*Arvutustes kasutatakse Venemaa keskmisi andmeid

1. Projekti kokkuvõte

Projekti eesmärk– mitteriikliku haridusasutuse (NOU) avamine, mis pakub üld- ja keskharidusteenuseid enam kui 1 miljoni elanikuga linnas. Vastavalt Venemaa seadusandlusele on mittetulunduslike õppeasutuste tegevus seotud mittetulundusühingutega, mistõttu kasumi eesmärk on tegevuse laiendamine ja hariduse arendamise missiooni täitmine piirkonnas.

Projekt hõlmab tasulise erakooli (poolpansion) loomist, mis on terviklik formaat, mis hõlmab algkooli (1.-4. klass), keskkooli (5.-9. klass) ja kursusi. inglise keel, ettevalmistuskursused ühtseks riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks, sektsioonid. Projekti eelisteks on oma hoone olemasolu ja seega ka üüri kui kuluartikli puudumine, mis konkureerivate asutuste puhul võib moodustada kuni poole kogu eelarvest. Potentsiaalsed kliendid koolid - kõrge sissetulekuga vanemate lapsed, kes soovivad tagada oma lastele inimväärset tulevikku, samuti lapsed, kes on mingil põhjusel riigikooli jaoks ebamugavad (logopeedilised probleemid, arengupeetus jne).

Nõudlus Projekti selgitab vajadus parandada haridusteenuste kvaliteeti riigis. Seoses usalduse kadumisega riiklike õppeasutuste vastu kaldub lapsevanemate eelistus üha enam erakoolide poole, kus on õpilasele individuaalne lähenemine ja rõhk võõrkeelte, peamiselt inglise keele õppimisel.

Mitteriiklike haridusasutuste peamised haridusteenused hõlmavad järgmist:

1. Üldharidus algharidus

2. Keskharidus

3. Ühtse riigieksami ja ühtse riigieksami ettevalmistuskursused

4. Inglise keele kursused

5. Tantsu-, koreograafia-, vokaaltunnid

Projekti maksumus on 14 530 000 rubla, millest 10 530 000 on avamise alginvesteering ja 4 000 000 rubla. – käibekapital. Projekti elluviimiseks on vaja koguda laenuraha 2 000 000 rubla ulatuses. Laen väljastatakse perioodiks 24 kuud. Laenumäär on 22%. Makse edasilükkamine - 3 kuud. Omavahendite maht on 12 530 000 rubla. ehk 86% vajalikust summast.

Projekt on plaanis ellu viia 9 kuu jooksul. Mitteriikliku õppeasutuse tegevuse algus on planeeritud 2016. aasta septembrisse.

2. Tööstusharu ja ettevõtte kirjeldus

Vaba kontseptsioon rahvaharidus on üha enam kaotamas oma vanemate usaldust. Halb kvaliteet haridusteenused, ainesse süvenemise vähene tase, mis on tingitud vajadusest pidevalt aeglustada õppeprotsessi, et mahajäänud õpilastele järele jõuda, koolide ebakompetentsusest ühtseks riigieksamiks (USE) valmistumisel ja mainekates õppeasutustes edasiõppimisel. - need on vaid mõned tegurid, mille alusel valida erahariduse kasuks. Sageli eelistavad vanemad mitteriiklikku kooli ka oma lapse iseärasuste tõttu, näiteks logopeediliste probleemide, liikumispuude ja arengupeetuse tõttu. Erakoolide arv Venemaal ei ületa 1%. Need asuvad peamiselt Moskvas ja Moskva oblastis, Peterburis, aga ka linnades, kus elab üle miljoni. Konkurentsi tase sellel turul on minimaalne.

Ettevõte on erakool (poolpansion), mis pakub teenuseid üldhariduskoolis, keskhariduses ning viib läbi ka kooliks ettevalmistamise lisatunde, inglise keele kursusi, ettevalmistusi ühtseks riigieksamiks (USE) ja põhikooli. riigieksam (OGE). Tunnid toimuvad väikestes rühmades kuni 8-10 inimest. Maksimaalne õpilaste arv koolis (ilma lisaõppeta) on 150 inimest. Haridusprotsess põhineb individuaalsel lähenemisel igale õpilasele, kõikide ainete süvaõppel. Täispansion koos lisaharidusega sisaldab koolitust 8.00-18.30.

Tunde õpetavad ainult kõrgharidusega kvalifitseeritud õpetajad, sealhulgas esimese ja teise kategooria õpetajad. Õppejõudude arv on 15 inimest. Neist 10 on täiskohaga töötajad, 10 on osalise tööajaga töötajad. Koguarv Asutuses töötab 26 töötajat Kool on septembrist juunini avatud esmaspäevast reedeni 8-18.30. Laupäeval ja pühapäeval pakutakse täiendavaid individuaal- ja rühmatunde.

Kooli ruumide pindala on 1500 ruutmeetrit. meetrit. Hoonel on kaks maapealset korrust, üks esimesel korrusel. Klasside arv on 9. Kool on varustatud arvutiklassi, muusikatoa, võimla, sööklaga. Laste turvalisuse tagamise funktsioonid täidab turvatöötaja.

Kooli organisatsiooniline ja õiguslik vorm on mitteriiklik õppeasutus(NOU). Kuna NOU on mittetulundusühing, jaotatakse saadud kasum tegevuse laiendamiseks, pakutavate teenuste kvaliteedi parandamiseks: uute seadmete ostmine, uute klasside avamine, kõrgkoolide õpetajate meelitamine uute erialade avamiseks. Maksustamissüsteem on lihtsustatud (STS).

3. Teenuste kirjeldus

Erakool korraldab õppetööd 1.-9. Asutuse põhiaineteks on füüsika ja matemaatika, mida õpitakse kõige süvenenult. Erilist tähelepanu pööratakse inglise keele õppimisele, mis on vastus vanemate ühele levinumale nõudele. 7-15-aastaseid lapsi õpetatakse väikestes rühmades, kus on 3-8 inimest, kellel on sama teadmiste tase. Kursusi õpetatakse USA ülikoolide meetoditel. Uuring viiakse läbi mitme peamise aspekti kohta, sealhulgas kõnekeelne kõne, kirjutamine, grammatika, lugemine. Koolitus on suunatud nn kõnekeele barjääri kaotamisele, oskusele selgelt ja arusaadavalt väljendada oma mõtteid ja mõelda inglise keeles. Erinevalt koolis õppimise tulemusest, kui lõpetaja räägib ainult “sõnaraamatuga inglise keelt”, on erakoolis õppimise eesmärk saavutada konkreetne tulemus, näiteks välismaale edasiõppimine, välismaale kolimine. alaline koht elukoht. Õpilastele antakse praktilisi soovitusi TOEFL, GRE, SAT, GMAT eksamiteks valmistumise kohta.

