Vietnes sadaļas
Redaktora izvēle:
- Kā ziedot asinis no pirksta un kāpēc tas ir nepieciešams?
- cēloņi, simptomi un ārstēšana sievietēm un vīriešiem
- Sarkanās armijas atbrīvošanas kampaņa Polijā “Polija cieta militāru sakāvi”
- Krievu valodas pareizrakstības un pieturzīmju noteikumi (1956)
- Vai var atlaist atraitni ar bērnu Vai ir iespējams atlaist atraitni ar nepilngadīgu bērnu?
- Taisnās zarnas gļotādas bojājumu ārstēšana Gandrīz pārcieta taisnās zarnas plīsumu
- Vai planētai draud Trešais pasaules karš?
- Sodomas un Gomoras vēsture
- Svētais Gars – kāpēc mums tas vajadzīgs Kas ir svētais gars kristīgajā zinātnē
- Mākslīgās debesu apgaismojuma zonas
Reklāma
Dzejoļa mākslinieciskās iezīmes. Krievu liriskās poēmas žanra iezīmes un tipoloģija |
Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-1.jpg" alt="> A. A. Bloka dzejoļa stilistiskās, žanriskās un kompozīcijas iezīmes Divpadsmit".">!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-2.jpg" alt=">Nodarbības mērķis: parādīt polemisko raksturu dzejolis, tā mākslinieciskās iezīmes; jēdzienu atkārtošana: stils, žanrs, kompozīcija,"> Nodarbības mērķis: parādīt dzejoļa polemiskumu, tā mākslinieciskās iezīmes; jēdzienu atkārtošana: stils, žanrs, kompozīcija, simbols; noteikt autora attieksmi pret notikumiem 1917. gada revolūcija. Nodarbības plāns: 1. Kontrasts kā galvenais tēla līdzeklis dzejolī 2. Dzejoļa tapšanas vēsturiskais un politiskais fons 3. Tēlu sistēma 4. Noformējuma un kompozīcijas vienotība dzejoļa žanriskā unikalitāte 6. Tēli-simboli. Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-3.jpg" alt="> "Šodien es esmu ģēnijs!" . "Divpadsmit" - lai kādi tie būtu"> «Сегодня я – гений!» . «Двенадцать» - какие бы они ни были – это лучшее, что я написал. Потому что тогда я жил современностью» . А. Блок (январь 1918 г.)!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-4.jpg" alt="> Darba kontrasts 1918. gada janvārī kaut kas notika ar Bloku,"> Контрастность произведения В январе 1918 года с Блоком произошло нечто такое, что он сумел воплотить весь хаос, который окружал его – хаос революции, из которого, он полагал, должна родиться гармония будущего, и потому он благословил этот хаос и запечатлел его не только в словесном, но и в музыкальных образах своей поэмы. .!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-5.jpg" alt="> O. Paramonova (projekta autora) darba kontrasts "20. gadsimts krievu dzejnieku acīm") -"> Контрастность произведения О. Парамонов (автор проекта «ХХ век глазами русских поэтов») – заслуженный учитель России - вспоминает: «Когда я прочитал эту поэму монгольскому студенту, с котором мы встретились во время моей учебы в Ленинграде, он, плохо знавший русский язык, сказал: “Это буран в степи”.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-6.jpg" alt=">Darba kontrasts Dzejoļa satura pamats ir "vētra" dzīvības jūrā."> Контрастность произведения Основа содержания поэмы − «буря» в море жизни. Строя ее сюжет, Блок широко использует прием контраста: «Черный вечер. /Белый снег…» , - резкое противопоставление двух миров – «черного» и «белого» , старого и нового.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-7.jpg" alt="> Bloks paredzēja dzejoļa tapšanas vēsturisko un politisko fonu savos dzejoļos"> Исторические и политические предпосылки создания поэмы Блок в своих стихах предчувствовал пробуждение России, приветствовал его очистительный приход, потому что жизнь настоящая была для него невозможна. Когда он завершил эту поэму в январе 1918 года, то достаточно строгий к себе записал в своём дневнике: “Сегодня я гений”!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-8.jpg" alt="> Dzejoļa varoņi Varoņi aprakstīti lakoniski un izteiksmīgi."> Герои поэмы Герои обрисованы лаконично и выразительно. n Образное сравнение: «старушка, как курица, /кой как перемотнулась через сугроб» ; n Речевая характеристика: «Предатели! Погибла Россия!/Должно быть, писатель /Вития…» ; n Хлесткий эпитет и оксюморон: «А вот и долгополый /Сторонкой за сугроб…/Что нынче невеселый, /Товарищ поп? » ; n Двенадцать героев составляют один отряд: «В зубах – цигарка, примят картуз, /На спину б надо бубновый туз!» коротко и ясно – «тюрьма по ним плачет» . n Подробнее показана Катька. Здесь!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-9.jpg" alt="> Jēdziena un kompozīcijas vienotība Ārēji dzejolis ir strukturēts atbilstoši ar virsrakstu:"> Единство замысла и композиции Внешне поэма построена в соответствии с названием: она состоит из двенадцати глав. Но если мы обратимся к героям поэмы, то снова обнаружим связь с названием: в центре событий - 12 патрулирующих красноармейцев, которые в заключении поэмы, следуя за Христом, ассоциируются с 12 -ю апостолами.