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| Scénario de représentation théâtrale selon le code de la route. Représentation théâtrale sur le code de la route à l'école primaire. Scénario |
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Script de la performance basé sur PPD. Cible: promouvoir la connaissance des règles de circulation auprès des élèves des écoles. De manière ludique, rappelez aux enfants après les vacances d'été les principaux panneaux de signalisation présents sur les routes et la nécessité de les respecter. Équipement: ordinateur, écran, images de panneaux, costumes Smeshariki. Sur la bande originale d'une chanson de dessin animé «Corbeau en pâte à modeler» sort détachement de YuIDovtsev Nous allons vous montrer un conte de fées. La bande originale est tirée du dessin animé « Smeshariki ». Menant: Il était une fois Smeshariki. Ils vivaient dans leur forêt de Smesharikov. Et puis un jour, ils se sont complètement ennuyés. Hérisson: Comme c'est ennuyeux, mes frères, Nyusha : Quelque part il y a une ville... de l'agitation... Kopatych : Eh bien, je ne me sens pas mal ici non plus. Nyusha: Fi! Comme tout est inintéressant. Kar Karytch: Ça c'est sûr! Il faut, mes frères, Hérisson: Hé, Smeshariki, vas-y ! Kar Karytch: Ne vous précipitez pas. Nécessaire Nyusha: De quel genre d'absurdités s'agit-il ? Kar Karytch: Beaucoup de règles, les amis : Kopatych :Ça suffit, Karych, mon ami ! Kar Karytch : Hé Kopatych, je cours ! Kapatych: Oh, comme c'est douloureux et offensant ! Kar Karytch: Et tu devrais avoir honte ! Nyusha: Nous allons avoir un accident. Kopatitch: Jambes... Nyusha: Petites mains. Ensemble: Ils font mal! Kar Karytch: Eh bien, qui est à blâmer pour vous ? Ensemble: Nous sommes. Kar Karytch: Vous êtes des contrevenants ! Nyusha: Qu'avons-nous fait de mal ?! Kar Karytch.: Voici, mes amis, un signe devant nous. Nyusha: Désolé! Kopatitch: Nous n'allons pas. Nyusha: Nous allons... enseigner les règles, Hérisson: Mais je n'écouterai pas Je ferai du vélo sur la vraie route, Nyusha : Hérisson, qu'est-ce que tu fais, hérisson ? Votre action est terrible Hérisson: Tout le monde dans cette ville est méchant. Kopatych : Alors, Kar Karych, que devons-nous faire ? Barash: Des violations ici et là. Nyusha: La ville n'est pas pour nous. Hérisson: Allons-y, l'heure est inégale ! Kar Karytch: Eh bien, ce n’est pas si désespéré. (chanson sur l'air de « Black Cat ») Il était une fois un feu de circulation au coin de la rue, Tout le monde lui obéissait. Si le feu rouge est allumé, tout le monde est debout, - N'importe lequel des gars le sait. Refrain : ils disent que tu n'auras pas de chance Qui est au feu rouge Traversera la route Mais chez nous, c'est l'inverse - Sur le vert uniquement Notre classe est en route ! Il y a une route sur le chemin des garçons, j'ai un vélo Mais non, j'ai 14 ans. Pendant que je roule dans la cour Où est très sûr pour moi. Et même dans la maison voisine de celle de mon grand-père Je ne traverse pas la rue en voiture Et je passe au feu vert. Je prends mon vélo avec moi. Cela arrive parfois Regarde d'abord à gauche Nous y allons, nous y allons, nous y allons Vers des terres lointaines ! Code de la route Toute notre famille le sait ! Maman et papa sont toujours calmes, Il y a un siège auto dans la voiture, Et je suis dans le siège auto ! ÉLÉMENT RÉFLÉCHISSANT, SAUVER LA RUSSIE DE BEAUCOUP DE PROBLÈMES ! ÉCOUTEZ LES CONSEILS SAGES DES ADULTES ! Scintillement sur la veste, pas de tragédie ! En chœur: Rappelez-vous toujours l'alphabet de la ville, Pour qu'aucun problème ne vous arrive ! Nyusha : Pour qu'il y ait une route sans blessés, Longue vie c'était à la fin Étudiez le code de la route et suivez-le sur les routes ! Qu'il n'y ait pas de problèmes sur les routes ! Laissez le feu vert briller sur vous ! Chanson finale (sur l'air de la chanson "Light Up") Très difficile sur la route Ne tombez pas dans un accident ! Prenez soin de vos mains et de vos pieds Étudiez les règles de circulation. Dis-le au monde entier Ramène ça à la maison Cette chanson avec nous - Finissez votre verre aujourd'hui ! Refrain : Ce n'est pas amusant ! Ce n'est pas un jeu! Il est temps d'apprendre le code de la route ! Suivez les règles de la circulation. Observez tout sans exception. Suivez-les dans toute la Russie Suivez pour vivre en beauté ! Conte routier Scénario pour une représentation théâtrale dans un établissement d'enseignement préscolaire selon le code de la route Objectifs: Renforcer la connaissance et la finalité de la signalisation routière. Continuer à consolider les connaissances sur les règles de comportement sécuritaire sur la route. Créez une ambiance émotionnellement positive, développez l'imagination et la créativité. Matériels et équipements : Toile de sol « Passage piéton ». Signalisation routière : « Passage pour piétons », « Attention les enfants ! », « Hôpital », « Route accidentée », « Aire de stationnement ». Costumes : enfants d'âge préscolaire - « constructeurs », inspecteur de la police de la circulation, feux de circulation, panneaux de signalisation, copines - chevaux de saut d'obstacles. Décorations : arbres, aménagements maisons modernes, les voitures sont des jouets. Enfants d'âge préscolaire - « constructeurs » Inspecteur de la circulation Feu de circulation Enfants Panneaux routiers: "La circulation des piétons est interdite" "Passage clouté" "Route difficile" "Station de restauration" Le hall est stylisé comme une rue de la ville, en arrière-plan il y a des arbres et des maisons, au centre il y a une toile de sol « Passage pour piétons », des deux côtés du passage pour piétons il y a des voitures. Au son de la musique, les « enfants d'âge préscolaire - constructeurs » entrent dans la salle avec des fleurs pour le parterre de fleurs, avec des blocs de maisons, des voitures, ils achèvent la construction de leur ville, mettent les voitures sur la route, décorent la « Ville des rêves » avec des fleurs . 1 enfant : Belle ville nous avons créé Celui dont tu as tant rêvé. 2ème enfant : Il y a une route, il y a des maisons. 3 enfant: Le jardin d'enfants attend les enfants le matin. 4ème enfant : Il y a des règles pour tout le monde dans nos rues. 3 enfant: Êtes-vous conducteur ou piéton ? Ils font tout. 2ème enfant : Qui est responsable du chemin qui nous mène à la maternelle ? 1 enfant : Et les principaux sont la signalisation routière, stricte et fiable. Le phonogramme « Songs of Road Signs » est joué. Enfants - les constructeurs partent et en même temps les enfants sortent - panneaux routiers : « Passage pour piétons », « Enfants ! », « La circulation des piétons est interdite », « Station de restauration », « Route accidentée » et chantent "Chanson des panneaux routiers" ». Enfants(chantant) : Il y a beaucoup d'obstacles sur le chemin de la maternelle, Mais il y a des feux et des panneaux, mais il y a des feux et des panneaux Ils vous aideront tout au long du chemin. Ces panneaux stricts sont des sorciers de la route, Aides dans n'importe quel voyage, regardez-les attentivement ! Enfants(ils parlent ensemble sur fond de musique) : Allons de l'avant avec vous ! Construisez des panneaux de signalisation ! Où aller, où aller, Nous vous le dirons en cours de route ! Empêchons les ennuis Regarde-nous, mon ami ! Enfants(chantant) : Ces panneaux stricts sont des sorciers de la route, Aides dans n'importe quel voyage, regardez-les attentivement ! Aides dans n'importe quel voyage, regardez-les attentivement ! Enfants(parlant ensemble) : Nous protégeons les enfants sur le chemin de la maternelle. Panneau "Circulation piétonne interdite" Je préviens tout le monde ici avec diligence : Si vous me voyez, faites attention ! N'essayez même pas de traverser la route ici, il n'y a aucun moyen ici, il n'y a aucun moyen ! Panneau de passage pour piétons Vers le code de la route Tu t'es rappelé rapidement Nous sommes des "chansons de route" Chantons plus joyeusement pour vous. Panneaux(annoncer ensemble):« Chansons de route ! » Panneau de signalisation difficile : Si la rue est comme ça : Bosses et trous Panneau de signalisation difficile Cela vous évitera des blessures. Panneau de passage pour piétons Qu'est-ce que c'est? Oh oh oh! Vous êtes lâche en vain. Panneau de passage pour piétons Le plus sûr. Panneau « Enfants » : Si vous voyez le panneau "Enfants", Cela en vaut la peine pour une raison. Tous les pilotes du monde Sachez que l'école et le jardin sont proches ! Panneau de station de restauration : Voudriez-vous prendre une collation - Retrouvez-moi vite en chemin. J'ai un couteau et une fourchette, Voici la « Food Station », les amis ! Ensemble: Contrevenants au code de la route Et les amoureux du plaisir Mieux vaut rester à la maison - Plus sûr pour tout le monde ! A l'introduction des « Chansons des copines sauteuses », les enfants – les panneaux – se réorganisent, passent au stade avancé, et les copines sauteuses apparaissent en dansant. Les copines sautent à cheval(en chantant) Nous sommes copines - nous sautons à la maternelle Nous dansons et chantons des chansons très joyeusement. Nous sautons des copines, nous avons des yeux et des oreilles. Oh, il y a des voitures sur le chemin, où traverser la route ? Les copines essaient de traverser la route. Le coup de sifflet retentit et l'inspecteur apparaît. Inspecteur: Attendez, les trémies ! Où sont tes yeux et tes oreilles ? L'affaire se terminera malheureusement, il pourrait y avoir beaucoup d'ennuis ! Chers amis, écoutez nos conseils : Chantez et dansez sur la route... Enfants - signes : Interdit! Inspecteur: Soyez un piéton exemplaire... Enfants - signes : Autorisé! Inspecteur: N'oubliez pas ! Sois prudent sur la route! Pour que tu n'aies pas de malheurs, Ne jouez jamais sur la route ! Copines sauteuses : Inspecteur, aidez-nous à traverser la route ici Il est temps pour nous d'aller à la maternelle, les enfants nous attendent depuis le matin. Inspecteur: Un feu de circulation vous aidera à n'importe quelle intersection. Il entamera très simplement une conversation avec un piéton. Ses feux clignotent et aident les piétons. Un feu de circulation apparaît. Il élève des signaux colorés en accord avec les paroles de la chanson qu'il chante avec ses copines au galop. « La chanson