Sa mga aralin sa pisika ng paaralan, palaging sinasabi ng mga guro na ang mga pisikal na phenomena ay nasa lahat ng dako sa ating buhay. Madalas lang natin ito nakakalimutan. Samantala, ang mga kamangha-manghang bagay ay malapit na! Huwag isipin na kailangan mo ng anumang magarbong upang ayusin ang mga pisikal na eksperimento sa bahay. At narito ang ilang patunay para sa iyo ;)

Magnetic na lapis

Ano ang kailangang ihanda?

• Baterya.
• Makapal na lapis.
• Insulated copper wire na may diameter na 0.2-0.3 mm at isang haba ng ilang metro (mas mahaba, mas mabuti).
• Scotch.

Pagsasagawa ng eksperimento

I-wind ang wire nang mahigpit, lumiko upang lumiko, papunta sa lapis, hindi umabot sa 1 cm mula sa mga gilid nito reverse side. At iba pa hanggang sa maubos ang lahat ng wire. Huwag kalimutang iwan ang dalawang dulo ng wire, 8–10 cm bawat isa, nang libre Para maiwasan ang pag-unwinding ng mga pagliko pagkatapos ng paikot-ikot, i-secure ang mga ito gamit ang tape. Tanggalin ang mga libreng dulo ng wire at ikonekta ang mga ito sa mga contact ng baterya.

Anong nangyari?

Naging magnet pala! Subukang magdala ng maliliit na bagay na bakal dito - isang paper clip, isang hairpin. Naaakit sila!

Panginoon ng Tubig

Ano ang kailangang ihanda?

• Isang plexiglass stick (halimbawa, ruler ng isang mag-aaral o isang regular na plastic comb).
• Isang tuyong tela na gawa sa sutla o lana (halimbawa, isang woolen sweater).

Pagsasagawa ng eksperimento

Buksan ang gripo upang ang isang manipis na daloy ng tubig ay dumaloy. Kuskusin nang husto ang stick o suklay sa inihandang tela. Mabilis na ilapit ang stick sa agos ng tubig nang hindi ito hinahawakan.

Ano ang mangyayari?

Ang agos ng tubig ay yumuko sa isang arko, na naaakit sa stick. Subukan ang parehong bagay gamit ang dalawang stick at tingnan kung ano ang mangyayari.

Nangunguna

Ano ang kailangang ihanda?

• Papel, karayom ​​at pambura.
• Isang stick at isang tuyong telang lana mula sa nakaraang karanasan.

Pagsasagawa ng eksperimento

Maaari mong kontrolin ang higit pa sa tubig! Gupitin ang isang strip ng papel na 1-2 cm ang lapad at 10-15 cm ang haba, ibaluktot ito sa mga gilid at sa gitna, tulad ng ipinapakita sa larawan. Ipasok ang matalim na dulo ng karayom ​​sa pambura. Balansehin ang tuktok na workpiece sa karayom. Maghanda ng isang "magic wand", kuskusin ito sa isang tuyong tela at dalhin ito sa isa sa mga dulo ng strip ng papel mula sa gilid o itaas nang hindi hawakan ito.

Ano ang mangyayari?

Ang strip ay uugoy pataas at pababa tulad ng isang swing, o iikot tulad ng isang carousel. At kung maaari mong gupitin ang isang butterfly mula sa manipis na papel, ang karanasan ay magiging mas kawili-wili.

Yelo at apoy

(Isinasagawa ang eksperimento sa isang maaraw na araw)

Ano ang kailangang ihanda?

• Isang maliit na tasa na may bilog na ilalim.
• Isang piraso ng tuyong papel.

Pagsasagawa ng eksperimento

Ibuhos ang tubig sa isang tasa at ilagay ito sa freezer. Kapag ang tubig ay naging yelo, alisin ang tasa at ilagay ito sa isang lalagyan ng mainit na tubig. Pagkaraan ng ilang oras, maghihiwalay ang yelo sa tasa. Ngayon lumabas sa balkonahe, maglagay ng isang piraso ng papel sa batong sahig ng balkonahe. Gumamit ng isang piraso ng yelo upang ituon ang araw sa isang piraso ng papel.

Ano ang mangyayari?

Dapat masunog ang papel, dahil hindi na lang yelo ang nasa kamay mo... Nahulaan mo ba na gumawa ka ng magnifying glass?

Maling salamin

Ano ang kailangang ihanda?

• Isang transparent na garapon na may mahigpit na takip.
• Salamin.

Pagsasagawa ng eksperimento

Punan ang garapon ng labis na tubig at isara ang takip upang maiwasan ang mga bula ng hangin na makapasok sa loob. Ilagay ang garapon na ang takip ay nakaharap sa salamin. Ngayon ay maaari kang tumingin sa "salamin".

Ilapit mo ang iyong mukha at tumingin sa loob. Magkakaroon ng thumbnail na larawan. Ngayon simulan ang pagkiling ng garapon sa gilid nang hindi itinataas ito mula sa salamin.

Ano ang mangyayari?

Ang repleksyon ng iyong ulo sa garapon, siyempre, ay tatagilid din hanggang sa ito ay baligtad, at ang iyong mga binti ay hindi pa rin makikita. Iangat ang lata at ang repleksyon ay muling ibabalik.

Cocktail na may mga bula

Ano ang kailangang ihanda?

• Salamin na may malakas na solusyon asin.
• Isang baterya mula sa isang flashlight.
• Dalawang piraso ng tansong kawad na humigit-kumulang 10 cm ang haba.
• Pinong papel de liha.

Pagsasagawa ng eksperimento

Linisin ang mga dulo ng wire gamit ang pinong papel de liha. Ikonekta ang isang dulo ng wire sa bawat poste ng baterya. Isawsaw ang mga libreng dulo ng mga wire sa isang baso na may solusyon.

Anong nangyari?

Tataas ang mga bula malapit sa ibabang dulo ng wire.

Baterya ng lemon

Ano ang kailangang ihanda?

• Lemon, lubusan na hinugasan at pinunasan.
• Dalawang piraso ng insulated copper wire na humigit-kumulang 0.2–0.5 mm ang kapal at 10 cm ang haba.
• Bakal na papel clip.
• Isang bumbilya mula sa isang flashlight.

Pagsasagawa ng eksperimento

I-strip ang magkabilang dulo ng magkabilang wire sa layong 2–3 cm Ipasok ang isang paper clip sa lemon at i-screw ang dulo ng isa sa mga wire dito. Ipasok ang dulo ng pangalawang wire sa lemon, 1–1.5 cm mula sa paperclip. Upang gawin ito, butas muna ang lemon sa lugar na ito gamit ang isang karayom. Kunin ang dalawang libreng dulo ng mga wire at ilapat ang mga ito sa mga contact ng bombilya.

Ano ang mangyayari?

Ang ilaw ay sisindi!

Slide 1

Paksa: Do-it-yourself physics device at mga simpleng eksperimento sa kanila.

Nakumpleto ang gawain ni: 9th grade student - Roma Davydov Supervisor: physics teacher - Khovrich Lyubov Vladimirovna

Novouspenka – 2008

Slide 2

Gumawa ng isang aparato, isang pag-install ng pisika upang ipakita ang mga pisikal na phenomena gamit ang iyong sariling mga kamay. Ipaliwanag ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng device na ito. Ipakita ang pagpapatakbo ng device na ito.

