Peraturan tingkah laku ceria di sekolah

Guru GBOU SOSH №162

Daerah Kalininsky

St Petersburg

Halo, sekolah!

Apa khabar kelas!

Pintu sekolah hari ini

Mendedahkan untuk anda.

Pada waktu pagi bangun awal

Basuh dengan baik

Untuk tidak di sekolah

Hidung di meja Jangan peck!

Dari petang ke portfolio

Notebook, buku teks, pensil.

Pada waktu pagi, semak lagi, -

Bersedia untuk kelas sekarang!

Pergi ke sekolah di sepanjang trek,

Di teras kaki kaki!

Dan kemudian hanya datang -

Latihan hari ke hadapan!

Datang ke kelas dengan perkataan "hello"

Dan anda akan menjadi sihat,

Untuk merasa cantik

Ingin kesihatan pada waktu pagi!

Untuk semua undang-undang, bukan keinginan -

Kami tiba di kelas tanpa mencari!

Hanya hanya cincin panggilan -

Pelajaran bermula!

Dalam pelajaran tidak gigchi,

Jadual di sana - jangan bergerak ke sini!

Guru akan bertanya - adalah perlu untuk bangun,

Apabila dia akan menyelamatkan - duduk.

Parta bukan katil,

Dan mustahil untuk berbohong di atasnya

Kita tidak boleh lupa

Belakang rovingly memegang!

Kami akan berada dalam pelajaran

Rajin, perhatian!

Tiga kali mengulangi

Tidak semestinya!

Anda mahu menjawab - bukan bunyi bising,

Tetapi hanya tangan tangan.

Pertama berfikir

Kemudian jawab!

Jangan takut membuat kesilapan -

Lagipun, anda datang untuk belajar

Jangan sedih, jangan menderita -

Lagipun, pada kesilapan belajar!

Panggilan panggilan untuk berubah,

Supaya anda pasti

Menunggu untuk anda pelajaran lain -

Bersedia untuknya, kawan!

Di koridor kita mesti

Simpan sebelah kanan

Di samping itu, saya fikir secara peribadi

Menjerit di sekolah tidak senonoh!

Igo-go.

Di sekolah anda pergi dengan tenang

Di dalam kelas, jangan lari,

Sentiasa berkelakuan secukupnya

Kesihatannya berhati-hati!

Untuk makan di kelas pada serbet

Tidak perlu kanak-kanak!

Pergi untuk membersihkan

Tangan mencuci dan lap!

Mengikuti setiap perkara untuk perkara-perkara

Dirinya tanpa nenek dan ibu.

Keliru yang tidak menyenangkan

Neuzzy dan enapcemar!

Perkataan "Terima kasih", "Maaf"

Jangan malu, bercakap,

Mana-mana, kemuliaan, lengkung, VITU

Anda tidak menyesal, dan berantakan!

Jangan mengusik, jangan bersaing, Di sekolah untuk membantu semua orang.

Dengan sia-sia, jangan bersedih, berani

Dan anda akan mendapati diri anda kawan!

"Lihat awak! Bye! "

Beritahu semua orang untuk selamat tinggal

Esok kita akan lagi

Senyum untuk bertemu hari baru!

"Perilaku Schoolboy" - memo untuk ibu bapa "media dan remaja". Memo untuk remaja "dalam kitaran media." Jenis media. Mengendalikan lebih banyak masa lapang dalam berkomunikasi dengan rakan, ibu bapa, membaca buku. Kesimpulan. Detektif. Permainan komputer. Tujuan: Komik. Skandwords. Seram. Memantau grid penyiaran televisyen.

"Pada tingkah laku di sekolah" - yang terdiri daripada peraturan kesopanan. Nombor tugas 3: Amsal tentang budaya tingkah laku. Menggabungkan orang, di mana "Saya" masing-masing berubah menjadi "kita" umum. "Pada budaya tingkah laku di sekolah." Untuk setiap topik untuk memilih perkataan. Topik # 1 - "Tanggungjawab Duti Sekolah" Topik # 2 - "Peraturan Kelakuan di Sekolah." Tingkah laku -.

