Razdelki spletnega mesta
Izbira urednika:
- Pomen imena Yasmina v zgodovini
- Zakaj v sanjah sanja bager, sanjska knjiga videti bager, kaj to pomeni?
- Numerološke skrivnosti: kako ugotoviti datum smrti
- Zvezda Rusije je zaščitila sveti pomen staroslovanskega simbola
- Skrivni pomen amuleta Zvezda Rusije
- Runa Hyera - glavni pomen in razlaga
- Kaj pomeni ime Elizabeth, značaj in usoda
- Razlaga sanj madame Hasse: razlaga sanj po številkah
- Belobogov znak - Belbog: zgodovina, akcija, komu ustreza
- Razlaga sanj Bager. Kaj so sanje o bagru
Oglaševanje
| Dhow protiteroristični varnostni predpisi. Regulativni in pravni dokumenti o protiteroristični varnosti |
|
Lep pozdrav, dragi prijatelji! V zvezi s povečanim tveganjem terorističnih napadov je nujna tema zagotavljanje protiteroristične varnosti v organizacijah. Brez skrbi, Blog Engineer & Co je tukaj, da vam pomaga!
Protiteroristična varnost je pomemben vidik življenjaPredlagam, da brezplačno prenesete že pripravljen nabor dokumentov o protiteroristični varnosti na primeru izobraževalne ustanove. Nabor dokumentov o protiteroristični varnosti običajno vsebuje dve mapi: Mapa številka 1 - Zakonodajni in normativni akti o protiteroristični varnosti. MAPA št. 1 V mapi mora se nahajajo: zvezni zakoni, odloki predsednika Ruske federacije, odloki vlade Ruske federacije, ukazi in drugi dokumenti Ministrstva za izredne razmere Rusije, regulativni pravni akti Republike Krim, ukazi, pisma z navodili izdal Ministrstvo za izobraževanje in znanost Republike Krim v zvezi s protiteroristično varnostjo, občinskimi predpisi, ukazi, pismi z navodili. 1. Zvezni zakon z dne 28. decembra 2010 št. 390-FZ "O varnosti" (kot je bil spremenjen in dopolnjen).
2. Zvezni zakon z dne 6. marca 2006 št. 35-FZ "O boju proti terorizmu" (kot je bil spremenjen in dopolnjen).
3. Predsedniški odlok z dne 12. maja 2009 št. 537 "O strategiji nacionalne varnosti Ruske federacije do leta 2020". Opomba za mapo #1 Vsebina vseh zgoraj omenjenih zakonov in predpisov ni vključena v mapo, vendar to ni problem; da vam pomagam K+, Garant itd. Med drugim boste morali pri iskanju upoštevati zakone in predpise vaše regije. V tej mapi, vključno z zakonodajnimi in regulativnimi akti, ki veljajo na ozemlju Krima MAPA št. 2 predpisi 1. Odredba vodje strukturne enote podružnice KFU o ustanovitvi protiteroristične skupine, odobritvi sistema dela za boj proti terorizmu in ekstremizmu, odobritvi Uredbe o protiteroristični skupini (Dodatek št. . 1). Za zagotovitev protiteroristične varnosti boste potrebovali Dokumenti o boju proti terorizmu, vendar na podlagi katerih je organizirana zaščita izobraževalnih organizacij!
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| № p / str | Polno ime poučenega | Poklic poučenega | Številka navodil in povzetek brifing |
| Vrsta pouka (osnovni, ponavljajoči se, nenačrtovani) | Datum sestanka | Podpis inštruktorja | Polno ime inštruktorja | Podpis inštruktorja |
Oglejte si vsebino dokumenta
"Ali je zakonito, da staršem ne pustimo v šolo in vrtec"
Revidirano 1. marca 2018
Ali je zakonito izključiti starše iz šole in vrtca
A.Yu. Lebedev
Zakonita je, če prepoved ni v nasprotju z veljavno zakonodajo in je določena v lokalnih aktih izobraževalne organizacije.
Na primer, prepoved je lahko določena v statutu, internih predpisih ali v dokumentih, ki določajo način delovanja organizacije, vključno z nadzorom dostopa. Starši morajo izpolnjevati te zahteve. To pravilo vzpostavlja klavzulo 2 4. dela 44. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ in potrjuje sodno prakso (pritožbena sodba okrožnega sodišča Astrakhan z dne 12. avgusta 2015 v zadevi št. 33-2400 / 2015).
Primer oblikovanja pogojev za obiskovanje šole staršev v uredbi o nadzoru sprejema v šolo
"2.2.3.2. Sprejem staršev (zakonitih zastopnikov) za reševanje osebnih vprašanj se izvaja ob ponedeljkih od 14.00 do 17.00. Prehod staršev v šolsko upravo je možen po predhodnem dogovoru s samo upravo, o čemer mora biti varnostno osebje predhodno obveščeno. Nenačrtovan prehod je dovoljen le z dovoljenjem osebe, odgovorne za nadzor dostopa, ali ravnatelja šole in se izvaja po pouku, v nujnih primerih pa pred poukom in med odmori.
2.2.3.3. Pri množičnih prireditvah, roditeljskih sestankih, seminarjih in drugih prireditvah so starši (zakoniti zastopniki) dovoljeni v šolsko poslopje ob predložitvi osebnega dokumenta, po seznamih obiskovalcev, overjenih s pečatom in podpisom ravnatelja šole.
vip.1obraz.ru
Datum kopije: 26.03.2018
Oglejte si vsebino dokumenta
"Navodilo (položaj) o notranjem objektu in nadzoru dostopa"
Državna proračunska izobraževalna ustanova
srednja šola št. 404 okrožja Kolpinsky v Sankt Peterburgu
"ODOBRENO"
direktorja
Npr. Ovodova
Odredba št.10 z dne 25.01.2016
NAVODILA
o organizaciji dostopov in načinov znotraj objekta
GBOU šola št. 404 iz Sankt Peterburga
Splošne določbe
To navodilo razviti v skladu z zahtevami za zagotavljanje celostne varnosti vzgojno-izobraževalnih ustanov ter določa organizacijo in postopek izvajanja dostopnih in znotrajobmočnih režimov na šoli GBOU št. 404 v Sankt Peterburgu (v nadaljnjem besedilu: šola), da se zagotavljanje javne varnosti, preprečevanje morebitnih terorističnih, ekstremističnih dejanj in drugih nezakonitih pojavov v odnosu do študentov (učencev), učiteljsko osebje in tehnično osebje izobraževalne ustanove.
Sprejemni režim določa postopek prehoda (izstopa) učencev, učiteljev, zaposlenih, obiskovalcev šolske stavbe, vstopa (izstopa) vozil na ozemlje izobraževalne ustanove, vstopa (odvoza) materialnih vrednosti v za preprečitev nepooblaščenega vstopa državljanov, vozil in tujih predmetov na ozemlje in v zgradbo izobraževalne ustanove.
Režim na kraju samem se vzpostavi z namenom zagotavljanja ukrepov in pravil, ki jih izvajajo osebe na ozemlju in v šolski stavbi, v skladu z zahtevami internih predpisov, protiteroristične, požarne in električne varnosti.
Dostopne in znotrajobjektne režime odobri ravnatelj šole. Organizacija in nadzor nad spoštovanjem dostopnega režima je zaupana namestniku direktorja za AHR, njegovo neposredno izvajanje pa na dežurnega skrbnika in varnostno osebje - stražarja in stražarja.
Varnostniki izvajajo nadzor dostopa na podlagi seznamov učencev, učiteljev in zaposlenih, ki jih potrdi direktor šole, ali na podlagi izkaznic uveljavljenega obrazca.
Zahteve tega navodila v celoti veljajo za vse zaposlene v šoli, dijake, starše (zakonite zastopnike) in osebe, ki učence spremljajo glede na njihovo skrb.
To navodilo se sporoči vsem učiteljem in zaposlenim v izobraževalni ustanovi ter varnostnemu osebju proti podpisu.
Vhodna vrata in zasilni izhodi so opremljeni z močnimi ključavnicami in ključavnicami, ki jih je mogoče enostavno odpreti od znotraj. Ključe zasilnih izhodov hranimo na varnostnem mestu in pri namestniku ravnatelja šole za AHR (drugi komplet).
Glavne kontrolne točke so opremljene s prostori za varnostno službo, opremljene so s kompletom dokumentov za organizacijo fizičnega varovanja ustanove, vklj. o organizaciji nadzora dostopa, vzorcih prehodov, pa tudi o alarmnem gumbu.
Vsa dela pri popravilu ali rekonstrukciji prostorov v vzgojno-izobraževalni ustanovi se morajo dogovoriti z direktorjem šole.
Postopki za sprejem študentov, učiteljev, osebja in obiskovalcev
Za zagotovitev nadzora dostopa se sprejem učencev, učiteljev, zaposlenih in obiskovalcev ter vnos (odvoz) materialnih sredstev izvaja skozi osrednji vhod, v posebnih primerih pa preko zasilnih izhodov.
Zasilni izhodi (vrata) se odprejo le z dovoljenjem direktorja (namestnika direktorja za AHR), v njihovi odsotnosti pa z dovoljenjem dežurnega administratorja.
V času, ko se zasilni izhod (vrata) odpre, ga nadzoruje oseba, ki ga odpre.
V šolsko poslopje za pouk, obšolske dejavnosti, študijske krožke in sekcije šolskega ODOD lahko dijaki vstopajo samostojno (starši brez predložitve dokumentov in vpisov v evidenco obiskovalcev so dovoljeni le na območju šole) od 7. ure 50 min. do 19.00 ure
Množični sprejem učencev iz šolske stavbe med odmori se izvaja le v dogovoru z ravnateljem šole ali dežurno administratorko.
V času pouka lahko dijaki vstopajo v šolo in zapuščajo šolo le z dovoljenjem ravnatelja šole (namestnika direktorja za OIA) ali dežurnega administratorja.
Šolski delavci gredo v šolsko stavbo z značko.
Po izteku časa, ki je bil predviden za vstop učencev v pouk ali njihov izstop iz pouka, se mora varnostnik sprehoditi po šolskem ozemlju, dežurni administrator pa pregledati notranjost šole za odkrivanje tujih, eksplozivnih in sumljive predmete.
Starši (zakoniti zastopniki) so lahko sprejeti v vzgojno-izobraževalni zavod ob predložitvi osebnega dokumenta ob neprimernem času ali ob času, ki ga določi šolsko osebje, z obveznim vpisom podatkov o dokumentu v evidenco obiskovalcev (podatki o potnem listu, uri). datum prihoda, čas odhoda, komu je prispel, namen obiskovanja šole). Uslužbenec, ki je starše povabil v šolo, se spusti v prvo nadstropje in tam sreča povabljence.
Pri roditeljskih sestankih, starševski dnevi Ob prazničnih prireditvah razredniki predajo varnostniku sezname obiskovalcev, overjene s svojim podpisom. Prehod obiskovalcev teh dogodkov se izvede s predložitvijo osebnega dokumenta varnostniku brez vpisa podatkov v evidenco obiskovalcev, vendar z oznako v seznamu (podpis obiskovalca).
Iskanje učencev v šolski stavbi po zaključku pouka se izvaja v soglasju staršev in pod nadzorom vzgojiteljev GPA, učitelja dodatnega izobraževanja ali razrednika.
Vstop obiskovalcev v šolsko stavbo med vadbo je dovoljen le z dovoljenjem ravnatelja šole.
Prehod staršev, ki spremljajo otroke v pouk in jih popeljejo iz pouka, se izvaja brez vpisa v evidenco obiskovalcev in predložitve osebnega dokumenta, le do šolskega prostora.
Člani krožkov, sekcij ali drugih skupin dijakov za obšolske in obšolske dejavnosti se sprejemajo v vzgojno-izobraževalni zavod po seznamih, ki jih potrdi namestnik direktorja za OIA, BP ali vodja ODOD.
Osebe, ki niso povezane z vzgojno-izobraževalnim procesom, ki šolo obiskujejo poslovno, je dovoljen prehod ob predložitvi osebnega dokumenta in v dogovoru z direktorjem šole, v njegovi odsotnosti pa dežurnim skrbnikom z vpisom v evidenco obiskovalcev.
Pri izvajanju gradbenih in popravil v vzgojno-izobraževalni ustanovi se delavci sprejemajo po seznamu izvajalca, dogovorjenem z direktorjem šole, in po potrebi z obveznim obvestilom teritorialnega oddelka Uprave za notranje zadeve. Delo poteka pod nadzorom namestnika ravnatelja šole za AHR.
Gibanje obiskovalcev v stavbi vzgojno-izobraževalnega zavoda se izvaja v spremstvu delavca šole ali dežurnega skrbnika.
Delavcem (čistilkam proizvodnih in pisarniških prostorov) je dovoljeno bivanje v šolski stavbi ob delavnikih do 19.00 ure.
Izven delovnega časa, praznikov in vikendov so v šolo neovirano sprejeti le vodje šol.
Prepovedana je prisotnost udeležencev vzgojno-izobraževalnega procesa na območju šole po koncu šolske izmene in delovnega dne brez ustreznega dovoljenja ravnatelja šole.
Pregled stvari obiskovalcev
Predmeti večjih velikosti, škatle, škatle se po opravljenem pregledu vnašajo v šolsko poslopje, kar izključuje vnos prepovedanih predmetov v zgradbo vzgojno-izobraževalnega zavoda (eksplozivi, hladno orožje in strelno orožje, mamila itd.).
Materialne vrednosti se iz šolskega poslopja odnesejo na podlagi dopisa, ki ga podpiše namestnik ravnatelja šole za AHR.
V kolikor imajo obiskovalci ročno prtljago, vam varnostnik (čuvar) šole ponudi prostovoljno predstavitev vsebine ročne prtljage.
V primeru zavrnitve se pokliče dežurni upravitelj šole in obiskovalec povabi, da ga počaka pri vhodu. V primeru zavrnitve predložitve vsebine ročne prtljage dežurnemu administratorju obiskovalcu ni dovoljen vstop v šolo.
V primeru, da obiskovalec, ki svoje ročne prtljage ni predložil na pregled in noče zapustiti vzgojno-izobraževalnega zavoda, pokliče varnostnik (stražar) ali dežurni skrbnik po oceni stanja, obvesti ravnatelja šole in ravna po njegovih navodilih. policijski vod po potrebi uporabi alarmno napravo.
Podatki o obiskovalcih so zabeleženi v dnevniku obiskovalcev.
Postopek za sprejem na ozemlje vozil, ekip za nujne primere, reševalnih vozil
Vstop na šolsko območje in parkiranje osebnih avtomobilov na šolskem območju je prepovedan (razen avtomobilov zaposlenih v šoli).
Prevoz vozil na ozemlje šole se izvaja le z dovoljenjem ravnatelja ali njegovega namestnika za AHR, na podlagi tovornega lista in vozniškega dovoljenja za pravico do vožnje avtomobila.
Pregled vozil, ki vstopajo na ozemlje izobraževalne ustanove, in tovora se izvaja pred vrati.
Seznam vozil, ki jim je dovoljen vstop na ozemlje šole, se določi z odredbo ravnatelja šole.
Vnos vozil, ki niso predvidena na seznamu, je dovoljen le s pisnim dovoljenjem direktorja (v njegovi odsotnosti pa namestnika direktorja za AHR).
Gibanje vozil na ozemlju je dovoljeno s hitrostjo, ki ne presega 5 km / h.
Parkiranje vozil, ki so dostavila materialne vrednosti, hrano, se izvaja na zasilnem izhodu ob upoštevanju vseh varnostnih ukrepov in prometnih predpisov pod nadzorom ravnatelja šole (ali za to določenega delavca).
Gasilska vozila, vozila urgentnih enot, reševalna vozila so na ozemlje neovirano sprejeta.
Motornim vozilom, ki prihajajo zaradi odvoza razsutega materiala, odpadnega papirja, odpadne kovine, gospodinjskih odpadkov ipd., je dovoljen vstop na ozemlje šole na zahtevo namestnika ravnatelja za VR šole in z dovoljenjem ravnatelja šole oz. dežurni administrator.
Oseba, ki dovoli vstop vozil na ozemlje šole, je dolžan pri sprejemu vozil na šolsko območje voznika in potnike opozoriti na dosledno upoštevanje varnostnih ukrepov pri vožnji po ozemlju, upoštevanje hitrosti in prometnih predpisov na šoli. razlogov.
Ob vikendih, praznikih in ponoči se sprejem vozil na ozemlje šole izvaja s pisnim dovoljenjem ravnatelja šole ali osebe, ki ga nadomešča z obvezno navedbo imen odgovornih, časa, ko so bila vozila na ozemlju šole. zavoda, namen njihove lokacije.
O vseh primerih daljše prisotnosti nedovoljenih vozil v neposredni bližini šole, vozil, ki vzbujajo sum, po potrebi obvesti ravnatelja šole (njegovega namestnika) in po potrebi v dogovoru z ravnateljem šole (njegov namestnik) obvesti teritorialni organ za notranje zadeve.
Če je v avtomobilu potnik z voznikom, so zanj naložene zahteve za sprejem nepooblaščenih oseb v zavod.
Dejanja odgovorne osebe za sprejem vozil v primeru izrednih razmer so podobna ravnanju osebe, ki je odgovorna za nadzor vstopa v šolsko poslopje.
Postopek in pravila za spoštovanje režima na kraju samem
Ura prihoda in odhoda zaposlenih v šolsko stavbo se evidentira z uporabo elektronski sistem dostop na stražnem mestu.
Pri odhodu iz pisarne morajo zaposleni v šoli zapreti okna, zračnike, ugasniti vodo, luč, odklopiti vse električne naprave in tehnično opremo.
Ob koncu dela šole, po odhodu vseh zaposlenih, varnostniki ob 22.00 izvedejo interni krog šole (posebna pozornost je namenjena oknom, prostorom jedilnice in zdravstvenega doma, odsotnost puščanja vode v straniščih, električnih napravah in luči).
Izven delovnega časa se obvod izvaja vsaka 2-krat na dan.
Za organizacijo in spremljanje skladnosti vzgojno-izobraževalnega procesa ter spoštovanja internega režima v zavodu se iz vrst namestnikov direktorja vzgojno-izobraževalnega zavoda in učiteljev imenuje dežurni skrbnik vzgojno-izobraževalnega zavoda in učitelji. odobreni urnik.
Zaradi zagotavljanja požarne varnosti so učenci, zaposleni, obiskovalci dolžni dosledno upoštevati zahteve Navodil za požarno varnost v stavbi in na območju šole.
V stavbi in na območju šole je prepovedano:
kršijo varnostne predpise;
uporabljati kakršne koli predmete in snovi, ki lahko povzročijo eksplozijo in (ali) požar;
prinesti za kakršen koli namen in na kakršen koli način orožje, eksplozivne, vnetljive snovi, alkoholne in nizkoalkoholne pijače, tobačne izdelke, mamila, druge opojne snovi in strupe;
Naloge uslužbenca, ki opravlja varnostne funkcije
Delavec mora vedeti:
opis dela;
značilnosti varovanega objekta in okolice, lokacija in postopek delovanja požarno-varnostnih in alarmnih sistemov, komunikacijskih objektov, gašenja požarov, pravil za njihovo uporabo in vzdrževanje;
splošni pogoji in ukrepi za zagotavljanje varnosti objekta, njegove ranljivosti;
postopek interakcije z organi pregona, pogoji in pravila za uporabo orožja in posebne opreme, notranji predpisi izobraževalne ustanove, pravila za pregled ročne prtljage in vozil.
Stražarsko mesto mora biti:
alarmna sredstva;
navodila za uporabo alarmne naprave;
telefoni dežurnih služb organov pregona, civilne zaščite in izrednih razmer, reševalnih služb v sili, uprave izobraževalne ustanove.
Varnostni delavec je dolžan:
pred vstopom na postojanko obidete ozemlje objekta, preverite prisotnost in uporabnost opreme (glede na inventar) in odsotnost poškodb zunanjih ograj, oken, vrat;
preveriti uporabnost tehničnih sredstev za spremljanje stanja, komunikacijskih naprav, razpoložljivost opreme za gašenje požara, poštne dokumentacije;
o opravljeni spremembi in ugotovljenih pomanjkljivostih poroča dežurnemu skrbniku;
izvajati nadzor dostopa do šolskega poslopja v skladu s temi navodili;
zagotoviti nadzor nad nastajajočimi razmerami na šolskem območju in okolici;
identificirati osebe, ki skušajo vstopiti na ozemlje izobraževalne ustanove v nasprotju z uveljavljenimi pravili, izvajati protipravna dejanja zoper učence, pedagoško in tehnično osebje, šolsko premoženje in opremo ter zatreti njihovo ravnanje v okviru svoje pristojnosti. Po potrebi s pomočjo alarmov pošljite signal organom pregona, pokličite skupino za pridržanje zasebnih varnostnikov itd.;
hoditi po ozemlju izobraževalne ustanove vsaj 2-krat na dan: pred začetkom izobraževalnega procesa in po koncu pouka, če je potrebno, opraviti dodaten pregled ozemlja in prostorov;
ob odkritju sumljivih oseb, eksplozivnih ali sumljivih predmetov in drugih možnih predpogojev za izredne razmere pokliče policijo in ukrepa v skladu z uradnimi navodili;
v primeru prihoda oseb za preverjanje izvajanja storitve jim delavec, ki se prepriča, da imajo do tega pravico, dovoli vstop na ozemlje šole in odgovarja na zastavljena vprašanja.
Delavec ima pravico:
zahtevati, da učenci, šolsko osebje, obiskovalci upoštevajo to navodilo, gospodinjski red;
zahtevati takojšnjo odpravo ugotovljenih pomanjkljivosti, zatreti poskuse kršenja dnevne rutine in nadzor dostopa;
opravljati svoje službene naloge, uporabljati komunikacijske objekte in drugo opremo, ki pripada šoli;
Delavcu je prepovedano:
sprejemati nepooblaščene osebe na ozemlje šole v nasprotju z uveljavljenimi pravili;
nepooblaščenim osebam razkrivati podatke o šoli in postopku organizacije njenega varovanja;
na delovnem mestu za uživanje alkoholnih pijač, koktajlov z nizko vsebnostjo alkohola, piva, narkotičnih snovi, psihotropnih in strupenih snovi.
Oglejte si vsebino dokumenta
"Kako zagotoviti protiteroristično varnost izobraževalne organizacije"
Revidirano 2. marca 2018
Kako zagotoviti protiteroristično varnost izobraževalne organizacije
A.Yu. Lebedev
Protiteroristično varnost šole in vrtca lahko zagotovite s pomočjo kompleksa organizacijskih, administrativnih in preventivnih ukrepov. V priročniku boste izvedeli, kako izvajati ukrepe v 14 korakih.
1. korak. Imenovati osebo, odgovorno za protiteroristično varnost
Vodja izobraževalne organizacije je dolžan imenovati osebo, odgovorno za izvajanje protiterorističnih varnostnih ukrepov (pododstavek "b" 22. člena zahtev, odobrenih z Uredbo vlade št. 1235 z dne 7. 10. 2017). Določite odgovornega zaposlenega, ki ima veščine zagotavljanja varnosti v izrednih razmerah, pa tudi izkušnje z delom ali interakcijo z teritorialnimi varnostnimi agencijami. Lahko je na primer namestnik vodje za varnost, vodja gospodarske enote, učitelj življenjske varnosti .
