2.Սենյակը ավլելը

3. Սպասք լվանալը

5.Պատուհանների լվացում

6.Հատակի մաքրում

4. Արդուկում

Կատուների ճամբար

Փոքրիկ խոճկորների խումբ

Տոնական սցենար

Թիրախ.
ՀԵՏպայմաններ ստեղծել երեխաների և ծնողների ստեղծագործական և ինտելեկտուալ կարողությունների զարգացման, նրանց ստեղծագործական ինքնադրսևորման հնարավորության իրացման համար.

Առաջադրանքներ.
1) ձևավորել երեխաների հարգալից վերաբերմունք իրենց ծնողների և ծնողների նկատմամբ իրենց երեխաների նկատմամբ. մշակութային ավանդույթներըմեծահասակների և երեխաների միջև հաղորդակցության մեջ; 2) նպաստել ուսանողների ընտանիքներում հաղորդակցման հմտությունների, բարության և փոխըմբռնման զարգացմանը.
3) ծնողներին ներգրավել երեխաների հետ համատեղ գործունեության մեջ.
4) ձեր ընտանիքում հպարտության զգացում զարգացրեք. հարգալից, բարի վերաբերմունք ձեր մայրերի նկատմամբ;
5) սովորեցնել վայելել համատեղ ստեղծագործությունը.
6) զարգացնել մարդկանց ուրախություն պատճառելու ունակությունը.

Ձև: մրցակցային և ժամանցային ծրագիր:

Տոնի առաջընթացը

Ուսուցիչ:
-Բարև սիրելիներս։ Այսօր մենք հավաքվել ենք շնորհավորելու մեր հրաշալի մայրերին տոնի՝ Մայրերի օրվա կապակցությամբ։
Դառնալով բարի ավանդույթ
Նոյեմբերի մեկ օր
Խոստովանիր քո սերը քո մորը,
Ասա նրան «շնորհակալություն»:

Ուսուցիչ:

Իսկ տոնը կուզենայի բացել առակով. Եվ կարծում եմ, դուք կհասկանաք, թե ինչու է հենց այդպես։ (Տեսանյութ «Առակ մայրիկի մասին»)

1 ստեղծագործական խումբ

Ուսանող 1:
Եվ այսօր մեզ համար հատուկ օր է,
Լավագույն տոնը մեր մայրերի տոնն է։
Տոնն ամենաքնքուշն է, ամենաբարին
Իհարկե, նա մեզ համար շատ թանկ է։

Ուսանող 2:
Աշխարհում շատ բարի խոսքեր կան,
Բայց մի բան ավելի բարի և կարևոր է.
Երկու վանկերից կազմված պարզ բառ՝ «մայրիկ»
Եվ դրանից ավելի թանկ բառեր չկան։

Ուսանող 3:
Մայրերը կարող են ամեն ինչ անել:Մայրիկը սկիզբն է:Մայրը տան, կյանքի, սիրո, հոգու և բարձր ոգու պահապանն է կամ «խնամողը»:
Մայրիկը մեր պահապան հրեշտակն է:

Ուսանող 4:
Մեր մայրը մեր ուրախությունն է,Մեզ համար ավելի սիրելի բառ չկա,Ուստի խնդրում եմ ընդունեք դա որպես երախտագիտությունՁեր սիրող երեխաներից (երգ և այլն)

1-ին խմբի նվեր մայրիկներին.

2 ստեղծագործական խումբ.

Ուսանող 1:
Սիրելի մայրեր, շնորհավորում ենք ձեզ,
Մայրերի տոնին մաղթում ենք երջանկություն և առողջություն։
Թող ձեր ամեն օրը լցված լինի լույսով,
Ջերմացեք ձեր ընտանիքի սիրով:
Կներեք, որ երբեմն նեղացնում եմ ձեզ,
Հավատացեք, ակամա... Մենք սրա համար ինքներս մեզ կշտամբում ենք։

Միասին երգչախմբում.
Մենք մեր մայրերին տալիս ենք մեր սերը,
Այսօր մենք նրանց համար երգում ենք թիթիզներ:

Կատարվում են դիետներ մայրիկների համար

1. Մենք և՛ գրում ենք, և՛ կարդում ենք,
Եվ մենք երգեր ենք կազմում,
Եվ բոլոր մայրերի տոնին
Մենք նույնպես պարելու ենք ձեզ համար:

2. Ո՞վ ասաց.
Այլևս նորաձևության մեջ չե՞ք այս օրերին:
Դա պարզապես նորաձևության խնդիր է,
Եթե ​​մարդիկ սիրում են նրանց.

3. Մայրիկը շարադրություն է գրում
Եվ լուծում է հավասարումը.
Պարզվում է, որ «5»
Եկեք միասին ընդունենք այն։

4. Անհրաժեշտության դեպքում մենք պարելու ենք,
Անհրաժեշտության դեպքում մենք երգելու ենք,
Մի անհանգստացեք մեր մայրերին,
Մենք ոչ մի տեղ չենք կորչի:

5. Մայրիկը հարցնում է Վասյային.
– Ի՞նչ ես անում դասարանում, Վասյա:
Նա մի փոքր մտածեց
Եվ նա պատասխանեց. «Ես սպասում եմ ձեր զանգին»:

6. Մայրիկին զարմացնելու համար
Մենք ճաշ էինք պատրաստում։
Չգիտես ինչու, նույնիսկ կատուն
Նա փախավ կոտլետներից։

7. Հայրիկն ինձ համար լուծեց խնդիրը,
Օգնեց մաթեմատիկայի հարցում:
Հետո մորս հետ որոշեցինք
Մի բան, որ նա չկարողացավ որոշել:

8. Մայրիկը կարող է դա անել առանց ամաչելու
Տվեք «Աշխատանքի հերոս» մեդալ.
Նրա բոլոր գործերը հնարավոր չէ հաշվել,
Նստելու ժամանակ էլ չկա։

9. Մենք պարզ աղջիկներ ենք
Եվ պարզ տղաներ:
Մենք խոսում ենք ամբողջ աշխարհի հետ,
Ի՞նչն է ավելի արժեքավոր, քան մայրիկը:
Մարդ չկա՜

10. Նրանք լավ էին երգում,
Լավ և լավ:
Մենք իսկապես կցանկանայինք ամեն ինչ
Որպեսզի դուք ծափահարեք մեզ համար:

Ուսանող 2:
Մայրիկն առաջին բառն է։
Մայրիկը հիմնական բառն է։
Մայրիկը արևն է և երկինքը:
Մայրիկը բուրավետ հացի համն է:
Մայրիկը տերևի խշշոց է:
Մայրիկը որդի կամ դուստր է:

Ուսանող 3:
Արևն ավելի պայծառ է ինձ համար - մայրիկ:
Խաղաղություն և երջանկություն ինձ համար - մայրիկ:
Ճյուղերի աղմուկը, դաշտերի ծաղիկները.
Թռչող կռունկների կանչը մայր է։
Աղբյուրը մաքուր ջուր ունի՝ մայրիկ։
Երկնքում պայծառ աստղ կա՝ մայրիկ:

Ուսանող 4:
- Շնորհակալություն սիրելիներս։ Շնորհակալություն մեզ ունենալու համար: Շնորհակալ եմ, որ ձեր շնորհիվ մենք գոյություն ունենք այս աշխարհում:

3 ստեղծագործական խումբ.