"Perilaku Perniagaan" - bentuk pesanan. Menjawab kerjasama yang membina dengan bawahan. Komunikasi fasa. Kuasa Maklumat. Pemindahan kuasa: mencipta struktur baru. Etika dan budaya komunikasi. Tutorial. Ciri-ciri sosial: Organisasi aktiviti bersama. Komunikasi intrapersonal. Memperbaiki hasilnya.

"Perilaku Sekolah" - pembentukan arbitrariness tingkah laku. Keupayaan untuk meletakkan matlamat. Kesinambungan persekitaran yang sedang berkembang; "Pembentukan disiplin yang sedar kanak-kanak prasekolah - sebagai keadaan kesediaan untuk sekolah." Sekolah rendah. Mampu melaksanakan tugas secara bebas berdasarkan persepsi visual sampel. Kesinambungan kaedah;

"Peraturan tingkah laku pelajar" - 3.4 pelajar semasa di ruang makan: mematuhi kehendak guru dan pekerja makan; 3.4 pelajar semasa di ruang makan: 3.3 Semasa rehat (perubahan), adalah dilarang: - Berjalan melalui tangga; - Memohon kekuatan fizikal; - Gunakan ungkapan lucah, bunyi bising dan mengganggu berehat lain. Peraturan tingkah laku pelajar.

"Peraturan tingkah laku" - hasil kajian kajian: peringkat dan masa projek. Objektif Didactic Projek: Masalah masalah: adalah hubungan interpersonal dan peraturan tingkah laku? Thread Penyelidikan Pelajar Bebas: Etika. Persembahan teratur projek kreatif. Peraturan tingkah laku. Tugas teratur projek.

Setiap kanak-kanak, belajar di sekolah, pergi ke Gred 1 harus tahu peraturan tingkah laku di sekolah. Ini harus mengajarnya ibu bapa yang dapat menunjukkan dengan contoh mereka sendiri, sebagai orang budaya harus berkelakuan.

Dan jika pelajar 9 - 10 kelas tahu apa yang intipati mereka, maka dalam 1 atau 2, kanak-kanak boleh menjadi keliru dalam banyak mata. Atas sebab ini, ia disediakan kelas jamDi mana pelajar boleh menunjukkan video, kartun, di mana segala-galanya terperinci, dan yang paling penting, jelas untuk kanak-kanak yang digariskan.

Dari artikel ini anda akan belajar

Asasnya

Kaedah-kaedah etika di sekolah harus tahu semua pelajar tanpa mengira usia. Isu ini perlu diberi perhatian kepada guru dan ibu bapa di luar dindingnya. Sekerap mungkin, adalah perlu untuk bercakap mengenai topik ini dengan pelajar 1 - 2 kelas, yang baru mula menerima pengetahuan, serta dengan anak-anak sekolah, bergerak dari 4 dalam gred 5. Dalam kes kedua, kanak-kanak masuk sekolah dewasadi mana tidak ada kawalan terhadap guru pertama yang menjadi untuk kebanyakan mereka ibu kedua.

Etika sekolah menyediakan pematuhan dengan peraturan tertentu, yang utama ialah:

• Akan moral Man., menggalakkan dirinya memimpin dan mengikuti norma-norma etika.
• Tunjukkan penghormatan kepada anak sulung, membantu yang lebih muda.
• Untuk menghapuskan penggunaan kekuatan fizikal, penunjuk keadaan konflik.
• Jangan tinggalkan institusi latihan semasa kelas tanpa menghalang guru.
• Tidak membawa kepada barangan sekolah yang tidak berkaitan dengan proses pendidikan yang membawa ancaman kepada orang lain.

