2. Наталия често посещава изложби и художествени галерии. Изкуството дава възможност да разберем по-добре себе си и света. Особеността на изкуството като средство за познание е, че то

1) разчита на форми на сетивно познание

2) насочени към разбиране на истината

3) използва художествени образи

4) във всичките му форми е разбираемо

3. Верни ли са следните съждения относно религията?

А. Религията се появява заедно с държавата.

Б. Религията е неразделна част от културата.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

4. Василий учи в училище и освен да учи, обича да рисува, шах и спортни игри. С други думи полето му на дейност е широко.Какви компоненти са включени в структурата на дейността? Изберете необходимите артикули от предоставения списък и запишете номерата, под които са посочени.

4) способности

5) резултати

5. Равновесната цена в пазарната икономика е цената на случайността

1) парично и стоково предлагане

2) търсене и предлагане

3) производство и реализация

4) производство и потребление

6. Какво е дивидент?

1) доход на собственика на дяла

2) лихва по банков депозит

3) доходи от имоти под наем

4) ипотечен процент

7. Графиката показва ситуацията на пазара на вносни обувки: линията за доставка S се премести на нова позиция S 1 (P е цената на продукта, Q е количеството на продукта.

Това движение може да бъде свързано предимно с (с)

1) повишена конкуренция между производителите

2) инсталиране на ново оборудване в обувни фабрики

3) създаване на клонове на големи предприятия в редица региони

4) увеличаване на вносните мита

8. Верни ли са следните преценки за икономическата култура на индивида?

А. Икономическата култура на индивида предполага връзка между съзнанието и практическата дейност.

Б. Икономическото познание е важен компонентикономическа култура на индивида.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

9. Собственик на фризьорски салон е платил лихва по кредит, взет от банка. Какви допълнителни фиксирани разходи трябва да поеме в краткосрочен план? Изберете фиксирани разходи от списъка по-долу и запишете числата, под които се показват.

1) наемни плащания

2) разходите за закупуване на сешоари

3) заплата за фризьори

4) сметки за комунални услуги

5) разходи за закупуване на продукти за грижа за косата

6) плащане на застрахователни премии

10. Кое от следните е показател за социална мобилност?

1) разширяване на социалните контакти

2) промяна на мястото на пребиваване

3) допълнение към семейството

4) преход към нова прослойка

11. Верни ли са следните съждения относно социалната роля?

А. Ролята е модел на поведение, който човек, заемащ съответната позиция, трябва да следва.

Б. Изискванията, произтичащи от социална роля, напълно подчиняват поведението на човека.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

12. По време на социологическото проучване участниците бяха помолени да отговорят на въпроса: „Какво ви привлича най-много във вашата работа?“Избраните резултати от анкетата са показани в таблицата (в%; участниците в анкетата могат да избират няколко отговора).

Какви изводи могат да се направят въз основа на данните от таблицата? Изберете необходимите артикули от предоставения списък и запишете номерата, под които са посочени.

1) Приоритетите в оценката на привлекателността на работното място не са се променили в периода между проучванията.

2) Условията на труд на мнозинството от анкетираните се оценяват по-високо от възможностите за творческо и професионално израстване.

3) В периода между анкетите най-малко е нараснал броят на тези, които се интересуват от добър екип.

4) Проучването показа тенденция към намаляване на значението на творческия потенциал в работата.

5) В периода между проучванията най-много се е увеличил броят на тези, които ценят достойните доходи.

13. Съгласно Конституцията на Руската федерация се разработва държавният бюджет

1) президент на Руската федерация

2) Държавна дума RF

3) Правителството на Руската федерация

14. Новосъздадената партия споделя идеите за пазарна икономика с активна роля на държавата, която да подкрепя пълноценно трудещите се и слабо защитените социални групи. Неговите основни политически принципи са равенство и социална справедливост. Тази партия се придържа към идеологията

1) либерализъм

2) консерватизъм

3) социална демокрация

15. Верни ли са следните преценки относно политическото поведение?

А. Иновативните форми на политическо поведение консолидират вече установени модели.

Б. Най-разпространените форми на политическо поведение са изборите и референдумите.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

16. В състояние Z има частична забрана за опозиционна дейност. Което допълнителна информациясочи, че в държавата е установен авторитарен политически режим?

