Splošno izobraževalna ustanova:

"Nizhnechumanskaya občinska sekundarna srednja šola

Baevsky okrožje Altajskega ozemlja "

Tekmovanje »Najboljša obšolska dejavnost z uporabo IKT«

Izvenšolska geografska dejavnost za 6-8 razrede

Tema: "Otok zakladov"

Učiteljica geografije

Višja izobrazba

jazkvalifikacijska kategorija

Izkušnje: 18 let

Nizhnechumanka

leto 2013.

Opomba.

Obšolska geografska dejavnost "Otok zakladov" za 6.-8. razrede. Ta obšolski dogodek poteka v okviru predmetne dekade geografije in biologije. Igra prispeva k prepoznavanju geografskega znanja, intelektualnemu preživljanju prostega časa, vzbujanju zanimanja za naravne predmete, razvoju komunikacijskih veščin. Dogodek ima spoznavno in izobraževalno vrednost. Spodbuja razvoj kognitivnih procesov: spomin, mišljenje, zaznavanje, pozornost.

Struktura dogodka je sestavljena iz osmih stopenj, ki temeljijo na kombinaciji različne oblike vzgojno-izobraževalno delo... Vodilna metoda je problematična, zato so naloge zagotovljene, ko učenci samostojno iščejo rešitev problema. Učenci ne delajo le drug ob drugem, ko se vsak odloča sam učna naloga, vendar se zahteva skupno aktivno sodelovanje v kolektivni razpravi.

Dogodek uporablja skupinske in individualne oblike dela. Primernost uporabe IKT v tej lekciji je razložena na naslednji način:

Omogoča vam, da optimizirate uspešnost učencev pri ponavljanju velikega obsega učno gradivo,

Omogoča uporabo različnih oblik organiziranja študentskih aktivnosti na dogodku,

Spodbuja razvoj zanimanja študentov za študij predmeta,

Poveča učinkovitost dogodka.

V igri je vključenih 12 študentov, domnevamo, da so navijači. Dogodek je bil preizkušen na učencih naše šole in je vzbudil zanimanje igralcev in navijačev. Uprava šole zelo ceni.

Opis razvoja.

Učiteljica: Borovikova Yulia Ivanovna

Izobraževalna ustanova: Nizhnechumanskaya občinska srednja šola.

Predmet: geografija

Kratka opomba izvenšolske dejavnosti: Obšolska dejavnost iz geografije »Otok zakladov«. Ta obšolski dogodek poteka v okviru predmetne dekade geografije in biologije.

Razred: 6-8

Oddelek: Osnovni tečaj geografije

Tema obšolske dejavnosti: "Otok zakladov"

Vrsta dogodka:Pouk kompleksne aplikacije študentov ZUN

Trajanje dogodka: 60 minut

Namen dogodka: Vzgojiti kognitivni interes za geografijo.

Cilji dogodka:

Izobraževalni: Širiti obzorja učencev; izboljšati znanje učencev o geografiji. Razvijanje: Razvoj ustvarjalnosti, iznajdljivosti, spretnosti; razvoj logičnega mišljenja. Izobraževalni: spodbujati združevanje šolske ekipe; spodbujanje zaupanja v lastne sposobnosti, lastne zmožnosti.

Oblikovane veščine: Samostojno razmišljanje, razumevanje, strukturiranje in posredovanje informacij.

Namen uporabe IKT: Ustvarjanje jasnosti, podobe, optimizacija dejavnosti učencev ob ponavljanju velike količine učnega gradiva.

Faza dogodka, v katerem so bile uporabljene IKT: Na stopnji vsakega tekmovanja.

Oblike organiziranja dela otrok: Spoznavna igra z elementi poučevanja osnov informacijske kulture.

Oblike organizacije dela učitelja: Obšolske dejavnosti zuporaba digitalnih izobraževalnih virov.

Tehnološke značilnosti pouk: Dogodek poteka z uporabo računalnika in projektorja.

Tehnični pogoji:

Uporabljena oprema: Na tabli slike, ki prikazujejo naravo otokov, zemljevid hemisfer, knjige "Za stranmi učbenika geografije", "O celinah in oceanih". TSO: računalnik, multimedijski projektor, interaktivna tabla.

Razviti ali uporabljeni digitalni izobraževalni viri: Predstavitev dogodka v programuVeslačTočka. (1-12 diapozitiv)

Artikel: geografija

tema: Obšolska dejavnost iz geografije "Otok zakladov".

Trajanje: 60 minut

razred: 6-8

tehnologija: uporabili predstavitev, ki jo je ustvaril učitelj za ta dogodek

Praktična izvedba:

»Dogodek nam je bil zelo všeč. Igra je premišljena, polna zanimivega materiala. Uporabljene IKT so bile primerne za dogodek. Učenci so bili vključeni v različne vrste dejavnosti. Dogodek kaže, da sistematično delo z IKT sredstvi usposobi študente z znanjem geografskega razmišljanja. Hvala za dogodek. Učitelji Nizhnechumanske MSOSH "

Cilj: Vzbudite kognitivni interes za geografijo.

Naloge:

Izobraževalni: Razširitev obzorja študentov; izboljšati znanje učencev o geografiji.

Razvoj: Razvoj ustvarjalnosti, iznajdljivosti, spretnosti; razvoj logičnega mišljenja.

Izobraževalni: Spodbujati združevanje šolske ekipe; spodbujanje zaupanja v lastne sposobnosti, lastne zmožnosti.

Oblika vodenja : Spoznavna igra z elementi poučevanja osnov informacijske kulture.

