Държавен бюджет за предучилищна възраст учебно заведение

детска градина № 428, Московски район на Санкт Петербург

СЦЕНАРИЙ

спортен фестивал

"Ден на здравето"

Санкт Петербург

2015 г

цел:

Увеличете интереса на децата към физическа култураи здравословен начин на живот

Задачи:

Активирайте двигателната активност на децата, развивайте скорост, сръчност, координация на движенията, пространствена ориентация;

Възпитаване на любов към спорта и физическото възпитание;

Развийте издръжливост и внимание в игри и щафетни състезания;

Създайте радостно емоционално настроение.

Оборудване : лаптоп, малки и средни топки, кегли, обръчи, въжета за скачане, знамена, макети на зеленчуци и плодове, две кошници.

Напредък на празника:

Децата маршируват и се подреждат в групи на детската площадка (в лошо време- във фитнеса).

Водещ:

Здравейте деца! Днес отбелязваме Деня на здравето. Да си здрав означава никога да не боледуваш. Дори много доброто здраве трябва да се поддържа, но не много доброто здраве може и трябва да се подобри. Трябва да се опитате да не боледувате, когато сте малки. Човек може да живее сто години и дори повече, ако спортува. Ако вършите добри дела, тогава душата ви ще бъде здрава. Трябва да се закалите, да правите упражнения, за да не се разболявате през целия си живот до дълбока старост. Колко от вас знаят, че закаляването помага и винаги е полезно за нас?!

Детски отговори.

Водещ: Да, точно така, браво! Слънцето, въздухът и водата са нашите най-добри приятели!

Който е приятел с упражнения смело,

Кой ще прогони мързела сутрин,

Той ще бъде смел и сръчен,

И се забавлявайте през целия ден!

Имаме всичко по график!

Хайде, пригответе се за упражнения!

Децата изпълняват художествена гимнастика под музика.

Изведнъж се появяваСтудено

Студено:

Ох, много бързах, избягах.

И закъснях за упражнения.

Водещ: Момчета, знаете ли кой дойде при нас?

Деца: Не.

Студено: Защо не знаеш?

Аз съм гадно настинал

И от там дойдох при теб.

(посочва прозореца, започва да киха и кашля силно)

Студено:

Ще заразя всички с моята кашлица,

Ще възнаградя всеки с кихане.

Водещ: И момчетата и аз не се страхуваме от теб, ти гаден студ.

Винаги ще бъдем здрави!

Готови сме да се втвърдим

И правете упражненията,

Бягайте, скачайте и галопирайте.

Студено:

Как ще ти духам?

сега кашлям,

Ще заразя всички с болестта

И ще те възнаградя с микроби.

Водещ:

Всичко е наред, Колд, няма да успееш. Виждате ли, нашите деца правят физическо възпитание всеки ден. Момчета, какво друго правите, за да сте здрави?

Детски отговори.

Студено: Наистина ли няма да мога да заразя никого?

Водещ: Няма да работи. Момчета, нека докажем на студа, че знаем как да сме здрави и че не искаме да боледуваме.

Студено: Е, ще проверя знанията ви и който не знае нищо, ще го наградя с кашлица (кашля и киха).

Водещ: Момчета, нека сега покажем и разкажем на Студа какво знаем за здравето! И ще докажете на Студа, че не искате да се разболеете, и ще бъдете здрави!

Моля ви да отговорите:

Вярно ли е това или не?

За да не се занимавате с микроби,

Трябва ли да се втвърдите, деца?

Никога не се разболявайте

Трябва ли да спите цял ден?

Ако искаш да си силен,

Трябва ли да сте приятели със спорта?

Искате ли да станете най-силният?

Започнете да ближете ледените висулки!

Яжте повече витамини -

Ще бъдеш ли силна и красива?

Студено: Е, само помислете, всичко това е лесно за отгатване, но можете ли да познаете моите гатанки?

1. Видях моя портрет.

Той се отдалечи - нямаше портрет.

И блести и блести,

Не ласкае никого, -

И той ще каже истината на всеки -

Той ще покаже всичко, каквото е. (огледало)

2. Каква забавна случка!

Настанил се в банята - облак.

От тавана се лее дъжд

По гърба и отстрани.

Колко хубаво е това!

Дъждът е топъл, горещ.

Няма видими локви по пода.

Всички момчета обичат... (Душ)

3. Изплъзва се като нещо живо

Но няма да го пусна да излезе.

Пени с бяла пяна,

Не бъдете мързеливи да миете ръцете си! (сапун)

4. Аз не ходя, аз се скитам из горите,

И по мустаците, по косата,

И зъбите ми са по-дълги,

От вълци и мишки. (гребен)

Виждам, че знаеш всички гатанки, но имам още по-трудни задачи, с които никога няма да се справиш.

