Տուն - Սանհանգույց
Մրցույթներ 9-10 տարեկան երեխաների համար. Մրցույթն անցկացնելու համար ձեզ հարկավոր է. Don't Crush the Egg-ը զվարճալի խաղ է: Այն նպաստում է հիշողության, ուշադրության և զգուշության զարգացմանը

Զվարճանքի գնալով ավելի տարածված ձև է մանկական ծննդյան մրցույթները երեխաների համար: Նրանք թույլ են տալիս թուլացնել լարվածությունն ու կաշկանդվածությունը՝ երեխաներին դարձնելով ավելի հանգիստ: Ամենից հաճախ տարբեր իրադարձություններից հետո տղաները դառնում են ավելի շփվող ու ընկերասեր։

Այսօր մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես կազմակերպել իսկապես զով տոն:

Միշտ չէ, որ հնարավոր է տոնակատարություն կազմակերպել երեխաների համար դրսում. Հետևաբար, ծնողները հաճախ զարմանում են, թե որքանով է անվտանգ խաղեր խաղալը ներսում, ի՞նչ գաղափարներ կան դրա համար: Խաղի ընթացքում երեխաների վնասվածքներից խուսափելու համար մեծահասակները պետք է հանեն ամբողջ կահույքը սուր անկյուններ, ինչպես նաև բոլոր ապակյա իրերը։ Անհրաժեշտ է հնարավորինս մաքրել սենյակը:

Աղջիկների և տղաների համար տոնական տարբերակները հսկայական են: Նրանք օգտագործում են տարբեր իրեր:

Հենց այս գործոնն է ազդում հենարանների ընդհանուր արժեքի վրա: Դրանցից մի քանիսը (խելացի) կազմակերպված են ընդհանրապես առանց հավելյալ բաների և հետևաբար ծախսեր չեն պահանջում։

Պատրաստվելու համար շատ ժամանակ կպահանջվի։ Միջին հաշվով, այս ցուցանիշը տատանվում է 3-ից 6 ժամ: Ամենադժվարը պատրաստվելու համար նույնիսկ մի քանի օր է տևում։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ նախապատրաստման ընթացքում անհրաժեշտ է գտնել սենյակ, պատրաստել և զարդարել այն, գրել սցենար, կազմել բյուջե, օրինակ՝ 500-1000 ռուբլի անհրաժեշտ իրերը ձեռք բերելու համար և այլն։

Մրցույթներ 10 տարեկան երեխաների համար

Ինչպիսի՞ մրցույթներ կան երեխաների օր 10 տարեկանում ծնունդներն իդեալական են, քանի որ երեխան սկսում է մեծանալ:
Այս տարիքում նա բավականաչափ գիտելիքներ էր կուտակել։
Հենց հիմա է, որ նա առաջին անգամ գիտակցված ցանկություն ունի անկախ չափահաս թվալու, ամբոխից առանձնանալու։
Այս ամենը պետք է հաշվի առնել պատրաստելիս։ https://galaset.ru/holidays/contests/birthday.html

Մրցույթներ 11 տարեկան երեխաների համար

Երբ երեխան դառնում է 11 տարեկան, նա ամեն գնով ցանկանում է ցույց տալ իր անհատականությունը:

Դրանք պետք է ուղղված լինեն թիմում համախմբված ու ընկերական մթնոլորտ ստեղծելուն։
Որևէ կերպ մի ակնարկեք երեխայի անբավարարության կամ անկարողության մասին:

Դիտարկենք այս տարիքի ամենաօպտիմալ տարբերակները.

Մրցումներ և խաղեր 12 տարեկան երեխաների համար

Երեխաների ծննդյան ո՞ր մրցույթներն են իդեալական տան համար: Տասներկու տարեկանում երեխան մտնում է իր կյանքի նոր շրջան՝ պատանեկություն։ Դեռահասներին դժվար թե դուր գան «հիմար» գաղափարները, որոնք կապված են ձեռքերը թափահարելու և բարձր բղավելու հետ:

Փողոցում և տանը

Նախընտրելի է խաղալ խաղերի վրա մաքուր օդ. Միշտ չէ, որ տունը կամ բնակարանը ունի անհրաժեշտ տարածք: Փոքր սենյակկսահմանափակի տղաների գործողությունները, ուստի մրցակցությունը կարող է արդար չլինել:

Եթե ​​երեխաներին բնություն տանելու հնարավորություն չկա, ապա տոնի նախօրեին պետք է լավագույնը պատրաստել միջոցառմանը։ մեծ սենյակտանը։ Ամբողջ կահույքը պետք է հեռացվի դրանից, որպեսզի ավելի շատ լինի ազատ տարածություն.

Պետք է նախապես շարադրել այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ կլինի հաղորդավարին։ Դա անելու համար սենյակի անկյունում կարող եք տեղադրել կլոր սեղանև այն ծածկել անհայտ աչքերից էկրանով: Այնտեղ կարող եք տեղադրել նաև ստերեո կամ դյուրակիր համակարգիչ՝ բարձրախոսներով։

Շատ ավելի հետաքրքիր է իրականացնել վերը նկարագրված բոլորը բնության մեջ: Կանգառն ինքնին նպաստավոր է ուրախության և զվարճանքի համար: Նկատվել է, որ եթե խաղն անցկացվում է դրսում, երեխաները ավելի պատրաստակամ են դրան մասնակցելու։

Մրցումների համար կարող եք օգտագործել մի շարք սպորտային սարքավորումներ, որոնք հնարավոր չէ օգտագործել տանը՝ բադմինտոն, վոլեյբոլի կամ ֆուտբոլի գնդակ, թենիսի ռակետներ և այլն: Բնականաբար, ուղղությունը փոխվում է. ամենից հաճախ դրանք ձեռք են բերում սպորտային բնույթ: Այս խաղերը հարմար են ցանկացած տարիքի երեխաների համար:

Ինչին ուշադրություն դարձնել դրանք անցկացնելիս

Նախ պետք է հստակ որոշել, թե որ տարիքային խումբն է մասնակցելու խաղին։ Երբ նույն տարիքի երեխաները խաղում են, շատ ավելի հեշտ է, քանի որ նրանք ունեն նույն հետաքրքրությունները։

Եթե ​​տղաները տարբեր տարիքի են, ապա պետք է հաշվի առնել, թե արդյոք կոնկրետ գաղափարը հետաքրքիր կլինի բոլոր ներկաներին:

Կազմակերպիչները պետք է նախապես հոգ տան, թե որտեղ է լինելու տոնը։

Պետք է նաև հաշվի առնել հրավիրված յուրաքանչյուր երեխայի բնավորությունը և անհատական ​​հատկանիշները: Եթե ​​երեխաների մեծամասնությունը ակտիվ չէ, ապա կարիք չկա սպորտային գաղափարներ ներառել մանկական ծննդյան տոների մրցույթների սցենարում։ IN այս դեպքումԻնտելեկտուալ մրցույթները կանեն։

Օրիգինալ գաղափարներ

«Ավարտիր նկարը».

Դուք պետք է թղթի վրա նկարեք մի կենդանի:

Նրա քթի կամ պոչի տեղում դատարկ շրջան նկարեք:

Այժմ դուք պետք է կապեք մասնակցի աչքերը և խնդրեք նրան ճիշտ ամրացնել նախապես պատրաստված քիթը գծագրում:

Որպես հիմք կարող եք վերցնել նաև ծաղիկ, որի միջնամասը պետք է տեղադրվի առարկայի կողմից:

Դուք կարող եք խնդրել նկարողին (կրկին՝ աչքերը կապած) պատկերել, թե ինչ է ուզում: Եվ թող հանդիսատեսը կռահի, թե ինչ էր ուզում ասել արտիստը։ Ով ճշմարտությանը մոտ պատասխան տա, կհաղթի։

«Ո՞վ է ավելի արագ ուտելու»:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի երկու ափսե, որոնց մեջ պետք է դնել ընկույզ (առանց կեղևի), չամիչ, շողոքորթ մրգեր, կոնֆետներ, ինչպիսիք են շոկոլադապատ գետնանուշը կամ դոնդողը։

«Սկսել» հրամանով խաղացողները կփորձեն ուտել իրենց բաժինը՝ առանց իրենց ձեռքերով օգնելու:

Ում ափսեն դատարկ է ամենաարագը, կստանա մրցանակ:

«Հագնվե՞նք»:

Դուք պետք է պատրաստեք մի քանի կտոր բազմակողմանի հագուստ, մի բան, որը հեշտությամբ կարելի է կրել մեկ այլ հանդերձանքի վրա: Իսկ աքսեսուարներ՝ գլխարկներ, տոնական գլխարկներ՝ առաձգական ժապավենով, վառ պարիկներ, զվարճալի ակնոցներ և դիմակներ։ Այս ամենը պետք է տեղադրվի տուփերի կամ տարաների մեջ:

Ընտրված է զույգ մրցակից։

Թող նրանցից յուրաքանչյուրը, աչքերը կապած, հերթով մոտենա զամբյուղներին և հպումով ընտրի իրերը: Հենց որ մասնակիցը ընտրի պահանջվող քանակությունհագուստը, հանդիսատեսի օգնականները կօգնեն նրան հագնել այդ ամենը:

Հաղթողը պարգևատրվում է նրան, ում անսամբլն ամենաներդաշնակն է։

«Լսիր հեքիաթ»

Ձեզ անհրաժեշտ է ինչ-որ հայտնի հեքիաթի աուդիո ձայնագրություն:

Հաղորդավարն ամբողջությամբ անջատում է ձայնը, այնուհետև մի կարճ պահ նորից միացնում, հետո նորից անջատում է ձայնը։ Դուք պետք է դա անեք մի քանի անգամ, ապա անջատեք ձայնագրությունը:

Երեխաները փորձում են կարճ հատվածներից կռահել, թե դա ինչ հեքիաթ է։ Հաղթում է նա, ով ճիշտ է գուշակում հեքիաթը։

Մրցույթ «Թռիչք պարան»

Բոլոր մասնակիցները ստանում են ցատկապարան և սկսում են միասին ցատկել:

Ով մոլորվում կամ շփոթվում է, վերացվում է:

Հաղթում է նա, ով ավելի երկար է դիմանում:

Մրցույթ «Գնդակով ցատկել»

Հանձնարարեք երկու խաղացողներին մի փոքրիկ գնդակ պահել իրենց ծնկների միջև և փորձել ցատկել դրանով մինչև ավարտի կետը:

Ո՞վ է ավելի արագ:

Խաղ «Շշուկի աղավաղումներ»

Երեխաները նստում են անընդմեջ:

Որքան երկար է այս շարքը, այնքան լավ:

Առաջնորդը բառ է շշնջում շարքի առաջին անձի ականջին:

Նա փոխանցում է հաջորդին, նույնպես շշուկով։ Երբ խոսքը հասնում է շարքի ավարտին, վերջին խաղացողն այն բարձրաձայն ասում է: Սովորաբար արդյունքը ծիծաղելի աղավաղումներ են լինում։

Խաղ «Անտեսանելի գազան».

