* Ang mga kalkulasyon ay batay sa average na data para sa Russia

1. Buod ng proyekto

Layunin ng proyekto- ang pagbubukas ng isang non-state educational institution (NEU), na nagbibigay ng mga serbisyo para sa primary general at secondary general education sa isang lungsod na may populasyon na higit sa 1 milyong tao. Ayon sa batas ng Russia, ang mga aktibidad ng non-profit na institusyong pang-edukasyon ay inuri bilang mga non-profit na organisasyon, samakatuwid, ang layunin ng kita ay nakuha upang mapalawak ang mga aktibidad at ituloy ang misyon ng pagbuo ng edukasyon sa rehiyon.

Kasama sa proyekto ang paglikha ng isang bayad na pribadong paaralan (half board), na isang kumplikadong format, kabilang ang isang elementarya (grade 1-4), isang sekondaryang paaralan (grade 5-9), pati na rin ang mga kurso sa wikang Ingles, paghahanda. mga kurso para sa Unified State Exam at OGE, mga seksyon. Kasama sa mga bentahe ng proyekto ang pagkakaroon ng sarili nitong gusali, at, dahil dito, ang kawalan ng upa sa item ng gastos, na para sa mga nakikipagkumpitensyang establisyimento ay maaaring hanggang sa kalahati ng kabuuang badyet. Ang mga potensyal na kliyente ng paaralan ay mga anak ng mga magulang na may mataas na antas ng kita, na gustong mabigyan ang kanilang mga anak ng isang disenteng kinabukasan, pati na rin ang mga bata sa anumang kadahilanan na hindi maginhawa para sa isang mass school (mga problema sa speech therapy, pagkaantala sa pag-unlad, atbp. ).

Demand ang proyekto ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pangangailangan upang mapabuti ang kalidad ng mga serbisyong pang-edukasyon sa bansa. Sa pagkawala ng kumpiyansa sa mga pampublikong institusyong pang-edukasyon, ang kagustuhan ng mga magulang ay lalong nahilig sa mga pribadong paaralan na may indibidwal na diskarte sa mag-aaral at isang pagkiling sa pag-aaral ng mga banyagang wika, pangunahin ang Ingles.

Ang mga pangunahing serbisyong pang-edukasyon ng NOU ay kinabibilangan ng:

1. Pangunahing pangkalahatang edukasyon

2. Sekondaryang pangkalahatang edukasyon

3. Mga kursong paghahanda para sa pagsusulit at pagsusulit

4. Mga kurso sa wikang Ingles

5. Mga klase sa sayaw, choreography, vocal

Ang halaga ng proyekto ay aabot sa 14,530,000 rubles, kung saan 10,530,000 ang magiging paunang puhunan sa pagbubukas, at 4,000,000 rubles. - kapital ng paggawa. Upang maipatupad ang proyekto, kinakailangan upang maakit ang mga hiniram na pondo sa halagang 2,000,000 rubles. Ang loan ay ibinibigay sa loob ng 24 na buwan. Ang rate ng pautang ay 22%. Ang pagpapaliban para sa pagbabayad ng mga pagbabayad ay 3 buwan. Ang dami ng sariling pondo ay aabot sa 12,530,000 rubles. o 86% ng kinakailangang halaga.

Ang proyekto ay binalak na ipatupad sa loob ng 9 na buwan. Ang pagsisimula ng mga aktibidad ng NOU ay naka-iskedyul para sa Setyembre 2016.

2. Paglalarawan ng industriya at kumpanya

Libreng konsepto pampublikong edukasyon lalong nawawala ang tiwala ng mga magulang. Hindi magandang kalidad ng mga serbisyong pang-edukasyon, isang mababang antas ng pagsasawsaw sa paksa dahil sa pangangailangan na patuloy na pabagalin ang proseso ng edukasyon upang mahuli ang mga nahuhuling estudyante, ang kawalan ng kakayahan ng mga paaralan sa paghahanda para sa pinag-isang pagsusulit ng estado (USE) at karagdagang edukasyon sa mga prestihiyosong institusyong pang-edukasyon - ilan lamang ito sa mga salik sa pagpili ng pribadong edukasyon. Kadalasan, ang mga magulang ay nagbibigay din ng kagustuhan sa isang hindi pang-estado na paaralan dahil sa mga katangian ng kanilang anak, halimbawa, mga problema sa speech therapy, mga pisikal na kapansanan, at mga pagkaantala sa pag-unlad. Ang bilang ng mga pribadong paaralan sa Russia ay hindi hihigit sa 1%. Pangunahing matatagpuan ang mga ito sa Moscow at sa rehiyon ng Moscow, sa St. Petersburg, gayundin sa mga lungsod na may populasyon na isang milyon. Ang antas ng kumpetisyon sa merkado na ito ay minimal.

Ang negosyo ay isang pribadong paaralan ng pangkalahatang edukasyon (kalahating lupon) na nagbibigay ng mga serbisyo sa pangunahing pangkalahatang edukasyon, pangalawang pangkalahatang edukasyon, at nagsasagawa rin ng mga karagdagang klase sa paghahanda para sa paaralan, pagsasagawa ng mga kursong Ingles, paghahanda para sa pinag-isang pagsusulit ng estado (USE) at ang pangunahing pagsusulit ng estado (OGE). Ang mga klase ay gaganapin sa maliliit na grupo ng hanggang 8-10 tao. Ang maximum na bilang ng mga mag-aaral sa isang paaralan (hindi kasama ang karagdagang edukasyon) ay 150 tao. Proseso ng edukasyon ay batay sa isang indibidwal na diskarte sa bawat mag-aaral, malalim na pag-aaral ng lahat ng mga paksa. Kasama sa full board na may karagdagang edukasyon ang pagsasanay mula 8.00 hanggang 18.30 na oras.

Ang mga klase ay isinasagawa ng mga kwalipikadong guro na eksklusibo sa mas mataas na edukasyon, kabilang ang mga guro ng una at pangalawang kategorya. Ang bilang ng mga kawani ng pagtuturo ay 15 tao. Sa mga ito, 10 full-time na empleyado, 10 part-time na empleyado. Kabuuang bilang empleyado ng institusyon - 26. Ang paaralan ay bukas mula Lunes hanggang Biyernes mula 8 hanggang 18.30 mula Setyembre hanggang Hunyo. Available ang mga karagdagang indibidwal at pangkatang aralin sa Sabado at Linggo.

Ang lugar ng lugar ng paaralan ay 1500 sq. metro. Ang gusali ay may dalawang palapag sa ibabaw ng lupa, isa ground floor... Ang bilang ng mga silid-aralan ay 9. Ang paaralan ay nilagyan ng computer class, music class, gym, canteen. Ang mga function ng kaligtasan ng bata ay ibinibigay ng isang security guard.

Ang organisasyonal at legal na anyo ng paaralan ay hindi estado institusyong pang-edukasyon(LEU). Dahil ang NOU ay isang non-profit na organisasyon, ang kita na natanggap ay ibinabahagi upang mapalawak ang mga aktibidad, mapabuti ang kalidad ng mga serbisyong ibinigay: ang pagbili ng mga bagong kagamitan, ang pagbubukas ng mga bagong klase, ang pagkahumaling ng mga guro mula sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon upang magbukas ng mga bagong disiplina. . Ang sistema ng pagbubuwis ay pinasimple (STS).

3. Paglalarawan ng mga serbisyo

Ang pribadong paaralan ay nag-oorganisa ng edukasyon mula grade 1 hanggang 9. Ang mga pangunahing paksa ng institusyon ay pisika at matematika, na pinag-aralan nang malalim. Ang espesyal na atensyon ay binabayaran sa pag-aaral ng wikang Ingles, na siyang sagot sa isa sa mga pinakakaraniwang pangangailangan ng mga magulang. Ang pagtuturo sa mga bata mula 7 hanggang 15 taong gulang ay isinasagawa sa maliliit na grupo ng 3 hanggang 8 tao na may parehong antas ng kaalaman. Ang mga kurso ay itinuro ayon sa mga pamamaraan ng mga unibersidad sa US. Ang pag-aaral ay isinasagawa sa ilang pangunahing aspeto, kabilang ang sinasalitang wika, pagsulat, gramatika, pagbabasa. Ang pagsasanay ay naglalayong alisin ang tinatawag na spoken language barrier, sa kakayahang malinaw at maintindihang ipahayag ang kanilang mga iniisip at mag-isip sa Ingles. Hindi tulad ng resulta ng pag-aaral, kapag "English with a dictionary" lang ang alam ng isang nagtapos, ang edukasyon sa isang pribadong paaralan ay hinahabol ang pagkamit ng isang tiyak na resulta, halimbawa, karagdagang edukasyon sa ibang bansa, paglipat sa ibang bansa sa permanenteng lugar tirahan. Binibigyan ang mga mag-aaral praktikal na payo paghahanda para sa mga pagsusulit sa TOEFL, GRE, SAT, GMAT.