Slide 3

HYPOTHESIS:

Gamitin ang ginawang aparato, isang pag-install ng pisika para sa pagpapakita ng mga pisikal na phenomena gamit ang iyong sariling mga kamay sa aralin. Kung hindi available ang device na ito sa pisikal na laboratoryo, ang device na ito ay magagawang palitan ang nawawalang pag-install kapag nagpapakita at nagpapaliwanag ng paksa.

Slide 4

Gumawa ng mga device na pumukaw ng malaking interes sa mga mag-aaral. Gumawa ng mga device na hindi available sa laboratoryo. gumawa ng mga device na nagdudulot ng kahirapan sa pag-unawa sa teoretikal na materyal sa pisika.

Slide 5

Sa pare-parehong pag-ikot ng hawakan, nakikita natin na ang pagkilos ng isang pana-panahong pagbabago ng puwersa ay ipapadala sa pagkarga sa pamamagitan ng tagsibol. Ang pagbabago na may dalas na katumbas ng dalas ng pag-ikot ng hawakan, ang puwersang ito ay pipilitin ang pag-load upang maisagawa ang sapilitang mga panginginig ng boses ay ang kababalaghan ng isang matalim na pagtaas sa amplitude ng sapilitang mga vibrations.

Slide 6

Slide 7

KARANASAN 2: Pagpapaandar ng jet

Mag-i-install kami ng funnel sa isang singsing sa isang tripod at ikabit ang isang tubo na may tip dito. Nagbubuhos kami ng tubig sa funnel, at kapag nagsimulang umagos ang tubig mula sa dulo, ang tubo ay yumuko sa kabaligtaran na direksyon. Ito ay reaktibong paggalaw. Ang reaktibong paggalaw ay ang paggalaw ng isang katawan na nangyayari kapag ang ilang bahagi nito ay nahiwalay dito sa anumang bilis.

Slide 8

Slide 9

EKSPERIMENTO 3: Mga sound wave.

I-clamp natin ang isang metal ruler sa isang bisyo. Ngunit ito ay nagkakahalaga ng pagpuna na kung ang karamihan sa pinuno ay kumikilos bilang isang bisyo, kung gayon, na naging sanhi ng pag-alog-alog nito, hindi natin maririnig ang mga alon na nabuo nito. Ngunit kung paikliin natin ang nakausli na bahagi ng ruler at sa gayon ay tataas ang dalas ng mga oscillations nito, kung gayon maririnig natin ang nabuong Elastic waves, na nagpapalaganap sa hangin, pati na rin sa loob ng likido at solidong mga katawan, ngunit hindi nakikita. Gayunpaman, sa ilalim ng ilang mga kundisyon maaari silang marinig.

Slide 10

Slide 11

Eksperimento 4: Barya sa isang bote

Barya sa isang bote. Gustong makita ang batas ng inertia sa pagkilos? Maghanda ng kalahating litro na bote ng gatas, isang karton na singsing na 25 mm ang lapad at 0 100 mm ang lapad at isang dalawang-kopeck na barya. Ilagay ang singsing sa leeg ng bote, at maglagay ng barya sa ibabaw nang eksakto sa tapat ng butas sa leeg ng bote (Larawan 8). Pagkatapos magpasok ng ruler sa singsing, pindutin ang singsing gamit ito. Kung gagawin mo ito bigla, lilipad ang singsing, at babagsak ang barya sa isang bote. Ang singsing ay kumilos nang napakabilis na ang paggalaw nito ay walang oras upang mailipat sa barya, at ayon sa batas ng pagkawalang-galaw, nanatili ito sa lugar. At nang mawalan ng suporta, nahulog ang barya. Kung ang singsing ay inilipat sa gilid nang mas mabagal, ang barya ay "maramdaman" ang paggalaw na ito. Magbabago ang trajectory ng pagbagsak nito, at hindi ito mahuhulog sa leeg ng bote.

Slide 12

Slide 13

Eksperimento 5: Lumulutang na Bola

Kapag humihip ka, isang stream ng hangin ang nag-angat ng lobo sa itaas ng tubo. Ngunit ang presyon ng hangin sa loob ng jet ay mas mababa kaysa sa presyon ng "tahimik" na hangin na nakapalibot sa jet. Samakatuwid, ang bola ay matatagpuan sa isang uri ng air funnel, ang mga dingding nito ay nabuo ng nakapaligid na hangin. Sa pamamagitan ng maayos na pagbabawas ng bilis ng jet mula sa itaas na butas, hindi mahirap "itanim" ang bola sa orihinal nitong lugar Para sa eksperimentong ito kakailanganin mo ang isang hugis-L na tubo, halimbawa salamin, at isang light foam ball. Isara ang tuktok na butas ng tubo gamit ang isang bola (Larawan 9) at pumutok sa gilid ng butas. Taliwas sa inaasahan, ang bola ay hindi lilipad palayo sa tubo, ngunit magsisimulang mag-hover sa itaas nito. Bakit ito nangyayari?

Slide 14

Slide 15

Eksperimento 6: Ang paggalaw ng katawan sa isang "patay na loop"

"Gamit ang "dead loop" na aparato, maaari kang magpakita ng ilang mga eksperimento sa dinamika ng isang materyal na punto sa kahabaan ng isang bilog. Ang demonstrasyon ay isinasagawa sa sumusunod na pagkakasunud-sunod: 1. Ang isang bola ay pinagsama sa mga riles na may pinakamataas na punto mga hilig na riles, kung saan ito ay hawak ng isang electromagnet, na pinapagana ng 24V. Ang bola ay patuloy na naglalarawan ng isang loop at lumilipad palabas sa isang tiyak na bilis mula sa kabilang dulo ng device2. Ang bola ay pinagsama mula sa pinakamababang taas, kapag ang bola ay naglalarawan lamang ng loop nang hindi humihiwalay mula sa tuktok na punto nito3. Mula sa mas mababang taas, kapag ang bola, na hindi umabot sa tuktok ng loop, ay humiwalay dito at bumagsak, na naglalarawan ng isang parabola sa hangin sa loob ng loop.

Slide 16

Ang paggalaw ng katawan sa isang "patay na loop"

Slide 17

Eksperimento 7: Mainit na hangin at malamig na hangin

Hilahin ito sa leeg ng isang ordinaryong kalahating litro na bote lobo IR (Larawan 10). Ilagay ang bote sa isang kasirola na may mainit na tubig. Magsisimulang uminit ang hangin sa loob ng bote. Ang mga molekula ng mga gas na bumubuo dito ay pabilis nang pabilis habang tumataas ang temperatura. Ibobomba nila ang mga dingding ng bote at bola nang mas malakas. Ang presyon ng hangin sa loob ng bote ay magsisimulang tumaas at ang lobo ay magsisimulang pumutok. Pagkaraan ng ilang oras, ilipat ang bote sa isang kasirola na may malamig na tubig. Ang hangin sa bote ay magsisimulang lumamig, ang paggalaw ng mga molekula ay bumagal, at ang presyon ay bababa. Ang bola ay kulubot na parang hinigop ang hangin mula dito. Ito ay kung paano mo mabe-verify ang pagdepende ng presyon ng hangin sa temperatura ng kapaligiran

Slide 18

Slide 19

Eksperimento 8: Pag-unat solid

Kunin ang bloke ng bula sa mga dulo, iunat ito. Ang pagtaas sa mga distansya sa pagitan ng mga molekula ay malinaw na nakikita. Posible rin na gayahin ang paglitaw ng mga inter-molecular na kaakit-akit na pwersa sa kasong ito.

