Trening za roditelje (prva mlađa grupa)

Predmet:“Mjesto art terapije u praksi roditelja”

Pripremio učitelj 1. kvalifikacije

Cilj: pomoć roditeljima u korištenju art terapija kao rješenja psihološki probleme i proces otkrivanja stvaralačkog potencijala.

Zadaci:

1. Upoznati roditelje s art terapijom kao načinom samoizražavanja, razvoja i usklađivanja.
2. Promicati timski rad između roditelja i odgajatelja.
3. Uključiti roditelje u korištenje art terapije kao načina za razvoj komunikacije između djeteta i roditelja ( domaća zadaća).

1. Glavni dio.

Dragi roditelji! Danas ćemo govoriti o art terapiji. Kako razumiješ ovu riječ?

Likovna terapija (latinski ars - umjetnost, grčki therapeia - liječenje) je metoda liječenja i razvoja umjetničkim stvaralaštvom.

Art terapija ima dva glavna, temeljna cilja. S gledišta umjetnosti, glavna stvar je uživati ​​u procesu i osloboditi svoj kreativni potencijal. Iz perspektive psihologije ovu terapiju dizajniran za pružanje terapeutskog učinka, rješavanje unutarnjih psiholoških problema i sukoba.

Vrste art terapije:

Tu su sama izoterapija, terapija glazbom, terapija plesom, dramaterapija, terapija bajkama, biblioterapija, terapija igrom, terapija bojama, fototerapija, terapija lutkama, origami i slično. Ali mi se fokusiramo na crtanje, odnosno na "izoterapiju".

Dječja psiha je vrlo ranjiva i zahtijeva pažljiv tretman, jer beba tek počinje prepoznavati sebe i svijet oko sebe. A na tom putu djeca se često susreću s ozbiljnim poteškoćama: u obitelji, u vrtiću, školi, u komunikaciji i sami sa sobom. Odrasli im zaista žele pomoći, ali često ne znaju kako: uvjerenja i moralna učenja ne pomažu, a samo dijete ne može ništa objasniti. U takvim slučajevima može pomoći art terapija. Uostalom, između ostalog, art terapija je prekrasan način da drugi bezbolno izraze svoje emocije i osjećaje. Drugim riječima, ovo je kreativna terapija.

Kao što je već spomenuto, jedno od područja likovne terapije je izoterapija - izražavanje vlastitih osjećaja i emocija kroz crtež. Vi samo trebate odabrati materijale i alate koji su vam potrebni kako biste kroz crtež izrazili svoje emocije i osjećaje.

Vizualna aktivnost omogućuje osobi da prenese ne samo ono što vidi u životu oko sebe, već i svoje fantazije, pusti maštu na volju, shvati i promijeni svoj stav prema određenim pojavama ili događajima, crtajući ih. Doprinosi kulturnom razvoju pojedinca, važan je za emocionalni i intelektualni razvoj osobe, formiranje njegove osobne zrelosti (T.S. Komarova).

Osim toga, art terapija je prekrasan način samootkrivanja, samoizražavanja, razvoja i usklađivanja osobnosti. Čovjek je po prirodi stvaralac, a sama kreativnost mu donosi veliko zadovoljstvo. Osim toga, stvarajući čovjek dobiva puno prilika da progovori, izrazi svoje osjećaje i emocije te pokaže posebnost svoje jedinstvene prirode.

Likovna terapija također uključuje kromoterapiju i izoterapiju. Kromoterapija proučava svojstva boje. Odavno je uočeno da boja ima blagotvoran ili negativan učinak na čovjeka, budući da je vid najvažnije od svih vrsta osjetila. Sve boje imaju određeni utjecaj na naše živote. Vjerojatno ste primijetili da se u jednom okruženju želite radovati i veseliti, au drugom želite šutke sjediti i razmišljati o uzvišenim stvarima. Naravno da može jer nas svaka nijansa usmjerava u određenom smjeru života. Može nam podići raspoloženje i pogoršati ga ili potisnuti agresiju ili razdražljivost. Dokazano je da se promjenom načina boja može utjecati na funkcije autonomnog živčanog sustava, endokrinih žlijezda i drugih organa i procesa u tijelu. Boje još snažnije djeluju na našu djecu.

Kromoterapija je tretman bojama. Ova tehnika nema kontraindikacija. Svaka boja ima svoju moć liječenja ili negativno utječe na ponašanje djece:

Što svaka boja znači?

Na primjer, Crvena boja budi volju za životom, povećava učinkovitost i fizičku snagu, pomaže u otklanjanju depresije, upalnih procesa, virusnih infekcija i raznih kroničnih bolesti imunodeficijencije.

naranča boja se s pravom smatra najradosnijim. Pomaže u prevladavanju depresije i živčanog sloma, blagotvorno djeluje na mišićni sustav, pomaže u oslobađanju od strahova i neuroza, ublažava grčeve, smanjuje manifestaciju astmatičnih pojava i povećava apetit. Ova boja, inače, zagrijava i okrepljuje tijelo.