1) властта има публичен характер

2) развита е правоприлагаща система

3) всички аспекти на живота са подчинени на една идеология

4) голямо влияниеима църква като социална институция

5) силите за сигурност се използват за поддържане на властта

6) контролът върху икономиката е напълно централизиран

17. Какви данни се вписват в трудовата книжка?

1) за награди и стимули

2) относно дисциплинарните наказания

3) за промяна в семейното положение

18. Кооперация "Спектър" предявява иск срещу акционерното дружество за обезщетение за вреди във връзка с ненавременна доставка на компоненти. Получените резултати не задоволяват ръководството на кооперацията и то настоява за връщане на преведените на институцията средства. Този спор може да бъде разгледан от съда

1) глобален

2) арбитраж

3) обща подсъдност

19. Правилни ли са следните съждения относно правоотношенията?

А. Правоотношенията са неразривно свързани с правните норми.

Б. Правните отношения, освен отношенията между хората, регулират отношенията между хората и животните.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

20. Намерете в списъка по-долу законни начини за принудително изпълнение на задължения. Запишете номерата, под които са посочени.

3) поръчителство

4) заплаха от разорение

5) депозит

21. Съгласно Конституцията на Руската федерация, Руската федерация и съставните образувания на федерацията са под съвместна юрисдикция

1) федерална структура и територия на Руската федерация

2) установяване на правната основа за единния пазар

3) прилагане на мерки за борба с бедствия и природни бедствия

4) общи въпросивъзпитание, образование

5) отбрана и сигурност

6) наказателно право

22. Запишете липсващата дума в таблицата.

Структура на дейността

23. Намерете понятие, което е обобщаващо за всички останали понятия от поредицата по-долу, и запишете номера, под който е посочено.

1) набор от състояния; 2) лично състояние; 3) основен статус; 4) социален статус; 5) статусна йерархия.

24. По-долу е даден списък с термини. Всички те, с изключение на две, се отнасят до социалния контрол.

1) санкция; 2) социална стойност; 3) суверенитет; 4) морално изискване; 5) лични нужди; 6) правна норма.

Намерете два термина, които "изпадат" от обща серия, и запишете номерата, под които са посочени в таблицата.

25. Установете съответствие между видовете пазари на труда и техните характеристики: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете избраните числа в таблицата под съответните букви.

26. Прочетете текста по-долу, всяка позиция в който е обозначена с определена буква.

(А) В края на първото хилядолетие след Христа се появява християнството. (Б) Шест века по-късно в Арабия, сред арабските племена, се заражда ислямът. (Б) Религиозният мироглед предполага вярата на човек в нещо свръхестествено, което не може да бъде обяснено с помощта на съществуващите методи за познаване на света. (Г) Религиозните вярвания са обогатили духовно човечеството и са допринесли за създаването на мощни държави. (Г) Трудно е да се съгласим с мнението, че световните религии са нещо остаряло и остаряло.

Определете кои текстови разпоредби има

1) фактически характер

2) естеството на ценностните преценки

3) естеството на теоретичните постановки

Запишете в таблицата под буквата, обозначаваща позицията, число, изразяващо нейния характер.

27. Прочетете текста по-долу, в който липсват няколко думи. Изберете от предоставения списък думите, които трябва да бъдат вмъкнати на мястото на пропуските.

„Формата на държавата, независимо как се изразява, винаги има пряка връзка с държавата ________ (A). Формите на управление се различават в зависимост от това дали властта се упражнява от едно лице или принадлежи на колектив _________ (B ). В първия случай имаме монархия, във втория ________ (B). Парламентарната монархия се отличава с факта, че _________ (D) на монарха е формално и фактически ограничено във всички области на упражняване на държавата. Законодателната власт принадлежи на ________ (D), изпълнителната власт принадлежи на _________ (E). научна литературачесто наричани конституционни монархии."

Думите в списъка са дадени в именителен падеж. Всяка дума може да се използва само веднъж.

Изберете една дума след друга, мислено попълвайки всяка празнина. Моля, обърнете внимание, че в списъка има повече думи, отколкото ще са ви необходими, за да попълните празните места.

Списък с термини:

1) федерация

2) правителство

3) президент

4) парламент

6) изборен орган

7) политика

9) република

Таблицата по-долу показва буквите, представляващи липсващите думи. Запишете номера на думата, която сте избрали в таблицата под всяка буква.