Pridobite soglasje zaposlenega za opravljanje dodatnega dela, nato pa izdajte nalog za termin. V njem navedite ime in položaj zaposlenega. Odgovornosti odgovorne osebe je treba določiti v opisu delovnega mesta ali v vrstnem redu imenovanja, če je potrebno, skleniti dodatni sporazum k pogodbi o zaposlitvi. Delavcu pod podpis seznanite ukaz.
Za izpolnjevanje nalog naročite odgovornemu delavcu, da preuči zahteve zakonodaje o zagotavljanju protiteroristične zaščite, pa tudi določbe lokalnih aktov in posebnosti zaščite izobraževalne organizacije.
2. korak. Naredite seznam ukrepov za zagotavljanje protiteroristične varnosti
Osebi, odgovorni za protiteroristično varnost, naročite, da sestavi seznam ukrepov. Vsaka izobraževalna organizacija mora imeti ta dokument (člen 15 zahtev, odobren z Uredbo vlade št. 1235).
Zaposlenega opozorite, da mora pri sestavljanju seznama upoštevati podatke iz pregleda in kategorizacije objekta, stopnjo potencialne nevarnosti in grožnje izvajanja terorističnih dejanj ter predvideno višino stroškov in vire financiranja objekta. izvajanje ustreznih dejavnosti. Delavca bodite pozorni na to, da rok za izvedbo ukrepov ne sme biti daljši od 12 mesecev od dneva podpisa akta o pregledu in kategorizaciji objekta.
Pozor: omejite dostop do seznama ukrepov za zagotavljanje protiteroristične zaščite.
To je posledica dejstva, da so informacije na seznamu informacije omejene distribucije in so predmet zaščite (člen 16 zahtev, odobrenih z Uredbo vlade št. 1235 z dne 07. 10. 2017).
3. korak. Razvijte načrt evakuacije v primeru grožnje ali terorističnega napada
Zahteve za protiteroristično varnost zavezujejo šole in vrtce, da imajo načrte evakuacije v primeru terorističnega dejanja (pododstavek "a" 22. odstavka zahtev, odobrenih z vladno uredbo št. 1235). Za razvoj načrtov evakuacije sklenite pogodbo z organizacijo, ki ima licenco Ministrstva za nujne primere za dani pogled dejavnosti (oddelek 4.5.1 GOST 12.2.143-2009). Sklepati pogodbe v skladu s pravili javnega naročanja v skladu z zakonodajo o pogodbenem sistemu. Sprejmite rezultat, če je načrt izveden v skladu z GOST 12.2.143-2009 in vsebuje vse potrebne elemente. Nato potrdite načrt in ga objavite na vidnih mestih.
nasvet: Standard vsebuje enotne zahteve za načrte evakuacije v primeru požara in evakuacije v primeru terorističnega napada, zato združite vrstni red in izdelajte splošni načrt.
Kaj naj vsebuje
Načrt mora biti sestavljen iz grafičnih in besedilnih delov (člen 6.2.3 GOST 12.2.143-2009). Višina pisave napisov na načrtu mora biti najmanj 3 mm, višina varnostnih znakov in simbolov pa v območju 8-15 mm. Na enem načrtu evakuacije se varnostni znaki in simboli izvajajo v enem merilu (GOST R 12.2.143-2009).
V grafično deli predstavljajo tlorisno ali sekcijsko razporeditev objekta. Hkrati morajo navesti, kje so evakuacijske poti in izhodi, zasilni izhodi, zunanje odprte stopnice, lokacijo samega načrta evakuacije, pa tudi lokacijo reševalne in zaščitne opreme, označene z varnostnimi znaki in IMO. simboli, se nahajajo.
Besedilo del načrtov evakuacije naj vsebuje navodila za ukrepanje v izrednih razmerah, dopolnjena zaradi jasnosti z varnostnimi znaki in simboli. Poleg tega so v razdelku z besedilom navedeni načini obveščanja o izvršitvi terorističnega napada, pravila obnašanja ljudi, postopek evakuacije, pa tudi odgovornosti ljudi, vključno s postopkom za klic reševalnih enot, nujne medicinske pomoči. pomoč.
Kam postaviti
Načrte evakuacije postavite v vsako nadstropje, in če so v vsakem delu nadstropja zapletene evakuacijske poti, dvižna in drsna vrata in vrtilne plošče, ločeni zasilni izhodi. Načrt mora biti na voljo za ogled javnosti, zato ga obesite na vidna mesta - stene prostorov in hodnikov, na stebre v strogem skladu z lokacijo, ki je navedena na samem načrtu (4.5.1 in 6.2.10 GOST 12.2.143- 2009) ...
4. korak. Organizirajte dostop in načine znotraj objekta
V izobraževalno organizacijo vnesite nadzor dostopa v skladu z akcijskim načrtom za zagotavljanje varnosti in protiteroristične zaščite. V načrtu predvideti ukrepe za ureditev kontrolnih točk, uvedbo dostopovnega sistema in izdelavo servisne dokumentacije. Preverite pri odgovornem vodji varnosti in upravnem odboru izobraževalne ustanove.
Postopek za sprejem oseb, vozil in materialnih vrednosti je določen v lokalnem zakonu, na primer v uredbi o nadzoru dostopa. Začetek nadzora dostopa in zaposleni, ki so odgovorni za njegovo delovanje, navedite v odredbi. Nato vse zainteresirane obvestite o začetku in postopku delovanja nadzora dostopa. Po potrebi povečajte način pretoka.
5. korak. Usposobiti otroke in delavce o protiterorističnih varnostnih ukrepih
Zagotoviti usposabljanje za izobraževanje delavcev in otrok o tem, kako se zaščititi in kako se spopasti z grožnjami ali terorističnimi napadi. Za namen celostnega usposabljanja postaviti stojnico in redno izvajati vaje in vaje za pripravo na akcijo v terorističnem napadu.
Kako usposobiti zaposlene
Organizirajte protiteroristične varnostne sestanke za delavce. Če želite to narediti, ustvarite informativni program, dodelite inštruktorja, zagotovite orodja za usposabljanje in nato spremljajte, kako inštruktor odraža učne rezultate.
Kako učiti otroke
Naučiti otroke, kako se zaščititi in ravnati ob grožnji ali ob storjenju terorističnega dejanja, naročiti vzgojiteljem in učiteljem, naj izvajajo dejavnosti, ki pri učencih in študentih oblikujejo protiteroristični pogled na svet in jim omogočijo, da se naučijo, kako ravnati v kritičnih situacijah. Na primer, šolarje lahko poučujemo pri pouku o življenjski varnosti in med obšolskimi dejavnostmi, predšolske otroke pa v okviru izobraževalnega programa, iger, sprehodov.
6. korak. Opremite zgradbo in ozemlje z zaščitno opremo in varnostnimi sistemi
Opremite ozemlje in zgradbo izobraževalne organizacije z zaščitno opremo, ki je navedena v tabeli 1 do SP 132.13330.2011. Hkrati upoštevajte razred izobraževalne organizacije glede na pomen grožnje terorističnega dejanja, število ljudi v eni sobi in zahteve projektna dokumentacija stavbe.
Seznam inženirsko-tehničnih sredstev in zaščitnih sistemov
| Število oseb v eni sobi | razred | MO | SOT | ||||||
| 50 do 500 ljudi | |||||||||
| Več kot 500 ljudi |
Dela na opremljanju izobraževalne organizacije z varnostnimi sistemi izvajati po fazah.
Na prvi stopnji organizirajte pregled ozemlja in zgradbe izobraževalne organizacije, analizirajte možne grožnje, določite postavitev tehničnih zaščitnih sredstev. Računovodja naročite, da razvije študijo izvedljivosti, pogodbeni službi pa naloge.
V drugem koraku v skladu z zakonodajo o pogodbenem sistemu sklenemo dve pogodbi. Prvi je za izdelavo projektno-predračunske dokumentacije, drugi je za izvedbo gradbeno-montažnih in zagonskih del. Sklenite pogodbe z organizacijami, ki imajo potrdilo o sprejemu v takšne vrste dela, ki ga je izdala samoregulativna organizacija (4. del 48. člena Civilnega zakonika).
V tretjem koraku nadzorujte premik gradbena dela... Po zagonu sistemov organizirati sestanke, na katerih seznanjajo odgovorne zaposlene s pravili uporabe zaščitnih sistemov. Za vzdrževanje sistemov v dobrem stanju sklenite vzdrževalne pogodbe.
Nasvet: Za postopno izvajanje dejavnosti opremljanja pripravite dolgoročni načrt.
V njem navedite znesek in vire financiranja ter zaposlene, ki so odgovorni za izvedbo. Rok za izvedbo načrta določite sami, vendar je bolje, da ga sestavite za kratkoročno obdobje. To je posledica dejstva, da obdobje za izvajanje ukrepov za zagotavljanje protiteroristične varnosti ne sme biti daljše od 12 mesecev od dneva odobritve akta o pregledu in kategorizaciji predmeta (člen 15 zahtev, ki jih je odobrila vlada). Odlok št. 1235).
Korak 7. Zagotovite redne sprehode in preglede stavbe in območja
Za organizacijo inšpekcij lokacije in zgradb sestavite urnik dežurstva. V njem navedite pogostost pregledov, imena in delovna mesta odgovornih delavcev, njihova področja odgovornosti. Razvijte tudi več načrtov poti, nanje opozorite odgovorne in jih prenesite za shranjevanje na stražarsko mesto.
Kaj preveriti v stavbi
Varnostnik naj vsak dan pregleda kleti, podstrešja, pomožne in shrambe. Med njegove naloge je tudi izvajanje pregledov stanja rešetk na oknih ter spremljanje zapiranja in tesnjenja prostorov.
Kaj preveriti na mestu
Čez dan zaupajte varnostniku, da opravi ogled ozemlja, zvečer pa stražarju. V procesu obvoza naročite zaposlenim, naj pregledajo obod ograje, uporabnost ključavnic in ključavnic na vhodnih in zasilnih vratih, stanje zasilnih izhodov in možne evakuacijske poti. Poleg tega nadzorujte, da delavci pregledujejo podzemne komunalne sisteme in parkirišča. Rezultate krogov obvezno zabeležiti v dnevnik.
Korak 8. Izvedite vaje in usposabljanje
Vse izobraževalne organizacije so dolžne izvajati vaje in usposabljanja (pododstavek "g" 22. člena zahtev, odobrenih z Uredbo vlade št. 1235 z dne 07. 10. 2017). Zakonodaja Ruske federacije ne določa zahtev za postopek izvajanja usposabljanja v primeru grožnje ali izvršitve terorističnega dejanja, zato načrtujte postopek sami in uporabite algoritem za izvajanje usposabljanja pri evakuaciji v primeru požara kot primer.
Kako načrtovati
Ustvarite letni urnik vadbe in treningov. V njem navedite sestavo in kategorije udeležencev, datume in teme usposabljanja. Teme so lahko različne, na primer: "Evakuacija ob odkrivanju nepooblaščenih oseb in sumljivih predmetov", "Evakuacija v primeru grožnje terorističnega napada", "Dejanja v primeru jemanja talcev v stavbi in na ozemlju izobraževalne organizacije ." V urnik vključiti usposabljanje, skupaj s teritorialnimi varnostnimi agencijami, v dogovoru z vodji teh organizacij.
Kako ravnati
Vajo izvedite v treh fazah: priprava, vodenje in povzetek. Malo pred vajo delavcem in otrokom dajte napotke, da bo vaja uspešnejša.
V prvem koraku ustvarite izobraževalni štab, določite začetne podatke, razvijete in potrdite glavne dokumente. Načelniku štaba zagotovi materialno-tehnična sredstva in naroči pripravo prizorišč za vaje. Praktično lekcijo začnite pripravljati vsaj 1-3 mesece pred začetkom.
V drugem koraku izvedite taktični načrt. Naročite vodji štaba, naj delavce in otroke obvesti o načrtu vaj in spremlja potek praktične ure.
V tretjem koraku preglejte vrtalnik. Pri analizi analizirajte rezultate in ugotovite, v kolikšni meri so bili vzgojni cilji doseženi, nato pripravite akt in izdajte odredbo. Uporabite nastale dokumente za prilagoditev načrtov usposabljanja za otroke in delavce.
9. korak. Odpravite nenadzorovano prisotnost nepooblaščenih oseb in vozil v objektu
Za izključitev dostopa nepooblaščenih oseb in vozil organizirajte nadzor dostopa in določite odgovorne delavce.
Kako izključiti prehod avtomobilov
Odgovornemu delavcu naročite, naj izključi nenadzorovan prehod vozil na ozemlje izobraževalne organizacije. To je lahko na primer varnostnik ali oseba, zadolžena za nadzor dostopa. Če v šoli ali vrtcu ni odgovorne osebe, izda odredbo o njenem imenovanju. V naročilu navedite ime, položaj in področje odgovornosti zaposlenega.
Ob imenovanju zaposlenemu posredujte seznam ustreznih vozil. Naročiti pregled vozil in tovora pred vstopom na ozemlje izobraževalne organizacije ter vpisati podatke o vozilu v dnevnik registracije vozil.
Kako izključiti prehod obiskovalcev
Varnostniku ali kontrolorju vzgojno-izobraževalne organizacije naročite, naj prepreči prehod nepooblaščenih oseb. V ta namen ga zavezite, da sprejme osebe ob določenem času po pregledu njihovih osebnih dokumentov in pregledu obiskovalcev glede prepovedanih predmetov. Vprašajte rezultate preverjanja in podatke o dokumentih, ki jih je treba vpisati v register obiskovalcev.
Korak 10. Organizirajte interakcijo z teritorialnimi varnostnimi agencijami
Naročite osebi, odgovorni za protiteroristično varnost, naj vzpostavi osebni stik s predstavniki teritorialnih organov FSB, Ministrstva za notranje zadeve, Nacionalne garde, Ministrstva za izredne razmere. Vsako leto opozorite odgovorno osebo, da se dogovori o urniku skupnega usposabljanja in sestankov z varnostnimi uradniki. Prav tako naročite zaposlenemu, naj pojasni kontakte služb, minimalne in maksimalne pogoje njihovega prihoda v izobraževalno organizacijo.
Če je izobraževalni organizaciji dodeljena druga kategorija nevarnosti, potem dodatno zavezuje zaposlenega, da pripravi in dogovori s službami načrt interakcije za boj proti ekstremizmu in terorizmu (pododstavek "c" člena 23 zahtev, ki ga odobri vlada Odlok št. 1235).
Korak 11. Zagotovite zaščito zaščitenih informacij
Kriminalci, ki pripravljajo teroristične napade, običajno izvejo enake podatke o predmetu. Zanima jih, kje se nahajajo kontrolne točke, varnostna mesta, kako pogosto se stražarji sprehajajo po zgradbi in ozemlju, kakšen videonadzorni sistem, alarmni sistem uporablja organizacija. Teroristi si prizadevajo pridobiti tudi tehnične tlorise stavbe, komunikacijske sheme, varnostne liste, akt o pregledu in kategorizaciji objekta, načrte za identifikacijo kritičnih elementov ozemlja izobraževalne organizacije.
Za zaščito informacij o sprejetih ukrepih proti zaščiti pred terorizmom omejite dostop do njih. Papirnate dokumente hranite v sefu ali prostoru, kamor lahko vstopijo le nekateri zaposleni. Ne objavljajte informacij, ki jih shranite v elektronski obliki na internetu ali v javni domeni v računalniškem omrežju podjetja.
Z odredbo določite osebo, odgovorno za hrambo dokumentov, in določite seznam oseb, ki so dostopne do informacij z omejenim dostopom. Naročite odgovorni osebi, da izdaja dokumente zaposlenim le na podlagi poslovnih potreb. Za nadzor dostopa do informacij izročite dnevnik odgovornemu delavcu in ga zavezujte, da zapiše, kdo, kdaj in zakaj je vzel papirje.
12. korak. Zagotovite zaščito informacijskih virov
Določite odgovorne zaposlene za zagotavljanje zaščite informacijskih virov. Imeti morajo dostop do virov in poznati zakonske zahteve glede stopnje zaščite in razlikovanja pravic do uporabe virov.
Za zaščito informacij v ožičenem omrežju je treba pooblaščencu za informacijsko varnost naročiti, naj zaščiti računalnike pred nepooblaščenim vstopom in dostopom do informacij. Da bi preprečili nepooblaščeno uničenje, izkrivljanje, kopiranje, blokiranje informacij zaposlenih, se zavezujte k razvoju sistema zaščitnih ukrepov v lokalnih omrežjih.
Za omejitev dostopa otrokom do prepovedanih informacij naročite vodji knjižnice, da opravi popis knjižničnega fonda in preveri, ali imajo vsi izdelki, ki so bili izdelani od 1. septembra 2012, oznako starostne omejitve. Poleg tega skupaj z vodjo knjižnice in osebo, odgovorno za informacijsko varnost, izvaja administrativne in organizacijske ukrepe ter organizira filtriranje vsebine internetnih virov.
13. korak. Pošljite protiteroristične varnostne vizuale
Za objavo priročnikov o protiteroristični zaščiti naročite odgovorni osebi, naj postavi informacijsko stojalo. Zakonodaja ne vsebuje zahtev za oblikovanje stojnic, vendar pri izdelavi stojnic priporočamo splošna načela razmik.
Na stojalo postavite priročnike, ki vsebujejo informacije o postopku odkrivanja sumljivih oseb ali predmetov ter ob prejemu informacij o grožnji storitve ali izvršitve terorističnih dejanj. Poleg tega na stojnici postavite shemo evakuacije v nujnih primerih, telefonske številke služb za nujne primere, teritorialnih varnostnih agencij, Ministrstva za notranje zadeve in Narodne garde (pod. "M", klavzula 22 zahtev, ki jih je odobrila vlada Resolucija št. 1235).
14. korak. Razvijte dokumente o protiteroristični varnosti
Razviti dokumente o protiteroristični varnosti skupaj z odgovornim zaposlenim. Zvezna zakonodaja ne določa posebnega seznama dokumentov, ki morajo biti v izobraževalni organizaciji, zato seznam zahtevanih dokumentov določite sami. Pri tem upoštevajte zahteve in priporočila regionalnih in občinskih oblasti.
Za organizacijo protiteroristične varnosti je priporočeni seznam dokumentov odobril Svet ministrov Republike Krim v Resoluciji št. 466 z dne 25. novembra 2014. Svet je na ta seznam vključil:
protiteroristični varnostni načrt;
odredba o organizaciji protiterorističnih in protiekstremističnih dejavnosti;
odredba o organizaciji dostopov in znotrajobjektnih režimov;
akt državne komisije o sprejemu objekta v obratovanje;
varnostni list in načrt varovanja objekta;
pravila požarne varnosti;
načrti za evakuacijo ljudi v nujnih primerih;
dnevnik preverjanj za varnostne in požarne alarmne sisteme, opozorilne sisteme;
dnevnik vzdrževanja varnostne opreme;
predpisi o dostopu in režimih znotraj objekta;
obvestila zaposlenim o ravnanju v primeru in lokalizaciji izrednih dogodkov, terorističnih dejanj in ugotavljanju stopenj teroristične nevarnosti;
opise delovnih mest zaposlenih o ravnanju ob pojavu in lokalizaciji izrednih dogodkov, terorističnih dejanj in ugotavljanju stopenj teroristične nevarnosti;
sheme za organizacijo gibanja prometa in obiskovalcev na ozemlju objekta;
pravila obnašanja obiskovalcev v objektu;
besedila za informacijsko službo objekta ob izrednih dogodkih, terorističnih dejanjih in ugotavljanju stopenj teroristične nevarnosti;
funkcionalne naloge delavca, odgovornega za izvajanje ukrepov protiteroristične zaščite;
dokumentacijo, ki opredeljuje sile in sredstva, vključene v zaščito;
seznam inženirskih in tehničnih sredstev, ki se uporabljajo pri varovanju;
opis veljavnih izkaznic, pečatov, vzorcev podpisov delavcev, ki so upravičeni do podpisa prepustnic;
shema komunikacije in obveščanja pri opravljanju dnevnih nalog, zapletanju situacije in v primeru kritičnih situacij;
dolgoročni načrt opremljanja objekta z inženirsko-tehničnimi sredstvi in varnostnimi sistemi.
© Gradivo iz sistema pomoči "Izobraževanje"
vip.1obraz.ru
Datum kopije: 26.03.2018
Oglejte si vsebino dokumenta
"Mock-up-akcijski načrt (primer)"
ukrepi za preprečevanje in odpravo naravnih nesreč
in tehnogene narave v državnih izobraževalnih organizacijah, ki so podrejene Ministrstvu za izobraževanje mesta Moskve
Moskva - 2014
Odsekjaz
Kratek geografski in socialno-ekonomski
značilnost _______________________________________
in oceno možnega stanja na njenem ozemlju
1. Relief, podnebje, vegetacija, hidrografija, splošni sklepi.
Državna izobraževalna organizacija, podrejena Oddelku za izobraževanje mesta Moskve (v nadaljnjem besedilu - Organizacija) _______________________________________________________
(polno ime organizacije)
se nahaja v ________ delu okrožja _____________ _____________ upravnega okrožja (AO) Moskve na naslovu:
1. Stavba št. 1 ___________________;
2. Stavba št. 2 ___________________.
Po naravi površine, ozemlja
Organizacija se nahaja na ravnici.
Prevladujejo travna podzolska tla, tla so večinoma ilovnata.
Zima (sredi novembra - konec marca) je zmerno mrzla, s prevlado oblačnega vremena. Značilne so stabilne zmrzali; temperatura zraka se giblje od –5 0 do –12 0 С, v januarju in februarju pade v določenih obdobjih na –30 0 С. Kratkotrajne otoplitve se pojavljajo 3 do 6-krat na mesec. Padavine padejo v obliki snega s snežnimi padavinami od 14 do 20 dni na mesec. Konec novembra se oblikuje stabilna snežna odeja, njena debelina do marca doseže 0,3-0,6 m. Snežni metež se pojavljajo v povprečju od 4 do 7-krat na mesec, z meglami 2-6 dni na mesec. Do konca zime tla zmrznejo do globine 0,6-1,0 m. Povprečno trajanje snežne odeje je 150 dni.
Debelina ledu na rekah je 0,5-0,7 m, na rezervoarju - do 1,5 m.
Pomlad (konec marca - konec maja) je hladna z nestabilnim vremenom. Pogoste vračanje mrzlega vremena, ob katerem se temperatura zraka tudi v maju ponoči spusti pod 0 0 C. Padavine so predvsem v obliki dežja, sneženje pa je možno do konca aprila. Snežna odeja se topi do sredine aprila. Odpiranje rek in rezervoarjev iz ledu - v prvi polovici aprila traja 3-10 dni. Največji dvig gladine vode opazimo sredi aprila, trajanje je 8-20 dni.