Gayundin, ang paaralan ay nagbibigay ng mga kurso para sa paghahanda para sa Unified State Exam at ang OGE sa mga sumusunod na paksa: araling panlipunan, pisika, matematika, Ruso, kimika, Ingles. Dahil ang gawain ng paaralan ay naglalayong sa buong pag-unlad ng bata at ang pagsisiwalat ng potensyal na malikhain, ang aktibong atensyon ay binabayaran sa mga karagdagang aktibidad (piano, vocals, dancing). Kabaligtaran sa mga klase sa paaralan, ang mga pagsasanay sa kalusugan ay isinasagawa kasama ng mga mag-aaral. Kasama sa gastos ng pagsasanay ang tatlong pagkain sa isang araw (almusal, tanghalian, hapunan). Bilang karagdagan sa lahat ng nasa itaas, ang institusyon ay nakikipagtulungan sa mga preschooler upang maghanda para sa proseso ng edukasyon. Kumpletuhin ang listahan ang mga serbisyong may mga presyo ay ipinakita sa Talahanayan. 1.

Ang segment ng presyo ng paaralan ay karaniwan na may mataas na kalidad, na kinumpirma ng mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo.

Talahanayan 1. Listahan ng mga serbisyo

Mga handa nang ideya para sa iyong negosyo

Ang mga aktibidad ng isang pribadong paaralan ay kinokontrol ng Batas "Sa Edukasyon", pati na rin ang mga sumusunod mga dokumento ng regulasyon: Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation "Sa pag-apruba ng Mga Panuntunan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon"; Resolusyon ng Pamahalaan ng Russian Federation "Sa Pag-apruba ng Mga Regulasyon ng Modelo sa isang Pangkalahatang Institusyon ng Edukasyon"; Order sa pamamaraan para sa pagpapatunay ng mga kawani ng pagtuturo; SanPiN 2.4.2.2821-10; Mga teknikal na regulasyon sa mga kinakailangan sa kaligtasan ng sunog; Pederal na Batas Blg. 7 "Sa Non-Profit Organizations".

Ang organisasyonal at legal na anyo ng paaralan ay isang non-state educational institution (NOU). Ayon sa batas ng Russia, ang mga aktibidad na pang-edukasyon ay napapailalim sa sapilitang paglilisensya, na isinasagawa ng administrasyong pang-edukasyon ng estado ng nasasakupang entidad ng Russian Federation. Ang halaga ng tungkulin ng estado mula noong 2015 ay 7.5 libong rubles. Ang termino para sa pagsasaalang-alang ng isang aplikasyon para sa isang lisensya ay 2 buwan. Mga code ayon sa OKVED classifier - 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Pagkatapos ng unang pagtatapos ng mga mag-aaral, ngunit hindi mas maaga kaysa sa 3 taon pagkatapos matanggap ang lisensya, ang institusyon ay may karapatang mag-aplay sa Ministri ng Edukasyon para sa sertipikasyon ng estado para sa kasunod na akreditasyon at pagpapalabas ng mga dokumentong inaprubahan ng estado sa mga mag-aaral. Bago ipasa ang akreditasyon, ang mga nagtapos ng institusyon ay may pagkakataon na makapasa sa mga pagsusulit sa labas sa ibang institusyong pang-edukasyon na nakapasa sa akreditasyon. Bilang karagdagan sa lisensya upang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon, upang buksan opisinang medikal ang paaralan ay mangangailangan ng lisensyang medikal.

4. Sales at Marketing

Ang merkado ng pribadong edukasyon sa Russia ay lumitaw mula noong unang bahagi ng 90s. Ayon kay pananaliksik sa marketing, ang bilang ng mga pribadong paaralan ay nananatiling halos pareho. Kaya kung noong 1998 ay 520 na ang mga paaralan, kung gayon noong 2010 ang kanilang bilang ay humigit-kumulang 550. Ito ay dahil sa katotohanan na ang mga saradong paaralan ay pinapalitan ng mga bago. Ang bahagi ng mga institusyong pang-edukasyon na hindi estado sa Russia ay tinatantya sa humigit-kumulang 1%. Kabilang sa mga salik na nagpapabagal sa pag-unlad ng pribadong edukasyon sa Russia ay ang mataas na antas ng mga gastos sa pag-upa ng paaralan, ang mahinang antas ng suporta ng pamahalaan para sa negosyong responsable sa lipunan, at ang pag-aalis ng mga insentibo sa buwis.

Ngayon, ang lungsod na isinasaalang-alang ay may humigit-kumulang 35 pribadong institusyong pang-edukasyon. Kabilang sa mga ito ay may parehong mga kindergarten at pribadong paaralan, pati na rin ang mga institusyon na pinagsama ang ilang uri ng mga aktibidad. Dahil sa karaniwang mababang antas ng kumpetisyon, ang bawat establisimyento ay naglalayong sakupin ang isang partikular na angkop na lugar. Kapag pumipili ng pagtutukoy ng proyektong ito, dalawang salik ang nagpasya: ito ang pangangailangan ng magulang, pati na rin ang mga uso sa domestic labor market. Ayon sa unang salik, binigyang-diin ang malalim na pag-aaral ng wikang Ingles at naka-target na paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagpasa sa pagsusulit sa paksang ito, gayundin sa pagpasa sa mga dayuhang pagsusulit. Ayon sa pangalawang kadahilanan, napagpasyahan na tumuon sa malalim na pag-aaral ng pisika at matematika na may kaugnayan sa isang nasasalat na kakulangan ng mga kwalipikadong espesyalista sa mga teknikal na espesyalidad sa bansa.

Mga handa nang ideya para sa iyong negosyo

Kaya, ang kurikulum ay nabuo ng mga pangkat ng tatlong uri: mga pangkat mula sa pisikal at matematikal na direksyon, mga grupo para sa malalim na pag-aaral ng wikang Ingles, mga grupo karagdagang edukasyon... Ito ay ang pagdadalubhasa ng paaralan, pati na rin ang kalidad ng mga serbisyong ibinigay, na ang pangunahing paraan upang maakit ang mga customer. Bago mag-enrol sa mga kurso, ang bata at mga magulang ay dumaan sa isang pamamaraan ng talatanungan para sa isang mas kumpletong pag-unawa sa antas ng kaalaman ng una at isinasaalang-alang ang mga kagustuhan ng huli.

Sa simula ng aktibidad, upang maakit ang mga unang customer, ang isang kampanya sa advertising ay binalak sa media (telebisyon at pag-print), at isang pakikipanayam sa direktor ng isang pribadong paaralan tungkol sa pagbubukas ng isang bagong institusyon. Ayon sa mga survey ng opinyon, ang mga magulang ay pumipili ng paaralan ayon sa mga sumusunod na pamantayan: reputasyon ng paaralan (57%), kwalipikasyon ng mga guro (55%), malapit sa tahanan (43%), mga pagsusuri ng mga kaibigan (35%), materyal na base (11%). Dahil sa ang katunayan na sa simula ng mga aktibidad nito ay hindi angkop para sa isang institusyon na pag-usapan ang tungkol sa reputasyon nito, ito ay pinlano na tumuon sa mga materyal na pang-edukasyon ng media sa mga plano sa pag-unlad at misyon ng bagong institusyon, ang pangunahing sakit. mga punto ng modernong pampublikong edukasyon na malalampasan sa proseso ng aktibidad, mga pamamaraan ng pagtuturo.

Sa Internet, ang isang pribadong paaralan ay kakatawanin ng isang opisyal na website, kung saan ang mga magulang ay makakahanap ng komprehensibong impormasyon tungkol sa paaralan, mga guro, ang misyon ng paaralan, ang kurikulum nito, magtanong ng kanilang mga katanungan sa pamamagitan ng electronic form. Gayundin, ang impormasyon sa mga presyo para sa mga serbisyong pang-edukasyon ay ipo-post sa mapagkukunan ng paaralan sa pampublikong domain. Ang halaga ng pagbubukas ng kampanya sa advertising, na isinasaalang-alang ang paglikha ng site, ay magiging 70 libong rubles.

5. Plano ng produksyon

Sa heograpiya, ang pribadong paaralan ay matatagpuan sa isang malaking residential area ng lungsod, sa direktang pag-access sa pampublikong sasakyan. 300 metro ang layo ng hintuan ng bus. Mga sesyon ng pagsasanay Ang half board ay tumatakbo mula Lunes hanggang Biyernes mula 8.30 hanggang 18.30 mula Setyembre hanggang Hunyo, Sabado at Linggo ay mga karagdagang klase at kurso mula 9.00 hanggang 21.00. V panahon ng tag-init mayroong pagpapalawak ng recruitment sa mga grupo ng karagdagang edukasyon (intensive courses).