Kool pakub ka ühtseks riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks ettevalmistavaid kursusi järgmistes ainetes: ühiskonnaõpetus, füüsika, matemaatika, vene keel, keemia ja inglise keel. Kuna kooli töö on suunatud lapse igakülgsele arendamisele ja loomingulise potentsiaali avalikustamisele, pööratakse aktiivset tähelepanu lisatundidele (klaver, laul, tants). Erinevalt koolitundidest tehakse õpilastele terviseharjutusi. Koolituse maksumus sisaldab kolme toidukorda päevas (hommikusöök, lõuna, õhtusöök). Lisaks kõigele eelnevale teeb asutus haridusprotsessiks valmistumisel koostööd koolieelikutega. Täielik nimekiri teenused koos hindadega on toodud tabelis. 1.

Kooli hinnasegment on keskmine ja kõrge kvaliteediga, mida kinnitab ka õppejõudude kvalifikatsioon.

Tabel 1. Teenuste loetelu

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Erakooli tegevust reguleerib «Haridusseadus», samuti alljärgnev reguleerivad dokumendid: Vene Föderatsiooni valitsuse dekreet "Tasuliste haridusteenuste osutamise eeskirjade kinnitamise kohta"; Vene Föderatsiooni valitsuse määrus "Üldharidusasutuse näidiseeskirjade kinnitamise kohta"; Õppejõudude atesteerimise korra korraldus; SanPiN 2.4.2.2821-10; Tuleohutusnõuete tehnilised eeskirjad; Föderaalseadus nr 7 "Mittetulundusühingute kohta".

Kooli organisatsiooniline ja õiguslik vorm on mitteriiklik õppeasutus (NOU). Vene Föderatsiooni seadusandluse kohaselt kuulub haridustegevusele kohustuslik litsents, mida viib läbi Vene Föderatsiooni moodustava üksuse riiklik haridusasutus. Riigilõivu maksumus alates 2015. aastast on 7,5 tuhat rubla. Litsentsitaotluse läbivaatamise tähtaeg on 2 kuud. Koodid vastavalt OKVED klassifikaatorile – 80.10.1, 80.10.2, 80.10.3., 80.21.1.

Pärast üliõpilaste esmast lõpetamist, kuid mitte varem kui 3 aastat pärast tegevusloa saamist, on asutusel õigus taotleda Haridusministeeriumilt riiklikku tunnistust hilisemaks akrediteerimiseks ja üliõpilastele riiklikult väljastatud dokumentide väljastamiseks. Enne akrediteerimise läbimist on asutuse lõpetajatel võimalus sooritada eksterneksamid mõnes teises akrediteeringu läbinud õppeasutuses. Lisaks õppetegevuse läbiviimise loale avada meditsiinikabinet Kool vajab arstilitsentsi.

4. Müük ja turundus

Erahariduse turg Venemaal on tekkinud alates 90ndate algusest. Vastavalt turundusuuringud, jääb erakoolide arv ligikaudu samale tasemele. Nii et kui 1998. aastal oli koole 520, siis 2010. aastaks oli nende arv umbes 550. See on tingitud sellest, et suletud koolid asendatakse uutega. Mitteriiklike haridusasutuste osakaal Venemaal on hinnanguliselt 1%. Erahariduse arengut Venemaal aeglustavad tegurid on järgmised: kõrgel tasemel koolide üürikulud, valitsuse nõrk toetus sotsiaalselt vastutustundlikele ettevõtetele ja maksusoodustuste kaotamine.

Praegu on kõnealuses linnas umbes 35 eraõppeasutust. Nende hulgas on lasteaedu, erakoole ja asutusi, mis ühendavad mitut tüüpi tegevusi. Arvestades üldiselt madalat konkurentsitaset, püüab iga asutus hõivata teatud niši. Selle projekti spetsifikatsioonide valimisel said määravaks kaks tegurit: vanemate nõudlus, aga ka trendid kodumaisel tööturul. Esimese teguri kohaselt pandi rõhku inglise keele süvaõppele ja õpilaste sihipärasele ettevalmistamisele. ühtse riigieksami sooritamine selles aines, samuti väliseksamite sooritamiseks. Teise teguri järgi otsustati keskenduda füüsika ja matemaatika süvaõppele, kuna riigis on tehnikaerialadel kvalifitseeritud spetsialistide tuntav puudus.

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Seega moodustavad õppekava kolme tüüpi rühmad: füüsika ja matemaatika suuna rühmad, inglise keele süvaõppe rühmad, rühmad lisaharidus. Just kooli spetsialiseerumine ja pakutavate teenuste kvaliteet on peamine viis klientide meelitamiseks. Enne kursustele registreerumist läbivad laps ja vanemad küsitlusprotseduuri, et paremini mõista esimeste teadmiste taset ja võtta arvesse teiste soove.

Tegevuse alguses on esimeste klientide meelitamiseks plaanis reklaamikampaania meedias (televisioonis ja trükis) ning intervjuu erakooli direktoriga uue asutuse avamise teemal. Arvamusküsitluste järgi valivad vanemad kooli järgmiste kriteeriumide alusel: kooli maine (57%), õpetajate kvalifikatsioon (55%), kodu lähedus (43%), sõprade arvustused (35%), materiaalsed vahendid (11%). %). Seoses sellega, et asutusel ei ole oma tegevuse alguses kohane rääkida oma mainest, on tutvustavates meediamaterjalides plaanitud rõhku panna uue asutuse arengukavadele ja missioonile, on asutuse peamisteks valupunktideks. kaasaegne avalik haridus, millest tegevusprotsessis üle saadakse, ja õppemeetodid.

Internetis hakkab erakooli esindama ametlik veebisait, kust lapsevanemad saavad elektroonilise vormi kaudu leida põhjalikku teavet kooli, õpetajate, kooli missiooni, haridusprogrammide kohta ning esitada huvipakkuvaid küsimusi. Teave haridusteenuste hindade kohta on avalikult kättesaadav ka kooli kodulehel. Avamiskampaania maksumus, võttes arvesse veebisaidi loomist, on 70 tuhat rubla.

5. Tootmisplaan

Geograafiliselt asub erakool linna suures elamurajoonis, kust pääseb otse ühistranspordile. Bussipeatus asub 300 meetri kaugusel. Treeningsessioonid poolpansion kestab esmaspäevast reedeni 8.30-18.30 septembrist juunini, laupäeval ja pühapäeval toimuvad lisatunnid ja -kursused kell 9.00-21.00. IN suveaeg laieneb vastuvõtt lisaõpperühmadesse (intensiivkursustele).

