Script de bal école de musique"École, mon école, au revoir!"

Description de l'emploi: Les années scolaires sont merveilleuses. Il semble que les années scolaires soient les plus meilleures années dans la vie de chaque personne. Combien de souvenirs chaleureux sont associés aux temps scolaires : les premiers cinq et deux, les premières déclarations d'amour, les premiers pas dans vie d'adulte. Mais tout se termine un jour. Les années passent inaperçues, et maintenant, le bal d'adieu. Lorsque vous organisez une soirée de remise des diplômes dans une école de musique, vous souhaitez toujours rendre cette soirée spéciale, inoubliable et originale, pas comme les autres. Le scénario est celui de l'auteur, utilisant quelques fragments provenant d'Internet. Les paroles des diplômés sont des poèmes de leur propre composition.

But: Le scénario du bal intéressera les enseignants-organisateurs des écoles de musique, des écoles d'art et les parents.

Cible: créer une atmosphère émotionnelle positive pour les diplômés.

Tâches :
Pédagogique:
Activer les connaissances, les compétences, les capacités acquises et la capacité de les appliquer dans la pratique ;
Développer la capacité de se produire sur scène devant un public ;
Enrichissez le monde spirituel des enfants à travers des jeux musicaux.
Du développement
Développer les capacités créatives des étudiants et des diplômés ;
Pédagogique:
Cultiver l'amour de la musique en tant qu'art qui a le plus grand pouvoir d'impact émotionnel sur une personne ;
Cultivez le respect des enseignants, des élèves et des parents.

La salle est décorée de manière festive, la musique joue, les présentateurs apparaissent sur scène
Présentateur 1 :Ça sonne si timidement, si instable
Cette voix du premier accord.
Vit et gagne en force,
Flottant déjà sur les touches,
Parfois il rit, parfois il pleure,
Il danse et chante.
Une corde tendue comme un arc,
Sa musique est si tendre !
Déjà entendu dans le son douloureux
Et la lumière de l'âme, la douleur et le tourment,
Soudain, il frémit
S'est envolé fièrement
Un son d'accords renforcé et juteux !
Et il rayonnait... Et le verset... Et donc -
Terminé année académique.

Présentateur 2 : Bonjour chers enfants, chers parents, professeurs, invités !

Présentateur 1 : Aujourd'hui, dans notre salle, il fait chaud de vos sourires, la lumière de vos yeux heureux et la joie qu'une nouvelle année scolaire se termine.

Présentateur 2 : L'année scolaire est derrière nous.
De merveilleuses vacances d’été s’annoncent.
Et tout le monde dans notre école est heureux.
Il n'y aura ni dictées ni tests.

Présentateur 1 : Nous étudions depuis un an entier,
Passer par le parcours d’apprentissage.
Nous avons tous épuisé nos forces.
Il est temps de se reposer.

Présentateur 2 : Aujourd'hui, nous présenterons à votre attention un rapport créatif intitulé «Travail quotidien difficile dans notre école de musique préférée, ou ce que nous avons appris en un an».

Présentateur 1 : Et bien sûr, aujourd’hui, nous rendrons hommage à nos chers diplômés.

Présentateur 2 : Permettez à notre soirée festive considérer ouvert.

Présentateur 1 : Et nous invitons en premier les plus jeunes élèves de notre école à cette étape.

Numéros musicaux pour les élèves de la 1re à la 2e année

Présentateur 1 : Tout leur était intéressant et inconnu, et ils voulaient rapidement apprendre à jouer d'un instrument, à chanter et devenir de grands artistes.

Présentateur 2 : Les années passèrent inaperçues. Il y avait de tout : des joies et des échecs, des victoires en compétition, des gammes et études non apprises, des deux et des cinq. Parfois, j’avais juste envie de jeter les notes dans le coin le plus éloigné, de claquer le couvercle du piano et de dire : « Ça y est, j’en ai assez. Je quitte l'école de musique.