Մասնակցում են երկու-երեք խաղացող:

Ձեզ հարկավոր է թղթի թերթիկ, որի վրա առաջին խաղացողը նկարում է երևակայական կենդանու գլուխը, այնուհետև ծալում է թերթիկի ծայրը:

Փոխանցում է հաջորդին, ով շարունակում է գծանկարը՝ պատկերում է վերին մասմարմիններ.

Նաև փակում է իր գլուխգործոցը.

Երրորդ խաղացողը նկարում է թաթերն ու պոչը: Նկարը բացվում է, և բոլորը տեսնում են աննախադեպ գազան։

Խաղ «Ո՞ւմ է հարցը»:

Երեխաները նստում են շրջանակի մեջ:

Հաղորդավարը մոտենում է ոմանց և տալիս պարզ հարցեր:

Ո՞րն է քո անունը և տարիքը:

Բայց ոչ թե նրան են դիմում, այլ աջ կողմի հարեւանին։

Ով պատասխանում է ոչ ըստ կանոնների, դառնում է առաջնորդ։

Լրիվ նոր 2014թ

«Զվարճալի իրավիճակ».

Ընտրվում են մի քանի մասնակիցներ, որոնց հաղորդավարը բացատրում է նախապես պատրաստված տարօրինակ իրավիճակները։ Նրանց խնդիրն է սրամիտ ելք գտնել հորինված անսովոր իրավիճակից։ Հասարակությունը պետք է գնահատի մասնակիցների կրեատիվությունը՝ նրանց միավորներ տալով։ Հաղթող կլինի նա, ով կվաստակի ամենաշատ միավորները:

Իրավիճակները կախված են միայն հաղորդավարի երեւակայությունից։ Օրինակ, դուք խեղդել եք հեռախոսը զուգարանում, և նրանք զանգում են ձեզ, և այս զանգը հրատապ է: Կամ դու կանգնած ես պատշգամբում, իսկ հետո հարևան պատշգամբից քեզ է մոտենում կիսամերկ տղամարդը՝ խնդրելով շեղել քո հարևանի ամուսնուն։

«Լաբիրինթոս»

Սենյակի վրայով երկար պարան է ձգվում՝ լաբիրինթոս ստեղծելու համար: Մասնակիցի աչքերը փակ են։ Նա պետք է անցնի այս լաբիրինթոսով՝ առանց պարանին դիպչելու։

Հանդիսատեսն օգնում է նրան. նրանք ասում են, թե որտեղ պետք է խուսափել, որտեղ բարձրացնել ոտքը: Մրցույթի ամբողջ «հետաքրքիրն» այն է, որ երբ մասնակցի աչքերը կապում են, պարանը հանվում է։

Եթե ​​ունեք գաղափարներ, առաջարկեք ձեր գաղափարը մեկնաբանություններում:

Այս խաղում հաղթող չկա, այն պարզապես շատ զվարճալի է: Այն իրականացնելու համար ձեզ հարկավոր են մի քանի բաներ, որոնք հյուրերը կարող են ինչ-որ կերպ իրենց վրա դնել (գոնե ոչ ամբողջությամբ): Դրանք կարող են լինել կիսաշրջազգեստ, պանամական գլխարկներ, շարֆեր, ձեռնոցներ, հողաթափեր և այլն: Այս ամենը գումարվում է. մեծ տուփ, որը պետք է փակել՝ թողնելով անցք, որպեսզի կարողանաս ձեռքդ ներս մտցնել ու ցանկացած բան ստանալ։
Նախ, ընտրվում է վարորդ և կապում աչքերը: Դրանից հետո բոլոր մասնակիցները կանգնում են շրջանագծի մեջ և առաջնորդվում դեպի երաժշտությունը…

Մրցույթ «Անորսալի խնձորը»

Այս խաղը խաղալու համար կարող եք զանգահարել միանգամից մի քանի խաղացողների: Նրանց առջև, բերանի մակարդակով, ցողուններից կախեք փոքր խնձորներ (դրանց տրամագիծը պետք է լինի մոտավորապես 15 սմ): Յուրաքանչյուր խաղացող պետք է իր ձեռքերը դնի մեջքի հետևում և հրամանով սկսի ուտել իր դիմաց կախված խնձորը: Եվ քանի որ դուք չեք կարող օգտագործել ձեր ձեռքերը, դժվար է նույնիսկ խնձոր բռնել: Հաղթում է նա, ով իր պտուղը նախ միջուկ է դարձնում։

Եթե ​​տղաները չեն վախենում թրջվելուց, դուք կարող եք ոչ թե կախել խնձորները, այլ դրանք դնել ջրով փոքր ամանների մեջ։ Այս դեպքում խաղացողները նույնպես ստիպված կլինեն խնձորը բռնել ջրի մեջ՝ առանց ձեռքերն օգտագործելու: Այս դեպքում կարող եք պարզեցնել առաջադրանքը՝ ասելով, որ այն պետք է միայն բերանով դուրս հանել։ Ճիշտ է, խնձորի չափը նույնպես պետք է զգալիորեն մեծացվի։

Խաղ «Կույր նկարիչ»

Մինչ խաղի սկսվելը հաղորդավարը պատմում է մի կարճ պատմություն. «Մի ժամանակ մի նկարիչ կար. Նա սիրում էր նկարել, բայց տեսողությունը թույլ էր, և ստիպված էր ակնոցներ կրել։ Մի օր երեկոյան մի մարդ եկավ նրա մոտ և բերեց մի էսքիզ։ «Ես ուզում եմ,- ասում է նա,- այսպիսի նկար»: Նկարիչը նայել է էսքիզը և ասել, որ մինչև վաղը երեկոյան կարող է ավարտել պատվերը։ Նա հանգիստ գնաց քնելու, բայց առավոտյան, դժվարությունն այն է, որ նա չկարողացավ գտնել իր ակնոցը: Եվ դուք պետք է նկարեք նկար: Այնուհետև նկարիչը որոշել է ամեն ինչ պատկերել հիշողությունից։ Պ...

Խաղ «Վայրի կատու»

Երբ տղաները ցանկանում են տաքանալ և բղավել, կարող եք նրանց առաջարկել այս աղմկոտ խաղը։ Նրա համար դուք պետք է ընտրեք մեկ վարորդ: Նա մի կողմ է քաշվում ու շրջվում։ Սրանից հետո խաղացողներից մեկն ասում է «Մյաու»: Ավելին, նա կարող է դա անել ցանկացած ինտոնացիայով, և ավելի լավ է նույնիսկ գոռալ վայրի կատվի նման: Այնուհետև հաղորդավարը շրջվում է դեմքով դեպի բոլորը, և այդ ընթացքում խաղացողները սկսում են դեմք հանել, վազել սենյակով մեկ, պառկել հատակին, ընդհանրապես անել այն, ինչ ուզում են, բայց միևնույն ժամանակ բղավելով «Մյաու»:

Հաղորդավարի խնդիրն է գուշակել, թե ով է սկզբում բղավել «Մյաու»: Այս խաղացողը ոչ միայն գոռում էր ձայնով, որը իրենը չէր, այլև «վայրի կատուների ոհմակը», որը վազում էր սենյակով մեկ և գոռում, դժվարացնում էր կենտրոնանալը:

Դուք կարող եք մի փոքր բարդացնել խաղը՝ համաձայնելով, որ եթե հաղորդավարը չի գուշակում «վայրի կատվին», նա ստիպված կլինի կատարել պարտություններից մեկը։ Երեխաներն իրենք կգան դրանք և կգրեն թղթի վրա, որը հետո կդնեն փոքրիկ տուփի մեջ: Կարևոր է, որ հաղորդավարը իր ֆեյսուն ընտրելիս չի նայել տուփի մեջ։

Խաղ «Երկու համերգ»

Նրանց համար, ովքեր սիրում են աղմկել, իսկ բոլոր երեխաները սիրում են աղմկել, կարող եք նման մրցույթ առաջարկել։

Ընտրվում է մեկ վարորդ, որին ուղեկցում են կողքի սենյակ կամ նա ուղղակի շրջվում է։ Մինչդեռ մնացած մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի (հնարավոր է անհավասար), և յուրաքանչյուրը հանդես է գալիս հայտնի երգով։

Դրանից հետո հաղորդավարը հետ է հրավիրվում, և նրա նշանով (ձեռքի շարժում) յուրաքանչյուր թիմ սկսում է հնարավորինս բարձրաձայն երգել իր երգը: Ի վերջո, երկու երգերն էլ միաձուլվում են, և բավականին դժվար է դառնում հասկանալ, թե ով ինչ է երգում։ Այնուամենայնիվ, հաղորդավարը պետք է փորձի գուշակել երկուսն էլ։

Եթե ​​հաջողվի, ուրեմն ինքը կարող է նոր վարորդ ընտրել, իսկ եթե ոչ, ուրեմն մնում է վարորդ կամ կատարում է տղաների նախօրոք ծրագրած ֆանտոմը։

Մրցույթ «Ինչի՞ համար է այս ապրանքը»:

Այս խաղն ունի երկու տարբերակ՝ կարող եք բաժանվել թիմերի, կամ կարող եք հերթով խաղալ: Կանոնները բավականին պարզ են. ինչ-որ սովորական կենցաղային իր է կոչվում, և խաղացողները փորձում են հնարավորինս շատ լուրջ և հումորային կիրառումներ գտնել դրա համար: Դուք չեք կարող կրկնել կամ բաց թողնել քայլը երկու դեպքում էլ խաղացողը հեռացվում է:

Օրինակ, ասվեց «աթոռ» բառը։ Դուք կարող եք ընտրել հավելվածի հետևյալ տարբերակները.
1) Դուք կարող եք նստել դրա վրա;
2) կարող է օգտագործվել սեղանի փոխարեն.
3) դրանք կարող են օգտագործվել պաշտպանվելու համար.
4) Եթե պատեր ավելացնեք, կարող եք շան տուն ստանալ.
5) Այն կարելի է նվիրել և այլն։

Այս խաղն ավարտվում է միայն այն ժամանակ, երբ խաղացողների երևակայությունը սպառվում է:

«Սնունդը մատուցվում է» մրցույթ.

