене на рими,

За ски и въжета за скачане,

За сладко сладко,

За вашето дълго търпение.

Момичета и момчета в хор!

Ела с нас

Да кажем благодаря на баба

Да кажем благодаря на мама.

ВСИЧКИ ДЕЦА (в хор): Благодаря!

Децата дават подаръци с надпис: „На моята любима майка за нейната доброта и нежност, търпение и надеждност!“ Момчетата също дават пощенски картички.

Текст на пощенската картичка:

скъпи! Уважаеми! скъпи!
Вие сте попътен вятър към кораба.
Бих искал да съм само до теб,
Не ми трябва нищо повече
защото те обичам!

Водещи:

1 Благодаря на всички за вниманието,
2. За ентусиазма, за звънкия смях,
1. За огъня на конкуренцията,
2. Осигуряване на успех.

1. Сега дойде моментът на сбогом.
2. Нашата реч ще бъде кратка:
1. Ние ви казваме:

ПРИПЕВ „Довиждане! До нови срещи следващия път!“

В заключение всички изпълняват песен на мелодията на „The Bending of the Yellow Guitar...“

Прегръщаш нежно извивката на жълтата китара.
Струната ще пробие стегнатата височина с фрагмент от ехо.
Днес празнуваме Деня на майката с успех.
Страхотно е, че всички сме тук днес.

И ще си спомним нашите баби – те също са майки.
Нека не забравяме тяхната топлина и обич.
И година по-късно отново в един ноемврийски ден
Ще се срещнем отново на съвместния празник.

Пожелаваме ви здраве и щастие!
Успех и търпение! Мамо, усмихни се!
И твърдо обещаваме, че няма да ви подведем.
Страхотно е, че всички сме тук днес!

Разработка на прототип в раздела Некатегоризирани и публикуван на 25 юни 2015 г
Вие сте:

Извънкласно събитие „С моята скъпа майка“

(звучат песни за мама)

Водещ: "Мога всичко, мога всичко - не мога иначе..."

Тези думи са от известна песен, изпълнена толкова искрено от певицата Валентина Толкунова. Песен за жената, за женското сърце и за женските ръце, които могат всичко. Нежните ръце на майка, неуморните ръце на любовница... Поетите никога няма да спрат да ги възпяват!

Читател 1: (група 2)

От сърце
С прости думи
Хайде, приятели,
Да поговорим за мама.
Ние я обичаме
Като добър приятел
За това, което имаме
Всичко е заедно с нея,
За какво, кога
Трудно ни е
Можем да плачем
На родното рамо.
Обичаме я, защото
Какво понякога
Стават все по-строги
В бръчките на очите,
Но той си признава
Ела с главата си -
Бръчките ще изчезнат
Бурята ще отмине.
За винаги
Без да се крият и директно
Можем да се доверим
Тя има собствено сърце.
И просто защото
Че тя е нашата майка
Ние сме силни и нежни
Ние я обичаме.

Водещ: Искате ли да ви разкажа историята на произхода на този празник?

По време на войната през 1944 г., когато страната знаеше, че Победата е скоро, че е необходимо да се излекува най-ужасната рана - загубата на паднали войници и цивилни, убити от нацистите, беше създаден орденът „Майка героиня“. На 1 ноември той беше връчен на Анна Алексахина, жителка на Московска област. През 1997г Държавна думаприеха указ за установяване на Деня на майката, който решиха да празнуват в последната неделя на ноември.

Водещ: Запознайте се: това е тя – Нейно Величество Жената. Сладък и сърдечен, прост и трудолюбив, приятелски настроен и любящ. Обичаща земята си, детето си, плачеща за осакатено животно и напразно отсечено дърво. Именно за тях, Жени, Майки, трябва да пишем оди и, вероятно, точно за тези жени някога е писал великият Некрасов

Читател 2:

В руските села има жени
Със спокойна важност на лицата,
С красива сила в движенията,
С походка, с поглед на кралици.

Слепец няма ли да ги забележи?
И зрящият казва за тях:
Ще мине като огрян от слънцето,
Ако погледне, ще ви даде рубла.

Днес, в чест на Деня на майката, провеждаме конкурс „С моята скъпа майка“. За участие в конкурса са поканени:

Първата задача ще бъде да измислите име за вашия отбор и да измислите мото

И ниенека въведем строго жури

Кой дойде при мен тази сутрин? (деца в хор)мамо!

Кой каза: "Време е да ставам?" (деца в хор)мамо!

Кой успя да сготви кашата? (деца в хор)мамо!

Трябва ли да наливам чай в чашите на всички? (деца в хор)мамо!

Кой ми сплете косата?(деца в хор) мамо!

Помете цялата къща сам? (деца в хор)мамо!

Кой набра цветя в градината? (деца в хор)мамо !

Кой ме целуна? (деца в хор)мамо !

Кой като дете обича смеха? (деца в хор)мамо !

Кой е най-добрият в света?(деца в хор) мамо !

Команден изглед Дума на отборите: журито ще оцени вашата оригиналност, приятелски отговори

Водещ: – И сега майките са поканени да участватв състезанието « Нарисувайте цвете със завързани очи ».

Днес бихме искали да подарим моменти на радост на майките, които седят в нашия клас.

Давам думата на вашите мили деца (УЧАСТНИЦИ).