Lawatan dan pakaian

Peraturan tingkah laku di sekolah mesti tahu setiap pelajar. Oleh itu, pelajaran di mana perbualan dijalankan ke atas topik ini. Matlamatnya adalah untuk menyampaikan kepada pelajar, apa yang harus menjadi etika sekolah, bagaimana untuk bertindak di dinding institusi pendidikan. Bagi kanak-kanak 2 - 4 kelas, kartun boleh ditunjukkan atau persembahan mengenai topik: "Peraturan tingkah laku di sekolah". Murid-murid 5 kelas dan lebih tua mengenali mereka dalam bentuk peraturan yang berikut adalah:

• Anda perlu pergi ke sekolah dalam bentuk yang bersih, yang diseterika, belajar kasut yang selesa. Rambut di gadis-gadis harus dikumpulkan, supaya tidak mengganggu membaca atau menulis (peraturan ini menjadi sangat relevan jika ini bukan sekolah mudah, tetapi gimnasium).
• Datang 15 minit sebelum permulaan kelas. Kali ini cukup untuk menanggalkan baju dan bersedia untuk pelajaran.
• Pada akhir hari sekolah, anak-anak sekolah meninggalkan wilayah institusi pendidikan. Hanya mereka yang melawat kelas tambahan atau bahagian kekal.

Bagaimanakah pelajar berkelakuan dalam pelajaran itu

Kebanyakan kanak-kanak di sini sekolah rendah lebih baik merasakan maklumat baru. dalam bentuk permainan. Oleh itu permainan yang menarikdicipta oleh guru, atau puisi puisi yang mudah dan mudah difahami pilihan yang optimum Untuk membiasakan diri anda dan mengasimilasikan peraturan tingkah laku kanak-kanak di sekolah dalam pelajaran.

Bagi pelajar yang beralih ke Gred 4, kaedah ini juga relevan. Lagipun, kartun atau peraturan tingkah laku di sekolah dalam ayat-ayat diingati jauh lebih baik daripada senarai di atas kertas. Keperluan asas bahawa pelajar perlu diperhatikan dalam kelas termasuk:

• Kabinet sebelum pelajaran membuka guru atau headrost, atas arahannya.
• Setiap pelajar mesti mempunyai tempatnya dan mengambilnya, pergi ke pejabat.
• Di atas meja, kecuali barangan yang diperlukan, tidak perlu.
• Selepas seorang guru muncul di pejabat, anda perlu bangun.
• Semasa kelas, kesunyian dan perintah harus memerintah.
• Untuk meninggalkan pelajaran tanpa kelulusan guru adalah mustahil.
• Melangkah pergi untuk menjawab papan dengan diri anda, anda perlu mengambil buku harian.
• Apabila rakan sekelas bertindak balas, dia tidak boleh dicadangkan.

Tukar tingkah laku

Kanak-kanak dalam kelas 1 - 2 semasa pelajaran dan perubahan, sebagai peraturan, berada di bawah pengawasan guru. Bermula dari gred ke-4 - ke-5, mereka menjadi bebas, tetapi berpindah ke sekolah senior, dan benar-benar tanpa kawalan oleh guru.

Para pelajar yang diberikan kepada diri mereka sendiri, bermula dengan Gred 4, mungkin berkelakuan tidak sesuai. Oleh itu, peraturan untuk perubahan tingkah laku perlu dikaji. Untuk menyampaikan kepada mereka maklumat akan membantu kartun atau memo, yang boleh dilakukan di rumah seperti kerja rumah. Peraturan tingkah laku atas perubahan termasuk:

• Pelajaran dianggap selesai jika guru mengeluarkan pelajar.
• Pada akhir kelas, semua kanak-kanak mesti meninggalkan pejabat untuk pegawai tugas untuk mempersiapkannya untuk pelajaran seterusnya. Penyediaan menyediakan papan basuh dan melepaskan pejabat.
• Mengenai perubahan, anda perlu berkelakuan seperti murid - tidak membuat bunyi, jangan berlari, jangan sampah. Ia dilarang untuk membuka tingkap dan duduk di atas tingkap.
• Meninggalkan kabinet budak itu harus terlepas guru atau perempuan di hadapan.
• Tidak mustahil untuk makan di koridor. Untuk ini terdapat ruang makan.
• Lawatan spontan kepada guru adalah dilarang.

Mengenai budaya

Peraturannya sangat mudah, dan untuk memulakan membiasakan kanak-kanak dengan mereka, ibu bapa mesti sebelum mereka pergi ke kelas awal. Ini akan membolehkan mereka dengan pergi ke Gred 2, Orient kepada pengetahuan yang diperoleh dan mengikuti mereka. Kategori Peraturan Kebudayaan menyediakan item berikut:

• Kesopanan dan keramahan - Pertama sekali.
• Apabila dialog dengan guru sedang dijalankan untuk menjaga tangan di dalam poketnya.
• Terima kepada rakan sekelas mengikut nama, mengelakkan nama samaran.
• Tidak mustahil untuk bersumpah di dinding institusi pendidikan.