Žuta boja- stvara vedro raspoloženje, povećava mentalne sposobnosti, normalizira aktivnost gastrointestinalni trakt, jetra. Također, ova boja potiče oporavak od anemije, kroničnog bronhitisa i razne bolesti koža.

zelena boja se smatra najkorisnijom. On zove unutarnji sklad. Boja povećava oštrinu vida, blagotvorno djeluje na san, daje duševni mir, a također pomaže u kontroli razdražljivosti zbog živčanih poremećaja.

Plava boja će dovesti do stanja altruizma i mira. Pomaže u otklanjanju stresa, neuroza, upalnih procesa dišnog sustava i umora. Sa stajališta psihoterapeuta, ova boja ima inhibitorni učinak tijekom mentalnog uzbuđenja. Prema stručnjacima, ima sposobnost stvaranja osjećaja hladnoće.

ljubičica boja povećava kreativnu aktivnost, imunitet, pomaže u prevladavanju živčanih i mentalnih poremećaja, nesanice, liječenju glavobolje, neuralgije.

Ružičasta- tonizira kada je depresivan.

Smeđa- izaziva osjećaj krivnje.

Crno- djeluje depresivno, izaziva strah.

Plava je “boja zdravlja”: smiruje živčani sustav, potiče mir koji je važan za ugodu i psihičko zdravlje djece, a pozitivno djeluje i na dišni sustav.

Roditelji trebaju imati osnovne informacije o terapiji bojama i koristiti ta znanja u obrazovnom procesu i korekciji.

A imajući informacije o boji, možete lako pročitati sa slike, stanje uma dijete, a znajući za probleme na ranoj fazi, možete pružiti brzu i kvalificiranu pomoć u svakoj situaciji koja se pojavi.

Dijete i njegovi crteži

Pogledajte crteže svog djeteta! Što vidiš?

Koje boje vaše dijete koristi u svojim crtežima?

Ako su listovi iscrtani oštrim crnim ili crvenim linijama, ili su na mjestima pocijepani, vrijeme je za uzbunu; vaša beba živi u stanju dubokog stresa.

Česta upotreba crne boje upozorava na pojavu "zone tame" u duši vaše bebe; takve zone mogu skrivati ​​zastrašujuće tajne, nemojte dopustiti da to promakne vašoj pozornosti.

Koristeći smeđu i siva govori o nadolazećoj depresiji.

Crvena u velikim količinama ukazuje na sklonost agresiji.

Narančasta je vrlo pozitivna boja, jasan znak puno energije.

Žuta je boja svijetle zabave i radosti.

Plava, svijetloplava su boje mirnog, ugodnog stanja uma.

Zelena je boja razvoja, rasta, njezina prisutnost u crtežu ne može se radovati.

Prisutnost scena nasilja na slici također bi vas trebala upozoriti.

Pozovite svoje dijete da nacrta čovjeka. Pogledajte kako je crtež izveden. Ako se sastoji od stidljivih isprekidanih linija, to je siguran znak starih opsesivnih strahova. Ako je crtež napravljen oštrim, duboko reznim linijama, to je siguran znak agresije. Ako je puno na slici oštri kutovi usmjereno prema gore - agresija se doživljava prema nadređenima. Ako je na slici više kutova prema dolje, postoji agresija prema slabijem. Velike zaobljene oči s jarko istaknutim zjenicama govore o duboko ukorijenjenim strahovima.

2. Praktični dio

Kao što je već spomenuto, postoji ogroman broj vrsta ove terapije. Najpopularniji i pristupačniji od njih je crtanje. Crtanje ima poseban psihoterapijski učinak, te će vam omogućiti da se opustite i dobijete snagu.

I zato, dragi roditelji, želio bih provesti Art terapiju s vama, pozivamo vas da se opustite i nacrtate nešto lijepo za svoje dijete. (Na stolu su pripremljene boje, flomasteri, olovke, listovi za crtanje), (zvuči klasična glazba)

(Naglasak je na samom procesu, a ne na rezultatu rada, jer je glavni cilj povoljan stav roditelja za daljnji zajednički rad)

Vašim crtežima ukrasit ćemo našu grupu, a oni će razveseliti i vašu djecu te ih motivirati na kreativnost.

I još jednom želim naglasiti da art terapija može potaknuti emocionalni razvoj djeteta. Nastoji osigurati da roditelji komuniciraju na istoj razini s djetetom. Likovnom terapijom se također razvija komunikacija između djeteta i roditelja korištenjem ranih mehanizama interakcije dijete-roditelj, koji se aktiviraju tijekom zajedničkih umjetničkih aktivnosti.