Institusyong pang-edukasyon sa munisipyo

Ryazanovskaya sekondaryang paaralan

GAWAING PROYEKTO

PAGGAWA NG PISIKAL NA KAGAMITAN SA IYONG SARILING KAMAY

Nakumpleto

mga mag-aaral sa ika-8 baitang

Gusyatnikov Ivan,

Kanashuk Stanislav,

Guro sa pisika

Samorukova I.G.

RP Ryazanovsky, 2019

Panimula.

Pangunahing bahagi.

1. Layunin ng aparato;

   mga kasangkapan at materyales;

   Paggawa ng aparato;

   Pangkalahatang view ng device;

   Mga tampok ng pagpapakita ng device.

Konklusyon.

Bibliograpiya.

PANIMULA

Upang ilagay kinakailangang karanasan, kailangan mo ng mga instrumento. Ngunit kung wala sila sa laboratoryo ng opisina, kung gayon ang ilang kagamitan para sa eksperimento sa pagpapakita ay maaaring gawin gamit ang iyong sariling mga kamay. Nagpasya kaming bigyan ang ilang mga bagay ng pangalawang buhay. Ang gawain ay nagpapakita ng mga setting para sa paggamit sa mga aralin sa pisika sa ika-8 baitang sa paksang "Pressure of Liquids"

TARGET:

gumawa ng mga instrumento, pag-install ng pisika upang ipakita ang mga pisikal na phenomena gamit ang iyong sariling mga kamay, ipaliwanag ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng bawat aparato at ipakita ang kanilang operasyon.

HYPOTHESIS:

Gamitin ang ginawang aparato, pag-install sa pisika upang ipakita ang mga pisikal na phenomena gamit ang iyong sariling mga kamay sa mga aralin kapag nagpapakita at nagpapaliwanag ng paksa.

MGA GAWAIN:

Gumawa ng mga device na pumukaw ng malaking interes sa mga mag-aaral.

Gumawa ng mga instrumento na hindi makukuha sa laboratoryo.

Gumawa ng mga device na nagdudulot ng kahirapan sa pag-unawa sa teoretikal na materyal sa pisika.

PRAKTIKAL NA KAHALAGAHAN NG PROYEKTO

Ang kahalagahan ng gawaing ito ay nakasalalay sa katotohanan na Kamakailan lamang, kapag ang materyal at teknikal na base sa mga paaralan ay humina nang husto, ang mga eksperimento gamit ang mga instalasyong ito ay nakakatulong upang bumuo ng ilang mga konsepto sa pag-aaral ng pisika; Ang mga kagamitan ay ginawa mula sa basurang materyal.

PANGUNAHING BAHAGI.

1. DEVICE Para sa pagpapakita ng batas ni Pascal.

1.1. MGA KAGAMITAN AT MGA MATERYAL . Plastic na bote, awl, tubig.

1.2. PAG-MANUFACTURING NG DEVICE . Gumawa ng mga butas na may awl mula sa ilalim ng sisidlan sa layo na 10-15 cm sa iba't ibang lugar.

1.3. PAG-UNLAD NG EKSPERIMENTO. Bahagyang punan ang bote ng tubig. Pindutin gamit ang iyong mga kamay itaas na bahagi mga bote. Pagmasdan ang kababalaghan.

1.4. RESULTA . Pagmasdan ang tubig na umaagos palabas ng mga butas sa anyo ng magkaparehong mga sapa.

1.5. KONGKLUSYON. Ang presyon na ginawa sa likido ay ipinapadala nang walang pagbabago sa bawat punto ng likido.

2. DEVICE para sa demonstrasyonpag-asa ng presyon ng likido sa taas ng haligi ng likido.

2.1. MGA KAGAMITAN AT MGA MATERYAL. Plastic na bote, drill, tubig, felt-tip pen tubes, plasticine.

2.2. PAG-MANUFACTURING NG DEVICE . Kunin bote ng plastik kapasidad 1.5-2 litro.Gumagawa kami ng ilang mga butas sa isang plastik na bote sa iba't ibang taas (d≈ 5 mm). Ilagay ang mga tubo mula sa helium pen sa mga butas.

2.3. PAG-UNLAD NG EKSPERIMENTO. Punan ang bote ng tubig (paunang isara ang mga butas gamit ang tape). Buksan ang mga butas. Pagmasdan ang kababalaghan.

2.4. RESULTA . Ang tubig ay dumadaloy pa mula sa butas na matatagpuan sa ibaba.

2.5. KONGKLUSYON. Ang presyon ng likido sa ilalim at mga dingding ng sisidlan ay nakasalalay sa taas ng haligi ng likido (mas mataas ang taas, mas malaki ang presyon ng likidop= gh).

3. DEVICE - mga sasakyang pangkomunikasyon.

3.1. MGA KAGAMITAN AT MGA MATERYAL.Ang ilalim ng dalawang plastik na bote iba't ibang seksyon, felt-tip pen tubes, drill, tubig.

3.2. PAG-MANUFACTURING NG DEVICE . Gupitin ang mga ilalim na bahagi ng mga plastik na bote, 15-20 cm ang taas.

3.3. PAG-UNLAD NG EKSPERIMENTO. Ibuhos ang tubig sa isa sa mga nagresultang sisidlan. Pagmasdan ang pag-uugali ng ibabaw ng tubig sa mga sisidlan.

3.4. RESULTA . Ang mga antas ng tubig sa mga sisidlan ay magiging sa parehong antas.

3.5. KONGKLUSYON. Sa pakikipag-usap ng mga sisidlan ng anumang hugis, ang mga ibabaw ng isang homogenous na likido ay naka-install sa parehong antas.

4. DEVICE upang ipakita ang presyon sa isang likido o gas.

4.1. MGA KAGAMITAN AT MGA MATERYAL.Plastik na bote, lobo, kutsilyo, tubig.

4.2. PAG-MANUFACTURING NG DEVICE . Kumuha ng isang plastik na bote, putulin ang ibaba at itaas. Makakakuha ka ng isang silindro. Itali ang isang lobo sa ibaba.

4.3. PAG-UNLAD NG EKSPERIMENTO. Ibuhos ang tubig sa device na ginawa mo. Ilagay ang nakumpletong aparato sa isang lalagyan ng tubig. Pagmasdan ang isang pisikal na kababalaghan

4.4. RESULTA . Mayroong presyon sa loob ng likido.

4.5. KONGKLUSYON. Sa parehong antas, pareho ito sa lahat ng direksyon. Sa lalim, tumataas ang presyon.

KONGKLUSYON

Bilang resulta ng aming trabaho, kami ay:

nagsagawa ng mga eksperimento na nagpapatunay sa pagkakaroon ng atmospheric pressure;

lumikha ng mga kagamitang gawa sa bahay na nagpapakita ng pag-asa ng presyon ng likido sa taas ng haligi ng likido, ang batas ni Pascal.