Poletje (konec maja - konec avgusta) je zmerno toplo. Prevladujoča temperatura zraka podnevi je 16 0 -20 0 C (julija do 28 0 -30 0 C), ponoči 10 0 -15 0 C. V vsakem mesecu praviloma 12-15 dni z dežjem : značilne so kratkotrajne plohe, včasih z nevihtami, pojavljajo pa se tudi dolgotrajne plohe. Obdobja nizke vode na rekah (najnižji vodostaj) trajajo od julija do septembra s kratkotrajnimi dvigi vodostaja zaradi deževja.
Jesen (konec avgusta - sredina novembra) v septembru je razmeroma topla, z malo oblačnim vremenom. Novembra nastopi močan mraz. Padavine do sredine oktobra padajo v obliki dežja, kasneje se dež izmenjuje s sneženjem. Zamrzovanje - konec novembra, začetek decembra.
Megle so 4-5 dni vsak mesec.
Vetrovi skozi vse leto pretežno jugozahodni, zahodni in južni; prevladujoča hitrost je 2-5 m / s, v nekaterih letih do 25 m / s.
Splošni zaključki:
Glede na kratke geografske značilnosti je v nekaterih zimah z močnimi zmrzali pričakovati motnje v delovanju komunalnih omrežij, nastajanje žleda na žicah in drevesih, kar lahko privede do lomljenja žice ter padca vej in dreves.
2. Upravne in gospodarske značilnosti organizacije:
Ozemlje organizacije je:
2.1. Stavba št. 1 _______ (naslov) (strukturna enota)
2.1.2. Število zaposlenih v strukturni enoti Organizacije je _____ oseb, od tega: ____ oseb. administrativno osebje, ____ oseb učitelji (vzgojitelji).
2.1.3. Število študentov (učencev) strukturne enote Organizacije je _____, število zaposlenih v strukturni enoti Organizacije je ___%.
2.1.4. Stavba strukturne enote Organizacije je 2-nadstropna zidana stavba s tehnično kletjo.
2.1.5. Površina dvorišča je _____ m 2, od tega ___ % z asfaltnim tlakom. Zazidljiva površina ozemlja strukturne enote Organizacije je _____ m 2,
2.1.6. Skupna površina prostorov strukturne enote Organizacije je ______ m 2, od tega je 1. nadstropje ______ m 2, 2. nadstropje je ______ m 2, klet je ______ m 2.
2.2. Stavba št. 2 _______ (naslov) (strukturna enota)
2.2.2. Število zaposlenih v strukturni enoti Organizacije je _____ oseb, od tega: ____ oseb. administrativno osebje, ____ oseb učitelji (vzgojitelji).
2.2.3. Število študentov (učencev) strukturne enote Organizacije je _____, število zaposlenih v strukturni enoti Organizacije je ___%.
2.2.4. Stavba strukturne enote Organizacije je 2-nadstropna zidana stavba s tehnično kletjo.
2.2.5. Površina dvorišča je _____ m 2, od tega ___ % z asfaltnim tlakom. Površina ozemlja organizacijske enote Organizacije je _____ m 2,
2.2.6. Skupna površina prostorov strukturne enote Organizacije je ______ m 2, od tega je 1. nadstropje ______ m 2, 2. nadstropje je ______ m 2, klet je ______ m 2.
2.3. Napajanje. Organizacija se napaja iz enotnega elektroenergetskega sistema mesta Moskve in je del OJSC MOEK (v .__________), okrožje oskrbuje ___ regijo kabelskega omrežja OJSC MOESK (v ._________). Napetost električnega omrežja je ____ V. Loopback in prisotnost drugega vhoda.
2.4. Oskrba z vodo izvedeno iz sistema državnega enotnega podjetja "Mosvodokanal" (t ._________). Oskrbo s toploto zagotavlja _____ okrožje ogrevalnih omrežij OJSC “MOEK” (t ._______).
2.5.Povezava se gradi na podlagi _______________ telefonske centrale OJSC MGTS (t ._________), ki zagotavlja telefonsko in faksimilno komunikacijo. Za obveščanje zaposlenih v Organizaciji in študentov (učencev) o izrednih razmerah in postopku ukrepanja ima Organizacija sistem za opozarjanje, mestno telefonsko omrežje, mobilne telefone zaposlenih v Organizaciji.
2.6.Na ozemlju okrožja _____________ sevanje, kemično nevarne predmete ne (obstaja)... Izven ozemlja okrožja se nahajajo objekti v primeru nesreč, kjer je možna kontaminacija ozemlja Organizacije z nenamerno nevarnimi snovmi (v nadaljevanju - AHOV).
| №№ p.p. | ime predmet | Naslov, oddaljenost od objekta, telefoni referenta dispečerske službe | Ime nevarnih snovi | Količina (t) |
| Objekti, ki se nahajajo na ozemlju okrožja |
||||
Eksplozivno in požarno nevarni predmeti
| №№ p.p. | Ime predmeta | Lokacija objekta, smer in razdalja | VPOV | Število VPOV (t) |
3. Izgradnja objektne povezave Organizacije teritorialnega podsistema Moskovskega mesta za preprečevanje in odpravo naravnih nesreč in nesreč, ki jih povzroči človek
V Organizaciji je bila z ukazom vodje ___________ 2014 št. _____ ustvarjena objektna povezava Organizacije teritorialnega podsistema mesta Moskve za preprečevanje in odpravljanje naravnih in človeških izrednih razmer (predmetna povezava MESChS ).
Objektna povezava MSSE je sestavni del teritorialnega podsistema MSSE, združuje organe upravljanja, sile in sredstva Organizacije v interesu preprečevanja izrednih dogodkov tehnogene, okoljske in naravne narave, varovanja prebivalstva in ozemelj v primeru njihovega pojava.
Za usklajevanje ukrepov za preprečevanje in odpravljanje izrednih dogodkov je bila z odredbo vodje Organizacije z dne ______ 2014 št. ____ ustanovljena Komisija za izredne razmere in zagotavljanje požarne varnosti Organizacije (v nadaljevanju – KES).
Organ vsakodnevnega vodenja objektnega nivoja MSSE je uslužbenec Organizacije, pooblaščen za reševanje nalog s področja civilne zaščite.
Organizacija je ustanovila prostovoljno gasilsko društvo, ki ga sestavlja _____ ljudi (odredba vodje organizacije z dne ___.___. 2014 št. ____) .
4. Kratka ocena možnega stanja na ozemlju Organizacije v primeru večjih industrijskih nesreč, katastrof, naravnih nesreč in terorističnih dejanj
4.1. V primeru nesreč na gospodarskih objektih s kemično nevarnimi snovmi
__________________________________________________________
4.2. Ko je kontaminirana z radioaktivnimi snovmi (RS)
__________________________________________________________
4.3. V primeru večjega požara v stanovanjskem naselju ali v organizaciji
__________________________________________________________
4.4. V primeru naravnih nesreč seizmološkega in naravnega značaja
__________________________________________________________
Območje je opredeljeno kot območje, odporno proti naravnim nesrečam. Napovedani potresi (en potres v 100-150 letih z magnitudo do 3) lahko povzročijo manjšo škodo na komunalnih omrežjih v vrtcu.
V primeru orkanov in tornadov je možna škoda nadzemnih vodov prenos moči po posekanih drevesih.
Zaradi znatnega padca temperature zraka pozimi so možne poškodbe sistemov za ogrevanje in oskrbo z vodo, kar lahko privede do podhladitve ljudi.
4.5. V primeru nesreč na komunalnih omrežjih
Možni so primeri okvare kabelskih vodov zaradi dotrajanosti. V kabelskih omrežjih je štirikratna redundanca, obnovitev napajanja zahteva od _______ do _______.
Zaradi nesreč na sistemih daljinskega ogrevanja pozimi je možen občuten padec temperature v stavbi Organizacije, zlasti ob hudih zmrzalih, pa tudi poškodbe vodovodnih sistemov. Obnova ogrevalnih omrežij bo zahtevala od _______ do ______.
4.6. Med terorističnimi napadi
Na ozemlju okrožja _________ ostaja verjetnost terorističnih dejanj. Največjo nevarnost predstavljajo:
Spodkopavanje zabojnika z nevarnimi kemikalijami v mestnih podjetjih ali med prevozom po železnici;
Uporaba bioloških (bakterioloških) sredstev in toksinov;
Uporaba eksplozivnih naprav;
Jemanje talcev.
5. Prihodnje dejavnosti na nivoju objekta MZZS in njihov okvirni obseg za preprečevanje ali zmanjševanje posledic večjih industrijskih nesreč, katastrof in naravnih nesreč, za zaščito prebivalstva, materialnih vrednot in drugih značilnosti ozemlja, ki vplivajo na izvajanje teh dejavnosti
5.1. Po prejemu signala v sili:
med H + _______________________________________;
med H + ________________________________________________;
5.2. Skupna potreba po posebni in sanitarni obdelavi je lahko ____ oseb. Za zagotavljanje osebja in študentov (učencev) Organizacije so bile oblikovane zaloge osebne zaščitne opreme v količini _____ plinskih mask, _______ najpreprostejše osebne zaščitne opreme.
5.3. V skladu s "Pravilnikom o izvajanju evakuacijskih ukrepov v izrednih razmerah naravne in človeške narave" se evakuacija zaposlenih in študentov (učencev) Organizacije izvaja po načrtu evakuacije okrožnega sveta _________________.
5.4. Kraj zbiranja osebja ___________.
5.5. Evakuacija se izvaja v 1 etapi od območij za nujne primere do začasne namestitvene točke (TAP) ___________________.
Evakuacija poteka peš.
5.6. V mirnodobnih razmerah se lahko pojavi potreba po evakuacijskih ukrepih (preselitev) v izrednih razmerah na kemično nevarne objekte.
Splošni zaključki:
1. Povečana obraba osnovnih sredstev z visoko stopnjo industrializacije v mestu Moskva z velik znesek nevarnih proizvodnih objektov povečuje verjetnost večjih industrijskih nesreč in nesreč, kar lahko povzroči nastanek območij onesnaženja v okrožju.
2. Povečana obraba komunalne omrežne opreme lahko povzroči motnje življenjskih razmer, zlasti v mrzlih zimah.
3. Možno je izvajati teroristična dejanja.
2. razdelek
Ukrepi za grožnjo in nastanek velikih
industrijske nesreče, nesreče in naravne nesreče
1. Z grožnjo večjih industrijskih nesreč, katastrof in naravnih nesreč (visoka pripravljenost )
1.1. Postopek obveščanja organov upravljanja na ravni objekta Ministrstva za izredne razmere o nevarnosti izrednih razmer, obveščanja zaposlenih in študentov (učencev) o nastanku izrednih razmer
Vodja organizacije je po prejemu obvestila o izrednih razmerah dolžan:
Med H + _____ obvestiti: dežurnega okrožnega sveta __________ (t ._________), EDDS AO (t. (495) ___________) o izrednih razmerah, ___________ okrajni oddelek za šolstvo (t. (499) ___________) o izrednih razmerah, EDDS GKU Direktorat za DOGM (t. (495) ) ___________) o nujnem primeru.
Med _____ razjasniti napoved in oceniti situacijo;
V roku _____ obvestiti zaposlene v Organizaciji, Komisijo za izredne razmere po shemi obveščanja;
Med _____ zbira in obdeluje informacije o nujnih primerih;
Med _____ prinesite informacije o izrednih razmerah dežurnim službam okrožja _________ in prefekturi AO.
Obveščanje je organizirano preko mestnih telefonskih linij in z uporabo mobilnih komunikacij.
1.2. Obseg, čas, vključene sile in sredstva, postopek izvajanja ukrepov za preprečevanje ali zmanjšanje vpliva izrednih razmer:
v _____ pripraviti v pripravljenost sile in sredstva objektne povezave Ministrstva za izredne razmere, preveriti tesnjenje prostorov, organizirati zavetje ljudi v njih;
med _____ organizira pripravo za izdajo, izdelavo najpreprostejše OZO in izdajo osebne zaščitne opreme zaposlenim in študentom (učencem) Organizacije;
v času _____ izvajati preventivne ukrepe za gašenje požara.
2. V nujnih primerih (način v sili )
Postopek obveščanja organov upravljanja na ravni objekta Ministrstva za izredne razmere, zaposlenih in študentov (učencev) Organizacije o nastanku izrednih razmer
V primeru velike nevarnosti:
s H + _____ CoES razjasni situacijo in organizira prednostne ukrepe za zmanjšanje posledic izrednih razmer;
med _____ posredovati informacije (v primeru izrednih razmer na ozemlju Organizacije) o izrednih razmerah (obrazec 2-izredne razmere) okrožnemu svetu __________, v prihodnje po tabeli nujnih poročil;
v roku _____ oceniti stanje po podatkih uslužbenca Organizacije, pooblaščenega za reševanje nalog s področja civilne zaščite, sprejeti odločitev in določiti nalogo za odpravo posledic izrednih dogodkov;
med _____ organizirati obveščanje zaposlenih o izrednih razmerah;
med _____ organizirati zdravniško pomoč žrtvam.
Pripravljanje v pripravljenost in razporeditev sil in sredstev objektne zveze Ministrstva za izredne razmere, ki sodelujejo pri reševanju v nujnih primerih in drugo. nujno delo(v nadaljevanju - ASDNR), njihova sestava, pogoji pripravljenosti in namen. Organizacija dela
V času _____ pred vstopom reševalnih ekip na območje izrednih dogodkov organizirati in izvesti celovito izvidništvo;
V roku _____ opozorite prostovoljno gasilsko društvo;
V času _____ organizirati delo na področju iskanja in reševanja ljudi, prve pomoči in evakuacije iz nevarnega območja.
Informacije o poteku dela na ozemlju Organizacije se posredujejo okrožnemu svetu _______ in Uradu glavnega direktorata Ministrstva za izredne razmere Rusije v Moskvi v skladu s časovnim razporedom nujnih poročil.
2.3. Zaščita prebivalstva (obseg, roki, postopek izvajanja ukrepov ter sile in sredstva, ki sodelujejo pri njihovem izvajanju):
Organizira se ob nevarnosti izrednih dogodkov naravnega in človekovega značaja in je primarna in najpomembnejša naloga COES regije;
v roku _____ obvestiti zaposlene in študente (učence) Organizacije o izrednih dogodkih in postopku ukrepanja;
v roku _____ opozoriti prostovoljno gasilsko društvo;
med _____ organizirati interakcijo z zdravstvenimi ustanovami glede napotitve zdravstvenega centra za zagotavljanje zdravstvene pomoči in sprejem žrtev;
v roku _____ organizirati evakuacijo zaposlenih in študentov (učencev) Organizacije na varno mesto.
Pravica do odločitve o izvedbi evakuacije ima vodja Organizacije - vodja civilne zaščite.
2.4. Izvajanje ukrepov za zaščito prebivalstva, prizadetega v izrednih razmerah, izvajanje humanitarnih akcij:
med _____ sprejeti ukrepe za zagotavljanje osnovnih potrebščin žrtvam;
v času _____ izvajati dejavnosti za življenjsko podporo ponesrečencev in evakuiranih (toplota, voda, hrana, zdravila in drugo ter organizacija kulturnega in prostočasnega dela).
3. Izvajanje ASDNR za odpravo neposredne nevarnosti za življenje in zdravje ljudi, obnovitev izobraževalnega procesa. Za to so vključene sile in sredstva:
ASDNR izvajajo zaposleni v Organizaciji pred prihodom na kraj dela poklicnih reševalnih ekip regije, upravnega okrožja in Ministrstva za izredne razmere Rusije.
Vodenje ASDNR pred prihodom izvaja predsednik Odbora za izredne razmere in varnost Organizacije, v prihodnje pa je vodenje dela zaupano vodji strokovne ekipe za reševanje v sili.
med _____ s prizadevanji zaposlenih Organizacije zagotoviti izklop oskrbe z električno energijo, oskrbo z vodo in toploto iz mestnih omrežij;
med _____ zagotoviti evakuacijo materialnih vrednosti iz stavbe organizacije in osebje PSC organizirati njihovo zaščito;
med _____ organizirati iskanje in reševanje ljudi, zagotavljanje medicinske pomoči, njihovo evakuacijo iz nevarnega območja;
med _____ organizirati materialno podporo in evakuacijo žrtev iz nevarnega območja.
Prijave:
1. Diagram možne situacije v primeru izrednih razmer na ozemlju Organizacije.
2. Razpored glavnih dejavnosti objektne povezave MSSE Organizacije v primeru nevarnosti industrijskih nesreč, katastrof in naravnih nesreč.
3. Sklep predsednika Komisije za izredne razmere Organizacije za odpravo izrednih razmer.
4. Izračun sil in sredstev objektne zveze Ministrstva za izredne razmere Organizacije, ki sodeluje pri izvajanju ukrepov v primeru nevarnosti in nastanka industrijskih nesreč, katastrof in naravnih nesreč.
5. Organizacija vodenja, obveščanja in komuniciranja v primeru nevarnosti industrijskih nesreč, katastrof in naravnih nesreč.
PRILAGODILNI LIST
Prilagojeno od _______ 2016
Popravljeno od ___.___ 2017
Uslužbenec Organizacije, pooblaščen za reševanje nalog na področju civilne zaščite
____________ ______________________
Prilagojeno od ___.___. 2018
Uslužbenec Organizacije, pooblaščen za reševanje nalog na področju civilne zaščite
____________ ______________________
Prilagojeno od ___.___ 2019
Uslužbenec Organizacije, pooblaščen za reševanje nalog na področju civilne zaščite
____________ ______________________
Oglejte si vsebino dokumenta
"MOŽNOST STORITVE TERORIZA"
DEJANJA Z GROŽJO TERORISTIČNEGA DEJANJA
Vedno imejte nadzor nad situacijo okoli sebe, še posebej, ko ste v gneči.
Ko ste po naključju izvedeli za bližajoči se teroristični napad, ga nemudoma prijavite organom pregona.
Če se je nenadoma začela aktivacija varnostnih sil in organov pregona, ne pokažite radovednosti, pojdite v drugo smer, vendar ne bežite, da vas ne bi zamenjali za sovražnika.
V primeru eksplozije ali začetka streljanja nemudoma padite na tla, po možnosti pod pokrovom (robnik, stojnica, avto itd.). Za večjo varnost pokrijte glavo z rokami.
Če vas panika med množico:
če se znajdeš v množici, naj te nosi, a poskušaj se iz nje izvleči;
globoko vdihnite in roke, upognjene v komolcih, rahlo razširite v strani, tako da prsni koš ni stisnjen;
poskušajte na kakršen koli način ostati na nogah;
ne imejte rok v žepih;
med premikanjem dvignite noge čim višje, postavite nogo na polno nogo, ne sesekljajte, ne dvignite se na prste;
če je simpatija postala grozeča, se takoj, brez obotavljanja, osvobodite kakršnega koli bremena, zlasti torbe z dolgim pasom in šalom;
če nekaj pade, se v nobenem primeru ne upognite, da bi ga pobrali;
če padeš, se poskušaj čim hitreje postaviti na noge. Pri tem se ne naslanjajte na roke (zdrobljene ali zlomljene bodo). Poskusite samo za trenutek stati na podplatih ali nogavicah. Ko najdete oporo, "površino", ostro odrivate z nogami od tal;
če ne morete vstati, se zvijte v klobčič, zaščitite glavo s podlakti in z dlanmi pokrijte zadnji del glave;
Ko ste v prostoru, polnem ljudi, vnaprej določite, katera mesta so v sili najbolj nevarna (steklena vrata in predelne stene ipd.), bodite pozorni na zasilne in zasilne izhode, miselno se prepirajte do njih;
najlažje se skrijete pred množico v kotih dvorane ali v bližini sten, težje pa je priti od tam do izhoda.
Oglejte si vsebino dokumenta
"DEJANJA OB STORITVI TERORISTIČNEGA DEJANJA"
DEJANJA V ZVEZI TERORISTIČNEGA DEJANJA
Po eksploziji je treba upoštevati pomembna pravila:
poskrbite, da niste resno poškodovani;
umirite se in se dobro oglejte naokoli, preden ukrepate; poskusite, če je mogoče, zagotoviti prvo pomoč drugim žrtvam; ne pozabite na možnost novih eksplozij, zemeljskih plazov, uničenja in, če je mogoče, mirno zapustite nevarno mesto;
če ste poškodovani ali ujeti pod ruševinami, ne poskušajte sami priti ven;
poskusite okrepiti "strop" s kosi pohištva iz publikacije;
odmaknite ostre predmete stran od sebe;
če imate mobilni telefon, pokličite reševalce po telefonu "112";
nos in usta pokrijte z robcem in čim bolj vlažnimi oblačili;
bolje je potrkati po cevi, da bi pritegnili pozornost reševalcev, pri tem pa uporabili obdobja zastoja v delovanju reševalne opreme ("minute tišine");
v nobenem primeru ne prižigajte ognja;
če nogo ali roko stisne težek predmet, jo poskusite masirati, da ohranite krvni obtok;
V primeru požara je potrebno:
upognite se čim nižje in poskušajte čim hitreje izstopiti iz zgradbe;
ovijte obraz z vlažnimi krpami ali oblačili, da dihate skozi njih;
če je v objektu ogenj in so pred vami zaprta vrata, se najprej s hrbtno stranjo roke dotaknite ročaja - če ni vroče, odprite vrata in preverite, ali je v sosednjih dim ali ogenj sobo, nato pojdite skozi, če sta kljuka ali vrata sama vroča, - ne odpirajte;
če ne morete ven iz stavbe, morate dati signal reševalcem, kričite pa le v skrajnem primeru, saj se lahko zadušite zaradi dima; najbolje je, da predmet ali oblačilo zanihaš skozi okno.