Présentateur 1 : Mais une voix intérieure ne m'a pas permis de me détourner du chemin, parfois difficile et épineux, rempli d'une mer de sons sortant des instruments.

Présentateur 2 : Et les voilà, de beaux et charmants diplômés assis devant nous.

Les élèves du primaire sortent et représentent les diplômés

Étudiant 1 :
Aujourd'hui, il y a une petite remise de diplômes à l'école,
Il n'y a que deux diplômés : un frère et une sœur.
Comme un fil et une aiguille, ils sont ensemble partout,
A leur pupitre, lors des concerts, ils chantent et jouent des pièces de théâtre.

Étudiant 2 :
Sasha est notre militante, intelligente, belle,
Quoi qu’elle entreprenne, elle réussit.
Il se produit sur scène - il défend l'honneur de l'école,
Effectue strictement tous ses devoirs.
Dès qu'il touche les touches, son âme se fige.
Sasha joue si bien du piano.
Et la voix qui sonne a rendu fou tout le monde dans le quartier,
Tous ses amis lui en parlent.
Talentueux, appliqué, beau et réussi.
Sasha, chérie, nous te félicitons.
Nous vous invitons sur scène sous de vifs applaudissements.

Étudiant 3 :
Nous dirons ceci à propos de Dima - un farceur et un joyeux garçon.
Un garçon charmant, un tyran et un vilain garçon.
Très intelligent et capable, mais parfois paresseux.
Les écailles et les pièces resteront dans les mémoires au printemps, en été et en hiver.
Il se souviendra des cours de solfège, de musique. allumé.,
À laquelle je suis venu si souvent, comme une page vierge.
Il a oublié ses notes, son livre, son stylo, son crayon, son cahier,
Tout le monde était inquiet pour lui, mais il a réussi le sujet avec un A.
Il se produit souvent sur scène, chante en duo et seul,
Soyons honnêtes, Dima est génial, c’est le seul que nous ayons.
Nous félicitons tout le monde du fond du cœur, sous de vifs applaudissements.
Nous vous invitons sur scène.

Présentateur 2 :
Dans chaque famille il y a un chef qui décide de tout,
Protège la famille de l'adversité et de l'échec.
Une école de musique, c'est aussi une famille,
Tous nos amis sont devenus famille et amis ici.

Présentateur 1 :
Qui dirige l'école ? Nous le savons tous
La réalisatrice est notre préférée, nous la respectons.
Assure la discipline, résout tous les problèmes,
Il est grand temps de l'inviter sur scène.

Un étudiant arrive en courant et dit avec peur
Étudiant:
Garde, ennuis, ennuis.
Le réalisateur a disparu sans laisser de trace.
Tout ce qu'il reste de lui... (montre le carnet du réalisateur)
Oh, des ennuis, des ennuis.

Présentateur 2 :
Attends, ne te précipite pas,
Dis-le-moi avec émotion.
Qu'avez-vous vu, comment l'avez-vous découvert ?
Pourquoi notre directeur a-t-il disparu ?

Étudiant:
Alors je vais à l'école.
Le bal a commencé.
Tout le monde est dans la salle, et tout le monde est sur scène,
Et le directeur est sous le porche.
Je lui ai demandé doucement :
« Est-ce que tu vas bientôt jouer ?
Et elle me répond :
"Je suis sorti pour respirer un peu d'air."

Présentateurs ensemble : Eh bien, et vous ?

Étudiant: Je suis allé en cours, je me suis assis au piano,
Je me suis souvenu de la pièce que j'avais jouée.
Quelque chose m'a fait mal au cœur,
Mon âme est soudainement devenue malade.
J'ai traversé l'école et j'ai regardé autour de moi.
Le réalisateur a disparu... Oh, problème.