Песен за 4 клас песента на мечката умка

Думата на журито

А сега каним две майки. (Състезание „Кой е по-бърз ще облече детето му“).

Водещ: Момчета, майка ви има ли майка? коя е тя Точно така, това е твоята баба. Нека да чуем стихотворение за баба.

БАБА НИ ХОДИ

Водещ: Момчета, колко нежно, добри думизнаеш ли за майките и бабите? (Любим, мил, привързан, грижовен , сладка, нежна, мамо, мамо, баба, ). браво момчета Бих искал да наричате вашите майки и баби тези думи възможно най-често.

състезание "Постройте куфарче" Мисля, че сте имали случаи, когато токът е бил спрян за известно време, но спешно трябва да се направи нещо. Сега ще ти завържа очите и ще ти дам едно куфарче, в което да сложиш: дневник, тетрадка, учебник, химикал, молив, линийка, гумичка. Ще правите това известно време, който събере куфарчето по-бързо печели.

Водещ: Момчета, има и пословици и поговорки за майките. кой знае

Топло е на слънце, хубаво е в присъствието на майката.

Няма по-добър приятел от собствената ти майка.

Няма да намерите по-добър приятел от майка си.

Думата на журито

Вед: В къщата има дете -

Има суматоха в къщата!

Играчките са разхвърляни по ъглите!

Коли, кукли, кубчета, топки... Дори да скачат из апартамента на един крак!

Едно дете не може да живее без играчки. Нашите баби и дядовци също са играли със сламени кукли и дървени коли, направени със собствените си ръце или с ръцете на техните родители. И ръчно изработените играчки са много по-скъпи за детето от тези, закупени от магазина. Така че нашите майки ще трябва да покажат своя талант за ръкоделие и да направят играчки за децата си от материалите, които им предлагаме.

Конкурс "Играчка".

(Мамите с деца трябва да направят играчка за детето от скрап материали в рамките на определено време).

Докато майките правят занаяти,

Децата ще ни забавляват!

Представление на драматичен клуб

Представяне на играчки.

Конкурс „НАМЕРИ РОДНОТО СИ ДЕТЕ!“

На сцената се канят по една майка. Сега родителите ще трябва със завързани очи и да идентифицират детето си чрез докосване от пет опции. Който пръв изпълни задачата, печели.

БЛИЦ АНКЕТА Състезание

На всеки отбор се задават въпроси. Отборът, който е отговорил неправилно на въпроса, прехвърля правото на отговор на опонентите си. В колко часа започват часовете в нашето училище? Как се казва директорът на училището? Колко минути продължава урокът? как се казваш класен ръководител?

Когато има празник, всички получават подаръци. Така нашите деца подготвиха подаръци за своите майки.

Есенен ден навън

Слънчево и светло.

На моята любима майка

давам подаръци.

( Децата дават на майките си готови подаръци )

Песен за трапчинките на мама (1-4 клас)

Думата на журито (обобщаване)

Водещ:

В природата има свято и пророческо знамение,

Ярко белязан през вековете.

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце!

Нека слънцето вечно да я аплодира,

Където тя ще живее векове,

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце!

Успех на всички, здраве и успехи!

Ще се видим!

Общинско бюджетно учебно заведение

Гимназия в Навашино

Състезателна и игрова програма

за деца и родители

за деня на майката

"Дъщери - майки"

Разработено от:

Социален учител

Цел: да се възпитават у децата любов, уважение към жените - майки, грижа

за вашите близки.

Форма: състезателна игрова програма

за деца и родители за Деня на майката.

Подготвителна работа:

Помислете за украсата на празника;

Подгответе празничен концерт, подаръци;

Поставете щанд с репродукции на художници;

Оборудване:

Музикален център;

микрофон;

Записани дискове;

Дизайн на дъската

Музикален сериал: песни „Мама“, „Русия, ние сме твоите деца“,

"Нека винаги има слънце."

Развитието на празника

Q1:В света добри думимного,
Но едно нещо е по-мило и по-важно:
Две прости срички: "ма-ма"
И няма думи по-ценни от него.

Q2:Думите „майка, майка” са едни от най-древните на земята. Всички хора уважават и обичат майките. Думата „майка“ се използва и за описание на родината, за да се подчертае, че тя се отнася към децата си като майка.

Сигурно няма държава, в която да не празнуват Ден на майката. В Русия Ден на майкатазапочна да се празнува сравнително наскоро. Създаден с президентски указ руска федерацияБ. Н. Елцин № 000 " За Деня на майката“ от 01.01.01, той се отбелязва в последната неделя на месец ноември, като се отдава почит към труда на майките и тяхната саможертва в полза на техните деца.

Ден на майката- това е прекрасен повод още веднъж да кажем думи на любов и благодарност към нашите най-скъпи и скъпи на любим човек, за да отдадем почит на любовта, на щедрите майчини сърца, на техните грижовни и нежни ръце.
Мамо, мамо! Така наричаме най-скъпия и любим човек. Първата дума, която всяко бебе казва, е думата „мама“. На всички езици по света звучи привързано, топло и нежно.
Майка– нашата първа учителка, мъдър наставник, тя се грижи за нас. Именно от устните на майката детето чува първите песни в живота си. Всички днешни изпълнения - песни, стихове - се чуват само за вас, скъпи наши майки!
Много страни празнуват Деня на майката. Хората поздравяват майките си и идват да ги посетят, устройват им празник и им дават подаръци.