Oglejte si vsebino dokumenta
"Dnevnik registracije obiskov izobraževalne ustanove"
Minimalna zahtevana sestava dnevnika registracije obiskovalcev
| Priimek Ime Patronim (v celoti) prisotnega PO | Namen obiska, osebni dokument ali dovoljenje za obisk (vključno s podatki o dokumentu) | Datum in ura prihoda, hh: mm: yy, ura | Datum in ura odhoda, hh: mm: yy, ura | Podpis OP obiska (ob odhodu) |
|
| Po naključju je lahko vsaka oseba talec pri kriminalcih. Hkrati lahko kriminalci dosegajo politične cilje, pridobijo odkupnino itd. V vseh primerih vaše življenje postane pogajalski meh za teroriste. Odpad se lahko pojavi v transportu, v instituciji, na ulici, v stanovanju. V primeru napada na stavbo, v kateri se nahajate: uporabite kateri koli razpoložljiv pokrov; pasti celo v blato, ne teči; pokrijte glavo in se obrnite stran od napadalne strani. V situaciji, ko obstajajo znaki grožnje jemanja talcev, se poskusite izogniti, da bi bili med njimi. Takoj zapustite nevarno območje ali se skrijte. Po skrivanju počakajte, da teroristi odidejo in čim prej zapustite zavetišče ter odidite. Izjema so situacije, ko ste v vidnem polju teroristov ali obstaja velika verjetnost srečanja z njimi. Če opazite oboroženo ali sumljivo skupino ljudi, ki gre proti vam, takoj pobegnite. Ne pomagajte varnostnim silam, če niste popolnoma prepričani v učinkovitost takšnih dejanj. Če ste talec, vam priporočamo, da se držite naslednjih pravil ravnanja: teroristi lahko nasilno zavrnejo nepričakovano gibanje ali hrup. Ne dovolite dejanj, ki lahko izzovejo teroriste k uporabi orožja in vodijo do človeških žrtev; bodite pripravljeni na to, da bodo teroristi uporabili zavezane oči, gage, lisice ali vrvi prenašajte prikrajšanje, žalitve in ponižanja, ne glejte zločincem v oči (za živčno osebo je to signal za agresijo), ne obnašajte se kljubovalno; ne poskušajte se upreti, ne pokažite nepotrebnega junaštva, poskušajte razorožiti razbojnika ali se prebiti do izhoda ali okna; če ste prisiljeni zapustiti prostore, češ da ste talci, se ne upirajte; če so z vami otroci, poiščite varno mesto zanje, poskusite jih zaščititi pred naključnimi naboji, če je mogoče, bodite v njihovi bližini; če je potrebno, izpolnite zahteve kriminalcev, ne nasprotujte jim, ne tvegajte življenja drugih in svojih, poskusite ne dovoliti histerije in panike; v primeru, da je potrebna zdravniška pomoč, govorite mirno in kratko, ne da bi dražili razbojnike, ne delajte ničesar, dokler ne dobite dovoljenja. Med delovanjem posebnih storitev za vašo izdajo strogo upoštevajte naslednje zahteve: ležite na tleh z obrazom navzdol, pokrijte glavo z rokami in se ne premikajte; v nobenem primeru ne bežite proti obveščevalcem ali pred njimi, saj vas lahko zamenjajo za zločinca; |
Pred nekaj desetletji se je beseda "terorizem" zdela oddaljena in ni imela nobene zveze z navadnimi ljudmi, zlasti otroki. Danes se je ta beseda trdno uveljavila v leksikonu, teroristična grožnja pa je postala vsakdanja realnost. Država je bila soočena z nujno nalogo - zagotoviti zaščito mlajše generacije pred to strašno nevarnostjo.
Varnost šole
dejavnosti komisije
Komisija za boj proti terorizmu pripravi načrt dela in skupnih aktivnosti z organi pregona. Izvede se popolna inventura za pregled obstoječih vhodov in izhodov ter zagotovi njihovo varovanje in nadzor vseh oseb, ki vstopajo na ozemlje izobraževalne ustanove. Pri popisu komisija določi minimalno število vpisov, ki jih je treba pustiti odprte, ostale so zaprte in zapečatene.
Komisija izdela tudi navodila o protiterorističnem varovanju na šoli, ki podrobno opisujejo ravnanje zaposlenih in otrok v primeru ogrožanja varnosti ljudi, ki so prisotni na šolskem območju. Kompleks preventivnih ukrepov vključuje:
- dnevni ogled ozemlja, pregled vseh mest, kjer je mogoče položiti eksplozivno napravo;
- redni pregledi skladišč, zlasti po prejemu kakršnega koli materiala;
- skrben nadzor nad izbiro osebja;
- sistematičen pregled najetih prostorov;
- varnostniki, ki ob večerih obidejo šolsko stavbo, da preverijo celovitost oken, rešetk, vrat;
- usposabljanje iz protiteroristične varnosti na šoli v sodelovanju z organi pregona.
Ukrepi zaradi suma verjetnosti terorističnega napada
Če obstaja sum na možnost organiziranja terorističnega napada, morate povečati budnost in nemudoma sporočiti direktorju naslednje sumljive znake:
- poskus vstopa v šolo s strani neznancev;
- želja tujcev po stiku s stražarji ali otroki;
- spremljanje šolskega ozemlja - vizualno ali s pomočjo tehničnih sredstev;
- študij pomožne prostore s strani neznancev;
- prihod nenaročenega tovora v šolo ali pojav neznanih predmetov na ozemlju;
- izpad alarma, telefonske komunikacije ali elektrike.
Ukrepi v primeru pojava tujih predmetov
Šolske smernice protiteroristične varnosti predlagajo naslednje ukrepe, ki jih morajo člani komisije izvesti, ko se pojavijo neznani predmeti:
- določi čas odkritja in obvesti ravnatelja;
- evakuirati vse ljudi, ki so trenutno na območju šole;
- nujno obvestiti vse službe in organe pregona ter zagotoviti nadzor nad njihovim neoviranim dostopom do lokacije predmeta;
- vse osebe, ki prispejo na kraj dogodka, morajo biti sprejete po temeljitem pregledu in z dovoljenjem direktorja.
Delo s študenti
Z učenci naj se izvajajo redni pouk o protiteroristični varnosti v šoli. Pojasniti morajo nevarnost in nedopustnost naslednjih dejanj:
- dotikajte se ali uporabite paketov ali predmetov, ki jih najdete na ulici;
- vzemite kakršne koli stvari ali igrače od tujcev;
- ne dotikajte se žice ali vrvice, ki je na nekem mestu raztegnjena.
Zagotavljanje protiteroristične varnosti v šoli določa tudi postopek za prejemanje groženj po telefonu:
- poskusite si zapomniti celoten pogovor in ga takoj zapišite na papir;
- če je mogoče, zapišite številko klicatelja;
- med pogovorom poskusite določiti spol ali starost klicatelja, nekatere posebnosti govora;
- zapomnite si značilnosti zvočnega ozadja med klicem - hrup vlaka, glasove ljudi itd.;
- zabeležite čas pogovora;
- takoj po klicu o tem obvesti samo ravnatelja šole ali njegovega namestnika;
- po koncu pogovora ni treba odložiti slušalke.
Organizacija varovanja ob praznikih
Za grožnje dva tedna prej prazniki Ravnatelj izda odredbo o krepitvi protiteroristične varnosti na šoli, ki ureja dodatne ukrepe za zagotavljanje varnega izvajanja proslav. Ti ukrepi vključujejo:
- izvajanje nenačrtovanih navodil za učitelje, drugo osebje, dijake;
- krepitev varnosti in zaostritev dostopnega sistema;
- dežurstvo učiteljev, učencev po nadstropjih, stopnicah, v jedilnici;
- dnevni pregled vseh prostorov, vhodov in izhodov;
- nadzor za ;
- pravočasno odstranjevanje smeti, zagotavljanje ustreznega sanitarnega stanja ozemlja.
Nadzor nad izvajanjem odredbe ima ravnatelj šole. Za vsak primer kršitve reda je treba opraviti uradno preiskavo, pri čemer se storilci privedejo pred sodišče.
Oblike dela z otroki
Za učinkovito zaščito šole pred teroristično grožnjo je zelo pomembno delo z otroki – osnovnošolci. Seveda je otroku težko razložiti potrebo po upoštevanju varnostnih pravil, ne da bi ga prestrašili. To morate poskusiti narediti v blagi obliki ali s pomočjo situacij igre. Otrok se mora naučiti pravilnega obnašanja nestandardne situacije... Žal je terorizem realnost in otrok mora biti nanj pripravljen, da bi rešil svoje življenje. Protiteroristično varovanje na šoli lahko vključuje tudi dodatne dejavnosti, odvisno od posebnih pogojev, v katerih deluje.
Terorizem je nevaren pojav v sodobnem življenju, ki prizadene vse sektorje družbe. Poznavanje pravil obnašanja v primeru grožnje terorističnega napada bo pomagalo zaščititi sebe in svoje okolice pred njegovimi posledicami.
Moderna humanitarna akademija
TERORIZEM JE ZLO
Študijski priročnik za osnovne študente
izobraževalne ustanove
MOSKVA 2008
UDK
BBK
RECENZENTI
kandidat pedagoških znanosti M.V. Gončarov
Doktor psihologije, izredni profesor N.P. Griščenko
Doktor psihologije, izredni profesor I.N. Noss
zasluženi znanstvenik Ruske federacije, doktor psihologije,
Profesor V.V. Sysoev
Doktor psihologije, profesor V.L. Cvetkov
Davidov D.G. Terorizem je zlo:študijski priročnik za študente glavne stopnje izobraževalnih ustanov / Ed. A.G. Karajani. - M.: OPSS, 2008.
ISBN
Priročnik je nastal v skladu z logiko učbenikov »Terorizem je zlo«, ki so bili pripravljeni za splošno izobraževalne ustanove in razkrivajo bistvo in vzroke terorizma, njegovo mizantropsko naravo. Ta priročnik v obliki, ki je dostopna mladostnikom, razkriva škodo in gnusnost terorizma, navaja njegove vzroke in spodbuja boj proti njemu. Študijski vodnik ponuja odgovore na osnovna vprašanja, ki bi lahko zanimala najstnika o terorizmu. Posebna pozornost je namenjena preprečevanju vpletenosti mladostnikov v teroristične dejavnosti.
Gradivo priročnika se lahko uporablja pri pouku »Osnove življenjske varnosti« in »Družboslovje«, pri obšolskem izobraževalnem delu. Vsi deli učnega priročnika so opremljeni s kontrolnimi vprašanji, nalogami za razmislek in pogovor s prijatelji in starši.
ISBN D.G. Davidov
Založba Design SSU, 2008
Uvod
§1. Zakaj vsi govorijo o terorizmu
§2. Od kod prihaja terorizem?
§3. Kako razmišljajo teroristi
§4. Totalitarne sekte so sokrivci terorizma
§5 Teroristična pot
§6. Mladost v načrtih teroristov
§7. Kako ne postati žrtev teroristov
§osem. Telefonski terorizem
§devet. Želim se boriti proti terorizmu
Zaključek
UVOD
Terorizem je beseda, ki jo je danes mogoče veliko slišati. Med seboj razpravljajo sorodniki, učitelji in samo mimoidoči. O njem govorijo v novicah na televiziji. Teroristi so prikazani v filmih in o njih pišejo v knjigah. Odrasli so zelo zaskrbljeni zaradi te teme. In zagotovo so vam že povedali – da je terorizem veliko zlo. Ni pa lahko razložiti, zakaj potem tega zla ni mogoče vzeti in uničiti. Znanstveniki in politiki vedo, kako zapletena je in kako težko jo je izkoreniniti. V prvi knjigi za osnovne razrede ste izvedeli, kaj je terorizem, kaj počnejo teroristi in zakaj, kako se država z njimi bori. Zdaj, ko že veste več o svetu okoli nas in bolje razumete človeško vedenje, se vračamo k pogovoru o terorizmu. Dejansko, da bi ta strašna beseda zapustila naše življenje, moramo veliko narediti, veliko vedeti in imeti razsodnost - da lahko vidimo skrite razloge za vedenje drugih.
Teroristi so 11. septembra 2001 eksplodirali v nebotičnikih Svetovnega trgovinskega centra v New Yorku.
Slika 1.
Teroristi so bombardirali nebotičnike Svetovnega trgovinskega centra v New Yorku 11. septembra 2001
Začnimo s tem, da se spomnimo, da terorizem ni naravna katastrofa, za njim stojijo precej specifični ljudje. Prizadevajo si, da bi naše narode zapletli med seboj, razdelili Rusijo na ločene šibke države in v njih prevzeli oblast. Tega ne morejo storiti s političnimi ali vojaškimi sredstvi. In potem se zatečejo k gnusnemu sredstvu - terorizmu. terorizem Za to vrsto kriminalne dejavnosti se šteje, ko razbojniki razstrelijo, pobijajo, jemljejo talce ali ustrahujejo civiliste, se okrutno norčujejo iz talcev, da bi dosegli kriminalne cilje ter škodovali družbi in državi. Teroristična dejanja se izvajajo samo zato, da bi čim bolj ustrahovali preostale preživele. Glavna naloga teroristov je, da se ljudje prestrašijo, začnejo dvomiti v svojo državo, v svoje vodstvo in se strinjajo, da bodo izpolnili vse zahteve zločincev.
Nasprotniki Rusije porabijo ogromne vsote denarja, da bi našli takšne zločince, jih oborožili in organizirali teroristične napade. Zahvaljujoč njihovi zli volji se slišijo eksplozije, padajo letala, ljudje umirajo. Da bi teroristi vsodili teror v srca ljudi, so si izmislili različne metode terorističnih napadov:
Posledice terorističnega napada na železnico.
riž. 1.1. Posledice terorističnega napada na železnico.
) eksplozije v stanovanjske stavbe, letala, vlaki, prehodi in električni vlaki v metroju, avtobusi;
2) jemanje ljudi za talce;
3) umor politikov in znanih ljudi;
4) ugrabitve letal, da bi jih usmerili v mesta in jih uporabili kot ogromne bombe;
5) zažiganje gozdov, stanovanjskih objektov, vozil;
6) eksplozije nevarnih predmetov (na primer jedrske elektrarne, jezovi na rezervoarjih, kemične tovarne), ki lahko povzročijo množične bolezni in smrt;
7) uničenje vitalnih objektov (daljnovodov, vodovoda, komunikacij), zlasti dragocenih kulturnih spomenikov (templjev, mošej, muzejev).
V zadnjih letih je v povezavi z razvojem interneta nova vrsta terorizem - kibernetski terorizem. Njegovo bistvo je v grožnji in resničnih dejanjih internetnih goljufov (hekerjev), ki med prenosom in shranjevanjem računalniških podatkov škodujejo državnim in javnim organizacijam. Posledično je lahko začasno blokirano delovanje državnih in javnih ustanov, moteno je upravljanje državnih organov, podjetij, celo prometa. Vse to naj bi po načrtu kibernetskih teroristov vodilo v paniko, gospodarsko in politično nestabilnost v državi.
Teroristi pogosto uporabljajo orožje in eksplozive, vendar to ni vojna. Tudi v najbolj brutalnih vojnah se vojaki trudijo, da ne poškodujejo šol, bolnišnic, verskih objektov in stanovanjske stavbe... Ker glede tega obstajajo stroga pravila za vodenje vojne. Če vojak strelja na civiliste, je tak vojak podvržen strogemu sojenju in okrutnemu kaznovanju. Pri teroristih je situacija drugačna. Teroristi si pri zločinih izberejo tako varna mesta, kot so bolnišnice, šole, gledališča, koncertne dvorane, tržnice. Več kot je otrok in žensk med žrtvami terorističnega dejanja, bolj igra to v roke teroristom.
Tisti, ki organizirajo teroristične napade, najpogosteje zasledujejo cilj pridobiti dostop do moči in bogastva. Toda za organiziranje umorov in eksplozij, s hudikom ali z zvijačo, pritegnejo druge ljudi. Storilci terorističnih napadov so lahko:
ljudje, ki sanjajo o slavi, bogastvu in moči, vendar tega ne zmorejo doseči na običajen način;
ljudje, ki napačno razumejo verske zapovedi;
ljudje, ki doživljajo žalost, izgubo ljubljene osebe in želijo maščevati njegovo smrt;
duševno bolni in odvisniki od drog.
Za sodelovanje v terorističnih dejavnostih v vseh državah so predvidene stroge kazni. Vsi teroristi so zločinci in potem, ko padejo v roke organom pregona, jim sodijo in jih zaprejo.
Otroška risba terorističnega napada.
Napaka je mnogim družinam v Rusiji prinesla bolečino in žalost. V terorističnih dejanjih so umrli nedolžni ljudje različnih narodnosti, ver, poklicev in starosti. Zato milijoni ljudi sovražijo teroriste in jim pošiljajo prekletstva.
Terorizem je mogoče in je treba premagati. Za to je bila organizirana interakcija vseh držav sveta. Večina držav se je dogovorila, da ne bodo sledili razbojnikom, da bodo prepovedali propagando terorizma, da bodo skupaj lovili teroriste, da ne bodo dovolili, da se teroristom skrivajo na njihovem ozemlju, da jih ne bodo oskrbovali z orožjem in denarjem.
Boj proti terorizmu je plemenito in častno prizadevanje. Naša država veliko naredi za zaščito svojih državljanov pred teroristi. Toda država sama ni sposobna premagati terorizma. To zahteva prizadevanja vseh državljanov Rusije. Ne glede na starost lahko vsak prispeva k zakladu v boju proti zlu terorizma.
Preverite znanje, ki ste se ga naučili prej:
Kaj se imenuje terorizem?
Zakaj se terorizem imenuje zlo?
Kako bi odgovorili na vprašanje "Katere narodnosti so teroristi"?
Kako se teroristični napad razlikuje od navadnega umora?
§1. ZAKAJ VSI GOVORIO O TERORIZMU
Skoraj vsak dan na televiziji, radiu lahko slišite besede "terorizem", "teroristični napad", "boj proti terorizmu". Zakaj odrasli tako pogosto govorijo o terorizmu? Zdelo bi se čudno vprašanje - navsezadnje je terorizem slab, ljudje umirajo od rok teroristov. Vendar ni vse tako preprosto. Na srečo so teroristični napadi precej redki. Vsako leto jih je na svetu več deset. Primerjajte to z dejstvom, da je na svetu vsako leto večkrat več požarov, ki zahtevajo življenja. V Rusiji se zaradi aktivnih ukrepov države število terorističnih napadov zmanjšuje. Vojska in policija vseh držav se učinkovito borita proti teroristom. In samih teroristov na splošno ni toliko. Med vzroki smrti ljudi terorizem še zdaleč ni na prvem mestu. Veliko več ljudi umre zaradi zastrupitve z alkoholom, prometnih nesreč, domačih pretepov in električnih šokov. Zakaj je tema terorizma tako pomembna za ljudi?
Spomenik otrokom, ki so umrli med terorističnim napadom v mestu Beslan.
Dejstvo je, da žrtve teroristov niso le tisti, ki so neposredno trpeli zaradi njih. Teroristi uničujejo javni mir. Spodkopavajo pomembna načela, ki so osnova našega razumevanja sveta. V človeškem svetu velja, da je narobe, nesprejemljivo, ko močni ubijajo nemočne, ko trpi nedolžna oseba. Seveda se zgodi. Toda takšni primeri so vedno posledica napake, zle usode, nesreče. S temi mislimi človek živi bolj umirjeno - ljudje pričakujejo, da si bodo drugi prizadevali za pravičnost, za skladnost: zlo je mogoče storiti za zlo, dobro za dobro. Grožnja teroristov "razbija" to podobo sveta - razglašajo, da bo umrla nedolžna, nemočna oseba.
Ko bolezen odnese življenje ljudi - takšna je usoda ali volja Najvišjega. Ko oseba umre v prometni nesreči, je razlog neupoštevanje prometnih pravil. Toda v primeru terorističnega napada je razlog volja drugih ljudi.
V sodobnem svetu je na žalost veliko trpljenja - bolezni, kriminala, gospodarske krize in vojne. Ko bolan umre - za njim žalujejo sorodniki in prijatelji, ko umre vojak z orožjem - domovina žaluje za njim. Toda taka možnost je bila predvidena, saj ne moremo zdraviti vseh bolezni, vojak, gasilec, policist pa so nevarni poklici. To je žalostno, a v skladu s tem, kako ljudje dojemajo ta svet. Ko pa ponoči po nečiji zli volji stanovanjski objekt poči in ljudje, ki v njem spijo, poginejo - se zruši pravica sveta.
Letalo, ki so ga razstrelili teroristi.
Bodite pozorni - teroristi obljubljajo, da ti nedolžni ljudje ne bodo umrli po nesreči, ampak po njihovi volji! Razbojniki so že dolgo opazili, da so teroristični napadi najučinkovitejši v vsakdanjih situacijah in krajih, ki jih ljudje ne morejo le obiskati (šola, trgovina, prevoz). Teroristi vedno obljubljajo nadaljevanje – t.j. vedno je "začetek", "serija", "opozorilo", zato je treba pričakovati nove žrtve. Vsak človek razume, da lahko on in ljudje, ki so mu blizu, postanejo žrtev. To pomeni, da grožnja zadeva vse! Vsak človek čuti, da je svet postal veliko bolj nevaren, ne glede na to, kako dober ali šibek človek je, ne glede na to, kako se trudi odgnati težave od sebe.
Pomembno je, da človek čuti, da obvladuje svoje življenje. Oseba, ki ji ropar, ki grozi z nožem, vzame denar, se lahko odloči, da se upre ali se odreče denarnici. Voznik se v ostrem ovinku odloči upočasniti ali ne. Zaradi terorizma se milijoni ljudi počutijo nemočne – ne morejo niti napovedati niti popraviti situacije.
Primere terorizma poznamo že od antike, danes pa je terorizem dobil izjemno priložnost vplivanja na družbo. Razlog za to je posebna vloga množičnih medijev, ki zapolnjujejo življenje sodobnih ljudi.
Ko ljudje pravijo, da živimo v informacijski družbi, mislijo na razširjenost, dostopnost množičnih medijev (medijev) in njihov vpliv na občutke in vedenje ljudi. Mediji vključujejo časopise, revije, radio in televizijo. V zadnjem času se jim je pridružil še internet, ki je postal tudi najpomembnejše sredstvo za širjenje informacij in vplivanje na ljudi. Iz medijev se ljudje učijo o svetu, o mnenjih, občutkih in vedenju drugih ljudi. Mediji tako lahko ustvarjajo razpoloženje in določajo obnašanje velikih skupin ljudi. Ljudje imajo potrebo po poznavanju sveta okoli sebe, to pomembno potrebo pa zadovoljujejo mediji.
Ameriški televizijski kanal CNN prikazuje nastop mednarodnega terorista Bin Ladna.
Ob vsej uporabnosti medijev ima številne funkcije, ki jih uporabljajo teroristi. Časopisi, revije, radijski in televizijski programi so odvisni od občinstva, poskušajte ga pritegniti, zanimati. Kdo bo kupil časopis, ki ni zanimiv? Tako se novinarji, voditelji in uredniki trudijo najti takšne zanimive informacije da ga lahko postrežeš privlačno. Zato jih privlači vse nenavadno, nenavadno. Seveda takšne moteče informacije vključujejo poročila o eksplozijah in smrti. O tovrstnih dogodkih so podrobno in nenehno poročani mediji, včasih tudi v živo. Tako mediji nevede igrajo v roke razbojnikom. Konec koncev je naloga teroristov vplivati na javno mnenje, ustrahovati čim več ljudi. Za teroristično dejanje, za katerega nihče ne ve, se šteje, da ni doseglo svojega cilja in osebam, ki so ga zagrešile, ne bo izplačan denar.
TO SE SPOMINJO:
Glavna naloga teroristov ni smrt posameznikov, ampak strah in psihološka podreditev celotno prebivalstvo republike ali države
Televizija ima vpliv. TV poročila, ki prikazujejo "živo sliko" trajajočega terorističnega napada ali njegovih posledic v realnem času, ustvarjajo napetost, tesnobo in strah med večmilijonskim občinstvom.
Ugotovljeno je bilo, da je vsaka tretja odrasla oseba, ki ni bila priča tragediji, vendar je pozorno spremljala dogajanje na televiziji, radiu in časopisih, razvila stabilna negativna stanja: moten spanec, spomin, pozornost, pojav napadov strahu, melanholije, agresije. Tako lahko teroristi prek medijev vplivajo na zdravje več deset tisoč ljudi. Takšne informacije so še posebej nevarne za otroke in mladostnike.