Ние сме физически активни

С него ще станем бързи и силни.

Калява нашата природа,

Укрепва мускулите.

Няма нужда от бонбони, торта,

Трябва ни само един... (спорт)

Водещ: Виждаш ли, Студено, нашите деца го направиха!

И също така, момчета,

Бързам да ви съобщя,

Днес на пътешествие

Искам да те поканя!

Отвъд моретата, отвъд горите,

Има огромна държава

Наричат ​​я "здравословна" страна.

(обръщайки се към децата). Искате ли да посетите тази страна?

деца:

да

Водещ: А ти, Колд, искаш ли да се присъединиш към нас?

Студ: Разбира се, че искам!!

Водещ:

Но все още трябва да стигнем до тази страна.

Готвим се да тръгнем на път

Да вървим за здраве.

(децата се нареждат)

Предстоят много препятствия

Ще бъде труден път!

За да го преодолееш

Ще трябва да се поизпотим.

(оформете в колона един по един)

Коригиращи видове ходене:

Ходим като малки гноми (ходим на свити крака, ръце на колене)

А сега, нека да ходим като гиганти (ходене на пръсти, ръце нагоре)

Пред вас има големи камъни (ходете, повдигайте краката си високо)

Бъдете внимателни, отпред има блато, скачаме от хълм на хълм (скачайки надясно и наляво, докато се движите напред)

Отпред тече река, да плуваме (ходете с широки крачки с редуващи се кръгови движения на ръцете)

Преминаваме към колата, включваме първа предавка (бавно движение)

Включете втора скорост (бягане с ускорение)

Връщане към първа скорост (бавно движение)

Остава още малко време, стъпка по стъпка! (ходят в колона един по един)

Сега се прехвърляме в забавния влак (под музиката всички влакове обикалят около платформата)

Водещ:

Ура! Стигнахме до страната на „Бъдете здрави“

Първа станция „Бъдете внимателни“

Ако правилото е правилно и сте съгласни с него, ще ръкопляскате; ако правилото е неправилно, веднага ще тропате.

Седнете на масата с немити ръце.

Хранене бързо и набързо.

Не забравяйте да ядете зеленчуци и плодове.

След хранене изплакнете устата си.

Чатейки на масата, размахвайки ръце.

Дъвчете храната старателно.

Яжте само сладкиши.

Винаги трябва да миете ръцете си със сапун преди хранене.

Трябва да ядете храни, които са полезни за вашето здраве.

Храната трябва да се поглъща без дъвчене.

Когато ядете, трябва да се поръсите с трохи.

Винаги трябва да облизвате чиниите си след хранене.

Следваща станция „Подобряване на здравето“

За да не се разболеем, за да се предпазим от настинки, нека заедно направим вълшебен лечебен масаж.

За да не те боли гърлото,

Ще го погалим смело,

За да не кашля, да не киха

Да си натрием носа,

Ще ти натрием и челото

Поставяме дланта с козирка.

Направете вилица с пръсти

Погладете ухото си умело.

Знаем, знаем, да, да, да!

Ние не се страхуваме от настинки!

Следваща станция „Витаминная“

Знаете ли какви храни трябва да ядете повече, за да сте здрави?

Вижте, на тази станция се смесват плодове и зеленчуци. Сега ще се разделим на 2 отбора и ще отидем до магазина, единият отбор ще купи зеленчуци, другият плодове.

P/i „Кой може да напълни кошницата по-бързо“

Следваща станция "Спортивная"

Можете ли да познаете моята гатанка?

Ако го хвърлите в реката, няма да се удави.

Удариш стената - тя не стене.

Ще се хвърлиш на земята,

Ще започне да лети нагоре. (топка)

Може да е баскетбол

Волейбол и футбол.

Те играят с него в двора,

Интересно е да се играе с него.

Скачане, скачане, скачане, скачане!

Е, разбира се, това е... (топка)

1.P/i „Кой ще събере най-много топки“ (всички групи)

2. Хвърляне на топка в кош.

3. Щафетно състезание за по-възрастни групи „Подаване на топката“ (децата стоят един след друг, подават топката първо отгоре, след това отдолу, между краката си.)

4. Щафета „Носете дините“

Тази щафета изисква шест топки (по три за всеки отбор). Всеки участник получава задача: да пренесе три „дини“ до грамофона и да се върне обратно.

5. Кенгуру щафета

Всеки отбор има топка. Първият участник държи топката между коленете си и скача напред към въртящия се стълб. След това с топката в ръцете си бяга назад и подава топката на следващия участник.