des feux de circulation et des copines sauteuses » est interprétée : Copines sauteuses : Si le feu rouge est allumé, le feu tricolore nous l'indique Feu de circulation: Attendez, ne marchez pas, il n'y a aucun passage pour les piétons ! Les copines sautent à cheval Feu rouge – aucun progrès ! Copines sauteuses : Si le voyant jaune est allumé, c'est comme nous le dit un ami Feu de circulation: Je vous laisse passer bientôt, je vous donne le feu vert maintenant ! Les copines sautent à cheval(parlant sur de la musique) Soyons d’accord avec vous : jaune, préparons-nous ! Copines sauteuses : Le feu vert a clignoté et les voitures ne pouvaient plus bouger. Feu de circulation: Entrez, la voie est ouverte, le feu vous indique ! (parle sur la musique de conclusion, en élevant le signal vert) Le feu est vert, regardez ! Traversez la rue et allez tranquillement à la maternelle ! Les copines au galop traversent le passage piéton et s'en vont. Enfants - panneaux, inspecteur, feux de circulation forment une ligne, disons Ensemble: Tout le monde devrait connaître le code de la route Il faut les mettre en œuvre sans tarder ! Chantez le « Chanson des panneaux routiers » : Pour éviter le malheur grande route Vous devez connaître toutes les règles, vous devez connaître toutes les règles, Suivez-les strictement ! Les panneaux routiers les plus fiables Ils viendront toujours à votre aide et mettront les choses en ordre ! Inspecteur: C'est plus facile pour ceux qui connaissent les règles d'aller et venir Nous vous souhaitons au revoir Tous: Bon voyage à tous ! Ils lèvent les mains, agitent leurs paumes « bon voyage », rideau. Scénario du discours de l'équipe de propagande "Svetoforchik". Sujet : Les Enfants du Soleil pour un monde sans accidents Marina Varachek Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal maternelle de développement général « Soleil » Village de Konosha, 2012 Scénario de l'équipe de propagande"Feu de circulation"selon le code de la route Sujet: Enfants"Ensoleillé"pour un monde sans les accidents. composé: enseignante sociale Varachek Marina Nikolaevna ; la directrice musicale Elena Vasilievna Andreevskaya ; l'enseignante Karelina Elena Mikhailovna ; professeur Chapurina Lyubov Fedorovna. Cible: Propagande du code de la route. Tâches: 1. Prévention des accidents de la route chez les enfants. 2. Renforcer les compétences de sécurité des enfants, comportement culturel sur les routes. 3. Mener une sensibilisation massive pour promouvoir les règles de circulation dans les écoles, les jardins d'enfants et les institutions utilisant moyens techniques la propagande. Équipement: 1. Panneaux routiers. 2. Trois modules ronds de rouge, jaune, fleurs vertes pour danser. 3. Forme, emblème équipes de propagande"Feu de circulation". 4. Chiffres pour afficher des données statistiques. 5. Pour mise en scène: livre sur le code de la route, bus plat en carton. 6. Canne, sifflet, casquette. 7. Modules logiciels avec des lettres écrites dessus "Prends soin de nous!" Décoration de salle: La salle est décorée de couleurs vives: sur le mur central « Soleil » dans l'uniforme d'un inspecteur de la police de la circulation, le slogan est « Enfants« Ensoleillé » pour un monde sans les accidents" Des boules rouges, vertes, fleurs jaunes, panneaux routiers. Écran, ordinateur portable pour afficher des diapositives, des vidéos, accompagnement musical. Modules souples d'ambulances, de police, de bus, maquette de piéton au sol désignée, feu de circulation. Exposition affiches sociales sur les règles de circulation « Des routes sûres pour les enfants » (concours d'affiches familiales en maternelle). Quantité haut-parleurs: 12 enfants, 4 enseignants. Le présentateur est vêtu d'un costume d'inspecteur de la police de la circulation (Varachek M.N.): je vois souvent: le long de la route Des fleurs sont attachées aux piliers. Des fleurs que je connais Ils ne sont pas là pour la beauté. Ils sont témoins de tragédies, Mais ils n’existaient peut-être pas ! Et pour les erreurs, comme vous le savez, Il faut toujours payer. Conducteurs et piétons Ils se dépêchent, se dépêchent, se dépêchent... Ils oublient la vigilance, Ils ne veulent pas s'arrêter. Vous ne voulez pas connaître les soucis, Parce qu'il est très jeune. Rappelez-vous, il meurt sur les routes Une ville entière chaque année. Pour qu'il y ait de l'ordre sur la route, Les fleurs des parterres de fleurs commençaient à peine à pousser, Conducteurs et piétons Il faut être attentif. Menant: N'oubliez pas que la plupart des accidents sont évitables ! Pour ce faire, vous devrez acquérir une « habitude de sécurité » ! Enfants Jardin d'enfants "Soleil"Faites la promotion du code de la route ! Nous sommes pour une culture du comportement sur les routes ! Ils apparaissent dans la salle au son de la musique enfants, dansant sur une musique joyeuse. ("Papa a acheté une voiture", paroles de O. Milyavsky, musique de A. Pougatchev. Interprété par un groupe "Na-Na") Menant: Vous souhaite la bienvenue équipe de propagande... Enfants: « Feu de circulation » Menant: Notre devise… (Vovotchka arrive, essoufflée.) Vovotchka: Le plus important c'est le piéton ! Où il veut, il va ! (Sort un sifflet de sa poche et joue une mélodie "Le Spartak est un champion"). 1er enfant: Nous ne laisserons pas Vova gâcher le nôtre performance! Notre devise est complètement différente... 2ème enfant: C'est sans aucun doute ! 3ème enfant: Vova n'enseigne pas les règles... 4ème enfant: Et un jour il recevra... 5ème enfant: Et notre devise est simple 6 enfant: « Si le rouge est allumé - Ensemble: "Arrêt!" Les enfants partent, reconstruction au rythme de la musique. (« Feu de circulation » , musique de S. Khalaimov) 1er enfant: Déménagement à la croisée des chemins Et traverse la route Tout le monde ne peut pas le faire en même temps Sans se heurter en chemin. 2 enfants: Régule le mouvement Appareil électrique Sous le nom feu de circulation. Il brille de mille feux pour toi et moi Avec des lumières colorées, Et notre conversation porte sur eux. Vovotchka: Quel genre d'idole à trois yeux est-ce ? Je ne l'ai jamais vu ! Feu de circulation(enfant): je suis poli et strict, Je suis célèbre dans le monde entier: Je suis dans une large rue Le commandant le plus important ! Menant: A trois yeux feu de circulation: Soumettez-leur sans argument ! Danse « Feu de circulation » interprété par trois filles. (La chanson joue « Feu de circulation » paroles de N. Zinoviev, musique de R. Pauls, interprétée par V. Leontiev) 1ère fille: S'allume en rouge lumière - Cela signifie qu'il n'y a aucun mouvement ! Le feu de circulation bipe strictement: "Ne marche pas sur la route !" 2ème fille: Si jaune la lumière est allumée, Il nous dit d'attendre. 3ème fille: Et quand le feu vert est allumé, C'est clair pour tout le monde, définitivement Le feu de circulation dit: « La transition est ouverte pour vous ! » Vovotchka: Laissez les autres attendre, Bien que vert ils donneront de la lumière. Je n'attendrai pas en vain - Je vais courir dans le rouge ! Les freins grincent, deux enfants sortent, sortent un bus en carton, Vovochka tombe et pleure Menant: C'est en rouge la lumière fonctionnait Et en A eu un accident. C'est bien qu'il soit resté intact... Vovotchka: Il ne manquait que des dents... (lire enfants qui a transporté le bus) 1er enfant: Qui marche dans la rue ? Celui-là s'appelle "un piéton". Qui est dans la voiture - les passagers, Et le chauffeur les prend. 2ème enfant: Un piéton a besoin de savoir Où aller et où marcher, Et le conducteur doit conduire Pour ne pas déranger les gens. Vovotchka: Et qui leur dira en chemin, Où aller, où aller ? Où est la route dangereuse Est-il sécuritaire de traverser ? Feu de circulation: Sur la route quoi et comment Le panneau routier vous l'expliquera. Il faut absolument les connaître Pour éviter d'avoir des ennuis ! (Apparaître enfants - panneaux de signalisation, passage du sport à la musique. Des sons "Chanson des panneaux routiers", musique de V. Murzin, paroles de L. Khismatullin) Menant: Voici les panneaux importants, panneaux routiers, Ils gardent l'ordre. Vous connaissez les règles et les suivez, Ils se précipiteront pour vous aider. Enfants lire des poèmes un par un, en montrant les panneaux de signalisation 1er enfant: Vous rencontrerez un panneau carré bleu, Vous serez très satisfait du signe. Un homme marche "zèbre" Sans peur, sans barrières. Les gens connaissent ce signe - "Passage clouté"! Et des rayures sur la route "Zèbre" appelle joyeusement. (Passage clouté) 2ème enfant: Mais si le signe est différent - Blanc, avec une bordure rouge, Donc quelque chose interdit Ne vous précipitez pas, attendez ! Homme, vélo Ils n'ont aucun moyen ici Si la ligne rouge La silhouette est barrée. (Pas de piétons) 3ème enfant: Où l'école, la maternelle, Les triangles pendent. Et à l'intérieur ils courent enfants. Les signes indiquent aux adultes: « Ici, c'est près de la route. enfants! Les voitures ralentissent ici ! Appelé un signe « Enfants » , Mais ce n'est pas pour les gars. (Enfants ) 4ème enfant: Il y a des travaux routiers ici, Ne passe pas, ne passe pas. C'est un endroit pour les piétons Il vaut mieux simplement contourner. (Hommes au travail) 5ème enfant: Ce signe est pour ceux qui sont malades, Qui est insatisfait de sa santé ? Aibolit en bord de route Il vous guérira et vous remontera le moral. (Point un soins médicaux) 6ème enfant: Ni dans la cour, ni dans la ruelle, Pas dans les coins et recoins Il n'y a aucun moyen de passer ici - Ce panneau ne le permettra pas. Souviens-toi! Il veut dire: « Pas de voitures autorisées ! » (Pas de voitures autorisées) 1er enfant: Nous sommes des piétons aujourd'hui, Demain, nous sommes pilotes. Nous allons, enfants, prudent, Soyons super vigilants ! Vovotchka: Je comprends maintenant, les gars. J'ai besoin d'apprendre les signes. Pour que, sans enfreindre les règles, Il pouvait marcher sur les routes. (Vovochka part avec les enfants) Menant: De plus en plus souvent sur les routes Les accidents arrivent. À qui la faute, les gars ? Est-ce que tout cela fonctionne ? 1er enfant: Peut-être que le piéton est responsable de tout, Qu'est-ce qui se passe au mauvais endroit ? 2ème enfant: Peut-être le conducteur qui bâille Enfreint le code de la route ? 