Metode: Igra, praktična, razlagalno-reproduktivna, delno iskalna. Priprava:

1. Učenci so razdeljeni v dve ekipi po 6 učencev, ki si omislita ime in geslo.

2. Potovalne karte, naloge, papir, markerji, kompasi, peščena ura, daljnogled.

3. Pripravlja se papirnata kamilica, cvetni listi se morajo zlahka odlepiti, na njih je napisano geografsko ime, vendar ne popolno, dodati morate: severna ali južna polobla.

Lokacija : pouk poteka v pisarni z računalniško opremo: multimedijski projektor, računalnik, interaktivna tabla.

registracija: Na tabli so slike, ki prikazujejo naravo otokov, zemljevid hemisfer, portreti mornarjev in popotnikov.

Knjige "Za stranmi geografskega učbenika", "O celinah in oceanih".

Oprema: TSO: multimedijski projektor, interaktivna tabla, računalnik.

Napredek dogodka:

Vodilni: Dragi fantje! So vam všeč detektivi? (Odgovor otrok). In geografija? (Odgovor otrok). Ta vprašanja niso naključna, saj je naš gost geodetska agencija Treasure Island. Išče pogrešane zaklade, potopljene ladje in izgubljene popotnike. Agencija potrebuje mlade, perspektivne sodelavce. Zahteve zanje so zelo visoke: bistro oko, oster um in dobro poznavanje geografije. Danes bodo vse ekipe poskušale prestati tekmovalni izbor geodetski agenciji. Spoznajte njene predstavnike.srebro: Sem Silver, nekdanji pirat.

mati: In jaz sem njegova mati.

srebro: Dolgo smo potovali po svetu, ropali ladje, iskali zaklade in zaklade.

mati: Ja, ti, sin, samo nos za njih.

srebro: Toda nekega dne smo ujeli enega najpametnejših knjižničark. Povedal mi je na stotine odličnih knjig, še posebej pa sem užival, ko sem slišal o Sherlocku Holmesu in kapitanu Grantu. Bil sem le njihov oboževalec.

mati: Pogledala sem svojega sina in se zajokala, kaj počne tako inteligenten, načitani fant med temi podlimi roparji?

srebro: Na koncu sva z mamo opustili piratstvo in odprli geodetsko agencijo Treasure Island.

mati: Stvari gredo dobro, saj ima moja krvna linija pravi talent za iskanje manjkajočih vrednot in ljudi, le moj sin slabo pozna geografijo, v šoli se ni učil.

srebro: Zato potrebujem pomočnike, vendar le najbolj učene in pametne.

Vodilni: Začnimo s tekmovalnim izborom. Ugotovimo, čigava ekipa bo po zaslugi našega znanja odšla na "Otok zakladov". Torej, začnemo ... (Slide številka 1,2)

Trobenta kliče!

Zastave so se dvignile.

Fregata, naprej!

Držite se rame ob rami!

Zmagali bomo v bitkah!

Mi smo ena pest!

Veter nas ne bo upognil.

Fregata, naprej, naprej!

Udeleženci pojejo pesem "Za tiste na morju."

Se spomniš, kako se je vse začelo,

Vse je bilo prvič in znova.

Ko so zgradili ladjo, se je ekipa zbrala.

In kri je gorela v mojem srcu.

Kako se je naša ekipa trudila

Vedno bodite pred vsem

Kako so letele zastave

In morje se je dvigalo

In to smo bili vsi na poti!

Refren:

Pozdrav vsem nam, sedem metrov pod kobilico!

Umirjen veter v jadrih

Visok kot nebesa.

Tukaj vam želimo veliko sreče in potrpljenja.

Tukaj je tisti, ki se ne ustraši, ne bo zašel,

Pridobil bo vero vase!

Predložitev imen ekip in kapetanov.

srebro: Naše prvo tekmovanje se imenuje "Ostro oko". (Številka diapozitiva 3.4)

Prvič, vsak detektiv mora imeti trden videz in dober vizualni spomin. Preden prikažete fotografije (diaprojekcijo), poskusite uganiti, kaj je na njih prikazano. V pomoč vam bo namig – črke pod slikami. Razporedite jih noter pravilno zaporedje in dobi odgovor. Ekipa, ki se najhitreje odzove, si prisluži eno točko.

Diapozitiv številka 3

DOVADOP (SLAP) NUTYASYP (PUŠČAVA)

Diapozitiv številka 4

LOTOL (ATOL) BASREIG (ICEBERG)

mati : In rad bi preizkusil tvoj spomin. Izvedel bom tekmovanje "Geoabeceda". (Številka diapozitiva 5) Vsaka od ekip bo od mene prejela določeno črko abecede. V 3 minutah morate sestaviti seznam geografskih objektov, ki se začnejo s to črko. Za vsako besedo se podeli ena točka.

srebro: Vedno sem verjel, da je kapetan najpametnejši, najbolj izobražen, najmodrejši in najbolj dojemljiv človek v ekipi. Katere kapitane ste izbrali? Tekmovanje "Kapitani". (Slide številka 6)

In to bomo preverili na nenavaden način... Kapetani ekip se morajo sestaviti v petih minutah Kratek opis knjige "Za stranmi geografskega učbenika" (za eno ekipo), "Čez celine in oceane" (za drugo ekipo). Če želite to narediti, si hitro poglejte vsebino knjige in jo ocenite. Treba je povedati: o čem govori, komu in za kakšen namen bo ta knjiga najbolj uporabna, kakšne so njene prednosti. Glavna stvar je, da je opomba kratka, razumljiva in zanimiva. Predlagam, da mu dam ocene, kot v šoli - od 1 do 5 točk.

mati: No, zdaj vas bomo preverili v akciji, kako znate določiti geografske koordinate? S pomočjo zemljevida (Map of Seas and Oceans) (Slide №7) vsak član posadke določi "Geografske koordinate". Za vsak pravilen odgovor imate možnost zaslužiti eno točko, skupaj 6 točk.

srebro: In zdaj je prišel čas za najtežja vprašanja. Tekmovanje "Geoerudit" (Slide №8).V tem tekmovanju lahko vsak pokaže, česa je sposoben in osvoji slavo erudita. Kdo bo prvi dvignil roko in mu pravilno odgovoril zastavljeno vprašanje, bo zaslužil točko za svojo ekipo.