3. Sažetak

Korištenje likovne terapije zajedno “roditelj-dijete” je utjecaj na osjećaj privrženosti kroz neverbalnu komunikaciju (komunikacija kroz crtež).Oslanjanje na roditelje kao partnera može potaknuti emocionalni razvoj djeteta. Nastoji osigurati da roditelji komuniciraju na istoj razini s djetetom. Likovnom terapijom se također razvija komunikacija između djeteta i roditelja korištenjem ranih mehanizama interakcije dijete-roditelj, koji se aktiviraju tijekom zajedničkih umjetničkih aktivnosti. U ovom slučaju početna faza se ogleda u zajedničkom stvaranju žvrljotine i zamućivanju boje na papiru. Šareni otisci ruku i razni predmeti koje su izradila djeca i roditelji simboliziraju zajednička iskustva, dok kolaži simboliziraju ljubav. Roditelji često razgovaraju o svom dijelu zajedničkog posla, posebno o tome što on njima znači. Slobodna igra u grupi roditelj-dijete također potiče interakciju između roditelja i razmjenu ideja o roditeljskim pristupima te omogućuje paralelnu interakciju između djece dok su roditelji u blizini. Zajednički rad pomaže u razvoju međusobnog povjerenja i vještina sudjelovanja. zajedničke aktivnosti, održavanje redoslijeda radnji, razvijanje intimnosti i međusobne naklonosti, kao i postizanje emocionalnog odvajanja djece od roditelja.

I svi mi dolazimo iz djetinjstva... Što znači da nam ovaj "jezik" kreativnosti nije stran - pa pokušajmo krenuti na ovo kreativno putovanje sa svojom djecom: sanjajmo ponovno, crtajmo, kiparimo. Podijelimo s našom djecom ono što im je tako značajno! (roditelji se mole da rade domaću zadaću: napravite rukotvorinu zajedno sa svojim djetetom)

Zašto je korisno baviti se kreativnošću i kako njome ojačati odnos s djetetom?

Kreativni resursi osobe otkrivaju se u tako sveobuhvatnoj metodi kao što je art terapija. Metoda art terapije obuhvaća različitim područjima: bajke, glazba, crtanje, interakcija s raznim prirodni materijali, kazališne predstave, stvaranje kreativnih proizvoda poput fotografija, kolaža i sl. Međutim, ono što je zajedničko svim ovim manifestacijama je da osoba, sudjelujući u procesu, koristi svoj resurs koji se nalazi u njoj, o čemu često nije ni slutila.

Često u stanju stresa, umora, u gomili svakodnevnih briga zaboravimo da smo sposobni kreativno razmišljati, pronalaziti nestandardna rješenja kao odgovor na određene situacije. Štoviše, zaboravljamo da možemo preispitati ono što se događa i izvući nove zaključke za sebe. U vrevi često zaboravimo poslušati svoju dušu.

Zbog toga je okretanje vježbama art terapije toliko korisno. Tijekom seanse likovne terapije ponekad jednostavno padnemo u zaborav, strmoglavo uronimo u emocije i radost koje smo doživjeli u djetinjstvu kada smo radili takve stvari. Ponekad nas posjećuju otkrića (osobi se javlja instant ili aha efekt): kao da iznova otvara oči za ono što već dugo zna.

U kontekstu odnosi dijete-roditelj Metoda art terapije može se koristiti i kao dijagnostička, i kao korektivna, i kao razvojna.

Razvijajte svoje kreativne sposobnosti zajedno s djetetom kroz izradu rukotvorina, crteža, korištenje kooperativna igra - odličan način ojačati vaš odnos.

Gdje početi?

Ovdje bih želio dati nekoliko primjera kako možete vježbati crtanje sa svojim djetetom kod kuće koristeći metodu likovne terapije.

1) Slikanje prstima.
2) Crtanje na staklu bilo kojim bojama.
3) Crtanje kistom (mekani materijal).
4) Crtanje olovkama, flomasterima (tvrdi materijal).

Kako koristiti tehnike art terapije?

Naslikajte svoje raspoloženje kistom ili prstima. Reci mi kako to izgleda. Zabavite se sa svojim djetetom. Neka vam sam naslika svoje raspoloženje.

Nacrtajte sliku na staklu. Razmislite o tome kako to izgleda? Možda će vam na pamet pasti smiješna priča o tome tko živi u ovom komadu stakla? Napišite ovu priču zajedno.

Pokušajte nacrtati sliku kistom na neobičan način: crtanje jednim kistom za dvoje, držeći ga zajedno; crtanje kistom koji držite na neobičan način (zubima, drugom rukom); crtanje zatvorenih očiju.

Nacrtajte dizajn dodirujući vrhovima prstiju u točki.

Po mom mišljenju, ovdje je bitna djetetova sloboda izbora (što bi dijete točno željelo raditi) i prijateljski stav odrasle osobe, njegova podrška, njegov interes. Nešto ne radi? Uvjerite svoje dijete da će sigurno uspjeti ako pokušate ponovno. Ovdje možete odstupiti od pravila, sve dok to ne šteti vašem zdravlju. Naravno, proces bi trebao biti ugodan za sve sudionike. Odnosno i za vas. Nasmiješite se jedno drugome, pustite si lijepu glazbu - i bacimo se na posao.

Kada možete početi crtati s bebom?