3ème enfant: Nous pouvons certainement donner une réponse... Ensemble: Nous ne faisons pas partie des contrevenants ! 4ème enfant: Pour que les parents ne s'inquiètent pas tous les jours, Pour que les conducteurs puissent conduire sereinement, Les cours fonctionnent correctement à la maternelle Les enfants apprennent le code de la route. 5ème enfant: Qui alors les contrevenants: Piétons ou conducteurs ? 6ème enfant: Oui, ce sont nos parents ! C'est toi sur les routes, c'est toi qui conduis, Et maintenant, nous allons vous donner une leçon ! (Les enfants partent ) reconstitution Menant: Le père s'est approché de son fils et lui a demandé Les miettes: Père (adulte): Fils, dis-moi enfin Qu'est-ce qui est bien, qu'est-ce qui est mal ? Fils (enfant): je n'ai pas de secrets ! Menant: fut la réponse du fils. Fils: Vous trouverez ici votre réponse. Tiens, lis le livre. (Distribue une brochure sur les règles de circulation) Père: Pourquoi ai-je besoin du code de la route ? Menant: Papa a été surpris. Fils: Je l'ai emmenée à la police de la circulation Je suis pour toi, papa ! Père est perdu: Je tourne le volant depuis combien d'années ! Tu le sais. J'ai appris les règles à l'école... Fils: Maintenant tu violes ? (Le père regarde son fils avec surprise) Vous souvenez-vous que nous revenions précipitamment de la pêche ? Une fois sur le trottoir ? Père: Donc les voitures n'étaient pas visibles, Nous étions pressés de rentrer à la maison ! Fils: Et hier c'était rouge lumière Tu es allé vite ? Père: J'étais pressé pour le déjeuner, Tout était calme autour ! Fils: Et le mode vitesse Violé plus d'une fois... Père: Après tout, le gardien ne nous a pas vu... Fils: Est-ce important ? Père (coupable): Eh bien, ça ne se passe pas toujours comme ça, C'est juste un accident ! J'agis si désespérément Seulement quand la patrouille ne me remarque pas. Fils: Il s'avère que si sur l'autoroute L'inspecteur n'est pas visible Est-ce que n'importe qui peut tout faire ? Papa, tu n'as pas honte de tes paroles ! Père: Oui, ça devrait être dans ma tête Faites une correction. Écoute, je te laisse sans travail Inspection nationale de la circulation. (Venez et dites les derniers mots) Père: Notre siècle prend de l'ampleur, Et ce n'est pas pour rien qu'ils disent Et d'un bord à l'autre Tout le monde est pressé, pressé, pressé. Fils: Mamans, papas, oncles, tantes, Peu importe tout ce qu'ils nous apprennent, Vous nous donnez l'exemple Nous vous regardons de toutes nos forces. (Fin sketches ) Ils partent (Tous les enfants sortent en musique"n'enlève pas le soleil des enfants » , musique de E. Luchnikov, paroles de V Popkov. Ils prononcent des mots à tour de rôle, accompagnés d'un diaporama). Enfant: Vous êtes piéton ou conducteur, Homme d'affaires, leader - Tu es toujours un exemple pour nous, Et maintenant, écoutez-nous. 1er: Soleil! (diaporama) 2ème: Air! (diaporama) 3ème: Forêt! (diaporama) 4ème: Eau! (diaporama) 5ème: Rire! (diaporama) 6ème: Amitié! (diaporama) 7ème: Amour! (diaporama) 8ème: Bonheur! (diaporama) Menant: Tout cela, c'est la vie ! Son de battement de coeur, arrêt sur image (minute de silence) Menant: Mais à tout moment la vie peut s'arrêter... 9ème: Conducteur ivre 10ème: Piéton inattentif 11ème: Méconnaissance du code de la route Menant: - Tout cela peut entraîner des conséquences désastreuses. (Enfants Ils présentent les faits un à un, augmentent les chiffres) 1er: - En 2011, 27 cas sont survenus à Konosha Accident de la route: 2ème: - 2 personnes sont mortes. 3ème: - Blessés -43. 4ème:- Chaque année, ils entrent les accidents 50 millions de personnes. 5ème: - En Russie, 2 mille enfants meurent sur les routes. (augmente le numéro) 6ème: -20 mille enfants sont blessés. (augmente le numéro) Menant: - Chaque année, le 1er septembre, littéralement un tout école: Ce enfants tué dans des accidents de voiture les accidents. Vidéo (matériel provenant d'Internet video.mail.ru « Ne nous perdez pas ! Là où roulent les voitures) (un enfant joue près de la chaussée. La mère parle à un ami. A ce moment, une voiture Kamaz arrive au coin de la rue, l'enfant court après la balle qui a roulé sur la route. La mère a vu tout cela, mais il il était déjà trop tard) Garçon: (dit après la vidéo): -« Ne nous perdez pas ! Où les voitures roulent"! Menant: Notre vie... C'est merveilleux ! Soyez capable de vous dire « STOP ! » à temps. Votre santé et votre vie seront en sécurité ! (Enfants des cubes avec des lettres sortent les uns après les autres dans leurs mains, lisent les mots adressés aux adultes. Ils constituent une seule phrase « Prenez soin de nous à partir de lettres !) 1er enfant: Prenez soin des gens sur la route ! 2ème enfant: Si vous ne connaissez pas les règles, alors les ennuis ne peuvent être évités ! 3ème enfant: Décider eux-mêmes: 4ème enfant: Roulez sans règles, 5ème enfant: Rouler à pleine vitesse, 6ème enfant: Et conduire en état d'ébriété ! 7ème enfant: Cela ne dépend que de vous - 8ème enfant: Y a-t-il un avenir sûr sur nos routes ! 9ème enfant: Ne vous précipitez pas, chauffeurs ! Vous êtes aussi parents ! 10ème enfant: Et nous grandirons et promettons de devenir des usagers de la route attentifs ! 11ème enfant: « Du soleil pour un monde sans accidents! 12ème enfant:! - Nous choisissons la vie ! Une chanson est interprétée (basée sur « Enfants du soleil » , musique de E. Krylatov) 1. La sécurité est la chose principale dans la vie, Tout le monde le sait depuis longtemps. Que des gens meurent sur nos routes enfants - Nous nous en soucions. Nous encourageons tous les adultes Ne joue pas avec les routes règles de la route Pas besoin d'inventer. Refrain (ensemble): Nous - enfants du soleil, Nous - enfants du soleil, ET lumière le vert est allumé pour nous. Nous - enfants du soleil, UN enfants du soleil Toujours en déplacement briller! 2. Enfants vingt-et-unième siècle, Nous sommes devenus un phare dans la vie. Enfants vingt-et-unième siècle - Éclairons chaque maison avec de la lumière. Toi, bébé, va et n'aie pas peur, N'hésitez pas à aller au green. Et pas d'accidents sur les routes Avant vie d'adulte grandir! Menant: Souviens-toi! La sécurité des enfants est entre nos mains ! Souviens-toi! Pas une seule chose, même la plus importante, ne vaut votre vie ! Menant: Promotion "Lettre au chauffeur" En conclusion de notre discours, J'aimerais savoir: Y a-t-il des chauffeurs parmi les personnes présentes ? Vous connaissez les chauffeurs. Enfants notre jardin d'enfants a écrit "Lettre au chauffeur". Après avoir lu cette lettre, les gars espèrent que les adultes se comporteront de manière plus responsable sur les routes. (Enfants distribuant des lettres, danse finale. Ils partent en musique "Papa a acheté une voiture") Promotion "Lettre au chauffeur"! Chers conducteurs ! Des élèves de maternelle vous contactent « Soleil » . Veuillez respecter le code de la route ! Chers conducteurs, si vous voyez le panneau "Passage clouté", ralentir! (Karelina Masha, 5 ans). Sois prudent! Vous voyez des gens marcher le long du passage piéton – arrêtez-vous ! (Ignatov Dima, 5 ans). Cédez le passage au piéton, laissez les gens traverser la rue ! (Shevliakova Katya, 6 ans). Maman et moi traversons toujours la route "zèbre" au vert lumière. (Mardvina Ulyana, 5 ans) Pour éviter de se faire prendre accident, regarde attentivement feu de circulation. (Pozdeev Ruslan, 5 ans). Chers conducteurs, si vous voyez du rouge lumière, arrêt! Chers piétons, traversez la rue sur la rue verte lumière! Souviens-toi: Notre famille et nos amis nous attendent à la maison. (Gulyaeva Polina, 5 ans). Si vous voyez un signe « Enfants » ", ralentir! S'ils partent enfants, arrête, laisse-les passer. (Shumikhina Dasha, 6 ans). Veuillez respecter les règles de circulation. Réparez votre voiture à temps, vérifiez le moteur, les freins, voyez s'il y a des outils dans le coffre. (Popova Larisa, 6 ans). Reposez-vous avant de conduire. Et si vous n'avez pas le temps, lavez-vous, cela vous remontera le moral ! (Ilya Galochkin, 6 ans). Ne fumez pas et ne vous laissez pas distraire en conduisant. (Katya Ivanova, 5 ans). Respectez tous les panneaux de signalisation et, bien sûr, les bandes blanches aux passages pour piétons. Faites le plein d’essence plus souvent. Mamans et papas, ne dépassez jamais un autre conducteur pour éviter de vous faire heurter. accident. (Vladik Gladkov, 6 ans). Ne conduisez jamais en état d'ébriété, car cela peut nuire non seulement à vous-même, mais également à d'autres personnes et même à des animaux. Ne jetez pas de cigarettes dans la voiture ! Si un incendie survient soudainement, appelez le 01. N’oubliez pas d’emporter avec vous un extincteur, une hache et une trousse de premiers secours sur la route. Ne dormez pas dans votre voiture, lavez-la soigneusement pour la garder brillante. Je veux que vous ayez les roues les meilleures et les plus fiables. Bon voyage! (Druzhinin Denis. 6 ans). J'ai un frère Zhenya. Il étudie dans la ville de Nyandoma. Je ne veux pas que Zhenya ait des ennuis à cause de la faute du conducteur. (Véronica Artyomova, 5 ans). Je veux que tous les conducteurs soient attentifs et prudents, surtout lorsqu'il y a des gens qui marchent dans la rue. enfants. J'ai une petite sœur Nastenka et je ne veux pas qu'elle soit blessée. S'il vous plaît soyez prudente! (Tsyganova Ksenia, 5 ans) Soyez prudent sur les routes ! (Splash Yana, 5 ans). Pas une seule chose, même la plus importante, ne vaut vie humaine! Prenez soin de votre vie et de celle des autres ! Nous voulons vivre ! Prends soin de nous! ROUTE ABC CROQUIS POUR GROUPE SENIOR
Le garde sort La ville dans laquelle nous vivons avec vous, On peut à juste titre le comparer à un apprêt. Le voici, l'alphabet, - Au dessus de ta tête : Des panneaux sont accrochés le long du trottoir. Rappelez-vous toujours l'alphabet de la ville, Pour qu'aucun problème ne vous arrive. Un loup court dans le hall
LOUP: où traverser la route ? Je me suis perdu en chemin Il y a de nombreux panneaux tout autour. Comment entrer dans la chèvrerie ? Garde: La ville est pleine de circulation : Les voitures roulent en rang. Feux de circulation colorés Ils brûlent jour et nuit. Marcher prudemment Regardez la rue - Et ne le traversez que lorsque cela est possible !