1.Poimenuj morje z najbolj slano vodo? (Mrtvo morje)

2. Katero je najgloblje jezero (Bajkal)

3. Kateri plin ne prepušča škodljivega sončnega sevanja na Zemljo? (ozon)

5. Kako se imenujejo vroče podzemne vode, ki izbruhnejo iz Zemlje? (Gejzir) 6. S katerim instrumentom lahko določimo strani obzorja? (kompas) 7. Kje izvira reka? (Vir)

8. Katero območje našega planeta je najbolj suho in najbolj vroče? (puščava Sahara)

9.Kaj so avtohtoni prebivalci Amerike? (Indijanci)

10. Kaj je največ plina v zemeljski atmosferi? (dušik)

11. Kateri vulkan je v antiki uničil mesti Pampea in Herculaneum? (Vezuv) 12. Katera prestolnica se imenuje »večno mesto«? (Rim)

13. Kaj se imenuje električna nevihta? (nevihta)

14. Kako se imenuje evropsko mesto na 118 otokih? (Benetke) 15. Kateri državi pripada Kreta? (Grčija) 16.Kako se imenuje koničasti gorski vrh? (vrhunec)

17 je bilo odkrito zadnje kopno? (Antarktika)

18.Risa zemlje na papirju? (Zemljevid)

19.Ljudje-raziskovalci jam. (Jamarji)

20. Na kateri lestvici se meri moč potresa? (po Richterjevi šoli)

mati: Zelo spoštujem mornarje in popotnike. So močni in pogumni ljudje, od katerih se lahko veliko naučiš. Kaj veš o njih? Natečaj "Geoportret" (Slide №9). Vsaki ekipi bom postavil štiri vprašanja. Ekipa, ki je pravilno odgovorila na vprašanje, dobi del portreta slavnega pionirja. Ko zberete vse dele portreta, morate ugotoviti, kdo je upodobljen na portretu.

Vprašanja za 1. ekipo:

Kako je bilo ime slavnemu popotniku Cooku? (James)

Iz kakšnega razloga je Magellan poimenoval odprti rt Tierra del Fuego? (na njem sem videl veliko kresov)

Kdo od ruskih popotnikov je "šel čez tri morja"? (Af. Nikitin)

Po katerem raziskovalcu je divji konj poimenovan? (Przewalski)

Na portretu Marka Pola.

Vprašanja za 2. ekipo:

Kolumbovo ime? (Christopher)

Zakaj je Magellan poklical Tihi ocean, ki ga je odkril? (ni bilo niti ene nevihte)

Kateri pomorščak je bil ubit v spopadu z domačini? (James Cook)

Po katerem imenu bratov, udeležencev Velike severne odprave, je poimenovano morje na severu Rusije? (Bratje Laptev).

Na portretu Ameriga Vespuccija.

Srebrna : Zdaj pa bomo preverili, kako poznate dele oceanov. Naslednje tekmovanje "Geomir" (Slide №10). Prepoznaj dele Svetovnega oceana na ilustracijah (zaliv, ožina, otok, polotok, arhipelag).

mati: Zdaj bomo preizkusili praktične veščine dela z zemljevidi in atlasi. Tekmovanje "GeoMap" (Slide №11). Katere otoke je popotnik obiskal? Določite jih s koordinatami in jih zapišite v tabelo.

srebro: In še zadnji natečaj našega dogodka "Geoliteratura". S pomočjo del ruskih pisateljev določite lastnosti zračnih mas (topla fronta, hladna fronta, ciklon, anticiklon).

Žirija sešteje rezultate, voditelji razglasijo najboljšega igralca in najboljšo ekipo, ki je slovesno sprejeta v geodetski »Otok zakladov«. Zmagovalci so nagrajeni, ostali sodelujoči pa v darilo prejmejo pisane geografske povzetke.

Vodilni: No, kaj, ekipe? Kdo je pred nami? (Slide številka 12)

Nikjer ne najdeš prijaznejših fantov!

Takšne ljudi imamo v naših ekipah,

Ki te v življenju ne bo pustil na cedilu!

Pesem v izvedbi vseh udeležencev (na melodijo pesmi "Wind of Change").

Zemlja se že stoletja vrti,

In človek je srečen na tem svetu.

In kljub vetru sprememb

Čaka v zameno, čaka v zameno

Zamera, ločitev in zlo -

Toplota, ljubezen, sreča, prijaznost!

Vrata so na široko odprta v srcih ljudi.

Čaka, verjemi mi, čaka, verjemi mi.

Refren:

Vrti se na stotine let, dan in noč

Mati Zemlja.

Že sto let vsi na svetu sanjajo

Da ne bo zla!