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-10.jpg" alt=">Kristus attēls Kristus parādīšanās, iespējams, nākotnes ķīla gaisma, simbols vislabākais"> Образ Христа Появление Христа, может быть, залог будущего света, символ лучшего, справедливости, любви, знак веры. Он «и от пули невредим» , и он мертвый – «в белом венчике из роз» . «Двенадцать стреляют в него, пусть «невидимого» .!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-11.jpg" alt="> Dzejoļa "Divpadsmit" stilistika, žanriskā oriģinalitāte ir episks dzejolis, piemēram"> Стилистика, жанровое своеобразие поэмы «Двенадцать» - эпическая поэма, как будто составленная из отдельных зарисовок, картинок с натуры, быстро сменяющих одна другую. Динамичность и хаотичность сюжета, выразительность эпизодов, из которых складывается поэма, передают неразбериху, которая царила и на улицах, и в умах.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-12.jpg" alt="> "Revolūcijas mūzika" "Klausieties mūziku revolūcija,” sauca Bloks"> «Музыка революции» «Слушайте музыку революции» , − призывал Блок. В поэме и звучит эта музыка. Прежде всего, «музыка» у Блока – метафора, выражение «духа» , звучание стихии жизни. Традиционные ямб и хорей сочетаются с разностопными размерами, иногда с нерифмованным стихом.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-13.jpg" alt="> "Revolūcijas mūzika" n Marša skaņas intonācijas dzejolī."> «Музыка революции» n В поэме звучат интонации марша. n Слышен городской романс. n Часто встречается частушечный мотив. n Прямо процитирована революционная песня. n Бросаются в глаза лозунги: «Вся власть !} Satversmes sapulce!» Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-14.jpg" alt=">Attēli - simboli Vējš, putenis, sniegs - nemainīgs Bloktifs"> Образы - символы Ветер, вьюга, снег – постоянные блоковские мотивы. Символика: цвета: «Черный вечер. /Белый снег» , кровавый флаг; число «двенадцать» ; старый мир - «пес безродный» ; новый мир – двенадцать красногвардейцев, образ Христа.!} Src="https://present5.com/presentation/3/15785686_442792950.pdf-img/15785686_442792950.pdf-15.jpg" alt="> "...kāpēc Kristus?" "Bloks nebija “vispār svētīt” revolūciju ar šo aizgūto atribūtu"> «…почему Христос? » «Блок вовсе не «благословлял» революцию этим заимствованным атрибутом народной веры, а лишь утверждал историческую преемственность. Революция принимала в наследство этическую веру народа!» (А. Горелов).!} Mākslinieciskā tēlu sistēma D. Miltona poēmā "Pazaudētā paradīze"3. Dzejoļa žanriskās iezīmesĪpaši gribētos pakavēties pie Miltona eposa žanriskajām iezīmēm, kas arī neatbilst stingriem kanoniem. Kā jau minēts, revolūcijas gados līdz ar Miltona pretmonarhisko noskaņojumu pieaugumam viņa attieksme pret galma aristokrātisko kultūru kļuva arvien naidīgāka. Galma episkās poētikas un bruņinieku varoņdarbu noraidīšana lika viņam atteikties no sākotnējā plāna uzrakstīt “Arturiādu” - varoņpoēmu, kas slavina leģendāro karali Arturu. 40-50. gados dzejnieks mēģināja atrast jaunu sižetu, kas atbilstu viņa mainītajiem priekšstatiem par varoņeposu. Viņš atrod šādu sižetu Bībelē: tas kļūst par reliģisku mītu par Krišanu un pirmo cilvēku izraidīšanu no Ēdenes. Pazaudētās paradīzes tēma, autors atzīst, ir “skumja tēma! Bet ne mazāk, | Un viņā ir vairāk varonības, | Kas ir bijušā stāsta saturā...” Varonība, pēc Miltona domām, slēpjas nevis neapdomīgā drosmē kaujas laukā, nevis bruņinieku goda dueļos, bet gan pacietībā un moceklībā, kristīgā pašaizliedzībā. "Tas man nav dots, --. viņš raksta, - Tendences raksturot karu Tiek uzskatīts, ka līdz šim ir vienīgais Varonīgu dzejoļu tēma. Lieliska māksla! -- dziedāšana Viskozās bezgalīgās līnijās Asins izliešana, bruņinieki sacirsti Mītisks pasakainās cīņās. Tikmēr vareno nopelnu diženums Pacietība, moceklība - neviens Nav slavēts..." Veidojot “Pazaudēto paradīzi”, Miltons centās atmaskot pagātnes episkās dzejas reliģiskos un morālos ideālus un šim nolūkam dzejolī ieviesa parodiskas un polemiskas ainas un situācijas, kurām bija paralēles gan bruņinieku, gan antīkajos eposos: ja Miltona priekšteči. , kas attēlo grandiozu kauju ainas , slavināja savu varoņu drosmi un militāro veiklību, pēc tam filmā Paradise Lost kosmiskās kaujas ainas mērķis ir atklāt ne tik daudz debesu armiju varonību, cik dumpīgā sātana viltus varonību, un tajā pašā laikā demonstrē viņa uzsāktā kara bezjēdzību un absurdumu, kā, protams, jebkurš karš, ja tāds nav saistīts ar ideju par kalpošanu Dievam. Atsaucoties uz šāda veida dzejnieka uzbrukumu pret ideāliem, kas ir nepatiesi, no viņa viedokļa viens no mūsdienu kritiķiem “Pazaudēto paradīzi” sauc par antiepiku. Tomēr šī definīcija jāuzskata par neveiksmīgu: pirmkārt, dzejoļa kritiskais zemteksts ir, lai arī svarīgs, bet ne tā būtiskākā iezīme; otrkārt, Miltons šeit runā tikai pret dažām episkā dzejas parādībām, nevis pret žanru kā tādu. Miltona augstākais modelis vienmēr palika Homēra eposs un Vergilija Eneida. Tāpat kā viņa lielie priekšgājēji, arī grāmatas “Pazaudētā paradīze” autors centās radīt monumentālu un visaptverošu eksistences