Para sa pagkukumpuni at kagamitan ng gusali, pati na rin ang mga kagamitan karatig na teritoryo 10.5 milyong rubles ang kakailanganin. Ang lugar ng gusali ay 1500 sq. metro. Lugar ng silid-aralan - 400 sq. metro, ang bilang ng mga silid-aralan ay 10, na umaangkop sa mga tinatanggap na pamantayan para sa bilang ng metro kuwadrado. metro bawat mag-aaral (mula 2.5-3.5 sq. metro bawat mag-aaral). Ang halaga ng kagamitan sa paaralan ay ipinapakita sa Talahanayan. 2. Bilang karagdagan sa mga gastos na ito, ito ay binalak na bumili ng kagamitan para sa patyo at mag-install ng alarma sa sunog.

Talahanayan 2. Mga gastos sa kagamitan

Mga handa nang ideya para sa iyong negosyo

Ang mga tungkulin sa pamamahala ay itinalaga sa direktor (tagapagtatag ng proyekto) at representante para sa gawaing pang-edukasyon at pamamaraan. Ang full-time na kawani ng pagtuturo ay kinakatawan ng 10 guro (tingnan ang Talahanayan 3). Isa pang 5 guro ng paaralan (guro ng wikang Ruso at literatura, guro ng kasaysayan at panlipunang pag-aaral, guro ng koreograpo, guro ng pisika at guro ng matematika), pati na rin ang isang speech therapist at psychologist na nagtatrabaho sa kumbinasyon. Gayundin, ang paaralan ay may isang nars, kusinero at empleyado ng cafeteria ng paaralan, isang tagapag-alaga, isang tagapaglinis, isang security guard upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga mag-aaral.

Talahanayan 3. Talaan ng mga tauhan at payroll

Sa mga gastos kasalukuyang panahon Kabilang dito ang mga suweldo para sa mga guro at iba pang kawani, pagbili ng pagkain para sa cafeteria ng paaralan, pagpapanatili ng gusali, at mga bayarin sa utility.

6. Plano ng organisasyon

Ang nakaplanong petsa ng paglulunsad ng proyekto ay 9 na buwan. Ang pagsisimula ng mga aktibidad ay naka-iskedyul para sa simula ng taong pang-akademiko - Setyembre 2016.

Ang pamamahala ng institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa ng punong guro, na may karapatan, sa loob ng mga limitasyon ng kanyang kakayahan, na magbigay ng isang umiiral na utos sa sinumang empleyado o mag-aaral. Ang direktor ay nagsasagawa ng pangkalahatang pamamahala ng lahat ng mga lugar ng paaralan alinsunod sa Charter ng institusyon at mga batas ng Russian Federation. Siya ang namamahala sa estratehikong pagpaplano, pagpapaunlad ng paaralan, pagtatakda ng mga layunin at layunin. Inaprubahan at ipinapatupad ng direktor mga programang pang-edukasyon, kurikulum, mga kurso, disiplina, taunang iskedyul ng pagsasanay sa kalendaryo, mga recruit at tinutukoy mga tungkulin sa trabaho mga empleyado.

Ang representante na direktor para sa pagtuturo at gawaing pang-edukasyon ay direktang nasasakupan ng direktor ng paaralan. Kasama sa kanyang mga responsibilidad ang pag-oorganisa at pasulong na pagpaplano mga aktibidad sa paaralan, proseso ng edukasyon at gawaing pamamaraan, koordinasyon ng gawain ng mga guro sa pagpapatupad ng kurikulum, pagbuo ng pang-edukasyon, pamamaraan at iba pang dokumentasyon na kinakailangan para sa mga aktibidad ng paaralan, paghahanda ng dokumentasyon ng pag-uulat, gawaing pang-edukasyon kasama ang mga magulang, kontrol at pagsusuri ng proseso ng edukasyon, atbp.

Ang mga tungkulin ng pagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon ay isinasagawa ng mga guro. Ang mga kinakailangan para sa mga kawani ng pagtuturo ng paaralan ay hindi lamang sa pagkakaroon ng isang diploma ng estado ng mas mataas na edukasyon at ang tamang antas ng mga kwalipikasyon, kundi pati na rin sa pagkakaroon ng mga katangiang kinakailangan para sa trabaho, na hindi palaging ipinakita sa mga pampublikong institusyon: komunikasyon mga kasanayan, ang kakayahang makahanap ng isang diskarte sa bawat bata at mga magulang, isang mataas na antas ng personal na responsibilidad, inisyatiba.

7. Plano sa pananalapi

Ang mga gastos sa panahon ng paghahanda ay kinabibilangan ng: pagkumpuni at muling pagpapaunlad ng mga lugar - 4,837,000 rubles; kagamitan ng bakuran ng paaralan - 1,500,000 rubles, kagamitan ng paaralan - 4,063,000 rubles, paglikha ng isang opisyal na website - 30,000, pagkuha ng mga permit - 60,000 rubles, pagbubukas ng kampanya sa advertising - 40,000 rubles.

Ang mga gastos sa pangunahing panahon ay kinabibilangan ng: suweldo para sa mga empleyado ng paaralan (kabilang ang mga kontribusyon sa social security), pagpapanatili ng paaralan at pagbabayad ng mga kagamitan, pagbili ng pagkain para sa cafeteria ng paaralan - sa rate na 210 rubles. para sa 1 mag-aaral bawat araw, telepono at internet. Ipinapakita ng Appendix 1 ang mga pangunahing tagapagpahiwatig ng pananalapi para sa kita, daloy ng salapi at netong kita para sa limang taon. Ang mga kalkulasyon ay ginawa batay sa pag-load sa unang akademikong taon 50%, ang pangalawang taon - 85%, ang ikatlo at kasunod na mga taon - 90%.

8. Pagsusuri sa pagiging epektibo ng proyekto

Ang pagbubukas ng isang pribadong paaralan ay mangangailangan ng mataas na antas ng mga gastos sa pagsisimula, na dahil sa malaking dami ng pagkukumpuni at ang pangangailangang bumili ng malaking listahan ng mga kagamitan, kabilang ang hindi bababa sa 32 na mga item. Ang payback period ng proyekto ay magiging 32 buwan mula sa petsa ng pagbubukas. Ang may diskwentong panahon ng pagbabayad ay 38 buwan. Ang mga tagapagpahiwatig ng pagganap ng proyekto na kinakalkula para sa isang limang taon ay ipinapakita sa Talahanayan. 4.

Talahanayan 4. Mga tagapagpahiwatig ng pagganap ng proyekto

9. Mga panganib at garantiya

Hindi tulad ng karamihan sa mga katulad na proyekto, ang proyekto ng pribadong paaralang ito ay hindi kabilang sa kategorya ng negosyong pang-edukasyon na may mataas na panganib na grupo. Ang isa sa mga pangunahing bentahe nito ay ang pagmamay-ari ng lugar at ang kawalan ng upa. Ang kawalan ng item sa gastos na ito ay nagbibigay-daan sa amin na magbayad ng higit na pansin sa materyal na suporta ng paaralan, mamuhunan sa pagpapabuti ng proseso ng edukasyon, pag-akit ng mga bagong tauhan, at pagbili ng mga modernong kagamitan. Gayunpaman, ang pang-ekonomiyang aktibidad ng paaralan ay nangangailangan mula sa pamamahala ng kakayahang mahusay na ipamahagi ang mga pondo na magagamit nito, asahan ang mga bagong posibleng paggasta, flexible na tumugon sa sitwasyon sa merkado at mga pagbabago sa batas.

Habang lumalaki ang pagkilala sa paaralan at nakakamit ang ilang tiyak na resulta, posibleng taasan ang average na presyo para sa mga serbisyo hanggang 20-30% nang walang nakikitang negatibong pagbabago sa elasticity ng demand. Ang mga pangunahing panganib ay ipinapakita sa Talahanayan. 5.

Talahanayan 5. Pagtatasa ng mga panganib sa proyekto at mga hakbang upang maiwasan ang paglitaw ng mga ito o ang kanilang mga kahihinatnan

Mas maaga ay naisulat na namin ang tungkol sa kung paano ayusin ang isang pribadong kindergarten sa bahay, na hindi nangangailangan ng malalaking pamumuhunan. Medyo mahabang panahon na ang lumipas mula noong isulat ang artikulo, at ngayon lang nagkaroon ng mga pag-apruba ...

Halos lahat ng kita ng isang pribadong paaralan ay napupunta sa pag-unlad nito, at ang mismong pagtanggap ng kita ay salungat sa charter ng isang non-profit na organisasyon, kaya mas mahusay na magrehistro ng dalawang kumpanya, ang isa ay magiging isang komersyal ...