Le garde prend le loup par la main et s'écarte Des feux de circulation entrent dans le hall - des enfants en vêtements rouge-jaune-vert) disposent un « ZEBRE »
Une chèvre entre avec ses enfants et s'arrête devant le ZEBRE et la chanson « OBEY THE SIMPLE LAW » est jouée. Une chèvre avec des chevreaux traverse la route et s'approche de la maison
Chèvre : On le fait au loup Avertissement: Apprenez de toute urgence Les règles de circulation, Pour ne pas s'inquiéter Les parents au quotidien Pour qu'on puisse courir sereinement Chauffeurs de rue !
Les feux de circulation prennent les panneaux de la maison et, en les soulevant, les enfants lisent des poèmes sur les panneaux Le gardien prononce les noms des panneaux Panneau passage piéton : Il y a un passage terrestre ici Les gens se promènent toute la journée. Toi, chauffeur, ne sois pas triste, Laissez passer le piéton ! Panneau "Piéton souterrain transition": Chaque piéton sait À propos de ce passage souterrain. Il ne décore pas la ville, Mais cela ne gêne en rien les voitures ! Panneau de signalisation pour piétons interdit": Sous la pluie et temps clair Il n'y a pas de piétons ici. Le panneau leur dit une chose : "Vous n'êtes pas autorisé à y aller !"
Loup: Merci chers amis, je me souviens de tout sur les panneaux ! Garde: Panneaux routiers Pas compliqué du tout. Toi, mon ami, respecte-les. tout le monde : n’enfreignez pas les règles.
Scénario Théâtre de marionnettes selon le code de la route Buts et objectifs: 1. Renforcer les connaissances des enfants sur les règles de circulation. 2. Cultiver l'attention, l'attitude humaine, l'entraide et la capacité d'utiliser de manière indépendante les connaissances acquises dans Vie courante. Matériaux: Écran avec une image d'une route, d'un passage piéton, de maisons, d'arbres, de buissons ; modèle de feu de circulation, modèle de voiture ; dispositions de panneaux routiers; jouets bibabo (ours, renard, loup, lièvre, policier); magnétophone avec enregistrement: musique d'introduction, bruit de la rue, grincements des freins des voitures. Personnages: poupées: (Policier, Ours, Renard, Loup, Lièvre) SCRIPT DE MARIONNETTE THÉÂTRE D'ALPHABÉTISATION SUR LA CIRCULATION POUR LES ENFANTS DE LA MATERNELLE je me suis acheté une voiture Tout est avec elle: roues, portes... Les animaux accoururent pour voir. Le loup est apparu en premier Il en sait beaucoup sur les voitures. Loup Oh, j'aimerais pouvoir en prendre un Oui, traverse la forêt Ours Qu'est-ce que tu es, gris, est-ce possible ? Vous devez conduire prudemment Ce n'est pas une autoroute pour toi Tu dois être plus prudent J'ai d'abord besoin de gris Apprendre à conduire. Loup Tu es ennuyeux, Timofey Tu ferais mieux d'appeler tes amis Tout le monde veut admirer Et puis partez faire un tour. Ours Oui, tu as raison, tu ne peux pas contester ça Allez-vous vous occuper de la voiture ? Je vais appeler tout le monde Loup Vas-y, je te surveillerai Cet ours est ennuyeux Trop prudent Renard Que s'est-il passé, le gris, ici ? La nouvelle m'est parvenue Quel ours, ayant dormi tout l'hiver Économisé pour une voiture J'ai économisé pendant un an entier Je n'ai même pas acheté de vélo Loup Oui en effet, petit renard, ami Cette année, j'ai vécu dur aussi. Ici, je suis venu admirer Je pensais que peut-être il me laisserait faire un tour Eh bien, il m'a dit : « Est-ce possible, Il faut conduire prudemment" Il dit d'abord, Apprendre à conduire. Fox Quel genre de blagues, cher ami Tout le monde roule sans permis Nous ne sommes pas en ville, voisin Nous n'avons pas de police de la circulation ici Voici mon idée pour vous Pendant que l'ours n'est pas avec nous Tu auras le temps de nous emmener Et rends la voiture Loup j'aime cette idée Rentre vite à l'arrière (ils partent avec des roues en pleurnichant) Lièvre Voici la lisière et le tremble Où est la voiture de Timka ? Expliqué en détail que Sa voiture est garée ici Peut-être que j'ai quelque chose qui ne va pas ? Mais non, les gars sont là Dis-moi les gars Où est la voiture de Tishka ? (les gars parlent) Le Lièvre-Loup et le Renard l'ont-ils emmenée ? Il a donc simplement été volé. GARDE! Nous devons courir Dites tout à l'ours... (s'enfuit) (un loup et un renard courent dans une voiture à grande vitesse) Fox Tiens, mon ami, amusons-nous Je me suis beaucoup amusé Ils m'ont vraiment poussé fort Et les talons des bouleaux étaient cassés (hé hé) Wolf La voiture est un peu à l'étroit ici Et il n'y a pas assez d'espace Fox Faut-il aller en ville ? Les bouleaux n'y sont pas un obstacle (ils se précipitèrent à nouveau) Ours, toi, oblique, tu as probablement fait une erreur C'est comme s'il n'y avait pas de voiture Lièvre Ici, la lisière, voici le tremble.... Il n'y a pas de voiture ici Ours Oh, trompeur, oh méchant Le loup a dit, appelle tes amis J'ai un œil sur les trucs gratuits Et j'ai volé ma voiture (pleurs) Lièvre On dit qu'il n'est pas seul Et le renard était avec lui Ours Qui m'aidera en cas de problème ? Et où les chercher maintenant ? Chers enfants, dites-moi Où sont les voleurs, dis-moi (les enfants racontent) Lièvre La ville n'est pas loin d'ici Nous les rattraperons facilement Ours Pourquoi perdre du temps ici ? Nous avons couru pour rattraper notre retard. (le décor change pour les rues de la ville) Renard Eh bien, loup, eh bien, mon ami Exécutez-le encore une fois Et puis nous rendrons la voiture Et trouvons une raison... Comme si ça avait soudainement démarré Et je me suis précipité à travers la forêt (hé) (bruit de crash et coup de sifflet de la police) Policier Alors, il y a un accident, d'accord ! Expliquez - je peux le comprendre clairement Qui t'a appris à conduire comme ça ? Et qui t'a donné le permis ? Fox, je n'ai rien à voir avec ça du tout, Et il était le chauffeur je lui ai dit Pas besoin d'aller en ville Loup Oh, espèce de tricheur rouge Comment vous en êtes-vous sorti intelligemment ? Qui a dit? "Allez, mon pote Exécutez-le encore une fois Policier Arrêtez de vous disputer ici Montre-moi d'abord tes droits Renard Quoi ? Droits? Où puis-je les obtenir? Nous sommes... impuissants, pour ainsi dire Policier Bandits juvéniles Qu'as-tu fait, regarde Tu as grillé un feu rouge Même si tu sais parfaitement Quel type de volant ne faut-il pas conduire ? Renards non dressés Les parterres de fleurs ont été piétinés et la clôture brisée Et la voiture, les espiègles, ont volé sans rien demander La voiture de qui ? Parler! Et regarde-moi, ne mens pas Je le découvrirai quand même Et mes amis m'aideront Enfants, aidez-nous de toute urgence A qui est cette voiture, dis-moi ? (les enfants racontent) Policier Oui, les gars me l'ont dit Que tu as volé la voiture Et la voiture, Timofey J'ai tendance à croire les gars Fox, je n'ai pas pris la voiture Je n'étais qu'un passager Alors il est temps pour moi de partir Au revoir les enfants Policier, arrêtez-vous ! Lisa, et tu répondras Eh bien, et si vous vous rencontriez dans la forêt Timofey par hasard Alors ne sois pas en colère contre nous Il s'occupera de toi lui-même Savez-vous comment il se bat ? Fox, je vais vraiment le rencontrer Je préfère répondre à tout ici Nous sommes vraiment à blâmer Pardonnez-nous les gars Policier, je vais devoir regarder Et l'ours vous pardonnera-t-il ? Tu es plus à blâmer Devant lui, mes gars, Au fait, voici Timofey Il est en colère sans aucun doute Voudrais-tu courir vers moi S'excuser Fox Courons vite Loup Pardonne-moi, Timofey Fox the Bes nous a tous deux confondus Policier Timofey, pardonne-leur Ils m'ont tout dit Et ils ont admis leur culpabilité Ours: je ne sais même pas quoi dire Il ne s'agit pas seulement de vol Pendant que tu roulais dans la forêt Tous les arbres ont été piétinés Loup: Pardonnez-nous, bouleaux Et la clôture et les parterres de fleurs. Le renard et moi le sommes vraiment Fini les fauteurs de troubles Ours: Même s'ils ont réalisé Et ils ont admis leur culpabilité Il faut les envoyer dans la forêt Et n'hésitez pas à tout réparer Officier de police: Oui! Et ici ils ont conduit Tout le monde a enfreint les règles Nos parterres de fleurs ont été piétinés Et les clôtures ont été brisées Loup: Nous allons replanter des bouleaux Et nous réparerons toutes les clôtures Renard: Nous travaillerons toute la journée Vous serez fier de nous Loup: Eh bien, pardonnez-nous, les gars. Nous savons que nous sommes coupables. Officier de police: Eh bien, les gars, ne tardez pas Pardonnerez-vous au loup et au renard ? (les enfants répondent) Ours: Réparez tout, les amis. Alors moi aussi je pardonnerai Officier de police: Eh bien, renard et loup, allez Corriger toutes les pannes Renard: Nous aurions couru il y a longtemps Nous attendions juste la permission Officier de police: Eh bien, au revoir et tu es un ours Pour votre voiture désormais Je vais garder un oeil dessus pour l'instant Tu vas apprendre à conduire Et une fois que tu as appris, alors je te rendrai ta voiture Ours: D'accord, je vais courir J'aiderai le renard et le loup Officier de police: Eh bien, il est temps pour moi de partir Merci pour votre aide C'est bien que tu sois là Et tout était surveillé ici Au revoir les enfants Il est temps pour moi d'aller travailler ! Olga Kourilko Les voitures et les gars ont des assistants - route Les signes nous surveillent ! (reconstitution ) Garçon appelant au téléphone: Maman, c'est moi ! Quelque part, dans la forêt! Non, pas de retour en ville ! Il y a tellement de voitures et routes, j'ai juste peur. Pourquoi seul ? Tous personnes normales j'ai réalisé qu'avec ça mouvement On ne peut plus vivre en ville et on est allés dans la forêt (S'adresse au public) Bon, au moins tu confirmes, sinon ils ne me croient pas seuls. Première chanson: ("Le soir erre...") Le soir, promenades dans la forêt chemins Et n'ayez pas peur de sortir en ville, car - distrayez-vous