Predšolski in mlajši šolarji ne smejo gledati informativnih oddaj in poročil o terorističnih napadih, ki so se zgodili. Najstnikom, starim od 11 do 15 let, prav tako ni priporočljivo, da se zanesejo ob gledanje prizorov uničenja, da spremljajo potek posebnih operacij proti teroristom. Če vas kaj zanima, je bolje, da vprašate odraslega ali preberete v knjigi. Teroristi ne poznajo le teh lastnosti medijev, ampak jih tudi namensko uporabljajo. Uredništva časopisov in revij pogosto vnaprej opozorijo na kraje terorističnih napadov, da bi lahko novinarji tja prispeli vnaprej in seznanili, kaj se dogaja. Mnogi teroristi se pogosto in z veseljem pogovarjajo z novinarji in dajejo intervjuje. Pri jemanju talcev teroristi najprej ne priznajo zdravnikov, ne vode in hrane, ampak novinarje. Ni nenavadno, da teroristi grozijo, da bodo ustrelili talce, če njihovih dejanj ne bo pokrila televizija. Bili so primeri, ko so novinarji, ko so izvedeli tajne podrobnosti delovanja protiterorističnih sil, o tem takoj poročali v etru in s tem teroristom nudili pomoč. Zdaj boste razumeli, zakaj ruski zakoni omejujejo delovanje medijev med protiterorističnimi operacijami. Brez neprostovoljno pomoči tiska in televizije postane sodelovanje v terorizmu neučinkovit način boja in izgubi vsak pomen.
Vse to še enkrat potrjuje: terorizem je cinično ubijanje nemočnih ljudi, katerega cilj je ustrahovati celotno družbo. Glavni cilj teroristov je paralizirati voljo ljudi in vlade, da na valu strahu in negotovosti izpolnijo zahteve razbojnikov.
Skupina teroristov je ugrabila potnike avtobusa. Med pogajanji so teroristi, ki so grozili, da bodo razstrelili avtobus s talci, zahtevali veliko denarja, postavljali politične zahteve in želeli zagotoviti, da se njihov vodja pojavi na osrednji televiziji.
Zakaj so teroristi želeli nastopiti na televiziji?
:
1. Naštej znane filme, v katerih bi bili prikazani teroristi. Kakšne so bile njihove zahteve? Ali so njihove dejavnosti medijsko poročali.
2. Pomislite, kaj bi se zgodilo s terorizmom, če oblasti ne bi poskušale rešiti življenj državljanov?
(S strani STARŠEV):
1. Če slišite poročila o terorističnih napadih kjer koli na svetu, poskusite ugotoviti, kaj iščejo teroristi. Kaj teroristi pričakujejo od oblasti, od policije, od prebivalstva. Kako mediji pokrivajo njihova dejanja?
2. Povejte odrasli, v čem se terorist razlikuje od vojaka v vojski. Poslušajte njihova mnenja. Pomislite, kako se vaša mnenja razlikujejo?
3. Rešite težavo:
Ti in tvoj mlajši brat (sestra) gledata televizijo. Novice so začele podrobno opisovati incident - eksplozijo, ki so jo izvedli teroristi. Kaj boš naredil:
a) Poročilo o terorističnem napadu bom še tiho gledal;
b) gledal bom reportažo o terorističnem napadu, kjer bom mlajšemu bratu (sestri) razlagal stvari, ki so mu nerazumljive;
c) Televizor bom preklopil na drug program, kjer ni novic.
§2. OD koder prihaja terorizem
Vsak dostojen človek si je že večkrat zastavil vprašanje - od kod prihaja in zakaj terorizem še vedno obstaja. Nemogoče je vse skupaj zreducirati na dejstvo, da so vzrok terorizma duševno nezdravi ali zelo slabi ljudje. Včasih se sliši mnenje, da je treba za odpravo terorizma ujeti ali uničiti vse teroriste. Ni prav. Mesto uničenih in aretiranih razbojnikov bodo zasedli novi. Da bi izkoreninili terorizem, je treba razumeti različne vzroke tega pojava.
Prvi razlog, recimo temu objektiven, je, da na svetu obstajajo uspešne in prikrajšane države in regije. V nekaterih državah so razvita industrija, promet, veliko je materialnih in duhovnih koristi. V drugih so revščina, lakota in bolezni divja. V takšnih regijah so obupani ljudje pripravljeni na kakršno koli, tudi slabo zasnovano dejanje. Vodje teroristov namigujejo, da so "krivci tisti, ki dobro živijo" in rekrutirane "borce" oskrbujejo z orožjem in eksplozivom. Večina znanih teroristov na svetu prihaja prav iz takšnih revnih držav in regij. V uspešni državi so možna le posamezna dejanja duševno neuravnoteženih ljudi, a je terorizem kot pojav slabo izražen.
TO SE SPOMINJO:
Revščina je eden od vzrokov za terorizem.
Zato terorizem ohranja revščino.
Več ko je teroristov, slabše živijo ljudje
Šola, uničena v terorističnem napadu.
Enotnost, nesreča, pomanjkanje izobrazbe so glavni vzroki terorizma. Zato ruska vlada namenja ogromna sredstva za pomoč posameznim regijam in republikam, s čimer poskuša preprečiti gospodarsko, izobraževalno in kulturno neenakost. Zato teroristi poskušajo uničiti šole, bolnišnice, mostove in železnice ter ubijati poslovneže in učitelje. Prizadevajo si preprečiti rast človekove blaginje, da bi ohranili socialno bazo za novačenje svojih vrst.
Drug razlog lahko imenujemo socialna nestabilnost. Pojav velikega števila neurejenih, agresivnih ljudi olajšujejo velike spremembe v družbi, močni pretresi (vojne, revolucije), ki ustvarjajo podlago za ekstremizem. Ekstremizem Je zavezanost ekstremnim nazorom in dejanjem, poskus spreminjanja sveta z nasiljem. Ljudje, ki ne vedo, kaj bo prinesel jutri, kažejo spremenljivo, pogosto ekstremistično vedenje. V zadnjih dveh desetletjih je naša država doživela številne spremembe: politične, gospodarske, ideološke. To je povzročilo pojav socialno neurejenih ljudi, zlasti med mladimi. Nekdo ne more najti službe, nekdo ob razpadu ZSSR čuti izgubo svoje domovine, nekoga, nasprotno, zanesejo ideje o neodvisnosti svoje majhne domovine (regije, republike), misleč, da bo lažje živeti tako. Večja kot je družbena nestabilnost, večja je verjetnost nastanka in razvoja terorizma. Zato vodjem teroristov stabilizacija, ki poteka v naši državi, ni všeč.
Na manifestacijo terorizma vpliva tudi vrednost človeškega življenja, sprejeta v družbi. Spomnimo se, kaj je bistvo terorizma – teroristi z grožnjami in uničenjem nemočnih ljudi zahtevajo, da družba in vlada uresničita njihove zahteve. Izračun teroristov je preprost - ker je življenje katere koli osebe glavna vrednota družbe, naj družba in država žrtvujeta druge vrednote, da bi rešili življenja posameznih članov - plačajte veliko denarja, izpustite morilce in goljufi iz zaporov, se odrekajo ozemeljski celovitosti države. Objekti, tarče terorizma so večinoma državljani tistih držav, katerih vodstvo prepoznava potrebo in prevzema odgovornost za varnost življenja svojih državljanov.
Terorizem je nemogoč v totalitarnih in avtoritarnih družbah, kjer je vodstvo brezbrižno do usode posameznikov. V Rusiji, kjer je vrednost človeškega življenja velika, skušajo teroristi s smrtjo civilistov povzročiti javno nezadovoljstvo s trenutno politiko in vplivati na odločanje oblasti.
IZVAJAJ SVOJO NALOGO:
1. Katere države imajo največ teroristov? Zakaj?
2. Razmislite, kaj pomeni beseda dobro počutje?
Terorizem je možen le, če vsaj del družbe sočustvuje s stvarjo teroristov. Izguba takšne podpore vodi v izumrtje terorističnih dejavnosti. Zato teroristi v svojih utemeljitvah najdejo najrazličnejše "plemenite" ideje in teorije. Pogosto se uporabljajo ideje ekstremističnih verskih gibanj. Nacionalizem, ideja o superiornosti enega ljudstva nad drugim - je tudi življenjsko okolje za terorizem. Te ideje so videti preproste, navzven lepe, zapeljive in obljubljajo enostavne rešitve zapletenih težav.
Mladi ali slabo izobraženi ljudje zlahka postanejo žrtev pridigarjev tako skrajno enostranskih naukov. Teroristi posvečajo posebno pozornost mladostništvu - navsezadnje se v tem obdobju oblikuje človekov svetovni nazor.
Teroristi potrebujejo veliko denarja za svoje dejavnosti. Porabijo se za podkupovanje in usposabljanje ljudi, ki so pripravljeni zagrešiti kaznivo dejanje. Brez denarja ne morete dobiti orožja, eksploziva. Sami organizatorji terorističnih dejanj računajo na veliko denarno nagrado. Tisti, ki jih ovira močna država in stabilna družba, dajejo denar teroristom. Obveščevalne službe nekaterih držav nakazujejo denar teroristom, da oslabijo našo državo, postavijo ljudi proti neodvisni (in zato zanje neprijetni) vladi.
Nekateri poslovneži so pripravljeni dati denar teroristom, da bi odpravili konkurenco posameznih držav in regij. Na primer, teroristično dejanje na letoviškem območju lahko privede do dejstva, da ljudje ne bodo šli počivat tja, ampak v drugo državo, ki bo prejela dodaten dobiček. Ali pa bodo graditelji zavrnili gradnjo plinovoda zaradi grožnje terorističnih napadov v eni državi in ga bodo položili v sosednji regiji.
Razbojnikom zaseženo orožje.
Preprodajalci mamil in orožja teroristom dajejo tudi veliko denarja. Pričakujejo, da bodo ljudje, ki se bojijo terorističnih napadov, bolj verjetno kupovali nezakonito orožje za samoobrambo in droge za lajšanje stresa.
Poleg tega napadi odvračajo pozornost policije in oblasti. Medtem ko so tajne službe zaposlene z iskanjem teroristov, se napotijo trgovci s smrtonosnim blagom aktivno trgovino.
Ko so teroristi pridržani, se pri njih pogosto odkrije ponarejen denar. Ponarejevalci s svojimi izdelki oskrbujejo lastnike terorističnih skupin, ti pa z njimi odplačujejo teroristične storilce. Včasih so teroristi zadolženi za distribucijo ponarejenega denarja javnosti. Tako sovražniki naše države poskušajo oslabiti naše gospodarstvo in povzročiti nezaupanje prebivalstva v ruskih rubljih.
Distribucija ponarejenega denarja, nezakonita distribucija mamil in orožja so zelo nevarna kazniva dejanja. Osebe, ki so obsojene za ta dejanja, so kaznovane. Zato so pripravljeni pomagati teroristom, v upanju, da bo policija vse svoje sile in pozornost usmerila v boj proti terorizmu. tako, drugi kriminalci dajejo denar teroristom.
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
Zakaj oblasti nikoli ne izpolnijo zahtev teroristov takoj, čeprav jih načeloma lahko izpolnijo (dajo denar, prevozijo, spremenijo politiko)? Ali bodo življenja ljudi postala varnejša, če se oblasti ne bodo borile proti teroristom, ampak bodo izpolnjevale njihove zahteve?
Za izvedbo terorističnih napadov potrebujete veliko denarja: za nakup avtomobilov, orožja, eksploziva. Kdo in zakaj daje denar teroristom?
Teroristi želijo doseči politične odločitve, denarne odkupnine, izpustitev razbojnikov iz zapora. Zakaj napadajo navadne državljane, ki ne morejo narediti, kar zahtevajo teroristi?
§ 3. KAKO RAZMIŠLJAJO TERORISTI
Fotografije otrok in odraslih, ki so jih teroristi vzeli za talce v šoli v Beslanu in jih nato ubili.
Teroristi niso nekateri posebne osebe... Imajo tudi občutke, ljubijo svoje ljubljene, mnogi od njih imajo svoje ideale, sanjajo o svetli prihodnosti. Zakaj so ljudje kot vsi drugi sposobni zagrešiti strašna grozodejstva?
Najprej do terorizma pridejo ljudje z "zoženo" zavestjo. Jasno, jasno zaznavajo, predstavljajo eno misel, idejo. Lahko je verska ideja ali ideja maščevanja. Vse ostalo v svetu okoli njih postane zanje drugotnega pomena. Ti ljudje, ki delujejo kot v megli, ne opazijo ničesar, kar ne spada v njihovo glavno idejo. Vsak ugovor, vsaka ovira na njihovi poti povzroči takojšnjo agresivno reakcijo.
Kvaliteta, ki je nujna za normalnega zdravega človeka, je sposobnost empatije, sposobnost »zavzeti mesto drugega«, čutiti tako, kot se drugi počuti. Ko je prijatelj padel in si zlomil koleno, ne vidimo le krvi na njegovi nogi. Predstavljamo si sebe na njegovem mestu in z njim tako rekoč čutimo bolečino.
TO SE SPOMINJO:
Terorist svojih žrtev ne smatra za ljudi
Ta pomembna lastnost manjka verskim fanatikom, posiljevalcem, razbojnikom in teroristom. Drugi ljudje zanje tako rekoč niso ljudje, ne zaslužijo si sočutja. To je glavna značilnost zavesti terorista. Zato ljudje, ki so bili vzeti za talce, ne bi smeli poskušati "najti skupnega jezika" s teroristi, da bi prebudili njihovo naklonjenost.
Sodobne fašistične organizacije pozivajo k ekstremizmu.
Za izobraževanje teroristov se uporabljajo različne ekstremistične teorije in ideje. So zelo različni. A vse jih odlikujeta nestrpnost do drugih pogledov in drugačen način življenja. Te ekstremistične teorije trdijo, da obstaja samo ena resnica, in tisti, ki mislijo drugače, se močno motijo in ta napaka je neoprostljiva. Ekstremisti poskušajo kaj načini, kako ljudi spodbuditi, da razmišljajo in delajo, kot se jim zdi primerno. Brez priznavanja pravice vsakemu do svojega mnenja takšne teorije prepričujejo, da je nekdo, ki misli drugače, slab človek in si za to zasluži kazen.
Povedati je treba, da za večino storilcev terorističnih dejanj tudi njihova lastna življenja niso posebej pomembna. Terorist se vidi kot orožje "pravičnega boja". Pogosto je pripravljen umreti za idejo. Potencialne žrtve terorističnih napadov – civiliste – dojemajo kot neumne služabnike oblasti. Pobijanje tako nepomembnih bitij je upravičeno z "velikim" ciljem, h kateremu stremi terorist.
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
1. Vodja teroristov, ki so zavzeli talce in jim grozili, da jih bodo razstrelili, v intervjuju za tujo televizijo očita oblastem, da so do talcev brezsrčne – nikamor se jim ne mudi izpolnjevati zahteve teroristov. Kako je mogoče razložiti tako »zaskrbljenost« terorista za svoje žrtve? Je res, da ga skrbi za njihovo življenje in zdravje? Na kaj v resnici računajo teroristi? O teh vprašanjih se pogovorite z vrstniki in odraslimi.
2. Teroristi, ki so vzeli talce v gledališču, so izpustili skoraj vse otroke in tuje državljane. Ali to pomeni, da se je teroristom smililo otroke? Kakšen vtis želijo teroristi o sebi ustvariti?
3. Nekateri ljudje verjamejo, da se je proti teroristom mogoče boriti tako, da jih grajamo in ustrahujemo, na primer tako, da jim grozimo s smrtno kaznijo. Se strinjate s tem? Zakaj?
IZPOLNI NALOGA Z ODRASLIH
(S strani STARŠEV):
S spodnjega seznama izberite, katere najpomembnejše norme in zapovedi teroristi kršijo. Preverite jih. Pokažite svoje odgovore odraslim – ali se strinjajo s tabo?
1. Kršiti javni red in mir
2. Ubijajte in pohabljajte nemočne ljudi
3. Goljufanje ljudi
4. Ljudem prikrajšajte srečo in mir
5. Svojo srečo želijo graditi na nesreči drugih.
6. Sledite njihovim verskim predpisom in obredom
7. Ne želijo spremeniti svojih prepričanj
8. Vmešavanje v delo policije
§ 4. TOTALITARNE SEKTE – KOMUNIKACIJE TERORIZMA
Poleg teroristov na svetu obstajajo tudi organizacije, ki so navzven drugačne od njih, v bistvu pa si prizadevajo za oblast tudi s prevaro in nasiljem. Preoblečejo se v različna verska gibanja in si skušajo popolnoma podrediti ljudi, ki vanje verjamejo. Zato se takšne organizacije imenujejo totalitarne sekte (totalitarna sredstva splošno, popolnoma podrejen).
Voditelji totalitarnih sekt si prizadevajo za popolno oblast nad svojimi privrženci in za njihovo izkoriščanje. Svoje namere pa skrivajo pod verskimi, političnimi, zdravstvenimi, izobraževalnimi, znanstvenimi in izobraževalnimi in drugimi maskami.
Totalitarne sekte se zatekajo k zavajanju in vsiljivi propagandi, da bi pritegnile nove člane. Za vzpostavitev nadzora nad osebo uporabljajo psihološki pritisk, ustrahovanje. tako, totalitarne sekte kršijo človekove pravice o svobodni, smiselni izbiri svetovnega nazora in življenjskega sloga. Številne sekte zahtevajo, da njihovi člani predajo sekti vse svoje premoženje. Ljudje so prisiljeni pustiti službo in družine.
Določene totalitarne sekte delajo še slabše. Ljudi silijo v krajo, prosjačenje in prostitutko. Niso redki primeri, ko pripadniki sekt izvajajo nasilje nad otroki, jim odvzemajo zdravstveno oskrbo in jim prepovedujejo obiskovanje šole. Ves svet se je razširil okoli grozljive zgodbe o ameriški sekti Heavenly Gate, katere člani so hkrati naredili samomor. Žal to ni edina zgodba.
Vendar niso samo vodje sekt tisti, ki se lahko prisilijo k samomoru. Umor je precej pogost zločin v sektah. Lahko gre za ritualni umor - žrtvovanje ali umor ljudi, ki so se odcepili od sekte. Včasih sektaši sami sebe ubijejo tako, da več dni zavračajo hrano.
Vse sekte trdijo, da so njihovi člani izbranci – boljši so od drugih ljudi. Vsi, ki ne pripadajo sekti, so razglašeni za nevredne in nimajo pravice do obstoja. Zato nekatere sekte pridigajo, da je treba uničiti vse druge ljudi. Sektaški teroristi so razstrelili nebotičnik v Oklahoma Cityju, enem od mest v ZDA. Tisti, ki so zagrešili to noro in krvavo dejanje, so želeli uničiti večino države, da bi ponovno ustvarili novo Ameriko po svojih lastnih idealih.
Ena najbolj znanih terorističnih sekt je Aum Shinrikyo. Ta morilec sekte želi uničiti ves svet in pustiti pri življenju le člane svoje sekte kot nekakšno superiorno raso. 20. marca 1995 je sekta Aum Senrikyo uprizorila plinski napad na tokijsko podzemno železnico. Člani sekte so razpršili živčni plin sarin. Zaradi zastrupitve je umrlo 12 ljudi, približno 5 tisoč je zbolelo in postalo invalidno. Osebe, ki so zagrešile to kaznivo dejanje, so bile aretirane in obsojene, sekta pa prepovedana. Toda danes je ta sekta spremenila ime in ponovno zaživela. Zdaj se imenuje "Alef" in ima svoje podružnice v Rusiji.
TO SE SPOMINJO:
Teroristi in totalitarne sekte imajo lahko skupne cilje
V zadnjih letih je bila pozornost usmerjena na dejavnosti voditeljev totalitarnih sekt v Rusiji za krepitev njihovega političnega in gospodarskega vpliva. Poskušajo se infiltrirati, vplivati na državne organe in lokalne oblasti. Mednarodne sektaške organizacije financirajo dejavnosti sektašev na ozemlju Ruske federacije.
Po njihovih zunanji znaki sekte so zelo različne: nekatere se skrivajo za krščanstvom, obstajajo »budistične« in »muslimanske« sekte. Nekatere je težko pripisati kateri koli smeri – njihovo učenje je mešanica poganskih verovanj in fantastičnih knjig. Toda vse sekte imajo skupne lastnosti:
način privabljanja, pridobivanja novih članov;
organizacija življenja znotraj sekte;
posledice prisotnosti za osebo.
Značilnost totalitarne sekte je prisotnost prevare pri zaposlovanju. Tujci se vam lahko približajo na ulici, vas povabijo ali prosijo za donacijo ali pa ponudijo, da pri njih nekaj kupijo. Najpogosteje ne bodo takoj povedali, kakšna organizacija je in kaj niso cilji.
Včasih zaposlovalci pritegnejo radovedne najstnike. Mimoidočim na primer delijo letake: »Ali se želite spoznati? Želite spoznati sebe? Z nami lahko greš brezplačno psihološki test". Ta test običajno nima nobene zveze s psihologijo. Z odgovarjanjem na njegova vprašanja zagotovite celo vrsto informacij o svojem življenju in svoji družini. Rezultat tega testa bo običajno naslednji: osebi bodo povedali, da ima resne težave s komunikacijo - to je drugo trik: komunikacijske težave se pojavijo pri vseh. »Ampak, ti bodo rekli, vse lahko popraviš. Če želite to narediti, se morate vpisati na kratek tečaj, ki temelji na mednarodno priznani znanstveni metodi." Tako na primer ljudje končajo v scientološki sekti.
Načelo totalitarne sekte je, da človeka povleče v svojo mrežo, preden o tem kaj ve. Ko rekruterji nekoga vlečejo v sekto, je njihova naloga ravno nasprotna - "zaloputniti vrata za seboj", medtem ko še vedno ne ve ničesar o njihovi organizaciji. Ker če osebi, ki izpolnjuje "test", poveš, da bo v resnici padel v sekto za več let, da bo preživel dan in noč v tej sekti, da je lahko prisiljen v zločine in bo skoraj zagotovo prisiljen prekiniti z vsemi sorodniki in prijatelji, zelo malo, ki se bodo strinjali, da gredo v to sekto.
Novince pozdravimo z nasmehom. Fotografija s spletnega mesta ene od verskih sekt "Scientologija".
Za obdržanje ljudi v sekti je bilo razvitih veliko tehnik. Eden od njih se imenuje ljubezensko bombardiranje. Njegovo bistvo je v okrepljenem ustvarjanju ozračja veselja in dobrohotnosti okoli novinca. Obrazi sektašev sijejo od nasmehov, so prijazni. Prišleka je mogoče nahraniti, pohvalili ga bodo, občudovali. V takem okolju je težko ne podleči splošnemu razpoloženju. Posledica tega je, da začetnik doživi podoben učinek kot pri drogah - to veselo stanje želi doživeti vse pogosteje. Mimogrede, treba je omeniti, da nekatere sekte uporabljajo narkotične ali psihotropne (spreminjajoče razpoloženje) snovi.