Moderni psiholozi vjeruju da se crtanje s djetetom može raditi od 6-7 mjeseci. Kognitivna aktivnost djece u ovoj dobi još nije povezana s likovne umjetnosti, ali djeca stječu nova znanja o svijetu – i to im se jako sviđa. Sve što je vezano uz taktilno poznavanje svijeta razvija djetetovu inteligenciju, jer su vrhovi prstiju povezani s dijelovima mozga koji su odgovorni za razvoj inteligencije. U ovom slučaju, korisno je pokušati crtati sa svojim djetetom i pokušati saznati kako ono vidi ovaj šareni svijet.

Volite svoju djecu i pružite im radost!

Olga Isačenko
Art terapija u radu s mladim roditeljima

“Slika može izraziti ono što nije

Tisuću riječi to može izraziti” - istočnjačka mudrost.

Svako dijete je jedinstveno, ali djeca još nisu razvila sposobnost prezentiranja svoje posebnosti. Djecu najčešće koči sramežljivost, nedostatak kontakta, povećana agresivnost i anksioznost. Danas je ovo pitanje vrlo relevantno, jer broj djece s poremećajima emocionalno-voljne sfere stalno raste. Djeca i roditelji Većina njih ne zna komunicirati. Suvremeni tempo života svake godine povećava emocionalni jaz između roditelja i djece, a komunikacija se svodi na rješavanje problema i osiguranje materijalnih vrijednosti. I kao rezultat toga, pojavljuje se sve više djece predškolska dob s emocionalnim poremećajima i poremećajima u ponašanju, što djetetu otežava komunikaciju, negativno utječe na formiranje kognitivne sfere i služi kao prepreka u budućnosti pri svladavanju školskog kurikuluma.

U potrazi učinkovite metode koji pomažu poboljšati psiho-emocionalnu dobrobit predškolske djece, odabrao sam metodu art terapija, kao najnježnije i najznačajnije po pitanju očuvanja zdravlja djece. ART terapija – tehnika, koja djetetu pruža priliku da se razigra, doživi i osvijesti bilo koju situaciju ili problem na najprikladniji način za dječju psihu – kroz crtanje. Postoji izravna veza između kreativnosti i prilagodljivosti. Čovjek je kreativan, kreativan, uvijek će pronaći rješenje u svakoj situaciji, odnosno prilagođava se novim uvjetima.

Naše "odrasla osoba"život je preozbiljan i prenagljen, rano prestajemo igrati i ostajemo neuigrani. U metodama art terapija nalazimo se u igri – ugodno i sigurno stanje. U ovom slučaju, možemo sretno reći: "Mogu biti drugačiji"!

Likovna terapija– jedno od područja art terapije ili terapije kreativno samoizražavanje. U području obrazovanja koristi se kao « likovna metoda» ili "metoda kreativnog samoizražavanja".

Cilj art terapija– ne naučiti crtati, već pomoći nositi se s problemima koji izazivaju izrazite emocije, dati im kreativni odušak i time pripremiti dijete za uspješnu prilagodbu u makrosocijalnom okruženju.

Zadaci art terapija:

1. Jačanje mentalnog zdravlja djeteta kroz stabilizaciju emocionalne sfere.

2. Razvoj proizvoljnosti, sposobnost upravljanja svojim emocijama i osjećajima.

3. Razvoj djetetovih unutarnjih potencijala i kreativne aktivnosti.

Važno pravilo za učitelja u korištenju ove metode je osigurati sigurnim uvjetima, ne miješati se u proces, ne unositi dopune, ne ocjenjivati, samo prihvaćanje i podrška. Dijete se, zauzvrat, ne boji zaprljati, otići dalje od plahte (probiti tradicionalne barijere aktivnosti i dobiti slobodu izbora i zadovoljstvo od procesa. Takve stvari su moguće tijekom crtanja pitanja: “Što biste promijenili? Što će se sljedeće dogoditi?.

tjeskoban;

agresivan;

preaktivan;

zatvoreno;

nedruštven;

u kriznim razdobljima;

imaju neurotične i emocionalne poremećaje;

neadekvatno samopoštovanje.

Najosjetljivija dob za korištenje art terapeutske tehnike - 5-7 god, ali moguće od 4 godine.

Vrste art terapija:

Terapija plesom;

terapija pijeskom;

izoterapija;

glazbena terapija;

biblioterapija;

terapija bajkama;

U svim vremenima, kod svih naroda, glazba, ples, crtanje, kazalište i rukotvorine bili su sredstvo za liječenje duše. Američka umjetnica i pedagoginja Edith Kramer napisao: “Sama umjetnost ima ljekovito djelovanje”.