Nasiyahan kami sa pag-aaral ng pressure, paggawa ng mga homemade device, at pagsasagawa ng mga eksperimento. Ngunit mayroong maraming mga kagiliw-giliw na bagay sa mundo na maaari mo pa ring matutunan, kaya sa hinaharap:

Patuloy nating pag-aaralan ang kawili-wiling agham na ito,

Gagawa kami ng mga bagong device para magpakita ng mga pisikal na phenomena.

MGA GINAMIT NA LIBRO

1. Mga kagamitan sa pagtuturo para sa pisika sa mataas na paaralan. In-edit ni A.A. Pokrovsky-M.: Edukasyon, 1973.

2. Physics. Ika-8 baitang: aklat-aralin / N.S. Purysheva, N.E. Vazheevskaya. –M.: Bustard, 2015.

badyet ng munisipyo institusyong pang-edukasyon"Mulma sekundaryong paaralan ng Vysokogorsk munisipal na distrito ng Republika ng Tatarstan"

“Do-it-yourself na mga pisikal na instrumento para sa mga aralin sa pisika”

(Plano ng proyekto)

guro ng physics at computer science

2017

Indibidwal na paksa para sa self-education

Panimula

Pangunahing bahagi

Mga inaasahang resulta at konklusyon

Konklusyon.

Indibidwal na paksa para sa self-education: « Pag-unlad ng mga intelektwal na kakayahan ng mga mag-aaral sa panahon ng pagbuo ng mga kasanayan sa pananaliksik at disenyo sa silid-aralan at sa panahon mga gawaing ekstrakurikular »

Panimula

Upang maisagawa ang kinakailangang eksperimento, kailangan mong magkaroon ng mga instrumento at mga instrumento sa pagsukat. At huwag isipin na ang lahat ng mga aparato ay ginawa sa mga pabrika. Sa maraming mga kaso, ang mga pasilidad ng pananaliksik ay itinayo ng mga mananaliksik mismo. Kasabay nito, pinaniniwalaan na ang mas mahuhusay na mananaliksik ay ang maaaring magsagawa ng mga eksperimento at makakuha ng magagandang resulta hindi lamang sa kumplikado, kundi pati na rin sa mas simpleng mga instrumento. Makatuwirang gumamit ng mga kumplikadong kagamitan lamang sa mga kaso kung saan imposibleng gawin nang wala ito. Kaya huwag pabayaan ang mga homemade na device - mas kapaki-pakinabang na gawin ang mga ito nang mag-isa kaysa gumamit ng mga binili sa tindahan.

Ang pag-imbento ng mga kagamitang gawa sa bahay ay nagbibigay ng mga direktang praktikal na benepisyo, na nagpapataas ng kahusayan ng produksyong panlipunan. Ang gawain ng mga mag-aaral sa larangan ng teknolohiya ay tumutulong sa kanila na umunlad Malikhaing pag-iisip. Ang komprehensibong kaalaman sa nakapaligid na mundo ay nakakamit sa pamamagitan ng mga obserbasyon at eksperimento. Samakatuwid, ang mga mag-aaral ay bumuo ng isang malinaw, natatanging ideya ng mga bagay at phenomena sa pamamagitan lamang ng direktang pakikipag-ugnay sa kanila, sa pamamagitan ng direktang pagmamasid sa mga phenomena at independiyenteng pagpaparami ng mga ito sa pamamagitan ng karanasan.

Isinasaalang-alang din namin ang paggawa ng mga gawang bahay na instrumento bilang isa sa mga pangunahing gawain sa pagpapabuti ng mga kagamitang pang-edukasyon ng silid-aralan ng pisika.

Isang problema ang lumitaw : Ang mga bagay ng trabaho ay dapat una sa lahat ay ang mga aparato na kailangan ng mga silid-aralan sa pisika. Walang dapat gumawa mga kinakailangang kagamitan, pagkatapos ay hindi ginagamit kahit saan.
Hindi ka dapat kumuha ng trabaho kahit na hindi ka sapat na tiwala sa matagumpay na pagkumpleto nito. Nangyayari ito kapag mahirap o imposibleng makakuha ng anumang mga materyales o bahagi para gawin ang device, o kapag ang mga prosesong kasangkot sa paggawa ng device at pagproseso ng mga bahagi ay lumampas sa mga kakayahan ng mga mag-aaral.

Sa panahon ng paghahanda ng plano ng proyekto, naglagay ako ng isang hypothesis :

Kung ang pisikal at teknikal na mga kasanayan ay binuo sa loob ng balangkas ng mga ekstrakurikular na aktibidad, kung gayon: ang antas ng pag-unlad ng pisikal at teknikal na mga kasanayan ay tataas; tataas ang kahandaan para sa mga independiyenteng pisikal at teknikal na aktibidad;

Sa kabilang banda, ang pagkakaroon ng mga gawang bahay na instrumento sa isang silid-aralan ng pisika ng paaralan ay nagpapalawak ng mga posibilidad para sa pagpapabuti ng mga eksperimentong pang-edukasyon at pagpapabuti ng organisasyon ng siyentipikong pananaliksik at gawaing disenyo.

Kaugnayan

Ang paggawa ng mga instrumento ay hindi lamang humahantong sa pagtaas ng antas ng kaalaman, ito ay nagpapakita ng pangunahing direksyon ng mga aktibidad ng mga mag-aaral, at ito ay isa sa mga paraan upang mapahusay ang mga aktibidad na nagbibigay-malay at proyekto ng mga mag-aaral kapag nag-aaral ng pisika sa mga baitang 7-11. Kapag nagtatrabaho sa device, lumalayo kami sa "chalk" physics. Ang isang tuyo na pormula ay nabubuhay, ang isang ideya ay naganap, at isang kumpleto at malinaw na pag-unawa ay bumangon. Sa kabilang banda, ang ganitong gawain ay magandang halimbawa gawaing kapaki-pakinabang sa lipunan: ang matagumpay na ginawang mga kagamitang gawang bahay ay maaaring makabuluhang mapunan ang kagamitan ng isang opisina ng paaralan. Posible at kinakailangan na gumawa ng mga device sa site nang mag-isa. Ang mga homemade device ay mayroon ding isa pang permanenteng halaga: ang kanilang produksyon, sa isang banda, ay bubuo sa guro at mga mag-aaral praktikal na kasanayan at kasanayan, at sa kabilang banda, ito ay nagpapahiwatig malikhaing gawain, tungkol sa metodolohikal na paglago ng guro, tungkol sa paggamit ng proyekto at gawaing pananaliksik. Ang ilang mga homemade na device ay maaaring maging mas matagumpay kaysa sa mga pang-industriya sa mga terminong pamamaraan, mas nakikita at mas madaling gamitin, at mas naiintindihan ng mga mag-aaral. Ginagawang posible ng iba na magsagawa ng mga eksperimento nang mas ganap at tuluy-tuloy gamit ang mga umiiral na instrumentong pang-industriya at palawakin ang posibilidad ng paggamit ng mga ito, na napakahalaga ng kahalagahan ng pamamaraan.