Այս խաղը բավականին հաճախ է հայտնվում: Դրա համար ձեզ հարկավոր կլինի 1 տուփ խրթխրթան շոկոլադե գնդիկներ, օրինակ՝ Nesquik, ափսե և մեկանգամյա օգտագործման գդալ։ Խաղը ներառում է երկու հոգի, բայց դուք կարող եք նաև կազմակերպել մրցակցություն թիմերի միջև: Այնուհետեւ դուք պետք է պատրաստեք այնքան ափսեներ եւ գդալներ, որքան թիմեր կան:

Այսպիսով, գնդիկները լցնել ափսեի մեջ։ Մասնակիցները նստում են ափսեի դիմաց, միմյանց դեմ: Նրանցից մեկը գդալ ունի։ Հայտարարում ես, որ հիմա տղերքը հերթով իրար կկերակրեն այս համեղ գնդիկներով, ԲԱՅՑ, կերակրելու համար գդալը պետք է ատամներով բռնես, ոչ թե ձեռքերով, իսկ ձեռքերդ պետք է թաքնվեն մեջքիդ հետևում։

Խաղը շատ հետաքրքիր և զվարճալի է: Գնդակները արթնանում են և գլորվում հատակով, բայց դա սարսափելի չէ, քանի որ... Այս խաղից անմիջապես հետո դուք անմիջապես հայտարարում եք հաջորդի մասին՝ «Sparrows»: Եվ այս խաղի խնդիրն է հատակից հավաքել բոլոր գնդակները: Ով հավաքում է ամենաշատը, հաղթում է: Երաշխավորում եմ հատակը մաքուր կլինի։

Խաղ «Սենդվիչ շքերթ»

Սենդվիչներ, երևակայության ինչպիսի՞ հնարավորություն, հատկապես երեխաների համար: Դա պարզ է. Հացը կտրատեք, կարող եք թեթև տապակել հացի պատրաստուկները, այնուհետև սենդվիչները կկոչվեն «կանապե»:

Պատրաստեք մանրացրած բանջարեղեն և մրգեր, ձու, պանիր, երշիկ, խոզապուխտ, խաշած հավի կտորներ, խեցգետնի ձողիկներ, կանաչ ոլոռ ափսեների մեջ, բացեք շղարշով բանկա և այլն։ Որպես սենդվիչ զանգված կարող եք օգտագործել այն, ինչ ցանկանում եք։ Սենդվիչների ստորին շերտի համար պատրաստել մայոնեզ, թթվասեր կամ կարագ...

Սեղանին դրված է փքված փուչիկ։ Այս պահին վարորդին կապում են աչքերը և մեջքով դնում սեղանին: Այնուհետև նա պետք է 5 քայլ առաջ անի և 3 անգամ պտտվի իր շուրջը։ Նրա խնդիրն է վերադառնալ սեղան և գնդակը փչել այնտեղից: Արդյունքում, ամենայն հավանականությամբ, երեխան կկորցնի ուղղությունը և կսկսի գնդակը փչել այնտեղից, որտեղ այն երբեք չի եղել: Այս մրցույթը բոլորին շատ ծիծաղ ու ուրախություն է պատճառում։

«Լավագույն վարորդ»

Նախապես կապված է խաղալիք մեքենաներնույն երկարության երկար թելեր: Մեքենաներն այնքան են, որքան մասնակիցները։ Թելի մյուս ծայրին մատիտ են կապում։ Առաջնորդի հրամանով խաղացողները սկսում են թելեր փաթաթել մատիտների շուրջը: Հաղթում է նա, ով ավելի արագ է փաթաթում ամբողջ թելը, և ում մեքենան այդպիսով առաջինը հասնում է վերջնագծին:

«Անակնկալ տուփ»

Տուփի մեջ տեղադրվում են տարբեր մանր իրեր։ Նրանցից մի փոքր ավելի շատ պետք է լինի, քան հյուրերը: Իրեր ընտրելիս նրանք առաջնորդվում են խաղացողների տարիքով: Տուփի կողքին այնպիսի չափի անցք է արվում, որով կարող է տեղավորվել ձեր հյուրերից ամենամեծի ձեռքը: Անակնկալներ պատրաստելով՝ տուփը փաթաթված է գեղեցիկ թուղթ, և անցքը բաց է մնացել։ Մրցույթի էությունն այն է, որ խաղացողներից յուրաքանչյուրը պետք է իր ձեռքը մտցնի տուփի անցքի մեջ և, զգալով առաջինը հանդիպած առարկան, անվանի այն: Եթե ​​նա ճիշտ է գուշակել, ապա իր համար վերցնում է այս մրցանակը։ Եթե ​​խաղացողը սխալվում է, նա իրը դնում է սեղանի վրա: Այսպիսով, տուփը պետք է լինի յուրաքանչյուր խաղացողի ձեռքում:

«Կոպեկը փրկում է ռուբլին»

Այս մրցույթն անցկացնելու համար տղաները բաժանվում են թիմերի՝ ըստ յուրաքանչյուրում ընդհանուր թվի։ Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն բաժակներ կամ այլ տարաներ և փոքր մետաղադրամներ: Գավաթները տեղադրվում են վերջնագծին՝ ըստ թիմերի քանակի: Տղաների խնդիրն է ոտքի ծայրին մեկ մետաղադրամ փոխանցել իրենց թիմի գավաթին։ Ում մետաղադրամն ընկնում է, խաղից դուրս է: Ամենաշատ մետաղադրամ ունեցող թիմը հաղթում է:

«Անակնկալ»

Այս մրցույթն անցկացնելու համար անհրաժեշտ է նախապես պատրաստվել։ Պետք է գրել կատարած ցանկություններով գրառումներ և դրանք դնել փուչիկների մեջ, որոնք հետո փչվում են։ Խաղացողներն ընտրում են այն մեկը, որն իրենց ավելի շատ է դուր գալիս և ուտում: Արդյունքում նրանք ստանում են առաջադրանքներ, որոնք պետք է կատարվեն։

«Թղթե ինքնաթիռների հարձակումը»

Ավելի հարմար է այս մրցույթն անցկացնել դրսում։ Տղաները բաժանված են 2 թիմի, որոնք պետք է հանդիպեն միմյանց։ Վոլեյբոլի ցանցը կարող է օգտագործվել որպես բաժանարար շերտ: Եթե ​​չկա, ասֆալտի վրա կարելի է կավիճով շերտագիծ նկարել։ Տղաներին տրվում են նախապես պատրաստված թղթե գնդակներ, որոնք նրանք պետք է նետեն «թշնամու» տարածք: Միանգամից կարող է գործարկվել միայն մեկ ինքնաթիռ: Խաղը տևում է 3-5 րոպե, որից հետո հաշվում են, թե որ կողմում քանի ինքնաթիռ կա։ Որտեղ նրանց թիվը քիչ է, այդ թիմը հաղթում է։

«Հագուստներ»

Այս մրցույթին կարող են մասնակցել ցանկացած թվով խաղացողներ: Ներկաներին խնդրելով 1 րոպեով հեռանալ՝ վարորդը տարբեր առարկաների վրա կախում է սովորական կապոցներ։ Սա կարող է լինել ջահ, վարագույրներ, բազմոց, գորգ, փափուկ խաղալիքներ: Որքան շատ, այնքան հետաքրքիր: Մրցույթի նպատակը մեկ խաղացողի համար հնարավորինս շատ գտնելն ու հավաքելն է ավելի շատ շորեր.

Տնային խնջույքի բոլոր խաղերը կարելի է բաժանել շարժվող և ստատիկ: Դժվար է վազել կամ կատարել այլ սպորտային շարժումներ սահմանափակ տարածքում, բայց պարային փորձերը հաջող կլինեն ցանկացած տարածքում, իսկ մրցումները առանց շարժման նույնպես լավ տեսք կունենան: Խորհուրդ չի տրվում ալկոհոլային խմիչքների մրցույթներ անցկացնել տանը, քանի որ դա միշտ չէ, որ լավ ավարտ է ունենում։

Խոսողներ

Մրցույթի համար կպահանջվի զույգ թվով մասնակիցներ: Ավելի լավ է ունենալ 2 կամ 4 հոգի, պետք չէ նրանց նախապես զգուշացնել. Կանչեք կտրիճներին հանպատրաստից բեմ և ասեք նրանց, որ այսօր նրանք պետք է ցուցադրեն հռետորական հմտություններ:


Դա անելու համար ձեզ հարկավոր է ծծող սառնաշաքարների տոպրակ: Յուրաքանչյուր մասնակցի տվեք 5 կոնֆետ և խնդրեք դրանք դնել բերանը: Սրանից հետո բոլորը պետք է արտասանեն «հաստ այտերով ապտակ» արտահայտությունը։ Սկզբում դա հիանալի կստացվի, բայց հետո պետք է ավելացնել քաղցրավենիքի քանակը ձեր բերանում, արգելվում է այն կուլ տալ և թքել: Սկզբում 2-3 հատ, հետո մեկ առ մեկ։ Հաղթում է նա, ով կարող է լավագույնս ասել արտահայտությունը։


Մրցույթը դիվերսիֆիկացնելու և նոր բան ներկայացնելու համար փոխեք արտահայտությունը։ Դուք կարող եք օգտագործել՝ «յասամանյա աչքաբուփեր» կամ ցանկացած լեզվապտույտ: Որքան բարդ լինի, այնքան ավելի զվարճալի կլինի:

Մտեք շիշը

Միջոցառման համար ձեզ հարկավոր է դատարկ ապակե շշեր, նրանց թիվը կախված է մասնակիցների թվից։ Բացի այդ, ձեզ հարկավոր են մատիտներ կամ ֆլոմաստերներ և սովորական թելեր։


Զանգահարեք ցանկացած սեռի կամավորների՝ թվով 2-ից 6-ը: Յուրաքանչյուր մարդու գոտին մատիտով կապեք: Գրելու առարկան պետք է կախված լինի մեջքից՝ ծնկի մակարդակով։ Արտաքինով այն պետք է հիշեցնի ձիու պոչ։