Да, наистина, за всеки от нас, да бъде малко детеили вече посивяващ възрастен - майка - най-скъпият, най-скъпият човек на света. И днес още веднъж поздравяваме нашите майки за празника и им желаем здраве, младост, спокойствиеи грижовно отношение от близки и роднини. Но както знаете, майките не се раждат, майките се правят. Някога нашите майки бяха неспокойни, весели момичета, които обичаха да играят различни игри. Затова днес каним майките да си припомнят детството и да се почувстват отново като малки момичета и да участват в нашата състезателна игрова програма „Дъщери, баби и майки“. В играта участват ______ отбора:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Е, запознахме се с отборите, нека се запознаем с журито, което ще оцени представянето на нашите участници.

Днес журито се състои от:________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Музикален номер

1 състезание.Е, времето дойде първо състезание, а това е състезание - загрявка

Сега ще проверим паметта и наблюдателните умения на нашите майки. Трябва да отговорите на въпросите:

1. Коя приказка първо показва механизма на семейното свиване? („Ряпа“)

2. Колко пъти старецът отиде до морето в „Приказката за рибаря и рибката“? Какво донесе мрежата и какво поиска старецът? (Старецът ходеше на морето шест пъти: дойде мрежа само с кал, първия път отиде - дойде мрежа с морска трева, дойде мрежа с една риба; вторият път - поиска корито, третият път - хижа, четвъртият - съпругата му иска да бъде стълб благородничка, петият - свободна кралица, за шести път - господарката на морето.)

3. Коя приказка говори за лошата работа на режисьора, неговия зъл характер и тежкото положение на актьорите? (А. Толстой. „Приключенията на Пинокио ​​или златният ключ.“)

4. Колко пъти принц Гуидон е летял до царството на цар Салтан и в кого се е превърнал? (Три пъти: комар, муха, пчела.)

5. Какви са имената на героите от приказката „Теремок“? (Мишка-норушка, Жаба-жаба, Зайче-скачане, Лисица-сестра, Вълк-щракащи зъби, Мечка.)

2-ри конкурс – „Копче“.

Трябва бързо и ефективно да зашиете копче. (Копчето е изрязано от картон с диаметър 20

3 Конкурс „Цветна мозайка“

1. Древна легендаказва: когато Адам и Ева бяха изгонени от рая, валеше силен сняг и Ева почувства студ. Тогава, съжалявайки я, няколко снежинки се превърнаха в цветя. Виждайки това, Ева се развесели и надеждата оживя в нея. Оттогава това цвете се превърна в предвестник на пролетта, наближаването на топлите дни. (Кокиче)

2. Имало едно време живял прекрасен млад мъж. Много момичета търсели любовта му, сред тях била и нимфата Ехо. Но младият мъж отхвърли всички. Гръцката богиня Немезида наказала гордия човек. Един ден млад мъж се наведе до потока да пие, видя отражението си и се влюби в него. Той се любуваше на отражението си ден и нощ, докато не изсъхна напълно. И на това място расте бяло уханно цвете - символ на нарцисизма. (Нарцис).

3. Когато богинята Флора се появила на земята, тя започнала да дава имена на цветята. Тя даде имена на всички цветя и се канеше да си тръгне, когато изведнъж чу слаб глас.

Не ме забравяй, Флора!

Богинята се огледала - никой не се виждала, погледнала по-внимателно и видяла синьо цвете - много мъничко.

"Добре", каза тя, "няма да забравя." Ще се наричаш... (Незабравка).

4. Стъблото на това цвете е облицовано с малки бели кани, а от всяка кана струи най-финият, несравним аромат. А според древната руска легенда морската принцеса Волхова се влюбила в младежа Садко и той отдал сърцето си на Любава. Натъжената Волхова слязла на брега и започнала да плаче. И там, където паднаха сълзите на принцесата, израснаха цветя - символ на чистота и несподелена любов. (Момина сълза).

5. Според древна руска легенда русалка и орач се влюбили един в друг. Русалката започна да го вика при себе си. водна стихия, а младежът се обадил да се засели близо до обработваемата земя. Колегата се оказа непреклонен. Русалката го превърна в скромен синьо цвете, който стана вечен спътник на ръженото поле. Кое е това цвете, което носи името на орача? (Клавия).

Мама дълго се суети:
Всички неща за вършене, неща за вършене, неща за вършене...
Мама беше толкова уморена през деня.
Тя легна на дивана.
Няма да я докосна
Просто ще стоя до теб
Оставете я да поспи малко -
Ще й изпея песен.
Ще стана по-близо до майка ми -
Много я обичам!
Жалко, че просто не мога да чуя
Мамо моята песен

Музикален номер

4 състезания по кръстословица за майки
1. Боя за устни. ( помада)
2. Кичур коса. ( къдря)
3. Радостно събитие.( празник)
4. Вещество, което се добавя към желето. ( желатин)
5. Дрехи за кухнята. ( престилка)
6. Постоянно мястоза пълнене на конуси ( челото)
7 Цвете за гадател. ( лайка)

5-ти конкурс "Пантомима"

Учител: Момчета, вие постепенно пораснахте и вече започнахте да учите първите си детски стихове с майките си. И когато объркахте репликите, майките ви се опитаха да ви кажат. Как са го направили?

