Обучение за родители (първа младша група)

Тема:"Мястото на арт терапията в практиката на родителите"

Изготвено от възпитателя на 1-ва квалификация

Предназначение: помогнете на родителите да използват арт терапия като решения психологически проблеми и процеса на разгръщане на творчеството.

Задачи:

1. Да запознае родителите с арт терапията като начин за себеизразяване, развитие и хармонизация.
2. Насърчаване на обединението на екип от родители с възпитатели.
3. Насърчавайте родителите да използват арт терапия като развитие на комуникацията между дете и родител ( домашна работа).

1. Основната част.

Скъпи родители! Днес ще говорим за арт терапия. Как разбирате тази дума?

Арттерапията (лат. Ars - изкуство, гръцки therapeia - лечение) е метод за лечение и развитие с помощта на художествено творчество.

Арт терапията има две основни, основни цели. От гледна точка на изкуството, основното е да се насладите на процеса, да разкриете творческия потенциал. От гледна точка на психологията тази терапия предназначени да осигурят терапевтичен ефект, за решаване на вътрешни психологически проблеми, конфликти.

Видове арт терапия:

Различават се самата изотерапия, музикална терапия, танцова терапия, драматична терапия, приказна терапия, библиотерапия, игрова терапия, цветна терапия, фототерапия, куклена терапия, оригами и други подобни. Но ние се фокусираме върху рисуването, тоест "изотерапия".

Психиката на детето е много уязвима и изисква внимателно отношение към себе си, защото бебето тепърва започва да разпознава себе си и света около него. И по пътя си децата често се сблъскват със сериозни трудности: в семейството, в детската градина, в училище, в общуването и сами със себе си. Възрастните наистина искат да им помогнат, но често не знаят как: вярванията и морализирането не помагат и самото бебе не може наистина да обясни нищо. В такива случаи арттерапията може да помогне. В крайна сметка, наред с други неща, арт терапията е чудесен начин да изразите безболезнено емоциите и чувствата си към другите. С други думи, това е творческо изцеление.

Както вече споменахме, една от областите на арт терапията е изотерапията - изразяване на вашите чувства и емоции чрез рисуване. Трябва само да изберете какви материали и инструменти са необходими, за да изразите емоциите и чувствата си с помощта на рисунка.

Визуалната активност позволява на човек да предаде не само това, което вижда в живота около себе си, но и своите фантазии, да даде воля на въображението си, да осъзнае и промени отношението си към определени явления или събития, като ги рисува. Той допринася за културното развитие на личността, важен е за емоционалното и интелектуалното развитие на човека, формирането на личната му зрялост (Т. С. Комарова).

Освен това арт терапията е прекрасен начин за себеразкриване, себеизразяване, личностно развитие и хармонизация. Човекът е създател по природа и самото творчество му носи голямо удоволствие. Освен това, създавайки, човек получава море от възможности да изрази себе си, да изрази своите чувства и емоции, да покаже уникалността на своята уникална природа.

Арт терапията включва също хромотерапия и изотерапия. Хромотерапията изучава свойствата на цвета. Отдавна се наблюдава, че цветът има благоприятен или отрицателен ефект върху човека, тъй като зрението е най-важното от всички видове сетива. Всички цветове влияят на живота ни по определен начин. Сигурно сте забелязали, че в една обстановка искате да се радвате и да се радвате, а в друга искате да седите мълчаливо и да мислите за нещо високо. Разбира се, това може да бъде, защото всеки нюанс ни насочва в определена посока на живота. Той може както да повиши настроението ни, така и да го влоши или да потисне агресията или раздразнителността. Доказано е, че чрез промяна на цветовия режим е възможно да се влияе върху функциите на вегетативната нервна система, жлезите с вътрешна секреция и други органи и процеси в тялото. Цветовете имат още по-силен ефект върху нашите деца.

Хромотерапията е цветно лечение. Тази техника няма противопоказания. Всеки цвят има свой собствен лечебна сила или влияе негативно на поведението на децата:

Какво означава всеки цвят?

Например, червенцветът събужда волята за живот, повишава ефективността и физическата сила, помага за премахване на депресия, възпаление, вирусни инфекции и различни хронични имунодефицитни заболявания.