Ibu bapa mesti memahami bahawa budaya untuk kanak-kanak itu penting. Dan mengajarnya yang anda perlukan sejak lahir. Nah, untuk norma-norma tingkah laku di dinding sekolah, hari ini terdapat banyak cara untuk menyampaikan semua keperluan kepada pelajar yang disediakan. Dalam isu ini, kartun itu akan dibantu untuk pelajar 2 - 3 kelas, perbualan dan juga kerja rumah, dalam pelaksanaan mana kanak-kanak dan ibu bapa mereka boleh mengambil bahagian. Sebagai contoh, melukis "peraturan kelakuan di sekolah."

Perlu diambil kira bahawa apa jua kartun kognitif adalah seorang pelajar yang telah masuk ke kelas ke-2, jika tidak ada budaya dalam keluarga, tidak mungkin dia belajar tentangnya. Oleh itu, ibu bapa harus menjadi contoh untuk kanak-kanak. Hanya begitu kartun dan kaedah lain yang digunakan untuk mengkaji peraturan tingkah laku di sekolah akan memberikan hasil positif pertama.

Untuk menikmati pratonton persembahan, buat akaun ( akaun) Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com

Tandatangan untuk slaid:

Peraturan tingkah laku sekolah

Pergi ke sekolah di sepanjang trek, di teras kaki kaki! Dan kemudian hanya datang - hari kajian di hadapan!

Anda memasuki kelas dengan perkataan "Hello" dan akan menjadi sihat sendiri, untuk berasa hebat, ingin kesihatan pada waktu pagi!

Untuk semua undang-undang, dan bukan keinginan - kita datang ke kelas tanpa mencari! Hanya hanya berdering panggilan - pelajaran bermula!

Dari petang ke portfolio buku nota, buku teks, pensel. Pada waktu pagi, semak semula - Sedia untuk kelas sekarang!

Meja bukanlah katil, dan anda tidak boleh berbohong, kita tidak boleh melupakan belakang rovingly untuk menjaga!

Kami akan rajin mengenai pelajaran yang penuh perhatian! Ia tidak perlu mengulangi tiga kali!

Jangan takut untuk disalah anggap, anda datang untuk belajar, jangan kalah, jangan menderita - selepas semua, mereka belajar tentang kesilapan!

Panggilan panggilan untuk berubah, supaya anda pasti dapat berehat, ia sedang menunggu untuk anda pelajaran lain - bersiap sedia untuknya, kawan saya!

Di koridor, kita mesti menyimpan sebelah kanan, selain itu, saya fikir secara peribadi, menjerit di sekolah yang tidak senonoh!

Di sekolah, anda pergi secara diam-diam, di kelas, juga, tidak berlari, sentiasa berkelakuan secukupnya, kesihatan anda berhati-hati!

Anda perlu makan di kelas di serbet dengan berhati-hati, kanak-kanak! Di belakangnya, bersihkan tangan saya mencuci dan lap!

Mengikuti setiap perkara untuk perkara-perkara sendiri, tanpa nenek dan ibu. Kemalangan yang tidak menyenangkan, neuroras dan enapcemar!

Perkataan "Terima kasih", "Maaf" Jangan teragak-agak, beritahu, Anya, kemuliaan, lengkung, Vitu anda tidak menyesal, tetapi berantakan!

"Lihat awak! Bye! " Beritahu semua orang untuk selamat tinggal, esok kami akan menjadi senyuman untuk bertemu dengan hari baru!

Kenangan Internet: Pengarang Puisi - Fedorova v.g. Gambar: http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id\u003d103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ i? id \u003d 99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/sihologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1september.ru:8080/articles/ 518938 / http://chapschool13.narod.ru/new/new.htm.