ainu, kas atspoguļotu dabas kosmiskos spēkus un vietējās ainavas īpatnības, cīņas, kas izšķir tautu likteņus, kā arī ikdienišķas detaļas no varoņu dzīves, debesu būtņu cildenās sejas un vienkāršas cilvēku sejas. Tāpat kā klasiskajā eposā, Miltona dzejolis tiek stāstīts autora vārdā; gari stāstījuma un aprakstoši fragmenti mijas ar dialogu un monologu, autora runa ar varoņu runu. Dzejolī ir daudzas epizodes, kurām ir paralēles senajā eposā: militārās padomes ainas, sava veida sātana “odisejas” apraksts, kaujas ainas, pravietiskas varoņu vīzijas utt. Dzejolim ir tradicionāls sākums, kas informē par tā priekšmets un mērķi, un dzejnieka aicinājums Mūzai, kas ir pirms nozīmīgākajām izmaiņām darbības ainā; Ievērojot noteikumus, Miltons pārtrauc notikumu hronoloģisko secību un dzejoļa sākumā ziņo par incidentiem, kas saistīti ar galvenās darbības vidu. Žanra pamatprasībām atbilst arī hiperbolizācijas paņēmieni, nemainīgi epiteti un paplašināti salīdzinājumi. Sižeta varenība atbilst poētiskās runas cildenajai struktūrai. Dzejolis ir uzrakstīts tukšā pantiņā, kas izklausās dažreiz melodiski un gludi, dažreiz enerģiski un kaislīgi, dažreiz skarbi un drūmi. Miltons savā runā piešķir rapsodista svinīgās intonācijas un vienlaikus Bībeles pravieša patosu. Ievērojot noteikumus, dzejnieks tos nepārvērš važās. Viņaprāt, atkāpšanās no likumiem mākslu padziļināti pārzinošo darbā ir “nevis robežu pārkāpšana, bet gan mākslas bagātināšana”. Homērs un Virgils bija ne tikai Miltona padomdevēji, bet arī konkurenti, kurus viņš kā episks dzejnieks centās pārspēt. Uzsverot izvēlētā priekšmeta neparasto raksturu, Miltons uzstāj, ka viņa varonīgā dziesma stāsta par lietām, kas vēl nav dziedātas ne prozā, ne dzejolī. “Pazaudētā paradīze ir eposs,” rakstīja viens no pagājušā gadsimta izcilākajiem Miltona zinātniekiem, Deivids Meisons, “taču atšķirībā no Iliadas vai Eneidas tā nav nacionāla eposa, un kopumā tā ir epopeja, kas nav līdzīga tai. citi slaveni eposu veidi "Pazaudētā paradīze" ir epopeja par visu. cilvēku rase...". Patiešām, tieši tādi bija angļu dzejnieka nodomi: atšķirībā no saviem skolotājiem Homēra un Vergilija viņš vēlējās radīt darbu, kas neaprobežotos tikai ar nacionālajām tēmām, bet ar universālu, universālu mērogu. Šajā sakarā Miltona plāns saskanēja ar viņa otra priekšgājēja - diženā Dantes, tāpat kā viņš, kas strādāja divu laikmetu mijā, plānu, kurš, tāpat kā viņš, savu dzīvi veltīja cīņai un dzejai. Tāpat kā Dievišķās komēdijas autors, Miltons pievērsās Bībelei, lai īstenotu savu plānu. Tomēr abiem dzejniekiem īpaši tuvs bija nevis kristīgās pazemības gars, bet gan briesmīgais praviešu patoss, Bībeles episko leģendu kosmiskais mērogs. Gandrīz visi Miltona, dzejnieka un publicista darbi, kurš ļoti labi apzinājās sava pagrieziena punkta pretrunas, ir dramatisma piesātināti. Šī drāma sasniedz savu augstāko spriedzi jaunākie darbi, radīts pēc republikas sabrukuma Atjaunošanas laikā. Jau reliģiozākā leģenda par sātana sacelšanos un pirmo cilvēku izraidīšanu no Ēdenes, ko mākslinieciski iemieso Miltons Zaudētajā paradīzē, augstākā pakāpe dramatiski; Ne velti dzejnieks to sākotnēji bija iecerējis dramatiskai apstrādei. Autora pasaules skatījuma oriģinalitāte un viņa izvēlētā materiāla īpatnības varēja neietekmēt viņa darba žanrisko raksturu. Jau pirmie dzejnieka kritiķi viņam pārmeta to, ka Zaudētās paradīzes tēma un sižets bija vairāk dramatisks nekā episks. Dž.Draidens apgalvoja, ka Miltona izvēlētais sižets “nav varonīga dzejoļa sižets, ko tā pareizi sauc. Dzejoļa tēma ir laimes zaudēšana; notikumu attīstība tajā nav vainagojusies ar panākumiem, atšķirībā no tā, kā tas notiek citos eposos.” 18. gadsimtā Džozefs Addisons izdevumam Spectator publicēja vairākus rakstus par Miltona dzejoli. Pierādot, ka “Pazaudētā paradīze” eposa žanram raksturīgajos skaistumos nav nabadzīgāka par “Iliādu” un “Eneidu”, viņš tomēr atzīmēja, ka šī darba sižets vairāk piemērots traģēdijai, nevis epikai. Jautājums par Zaudētās paradīzes žanrisko raksturu vienā vai otrā pakāpē ir interesējis gandrīz visus dzejoļa pētniekus. 20. gadsimtā šis jautājums kļuva par vienu no centrālajiem Miltona studijām. Pēdējo trīsdesmit gadu laikā vien ārvalstīs par šo tēmu ir aizstāvētas vairākas disertācijas, izdots liels skaits grāmatu un īpašu rakstu. Tikai daži autori, manāmi pārspīlējot dzejnieka atkarību no episkās tradīcijas, uzstāj uz Miltona eposa žanrisku tīrību un kanoniskumu. Lielākā daļa pētnieku pamatoti runā par tās būtiskajām atšķirībām no iepriekšējās episkās dzejas un, atšķiroties niansēs, vienbalsīgi sauc par Miltona dzejoļa galveno žanra iezīmi tai raksturīgo organisko dramaturģiju. Taču vienlaikus arī neiztiek bez galējībām: daži autori pārvērš Miltona dzejas dramatiskos komponentus par tās struktūru noteicošo faktoru un paši nepamanīti atņem Zaudētajai paradīzei tās saknes – saiknes ar eposa tradīcijām. Tādējādi angļu literatūras