ЧАСТ 2

За да запишете отговорите на задачите от тази част (28 - 36), използвайте формуляр за отговори № 2. Първо запишете номера на задачата (28, 29 и т.н.), а след това подробен отговор при него. Запишете отговорите си ясно и четливо.

Прочетете текста и изпълнете задачи 28 - 31.

Някои смятат, че тъй като мисленето е сложен процес, изучаването му надхвърля нашите граници. технически възможностии нашето разбиране. Този аргумент е малко верен и малко неверен. Трудно е да не признаем, че много характеристики на нашето мислене остават загадка, но също така е вярно, че постиженията на психологията ни дадоха прекрасен арсенал от методи и модели, които могат да разкрият някои факти, свързани с мисленето. Мисленето участва в решаването на проблеми и формирането на концепции.

Формирането на концепция (или придобиването на концепция) се отнася до способността да се изяснят свойствата, присъщи на даден клас обекти или идеи. Концепцията може да се дефинира като съвкупност от определени съществени характеристики и правила, свързващи тези характеристики. Характеристиките означават определени характеристики на обекти, които се отнасят и за други обекти. Подвижността например е признак на автомобил, но подвижност имат и други предмети - влакове, птици. Човек определя колко значим е даден атрибут за този обект въз основа на определени критерии. Признаците могат да бъдат разграничени както на количествена, така и на качествена основа. Следователно мобилността е качествена черта, която може да бъде измерена количествено. Например автомобил от дадена марка има тази характеристика в по-голяма степен от автомобили от други марки.

Формирането на понятия е една от най-важните когнитивни функции на човека. В повечето науки, по време на тяхното зараждане, формирането на концепции играе решаваща роля при организирането на данните. Подреждането на елементите в химията, развитието на филогенетичната класификация в биологията, класификацията на видовете памет в биологията - всичко това са примери за формирането на концепции, които допринасят за по-доброто разбиране на темата.

Ако си представим безбройните различни обекти и събития, които срещаме в ежедневието, тогава задачата за придобиване на концепции може да е твърде трудна, но въпреки това тази удивителна задача се изпълнява с относителна лекота. Може да се окаже, че разбирането на света е възможно само чрез развитието на когнитивни структури, които свързват привидно разпръснати обекти и събития в една концепция. По този начин изучаването на формирането на концепции не е изолирано от основния поток на ежедневието, а се намира точно в центъра му.

Понятията "мисъл" и "мислене" означават общ процесразглеждане на въпрос в ума; Логиката е наука за мисленето, изучаваща неговите закони. Двама души може да мислят едно и също нещо, но техните заключения, постигнати чрез мислене, може да са различни; едното ще бъде „логично“, другото „нелогично“.

29. Как са свързани мисленето и логиката? Защо изводите от размисъл, като се има предвид един предмет на разглеждане или една тема, могат да се различават от човек на човек?

30. Авторът отбелязва, че понятието се дефинира чрез набор от съществени признаци. Въз основа на знанията в социалните науки посочете една съществена характеристика на всеки три понятия, свързани с различни сфери на обществото.

31. Съществува гледна точка, според която абстрактните изводи не могат да доведат до правилни заключения без включването на пряко наблюдение и сетивни данни. Дайте два аргумента в подкрепа на тази позиция и един аргумент против нея.

32. Какво значение придават социалните учени на понятието „социална роля“? Въз основа на знания от вашия курс по социални науки, съставете две изречения: едно изречение, съдържащо информация за ролевата система, и второ изречение, съдържащо информация за ролеви конфликти.

33. В пазарната икономика с определена честота се наблюдават рецесии и увеличения на производствената и бизнес активност. Дайте три обяснения на причините за цикличното развитие на икономиката в пазарни условия. Моля, посочете някоя от тези причини.

34. Търговско предприятие "Сигма" се занимава с разработка и разпространение софтуерза компютри. Печалбата, получена от продажбата на продуктите, се разпределя в съответствие с размера на дела, внесен от всеки член на екипа, и дела на неговото трудово участие. Каква е правната форма на това предприятие? Посочете два признака, по които сте установили това. Посочете още една допълнителна характеристика на тази организационна и правна форма, която не е посочена в изложението на проблема.

35. Възложено Ви е да подготвите подробен отговор на тема „Политическо съзнание”. Направете план, според който ще покриете тази тема. Планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са детайлизирани в подточки.