Heneral mga aktibidad na pang-edukasyon ay maaaring tawaging hindi lamang palaging in demand, ngunit kinakailangan din. Gayunpaman, kadalasan ang antas ng edukasyon ay mahirap tawaging wasto, kaya't ang mga magulang ay lalong nag-iisip tungkol sa paghahanap ng isang pribadong paaralan para sa kanilang anak, dahil ang mga institusyong ito ang kwalipikadong tumulong sa pag-master ng anumang paksa. Kaya naman, dapat hindi lang demand, kundi pati supply. Ngayon maraming mga pribadong paaralan, ngunit sa halip mahirap buksan ang naturang institusyon. Sa kabila nito, ang pagbubukas ng isang pribadong paaralan ay maaaring maiugnay sa pinakakaakit-akit, kawili-wili at kumikitang uri ng negosyo, lalo na kung gagawin mo ang lahat nang matalino, maingat na pinag-aaralan ang bawat nuance at pattern ng ganitong uri ng negosyo.
Gaya ng nabanggit, maraming pagsisikap ang kailangan para makapagbukas ng pribadong paaralan. Una sa lahat, kailangan mong kumuha ng permit na nagpapahintulot sa iyo na magsagawa ng mga aktibidad sa pagtuturo.

Upang gawin ito, kailangan mong sundin ang isang malaking bilang ng mga tagubilin, na sasabihin ng mga empleyado ng departamento ng pampublikong edukasyon ng distrito. Pagkatapos nito, kailangan mong maghanap ng angkop na silid at arkilahin ito. Ito ay dapat na may makatwirang sukat. Dagdag pa, hindi mo magagawa nang wala overhaul lumilikha ng komportable at ligtas na mga kondisyon para sa mga bata. Ito rin ay nagkakahalaga ng pagbili ng naaangkop na mga panloob na item.
Dapat ding tandaan na hindi rin madaling gawain ang kumita sa pribadong paaralan. Sa katunayan, upang mabayaran ang sahod at madagdagan ito, kinakailangan na mag-recruit ng isang tiyak na bilang ng mga mag-aaral na maaaring magbayad ng hindi bababa sa $ 500 bawat buwan ng pag-aaral. Ito lang ang paraan para kumita sa pribadong paaralan. Bilang karagdagan, ang paaralan ay hindi makakalikha, halimbawa, isang saradong kumpanya ng joint-stock, at sa parehong oras ay makakatanggap ng mga dibidendo mula sa mga mahalagang papel. Ang paaralan ay tinukoy na ang lahat ng perang kinita ay dapat mapunta sa pagpapanatili nito. Dagdag pa, ang isang pribadong paaralan ay hindi agad makakatanggap ng akreditasyon ng estado, na nangangahulugan na ang bawat isa sa mga nagtapos ay kukuha ng mga pagsusulit nang dalawang beses - sa pribadong paaralan mismo at sa isang institusyong pang-edukasyon sa antas ng estado. Bukod dito, maaari mong gawin nang walang mga panloob na pagsusulit, o gamitin ang mga ito nang eksklusibo bilang paghahanda para sa mga pagsusulit sa isang paaralang pangkalahatang edukasyon.
Ngunit may mga pakinabang din ang mga pribadong paaralan. Halimbawa, naiiba sila sa mga institusyon ng estado na maaari nilang palawakin ang mga karaniwang programa sa pangkalahatang edukasyon, pati na rin dagdagan ang kabuuang bilang ng mga oras na nakatuon sa pag-aaral ng mga paksa, na magdedepende lamang sa mga interes ng mga magulang at ng mga bata mismo. Bilang karagdagan, habang nag-aaral sa mga pribadong paaralan, natututo ang mga bata ng mga programa at pamamaraan na nagpapaunlad sa kanila ng mga katangian ng mga pinuno, aktibidad sa negosyo at mga kasanayan sa komunikasyon.
Ang mga pribadong paaralan ay inuuna ang mga isyung may kinalaman sa wika. Sa katunayan, ngayon maraming mga magulang, una sa lahat, ang nagmamalasakit sa kung gaano kahusay ang kanilang mga anak sa wikang banyaga. Iyon ang dahilan kung bakit ito ay nagkakahalaga ng pagpapalawak ng programa sa isang pares ng mga kinakailangang wika at isang pares ng mga opsyonal na wika. Dagdag pa, kadalasan ang mga pribadong paaralan ay naghahanda ng mga bata para sa mga pagsusulit wikang banyaga, kung saan makakatanggap sila ng mga internasyonal na sertipiko.
Gayunpaman, ang pag-asam ng kanilang anak na pumasok sa isang partikular na institusyon ng mas mataas na edukasyon ay mas mahalaga sa mga magulang. Ito ang dahilan kung bakit ang oryentasyon ng pinakamatagumpay na pribadong paaralan ay nakadirekta sa mga partikular na prestihiyosong unibersidad. Ito ang dahilan kung bakit, kapag lumipat ang mga mag-aaral sa mataas na paaralan, mga espesyalista institusyong pang-edukasyon ang mga programang iyon ay pinili na idinisenyo upang ihanda ang kanilang sariling mga nagtapos para sa karagdagang pag-aaral.
Upang maakit ang pinakamataas na bilang ng mga mag-aaral, ang mga pribadong paaralan ay dapat bumuo ng mga indibidwal na programa na may kaugnayan sa malalim na pag-aaral ng ilang mga paksa. Ngunit sa parehong oras ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na mayroong isang pangunahing syllabus, na ginagabayan ng mga paaralan ng pangkalahatang edukasyon ng estado.
Karamihan sa mga pribadong paaralan ay umuunlad salamat sa mga tagapagtatag at mga kawani ng pagtuturo. Karaniwan, ang pagbubukas ng mga pribadong paaralan ay isinasagawa ng mga tagapagturo-mga innovator, na pagod na maging kontento sa mga programa ng estado. pangkalahatang edukasyon na mga paaralan... Bukod dito, ang atensyon sa mga pribadong serbisyo sa pangkalahatang edukasyon sa bahagi ng iba pang mga mamumuhunan ay napakaliit, dahil itinuturing nilang hindi kumikita ang negosyong ito, kaya naman hindi nila inilalagay ang kanilang sariling mga pondo dito. At ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga pribadong paaralan, alinsunod sa batas ng Russia, ay hindi nabibilang sa mga komersyal na organisasyon, at ang lahat ng mga pondo na nakuha sa kanilang tulong ay dapat idirekta sa mga layunin na tinukoy sa charter. Kapansin-pansin din na ang tubo ng may-ari ay magiging suweldo lamang na naipon sa kanya.
Dagdag pa, ang isa pang kadahilanan na nakakatakot sa mga mamumuhunan ay na sa pinaka-napakalaking segment na may average na presyo, ang mga kita ay bihirang lumampas sa $ 7,000. Bukod dito, higit sa kalahati nito ang kailangang gastusin sa pagbuo ng mga bagong kurikulum o pagbili ng mga ito, pati na rin ang pagbabayad para sa mga freelance na guro.
Kapansin-pansin din na 70 porsiyento ng kita ng pribadong paaralan ay mula sa buwanang matrikula. Ang isa pang 15-20 porsiyento ng mga kita ay nagmumula sa mga gawad at sponsor. Gayundin, humigit-kumulang 3-7 porsiyento ay mula sa mga bayad sa pagpasok. Bilang karagdagan, posible na magsagawa ng mga karagdagang bayad na klase sa paaralan, ngunit ang kanilang bahagi ay napakaliit - 2-5 porsiyento lamang.

Ang pariralang "Mas mahal kaysa sa bayad na edukasyon ay libre lamang" ay nakakakuha ng higit at higit na kaugnayan sa mga araw na ito. Mas kapaki-pakinabang para sa mga magulang na ipadala ang kanilang anak sa isang pribadong paaralan, kung saan siya ay makakatanggap ng mga de-kalidad na serbisyong pang-edukasyon. Upang magbukas ng isang pribadong paaralan, kailangan mong talagang mahalin ang aktibidad ng pedagogical, dahil ang pagkolekta ng mga dokumento at iba pang mga burukratikong pagsubok ay magtutulak sa sinuman sa kabaliwan. Nasa ibaba ang isang business plan para sa isang pribadong paaralan, na angkop bilang isang halimbawa para sa isang katulad na sentrong pangrehiyon.

Legal na impormasyon

Ang porma legal na entidad: OOO.

Ang pangunahing aktibidad: ang pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon sa mga mag-aaral batay sa ika-8-9 at ika-10-11 na baitang.

Mga target na user: mga magulang ng mga malabata na bata na may average at mas mataas sa average na kita.