kritiķis R.B. Rolins Miltona dzejoli sauc par "enciklopēdisku episku drāmu", kurā sastapās un apvienojās trīs dramatiskā žanra veidi: pēc zinātnieka domām, "Pazaudētā paradīze" ietver Sātana traģēdiju, vēsturisko drāmu par Dievu Dēlu un pastorālo traģikomēdiju par Ādamu un Ieva. Šķiet, ka runa rakstā R.B. Rolins nerunā par episku dzejoli, bet gan par grandiozu eksperimentālu lugu, kurā daži eposa konstruēšanas likumi tiek izmantoti kā kaut kas palīgs un pakārtots. Tāds pats iespaids paliek, lasot grāmatu par amerikāņu zinātnieku Džonu Demareju, kurš uz "Pazudušo paradīzi" uzskata teātra eposu, kas veidota no virknes tematiski savstarpēji saistītu dramatisku ainu un apvieno renesanses galma maskas, karnevāla gājiena, pravietiskas reliģiskas izrādes iezīmes. , itāļu traģēdija ar laimīgām beigām, grandiozu kontinentālo teātra izrādi. Zināms drāmas daudzums ir raksturīgs episkajam žanram; dramatiskas epizodes atrodamas jau tās pirmajos, klasiskajos piemēros: ne velti Eshils teica, ka ēdis drupatas no Homēra greznās maltītes. Tomēr sižeta dramatisms un daudzu ainu dramatiskā intensitāte filmā “Pazaudētā paradīze” ir nesalīdzināmi augstāka nekā citos episkajos dzejoļos. Sātana liktenī ir beznosacījuma traģēdija, kurš sevi nolēmis mūžīgai, neveiksmīgai tiesas prāvai ar Visuma valdnieku; Ādama un Ievas liktenis, kuri pagaršoja aizliegto augli un tika nolemti zemes mokām un nāvei, ir traģisks. Vainojot varoņu skumjo likteni, Miltons centās mākslinieciski pārliecinošā formā uzzīmēt viņu varoņus, attēlot sātana garīgo degradāciju un idilles varoņu pārtapšanu par traģēdijas varoņiem. Risinot šo problēmu, dzejnieks bieži izmantoja dramaturģijas paņēmienus un ļāva varoņiem atklāties dzejoļa lappusēs. Tajā pašā laikā viņš ne tikai ievadīja dialogu un monologu stāstījuma struktūrā - pilnībā saskaņā ar eposa likumiem -, bet arī piešķīra tiem atklāti dramatisku raksturu. Pretstatā pagātnes eposa varoņu pārsvarā retoriskajai runai, daudzus “Pazaudētās paradīzes” dialogus un monologus raksturo ārkārtīga spriedze un dinamisms; tie atklāj varoņu raksturus un viņu rīcības motīvus; dialogs nereti pārvēršas par sava veida psiholoģisku dueli, kas beidzas ar kāda varoņa uzvaru; Tajā pašā laikā attiecības starp varoņiem dabiski mainās. Dzejolis ir dziļas dramaturģijas piesātināts Ellē tikšanās ainā, Sātana kaislīgā runa, kas iemeta ellē, bet nepaliekas Dieva priekšā, viņa rūgtā atzīšanās IV grāmatā, velna saruna ar grēcīgumu un nāvi, Ievas kārdinājuma aina, pirmo cilvēku dialogs pēc grēkā krišanas un daudzas citas epizodes. Kā pētnieki pareizi atzīmē, dramatiskā spēka un emocionālās ietekmes uz lasītāju ziņā daudzi “Pazudušās paradīzes” dialogi un monologi vairāk līdzinās Elizabetes laikmeta drāmai, nevis episkai dzejai. Tas viss, bez šaubām, ļauj runāt par savdabīgu eposa likumu lūzumu Miltona dzejolī, taču nepavisam nedod pamatu uzskatīt to par vienkāršu dažādu dramatisku darbu summu, kam ir tikai kopīgs episkā rāmis. Lai cik nozīmīgu vietu dzejolī ieņemtu dramatiskais princips, episkais princips tajā paliek dominējošs. Dialogs un monologs Zaudētajā paradīzē nav vienīgie, kā drāmā, bet tikai viens no daudzveidīgajiem materiāla pasniegšanas veidiem; Turklāt ne visiem Miltona dzejoļa dialogiem un monologiem ir dramatisks raksturs: drāmas nav, teiksim, Rafaela un Ādama apgūtajā sarunā par astronomiju vai Dieva Tēva monologos, kas atgādina teoloģiskos traktātus; Arī Rafaela stāsts par pasaules radīšanu nav dramatisks, bet gan aprakstošs. Apmēram vienu trešdaļu no dzejoļa kopējā apjoma aizņem pati stāstījuma daļa, kas ietver, piemēram, stāstu par Sātana grūto ceļojumu uz Ēdeni un tumšajām vīzijām par elli, Haosu, kas dāsni izkaisītas šur tur, viena otru aizstājot. , eksotiskās paradīzes apraksti, majestātiskas Ēdenes bildes. Tieši no šāda veida aprakstiem mēs uzzinām par Miltona priekšstatu par Visumu kā grandiozu, hierarhiski konstruētu veselumu, kurā katrai daļiņai - no niecīga zāles stieņa līdz milzu zvaigznājam - ir sava vieta. Izņemt no Paradise Lost to, kas tajā nav dramatisks, reducēt dzejoli līdz dialogam, kā lugai, kā to ierosina Dž.Demarejs, lai pārliecinātos par Zaudētās paradīzes izcilajām ainaviskajām īpašībām, nozīmētu atņemt strukturālas vienotības un kosmiska mēroga dzejolis , episkā proporcijā, citiem vārdiem sakot, bezgalīgi noplicināt to. Šādas procedūras rezultātā līdz ar autora atkāpēm, komentāriem un aicinājumiem mūzai no Zaudētās paradīzes tiktu padzīta arī paša autora personība. Personiskā elementa iekļūšana Miltona dzejolī klasiskās eposa kanonu gaismā izskatās neparasti un ir vēl viena ļoti svarīga Zaudētās paradīzes iezīme. Odiska rakstura kaislīgie ievadi I, III, VII un IX grāmatā manāmi atšķiras no tradicionālajiem episkajiem atvērumiem un uzrunā iedvesmojošo mūzu. Tajās Miltons ne tikai informē par sava dzejoļa tēmu, ne tikai sagatavo lasītāju ainas maiņai (Elle – pārpasaulīgie impērieši – Ēdene – grēcīgā Zeme), bet dalās ar viņu cerībās un bailēs, bēdās un likstām. . VII grāmatā Miltons atklāti runā par vēsturiskā vidē, kurā dzimst viņa dzejolis; Ļauni laiki un ļaunas mēles, tumsa, vientulība un briesmas apņem dzejnieku. Četri nelieli ievadvārdi, kā arī īsi liriski komentāri, ik pa laikam pārtraucot stāstījuma gaitu un pretēji konvencijām paužot autora personīgo attieksmi pret attēlotajiem notikumiem, sniedz priekšstatu par Miltona uzskatiem par eposu, viņa attieksmi pret aristokrātisko. kultūru un viņa morālos uzskatus. Šajos savdabīgajos liriskos intermezzos skaidri parādās akla dzejnieka - pravieša un pilsoņa tēls, kas pārdomā vecās pasaules vērtības, izvirza jaunus ētiskus, politiskus un mākslinieciskus ideālus. Mūsu zinātnē jautājums par “Pazudušās paradīzes” žanrisko raksturu saņēma vispilnīgāko atspoguļojumu R.M. Samarina. Pareizi atzīmējot Miltona jauninājumu, kurš savā dzejolī sintezēja episku, drāmu un lirismu, pētnieks pieļauj vairākas neveiksmīgas kļūdas, cenšoties pierādīt nepareizo priekšstatu, ka “Pazaudētā paradīze” ir “eposs, kas jau daudzējādā ziņā ir tuvs. topošajam Eiropas romānam" Lai apstiprinātu savu domu, R.M. Samarins atsaucas uz slavenajiem vārdiem V.G. Beļinskis par romānu kā mūsdienu eposu: “Romānā ir visas eposa vispārīgās un būtiskās iezīmes... bet šeit parastās prozaiskās dzīves parādības tiek idealizētas un novestas zem vispārīga tipa. Romāns pēc satura var pieņemt... vēsturisku notikumu un savā sfērā attīstīt kādu konkrētu notikumu, kā eposā: atšķirība slēpjas pašu šo notikumu būtībā un līdz ar to arī attīstības un attēlojuma būtībā. ..” Teorētiskie noteikumi, ko izteicis izcilais kritiķis, pārvērsties par Prokrusta gultu, kas sagatavota “Pazaudētajai paradīzei” par labu koncepcijai R.M. Samarina: pretēji pierādījumiem pētniekam ir jāpasludina par "prozaisku un parastu" ideālo pirmo cilvēku ideālo dzīvi mītiskajā Ēdenē, ko dzejnieks slavina. “Vēsturiskā notikuma sfērā”, raksta tālāk R. M. Samarins, “Miltons attīstīja... “privātu notikumu” – Ievas krišanu... un Ādama krišanu... Cik atšķirīgi, Belinska vārdiem runājot, Vai šo notikumu raksturs un līdz ar to arī to attēlojuma raksturs ir skaidrs pat nepieredzējušam lasītājam. Pirmo cilvēku krišanu Zaudētajā paradīzē patiešām var uzskatīt par “privātu notikumu”, kas attīstījās “vēsturiska” notikuma – sātana sacelšanās pret Dievu – sfērā, un, protams, starp tiem ir atšķirība, kā starp jebkuriem vēsturiskiem un privātiem notikumiem, neatkarīgi no tā, vai tie ir attēloti romānā vai eposā. Bet tas vispār nav par šo atšķirību mēs runājam par Belinska rakstā. Pēc kritiķes domām, gan romānā, gan eposā var izmantot vēsturiskus un privātus notikumus, taču šo notikumu būtība, to attīstība un attēlojums eposā, no vienas puses, un romānā, no otras puses, būtiski atšķiras. . Lai saprastu, cik dziļa ir šī atšķirība, pietiek salīdzināt Miltona dzejoli, teiksim, ar Fīldinga romānu “Foundlinga Toma Džounsa piedzīvojumi”: dzejolī notikumu attīstību nosaka varoņu un citpasaules spēku mijiedarbība. romānā - pēc cilvēka un sabiedrības reālajām attiecībām. R.M. sniegtie argumenti. Samarinu par labu savai koncepcijai nevar uzskatīt par pārliecinošu. Tikpat nepārliecinošs ir zinātnieka apgalvojums, ka “Pazaudētā paradīze ar savu vēlmi pēc sintēzes un materiāla universāluma tuvojas topošajam romāna žanram, par ko runā R. M. Samarins, piemīt ne tikai Zaudētā paradīze ", bet episkajā žanrā kopumā. Dzejoļa liriskajā aizsākumā un komentāros, protams, var saskatīt prototipu tām atkāpēm, ar kurām sastapsimies gan romantiskajā dzejolī, gan romānā pantos, un Fīldinga, Tekereja un Dikensa prozas romānos tomēr tas liecina nevis par “Pazaudētās paradīzes” tuvināšanos “jaunajam Eiropas romānam”, bet gan par tā labi zināmo ietekmi uz lirikas attīstību. - episks žanrs. Uz jautājumu Lūdzu, nosauciet DZEJOLIS galvenās iezīmes!! ! Ļoti vajadzīgs... jautāja autors Kunja labākā atbilde ir DZEJOI [grieķu val. poiein - “radīt”, “radīt”; vācu teorētiskajā literatūrā termins “P. "atbilst terminam "Epos" savā korelācijā ar "Epik", kas sakrīt ar krievu "epos"] - lit žanrs. Atbildēt no Līdzdalībnieks[guru] Dzejolis Dzejolis DZEJOLIS (grieķu poiein - "radīt", "radīt"; vācu teorētiskajā literatūrā termins "P." atbilst terminam "Epos" tā korelācijā ar "Epik", kas sakrīt ar krievu "epos") - literārs žanrs. JAUTĀJUMA PAZIŅOJUMS.