Оранжево цветът по право се счита за най-радостен. Помага за преодоляване на депресията и нервните сривове, има благоприятен ефект върху мускулната система, помага да се отървете от страховете и неврозите, облекчава спазмите, намалява проявата на астматични явления и увеличава апетита. Този цвят между другото затопля и ободрява тялото.

Жълто- създава весело настроение, повишава умствените способности, нормализира дейността стомашно-чревния тракт, черен дроб. Също така именно този цвят насърчава възстановяването от анемия, хроничен бронхит и различни заболявания кожата.

Зелено цветът се счита за най-полезен. Той се обажда вътрешна хармония... Цветът подобрява зрителната острота, има благоприятен ефект върху съня, придава спокойствие, а също така помага да се контролира състоянието на раздразнителност при нервни разстройства.

Син цветът ще доведе до състояние на алтруизъм и мир. Помага за премахване на стреса, неврозите, възпалителните процеси на дихателната система и преумората. От гледна точка на психотерапевтите, този цвят има инхибиращ ефект върху психичната възбуда. Според експерти той има способността да създава усещане за прохлада.

Лилаво цветът засилва креативността, имунитета, помага за преодоляване на нервни и психични разстройства, безсъние, лечение на главоболие, невралгия.

Розов- тонизира при депресия.

Кафяво- предизвиква чувство за вина.

Черните - действа потискащо, предизвиква страх.

Сине "цветът на здравето": успокоява нервна система, помага за успокояване, което е важно за комфорта и психичното здраве на децата, а също така има положителен ефект върху дихателната система.

Родителите трябва да имат основна информация за цветотерапията и да използват тези знания в образователния процес и корекция.

И като имате информация за цвета, можете лесно да го прочетете от снимката, състояние на ума дете и знаейки за проблемите на ранен етап, можете да предоставите бърза и квалифицирана помощ във всяка възникнала ситуация.

Детето и неговите рисунки

Вижте рисунките на детето си! Какво виждаш?

Какви цветове използва детето ви в своите рисунки?

Ако чаршафите са боядисани с остри черни или червени линии, счупени на места - време е да подадете аларма, бебето ви живее в състояние на дълбок стрес.

Честото използване на черен цвят предупреждава за появата на "зона на тъмнината" в душата на вашето бебе, такива зони могат да скрият ужасяващи тайни, не пренебрегвайте това.

Използвайки кафяво и сиво говори за предстояща депресия.

Червеното в големи количества показва склонност към агресия.

Оранжевото е много положителен цвят, ясен знак за много енергия.

Жълтото е цветът на лекото забавление, радостта.

Синьо, светло синьо са цветовете на спокойно, комфортно състояние на духа.

Зеленото е цветът на развитието, растежа, присъствието му в рисунката не може да не се радва.

Наличието на сцени на насилие в живописта също трябва да ви изведе нащрек.

Поканете детето си да нарисува човече. Вижте как се изпълнява рисунката. Ако се състои от плахи пунктирани линии, това е сигурен знак за стари натрапчиви страхове. Ако рисунката е направена с остри, дълбоко нарязани линии, това е сигурен знак за агресия. Ако са много остри ъглинасочена нагоре - агресията се изпитва към висши лица. Ако в картината има повече ъгли надолу, има агресия към по-слабите. Големите заоблени очи с ярко маркирани зеници говорят за дълбоки страхове.

2. Практическа част

Както вече споменахме, има огромен брой видове тази терапия. Най-популярният и достъпен от тях е рисуването. Рисуването има специален психотерапевтичен ефект и перфектно ще се отпусне и ще придобие сила.

И затова, скъпи родители, бих искал да провеждам арт терапия с вас, каним ви да се отпуснете и да нарисувате нещо красиво за вашето дете. (На масата се подготвят бои, флумастери, моливи, листове за рисуване), (звучи класическа музика)

(Акцентът е върху самия процес, а не върху резултата от работата, защото основната цел е благоприятното отношение на родителите за по-нататъшна съвместна работа)

Ние ще украсим нашата група с вашите рисунки, както и те ще зарадват децата ви и ще мотивират за творчество.

И още веднъж бих искал да подчертая, че арт терапията може да стимулира емоционалното развитие на детето. Той се стреми да гарантира, че родителите общуват на едно ниво с детето. Арт терапията се използва и за развиване на комуникация между дете и родител чрез използването на механизми за ранно взаимодействие между дете и родител, които се активират по време на съвместни визуални дейности.