Hoone remondiks ja sisustamiseks, samuti tehnika kohalik piirkond vajate 10,5 miljonit rubla. Hoone pindala on 1500 ruutmeetrit. meetrit. Klassiruumide pindala on 400 ruutmeetrit. meetrit, klassiruumide arv on 10, mis sobib ruutmeetrite arvu aktsepteeritud standarditega. meetrit õpilase kohta (2,5-3,5 ruutmeetrit õpilase kohta). Kooli sisustamise kulud on toodud tabelis. 2. Lisaks ülaltoodud kuludele tagatakse hooviala tehnika ostmine ja tulekahjusignalisatsiooni paigaldamine.

Tabel 2. Seadmete maksumus

Valmis ideed teie ettevõtte jaoks

Juhtimisfunktsioonid on pandud direktorile (projekti asutajale) ning asetäitjale kasvatus- ja metoodilise töö alal. Täiskohaga õppejõude esindab 10 õpetajat (vt tabel 3). Osalise tööajaga töötavad veel 5 kooli õpetajat (vene keele ja kirjanduse õpetaja, ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja, koreograaf õpetaja, füüsikaõpetaja ja matemaatikaõpetaja), samuti logopeed ja psühholoog. . Samuti on õpilaste vajaduste rahuldamiseks koolis õde, kokad ja koolisöökla töötajad, korrapidaja, koristaja ja turvatöötaja.

Tabel 3. Personali- ja palgafond

Kulude juurde jooksev periood võib sisaldada õpetajate ja muu personali töötasusid, koolisööklale toidu ostmist, hoone korrashoidu ja tasumist kommunaalteenused.

6. Organisatsiooniplaan

Projekti kavandatav käivitamisperiood on 9 kuud. Tegevuste algus on planeeritud õppeaasta algusesse - 2016. aasta septembrisse.

Õppeasutuse juhtimist teostab kooli direktor, kellel on õigus oma pädevuse piires anda siduvaid juhiseid igale töötajale või õpilasele. Direktor juhib kõiki kooli tegevusvaldkondi vastavalt asutuse põhikirjale ja Vene Föderatsiooni seadustele. Ta vastutab strateegilise planeerimise, kooli arendamise ning eesmärkide ja eesmärkide seadmise eest. Direktor kiidab heaks ja viib ellu haridusprogrammid, õppekavad, kursused, erialad, iga-aastased kalenderõppeplaanid, teostab personalivalikut ja määrab töökohustused töötajad.

Direktori asetäitja kasvatustöö alal allub vahetult kooli direktorile. Tema kohustuste hulka kuuluvad organiseerimine ja edasine planeerimine kooli tegevus, kasvatusprotsess ja metoodiline töö, õpetajate töö koordineerimine õppekavade rakendamisel, kooli tegevuseks vajaliku õppe-, metoodilise ja muu dokumentatsiooni arendamine, aruandlusdokumentatsiooni koostamine, kasvatustöö lapsevanematega, õppeprotsessi jälgimine ja analüüs jne.

Haridusteenuste osutamise ülesandeid täidavad õpetajad. Kooli õppejõududele esitatavad nõuded ei ole ainult riikliku diplomi olemasolu kõrgharidus ja õige kvalifikatsiooni tase, aga ka tööks vajalike omaduste olemasolu, mida alati ei esitata valitsusasutused: suhtlemisoskus, oskus leida lähenemine igale lapsele ja vanemale, kõrge isiklik vastutus, algatusvõime.

7. Finantsplaan

Ettevalmistusperioodi kulud hõlmavad: ruumide remont ja ümberehitus - 4 837 000 rubla; koolihoovi territooriumi varustus - 1 500 000 rubla, koolivarustus - 4 063 000 rubla, ametliku veebisaidi loomine - 30 000, lubade saamine - 60 000 rubla, avamise reklaamikampaania - 40 000 rubla.

Põhiperioodi kulud hõlmavad: koolitöötajate töötasu (koos sotsiaalmaksetega), kooli ülalpidamist ja kommunaalkulude tasumist, kooli söökla toidu ostmist - 210 rubla. 1 õpilasele päevas, telefon ja internet. Lisas 1 on toodud peamised finantsnäitajad tulude, rahavoogude ja puhaskasum viieks aastaks. Arvutused tehakse koormuse alusel esimesel õppeaastal 50%, teisel aastal - 85%, kolmandal ja järgnevatel aastatel - 90%.

8. Projekti tulemuslikkuse hindamine

Erakooli avamine nõuab suuri käivituskulusid, mis on tingitud suurtest remonditöödest ja vajadusest osta suur nimekiri varustusest, sealhulgas vähemalt 32 eset. Projekti tasuvusaeg on 32 kuud alates avamise kuupäevast. Soodushinnaga tasuvusaeg on 38 kuud. Projekti viieaastase perioodi kohta arvutatud tulemuslikkuse näitajad on toodud tabelis. 4.

Tabel 4. Projekti tulemusnäitajad

9. Riskid ja garantiid

Erinevalt enamikust sarnastest projektidest ei kuulu selle erakooli projekt kõrge riskiga haridusettevõtte kategooriasse. Selle üks peamisi eeliseid on ruumide olemasolu ja üüri puudumine. Selle kuluartikli puudumine võimaldab pöörata rohkem tähelepanu kooli materiaalsele toetamisele, investeerida õppeprotsessi täiustamisse, uute töötajate kaasamisse, kaasaegsete seadmete soetamiseks. Kooli majandustegevus eeldab aga juhtkonnalt oskust olemasolevaid vahendeid kompetentselt jaotada, ette näha uusi võimalikke kulutusi ning paindlikult reageerida turuolukorrale ja seadusandluse muudatustele.

Kooli tuntuse kasvades ja teatud käegakatsutavate tulemuste saavutamisel on võimalik tõsta teenuste keskmisi hindu kuni 20-30% ilma märgatavate negatiivsete muutusteta nõudluse elastsuses. Peamised riskid on kajastatud tabelis. 5.

Tabel 5. Projekti riskide hindamine ja meetmed nende esinemise või tagajärgede ennetamiseks

Eelnevalt kirjutasime, kuidas korraldada eraelu lasteaed kodus, mis ei nõua suuri investeeringuid. Artikli kirjutamisest on möödas päris palju aega ja alles nüüd on need heaks kiidetud...