И така, майката получава бележка с началото на стихотворението и пантомимен намек, показващ движенията на героите в стихотворението, а детето й отгатва и рецитира стихотворението до края.

Опции:

„Бикът върви, люлее се...“

„Изпуснаха Мишка на пода...“

„Собственикът изостави зайчето...“

„Нашата Таня плаче силно...“

„Плюшено мече...“

6-ти конкурс „Полезно нещо“

Направете полезни неща от обикновен вестник за вашия дом, за вашето семейство, за себе си.

7-ми конкурс „Училищно меню“.

Ресторант Школник предлага следното меню:

котлет „отново Deuce“;

геометрични картофи;

коктейл "Химическа реакция";

“Готина” торта;

"Отлична" салата.

Задачата на участниците е да опишат от какво са направени тези ястия.

Водещ:О, мамо, мамо!

Името е златно.

О, колко светлина и топлина има в него.

О жена.

О, чудо неземно!

О, мамо, колко си красива!

Божествено, светло, уникално

И душата, и младостта.

Ден и нощ повтарям името -

О, майко, майко, мила моя!

О, нежен, мил!

Давам ти всички цветя на земята.

Целувам ти ръцете и те прегръщам.

И аз се покланям, обичам, обожавам.

Обичайте, уважавайте, грижете се за майка си, не я наранявайте

с вашите думи и действия. Благодарете й за усилията и

грижете се за вас, бъдете мили, чувствителни, отзивчиви.

Постоянна грижа, внимание, сърдечност, съчувствие,

Мама очаква добра дума от теб. Подарък за всички майки

музикален поздрав.

Музикален номер

Времето на нашата среща мина незабелязано и бих искал отново да ви пожелая мир и щастие в дома ви. Мир и щастие на земята, по която ходиш, мамо!

Използвана литература

1. „Допуска се достъп на деца под 16 години“ - Ярославъл: Академия за развитие: Академия Холдинг, 2004 г.

2. Училищен празничен календар/Авт. комп. , . – М.: 5 за знанието, 2006.-288с.

3. “Ваканции за ученици” - Академия за развитие: Академия Холдинг, 2007 г.

4. "Ваканция" добро настроение" - Ярославъл: Академия за развитие: Академия Холдинг, 2006 г

6. Толстухова Н. С., Обухова форми на работа с родители - М.: 5 за знания, 2005.

7. “Енциклопедия на училищните празници” - М.; Пилигрим, 1999 г

Сценарий състезателен- игрова програма,

посветен на Деня на майката.

Свири музика (бавен валс).

Учител:В природата има свято и пророческо знамение,

Ярко белязани от векове!

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце.

Заклинание от всяко нещастие

(Тя наистина има какво да предложи!)

Не, не Богородица, а земната,

Горда, възвишена майка.

Светлината на любовта й е завещана от древни времена,

И така стои от векове -

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце.

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце.

Всичко в света е белязано със следи,

Колкото и пътеки да вървиш,

Ябълковото дърво е украсено с плодове,

Жената е съдбата на децата си.

Нека слънцето вечно да я аплодира,

Така че тя ще живее векове -

Най-красивата от жените -

Жена с дете на ръце.

Самодейно изпълнение номер

азводещ:: Момчета, вашите майки чели ли са ви приказки, когато сте били дете? А сега ще проверим дали майките са забравили приказките, защото децата са пораснали. „ФАНТАСТИЧНО СЪСТЕЗАНИЕ“

И така, трябва да отгатнете приказката. Например приказка за първата жертва на лоша инвестиция? Отговорът е приказката „Златният ключ“, а жертвата е Пинокио. готови ли сте

азводещ: : Приказка за това как любовта превръща звяра в човек (“ Алено цвете”).

II водещ: : Приказка за ферма, отглеждаща зеленчуци (“Ряпа”).

азводещ: : Приказка за предимствата на каменните сгради пред сламените („Трите прасенца”).

II водещ : : Приказка за момиче, което почти влезе в неравен брак 3 пъти, но най-накрая намери своя принц („Палечка“).

азводещ: : Приказка за пренаселеността на жилищното пространство, което доведе до разрушаването на сградата („Теремок“).

II водещ : : Историята за това как голямо животно използва детски труд, за да домакинство(„Машенка и мечката“).

Браво, мами! Помнете добре приказките.

Песен

азводещ: : Семейството е нашето убежище, крепост, която ни защитава от много несгоди.

II водещ : : Разбира се, в сплотените семейства всички домакински задължения са разпределени. Всеки има всичко в ръцете си, но никой не може да го направи по-добре от мама.

Предлагат ви се няколко вида зърнени храни, като вие трябва да определите на пипане какъв вид са те

II водещ : : Нека тестваме децата в следващото състезание. Ще помогнат ли децата на майка си да спечели 1 точка?

Децата на участващите майки са поканени за това състезание.

Всеки има смес от боб и грах на масата, трябва да разделите тази смес на 2 групи. Кой по-бързо ще раздели сместа... нос, той ще спечели точка за мама. Ръцете зад гърба, така че - към старта, внимание, МАРШ (състезанието е придружено от музика).

Номер - песнички

II водещ: Следващ КОНКУРС нашата програма "ДЕГУСТАЦИЯ".
Сега ще ви бъдат завързани очите и ще ви дадат 4 вида сладко. Трябва да познаете какъв вид сладко е, можете да опитате всяко сладко до 3 пъти.