U našem vrtiću organizirala sam raditi"Zabavna radionica". Grupa se bira jednom mjesečno roditeljičija djeca imaju određene poteškoće u razvoju i odnosima. Sudionici dobivaju pozivnice. Tijekom raditi, roditelji s djecom ne samo da se entuzijastično okušaju u raznim vrstama kreativnosti, već i dobivaju poticaj pozitivne emocije, budući da program nastave uključuje igre - treninge, za stvaranje pozitivne djece roditeljski odnosi. Oni koji žele dobili su brošure: "terapija bajkama", "Slikanje na kamenčićima". Svaki sastanak završava čajankom, tijekom koje sudionici dijele svoje dojmove i jednostavno mentalno komuniciraju. Povratne informacije sudionika koji su posjetili "Zabavna radionica", samo nosene pozitivan karakter. Na pitanje "Sto volis?" primljeni su odgovori: ideja i organizacija, sam kreativni proces, pozitivna priroda događaja, prijateljska i opuštena atmosfera, zajednička rad s djetetom, pričanje bajki, crtanje svih zajedno, sve mi se svidjelo. Svi su imali želju sudjelovati na sličnim događanjima u budućnosti.

U mojoj praksi raditi posebno popularan među djecom i roditelji a djelotvorni su sljedeći tehnologija: slikanje plastelinom na staklu, monotipija, slikanje na kamenčićima, slikanje prstima i dlanovima, bajkoterapija.

(plastelin (slikanje na kamenu) (slikanje dlanovima)

slika)

U zglobu rad s roditeljima i djecom, dogodilo se:

Okupite kreativne ljude mladi roditelji za zajedničko stvaralaštvo s djecom.

Razvijati konstruktivne komunikacijske vještine između odraslih i djece.

Pomozite djetetu da izrazi svoje unutarnje stanje, pokaže svoje raspoloženje i stav prema onome što se događa.

Podarite pozitivne emocije i radost komunikacije svim sudionicima radionice.

Kreativnost produžuje život i čini nas sretnima! Zato stvarajte i budite sretni!

Ako je radnja koju je dijete predložilo problematične prirode, od njega se traži da nacrta sljedeću sliku na tu temu “Da se ova priča nastavila, kako bi se događaji razvijali?” ili “Što biste promijenili u ovoj priči na bolje?”.

U učinkovitosti i nedvojbenim prednostima primjene art terapeutske tehnike u radu uvjerava s djecom slijedeći:

Uspostavlja se bliski psihološki kontakt između svih sudionika procesa i javljaju se demokratski odnosi;

Dijete razvija osjećaj važnosti i povećava samopoštovanje;

Potiče se osjećaj kolektivizma;

Primljeno na znanje visok stupanj aktiviranje samostalnih rad svakog djeteta(čak su i plašljivi uključeni raditi) ;

Tijekom nastave koristi se individualni pristup svakom djetetu;

Stvara se ugodna psihološka klima skupine: dobronamjernost, otvorenost, iskrenost, sluša se svačije mišljenje;

Stimulirano kreativnost, razmatrajući problem s više gledišta;

Formira se sposobnost slušanja i prihvaćanja tuđeg gledišta; sposobnost izražavanja vlastitog gledišta;

Razvijaju se govorne i komunikacijske vještine; sposobnost jasnog i sažetog izražavanja svojih misli;

Smanjuje se osjećaj tjeskobe, povećava se razina pažnje, uklanja se pretjerana agresivnost.

Ovo se pokazalo izvrsnom metodom. raditi s djecom sa različite sposobnosti, u mješovitim skupinama jer omogućuje svakom djetetu da funkcionira na svojoj razini i bude prihvaćeno. Ova se metoda može koristiti za razvoj komunikacijskih vještina i idealan je alat za povećanje samopoštovanja i samopouzdanja (oboje je u središtu onoga što djeca žele "riskirati" u procesu učenja griješite i isprobavajte nove stvari). Može se koristiti za razvoj grupne kohezije i može pomoći djetetu da izrazi stvari za koje nema riječi ili ih ne može verbalizirati. I zabavno je!

Publikacije na temu:

Likovna terapija u korektivnom radu s djecom predškolske dobi (bihevioralna i emocionalno-voljna sfera)“Art terapija” (art (engleski) - umjetnost, therapeia (grč.) - njega, liječenje) podrazumijeva brigu za psihičko i emocionalno zdravlje.

Cilj: Učvrstiti s djecom znanje o pravilnom prelasku kolnika. Upoznajte djecu s prometnim znakovima. Naučite koristiti dijagram plana. Dati.

U skladu s novim zahtjevima za provedbu Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolski odgoj, uloga roditelja raste kako na razini svake predškolske obrazovne ustanove, tako i na općinskoj razini.

Foto izvješće o radu na podučavanju djece predškolske dobi pravilima sigurnost od požara te o radu s roditeljima. Svrha: Uvesti.

Korištenje različite vrste umjetnost u terapeutske, preventivne i korektivne svrhe naziva se art terapija. Likovna terapija je oblik psihoterapije. Ima ih mnogo razne tehnike, pomaže dijagnosticirati emocionalno stanje djeteta i razinu njegovog mentalnog razvoja, kao i liječiti uz pomoć magična moć art neke bolesti.

Kako rade umjetnički terapeuti?