(S'enfuit. Les diplômés sont confus)

Diplômé:
Que faire, dis-moi,
Où chercher un réalisateur ?
Certificats de fin d'études
Elle devrait nous donner

Diplômé:
Nous avons beaucoup étudié ici,
Combien de morceaux ont été joués, gammes.
Et maintenant le moment est venu
Nous devons de toute urgence obtenir notre diplôme.

Diplômé:
Mais comment quitter l’école ?
Il nous faut des certificats !

Diplômé:
Peut-être un an de plus
Allons-nous passer du temps ici, toi et moi ?
Jouons à nouveau les gammes,
Souvenons-nous de Bach et de Mozart.

Diplômé:
Non, non, non, chérie
Je veux terminer l'école.

La musique sonne, Music Fairy entre

Fée de la musique :
Je suis la Fée de la Musique, je vis dans cette école.
Et chaque jour je rencontre des gars
Joyeux et joyeux, affectueux et gentil,
Ici, tout le monde parle une langue particulière.
Aujourd'hui c'est jour férié à l'école - l'année scolaire est terminée,
Aujourd'hui, l'école diplôme deux enfants.
Mais seulement Chernomor, c'est cruel et vicieux,
Il a kidnappé le réalisateur et ne veut pas le rendre.
Je vous ai laissé un message, lisez-le vite.
Tout espoir est sur vous, sauvez le réalisateur.

Donne un message, les diplômés lisent

Votre directeur est caché dans un endroit sûr,
Il ne vous sera pas facile de le trouver.
Vous prouverez à tout le monde que vos études n’ont pas été vaines.
Que vous méritez le titre de diplômé !

Diplômé:
Eh bien, il est temps de prendre la route, cher ami,
Dépêchez-vous, en avant, nous gagnerons.

Diplômé:
De la captivité du maléfique Chernomor
Nous libérerons Tatiana Nikolaevna.

Les diplômés et la Fée de la Musique partent.
Présentateur 1 : En attendant, nos diplômés sont à la recherche de Tatiana Nikolaevna, nous attirons votre attention sur les meilleures performances de nos gars.
Numéros musicaux :

(montre le côté où sont assis les élèves de première année)

Diplômé:
Pour que les enfants se taisent,
Comment vous êtes-vous retrouvé ici ?

Première année 1 :
Chernomor nous a confié une tâche,
Je t'attendrai ici dans la forêt.
Tests préparés
Je vais les apporter maintenant.
Apporte des notes sur lesquelles sont rédigés les devoirs des diplômés :
Les diplômés tirent des notes

1.Qui est votre professeur préféré ?
2.Pourquoi aimez-vous le solfège ?
3.Combien de places y a-t-il dans la salle de concert ?
4.Qu'est-ce qui manque dans notre école ?
5.Quelles inscriptions avez-vous faites sur les pupitres pendant vos études ?
6.Quels conseils donneriez-vous au directeur de l'école à votre départ ?
7.Pourquoi aviez-vous besoin de cette éducation ?
8.Est-ce que vos voisins frappaient souvent sur le radiateur pendant que vous jouiez de la gamme ?
9. Vos parents ont-ils dû vous convaincre de temps en temps de continuer à fréquenter notre école ?
10. À combien de concerts avez-vous participé au fil des ans ?
11.Combien de directeurs ont changé pendant la formation ?

Première année 3 :
Chaque jour, année après année,
Tu es allé à l'école.
Et maintenant nous voulons savoir
Qu'est-ce qu'ils t'ont appris ?

Les diplômés dessinent des notes avec des énigmes

1.Je me tiens sur trois jambes,
Pieds en bottes noires.
Dents blanches, pédale.
Quel est mon nom ? ...
(Piano.)

3. Chaliapine a chanté à l'envie de tous,
Il avait un énorme talent
Tout ça parce que j'ai étudié
L'art, quel est le nom...
(Voix.)

4.Le sommeil et le repos sont oubliés :
Écrit une chanson...
(Compositeur.)