3. Долна линия

Използването на арт терапия заедно "родител-дете" е въздействието върху чувството за привързаност чрез невербална комуникация (комуникация чрез рисуване) .Опозвайки родителите като партньори, можете да стимулирате емоционалното развитие на детето. Той се стреми да гарантира, че родителите общуват на едно ниво с детето. Арттерапията се използва и за развиване на комуникация между дете и родител чрез използването на ранни механизми за взаимодействие между дете и родител, които се активират по време на съвместни визуални дейности. В същото време началният етап се отразява в съвместното създаване на драскулки и размазване на боята върху хартия. Цветни отпечатъци от ръце и предмети, направени от деца и родители, символизират споделени преживявания, колажите символизират привързаността. Родителите често говорят за своята част от сътрудничеството, по-специално как това означава за тях. Безплатната игра в групата родител-дете също стимулира взаимодействието между родителите и обмена на мнения относно родителските подходи и улеснява паралелното взаимодействие между децата, докато родителите са наблизо. Сътрудничеството насърчава взаимното доверие и уменията за участие в съвместни дейности, следвайки реда на действията, развивайки интимност и взаимна привързаност, а също и получаване на емоционално разделяне на децата от родителите им.

И всички ние идваме от детството ... И това означава, че този „език“ на творчеството не ни е чужд - така че нека се опитаме заедно с децата си да тръгнем на това творческо пътешествие: отново ще мечтаем, рисуваме, практикуваме. Нека споделим с децата си какво е толкова важно за тях! (на родителите се предлага домашна работа: направете занаят заедно с детето)

Защо е полезно да бъдете креативни и как можете да го използвате, за да укрепите връзката си с детето си?

Човешките творчески ресурси се разкриват по такъв обемен метод като арт терапията. Методът за арт терапия обхваща различни области: приказки, музика, рисуване, взаимодействие с различни естествени материали, театрални представления, създаване на творчески продукти като фотографии, колажи и др. Всички тези прояви обаче са обединени от факта, че човек, участващ в процеса, използва своя ресурс, който е вътре в него, за което той често дори не подозира.

Често, намирайки се в състояние на стрес, умора, в купчина ежедневни грижи, ние забравяме, че сме способни да мислим креативно, да намерим нестандартни решения в отговор на определени ситуации. И още повече, забравяме, че можем да преоценим случващото се, да направим нови заключения за себе си. В суматохата често забравяме да слушаме душата си.

Ето защо прибягването до упражнения за арт терапия е толкова полезно. По време на урок по арт терапия, понякога просто изпадаме в забрава, потапяйки се стремглаво в онези емоции и радостта, която изпитвахме в детството, когато правим такива неща. Понякога ни посещават открития (при човек се получава инстинкт или аха-ефект): той сякаш отваря очите си за това, което познава отдавна.

Разрез отношенията дете-родител методът на арт терапията може да се използва като диагностичен, като коригиращ и като развитие.

Развийте креативността си с детето си чрез създаване на занаяти, рисунки, използване играе заедно - чудесен начин укрепете отношенията си.

Откъде да започнем?

Тук бих искал да дам няколко примера за това как можете да рисувате с детето си у дома, използвайки метода на арт терапията.

1) Рисуване с пръсти.
2) Рисуване върху стъкло с всякакви бои.
3) Рисуване с четка (мек материал).
4) Рисуване с моливи, флумастери (твърд материал).

Как да прилагам техники за арт терапия?

Рисувайте настроението си с четка или пръсти. Кажете ни как изглежда. Представете си с детето си. Позволете му да ви нарисува собственото си настроение.

Начертайте шаблон върху стъклото. Помислете как изглежда? Може би ще ви дойде на ум забавна история за това кой живее в това парче стъкло? Напишете тази история заедно.

Опитайте да рисувате с четка по необичаен начин: рисуване с една четка за двама, задържане заедно; рисуване с четка, която държите по необичаен начин (със зъби, с другата ръка); рисунка със затворени очи.

Начертайте шаблона, като докоснете пунктирано с върховете на пръстите си.

Според мен тук са важни свободата на избор на детето (какво точно би искало да направи детето) и доброжелателното отношение на възрастния, неговата подкрепа, неговия интерес. Нещо не работи? Убедете хлапето, че със сигурност ще успеете, ако опитате отново. Тук можете да се отклоните от правилата, само ако това не вреди на здравето ви. Разбира се, процесът трябва да е приятен за всички участници. Тоест и вие. Подарете си усмивка, включете хубава музика - и започнете.