Psihoterapeuti koji koriste tehnike art terapije pomažu u otkrivanju skrivene sposobnosti dijete, osloboditi ga raznih strahova i unutarnjih sukoba. Načela rada takvih liječnika su vrlo nježna, stoga ih nemaju negativan utjecaj na psihu malog pacijenta. Likovni terapeut na zaigran način ulazi u dijalog s djetetom, postupno stječe njegovo povjerenje i od djeteta saznaje sve što ga brine, nakon čega odlučuje što učiniti u trenutnoj situaciji.

Kako izoterapija pomaže?

Najčešća i najproučavanija vrsta art terapije danas je izoterapija. Sva djeca vole crtati, a stručnjaci za ovu vrstu dječjeg stvaralaštva na temelju crteža djeteta mogu klasificirati njegovo emocionalno i mentalno stanje te mu pomoći u borbi s otkrivenim strahovima i kompleksima.

Ako dijete pokaže interes za crtanje, tada ga roditelji mogu sami početi podučavati, a zatim ga poslati u likovni studio, gdje će se djetetove vještine dalje razvijati.

JavaScript je onemogućen u vašem pregledniku

Sva djetetova iskustva, koja ne može izraziti riječima, odražavaju se na njegovom crtežu. Prisutnost ili odsutnost određenih figura korištenih u dizajnu, priroda poteza i linija - sve to može mnogo reći likovnom terapeutu. Djeca crtanjem izražavaju svoje raspoloženje u bojama, prikazuju svoj unutarnji svijet, ispljunju sve emocije nakupljene u sebi, a kompetentan stručnjak nenametljivo razgovara s njima o svemu tome kako bi bolje razumjeli psihičko stanje svojih malih pacijenata. Proces oslobađanja djeteta od strahova jasno će se odraziti na njegovim kasnijim crtežima, na koje će dijete nakon nekoliko psihoterapijskih seansi sigurno napraviti određene prilagodbe.

Kako je psihoterapijsko modeliranje korisno?

Modeliranje razvija fine motoričke sposobnosti kod djece, a također razvija kvalitete kao što su pažljivost i upornost. Djeca mogu oblikovati od tradicionalnog plastelina, polimerna glina, vosak, slano tijesto. Iskusni psihoterapeut koji promatra ovaj proces može ispraviti mnoge dječje bolesti i odstupanja u ponašanju djeteta. Likovni terapeut može vidjeti i ukloniti pretjeranu "motoriku", a također usmjeriti bebinu energiju u pravom smjeru.

Specijalisti art terapije razvili su jednu od djetetu najzanimljivijih metoda i korisnih za liječenje njegovog mentalnog zdravlja - terapiju maskama. Beba sama ili liječnik oblikuje svojevrsni portret maske, koji dijete povezuje sa svim svojim strahovima, tjeskobama ili davno proživljenim iskustvima negativna sjećanja. Likovni terapeut objašnjava djetetu da ga je sada sve loše napustilo i ostalo u ovoj maski, a sada samo trebate zaboraviti na to, ostavljajući ga zauvijek napušteno u liječničkoj ordinaciji.

Kako zvukovi i ples pomažu

Glazbeni terapeuti - psihoterapeuti koji rade sa zvukovima i glazbom - kod nas su još uvijek prilično rijetki, no ovo zanimanje postupno dobiva na popularnosti. ublažiti stres, regulirati poremećaje govora, a također se riješiti abnormalnosti u ponašanju. Uz pomoć glazbe umjetnički terapeuti mogu u potpunosti ukloniti sve simptome neuroloških problema kod djeteta.

Tijekom glazbenih psihoterapijskih seansi liječnik djetetu objašnjava osnovne pojmove iz glazbe u obliku razigranih slika. Likovni terapeut govori djeci o čarobnoj zemlji Harmoniji, kojom vladaju Kraljica Melodija, Kralj Ritam i tako dalje. Takve aktivnosti ne samo da djeci daju potrebne osnovne vještine, već im također omogućuju da skrenu misli s problema u stvarnom svijetu.

Postoje i posebne tehnike za djecu s usporenim psihomotornim razvojem. Tijekom takvih sesija djeca uče razvijati motoričke funkcije uz odgovarajuću glazbenu podlogu. Plesna terapija pomaže djeci da se oslobode emocionalnog stresa i povećava njihovu mobilnost.

Koje su prednosti pijeska za djecu?

Sva se djeca vole igrati s pijeskom, a stručnjaci art terapije, promatrajući ih, mogu analizirati stanje djece, pa čak i liječiti bolesti poput mentalne retardacije i blagih oblika autizma. Terapija pijeskom također pomaže djeci koja su doživjela bilo kakav stres: bolest voljenih osoba, preseljenje u novo mjesto stanovanja, preseljenje u drugo Dječji vrtić i tako dalje. Psihoterapeuti vjeruju da u radu s pijeskom i vodom dijete otkriva svoj unutarnji svijet i može čak ispraviti određene aspekte svoje osobnosti. Ovaj rad također savršeno razvija fine motoričke sposobnosti i uči bebu da se koncentrira.