Bayad sa pagtuturo: 8 800 rubles bawat buwan. Ang isang kasunduan ay tinapos kasama ang mga magulang para sa dalawang taon ng pag-aaral, kung saan ang pagbabayad ay inireseta ng mga buwan mula Setyembre hanggang Mayo. Ang mga buwan ng tag-init ay walang bayad, mga buwan ng taglamig at mga bakasyon sa taglagas binayaran ng buo.

Mga oras ng pagtatrabaho ng Lyceum: Lunes hanggang Biyernes: 08: 00-17: 00; Sabado: 08:00-15:00.

Ang Lyceum ay nagbibigay ng mga sumusunod na bayad na serbisyong pang-edukasyon:

Ang isang nakasulat na kontrata ay natapos sa bawat magulang. Ang pagbabayad ay ginagawa sa pamamagitan ng bangko o departamento ng accounting ng paaralan. Ang halaga ng mga serbisyo sa bawat rehiyon ay pinili nang paisa-isa, depende sa pagkakaroon ng mga kakumpitensya at ang average na kita ng populasyon.

Lokasyon: inuupahang lugar sa gitnang bahagi ng lungsod, na may lawak na 450 sq. m. Ang isang kasunduan sa sublease ay natapos sa pagitan ng may-ari at ng may-ari ng paaralan, dahil sa loob ng 5 taon ang lugar ay binalak na ganap na matubos.

Pagbubuwis: pinasimpleng sistema ng pagbubuwis (income minus expenses).

Pagpaparehistro at pagpaparehistro

Upang magparehistro, kailangan mong mangolekta ng isang pakete ng mga dokumento:

• Batas na dokumentasyon ng LLC.
• Lisensya upang magbigay ng mga serbisyong pang-edukasyon.
• Akreditasyon.
• Plano sa pananalapi at pang-ekonomiya.
• Mga panuntunan para sa pagpasok sa paaralan para sa mga mag-aaral.
• Iskedyul ng paaralan.
• Mga anyo ng sertipikasyon ng mag-aaral, dalas ng pagsasagawa.
• Konklusyon mula sa mga lokal na awtoridad sa pagkontrol (sunog, serbisyong sanitary).
• Mga kopya ng pasaporte at TIN ng negosyante o lahat ng mga tagapagtatag (kung ang LLC ay inayos ng maraming tao).
• Dokumentasyon na nagpapatunay sa pagmamay-ari ng lugar.
• Katibayan ng legal na address.
• Aplikasyon sa pagpaparehistro.

Sa aplikasyon para sa pagpaparehistro ng isang pribadong paaralan, ang OKVED 85.13 "Basic education" at 85.14 "Secondary education" ay ipinahiwatig. Kung plano mong magpatuloy sa pagpapatakbo bilang pribado mababang Paaralan o sa batayan ng institusyon upang magbukas ng mga propesyonal na kurso, inirerekumenda na ipahiwatig pangkalahatang anyo Gawain 85 "Edukasyon".

Upang makakuha ng lisensya para sa mga serbisyong pang-edukasyon, kailangan mong maghanda ng ilang mga dokumento:

• Listahan ng mga kawani ng pagtuturo at pamunuan ng Lyceum (na may mga sumusuportang dokumentasyon: mga diploma, lisensya, admission, atbp.).
• Programang Pangkalahatan at Sekundaryang Edukasyon.
• Curriculum para sa grade 8-9 at 10-11.
• Iskedyul ng pag-aaral.
• Programa para sa pagsasanay.
• Mga konklusyon mula sa mga serbisyo ng sunog at sanitary.
• Isang kasunduan sa isang pribadong kumpanya ng seguridad.
• Renta o pagmamay-ari ng lugar.

Maaaring isaalang-alang ng komisyon ang aplikasyon sa loob ng ilang linggo o magpadala ng komisyon ng inspeksyon sa lugar kung saan nabuo ang paaralan at i-stretch ang oras sa loob ng tatlong buwan. Nang walang pagkuha ng lisensya, ang iyong paaralan ay makakapagbigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, ngunit hindi ka makakapag-isyu ng mga sertipiko ng estado sa pagtatapos.

Materyal at teknikal na plano

Mga tampok ng lokasyon

Napapaupahan na lugar na 450 sq. m ay nahahati sa mga sumusunod na lugar:

• Hall (locker room, lokasyon para sa seguridad ng paaralan).
• 8 kagamitang silid-aralan: Ruso at panitikan, pisika, matematika, biology at kimika, heograpiya, computer science, labor office, English.
• Gym.
• Aklatan.
• 4 na palikuran.
• Sanitary room.
• silid ng guro.
• Opisina ng direktor.
• Opisina ng manager.
• Ang koridor.

Dalawang palapag ang gusali, kaya nasa ikalawang palapag ang lahat ng silid-aralan. Sa una ay mayroong opisina ng manager at ang sanitary room, kung saan nakalagay ang mga panlinis.

Ang gusali ay naisakatuparan muling pagdedekorasyon, pinalitan ang mga bintana at pinto sa halagang 270,000 rubles. Ang may-ari ay binabayaran ng buwanang upa sa halagang 90,000 rubles. Ang mga bayarin sa utility ay binabayaran ng nangungupahan nang nakapag-iisa, na makikita sa kasunduan sa sublease.

Matatagpuan ang gusali sa gitnang bahagi ng lungsod, may mga pampublikong sasakyang humihinto sa malapit. Nagbibigay-daan ito sa mga mag-aaral na madaling makapasok sa paaralan mula saanman sa lungsod.

Materyal na seguridad

Sa kabuuan, kakailanganin ang halagang 2,000,000 rubles para masangkapan ang lahat ng mga opisina. Ang kagamitan ay binili lamang ng mataas na kalidad, dahil ang prestihiyo ng iyong institusyong pang-edukasyon ay nakasalalay dito. Sa halagang ito ay idinagdag ang mga gastos sa stationery at iba pang mga pangangailangan sa sambahayan sa halagang 20-25 libong rubles.

Mga tauhan ng kumpanya

Sa isang pribadong paaralan linear na sistema pamamahala. Kasama sa namamahala na kawani ang: ang may-ari ng paaralan, ang direktor, ang punong guro. Ang mga empleyado ay mga guro, accountant, mga tauhan ng serbisyo. Ang gawain ay isinasagawa sa kontrata sa paggawa, kasama sa sahod ang suweldo + bonus.

Ang bilang ng mga kawani at mga gastos sa suweldo sa talahanayan:

Bilang karagdagan sa pangunahing suweldo, bawat buwan para sa mga empleyado, ang mga kontribusyon ay ginawa sa mga pondo (pensiyon, seguro) sa halagang 252,000 rubles. Sa kabuuan, isang buwan para sa mga pagbabawas at suweldo, isang halaga na 827,000 rubles ang kakailanganin.

Pagpapatupad ng proyekto

Ang isang plano sa negosyo ng pribadong paaralan na may mga kalkulasyon ay maaaring ipatupad sa loob ng anim na buwan. Matagal na panahon kakailanganing mangolekta ng mga dokumento, magrekrut ng mga tauhan at mag-advertise ng proyekto. Ang sumusunod na plano sa pagpapatupad ay iminungkahi:

Dahil ang akademikong taon ay magsisimula sa Setyembre, ang proyekto ay dapat ipatupad sa mga buwan ng tag-init. Isinasagawa ang advertising sa buong proseso ng pagpapatupad sa pamamagitan ng mga social network at sariling website ng paaralan.

Pamumuhunan at kita

Mga paunang pagbubuhos

Upang magsimulang magkaroon ng kita ang isang plano sa negosyo ng pribadong paaralan, kakailanganin ang mga sumusunod na pamumuhunan:

Plano namin ang kita

Ang paaralan ay nagpaplano ng karaniwang bilang ng mga mag-aaral:

Ika-8 baitang - 25 tao

Ika-9 na baitang - 25 tao

Ika-10 baitang - 50 tao.

Ika-11 baitang - 50 tao.

Sinisingil ang mga tuition fee nang hindi isinasaalang-alang ang mga buwan ng tag-init, iyon ay, mula Setyembre hanggang Mayo kasama. Ang bayad sa pagtuturo ay 8 800 rubles bawat buwan. Ang buwanang kita ng paaralan ay:

150 x 8 800 = 1,320,000 rubles. Ang karagdagang kita ay bubuo ng mga bayad na kurso (sa karaniwan, 450,000 rubles / buwan).

Ang kabuuang kita bawat buwan ay:

1,320,000 + 450,000 = 1,770,000 rubles.

Upang malaman ang netong kita ng paaralan, ibawas namin ang buwanang gastos mula sa mga nalikom:

1,770,000 - 1,057,000 = 713,000 rubles.

Ang kakayahang kumita ng proyekto, sa karaniwan, ay magiging 14%.

Payback: 2.5-3 taon.