Peaaegu kogu erakooli kasum läheb selle arendamiseks ja kasumi teenimine ise on põhikirjaga vastuolus mittetulundusühing, seega on parem registreerida kaks ettevõtet, millest üks on äriline...

Kindral haridustegevus võib nimetada mitte ainult alati nõudlikuks, vaid ka vajalikuks. Kuid väga sageli ei saa haridustaset nimetada piisavaks, mistõttu vanemad mõtlevad üha enam oma lapsele erakooli otsimisele, kuna need on asutused, mis pakuvad kvalifitseeritud abi mis tahes aine omandamisel. Seetõttu peab olema mitte ainult nõudlus, vaid ka pakkumine. Tänapäeval on palju erakoole, kuid sellise asutuse avamine on üsna keeruline. Sellest hoolimata võib erakooli avamist pidada kõige atraktiivsemaks, huvitavamaks ja kasumlikumaks äritüübiks, eriti kui teete kõike targalt, uurides hoolikalt seda tüüpi äri iga nüanssi ja mustrit.
Nagu märgitud, nõuab erakooli avamine palju pingutusi. Kõigepealt tuleb hankida õppetegevust võimaldav luba.

Selleks peate järgima suurt hulka juhiseid, millest piirkonna rahvahariduse osakonna töötajad teile räägivad. Pärast seda peate leidma sobivad ruumid ja rentima. See peab olema vastuvõetava suurusega. Lisaks ei saa te ilma suuremate uuendusteta, mis loovad mugava ja ohutud tingimused lastele. Soetada tasub ka vastavaid sisustusesemeid.
Samuti tuleb märkida, et erakoolist kasumi saamine pole samuti lihtne asi. Palkade maksmiseks ja tõstmiseks on ju vaja värvata teatud arv õpilasi, kes suudavad kuuajalise koolituse eest maksta vähemalt 500 dollarit. See on ainus võimalus erakoolist raha teenida. Lisaks ei saa koolist alates luua näiteks kinnist aktsiaseltsi ja samal ajal saada väärtpaberitelt dividende. Kool täpsustab, et kõik tulud sularaha peab tegelema selle hooldamisega. Lisaks ei saa erakool kohe riiklikku akrediteeringut, mis tähendab, et iga lõpetaja peab sooritama eksamid kaks korda - erakoolis endas ja riiklikus õppeasutuses. Pealegi saate ilma siseeksamiteta hakkama või kasutada neid ainult keskkoolis eksamiteks valmistumisel.
Kuid erakoolidel on ka eeliseid. Näiteks erinevad need avalik-õiguslikest asutustest selle poolest, et neil on võimalik laiendada tavalisi üldharidusprogramme, samuti suurendada õppeainete õppimiseks eraldatud tundide koguarvu, mis sõltub ainult vanemate ja laste endi huvidest. Lisaks omandavad erakoolides õppivad lapsed programme ja tehnikaid, mis arendavad nende juhiomadusi, äritegevust ja suhtlemisoskust.
Erakoolid seavad keeleõppega seotud küsimused esikohale. Tõepoolest, tänapäeval hoolivad paljud vanemad ennekõike sellest, kui hästi nende lapsed võõrkeeli oskavad. Seetõttu tasub programmi laiendada paari kohustusliku keele ja paari keelega valikainetena. Lisaks valmistavad erakoolid lapsi väga sageli eksamiteks ette võõrkeeled, mille eest saavad nad rahvusvahelised sertifikaadid.
Veelgi olulisem on aga lapsevanemate jaoks lapse väljavaade teatud kõrgkooli astuda. Just sel põhjusel on edukamate erakoolide suund suunatud konkreetsetele mainekatele ülikoolidele. Sellepärast, kui õpilased siirduvad keskkooli, spetsialistid õppeasutus valitakse need programmid, mis on mõeldud nende endi lõpetajate ettevalmistamiseks edasiseks õppimiseks.
Maksimaalse õpilaste arvu meelitamiseks peaksid erakoolid välja töötama individuaalsed programmid, mis on seotud teatud ainete süvaõppega. Kuid tasub meeles pidada, et on olemas põhitõde ainekava, mis suunab riigikeskkoole.
Enamik erakoole areneb tänu asutajatele ja õppejõududele. Põhimõtteliselt viivad erakoolide avamise läbi uuendusmeelsed õpetajad, kes on väsinud rahuldumast valitsuse programmidega. keskkoolid. Pealegi pööravad teised investorid eraharidusteenustele äärmiselt vähe tähelepanu, kuna nad ei pea seda äri kasumlikuks, mistõttu nad ei investeeri sellesse oma vahendeid. Selle põhjuseks on asjaolu, et erakoolid ei kuulu Venemaa seaduste kohaselt äriorganisatsioonidesse ja kõiki nende abiga teenitud rahalisi vahendeid tuleb kasutada hartas määratletud eesmärkidel. Samuti väärib märkimist, et omaniku kasum on ainult talle kogunenud palk.
Lisaks on investorite jaoks veel üks hirmutav tegur see, et kõige massiivsemas keskmise hinnaga segmendis ületab kasum harva 7000 dollarit. Veelgi enam, üle poole sellest tuleb kulutada uute õppekavade väljatöötamiseks või nende ostmiseks, samuti vabakutseliste õpetajate palkamiseks.
Märkimist väärib ka see, et 70 protsenti erakoolide sissetulekutest tuleb igakuisest õppemaksust. Veel 15-20 protsenti kasumist tuleb toetustest ja sponsoritest. Samuti tuleb umbes 3-7 protsenti sissepääsutasudest. Lisaks saab koolis läbi viia tasulisi lisatunde, kuid nende osakaal on väga väike – vaid 2-5 protsenti.

Fraas „Ainus asi, mis on tasulisest haridusest kallim, on tasuta haridus“ on tänapäeval üha aktuaalsemaks muutumas. Vanematel on kasulikum panna laps erakooli, kus ta saab kvaliteetset haridusteenust. Erakooli avamiseks peate õpetamist tõeliselt armastama, kuna dokumentide kogumine ja muud bürokraatlikud katsumused ajavad kõik hulluks. Allpool on toodud erakooli äriplaan, mis sobib eeskujuks samalaadsele piirkonnakeskusele.

Juriidiline teave

Vorm juriidiline isik: OOO.

Põhitegevusala: tasuliste haridusteenuste osutamine 8.-9. ja 10.-11. klassi õpilastele.

Sihtkasutajad: keskmise ja keskmisest kõrgema sissetulekuga teismeliste laste vanemad.

Õppemaks: 8800 rubla kuus. Lastevanematega sõlmitakse kaheks õppeaastaks leping, mis näeb ette tasu kuude kaupa septembrist maini. Suvekuud ei ole tasustatud, talvekuud ja sügispühad makstakse täies ulatuses.

