zaupanje -
|
|
Namen: - Zagotoviti asimilacijo novega materiala; razviti veščine črkovanja »ne« z samostalniki.
- Če želite oblikovati veščine učencev za primerjavo in posploševanje, izpostavite glavno stvar in ustvarite algoritem za delo s črkovanjem.
- Spodbujati razvoj zanimanja in ljubezni do maternega jezika.
Med poukom
I. Org. trenutek:
Učiti se je treba radostno, spoštljivo in zmagovito. B. Žitkov.
Učitelj:
Kdaj bo poučevanje »veselo in zmagovito«?
Ko se lahko premagate, odkrijte kaj novega sami in verjetno pomagajte prijatelju.
Prav imate, danes upam, da boste doživeli veselje do učenja.
Podrobno si oglejte vnos, ga odpišite in vstavite manjkajoče črke:
Potovanje, ryuKzak, predenje, podstavek, tele, vzpon, vznemirjenje, pas, pot, sanje, zarja, fotografija
Pojasnite črkovanje besed.
Kaj je skupna tema besed? Kaj je ključna beseda? Pravilno. In to ni naključje. Vabim vas na potovanje v nove vrhove črkovanja. Torej, naprej do pravopisnega Olimpa.
Vsaka vrstica prejme zastavico določene barve, s pomočjo katere bodo zabeleženi dosežki v vseh fazah lekcije.
II Pojasnilo novega gradiva:
1. Posodabljanje znanja:
Prva stopnja našega vzpona bo vizualni diktat.
»Nič ni t inki v našem življenju in, kaj ne nprenos na ru sskim beseda: zvok čaglasba, sijaj barv, dvoumnost spanje " - Zapišite, ustno obrazložite izbrani pravopis.
- Diagram, ki pojasnjuje nastavitev ločil.
- Ali se pri glagolih vedno ne piše ločeno?
- Ne pozabite na besede, ki se ne uporabljajo brez besede "ne". Zapišite jih in ustno razložite besedni pomen:
Rage - pokazati bes Zameriti - zameriti Sovraštvo Slabo Ne ustreza Biti zmeden - dvomiti, biti presenečen Ropstvo - prisiliti
Česar črkovanja ne bi mogli razložiti? Zakaj?
Navedite temo naše lekcije in namen našega pravopisnega potovanja.
Snemanje teme lekcije.
2. Obrazložitev novega gradiva:
Upoštevajte diagram.
Naredite zaključek, kako napisati »NE« z samostalniki?
Kdaj je zapisano skupaj, kdaj ločeno?
Preverimo svoja opažanja tako, da preberemo § 38. Izpolnite svoje ugotovitve. V skupinah naredite algoritem "Črkovanje" NE "z samostalniki."
Predstavitev algoritma.
![](https://i2.wp.com/xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/514336/img2.gif)
3. Utrditev naučenega.
Nadomestite s sopomenko ali podobno besedno zvezo .
Žalost je beda. Laži niso resnične.
Sovražnik je sovražnik
Odsotnost je nepazljivost.
Dvom je nezaupanje
Sestavi in \u200b\u200bzapiši stavke, v katerih je treba ta samostalnika z »NE« zapisati ločeno: - Ljudi ni združevala sreča, temveč žalost.
- Ne resnica, ampak laž prijateljstvu povzroča nepopravljivo škodo.
- Ne prijatelj, ampak sovražnik ne bo povedal resnice.
- Ne zaupanje, ampak dvom se je prikradel v srce.
Vzajemno preverjanje.
Povzetek rezultatov v tej fazi lekcije.
Naša pot do znanja je trnova. Utrujen, potem je čas za počitek. Prisluhnite pravljici:
Nekoč sem obiskal državo, Kjer je delček "NOT" izginil. Zmedeno sem se ozrl naokrog: Kakšen je položaj štukature? Toda naokoli je bilo tiho, tiho, In v vsem je bila zmešnjava. In na vrtnarski gredici pri kabini Zacvetela je modra pozabljivost. In vreme je bilo na steni In srečni pes je hodil. In, grobo mahanje z repom, Tekel sem po lužah. Spoznajte se brez strahu Umivan, česan ryakha je hodil. In za ryakho na sveži travi Absurdna dotepa in vezha sta hodila. In srečati vse zgodaj zjutraj Princesa Smeyana se je nasmehnila ... Škoda le v sanjah Obstaja država brez delca »NOT«.