Ang kahalagahan ng mga aktibidad ng proyekto sa mga modernong kondisyon, sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standards LLC.

Paggamit iba't ibang anyo pagsasanay - pangkatang gawain, talakayan, pagtatanghal magkasanib na proyekto sa paggamit ng mga makabagong teknolohiya, ang pangangailangang maging palakaibigan, makontak sa iba't ibang uri mga pangkat panlipunan, kakayahang magtulungan sa iba't ibang lugar, pumipigil mga sitwasyon ng salungatan o umusbong mula sa kanila nang may dignidad - mag-ambag sa pagpapaunlad ng kakayahang makipagkomunikasyon. Kasama sa kakayahan ng organisasyon ang pagpaplano, pagsasagawa ng pananaliksik, at pag-oorganisa ng mga aktibidad sa pananaliksik. Sa proseso ng pananaliksik, ang mga mag-aaral ay bumuo ng mga kakayahan sa impormasyon (paghahanap, pagsusuri, pangkalahatan, pagsusuri ng impormasyon). Kabisado nila ang mga kasanayan karampatang gawain na may iba't ibang mapagkukunan ng impormasyon: mga aklat, aklat-aralin, mga sangguniang aklat, ensiklopedya, mga katalogo, mga diksyunaryo, mga site sa Internet. Ang mga kakayahan na ito ay nagbibigay ng mekanismo para sa sariling pagpapasya ng mag-aaral sa mga sitwasyon ng pang-edukasyon at iba pang mga aktibidad. Ang indibidwal na landas ng edukasyon ng mag-aaral at ang programa ng kanyang buhay sa kabuuan ay nakasalalay sa kanila.

Inilagay ko ang sumusunod target:

pagkilala sa mga batang may likas na kakayahan at pagsuporta sa interes sa malalim na pag-aaral ng mga espesyal na paksa; malikhaing pag-unlad personalidad; pagbuo ng interes sa mga propesyon sa engineering at pananaliksik; pag-instill ng mga elemento ng isang kultura ng pananaliksik, na isinasagawa sa pamamagitan ng samahan ng mga aktibidad sa pananaliksik ng mga mag-aaral; pagsasapanlipunan ng pagkatao bilang isang landas ng kaalaman: mula sa pagbuo ng mga pangunahing kakayahan hanggang sa mga personal na kakayahan.Gumawa ng mga device at physics installation para ipakita ang mga pisikal na phenomena, ipaliwanag ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng bawat device at ipakita ang kanilang operasyon

Upang makamit ang layuning ito, iniharap ko ang mga sumusunod na gawain :

pag-aralan ang siyentipiko at tanyag na literatura sa paglikha ng mga kagamitang gawang bahay;

gumawa ng mga instrumento sa mga partikular na paksa na nagdudulot ng kahirapan sa pag-unawa sa teoretikal na materyal sa pisika;

gumawa ng mga instrumento na hindi magagamit sa laboratoryo;

bumuo ng interes sa pag-aaral ng astronomiya at pisika;

upang linangin ang tiyaga sa pagkamit ng itinakdang layunin, tiyaga.

Natukoy ang mga sumusunod na yugto ng trabaho at mga deadline ng pagpapatupad:

Pebrero 2017.

Ang akumulasyon ng teoretikal at praktikal na kaalaman at kasanayan;

Marso – Abril 2017

Pagguhit ng mga sketch, mga guhit, mga diagram ng proyekto;

Pagpili ng karamihan magandang opsyon proyekto at Maikling Paglalarawan ang prinsipyo ng pagpapatakbo nito;

Paunang pagkalkula at tinatayang pagpapasiya ng mga parameter ng mga elemento na bumubuo sa napiling opsyon sa proyekto;

Pangunahing teoretikal na solusyon at pag-unlad ng proyekto mismo;

Pagpili ng mga bahagi, banig

Mental anticipation ng mga materyales, kasangkapan at mga instrumento sa pagsukat upang maisakatuparan ang proyekto; lahat ng mga pangunahing yugto ng aktibidad sa pag-assemble ng materyal na modelo ng proyekto;

Sistematikong kontrol ang mga aktibidad nito sa paggawa ng aparato (pag-install);

Pagkuha ng mga katangian mula sa isang manufactured device (pag-install) at paghahambing ng mga ito sa mga inaasahan (pagsusuri ng proyekto);

Pagsasalin ng layout sa nakumpletong disenyo ng device (pag-install) (praktikal na pagpapatupad ng proyekto);

Disyembre 2017

Pagtatanggol ng proyekto sa isang espesyal na kumperensya at pagpapakita ng mga aparato (mga pag-install) (pampublikong pagtatanghal).

Ang mga sumusunod ay gagamitin habang nagtatrabaho sa proyekto: pamamaraan ng pananaliksik:

Teoretikal na pagsusuri siyentipikong panitikan;

Disenyo ng materyal na pang-edukasyon.

Uri ng proyekto: malikhain.

Praktikal na kahalagahan gumagana:

Ang mga resulta ng trabaho ay maaaring gamitin ng mga guro ng pisika sa mga paaralan sa ating rehiyon.

Inaasahang resulta:

Kung ang mga layunin ng proyekto ay nakamit, pagkatapos ay ang mga sumusunod na resulta ay maaaring asahan

Pagkuha ng isang husay na bagong resulta, na ipinahayag sa pagbuo ng mga kakayahan ng nagbibigay-malay ng mag-aaral at ang kanyang kalayaan sa mga aktibidad na pang-edukasyon at nagbibigay-malay.

Galugarin at subukan ang mga pattern, linawin at bumuo ng mga pangunahing konsepto, ipakita ang mga pamamaraan ng pananaliksik at bumuo ng mga kasanayan sa pagsukat pisikal na dami,

Ipakita ang kakayahang kontrolin mga pisikal na proseso at phenomena

Pumili ng mga aparato, instrumento, kagamitan na sapat sa tunay na phenomenon o prosesong pinag-aaralan,

Unawain ang papel na ginagampanan ng karanasan sa kaalaman ng mga natural na phenomena,

Lumikha ng pagkakatugma sa pagitan ng teoretikal at empirical na mga kahulugan.

Konklusyon

1. Ang mga gawang bahay na pisikal na pag-install ay may mas malaking epekto sa didactic.

2. Mga instalasyong gawang bahay ay nilikha para sa mga tiyak na kondisyon.

3. Ang mga gawang bahay na pag-install ay isang priori na mas maaasahan.

4. Ang mga homemade unit ay mas mura kaysa sa government-issued units.

5. Ang mga self-made installation ay kadalasang tumutukoy sa kapalaran ng isang estudyante.

Ang paggawa ng mga instrumento, bilang bahagi ng mga aktibidad ng proyekto, ay ginagamit ng isang guro ng pisika sa konteksto ng pagpapatupad ng Federal State Educational Standards LLC. Maraming mga mag-aaral ang nabighani sa gawaing paggawa ng mga instrumento na iniuukol nila ang lahat ng kanilang oras dito. libreng oras. Ang mga ganyang estudyante mga katulong na hindi mapapalitan sa guro kapag naghahanda ng mga demonstrasyon sa silid-aralan, gawain sa laboratoryo, mga workshop. Tungkol sa gayong mga mag-aaral na masigasig sa pisika, una sa lahat, maaari nating sabihin nang maaga na sa hinaharap sila ay magiging mahusay na mga manggagawa sa produksyon - mas madali para sa kanila na makabisado ang isang makina, isang kagamitan sa makina, o teknolohiya. Kasama ang paraan, ang kakayahang gumawa ng mga bagay gamit ang iyong sariling mga kamay ay nakuha; Ang katapatan at pananagutan para sa gawaing ginagawa mo ay pinalalakas. Isang karangalan na gawin ang aparato sa paraang naiintindihan ng lahat, lahat ay umaakyat sa hakbang na naakyat mo na.