Bibliografija:

1. Obšolske dejavnosti. Avtor - komp. L. L. Zagumjonova. - M. VAKO, 2008

2. Obšolske dejavnosti v 5-11 razredih. Avtor E.V. Savchenko. - M. VAKO, 2009

3. Časopis »Prosti čas v šoli« št.5/2006.

Pulenkova Julianna Viktorovna

MBOU OOSH številka 32, učitelj geografije

Odprti izvenšolski dogodek iz geografije "Svet okoli nas"

(za 5-7 razrede)

Cilj: oblikovanje povečanega zanimanja učencev za predmet

oprema : računalnik, portreti velikih popotnikov in geografov, fizični zemljevid svet, globusi, atlasi, tabele.

Dogodka se udeležujeta 2 ekipi od 5-7 razredov. Žirijo sestavljajo dijaki in učitelji. Rezultati tekmovanj se ocenjujejo po 5-točkovnem sistemu.

Vodilni: Pozdravljeni dragi gostje in fantje! Danes nimamo preprostega pouka, temveč odprto izvenšolsko tematsko prireditev. Danes bomo risali, igrali, ugibali uganke! Danes ne boste dobili slabih ocen! V vaših dnevnikih se bodo pojavile zaslužene petice in štiri. Poslušajte in si zapomnite! Igrajte in se učite! Poglej in ne reci, da nisi videl!

Štiri milijarde let in pol se Zemlja vrti okoli Sonca. Seveda naš planet ni bil vedno enak, kot je zdaj. Obraz Zemlje, kot obraz živega bitja, se stara s starostjo. Sestava oceanov in ozračja se spreminja, gore rastejo in propadajo, morja nastajajo in usahnejo, reke si naredijo novo pot in sekajo globoke kanjone v starodavnih gorah. In pod vplivom teh globalnih sprememb se spreminja tudi življenje na Zemlji. Ne glede na to, kateri dogodki so se zgodili na Zemlji, so se rastline, živali in mikroorganizmi uspeli prilagoditi novim razmeram. Kako vemo o tem? Zgodovina je znanost o človeštvu. Geologija in paleontologija (znanost o fosilih) pripovedujeta o nastanku Zemlje in razvoju življenja na njej.

Ljudje se ukvarjajo s paleontologijo, da bi odgovorili na eno od temeljnih vprašanj: kako je nastalo to, kar vidimo okoli sebe? Kakšno pot je šel naš planet in kako se je na njem razvilo življenje? Kako je prišlo do sedanjega stanja? Na ta in druga vprašanja bomo odgovorili z vami, pri študiju geografije...

Tekmovanje # 1: "To skrivnostni svet»

Potrebno je narisati "portret" planeta Zemlje. Po en učenec iz vsake ekipe gre na tablo in na tablo podrobno nariše: celine, morja, oceane itd. Zmagovalec je tisti, ki je pravilno naslikal naš planet.

Kviz oboževalcev

1. Katero celino umivajo štirje oceani? (Evrazija).

2.Kako se imenuje zbirka geografskimi zemljevidi? (atlas).

3. Na kateri celini skoraj ni rek? (Antarktika).

4. Kaj počne država veliko območje? (Rusija).

5. Kako se imenujejo plavajoči ledeni otoki? (ledena gora).

6. Katera je najdaljša vzporednica z zemljo? (ekvator).

7. Katero morje ima najbolj slano vodo? (Mrtvo morje).

8.V katerem jezeru teče 336 rek, izteče pa le ena? (Bajkal)

9. Kako se imenuje proga, ki je ni mogoče doseči? (obzorje).

10 največji otok? (Grenlandija).

11, ki so naredili prvega potovanje okoli sveta? (Magellan).

12.Azimutna merilna naprava? (kompas).

13. Kdo je odkril Ameriko? (Columbus).

Tekmovanje 2: Ugotovite, kaj je?"

Vodilni. In zdaj je razpisan natečaj, na katerem se morajo otroci učiti iz opisa dežele Zemlje. Tekmovalci so vabljeni, da prisluhnejo kratkim zapisom in dajo definicije. Zmagovalec tekmovanja je tisti

ki bo na vsa vprašanja odgovorila pravilno in hitro.

1. Največja država v Južni Ameriki, ki zavzema skoraj polovico celine. Na severu in vzhodu jo opere Atlantski ocean. Peta največja država na svetu za Rusijo, Kitajsko, Kanado in Združenimi državami Amerike.

Glavne reke so Amazonka, To Cantins in São Francisco.. Pomembne reke so tudi Madeira, Ta Pajos, Rio Negru, Parnaiba, Urugvaj. Podnebje v državi se razlikuje glede na regijo od tropskega do zmernega. Rastlinstvo države je zelo raznoliko, zlasti v porečju Amazonke.(Brazilija)

2. Država na severozahodu Evrope. Sestavljen je iz otoka, ki vsebuje Anglijo, Škotsko in Wales, in Severna Irska zasedel del otoka Irske. Vegetacija je precej slaba, gozdovi zavzemajo manj kot 4 % ozemlja regije, najpogosteje hrast, breza, bor. Predstavniki favne so jeleni, lisice, zajci, zajci, jazbeci; med pticami - jerebika, golob, krokar in drugi. so najdeni.