Като изпълните задача 36, можете да демонстрирате своите знания и умения върху съдържанието, което е по-привлекателно за вас. За тази цел изберете само ЕДНО от твърденията по-долу (36.1 - 36.5).

36. Изберете ЕДНО от твърденията по-долу, разкрийте смисъла му под формата на мини-есе, като посочите, ако е необходимо, различни аспекти на проблема, поставен от автора (повдигнатата тема).

Когато изразявате мислите си по повдигнатия проблем (определената тема), когато аргументирате своята гледна точка, използвайте знанията, получени от изучаването на курса по социални науки, съответните понятия, както и факти от социалния живот и собствения ви житейски опит. (Дайте поне два примера от различни източници за фактическа аргументация.)

Всеки тест, който преминаваме, добавя сериозно преживяване към живота ни. Може да е успешно или не, но остава с нас, помагайки ни да преодолеем по-нататъшни препятствия. Опитът от всяка кампания за единен държавен изпит е безценен. Нека да разгледаме Задачи за единен държавен изпит 2015 г. с оглед на подготовката за Единния държавен изпит 2016 г.

Отказваме тестовата част

Моля, вижте работата на дъщеря ми. Възможно ли е да опитате да получите нещо допълнително във втората част? В първия тя има 33 от 35 точки,но във втория само 16 от общо 27 74 тестови точки.

Трябва да се отбележи, че това е средната стойност, показана от кандидатите, които използват нашия видео курс в подготовка за Единния държавен изпит. Имайте предвид, че този резултат 16 точки НАД средното за Русия, което през 2015 г. беше 58,6 на Единния държавен изпит по обществени науки.

Анализиране на задачите от Единния държавен изпит 2015 по социални науки

След това получихме сканирани бланки за изпълнение на писмени задачи от наш абонат. Нека ги анализираме. Няма да можем да го направим напълно, за съжаление, тъй като нямаме задачи 28-31, за които ни бяха дадени. Тук трябваше да разчитам на логиката.

Въпрос 29: три принципа на публичното право + посочете друг принцип, който не е споменат в текста.

Експертно мнение:

28. За тази задача зрелостникът получи 1 точка от две възможни. Всичко е написано коректно, няма директни грешки в текста. Може би (?) трябваше да се намери още една разлика от текста? Като цяло или част от въпроса (отговора) се губи, или можете да обжалвате.

29. За тази задача зрелостникът получи 0 точки от две възможни. Точки 2 и 3 от отговора си противоречат. Особено точка 2 изглежда като грешка,тъй като, разбира се, не само наказателното преследване на нарушителя ще бъде за нарушение на обществения закон.

Ето един пример за това какво може да е истина. Публичното право се характеризира с:

• едностранно волеизявление;
• подчинение на субекти и правни актове;
• преобладаването на императивните норми;
• ориентация към задоволяване на обществен интерес.

Тук няма смисъл да се обжалва.

30. Няма въпрос, не мога да дам отговор.

Нека да разгледаме следните отговори на кандидатите:

Най-добрият начин да консолидирате попълнената тема за Единен държавен изпит е да решите редица тестови задачи, да ги прегледате с експерт по Единен държавен изпит по социални науки и да получите отговори на тях. Точно така са структурирани класовете в нашата група VKontakte, чийто брой абонати вече надхвърли 2300 души. Така че, нека решим тестовете за единен държавен изпит по право с отговори!

Изключителният икономист, индустриалец и бизнесмен Хенри Форд веднъж остроумно отбеляза, че „... добре е, че хората не разбират как работи нашата банкова система. Иначе утре щеше да има революция. Създателят на конвейера можеше да си позволи това твърдение, но ние не! Нека решим типично тестови задачикъм блок „Икономика” на Единния държавен изпит по обществени науки 2015г.

Понятието „култура“ може да включва почти всичко, което човек прави. В същото време блокът „Духовна култура“ на Единния държавен изпит по обществени науки 2015 е представен от редица теми, повечето от които вече сме обсъждали на уебсайта. Предлагам да проверим знанията си и да решим тестови задачи по разгледаните теми!

„Трудно е да се научиш, но е лесно да се бориш“! Тезата на великия Суворов е по-приложима от всякога за подготовка за Единния държавен изпит по обществени науки. Защо постоянното тестване на Единния държавен изпит е важно? Колкото повече тестове решите, толкова по-„пълна“ е ръката ви, толкова повече по-бърза скорострешения, толкова по-разпознаваеми са задачите! Предлагаме ви пример за междинно тестване на Единния държавен изпит.