Mengenai topik: Pembangunan kaedah, persembahan dan abstrak

Pada pelajaran, pelajar dalam bentuk permainan belajar untuk tingkah laku budaya di sekolah dan pematuhan dengan perintah itu. Saya akan gembira jika pelajaran saya berguna untuk anda ....

Pelajaran SBO dalam kelas ke-3 jenis saya "peraturan tingkah laku di sekolah, di rumah."

Perkembangan pengajaran orientasi sosial dalam spesies kelas 3 kelas 3 (ringkasan dan kad) bertujuan untuk meningkatkan hubungan yang baik dengan orang-orang persekitaran yang terdekat; Pada ...

Peraturan Siapa Nich sangat lama dahulu. Apabila orang tinggal di kulit Pefa-Rah dan Oda-Vas-Li-Roma, maka Su-Vas-Vas-Vi-Vi-li. Sesuatu-re-sha-elk de-jatuh, dan sesuatu adalah dalam pra-sch).

Ketat over-it. de-jo-no-mu di ko-st-ra untuk tidur. Jika tidak, Kohven boleh berada dalam suatu tum, dan suku itu menggabungkannya dari Ho-lo.

Che lo-speech hidup di kalangan orang yang orang-orang ini?

1) Ini adalah saudara-saudara kamu;
2) Druzya dan kunci-Koy;
3) orang masih-koy.

Dan kita semua mesti hidup sedemikian rupa sehingga persekitarannya mudah dan di Yat, tetapi di rumah-tersenyum di sebelah kita. Untuk ini, terdapat pra-du-ma pRA-VI LI-LA DE-SAY - Bagaimana anda boleh bersikap seperti bukan Zya.

1) Pra-Vi-la to-rye-tapi-go-and-go.

2) PRA-VI-LA di dalam air di atas air.

3) PRA-VI-LA-DE-DE-DE-DE-DE-DE.

4) PRA-VI-Li-de-de-Death dalam Meas yang dilahirkan oleh Societie.

1) Pada pelajaran semua-GDA di-home-dyat .

Anda fikir: sekolah bukan wow,
Tidak mengerikan, tetapi memberi?
Tetapi mereka yang berada di sekolah Podoz-memberi,
Dia tidak menunggu.
Walaupun tanpa roda, ia adalah kelas,
Dia adalah ya-les untuk pergi dalam satu jam.

CO-BOO-GI-DI-VI-LO pilihan HO-DI untuk memastikan bahawa sekolah yang memberi kesan tidak dari VLA-KAL mengajar-LA dan satu-satu kelasnya.

Agar tidak menjadi Oz-Blow ke sekolah, keperluan-HO-DI:

1. Mod bersama-BOO. Tidur Lo-live tidak lewat untuk Jam De-Xia Vesa.
2. Ia perlu pergi ke sekolah pada masa 15 minit untuk A-Cha-La Uro-Cove.

2) Pelajaran itu adalah On-Chi-in-Xia dengan River-La.

Sebelum deringan anda berada di sekolah
Dan dalam dermaga di-di-di!
Dengan menelefon semua kawan - tetapi berturut-turut
Menunggu Tech-La, berdiri.

Untuk membakar-ro-to-sally dengan ajaran anda, Tidak-ni-ki mesti bangun dari meja mereka dan di bahagian bawah "Sred-stem-things, re-bia!" Kiv-nut-loo. Anda boleh duduk di meja hanya selepas sekali-re-neck-in-la. Jika dalam kelas dewasa di-Ho-diet, belajar ni-ki apabila berdiri berdiri.

3) Ho-ketua dari-perbicaraan atau memberi masuk akal - oleh mana-mana tangan.

Jawapannya sedang menunggu jawapannya.
Seseorang tahu seseorang.
Dari-ve-dengan hanya satu
Yang belajar di-zo-vet.
Dari-ve-tit Ho-Honors - bukan Shumi,
Dan hanya tangan di bawah Ni-Mi.

4) Co-Blue-Beri Pra-Vi-Lo di Garden-Ki untuk pasangan-itu.