un peu - vous pouvez vous faire renverser par une voiture. Les piétons se rassemblent dans les cours Il n'y a pas de paix dans ma ville natale. Comment les pauvres peuvent-ils cesser d’avoir peur ? Comment arriver rapidement chez vous ? À la personne les routes font peur, Mais il a inventé les voitures lui-même. Est-ce que tout cela est en vain Et nous n’avons pas du tout besoin de voitures ? Feu de circulation: ET bien faire les choses qu'ils ne croient pas. Les gens normaux fuient-ils la ville, notamment à cause des voitures ? Garçon: Bien sûr, ils sont si grands et effrayants. Feu de circulation: Veux-tu que je t'apprenne à ne pas avoir peur des voitures ? Garçon: Bien sûr que je le veux, mais qui es-tu ? Feu de circulation: Je suis le principal formateur et manager de la machine, je suis un feu tricolore ! Deuxième chanson. (chanson "Hérisson avec un tambour") Il n'a que trois yeux, boum boum -Boom boom- boum, Avec eux, il voit tout d'un coup, boum-boum... Il voit tout le monde route. Boom boom … Sauve nos mains et nos pieds. Boom boom … Respecte les piétons, boum - boum... Leur permet de passer, boum - boum... Sur la chose la plus importante sur la route. Boom boom … Aide tout le monde correctement, Boom boom … L'oeil rouge interdit tout, boum-boum... Et le vert permet, boum - boum... Regarde strictement la route est de tous les côtés, Et tout le monde l’appelle simplement feu de circulation. Garçon: Et tu es seul avec toutes les voitures tu as le contrôle? Feu de circulation: Pourquoi seul, j'ai des assistants - panneaux routiers. Permettez-moi de vous présenter? Troisième chanson ("Chanson des musiciens de Brême") Sur il n'y a personne de plus important pour nous sur la route. C'est pourquoi nous parcourons le monde. Seulement avec nous il n'y a pas de soucis, Nous pouvons tout gérer routes. Nous n'oublierons pas notre vocation, Nous apportons la sécurité aux gens. Seulement à ceux qui connaissent ces signes, Il n'y a aucun danger sur le chemin. Nous sommes prêts à aider tout le monde dans le monde, Laissons les adultes et les enfants nous enseigner. Laisser ils cesseront d'avoir peur des routes Et les voitures deviendront leurs amies. Feu de circulation: Eh bien, tu vois combien d'amis tu as route. tu n'as plus peur ? Garçon: Non, mais comment tout savoir le plus rapidement possible ? Feu de circulation: Garçon: Attends, et eux ? Après tout, ils se sont également enfuis de la ville ici, ça veut dire qu'ils ont aussi peur ? Feu de circulation: N'ayez pas peur. nous leur apprendrons aussi. Nous commencerons demain. Quatrième chanson. ("Voiles écarlates") Routes,routes(2 fois) Ils parcourent le monde. (2 fois) Les voitures se précipitent. (2 fois) Vers l'aube. (2 fois) Il leur fait signe joyeusement (2 fois) La main de l'inspecteur (2 fois) Et dans ces voitures (2 fois) Nous sommes assis avec vous. (2 fois) Refrain: Bon voyage, Bon voyage, bon voyage Toi et moi. Et laisse-les rire (2 fois) Au-dessus de notre rêve. (2 fois) On s'amuse ensemble (2 fois) Avec toi et avec moi. (2 fois) Panneaux routiers(2 fois) Nous aimons et nous savons. (2 fois) À vélo (2 fois) Sans nous ne conduisons pas de permis. (2 fois) Refrain: Représentation théâtrale selon le code de la route « Le voyage de Luntik » ( groupe intermédiaire) MDOU "Jardin d'enfants Beloglinny" Performance théatrale les règles de circulation « Le voyage de Luntik » Préparé: Directeur musical Tachimova G.V. Matériels et équipements: feu de circulation; 3 voitures pour enfants ; parapluies et panaches rouges, jaunes, verts. Personnages: Luntik, Je ne sais pas, Znayka, Petit Zèbre, "Voitures", "Ogonki", « Panneaux routiers » - enfants pré-préparés, inspecteur Svistulkin. Le hall est conçu sous la forme d’une rue urbaine avec un passage piéton et des feux de circulation. Près du mur central se trouvent des maisons décorées de fleurs. Déroulement de l'événement. Menant: Bonjour Chers amis ! Aujourd'hui, je veux te dire une chose histoire inhabituelle, sur les aventures d'un habitant lunaire. Cette histoire s’est déroulée dans le royaume terrestre, l’État piéton ! Voulez-vous écouter? (Oui) Super! Préparez vos oreilles, les enfants. Ils ne poussent pas au sommet de la tête. Ils sont du côté des enfants, Écoute l'histoire Avec une touche fabuleuse. Une musique de fond est diffusée. "Haut, haut dans le ciel parmi les étoiles scintillantes, la Lune ronde tournait autour de la Terre. Et vivait de cette pâle beauté, curieuse Luntik qui rêvait de visiter la Terre. Comme vous le savez, les rêves deviennent réalité. Par conséquent, un jour, il est descendu sur Terre le long des escaliers célestes et s'est retrouvé dans la Ville Fleurie. Il s'avère Luntik des promenades Luntik, il marche, puis il arrivera dans la rue Vasilkovaya, puis il s'arrêtera dans la rue Romashkova. Luntik: Quelle beauté! Quelles belles rues, tout est fleuri ! Les voitures roulent et klaxonnent. Le bruit des voitures, le bruit de la rue G. Gladkova "La chanson de je ne sais pas". Ved. : Et voici Je ne sais pas. route Je ne sais pas apparaît. Luntik: Bonjour, je ne sais pas Je ne sais pas: Bonjour, Luntik! Luntik, Comment Super que vous avez décidé de nous rendre visite. C'est parti, je vais vous montrer notre Ville Fleurie. Luntik: Qu'allons-nous faire ? Je ne sais pas: Et regardez combien coûtent les voitures. Choisissons-en un. Conflit de voiture (enfants): 1 enfant: Je suis une machine, plus récente que tout le monde. Je suis une machine, plus rapide que tout le monde. 2 enfant je brille comme le soleil. Oui, je vole comme l'éclair. 3. enfant je suis une voiture, donc c'est une voiture, il y a des phares, il y a des fenêtres. Et des pneus en caoutchouc Même le numéro - le voici - ici ! Je ne sais pas: Luntik, quelle voiture as-tu préféré ? Luntik: Comme ça! Brillant! Cool! Luntik et Je ne sais pas voyagent. En chemin, ils rencontrent un feu tricolore.) Je ne sais pas: Oh, c'est quoi ce monstre à trois yeux ? Luntik: Je crains. il nous regarde et cligne des yeux. Je ne sais pas: Arrêt! Ce n'est pas du tout un monstre, il a des fenêtres multicolores. Luntik: Ou peut-être que quelqu'un y habite ? Frappons et demandons ! - Frappez ! Frappe! Le feu rouge apparaît À: Je vis comme un feu rouge à un feu tricolore. Arrêt! C'est dangereux d'aller de l'avant ! Ne vous risquez pas en vain. Une lumière jaune apparaît À: Je suis une lumière jaune. Si je regarde par la fenêtre, Attendez un peu, s'il vous plaît. Le feu vert apparaît À: Je suis un feu vert. Quand le feu est vert Le chemin est clair, il n’y a aucun obstacle. Un fragment d'un morceau de musique est joué "Chanson sur un feu tricolore", Murzilki International & Jasmin Enfants dansant "Danse des Lumières".A la fin de la danse, les héros dansent route. Un sifflement se fait entendre. Un fragment d'une chanson est joué "Opéra", groupes"Lubrifiant". L'inspecteur Svistulkin apparaît. Inspecteur Svistulkine: Quelle honte c'est ! C'est toi qui danse ils ont aménagé la route? Tu ne sais pas ce qui se passe route Est-il interdit de danser ? Luntik et je ne sais pas: -On ne sait pas ! Inspecteur Svistulkine: -Alors écoutez attentivement. Svistulkin interprète une chanson basée sur un morceau de musique "Interdit - autorisé", musique de M. Partskhaladze. Tout le monde sait que sans règles, Sans tu ne peux pas survivre à la route. Nous devons tous route Sois prudent. Ici pour faire des farces, déranger les gens - Interdit. Jouez uniquement dans la cour - Autorisé. Inspecteur Svistulkine: Alors, que dois-je faire de toi ? Voilà quoi ! Maintenant, je vais appeler mon assistante Znayka ! Il m'aidera à t'apprendre comment te comporter route! L'inspecteur Svistulkin parle talkies-walkies: Znayka, Znayka, je m'appelle Svistulkin, comme vous pouvez l'entendre, bienvenue. Znayka, tu dois arriver d'urgence au feu tricolore. Un fragment d'un morceau de musique est joué "Chanson de Léopold le chat", A. Kalyagina. Znayka court dans le hall et s'adresse à l'inspecteur. Svistoulkine: Znaïka: Bonjour, Znayka est arrivée sur vos commandes ! Inspecteur Svistulkine: Znayka, on m'appelle à Sunny City. C'est pourquoi je te le donne exercice: introduire Luntik et je ne sais pas avec l'ABC routes. Znaïka: Oui, présente-moi Luntik et Dunno avec l'alphabet routier. L'inspecteur Svistulkin s'en va. Znaïka: Pour que les voitures ne soient pas pressées, Le piéton marchait calmement. Les signes ont décidé d'aider, Et ils sont de service toute l'année. Sur le côté de la route routes, Comment se tiennent les soldats. Et vous suivez strictement, Tout ce qu'ils vous disent de faire. Znaïka: Vous devez obéir aux consignes des feux tricolores sans discuter, Besoin de mouvements corrects effectuer sans objection "Chanson sur un feu tricolore" Sl. N. Shifrina, musique. N. Petrova 1. Si le voyant rouge est allumé - Le feu de circulation nous dit: "Attends, ne pars pas, Il n’y a aucun passage pour les piétons ! 2. Si le voyant jaune est allumé - Il est comme un ami qui nous dit: "Je te laisserai bientôt passer, Je vais donner le feu vert maintenant ! 