(Združeno kraljestvo)

3. Država v Severni Ameriki. Na severu meji na Kanado, na jugu - na Mehiko. Na vzhodu ga opere Atlantski ocean, na jugu - Mehiški zaliv, na zahodu - Tihi ocean. Najvišja točka države (vsa Severna Amerika) je na Aljaski - Mount McKinley (6194 m), najnižja točka - Dolina smrti (86 m pod morsko gladino) - je v Kaliforniji. Med naravne znamenitosti so Veliki kanjon reke Kolorado na srednjem zahodu države; številne Narodni parki, eden najbolj znanih je Yellowstone z dolino gejzirjev in velik znesek redke živali; plaže in zabavišča na Floridi in v Kaliforniji; Velika jezera; Niagarski slapovi.(ZDA)

4. Država v vzhodni Aziji, tretja največja država na svetu za Rusijo in Kanado ter prva na svetu po številu prebivalcev. Na severu meji na Mongolijo in Rusijo, na severovzhodu - na Rusijo in DLRK, na jugu - na Vietnam, Burmo (Mjanmar), Laos, Indijo, Butan in Nepal, na zahodu - na Pakistan, Afganistan in Tadžikistan. , na severozahodu s Kirgizistanom in Kazahstanom. Na vzhodu ga opere Rumeno morje in Vzhodnokitajsko morje, na jugu - Južnokitajsko morje. Med favno so se ohranile nekatere najredkejše živali. Med njimi: nekatere vrste aligatorja in salamandra, velikanska panda (živi le na jugozahodu) in vodni jeleni (živi samo v tej državi in ​​Koreji).(Kitajska)

Tekmovanje 3: "Zemlja na globusu in na zemljevidu"

Voditeljica razpiše natečaj, v katerem morajo učenci prepoznati celine s fotografij. Zmagovalec je najbolj aktiven učenec, ki pravilno ugane celine.

Tekmovanje 4. »Potovanje na slepo«.

Gostitelj vrže žogo vsakemu članu ekipe in poimenuje katero koli geografsko značilnost. Lovilec žoge mora poimenovati celino, na kateri se nahaja imenovani predmet.

1.himalajske gore - Evrazija;

2. Reka Nil - Afrika;

3. jezero Michigan - Severna Amerika;

4. Andi - Južna Amerika;

5. Murray River - Avstralija;

Tekmovanje 5. »Geografske uganke«.

Viteze so oblekli v morske jopiče. (Zebra).

Kakšna zver mi povejte, bratje, ali lahko zleze vase? (mink).

Več prstanov, starejši je najemnik? (les).

Po reki plava hlod, oh, in hudo je to? (krokodil).

Modro letalo, sedel na belem regratu? (kačji pastir)

Se je rodil z brado, nihče ni bil presenečen? (koza).

Tekmovanje 6 »Preberi zemljevid«.

Po en predstavnik vsake ekipe gre na zemljevid hemisfer sveta. Pridobite naloge. Za vsak pravilno prikazan geografski objekt prejme žeton.

1 ekipa 2 ekipa

Otok Madagaskar Mariana Trench

Amazonske nižine Cordillera

Mediteransko morje. Jezero Titicaca

Drakeov prehod Gibraltarski prehod

Zalivski tok. Tok zahodnih vetrov

Reka Mississippi. reka Kongo

Vodilni. Tako se je naš dogodek končal. Želim vam uspeh pri študiju, predvsem pa pri študiju geografije. Zanimiva znanost, kajne? Do naslednjič, prijatelji!

Povzetek in nagrajevanje

Literatura

1. http : volschool 32. ucor . ru

2. Enciklopedija za otroke. Geografija. Letnik 3.- M., 2003

Večer »Strokovnjaki za geografijo« za učence od 7. do 11. razreda

1. Prvi, ki je v starih časih uporabil izraz "geografija"?
Odgovor: grški znanstvenik Eratosten je prvi uporabil izraz "geografija"
2. V katerem naravnem območju lahko voda zmrzne tudi pri pozitivni temperaturi zraka?
Odgovor: voda lahko zmrzne tudi pri pozitivnih temperaturah zraka v tropskih puščavah. Velika suhost zraka povzroča intenzivno izhlapevanje, kar prispeva k močnemu hlajenju zgornje plasti zemeljskega površja, zaradi česar je voda prekrita. tanek sloj ledu.
3. Geografska lega "rjovečih" zemljepisnih širin?
Odgovor: "bručeče" zemljepisne širine so v območju štiridesetega vzporednika južne poloble.
4. Deževnica nima okusa, včasih pa vsebuje sol, kako je prišla tja?
Odgovor: veter odtrga brizganje vode iz morskih valov in jih odnese v zrak, voda izhlapi in majhni kristalčki soli padejo v padavine.
5. Vemo, kje so poli Zemlje: geografski, magnetni, hladni, toplotni in kje je pol vetrov?
Odgovor: pol vetrov je na Antarktiki.
6. V puščavi se nenadoma pred očmi popotnikov pojavi pogled na ogromno jezero, ki pojasnjuje ta naravni pojav.
Odgovor: privid nastane kot posledica loma in odboja svetlobnih žarkov v atmosferi ter neenakomerne porazdelitve gostote zraka, zaradi česar se pojavijo namišljene slike.
7 ... Zakaj oblaki ne padajo na Zemljo?
Odgovor: Oblaki ne padajo na Zemljo, saj jih podpira navzgor.
8. Igra "Tematski tenis"
Iz vsake ekipe je povabljen en udeleženec. Učitelj imenuje temo, učenci izmenično kličejo besede, povezane z dano temo, dokler se ena ne ustavi.
Tema: Ekologija
9. Ali veste, kdaj se začne "meteorološko" poletje, "astronomsko"?
Odgovor: "meteorološko" poletje se začne 1. junija, "astronomsko" - od 22. junija.
10. Moskovski greben, gora Kremelj na severnem obrobju Tibeta, so odkrili ...
Odgovor: Moskovski greben, goro - Kremelj na severnem obrobju Tibeta, je odkril N.M. Przhevalsky
11. Ali so ribe v Luzhi, v Tazu?
Odgovor: V Luzhi - reki porečja Oke in v Tazu, v reki, ki se izliva v istoimenski zaliv v Karskem morju - najdemo ribe.
12. Pojasni pojav »sijaja« morja.
Odgovor: "Saj" morja se pojavi kot posledica kopičenja ogromnega števila svetlečih mikroskopskih organizmov.
13. Igra Dodaj podrobnosti
Za prikaz pridobljenega znanja morate razširiti ponudbo.
1) Kazahstan se nahaja na celinski Evraziji.
2) Park spada v antropogeni naravni kompleks.
14. Najmanjše morje globus imenovan tako zaradi pasme, ki je bila najdena na enem od otokov v tem morju. Pokliči to morje.
Odgovor: Marmarsko morje, s polja beli marmor najdemo na otoku Marmara.
15. Poimenujte celine, na katerih živijo živali, prikazane na fotografiji.
A.
V.