Кога можете да започнете да рисувате с бебето си?

Съвременните психолози вярват, че рисуването заедно с дете е възможно, започвайки от 6-7 месеца. Познавателната активност на бебетата на тази възраст все още не е свързана с изящни изкуства, но децата получават нови знания за света - и те наистина ги харесват. Всичко, свързано с тактилното познание на света, развива интелигентността на детето, тъй като върховете на пръстите са свързани с частите на мозъка, отговорни за развитието на интелигентността. В този случай е полезно да се опитате да рисувате заедно с детето и да се опитате да разберете как то вижда този пъстър свят.

Обичайте децата си и им дарявайте радост!

Олга Исаченко
Арт терапия в работа с млади родители

„Картината може да изрази това, което не е

ще изрази хиляда думи ”- източна мъдрост.

Всяко дете е уникално, но способността да представят своята уникалност при децата все още не е формирана. Най-често срамежливостта, липсата на контакт, повишената агресивност, безпокойството пречат на децата. Днес този въпрос е много актуален, тъй като броят на децата с нарушения в емоционалната и волевата сфера непрекъснато се увеличава. Деца и родители повечето от тях не знаят как да общуват. Съвременният ритъм на живот, всяка година емоционалната пропаст между родители и деца, а комуникацията се свежда до решаване на проблеми, осигуряване на материални ценности. И в резултат на това се появяват все повече и повече деца предучилищна възраст с емоционални и поведенчески разстройства, което усложнява общуването на детето, влияе негативно върху формирането на когнитивната сфера и служи като пречка в бъдеще при овладяване на училищната програма.

В търсене на ефективни методи, допринасяйки за подобряване на психо-емоционалното благосъстояние на предучилищните, избрах метода арт терапия, като най-меката и значима по въпроса за поддържането на здравето на децата. АРТ терапия - техника, която предоставя на детето възможност да играе, да преживява, да е наясно с всяка ситуация, проблем по най-удобния за психиката на детето начин - чрез рисуване. Има пряка връзка между творчеството и адаптивността. Креативен, креативен човек винаги ще намери решение във всяка ситуация, тоест адаптира се към нови условия.

Нашите "Възрастен" животът е твърде сериозен и прибързан, спираме да играем рано и оставаме недостатъчно изиграни. В методите арт терапия влизаме в играта - удобно и безопасно състояние. В този случай ние можем да се радваме да кажа: „Мога да бъда различен“!

Арт терапия - една от областите на арт терапията или терапията творческо себеизразяване... В образованието се използва като « метод на изкуството» или "Метод за творческо самоизразяване".

предназначение арт терапия - не да научи да рисува, а да помогне да се справи с проблемите, които предизвикват трансцендентални емоции, да им даде изход в творчеството и по този начин да осигури подготовката на детето за успешна адаптация в макросоциална среда.

Задачи арт терапия:

1. Укрепване на психичното здраве на детето чрез стабилизиране на емоционалната сфера.

2. Развитие на произвол, способност да управляват своите емоции, чувства.

3. Развитие на вътрешния потенциал и творческа активност на детето.

Важно правило за учителя при използването на този метод е да гарантира безопасни условия, не се намесват в процеса, не правят изменения, не дават оценка, а само приемане и подкрепа. Детето от своя страна не се страхува да се изцапа, да излезе отвъд чаршафа (да наруши традиционните бариери за дейност, получава свободата на избор и удоволствие от процеса. въпроси: „Какво бихте променили? Какво се случва след това? ".

обезпокоително;

агресивен;

свръхактивен;

затворен;

необщителен;

по време на криза;

с невротични и емоционални разстройства;

имат неадекватно самочувствие.

Най-чувствителната възраст за използване техники на арт терапия - 5-7 години, но евентуално от 4 години.

Изгледи арт терапия:

Танцова терапия;

терапия с пясък;

изотерапия;

музикална терапия;

библиотерапия;

приказна терапия;

Във всички времена сред всички народи - музиката, танците, живописта, театърът, занаятите са били средство за изцеление на душата. Американска художничка и педагог Едит Крамер написа: „Самото изкуство има лечебен ефект“.