Искате ли да консолидирате знанията си от първия блок на кодификатора на Единния държавен изпит по социални науки „Човек и общество“? След това вземете теста за класиране. Тук се тестват тези дефиниции, процеси и проблеми, без разбиране на които е трудно да се разчита на усвояването на следните сложни блокове от Единния държавен изпит. Да вземем теста за единен държавен изпит "Общество".

Как да преминем теста?

Ако искате да получите максимален резултат на Единния държавен изпит по социални науки, първо трябва да научите как да решавате тестове. Нека обсъдим какво представляват USE тестовете и как да ги решим, какви трикове и нюанси има? Което онлайн тестовереши?

Първо, нека дефинираме какво представляват тестовете?

Това са задачи за избор от няколко предложени. Като цяло всички задачи, предлагани в демо версията на Единния държавен изпит 2014 и Единния държавен изпит 2015, са разделени на два големи блока - част А + част Б, това са тестови задачи, а част В са сложни писмени задачи.

Всеки от тези раздели на изпита по социални науки изисква различен подход. Ако в част от тестовете за Единен държавен изпит всъщност просто трябва да разберете вече познатата формулировка (изучена по време на подготовката) или да изберете най-подходящия от предложените, тогава отчасти СЪСЩе трябва да демонстрирате умение да работите с текст и да изразявате сами мислите си. А това, разбирате ли, е по-трудно.

Въпреки това, тестът (части АИ INЕдинен държавен изпит-2015) и писмен (част СЪС) дават приблизително същия резултат, изразен в точки от Единния държавен изпит. Следователно, както показва опитът от полагането на Единния държавен изпит 2014 и предишни години, трябва да сте еднакво успешни в попълването на двата блока.

Освен това в част Б някои задачи, напр. B1, не съдържат възможности за избор на отговор. Например, ако не знаете функциите на парите, няма да решите подобна задача от Единния държавен изпит 2014:

B1. Запишете думата, която липсва в диаграмата:

Разбира се, това значително усложнява нашата задача; не можем да се справим без специални теоретични познания в социалните науки.

И така, какво ще ви помогне да решите тестовете за единен държавен изпит по социални науки за максимален резултат? Първо, прочетете въпроса! Правилно разбран въпрос е половината правилен отговор. Нека погледнем:

A1.До малък социална групане може да се припише:

1) съученици 3) жени от Москва 3) тъмнокожи хора 4) екип от работници

Веднага виждаме съученици - малка група, НО попитаха тези, които НЕ МОГАТ да бъдат включени. Москва е град, има много милиони жени, това не е малка група!

отговор: 3) жени на Москва.

Познаването на формулировката ще ви помогне да решите въпроса от теста за единен държавен изпит по социални науки.

Нека да разгледаме например тази задача от пробния Единен държавен изпит по обществени науки за 2014 г.:

A2. От изброените науки познанието за обществото като система от елементи се занимава с:

1) културология 2) юриспруденция 3) социология 4) етика

Знаейки, че обществото си е общество, ние отговаряме 3) социология.

Друг метод е методът на груба сила.

Отхвърляне на неверни отговори при разсъждение. Например, решете друга задача от част 1 от Единния държавен изпит по обществени науки 2014 г.:

A3.Обяснението, описанието и прогнозирането на реалността е непосредствената цел:

A) изкуство B) наука C) образование D) култура

Предлагат се отговори, които засягат духовната култура. Но културата е общо обозначениеот всички човешки дейности целта на изкуството не е да обяснява, а образованието не предсказва събития. Така че отговорът е Б) наука.

Обръщаме специално внимание на функциите, видовете, признаците на явленията. Нека помислим

Нека да разгледаме един труден въпрос от правния блок от Единния държавен изпит за 2013 г.:

A3. IN руска федерацияподзаконовите актове включват:

1) указ на президента на Руската федерация

2) Конституция на Руската федерация

3) международен договор на Руската федерация

Трябва да знаете видовете подзаконови актове - това са укази на президента, постановления на правителството, заповеди, инструкции, заповеди на министерства и ведомства. А Конституцията е основният закон, кодексът има статут Федерален закон(FZ), международните договори обикновено стоят отделно в тази система и може да не отговарят на нормите на руското законодателство, превъзхождайки ги по юридическа сила.