Առաջատար.
Մանկությունը ոսկե ժամանակ է։
Որքա՜ն հրաշալի է իմանալ, թե ինչն է ինձ հետ սխալ
Մայրիկը նման է բարության հրեշտակի,
Իմ լավագույն ընկեր, սիրելիս:
- Տոնի համար մրցութային ծրագիրը շարունակվում է։

Ուսանող 1:
- Ուշադրություն, ուշադրություն. Ջանքերի մրցակցություն. Եվ նախ՝ ավանդական տաքացումը։ Քաշեք ինքներդ ձեզ, ժպտացեք:
Խաղ «Անսովոր հանելուկներ»
1. Ինչպե՞ս գրել «մկան թակարդ» հինգ տառով:(Կատու)
2. Ովքե՞ր են իրենց գործի մեջ գցում:(Ջրասուզակ)
3. Ի՞նչ է «սոսնձի բիզնեսը»:(Ձկնորսություն)
4. Ո՞ր դաշտերով չի կարելի մեքենայով կամ քայլել:(Գլխարկի ծայրով)
5. Ի՞նչն ունի գլուխ, բայց ուղեղ չունի:(Սոխ, սխտոր)
6. Ինչպե՞ս գրել «չոր խոտ» չորս տառով:(Հայ)
7. Ո՞վ է նստում մեջքով դեպի թագավորը:(մարզիչ)
8. Ո՞վ է բռնում ծղոտից:(Նա, ով խմում է կոկտեյլը)

TO Մրցույթ «Նկարիչ»
Սարքավորումներ և նյութեր. 2 շարֆ, 2 թերթ թուղթ, մարկեր կամ մատիտ։Յուրաքանչյուր թիմից կա մայր և երեխա:Մրցույթի պայմանները.
Մենք կապում ենք մոր աչքերը և երեխայի առաջնորդությամբ 3 րոպեում նա պետք է նկարի նրա դիմանկարը։
Կոմիկական մրցանակ մայրիկի համար. «Ժամանակակից փոշեկուլ» (Խոզանակ - 3 հատ)

Ուսանող 2:
- Ուշադրություն, ուշադրություն. Մրցակցություն հարվածելու համար. Եվ նախ՝ ավանդական տաքացումը։ Հավաքվեք, ժպտացեք, պատասխանեք մեր հումորային հարցերին։
Զավեշտական ​​հարցեր
1. Կենդանի կակտուս.(ոզնի)
2. Կենդանի ամրոց.(Շուն)
3. Շարժական կաթնամթերքի գործարան.(Կով)
4. Բանջարեղեն, որի մեջ նորածիններ են հայտնաբերվել:(Կաղամբ)
5. Ձնեմարդու քիթ.(Գազար.)
6. Ռուսների երկրորդ հացը.(կարտոֆիլ)
7. Դատարկ Մոխրոտի կառքի համար. (Դդում)
8. Կարմրել այգու մահճակալից։(բազուկ)
9. Բռնցքամարտիկի միրգ.(Տանձ)
10. Ամենաքաղաքական ռուսական միրգը.(Յաբլոկո կուսակցություն)

Մրցույթ «Mamaball»
Սարքավորումներ և նյութեր. Յուրաքանչյուր թիմի համար 3 ​​փոքր փչված փուչիկներ:
Մրցույթի պայմանները.
Հրավիրում ենք երեք մայրերի և նրանց երեխաներին մասնակցելու այս մրցույթին՝ խմբում մեկական զույգ։ Մայրը կանգնում է երեխայից 2-5 մետր հեռավորության վրա ու ձեռքերից բասկետբոլի օղակի նման մի բան է սարքում։ Իսկ երեխան փքված է նետում փուչիկներ. Այս դեպքում մայրը կարող է օգնել երեխային՝ իր մատանին շարժելով ցանկացած ուղղությամբ, բայց առանց սահմանը հատելու, որպեսզի նրանց միջեւ հեռավորությունը չպակասի։ Հաղթում է այն զույգը, ով 3 փորձից ամենաշատ գնդակ է ստանում ռինգ:
Կոմիկական մրցանակ մասնակիցների համար. Շատ գործնական նվերընտանիքի համար»
(ցելոֆանե պայուսակ -3 հատ )

Ուսանող 3:
- Ուշադրություն, ուշադրություն. Մրցակցություն ուշադրության համար. Եվ նախ՝ ավանդական տաքացումը։ Քաշեք ինքներդ ձեզ, ժպտացեք:
Խաղ «Փոխարկիչներ»
Գուշակիր հայտնի հեռուստաշոուն.
1. «Վատ գիշեր»(Բարի լույս)
2. «Տխուր և շփոթվածների բար»(KVN)
3. «Քո այգին»(Մեր այգին)
4. «Գյուղ»(Քաղաք)
5. «Երեկոյան ծանրոց»(Առավոտյան փոստ)
6. «Բարև: Փողոցում մենակ!(Մինչ բոլորը տանն են)
7. «Բարի լույս, պառավ տիկին».(Բարի գիշեր, երեխաներ)
8. «Քաղաքի հարց».(Երկրի պատասխանը)

Մրցույթ «Կոկորդիլոս». Մրցույթի պայմանները.
Մասնակիցները՝ հերթով խաղում են երեք զույգ (մայր և երեխա): Էկրանին կհայտնվի մի բառ, և բոլորը կկարողանան կարդալ այն, բացի մրցույթին մասնակցող մորից (նա կանգնած է մեջքով դեպի էկրանը): Երեխան պետք է երկու րոպեում ժեստերով և դեմքի արտահայտություններով բացատրի այս բառը մորը, իսկ մայրը պետք է կռահի:
Կոմիկական մրցանակ մայրիկի համար. Մտքի հաղորդիչ հեռավորության վրա»(Ծրար - 3 հատ)