азводещ:И сега, за майките, които са фенове, нашата вълшебна лайка ще им помогне да разпознаят чертите на външния си вид и характер. Разновидността на тази лайка се нарича „Самая“.

(Майки откъсват листенца от цветя)

Сцена "Три майки"

(Има маса в центъра, 4 стола наоколо. Вкл столче за храненеседи елегантна кукла.) Водещ: Танюша се върна от разходка вечерта и попита куклата: Дъщеря: Как си, дъще? Пак ли си пропълзял под масата, лафче? Пак ли седяхте цял ден без обяд? Тези дъщери са просто катастрофа! Скоро ще бъдеш слаб като кибритена клечка. Отиди на обяд, спинър. (Момичето взема куклата и я сяда на масата.) Водещ: Майката на Таня се прибра от работа и попита Таня: Мама: Как си, дъще? Пак играете, вероятно в градината? Успяхте ли отново да забравите за храната? „Вечеря!“ Сто пъти извика баба, А ти отговори: „Сега, да сега!“ Тези дъщери са просто катастрофа. Скоро ще станеш слаб като кибрит. Отивай на обяд, спинър! (Дъщерята сяда на масата.) Водещ: Тук бабата, майката на мама, дойде и попита майка си: Баба: Как си, дъще? Сигурно цял ден в болницата. Отново нямаше минута за ядене, а вечерта ядохте сух сандвич? Не можете да седите цял ден без обяд! Тя вече стана лекар, но все още е неспокойна. Тези дъщери са просто катастрофа. Скоро ще станеш слаб като кибрит. Отивай на обяд, спинър! (Мама и баба седят на масата.) Водещ: Три майки седят в трапезарията, Три майки гледат дъщерите си. Какво да правим с упоритите дъщери? Всички (в хор): О, колко е трудно да бъдеш майка!
КОНКУРС „НАМЕРИ СВОЕТО ДЕТЕ“

(майки със завързани очи се опитват да намерят детето си, като пляскат с ръце)

II водещ: следващото състезание от нашата програма е КОНКУРС “ОБЛЕЧИ ДЕТЕ”
Всеки отбор ще трябва да облече детето си, чиято роля изпълняват ученици от 4 клас, в топли дрехи за разходка. Това включва яке, шапка, шал, ръкавици без ръкави, пуловер и ботуши. Всички неща са в тази голяма купчина. При сигнал екипът започва да изпълнява задачата.

азводещ: Да, нашите майки и деца се справят добре със задачите си, но бащите, според мен, са били твърде дълги.

II водещ: Препоръчваме на татковците да се упражняват.

За КОНКУРЕНЦИЯ имаме нужда от 4 (..) татковци (татковците излизат аудитория).

В това състезание татковците трябва да покажат бързина и сръчност. Кой ще събере най-много съвпадения? Но… Скъпи татковци, предлагаме ви ролята на жена в „ интересна позиция”(прикрепяме балони към коремите на татковците). И така, условията: съберете повече клечки и не повредете топката. ( Музикален съпровод). Готово, внимание, МАРТ.

азводещ: Благодаря ви много татковци. За татковците, особено за татковците, аматьорско представление номер

Скеч "Изненада" (Момчетата стоят в полукръг и говорят .)

II водещ: Да преминем към „КУЛИНАРНО“ СЪСТЕЗАНИЕ

Пред всеки отбор на масата има определен списък с продукти. Това са варени картофи, варени яйца, моркови, цвекло, бял хляб, майонеза, сирене, домати. От тези продукти за 7 минути трябва да приготвите едно или повече ястия, с които да захраните неочакван гост. Целият екип участва в процеса на готвене. Оценяват се оригиналността и количеството на ястията.

азводещ:Следваща КОНКУРС „СЪБИРАНЕ НА ПОРТФОЛИО“

Всички сме имали ситуации в живота си, когато електричеството е било прекъснато за неопределен период от време, но спешно е трябвало да се направи нещо, например опаковане на куфарче. Така един участник от отбор участва в следващото състезание. Сега ще бъдете със завързани очи и ще ви бъде дадено куфарче, в което трябва да поставите: дневник, тетрадка, учебник, химикал, молив, линийка и пране.

Всички тези предмети и много други са на масата пред вас. Оценява се бързината и точността на изпълнение.

Децата дават подаръци на майките.

Учител:Много е важно в живота да се научиш да съжаляваш и да пазиш сърцето на майката, защото то е неизчерпаемо и безкрайно в любовта си. (Под тиха музикапоказване на слайд филм).

Не обиждайте майките
Не се обиждайте на майките...
Преди да се разделим на вратата
Сбогувайте се с тях по-нежно.
И заобиколете завоя
Не бързай, не бързай,
И към нея, стояща на портата,
Махайте възможно най-дълго.
Майките въздишат мълчаливо,
В тишината на нощите, в тревожната тишина.
За тях ние сме завинаги деца.
И е невъзможно да се спори с това. Така че бъдете малко по-добри
Не се дразнете от грижите им,
Не обиждайте майките
Не се обиждайте на майките.
Те страдат от раздяла
И сме на безкраен път
Без милите ръце на майката -
бебета без приспивна песен.
Пишете им писма бързо
И не се срамувайте от високите думи,
Не обиждайте майките
Не се обиждайте на майките.