Следваща гатанка:

Това е като буквата "О":

Кръг, но вътре - нищо (обръч)

Завъртам го с ръка

И на врата, и на крака,

И го усуквам в кръста,

И не искам да го изпускам. (обръч)

1. „Чий отбор ще търкаля обръча до флага по-бързо“ (старши групи)

2. „Преминете през обръча“ (младши групи)

3. P/i „Бездомен заек“

Ето още една гатанка:

Въздухът реже ловко,

Стик отдясно, стик отляво,

Е, между тях има въже.

Това е дълго... (скачащо въже)

1. Скачане на въже.
2. Игра "Качете се под въже за скачане"

Следващата станция "Игровая"

Да играем на играта "Да, не".

Овесена каша вкусна храна

Това полезно ли е за нас? (да)

Зелен лук понякога

Полезно ли е за нас, деца? (да)

Мръсна вода в локва

Полезно ли ни е понякога? (не)

Зелевата супа е страхотна храна

Това полезно ли е за нас? (да)

Супата от мухоморка винаги е -

Това полезно ли е за нас? (не)

Плодовете са просто красиви!

Това полезно ли е за нас? (да)

Понякога мръсни плодове

Здравословно ли е да се яде, деца? (не)

Расте било от зеленчуци.

Здравословни ли са зеленчуците? (да)

Сок, компот понякога

Полезни ли са ни, деца? (да)

Изяж голяма торба бонбони

Вредно ли е за децата? (да)

Само здравословна храна

Винаги на нашата маса!

Водещ:

Така че нашето забавно пътуване приключи. Хареса ли ти

Е, пожелавам ви винаги да сте послушни и здрави, за радост на вашите татковци и майки. Бъдете здрави!

внимание! Администрацията на сайта не носи отговорност за съдържанието методически разработки, както и за съответствие с разработването на Федералния държавен образователен стандарт.

Празникът е посветен на Световен денздраве. Предназначен за по-големи деца предучилищна възраст. Това събитие се провежда с цел затвърждаване на знанията за здравословен начинживот, внушавайки разбирането, че всеки човек трябва да се грижи за собственото си здраве от детството.

Цел на събитието:насърчаване на здравословен начин на живот.

Цели на събитието:

• вдъхнете любов към спорта и физическите упражнения;
• развиват морални и волеви качества: бързина, сила, ловкост, издръжливост, способност за взаимодействие помежду си;
• дават на децата разбиране, че всеки човек трябва да се грижи за собственото си здраве от детството; повишаване на защитните сили на организма;
• консолидиране на знанията за необходимостта от витамини в човешкото тяло.
• причина при деца положителни емоции.

Форма на организиране на детски дейности:празнично събитие.

Предварителна работа:

• разговори за здраве, спорт, здравословен начин на живот, как да поддържате здравето си;
• гледане на анимационни филми по тази тема;
• разглеждане на албуми, книги, снимки, презентации за спорт и спортисти;
• рисуване по тази тема.

Прогрес на събитието

Ӏ. Децата се събират на площадката детска градина(ако времето е хубаво) Среща ги Закаляйкин (възрастен)

- Здравейте момчета! Аз съм Закаляйкин. Казаха ми, че децата в тази детска градина са най-опитните, никога не боледуват, обичат спорта и физическото възпитание, вярно ли е? (отговори на деца) И аз чух, че днес е вашият ден за здраве, но какво знаете за здравето?

(отговори на децата) Къде трябва да започнете деня си? (от зареждане)

Добре, добре, нека започнем с някои забавни упражнения?

Заедно със слънцето изгряваме,
отиваме да тренираме
Едно, две, не се прозявай,
И започнете да зареждате

Децата изпълняват упражнения според шоуто на Закаляйкин на всяка весела музика.

Закаляйкин:Е, нека всички благодарим за упражненията, а сега е време за вкусна и здравословна храна, Но не ви казвам сбогом, „Денят на здравето“ тепърва започва. Приятен апетит на всички.

ӀӀ. Децата се събират във физкултурния салон и ги посреща Закаляйкин.

Закаляйкин:Физкулт-здравейте! Срещнахме се отново. Всички ли ядоха кашата? Това означава, че имате сили да се справите с моите задачи. А сега ще проверим колко си атлетичен, сръчен и смел. Доктор Айболит влиза в залата.

Доктор Айболит:Само минутка, само минутка. Аз, доктор Айболит, трябва да проверя дали има болни деца сред децата?

Закаляйкин:Всички сме здрави.

Доктор Айболит:Знаете ли какво означава да си здрав? (отговорите на децата)

Сега ще го проверя. Знаете ли кое е здравословно и кое е вредно? Дайте ми отговор на висок глас: кое е полезно и кое не.

– Да си миете зъбите сутрин?

- А вечер?

– Да ям чипс?

– Пиете Фанта и Кока-Кола?