3. Ici, le feu vert a clignoté - Et les voitures ne bougent pas. « Entrez, la voie est ouverte ! »- Le feu tricolore nous l'indique. Luntik: Merci!. Nous apprendrons certainement tous les signes. Je ne sais pas: Luntik, je ne vous ai pas encore montré toutes les rues de la ville, parcourons-les rapidement la route. Znaïka: Arrêt! Traverser la route possible uniquement en spécial lieux désignés à cet effet. Luntik: Ou pouvons nous les trouver? Znaïka: Mon amie Zebryonok vient ici, elle vous le dira. Le petit zèbre entre et chante une chanson. ( "La chanson de Zebrenka", I. Afanasyev) Chanson "Zebrenka" 1. Queue, sabots, crinière laineuse 2. Queue, sabots, crinière laineuse Qui, qui suis-je Qui, qui suis-je Rayé, noir et blanc, Rayé, noir et blanc, Avec une frange noire espiègle. Avec une frange noire, espiègle. Il y aura de nombreuses aventures, appréciées des adultes et des enfants A proximité se trouvent de vrais amis, une chanson - ma chanson. Et le feu vert est là la routeÀ tous mes amis sur Après tout, on ne peut pas passer au rouge. Je donne cette chanson à Sveta. Etc. Moi, Zebrenok, tout le monde le sait, OMS j'ai traversé la route une fois. Aller tu peux y aller en toute sécurité, Là où je suis, Zebryonok est en noir et blanc. - 3 fois. bébé zèbre: Vous comprenez maintenant où vous avez besoin Traverser la route? Je ne sais pas: Oui, maintenant on sait à quoi servent ces rayures peint sur la route! Luntik: Zebra, Znayka, viens avec nous pour une promenade dans la ville. C'est plus amusant ensemble ! Petit zèbre, Znayka: Allons-y! Tous les héros partent en musique. Menant: C'est l'histoire qui s'est produite dans les rues de la Ville Fleurie. Luntik et Dunno connaissent maintenant beaucoup de règles. Ils ne sont jamais violés. Pilipey Olga Nikolaevna, méthodologiste de l'établissement municipal d'enseignement pour enfants "Maison de l'enfance et de la jeunesse", Cheremkhovo.Description du matériel : je vous propose un script activités extra-scolaires selon le code de la route. Développer un scénario sera utile aux méthodologistes l'éducation supplémentaire, responsables de YID, enseignants les établissements d'enseignement. Les enfants de 7 à 14 ans seront heureux d'assister et de participer à l'événement périscolaire. Objectif de l'événement :éducation des usagers de la route respectueux de la loi, prévention de la négligence des enfants et de l'itinérance, formation d'une culture de mode de vie sain et sûr. Représentation théâtrale sur le code de la route : « Les feux tricolores sont des amis sur la route » Formulaire: activité parascolaire.Tâches: 1. consolider la connaissance des règles de circulation ; 2.impliquer les enfants à participer à la promotion des règles de comportement sécuritaire dans les rues et les routes ; Personnages: Fox Alice, Cat Basilio, feu de circulation, inspecteur, membres de l'équipe YID. Une musique de fond est diffusée. Alice le Renard et Basilio le Chat apparaissent (chantent une chanson) : Quel ciel bleu, nous ne sommes pas partisans du vol, Un simplet n'a pas besoin de couteau, il peut raconter trois boîtes de mensonges, Et faites-en ce que vous voulez. Alice : « Oh, qu'est-ce qui brûle ici ? Est-ce que ça vous attire vraiment avec des lumières multicolores ? Basilio : « Oui, c'est une chose intéressante. A trois yeux. Qui es-tu?" Feu de circulation: « Je suis le feu de circulation ! » Basilio : "Pourquoi clignes-tu des yeux comme ça?" Feu de circulation: «Je régule la circulation des véhicules et des piétons.» Alice : "Est-ce que cela signifie que là où vous voulez, ils vont et y vont ?" Feu de circulation: "Oui, je le voulais, et le code de la route l'exige." Alice : « Oh, comme nous avons besoin d’une telle chose au pays des imbéciles ! Vous vous tiendrez à notre carrefour et montrerez le chemin à tous les crédules et stupides. Et si Pinocchio doute d’enterrer ou non son argent dans le domaine des miracles ? Et puis le feu de circulation lui fait un clin d’œil vert, lui montre le bon chemin et il court immédiatement cacher l’argent pour nous. Basilio : « Oui, une chose nécessaire ! Prenons-le ! Alice : « Nous allons le prendre, mais attendez, prenez-le ! » Il est ici pour une raison, alors il faut s’occuper de la police. Basilio : « Oui… Oh, c'est moi qui l'ai inventé ! Je vais me tenir à sa place, pour une raison quelconque, mais je peux briller avec mes yeux. Savez-vous comment l'œil d'un chat scintille dans le noir ? Peut-être que personne ne devinera que lui et moi avons changé ? Alice : « Bravo, Basilio ! C’est une chouette idée, on va se mettre sous le nez toute la police, toute l’inspection de la circulation. Ce sera une belle tromperie ! Ensemble: « Attrapez, faites glisser, cherchez, poing ! » Musique "Valse de Méfiez-vous de la voiture" (Le feu est volé. Basilio prend sa place.) Une musique de fond est diffusée. L'inspecteur apparaît. Inspecteur: " Ce qui s'est passé? Où est le feu tricolore ? Basilio : « Comment ça se passe où ? Me voici!" Inspecteur: "Excusez-moi, mais le feu de circulation a trois feux de couleurs différentes, et vous n'avez que deux yeux, et même dans ce cas, ils sont aveugles." Basilio : « Et alors, mais comment briller avec ces deux yeux ! Je vais vite mettre les choses en ordre ici ! Voici le conducteur (Alice apparaît avec un volant, se faisant passer pour le conducteur). Voici un piéton (un participant apparaît). Chauffeur, allez-y ! (Montre un cercle ou une boule verte.) Piéton, allez-y ! (Montre également une boule verte.) Tout le monde, allez-y ! Inspecteur: "Que fais-tu?" L'inspecteur siffle. Une collision se produit. Alice : "Quelqu'un aide! Accident! J'ai été touché ! Je suis blessé! Inspecteur: « Ce n’est pas toi qui as été abattu. C’est vous qui avez commis le coup ! » Alice : « Est-ce que je t'ai frappé ? Cela ne peut pas être vrai ! Je roulais au feu vert. Je ne suis responsable de rien ! Inspecteur: « Vous êtes ici. C'est de sa faute!" Alice : "OMS? Basilio ? Alors toi, chat galeux, tu as fait ça exprès ! Veux-tu ma mort ? Voulez-vous posséder à la fois un feu tricolore et des pièces d'or Pinocchio ? Eh bien, attends, espèce de gamin de chat. Une bagarre éclate. Au coup de sifflet de l'inspecteur, le Chat et le Renard s'enfuient. Un feu de circulation apparaît. Feu de circulation: « Me voici de nouveau, les amis ! C'est impossible sans moi Il y a des collisions, il n'y a pas d'ordre dans le mouvement ! Encore une fois je suis sur le trottoir, ta garde tricolore, je vais te montrer La bonne façon, ne l’oubliez pas ! Le feu de circulation chante une chanson sur l'air de "Sailor" - Gazmanov O. S'il y a beaucoup de trafic, vous restez debout et attendez. L'œil vert du feu tricolore s'allume - c'est parti. Si le voyant commence à clignoter, meilleur moment attendez. Jaune - rouge - pas bon, il suffit d'attendre. Des membres du détachement YID sortent - 4 personnes 1. Oui, un feu tricolore est important, mais il n'y en a qu'un, sans panneaux routiers. Il n'y a aucun moyen pour lui de s'en sortir. Oui, oui, n'importe quel panneau routier Cela nous donne des informations sur ce qui nous attend, les amis, ! 2. Le plus petit panneau routier est là pour une raison. Soyez prudent, respectez chaque panneau. Chanter la chanson des panneaux routiers. (mélodie « Chanson des musiciens de Brême ») Après avoir appris la table de multiplication, n'oubliez pas les règles de déplacement. Si des panneaux nous avertissent, cela signifie qu'ils nous protègent - 2 fois. 1) Les voitures se précipitent dans les rues, Les pneus règnent en maître là-bas Nous sommes descendus dans le passage Le propriétaire est là (qui ?) - UN PIÉTON! 2) Je veux poser des questions sur le signe, Le signe est dessiné comme ceci : Les gars dans le triangle Courir aussi vite qu'ils peuvent quelque part Nous répondrons tous correctement Le panneau dit que c'est - "ENFANTS"! 3) Ce panneau avertit, Que la route fait des zigzags Et il y a une voiture qui attend devant Raide, "COURBE DANGEREUSE"! 4) Pourquoi les voitures se sont-elles arrêtées ? Pourquoi le passage est-il fermé ? Ils ont creusé toute la route, Même le trottoir est détruit. Ajoute des soucis à tout le monde Signe "HOMMES AU TRAVAIL" 5) Pourquoi cela se produirait-il soudainement ? Les flèches se tenaient ensemble en cercle Et les voitures les unes après les autres Est-ce qu'ils tournent en rond ? Même ma tête tourne - « LE TRAFIC CIRCULAIRE ICI » 6) Je marche dans un cercle bleu Et c'est clair pour tout le quartier, Si tu y réfléchis un peu, Ici "SENTIER". Exécuter la danse « Signes ». Inspecteur: "Laissez les voitures rouler dans les ruisseaux, Les conducteurs restent calmes Après tout, tout le monde sait que les règles sont les mêmes Pour les piétons adultes et les enfants ! Nous sommes des agents de la police de la circulation, Prêt à servir partout Nous irons à l'école en amis Nous présenterons les bases du code de la route. Nous sommes toujours en service Nous contrôlons le mouvement Et notre appel au mouvement est : « Traitons-le avec respect » ! Musique de fond. Alice et Basilio apparaissent. Basilio : « Après avoir tout entendu ici, mes amis, je suis également arrivé à la conclusion. Ouah! Comme c'est intéressant de visiter votre école. «J'ai soudain eu envie de devenir membre de l'UID.» Alice : "Après avoir appris ta première leçon, toute mon âme est déchirée Répétez la loi heure après heure, lentement. Inspecteur: "Alors les gars, est-ce qu'on accepte Alice et Basilio dans l'équipe ?" Ensemble: " Oui" Tous les participants au spectacle partent. La chanson finale "Don't Forget Me" est jouée Nous avons joué pour vous et ouvert nos cœurs, Et vous et moi avons partagé un sourire, notre spectateur. Nous sommes tous une belle famille, nous nous ressemblons tellement Nous ne pouvons pas vivre sans règles. C'est la réalité, pas un mirage. Refrain: Soyons ensemble, les amis ! Après tout, nous n’avons qu’un rêve : Aucun accident sur les routes Le pays tout entier voyagera Soyons ensemble, les amis, Nous savons, nous le savons avec certitude Tout le monde a vraiment besoin de règles de circulation, Ils n’ont pas été inventés en vain ! Petrova Larisa Sergueïevna Scénario pour une représentation théâtrale selon le code de la route. Scénario de représentation théâtrale selon le code de la route Pour groupe préparatoire « Si vous voyez ce signe, savoir qu'il ne le fait pas juste». Les présentateurs sont des bouffons. Héros: Baba Yaga, les enfants, la vache, panneaux de signalisation. Matériaux: route panneaux"Passage