Smešna zgodba? Zakaj se je izkazalo tako?
Poimenujte besede, iz katerih je ušel delček "NOT".
Zapišite samostalnike, ki se ne uporabljajo brez besede »NOT«.
Zmedenost, absurdnost, zmedenost, pozabnice, slabo vreme, baraba, idiot, nevednik, Nesmeyana
Avtor leksikalni pomen določite besedo in jo zapišite tako, da pojasnite črkovanje: - Fikcija je fikcija
- Občutek najmočnejše sovražnosti je sovraštvo
- Ogorčenje - ogorčenje
- Boleče stanje - slabo počutje
- Bes je bes
Pomagajte rešiti zmedo.
Ko sem sedel na klopci v parku, sem slišal čudovit pogovor. Zaživeli so junaki Maršakove pesmi "Mačka in nehajoči". Neradniki z ogorčenjem rečejo: »Mačka je popolnoma drzna. Graja nas zaradi manjkajočih lekcij, sam pa ne zna prebrati številk na hiši, ne pozna niti ene črke. Popolna nevednost. " Kje so se junaki zmotili? Vnesite slovar:
Neved je ... Neved je ...
Odpišite z razširitvijo oklepajev.
Za (ne) srečo do sebe; senca (ne) razumevanja; (ne) vreme zamujalo, ampak poslovno; čakal z (ne) potrpljenjem; (ne) let, vendar se je bolezen postarala; lagati; zavist (ne) prijatelj; težka (ne) volja.
Zaustavitev: seštevanje rezultatov v tej fazi na podlagi rezultatov opravljenih nalog. Fizminutka - rele: - Določite morfološke značilnosti besede.
- Da naredim stavek.
- Razčleni.
1 vrstica - v gaju
2 vrstica - ni časa
3 vrstica - pri Anastaziji
Kje je ta črkovanje najpogosteje boste ugotovili z reševanjem več slovničnih problemov. Naredite to besedo iz začetnih črk. - Znanost, ki preučuje oblikovanje ločil.
- Besede, ki se slišijo enako, a se v besednem pomenu razlikujejo.
- Besede, ki so si blizu v leksikalnem pomenu.
- Podružnica jezikovne znanosti, ki preučuje besedišče jezika.
- Samoglasnik, ki je zapisan v sestavljenih besedah \u200b\u200bza trdimi soglasniki.
- Stavki, izrečeni s posebnim občutkom.
- Samoglasnik za c v cirkusu.
- Nadaljujte stavek: "Črkovanje in črke po ..."
- Samoglasnik za q v besedi piščanec.
Katera beseda je izšla? ( pregovori).
Kaj imenujemo pregovori?
Navedite primere pregovorov. Kakšno vlogo imajo v našem jeziku?
So se srečali z besedami s preučenim črkovanjem? Ustno pojasni njihov pravopis.
Samostojno delo: vaja 219:
1 vrstica - 1-2 stavka;
2. vrstica - 3.4 stavek,
3 vrstica - 4,5 stavek.
Preverite s signalnimi karticami.
Skupinsko delo: (naloga na kartah)
1. Nadaljujte pregovor, zapišite ga, navedite preučeni črkopis: - Učenje je svetloba, nevednost pa tema)
- Ta je v (ne) nastiji, ampak (v vedro)
- Lov več (ujetništvo)
- (NE) delo se posuši, ampak (skrb).
- Živite v življenju - (NE hodite na teren)
2. Poiščite četrto odvečno: ni res, ampak laž; ne prijatelj, ampak sovražnik; ne hiša, ampak koča; ne sreča, ampak žalost. Utemeljite svojo izbiro.
III. Krepitev teorije in priprava na reševanje testov: v paru, ustno delo z algoritmom.
IV. Nadzor nad asimilacijo materiala: preskusna raztopina:
A1 samostalnik se črkuje z NOT ločeno: - (NE) vidna luna osvetljuje hlapljiv sneg.
- Pred mano ni bil (ne) sovražnik, ampak prijatelj.
- (Ne) slave ni bilo več.
- Ustavili smo se pri (ne) razumevanju.
- Z leti je razvil (ne) odločnost.