В нашата детска градина се организирах работа"Весела работилница"... Група се избира веднъж месечно родители, чиито деца имат определени трудности в развитието, отношенията. Участниците получават покани. По време на работа, родители с деца те не само с ентусиазъм се опитват в различни видове творчество, но и се зареждат положителни емоции, тъй като програмата на урока включва игри - обучения, за създаване на позитивни деца родителски отношения... Желаещите получиха брошури: "Приказна терапия", "Рисуване с камъни"... Всяка среща завършва с чаено парти, по време на което участниците споделят своите впечатления и просто общуват с дух. Обратна връзка от участниците, които са посетили "Весела работилница", носени само положителен характер... На въпроса "Какво ти хареса?" са получени отговорите: идея и организация, самият творчески процес, положителният характер на събитието, приятелска и спокойна атмосфера, съвместни работа с дете, разказвам приказки, рисувам заедно, всичко ми хареса. Всеки имаше желание да участва в такива събития в бъдеще.

В моята практика работа особено популярен сред децата и родители и следните са ефективни техники: рисуване с пластилин върху стъкло, монотип, рисуване върху камъни, рисуване с пръсти и длан, приказна терапия.

(пластилин (рисуване върху камъчета) (рисуване с длани)

живопис)

В джойнт работа с родители и деца, се случи:

Внесете креативно, креативно млади родители за съвместно творчество с деца.

Развийте уменията за конструктивно общуване между възрастни и деца.

Помогнете на детето да изрази вътрешното си състояние, покажете настроението и отношението към случващото се.

Да даде положителни емоции и радост от общуването на всички участници в семинара.

Творчеството удължава живота и ни прави щастливи! Така че творете и бъдете щастливи!

Ако предложеният от детето сюжет е проблематичен, той е поканен да нарисува следната рисунка по темата „Ако тази история продължи, как ще се развият събитията?“ или „Какво бихте променили към по-добро в тази история“.

В ефективността и несъмнените ползи от използването техники на арт терапия по време на работа убеждава с деца следващи:

Установява се близък психологически контакт между всички участници в процеса, появява се демократизъм на отношенията;

Детето развива чувство за значимост, повишава се самооценката;

Насърчава се чувството за колективизъм;

Отбелязва се висока степен повишаване на независимостта работата на всяко дете(дори плахи са включени в работа) ;

В класната стая се прилага индивидуален подход към всяко дете;

През. Се създава комфортен психологически климат групи: доброжелателност, откритост, откровеност, мненията на всички се изслушват;

Стимулиран творчество, разглеждайки въпроса от много гледни точки;

Формира се способността да се слуша и приема чужда гледна точка; способността да изразите вашата гледна точка;

Развиват се речеви и комуникативни умения; способността ясно и кратко да изразявате мислите си;

Усещането за безпокойство намалява, нивото на внимание се увеличава и се премахва прекомерната агресивност.

Както се оказва, това е отличен метод. работа с деца с различни способности, в групи със смесено ниво на развитие, тъй като позволява на всяко дете да действа на свое ниво и да бъде прието. Този метод може да се използва за развиване на комуникативни умения и е идеален инструмент за повишаване на самочувствието и изграждане на самочувствие (и двете са в основата на желанията на децата "да рискуваш" учене, правене на грешки и опитване на нови неща). Може да се използва за развиване на групово сближаване, може да помогне на детето да изрази това, за което няма думи или какво не може да формулира. И е забавно!

Свързани публикации:

Арт терапия в корекционна работа с деца в предучилищна възраст (поведенчески и емоционално-волеви сфери) Арт терапията (арт (английски) - изкуство, therapеia (гръцки) - грижи, лечение) се разбира като загриженост за психологическото и емоционалното здраве.

Цел: Да затвърди с децата знанията за правилното пресичане на пътното платно. Да запознае децата с пътни знаци. Да научи да използва плана-схема. Дай.

В съответствие с новите изисквания за прилагане на Федералния държавен образователен стандарт на предучилищното образование, ролята на родителите се увеличава както на нивото на всяка предучилищна образователна институция, така и на общинско ниво.

Фоторепортаж за извършената работа за обучение на децата в предучилищна възраст на правилата пожарна безопасност и за работата с родителите. Цел: Да запознае.