Odgovor: Bolgarija
7) Namesto jabolčne soteske se je pojavil "jabolčni oče"
Odgovor: Almaty
8) Medicinska sestra v kmečki družini ali mestu v Avstraliji
Odgovor: Krava
9) Plazilec, mesto, reka v zahodni Ukrajini
Odgovor: Oh
10) Drevo je simbol Afrike, varuh savane
Odgovor: Baobab
17. Igra "Deset vprašanj!"
Učenec, eden iz ekipe, učitelj mu na čelo prilepi nalepko z besedo (lahko uporabite imena celin) - udeleženec lahko postavi ekipi 10 vprašanj, na katera je lahko odgovor samo DA ali NE! Naloga: ugani, katera beseda je napisana na nalepki.

Ob koncu večera povzamemo rezultate in nagradimo zmagovalce.

Scenarij obšolske dejavnosti za 6.-9. razrede

Igra "Brain-ring", razred 6-9

Predpriprave:
- v igri sodeluje več ekip;
- igra je najavljena vnaprej;
- vodje-kapetani rekrutirajo ekipe, se pripravijo na igro (ponovijo snov o predlaganih temah);
- izdelujemo "gumb-svetilke": rdeče in zelene, mize rdeče in zelene, gong;
- vprašanja so izbrana.
Pravila igre:
- sodelujejo 3 ekipe,
- igrata dve ekipi, do tri točke;
- vsaka ekipa lahko odgovori na vsako vprašanje s pritiskom na "gumb";
- žirija spremlja čas (60 sekund za razpravo, če ekipa odgovori prej, žirija označi, ob kateri sekundi je bil podan odgovor, v primeru napačnega odgovora nasprotna ekipa nadaljuje razpravo do 60. sekunde);
- igra je sestavljena iz štirih krogov: v prvem igrata dve ekipi, v drugem - zmagovalna ekipa prvega kroga in tretja ekipa; v tretjem krogu poraženci prvega kroga in tretja ekipa;
- po vsakem krogu se oglasi gong;
- Zmagovalce določi število doseženih točk.

Potek igre.