– Миете ли си ръцете преди ядене?

– Преяждане с бонбони и сладолед?

- Върви чист въздух?

– Ходите през локви, когато вали?

– Правите ли упражнения сутрин?

- Лягаш ли си късно?

– Да ям зеленчуци и плодове?

Доктор Айболит: Е, браво момчета, сега виждам, че всички сте здрави.

Простудкин се появява в залата, увит в топъл шал и шапка, облечен не по сезона, Простудкин постоянно кашля и киха.

Доктор Айболит:И ето го пациентът. Хайде, болни, защо дойде при нас, всички ще ни заразиш.

Простудкин:Казаха ми, че това е празник на здравето, затова дойдох при вас за здраве.

Доктор Айболит:О, да , Първо трябва да излекувате пациента. Момчета, знаете ли какво да правите, ако се разболеете? (отговори на децата).

Донесете Простудкин горещ чай с малини. ( Простудкин пие чай, постепенно сваля шала и шапката си)

Доктор Айболит:А ето ти още едно бурканче мед, Простудкин, изяж по една чаена лъжичка всеки ден сутрин и ще бъдеш здрав.

Простудкин:О, благодаря ви, докторе, благодаря ви момчета, веднага се почувствах по-добре.

Закаляйкин:Е, за да не се разболеете, трябва да се занимавате с физическо възпитание и спорт, например, като нашите момчета, вижте.

Децата изпълняват упражнение с флагчета към песента „Ние сме децата на слънцето“, изпълнена от групата „Fidgets“.

Закаляйкин:Сега да започнем игрите и щафетните състезания. Готови ли са отборите за състезание? Готов ли си, Простудкин? Тогава да започваме.

1. „Предай топката“ Децата, застанали в колона едно след друго, подават топката с протегнати ръце, последният участник, получил топката, тича напред и така до края, докато първият участник се върне на мястото си
2. Игра с балони. Отбори от 6-8 души се нареждат в кръг, хвърлят голям балоннагоре. Чиято топка остане във въздуха по-дълго, този отбор печели
3. „Улучи целта“ (Хвърляне на топки в кош)

Доктор Айболит:Знаете ли, че дори моите животни правят упражнения?

Закаляйкин:Разбира се, че знаем и сега ще покажем на всички.

деца изпълнете танца „Зверобика“ (музика на Б. Савелиев, текст на А. Хайт и О. Левенбук)..

Закаляйкин:Следващото състезание е „Пътека с препятствия“, отборите трябва да пълзят под арките, да скачат от обръч на обръч и след като тичат около флага, да се върнат.

Доктор Айболит:Вие сте страхотни: смели и смели,

Благодаря на всички ви
И давам витамини на всички
За да не се разболее никой,
но само порасна и стана по-здрав

А ти, Простудкин, давам ти витамин. И помнете:

Правете физически упражнения
И се полейте с вода.
Никога не се обезсърчавайте
и да укрепите здравето си

Всички заедно: Слънцето, въздухът и водата са нашите най-добри приятели

В края на събитието децата се разхождат и играят игри на открито според възрастта на децата, карат тротинетки, велосипеди и др.

"Ден на здравето в предучилищна образователна институция" - раздел, в който можете да намерите полезни статии, препоръки, бележки и сценарии за провеждане на физическо възпитание и превантивни дейности, посветени на Деня на здравето.

7 април е официален празник, посветен на деняздраве. Събитията, проведени на този ден, отново подчертават необходимостта от цялостно развитие на детската личност и служат като напомняне на малките ученици за необходимостта от опазване и поддържане на тяхното здраве. Дава и допълнителна възможност за предоставяне на необходимите препоръки на родителите за поддържане на физическата форма на децата им.

Сценарии за "Ден на здравето"

Показани са публикации 1-10 от 3538.
Всички раздели | Ден на здравето. Развлечения и сценарии за събития

Развлекателен сценарий за деня на здравето. Цел: да формира у децата съзнателно отношение към своите здраве, навик на здравословен начин на живот. развитиефизическа активност, възпитаване на култура на общуване у децата. Формиране на навик за изпълнение хигиенни изисквания. Задачи: 1....

Днес с нашите деца прекарахме свободното си време в ден на здраветоДецата се включиха с голямо удоволствие. Имаше много интересни игри и спортни танци. здраветова е най-важното, трябва да се погрижим за това и да засилим свободното си време. Започнахме с упражнения.

Ден на здравето. Сценарии за забавления и събития - Развлекателни дейности за ученици с увреждания

Публикация „Почивни дейности за ученици с увреждания...”Развлекателни дейности на учениците с уврежданияздравето като условие за ефективно социално и личностно развитие Какво е свободното време? В съвременните условия това понятие се дефинира по следния начин. Свободното време е възможността на човек да се занимава с...