A2 NI zapisan skupaj: - To (ne) drži, ampak odkrita laž.
- (Ne) resnice, ki je ne bom prenašal.
- To je treba šteti (ne) za srečo, ampak za nesrečo.
- Princesa (ne) se smeje je junakinja mnogih pravljic.
- (Ne) potrpežljivost, a v pogovor je posegla razdražljivost.
A3 Samostalnik se črkuje z NOT ločeno: - Presenečena (ne) odvisnost in ostrost.
- Bila je (ne) odločnost, ampak nekaj sramežljivosti.
- Le malo ljudi komunicira z (ne) ryakho.
- (Ne) sreča, ampak žalost nas je doletela.
- Človek je ustvarjalec sreče in (ne) sreče.
Beseda A4 z NE, napisana skupaj - Pismo je bilo (ne) poslano pravočasno.
- Ni vse (ne) nastya, rdeče sonce se bo pokazalo skozi.
- Kdor seje zgodaj, semena (ne) bo izgubil.
- Danes me (ne) pozdravljam.
- (Ne) sovraštvo je slab svetovalec.
V. Povzetek. Nastavitev in komentiranje ocen.
Domača naloga:§ 38, vaja številka 217 ali sestavite slovnično pravljico »Črkovanje« NE »z samostalniki.
"Ne" z različnimi deli govora. Kot enota ali ločeno?
Da bi učenci razumeli in uspešno obvladali novo pravopisno temo, mora učitelj najprej pokazati notranjo logiko zakonov ruskega črkovanja, narediti te zakone razumljive, znane in preproste. Sredstva so lahko različna. To še posebej velja za trenutke izdelave in utrjevanja novega znanja. Tu so primerne tudi tabele (pripravljene ali premišljene s strani učitelja, ki jih je "izsilil" - in zato najboljše), algoritmi, zabavne in razvijajoče se naloge, igre.
V srednji šoli ne bi smeli zanemarjati vidnosti in "zabave", tako da se pouk ruskega jezika ne bi spremenil v turobno ponavljanje tistega, kar se je zdelo, da se je naučilo v 6. do 7. razredu, vendar je večina popolnoma pozabljena in mnoge dojemajo preprosto kot novo razodetje ...
JAZ. Didaktično gradivo iz vseh vrst priročnikov pomaga učitelju pri preučevanju in ponavljanju teme « Ne
z različnimi deli govora ". Glavno načelo črkovanje, ki bi se ga morali naučiti šolarji, je tukaj:
Delci ne
, napisano ločeno, izraža zanikanje lastnosti ali dejanja.
Konzola ne-,
napisano v enem kosu, pravi le, da ima predmet nasprotno kakovost, znak ali dejanje.
Na podlagi tega načela je mogoče kombinirati številna pravila preproste sheme:
Delci nenapisano ločeno:
– z glagoli(Ni bilo),z gerundi(lagodno),s številkami(niti enkrat),in s kratkimi pridevnikis kančkom obveznosti (ni potreben - ni potreben, ni dolžan - noče);
- z vsemi besedami, če so ali pomenijo opozicijska zveza in
(negloboko, in plitva reka), pa tudi kdaj zanikanjaz besedami daleč od tega, da nikomur, sploh ne, sploh ne, sploh ne(sploh neveseli obrazi);
– s primerjalnimi pridevniki(ni tanjši);
– v besedah \u200b\u200bs predlogi(nes kom, nev duhu, ne za kogar, ne v moči).
|
Ni zapisano skupaj:
- z besedami, da brez ne
se ne uporablja (nevezha, nepremagan);
–
z besedami, ki dajejo kvalitativni opis predmeta in jih je mogoče nadomestiti s sopomenko (neprijatelj - sovražnik, zelo nezdrav videz je zelo bolan videz, nezdrav - bolan);
–
v glagolskih pridevnikih v -moj
(neodvisen);
–
v
nedoločni zaimki (newHO, nekaj, neki);
–
v
predponski glagoli spodaj-,
dajanje glagolu pomena nedokončanosti, nezadostnega dejanja (spodajnaredite , Spodajoceni).
|
Enako načelo pisanja velja za deležnike:
Polni deležniki z delcem ne
so napisani narazen,če tam
– odvisna beseda: ne
prekinjeno nihčeluči;
– opozicijska zveza vendar ne
prekinjeno, in prižgane luči.