азводещ:На нашия му дойде краят празнична вечер. Докато журито обобщава резултатите, тази песен звучи за вас.

Песен "Мамо"

II водещ : Журито дава думата (всяка майка получи номинация - Мис Чар, Мис Хостеса, Мис Чар и т.н., и т.н.)

Чаено парти.

Сценарий на състезателна развлекателна програма,

посветен на Деня на майката

„Ти си единственият - единственият и скъп!“

(Водещият излиза на сцената.)

1 водещ:

Добър ден, скъпи приятели! Много се радваме да ви видим всички в тази зала! Особено приятно е да видя майки тук, защото във ваша чест организирахме това събитие! Днес празнуваме Деня на майката!

2 водещ:

Днес е празник! Днес е празник!
Празник на баби и майки,
Това е най-добрият празник,
Идва при нас през есента.

Това е празник на послушанието,
Поздравления и цветя,
Усърдие, обожание -
Празник на най най-добрите думи!

В нашия свят има вечна дума,

Кратко, но най-сърдечно.

Красиво е и мило

Това е просто и удобно,

Искрено е, любими,

Несравнима с нищо на света:

МАЙКА!

Песен "Песен за мама"

2 водещ: Тържествата за Деня на майката започнаха през Древен Рим, когато хората възхваляваха богинята на земята и плодородието. В християнството този празник се свързва с почитането на Покрова на Богородица.
От 1998 г. Русия празнува Деня на майката, пазителката на огнището, в последната неделя на ноември. Това е един вид ден на благодарност, израз на любов и уважение към майките. Дадоха ни живот, обич и грижа, стоплиха ни с любов.. Думите „майка” и „майка” са едни от най-древните на Земята и звучат почти еднакво на езиците различни нации. Това предполага, че всички хора почитат и обичат майките. В много страни се празнуваДен на майката . Хората поздравяват майките си, идват да ги посетят, дават им подаръци и организират празник за тях.

1 водещ

Мама - това означава нежност,

Това е обич, доброта,Мама е спокойствие

Това е радост, красота

Мама е включена нощна приказка,

Това е утринната зора

Мама е съвет в трудни времена,Това е мъдрост и съвет!

Мама е зеленото на лятото,Това е сняг, есенно листо,Мама е лъч светлинаМама означава ЖИВОТ!

Скъпа наша майко,

Тези нежни линии са за вас!
Най-сладката и красива,
Най-добрият на тази земя.

Толкова топло живо слово -
Няма нищо по-скъпо и скъпо.
Винаги готов да ни защити във всичко,
Това е основата на целия ни живот!
Просто кажи: "Мамо" и ще те заболи сърцето,
Огромният свят беше изпълнен с топлина.
Вратата се отвори за надеждата и любовта,
Все пак МАЙКАТА е всичко, с което живеем!

Слънцето ни топли само през деня,
Мама - без почивни дни
И грижи, грижи,
И гълъби децата си.
Луната свети само през нощта,
Мама го обича през цялата година.
Той те обича нежно, много дълбоко.
И никога не се уморява да обича!

Майка ми е най-добрата

Успехът я съпътства.

Успява тук и там

Млада над годините си.

Обича да пее и да се забавлява

И красива като Жар птица.

Умен, сладък, щедър, тънък,

И аз съм много влюбен в баща си.

Много обичам мама,

Все пак мама е цялото семейство.

Кой е най-привързаният на света?

Майко!

Коя е най-красивата на света?

Майко!

Кой ни обича най-много?

Майко!

Кой ни топли в студа?

Майко!

Тя е навсякъде, тя е една за нас,

И няма по-сладка от нея на света.

Мама не забелязва пакостите,

А той казва: „Затова са деца!“

Тя е тук, тя е там,

Той вече се справя навсякъде.

И децата ги следват по петите,

И те хленчат и се прозяват.

Подаръци за мама
Аз съм на моята любима майка
Ще дам подаръци:
Ще й избродирам шал.
Какво живо цвете!
Ще почистя апартамента чист -
И никъде няма да има прах.
Ще изпека вкусна баница
Със сладко от ябълки...
Само мама е на прага -
Честито тук!
Ти си моята мама
Поздравявам те:

Песен, изпълнена от момичета „Ще ме събудиш на разсъмване“

1 водещ. Първото ни състезание се нарича

— Името на мама.

За да участват в състезанието, децата трябва да се притекат на помощ на майките.

Задача за деца: избройте качествата на нейния характер, като използвате буквите от името на майка им. Например, очарователна, любяща, ясна - Оля; възхитителна, интригуваща, общителна, взискателна, чаровна, решителна, искряща от хумор, ярка - Виктория

2 водещ: Сега слушайпеснички изпълнени от момчета

1) Скъпи наши майки,

Ще пеем песнички за вас!

Поздравявам ви за празника

И ние ви изпращаме голям здравей!

2) Ние сме весели момчета.
Танцуваме и пеем
И сега ще ви кажем,
Колко радостно живеем.

3) Така че мама е изненадана,
Татко ни направи обяд.
По някаква причина дори котка
Тя се извърна от котлетите.

4) Татко излъска пода до блясък
Готов винегрет

И ще ти кажа една тайна,

Направи много проблеми:

5) Той свари мляко,

Той отиде далече.