Библиотека с изображения "MAAM-картинки"

Общинска автономна предучилищна образователна институция на град Нижневартовск, детска градина № 69 „Светофар“ Интелектуално и спортно отдих „Здраво семейство - здрава ЮГРА!“ Участници: деца 6-7 години Разработчик: Mamonenko N.S. - учител-логопед, Нижневартовск 2018...

Спортно търсене между деца от подготвителна група и учители на предучилищна образователна институция „В търсене на здраве“ Цел: укрепване на взаимоотношенията за съвместно решаване на проблеми физическо развитиеи укрепване здравето на децата, насърчаване на здравословен начин на живот. Цели: Да запознае учители и деца с...

Фоторепортаж за спортни забавления за старша група"Ден на здравето с Карлсън. Провежда се от музикалния ръководител Алла Викторовна Григориева. Ако искате да сте здрави, яжте правилно, мийте, спазвайте режима, спортувайте! 1 април 2019 г. В детска градина № 97 в Иваново ние...

Ден на здравето. Сценарии за забавления и събития - Фоторепортаж за развлекателни дейности „Ден на здравето“

Доклад за развлекателните дейности „Ден на здравето” 29 ноември 2018 г. Ден на здравето се проведе в MBDOU № 51 „Родничок”. Това е ден, в който да ни напомня как винаги да сме здрави! Упражненията с доктор Айболит бяха началото на деня. Групите проведоха дискусии и занятия на теми: „В здраво тяло...

Сценарий за спортно отдих „Ден на здравето“ в старша групаЦел: подобряване на здравето чрез физически упражнения и игри на открито. Цели: Образователни: формиране на навици за здравословен начин на живот; формират представа за здравословен начин на живот; развиват умения и способности. Образователни: развиват физическо здравепри деца; развивам...

Ден на здравето „Клоун Бом и пролетта е навсякъде“Ден на здравето „Клоун Бом и пролетта е вече“ (за деца от начална предучилищна възраст) Инструктор по физическо възпитание Л.Г Цели: 1. Да предизвика положителни емоции у децата от съвместни игрови дейности. 2. Развивайте физическа активност. 3. Упражнявайте децата в...

Сценарий за забавление за деца на възраст 4-5 години „Пътуване до страната на здравето“За здравето За да поддържате здравето си, да укрепвате тялото си, цялото ми семейство знае, че трябва да има ежедневие. Момчета, трябва да знаете, че всеки трябва да спи по-дълго. Е, не бъдете мързеливи сутрин - пригответе се за упражнения! Сутрин се закалявайте, обливайте се със студена вода. Винаги ще бъдете здрави...

“Здравото дете е успешно дете" Ако детето не знае как да поддържа здравето си, къде и как правилно да инвестира енергията си, къде да използва физическите си възможности, е напълно възможно такова дете да се сблъска с трудности в обучението и възпитанието. В тази връзка, в допълнение към общите задачи, поставени от предучилищната образователна институция за създаване на условия в процеса на обучение и възпитание, целите за поддържане на здравето на учениците остават задължителни.

Задължителната цел на предучилищния екип е да създаде благоприятни здравословни условия за престой на децата в предучилищните образователни институции.

Програмните изисквания включват следните задачи:

• Формиране на здравословен начин на живот сред учениците.
• Развитие на ловкост, бързина, сила.
• Обучение в умения за сътрудничество с деца и възрастни.
• Обучение по валеологични знания и приложението им за оздравяване на организма.
• Развийте интерес към физическото възпитание и игри с физическа активност.

За да изпълняваме тези задачи, ние създаваме необходими условияи се извършват следните дейности: Сутрешни упражнения, акупресура, часове по физическо възпитание, проветряване на помещението, гимнастика за пръсти, гаргара, подсилване: сокове, витамини, превантивни ваксинации, втвърдяване, профилактика на плоскостъпие, профилактика на стойката на децата, физическо възпитание, игри на открито, разходки.

Ден на здравето

забавление за всички групи в детската градина комбиниран тип №10

Инструктор по физическо възпитание Н.Ю.Корнилова (2015)

цел: Да се ​​формира у децата съзнателно отношение към тяхното здраве и навик за здравословен начин на живот.

Задачи:

1. Продължете да учите децата да действат сплотено като един екип.

2. Развийте бързина, ловкост, издръжливост, смелост и внимание.

3. Възпитаване на навик и потребност от здравословен начин на живот.

герои:

о

о

Водещ

Оборудване: 4 бр.цилиндър модул; 2 бр. кошници с голям диаметър; 6 броя - кегли; 2 бр. 2 бр.- паста за зъби; 2 бр. 2 бр. 2 бр - кърпа; 2 бр - шампоан; 2 бр - носна кърпичка; ленти различни цветовеспоред броя на децата 20 бр. – торби с пясък; 2 бр. - гумена топка.