Za aktivnosti se djetetu nudi mali pješčanik, posuda s vodom i mnoštvo različitih igračaka kako bi dijete tijekom igre što točnije prikazalo svoj osobni svijet. Likovni terapeut promatra bebine postupke, komentira ih i postavlja bebi pitanja, što pomaže djetetu da postupno nauči kontrolirati svoje postupke, imenovati svoje osjećaje i uspostaviti vezu između unutarnjih osjeta i vanjskog ponašanja.

Kako kazalište pomaže?

Još jedno područje art terapije je izvedbena umjetnost. Sudjelovanje djeteta u kazališnoj predstavi pomaže mu da uroni u svijet vlastitih iskustava, uči ga da izrazi svoje osjećaje ne samo riječima, već i gestama, izrazima lica i pokretima. Dijete, isprobavajući različite slike, stječe individualnost i uči razumjeti iskustva drugih ljudi, a umjetnički terapeut tijekom sesija nježno provodi psihološku korekciju djetetovog ponašanja.

Zašto je terapija bajkama korisna?

Terapija bajkama je art terapija za najmlađe. Tijekom takvih predavanja liječnik traži od djeteta da razgovara s njim o nekoj radnji bajke i analizira je, ili zajedno s njim osmisli vlastitu improviziranu priču. Glavni ciljevi su emocionalna podrška djetetu, formiranje ispravnih predodžbi o svijetu oko sebe i odnosima među ljudima, kao i razvoj kreativnih vještina i sposobnosti komunikacije u timu.

Viktorija Gritsuk

Poslanje umjetnosti ljudski život- spojiti misli, dušu i tijelo. Umjetnost je posrednik među ljudima, pomaže da se međusobno razumiju i vlastiti život te nas približava jedni drugima i prirodi. Umjetnost je izražavanje osjećaja i prenošenje individualnog pogleda na stvari o kojima se razmišlja kroz likovnu umjetnost, govor i/ili glazbu. Umjetnost je višestruka, može biti borilačka i fito, umjetnost i sport. Umjetnost u arhitekturi, kiparstvu, glazbi, poeziji, književnosti, slikarstvu, kinematografiji, fotografiji... Kod kuće, na poslu, na ulici... - posvuda. Snaga umjetnosti leži u njenom utjecaju na ljude.

Od sredine dvadesetog stoljeća psiholozi i psihoterapeuti intenzivno proučavaju iscjeliteljski potencijal art terapije. Drama, plesni pokret, glazba, umjetnost, boja, smijeh, prirodna terapija. Sve ove likovne aktivnosti objedinjuje jedan pojam - art terapija.

Kako liječiti likovnom terapijom, ili na što obratiti pažnju od praktičara likovne terapije?

Kada art terapiju koriste psiholozi (art terapeuti), utjecaj na mozak se odvija na 3 razine: duhovnoj, vibracijskoj i emocionalnoj. Psihoterapeuti koji se bave art terapijom koriste različite pristupe pacijentu i zastupaju različita stajališta o liječenju umjetnošću:

1) uz pomoć art terapije uspostavljaju bliži kontakt s klijentom i pristupaju njegovim iskustvima;

2) učinak kreativnosti koristi se za odvraćanje misli pacijenta od bolnog problema i stvaranje pozitivnog raspoloženja u njemu;

3) vjeruju da sama art terapija pomaže osobi sublimirati osjećaje, daje oduška destruktivnim emocijama i mijenja emocionalno stanje.

Što je emocija? Riječ "emocija" nastala je u 17. stoljeću od francuske riječi "mouvior", što znači "pokrenuti". A latinska riječ “emovere” znači “oklijevati”, “val”. Dakle, vidljiva je semantička veza između riječi "emocija" i "pokret". Znanstvenik D. Stewart je pozitivne emocije nazvao “izvorom energije života”, a negativne “kriznim afektima”, koji su potrebni za preživljavanje i kroz igru ​​se pretvaraju u pozitivne. Emocije se temelje na emocionalnom tonu osjeta koji prate dojmove (primjerice, okus, temperatura, bol i drugi), uključujući emocionalni odgovor na umjetnička djela.

To je princip utjecaja na ton osjeta koji je u osnovi znanosti o umjetničkoj terapiji. U našoj modernoj kulturi i životu, emocije, osjećaje i tijelo tretiramo kao nešto nesvjesno. Društveno okruženje tjera osobu da potisne ili prikrije svoje emocije, a tada se one počinju izražavati u psihosomatskim bolestima (ps. - rezultat takvih emocionalnih stanja kao što su ljutnja, tjeskoba, depresija, krivnja). Kao što je jedan znanstvenik rekao o emocijama, svaka od njih ima svoju vrijednost u preživljavanju, ali ista emocija koja je potisnuta može izobličiti tijelo.