Sa bandang huli

Ang isang plano sa negosyo ng pribadong paaralan na may mga kalkulasyon ay angkop para sa isang katamtamang laki ng rehiyon na may mababang kumpetisyon. Walang saysay na magbukas ng isang proyekto sa isang maliit na bayan kung saan nagtatrabaho na ang isang malaking kakumpitensya. Mahihirapang akitin ang mga estudyante na magbayad ng tuition sa isang hindi kilalang paaralan. Ang mga pamumuhunan sa negosyo ay kailangang hindi bababa sa 3,527,000. Ang average na kakayahang kumita ay aabot sa 713,000 rubles. Sa mga buwan ng tag-araw, hindi gagawa ng kita ang negosyo kung hindi ka makakaisip ng mga opsyon para sa pagkakaroon ng karagdagang kita.

Marami sa atin ang kailangang harapin ang problema sa pagpili ng paaralan para sa ating mga anak. Kadalasang kailangang ilipat ng mga magulang ang kanilang anak mula sa isang paaralan patungo sa isa pa. Ang mga dahilan nito ay maaaring: pangingikil ng pera, para umano sa pangangailangan ng paaralan, mga salungatan sa punong guro at patuloy na dumaraming kaso ng pag-atake ng guro. Sa pagsasaalang-alang na ito, ang pag-iisip ng isang pribadong paaralan ay hindi sinasadyang pumasok sa isip, ngunit walang kumpletong katiyakan na doon ang bata ay makakakuha pa rin ng isang disenteng edukasyon, at ang presyo ay kumagat (mga $ 10,000 bawat taon) ...

Aling paaralan ang pipiliin: pribado o pampubliko? Ayon sa isang pag-aaral sa Topschools ng Begin Group, kabilang sa mga nag-opt para sa isang pribadong paaralan, 67% ang nag-iisip na ginawa nila ang tama, ngunit 42% ang nag-isip na ang kanilang karanasan ay masama. Sa paligid edukasyong hindi estado Maraming mga alingawngaw, at ang mga hindi pa nakakarating sa mga pribadong paaralan ay may pag-aalinlangan sa kanila. Ano ba talaga ang isang pribadong paaralan ng Russia at paano ito gumagana? At matatawag mo ba itong negosyo?

Ang mga unang pribadong paaralan ay nagsimulang malikha sa Moscow noong unang bahagi ng 90s at kinuha ang anyo ng mga kooperatiba. Matapos ang batas na "Sa Edukasyon" ay pinagtibay noong 1992, ang mga institusyong ito ay itinalaga ang opisyal na katayuan ng isang non-governmental na institusyong pang-edukasyon.

Alinsunod sa batas, ang mga LEU ay mga non-profit na negosyo. Dahil dito, may ilang mga paghihigpit para sa kanila sa mga tuntunin ng aktibidad sa ekonomiya at pamamahagi ng kita. Ang kita ng isang pribadong paaralan ay maaaring maiugnay sa pagpasok at buwanang bayad, tulong mula sa mga sponsor, subsidyo ng gobyerno, at mga gawad.

Maraming mga eksperto ang nangangatuwiran na ang isang pribadong paaralan ay halos hindi matatawag na isang negosyo.

Kadalasan ang mga tao ay nagbubukas ng isang pribadong paaralan, ngunit hindi para sa tubo, ngunit upang turuan ang kanilang sariling mga anak doon. Mayroon ding mga kumpanya, tulad ng Gazprom, halimbawa, na nagbubukas ng mga paaralan para sa mga anak ng kanilang mga empleyado, habang hindi humihingi ng sobrang kita mula sa kanila, at kahit na nag-subsidize sa kanila.

Ang "negosyo" na ito ay nangangailangan ng suporta ng estado tulad ng hangin, kung wala ito ay hindi ito makakaligtas. Ang upa para sa paaralan ay mas mababa sa renta sa pamilihan. Mas maaga, gayunpaman, ang materyal na suporta ay hindi matatag, ngunit hindi pa matagal na ang nakalipas, ipinakilala ng Moscow ang mga pamantayan para sa pagtustos sa mga hindi pang-estado na paaralan. Ngayon, alam ang bilang ng mga mag-aaral, posible na kalkulahin ang halaga ng inilalaan na mga pondo na may katumpakan ng isang sentimos.

Hanggang kamakailan, ang mga pribadong paaralan ay nagtamasa ng malaking insentibo sa buwis. Ngunit may mga pagbabago sa batas na "Sa Edukasyon" at isang bagong Kodigo sa Buwis, na nag-alis ng mga pangunahing pribilehiyo sa buwis sa mga institusyong pang-edukasyon na hindi pamahalaan. Ngayon kailangan nilang magbayad ng buwis sa mga kita (kung mayroon man), lupa at ari-arian - tulad ng, halimbawa, mga kumpanya ng langis at mga bangko. Ang magandang balita lang ay exempt sa VAT ang mga pribadong paaralan.

Natanggap ng LEU suporta ng gobyerno ngunit hindi masasabing ito ay isang malaking pag-aalala. V kamakailang mga panahon sanay man lang ang mga opisyal sa pagkakaroon ng mga pribadong paaralan, samantalang dati ay madalas na nakakagulat sa kanila.

Ang mga "beterano" ng negosyo ng paaralan na nagtatrabaho sa merkado ng edukasyon sa pribadong paaralan sa loob ng 10-15 taon, bilang panuntunan, ay nagmamay-ari ng lugar. Ito ay nagpapahintulot sa kanila na makabuluhang bumuo ng kanilang "material" at nagbibigay ng ilang mga garantiya ng katatagan. Maaari kang mamuhunan sa pagsasaayos ng inuupahang lugar kung ang termino ng pag-upa ay hindi bababa sa 10 taon, kung hindi, ito ay hindi sulit na gawin. Gayunpaman, sa ngayon, kakaunti sa mga panginoong maylupa ang handang tapusin ang isang kontrata para sa mahabang panahon.

Hindi na madali ngayon para sa mga paaralan na umuupa ng mga lugar. May mga kaso kapag ang mga paaralan ay "itinapon" sa inuupahang gusali sa pinaka-walang galang na paraan, bukod pa rito, kahit na bago ang petsa ng pag-expire ng kontrata.

Ang kakulangan ng pagmamay-ari ng lugar ay isa sa mga pangunahing paghihigpit para sa ganitong uri ng aktibidad. Kahit na ang mga paaralan na medyo masuwerte sa mga pag-upa ay nagrereklamo ng isang pakiramdam ng kawalang-tatag.

Kung biglang kailangan ng mga awtoridad ang lugar ng mga dating kindergarten, kung gayon, una sa lahat, pinalalabas nila ang mga pribadong paaralan. Bilang karagdagan, ang pinababang rate ng rental, na kinansela noong 2006, ay tumama nang husto sa LEU. At ang mga presyo para sa edukasyon sa mga pribadong paaralan ay agad na tumalon ng 30-40%.

Ang bilang ng mga pribadong paaralan sa Moscow ay nananatiling matatag sa bawat taon. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang ilang mga paaralan ay sarado, habang ang iba, sa kabaligtaran, ay nagsisimulang magtrabaho. Ang merkado para sa edukasyon sa pribadong paaralan sa Moscow, sa opinyon ng marami, ay hindi pa puspos, ngunit ang negosyong ito ay nakakaakit pa rin ng ilang mga tao.

At ang punto dito ay hindi ang kahirapan sa pagkuha ng lisensya, kundi ang pagpili ng mga lugar na angkop para sa mga pangangailangan ng edukasyon. Upang makakuha ng lisensya, kailangan mo ito upang matugunan ang lahat ng mga kinakailangan ng Rospotrebnadzor, kaligtasan ng sunog at mga kondisyon sa paglilisensya, na naaprubahan, sa pamamagitan ng paraan, noong 1993.

Bagaman ang mga kondisyon para sa pagkuha ng isang lisensya mismo ay walang anumang mga cavil, sabi ng mga eksperto.

Mahalagang tandaan na hindi abot-langit ang matrikula na sinisingil ng mga paaralan.

Ang mga batas ng market rule dito. Sa isang paaralan, ang bayad ay maaaring $ 500 bawat buwan, sa isa pa - $ 2000, at ito ay hindi nangangahulugang isang malaking pagkakaiba sa kalidad ng edukasyon. Gayunpaman, mayroon ding limitasyon sa presyo, kung saan hindi na posible na makakuha ng disenteng edukasyon. Pagkatapos ng lahat, ang mahuhusay na guro ay hindi gagana para sa isang ideya nang libre. Siyanga pala, ang suweldo ang maaaring maging kriterya sa pagtukoy ng kalidad ng edukasyon sa paaralan.

Ano ang pinakamababang halaga ng pag-aaral sa isang pribadong paaralan sa Moscow, nang hindi nawawala ang kalidad ng kaalaman? Sinasabi ng mga eksperto na ang halaga ay 15 libong rubles bawat buwan.