Lütseumi lahtiolekuajad: esmaspäevast reedeni: 08:00-17:00; Laupäeval: 08.00-15.00.

Lütseum pakub järgmisi tasulisi haridusteenuseid:

Iga vanemaga sõlmitakse kirjalik leping. Tasumine toimub panga või kooli raamatupidamisosakonna kaudu. Teenuste maksumus igas piirkonnas valitakse individuaalselt, sõltuvalt konkurentide olemasolust ja elanikkonna keskmisest sissetulekust.

Asukoht: üüripinnad linna keskosas, pindala 450 ruutmeetrit. m Kooli omaniku ja omaniku vahel sõlmitakse allrendileping, kuna 5 aasta pärast on plaanis ruumid täies mahus välja osta.

Maksustamine: lihtsustatud maksusüsteem (tulud miinus kulud).

Registreerimine ja registreerimine

Registreerimiseks peate koguma dokumentide paketi:

• LLC põhikirja dokumentatsioon.
• Litsents haridusteenuste osutamiseks.
• Akrediteerimine.
• Finants- ja majandusplaan.
• Õpilaste kooli vastuvõtmise reeglid.
• Kooli ajakava.
• Üliõpilaste tunnistuse vormid, sagedus.
• Kohalike kontrolliasutuste (tuletõrje, sanitaarteenistus) järeldus.
• Ettevõtja või kõigi asutajate passi ja TIN-i koopiad (kui LLC-d korraldavad mitu isikut).
• Dokumentatsioon, mis kinnitab ruumide omandiõigust.
• Juriidilise aadressi kinnitus.
• Registreerimistaotlus.

Erakooli registreerimise avalduses on märgitud OKVED 85.13 “Põhiharidus” ja 85.14 “Keskharidus”. Kui plaanite tulevikus eraettevõtlusega tegeleda algkool või avatud erialased kursused asutuse baasil, on soovitatav märkida üldine vaade tegevus 85 “Haridus”.

Haridusteenuste litsentsi saamiseks peate koostama mitmeid dokumente:

• Lütseumi õppejõudude ja juhtkonna nimekiri (koos tõendavate dokumentidega: diplomid, litsentsid, load jne).
• Üld- ja keskhariduse programm.
• Õppekava 8-9 ja 10-11 klassidele.
• Õppekava.
• Koolitusprogrammid.
• Järeldused tuletõrje- ja sanitaarteenistusest.
• Leping eraturvafirmaga.
• Ruumi üüri- või omandileping.

Komisjon võib avalduse läbi vaadata loetud nädalate jooksul või saata kontrollkomisjoni kooli asukohta ja oodata kolm kuud. Ilma tegevusluba omandamata saab teie kool osutada haridusteenuseid, kuid te ei saa pärast õpingute lõpetamist väljastada riiklikult väljastatud tunnistusi.

Logistika plaan

Asukoha omadused

Üüritav pind on 450 ruutmeetrit. m on jagatud järgmisteks ruumideks:

• Hall (riietusruum, kooli valvekoht).
• 8 sisustatud klassiruumi: vene keel ja kirjandus, füüsika, matemaatika, bioloogia ja keemia, geograafia, informaatika, töötuba, inglise keel.
• Jõusaal.
• Raamatukogu.
• 4 tualettruumi.
• Sanitaarruum.
• Õpetaja tuba.
• Direktori kabinet.
• Juhataja kabinet.
• Koridor.

Hoone on kahekorruseline, seega kõik klassiruumid asuvad teisel korrusel. Esimesel korrusel asub juhataja kabinet ja sanitaarruum, kus hoitakse koristustarbeid.

Hoone sai valmis kosmeetiline remont, vahetati aknad ja uksed 270 000 rubla eest. Omanikule makstakse igakuist üüri 90 000 rubla. Kommunaalmaksed tasuvad üürnik iseseisvalt, mis kajastub allüürilepingus.

Hoone asub linna keskosas, läheduses on ühistranspordipeatused. See võimaldab õpilastel hõlpsasti kooli jõuda kõikjalt linnast.

Materiaalne tugi

Kõigi kontorite sisustamiseks kulub kokku 2 000 000 rubla. Ostetakse ainult kvaliteetseid seadmeid, sest sellest sõltub teie õppeasutuse prestiiž. Sellele summale lisatakse kirjatarvete ja muude majapidamisvajaduste maksumus 20-25 tuhat rubla.

Ettevõtte personal

Erakoolis lineaarne süsteem juhtimine. Juhtkonna hulka kuuluvad: kooli omanik, direktor, õppealajuhataja. Töötajateks on õpetajad, raamatupidajad ja teeninduspersonal. Tööd teostatakse vastavalt tööleping, töötasu sisaldab töötasu + lisatasu.

Tööjõu- ja palgakulude arv tabelis:

Lisaks põhipalgale tehakse iga kuu töötajatele mahaarvamisi fondidest (pension, kindlustus) 252 000 rubla ulatuses. Kokku kulub mahaarvamiste ja palkade jaoks kuus 827 000 rubla.

Projekti elluviimine

Erakooli äriplaani koos arvutustega saad ellu viia kuue kuu jooksul. Kaua aega on vaja dokumentide kogumiseks, personali värbamiseks ja projekti reklaamimiseks. Pakutakse välja järgmine rakenduskava:

Kuna õppeaasta algab septembris, tuleb projekt ellu viia suvekuudel. Reklaami tehakse kogu müügiprotsessi jooksul läbi sotsiaalmeedia ja kooli enda koduleht.

Investeeringud ja tulud

Infusioonide alustamine

Selleks, et erakooli äriplaan hakkaks tulu teenima, on teil vaja järgmisi investeeringuid:

Tulude planeerimine

Kooli planeeritud õpilaste keskmine arv on:

8. klass – 25 inimest.

9. klass – 25 inimest.

10. klass – 50 inimest.

11. klass – 50 inimest.

Õppemaks võetakse arvesse võtmata suvekuud ehk septembrist maini kaasa arvatud. Kuu õppemaks on 8800 rubla. Kooli igakuine tulu on:

150 x 8800 = 1 320 000 rubla. Lisatulu tuleb tasulistelt kursustelt (keskmiselt 450 000 rubla kuus).

Kuu kogukasum on:

1 320 000 + 450 000 = 1 770 000 hõõruda.

Kooli puhaskasumlikkuse väljaselgitamiseks lahutage tuludest igakuised kulud:

1 770 000 – 1 057 000 = 713 000 rubla.

Projekti kasumlikkus on keskmiselt 14%.