Տեղադրեք դատարկ շշեր անընդմեջ, յուրաքանչյուր մասնակցի կողքին: Մրցույթի նպատակն է մատիտ մտցնել խցանման մեջ: Միևնույն ժամանակ արգելվում է դիպչել առարկաներին։ Տեսարանը հանդիսատեսի համար ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար մասնակիցները պետք է մեջքով թեքեն նրանց: Գործընթացի սկիզբն ազդարարում է հաղորդավարը, ավելի լավ է մրցույթն անցկացնել ուրախ երաժշտության ներքո. Հաղթում է նա, ով առաջինը կատարում է առաջադրանքը, բայց ավելի լավ է միանգամից չդադարեցնել մրցակցությունը, այլ սպասել, մինչև բոլորը հաջողության հասնեն։

Երկաթուղու նախարարություն

Այս մրցույթը կարող է անցկացվել միայն մեկ անգամ թիմում։ Պետք է լինի 6-ից ավելի մասնակից։ Բոլորը նստում են շրջանագծի մեջ և ընտրվում է մեկ զոհ։ Հենց այս մարդն է, որ պետք է կռահի առեղծվածը, նա չպետք է իմանա, թե որն է մրցույթի էությունը, ոչ էլ նախկինում մասնակցել է նման բանի. Նրան պետք է դուրս հանել սենյակից, մինչ հաղորդավարը խոսում է կանոնների մասին: Այս պահին ընկերությունում մեկ մարդ ցանկություն կունենա. Տուժողը կարող է խաղի ցանկացած մասնակցի հարցեր տալ, սակայն ի պատասխան կստանա միայն «այո» կամ «ոչ» բառերը: Բայց առեղծվածը կլինի ոչ թե կոնկրետ մարդ, այլ զարմանալի մարդ՝ իմ ճիշտ հարեւանը։

Տեսանյութ թեմայի վերաբերյալ

Այս մրցույթները կօգնեն ուսուցիչներին և ծնողներին զվարճացնել իրենց երեխաներին: Դրանք կարող են իրականացվել դասարաններում, տոնական միջոցառումներ, տանը, փողոցում։

Հրշեջներ

Անջատեք երկու բաճկոնների թևերը և դրանք կախեք աթոռների թիկունքներից։ Աթոռները դրեք մեկ մետր հեռավորության վրա՝ մեջքը դեմ առ դեմ։ Աթոռների տակ դրեք երկու մետր երկարությամբ պարան։ Երկու մասնակիցները կանգնած են իրենց աթոռների մոտ: Ազդանշանով նրանք պետք է վերցնեն իրենց բաճկոնները, թեւերը շրջեն, հագցնեն և ամրացնեն բոլոր կոճակները։ Այնուհետև վազեք ձեր հակառակորդի աթոռի շուրջը, նստեք ձեր աթոռին և քաշեք թելը:

Ով է ավելի արագ

Երեխաները, ձեռքներին պարանները ձեռքին, հերթ են կանգնում խաղահրապարակի մի կողմում, որպեսզի չխանգարեն միմյանց: 15 - 20 քայլով գիծ է քաշվում կամ դրոշակներով լար է դրվում։ Հետևելով համաձայնեցված ազդանշանին, բոլոր երեխաները միաժամանակ ցատկում են տեղադրված լարի ուղղությամբ: Հաղթում է նա, ով առաջինն է մոտենում նրան:

Գնդակը թիրախին հարվածելը

8-10 մ հեռավորության վրա դրվում է քորոց կամ դրոշ: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ ստանում է մեկ նետման իրավունք, նա պետք է փորձի տապալել թիրախը: Յուրաքանչյուր նետումից հետո գնդակը վերադարձվում է թիմին: Եթե ​​թիրախը խփվում է, այն փոխարինվում է իր սկզբնական տեղում։ Հաղթում է ամենաճիշտ հարվածները կատարած թիմը:
- գնդակը չի թռչում, այլ գլորվում է գետնի երկայնքով՝ ձեռքով արձակված,
- խաղացողները հարվածում են գնդակին,
- խաղացողները երկու ձեռքերով գնդակը նետում են գլխի հետևից:

Գնդակը ռինգում

Թիմերը շարված են մեկ սյունակում՝ մեկ առ մեկ, բասկետբոլի ետնատախտակների առջև՝ 2–3 մետր հեռավորության վրա։ Ազդանշանից հետո առաջին համարը գնդակը նետում է ռինգի շուրջը, ապա դնում գնդակը, իսկ երկրորդ խաղացողը նույնպես վերցնում է գնդակը և նետում այն ​​ռինգի մեջ և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաշատը խփում է օղակը:

Արվեստագետներ

Շրջանակի կամ բեմի կենտրոնում թղթով երկու մոլբերբերն են: Առաջնորդը կանչում է հինգ հոգանոց երկու խումբ. Առաջնորդի ազդանշանով խմբից առաջինը վերցնում է ածուխը և ազդանշանի մոտ նկարում նկարի սկիզբը, նրանք փոխանցում են ածուխը հաջորդին: Խնդիրն այն է, որ բոլոր հինգ մրցակիցներն ավելի արագ նկարեն տվյալ խաղարկությունը, քան իրենց հակառակորդները: Բոլորը պետք է մասնակցեն խաղարկությանը։
Առաջադրանքները պարզ են՝ նկարեք շոգեքարշ, հեծանիվ, շոգենավ, բեռնատար, տրամվայ, ինքնաթիռ և այլն։

Գլորեք գնդակը

Խաղացողները բաժանվում են 2-5 հոգանոց խմբերի: Նրանցից յուրաքանչյուրը ստանում է առաջադրանք՝ սահմանված ժամանակում (8-10 րոպե) գլորում է հնարավորինս մեծ ձնագնդի: Հաղթում է այն խումբը, որը գլորում է ամենամեծ ձնագունդը նշված ժամանակում:

Երեք գնդակի վազք

Մեկնարկային գծում առաջինը հարմար կերպով վերցնում է 3 գնդակ (ֆուտբոլ, վոլեյբոլ և բասկետբոլ): Ազդանշանով նա նրանց հետ վազում է դեպի շրջադարձային դրոշը և գնդակները դնում դրա մոտ։ Այն վերադառնում է դատարկ: Հաջորդ մասնակիցը դատարկ վազում է դեպի պառկած գնդակները, վերցնում է դրանք, նրանց հետ վերադառնում թիմ և, չհասնելով 1 մ, դրանք դնում է հատակին:
- մեծ գնդակների փոխարեն կարող եք վերցնել թենիսի 6 գնդակ,
— վազելու փոխարեն՝ ցատկել։

Շղթա

Հատկացված ժամանակում թղթե սեղմիչներով շղթա պատրաստեք։ ում շղթան ավելի երկար է, հաղթում է մրցույթում։

Պայթեցրեք փուչիկը

Այս մրցույթի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի 8 փուչիկ։ Հանդիսատեսից ընտրվում է 8 հոգի։ Տրված են փուչիկներ. Առաջնորդի հրամանով մասնակիցները սկսում են փչել փուչիկները, բայց այնպես, որ փուչիկը չպայթի փչելիս: Հաղթում է նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

շաղգամ

Մասնակցում են 6-ական երեխաներից բաղկացած երկու թիմ: Սա պապիկ է, տատիկ, Բագ, թոռնուհի, կատու և մուկ: Սրահի դիմացի պատին դրված է 2 աթոռ։ Յուրաքանչյուր աթոռի վրա նստած է շաղգամ՝ երեխա՝ գլխարկով շաղգամի նկարով:
Պապիկը սկսում է խաղը. Ազդանշանով վազում է շաղգամի մոտ, վազում շուրջը և վերադառնում, տատիկը կառչում է նրանից (իրանից բռնում), և նրանք շարունակում են միասին վազել, նորից շրջանցում են շաղգամը և ետ են վազում, հետո նրանց միանում է թոռնուհին։ և այլն: Խաղի վերջում մկնիկը բռնվում է շաղգամով: Շաղգամը ամենաարագ հանած թիմը հաղթում է:

Հուպ ռելե

Երթուղու վրա գծված են երկու գիծ՝ միմյանցից 20-25 մ հեռավորության վրա: Յուրաքանչյուր խաղացող պետք է օղակը գլորի առաջինից երկրորդ տող, հետ գնա և օղակը փոխանցի իր ընկերոջը: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է ավարտում փոխանցումը:

Հակառանցքային մրցավազք օղակով և պարանով

Թիմերը շարվում են այնպես, ասես փոխանցումավազքում: Առաջին ենթախմբի ուղեցույցն ունի մարմնամարզական օղակ, իսկ երկրորդ ենթախմբի ուղեցույցը՝ ցատկապարան։ Ազդանշանի վրա օղակով խաղացողը շտապում է առաջ՝ ցատկելով օղակի միջով (ինչպես պարանով թռչկոտելը): Հենց որ օղակով խաղացողը հատում է հակառակ սյունակի մեկնարկային գիծը, ցատկապարանով խաղացողը սկսում է և առաջ է շարժվում պարանով ցատկելով։ Առաջադրանքը կատարելուց հետո յուրաքանչյուր մասնակից սարքավորումները փոխանցում է սյունակի հաջորդ խաղացողին: Սա շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մասնակիցները կատարեն առաջադրանքը և փոխեն տեղերը սյունակներում: Վազքն արգելված է։

Բեռնակիրներ

Մեկնարկային գծում կանգնած են 4 խաղացող (յուրաքանչյուր թիմից 2-ական): Յուրաքանչյուրը ստանում է 3 մեծ գնդակ: Նրանք պետք է տեղափոխվեն վերջնական նպատակակետ և հետ վերադարձվեն: Շատ դժվար է ձեր ձեռքերում պահել 3 գնդակ, իսկ առանց ընկած գնդակը վերցնել արտաքին օգնությունԴա նույնպես հեշտ չէ: Ուստի բեռնակիրները պետք է դանդաղ և զգույշ շարժվեն (հեռավորությունը չպետք է շատ մեծ լինի): Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

Գնդակի մրցավազք ոտքի տակ

Խաղացողները բաժանված են 2 թիմի. Առաջին խաղացողը հետ է նետում գնդակը խաղացողների տարածված ոտքերի արանքով: Յուրաքանչյուր թիմի վերջին խաղացողը կռանում է, բռնում գնդակը և դրանով առաջ վազում սյունակի երկայնքով, կանգնում սյունակի սկզբում և նորից գնդակն ուղարկում իր տարածված ոտքերի միջև և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է ավարտել էստաֆետը:

Երեք ցատկ

Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Մեկնարկային գծից 8-10 մ հեռավորության վրա տեղադրեք ցատկապարան և օղակ: Ազդանշանից հետո առաջինը, հասնելով պարանին, վերցնում է այն ձեռքերի մեջ, երեք անգամ ցատկում տեղում, վայր է դնում ու վազում հետ։ Երկրորդ մարդը վերցնում է օղակը և երեք ցատկ կատարում դրա միջով և հերթափոխով անցնում է ցատկապարանի և օղակի միջև: Այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի, կհաղթի:

Հուպ մրցավազք

Խաղացողները բաժանվում են հավասար թիմերի և շարվում կորտի կողային գծերի երկայնքով: Յուրաքանչյուր թիմի աջ եզրում կա ավագ. նա կրում է 10 մարմնամարզական օղակ։ Ազդանշանով ավագը հանում է առաջին օղակը և այն անցնում իր միջով վերևից ներքև, կամ հակառակը և փոխանցում հաջորդ խաղացողին: Միևնույն ժամանակ, կապիտանը հանում է երկրորդ օղակը և փոխանցում իր հարևանին, ով, կատարելով առաջադրանքը, փոխանցում է օղակը։ Այսպիսով, յուրաքանչյուր խաղացող, օղակը փոխանցելով իր հարեւանին, անմիջապես ստանում է նոր օղակ: Շարքի վերջին խաղացողը բոլոր օղակները դնում է իր վրա: Այն թիմը, որի խաղացողներն ավելի արագ են կատարում առաջադրանքը, ստանում է հաղթական միավոր: Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողները երկու անգամ հաղթում են:

Արագ եռյակներ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ երեքով, մեկը մյուսի հետևից: Յուրաքանչյուր երեքի առաջին համարները միացնում են ձեռքերը և կազմում ներքին շրջան: Երկրորդ և երրորդ համարները, ձեռքերը բռնած, մեծ արտաքին շրջան են կազմում: Ազդանշանի վրա կողք կողքի քայլերով աջ են վազում ներսի շրջանակում կանգնած տղաները, իսկ ներսում կանգնածները. արտաքին շրջան- դեպի ձախ: Երկրորդ ազդանշանի ժամանակ խաղացողները բաց են թողնում ձեռքերը և կանգնում երեքով: Ամեն անգամ, երբ շրջանակները շարժվում են տարբեր ուղղությամբ: Երեք խաղացողները, ովքեր հավաքվում են ամենաարագ, ստանում են հաղթական միավոր: Խաղը տևում է 4-5 րոպե։ Հաղթում է այն եռյակը, որի խաղացողները հավաքում են ամենաշատ միավորները:

Արգելված շարժում

Խաղացողները և առաջատարը կանգնած են շրջանագծի մեջ: Առաջնորդը մի քայլ առաջ է անում, որ ավելի նկատելի լինի։ Եթե ​​խաղացողները քիչ են, ապա կարող ես նրանց շարել ու կանգնել նրանց դիմաց: Առաջնորդը երեխաներին հրավիրում է կատարել բոլոր շարժումները իր հետևից, բացառությամբ արգելվածների, որոնք նախկինում սահմանել էր իր կողմից։ Օրինակ՝ արգելվում է «ձեռքերը գոտու վրա» շարժումը կատարել։ Առաջնորդը սկսում է տարբեր շարժումներ կատարել երաժշտության ներքո, և բոլոր խաղացողները կրկնում են դրանք: Անսպասելիորեն առաջնորդը կատարում է արգելված շարժում։ Դա կրկնող խաղացողը մեկ քայլ առաջ է անում, այնուհետև շարունակում է խաղալ:

Քաղաքավարության ստուգում

Այս մրցույթը բարդ է և անցկացվում է միայն մեկ անգամ։ Տղաների մրցումների մեկնարկից առաջ նրանց դիմացով անցնում է մի աղջիկ ու կարծես պատահաբար գցում է թաշկինակը։ Հաղթում է այն տղան, ով կռահել է, որ վերցնում է շարֆը և քաղաքավարի կերպով այն վերադարձնում աղջկան։ Սրանից հետո հայտարարվում է, որ սա առաջին մրցույթն էր։
Տարբերակ. եթե մրցակցությունը երկու թիմերի միջև է, ապա միավորը տրվում է նրան, որից ամենաքաղաքավարի տղան է եղել:

Լավ հեքիաթ

Հիմքը տխուր ավարտով հեքիաթն է (օրինակ՝ Ձյունանուշը, Փոքրիկ ջրահարսը և այլն): Եվ երեխաներին հանձնարարվում է մտածել, թե ինչպես կարելի է այս հեքիաթը վերափոխել՝ օգտագործելով այլ հեքիաթների հերոսներ, որպեսզի այն ավարտվի ուրախությամբ: Հաղթում է այն թիմը, ով հեքիաթը մինի-պիեսի տեսքով կխաղա ամենազվարճալի և զվարճալի ձևով:

Գնացք

Խաղի մասնակիցները բաժանվում են երկու հավասար խմբերի. Յուրաքանչյուր խմբի խաղացողները բռնում են միմյանց և կազմում մեկ շղթա՝ արմունկներում թեքված ձեռքերով:
Շղթայից առաջ են դառնում ավելի ուժեղ և ճարտար մասնակիցները՝ «գռեհիկները»: Կանգնելով միմյանց դեմ՝ «ժամացույցի սլաքները» նաև վերցնում են միմյանց թեւերը թեքված արմունկներով և յուրաքանչյուրը քաշվում է իր ուղղությամբ՝ փորձելով կամ կոտրել հակառակորդի շղթան, կամ քաշել այն նախատեսված գծի վրայով:
Կանոն. սկսեք քաշել հենց ազդանշանից:

Պատմության մրցույթ ժողովրդական հեքիաթներ

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Ժողովրդական հեքիաթների վերնագրից առաջին բառերը հաղորդավարն ասում է. Հաղթում է այն թիմը, որը տալիս է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները:
1. Իվան Ցարևիչը և մոխրագույնը... (գայլ)
2. Քույր Ալյոնուշկա և եղբայր... (Իվան)
3. Ֆինիստ – Պարզ... (բազե)
4. Արքայադուստր - ... (Դոդոշ)
5. Սագեր - ... (կարապներ)
6. Պիկով... (պատվեր)
7. Մորոզ... (Իվանովիչ)
8. Սպիտակաձյունիկը և յոթը... (թզուկներ)
9. Ձի - ... (Կուզիկ փոքրիկ կուզ)

Խոսեք առանց սխալների

Ով ավելի լավ արտասանի այս ասացվածքները, կհաղթի.
Սաշան քայլում էր մայրուղով և ծծում չորանոցը:
Կառլը Կլարայից կորալներ էր գողացել, իսկ Կլարան՝ Կառլից կլառնետ։
Նավերը կպել են ու կպել, բայց չեն կպել։
Նա զեկուցեց, բայց բավականաչափ չզեկուցեց, բայց երբ սկսեց ավելին հաղորդել, նա հայտնեց.

Գիշերային ճանապարհորդություն

Հաղորդավարն ասում է, որ վարորդը ստիպված է լինելու գիշերը վարել առանց լուսավորության, ուստի խաղացողի աչքերը կապած են։ Բայց նախ վարորդին ծանոթացնում են սպորտային պտուկներից պատրաստված ավտոճանապարհին: Ղեկը վարորդին հանձնելով՝ հաղորդավարուհին առաջարկում է պարապել և վարել այնպես, որ ոչ մի սյուն տապալվի։ Այնուհետև խաղացողին կապում են աչքերը և մոտեցնում ղեկին: Հաղորդավարը հրաման է տալիս՝ հուշում, թե ուր դիմել վարորդին, զգուշացնում է վտանգի մասին։ Երբ ճանապարհն ավարտված է, առաջնորդը բացում է վարորդի աչքերը։ Այնուհետև խաղի հաջորդ մասնակիցները «գնում են»: Հաղթում է նա, ով ամենաքիչն է տապալում քորոցները:

Սուր հրաձիգներ

Պատի վրա թիրախ կա. Դուք կարող եք օգտագործել փոքր գնդակներ կամ տեգեր:
Յուրաքանչյուր խաղացող ունի երեք փորձ:
Խաղից հետո տանտերը պարգեւատրում է հաղթողներին եւ խրախուսում պարտվողներին։

Պահպանեք ձեր հավասարակշռությունը

Ձեռքերը դեպի կողքերը երկարած խաղացողները, ինչպես լարախաղացները, քայլում են գորգի հենց եզրով։
Վերջինը, ով լքում է մրցավազքը, հաղթում է:

Սարսափ ֆիլմ

Պայմանները հետեւյալն են՝ ձայներիզում հինգ ձու կա։ Դրանցից մեկը հում է, զգուշացնում է հաղորդավարը. Իսկ մնացածը եփում են։ Դուք պետք է ձու կոտրեք ձեր ճակատին: Ով հում բան է հանդիպում, ամենահամարձակն է։ (Բայց ընդհանուր առմամբ, ձվերը բոլորը խաշած են, և մրցանակը պարզապես շնորհվում է վերջին մասնակցին. նա գիտակցաբար ռիսկի է դիմել բոլորի ծիծաղի առարկան դառնալու համար):

Խաղ «Ուրախ նվագախումբ»

Խաղին մասնակցում են անսահմանափակ թվով մարդիկ։ Ընտրվում է դիրիժոր, մնացած մասնակիցները բաժանվում են բալալայկա նվագողների, ակորդեոնահարների, շեփորահարների, ջութակահարների և այլն՝ կախված մասնակիցների թվից։ Դիրիժորի ազդանշանով, որը ցույց է տալիս մի խումբ երաժիշտներ, նրանք սկսում են «նվագել» ցանկացած հայտնի երգի մեղեդիով. -ru», ակորդեոնահարներ՝ «tra- la-la». Առաջադրանքի դժվարությունն այն է, որ երաժիշտների փոփոխության տեմպերն անընդհատ աճում են, դիրիժորը նախ մատնացույց է անում մի խմբին, հետո մյուսին, և եթե դիրիժորը թափահարում է երկու ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է «նվագեն» բոլորը միասին։ Դուք կարող եք դժվարացնել առաջադրանքը. եթե դիրիժորը ուժեղ թափահարում է ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է բարձր «նվագեն», իսկ եթե նա մի փոքր թափահարում է ձեռքը, ապա երաժիշտները հանգիստ «նվագում են»։

Խաղ «Հավաքեք ծաղկեփունջ»

Մասնակցում է 8 հոգանոց 2 թիմ։ Թիմում 1 երեխա այգեպան է, մնացածը՝ ծաղիկներ։ Ծաղկի երեխաների գլխին ծաղիկների պատկերներով գլխարկներ են։ Ծաղիկների երեխաները կծկվում են սյունակի մեջ, մեկը մյուսից, միմյանցից զգալի հեռավորության վրա: Ազդանշանով այգեպանները վազում են դեպի առաջին ծաղիկը, որը բռնում է այգեպանի մեջքը: Արդեն երկուսով վազում են դեպի հաջորդ ծաղիկը և այլն: Հաղթում է այն թիմը, որը առաջինն է վազում մինչև վերջնագիծ:

մատանի

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի երկար լար և մատանի։ Լարը անցկացրեք օղակի միջով և կապեք ծայրերը։ Երեխաները նստում են շրջանագծի մեջ և ծնկներին օղակով լար են դնում: Շրջանակի կենտրոնում վարորդն է։ Երեխաները, աննկատ վարորդի կողմից, օղակը տեղափոխում են մեկից մյուսը (պարտադիր չէ, որ մեկ ուղղությամբ, դուք կարող եք օղակը տեղափոխել տարբեր ուղղություններով): Միևնույն ժամանակ երաժշտություն է հնչում, և վարորդը ուշադիր հետևում է ռինգի շարժումներին։ Հենց երաժշտությունը դադարում է, ռինգը նույնպես կանգ է առնում։ Վարորդը պետք է նշի, թե ում մոտ է ներկայումս մատանին: Եթե ​​ճիշտ եք գուշակում, ապա տեղերը փոխում եք նրա հետ, ով ուներ մատանին։

Իսկ ես!