Ուսանող 4:
- Ուշադրություն, ուշադրություն. Փիթինգի մրցույթ. Մայրիկի ձեռքերը շատ են աշխատում, բայց նրանք ժամանակ են գտնում երեխային շոյելու համար։ Երեխան գիտի՞ իր մոր քնքուշ ձեռքերը:
TO «Հայրենի ձեռքեր» մրցույթ.
Սարքավորումներ և նյութեր : 2 շարֆՄրցույթի պայմանները . Երեք մայրեր հերթ են կանգնում և ձեռքերը երկարացնում։ Աչքերը կապած երեխան, հերթով դիպչելով մոր ձեռքերին, պետք է ճանաչի իր մորը։
Կոմիկական մրցանակ մայրիկի համար. Մինի գորգեր» (Թաշկինակների փաթեթ – 6 հատ, յուրաքանչյուր մասնակցի համար)
Առաջատար :
- Մրցումների բոլոր մրցանակները զավեշտական ​​են: Մենք արդեն ստացել ենք մեր կյանքի ամենաթանկ մրցանակը՝ սերը միմյանց հանդեպ։ Շնորհակալություն, մեր սիրելի մայրեր, ձեր համբերության և ձեր ամենօրյա քրտնաջան աշխատանքի համար: Թող ժպիտը միշտ փայլի ձեր դեմքերին, և ուրախ փայլերը փայլեն ձեր աչքերում, ինչպես դա արեց այսօր տոնի ժամանակ:

Ուսուցիչ.
- Անկեղծորեն շնորհավորում եմ բոլոր մայրերին՝ և՛ շատ երիտասարդ, և՛ արդեն մոխրագույն լավագույն տոնըերկրներ - Մայրության օր.
Ես հավատում եմ, որ կինն է
Ինչ հրաշք
հնարավոր չէ գտնել Ծիր Կաթինում:
Եթե «սիրելի» -
Սուրբ խոսք
Դա եռակի սուրբ է,
«Կին-մայր».
«Մեր մայրերը լավագույնն են» ներկայացում

- Երջանկություն ձեզ, մեր սիրելի մայրեր, և մեր շնորհավորանքները:
Տղաները մայրիկներին տալիս են բացիկներ՝ մաղթանքներով։
Ուսուցիչ.
Մաղթում եմ ձեզ առողջություն, սեր և ջերմություն,
Այնպես որ, կյանքը հետաքրքիր և երկար է,
Որպեսզի տանը լինի հարմարավետություն, սեր և խորհուրդ,
Որպեսզի տունը պաշտպանված լինի վշտից և դժվարություններից:

Կհանդիպենք։

Հղումներ:

Սավինովա Ս.Վ. Արձակուրդներ տարրական դպրոց. – Վոլգոգրադի «Ուսուցիչ», 2001. – 104 էջ.

Կուլինիչ Գ.Գ. Դպրոցական և ակումբային միջոցառումների սցենարներ՝ 1-4-րդ դասարաններ: – Մ.՝ ՎԱԿՈ, 2006. – 176 էջ. – (Մանկական հանգստի խճանկար)

Ժիրենկո Օ.Է. Տոնը սպասված հրաշք է։ Լավագույնը արտադպրոցական գործունեություն. 1-4 դասարաններ. – Մ.՝ «ՎԱԿՈ», 2006. – 288 էջ. – (Մանկական հանգստի խճանկար):

Դիկ Ն.Ֆ. Դասաժամեր և ոչ ավանդական պարապմունքներ 1-2-րդ դասարաններում. Էդ. 2-րդ. – Ռոստով n/D: հրատարակչություն «Phoenix», 2004. – 384 p. (Սերիա «Ես իմ սիրտը տալիս եմ երեխաներին»):

Ժենիլո Մ.Յու. Ուրախ թույն ժամացույցև արձակուրդները 4-6-րդ դասարաններում / M. Yu., S. A. Shin. Էդ. 2-րդ. – Ռոստով n/d: Phoenix, 2006. – 320 p. (Ես իմ սիրտը տալիս եմ երեխաներին):

Պոդգորնայա Ս.Ն., Պերեկատևա Օ.Վ. Ժամանակակից արձակուրդները տարրական դպրոցում (1-2 դասարաններ) Գործնական ուղեցույց ուսուցիչների համար տարրական դասարաններմիջնակարգ դպրոցներ։ - Մոսկվա: ICC «MarT»; Ռոստով n/d: Հրատարակչական կենտրոն «MarT», 2004. – 192 p. (Դրվագ «Դպրոցական նավ»)

Ամսագրեր «Նախակրթարան»

Տոնական օրացույց (CD) - Uchitel հրատարակչություն, Վոլգոգրադ, 2007 թ.

Սցենարներ տոնական միջոցառումներ(CD) - Uchitel հրատարակչություն, Վոլգոգրադ, 2009 թ.

Լյուդմիլա Պոստնիկովա
Մրցակցային խաղի ծրագիր, նվիրված օրվանՄայրական «Ամենա ակտիվ մայրիկ« (ավագ նախադպրոցական տարիք)

Մայրության տոնին նվիրված մրցույթ-խաղային ծրագիր

«Ամենաակտիվ մայրիկը».

Թիրախ.Երեխաների, ծնողների և ուսուցիչների միջև փոխգործակցության դրական դաշտի ընդլայնում:

Առաջադրանքներ.

1. Ընդլայնել երեխաների պատկերացումները Մայրության միջազգային տոնի վերաբերյալ:

2. Զարգացնել ստեղծագործական ունակությունները, երևակայությունը, հայացքը, տոկունությունը, տոկունությունը:

3. Մոր նկատմամբ սեր և հարգանք զարգացնել, նրա հոգատարության և սիրո հանդեպ երախտագիտության զգացում:

4. Նպաստել երեխաների և ծնողների մերձեցմանը, զարգացմանը դրական հույզեր, փոխօգնության զգացումներ։

Սարքավորումներ: 4 գլան զուգարանի թուղթ, 4 ափսե, 20 չորանոց, 4 ծղոտ,

լայն անցքով մակարոնեղեն, ասեղով գունավոր թելեր (մայրիկների համար, խաղալիք ղեկ, գծանշում, 4 շարֆ, աշնանային տերևներ՝ հարցերով

Միջոցառման ընթացքը

Մայրերը երաժշտության ներքո մտնում են խումբ:

Առաջատար:Բարի երեկո, սիրելի մայրեր, սիրելի հյուրեր։ Պատահական չէ, որ այսօր հավաքվել ենք մեր փոքրիկ, բայց հարմարավետ խմբում։ Ի վերջո, նոյեմբերին է՝ աշնան վերջին կիրակի օրը, որ մենք նշում ենք այնպիսի տոն, ինչպիսին է Մայրության օրը։ Եվ մենք ուզում ենք այս երեկոն նվիրել ամենաբարի, ամենազգայուն, ամենանուրբ, հոգատար, աշխատասեր և, իհարկե, ամենագեղեցիկ մեր մայրերին:

«Մայրիկի աղոթքը» երաժշտության ներքոերեխաները մտնում են դահլիճ և պարում սրտերով:

Առաջատար:Հարգելի հյուրեր։ Մենք ցանկանում ենք, որ տոնը բոլորին տա լավ տրամադրությունև նրանց դեմքերին ժպիտ հայտնվեց, այնպես որ մայրերն իրենց զգում էին ամենաբարի, ամենագեղեցիկ, ամենասիրված: Բայց արդյոք այսօր զվարճալի կլինի, կախված է ձեզանից, սիրելի ընկերներ: Այսօր մենք ոչ թե պարզապես տոն ունենք, այլ «Ամենաակտիվ մայրիկը» մրցակցային խաղային ծրագիր: Մրցումներին կարող են մասնակցել բոլոր ներկա մայրերը։ Ամբողջ միջոցառման ընթացքում մայրերն ու երեխաները ակտիվորեն մասնակցում են մրցույթներին և խաղերին, վաստակում սրտեր, իսկ տոնի վերջում ամփոփում ենք արդյունքները. «Ամենաակտիվ մայրիկը».