Tasuvus: 2,5-3 aastat.

Selle tulemusena

Erakooli äriplaan koos arvutustega sobib keskmise suurusega madala konkurentsiga piirkonnale. Pole mõtet avada projekti väikeses linnas, kus juba tegutseb suur konkurent. Õpilasi on raske meelitada vähetuntud kooli õppemaksu maksma. Peate ettevõttesse investeerima vähemalt 3 527 000 Keskmine tootlus on 713 000 rubla. Suvekuudel ei too äri tulu, kui ei leia võimalusi lisatulu teenimiseks.

Paljud meist peavad silmitsi seisma oma lastele kooli valimise probleemiga. Sageli peavad vanemad oma lapse ühest koolist teise üle viima. Selle põhjuseks võivad olla: väidetavalt kooli vajadusteks raha väljapressimine, konfliktid direktoriga ja üha sagenevad õpetajate kallaletungid. Sellega seoses tuleb tahes-tahtmata pähe mõte erakoolist, kuid täielikku kindlustunnet, et laps seal ikka korraliku hariduse saab, pole ja hind on karm (umbes 10 000 dollarit aastas)…

Millist kooli valida: era- või avalikku? Topschoolsi (Begin Groupi ettevõte) uuringu kohaselt arvas erakooli valinute seas 67%, et tegid õigesti, kuid 42% pidas oma kogemust halvaks. Ümberringi mitteriiklik haridus Kuulujutte liigub palju ja need, kes pole erakoolidega kokku puutunud, suhtuvad neisse kahtlustavalt. Mis üldse on vene erakool ja kuidas see toimib? Ja kas seda saab äriks nimetada?

Esimesi erakoole hakati Moskvas looma 90ndate alguses ja need kujunesid ühistuteks. Pärast haridusseaduse vastuvõtmist 1992. aastal omistati neile asutustele ametlik staatus NOU (mitteriiklik haridusasutus).

Vastavalt seadusele on MTÜd mittetulundusühingud. Seetõttu on nende jaoks teatud piirangud majandustegevus ja kasumi jaotamine. Erakooli sissetulekute hulka kuuluvad sisseastumis- ja kuumaksud, sponsorlus, valitsuse subsiidiumid ja toetused.

Paljud eksperdid väidavad, et erakooli ei saa vaevalt äriks nimetada.

Väga sageli avavad inimesed erakooli, kuid mitte sugugi kasumi saamiseks, vaid selleks, et nende oma lapsed saaksid seal haridust omandada. On ka ettevõtteid, nagu näiteks Gazprom, kes avavad oma töötajate lastele koole, nõudmata neilt üleliigset sissetulekut ja isegi doteerivad neid.

See "äri" vajab valitsuse toetust nagu õhk, ilma selleta ei suudaks see lihtsalt ellu jääda. Üür, millega koolile ruumid antakse, on turuhinnast tunduvalt madalam. Varem aga materiaalne toetus oli ebastabiilne, kuid mitte nii kaua aega tagasi kehtestas Moskva mitteriiklike koolide rahastamise standardid. Nüüd, teades õpilaste arvu, on võimalik arvutada eraldatud rahasumma kuni sendini.

Kuni viimase ajani kehtisid erakoolides märkimisväärsed maksusoodustused. Kuid välja tulid haridusseaduse muudatused ja uus maksuseadustik, mis jätsid valitsusvälised õppeasutused ilma põhilistest maksusoodustustest. Nüüd peab see maksma kasumilt (kui üldse), maalt ja varalt makse – täpselt nagu näiteks naftakompaniid ja pangad. Ainus hea uudis on see, et erakoolid on käibemaksust vabastatud.

LEU saavad riigi toetus, aga ei saa öelda, et see suur mure oleks. IN viimasel ajal Ametnikud on vähemalt erakoolide olemasoluga harjunud, samas kui varem oli see sageli šokeeritud.

Kooliäri “veteranid”, kes töötavad erakoolihariduse turul 10-15 aastat, omavad reeglina ruume. See võimaldab neil oma seadmeid märkimisväärselt arendada ja annab teatud stabiilsuse garantiid. Üüripinna renoveerimisse saab raha investeerida, kui üüriperiood on vähemalt 10 aastat, muidu ei tasu seda teha. Tänapäeval on aga haruldane, et mõni üürileandja on valmis nii pikaks perioodiks lepingut sõlmima.

Koolidel pole praegu lihtne ruume rentida. On juhtumeid, kus koolid “visati” renditud hoonest kõige jultunumal moel välja ka enne lepingu lõppemist.

Ruumide omandiõiguse puudumine on seda tüüpi tegevuse üks peamisi piiranguid. Ebastabiilsuse tunnet kurdavad isegi need koolid, kellel on üüriperioodiga suhteliselt vedanud.

Kui võimud nõuavad ootamatult endiste lasteaedade ruume, siis lüüakse ennekõike välja erakoolid. Lisaks andis 2006. aastal tühistatud soodusrendi määr NOU-le tugeva löögi. Ja erakoolide hariduse hinnad hüppasid kohe 30-40%.

Erakoolide arv Moskvas püsib aastast aastasse stabiilne. See on tingitud asjaolust, et osa koole suletakse, teised aga hakkavad avama. Moskva erakoolihariduse turg pole paljude sõnul veel küllastunud, kuid see äri meelitab endiselt vähe inimesi.

Ja siin pole mõtet niivõrd tegevusloa saamise keerukuses, kuivõrd haridusvajadusteks sobivate ruumide valikus. Litsentsi saamiseks peab see vastama kõigile Rospotrebnadzori nõuetele, tuleohutus ja litsentsitingimused, mis kiideti heaks, muide, juba 1993. aastal.

Kuigi litsentsi saamise tingimused ise puuduvad, ütlevad eksperdid.

Oluline on tähele panna, et koolide kehtestatud õppemaksud ei ole täiesti tühjalt kohalt võetud.

Siin valitsevad turuseadused. Ühe kooli õppemaks võib olla 500 dollarit kuus, teise 2000 dollarit ja see ei pruugi tähendada, et hariduse kvaliteedis oleks suuri erinevusi. Küll aga kehtib piirhind, millest allapoole ei ole enam võimalik korralikku haridust omandada. Head õpetajad ei tööta ju idee nimel tasuta. Muide, just töötasu võib saada kooli hariduse kvaliteedi määramisel kriteeriumiks.

Mis on Moskva erakoolis õppimise minimaalne maksumus ilma teadmiste kvaliteeti kaotamata? Eksperdid nimetavad summaks 15 tuhat rubla kuus.