Kada je vrijeme za art terapiju? Kada dođe težak trenutak u životu, bilo da se radi o nagomilanom umoru ili stresu, čovjek počinje tražiti nešto što mu može odvratiti misli od negativnog. Ljudi se često okreću umjetnosti ili sportu, čak i ekstremnim sportovima, radi pozitivnih emocija. Na primjer, skok padobranom u depresivnim situacijama dobar pomagač, budući da su osjećaji izazvani ovom radnjom - strah, divljenje - puno jači od postojeće negativnosti, a veliki osjećaji (emocije) apsorbiraju manje. Ali to ne liječi mozak i stanje uma, već uzrokuje veliku traumu - ubija i potiskuje živčane stanice.

Art terapija je metoda opuštanja, odvraćanja od umjetno stvorene stvarnosti, pomoć u samoizražavanju, u rješavanju postojećih problema, u koncentraciji na važne zadatke.

Vrijedi joj se obratiti u stresnim situacijama i histeričnim stanjima. (Međutim, ako je stanje vrlo kritično, bolje je ne prakticirati to sami, već se obratiti stručnjacima - liječnicima i psiholozima.)

Gdje se u životu nalazi utjecaj umjetnosti? Da biste se smirili, oslobodili psihičkog stresa i koncentrirali, nesvjesno (često dok razgovarate telefonom) uzmete olovku i počnete crtati ili sjenčati po komadu papira. geometrijske figure. Majka uspavankom uspava svoju bebu. Znanstvenici ga po djelovanju uspoređuju s tabletom za spavanje, koja je ujedno i ljekovita. U lječilištima i tijekom nastave fizikalne terapije nastava se održava sa glazbena pratnja– to vam omogućuje da poboljšate učinak postupka. U porodničkoj praksi se u određenim fazama porodničke skrbi koristi glazba - to opušta trudnicu i blagotvorno djeluje na plod.

Zašto bi roditelji trebali naučiti tehnike art terapije? Naravno, nemoguće je profesionalno svladati umjetničku terapiju čitajući jedan članak, ali roditelji bi trebali koristiti neke od njezinih tehnika. Prvi put u vrtić, prvi put u školu, ispitni rok - sve su to stresne situacije za krhki djetetov organizam. Da biste djetetu usadili otpornost na stresne situacije, ljubav prema ljepoti i radu, a također i za razvoj mozga (budući da rad s prstima razvija mentalne sposobnosti), možete koristiti sljedeće tehnike art terapije prije stresna situacija a nakon njega:

Terapija bajkama i terapija igrom: a) osmislite bajku; b) pročitajte početak nepoznate bajke, smislite kraj; završiti čitanje bajke; raspravljati.

Terapija vizualnim umjetnostima:

a) uzimajući mnogo raznobojnih flomastera, nacrtajte što god želite bez razmišljanja; pronaći sličnosti s predmetima i predmetima;

b) nacrtati svoj portret; onda nacrtaj što god ti padne na pamet.

Terapija prirodom:

a) gledati i slušati ptice; fantaziraju ono što žele reći; kod kuće nacrtaj ptice koje vidiš;

b) opišite kako ili na koga oblaci izgledaju;

c) nakon piknika u prirodi, prije spavanja, razgovarajte s djetetom o tome što mu se svidjelo.

Tijekom art terapije važno je:

1) prije početka zajedničkog stvaralaštva, zatvorite oči i opustite se;

2) raditi zajedno, ali svaki o svom poslu;

3) često gledajte u oči;

4) pomoć;

5) nemojte biti ometeni s posla;

6) ostanite mirni cijelo vrijeme;

7) stvoriti ugodnu atmosferu (dobro je uključiti tiha glazba ili glasovi prirode kao obojena pozadina za vašu kreativnost);

8) raspraviti proces (sjednicu) na njegovom kraju.

Kako odabrati pravu umjetnost za “liječenje”? Kako biste odredili koja će vrsta umjetničke terapije imati najveći učinak, odgovorite na sljedeća pitanja:

1. Kojoj vrsti umjetnosti imate sklonosti?

2. Što vam donosi više zadovoljstva?

3. Zijeva li osoba tijekom sesije (uključujući i kod kuće)?

4. Je li voljan započeti “igru” koju planirate?

O pravilno odabranoj vrsti umjetnosti ovisi "oporavak" pojedinca, a jača se voljna i emocionalna pozadina. U procesu kreativnosti obučava se sposobnost izražavanja, dolazi do samopotvrđivanja, a zadovoljstvo dobivenim rezultatom izaziva pozitivne emocije. Velika količina Pozitivne emocije po danu oblikuju optimističan stav pojedinca u životu. Koliko još dobrobiti donosi umjetnost? Roditelji, radeći s djetetom (na primjer, crtajući s njim), oslobađaju se psihičkog stresa, oslobađaju se negativnih emocija, uspostavljaju bliski kontakt i jačaju obiteljske veze. Uz pomoć art terapije osvježavaju se osjećaji (emocije) koji su s godinama oslabili i ogrubjeli. Ne samo da se možete diviti umjetničkim djelima, već i biti tretirani u procesu njihovog stvaranja!