Ne z deležniki na th
piše se ločeno, če obstaja odvisnibeseda v instrumentalenovitek: Ne vidna(razlog.) z očmi,ampak neviden(pril.) v svet solz.
|
Če zveze ni odvisno beseda ali nasprotovanje in,
nato delec ne
napisano skupaj: Ne
ugasle luči so žarele v megli.
OD kratki deležniki delec ne
napisano vedno ločeno: luči neodplačan.
|
II. Ta pravila lahko predstavite v obliki preproste tabele (stopnja 7. razreda).
Nez različnimi deli govora
|
Del govora
|
Skupaj
|
Narazen
|
Samostalnik, pridevnik, prislov do -o, -e
|
1. Ne uporablja se brez ne-:
sissy, smešno, smešno
2. Lahko se nadomesti s sopomenko brez ne-:
neskromno (hvalisavo)
neneumen (pameten)
3. V negativnih prislovih:
nekje , nekje
|
1. Obstaja kontrast:
neprav , inlaganje
2.
Zanikanje je podkrepljeno z besedami
daleč, sploh, sploh ne, sploh ne, nikoli:
daleč stran neneumno
3. Z adverbs not in -o, -e:
netovariško
|
Zaimek
|
Po nein nitibrez izgovorov:
nitikoga , nekoga
|
Po nein nitiobstaja izgovor:
newHO nitiwHO
|
Glagol, deležnik
|
nenadlegovanje (brez -ne
)
nelakomno(se ne uporablja brez -ne
)
|
neopazil (glagol),
neopažanje(gerundi)
|
Particip
|
Ni odvisne besede ali nasprotovanja:
nekončano delo
|
1. Obstaja odvisna beseda:
nedokončano med Služba
2.
Obstaja kontrast:
nedokončano, indelo se je začelo
3. S kratkimi deležniki:
služba ne Dokončano
|
III.
Besede, ki so brez ne se ne uporabljajo.
Samostalniki
|
Pridevniki
|
Glagoli
|
neznanec
blaznost
nevedni, nevedni
neumnost, neumnost
sovraštvo
slabo vreme
fidget
ne maram
nerjaveče jeklo (jeklo)
aljkavost, aljkavost
lob
Nesmeyana (princesa)
norec
neumnost
okornost
kazen
pomanjkanje
nečistoče
sova (trava)
|
besen
grd
nedružaben
sovražili
deževno
brez počitka
nepregleden (tema)
grd (deluje)
sovražno
nesrečno
površen
nešteto (količina)
nerodno
nespreten
neusmiljen (prisega)
|
biti ogorčen
zbegan
pogrešati (smth.)
spregledati (za otroka)
neviden (Sveta)
ne maram
sovraštvo
divjanje
ne počutim se dobro
srbi ga
ste v težavah
|
IV. Poenostavljena različica pravil:
V. Delamo z algoritmi.
![](https://i2.wp.com/rus.1september.ru/2009/23/32-1.jpg)
Vi. Razvijanje nalog.
1.
Izziv hitrosti reakcije(dobro narediti po dolgem pisanju). Učitelj bere besedne zveze in pokliče njihovo serijsko številko, učenci pa v dva stolpca zapišejo samo številke: skupaj ne-
in ločeno ne
1) neizpolnjeno naročilo;
2) gozd ni iglast;
3) ogorčen pogled;
4) okna niso oprana;
5) ni vesel srečanja;
6) ni bil;
7) slabo mu je;
8) prstan ni zlat;
9) ni lahko odločiti se;
10) daleč od enostavnega poslovanja;
11) zelo ležerno;
12) nepokošen travnik;
13) kljub stranicam;
14) kljub okoliščinam.
Odgovorite
je zapisano takole:
skupaj: 1, 3, 7, 9, 11, 12, 14;
ločeno: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 13.
2.
Pozornost,ki hkrati razvija sposobnost razlikovanja med deležniki in pridevniki.
Zapišite samo številke pridevniki,ki brez ne
se ne uporablja:
1) nedokončani roman;
2) lagodno;
3) grd;
4) ni vključen;
5) nepreviden;
6) nezrela;
7) nespreten;
8) nepopravljivo.
Zdaj se spomnite preostalih besed s seznama, s katerimi ne
so vedno napisani skupaj (vadba slušnega spomina).