Ուշադրության խաղ.
Խաղի կանոններ՝ հաղորդավարը պատմում է իր մասին, գերադասելի է առակ։ Պատմության ընթացքում նա կանգ է առնում և ձեռքը վեր է բարձրացնում։ Մնացածները պետք է ուշադիր լսեն և, երբ ղեկավարը ձեռքը բարձրացնի, բղավի «և ես», եթե պատմության մեջ նշված գործողությունը կարող է կատարել մարդը կամ լռել, եթե գործողությունը հարմար չէ: Օրինակ, հաղորդավարն ասում է.
«Մի օր գնացի անտառ...
Բոլորը: «Ես նույնպես»:
Ես տեսնում եմ մի սկյուռի նստած ծառի վրա...
-…?
Սկյուռը նստում է ու ընկույզ է կրծում...
— ….
- Նա տեսավ ինձ և արի ընկույզներ նետենք ինձ վրա…
-…?
-Ես փախա նրանից...
-…?
-Ես գնացի այլ ճանապարհով...
— ….
- Ես քայլում եմ անտառով, ծաղիկներ եմ հավաքում...
— …
- Երգեր եմ երգում...
— ….
— Ես տեսնում եմ, որ մի փոքրիկ այծ խոտ է խփում... -...? -Հենց սուլում եմ...
— ….
— Փոքրիկ այծը վախեցավ ու փախավ...
-…?
-Եվ ես առաջ անցա...
— …
Այս խաղում հաղթողներ չկան, գլխավորը ուրախ տրամադրությունն է:

Կրկնել

Երեխաները կանգնած են մեկ տողում. Վիճակահանությամբ կամ հաշվարկով ընտրում եմ առաջին մասնակցին։ Նա դեմքով նայում է բոլորին և կատարում ինչ-որ շարժում, օրինակ՝ ծափահարում է ձեռքերը, ցատկում մի ոտքի վրա, գլուխը շրջում, ձեռքերը վեր բարձրացնում և այլն։ Հետո նա կանգնում է իր տեղում, իսկ հաջորդ խաղացողը զբաղեցնում է նրա տեղը։ Նա կրկնում է առաջին մասնակցի շարժումը և ավելացնում իրը։
Երրորդ խաղացողը կրկնում է նախորդ երկու ժեստերը և ավելացնում է իրը, ինչպես նաև հերթով անում են խաղի մնացած մասնակիցները: Երբ ամբողջ թիմը ավարտի ցուցադրությունը, խաղը կարող է շարունակվել երկրորդ փուլ: Այն խաղացողը, ով չի կարողանում կրկնել որևէ ժեստ, հեռացվում է խաղից: Հաղթողը վերջին երեխան է, ով կանգնած է:

Ճնճղուկներ և ագռավներ

Դուք կարող եք խաղալ երեխայի հետ միասին, բայց ավելի լավ ընկերություն. Նախապես պայմանավորվեք, թե ինչ կանեն ճնճղուկները, ինչ կանեն ագռավները։ Օրինակ, «Ճնճղուկներ» հրամանով երեխաները կպառկեն հատակին: Եվ երբ ագռավները հրամայում են, բարձրացե՛ք նստարանին: Այժմ դուք կարող եք սկսել խաղը: Մեծահասակը դանդաղ արտասանում է, վանկ առ վանկ, «Vo - ro - ... ny»: Երեխաները պետք է արագ կատարեն այն շարժումը, որը հանձնարարվել է ագռավներին: Ով ավարտեց այն վերջինը կամ սխալ ստացավ, վճարում է կորուստ:

Փետուրներ պոկելը

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն շորեր։ Մի քանի երեխա բռնող կլինեն։ Նրանց տալիս են շորեր, որոնք ամրացնում են հագուստին։ Եթե ​​բռնողը բռնում է երեխաներից մեկին, նա հագուստի վրա կապում է հագուստի մեխակ։ Հաղթում է առաջին բռնողը, ով ազատվում է իր հագուստի կապանքներից:

Գնդակի որոնում

Խաղի մասնակիցները կանգնում են շրջանագծի մեջ և փակում աչքերը։ Առաջնորդը վերցնում է մի փոքրիկ գնդակ կամ որևէ այլ փոքր առարկա և նետում այն ​​ավելի կողք: Բոլորն ուշադիր լսում են՝ ձայնից փորձելով գուշակել, թե որտեղ է ընկել գնդակը։ «Նայեք» հրամանով: երեխաները վազում են տարբեր ուղղություններով՝ փնտրելով գնդակը: Հաղթողն այն է, ով գտնում է այն, կամացուկ վազում է մինչև նախապես պայմանավորված վայր և փայտով թակում «Գնդակն իմն է» գրությամբ։ Եթե ​​մյուս խաղացողները գուշակում են, թե ում մոտ է գնդակը, նրանք փորձում են հասնել նրան և խլել նրան: Այնուհետև գնդակը գնում է այն խաղացողին, ով հասել է արդյունքին: Հիմա նա փախչում է մյուսներից։

Գլոմերուլուս

Երեխաները բաժանվում են զույգերի. Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է թելի գնդիկ և հաստ մատիտ: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները սկսում են գնդակը ետ փաթաթել մատիտի վրա: Երեխաներից մեկը պահում է գնդակը, երկրորդը թելը փաթաթում է մատիտի շուրջը: Հաղթում է այն զույգը, որն ամենաարագ ավարտում է աշխատանքը: Ամենակոկիկ գնդակի համար կարող է տրվել երկրորդ մրցանակ:

Երկու խոյ

Այս խաղը կարելի է խաղալ զույգերով՝ հերթով: Երկու երեխա, ոտքերը լայն բացած, իրերն առաջ են թեքում և ճակատները հենվում միմյանց դեմ։ Ձեռքեր՝ մեջքի հետևում: Խնդիրն այն է, որ հնարավորինս երկար դիմակայել միմյանց՝ առանց շարժվելու: Դուք կարող եք հնչյուններ հնչեցնել «Bee-ee»:

Կարտոֆիլ

Հրավիրեք երեխաներին ստուգել իրենց ուշադրությունը, դիտողականությունը և արձագանքման արագությունը: Դա շատ հեշտ է անել: Թող տղաները պատասխանեն ձեր ցանկացած հարցին՝ «կարտոֆիլ»: Հարցերը կարելի է ուղղել բոլորին, իսկ երբեմն ավելի լավ է տալ մեկը։ Օրինակ՝ «Ի՞նչ ունես այս վայրում»: (ցույց տալով դեպի քիթը):
Արձագանքը դժվար չէ պատկերացնել։ Ով սխալվում է, թողնում է խաղը։ Առաջին երկու հարցերից հետո մի մոռացեք ներել ամենաանուշադիրներին, այլապես ոչ ոքի հետ խաղը շարունակելու չեք ունենա։ Ահա մի քանի հարցեր, որոնք կարող եք տալ.
-Ի՞նչ ունեիր այսօր ճաշին:
-Ի՞նչ կցանկանայիք ուտել ընթրիքին:
- Ո՞վ է, որ ուշանում է ու հիմա դահլիճ է մտնում։
-Ի՞նչ է քեզ նվեր բերել մայրիկդ:
-Ինչի՞ մասին եք երազում գիշերը:
- Ո՞րն է քո սիրելի շան անունը: … և այլն:
Խաղի վերջում հաղթողներին տվեք՝ ամենաուշադիր տղաներին, կատակերգական մրցանակ՝ կարտոֆիլ:

Բեռնատարներ

Մանկական բեռնատարների վրա դրվում են պլաստիկ բաժակներ կամ ջրի փոքր դույլեր, որոնք լցված են ծայրը: Մեքենաներին կապում են նույն երկարության պարանները (ըստ երեխայի հասակի): Հրամանով դուք պետք է արագ «բեռնեք բեռը» սկզբից մինչև վերջ՝ փորձելով ջուրը չթափել: Հաղթում է նա, ով ամենաարագը հասնում է եզրագծին և ջուրը չի թափում։ Դուք կարող եք կատարել երկու մրցանակ՝ արագության և ճշգրտության համար:

Ճմրթել թերթը

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն թերթեր՝ ըստ մասնակիցների քանակի։ Խաղացողների առջև հատակին բացված թերթ կա։ Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմլելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել:
Ով առաջինը կարող է դա անել, նա հաղթող է:

Խելացի դռնապան

Խաղալու համար անհրաժեշտ է ավելն պատրաստել և «թևել» (կարող եք օգտագործել փոքր թղթի կտորներ): Շրջանակ է գծված. սա «դռնապանի» տեղն է։ Ընտրված է դռնապանը։ «Դռնապանը» ցախավելով կանգնած է շրջանագծի մեջ։ Առաջնորդի ազդանշանով մնացած մասնակիցները ձևացնում են, թե «քամին» են, այսինքն՝ թղթի կտորներ են նետում շրջանագծի մեջ, իսկ «դռնապանը» մաքրում է աղբը: «Դռնապանը» հաղթող է համարվում, եթե համաձայնեցված ժամանակից (1-2 րոպե) հետո շրջանի մեջ ոչ մի թուղթ չկա։