(Kositrna kuga).
4. Vprašanje iz serije "Živi svet"
»Zaradi ugriza te živali je v Afriki na začetku 20. stoletja letno umrlo približno 50 tisoč ljudi, zaradi tega pa ni bilo mogoče razviti govedoreje na 1/3 ozemlja. Ta nevarna žival je ubila več ljudi in živine kot levi in ​​krokodili. Poimenuj ga."
(muha Tsetse).
5. Vprašanje iz serije "Strip Geografija"
"Kaj je najtanjši in najostrejši ogrinjalo na svetu." (rt Agulhas v Afriki).
Vodilni:
- Prvi krog naše igre je končan. Besedo bo dala žirija.
(Žirija bo objavila rezultate prvega kroga).
Vodilni:
- Začeti drugi krog
Vprašanja 2. kroga.
1. Vprašanje iz serije "Živi svet"
»Greš na izlet v džunglo Madagaskarja. Izkušeni prijatelji so vam svetovali, da poiščete "popotniško drevo" v soparnem popoldnevu, in zakaj?"
("Popotniško drevo", rabarbara, ima deblo do 15 m, na vrhu okronano s pahljačo 25-30 listov, katerih spodnji del vsebuje veliko vlage).
»V Moskvi je spomenik, posvečen osvajalcem vesolja. Iz katere kovine je narejen?"
(titan).
3. Vprašanje iz serije "Strip Geografija"
"Katera reka ti paše na dlan, katera je v kozarcu, katera v črnilnici in katera v kanisterju?"
(Don, Oka, Nil, Istra).
"Pomanjkanje tega povzroča bolezni Ščitnica kateri element je?"
(jod).
»Fisht je stadion v Sočiju, kjer so bile odprte olimpijske igre 2014. V čast kateremu geografskemu objektu je poimenovan, kje se nahaja?"
(Gora na Kavkazu, "Siva gora").
Vodilni:
- Zaključen drugi krog naše igre. Besedo bo dala žirija.
(Žirija bo objavila rezultate drugega kroga).
Vodilni:
- Začeti tretji krog igre "Brain-ring". Ekipa je vabljena k rdeči mizi ..., za zeleno te prosim, da mimo ekipe ...!
Vprašanja 3. kroga.
1. Vprašanje iz serije "Stripovska geografija"
"Kaj ima škorenj, gora in val?" (Podplat).
2. Vprašanje iz serije "Živi svet"
»V Braziliji, kjer so pogoste suše, so drevesa s sodčastimi debli. Zakaj potrebujejo takšne debla?"
(Drevesa v obliki soda zagotavljajo sposobnost shranjevanja vlage, da preživijo suho sezono.)
3. Vprašanje iz serije "Zabavna kemija"
»Te snovi je na Veneri v izobilju, na Zemlji pa jo uporabljajo za pridobivanje gazirane vode in gašenje požarov. Poimenuj ga.
(Ogljikov dioksid).
4. Vprašanje iz serije “ Izjemni ljudje»
"Ta veliki ruski skladatelj je bil tudi izjemen kemik."
(Alexander Porfirevič Borodin).
5. Vprašanje iz serije "Olimpijske igre"
"V katerem jeziku so se po protokolu začele olimpijske igre v Sočiju?"
(V francoščini).
Vodilni:
- Tretji krog je končan in čakamo na rezultate tega kroga od žirije.
(Žirija bo objavila rezultate).
Vodilni:
- In naša igra je prišla do konca. In povabim ekipo za zeleno mizo ..., za rdečo - ekipo ...
Vprašanja zadnjega kroga.
1. Vprašanje iz serije "Zabavna kemija"
"Aqua-tofana" je v 17. stoletju naredila veliko hrupa v Italiji. Sicilijanska Tofana je ženskam prodajala brezbarvno tekočino brez vonja. 5-6 kapljic je bilo dovolj, da človek ubije. Smrt je prišla počasi in neboleče. Oseba je postopoma izgubila moč in apetit, nenehno ga je mučila žeja. Kateri element je bil vključen v to tekočino?"
(arzen).
2. Vprašanje iz serije "Nenavadni spomeniki"
"Stara dama" imenujejo sodobni staroselci. Ta "kos železa" je grozen, a privlači kot magnet. Njeno rojstvo je povzročilo vihar ogorčenja. Danes je najbolj znan simbol mesta. Kakšna struktura pod vprašajem?»
(Približno Eifflov stolp zgrajena v Parizu leta 1899 za svetovno razstavo).
3. Vprašanje iz serije "Živi svet"
"Kako se imenuje rastlina" odtis beli človek»?»
(Trpotec).
4. Vprašanje iz serije "Kemija in človek"
"Ta snov se imenuje" snov neizčrpnih možnosti." V mnogih državah je igral vlogo denarja. Poimenuj ga."
(sol).
5. Vprašanje iz serije "Zabavna geografija"
"Kakšna reka" se je v mirnem vremenu "zdela N.V. Gogol "izlil iz stekla?"
(Dneper).
Vodilni:
- Naše igre je konec. Za povzetek rezultatov ima beseda žirija.
Rezultati igre se seštejejo, določijo se ekipe, ki so zasedle 1, 2, 3 mesta.
Nagrajevanje ekip.

Občinska avtonomija izobraževalna ustanova

"Srednja šola številka 4"

Izvenšolska geografska dejavnost:

« Ali veš

tvoj planet?"

(6 razredov)

Sestavil: O. G. Akulinina

Tambov 2014

Cilji:

Vključevanje učencev v ustvarjalne dejavnosti, razkrivanje njihovih intelektualnih sposobnosti in širjenje obzorij;

Razvoj kognitivnega zanimanja za študij predmeta.

Oprema: računalnik, medijski projektor.

Priprava na kviz: iz dveh razredov iste vzporednice se sestavita 2 ekipi (10 oseb). Vsaka ekipa pripravi svoj pozdrav (ime, moto) in izbere kapetana ekipe.

Oblika izvedbe: kviz.

Napredek dogodka:

1. Organizacijski trenutek.

2. Izvedba dogodka.

Vajeni smo študirati geografijo z vami strogo šolskih učbenikov, atlasi, enciklopedije. Ali je o zemljepisu vedno mogoče govoriti samo pri pouku geografije? št. To bo danes moj cilj – dokazati vam, da je geografija vsesplošna znanost, in seveda bomo preverili, kako obsežno je vaše znanje geografije..

Torej začnemo ...

Danes tekmujeta dve ekipi dijakov, pozdravimo se.

Pozdrav ekip (ime, moto, kapetan ekipe) - ocenjeno na 3 točke

Vsako ekipo oceni žirija in po vsakem tekmovanju poroča o rezultatih (vsak pravilen odgovor – 1 točka). Če je podan napačen odgovor, preide pravica do odgovora na to vprašanje druga ekipa.

I. Ogrevalno tekmovanje

Na zaslonu so prikazani diapozitivi z vprašanji: ekipe izmenično berejo vprašanja in dajejo odgovore:

Edina država na svetu, ki zaseda celotno celino (Avstralija)

Katera roža spomladi prva zacveti? (jeglič)

To evropsko mesto se nahaja na ničelni zemljepisni dolžini (London)

Največja ptica v Evropi? (Labod)

Simbol Antarktike (pingvin)

Najhitrejša žival na planetu (gepard)

Katero žuželko je človek udomačil? (čebela)

Katere rože so človeška imena? (vrtnica, lilija)

Kaj je La Perouse? (ožina)

Oblika te države spominja na škorenj (Italija)

II. Tekmovanje "Najbolj pozoren"

Vsaki ekipi bom prebral tri komične pesmi, hitro morate brez zadržkov najti napake

V Rusiji je jezik ruski,
V Franciji - francoščina,
V Nemčiji - nemški,
In v Grčiji - oreh, (ne oreh, ampak grški)

Šest oceanov na planetu, se vsi strinjajo s tem, otroci? (ne, štirje so)

Slišim namig od prijatelja Viti,
Ta Everest - velika reka, (ne reka, ampak gora)

Sonce se v enem dnevu utrudi

Ponoči gre spat

Na jaso, onstran gozda,

Točno na vzhodu. (Ne vzhodno, ampak zahodno.)