Bagaimanakah Pra-Ville, tetapi Si-Kara-begitu?
Nama samaran sekolah Dol-isteri Si-kanak-kanak di seluruh bahagian atas kerusi, mata di-Ho-Dyat-Xia dari Tet-Ra-Di atau buku mengenai Rasm 30 cm, kaki berdiri di atas tingkat seluruh peringkat. Spin Direct, Ka-Sa-e-SMI Spin-Ki Stool. Tangan berbohong - baud, tetapi di atas meja, tidak di bawah lombong dan bukan bahu Opus-Kaya. Go-Lo-Wu mesti mempunyai pokok dengan tepat, bukan Opus-Kat itu, dan bukan latch-hy-willow di bahu. Adalah penting untuk berehat, yang Naver-vil-nay di taman boleh berada di VLA ke IS-Kriv-lesi dari PLO-Night-Ni-Ka dan Weta-Neck of the View.

Ri-Thin-Thin-timah yang dipilih dan Obli-Thiem-Ma Nie, di mana pembelajaran nama samaran duduk pra-vil-tetapi, dan di mana Nera-Ville-tetapi.

5) Pada pelajaran, pengajaran VNI-MA-Tel-tetapi Sid Shai.

"Ya, yang diketuai in-te adalah pelajaran,"
Sungai SKA-Hall An-ke-Well Igo River.
Tetapi tentang Anton ...
Dia adalah pelajaran keseluruhan untuk burung gagak.

Adalah mungkin untuk mempertimbangkan Raven - untuk diperkosa kepada Ras-Ian-Ny dan Nebni-Ma-Tel. Uchka-ni-ki at-ho-mainan ke sekolah untuk hidup pengetahuan baru dalam lumes. Dalam pelajaran, jangan ikuti Untuk bukan Ni-ibu di Stro-Ron-Ni-mi de la Mi: IG-Raint dalam Te-le-latar belakang, masa-go-va-ri-rep, ri-co-rep. Re-Bia semacam itu bukan sahaja kepada diri mereka sendiri, tetapi juga Ni-Kam satu-kelas mereka.

6) ZVO-NOK! Semua Rakan-Noah Gur-Fight
Pergi ke Stre-Loi.
Dan di sini terdapat PRA-VI-LA,
Untuk-POM, atau di WTO-RI.
Makan ak-ku-tikus-tetapi, jangan tergesa-gesa
Jangan sembur-lelaki di atas lantai, bukan serbuk.
Roti menjadi lelaki dan Uvai,
Ia sepenuhnya bukan bro-sai.
Akar dan keluarkan kawan saya
Dia dalam jiwa.

7) Selepas setiap pelajaran giliran. Tetapi di sekolah ne-sekolah, Pom-de-de-de-de-Dis.

Berikut adalah zvo-nok di PE-Re-i-Well -
At-th-top-smi-smi-hatch:
Mo-shop dengan rakan pro-gu-fall-sia,
Mo-tunggu secara senyap-senyap adalah-Rati.
Ni-ko-gda bukan tentang-wai,
Di Ko-Ri-da Rakh, bukan Tol-Kai
Sampah di atas lantai tidak membuang,
Ma ly-shey tidak obi-ji!

Da-Wai Pro-Ve-Rome, kerana anda adalah nama-Lee Pra-Vi-Li-de-de-School. Permainan ini adalah On-Zy-Vasya "du-ska-penduduk dalam keadaan".

1) Dalam pelajaran, seratus kali, menjadi jalan dan ... (Vni-ma-tel)

2) Semua menulis, bukan dari-lama, SIDS tidak ... (Le-bai-cara)

3) go-in-rifs dengan jelas, mereka luka, tetapi supaya segala-galanya ... (difahami)

4) Jika seorang ketua dari-berfikir, anda perlu ... (angkat)

5) Jika seorang kawan telah menjadi dari-ves, jangan tergesa-gesa ... (mengganggu)

6) Dan saya berada di satu titik dalam kawan yang baik, di bawah-ni-ki-ke ... (tangan)

7) tahu: In-kon-chil-asap, Kohl Holly-shal anda ... (Zvo-nok)

8) Apabila knock-nok pernah-memberikan-xia lagi, menjadi semua-GDA ke pelajaran ... (keluar)

Adalah penting untuk pom-thread yang keperluan-bagaimana untuk mengetahui, tetapi juga anda-separuh ke-ny semua sayap kanan

Sumber