Ang pagiging tiyak ng edukasyon ay gumagawa din ng mga hinihingi nito sa mga administrador ng paaralan. Ang direktor ay palaging nasa pagitan ng dalawang apoy. Upang maging karapat-dapat na mag-isyu ng sertipiko na kinikilala ng estado, kailangan mong sumunod sa mga pamantayan ng estado. Ang mga magulang, sa turn, ay humihiling ng isang bagay na ganap na naiiba: higit pang Ingles, drama, ekonomiya, mga kasanayan sa computer. Kailangan nating pasayahin silang dalawa, maingat na iniisip ang programa. Ang mga pribadong paaralan ay hinihimok ng demand, ngunit hinihingi ng merkado ang isa at ang ministeryo ay isa pa. Kaya kailangan mong maging flexible kapag gumagawa ng mga desisyon.

Ang isang pribadong paaralan ay nangangailangan at Mataas na Kalidad pagtuturo. Medyo mahirap makahanap ng mga kwalipikadong espesyalista. Bukod dito, ang isang mataas na suweldo ay hindi isang unibersal na lunas, bagaman sa ilang mga kaso nakakatulong ito. Ang mga guro sa NOU ay mas malapit sa mga magulang at kanilang mga anak, ito ay pinadali ng patuloy na mga pagpupulong, kung saan ipinaliwanag kung saan ginagastos ang mga kontribusyon: buwanan at pambungad (ang kanilang halaga ay mula 30 hanggang 60 libong rubles.)

Ang pinuno ng paaralan ay maaaring maging isang direktor-guro o hindi isang guro. Kung ano ang mas mabuti ay hindi pa rin alam. Ang direktor ay dapat ding isang tagapagbalita, nagmemerkado, entrepreneur at kahit isang bahagi ay isang politiko. Para sa epektibong paggana ng isang institusyong pang-edukasyon, kailangan ang mga pamumuhunan. Ngunit ang guro lamang ang nakakaunawa kung anong uri ng pamumuhunan ito. Ang isang tagapamahala na ang layunin ay mga pagbabalik lamang sa pananalapi at pagbawas sa gastos ay hindi makakamit ang tagumpay, ngunit sa halip ay ang kabaligtaran. Ang mga magulang ay handang magbayad para sa isang bagay na malaki, at ito ay hindi lamang mga serbisyo sa sambahayan at masarap na pagkain, kundi pati na rin ang tagumpay sa akademiko. At ito ay mas mahirap ibigay kaysa apat na pagkain sa isang araw.

Gayunpaman, nangyayari rin ito sa kabaligtaran. Ang mga guro ay may maraming mga ideya sa unang klase, ngunit ... hindi lang nila alam kung paano kumita ng pera at ang mga tagapamahala ay hindi mahalaga mula sa kanila. Sa kasong ito, ang paaralan ay tiyak na isara din. Kaya, ang isang matagumpay na pinuno ay isang taong handang mamuhunan at alam kung paano kumita ng pera.

Bawat taon, ang mga paaralan ay kailangang kumuha ng isang uri ng pagsusulit para sa mga magulang ng mga mag-aaral. May kompetisyon sa pagitan ng mga paaralan para sa isang kumikitang kliyente. Kailangan nating bumuo ng isang tiyak na imahe sa harap ng mga magulang: mga tagumpay sa mga kumpetisyon at pagdiriwang, pakikilahok sa mga olympiad, ang bilang ng mga medalya, high-tech na kagamitan, landscaping. Maraming mga paaralan ang may mga swimming pool, gym, tatlo hanggang limang pagkain sa isang araw, at maging mga teatro at korte. Sinisikap din ng mga magulang na protektahan ang kanilang mga anak mula sa impluwensya ng masamang kasama. Samakatuwid, tinitingnan ng maraming mga paaralan hindi lamang ang posibilidad na mabuhay, kundi pati na rin ang kasapatan ng mga bata at kanilang mga magulang.

Ang mga magulang ay pumipili ng paaralan ayon sa mga sumusunod na pamantayan:

Reputasyon ng paaralan (57%)

Kwalipikasyon ng mga guro (55%)

Malapit sa tahanan (43%)

Ang pag-aaral sa pribadong paaralan ay pangarap ng lahat ng mga magulang. Ang isang balakid sa pagpapatupad ay maaari lamang ang presyo ng isyu o ang kawalan ng naturang paaralan. Makakatulong ka sa paglutas ng kalahati ng problema sa pamamagitan ng pagbubukas ng sarili mong paaralan. Ito ay hindi isang madaling negosyo, ngunit marangal at medyo kumikita.

Sa kalidad ng edukasyong natanggap sa mataas na paaralan, nang walang pagmamalabis, ay nakasalalay sa kung paano lalabas ang buhay ng may sapat na gulang. Ang kakayahang makita ang bagong kaalaman at mahanap ang aplikasyon nito, propesyonal na paglago - ang mga paunang kondisyon para sa isang matagumpay na buhay ay inilatag sa pagkabata.

Maraming mga magulang ang natanto ang halaga ng isang de-kalidad na edukasyong sekondarya, ngunit ang paghahanap ng paaralan na tumutugma sa kanilang mga mithiin ay napakahirap. Sa masikip na mga silid-aralan, imposibleng bigyang-pansin ang bawat mag-aaral, at ang antas ng pagsasanay ng mga guro mismo ay nag-iiwan ng maraming nais.

Ang konklusyon ay ang mga pribadong paaralan, na walang mga pagkukulang ng mga pampublikong institusyong pang-edukasyon, ay dapat maging popular. Pero sa totoo lang, hindi lahat ng magulang ay handang magbayad para sa pag-aaral ng isang anak. Kahit sa malalaking lungsod kung saan medyo mataas ang antas ng kita, ang bilang ng mga pamilyang nagnanais na ilipat ang isang bata sa isang pribadong paaralan ay hindi lalampas sa 20 porsyento. Samakatuwid, ang unang hakbang bago magsimula ng isang pribadong paaralan ay dapat na pag-aralan ang pangangailangan sa iyong lungsod. Mag-interbyu ng maraming potensyal na mamimili ng iyong serbisyo hangga't maaari upang maunawaan kung may mga prospect para sa pagre-recruit tama na mga mag-aaral, ano ang inaasahan ng mga magulang na maiugnay sa edukasyon sa isang pribadong paaralan, kung magkano ang handa nilang bayaran para sa pag-aaral ng kanilang mga anak.

Kagustuhan ng mga magulang

Ang isang sitwasyon ay nabuo kung saan ang pangunahing atensyon ng mga guro sa mga pampublikong paaralan ay hindi nakadirekta sa paglilipat ng kaalaman sa mga mag-aaral, ngunit sa pagtanim ng mga kasanayan sa pagpasa sa mga pagsusulit. Ang isang mag-aaral na may ganitong sistema ng pagtuturo ay maaaring hindi alam kung bakit 2x2 = 4, dapat niyang tandaan ang tamang sagot. Ang resulta ay cramming at kawalan ng kakayahang mag-isip nang nakapag-iisa. Kung sinusubaybayan ng mga magulang ang pag-aaral ng kanilang anak, mapipilitan silang punan ang mga systemic gaps. Ang paaralan ay aktwal na naghahanda sa mga mag-aaral na kumuha ng mga pagsusulit para sa pagpasok sa isang institusyong mas mataas na edukasyon, at hindi ginagarantiyahan ang kalidad ng edukasyon.

Hindi lihim na ang mga magulang ay kailangang kumuha ng mga tutor upang mapalalim ang kanilang kaalaman. Ang isa-sa-isang mga aralin ay mahal at nakakaubos ng oras. Natural, ang mga pamilya ay handang magbayad para sa edukasyon lamang kung ang paaralan ay nagbibigay ng isang disenteng kalidad ng kaalaman. Tapos na ang mga panahon kung kailan ipinadala ang mga bata sa mga pribadong paaralan para sa prestihiyo; ngayon, kapag pumipili ng institusyong pang-edukasyon, nais ng mga magulang na makatiyak sa pagiging kapaki-pakinabang ng programa at mga kwalipikasyon ng mga guro. Ang pagnanais na ito ay natural at dapat mong kilalanin ang karapatang kontrolin ang kalidad ng mga serbisyong ibinigay.

Paano magrehistro ng isang pribadong paaralan

Ang pagkuha ng pahintulot na magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon ay hindi madali. Ang ganitong malawak na anyo ng negosyo tulad ng LLC, CJSC, OJSC ay hindi angkop para sa pagpaparehistro. Siyempre, hindi ipinagbabawal na makisali sa mga aktibidad na pang-edukasyon sa isang komersyal na batayan, maaari kang magsagawa ng mga seminar, kurso, pagsasanay, atbp., gayunpaman, wala kang karapatang mag-isyu ng mga dokumento na nagpapatunay sa iyong edukasyon.