Използвайки различни видове изкуството за терапевтични, профилактични и корективни цели се нарича арт терапия. Лечението с арт терапия е форма на психотерапия. Има много различни техникикоито помагат за диагностициране на емоционалното състояние на детето и нивото на неговото психично развитие, както и излекуване с помощта магическа сила изкуства някои болести.

Как работят арт терапевтите

Арт терапевтите помагат да се открие скрити способности дете, освободете го от различни страхове и вътрешни конфликти. Принципите на работа на такива лекари са много нежни, поради което нямат такива отрицателно въздействие върху психиката на малък пациент. Арт терапевтът влиза в диалог с детето по игрив начин, постепенно печели доверието му и научава от детето всичко, което го тревожи, и след това решава какво да прави в настоящата ситуация.

Как помага изотерапията

Най-често срещаният и най-изучаван вид арт терапия днес е или изотерапията. Всички деца обичат да рисуват, а специалистите по този тип детско творчество, базирани на рисунките на детето, са в състояние да класифицират емоционалното и психическото му състояние и да му помогнат в борбата срещу откритите страхове и комплекси.

Ако детето прояви интерес към рисуването, тогава родителите могат да започнат да го учат сами и след това да го изпратят в класове в художествено ателие, където уменията на детето ще се развиват допълнително.

JavaScript е деактивиран във вашия браузър

Всички преживявания на детето, които то не може да изрази с думи, са отразени в неговата рисунка. Наличието или отсъствието на определени фигури, използвани в, естеството на ударите и линиите - всичко това може да каже много на арт терапевта. Децата, рисувайки, изразяват настроението си в цветове, показват своя вътрешен свят, изливат всички емоции, натрупани вътре, и компетентен специалист ненатрапчиво обсъжда всичко това с тях, за да разбере по-добре психологическото състояние на своите малки пациенти. Процесът на освобождаване от страховете на бебето ще бъде ясно отразен в следващите му рисунки, в които след няколко психотерапевтични сесии детето със сигурност ще направи определени корекции.

Защо е полезно психотерапевтичното моделиране?

Моделирането развива фината моторика у децата, а също така развива такива качества като внимателност и постоянство. Децата могат да извайват с традиционния пластилин, полимерна глина, восък, солено тесто. Опитен психотерапевт, наблюдавайки този процес, може да коригира много детски заболявания и аномалии в поведението на детето. Арт терапевтът може да види и премахне прекомерния „мотор“, както и да насочи енергията на бебето в правилната посока.

Специалистите по арт терапия са разработили един от най-интересните и полезни методи за лечение на психичното здраве на детето - терапията с маски. Бебето само или лекарят извайват един вид портретна маска, която детето свързва с всичките си страхове, тревоги или преживявания отдавна негативни спомени... Арт терапевтът обяснява на хлапето, че сега всички лоши неща са изчезнали от него и остават в тази маска, а сега просто трябва да забравите за това, оставяйки го завинаги изоставено в лекарския кабинет.

Как звукът и танцът помагат

Музикалните терапевти - психотерапевти, които работят със звуци и музика, все още са доста редки у нас, но постепенно тази професия все още набира популярност. облекчават стреса, регулират говорните разстройства и се отърват от поведенческите отклонения. С помощта на музика арт терапевтите успяват напълно да премахнат всички симптоми на неврологичните проблеми на бебето.

По време на музикални психотерапевтични сесии лекарят обяснява на хлапето основните понятия от музиката под формата на игриви образи. Арт терапевтът разказва на децата за вълшебната земя на Хармонията, където управлява кралица Мелодия, крал на ритъма и т.н. Подобни дейности не само осигуряват на децата необходимите основни умения, но и им позволяват да си починат от проблемите в реалния свят.

Съществуват и специални техники за деца с умствена изостаналост. По време на тези сесии бебетата се учат да развиват двигателни функции под подходящата фонова музика. Танцовата терапия помага на децата да освободят емоционалния стрес и увеличава тяхната подвижност.

Защо пясъкът е полезен за децата

Всички деца обичат да си играят с пясък, а арт терапевтите, наблюдавайки ги, могат да анализират състоянието на бебетата и дори да лекуват заболявания като умствена изостаналост и леки форми на аутизъм. Терапията с пясък също помага на децата, които са преживели някакъв стрес: болест на близките, преместване на ново място на пребиваване, преместване в друго детска градина и т.н. Психотерапевтите вярват, че когато работи с пясък и вода, детето изразява вътрешния си свят и дори може да коригира определени аспекти от личността си. Такава работа също така перфектно развива фината моторика и учи бебето да се концентрира.