Напредък на празника:

Водещ: Здравейте, мили момчета! Много се радвам да ви приветствам на празника на здравето!

Светла усмивка,

В приятелски парад

Трябва да започнем Деня на здравето.

Нека извикаме всички заедно

Ура за деня на здравето! Ура! Ура!

Кажете ми, момчета.

Как да сме здрави от ранна възраст?

Как винаги да си добре?

Децата четат стихове за здравето, автор Л. Гржибовски

1 дете:

Вие трябва да знаете

Всеки трябва да спи достатъчно.

Е, не бъдете мързеливи сутрин -

Пригответе се за упражнения.

2-ро дете:

Измийте зъбите си, измийте лицето си

И се усмихвайте по-често,

Калете се тогава

Не се страхуваш от блуса.

3-то дете:

Така че повече от един микроб

Не случайно го попаднах в устата си,

Измийте ръцете си преди хранене

Трябват вода и сапун.

Водещ:

Момчета, обичате ли бонбони, торти, чипс, лимонада, дъвки?(да)

Водещ:

Много е вкусно!!! Но послушайте съвета! Трябва да ядете сладки храни умерено. Вкусна хранане винаги е полезно и ето защо:

Ако пиете кока-кола, вижте, ще се разтворите отвътре.

Ако ядете сладки Snickers, зъбите ви ще са лоши.

Ако ядете често хот-дог, след година ще си изпънете краката.

Chupa Chups, казвам ви, ще донесе само вреда, приятели.

Ако се сприятеляваш с чипс, няма да си силен човек.

Така че запомнете, приятели, завинаги.

За да сме здрави, се нуждаем само от здравословна храна.

Сега……………….. ще ни каже какво е здравословна храна.

4-то дете:

Яжте зеленчуци и плодове

Риба, млечни продукти -

Ето малко здравословна храна.

Пълен с витамини.

Водещ: Изправете се момчета

Забавлявайте се да тренирате!

Под музикален съпроводдецата изпълняват „Забавни упражнения“

Музика No.

Изведнъж в залата изтича „О“ с филцови ботуши и шапка и „А“ със спортно облекло.

о : О, колко съм уморен! О, колко съм болна! О, колко ми е студено!

о : О, колко добре! А, май съм на почивка! О, колко забавно ще бъде!

Водещ : Кой си ти? как се казваш

о : Аз - А!

О: Аз - О - о!Хваща ти гърба : О, колко боли!

Водещ : Това е! Ти О и Ах. Те дойдоха при нас от анимационен филм.

о : О, колко добре!

о : О, ударих се! Страната ме боли!

Ох пада, Ах се опитва да го вдигне за крака, после го влачи за ръка .

о : Да, седнете, погледнете децата, може би ще се научите как да станете силни и закалени.О сяда .

о : Слушай, о, защо си увит така? Шапка, шал. Защо не се втвърдиш?

о : Ох, ще настина!

О: Е, свалете си ушанките. Правете упражнения с мен.

Показва движения : Едно-две! Едно-две!Ох неумело повтаря .

О: Не можете да направите нищо, нека по-добре да играем с момчетата.

Играта "Джуджета и великани"

(Децата стоят близо до столовете или свободно около залата. Ако водещият каже джуджета, всички трябва да клекнат и да протегнат ръце напред; ако кажат великани, всички трябва да се изправят на пръсти и да протегнат двете си ръце нагоре.)

Водещият се обръща към Ох:

Няма нужда да се страхувате, че ще се смеят,

Никога не оставяйте зарядното устройство!

Само който не плаче ще постигне успех, лесно, без затруднения!

О: Упражненията са полезни за всички, всеки има нужда от упражнения,

Тя спасява всички от мързел и болести!

Водещ : Момчета, нека играем играта „Съберете се в кръг“. О и А ще ни помогнат.

(На децата се раздават панделки различни цветове. Докато музиката свири, децата танцуват; когато музиката бъде прекъсната, децата трябва да се съберат в кръг около възрастен, който държи лента от същия цвят.)

Водещ : внимание! внимание!

Да започнем състезанието!

Момчета, сформирайте два отбора. О и А са начело на отборите . (Отбори от 6-7 души).

1 щафета „Събиране на хигиенни предмети“

Децата стоят в 2 колони. По команда тичат към обръча, който съдържа: четка за зъби, паста за зъби, сапун, гребен, кърпа, шампоан, носна кърпичка и взимат предмет по един. Те се връщат тичайки назад по права линия. Те стигат до финалната линия и ги поставят в кошницата. Печели отборът, който изпълни задачите правилно и бързо.