- Parasti P. tiek saukts par lielu episku poētisku darbu, kas pieder konkrētam autoram, atšķirībā no bezvārda “tautas”, “liriski-episkajām” un “episkajām” dziesmām un stāv uz robežas starp dziesmām un P. - pus bezvārda "eposs". Taču P. personiskais raksturs nedod pietiekamu pamatu, lai uz šī pamata to atšķirtu kā neatkarīgu žanru. Episkā dziesma "P." (kā noteikta autora liels episks poētisks darbs) un “eposs” būtībā ir viena un tā paša žanra paveidi, ko mēs tālāk saucam par terminu “P.”, jo krievu valodā termins “eposs” tā specifiskajā nozīmē (nevis kā ģints dzeja) nav izplatīta. Termins "P." kalpo arī cita žanra apzīmēšanai - tā saukto. “romantiskais” P., par kuru tālāk. P. žanram ir sena vēsture. Tā kā verdzība radās primitīvā cilšu sabiedrībā, tā stingri nostiprinājās un plaši attīstījās vergu sabiedrības veidošanās laikmetā, kad vēl dominēja cilšu sistēmas elementi, un pēc tam turpināja pastāvēt visu cilšu laikmetu. vergturība un feodālisms. Tikai kapitālisma apstākļos literatūra zaudēja savu kā vadošā žanra nozīmi. Katrs no šiem periodiem radīja savas specifiskas mūzikas šķirnes. Tomēr var runāt par mūziku kā konkrētu žanru. Dzejolis ir jādefinē konkrēti un vēsturiski, pamatojoties uz tā tipiskajām dzejai raksturīgajām iezīmēm tajos sociālajos apstākļos, kas būtībā radīja šo žanru, izvirzot to par galveno literāro formu un novedot pie tā unikālā uzplaukuma. Žanra aizsākumi pirms un pēc tam bija tikai tā aizvēsture jeb pastāvēšana saskaņā ar tradīciju, ko neizbēgami sarežģīja mainīgās realitātes jaunās prasības, prasības, kas galu galā noveda pie žanra nāves un tā pārvarēšanas ar jaunām žanra formām.- P. vēsturisko sākumu ielika tā sauktās liriski-episkās dziesmas, kas radušās no primitīvas sinkrētiskās mākslas (sk. Sinkrētisms, Dziesma). Oriģinālās liriski-episkās dziesmas mūs nav sasniegušas. Par tiem varam spriest tikai pēc to tautu dziesmām, kuras daudz vēlāk saglabāja primitīvai tuvo stāvokli un vēlāk parādījās uz vēsturiskās skatuves. Liriski episko dziesmu piemērs ir Ziemeļamerikas indiāņu dziesmas vai slikti saglabājušies grieķu nomi un himnas, ko sarežģī vēlākie slāņi. Atšķirībā no iepriekšējām liriski-episkajām dziesmām vēlākā vēsturiskās attīstības posma dziesmām jau bija samērā tīrs episks raksturs. No VI-IX gadsimta vācu dziesmām. Pie mums ir nonākusi viena nejauši ierakstīta dziesma par Hildebrandu. X-XI gadsimtā. dziesmas uzplauka Skandināvijā. Šo dziesmu pēdas atrodamas krietni vēlākā (13.gs.) ierakstītajā krājumā “Edda”. Tas ietver arī krievu eposus, somu rūnas, serbu episkās dziesmas utt. No dažāda veida dziesmas, kas tika saglabātas ilgāk nekā citas, bija tās, kas bija veltītas īpaši lieliem sabiedriskiem notikumiem, kas atstāja ilgstošas atmiņas. Pēc tam tos sarežģīja vēlāka laika notikumi. Formāli dziedātāji paļāvās uz sinkrētiskās mākslas tradīciju un liriski episkām dziesmām. No šejienes viņi paņēma, piemēram. ritms. SECINĀJUMI.- P. ir viens no nozīmīgākajiem stāstošās literatūras žanriem. P. ir pirmskapitālistiskās literatūras galvenais stāstījuma žanrs, kura vietu kapitālisma apstākļos ieņem romāns. Klasisks izskats dzejoļi - episki. Tās spilgtākais piemērs ir sengrieķu P. Tālākajā literatūras attīstībā P. degradējas, degradācijas procesā saņemot vairākas unikālas sugu atšķirības. Būtībā neatkarīgs žanrs, bet starpžanrs ir romantiskā literatūra Klasiskās dzejas nozīmīgāko aspektu kritiska asimilācija vērojama tikai revolucionāri demokrātiskajā literatūrā un sk. arr. proletāriešu un sociālistiskajā literatūrā. Klasiskās psiholoģijas galvenās iezīmes: tautas apliecināšana caur dzīves svarīgākajiem sociālajiem notikumiem, pilnvērtīgas cilvēka personības apliecināšana tās sabiedrisko un personīgo interešu vienotībā, plašo atspoguļojums. sociālā realitāte tās attīstības “objektīvajā” modelī apstiprinājums par cilvēka cīņu ar pretējiem sociālās un dabiskās realitātes apstākļiem, no tā izrietošais varonīgais diženums kā galvenais P tonis. Tas definē veselu virkni P. privāto formālo iezīmju, uz augšu. kompozīcijas un valodas zīmēm: liela skaita patstāvīgi izstrādātu epizožu klātbūtne, uzmanība detaļām, sarežģīts varoņu konglomerāts, kas ir brīvi saistīts vienā veselumā ar kopēju darbību, kas tos vieno, vesela augsta stila paņēmienu sistēma un svinīga intonācija. Bibliogrāfija:
Literatūras enciklopēdija. - Pie 11 t.; M.: Komunistiskās akadēmijas izdevniecība, Padomju enciklopēdija, Daiļliteratūra. Rediģēja V. M. Friče, A. V. Lunačarskis. 1929-1939 . Dzejolis (grieķu poiema, no grieķu poieo — es radu), poētiskā darba lielforma g. episks, lirisks vai lirisks-episks veids. Dažādu laikmetu dzejoļi savās žanriskajās pazīmēs parasti nav vienādi, taču tiem ir dažas kopīgas iezīmes: attēla priekšmets tajos parasti ir noteikts laikmets, par kuru autora spriedumi tiek sniegti lasītājam stāsta forma par nozīmīgiem notikumiem indivīda dzīvē, kas ir tā tipisks pārstāvis (eposā un liriskā eposā), vai sava pasaules skatījuma apraksta formā (liriskā dzejā); atšķirībā no dzejoļi, dzejoļiem raksturīgs didaktisks vēstījums, jo tie tieši (varoniskajā un satīriskajā tipā) vai netieši (liriskajā tipā) pasludina vai vērtē sociālos ideālus; tie gandrīz vienmēr ir sižeti balstīti, un pat liriskos dzejoļos tematiski izolēti fragmenti mēdz kļūt cikliski un pārvērsties vienotā episkā naratīvā. Literatūra un valoda. Mūsdienu ilustrēta enciklopēdija. - M.: Rosmans. Rediģēja prof. Gorkina A.P. 2006 . Dzejolis DZEJOLIS- vārds