За занимания на детето се предлагат малка пясъчник, съд с вода и много различни играчки, за да може детето да покаже личния си свят възможно най-точно по време на играта. Арт терапевтът наблюдава действията на бебето, коментира ги и задава на бебето въпроси, което помага на детето постепенно да се научи да контролира своите действия, да назове чувствата си и да формира връзка между вътрешните усещания и външното поведение.

Как помага театърът

Друга област на арт терапията са сценичните изкуства. Участието на хлапето в театрална постановка му помага да се потопи в света на собствените си преживявания, учи го да изразява чувствата си не само с думи, но и с жестове, мимики и движения. Хлапето, опитвайки различни образи, придобива индивидуалност и се научава да разбира преживяванията на други хора, а арт терапевтът по време на сесиите нежно провежда психологическа корекция на поведението на детето.

Как е полезна терапията с приказки?

Приказната терапия е арт терапия за най-малките. По време на такива сесии лекарят моли малчугана да говори с него за някакъв приказен сюжет и да го анализира, или заедно с него той измисля своя собствена история-импровизация. Основните цели са емоционална подкрепа за детето, формиране на правилните представи за света около него и взаимоотношенията между хората, както и развитие на творчески умения и способност за комуникация в екип.

Виктория Грицук

Мисията на изкуството в човешкия живот е да свърже мисли, душа и плът. Изкуството е посредник сред хората, помага да се разберат и собствен живот и сближаване помежду си и с природата. Изкуството е израз на чувства и предаване на индивидуален поглед върху съзерцаваните неща чрез пластика, реч и / или музика. Изкуството е многостранно, може да бъде бойно и фито, изкуство и спорт. Изкуство в архитектурата, скулптурата, музиката, поезията, литературата, живописта, кинематографията, фотографията ... У дома, на работа, на улицата ... - навсякъде. Силата на изкуството се крие в въздействието върху хората.

От средата на ХХ век психолози и психотерапевти интензивно изучават лечебните възможности на арт терапията. Драма, танц и движение, музика, изкуство, цвят, смях, природотерапия. Всички тези класове по изкуство са обединени от един термин - арт терапия.

Как се лекува арт терапията или какво да вземете под внимание от практикуващите арт терапевти?

Когато психолозите (арт терапевти) използват арт терапия, ефектът върху мозъка се проявява на 3 нива: духовно, вибрационно и емоционално. Психотерапевтите, практикуващи арт терапевти, възприемат различни подходи към пациента и имат различни гледни точки относно лечението на изкуството:

1) с помощта на арт терапия те установяват по-тесен контакт с клиента и получават достъп до неговите преживявания;

2) ефектът на креативността се използва за отвличане на мислите на пациента от болната и създаване на положителна нагласа у него;

3) вярвайте, че самата арт терапия помага на човек да сублимира чувствата, дава изход на разрушителните емоции и променя емоционалното състояние.

Какво е емоция? Думата „емоция“ възниква през 17 век от френската дума „mouvior“, което означава „да се задейства“. А латинската дума "emovere" означава "разклащам", "вълнувам". Така се вижда семантичната връзка на думите „емоция“ и „движение“. Ученият Д. Стюарт нарече положителните емоции „енергиен източник на живот“, а негативните - „кризисни ефекти“, които са необходими за оцеляване и се трансформират в положителни чрез игра. Емоциите се основават на емоционалния тон на усещанията, които съпътстват впечатленията (например вкус, температура, болка и други), включително този емоционален отговор на произведения на изкуството.

Принципът на въздействие върху тона на усещанията е в основата на науката за арт терапия. В нашата съвременна култура и живот ние третираме емоциите, чувствата и тялото като нещо несъзнавано. Социалната среда принуждава човек да потиска или маскира емоциите си и след това те започват да се изразяват в психосоматични заболявания (п.з. - резултат от такива емоционални състояния като гняв, безпокойство, депресия, вина). Както един учен каза за емоциите - всеки от тях има своя собствена стойност в оцеляването, но същата емоция, която е потисната, може да изкриви тялото.