3.
Na uho določite, ali ne
del korena samostalnika ali je predpona, brez katere se beseda ne uporablja:
2) slob;
3) oslabelost;
4) sovraštvo;
6) nektar.
4.
Poiščite sopomenke za besede in napišite samo njih: nepazljivost, nepismenost, nezaupanje, nesreča, neodvisnost.IN
zdaj si zapomni in zapiši samostalnik z ne,
vam narekuje.
5.
Ujemite antonime z ne
na besede (na uho) in zapišite samo njih: suženjstvo– ..., sovražnik -..., koncentracija - ..., umazana - ..., urejena– ..., blizu - ..., laž - ..., nizko–
....
6.
Iz glagolov (na uho) oblikujte deležnike in zapišite samo tiste (v paru z glagolom), ki so zapisani z ne
skupaj:
ne zamuditi, ne umazati, biti ogorčen, ne poslušati,
ne slišati, zmeden, biti nežen, razkošen.
Kako pišeš ne
z glagolom v stavkih:
Pogrešam 100 rubljev
Ali pogrešam 100 tisoč?
7.
Iz glagolov tvorite deležnike (če je mogoče) in jih zapišite samo v dva stolpca (skupaj in ločeno):
ne videti, sovražiti, ne mudi se, ne mudi se,
ne delaj, ne delaj, bodi ogorčen, zmeden,
ne opaziti, ne opaziti, buncati,
ne sprašuj, ne sprašuj, (on) je slabo,
srbenje spregledati (za nekoga).
Od katerih glagolov je nemogoče oblikovati gerunde?
(Po opravljenih zadnjih dveh vajah imajo fantje v zvezkih seznam skoraj vseh glagolov in deležnikov, ki so brez ne
se ne uporabljajo).
Vii. Vadite, da obnovite ukrivljeno besedilo.
Popravite napake v besedilu.
In ker njihov kotiček skoraj ni bil prehoden, potem najnovejših novic o dogajanju na svetu ni bilo mogoče dobiti: potovalne agencije z lesenimi posodami so živele le dvajset kilometrov stran in jih malo poznale. Niti njihovega življenja ni bilo smiselno primerjati z njimi: ali živijo dobro, ali ne; ali so bogati ali revni.
Srečni ljudje živeli so misleč, da drugače ne sme in ne more biti, prepričani, da vsi drugi živijo popolnoma enako in da je živeti drugače greh.
V zadnjih petih letih od več sto duš ni umrl nihče, kaj šele nasilna, celo naravna smrt.
In če je kdo zaspal od glavarja ali od kakšne stare bolezni, potem še dolgo ni mogel obleči tako nenavadne priložnosti.
Nekoč pa je še vedno obstajala livarna, ki je ležala za obrobjem v jarku, blizu mostu, očitno moški, ki je zaostal za mimoidočo arteljo.
Kmetje si niso upali blizu. Mimoidoči je dvignil glavo, a ni mogel: očitno ni bil zdrav ali zelo utrujen.
In vsi so odšli v vas in starcem rekli, da od tu ni nikogar, in niso nič rekli.
"Ne bodite lokalni, ne dotikajte se!" - so rekli stari ljudje .
(Po I. A. Goncharov)
VIII. Napišite diktat.
FANTI IZGUBLJENI
Fantje gozda niso prepoznali. Zdelo se je, da se je spremenil. Napačna drevesa, napačna močvirja, napačna trava. Nekaj \u200b\u200bčudnih cvetov je videti, prej jih ni bilo. In namesto ceste neznana reka. Skočili so na rob in dahnili. Spet ni bilo nič podobnega znanemu terenu. Niti gore niti vasi, kot da bi se potopili po zemlji. Sonce je zašlo. Niso pa imeli časa za sončni zahod. V gozdu je bila tema brezupna, vendar so šli naprej, ne da bi opazili ceste, in nekaj je bilo nemogoče videti. Niso se videli več. Kolya je nenadoma postal buden in se je zgrozil. Z leve strani se je slišal dolgotrajen, komaj zaznaven zvok. Pohiteli so v levo. Noge so jih neustavljivo nosile po štorih, močvirjih, grmovju. A vseeno se ni slišalo ničesar, razen zvoka vetra in šumenja dežja. Oba sta med hojo trepetala in si drgnila roke po kolenih.