Novi člani niti za minuto ne ostanejo sami, ne smejo komunicirati z istimi prišleki ali z neznanci. In ves čas se nadaljuje posebna obdelava - človeka učijo dojemati svet na drugačen način, kot je potrebno za voditelje sekte.
Zadržane znotraj sekte z uporabo posebnih psiholoških tehnik za nadzor človeške zavesti, žrtve totalitarnih sekt dejansko izgubijo sposobnost življenja v družbi, razvijejo duševne motnje.
Če dvomite o spoznavanju novih ljudi ali če ste nenavadno prijazni tujci nenadoma ponudijo svojo pomoč, uporabite naslednje znake totalitarne sekte.
Ocenite, ali so vam znane naslednje situacije in izjave:
V tej skupini boste našli točno tisto, kar ste iskali do sedaj. Ta skupina natančno ve, kaj pogrešate.
Že prvo srečanje vam odpre popolnoma nov pogled na stvari.
Svetovni nazor skupine je osupljivo preprost in pojasnjuje vsak problem.
Težko je natančno opisati skupino. Ni vam treba špekulirati ali preverjati. Vaši novi prijatelji pravijo: “To je nemogoče razložiti, to moraš iti skozi – pojdiva zdaj z nami v naš Center”.
Skupina ima učitelja, medija, vodjo ali guruja. Samo on ve vso resnico.
Pouk skupine velja za edino pravo, večno resnično znanje. Tradicionalna znanost, racionalno mišljenje, razum so zavrnjeni, ker so negativni, satanski, nerazsvetljeni.
Kritika izven skupine se šteje za dokaz primera skupine.
Svet gre v katastrofo in le skupina ve, kako ga rešiti.
Vaša skupina je elita. Preostalo človeštvo je globoko prizadeto in globoko izgubljeno: navsezadnje ne sodeluje s skupino ali ji ne dovoli, da bi se rešil.
Takoj morate postati član skupine.
Skupina se loči od preostalega sveta, na primer z oblačili, hrano, posebnim jezikom, jasnim urejanjem medčloveških odnosov.
Skupina želi, da prekinete svoje »stare« odnose, saj ovirajo vaš razvoj.
Skupina zapolni ves vaš čas z nalogami: prodaja knjig ali časopisov, novačenje novih članov, obiskovanje tečajev, meditacija.
Zelo težko je biti sam, nekdo iz skupine je vedno ob tebi.
Če začnete dvomiti, če obljubljeni uspeh ne pride, potem boste vedno sami krivi, saj menda premalo delate na sebi ali pa premalo verjamete.
Skupina zahteva absolutno in brezpogojno spoštovanje svojih pravil in discipline, saj je to edina pot do odrešitve.
ČE VAS IŠČE VSAJ EN ZNAK, BODITE PREVIDNI!
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
1. Kaj imajo skupnega teroristi in totalitarne sekte?
2. Kakšni so občutki staršev mladih, ki so zapustili dom in začeli živeti v sekti? Zakaj starši ne morejo vplivati nanje in jih prisiliti, da se vrnejo?
3. Kako je religija (islam in krščanstvo) povezana s takšnimi sektami?
4. Zakaj voditelji sekt silijo člane sekte, da iščejo in pripeljejo s seboj nove ljudi?
IZPOLNI NALOGA Z ODRASLIH
(S strani STARŠEV):
1. Katere sekte delujejo na območju vašega okrožja, regije, mesta? Naredite seznam takšnih sekt.
2. Ustava Ruske federacije vsakemu državljanu zagotavlja svobodo vere, to je možnost, da izbere katero koli vero ali ne izbere nobene. Vernikom je zagotovljena svoboda zbiranja, udeležbe v verskih dejavnostih in opravljanja verskih obredov. Zakaj so nekatere sekte in verska gibanja prepovedana v Rusiji in drugih državah?
§ 5. POT TERORISTA
Sami teroristi svojo pot imenujejo plemenita in junaška. Govorijo o koristih, materialnih in duhovnih, ki jih bodo deležni tisti, ki stopijo na to pot. Poglejmo, kakšne ceste so pripravljene za terorista. Ampak najprej naredimo rezervacijo prihaja o terorističnem izvajalcu. Organizatorji terorističnih napadov nikoli ne tvegajo sami sebe. Ti ljudje so bogati, pogosto so v drugi državi in včasih celo javno grajajo teroriste. In na skrivaj dajejo ukaze in prenašajo denar "za delo". Ker delujejo prek lutk, jih je težko odkriti, ko jih enkrat odkrijemo, pa je težko dokazati njihovo krivdo.
Obstajajo tudi navdihovalci terorizma. Najpogosteje so to znanstveniki, verski voditelji, pisatelji ali pesniki. Hvalijo »pogum borcev«, v svojih knjigah in javnih nagovorih namigujejo na potrebo po ostrem (terorističnem) boju za ideale. Toda sami se ne želijo žrtvovati, ampak se ponudijo drugim. Če poskušajo takšne številke pripeljati pred roko pravice, lahko hitro opustijo svoje besede in izjavijo, da so bile napačno razumljene. Ali pa razglašajo svobodo govora, da sami niso nikogar ubili, ampak so le izrazili svoje stališče.
Tako organizatorji kot navdihovalci terorizma bodo dobili, kar si zaslužijo, danes obstajajo metode za iskanje takšnih ljudi in dokaz njihove krivde. Premislili bomo, ali je pot terorističnega izvršitelja plemenita. Navsezadnje teroristične organizacije potrebujejo prav takšne ljudi. Zakaj nenehno potrebujejo nove člane? Zakaj takšne organizacije aktivno iščejo in novačijo teroristične storilce? Ker je pot terorista sramotna in kratkotrajna.
Najprej, člani takšnih organizacij so "potrošni material", ki se uporablja kot samomorilski napadalec. Včasih gredo člani takšnih tolp v smrt "prostovoljno" - obdelani s pomočjo posebnih substanc in psiholoških tehnik. Z zamegljenim umom prodirajo v različne predmete, na javna mesta in spodkopavajo sebe in tiste okoli sebe. Znani pa so tudi primeri, ko so teroristi spodkopavali svoje nič hudega sluteče sostorilce. Ko je dobil nalogo, da postavi bombo ali jo komu izroči, je naivni "borec" odnesel eksploziv na pravo mesto. V tem trenutku so ga "bratje" spodkopali z daljinskim upravljalnikom. Pogosto se pojavljajo tudi primeri smrti in poškodb teroristov pri izdelavi in neprevidnem ravnanju z eksplozivi.
Pridržanje terorista.
drugič, teroriste ujamejo ali uničijo posebne enote. V primeru terorističnega napada sprožijo alarm in obkolijo teroriste. Ker to vedo, teroristi vnaprej izginejo ali pa vzamejo talce med civilisti in se z njimi kot ščit poskušajo skriti. Pred tem so vlade mnogih držav, ki so se bale za življenja talcev, šle naproti razbojnikom, izpolnile njihove zahteve in jim dale priložnost, da odidejo. To je teroristom omogočilo občutek nekaznovanosti in jih spodbudilo k novim terorističnim napadom. Sodobne obveščevalne službe so sposobne preprečiti odhod teroristov in hkrati zagotoviti največjo možno varnost za talce. Večina terorističnih napadov jemanja talcev v zadnjih letih se je končala z uničenjem ali aretacijo teroristov.
Borci protiteroristične skupine izvajajo vaje za iskanje in pridržanje teroristov.
Olicia, posebne službe številnih držav so zaposlene z iskanjem in aretacijo teroristov. Posebne enote so zaposlene z zbiranjem informacij. Prestrežejo teroristične komunikacije, uporabljajo satelitske sisteme za sledenje sumljivih predmetov in celo uporabljajo tehnike molekularne analize. Včasih je za identifikacijo storilca in sostorilcev terorističnega napada dovolj analizirati le nekaj mikroskopskih delcev, ki jih najdemo na prizorišču terorističnega napada ali v skladišču. Prej ali slej vsi teroristi postanejo znani posebnim organom. Vodilne države sveta so se dogovorile za sodelovanje in izmenjavo informacij. Zato teroriste naenkrat iščejo po vsem svetu, ne glede na to, katere narodnosti so in kje zagrešijo svoje zločine. Iskali jih bodo, dokler jih ne bodo našli. Teroristi se nikjer ne morejo počutiti mirne: skrivajo se v gozdovih in gorah, spreminjajo videz, dokumente, se nenehno selijo iz kraja v kraj. Vendar jih ne rešijo nobeni triki – zanka se okoli njih vse bolj zateguje. Terorista je mogoče odkriti in pridržati v katerem koli mestu, na železniških postajah in letališčih, v trgovinah itd.
In tu ga bo policija že zaščitila pred jeznimi ljudmi, ki so zločinca pripravljeni odtrgati z rokami. Svojci se obrnejo od njega, starši zapustijo svoj dom in odidejo v tujo deželo, saj sosedom od sramu ne morejo pogledati v oči. Otroci spremenijo priimek in patronim, ker jih je sram. Torej, sin terorista bin Ladna tava po svetu od države do države, saj nikjer ne dobi pravice do državljanstva.
Ker je terorizem eno najstrašnejših kaznivih dejanj, sodišče zanj predpisuje večletno kazen strogega zapora. Mnogi teroristi so zaradi svojih grozodejstev zaprti do konca življenja. Tudi drugi zaporniki do njih ravnajo prezirljivo.
Terorista čakajo dolga leta zapora in sramote. Ker se tega zavedajo, se mnogi teroristi upirajo do zadnjega in se bojijo pasti v roke pravice. Če se odkriti teroristi ne predajo, se uničijo na vsa razpoložljiva sredstva. Tako so bili med posebno operacijo osvoboditve talcev v gledališkem centru na Dubrovki v Moskvi (ujetimi med gledanjem predstave "Nord-Ost") vsi teroristi pobiti. Teroristične baze so pogosto uničene s topniškim ognjem, letalstvom in raketami.
Tretjič, številnim članom terorističnih skupin uspe ugotoviti, kaj se v resnici skriva za lepimi besedami o »boju za vero ali svobodo«. Takšni ljudje se predajo oblastem, in če se niso uspeli obarvati s hudimi kaznivimi dejanji (umori, ugrabitve), so lahko izpuščeni kazni ali prejmejo lažjo kazen.
ZAPOMNITE :
Vsi teroristi imajo le tri možne poti:
1. Umri v rokah lastnih rok ali v rokah svojih sodelavcev.
2. Uničijo ga posebne protiteroristične enote.
3. Preživeti več let v zaporu.
Nekoč je veljalo, da je terorizem način za slavo. Mediji so nekatere voditelje terorističnih organizacij razglasili po vsem svetu. Čeprav so bili nekateri med pridržanjem pobiti, drugi so v zaporu ali so umrli v zaporu, se njihova imena še vedno spominjajo zaradi pouka drugih ljudi. Toda ljudje, ki ubijajo civiliste, niso vredni, da bi se jih njihovi potomci spominjali. Danes so se novinarji iz Rusije in drugih držav dogovorili, da imena ljudi, vpletenih v teror, ne bodo navedena. Preveč časti, da bi država vedela. Terorizem je pot v sramoto.
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
Zakaj so pozivi k terorizmu tudi kaznivo dejanje, ker imajo ljudje, ki to počnejo, niso nikogar ubili, pravico do svojega stališča o svobodi govora?
Zakaj sostorilci teroristov nenehno iščejo nove člane za svoje tolpe, saj veliko teroristov za izvedbo terorističnih napadov ni potrebno?
Zakaj želijo teroristi svoje nove člane takoj vključiti v zločine: na primer jim dati nalogo, da ubijejo ujetnika in to posnamejo na video kamero?
Zakaj bi morali teroriste, ki so zagrešili teroristični napad in pobegnili v drugo državo, še vedno kaznovati?
IZPOLNI NALOGO S POMOČJO ODRASLIH (STARŠEV):
§6. NAJSTNIK V TERORISTIČNIH NAČRTIH
Kot smo videli v prejšnjem razdelku, je življenje terorista kratko. Zato so teroristične organizacije zelo zainteresirane za nenehno dopolnjevanje svojih vrst. Za privabljanje novih članov v svoje tolpe teroristi uporabljajo posebne tehnike novačenja, pri čemer se zanašajo na številne psihološke značilnosti ljudi. Za teroriste je zelo zanimiva mladost in mladost. Starejše je težje pritegniti k sodelovanju v terorističnih dejavnostih: težje jih je zavajati, nagnjeni so k temu, da dobro premislijo o svojih dejanjih, imajo občutek odgovornosti za svoje bližnje in svoje ljudi.
Mladi so druga stvar. Banditi vedo, da je treba, da bi človek postal terorist, opraviti njegovo "obdelavo" od mladosti. Takrat bo mogoče v človeku oblikovati lastnosti, ki so pomembne za teroriste. Poglejmo, kako jih privlačijo vrste teroristov, na katere značajske lastnosti se teroristi zanašajo in kakšne lastnosti želijo oblikovati pri mladih. Teroristi so si izmislili številne načine, kako pritegniti mlade v svoje vrste. Pogosto se ne uporablja ena metoda, ampak več naenkrat.
Prvi način- to je obljuba denarja, razkošnega življenja, materialne blaginje družini. Spomnimo se, da terorizem uspeva tam, kjer ljudje živijo slabo, kjer ni službe, nizkih plač in slabe zdravstvene oskrbe. Na to računajo voditelji, ki za svoja dejanja novačijo »topovsko meso«. Pozorno gledajo na mlade iz revnih družin, z njimi vodijo posebne pogovore in jim celo malo pomagajo.
Praviloma se vse to kombinira z drugi način novačenje v teroriste - z indoktrinacijo. Tu se teroristi pozivajo na domoljubna ali verska čustva. Lahko rečejo, da je »naša republika (ljudstvo, narodnost, vera) ponižana in preganjana«, da jo »sovražniki ljudstva hočejo uničiti«, »da le pogumni borci lahko zaščitijo ljudstvo« in »stoletja poveličujejo njegovo ime«. ”. Pogosto je naveden določen sovražnik - oseba ali skupina ljudi in trdi se, da je njihovo uničenje v dobro ljudi. Ljudje, ki so iskreni verniki, obravnavajo tudi teroristi: pravijo, da so neverniki prevzeli oblast in želijo izkoreniniti pravo vero, opozarjajo, da so predniki umrli za svojo vero in to je najbolj častna pot v življenju pravega vernika. Hkrati zvito uporabljajo sveta besedila, iz njih izberejo potrebne citate, ki domnevno potrjujejo pravičnost uničenja ljudi drugih ver.
Tukaj je zelo pomembno opozoriti: rekruti za teroriste imajo prefinjen občutek za pomembna lastnost mladostniki in mladeniči - hrepenenje po junaštvu, po avanturah, po premagovanju različnih ovir. Spomnimo se, kako so nam všeč filmi o skavtih, ki se pogumno borijo obkroženi s sovražniki. Kako občudujemo pogum Robina Hooda, mušketirjev, vojakov specialnih enot! Kdo od fantov ne sanja, da bi izvedel podvig, rešil svoje prijatelje, svoje ljudi! In otroci so v težkih časih za državo večkrat izvajali podvige. Med mladostniki, starimi 12-14 let, so nagrajeni z redovi in medaljami.
To plemenito hrepenenje uporabljajo teroristi in to kriminalno dejavnost predstavljajo kot junaški boj. Poleg tega se teroristi običajno ne imenujejo tako. Pogosteje uporabljajo lepe besede "borci za svobodo", "borci odpora", "alahovi bojevniki", "ljudski maščevalci".
Usposabljanje v mednarodnih terorističnih taboriščih.
Teroristi se zavedajo žeje mladih po orožju. Orožje zavzema pomembno mesto v naši kulturi. Mir je bil težak za naše ljudi - dolgo smo morali z orožjem v roki braniti svobodo in pravico do življenja ljudi. Danes je varnost države zaščitena z močnimi raketami, letali in tanki, vendar vrednost osebnega orožja v življenju ljudi ostaja. To se odraža v narodnih nošah številnih ljudstev Rusije, kjer je oboroženo orožje zahtevani element... To se kaže tudi v fantovskih igrah z igračami sabljami, mitraljezi in pištolami. To je razvidno iz priljubljenosti računalniških iger v vojni – tako imenovanih »strelcev«.
Glede na naravno zanimanje mladih za orožje teroristične organizacije pogosto objavljajo fotografije oboroženih militantov na svojih spletnih straneh, v posebnih knjigah. Včasih povabijo novinarje v svoja tajna taborišča, da jim pokažejo, kakšne zanimivo življenje in koliko orožja imajo. Pogosto v časopisih in revijah prikazujejo fotografije arabskih najstnikov s pištolo - pravijo, da so že moški! Nekatere mlade, ne da bi pomislili na to, da je terorizem zlo, morda zanima možnost posedovanja in svobodne uporabe sodobnega vojaškega orožja. Na to računajo tudi teroristi.
Teroristi skrivajo orožje v skrivališčih. Našli orožje - ne šali se: ne obdrži ga, povej svojim starejšim, policistu.Če veste, da je eden od vaših prijateljev našel orožje, ga prepričajte, naj stori enako. Ne pozabite, da pravega moškega ne določa posedovanje orožja, še manj pa pripravljenost, da ga uporabi proti ljudem. Pravi moški je tisti, ki zna videti, kaj je koristno za njegove ljudi in kaj škodljivo. Pravi moški ne bo dvignil orožja na nemočnega, na spečo osebo. To lahko stori samo zlobni terorist.
OPOMBA: država državljanom sploh ne prepoveduje uporabe in posedovanja orožja. V mnogih krajih so streljani odseki, kamor sprejemajo najstnike. In ko boste dopolnili 18 let, boste po ruski zakonodaji lahko pridobili orožje - za šport, lov, za samoobrambo ali preprosto - za shranjevanje doma, za zbiranje. Takšno orožje mora biti registrirano pri organih, lastnik pa je odgovoren za njihovo pravilno shranjevanje in uporabo. Vendar ne pozabite, da za pridobitev takega dovoljenja ne smete jemati drog, ne zlorabljati alkohola ali imeti težav s policijo. Končno, če ste prepričani, da bi vsakodnevna uporaba orožja morala postati vaš poklic in ste pripravljeni vložiti veliko truda v obvladovanje bojnih veščin, vas čakajo v vojski, policiji, v posebnih enotah.
Številni znani teroristi so se začeli ukvarjati s terorjem, se skušali uveljaviti, postati vplivni. Vsak človek se želi uveljaviti v življenju, biti spoštovan, pomemben za druge ljudi. Večina ljudi to doseže s trdim delom: z izobrazbo, obvladovanjem poklica, gradnjo hiše, vzgojo otrok in vnukov. Gotovo so tako spoštovani ljudje v vašem mestu, vasi, na vaši ulici. Na ulici jih prepoznajo, spoštljivo jih pozdravijo, vprašajo za mnenje, vprašajo za nasvet, vabijo na počitnice. Seveda bi vsak mladenič rad postal slaven in spoštovan, da bi bila nanj ponosna vsa družina, mesto, republika.
Deklica, ki so jo ranili teroristi v Beslanu.
Nekateri ljudje ne želijo porabiti veliko časa in energije, da bi postali slavni in spoštovani. Navsezadnje obstaja preprost način za to - vzeti orožje in ga usmeriti k miroljubnim ljudem. Potem bodo nemočni otroci, ženske in celo neoboroženi moški sledili njihovim ukazom in prosili za usmiljenje. Tiste, ki se upirajo, lahko pobijejo, potem pa bodo drugi še bolj podložni. Torej, z uporabo nasilja lahko pridobite moč, pritegnete pozornost, postanete pomembni za druge ljudi. Le takšno moč ne spremlja spoštovanje, ampak sovraštvo ljudi in je ne spremlja ponos, temveč prezir in sram sodržavljanov.
Občutek popolne moči nad ljudmi je opojen. Ne glede na to, za kako lepimi ideali se skrivajo teroristi, je za večino pomemben motiv moči nad drugimi. Pri jemanju talcev so celo najbolj »pravični« in verski militanti uporabili moč svojega orožja, da bi se preprosto norčevali iz žrtev. To ustrahovanje ni bilo potrebno.
Kot se spominjajo osvobojeni talci, so jih razbojniki stradali in žejni, čeprav je bilo veliko vode, jih poniževali na vse mogoče načine, jih silili, da so za svojo zabavo izvajali smešna ukaza. Ko je v enem od mladih teroristov, ki so jemali talce, ki je verjel v "plemeniti" namen terorističnega napada, videl vso umazanijo in grešnost dejanj preostalih razbojnikov in začel ugovarjati, jih je vodja preprosto ustrelil. Samopotrditev z nasiljem, z grešnim, protičloveškim – to ponuja terorizem. Namesto slave prejmejo teroristi človeško sovraštvo in večno prekletstvo v vseh religijah.
Drug način za privabljanje terorizma je izsiljevanje. Izsiljevanje je grožnja s pripovedovanjem o vsakem prekršku mlade osebe in zahteva po molku katere koli storitve. Pogosto mladostniki in mladeniči zaradi neizkušenosti storijo kakšno kaznivo dejanje, nepomemben zločin. Lahko gre za manjšo tatvino, pretepo itd. Seveda se za to kaznuje. Zato teroristi predlagajo, da se krivcem naredi uslugo: nekomu izročite čuden paket, doma skrijete posebno literaturo, jih obvestite o dejanjih policije, ugotovite, kako je varovana sosednja vojaška enota. V zameno obljubljajo, da o prekršku ne bodo govorili. Tako mladenič, ki poskuša prikriti nepomemben prekršek, sodeluje pri storitvi strašnega zločina. Z njegovo pomočjo bo izveden teroristični napad. Zdaj je popolnoma odvisen od teroristov - in še naprej, v strahu pred izpostavljenostjo, z njimi sodeluje. Razbojniki skušajo prišleke vedno globlje zategniti - naročijo jim takšne zločine, po katerih ni poti nazaj. Na primer, teroristi so v svojih vadbenih taboriščih prisilili nove rekrute, da so ubili ujeto vojaško osebje in policiste ter to posneli z video kamero. V kazenskem žargonu se temu reče "mazanje s krvjo".
Eno najpogostejših sredstev za privabljanje terorističnih storilcev je motiv za maščevanje. V turbulentnih časih, kamor so šli bojevanje ali posebne operacije, teroristom vedno uspe najti ljudi, ki so bili užaljeni zaradi dejanj oblasti. Nekomu je bila uničena hiša, pogorel avto. Nekdo ima strašno žalost - izguba bližnjih sorodnikov. Še posebej skrbno rekruti teroristov iščejo sorodnike tistih ljudi, ki so umrli v spopadu z oblastmi, od teroristov ali roparjev. Zgodi se že na pokopališču, pridejo do vdov in otrok žrtev in se maščujejo. Ob tem teroristi pojasnjujejo, da so za smrt svojca krivi ljudje druge narodnosti ali vere. To pomeni, da se morate za maščevanje ubiti čim več teh ljudi.