Ինքնադիմանկար

Ձեռքերի համար երկու ճեղք են արվում Whatman թղթի կամ ստվարաթղթի թերթիկի վրա: Մասնակիցները վերցնում են յուրաքանչյուր թերթիկ, ձեռքերը անցկացնում են անցքերի միջով և առանց նայելու վրձինով դիմանկար են նկարում: Նա, ով ունի ամենահաջող «գլուխգործոցը», ստանում է մրցանակը:

«Կապիկ»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Որից հետո առաջին թիմի խաղացողները խորհրդակցում են և մտածում երկրորդ թիմի խաղացողներից մեկի համար: Նրա խնդիրն է այս բառն իր թիմի անդամներին ցույց տալ միայն ժեստերով՝ առանց հնչյունների կամ բառեր օգտագործելու։ Երբ բառը կռահվում է, թիմերը փոխում են տեղերը:
Կախված մասնակիցների տարիքից՝ թաքնված բառերի բարդությունը կարող է տարբեր լինել։ Սկսած պարզ բառերև հասկացություններ, ինչպիսիք են «մեքենա», «տուն» և ավարտվող բարդ հասկացություններով, ֆիլմերի, մուլտֆիլմերի, գրքերի անվանումներով:

Ձյան փաթիլ

Յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է «ձյան փաթիլ», այսինքն. մի փոքրիկ բամբակյա բուրդ: Երեխաները թուլացնում են իրենց ձյան փաթիլները և ձեր ազդանշանով դրանք օդ են նետում և սկսում են փչել նրանց վրա ներքևից, որպեսզի նրանք հնարավորինս երկար մնան օդում: Հաղթում է ամենաճարտարը:

Հող - ջուր

Մրցույթի մասնակիցները կանգնում են մեկ տողում։ Երբ առաջնորդն ասում է «ցամաք», բոլորը ցատկում են առաջ, երբ ասում են «ջուր», բոլորը ետ են թռչում: Մրցույթն անցկացվում է արագ տեմպերով։ Հաղորդավարն իրավունք ունի «ջուր» բառի փոխարեն արտասանել այլ բառեր, օրինակ՝ ծով, գետ, ծոց, օվկիանոս; «հող» բառի փոխարեն՝ ափ, հող, կղզի: Նրանք, ովքեր պատահականորեն ցատկում են, դուրս են մնում, հաղթողը վերջին խաղացողն է՝ ամենաուշադիրը:

Դիմանկար նկարելը

Մասնակիցները փորձում են նկարել դիմացի նստածներից որևէ մեկի դիմանկարը: Այնուհետեւ տերեւները ուղարկվում են շրջանագծի մեջ: Բոլորը միացված են հետևի կողմըկփորձի գրել, թե ում է ճանաչել այս դիմանկարում։ Երբ տերևները շրջանցեն շրջանակը և վերադառնան հեղինակին, նա կհաշվի նկարվածին ճանաչած մասնակիցների ձայները։ Հաղթում է լավագույն նկարիչը։

Կողպեք

Խաղացողներին տրվում են մի փունջ բանալիներ, փակ կողպեք. Անհրաժեշտ է բանալին վերցնել փնջից և հնարավորինս արագ բացել կողպեքը։ Դուք կարող եք կողպեք տեղադրել այն պահարանի վրա, որտեղ թաքնված է մրցանակը:

Դիպուկահար

Բոլոր խաղացողները փակում են իրենց աչքերը և հատ-հատ լուցկիները հանում կույտից: Դուք չեք կարող ձեր լուցկին ցույց տալ ձեր հարևանին: Լուցկիներից մեկը կոտրվում է, հանողը դառնում է դիպուկահար։ Հետո բոլորը բացում են իրենց աչքերը, և օրը սկսվում է։ Դիպուկահարը կարող է սպանել խաղացողին՝ նայելով նրա աչքերին և աչքով անելով: «Սպանվածը» դուրս է գալիս խաղից և կորցնում է ընտրելու իրավունքը։
Եթե ​​խաղացողներից մեկն ականատես է լինում «սպանության», ապա նա իրավունք ունի բարձրաձայն ասել այդ մասին, այս պահին խաղը դադարում է (այսինքն՝ դիպուկահարը չի կարող որևէ մեկին սպանել), և խաղացողները պարզում են, թե արդյոք այլևս վկաներ կան։ Եթե ​​ոչ, ապա խաղը շարունակվում է, իսկ եթե կա, ապա զայրացած խաղացողները լինչի ենթարկում են կասկածյալին՝ խլելով խաղը նրանից և այդպիսով պարզելով, թե արդյոք նրանք սխալվել են։ Դիպուկահարի խնդիրն է կրակել բոլորին նախքան մերկացվելը, իսկ բոլորի խնդիրն է բացահայտել դիպուկահարին, նախքան նա կրակել է բոլորին:

Չինական ֆուտբոլ

Խաղացողները կանգնում են շրջանագծի մեջ՝ դեմքով դեպի դուրս, ոտքերը բացած ուսերի լայնությամբ, այնպես, որ յուրաքանչյուր ոտք կանգնի իր հարևանի սիմետրիկ ոտքին: Շրջանակի ներսում կա մի գնդակ, որը խաղացողները փորձում են խփել միմյանց դարպասը (այսինքն՝ ձեռքերով գնդակը գլորում են իրենց ոտքերի միջև): Նա, ում ոտքերի արանքով գլորվում է գնդակը, հանում է մի ձեռքը, երկրորդ գոլից հետո՝ երկրորդը, իսկ երրորդից հետո՝ հեռանում է խաղից։

Արամ-շիմ-շիմ

Խաղացողները կանգնում են շրջանագծի մեջ՝ հերթափոխով ըստ սեռի (այսինքն՝ տղա-աղջիկ-տղա-աղջիկ և այլն), իսկ կենտրոնում՝ վարորդը։ Խաղացողները ռիթմիկ ծափահարում են իրենց ձեռքերը և երգչախմբով ասում հետևյալ բառերը. «Արամ-շիմ-շիմ, արամ-շիմ-շիմ, Արամեյա-Զուֆիյա, ցույց տուր ինձ»: Եվ նորից! Եվ երկու! Եվ երեք»,- այս պահին վարորդը, փակելով աչքերը և ձեռքերը առաջ ուղղելով, պտտվում է տեղում, իսկ երբ տեքստն ավարտվում է, կանգ է առնում և բացում աչքերը։ Նրանց ցույց տրված վայրին պտտման ուղղությամբ ամենամոտ հակառակ սեռի ներկայացուցիչը նույնպես գնում է կենտրոն, որտեղ նրանք կանգնած են մեջքի մեջ։ Հետո բոլորը նորից ծափ են տալիս՝ միաձայն ասելով. «Եվ մեկ անգամ. Եվ երկու! Եվ երեք! Երեքի հաշվարկով կենտրոնում կանգնածները գլուխները թեքում են դեպի կողքերը։ Եթե ​​տարբեր կողմեր ​​են նայել, ապա վարորդը համբուրում է (սովորաբար այտը) դուրս եկածին, եթե մի ուղղությամբ՝ սեղմում են ձեռքերը։ Որից հետո վարորդը կանգնում է շրջանագծի մեջ, իսկ հեռացողը դառնում է վարորդ։
Կա նաև խաղի տարբերակ, որում կենտրոնում պտտվող ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար «Արամ-շիմ-շիմ, ...» բառերը փոխարինվում են «Ավելի լայն, ավելի լայն, ավելի լայն շրջան! Նա յոթ հարյուր ընկերուհի ունի։ Այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը, և իմ սիրելին այս մեկն է», չնայած ընդհանուր առմամբ դա նշանակություն չունի:
Խաղը խաղալիս ավելի երիտասարդ տարիք, իմաստ ունի համբույրները փոխարինել սարսափելի դեմքերով, որոնք կենտրոնում երկուսն են անում միմյանց:

Եվ ես գնում եմ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ ուղղված դեպի ներս: Նստատեղերից մեկը մնում է ազատ։ Ազատ տարածությունից աջ կանգնածը բարձրաձայն ասում է. «Եվ ես գալիս եմ»: և գնում է նրա մոտ: Հաջորդը (այսինքն նա, ով հիմա կանգնած է դատարկ նստատեղի աջ կողմում) բարձրաձայն ասում է «Ես էլ»։ և անցնում է նրա մոտ, հաջորդն ասում է «Իսկ ես նապաստակ եմ»: և նույնպես տեղի է ունենում աջ կողմում: Հաջորդը, առաջ գնալով, ասում է «Եվ ես հետ եմ...» և շրջանակում կանգնածներից մեկի անունը տալիս: Անվանակոչվածի խնդիրն է՝ վազել դատարկ տեղ։ Այս խաղում դուք կարող եք ավելացնել մի վարորդ, ով կխրվի դատարկ նստատեղի մեջ, երբ ինչ-որ մեկը շատ երկար է մտածում:

Խաղ «Լապտերներ»

Այս խաղում մասնակցում է 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմ ունի 3 դեղին գնդակ: Հաղորդավարի հրամանով հանդիսատեսը սկսում է գնդակները ձեռքից ձեռք փոխանցել առաջին շարքից մինչև վերջինը: Պետք է ձեռքերը բարձրացրած փոխանցել գնդակները (կրակը) և նույն կերպ հետ վերադարձնել՝ առանց կրակը հանգցնելու (այսինքն՝ առանց գնդակը պայթելու)։

Մրցույթ «Ով կարող է ավելի արագ մետաղադրամներ հավաքել»

Մրցույթին մասնակցում է 2 հոգի (հնարավոր է ավելին)։ Կայքում ցրված են հաստ թղթից պատրաստված խաղային մետաղադրամներ: Մասնակիցների խնդիրն է փող հավաքել աչքերը կապած։ Հաղթում է նա, ով ամենաարագը հավաքում է մետաղադրամներ: Այս մրցույթը կարող է կրկնվել 2-3 անգամ։

Անձրև

Խաղացողները կարող են ազատ նստել սենյակում: Երբ տեքստը սկսվում է, բոլորը կամավոր շարժումներ են կատարում: Վերջին բառով «դադարեցվեց» բոլոր շարժումները դադարում են, խաղի մասնակիցները կարծես սառչում են: Հաղորդավարուհին, անցնելով նրանց կողքով, նկատում է շարժվողին. Նա հեռանում է խաղից։ Շարժումների լայն տեսականի կարելի է օգտագործել, բայց միշտ կանգնած վիճակում: Խաղի վերջում հաղորդավարը նշում է նաև նրանց, ովքեր կատարել են ամենագեղեցիկ կամ բարդ շարժումները։
Տեքստ՝
Անձրև, անձրև, կաթիլ,
Ջրային Սաբեր,
Ես կտրեցի մի ջրափոս, ես կտրեցի մի ջրափոս,
Կտրել, կտրել, չի կտրել
Եվ նա հոգնեց և կանգ առավ։