Ngunit sa sa kasong ito ang pangunahing bagay ay naiiba: dinadala ng mga instrumento at mga eksperimento, madalas na nagpapakita ng kanilang operasyon, na nagsasabi sa kanilang mga kaibigan tungkol sa istraktura at prinsipyo ng operasyon, ang mga lalaki ay sumasailalim sa isang uri ng pagsubok para sa pagiging angkop para sa propesyon ng pagtuturo mga institusyong pang-edukasyon. Ang pagpapakita ng natapos na aparato ng may-akda sa harap ng kanyang mga kaibigan sa panahon ng isang aralin sa pisika ay ang pinakamahusay na pagtatasa ng kanyang trabaho at isang pagkakataon upang mapansin ang kanyang mga serbisyo sa klase. Kung hindi ito posible, magpapakita kami ng pampublikong pagsusuri at pagtatanghal ng mga ginawang device sa ilang panahon mga gawaing ekstrakurikular. Ito ay isang unspoken advertisement para sa aktibidad ng paggawa ng mga homemade device, na nag-aambag sa malawakang paglahok ng ibang mga mag-aaral sa gawaing ito. Hindi natin dapat kalimutan ang mahalagang katotohanan na ang gawaing ito ay makikinabang hindi lamang sa mga mag-aaral, kundi pati na rin sa paaralan: sa ganitong paraan, ang isang tiyak na koneksyon sa pagitan ng pag-aaral at gawaing kapaki-pakinabang sa lipunan, na may mga aktibidad sa proyekto ay maisasakatuparan.

Konklusyon.

Ngayon parang nasabi na lahat ng importante. Napakaganda kung ang aking proyekto ay "maniningil" ng malikhaing optimismo at magpapapaniwala sa isang tao sa kanilang sarili. Pagkatapos ng lahat, ito ang kanyang pangunahing layunin: upang ipakita ang kumplikado bilang naa-access, nagkakahalaga ng anumang pagsisikap at may kakayahang magbigay sa isang tao ng walang kapantay na kagalakan ng pag-unawa at pagtuklas. Marahil ang aming proyekto ay hikayatin ang isang tao na maging malikhain. Pagkatapos ng lahat, ang malikhaing lakas ay tulad ng isang malakas na nababanat na bukal na nagtataglay ng singil ng isang malakas na suntok. Hindi nakakagulat na sinabi ng matalinong aphorism:"Tanging isang nagsisimulang lumikha ang makapangyarihan sa lahat!"

Mahilig ka ba sa physics? Mahal mo eksperimento? Ang mundo ng pisika ay naghihintay para sa iyo!
Ano ang maaaring maging mas kawili-wili kaysa sa mga eksperimento sa pisika? At, siyempre, mas simple ang mas mahusay!
Ang mga kapana-panabik na eksperimentong ito ay makakatulong sa iyong makita pambihirang phenomena liwanag at tunog, kuryente at magnetismo Lahat ng kailangan para sa mga eksperimento ay madaling mahanap sa bahay, at ang mga eksperimento mismo simple at ligtas.
Namumula ang iyong mga mata, nangangati ang iyong mga kamay!
Sige, mga explorer!

Robert Wood - isang henyo ng eksperimento.........
- Taas o pababa? Umiikot na kadena. Mga daliri ng asin......... - Ang Buwan at diffraction. Anong kulay ang fog? Newton's rings......... - Isang tuktok sa harap ng TV. Magic propeller. Ping-pong sa paliguan......... - Spherical aquarium - lens. Artipisyal na mirage. Mga baso ng sabon......... - Walang hanggang salt fountain. Fountain sa isang test tube. Umiikot na spiral......... - Condensation sa isang garapon. Nasaan ang singaw ng tubig? Makina ng tubig........ - Popping egg. Isang nakabaligtad na salamin. Iikot sa isang tasa. Mabigat na pahayagan.........
- laruang IO-IO. pendulum ng asin. Mga mananayaw ng papel. Electric dance.........
- Ang misteryo ng ice cream. Aling tubig ang mas mabilis magyelo? Malamig, ngunit ang yelo ay natutunaw! .......... - Gumawa tayo ng bahaghari. Isang salamin na hindi nakakalito. Microscope na ginawa mula sa isang patak ng tubig.........
- Lumalamig ang niyebe. Ano ang mangyayari sa mga yelo? Mga bulaklak ng niyebe......... - Pakikipag-ugnayan ng mga bagay na lumulubog. Ang bola ay nahahawakan.........
- Sino ang mas mabilis? Jet balloon. Air carousel......... - Mga bula mula sa isang funnel. Green hedgehog. Nang hindi binubuksan ang mga bote......... - Spark plug motor. Umbok o butas? Isang gumagalaw na rocket. Divergent na singsing.........
- Mga bolang maraming kulay. residente ng dagat. Pagbalanse ng itlog.........
- De-kuryenteng motor sa loob ng 10 segundo. Gramophone..........
- Pakuluan, cool......... - Mga waltzing dolls. Apoy sa papel. Ang balahibo ni Robinson.........
- Eksperimento sa Faraday. Segner wheel. Nutcrackers......... - Dancer sa salamin. Silver plated na itlog. Trick sa mga posporo......... - Ang karanasan ni Oersted. Roller coaster. Huwag ihulog ito! ..........

Timbang ng katawan. Kawalan ng timbang.
Mga eksperimento sa kawalan ng timbang. Tubig na walang timbang. Paano bawasan ang iyong timbang.........

Nababanat na puwersa
- tumatalon na tipaklong. Tumalon na singsing. Nababanat na mga barya..........
alitan
- Reel-crawler..........
- Nalunod na didal. Masunuring bola. Sinusukat namin ang friction. Nakakatawang unggoy. Mga singsing ng vortex.........
- Gumugulong at dumudulas. Rest friction. Gumagawa ng cartwheel ang acrobat. Preno sa itlog.........
Inertia at inertia
- Ilabas ang barya. Mga eksperimento sa mga brick. Karanasan sa wardrobe. Karanasan sa mga posporo. Inertia ng barya. Karanasan sa martilyo. Karanasan sa sirko sa isang garapon. Eksperimento sa isang bola.........
- Mga eksperimento sa mga pamato. karanasan sa Domino. Eksperimento sa isang itlog. Bola sa isang baso. Mahiwagang skating rink.........
- Mga eksperimento sa mga barya. Tubig martilyo. Outsmarting inertia.........
- Karanasan sa mga kahon. Karanasan sa mga pamato. karanasan sa barya. Tirador. Inertia ng mansanas.........
- Mga eksperimento na may rotational inertia. Eksperimento sa isang bola.........