Oseba v žalosti je nesposobna sklepanja in posluša najemnike. Svojega življenja si ne more predstavljati brez ljubljene osebe in pogosto noče živeti. V težkih trenutkih izkušnje izgube ga razbojniki, namesto da bi pomagali preživeti človekovo žalost, prepričajo, da zdaj ne bo imel življenja. Predlagajo, da je najlažje umreti. Toda umreti, ko je izpolnil "pravični vzrok" - maščevati smrt. Po intenzivni psihološki obravnavi takšno osebo pripnejo na »šahidov pas«, jo pripeljejo na prometno mesto in usmerijo v množico ljudi, podzemno železnico ali avtobus. Tam se zgodi eksplozija, ki prekine življenja samomorilskega napadalca in mnogih nedolžnih ljudi. Tako se svetu dodata žalost in trpljenje. Kako se lahko ljudje v eni republiki izboljšajo od dejstva, da so v sosednji republiki umrli šolarji, zdravniki ali učitelji? Od posledic terorističnega napada imajo koristi le vodje teroristov. Všeč jim je, ko si ljudje začnejo nezaupati, ko se začnejo maščevati. Zelo upajo, da bodo sprožili konflikt med ljudmi.
Velika večina ljudi zavrača pot terorizma in se z njim bori na vse možne načine. A pomislimo, zakaj tisti, ki se odločijo za to gnusno pot, ostanejo na naši zemlji. Na to pot vodi več lastnosti:
Nerazvita empatija, nezmožnost, da bi se veselili radosti drugih ljudi in žalovali zaradi njihove žalosti... To kakovost je treba oblikovati že od zgodnjega otroštva. Pravi moški bo obžaloval, da je samo uničil drevo, poškodoval žival, ne bo šel mimo osebe, ki prosi za pomoč.
Ozka obzorja, nepoznavanje kulture drugih ljudstev... Občutek superiornosti svojih ljudi nad drugimi je nevarna in lažna zabloda. Na svetu je več tisoč različnih narodov in narodnosti. Vsak ima svojo zgodovino, jezik, kulturo, tradicijo. Vsi so zanimivi in dragoceni. Spomnimo se edinstvene kulture severnoameriških Indijancev, angleške, nemške ali japonske kulture. Pomembno je razumeti, da pravilne kulture ni, tako kot ni pomembnejših ljudi. Druge kulture in narodi niso slabši, so pač DRUGI. Raznolikost je dobra. Poskusite več potovati in spoznavati kulturo drugih narodov.
Neprilagodljivost razmišljanja, nezmožnost videti ta ali oni pojav z različnih strani... V življenju ni vse tako preprosto. Kovanec ima dve strani. In vsak dogodek v življenju ima lahko več plati. Na primer, dobil si dvojko in si ostal doma, nisi smel hoditi po ulici. Seveda je to slabo. Toda to je mogoče obravnavati takole: čas je za poglobljeno razumevanje teme, o kateri je bila prejeta nezadovoljiva ocena, in takšne ocene se v prihodnosti ne bodo ponavljale. Ali pa vas prijatelj ni pozdravil. Ne hitite ga obtoževati, da se slabo obnaša z vami. Morda je zaradi nečesa razburjen, se ne počuti dobro ali vas preprosto ni opazil. Ali pa je bil morda užaljen, ker ga včeraj niste opazili.
Veliko pozornosti v načrtih teroristov namenjajo mladostništvu. Čeprav teroristi pogosto potrebujejo odrasle in močne moške in ženske, jih bodo teroristi lahko spravili v svoje vrste, če bodo oblikovali privrženost ljudi njihovim teorijam in idejam. Za te namene je najbolj primerna mladost. Pri 10-15 letih se začne oblikovati človekov svetovni nazor, oblikuje se razumevanje sebe, drugih in družbe.
Vprašajte odrasle in mnogi bodo rekli, da je adolescenca prelomna, prehodna, kritična doba. Velja za obdobje nasilnih notranjih izkušenj in čustvenih težav. Glede na raziskavo najstnikov se polovica 14-letnikov včasih počuti tako nesrečno, da joka in hoče zapustiti vse in vse. Četrtina jih je povedala, da včasih mislijo, da jih ljudje gledajo, govorijo o njih, se jim smejijo. Specifične lastnosti ta starost - občutljivost, pogosta nenadna nihanja razpoloženja, strah pred posmehom, zmanjšana samozavest.
V tem obdobju se pojavi »občutek odraslosti« – odnos mladostnika do sebe kot odraslega. To se izraža v želji, da bi vsi - tako odrasli kot vrstniki - z vami ravnali ne kot z majhnim, ampak kot z odraslim. Prizadevanje za enakopravnost v odnosih s starejšimi pogosto vodi v konflikt. Občutek odraslosti se kaže tudi v želji po neodvisnosti, želji po zaščiti nekaterih vidikov svojega življenja pred vmešavanjem staršev.
Zaradi romantike in stremljenja k idealu se mladostniki še posebej odzivajo na vse podvige, ki zahtevajo moč, junaštvo in junaštvo. Poleg že opažene želje po izkazovanju poguma, junaštva se pri vaših letih začne pojavljati takšna lastnost kot maksimalizem... Maksimalizem se izraža kot prizadevanje za ostre, skrajne sodbe, nedvoumne zaključke, zavračanje poltonov. Vse se dojema kot dobro ali slabo. In slabo želim končati s hitrimi in drastičnimi ukrepi. Pogosto lahko slišite, kako fantje razpravljajo o kakšni izmišljeni ali resnični zgodbi: "ah, razstreli jih vse ...", "...vsi so se utopili - to hočejo."
Takšen nagon po ekstremih je pri mladostnikih precej pogost. Sama po sebi ta težnja ni nevarna in običajno izgine v odrasli dobi. Toda premeteni pridigarji terorističnih idej lahko uporabijo takšno lastnost mladostniške zavesti - "pritiskajo" skrajno izbiro.
Idealizacija, značilna za to dobo, želja po spreminjanju sveta, vera v lastne moči in boljšo prihodnost vodi v precenjevanje ocen in trditev, ovira pravilno oceno realnosti, povzroča pesimizem in apatijo. Mladostnikova družbena aktivnost se pogosto pojavlja v obliki abstraktne družbene kritike, svojo pozornost usmerja na tisto, kar ga ne zadovoljuje, kar ne ustreza njegovemu idealu. Primer je ostrost in kategoričnost kritičnih sodb o stanju v državi, v republiki, v mestu ali vasi, v šoli. To stanje poskušajo uporabiti različne politične in verske struje, ki poskušajo mladostnika prepričati, da je mogoče z radikalnimi dejanji odpraviti vse pomanjkljivosti, ki jih vidi.
Skupina Najstniški skinhead uporablja nacistični pozdrav.
Občutek, ki ga nekateri mladostniki doživljajo, da so ob strani družbe in izgubljajo svoje možnosti v življenju, je združen z močno potrebo po pridružitvi skupini. To hrepenenje po skupnosti, da bi v katerem koli kolektivu postali »svoji«, je povsem naravno. Dejstvo je, da so od 12. leta naprej odnosi z vrstniki pomembnejši kot s sorodniki. Kolektivnost in tovarištvo se v očeh najstnika pogosto pojavljata kot sama sebi namen. Biti priljubljen med vrstniki in si prislužiti njihovo odobravanje je ena najpomembnejših motivacij za vedenje mladostnikov. Potreba po pripadnosti skupini, po priznanju iz te skupine se uporablja tudi za privabljanje najstnika v ilegalne skupnosti. V njih se počuti »svoj«, ki je padel v krog elite, eden od »kul ljudi«. Pod vplivom norm takšne skupine in ukazov vodje je mladostnik sposoben narediti napačen korak.
Skinheadi so ena najnevarnejših mladinskih skupin. Skinheadi (iz angleščine skin - koža, koža, lupina, lupina in glava - glava) - skinheadi, gojijo odkrit rasizem. Rasizem pomeni sovraštvo do določenih narodov, zaupanje v svojo superiornost (mentalno, fizično) nad drugimi narodi. Ruski skinheadi v oblačenju in obnašanju posnemajo zahodne skinheade. Skinheadi so večkrat napadali in pretepali predstavnike različnih etničnih skupin. Več skinheadov v različnih mestih je bilo obsojenih za umor. Nekateri najbolj agresivni predstavniki skinheadov so izrazili ideje o potrebi po izvajanju terorističnih dejanj.
ZAPOMNITE :
Obstajajo ljudje, ki želijo, da postanete terorist - ubijajte nedolžne ljudi in umrete sam, pri čemer izvajate njihove načrte. Ne bodo vas mogli prevarati, če se boste naučili videti resnico za lepimi besedami. Postanite pametni, odločajte se sami
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
Kakšna je razlika med junaškim dejanjem skavta-saboterja v ozadju sovražnikovih linij od sodelovanja v terorističnem napadu?
Navedite primere, ko so otroci v vojnih letih opravljali junaška dejanja.
Zakaj je vsaka, tudi najbolj neškodljiva pomoč teroristom kaznivo dejanje in lahko povzroči slabe posledice za tistega, ki jo zagotavlja?
Je samomorilski napadalec pogumen? Zakaj? Pogovorite se z učiteljem in sošolci.
PREVERITE SE
Metodologija ugotavljanja družbene identitete
Spodaj so izjave različnih ljudi o vprašanjih narodnih odnosov, nacionalne kulture. Pomislite, kako se vaše mnenje ujema z mnenji teh ljudi. Ugotovite, ali se strinjate ali ne strinjate s temi izjavami. Če želite to narediti, označite ustrezno polje.
Sem takšna oseba, ki
strinjam se
Raje se strinjam
Nekaj se strinjam, nekaj - ne
Raje se ne strinjam
Ne strinjam se
1) ... ima raje način življenja svojega ljudstva, vendar z velikim zanimanjem za druga ljudstva
2) ... meni, da medetnične poroke uničujejo ljudi
3) ... pogosto čuti premoč ljudi drugih narodnosti
4) ... meni, da so pravice naroda vedno višje od človekovih pravic
5) ... meni, da pri vsakdanji komunikaciji narodnost ni pomembna
6) ... ima raje življenjski slog samo svojih ljudi
7) ... običajno ne skriva svoje narodnosti
8) ... verjame, da lahko pravo prijateljstvo obstaja le med ljudmi iste narodnosti
9) ... se pogosto sramuje ljudi svoje narodnosti
10) ... verjame, da je kakršna koli sredstva dobra za zaščito interesov njegovih ljudi
11) ... ne daje prednosti nobeni nacionalni kulturi, vključno z lastnim tuljenjem
12) ... pogosto čuti premoč svojih ljudi nad drugimi
13) ... ljubi svoje ljudi, vendar spoštuje jezik in kulturo drugih ljudstev
14) ... meni, da je nujno potrebno ohraniti čistost naroda
15) ... težko se razumeti z ljudmi njihove narodnosti
16) ... meni, da je interakcija z ljudmi drugih narodnosti pogosto vir težav
17) ... je brezbrižen do svoje narodnosti
18) ... postane stresen, ko sliši govor nekoga drugega
19) ... pripravljen se soočiti s predstavnikom katerega koli ljudstva, kljub nacionalnim razlikam
20) ... meni, da imajo njegovi ljudje pravico reševati svoje težave na račun drugih ljudstev
21) ... se zaradi svoje narodnosti pogosto počuti manjvrednega
22) ... meni, da je njegovo ljudstvo bolj nadarjeno in razvito v primerjavi z drugimi ljudstvi
23) ... meni, da je treba ljudem drugih narodnosti omejiti pravico do prebivanja na njegovem nacionalnem ozemlju
24) ... se razjezi ob tesnem stiku z ljudmi drugih narodnosti
25) ... vedno najde priložnost za miren dogovor v medetničnem sporu
26) ... meni, da je treba kulturo svojega ljudstva očistiti od drugih kultur
27) ... ne spoštuje svojega ljudstva
28) ... meni, da bi morale na njegovi zemlji vse pravice do uporabe naravnih in družbenih virov pripadati le njegovim ljudem
29) ... medetničnih vprašanj nikoli ni jemal resno
30) ... verjame, da njegovi ljudje niso nič boljši in nič slabši od drugih narodov.
Obdelava rezultatov.
Izračunajte svoje rezultate. Za vsako vprašanje je odgovor »se strinjam« ocenjen s 5 točkami, »raje se strinjam« - s 4 točkami, »na nek način se strinjam, v nekaterih stvareh se ne strinjam« - s 3, »raje se ne strinjam« - v 4 in "Ne strinjam se" - 1 točka. Seštejte ocene, pridobljene za skupine vprašanj, ki so navedene v spodnji tabeli. Imeti bi morali pet števk. Vsaka od teh številk (vsota točk) ustreza resnosti določene vrste etnične identitete. Etnična identiteta je odnos osebe do svoje narodnosti in drugih narodnosti.
Vrste etnične identitete
Številke vprašanj
I. Zavrnitev državljanstva
3, 9, 15, 21, 27
II. Brezbrižnost do lastne narodnosti in narodnosti drugih ljudi
5, 11, 17, 29, 30
III. Pozitivna nacionalna identiteta
1, 7, 13, 19, 25
IV. Dojemanje drugih narodnosti kot nevrednih in nerazvitih
6, 12, 16, 18, 24
V. Želja po izogibanju stiku z ljudmi drugih narodnosti
2, 8, 14, 22, 26
Vi. Nacionalni fanatizem
4, 10, 20, 23, 28
Največje število točk označuje vašo etnično identiteto.
I. Zavrnitev državljanstva
Ta vrsta je redka. Ne marate svoje narodnosti, sram vas je. Najprej morate razumeti - slabih narodnosti ni. In drugič, ne pozabite - vsak narod ima dobre in slabe predstavnike. Če je človek dober, ni pomembno, katere narodnosti je. In če je slab, tudi njegova narodnost ni pomembna. Samo poskusi biti dobra oseba.
II. Brezbrižnost do lastne narodnosti in narodnosti drugih ljudi
Škoda, a ti ni mar za svojo narodnost in za narodnost drugih ljudi. Jezik, v katerem govorite in razmišljate, je oblikoval vaše ljudi. Ljudje so te naučili biti to, kar si. Mnogi ljudje so ponosni na svojo narodnost in jih boste užalili, če v svoji komunikaciji ne boste upoštevali narodnosti osebe. Poskusite izvedeti več o zgodovini, kulturi, tradiciji svojih ljudi in narodov, ki živijo v bližini.
III. Pozitivna nacionalna identiteta
Ta je najlepši pravilna vrsta etno identiteto.
IV. Dojemanje drugih narodnosti kot nevrednih in nerazvitih
Zaskrbljujoč indikator. Čeprav je vaše stališče jasno: vsak hvali, kar ima. Nerazumno povzdigujete svojo narodnost. Hkrati pa ponižujete in žalite ljudi druge narodnosti. Morda premalo poznate kulturo drugih narodov. Vaš položaj lahko povzroči napete odnose med različnimi narodi.
V. Želja po izogibanju stiku z ljudmi drugih narodnosti
Temu pravimo težnja po izolaciji in je podprta z občutkom superiornosti. V zgodovini je veliko primerov, ko so bili ljudje »zaprti« za komunikacijo z drugimi narodi. Tako izolirana ljudstva so bodisi izumrla bodisi se odprla celemu svetu. Če želite, da vaši ljudje uspevajo, se pripravite na intenzivne prijateljske odnose z drugimi narodi.
Vi. Nacionalni fanatizem
To je najbolj neprijetna vrsta. Prav ta položaj praviloma vodi v vojne in medetnične spore. Tako veliko teroristov dojema svet. Pomislite: slabih in dobrih narodov ni. Poskusite biti bolj objektivni pri ocenjevanju ljudi druge narodnosti, lahko vidite njihove pozitivne strani. Ne pozabite, skrajnosti, nasilje še nikoli ni bilo dobro ...
§ 7. KAKO NE POSTATI ŽRTVA TERORISTOV
Otroci in mladostniki so bili ves čas radovedni. Pravzaprav je težko najti otroka, ki ne bi rad obiskal »strašnih krajev« (kleti, podstrešja) skupaj z drugimi otroki v iskanju vznemirjenja. Zagotovo vas pritegnejo tudi različne najdbe: zapuščene stvari, škatle, škatle. Vsi fantje iščejo ali urejajo skrivališča. In če se bo ponudila priložnost, boste zagotovo želeli videti, kaj se dogaja v zbrani množici, kam so hiteli avtomobili z utripajočimi lučmi, kaj je bučilo, kaj počnejo ti vojaki z orožjem v rokah ... Vse to so normalne želje mladega človeka. Lahko celo rečemo, da je odsotnost takšnih motivov slaba, je pokazatelj nezdravega razvoja otroka.
LAHKO DELUJETE KOT ODRASLES:
Prevzemite odgovornost za svoje življenje in življenja ljudi okoli vas.
Radovednost je v ekstremnih situacijah neprimerna.
oh, zdaj ste že skoraj odrasli in za razliko od prvošolcev lahko razumete, da obstajajo situacije, ko je to radovedno vedenje nevarno. Zanimiva škatla se lahko izkaže za bombo, kjer so ljudje bežali z orožjem, se lahko začne preboj. Žal razmere teroristične grožnje od nas zahtevajo spoštovanje določenih pravil. Njihovo poznavanje in izvajanje vam bo omogočilo, da se izognete neprijetnim posledicam za vas in okolico.
Ne smemo pozabiti, da se v primeru grožnje s terorističnim napadom s strani vlade, policije, varnostnih služb sprejmejo posebni previdnostni ukrepi. Na primer, krepi se varnost letališč in krajev javnih prireditev, skrbno se preverjajo dokumenti in prtljaga letalskih potnikov itd. Posebej usposobljeni psi pregledujejo zgradbe in vozila. Strokovnjaki so oboroženi s sodobnimi tehničnimi sredstvi za zagotavljanje varnosti. V primeru terorističnega napada so v stalni pripravljenosti posebne službe, ki lahko uničijo teroriste in pomagajo žrtvam. Vsak pa lahko in mora sprejeti ukrepe za zagotovitev svoje varnosti, ohranjanja življenja in zdravja. Že veste, kako lahko izboljšamo svojo varnost in varnost naših najdražjih.
Na teroristično dejanje se je nemogoče pripraviti vnaprej. Nemogoče si je zapomniti priporočila za vse priložnosti. Pomembno je razumeti splošna načela zagotavljanja varnosti svojega življenja. Spomnimo se jih:
vedno morate biti pozorni in previdni;
ne komunicirajte z neznanci, razen če potrebujejo takojšnjo pomoč;
naučite se opaziti znake priprave terorističnega napada;
zapomnite si telefonske številke za klic v sili, jih imejte v svojem mobilnem telefonu;
o nevarnih situacijah takoj obvestite učitelje, svoje starše, policijo.
Policist v zaščitni opremi s posebno opremo pregleda zaznan predmet.
Obstaja nekaj praktičnih nasvetov, ki si jih morate zapomniti in jih poskusiti upoštevati. Najprej gre za odkrivanje sumljivih predmetov, ki se lahko izkažejo za eksplozivne naprave. Takšni predmeti se nahajajo v prometu, na stopnišča, v bližini vrat stanovanj, v pisarnah in na javnih mestih. Najstnik lahko zaradi opazovanja, veliko časa, ki ga preživi na ulici, zaradi svoje naravne radovednosti in hrepenenja po nenavadnih krajih, odkrije čudne predmete. Kako se obnašati, ko jih najdejo? Kakšne ukrepe je treba sprejeti?
Če najdete nenavaden predmet ali predmet, ki po vašem mnenju ne bi smel biti na tem mestu - obvestite svoje starše, učitelja, nekoga od odraslih znancev.
Zapomni si! Videz predmeta lahko prikrije njegov pravi namen. Najpogostejši gospodinjski predmeti se uporabljajo kot prikrivanje eksplozivnih naprav: torbe, paketi, škatle, igrače itd. Ne pobirajte stvari sirote, ne glede na to, kako privlačne so videti. Bili so primeri, ko je mobilni telefon, ki so ga našli na ulici, eksplodiral v njegovih rokah. Dotaknite se predmeta, ne morete ga premakniti! Predmet ne poskušajte preluknjati s palico ali vanj metati kamen - še vedno je nevarno.
DELO IZKLJUČITE SAMI :
S sošolci se pogovorite o postopku možnih dejanj, ko se na ulici najdejo sumljivi predmeti, se srečate s sumljivimi ljudmi.
Javni prevoz je v zadnjem času postal pogosta tarča terorističnih napadov. Zato je treba biti pozoren na vse sumljive osebe in sumljive predmete. V tem primeru o zaznavi obvestite voznika, postajnega spremljevalca ali policiste. Nikoli ne sprejemajte paketov in vrečk od neznancev, ne puščajte svojih stvari brez nadzora.
Ko se igrate na dvorišču ali hodite po ulici, ko se vozite v prevozu, je okoli vas veliko ljudi. Nekateri se vam morda zdijo čudni in sumljivi. Na takšne osebe bodite pozorni starši, drugi znanci odraslih, policisti. Pozorno si oglejte ljudi, ki:
so oblečeni izven sezone, na primer poleti - v dežni plašč ali debel suknjič (teroristi pod takimi oblačili skrivajo bombe).
so z velikimi torbami, kovčki in kovčki na nenavadnem mestu (na primer v kinu ali na zabavi).
z nenavadnim izrazom obraza, izjemno napeto, s tesno stisnjenimi ali počasi premikajočimi se ustnicami.
Verjetnost, da boste postali žrtev terorističnega napada, je izjemno majhna. Kljub temu si poskusite zapomniti nekaj preprostih pravil.
Če se nenadoma zasliši zavijanje siren, pojavili so se oboroženi miličniki in vojaki, ne pokažite radovednosti, pojdite v drugo smer, vendar ne bežite, da vas ne bi zamenjali za sovražnika.
Ne pridružujte se množici, ne glede na to, kako zelo si želite ogledati dogajanje.
V primeru eksplozije ali začetka streljanja nemudoma padite na tla, po možnosti pod pokrovom (robnik, stojnica, avto itd.). Za večjo varnost pokrijte glavo z rokami.
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
Zakaj sta množica in panika nevarni?
Kako se obnašati v množici, če je panika?
E Če ste vzeti za talca in imate plinski kanister, ali ga je vredno uporabiti proti teroristom?
Kakšne nevarne situacije se lahko zgodijo v mestnem okolju, v prometu, v vašem domu?
Poimenujte mestne in okrožne službe, kamor morate iti v nevarni situaciji.
Kako pravilno obvestiti o pomoči, ki jo potrebujete po telefonu?
Kako se obnašati, če ste za talca teroristov?
Kako priti v varen položaj med zasilnim pristankom?
IZPOLNI NALOGA Z ODRASLIH
(S strani STARŠEV):
1. Naredite zemljevid nevarnih krajev na območju, kjer živite z odraslimi, in na njem označite velika podjetja, vašo hišo in šolo, daljnovode, komunale itd. Na tem zemljevidu navedite pot svojega gibanja od doma do šole in nazaj. , stavbe, kjer živijo prijatelji.