Музика No.

2-ро щафетно състезание „Подаване и преобръщане“ (децата се нареждат едно след друго и прекарват топката над главите си, след което я търкалят напред по пода между краката си).

Музика No.

3-та щафета „През иглени уши” (Участникът тича, прокарва се през обръча, тича до ориентир, заобикаля го, връща се и отново прокарва обръча през себе си, тича към отбора и подава палката).

Музика No.

4-то щафетно състезание „Хвърляне на торби в обръч“. ( Децата тичат до кошницата с торби, вземат една торба и я хвърлят в гибелта на разстояние 1,5 м, връщат се при отбора).

Музика No.

О: браво! Колко си умен и бърз.

Сега, момчета, познайте гатанки:

Аз ще започна, ти свърши

Отговорете заедно:

1. Казаха ми гатанка:
Що за чудеса са това?
Волан, седло и два педала,
Две лъскави колела.
Гатанката има отговор -
това е моят...
(Отговор: велосипед.)

2. Не обиден, но надут,
Водят го през полето.
И ще ме ударят - без значение
Не бъдете в крак с...
(Отговор: с топка.)

3. Искам да стана силен човек.
Идвам при силния:
- Разкажи ми за това -
Как стана силен човек?
Той се усмихна в отговор:
- Много просто. В продължение на много години
Всеки ден, ставайки от леглото,
вдигам...
(Отговор: дъмбели.)

4. Зъб, но не хапе. как се казва (гребен)

Водещ : Изобщо не сме обезсърчени,

IN нова играда играем

Топката се търкаля в кръг,

И тогава спря.

Погледнете внимателно

Замръзни с топката!

Кажете точната дума!

Играта "Топка в кръг" ( по-малки деца или средна групазастанете в кръг и подавайте топката един на друг под музиката, музиката спира и който държи топката в ръката си, назовава здравословен плод или зеленчук).

Музика №

о : Страхотни сте момчета! Видях как играете заедно, състезавате се, колко сте бързи, сръчни и изобретателни.Сега знам как да стана силен и кален. Трябва да спортувате, да сте здрави и да се храните правилно.

Ах и Ох заедно: Сега дойде моментът на сбогом.

Благодаря на всички за вниманието,

За ентусиазма и звънкия смях,

За огъня на конкуренцията,

Гарантиран успех.

Водещ: Време е да сложим край на празника

Да извикаме на празника: Ура! Ура! Ура!

Децата излизат от залата под музиката „Toughen Up“

Музика №

„Днес е Ден на здравето в детска градина „Усмивка“

Участници:Водещ, Студ, доктор Айболит, деца от детската градина, учители, персонал на детската градина, специалисти.

Място на провеждане на празника:фитнес зала

Част I

Гимнастика за събуждане след нощен сън „Сияещо слънце“

Инструктор:Здравейте, момичета и момчета!

Когато се поздравяваме, какво си пожелаваме?

Днес е Световният ден на здравето.

„Ден на здравето – ден на красотата“

Какво трябва да направите, за да сте здрави и силни?

деца:Трябва да правите упражнения, да приемате витамини, да си миете зъбите и да се стегнете.

Инструктор:Точно така, деца.

Събуди се със слънцето,

Пригответе се за упражнения

Ще тичаме и ще ходим

И подобрете здравето си.

Изведнъж се появява "Студен"

Студено:О, толкова бързах, тичах,

И закъснях за упражнения.

Инструктор:Деца, знаете ли кой дойде при нас?

деца:не

Студено:Как не знаеш?

Аз съм гадно настинал

И от там дойдох при теб.

(посочва прозореца, започва да киха и кашля силно)

Студено:Ще заразя всички с моята кашлица,

Ще възнаградя всеки с кихане.

Инструктор:Но аз и моите деца не се страхуваме от теб, ти, гаден студ.

Винаги ще бъдем здрави!

Готови сме да се втвърдим

И правете упражненията,

Бягайте, скачайте и галопирайте.

Студено:Как ще ти духам?

сега кашлям,

Ще заразя всички с болестта

И ще те възнаградя с микроби.

Инструктор:Няма да можете да правите нищо „Студено“.

Виждате ли, нашите деца правят физическо възпитание всеки ден.

Деца, какво друго правите, за да сте здрави?

Детски отговори.

Студено:Наистина ли няма да мога да заразя никого?

Инструктор:Няма да работи. Деца, хайде сега да закусим, а след това да се върнем във фитнеса и да докажем на студа, че знаем как да сме здрави и че не искаме да боледуваме.

Студено:Е, аз ще дойда да проверя знанията ви, а който не знае нищо, ще го наградя с кашлица (кашля и киха).