1-ին երեխա

Տոն մայրերի, մեր հրաշալի մայրերի համար։

Բարի, գեղեցիկ և հմայիչ:

Մենք խոստանում ենք միշտ օգնել ձեզ,

Լվացեք հատակները, մի կողմ դրեք ձեր խաղալիքները,

Պաշտպանեք ձեզ մոծակներից և ճանճերից,

Մի նվնվացեք և մի ճռռացեք մանրուքների վրա:

Եղեք խելացի, ուժեղ և առողջ,

Ուրախացրեք ձեզ նոր ձեռքբերումներով:

Եվ ձեզ ոչինչ չի բերում, բացի ուրախությունից,

Եվ դրա համար դուք մեզ նվերներ և քաղցրավենիք եք տալիս:

2-րդ երեխա

Երեխաներն այսօր կարդում և երգում են բանաստեղծություններ:

Ո՞վ է մեզ առավոտյան արթնացնելու, մեզ համար շիլա եփելու.

Չկա ավելի լավ, քան գրկելընուրբ մայրեր.

Ո՞վ մեզ հետ մի քիչ կվիճի, բայց անմիջապես կժպտա։

Ում սիրտը թռչունից ուժեղ է բաբախում իրենց երեխաների համար:

Մենք ամբողջ սրտով շնորհավորում ենք մայրերին,

«Շնորհակալ եմ, մայրիկ»: - այսօր ասում են երեխաները:

«Մայրիկ» երգը(երաժշտությունը՝ Կարպենկոյի, խոսքերը՝ Օգուրցովի)

Առաջատար:Մայրն առաջին մարդն է, ով վերցնում է իր երեխային իր գրկում, ով հոգ է տանում նրա մասին, օգնում է նրան աճել և իմաստություն է սովորեցնում:

Եվ հիմա մենք ձեզ հրավիրում ենք հիշել այն ժամանակը, երբ այս երեխաները նոր էին ծնվել: Դա ամենահաճելի ժամանակն էր։ Խանձարուր, ժիլետներ, շիլաներ և ոչ մի քիչ ազատ ժամանակ։ Լավ, հիշե՞լ ես։ Հետո 3 մայրիկ եմ հրավիրում այստեղ։ Այս երեխաներին պետք է պարուրել: Երեք երեխա՝ փոքրիկներ, կանչված են մայրերին օգնելու։ Դուք պետք է դրանք փաթաթեք զուգարանի թղթի գլանով: Մենք պարուրում ենք կոկորդից մինչև կրունկները:

Այնքան դժվար է մայր լինելը, թե՞ այստեղ ինչ-որ մեկը ցանկանում է փոխել իր տեղը մայրիկի հետ:

Տղաները դուրս են գալիս

Պարզապես և առանց ավելորդ խոսքերի -

Փոխեք տեղերը մայրիկի հետ

Ես վաղուց եմ պատրաստ

Դե, պարզապես մտածեք, անհանգստացեք -

Լվացք, արդուկում, խանութ,

Անդրավարտիքի անցքեր, կոմպոտներ...

Այստեղ ձեզ մեծ ուժ պետք չէ:

Հե՞շտ է կյանքը ինձ համար:

Ի վերջո, կան շատ մտահոգություններ:

Սովորեք բանաստեղծություն

Երգեր, պարեր, շուրջպար...

Որքան հոգնած եմ ես:

Կցանկանայի, որ կարողանայի մայր դառնալ:

2. Մայրիկը կարկանդակ պատրաստեց

Ես մի փոքր օգնեցի նրան

Խմորի մեջ դարչին եմ լցրել,

Մի բանկա մանանեխ թափեց,

Ես ոսպը լցրեցի տարայի մեջ,

Ընդհանրապես ամեն ինչ արեցի, ինչ կարող էի

Թող կարկանդակը համեղ լինի:

Առաջատար:Այո, երբ կան շատ անելիքներ և այդքան հոգսեր, կարող ես շփոթվել։ Բայց, տղերք, ձեր մայրերը շատ են ջանում, որ երբեք ոչինչ չմոռանան, երբեք ոչինչ չշփոթեն և, որ ամենակարևորն է, երբեք, ոչ մի րոպե չդադարեն ձեզ սիրել։ Այսպես հեշտ չէ մայր լինելը.

Անցնենք հաջորդ մրցույթին. «Սուշի քյաբաբ»

Չորանոցները՝ յուրաքանչյուրը տասը կտոր, ափսեների վրա են։ Երեխաների խնդիրն է բոլոր տասը չորանոցները կախել կամ տեղադրել իրենց փայտի վրա: Այս դեպքում չպետք է ձեռքերով դիպչել չորանոցներին, միայն ձեռքերով բռնել փայտիկը։ Դժվա՞ր: Օգնության համար զանգահարեք ձեր մայրիկներին:

Առաջատար:մեր հաջորդը ՄՐՑՈՒՅԹ - «ՁԵՌՔԱՐՆԵՐ»

Խաղին մասնակցում են 3 մայրեր. Երեխաները հերթագրվում են երեք թիմերում: Երաժշտության ներքո երեխաները մայրիկներին մակարոն են բերում, որից մայրիկները ուլունքներ են հավաքում։

ԱռաջատարԵվ հիմա ձեզ համար, մեր սիրելի մասնակիցներ և հյուրեր, ditties:

Ամբողջ տունը մաքրեցին։

Իրերը կարգի բերեք

Միասին նստած սպասում ենք տոնին։

2. Ես վեր կացա այս առավոտ

Եվ ես ինքս մի կողմ եմ դրել խաղալիքները

Առավոտյան մի քիչ թեյ պատրաստեցի։

Մայրիկիս թեյ տվեցի։

3. Ես ուզում էի թավան լվանալ

Քույր Ջուլիան ասում է

Դրեք այն մայրիկի լվացքի մեքենայի մեջ:

4. Ավելը ձեռքին, վերցրի

Եվ նա ավլեց տան ամեն ինչ:

Ես կսրբեմ հատակը, մինչև այն փայլի:

Խաղալիքներ, ամեն ինչ իր տեղում:

5. Վանյան մտածում է՝ ինչ անել։

Հատակը պետք է լվանալ։

Գնամ փոշեկուլը միացնեմ

Ես կփայլեցնեմ ամեն ինչ, մինչև այն փայլի։

6. Դարակի վրա ալյուր գտա

Շաքար, աղ և կաթ:

Այնքան խմոր եմ հունցել

Ամեն ինչ դուրս է գալիս թավայի միջից։

7. Ես և հայրիկը կարկանդակ ենք թխում,

Ազնվամորու հետ։

Հայրիկը խմորի մեջ է, ես ալյուրի մեջ եմ

Եվ միջուկով կարկանդակ։

8. Թեյնիկը սեղանին է

Թեյն արդեն լցվում է բաժակների մեջ

Մենք բուժում ենք մայրիկին:

Կարկանդակներ՝ թեյով։

9. Հայրիկ, պապիկ և ես:

Մենք ծաղիկներ ենք գնում

Մենք մի ամբողջ սայլ գնեցինք

Կարմիր կարմիր և սպիտակ վարդեր

Շնորհավորում եմ մայրիկին:

10. Օ՜, ես կխփեմ իմ ոտքը

Մյուսին տրորեմ

Եկեք շնորհավորենք մայրիկին

Մենք կնշենք տոնը.

Միասին:

Սիրելի մայրիկներ

Շնորհավորում ենք տոնի առթիվ

Սիրուն, գեղեցիկ

Ամենասիրելին!

Առաջատար:Յուրաքանչյուր մարդ ունի ցանկություն, երազանք։ Այժմ պարզում ենք, թե ինչի մասին են երազում երեք ընկերուհիները։ «Երեք ընկերուհի» տեսարան

Երեխա

Երեք ընկեր աշնանային օրը

Մենք լավ տրամադրություն ունեինք։

Նրանք կուլ տվեցին պահեստայինների նստարանին

Եվ նրանք երազում էին ապագայի մասին:

1 աղջիկ.

Ո՞վ կցանկանայի դառնալ:

Ես կթռչեմ երկնքում

Ես ուզում եմ բորտուղեկցորդուհի լինել

Կգնամ ինքնաթիռ։

Ես կընտրեմ ամուսին, ինչպես հայրիկը,

Հանդիպելու ինձ ճանապարհի վրա:

Եվ ձեր երեխաները, Մաշա,

Ես ինձ շիլա չեմ լցնի։

Ես նրանց կտանեմ կինոթատրոն,

Գնեք նրանց բլիթներ:

2-րդ աղջիկ.

Ես ուզում եմ նկարիչ դառնալ

Եվ ելույթ ունենալ բեմում,

Որպեսզի կարողանամ նկարահանվել,

Գլխավոր դերերը տրվեցին.

3-րդ աղջիկ.

Ես սովորելու եմ դպրոցում,

Կաշխատեմ չծուլանալ

Նախագահ դառնալու համար

Եվ ընդունել հետևյալ օրենքը.

Մի անհանգստացեք ձեր մայրերի համար

Թույլ մի տվեք, որ նրանք հոգնեն

Անհանգստություններից ու հոգսերից

Միշտ պաշտպանիր նրանց:

ԱռաջատարԳաղտնիք չէ, որ մեր երեխաները երազում են որքան հնարավոր է շուտ չափահաս դառնալ, իսկ մենք՝ մեծերս, գոնե մի քիչ երեխա լինել:

Այսպիսով, հաջորդը մրցույթ «Զգույշ եղիր վարելիս».(կոմիկական մրցույթ)

Երեխաների երկու թիմ ենք հրավիրում (հատակին դնում ենք տարբեր առարկաներ, որոնք երեխաները շրջելու են, ձեռքերին տալիս ենք խաղալիք ղեկ: Երեխաները աղմուկ են բարձրացնում, շրջում են խոչընդոտները և ղեկը վարում: Երբ նրանք խաղացել են, դա մեծահասակներն են: Շրջվեք, բայց միայն մեծերին են կապում, որպեսզի նրանք ոչինչ չտեսնեն, մենք նրանց տալիս ենք ղեկ և հեռացնում ենք բոլոր խոչընդոտները իրավունք!

Հաղորդավար. Տղաներ, այսօր էլ ձեր տատիկների տոնն է: Չմոռանանք նաեւ նրանց մասին։ Ի վերջո, ձեր տատիկներն էլ են մայրեր։ Ձեր մայրիկների և հայրիկների մայրեր:

Քեզ համար։ սիրելի տատիկներ, երեխաները երգ են երգելու «Մեր տատիկը».

Առաջատար.Մեր մայրերը ոչ միայն ամենագեղեցիկն ու բարի են, այլև ամենախելացին են։ Եվ ես կարծում եմ, որ ժամանակն է ստուգելու, թե ինչպես են մայրերը ուշադիր գրքեր կարդում իրենց երեխաների համար

Մրցույթ՝ «Գիրք ընտանիքում».(հրավիրված են երեք մայրեր, վերցրեք հարցերով թղթեր և պատասխանեք դրանց)

Հարցեր.

1. Ես գնացի տատիկիս այցելության,

Կարկանդակները բերեց նրան

Մոխրագույն գայլը նայում էր նրան,

Խաբված ու կուլ են տվել։

(Կարմիր գլխարկ)

2. Փախել է կեղտից

Բաժակներ, գդալներ և տապակներ:

Նա փնտրում է նրանց, կանչում է նրանց

Եվ նա արցունքներ է թափում ճանապարհին:

3. Ե՛վ փոքրիկ նապաստակը, և՛ գայլը.

Բոլորը վազում են նրա մոտ բուժվելու։

(Այբոլիտ)

4. Կաթով մորը սպասել

Եվ նրանք գայլին բաց թողեցին տուն

Ովքե՞ր էին սրանք

Փոքր երեխաներ?

(Յոթ երեխա)

5. Ինչպես Բաբա Յագան

Ոտք ընդհանրապես չկա

Բայց կա մի հրաշալի

Ինքնաթիռ.

Ո՞րը: (Շաղախ)

6. Բադը գիտի, թռչունը գիտի,

Այնտեղ, որտեղ թաքնված է Կոշչեի մահը:

Ի՞նչ է այս տարրը:

7. Ի՞նչ տրանսպորտ է օգտագործել Էմելյան (սահնակ, կառք, վառարան, մեքենա):

8. Որտե՞ղ չպետք է նստի արջը (նստարանի վրա, գերանի վրա, քարի վրա, կոճղի վրա.