Mechanics. Mga batas ng mekanika
- Unang batas ni Newton. Ang ikatlong batas ni Newton. Aksyon at reaksyon. Batas ng konserbasyon ng momentum. Dami ng galaw.........

Pagpapaandar ng jet
- Jet shower. Mga eksperimento sa mga jet spinner: air spinner, jet balloon, ether spinner, Segner wheel.........
- Lobo na rocket. Multistage rocket. Pulse ship. bangkang jet.........

Libreng pagkahulog
-Alin ang mas mabilis.........

Paikot na paggalaw
- Sentripugal na puwersa. Mas madaling pagliko. Karanasan sa singsing.........

Pag-ikot
- Mga laruang gyroscopic. Pang-itaas ni Clark. Pang-itaas ni Greig. Lumilipad na tuktok ni Lopatin. Gyroscopic machine.........
- Gyroscope at mga tuktok. Mga eksperimento sa isang gyroscope. Karanasan sa isang tuktok. Karanasan sa gulong. karanasan sa barya. Nakasakay sa bisikleta nang walang kamay. karanasan sa boomerang.........
- Mga eksperimento sa hindi nakikitang mga palakol. Karanasan sa mga clip ng papel. Pag-ikot ng matchbox. Slalom sa papel.........
- Ang pag-ikot ay nagbabago ng hugis. Malamig o mamasa-masa. Nagsasayaw na itlog. Paano maglagay ng posporo.........
- Kapag hindi bumuhos ang tubig. Medyo circus. Mag-eksperimento sa isang barya at isang bola. Kapag bumuhos ang tubig. Payong at separator..........

Statics. Punto ng balanse. Sentro ng grabidad
- Vanka-tumayo ka. Mahiwagang pugad na manika..........
- Sentro ng grabidad. Punto ng balanse. Sentro ng gravity taas at mekanikal na katatagan. Base area at balanse. Masunurin at makulit na itlog..........
- Sentro ng grabidad ng isang tao. Balanse ng mga tinidor. Masayang swing. Isang masipag na sawyer. Maya sa isang sanga.........
- Sentro ng grabidad. Kumpetisyon ng lapis. Karanasan sa hindi matatag na balanse. Balanse ng tao. Matatag na lapis. Kutsilyo sa itaas. Karanasan sa isang sandok. Karanasan sa isang takip ng kasirola.........

Istruktura ng bagay
- Modelong likido. Anong mga gas ang binubuo ng hangin? Pinakamataas na density ng tubig. Densidad na tore. Apat na palapag.........
- Plasticity ng yelo. Isang nut na lumabas. Mga katangian ng non-Newtonian fluid. Lumalagong mga kristal. Mga katangian ng tubig at kabibi..........

Thermal expansion
- Pagpapalawak ng isang solid. Lapped plugs. Extension ng karayom. Thermal na kaliskis. Paghihiwalay ng salamin. Kinakalawang na turnilyo. Ang board ay pira-piraso. Pagpapalawak ng bola. Pagpapalawak ng barya.........
- Pagpapalawak ng gas at likido. Pag-init ng hangin. Tunog na barya. Tubig ng tubig at mushroom. Pag-init ng tubig. Pinapainit ang niyebe. Patuyuin mula sa tubig. Gumagapang ang salamin.........

Pag-igting sa ibabaw ng isang likido. Pagbasa
- Karanasan sa talampas. Ang karanasan ni Darling. Basa at hindi basa. Lutang na labaha.........
- Pag-akit ng mga jam ng trapiko. Nakadikit sa tubig. Isang miniature na karanasan sa Plateau. Bubble..........
- Buhay na isda. Karanasan sa paperclip. Mga eksperimento sa mga detergent. Mga batis na may kulay. Umiikot na spiral.........

Mga phenomena ng capillary
- Karanasan sa isang blotter. Eksperimento sa mga pipette. Karanasan sa mga posporo. Capillary pump.........

Bubble
- Mga bula ng sabon ng hydrogen. Pang-agham na paghahanda. Bubble sa isang garapon. Mga singsing na may kulay. Dalawa sa isa..........

Enerhiya
- Pagbabago ng enerhiya. Baluktot na strip at bola. Sipit at asukal. Photo exposure meter at photo effect.........
- Pagbabago ng mekanikal na enerhiya sa thermal energy. Karanasan ng propeller. Bogatyr sa isang didal..........

Thermal conductivity
- Eksperimento sa isang bakal na kuko. Karanasan sa kahoy. Karanasan sa salamin. Eksperimento sa mga kutsara. karanasan sa barya. Thermal conductivity ng mga porous na katawan. Thermal conductivity ng gas.........

Init
-Alin ang mas malamig. Pag-init nang walang apoy. Pagsipsip ng init. Radiation ng init. Evaporative paglamig. Eksperimento sa isang napatay na kandila. Mga eksperimento sa panlabas na bahagi ng apoy..........

Radiation. Paglipat ng enerhiya
- Paglipat ng enerhiya sa pamamagitan ng radiation. Mga eksperimento sa enerhiyang solar..........

Convection
- Ang timbang ay isang heat regulator. Karanasan sa stearin. Lumilikha ng traksyon. Karanasan sa mga kaliskis. Karanasan sa isang turntable. Pinwheel sa isang pin..........

Pinagsama-samang estado.
- Mga eksperimento sa mga bula ng sabon sa lamig. Pagkikristal
- Frost sa thermometer. Pagsingaw mula sa bakal. Kinokontrol namin ang proseso ng pagkulo. Instant crystallization. lumalagong mga kristal. Gumagawa ng yelo. Pagputol ng yelo. Ulan sa kusina.........
- Ang tubig ay nagyeyelo ng tubig. Mga paghahagis ng yelo. Lumilikha kami ng ulap. Gumawa tayo ng ulap. Pinakuluan namin ang niyebe. Ice pain. Paano makakuha ng mainit na yelo.........
- Lumalagong mga kristal. Mga kristal ng asin. Mga gintong kristal. Malaki at maliit. karanasan ni Peligo. Experience-focus. Mga metal na kristal.........
- Lumalagong mga kristal. Mga kristal na tanso. Fairytale beads. Mga pattern ng halite. Homemade frost.........
- Papel na kawali. Eksperimento ng dry ice. Karanasan sa medyas.........

Mga batas sa gas
- Karanasan sa batas ng Boyle-Mariotte. Eksperimento sa batas ni Charles. Suriin natin ang Clayperon equation. Suriin natin ang batas ni Gay-Lusac. Panlilinlang ng bola. Muli tungkol sa batas ng Boyle-Mariotte..........

Mga makina
- Steam engine. Ang karanasan nina Claude at Bouchereau.........
- Turbine ng tubig. Steam turbine. Makina ng hangin. Gulong ng tubig. Hydro turbine. Mga laruan ng windmill.........