ir grieķu valodā un slēpjas pats par sevi senā nozīme- “radīšana, radīšana” - un ne tikai tāpēc, ka stāsta par cilvēku izdarībām, “radinājumiem”, bet arī tāpēc, ka tā pati ir “dziesmu akcija”, “dziesmu aranžējums”, to apvienošana. Līdz ar to nosaukums “dzejolis” tiek lietots episkām velvēm un dziedājumiem; līdz ar to tās nozīmes tuvums episkai, tuvums identitātei. Bet tomēr ir atšķirība. Atšķirība ir tāda, ka jēdziens “dzejolis” ir attīstījies, savukārt jēdziens “eposs” ir sastindzis episku – tautasdziesmu kopuma nozīmē. Termins “dzejolis” ir iekļauts literatūrā kā mākslinieciskās verbālās jaunrades veids un kopā ar literatūru iziet cauri vairākiem laikmetiem. Aleksandrijas zinātnieki nosaka dzejoļa raksturlielumus, teoretizē to un padara to literāru, t.i. reproducējamā formā. Viņi veic savu darbu pie Iliādas un Odisejas, kas kļūst par dzejoļa paraugiem. Augusta laikmetā Romā Vergilijs viņu iespaidā un savu priekšgājēju neveiksmīgo mēģinājumu iespaidā uzrakstīja romiešu dzejoli “Eneida”, kas, neskatoties uz eleganto pantu un daudzajām skaistām detaļām, kopumā ir: vairāk mācīts, nevis brīvs poētisks radījums. Mākslīgā varoņdzejoļa pazīmes ir šādas: 1) dzejolis balstās uz svarīgu notikumu, kuram ir tautas vai valstiska nozīme(Vergilijā - valsts dibināšana Latijā), 2) plaši tiek ieviests aprakstošais elements (Vergilijā vētras, nakts, Enejeva vairoga apraksts), 3) cilvēka tēlā tiek ieviests aizkustinošs elements. (Vergilijā - Didones mīlestība pret Eneju), 4) brīnišķīgi tiek ievadīts notikums: sapņi, orākuli(prognozes Enejam), augstāku būtņu tieša līdzdalība, abstraktu jēdzienu personifikācijas, 5) tiek pausta dzejnieka personīgā pārliecība un pārliecība, 6) tiek ieviesti mūsdienīguma mājieni (Vergilija laikmetīgās Romas lugas “Eneidā”) . Šīs ir satura funkcijas; veidlapas iezīmes sasaucas šādi: 1) dzejolis sākas ar ievadu, kurā norādīts dzejoļa saturs (Arma virumque cano Eneidā); un Mūzas aicinājums (Mūza, atgādini man. En. 1. 8); 2) dzejolis, kam ir vienotība, grupējot saturu ap vienu svarīgāko notikumu, tiek dažādots pa epizodēm, t.i. tādi ievada notikumi, kas, paši veidojot veselumu, pievienojas dzejoļa galvenajam notikumam, bieži vien kā šķēršļi, kas bremzē tā kustību; 3) dzejoļa sākums lielākoties iepazīstina lasītāju ar notikuma vidu: in medias res (Eneidā Enejs tiek prezentēts 7. ceļojuma gadā); 4) no stāstiem varoņa vārdā tiek uzzināti iepriekšējie notikumi (Eneidā Enejs stāsta Dido par Trojas iznīcināšanu). Šīs dzejoļa iezīmes kļuva par likumiem turpmāko laikmetu un galvenokārt 16. un 18. gadsimta rakstniekiem, kuri vēlāk saņēma nosaukumu viltus klasika, jo akli imitēja pārsvarā romiešu modeļus. Starp tiem jānosauc: Atbrīvotā Jeruzaleme - Torquato Tasso, Franciade - Ronear, Lusiad - Camoes, Henriade - Voltaire, "Pēteris Lielais" - Lomonosovs, Rossiad - Kheraskov. Līdzās varoņpoēmai senie ļaudis zināja cita veida dzejoli - feogonisko - dievu darbus, kosmogonisko -, kas attēlo Visumu (Darbi un dienas - Hēsiods, Par lietu būtību - Lukrēcijs). Un, tos atdarinot, kristīgie rakstnieki 14., 17. un 18. gadsimtā radīja reliģiskus dzejoļus. Tās ir: Dievišķā komēdija – Dante, Pazudušās paradīzes – Miltons, Mesija – Klopstoka. Termina pilnīgākai atklāsmei jānorāda, ka dzejolis kā dzejolis ir zināms arī hinduistu eposā (Ramayana, Magabharata), un kā mītiski vēsturisks tas parādās eposa beigās. mūsu ēras 10. gadsimtā un 11. gadsimta sākumā. un persiešu vidū, kur Abduls-Kasims-Mansurs-Firdussi veido Šah-Namu (karalisko grāmatu) 60 000 kupeļos, kur viņš saistīja patieso Persijas vēsturi pirms Sasanīdu gāšanas arābiem ar leģendām par primitīvu senatni, attēlojot tajā cilvēku likteņi ar vairākiem svarīgākajiem notikumiem. Rietumeiropā līdz ar viltus klasisko dzejoli radās un attīstījās romantisks dzejolis, kas cēlies no viduslaiku pasakām. Šāda veida dzejoļa galvenais saturs bija ainas no bruņinieka dzīves, galvenokārt attēlojot reliģiskas jūtas, goda un mīlestības jūtas. Tajos nav stingras vienotības: piedzīvojumi ir daudzveidīgi, savstarpēji sarežģīti savijušies (Ariosto “Negantais Rolands”). No šiem pamatiem, no pseidoklasikas un romantiskas dzejoļu mijiedarbības 19. gadsimta sākumā izaug jauns dzejolis Bairona un viņa atdarinātāju poēmas formā. Dzejolis tagad izpaužas kā īss vai plaši izplatīts poētisks stāsts par notikumiem no izdomāta cilvēka personīgās dzīves, kas nav pakļauts nevienam no parastajiem dzejoļa noteikumiem, ar daudzām liriska rakstura novirzēm, pievēršot galveno uzmanību. tiek samaksāts par varoņa sirsnīgo dzīvi. Drīz vien dzejolis zaudē savu romantisko raksturu un, mainoties vispārējai literatūrteorētiskajai attieksmei, iegūst jaunu liriskā-episkā poēmas kā īpaša veida nozīmi. mākslas darbs, kuras klasicisms atspoguļojas darba pilnīgā pamatojumā ar tā atbilstību tā tautas īpašībām (tautas garam) un mākslinieciskuma prasībām. Šajā formā dzejolis izplatījās plaši. Krievu