9. Ի՞նչ ասաց կատուն Լեոպոլդը մկներին (դադարեք չարաճճի լինել, եկեք այցելեք, դուք իմ ընկերներն եք, եկեք միասին ապրենք:

Առաջատար:Ես չէի կասկածում, որ ձեր մայրերը լավագույնն են։ Չե՞ք հոգնել։

Այնուհետև մեր մայրերը շարունակում են ընդունել շնորհավորանքները.

1-ին երեխա

Ոսկե թխկու տերեւ աշնանը

Ամբողջ աշխարհում ավելի լավ մայր չկա

2-րդ երեխա

Հաճախակի ժպիտներ, ուրախ արարքներ։

Դժբախտությունից խուսափելու համար.

Ամեն ինչ քեզ համար, իմ սիրելի մայրիկ

Երգ «Տերեւները ընկնում են»(երաժշտությունը՝ Մ. Ամիրխանյանի, խոսքերը՝ Է. Կուզմինայի, երկու աղջիկների կատարմամբ

Եվ հիմա կա ընդհանուր պար բոլորի համար

ԱռաջատարՄեզ ամենահամեղ մրցույթն է սպասվում

«Լավագույն հաղորդավարուհի» մրցույթ.

Վարպետության դաս երեխաների համար խոհարարության վերաբերյալ (տնային աշխատանք)

Առաջատար:մինչ մայրերը պատրաստվում են մրցույթին, բոլոր հյուրերի համար

կհնչի «Փոքրիկ երեխա» երգը(կատարում են աղջիկ և տղա)

ԱռաջատարՄեր տոնն ավարտվեց: Եվ հիմա ամփոփենք մեր մրցակցային խաղի ծրագրի արդյունքները (հաշվում ենք վաստակած սրտերը, որոշում ենք հաղթողին, հանձնում ենք մրցանակներ, պատվոգրեր, մեդալներ և սրտեր, երեխաները իրենց արհեստները նվիրում են իրենց մայրերին և տատիկներին):

Առաջատար:Շնորհակալություն ենք հայտնում բոլոր մասնակիցներին ուրախության և տոնական տրամադրության համար։ Շնորհակալություն ձեր համար բարի սիրտ, երեխաներին մոտ լինելու, նրանց ջերմություն տալու ցանկության համար։ Մեզ շատ հաճելի էր տեսնել մայրերի բարի ու նուրբ ժպիտները և երեխաների ուրախ աչքերը։ Շնորհակալ ենք մեր տոնին մասնակցելու և միշտ մեզ հետ լինելու համար։ Դուք լավագույնն եք աշխարհում:

Իսկ հիմա ես ու երեխաներս ուզում ենք սամովարը եփել ու քեզ թեյի հրավիրել։

Երգ «Սամովար»

Թեյախմություն ծնողների հետ խմբում։

Ռեպերտուար:

Պոեզիա:

1. Ես կասեմ ձեզ, ընկերներ, ուղղակիորեն:

Պարզապես և առանց ավելորդ խոսքերի -

Փոխեք տեղերը մայրիկի հետ

Ես վաղուց եմ պատրաստ

Դե, պարզապես մտածեք, անհանգստացեք -

Լվացք, արդուկում, խանութ,

Անդրավարտիքի անցքեր, կոմպոտներ...

Այստեղ ձեզ մեծ ուժ պետք չէ:

Հե՞շտ է կյանքը ինձ համար:

Ի վերջո, կան շատ մտահոգություններ:

Սովորեք բանաստեղծություն

Երգեր, պարեր, շուրջպար...

Որքան հոգնած եմ ես:

Կցանկանայի, որ կարողանայի մայր դառնալ:

2. Մայրիկը կարկանդակ պատրաստեց

Ես մի փոքր օգնեցի նրան

Խմորի մեջ դարչին եմ լցրել,

Մի բանկա մանանեխ թափեց,

Ես ոսպը լցրեցի տարայի մեջ,

Ընդհանրապես ամեն ինչ արեցի, ինչ կարող էի

Թող կարկանդակը համեղ լինի:

Մայրիկ, սիրելիս, ես սիրում եմ քեզ:

Ես ձմռանը ձեզ համար ձնեմարդ կկառուցեմ:

Գարնանը քեզ համար ձնծաղիկ կբերեմ,

Ոսկե թխկու տերեւ աշնանը

Ամռանը ես քեզ համար ծաղկեփունջ կհավաքեմ։

Ամբողջ աշխարհում մայրիկիցս լավ մայր չկա

Շնորհավորում եմ մայրիկիս տոնի առթիվ,

Մաղթում եմ ձեզ միայն երջանկություն և զվարճանք:

Հաճախակի ժպիտներ, ուրախ արարքներ։

Որպեսզի բլբուլը քեզ երգ երգի,

Արևը շողում էր, տերևները խշշում էին,

Որպեսզի Ամանորի կառնավալը շրջի:

Դժբախտությունից խուսափելու համար.

Ամեն ինչ քեզ համար, իմ սիրելի մայրիկ

Դիտիչներ

1. Այսօր մենք հայրիկի և պապիկի հետ ենք

Ամբողջ տունը մաքրեցին։

Իրերը կարգի բերեք

Միասին նստած սպասում ենք տոնին։

2. Ես վեր կացա այս առավոտ

Եվ ես ինքս մի կողմ եմ դրել խաղալիքները

Առավոտյան մի քիչ թեյ պատրաստեցի։

Մայրիկիս թեյ տվեցի։

3. Ես ուզում էի թավան լվանալ

Քույր Ջուլիան ասում է

Դե, ինչու՞ լվանալ ծորակի տակ:

Դրեք այն մայրիկի լվացքի մեքենայի մեջ:

4. Ավելը ձեռքին, վերցրի

Եվ նա ավլեց տան ամեն ինչ:

Ես կսրբեմ հատակը, մինչև այն փայլի:

Խաղալիքներ, ամեն ինչ իր տեղում:

5. Վանյան մտածում է՝ ինչ անել։

Հատակը պետք է լվանալ։

Գնամ փոշեկուլը միացնեմ

Ես կփայլեցնեմ ամեն ինչ, մինչև այն փայլի։

6. Դարակի վրա ալյուր գտա

Շաքար, աղ և կաթ:

Այնքան խմոր եմ հունցել

Ամեն ինչ դուրս է գալիս թավայի միջից։

7. Ես և հայրիկը կարկանդակ ենք թխում,

Ազնվամորու հետ։

Հայրիկը խմորի մեջ է, ես ալյուրի մեջ եմ

Եվ միջուկով կարկանդակ։

8. Թեյնիկը սեղանին է

Թեյն արդեն լցվում է բաժակների մեջ

Մենք բուժում ենք մայրիկին:

Կարկանդակներ՝ թեյով։

9. Հայրիկ, պապիկ և ես:

Մենք ծաղիկներ ենք գնում

Մենք մի ամբողջ սայլ գնեցինք

Կարմիր կարմիր և սպիտակ վարդեր

Շնորհավորում եմ մայրիկին:

10. Օ՜, ես կխփեմ իմ ոտքը

Մյուսին տրորեմ

Եկեք շնորհավորենք մայրիկին

Մենք կնշենք տոնը.