Presyon
- Presyon ng isang solidong katawan. Pagsuntok ng barya gamit ang karayom. Pagputol sa yelo.........
- Siphon - Tantalus vase..........
- Mga bukal. Ang pinakasimpleng fountain. Tatlong fountain. Fountain sa isang bote. Fountain sa mesa.........
- Presyon ng atmospera. Karanasan sa bote. Itlog sa isang decanter. Nakadikit. Karanasan sa salamin. Karanasan sa isang lata. Mga eksperimento sa plunger. Pagpapatag ng lata. Eksperimento sa mga test tubes.........
- Vacuum pump na gawa sa blotting paper. Presyon ng hangin. Sa halip na ang Magdeburg hemispheres. Isang diving bell glass. Carthusian maninisid. Pinarusahan ang kuryusidad.........
- Mga eksperimento sa mga barya. Eksperimento sa isang itlog. Karanasan sa isang pahayagan. School gum suction cup. Paano alisin ang laman ng baso.........
- Mga bomba. Wisik..........
- Mga eksperimento sa salamin. Ang mahiwagang pag-aari ng mga labanos. Karanasan sa isang bote.........
- Salbaheng plug. Ano ang pneumatics? Eksperimento sa isang pinainit na baso. Paano magbuhat ng baso gamit ang iyong palad.........
- Malamig na tubig na kumukulo. Magkano ang timbang ng tubig sa isang baso? Tukuyin ang dami ng baga. Lumalaban na funnel. Paano tumusok ng lobo nang hindi ito pumuputok..........
- Hygrometer. Hygroscope. Barometer mula sa isang kono......... - Barometer. Aneroid barometer - gawin mo ito sa iyong sarili. Barometer ng lobo. Ang pinakasimpleng barometer......... - Barometer mula sa isang bumbilya.......... - Air barometer. Barometer ng tubig. Hygrometer..........

Mga sasakyang pangkomunikasyon
- Karanasan sa pagpipinta.........

Batas ni Archimedes. Lakas ng buoyancy. Lumulutang na mga katawan
- Tatlong bola. Ang pinakasimpleng submarino. Eksperimento ng ubas. Lutang ba ang bakal.........
- Draft ng barko. Lutang ba ang itlog? Cork sa isang bote. Tubig kandelero. Lumulubog o lumulutang. Lalo na sa mga taong nalulunod. Karanasan sa mga posporo. Kamangha-manghang itlog. Lumubog ba ang plato? Ang misteryo ng timbangan.........
- Lutang sa isang bote. Masunuring isda. Pipette sa isang bote - Cartesian diver..........
- Antas ng karagatan. Bangka sa lupa. Malulunod ba ang isda? Stick kaliskis.........
- Batas ni Archimedes. Live na laruang isda. Antas ng bote.........

Batas ni Bernoulli
- Karanasan sa isang funnel. Eksperimento sa water jet. Eksperimento sa bola. Karanasan sa mga kaliskis. Rolling cylinders. matigas na dahon.........
- Nababaluktot na sheet. Bakit hindi siya nahuhulog? Bakit namamatay ang kandila? Bakit hindi namamatay ang kandila? Ang daloy ng hangin ang may kasalanan.........

Mga simpleng mekanismo
- Harangan. Pulley hoist.........
- Lever ng pangalawang uri. Pulley hoist.........
- braso ng pingga. Gate. Mga kaliskis ng pingga.........

Mga oscillations
- Pendulum at bisikleta. Pendulum at globo. Isang masayang tunggalian. Hindi pangkaraniwang pendulum..........
- Torsion pendulum. Mga eksperimento na may swinging na tuktok. Umiikot na pendulum.........
- Eksperimento sa Foucault pendulum. Pagdaragdag ng mga vibrations. Eksperimento sa Lissajous figure. Resonance ng mga pendulum. Hippopotamus at ibon.........
- Masayang swing. Oscillations at resonance.........
- Pagbabago-bago. Sapilitang panginginig ng boses. Resonance. Sulitin ang sandali.........

Tunog
- Gramophone - gawin mo ito sa iyong sarili..........
- Physics mga Instrumentong pangmusika. String. Magic bow. Ratchet. Mga salamin sa pagkanta. Bottlephone. Mula bote hanggang organ.........
- Doppler effect. Sound lens. Mga eksperimento ni Chladni.........
- Mga sound wave. Pagpapalaganap ng tunog.........
- Tunog na salamin. plauta na gawa sa dayami. Ang tunog ng isang string. Repleksyon ng tunog.........
- Telepono na ginawa mula sa isang kahon ng posporo. Palitan ng telepono.........
- Kumanta ng mga suklay. Nagri-ring ang kutsara. Singing glass.........
- Pag-awit ng tubig. Nahihiya wire.........
- Sound oscilloscope..........
- Sinaunang pag-record ng tunog. Mga boses ng kosmiko.........
- Pakinggan ang tibok ng puso. Salamin para sa tainga. Shock wave o paputok..........
- Kantahan mo ako. Resonance. Tunog sa buto.........
- Tuning fork. Isang bagyo sa isang tasa ng tsaa. Mas malakas ang tunog.........
- Aking mga string. Pagbabago ng pitch ng tunog. Ding Ding. Malinaw na malinaw.........
- Ginagawa naming langitngit ang bola. Kazoo. Mga bote ng pagkanta. Pag-awit ng koral..........
- Intercom. Gong. Tumilaok na salamin.........
- Pumutok tayo sa tunog. Instrumentong may kuwerdas. Maliit na butas. Mga asul sa bagpipe..........
- Tunog ng kalikasan. Singing straw. Maestro, march.........
- Isang batik ng tunog. Anong meron sa bag? Tunog sa ibabaw. Araw ng pagsuway.........
- Mga sound wave. Visual na tunog. Tinutulungan ka ng tunog na makita mo.........

Electrostatics
- Elektripikasyon. Electric panty. Ang kuryente ay repellent. Sayaw ng mga bula ng sabon. Elektrisidad sa mga suklay. Ang karayom ​​ay isang pamalo ng kidlat. Elektripikasyon ng thread.........
- Nagba-bounce na mga bola. Interaksyon ng mga singil. Malagkit na bola.........
- Karanasan sa isang neon light bulb. Lumilipad na ibon. Lumilipad na paru-paro. Isang animated na mundo.........
- Electric na kutsara. Apoy ni St. Elmo. Elektripikasyon ng tubig. Lumilipad na cotton wool. Elektripikasyon ng bula ng sabon. Nagkarga ng kawali.........
- Elektripikasyon ng bulaklak. Mga eksperimento sa elektripikasyon ng tao. Kidlat sa mesa.........
- Electroscope. Electric Theater. Electric na pusa. Nakakaakit ng kuryente.........
- Electroscope. Bubble. Baterya ng prutas. Labanan ang gravity. Baterya ng galvanic cells. Ikonekta ang mga coils.........
- Lumiko ang arrow. Pagbabalanse sa gilid. Pagtataboy ng mga mani. Buksan ang ilaw.........
- Kamangha-manghang mga teyp. Senyales ng radyo. Static separator. Paglukso ng mga butil. Static na ulan.........
- Pambalot ng pelikula. Mga magic figurine. Impluwensya ng halumigmig ng hangin. Nabuhay muli door knob. Makikinang na damit.........
- Nagcha-charge mula sa malayo. Rolling ring. Mga tunog ng kaluskos at pag-click. Magic wand..........
- Lahat ay maaaring singilin. Positibong singil. Pag-akit ng mga katawan. Static na pandikit. Naka-charge na plastic. Ghost leg.........