Hariduse spetsiifika seab nõudmised ka koolipidajatele. Lavastaja on alati kahe tule vahel. Riikliku tunnistuse väljastamise õiguse saamiseks peate järgima osariigi standardid. Vanemad omakorda nõuavad hoopis midagi muud: rohkem inglise keelt, draamat, majandust, arvutioskust. Peate neile mõlemale meeldima, programmi hoolikalt läbi mõeldes. Erakoolide tegevus sõltub nõudlusest, kuid turg nõuab üht, ministeerium teist. Seetõttu peate otsuste tegemisel olema paindlik.

Erakool nõuab ja kõrge kvaliteedigaõpetamine. Kvalifitseeritud spetsialistide leidmine on üsna keeruline. Pealegi pole kõrge palk universaalne vahend, kuigi mõnel juhul aitab. Mitteriiklike haridusasutuste õpetajad on vanematele ja nende lastele palju lähemal, seda soodustavad pidevad koosolekud, kus selgitatakse, kus tasusid kulutatakse: kuutasud ja sisseastumismaksud (nende väärtus jääb vahemikku 30–60 tuhat rubla)

Koolijuht võib olla nii direktor-õpetaja kui ka mitteõpetaja. Kumb on parem, pole veel teada. Direktor peab olema ka suhtleja, turundaja, ettevõtja ja isegi osaliselt poliitik. Haridusasutuse efektiivseks toimimiseks on vaja investeeringuid. Kuid ainult õpetaja saab aru, milline investeering see olema peaks. Juht, kelle eesmärgiks on ainult rahaline tulu ja kulude vähendamine, ei saavuta edu, vaid pigem vastupidi. Vanemad on valmis maksma millegi märkimisväärse eest ja see pole ainult majapidamisteenused ja hea toit, vaid ka õppeedukus. Ja seda on palju keerulisem pakkuda kui neli söögikorda päevas.

Juhtub aga ka vastupidist. Õpetajatel on palju esmaklassilisi ideid, aga... nad lihtsalt ei tea, kuidas raha teenida ja nad ei ole head juhid. Sel juhul on ka kool määratud sulgemisele. Seega on edukas juht see, kes on valmis investeerima ja teab, kuidas raha teenida.

Igal aastal peavad koolid sooritama õpilaste vanematele mingisugused eksamid. Koolide vahel käib konkurents kasumliku kliendi pärast. Peame lapsevanematele üles ehitama teatud kuvandi: võidud võistlustel ja festivalidel, olümpiaadidel osalemine, medalite arv, kõrgtehnoloogiline varustus, haljastus. Paljudes koolides on basseinid, spordisaalid, kolm kuni viis söögikorda päevas ning isegi teatrid ja väljakud. Samuti püüavad vanemad kaitsta oma lapsi halva seltskonna mõju eest. Seetõttu ei vaata paljud koolid mitte ainult maksevõimet, vaid ka laste ja nende vanemate adekvaatsust.

Vanemad valivad kooli järgmiste kriteeriumide alusel:

Kooli maine (57%)

Õpetaja kvalifikatsioon (55%)

kodu lähedal (43%)

Erakoolis õppimine on kõigi lapsevanemate unistus. Ainus takistus elluviimisel võib olla väljaande maksumus või sellise kooli puudumine. Aitate lahendada poole probleemist, kui avate oma kooli. See ei ole lihtne äri, kuid see on üllas ja üsna tulus.

aastal saadud hariduse kvaliteedist keskkooli, liialdamata oleneb, kuidas välja tuleb täiskasvanu elu. Oskus uusi teadmisi tajuda ja neile rakendust leida, professionaalne kasv – eduka elu eeldused pannakse paika lapsepõlves.

Paljud lapsevanemad on juba mõistnud kvaliteetse keskhariduse väärtust, kuid nende püüdlustele vastava kooli leidmine on väga keeruline. Ülerahvastatud klassides on võimatu igale õpilasele piisavalt tähelepanu pöörata ning õpetajate endi väljaõppe tase jätab soovida.

Järeldus viitab iseenesest, et erakoolid, millel puuduvad riiklike õppeasutuste puudused, peaksid olema populaarsed. Kuid tegelikult ei ole kõik vanemad nõus oma lapse hariduse eest maksma. Isegi sisse suuremad linnad, kus sissetulekute tase on üsna kõrge, ei ületa perede arv, kes soovivad oma last erakooli viia, 20 protsenti. Seetõttu tuleks esimese sammuna enne erakooli korraldamist uurida nõudlust oma linnas. Intervjueerige võimalikult palju oma teenuse potentsiaalseid tarbijaid, et mõista, kas on väljavaateid värbamiseks piisav kogusõpilased, millised lootused on vanematel erakoolis õppimisele, kui palju nad on nõus oma laste hariduse eest maksma.

Vanemate soovid

Tekkinud on olukord, kus riigikoolide õpetajate põhirõhk ei ole õpilastele teadmiste edasiandmisel, vaid testide sooritamise oskuste juurutamisel. Sellise õpetamissüsteemiga õpilane ei pruugi teada, miks 2x2 = 4 peab õige vastuse meeles pidama. Tagajärjeks on tuupimine ja võimetus iseseisvalt mõelda. Kui vanemad jälgivad oma lapse haridust, on nad sunnitud täitma süsteemseid lünki. Kool tegelikult valmistab õpilasi ette kõrgkooli sisseastumiskatseteks ega taga hariduse kvaliteeti.

Pole saladus, et oma teadmiste süvendamiseks peavad vanemad palkama juhendajad. Individuaaltunnid on kulukad ja aeganõudvad. Loomulikult on pered nõus hariduse eest maksma vaid siis, kui kool seda võimaldab korralik kvaliteet teadmisi. Ajad, mil lapsi anti prestiiži pärast erakoolidesse, on möödas, nüüd tahavad lapsevanemad õppeasutust valides olla kindlad programmi kasulikkuses ja õpetajate kvalifikatsioonis. See soov on loomulik ja peate tunnustama õigust kontrollida pakutavate teenuste kvaliteeti.

Kuidas registreerida erakooli

Õppetegevuse läbiviimiseks loa saamine pole lihtne. Sellised levinud ettevõtlusvormid nagu LLC, CJSC, OJSC ei sobi registreerimiseks. Loomulikult ei ole keelatud tegeleda õppetegevusega ärilistel alustel, võite läbi viia seminare, kursusi, koolitusi jms, kuid teil ei ole õigust väljastada omandatud haridust tõendavaid dokumente.