clouté", "Route difficile", "Conduite du bétail", aménagement d'une passerelle piétonne "zèbre", paysage forestier, déguisements:"Vache", "Bouffons". Une mélodie joyeuse retentit et les Bouffons apparaissent. Skomorokh 1: Bonjour, chers téléspectateurs, enfants et parents ! Skomorokh 2: Voudriez-vous regarder un conte de fées aujourd'hui ? Skomorokh 1: Si tu veux, commençons performance! Skomorokh 2: Ouvrez vite la bouche de surprise ! Une mélodie de conte de fées retentit. Skomorokh 1: Dans un certain royaume, un état forestier Skomorokh 2: Pour la sécurité des déplacements, ils mettent panneaux de signalisation. Skomorokh 1: "Passage clouté"-Ici. (le correspondant signe) Skomorokh 2: Regardez tout ici signe"Conduite du bétail" (le correspondant signe) Skomorokh 1: Un peu à l'écart signe"Route difficile" (le correspondant signe) Skomorokh 2: Lorsque vous vous préparez pour un long voyage, vous avez environ n'oublie pas les signes! Bouffons: Et d'une manière ou d'une autre, à l'aube, Baba Yaga se précipite à travers la forêt dans une décapotable ! La musique joue et Baba Yaga part en scooter. Skomorokh 1: Arrêtez, arrêtez Baba Yaga ! Accélérer jusqu'à où ? Un panneau a été placé dans la forêt, Ici "Passage clouté"! Baba-Yaga: Pourquoi ai-je besoin de ça ? signe? Je suis pressé, c'est tout. Bouffon 2. Vous êtes Yaga, prenez votre temps, regardez de plus près les piétons. Baba Yaga. Quel genre de piétons ? Il ne semble y avoir personne ici. Bouffon 1. Tu ferais mieux de t'essuyer les yeux. Il y a des enfants sur le zèbre. Les enfants apparaissent et chantent au rythme de la chanson. "Haut-haut" Enfants. Top - top, bébé piétine Directement à la transition, cher Swift. Toi, chauffeur, ralentis ici, Cédez le passage aux piétons. Stomp-stomp, stomp-stomp, bébé piétine. Bouffon2. Entrez, les enfants, bon voyage (les enfants et signe"Passage clouté" sont en train de partir) Bouffon 1. (s'adressant à Baba Yaga) Il est temps de connaître les règles et de ne pas les enfreindre en forêt ! Vitesse, grand-mère, garde-la, ne bâille pas sur la route ! Baba Yaga. Ce serait mieux si je pouvais voler sur un balai, mais ma jambe a lâché. Je suis sur une jambe en os, je ne peux pas le faire sur un balai. Et dans cette voiture, ma vitesse est inférieure à cent ! Très bien ! J'ai volé. Cela ne sert à rien de bavarder. La musique joue. Baba Yaga tourne autour scène. Il s'avère signe"Conduite du bétail" Bouffon 1. Arrête, arrête, Yaga ! Le signe est ici, sorcière ! Bouffon 2. Grand-mère, les yeux écarquillés, freine à nouveau. Baba Yaga. Eh bien, que s'est-il encore passé ? L'arbre est-il tombé ? Bouffon 2. Placé ici dans la forêt signe. Ce n'est pas juste! Baba Yaga. Eh bien, qu'est-ce que cela signifie ? Je ne le connais pas du tout. Bouffon 1. Comment as-tu pu prendre le volant, si dans les règles tu es zéro? Bouffon 2. Celui-ci signe"Conduite du bétail" Un mouton, un veau et un cochon peuvent passer ici... Baba Yaga. Quand vais-je y aller ? Bouffon 1. Il n'y a qu'un moyen de se libérer, vous vous précipiterez immédiatement plus loin. Bouffon 2. Maintenant que le bétail est apparu, il faut leur laisser le passage ! Une vache apparaît, traverse la clairière et chante sur l'air de la chanson "Trente-trois vaches" Vache. Je marchais dans une forêt où il y avait de l'herbe verte. Je vois signe se dresse en fleurs - c'est définitivement pour moi. Je peux marcher tranquillement sans avoir peur des voitures sympas. Ce le signe me le permet(2 fois) Traversez le chemin ici... Trente-trois vaches (3 fois), moutons et chèvres, Ici pour la transition, ici pour la transition il n'y aura que notre voie ! Baba Yaga. Toi, Vache, ne meugle pas, viens vite. Combien de temps peux-tu attendre ? Je dois y retourner ! Bouffon 1. Eh bien, vache, sois en bonne santé, mange un peu d'herbe. Vache et signe"Conduite du bétail" sortie. Skomorokh 2. Et pour toi, Yaga, conseil: pour ne pas causer d’ennuis, conduisez sereinement, prenez votre temps et ne faites pas de virages ! La musique joue. Baba Yaga tourne à nouveau en rond scène. Va au centre signe"Route difficile". Bouffon 1. Mais Yaga ne nous entend pas, il appuie sur le gaz aussi fort qu'il peut. Bouffon 2. De la fumée s'échappe sous le capot et le moteur grogne comme une bête. Bouffon 1. Grand-mère se précipite aussi vite qu'elle peut, panneaux ne veut pas le remarquer. Bouffon 2. Dangereux à venir signe: trous, bosses et nids-de-poule ! Bouffon 1. La route ici est inégale, ralentissez au moins un peu ! Les freins sifflent, crash, Baba Yaga tombe. Les bouffons courent vers elle et la soulèvent. Baba Yaga. Tous! Nous sommes arrivés ! BBC.... Des bouffons. Nous criions: "Ralentir!" Baba Yaga. je n'ai pas remarqué signe et tomba dans un ravin. Bouffon 2. A partir de maintenant tu auras la science: les règles ne sont pas une blague ! Bouffon 1. Soyez prudent sur le chemin pour éviter les malheurs. Des panneaux nous avertissent et nous aident tout au long du chemin. Tous les héros sortent. Ensemble. Tous remarquez les panneaux sur la route. Soyez calme, ne discutez pas et ne bâillez pas. Et puis le chemin sera très facile, Et bien sûr, n’oubliez pas les règles, Ils vous aideront tout au long du chemin ! Oui et savoir! Nous souhaitons à tous bonheur et bonne chance dans leur voyage, Pour y arriver et y arriver dans la bonne humeur ! Publications sur le sujet : Décorations : horloge, buisson, arbre selon la saison. Personnages de la pièce : Coucou Coucou Chat Grenouille Lion Chien. Menant..
KVN selon le code de la route « Le plus petit panneau routier, il est là pour une raison ! Soyez prudents, respectez chaque signe !Éducateur : - Bonjour, nos chers invités ! Nous sommes heureux de vous voir à nos vacances, que nous avons consacrées à la signalisation routière et aux règles.
Scénario du spectacle musical et théâtral « Une fête pour Cendrillon » pour les enfants d'âge préscolaire Scénario du spectacle musical et théâtral « Une fête pour Cendrillon » pour les enfants de plus de âge scolaire Objectif : connaissance. Enseignement général budgétaire communal institution "École n°8" du district de Kirovsky ville de Kazan, République du Tatarstan. Voyagez au pays des panneaux routiers. (performance théatrale Les travaux ont été réalisés par : Levshchanova M. A., Kazan-2013 Pertinence du projet La chose la plus précieuse dans notre vie, ce sont les enfants. Chaque année, plus de 1 000 enfants et adolescents de moins de 16 ans meurent sur les routes russes. Cela est dû à l'incapacité des enfants en âge d'aller à l'école primaire d'évaluer correctement la situation sur la route, à leur besoin de bouger, qui l'emporte sur la prudence, et à l'incapacité de porter leur attention sur la maîtrise de soi. La clé du bon comportement d'un piéton sur la route est de développer une attitude de strict respect des règles de la route. Il y avait donc un besoin de formation théorique et pratique des étudiants. Problème. 1. Manque de connaissances des élèves du primaire en matière de règles de circulation. 2. Heures insuffisantes programme d'étudesétablissements d'enseignement pour l'étude des règles de circulation. Objectifs du projet : 1. Formation d'une culture des transports pour les collégiens, modèles de comportement sûr ; 2. Promotion d'un mode de vie sain et sécuritaire ; 3.Former l'idée des écoliers plus jeune âge sur les règles de comportement sécuritaire sur la route. Équipement: arrangements musicaux; panneaux routiers; feu de circulation; illustrations des règles de circulation. Tâches: 1.Formation d'un intérêt cognitif durable chez les étudiants pour ce sujet. 2. Apprenez à analyser et à évaluer correctement vos actions et celles de vos camarades. 3.Développement chez les enfants de la coordination, de l'attention, de l'observation, des qualités nécessaires à un comportement sécuritaire dans la rue. 4. Inculquer aux étudiants un sentiment de responsabilité en matière de sécurité personnelle, une attitude fondée sur des valeurs envers leur santé et leur vie. Résultats attendus Intérêt des enfants à continuer d'apprendre et de suivre les règles de comportement sécuritaire sur les routes. Capacité à appliquer les connaissances des règles de circulation dans des situations de la vie. La mise en œuvre du projet Lieu et heure : salle, avril Travaux préliminaires : répartition des rôles apprendre le scénario répétition pour cet événement fixer le timing de l'événement mener une conversation avec les parents sur les buts et objectifs de l'événement rappelez-vous les règles de circulation avec les étudiants réaliser des costumes, des accessoires, des décors Faire quelque chose d'important, Je vais te rendre visite pour des vacances. Sur les autoroutes, les routes, les pistes Nous allons rouler longtemps. Regardons ensemble les signes Et on comprendra probablement tout de suite, Quelles sont les règles de la route à connaître ? Il est très important de postuler. 1. Nous sommes heureux de vous rencontrer Dans une pièce cosy et chaleureuse. Il y a une conversation sérieuse À propos de cas amusants. 2. On l'entend à l'école et à la maison "Vous devez connaître les règles!" Comment traverse-t-on la rue ? C'est ennuyeux d'écouter la même chose ! 