literatūrā kā šāda veida dzejoļu autori var nosaukt Puškinu, Ļermontovu, Maikovu (“Muļķis”), A. K. Tolstoju un vairākus citus mazāk ievērojamus dzejniekus. Arvien tuvāk tuvojoties citiem episkā jaunrades veidiem, Nekrasova dzejā dzejolis kļūst par tīri reālistisku darbu (dzejoļi “Saša”, “Kurš labi dzīvo Krievijā”, “Zemnieku bērni” u.c.), vairāk kā stāsts. pantā, nekā pseidoklasisks vai romantisks dzejolis. Tajā pašā laikā unikālā veidā mainās dzejoļa ārējā forma. Klasisko un pseidoklasisko dzejoļu heksametrs brīvi tiek aizstāts ar citiem metriem. Meistari Dante un Ariosto šajā gadījumā atbalstīja mūsdienu dzejnieku apņēmību atbrīvoties no skavām. klasiska forma. Dzejolī tiek ievadīts strofs un parādās vairāki dzejoļi, kas rakstīti oktāvās, sonetos, rondos un tripletos (Puškins, V. Ivanovs, Igors Severjaņins, Iv. Rukavišņikovs). Fofanovs (Drēbnieks) mēģina sniegt reālistisku dzejoli, bet neveiksmīgi. Simbolisti (Brjusovs, Koņevskis, Balmonts) ļoti labprāt izmanto terminu “dzejolis”, lai aprakstītu savus poētiskā stāstījuma eksperimentus. Šī kustība arī ietekmē biežie tulkojumi Rietumeiropas dzejoļu paraugi (sākot ar Edgara Alana Po dzejoļiem). Pēdējā laikā dzejolis ir atradis jaunu atdzimšanas avotu tā laika sociālajās tēmās. Šāda veida dzejoļu piemēru var saukt par “Divpadsmitiem” - A. Bloks, Majakovska, Sergeja Gorodetska dzejoļi. Acīmredzot revolucionārās cīņas varonīgais laikmets dzejolī atrod elementus un formas, kas to visspilgtāk atspoguļo. Līdz ar to dzejolis, radies Grieķijā, piedzīvoja virkni pārmaiņu, taču cauri gadsimtiem nesa savu galveno episkā darba iezīmi, raksturojot kādas tautības vai indivīda spilgtas augšupejas un pašnoteikšanās mirkļus. Literatūras terminu vārdnīca Dzejolis radās senos laikos. Tādā veidā tika noteikts Homēra darbu žanrs (VIII-VII gs. p.m.ē.). Vergilijs (70.-19.g.p.m.ē.) u.c. Dzejolis tuvojās savai mūsdienu formai 19.gadsimta pirmajā pusē. Dzejolis ir liriski episks poētisks darbs, kurā attēloti nozīmīgi notikumi un spilgti tēli, un varoņu stāstījumu pavada autora pārdomas. Tam ir vairākas žanru šķirnes: varonīgs, vēsturisks, satīrisks, lirisks, dramatiskais, didaktiskais utt. Neskatoties uz lielo dzejoļu dažādību, ko dažādos laikmetos rakstījuši dažādi autori, tiem ir arī kopīgas iezīmes. Šādi darbi vienmēr ir balstīti uz stāstījumu (stāstu) par notikumu (vienu vai vairākiem). Piemēram, M. Ļermontova “Dziesmā par caru Ivanu Vasiļjeviču...” ir cara zemessarga Kiribejeviča līnija un tirgotāja Kalašņikova līnija, kas krustojas vispirms neklātienē un pēc tam izteikti dūrē. cīņas aina. Liriski episkajā dzejolī galvenā loma ir liriskam varonim, kurš ir autora domu un jūtu paudējs. Liriskais varonis uz notikumiem un varoņiem raugās it kā no malas, bieži vien jūtot līdzi. Tā M. Ļermontova dzejolī “Dziesma par caru Ivanu Vasiļjeviču...” šo funkciju pilda guslari. Tie pauž (dažreiz atklāti un dažreiz aizsegti) cilvēku skatījumu gan uz notikumiem, gan varoņiem. Piemēram, dzejoļa beigās skaidri var dzirdēt viņu simpātijas pret Kalašņikovu un lepnumu par viņu. Stāsta centrā parasti ir varonis vai vairāki varoņi. “Dziesmā...” tas ir cars Ivans Vasiļjevičs, un Kiribejevičs, un Kalašņikovs, un Alena Dmitrevna... Visbiežāk viņu tēli atklājas monologos vai dialogos. Tas ļauj autoram izvairīties no detalizētiem aprakstiem, būt kodolīgākam, skaidrākam un tajā pašā laikā piesātināt stāstījumu ar emocijām. Dzejolī katrai varoņa dzīves vai stāsta epizodei ir noteikta nozīme. Un tie visi kopā veido dzejoļa saturu kopumā. Ļermontova "Dziesmai..." ir trīs daļas. Pirmajā galvenās figūras ir cars un viņa zemessargi. Otrā daļa atklāj tirgotāju ģimenes dzīves ceļu. Trešajā runā par sodu par kristīgo likumu pārkāpšanu un karaļa lomu. Bet kopumā dzejolis stāsta par nacionālo raksturu vēsturiskā satricinājuma laikmetā. Dzejoli kā žanru raksturo uzmanība dziļām vēsturiskām, morālām un sociālām problēmām. Ja pievērsīsimies “Dziesmai...”, mēs redzēsim tās semantisko ietilpību. Ļermontovs tajā izvirza šādas problēmas: kristīgās tiesības un to vieta privātajā un sabiedriskajā dzīvē, personīgais gods, pēctecība ģimenes goda saglabāšanā, varas un tautas attiecības, indivīda liktenis vēsturisko satricinājumu laikmetā. Dzejoļa kā literatūras žanra galvenās iezīmes:
|
Lasīt: |
---|
Jauns
- cēloņi, simptomi un ārstēšana sievietēm un vīriešiem
- Sarkanās armijas atbrīvošanas kampaņa Polijā “Polija cieta militāru sakāvi”
- Krievu valodas pareizrakstības un pieturzīmju noteikumi (1956)
- Vai var atlaist atraitni ar bērnu Vai ir iespējams atlaist atraitni ar nepilngadīgu bērnu?
- Taisnās zarnas gļotādas bojājumu ārstēšana Gandrīz pārcieta taisnās zarnas plīsumu
- Vai planētai draud Trešais pasaules karš?
- Sodomas un Gomoras vēsture
- Svētais Gars – kāpēc mums tas vajadzīgs Kas ir svētais gars kristīgajā zinātnē
- Mākslīgās debesu apgaismojuma zonas
- Baikonuras kosmodroms – pirmais kosmodroms pasaulē