Haridusteenuseid on õigus osutada ainult mis tahes vormis mittetulundusühingutel. Kooli saab registreerida õppeasutusena, avalik-õigusliku ühendusena, autonoomse mittetulundusühinguna, sihtasutusena, ühinguna jne. Kõik need vormid nõuavad kohustuslikku litsentsi ning erakooli avamisel on peamiseks raskuseks just litsentsi saamine ja läbimine. riiklik registreerimine. Ilma litsentsita ei ole soovitatav alustada haridustegevust - see on täis probleeme.

Litsentsi saamine

Litsentsi saamiseks koguge dokumentide pakett:

• Taotlus juriidiliselt isikult, kes asutas mittetulundusühingu.
• Mittetulundusühingu registreerimise tunnistus (notariaalselt kinnitatud koopia).
• Organisatsiooni põhikiri (notariaalselt kinnitatud koopia).
• Maksumaksja identifitseerimisnumber.
• Maksukohustuslasena registreerimise tunnistus.
• Teave õpilaste ja õpetajate arvu kohta.
• Info ja dokumendid tulevase kooli renditud või ostetud ruumide kohta. Hoone peab vastama sanitaarstandardid Lisaks klassiruumidele peab olema ruumi söökla, meditsiinikeskuse ja spordisaali sisustamiseks.
• Sanitaar-epidemioloogiateenistuse, liiklusohutuskontrolli, tuletõrje järeldused ruumide sobivuse kohta kooli asukohaks.
• Venemaa föderaalse kaevandus- ja tööstusjärelevalve litsents seadmete töökõlblikkuse ja nende kasutusõiguste kohta.
• Kooli õppekava, mis näitab akadeemilised distsipliinid. Programm peab näitama õpilaste koormust vastuvõetavate standardite piires.
• Teave ostetud õpikute kohta, metoodilised käsiraamatud ja õppeasutuse tehniline varustus.
• Teave õppejõudude, nende töötingimuste, professionaalse taseme kohta.
• Pakendis sisalduvate dokumentide loetelu.

Õpilasi saab värbama hakata alles pärast litsentsi saamist.

Kuidas saada sertifikaati ja akrediteeringut

Teie mured ei lõpe litsentsi saamisega. Sertifikaatide väljastamiseks peate olema riiklikult akrediteeritud. Pärast kooli tööle asumist on teil kolm aastat aega deklareeritud kutsetaseme kinnitamiseks.

Peate läbima haridusministeeriumi riikliku tunnistuse. Pärast üliõpilaste esimest lõpetamist on õigus pöörduda ministeeriumi poole ja kui kaebusi pole, siis atesteeritakse. Alles pärast seda saate hakata akrediteeringut taotlema.

Nagu näete, on kooli avamine, tavakooli hariduse kvaliteeti ületava kõrge hariduse andmine, vanemate tähelepanu äratamine ja nende veenmine oma koolis õppimise kasulikkuses väga keeruline. Teie õppeasutus saavutab populaarsuse ja usalduse vaid siis, kui koondate kooli katuse alla parimad õpetajad ja suudate edastada teavet uus kool oma linna elanikele. Kirjeldage seda sündmust kindlasti kohalikus ajakirjanduses, sel juhul ei piisa tavalisest reklaamist. Üksikasjalikud artiklid erakoolist ajalehtedes, kohaliku telekanali saated, päevad avatud uksed, positiivseid arvustusi autoriteetsed õpetajad - kõik see on teie vara ja tõmbab tähelepanu.

Erakoolide omadused ja eelised

Suurtes linnades on erakoolid juba pikka aega edukalt tegutsenud, sellistes õppeasutustes saavad lapsed mitmekülgseid teadmisi ning hariduse kvaliteet paraneb märgatavalt tänu parimate õpetajate ja suhteliselt väikese arvu õpilaste kaasamisele. Erakooli ülesanne on pakkuda lapsele maksimaalsed võimalused harmooniliseks intellektuaalseks ja füüsiline areng võttes arvesse individuaalsed omadused iga õpilane.

Erakooli hariduse kvaliteet peab ületama teadmiste taseme, mida lapsed saavad traditsioonilises koolis. Iseloomulikud omadused kaasaegne õppeasutus:

• Tasuline koolitus.
• Täiendav koolituskursused väljaspool tavaprogrammi (, õigusteaduse alused, matemaatika, kaunid kunstid jne).
• Õpilaste arv klassis ei ületa 15 ja kokku õpib erakoolis harva üle 200 lapse.
• Igapäevane õppekava on tavaliselt mahukam kui riigikoolis, kuna programm pakub lisakursusi.
• Kaasaegne arvutiklass, jõusaal, ujula, muusikastuudio jne.
• Toitev toit on hea erakooli oluline osa.

Õppejõud

Õpetajate toetamisel tuleb arvestada mitte ainult professionaalsuse tasemega, vaid ka oskusega lastega suhelda ja neile edasi anda. õppematerjal, oskus õpilasi enda poole võita ja neid õppeaine vastu huvitada.

Värskelt avatud koolis saab võtta õpilasi esimesse, neljandasse ja kümnendasse klassi (iga vanuserühma kohta kaks klassi). Õppeprotsessi korraldamiseks piisab esialgu 15 täiskohaga õpetajast, kelle puhul on võimalik õpetada mitut ainet. Üliõpilaste värbamisel järgnevalt õppeaasta koos kooliõpilaste arvu kasvuga kasvab ka õpetajate arv.

Samuti peavad kooli töötajad olema varustatud:

• Direktor.
• Raamatupidaja.
• Tehnilised töötajad.
• Kokad.

Rahandus

Kui registreerite esimesel aastal 90 last, on teie rahaline investeering:

• Kooliruumide ost, hoone renoveerimine ja territooriumi haljastus - 20 000 000 rubla.
• Dokumentide registreerimine, sanitaar-epidemioloogiliste, tuletõrje- ja muude teenistuste lubade saamine - 200 000 rubla.
• Mööbel ja tehnika – 5 000 000 RUB.

Tegevuskulud kooli esimesel tegevusaastal:

• Töötajate palk - 6 000 000 rubla aastas.
• Ruumide korrashoid, seadmete remont ja uuendamine jms – 1 500 000 rubla.

Eraõppeasutuse sissetulek koosneb õppemaksudest, mille suurus sõltub piirkonnast, valikainete arvust ja muudest tingimustest. Keskmiselt maksab kooliaasta 135 000 rubla, lisaks on traditsiooniliselt ette nähtud sisseastumismaks 20 000 rubla.

Kooli aasta kogutulu saab olema 12 330 000 rubla, puhaskasum 4 830 000 rubla. Sellise arenguga tasuvad finantsinvesteeringud end ära 5 aastaga.