Кога е времето за арт терапия? Когато в живота настъпи труден момент, независимо дали е натрупана умора или стрес, човек започва да търси нещо, което може да отвлече мислите му от негативното. Често хората се обръщат към изкуството или спорта за положителни емоции, дори екстремни спортове. Например, скок с парашут в депресивни ситуации е добър помощник, тъй като чувствата, породени от това действие - страх, възхищение - са много по-силни от съществуващия негатив, а големите чувства (емоции) поглъщат по-малките. Но това не лекува мозъка и душевното състояние, а причинява голяма травма - убива нервните клетки, потиска го.

Арт терапията е метод за релаксация, отвличане на вниманието от изкуствено създадена реалност, помощ при себеизразяване, при решаване на съществуващи проблеми, при концентриране върху важни задачи.

Струва си да се обърнете към нея в стресови ситуации и истерични състояния. (Ако обаче състоянието е много критично, по-добре не го практикувайте сами, а се обърнете към специалисти - лекари и психолози.)

Къде се случва въздействието на изкуството в живота? За да се успокоите, да облекчите психическия стрес, да се концентрирате, несъзнателно (често разговаряте по телефона) вземете писалка и започнете да рисувате или засенчвате върху лист хартия геометрични фигури... Майка приспива бебето си с приспивна песен. Учените сравняват това по отношение на силата на ефекта със хапчета за сън, като същевременно лекуват. В здравните курорти, в часовете по физикална терапия се провеждат уроци с музикален съпровод - това ви позволява да засилите ефекта от процедурата. В акушерската практика музиката се използва на определени етапи от акушерските грижи - тя отпуска родилката и има благоприятен ефект върху плода.

Защо родителите трябва да владеят техники за арттерапия? Разбира се, невъзможно е да овладеете арт терапията професионално, след като прочетете една статия, но родителите трябва да използват някои от техниките. Първият път в детската градина, първият път в училище, периодът на изпитите - всичко това са стресови ситуации за крехкото тяло на детето. За да възпитате у детето устойчивост на стресови ситуации, любов към красотата и работата, както и да развиете мозъка (тъй като работата с пръсти развива умствени способности), можете да използвате такива техники на арт терапия преди стресова ситуация и след него:

Приказна терапия и терапия с игри: а) измислете приказка; б) прочетете началото на непозната приказка, измислете край; завършете четенето на приказка; обсъдете.

Терапия с изобразително изкуство:

а) като вземете много разноцветни флумастери, рисувайте каквото ви харесва, без да мислите; намират прилики с предмети и предмети;

б) нарисувайте своя портрет; след това нарисувайте каквото мислите.

Природотерапия:

а) наблюдавайте и слушайте птици; фантазират за това, което искат да кажат; нарисувайте птиците, видяни у дома;

б) опишете как или как изглеждат облаците;

в) след пикник сред природата, преди лягане, говорете с детето за това, което му е харесало.

По време на сесия за арт терапия е важно да:

1) преди началото на съвместното творчество, затворете очи и се отпуснете;

2) работят заедно, но всеки по свой собствен бизнес;

3) често гледайте в очите;

4) помощ;

5) да не се разсейва от работа;

6) запазвайте спокойствие през цялото време;

7) създайте приятна атмосфера (добре е да включите тиха музика или гласовете на природата като цветен фон на вашата работа);

8) обсъдете процеса (сесията) в края му.

Как да изберем правилното изкуство за „лечение“? За да определите кой тип арт терапия ще има най-голямо въздействие, отговорете на следните въпроси:

1. Към какъв вид изкуство имате склонност?

2. Какво е по-приятно?

3. Прозява ли се човекът по време на сесията (включително у дома)?

4. Дали той започва с желание „играта“, която планирате?

„Възстановяването“ на личността зависи от правилно подбрания вид изкуство, засилва се волевият и емоционален фон. В процеса на творчество се тренира способността да се изразяваш, настъпва самоутвърждаване, удоволствието от получения резултат предизвиква положителни емоции. Голямо количество положителните емоции за деня формират оптимистична личност в живота. Колко повече полза носи изкуството? Родителите, работещи с дете (например рисуване с него), облекчават психологическия стрес, освобождават се от негативни емоции, установяват близък контакт и укрепват семейните връзки. С помощта на арт терапията чувствата (емоциите), които са отслабнали и се втвърдиха с възрастта, се освежават. Можете не само да се възхищавате на произведенията на изкуството, но и да бъдете третирани в процеса на тяхното създаване!