(Po N. Timkovsky) (130 besed)
LITERATURA
1. Bogdanova G.A. "Lekcije ruskega jezika v 8. razredu."
2. Akhremenkova L.A."Proti prvih pet, korak za korakom."
3. Konovalova L.F. Ruski jezik. Referenčne sheme. Vaje.
M., 2005.
O.P. EKHINA, Mesto Moskva
|
Eno od črkopisnih pravil ruskega jezika, ki pogosto povzroča težave, je neprekinjeno ali ločeno črkovanje delca "ne" z samostalniki. Izbira možnosti "stopljeno" ali "ločeno" je odvisna od prisotnosti nasprotovanja, pomožnih besed, od tega, kaj pisatelj pomeni, in drugih pogojev. Če želite razumeti, kateri črkovanje je primerno, morate besedo razmisliti z različnih položajev.
Skupaj: ali je mogoče brez "ne"?
Tu so pogoji za združeno črkovanje: - spustite "ne", dobimo neobstoječo besedo: absurdnost, ogorčenje, fikcija;
- lahko izberete sopomenko brez "ne" in nadomestite samostalnik, ne da bi pri tem izgubili pomen stavka: neskromnost - sopomenka hvalisanost, hvalisanost; nesreča - sopomenka težave, žalost; sovražnik - sopomenka sovražnik, sovražnik.
Skupaj: značilnosti kakovosti
Izberemo neprekinjeno črkovanje, če samostalnik z »ne« označuje določeno značilnost, kakovost, ki jo lahko primerjamo z lastnostmi drugih pojavov. Nečloveški - "tisti, ki niso ljudje, se ne obnašajo kot ljudje", neevropejci - "ljudje, ki niso Evropejci", nespecialisti - "tisti, ki niso specialisti." Laik ne bo razumel zapletenosti postopka.Poleg tega se samostalnik vedno piše skupaj z "ne", če gre za izraz. Na primer, v kemiji obstajajo koncepti kovin in nekovine, tj. " kemični elementiki nimajo lastnosti kovin «.
Skupaj ali ločeno: nasprotovanje
Če samostalnik v stavku nasprotuje drugemu samostalniku in obstaja veznik "a", delček "ne" vedno zapišemo z samostalnikom posebej. Primerjajte naslednje primere.
- Kemični element žvepla - nekovinski
.
- to ne kovinein zelo trd les.
Če v stavku ni nasprotovanja ali ga je nemogoče pobrati, izberite neprekinjeno črkovanje. Kdaj nedoslednosti izdelki z določenimi lastnostmi zahtevajo vračilo kupnine.Skupaj ali ločeno: po pomenu
Včasih morate pri izbiri pravilnega črkovanja upoštevati pomen stavka.
- Streljali smo na položaje sovražnik
... Beseda sovražnik vedno pomembno sovražnik... Če natančno razumete ta pomen, boste izbrali neprekinjeno črkovanje.
- On jaz ne prijatelj
... Osebe ne imenujete za svojega sovražnika - samo želite poudariti, da z njo niste seznanjeni, da je prijateljstvo nemogoče ali zanikate dejstvo, da je z njo prijateljstvo.
Še posebej vredno izpostaviti vprašalni stavki s koncem, kot je "kajne?" Lahko domnevamo, da je ta stavek napisan kot eno - vendar ga ni mogoče nadomestiti s sopomenko brez "ne" ( laganje), sicer se bo izkazalo, kot da nikoli ne rečemo: ali je laž? Zato pišemo ločeno. Primerjajte te primere.
- Vse, kar je povedal - ni res
? To pomeni, da so bili podatki lažni in nezanesljivi. Mimogrede, sinonim lahko preprosto poberete brez "ne" in pomen se ne bo spremenil. Vse, kar je povedal - laganje
?
- Ni tisto, kar sem rekel ni res
? Tu je poudarjena poštenost izjave, govorec išče podporo in potrditev svojih besed.
Ločeno: krepitev zanikanja
"Ne" pišemo z samostalnikom posebej, če obstajajo besedne zveze, kot so: - "Daleč od";
- "Sploh ne";
- "Sploh ne";
- "Absolutno ne";
in podobno, ki krepijo pomen negacije. Nasploh ne skromnost ga pustil molčati.Torej, obravnavali smo glavne primere, v katerih je delec "ne" zapisan skupaj ali ločeno z samostalniki. Vse te pogoje je enostavno zapomniti in nadalje uporabljati v pisni obliki.