Vsak od otroštva zagotovo ve:

Angara se izliva v Bajkal. (Ne teče, ampak izteka.)

Rob snega, zmrzali, snežni metež

Imenujemo ga jug. (Ne južno, ampak severno.)

Vsak kapitan ve:

Volga je ocean. (Ne ocean, ampak reka.)

Sonce in nebo sta škrlatna.

Noč se začne po zori. (Ne po zori, ampak po sončnem zahodu.)

Vedite fantje, čas je za vas,

Da je Bajkal pri nas gora. (Ne gora, ampak jezero.)

Od daljnih časov do danes

V puščavi dežuje kot iz vedra. (Ne v puščavah, ampak v tropih.)

Visoki borovci levo in desno,

Njihova gozdna družina se imenuje hrastov gozd. (Ne hrastov nasad, ampak bor.)

Na ribniku je zabava:

Pojdite s tokom na hrbtu. (Ne na ribniku, ampak na reki, ker je tok samo tam.)

III. Tekmovanje "Geografija sto"

Uganite besede, ki so geografski pojmi, imena in imena, ki imajo v sebi številko 100.

Če 1. ekipa ne more odgovoriti, odgovori 2. ekipa in dobi dodatno točko.

vprašanja:

Stran sveta (vzhod.)

Začetek reke (Vir.)

Glavno mesto države (prestolnica)

Država v baltskih državah (Estonija.)

Rusko mesto, pristanišče na Tihem oceanu (Vladivostok.)

Ime navigatorja, ki je odkril Ameriko (Kristofor Kolumb.)

IV. Tekmovanje "Naši manjši bratje"

Demonstracija fotografij živali. Ekipe morajo odgovoriti na vprašanja:

Katera žival je prikazana?

Kje živi?

Kaj poje?

V. Tekmovanje "Ali poznaš reke?"

Učenci se spomnijo vseh rek, ki jih poznajo (3 minute). Berite po vrsti, medtem ko enaki odgovori niso sprejeti.

V jaz ... Tekmovanje "Glasovi"

V II ... Tekmovanje kapetanov

Iz besede zemljepis sestavite čim več besed v 1 minuti.

Vii jaz ... Blitz turnir

Ekipa mora v 2 minutah dati čim več pravilnih odgovorov

gostiteljeva vprašanja.

Vprašanja o Blitz turnirju:

1. Glavno mesto staroruske države (Kijev)

2. Kako so Evropejci imenovali staroselce Amerike? (Indijanci)

3. Ali drevo raste pozimi? (ne)

4. Zračna lupina Zemlje (atmosfera)

5. Velikanski valovi (cunamiji)

6. V katerem letnem času je potekala bitka na ledu? (pomladi)

7. Od kod arabske številke? (v Indiji)

8. Kje so ušesa kobilice? (peš)

9. Kje je v povprečju hladnejše – na severnem ali južnem polu? (na jugu)

10. Največji otok na Zemlji (Grenlandija)

12. Katera ptica ne pozna svoje matere? (kukavice)

13. Najmanjši ocean (Arktika)

14. Glavno mesto Indije (Delhi)

15. Kako Grki imenujejo svojo državo? (Hellas)

16. O katerih živalih lahko rečemo, da se izvlečejo iz kože? (kače)

17. Kdo je opravil prvo pot okoli sveta? (Magellan)

18. Sveta žival Indije (krava)

19. Kakšne ptice kopljejo luknje za gnezda? (pogoltne)

20. Kakšna država v XVIII-XIX stoletju. imenovana "gospodarica morja"? (Združeno kraljestvo)

21. Glavno mesto Turčije (Ankara)

22. Kje je zajcu bolj priročno teči - navkreber ali navzdol? (navzgor, ker so njegove sprednje noge daljše)

23. Koliko morij opere Rusijo? (12)

24. Katere točke na zemlji imajo samo eno geografsko koordinato? (Sever in Južni poli)

25. Katera žival spi na glavo vso zimo? (netopir)

26. Kateri polotok na severu naše države sam govori o njegovi velikosti?(Yamal)

27. V katerih sta si dve morji v Rusiji nasprotni geografska lega, temperatura vode in ime?(Črno in belo)

28. V katerem jezeru naše države teče 336 rek, izteka pa le ena?(Bajkal)

29. Na kateri celini ni niti ene reke?(Antarktika)

30. Sam sem voda, na vodi in plavam.(led)

31. Reka, za katero si je dr. Aibolit ves čas prizadeval?(Limpopo)

32. Kakšno je stanje vode v naravi najbolj od vsega?(v tekočini)

33. Zakaj sladka voda v naravi ne presahne?(Vodni krog)

34 V katerem morju se ne utopi niti človek, ki ne zna plavati?(v jezeru Mrtvega morja)

35. Kateri od oceanov ne opere Rusije?(indijski)

36. Na ledu katerega jezera je aprila 1242 potekala ledena bitka?(Chudsky)

3. Povzetek in podelitev nagrajencev

Žirija izračuna točke in razglasi zmagovalca. Zmagovalna ekipa bo nagrajena z diplomo in sladkimi nagradami.