2. Naredite telefonski imenik s telefonskimi številkami urgentnih služb mesta, okrožja in drugimi potrebnimi informacijami.
3. S starši se pogovorite o vprašanju: »Kdo se lahko šteje za znanca in koga ne«?
§osem. TELEFONSKI TERORIZEM
Začnimo z zgodbo. V enem od mest v Rusiji je zazvonil telefonski klic policije. Klicatelj je povedal, da je mestna šola minirana in da se tam pripravlja eksplozija. Ob alarmu je bila nemudoma dvignjena dežurna policija, v šolo so bile poslane policijske patrulje, reševalna vozila in gasilska društva. Signal o vstavljeni bombi v šolo so prejele reševalne službe na Ministrstvu za izredne razmere, Zvezna služba varnost, mestna uprava. Iz šole so nemudoma evakuirali vse učence, učitelje in celo kuharje iz menze. Kljub dežju so se dijaki in mimoidoči gneči okoli šole in opazovali, kako do šole eden za drugim priletijo avtomobili z utripajočimi lučmi in sirenami. Sem so prispeli saperji in vodniki psov s psi, usposobljenimi za iskanje eksploziva. Pregledali so vse prostore, od kleti do podstrešja, pregledali so celotno šolo. V šoli ni bilo bombe. Pregledali smo ozemlje ob šoli, vendar nismo našli nobenih sumljivih predmetov. Učenci so se vrnili v šolo, vendar je bil pouk tisti dan moten. Več prvošolčkov, ki so v naglici slabo oblečeni stekli na ulico, je naslednji dan zbolelo.
« Super, kot v filmih! To bi rad pogledal ... "- bo rekel drug študent. Vzemimo si čas, preberimo zgodbo do konca.
Vsak signal o grožnji terorističnega napada jemljemo resno.
Istega dne je policija sprožila kazenski postopek zaradi zavestno lažnih prijav terorističnega napada. Preiskovalci so se lotili posla. Pri preiskavi so pomagali policisti FSB, tožilstva in mestne telefonske centrale. S pomočjo posebne opreme je bilo ugotovljeno, da je bil klic opravljen s govorilnice v bližini ene od hiš. Po glasovnem posnetku je bilo ugotovljeno, da je bil klic deček, star približno 12-14 let. Preiskovalci so zaslišali vse okoliške stanovalce, ki bi lahko bili v bližini telefonske govorilnice v času lažnega klica. Sestavljen je bil portret zločinca in kmalu je bilo ugotovljeno, kdo je in kje živi. Naslednjega dne zjutraj so ga pridržali.
Policija je prišla po njega naravnost v šolo. Izkazalo se je, da je klicatelj eden od učencev te šole, ki je tisti dan preskočil pouk. Strokovnjaki so potrdili, da glas lažnega terorista, posnet na kaseto v času klica, pripada njemu. Na zaslišanju je priznal, da je sporočilo o bombi v šoli, ki ga je prejela policijska postaja, njegovo delo. Želel je prekiniti pouk v svoji izobraževalni ustanovi, kjer so študirali njegovi prijatelji. »Mislil sem, da me policija ne bo ujela,« je priznal mladoletni zločinec.
TO SE SPOMINJO:
Lažno klicanje o terorističnem napadu je hudo kaznivo dejanje
Mladenič je krivdo v celoti priznal in vrstnikom svetoval, naj se s policijo ne šalijo več. Vendar mu nasilnikovo kesanje ni rešilo sojenja. Ker še ni bil star 14 let, sodišče najstnika ni preganjalo, temveč je starše kaznovalo z visoko denarno kaznijo. Poleg tega so starši državi povrnili škodo zaradi dejanja svojega sina - stroške privabljanja posebnih služb: policijskih enot, gasilskih vozil in reševalnih vozil.
Zgornji primer se je zgodil v resnici. Žal takšne "šale" niso tako redke. Več kot eno leto je v Rusiji sproženih več kot tisoč kazenskih zadev zaradi dejstev lažnih prijav terorističnih dejanj. Večina "telefonskih teroristov" je najstnikov, fantov in deklet, starih od 11 do 17 let.
Pa poglejmo, zakaj so to storili .
Najpogosteje so ujeti "telefonski teroristi" na zaslišanjih poročali o želji, da ne bi šli v šolo, da bi si vzeli čas od pouka. Nekateri so se bali preizkusa in so tako mislili, da bi se izognili nezadovoljivi oceni. Bili so časi, ko so se skušali maščevati šoli ali učiteljem.
Včasih najstniki iz zanimanja prijavijo mine na železniških postajah, pod mostovi, v stanovanjski stavbi, da bi videli število posebne opreme in uniform policijskih specialnih enot, ki so prispele na njihovo označeno prizorišče.
Nekateri najstniki, ki jih je policija pridržala zaradi lažne grožnje s terorističnim napadom, so priznali, da so želeli "dokazati, da so kul", pokazati svoj pogum, pridobiti spoštovanje prijateljev.
Obstajajo tudi tisti, ki so želeli "samo huliganski", doživeti vznemirjenje. Zgodi se, da najstniki nimajo nič s telefonom, kličejo številke različnih institucij, govorijo vse vrste neumnosti. Nekdo, ko pokliče naslednjo številko, reče: "Postavili ste bombo!" in odloži slušalko. Smešno?
Sploh ni smešno, če pomislimo na to:
Torej, klicanje s sporočilom o bombi sploh ni šala, ne otroška potegavščina, ne huliganstvo. Tukaj se ne morete izogniti s preprostim ukorom. Kazenski zakonik za to dejanje predvideva veliko strožjo kazen. Tako telefonski huligani kot pravi teroristi delajo eno stvar - strašijo ljudi, jih držijo v strahu, posegajo v normalno življenje na podeželju, v mestu in na podeželju. In če se nekdo odloči "šaliti", se mora spomniti, da to počne kaznivo dejanje ... Povejte svojim prijateljem, da ni vredno še enkrat preverjati bojne pripravljenosti enot Ministrstva za notranje zadeve in Ministrstva za izredne razmere. Prepričajte jih, naj razmislijo, preden govorijo v telefon.
Umetnost. 207 Kazenskega zakonika Ruske federacije
Zavestno lažno poročanje o terorističnem napadu
"Namerno lažna prijava o bližajoči se eksploziji, požigu ali drugih dejanjih, ki ustvarjajo nevarnost smrti ljudi, povzročijo znatno premoženjsko škodo ali nastanejo druge družbeno nevarne posledice, se kaznuje z denarno kaznijo do dvesto tisoč rubljev ali Znesek plače ali drugih dohodkov obsojenca za dobo osemnajstih mesecev ali popravnega dela za obdobje enega do dveh let, ali prijetja od treh do šestih mesecev ali zapora do treh let. "
Kontrolna soba: "Imate zastavljeno bombo! .."
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
Zakaj lažni klici terorističnih groženj pomagajo teroristom?
Kakšne škodljive posledice ima lahko lažna prijava bombe, ki je bila vstavljena v šolo (stanovanjski objekt, bolnišnica, železniška postaja)?
Kaj bi rekli svojim sošolcem, ki bodo poklicali in prestrašili različni ljudje po telefonu s sporočilom o postavljeni bombi?
Tistim, ki bodo poklicali in poročali o domnevno postavljeni bombi, se zdi, da nihče ne bo vedel, kdo je to storil. Zakaj ni tako?
ZAKLJUČITE DELO:
Izmislite zgodbo o najstniku, ki se je odločil šaliti o grožnji eksplozije, nato pa je tudi sam trpel zaradi posledic svoje šale.
§ 9. ŽELIM SE BOJITI PROTI TERORIZMU
Država sprejema vse možne ukrepe v boju proti terorizmu. Za zaščito državljanov Rusije so bili sprejeti posebni zakoni in organizirana interakcija s številnimi državami. Da bi združili prizadevanja vseh ministrstev in resorjev v Rusiji, je bil ustanovljen Nacionalni protiteroristični odbor. V vsaki republiki, v vsaki regiji so bile ustanovljene posebne protiteroristične enote.
TO SE SPOMINJO:
Vsak prebivalec naše države lahko in mora prispevati k boju proti terorizmu
vendar terorizma ni mogoče premagati brez pomoči vseh ruskih državljanov. Vsak državljan, vsak sin in vsaka hči svojega ljudstva je dolžan sodelovati v boju proti gnusnemu pojavu – terorizmu. Kaj lahko stori vsak od nas proti pritajenemu, zahrbtnemu in oboroženemu sovražniku? To ni nujno pot sile. Vsi vedo, da če potrgate steblo plevela, bo čez nekaj časa plevel ponovno zrasel. Tako kot plevel ima terorizem korenine, ki jih je treba izpuliti. Ni lahko, a če pomagate odraslim, bomo skupaj premagali zlo.
Vsi bi morali pogledati okoli sebe. Skupaj lahko izberemo svojo pot v tem pravičnem boju. Vsak lahko reče "Boril se bom proti terorizmu":
PREBERI, RAZMIŠLJAJ IN ODGOVORI:
1. Kako se lahko najstnik bori proti terorizmu? Ali se lahko invalid bori proti terorizmu?
2. Ali se je mogoče terorizma znebiti le s silo, na primer uničiti vse teroriste?
3. Katere vzroke za terorizem poznate? Pomislite skupaj s sošolci, kaj se da narediti v naši državi, da bodo teroristi izginili.
4. Katera dejanja miličnikov in vojakov specialnih enot v boju proti teroristom poznate?
5. Katere lastnosti morate imeti za boj proti terorizmu.
ZAKLJUČEK
O terorizmu že veste veliko in razumete, da je terorizem strašno zlo. Ne glede na to, za kako lepimi in na videz plemenitimi idejami se skrivajo teroristi, je njihov cilj doseči, da izpolnijo svoje želje, glavno sredstvo pa je vzbuditi strah v celotnem ljudstvu. Teroristi imajo kratko usodo. Vsi teroristi v sramoti končajo svoje življenje.
Najstnikov ni več tako enostavno preslepiti kot osnovnošolcev. Niso več tako zaupljivi, imajo življenjske izkušnje in svoja mnenja. Zato se srednješolec oude lahko upre terorističnim idejam in celo včasih naredi pomembno dejanje, ko odkrije grožnjo terorističnega napada in svoja opažanja sporoči odraslim.
Hkrati ima adolescenca številne značilnosti, ki jih teroristi uporabljajo za privabljanje mladih državljanov naše države na svojo stran. Prav te značilnosti mladostnikov so usmerjene v različne trike teroristov. Teroristi, ki se predstavljajo kot heroji, kot borci za ljudi in za vero, pričakujejo, da bodo njihove ideje podprli mladi. Poznavanje načinov rekrutiranja, psihološkega vpliva na posameznika, ki jih uporabljajo teroristi in totalitarne sekte, bo vsakemu državljanu omogočilo, da se upre terorističnim idejam.
Vsak državljan naše države je dolžan skrbeti za svojo varnost. Vsakdo lahko in mora prispevati k boju proti terorizmu. Le z uničenjem terorizma ter odpravo ekstremističnih in nacionalističnih vplivov bo mogoče doseči mir in blaginjo v naši državi.
SLOVAR
Zaposlovanje
privabljanje podpornikov, novačenje. Zaposlovanje pogosto vključuje izsiljevanje, grožnje, podkupovanje ali prevaro.
Talec
oseba, ki jo ujamejo in zadržijo teroristi, ki postavlja zahteve po spremembi obstoječih redov, pravil, norm
Kibernetski terorizem
uporaba računalniški programi za poškodbe nadzornih sistemov, omrežij za prenos podatkov, podatkovnih baz za shranjevanje, motnje dela državnih in javnih organizacij ter posameznikov
Nacionalizem
zvestobo in predanost svojemu narodu, željo po obrambi njegove neodvisnosti in delu v dobro lastnega naroda. Ekstremni izrazi nacionalizma se kažejo v nestrpnosti do ljudi drugih narodnosti
Panika
strah, ki je hkrati prevzel veliko ljudi in povzroča neustavljivo željo, da bi se izognili nevarni situaciji
rasizem
sovraštvo do določenih ras, zaupanje v superiornost (mentalne, fizične) svoje rase nad drugimi rasami
Separatizem
želja po ločitvi, izolaciji, gibanju za ločitev dela države in ustvarjanju nove državne formacije
mediji (množični mediji)
pomeni uporabo tehnične zmogljivosti dostaviti sporočilo množici ljudi hkrati. Med mediji sodijo radio, časopisi, revije, televizija, internet.
terorizem
taka dejanja, ko razbojniki razstrelijo, pobijajo, vzamejo talce ali ustrahujejo civiliste, da bi dosegli kriminalne cilje in škodovali družbi in državi
Teroristično dejanje
izvršitev eksplozije, požiga ali drugih dejanj, ki prestrašijo prebivalstvo in ustvarjajo nevarnost človeške smrti, povzročijo znatno premoženjsko škodo ali nastanejo druge hude posledice, da bi vplivali na odločanje organov ali mednarodnih organizacij, pa tudi grožnjo, da bo ta dejanja storila za iste namene
Totalitarna sekta
Fanatizem
slepa in ognjevita privrženost prepričanju, skrajna stopnja privrženosti kakršnim koli idejam, prepričanjem ali prepričanjem. Običajno v kombinaciji z nestrpnostjo do pogledov in želja drugih ljudi
Ekstremizem
spoštovanje ekstremnih pogledov in dejanj, poskus spreminjanja sveta z nasiljem, neupoštevanje zakonov in legitimne avtoritete
Etnična identiteta
dojemanje sebe kot pripadnika določenega naroda, odnos osebe do svoje narodnosti in drugih narodnosti.
Davidov Denis Gennadievich
Terorizem je zlo
Tehnični urednik - Yu.M. Volobueva
Naslovnica, postavitev - S.A. Novikov
PROTI TERORU V SPLOŠNI IZOBRAŽEVALNI ZAVODIDokumenti o a Protiteroristična varnost, razvita v izobraževalnih ustanovah na ozemlju regije Kemerovo, je za udobje dela z njimi in zagotavljanje enotnega postopka shranjevanja združena v mape:
Mapa številka 1 - Zakonodajni in normativni akti oprotiteroristično varnost;
Mapa številka 2 - Normativni dokumenti o organizaciji protiterorističnega dela v izobraževalni ustanovi.
DOKUMENTACIJA, RAZVIJANA V ŠOLI
MAPA št. 1
Zakonodajni in normativni akti o protiteroristični varnosti
Mapa naj vsebuje: Zvezni zakoni, odloki predsednika Ruske federacije, odloki vlade Ruske federacije, ukazi in drugi dokumenti EMERCOM Rusije, zakoni, odloki regije Kemerovo, ukazi, pisma z navodili, ki jih izda Ministrstvo za izobraževanje in znanost regije Kemerovo o protiteroristični varnosti, občinski odloki, ukazi, pisma z navodili,
. Zakon Ruske federacije z dne 5. marca 1992 št. 2446-jaz "O varnosti"
(s spremembami 25. decembra 1992, 25. julija 2002).
Ta zakon vzpostavlja pravno podlago za zagotavljanje varnosti posameznika, družbe in države, opredeljuje varnostni sistem in njegove funkcije, določa postopek organiziranja in financiranja varnostnih agencij ter nadzor in nadzor nad zakonitostjo njihovega delovanja.
2. Zvezni zakon z dne 6. marca 2006 št. 35-FZ "O boju proti terorizmu."
Ta zvezni zakon določa temeljna načela boja proti terorizmu, pravne in organizacijske podlage za preprečevanje terorizma in boj proti njemu, zmanjševanje in (ali) odpravljanje posledic manifestacij terorizma ter pravno in organizacijsko podlago za uporaba oboroženih sil Ruske federacije v boju proti terorizmu.
3. Odlok vlade Ruske federacije z dne 12. maja 2009 št. 537 "O strategiji nacionalne varnosti Ruske federacije do leta 2020".
4. Predsedniški odlok z dne 15. februarja 2006 št. 116 "O ukrepih za boj proti terorizmu".
5. Zvezni zakon z dne 11. marca 1992 št. 2487-1 "O zasebni detektivski in varnostni dejavnosti v Ruski federaciji" (s spremembami 22. decembra 2008).
6. Pismo Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije "O izvajanju pouka o boju proti kemičnemu in biološkemu terorizmu" z dne 15. oktobra 2001 št. 42-15 / 42-11.
7. Tipična navodila za organizacijo varovanja in zagotavljanje varnosti izobraževalnih ustanov v regiji Kemerovo.
MAPA št. 2VZORCI DOKUMENTOV
Normativni dokumenti o organizaciji protiterorističnega dela v izobraževalni ustanovi
1. Odredba direktorja vzgojno-izobraževalnega zavoda o ustanovitvi protiteroristične skupine, odobritvi sistema dela za boj proti terorizmu in ekstremizmu, odobritvi Pravilnika o protiteroristični skupini ( Dodatek št. 1).
2. Odredba o organizaciji varovanja, dostopa in načinov delovanja znotraj objekta v stavbah in na ozemlju ( Dodatek št. 2).
3. Navodila vodji vzgojno-izobraževalnega zavoda o zagotavljanju varnosti, protiteroristične zaščite zaposlenih in dijakov v razmerah vsakodnevnih dejavnosti ( Dodatek št. 3).
4. Načrt preventivnega dela za preprečevanje terorističnih dejanj ( Dodatek št. 4).
5. Navodila osebju o ravnanju ob odkritju predmeta, ki je videti kot eksplozivna naprava ( Dodatek št. 5).
6. Priporočena območja za evakuacijo in zapiranje, ko je zaznana eksplozivna naprava ali sumljiv predmet, ki je lahko eksplozivna naprava ( Dodatek št. 6).
7. Navodila osebju o ravnanju v primeru grožnje terorističnega dejanja po telefonu ( Dodatek št. 7).
8. Navodila vodji o ravnanju v primeru grožnje terorističnega dejanja v pisni obliki ( Dodatek št. 8).
9. Navodila osebju o ravnanju med jemanjem talcev s strani teroristov ( Dodatek št. 9).
10. Navodila o ravnanju stalnega osebja in študentov v razmerah morebitne biološke kontaminacije ( Dodatek št. 10).
11. Priporočila za zagotavljanje varnosti izobraževalne ustanove ( Dodatek št. 11):
- vrste, sistem, postopek in naloge varovanja objektov;
- splošne določbe;
- organizacija pisarniškega dela;
- ukrepi inženirsko-tehnične krepitve vzgojno-izobraževalnega zavoda;
- opremljenost izobraževalne ustanove s tehničnimi sredstvi;
- izdelava sistema opozarjanja;
- organizacija interakcije med upravo izobraževalne ustanove;
- kategorizacija objektov možnih terorističnih posegov;
- priporočila za izdelavo načrta-sheme zaščite vzgojno-izobraževalnega zavoda v primeru grožnje ali izvršitve terorističnega dejanja;
- presoja učinkovitosti sistemov protiteroristične zaščite in izdelava dolgoročnega načrta opremljanja z inženirsko-tehničnimi sredstvi varovanja in varovanja izobraževalne ustanove;
- priporočila za usposabljanje zaposlenih v vzgojno-izobraževalnih zavodih za ravnanje v primeru terorističnih groženj in drugih kaznivih posegov.
12. Akt komisijskega pregleda protiteroristične varnosti izobraževalne ustanove ( Dodatek št. 12).
13. Priporočila o sklenitvi pogodb za varstvo izobraževalnih zavodov ( Dodatek št. 13):
- vzorce dokumentov na varnostnem mestu;
- navodila za varovanje objekta;
- obvestilo ATS o prevzemu predmeta v varovanje;
- dovoljenje za opravljanje dejavnosti zasebnega varovanja;
- potrdilo regionalne registracijske zbornice Kemerovo o državni registraciji zasebnega varnostnega podjetja;
- navodila za varnostnika o požarni varnosti;
- navodila varnostniku v primeru grožnje terorističnega dejanja in odkritja osirotelih predmetov;
- ukrepanje varnostnega osebja v izrednih razmerah;
- cone evakuacije in ocene krajev verjetne eksplozije;
- dopis varnostniku;
- osebna varnostna izkaznica;
- potrdilo zasebnega varnostnika;
- register obiskovalcev;
- dnevnik sprejema, oddaje dežurstva in nadzora nad opravljanjem službe;
- dnevnik za izdajo ključev in sprejem prostorov v varovanje;
- urnik dela varnostnikov;
- seznam avtomobilov, ki imajo pravico do vstopa na ozemlje OS;
- delovni zvezek varnostnika;
- shema obveščanja osebja;
- urnik pouka in dela krožkov, sekcij.
14. MSDS (Dodatek št. 14):
- predpise o varnostnem listu;
- pripis;
- možne situacije na objektu;
- podatke o osebju objekta;
- sile in sredstva zaščite objekta;
- varnostni načrt-shema;
- prijavna dokumentacija;
- priloga k točkam varnostnega lista ( Dodatek št. 1-8).
15. Dopis dežurnemu skrbniku vzgojno-izobraževalnega zavoda o prednostnih ukrepih v primeru grožnje terorističnega dejanja ( Dodatek št. 15).
16. Sporočilo vodji izobraževalne ustanove o prednostnih ukrepih v primeru grožnje terorističnega dejanja ( Dodatek št. 16).
17. Funkcionalne odgovornosti odgovorne osebe vzgojno-izobraževalnega zavoda za izvajanje ukrepov protiteroristične varnosti.
(Dodatek št. 17).
18. Približna določba o organizaciji nadzora dostopa v izobraževalni ustanovi ( Dodatek št. 18).
19. Priporočila vodji vzgojno-izobraževalnega zavoda za boj proti terorizmu ( Dodatek št. 19).
20. Priporočila vodji vzgojno-izobraževalnega zavoda za preprečevanje terorističnih dejanj ( Dodatek št. 20).
21. Priporočila uradni osebi ob prejemu grožnje eksplozije ( Dodatek št. 21).
22. Priporočila uradni osebi ob odkritju predmeta, ki je videti kot eksploziv ( Dodatek št. 22).
23. Navodila za vodenje telefonskega pogovora v primeru nevarnosti eksplozije ( Dodatek št. 23).
24. Kontrolni seznam za opazovanje grožnje po telefonu ( Dodatek št. 24).
25. Uporabne konvencije ( Dodatek št. 25).
Novo
- Bogatyrs ruske dežele - seznam, zgodovina in zanimiva dejstva
- Organizacija poslovnih dejavnosti
- "Neznani" ruski junaki
- Splošna psihologija Stolyarenko a m
- Vserusko testno delo za osnovnošolski tečaj
- Človeška fiziologija splošna športna starost
- Predavanja o metodiki poučevanja ruskega jezika in književnosti v metodičnem razvoju osnovnih šol na temo
- Novejša zgodovina tujih držav xx
- Tematske naloge iz fizike
- Škoda klobas in majhnih klobas in njihov učinek na človeško telo Ali je mogoče jesti klobase surove otroke