3. Non, mon frère, tu as tort ! Ici nous parlons de sur notre vie. Et c'est mieux de le répéter cent fois Tous: Une personne en bonne santé est plus belle qu’un plâtre ! Les enfants connaissent beaucoup de règles A l'école, à la maison, comment se comporter Ce n'est que dans la rue que les problèmes surviennent Si vous n'apprenez jamais les règles de la circulation. Il y a beaucoup de règles partout, Mais le plus important, ce sont les règles de circulation VOUS vous souvenez de ce cher petit ami Et dans la rue, alors tu n'auras pas d'ennuis Si vous connaissez le code de la route, vous êtes à la hauteur. Menant. Bonjour gars. Ce n'est pas un hasard si nous sommes réunis aujourd'hui. Le facteur nous a apporté une lettre. Qui nous l'a envoyé ? (ouvre l'enveloppe, lit). Chers gars! Aide! Je me suis retrouvé accidentellement au pays des panneaux de signalisation, et voilà ! Il s'avère qu'Alice le Renard et Basilio le Chat ont volé le feu tricolore. Il y a des accidents partout dans la ville. Et comme je ne suis pas allé à l’école, je ne sais pas comment aider les gens du pays. Je compte sur vous, aidez-moi à ramener le feu tricolore ! Pinocchio Menant. Aidons les habitants du pays de la signalisation routière ? Eh bien, alors allons-y ! Je vous suggère de faire un voyage. (les enfants chantent la chanson « The Driver's Song ») Laisse la route serpenter comme un ruban gris Nous n'avons pas peur en chemin, la route est notre amie Nous sommes amis à la fois avec le zèbre et le feu tricolore Rien n'arrivera par hasard d'un coup... Refrain: Si vous connaissez le panneau routier Si tu n'agites pas ta main Pour que personne ne pleure à la maison après Les règles de circulation sont toujours avec vous ! Fox Alice arrive en courant. Renard Alice. Vouliez-vous de l'aide ? Il n’y aura aucune aide pour eux ! Et qui va les aider ? Menant. Nous allons vous aider, n'est-ce pas les gars ? Et qui êtes-vous? J'aime courir le long de la route Je n'aime pas les feux de circulation Je suis sur le marchepied du tram Je m'accroche calmement. Et avec le ballon, sur le trottoir Je cours pour jouer. Je ne connais pas le code de la route Et je m'en fiche d'eux ! Alice. Qui es-tu? D'où venaient-ils d'ici ? Menant. Nous sommes arrivés dans le pays pour aider ses habitants ! Alice. Vous n'aurez pas le feu tricolore, je l'ai bien caché dans le Champ des Miracles. Cependant, si vous accomplissez mes tâches, je pourrai vous rendre le feu de circulation. Menant. Les gars, essayons d'accomplir les tâches d'Alice, car la vie de tout le pays en dépend ? Confiez-nous vos missions ! Alice. Mais vous ne pourrez pas deviner les énigmes ! 1. Large en largeur, Mais c'est long, Où sont l'eau et la profondeur ? C'est une route bétonnée là 2. Ça ne ressemble pas à un piano Mais la pédale a aussi Il n'a pas de moteur Son nom est (vélo) 3. Qui habite loin il ne marchera pas Notre ami est juste là Il finira tout le monde en 5 minutes. Hé, assieds-toi et ne bâille pas. Départs (tramway) 4. De petites maisons courent le long de la rue, Les garçons et les filles sont transportés jusqu'aux maisons (en bus) 5. Je me tiens au bord de la rue dans une longue botte, Peluche à trois yeux sur une jambe (feu tricolore) Alice. Vous avez terminé la première tâche, bravo. Je ne pensais même pas que tu étais si intelligent. Eh bien, maintenant la prochaine tâche... Le chat entre en courant. CHAT(s'adresse à Alice) Ah, tu es là. Et je te cherche partout, j’ai parcouru le Champ des Miracles. Menant. Et qui êtes-vous? CHAT. Je suis Basilio le chat -meilleur ami Alice. Menant. Cat, tu connais le code de la route ? CHAT. Pourquoi devrais-je les connaître ? Je peux très bien m'en passer ! On connaît même la chanson ! Veux-tu chanter ? Une chanson est interprétée (sur la mélodie de la chanson « Robbers » de « The Town Musicians of Bremen » 1. Nous ne sommes pas amis avec les règles Eh bien, pourquoi avons-nous besoin de règles de circulation ? On vit ensemble tous les deux, on s'en fout Dans le code de la route, ni Yu ni B. Refrain : Oh, la-la, oh, la-la Règles de circulation, qu'est-ce que c'est ? 2.Où traverser la route Où nous voulons. Le feu de circulation n'est pas notre guide On va lui donner un cil ! Refrain : idem Menant. Si vous prétendez que vous n’avez pas besoin de règles. S'il te plaît, dis-moi, chat, comment dois-tu marcher dans la rue et comment la traverser correctement ? CHAT. Comment? Tout ce que vous voulez : même courir, même sauter, même à quatre pattes. Menant. Les gars, le chat nous a-t-il répondu correctement ? Alors, comment cela devrait-il être ? (réponses des enfants) Les élèves lisent un poème de S.V. Mikhalkova : « Marcher prudemment » 1. La ville est pleine de circulation : Les voitures roulent en rang. Les feux de signalisation colorés sont allumés de jour comme de nuit. Et seulement lorsque cela est possible Et seulement lorsque cela est possible Et ne le traversez que là. 2.Et là où pendant la journée les tramways se précipitent de tous côtés, Marchez prudemment, surveillez la rue Et seulement lorsque cela est possible Et seulement lorsque cela est possible Et ne le traversez que là. Les enfants chantent une chanson sur les feux de circulation sur la mélodie « Feuilles jaunes » Le feu tricolore nous a fait repartir deux fois Regarde-2 fois Seulement un ensemble de règles de route - 2 fois Répétez 2 fois Refrain: Le feu rouge est allumé, restez où vous êtes Si le feu est jaune, préparez-vous à prendre la route Et le feu vert signifie que la voie est ouverte pour nous Vous vous souvenez très strictement de ces règles ! Menant. Et maintenant, j'ai une autre question à vous poser : comment devez-vous vous comporter si vous descendez d'un véhicule et devez traverser de l'autre côté de la rue ? Alice. Je sais, je sais : il faut contourner l'arrière d'un bus ou d'un trolleybus, et il faut ramper sous les roues d'un tramway. CHAT. Non, Alice, tu as tort. Il faut contourner l'arrière du tramway. Menant. Les gars, aidons le Chat et Alice à résoudre ce problème, sinon ils sont complètement confus. 1 étudiant C'est stupide de penser : d'une manière ou d'une autre Je vais prendre le tramway. N'oublie jamais, Que le tram est plus rapide que toi. 2 étudiants En sortant du quai du tram, n’oubliez pas Regardez à droite pour voir si le chemin est sécuritaire. Ne contournez pas l'arrière du tram, Il est facile de se faire renverser par un tramway venant en sens inverse. Menant. Maintenant Alice et le chat, réponds dernière question: Est-il possible de jouer sur la route ? CHAT. Cela dépend de quoi. Vous ne pouvez pas jouer aux échecs. Menant. Pourquoi? Alice. Les machines détruisent toutes les pièces. Mais vous pouvez jouer avec un ballon et faire du vélo. Menant. Êtes-vous d’accord avec eux ? (réponses des enfants) 1 étudiant Enfant stupide jouant au football Je veux vraiment marquer un but pour lui. Il court après un ballon dans la rue depuis la cour, Est-ce un jeu pour la rue ? Juste derrière la maison, à côté de l'école, Avez-vous un coin pour le foot ? Là toute la journée, même en sautant, même en galopant, Vous jouerez au ballon en toute sécurité. Le garçon voit : il n'y a pas de parents, Il a immédiatement sellé le vélo. Les aiguilles à tricoter brillaient au soleil, Il a décidé d'attacher un crochet à la voiture. Les passants ont peur de regarder le garçon Cette chose stupide pourrait être heurtée par une voiture. Il y a des voitures partout : aussi bien à gauche qu'à droite - C'est un plaisir très dangereux. Il y a un grondement et du bruit. Menant. OH, les gars, vous entendez ? C'est probablement un accident. Peut-être que quelqu'un a besoin de notre aide ? Le chat ressort avec une patte bandée. Menant. Chat, que t'est-il arrivé ? Chat . J'ai eu un accident et je me suis blessé à la patte. Les gars, puis-je aussi vous apprendre le code de la route ? J'ai réalisé que les connaître est tout simplement nécessaire pour rester en vie et en bonne santé. Menant. Bien sûr, Cat, reste avec nous. Mais il n’y aura pas d’ordre dans la rue si nous ne sauvons pas les feux tricolores. Et il est toujours en captivité d'Alice la Renarde. Chat. Je sais comment sauver le feu de circulation : (chuchote à l'oreille d'Alice) Alice. Je vous donnerai le feu de circulation si vous me montrez quelque chose d'original que je ne peux pas répéter... Spectacles de Malvina exercices de gymnastique. Alice répète après elle. Alice ne peut pas répéter le dernier mouvement. Alice. Comment puis-je devenir comme ça ? Apprendre à danser ? Malvina. Il faut faire du sport Courez, sautez, endurcissez-vous. Connaître le code de la route et vivre librement Être en bonne santé est à la mode aujourd’hui ! Alice. Ma magie est désormais impuissante. Prenez votre feu tricolore. Je voulais l'utiliser à la place d'un épouvantail sur le Champ des Miracles, mais comme je vois, il est plus nécessaire en ville. Le chat fait ressortir le feu tricolore aux gars... Feu de circulation. Désormais, l'ordre sera rétabli au pays de la signalisation routière. Alice. Maintenant, je sais aussi pourquoi je dois suivre le code de la route... Les gars, pardonnez-nous. Nous aimerions étudier avec vous le code de la route. Feu de circulation. Vivre sans connaître le chagrin, Pour courir, nager et voler, Vous avez besoin de règles de circulation Conformez-vous toujours et partout ! Enfants (en chœur) Savoir règles mouvements, Comment tableaumultiplication! Les enfants interprètent une chanson sur l'air de "Pinocchio" 1. Que faut-il savoir dans la vie ? Bien sûr les panneaux de signalisation Et je fais un bon voyage N'oubliez pas de les apprendre Faites-vous des amis avec le feu de circulation Après tout, cela contribuera à sauver des vies ! Refrain : Soyez super ! -2 fois 2. Ne bâillez pas sur la route ! Ne jouez pas avec le destin ! Gardez votre santé pour toujours Après tout, tu es une personne raisonnable Soyez prêt à apprendre les signes ! Et vous vivrez sans médecins ! Refrain: Soyez en bonne santé ! -2 fois |
Contenu du programme : - créer chez les enfants une ambiance joyeuse et joyeuse, un sentiment de satisfaction dans l'exécution d'actions motrices, etc.
Nouvelle année avec les Fixies ! scénario pour une représentation théâtrale pour les enfants des groupes juniors 1 et 2 Compilé par : Kobylkina I. D. À la musique.Populaire:
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