Սիրելի մայրիկներ

Շնորհավորում ենք տոնի առթիվ

Սիրուն, գեղեցիկ

Ամենասիրելին!

«Երեք ընկերուհի» տեսարան

Երեխա

Երեք ընկեր աշնանային օրը

Մենք լավ տրամադրություն ունեինք։

Նրանք կուլ տվեցին պահեստայինների նստարանին

Եվ նրանք երազում էին ապագայի մասին:

1 աղջիկ.

Ո՞վ կցանկանայի դառնալ:

Ես կթռչեմ երկնքում

Ես ուզում եմ բորտուղեկցորդուհի լինել

Կգնամ ինքնաթիռ։

Ես կընտրեմ ամուսին, ինչպես հայրիկը,

Հանդիպելու ինձ ճանապարհի վրա:

Եվ ձեր երեխաները, Մաշա,

Ես ինձ շիլա չեմ լցնի։

Ես նրանց կտանեմ կինոթատրոն,

Գնեք նրանց բլիթներ:

2-րդ աղջիկ.

Ես ուզում եմ նկարիչ դառնալ

Եվ ելույթ ունենալ բեմում,

Որպեսզի կարողանամ նկարահանվել,

Գլխավոր դերերը տրվեցին.

3-րդ աղջիկ.

Ես սովորելու եմ դպրոցում,

Կաշխատեմ չծուլանալ

Նախագահ դառնալու համար

Եվ ընդունել հետևյալ օրենքը.

Մի անհանգստացեք ձեր մայրերի համար

Թույլ մի տվեք, որ նրանք հոգնեն

Անհանգստություններից ու հոգսերից

Միշտ պաշտպանիր նրանց:

Երգեր

«Մայրիկ» երաժշտություն Կարպենկո, բառեր. Օգուրցովա

«Մեր տատիկը»

«Ընկնող տերևներ» երաժշտություն. Մ.Ամիրխանյան, խոսքեր. Է.Կուզմինա

«Սամովար»

«Փոքրիկ երեխա»

Պար «Մայրիկի աղոթքը», ընդհանուր պար

Մրցույթներ.

1. «Կապիր երեխային»

2. «Շիշ քյաբաբ սուշիից»

3. «Ձեռագործ կանայք»

4. «Զգույշ եղեք վարելիս»

5. «Գտեք երեխային ձեռքի ափով»

6. «Գիրք ընտանիքում»

7. «Ուրախ ժպտերես»

7. «Լավագույն տանտիրուհին»

Արտադասարանական միջոցառում «Սիրելի մայրիկիս հետ».

(հնչում են երգեր մայրիկի մասին)

Առաջատար: «Ես կարող եմ ամեն ինչ անել, ես կարող եմ ամեն ինչ անել, ես այլ կերպ չեմ կարող…»:

Այս խոսքերը հայտնի երգից են, որն այնքան անկեղծ է կատարել երգչուհի Վալենտինա Տոլկունովան։ Երգ կնոջ, կնոջ սրտի և կանանց ձեռքերի մասին, որոնք կարող են ամեն ինչ անել: Մոր քնքուշ ձեռքեր, սիրուհու անխոնջ ձեռքեր... Բանաստեղծները երբեք չեն դադարի դրանք երգել։

Ընթերցող 1. (խումբ 2)

Իմ սրտի խորքից
Պարզ բառերով
Արի, ընկերներ,
Եկեք խոսենք մայրիկի մասին:
Մենք սիրում ենք նրան
Լավ ընկերոջ պես
Մեր ունեցածի համար
Նրա հետ ամեն ինչ միասին է,
Ինչի համար, երբ
Մենք դժվարանում ենք
Մենք կարող ենք լաց լինել
Հայրենի ուսին.
Մենք սիրում ենք նրան, քանի որ
Ինչ երբեմն
Նրանք ավելի են խստացնում
Աչքերի կնճիռների մեջ,
Բայց նա խոստովանում է
Եկեք ձեր գլխով -
Կնճիռները կվերանան
Փոթորիկը կանցնի։
Միշտ
Առանց թաքցնելու և ուղղակիորեն
Մենք կարող ենք վստահել
Նա ունի իր սիրտը:
Եվ հենց այն պատճառով, որ
Որ նա մեր մայրն է
Մենք ուժեղ ենք և մեղմ
Մենք սիրում ենք նրան:

Առաջատար: Կցանկանայի՞ք, որ պատմեմ այս տոնի ծագման պատմությունը։

1944 թվականի պատերազմի ժամանակ, երբ երկիրը գիտեր, որ Հաղթանակը շուտով է, որ անհրաժեշտ է բուժել ամենասարսափելի վերքը՝ նացիստների կողմից զոհված զոհված զինվորների և խաղաղ բնակիչների կորուստը, հաստատվեց «Մայր հերոսուհի» շքանշանը։ Նոյեմբերի 1-ին այն նվիրել են Մոսկվայի մարզի բնակչուհի Աննա Ալեքսախինային։ 1997թ Պետական ​​դումաորոշում ընդունեցին Մայրերի տոնը սահմանելու մասին, որը նրանք որոշեցին նշել նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը։

Առաջատար: Հանդիպեք. սա նա է՝ Նորին Մեծություն Կինը: Քաղցր ու ջերմասիրտ, պարզ ու աշխատասեր, ընկերասեր ու սիրառատ։ Սիրելով իր հողը, իր երեխային, լաց լինելով հաշմանդամ կենդանու և իզուր կտրված ծառի վրա: Հենց նրանց մասին է, կանայք, մայրեր, որ մենք պետք է ոդեր գրենք, և, հավանաբար, հենց այդ կանանց մասին է գրել մեծ Նեկրասովը.

Ընթերցող 2:

Ռուսական գյուղերում կանայք կան
Դեմքերի հանգիստ կարևորությամբ,
Շարժումների մեջ գեղեցիկ ուժով,
Քայլքով, թագուհիների հայացքով։

Մի՞թե կույրը նրանց չի նկատի։
Իսկ տեսող մարդը նրանց մասին ասում է.
Այն կանցնի այնպես, ասես արևով լուսավորված լինի,
Եթե ​​նա նայի, ապա ձեզ մի ռուբլի կտա։

Այսօր՝ ի պատիվ մայրերի տոնի, մենք անցկացնում ենք մրցույթ «Սիրելի մայրիկիս հետ»։ Մրցույթին մասնակցելու համար հրավիրվում են.