Spojeno ali ločeno črkovanje NE z samostalniki.
Spojeno ali ločeno črkovanje NE s pridevniki.
Zapisano je skupaj:
pravila
| Primeri
|
Če se beseda ne uporablja brez NOT
| nenasitna, nerodna, deževna, smešna
|
Če ni nasprotovanja in lahko izberete sopomenko brez NOT
| Majhna reka, tj. majhna Nezanimiv koncert, tj. dolgočasno Nizka hiša, tj. nizko
|
Če je prisoten pomen navezanosti, ne pa nasprotovanje
| Reka ni široka in (\u003d u) je globoka. Roman je majhen, a (\u003d in) zanimiv
|
Če se pridevnik uporablja s prislovi mere in stopnje: popolnoma, popolnoma, izjemno, zelo, v najvišjo stopnjo, skoraj
| Absolutno nezanimiv koncert. Popolnoma nepomemben dokument
|
Prisotnost odvisne besede ne vpliva črkovanje NE s pridevniki
|
|
Napisano ločeno:
pravila
| Primeri
|
Če obstaja ali implicitno nasprotovanje
| Reka ni globoka, ampak plitva. Koncert ni zanimiv, a dolgočasen. Hiša ni visoka, ampak nizka
|
Če je negacija okrepljena z negativnimi zaimki ali delci
| Študent, ki ni tak kot nihče
|
Primerjalni pridevniki
| Nič slabše in nič boljše od drugih. Nič več in nič manj
|
Ne pozabite:
| Ni srečen, ne bi smel, ni sposoben, ni obvezen, ni pripravljen, ni potreben, se ne strinja, ne namerava, ni prav, ni všeč, ni veliko
|
Pri pisanju NOT s kratkimi pridevniki v obeh primerih veljajo ista pravila:
reka ni globoka, reka nikakor ni globoka, reka sploh ni globoka, reka je popolnoma plitka, reka ni globoka, ampak plitva itd.
Združeni ali ločeni črkovanje delca NE z glagoli.
Delček NOT z glagoli je zapisan ločeno.
Na primer: ne učiš, ne govoriš, ne boš tiho, ne igraš.
Izjema: delec se NE piše skupaj z glagoli, ki se ne uporabljajo brez NOT.
Na primer: nenaklonjenost, slabo počutje, sovraštvo, ogorčenje, zmedenost, ujetništvo.
Pri glagolih je treba razlikovati med predpono NEDO- in delcem s predpono NOT DO-.
NEDO se uporablja v pomenu "malo", NE PRED - v smislu "ne dokončati dejanja".
SPOMINITE SE!
1) Glagol "manjkati"(kar pomeni "biti odsoten v pravi znesek") Je zapisano z NE spojeno, ker NEDO- je predpona. Prav tako je NEDO zapisan skupaj v stabilnem izrazu "Tega še ni manjkalo!".
Na primer:
Tej družini je ves čas primanjkovalo denarja.
Pokrajina je imela premalo barv.
Fant NI prišel do police. (NE piše se ločeno, ker je dejanje mogoče dokončati).
2) Obstajajo glagoli s predpono DO-, ki se ne uporabljajo brez delca NOT:
ne maram, podcenjujem, ne razumem, slišim.
Neprekinjeno ali ločeno črkovanje delca NOT z deležniki in glagolskimi pridevniki.
Zapisano je skupaj:
Napisano ločeno:
Če poleg prislovov mere in stopnje deležnika obstajajo še druge pojasnjevalne (odvisne) besede, potem je prednost dana bolj splošno pravilo, in NE piše ločeno.
Na primer:
Rokopis popolnoma nepripravljen za tipkanje.
Pisanje NE z gerundi.
NOT with gerunds je običajno napisano ločeno.
Na primer:
brez branja, brez odločitve.
NOT z gerunds je zapisano skupaj, če so gerundi oblikovani:
1) od glagolov, ki se NE uporabljajo brez;
2) od glagolov s predpono NEDO-.
Na primer:
Zmeden, ogorčen.
Če spregledam, premalo spim.