Անակնկալ

Սենյակով մեկ պարան է ձգված, որին
տարբեր փոքր մրցանակներ: Երեխաներին հերթով կապում են աչքերը և տալիս
մկրատ և դրանք աչքերը փակիրենց համար մրցանակ կտրեցին. (Եղիր
Զգույշ եղեք, երեխաներին մենակ մի թողեք այս խաղը խաղալիս):

Ուտիճների մրցավազք

Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է 4 լուցկու տուփ և 2 թել (երկու մասնակցի համար): Թելը կապում են դիմացի գոտուց, կապում թելի մյուս ծայրին լուցկու տուփայնպես, որ այն կախված լինի ձեր ոտքերի միջև: Երկրորդ տուփը տեղադրված է հատակին: Ճոճանակի պես ճոճելով արկղերն իրենց ոտքերի միջև՝ մասնակիցները պետք է հրեն հատակին ընկած տուփերը: Հաղթող է համարվում ով ավելի արագ հաղթահարում է նախապես որոշված ​​տարածությունը։

Ձկնորսություն

Աթոռի վրա դրվում է խորը ափսե, մասնակիցները պետք է հերթով 2-3 մետր հեռավորությունից մեջը գցեն կոճակ կամ շշի կափարիչ՝ փորձելով հարվածել, որպեսզի կոճակը մնա ափսեի մեջ։
Սա պարզ խաղԱյն իսկապես գրավում և գրավում է երեխաներին:

Պահապան

Տղաները նստում են աթոռների վրա, որպեսզի շրջան կազմվի։ Աթոռի վրա նստած յուրաքանչյուր մարդու հետևում պետք է լինի խաղացող, իսկ մեկ աթոռը պետք է ազատ լինի: Նրա հետևում կանգնած խաղացողը պետք է զգուշորեն աչքով անի շրջանի մեջ նստածներից որևէ մեկին: Նստած բոլոր մասնակիցները պետք է դատարկ աթոռով դեմ առնեն խաղացողին: Նստած մասնակիցը, տեսնելով, որ իրեն աչքով են արել, պետք է արագ նստի դատարկ տեղը։ Նստածների հետևում կանգնած խաղացողների գործառույթներն են՝ թույլ չտալ իրենց խաղացողներին տեղ հասնել ազատ տեղեր. Դա անելու համար նրանք պարզապես պետք է ձեռքը դնեն նստածի ուսին։ Եթե ​​«պահակը» բաց չի թողնում «փախչողին», նրանք փոխում են տեղերը։

Մեկ - ծունկ, երկու - ծունկ

Բոլորը նորից նստում են աթոռների վրա՝ սեղմ շրջանով։ Այնուհետև բոլորը պետք է ձեռքը դնեն ձախ կողմում գտնվող մարդու աջ ծնկի վրա: Դու դրե՞լ ես։ Այսպիսով, այժմ, սկսած խորհրդատուից, ձեռքի թեթև ծափը պետք է հերթով անցնի բոլոր ծնկներով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Սկզբում - աջ ձեռքըխորհրդական, ուրեմն ձախ ձեռքընրա հարեւանը աջ կողմում, հետո հարեւանի աջը ձախ կողմում, հետո խորհրդատուի ձախ ձեռքը և այլն:
Առաջին փուլն անցկացվում է, որպեսզի տղաները հասկանան՝ ինչպես վարվել։ Սրանից հետո խաղը սկսվում է։ Նա, ով խաղի ընթացքում սխալ է թույլ տվել, հանում է ձեռքը, որը կա՛մ հետաձգել է ծափը, կա՛մ ավելի վաղ է արել: Եթե ​​խաղացողը հեռացնում է երկու ձեռքերը, նա դուրս է գալիս շրջանակից և խաղը շարունակվում է: Առաջադրանքը բարդացնելու համար խորհրդատուն ավելի ու ավելի արագ է տալիս այն հաշվարկը, որի համար պետք է ծափ անել: Հաղթում են կանգնած վերջին երեք խաղացողները:և ստանալ վկայական սերտիֆիկացման համար.

Պատանեկություն մտնող երեխաների համար ընկերների կարծիքը շատ դեպքերում որոշիչ է։ Եվ եթե մոտենում է ձեր որդու կամ դստեր ծննդյան օրը, և դուք որոշել եք խնջույք կազմակերպել ընկերների հետ, ապա չեք կարող անել առանց հետաքրքիր և զվարճալի մրցույթներՀամար զվարճալի ընկերությունդեռահասներ

Նման ժամանցը դուր կգա ինչպես 12-13 տարեկան երեխաներին, այնպես էլ ավելի մեծ տղաներին ու աղջիկներին: Ցանկացած տոն պետք է ուղեկցվի զվարճանքով, իսկ եթե սա է թույն մրցույթներմրցանակներով և նվերներով դեռահասների համար երեկույթը հաջող կլինի: Իսկ երբեմն մեծահասակների խումբը չի հրաժարվի զվարճանալուց, անսովոր խաղերի ու մրցույթների մասնակցելուց։

Զվարճալի երեկույթների մրցույթներ դեռահասների համար

  1. «Վերկա Սերդուչկան կատարում է». Հավանաբար ամենաթեժ մրցույթները հագնվելու հետ կապված մրցումներ են: Մասնակիցներին (տղաներին) տրամադրեք Վերկա Սերդուչկայի «հատկանիշները»՝ բերետ կամ պարիկ, վանդակավոր կիսաշրջազգեստ, փայլուն բլուզ և երկու փուչիկ: Տղաները պետք է հերթով հագնվեն, դուրս գան փողոց և ընդօրինակեն հայտնի կատակերգուին։ Օրինակ, խնդիրը կարող է լինել սերդուչկայի ոճով ծննդյան մարդու պատվին կենաց պատրաստելը: Հաղթում է նա, ով կատարում է լավագույն պարոդիան:
  2. «Կալյակի-կալյակի». Շատ զվարճալի խաղ, որը երեխաներին անպայման դուր կգա: Դրա իմաստը հետևյալն է. հաղորդավարը անվանում է 10 բառ (ցանկալի է գոյականներ), և խաղացողները պետք է արագ պատկերեն այս բառը թղթի վրա գծագրի տեսքով: Յուրաքանչյուր բառի համար տրվում է բառացիորեն 5 վայրկյան, իսկ տառերի օգտագործումը, բնականաբար, արգելված է։ Հետո յուրաքանչյուր խաղացող պետք է բարձրաձայնի իր նկարածը, եթե, իհարկե, հասկանում է իր խզբզանքները։
  3. «Անակնկալ պայուսակից».. Երաժշտության ներքո սենյակի կենտրոն է բերվում պայուսակ, որտեղ նախապես դրված են եղել ամենատարբեր զվարճալի իրեր՝ շարֆեր, ծակ գուլպաներ, մանկական տակդիրներ և ծծակներ, գլխարկներ, կախիչներ և այլն։ Խնջույքի յուրաքանչյուր հյուր պետք է պայուսակից վերցնի մեկ իր և դնի իր վրա՝ չընդհատելով պարը, ինչը սովորաբար տեղի է ունենում հանդիսատեսի զվարթ ծիծաղի հետ։
  4. 4. «Պապը շաղգամ է տնկել…». Ձեզ անհրաժեշտ կլինի հեքիաթներով մանկական գիրք։ Հաղորդավարը, սովորաբար ծննդյան տղան, կարդում է հեքիաթը արտահայտությամբ՝ փոխարինելով իր հյուրերի անունները հերոսների անունների փոխարեն: Շատ ծիծաղելի է ստացվում։ Դուք կարող եք կարդալ այլ հեքիաթներ: «Կարմիր գլխարկը», «Ռյաբա Հենը», «Տերեմոկը» և ռուսական այլ ժողովրդական հեքիաթները «զարգացած» են ընթանում:
  5. Հաջորդ մրցույթը - «Հավի թաթի պես»- բաղկացած է հյուրերից, ովքեր մրցում են, թե ով կարող է ավելի լավ ստորագրել ծննդյան բացիկը... իրենց ոտքերով: Սովորաբար դրա համար օգտագործվում է Whatman թղթի թերթիկը, որի վրա բոլորը հերթով զբաղվում են գեղագրության այս դժվարին արվեստով։

Մրցույթներ պատանիների համար՝ մրցանակներով



 


Կարդացեք.



Ինչպես հաշվարկել մոմենտը

Ինչպես հաշվարկել մոմենտը

Նկատի ունենալով թարգմանական և պտտվող շարժումները՝ մենք կարող ենք անալոգիա հաստատել դրանց միջև։ Թարգմանական շարժման կինեմատիկայում ճանապարհը ս...

Արևի մաքրման մեթոդներ՝ դիալիզ, էլեկտրադիալիզ, ուլտրաֆիլտրացիա

Արևի մաքրման մեթոդներ՝ դիալիզ, էլեկտրադիալիզ, ուլտրաֆիլտրացիա

Հիմնականում օգտագործվում է 2 մեթոդ՝ ցրման մեթոդ՝ օգտագործելով պինդ նյութի տրոհումը կոլոիդներին համապատասխան չափի մասնիկների մեջ։

«Մաքուր արվեստ»՝ Ֆ.Ի. Տյուտչևը։ «Մաքուր արվեստի» պոեզիա. ավանդույթներ և նորարարություն Մաքուր արվեստի ներկայացուցիչներ ռուս գրականության մեջ

«Մաքուր արվեստ»՝ Ֆ.Ի.  Տյուտչևը։  «Մաքուր արվեստի» պոեզիա. ավանդույթներ և նորարարություն Մաքուր արվեստի ներկայացուցիչներ ռուս գրականության մեջ

Որպես ձեռագիր «ՄԱՔՈՒՐ ԱՐՎԵՍՏԻ» ՊՈԵԶԻԱ. ատենախոսություններ բանասիրական գիտությունների դոկտորի աստիճանի համար Օրել - 2008 Ատենախոսություն...

Ինչպես պատրաստել տավարի լեզուն տանը

Ինչպես պատրաստել տավարի լեզուն տանը

Խոհարարական արդյունաբերությունը առաջարկում է մեծ քանակությամբ համեղ ուտեստներ, որոնք կարող են բավարարել ցանկացած մարդու գաստրոնոմիական կարիքները։ Նրանց թվում...

feed-image RSS