Առաջին խնդիրը կլինի ձեր թիմի համար անուն հորինելը և կարգախոսը հորինելը

Իսկ մենքեկեք ներկայացնենք խիստ ժյուրի

Ո՞վ եկավ ինձ մոտ այս առավոտ: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ

Ո՞վ ասաց. «Ժամանակն է վեր կենալ»: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ

Ո՞ւմ հաջողվեց շիլան պատրաստել: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ

Բոլորի բաժակների մեջ թեյ լցնե՞մ։ (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ

Ո՞վ է հյուսել իմ մազերը:(երեխաները երգչախմբում) Մայրիկ

Ինքներդ ավլե՞լ եք ամբողջ տունը: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ

Ո՞վ է ծաղիկներ հավաքել այգում: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ !

Ո՞վ համբուրեց ինձ: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ !

Ո՞վ է մանկուց սիրում ծիծաղը: (երեխաները երգչախմբում)Մայրիկ !

Ո՞վ է լավագույնն աշխարհում:(երեխաները երգչախմբում) Մայրիկ !

Հրամանի տեսք Խոսք թիմերին. ժյուրին կգնահատի ձեր ինքնատիպությունը, ընկերական պատասխանները

Առաջատար: – Եվ հիմա մայրիկները հրավիրված են մասնակցելումրցույթում « Նկարեք ծաղիկ աչքերը կապած ».

Այսօր ուզում ենք ուրախության պահեր պարգեւել մեր դասարանում նստած մայրիկներին։

Խոսքը տալիս եմ ձեր սիրելի երեխաներին (ՄԱՍՆԱԿԻՑՆԵՐ)

Երգ 4-րդ դասարանի Արջի ձագ Ումկայի երգը

Ժյուրիի խոսքը

Իսկ հիմա հրավիրում ենք երկու մայրերի։ (Մրցույթ «Ով է ավելի արագ կհագցնի իր երեխային»):

Առաջատար: Տղերք, ձեր մայրիկը մայր ունի՞։ Ո՞վ է նա: Ճիշտ է, սա ձեր տատիկն է: Եկեք լսենք տատիկի մասին բանաստեղծություն.

ՄԵՐ ՏԱՏԸ ՔԱՅԼՈՒՄ Է

Առաջատար: Տղերք, որքան քնքուշ, լավ խոսքերգիտե՞ք մայրերի և տատիկների մասին: (Սիրելի, բարի, սիրալիր, հոգատար , քաղցր, նուրբ, մայրիկ, մամա, տատիկ, ) Լավ արեց տղաներ: Կցանկանայի, որ ձեր մայրերին ու տատիկներին հնարավորինս հաճախ այս խոսքերով կոչեիք։

մրցույթ «Կառուցիր պայուսակ». Կարծում եմ, որ դուք ունեցել եք դեպքեր, երբ մի որոշ ժամանակ հոսանքազրկվել է, բայց շտապ մի բան է պետք անել։ Հիմա կկապեմ քո աչքերը և կտամ մի պայուսակ, որի մեջ դնես՝ օրագիր, տետր, դասագիրք, գրիչ, մատիտ, քանոն, ռետին։ Մի որոշ ժամանակ դա կանես, ով ավելի արագ հավաքի պայուսակը, շահում է.

Առաջատար: Տղերք, կան նաև ասացվածքներ և ասացվածքներ մայրերի մասին: Ո՞վ գիտի։

Արևի տակ տաք է, մոր ներկայությամբ՝ լավ։

Չկա ավելի լավ ընկեր, քան սեփական մայրդ:

Դուք չեք գտնի ավելի լավ ընկեր, քան ձեր մայրը:

Ժյուրիի խոսքը

Վեդա. Տանը երեխա կա.

Տանը իրարանցում է։

Խաղալիքները ցրված են անկյուններում:

Մեքենաներ, տիկնիկներ, խորանարդներ, գնդակներ... Նույնիսկ մեկ ոտքով ցատկեք բնակարանի շուրջը:

Երեխան չի կարող ապրել առանց խաղալիքների. Մեր տատիկներն ու պապիկները խաղում էին նաև ծղոտե տիկնիկների և իրենց ձեռքով կամ ծնողների ձեռքով պատրաստված փայտե մեքենաների հետ: Իսկ ձեռագործ խաղալիքները երեխայի համար շատ ավելի թանկ են, քան խանութից գնվածները: Այսպիսով, մեր մայրերը պետք է ցույց տան ասեղնագործության իրենց տաղանդը և իրենց երեխաների համար խաղալիքներ պատրաստեն այն նյութերից, որոնք մենք առաջարկում ենք նրանց:

Մրցույթ «Խաղալիք».

(Երեխաներով մայրերը պետք է որոշակի ժամկետում երեխայի համար խաղալիք պատրաստեն ջարդոններից):

Մինչ մայրերը արհեստներ են անում,

Երեխաները մեզ կզվարճացնեն:

Դրամատիկական ակումբի ներկայացում

Խաղալիքների ներկայացում.

Մրցույթ «ԳՏԻՐ ՔՈ ՀԱՅՐԵՆԻ ԵՐԵԽԱՆ».

Բեմ են հրավիրվում մեկ մայրիկ: Այժմ ծնողները պետք է կապեն աչքերը և հինգ տարբերակներից հպման միջոցով նույնականացնեն իրենց երեխային։ Ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը, հաղթում է:

ԲԼԻՑ ՀԱՐՑՈՒՄ Մրցույթ

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում են հարցեր: Հարցին սխալ պատասխանած թիմը պատասխանելու իրավունքը փոխանցում է իր հակառակորդներին։ Ո՞ր ժամին են դասերը սկսվում մեր դպրոցում: Ի՞նչ է դպրոցի տնօրենի անունը։ Քանի՞ րոպե է տևում դասը: Ինչ է քո անունը դասարանի ուսուցիչ?

Երբ տոն է, բոլորին նվերներ են տալիս։ Այսպիսով, մեր երեխաները նվերներ պատրաստեցին իրենց մայրերի համար:

Աշնանային օր դրսում

Արևոտ և լուսավոր։

Իմ սիրելի մայրիկին

Նվերներ եմ տալիս.

( Երեխաներն իրենց մայրիկներին տալիս են պատրաստված նվերներ )

Մայրիկի փոս երգը (1-ից 4-րդ դասարան)

Ժյուրիի խոսքը (ամփոփելով)

Առաջատար:

Բնության մեջ կա սուրբ և մարգարեական նշան,

Վառ նշանավորվել է դարերի ընթացքում:

Կանանց ամենագեղեցիկը -

Երեխային գրկին կին.

Թող արևը հավերժ ծափահարի նրան,

Որտեղ նա կապրի դարեր շարունակ,

Կանանց ամենագեղեցիկը -

Երեխային գրկին կին.

Հաջողություն բոլորին, առողջություն և հաջողություն:

Կհանդիպենք։