Отново се приближих до него:

Не се вижда мляко!

6) Супата и кашата бяха изгорени,

Той изсипа сол в компота,

Как майка ни се върна,

Тя имаше много проблеми.

7) Галя изми подовете,
Катя помогна
Просто жалко, отново мамо
Измих всичко.

8) Татко реши проблема вместо мен,
Помогнах с математиката.
Тогава решихме с майка ми,
Нещо, което не можеше да реши.

9) Опушен тиган
Лена почистена с пясък,
Два часа в коритото на Лену
Мама го изми по-късно.

10) Пяхме ви колкото можехме,
Ние сме просто деца,
Знаем само, че нашите майки...
Най-добрият в света.

1 водещ.

Всички жени са отлични домакини, прекарват много време в кухнята. А нашите майки са най-добрите домакини на света. В следващото ни състезание"Господарка"

Трябва да сте със завързани очи и да определите с допир какво има в чинията.

(На чинийката има захар, сол, просо, елда, ориз, перлен ечемик. Участниците в състезанието предполагат какъв вид зърнена култура има пред тях.)

2 водещ:

И така приключидруго състезание.

1 водещ. Вижте изпълнен танц 1 клас момичета.

2 водещ. Знаете ли, че през годината майките измиват 18 000 ножа, вилици и лъжици, 13 000 чинии, 8 000 чаши.

1 водещ. Общото тегло на съдовете, от които майките ни носят кухненски шкафкъм маса за храненеи обратно, достига до 5 тона годишно.

2 водещ. През годината нашите майки изминават повече от 2000 км за пазаруване.

1 водещ.

Следващото състезание от нашата програма

"Кухненски прибори"

Чантата съдържа 5 елемента (чаша, ренде, чайник, ренде, месомелачка). Участниците в състезанието трябва, без да гледат в торбата, да определят какви ястия има и да го запишат на лист хартия.

ПЕСЕН „Кой ви обича повече, деца?“

2 водещ.

Правете всичко в движение, в движение,
Шиене, гладене, готвене и почистване на печка,
Измийте, почистете, научете домашните -
Опитайте се да живеете с това темпо!
1 водещ. Да, трябва да имате специален талант!

Все пак цялата къща се крепи на мама!

2 водещ. Чуйте стихотворението

"Човекът, който управлява къщата"

Всяка беда ще изчезне и ще изчезне,

Като ревящ гръм през пролетта,

Ако е наблизо, ако е винаги с теб

Може би е на тридесет и три или на седемдесет и три,

Без значение на колко години е, възрастта няма нищо общо с това:

В тревога, в бизнес от зори до зори

Човекът, който държи къщата заедно.

Съпругът й е генерал, инженер или поет,

Може би е министър, миньор, лекар,

Тя е най-важната от всички, няма съмнение,

Човекът, който държи къщата заедно.

Много рядко, но все пак понякога болен,

И тогава всичко наоколо е с главата надолу,

Защото тя, защото тя -

Човекът, на когото се крепи къщата.

Бързата възраст ни води нанякъде,

В суматохата понякога забравяме това

Че тя не е фондация, тя е човек,

Човекът, който държи къщата заедно.

За да има светлина както в сърцето, така и в къщата,

Отговорете на нейната доброта с доброта,

Нека почувства любов и топлина,

Човекът, който държи къщата...

1 водещ

И ето ръцете на мама

Това е просто съкровище

Бездействие за мама

Ръцете не казват

2 водещ . Едно дете не може да живее без играчки. И ръчно изработените играчки са много по-скъпи за детето от тези, закупени от магазина. Така че нашите майки ще трябва да покажат своя талант за ръкоделие и да направят играчки за децата си от материалите, които им предлагаме.

Конкурс "ИГРАЧКА"

Майките трябва да направят играчка за детето си от скрап материали за ограничено време. Възможен списък с материали за състезанието: цветна хартия, изрезки, черупки, кибритени кутии, топки, флумастери, ножици, лепило, телбод, вата, конци, пощенски картички, хартия и др.

1 водещ. Докато майките правят занаяти,
Децата ще ни забавляват!Предлагаме на вашето внимание една сцена"Три майки"

"Три майки"

герои:

Водещ

Ролите се изпълняват от деца:

Таня

Майка

баба

( В центъра на залата или на сцената има маса и три стола. На един от столовете седи кукла. На масата има ястие с четири чийзкейка). Водещ.
Нашите деца са толкова упорити!
Всеки сам знае това.
Майките често им казват,
Но те не чуват майките си.
Танюша вечерта
Дойдох от разходка

И куклата попита:
Влиза Таня, приближава се до масата и сяда на един стол, държейки куклата на ръце. Таня .
как си дъще
Пак ли си пълзял под масата, келеш?
Пак ли седяхте цял ден без обяд?
Тези дъщери са просто катастрофа,

Отивай на обяд, спинър!
Чийзкейк за обяд днес!
Водещ.
Майката на Таня се прибра от работа
И Таня попита:
Мама влиза и сяда на стол близо до Таня. Майка .
как си дъще
Пак играете, вероятно в градината?
Успяхте ли отново да забравите за храната?
Баба изкрещя за вечеря повече от веднъж,