Tanging mga non-profit na organisasyon sa anumang anyo ang may karapatang magbigay ng mga serbisyong pang-edukasyon. Ang isang paaralan ay maaaring irehistro bilang isang institusyong pang-edukasyon, pampublikong asosasyon, autonomous na non-profit na organisasyon, pundasyon, asosasyon, atbp. pagpaparehistro ng estado... Hindi inirerekomenda na simulan ang mga aktibidad na pang-edukasyon nang walang lisensya - ito ay puno ng mga problema.

Pagkuha ng lisensya

Upang makakuha ng lisensya, mangolekta ng isang pakete ng mga dokumento:

• Aplikasyon mula sa isang legal na entity na nagtatag ng isang non-profit na organisasyon.
• Sertipiko ng pagpaparehistro ng isang non-profit na organisasyon (notaryodong kopya).
• Organisasyon charter (notaryodong kopya).
• Numero ng pagkakakilanlan ng nagbabayad ng buwis.
• Sertipiko ng pagpaparehistro ng buwis.
• Impormasyon tungkol sa bilang ng mga mag-aaral at guro.
• Impormasyon at mga dokumento tungkol sa inuupahan o binili na lugar ng hinaharap na paaralan. Dapat sumunod ang gusali sanitary standards bukod sa mga silid-aralan, dapat mayroong isang lugar para sa kagamitan ng isang canteen, isang medikal na sentro, at isang gym.
• Mga konklusyon ng Sanitary and Epidemiological Service, Traffic Safety Inspectorate, Fire Service sa pagiging angkop ng lugar para sa paglalagay ng paaralan.
• Lisensya ng Federal Mining and Industrial Supervision ng Russia sa pagiging angkop ng kagamitan para sa operasyon at sa mga karapatang gamitin ito.
• Ipinapakita ang kurikulum ng paaralan mga akademikong disiplina... Dapat ipahiwatig ng programa ang load sa mga mag-aaral sa loob ng mga katanggap-tanggap na limitasyon.
• Impormasyon tungkol sa mga nakuhang aklat-aralin, mga tulong sa pamamaraan at mga teknikal na kagamitan ng institusyong pang-edukasyon.
• Impormasyon tungkol sa mga kawani ng pagtuturo, ang mga kondisyon ng kanilang trabaho, ang antas ng propesyonal.
• Listahan ng mga dokumento na kasama sa package.

Maaari kang magsimulang mag-recruit ng mga estudyante pagkatapos lamang makakuha ng lisensya.

Paano makakuha ng sertipikasyon at akreditasyon

Ang pagkuha ng lisensya ay hindi matatapos ang iyong mga alalahanin. Upang maging karapat-dapat na mag-isyu ng mga pasaporte, dapat kang magkaroon ng akreditasyon ng gobyerno. Pagkatapos ng pagsisimula ng paaralan, magkakaroon ka ng tatlong taon upang kumpirmahin ang idineklarang antas ng propesyonal.

Kailangan mong pumasa sa sertipikasyon ng estado sa Ministri ng Edukasyon. Pagkatapos ng unang pagtatapos ng mga mag-aaral, may karapatan kang makipag-ugnayan sa ministeryo, at kung walang mga reklamo, ikaw ay sertipikado. Pagkatapos lamang ay maaari kang magsimulang mag-aplay para sa akreditasyon.

Tulad ng nakikita mo, ang pagbubukas ng paaralan, pagbibigay ng mataas na antas ng edukasyon na higit sa kalidad ng edukasyon sa isang regular na paaralan, pag-akit ng atensyon ng mga magulang at pagkumbinsi sa kanila sa mga benepisyo ng pag-aaral sa iyong paaralan ay napakahirap. Ang iyong institusyong pang-edukasyon ay makakakuha lamang ng katanyagan at pagtitiwala kung magtitipon ka ng pinakamahusay na mga guro sa ilalim ng bubong ng paaralan at makapaghatid ng impormasyon tungkol sa bagong paaralan sa mga naninirahan sa iyong lungsod. Alagaan ang saklaw ng kaganapang ito sa lokal na pahayagan, sa kasong ito, hindi sapat ang regular na advertising. Mga detalyadong artikulo tungkol sa pribadong paaralan sa mga pahayagan, mga programa sa lokal na channel sa TV, mga araw bukas na mga pinto, mga positibong review mula sa mga kagalang-galang na guro - lahat ng ito ay mapupunta sa iyong asset at makaakit ng pansin.

Mga tampok at benepisyo ng mga pribadong paaralan

Sa malalaking lungsod, ang mga pribadong paaralan ay matagumpay na tumatakbo sa loob ng mahabang panahon, ang mga bata sa naturang mga institusyong pang-edukasyon ay tumatanggap ng maraming nalalaman na kaalaman, at ang kalidad ng edukasyon ay kapansin-pansing napabuti sa pamamagitan ng pag-akit ng pinakamahusay na mga guro at isang medyo maliit na bilang ng mga mag-aaral. Ang gawain ng isang pribadong paaralan ay upang bigyan ang bata ng pinakamataas na pagkakataon para sa isang maayos na intelektwal at pisikal na kaunlaran isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng bawat mag-aaral.

Ang kalidad ng edukasyon sa isang pribadong paaralan ay dapat lumampas sa antas ng kaalaman na matatanggap ng mga bata sa isang tradisyonal na paaralan. Mga natatanging tampok modernong institusyong pang-edukasyon:

• May bayad na pagsasanay.
• Dagdag mga kurso sa pagsasanay lampas sa karaniwang programa (, mga pundasyon ng jurisprudence, matematika, sining atbp.).
• Ang bilang ng mga mag-aaral sa isang klase ay hindi hihigit sa 15, at sa kabuuang higit sa 200 mga bata ay bihirang naka-enrol sa isang pribadong paaralan.
• Ang pang-araw-araw na kurikulum ay karaniwang mas malawak kaysa sa isang pampublikong paaralan, dahil ang programa ay nagbibigay ng mga karagdagang kurso.
• Modernong computer room, gym, swimming pool, music studio, atbp.
• Ang sapat na pagkain ay isang mahalagang bahagi ng isang magandang pribadong paaralan.

Mga tauhan ng pedagogical

Kapag sumusuporta sa mga guro, dapat mong isaalang-alang hindi lamang ang antas ng propesyonalismo, kundi pati na rin ang kakayahang makipag-usap sa mga bata at ihatid sa kanila. materyal na pang-edukasyon, ang kakayahang ayusin ang mga mag-aaral at interesado sila sa paksa ng pag-aaral.

Sa bagong bukas na paaralan, maaaring mag-recruit ng mga mag-aaral mula sa una, ikaapat at ikasampung baitang (dalawang grado para sa bawat pangkat ng edad). Upang maisaayos ang proseso ng edukasyon, sa una, sapat na ang 15 guro sa isang full-time na batayan at napapailalim sa pagtuturo ng ilang mga paksa. Kapag nagre-recruit ng mga mag-aaral sa mga sumusunod Taong panuruan tataas ang bilang ng mga guro kasabay ng pagdami ng mga mag-aaral.

Gayundin, ang mga kawani ng paaralan ay dapat na may tauhan ng:

• Direktor.
• Accountant.
• Mga manggagawang teknikal.
• Mga nagluluto.

Pananalapi

Kung sa unang taon ay tumatanggap ka ng 90 bata para sa edukasyon, ang iyong mga pamumuhunan sa pananalapi ay:

• Pagkuha ng mga lugar ng paaralan, pagsasaayos ng gusali at pagpapabuti ng teritoryo - 20,000,000 rubles.
• Mga papeles, pagkuha ng mga permit mula sa sanitary-epidemiological, sunog at iba pang mga serbisyo - 200,000 rubles.
• Muwebles at kagamitan - 5,000,000 rubles.

Mga gastos sa pagpapatakbo sa unang taon ng paaralan:

• Sahod ng mga tauhan - 6,000,000 rubles / taon.
• Pagpapanatili ng mga lugar, pagkumpuni at pagsasaayos ng kagamitan, atbp. - 1,500,000 rubles.

Ang kita ng isang pribadong institusyong pang-edukasyon ay binubuo ng matrikula, ang halaga nito ay depende sa rehiyon, ang bilang ng mga elective at iba pang kundisyon. Sa karaniwan, ang isang taon ng pag-aaral ay nagkakahalaga ng 135,000 rubles, bilang karagdagan, ayon sa kaugalian, ang isang entrance fee na 20,000 rubles ay ibinigay.

Ang kabuuang kita ng paaralan para sa taon ay magiging 12,330,000 rubles, na may netong kita na 4,830,000 rubles. Sa ganitong pag-unlad, ang mga pamumuhunan sa pananalapi ay magbabayad sa loob ng 5 taon.