Част II

Място на провеждане на празника:физкултурен салон, помещение за детска градина (кухня, медицински кабинет, кабинет на психолог, групови стаи).

На вратата се чука.

Инструктор:

Какъв гост бърза да празнува?

Как се казва, знаеш ли?

И за да направите това, бързо познайте гатанката:

Елате при него за лечение

Всяко животно, всяка птица.

Той ще побърза да помогне на всички

Добър лекар...

деца.Айболит!

Влиза доктор Айболит.

Доктор Айболит:Здравейте деца!

Извикахте ли лекаря?

Станах сутринта, измих си лицето - децата припеваха „И аз“

Пих горещ чай - „Аз също“

Излязох на разходка - „Аз също“

Реших да се разходя в парка - „И аз“

Видях слонче там - „Аз също“

И слонът прилича на прасе - „Не“

Аз съм доктор Айболит.

Кой изпитва болка?

Инструктор:Здравейте, доктор Айболит!

Нищо не ни боли.

Правехме упражнения тази сутрин и „The Cold“ се втурна към нас.

Исках да заразя нашите деца, за да се разболеят, за да имат

Температурата се повиши, започна кашлица и хрема.

Но нашите деца винаги правят упражнения, пият витамини, пият сокове.

Отговор на децата:да

Студено:о! Но аз не им вярвам, доктор Айболит, струва ми се, че те не знаят какво да правят, за да бъдат здрави!

Доктор Айболит:Деца, нека сега покажем и разкажем на Студа какво знаем за здравето! И ще докажете на Студа, че не искате да се разболеете, и ще бъдете здрави!

Веселото настроение и смехът също подобряват здравето.

Игра "Смях" - шалът лети със смях, замълчава.

Инструктор:Нашата детска градина днес се превърна в страна на „Здравето“

Сега всички групи ще отидат да се изследват в здравните пунктове. Ще посетите станциите "Чистюля", "Апетитная", "Позитив", станция "Говорилкину" и станция "Спортивная".

Отговор на децата:да

Студено:Е, деца, вижте, ако някой сгреши или не знае нищо, определено ще настина, защото имам настинка! Ще кашляте и кихате, или дори по-лошо, ще лежите вкъщи с температура!

Доктор Айболит:Е, не, настинки, децата знаят всичко за здравето,

и няма да можете да ги заразите, нали момчета?

Отговор на децата:да

Децата преминават през всяка станция заедно с учителя и изпълняват различни задачи, отговарят на въпроси и т.н. Приложена е карта на гарата.

На гарите се провеждат викторини, създават се проблемни ситуации,

Станция "Спортивная"- щафетни състезания, състезания, спортни игри според възрастта, провеждани от инструктор по физическо възпитание.

гара Чистюлкино- могат да се водят разговори за хигиената на човека медицински служителдетска градина.

Станция "Апетитная"- разговори за правилното хранене, плодове, зеленчуци, здравословни продукти на гарата, разговорът се води от готвача на детската градина.

Станция "Позитив"- обсъждане на емоционалното състояние, което също влияе върху здравето на децата. Провежда се от психолог на детската градина.

гара "Говорилкино"- провежда логопед дихателни упражнения, гимнастика за пръстии т.н.

Част III

Място:фитнес зала

След като преминат гарите, децата се срещат в залата.

Студено:Е, какво научихте за здравето?

Пътувахте из страната „Здраве“, кажете ни какво направихте на станция „Апетитная“?

Детски отговори.

Инструктор:А на гара Чистюлкино?

Детски отговори.

Инструктор:Какво правихте на гара Говорилкино?

Детски отговори.

Инструктор:Какво правихте на гара Позитив?

Детски отговори.

Инструктор:Какво правихте на гара Спортивная?

Студено: Вече не играя с теб и бягам от теб. Нямам нужда от такива приятели, ще тичам там, който не обича да спортува, не знае как да се закалява, не яде здравословна храна и не прави масажи.

Студът бяга.

Инструктор:Да, ти си толкова добър човек, ти прогони настинката и показа колко си силен и смел.

Преминали сте всички тестове и сте доказали, че знаете как да се държите, за да не се разболявате и да сте здрави.

Инструктор:Деца, за съжаление, Айболит отлетя в Африка, в Лимпопо, за да лекува болни животни, но остави писмо за всички нас.

Писмо.

„Скъпи момчета!!!

любов студена вода, укрепва тялото и ума ви.

От обикновена вода и сапун

Микробите губят силата си.

Да расте и да се закалява,

Трябва да спортуваме.

Стегнете се, деца,

Добър ден: Физкулт-Ура!”

деца.Ура!

Инструктор:Той ни остави и деца като награда за изпитанията, през които преминахме. Това са подаръци за групи и анимационен филм за деца: „Упражнение за опашка“