И ти отговори: „Сега и сега“.
Тези дъщери са просто катастрофа,
Скоро ще бъдеш слаб като кибритена клечка.
Отиди да обядваш, спинър!
Чийзкейк за обяд днес!
Водещ.
Тук дойде баба - майката на майката
И попитах майка ми:
Влиза бабата с пръчка, приближава се до масата и сяда на третия стол. баба.
как си дъще
Сигурно цял ден в болницата
Отново нямаше минута за ядене,
А вечерта хапнах сух сандвич.
Не можете да седите цял ден без обяд.
Тя вече стана лекар, но все още е неспокойна.
Тези дъщери са просто катастрофа.
Скоро ще бъдеш слаб като кибритена клечка.
Отивай на обяд, спинър!
Чийзкейк за обяд днес! (Всички ядат чийзкейкове.) Водещ .
Три майки седят в трапезарията,
Три майки гледат дъщерите си.
Какво да правим с упоритите дъщери?
И трите.О, колко е трудно да си майка!

Конкурс "Веникобол".

Всеки отбор получава метла и всеки играч балон. На разстояние пред всеки отбор се поставя кошница. Победата се брои

2 водещ Момчета, майките ви четяха ли ви приказки, когато бяхте дете? А сега ще проверим дали майките са забравили приказките, защото децата са пораснали

1 водещ. Конкурс "Научете приказки"

Подготвени са 3 кръстосани истории. Капитанът на отбора на майките изважда произволно листче и го чете изразително. Всеки отбор се опитва да разбере за какви приказки става дума, а майките записват имената. Целият отбор участва в отгатването.

1. Имало едно време живяла една жена и нейният дядо Колобок. Един ден той лежеше на прозореца. И тогава мишката тичаше и махаше с опашка. Кифлата падна и се счупи. Седем деца дотичаха и изядоха всичко, оставяйки трохите. Те хукнаха към къщи, а трохите бяха разпръснати по пътеката. Долетяха гъски-лебеди, започнаха да кълват трохите и да пият от локвата. Тогава ученият котарак им казва: „Не пийте, иначе ще станете козлета!“
( отговор : 7 приказки: „Колобок“, „Кокошката Ряба“, „Вълкът и седемте козлета“, „Хензел и Гретел“, „Лебедови гъски“, „Сестра Альонушка и брат Иванушка“, „Руслан и Людмила“)

2. Имало едно време три мечки. И те имаха ликова колиба, а имаше и ледена колиба. И така, Малката мишка и жабата жаба тичаха покрай тях, видяха колиби и казаха: „Хижа, хижа, обърни се с гръб към гората и обърни предната част към нас!“ Хижата стои там, не мърда. Решили да влязат, отишли ​​до вратата и дръпнали дръжката. Те дърпат и дърпат, но не могат да го измъкнат. Очевидно Спящата красавица лежи там и чака Емеля да я целуне.
(отговор : 7 приказки: „Три мечки“, „Хижата на Заюшкина“, „Теремок“, „Баба Яга“, „Ряпа“, „Спящата красавица“, „По заповед на щуката“)

3. В едно царство, в една държава живеела принцеса жаба. И така, един ден тя седна на сив вълк и отиде да търси перото на Финист Ясна Сокол. Вълкът е уморен и иска да си почине, но тя му казва: "Не сядай, не яж баницата!" И вълкът се ядоса и каза: "Веднага щом изскоча, щом изскоча, изрезките ще летят по задните улици!" Жабата се изплаши, падна на земята и в полунощ се превърна в тиква. Черномор я видя и я завлече в замъка си.
(отговор : 7 приказки: "Жабата принцеса", "Финист" Ясен сокол“, „Иван Царевич и Сив вълк", "Маша и мечока", "Хижата на Заюшина", "Пепеляшка", "Руслан и Людмила")

1 водещ. И още един мобилен

състезание "Щафета"

Първи член на отборатича до стола, облича престилка, връзва шал на главата си, тича около стола, тича до екипа, сваля престилката и шала, предава го на втория участник и т.н. до последния участник.Последният участник в щафетата тича до стол, на който са поставени карти с имената на продуктите за каша, взема карта с правилната съставка, слага се в тенджера. (Картите с имената на съставките трябва да са разнообразни: вода, грах, сол, захар, грис, моркови и др., но еднакви за двата отбора .) Отборът, който първи изпълни правилно щафетата, се награждава

1 водещ Обичайте майка си, малки деца,
В крайна сметка е толкова трудно да живееш в света без нея,
Нейното внимание, обич и грижа,
Няма да бъдете заменен от някой друг.
Обичайте майка си, млади тийнейджъри
Тя е твоят ствол, а ти си нейните издънки,
Тя е сама, само любяща майка,
Тя винаги ще ви разбере, нейните упорити деца.
2 водещ. И децата са възрастни, винаги обичат майка си,
Не пестете нейните нежни думи,
Пътят до него е подобен на пътя към Храма,
И когато влезете в къщата, поклонете се в краката й.

Обичайте майка си, възрастни и деца,
Няма по-скъпа от нея на света!

2 водещ Празникът ни приключи! Но искам да ви пожелая, скъпи майки, че празникът никога не свършва в живота ви и в душата ви! Нека лицата ви се уморяват само от усмивки, а ръцете ви от букети цветя. Децата ви да са послушни, а мъжете внимателни! Нека домът ви винаги е украсен с уют, благоденствие, любов и щастие!