Отговорът е такъв 1) указ на президента на Руската федерация.

Съответствията са взаимовръзки между явленията и техните характеристики и функции.

И друг вид тестови задачи са представени в частта IN. Трудността тук е, че се проверява по-голям обем материал и е по-лесно да се объркате. Например, нека да разгледаме друг въпрос от истинския Единен държавен изпит по социални науки:

B2. Установете съответствие между критерия социален статуси неговия тип: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

КРИТЕРИИ ЗА СЪСТОЯНИЕ ВИДОВЕ СЪСТОЯНИЯ

1) социален произход A) постигнат
2) богатство B) предписано
3) възраст
4) професия
5) етаж

Запишете буквите на избраните отговори в таблицата и след това прехвърлете получената последователност от букви във формуляра за отговори (без интервали или други символи).

Статусът е позиция в обществото. Достигнат статус, в теорията на социалните науки, е възможността за постигане, която има в живота. Предписва се - дава се от раждането. Оказва се, че постигнатите статуси ще бъдат професия и образование. А останалите са предписани (произход например).

Сега обръщаме внимание на правилността на писане на отговора в такива задачи: „прехвърлете получената последователност от букви във формуляра за отговор (без интервали или други символи).“ Ще се окаже:

Отговор: БАБАБ.

Защо е важно да следвате точно инструкциите, когато попълвате отговора си?

Части АИ бсе проверяват от компютър, използвайки специална програма, просто отхвърля всички несъответстващи отговори.

Следователно, например, опция 1B2A3B4A5B НЕ Е ПРАВИЛНА.

Точно като B,A,B,A,B.

И, последен съвет: реши максимум голям бройтестове, правете грешки, запомнете!

Решете всички налични тестове за тестовите изпити USE 2013 и 2014, те могат да бъдат намерени в интернет, решете тестовете онлайн.

По-добре е да решавате тестове, изготвени от FIPI. Така през 2013 и 2014 г. институтът разшири базата на отворения сегмент от задачи за всички предмети на Единния държавен изпит и социални науки. Въпреки това няма да е възможно да ги решите онлайн; отговорите не са предоставени на портала FIPI. Ние сме готови да ви помогнем, свържете се с нас със сложни тестове, които не разбирате, ние ще ги прегледаме онлайн в коментарите.

Онлайн е привлекателен поради удобството на полагане на теста. За да се подготвите за изпит, студентът се нуждае само от компютър с достъп до Интернет, докато за работа с обикновена демо версия трябва постоянно да правите разпечатки. Опциикоито се предлагат онлайн услуги, се формират от банка със задачи, съставена и утвърдена от ФИПИ. Въпросите за теста са напълно подобни на въпросите от изпита. Те имат еднаква сложност и формат. В същото време онлайн Единният държавен изпит по социални науки 2015 включва само въпроси от първата част, на които трябва да се дадат кратки отговори. Останалите задачи не са включени в него, тъй като не изискват подробни обяснения и не могат да бъдат проверени автоматично. Те трябва да бъдат попълнени отделно в писмен вид.

Вземете онлайн единния държавен изпит по социални наукипредлагани в произволен ред. Завършилите могат да избират произволна последователност за решаване на задачи, да проверяват отговорите и да се връщат към пропуснати въпроси. Това ви позволява да направите подготовката възможно най-удобна. Решете онлайн социални изследваниявъзможно без ограничения във времето. В началото това дава възможност да се анализира подробно теста и да се научат принципите за изпълнение на сложни задачи. В последните етапи на подготовка трябва сами да ограничите времето си. Ще ви бъдат дадени 235 минути, за да попълните изпитната работа по социални науки. Специалистите на FIPI препоръчват разпространението му, както следва:

• на въпроси 1–3, 5–8, 10, 11, 13–15, 17–19, 22–24 не трябва да се отделят повече от четири минути;
• за въпроси 4, 9, 12, 16, 20, 21, 25–35 – не повече от осем минути;
• за есето (задача 36) – 45 минути.

Трябва да се припомни, че демо версията не може напълно да замени часовете с учебници и учители. Примерните USE тестове не съдържат въпроси по определени теми, които са включени в изпитната програма. Тяхната пълен списъкпредставени в кодификатора, който може да бъде намерен на уебсайта на FIPI. Има също спецификация и демо версия за социални изследвания.