5. Cinq cordes sont suspendues,
Une centaine d'oiseaux en chantent. (portée et partitions).

Première année 4 :
Nous demandons aux parents et à toutes les personnes assises dans le hall,
Interprétez votre ensemble avec âme et amour.

Les diplômés interprètent l'ensemble ; à la fin de la pièce, le metteur en scène entre en scène.

Présentateur 1 : Alors tu as sauvé le réalisateur,
Vous êtes de vrais diplômés.
La parole est donnée au directeur de l'école.
Discours du directeur, remise des certificats, diplômes

Présentateur 2 : Et maintenant, le moment est venu de donner la parole à ceux qui ont été avec vous toutes ces années, qui vous ont guidé à travers le monde du bel art, qui se sont réjouis avec vous des victoires créatives et qui ont été contrariés lorsque quelque chose n'a pas fonctionné. dehors.

Présentateur 1 : Nous invitons les professeurs d'école de musique sur scène.
Discours des enseignants.
Présentateur 2:Les diplômés ont une réponse pour leurs professeurs préférés.

Diplômé:
J'entre à l'école si timidement,
Chaque coin ici est familier.
Comme le temps a passé vite
Il n’est pas nécessaire de se précipiter en classe.
Tout est derrière nous. L'heure est à l'excitation.
C'est l'heure des examens
Mais seulement un sentiment de regret
Que nous nous séparons pour toujours.

Diplômé:
J'entre à l'école si timidement.
Je rencontre de chers amis.
Professeurs préférés, avec quoi habilement
Ils nous ont tous aidés à devenir plus forts.
Merci, nos proches
Pour votre travail dur mais honorable.
Pour être toujours là,
Nous n'avions pas le droit de nous détourner du chemin.

Diplômé:
Parce que tu as le cœur brisé
Pour chacun de nous, toujours
Ils nous ont appris, sans ménager leurs efforts,
Ils nous ont tout donné au complet.

Diplômé:
Merci! Nous vous sommes redevables,
Et un salut bas pour la chaleur de votre âme.
Nous voulons tellement que vous soyez fiers de nous,
Nous répondrons à vos espoirs et à vos rêves.

La chanson des diplômés est jouée pour les enseignants.

Présentateur 1 : Ces numéros de concert sont interprétés pour nos diplômés et spectateurs.

Numéros musicaux :

Présentateur 1 : Leurs parents se réjouissent et pleurent avec les diplômés. Chers parents, la parole est à vous.

Félicitations et récompenses aux parents
Présentateur 2 Diplômés, une réponse à vous.

Diplômé:
Il n'y a rien de plus cher au monde
Faites au moins mille fois le tour de la terre.
Il n'y a rien de plus précieux au monde,
Amour maternel et paternel.

Diplômé:
Leur amour réchauffe toujours
Par temps chaud et froid, il nous protège des ennuis.
Leur amour nous aide à vivre,
Et faire face à la difficulté
Quand il n'y a plus de force.

Diplômé:
L'amour de maman et papa est saint,
Et on ne peut le comparer à rien.

Diplômé:
Le plus cher à nous,
Rien ne peut le remplacer.

Ensemble: Merci d'être là et de parcourir ce chemin avec nous.

Les diplômés interprètent une chanson dédiée à leurs parents.

Présentateur 1 :
Eh bien, diplômé, figez-vous un instant !
Ce jour, cette heure est venue.
L'école vous accueille avec enthousiasme
L'enfance scolaire s'en va maintenant !

Nombres musicaux de diplômés :

Diplômé
Nous étions tous réunis pour un bal d'adieu.
Lors d'une si merveilleuse et merveilleuse soirée,
Notre salle est réchauffée de sourires,
Amour, amitié. Pour toujours
La musique du cœur s'est connectée
L'école indigène est devenue une maison,
Et nous n'oublierons jamais
Amour et soin des enseignants.

Diplômé
Tout était là : les bas, les hauts,
Parfois j’ai les larmes aux yeux.
Nous avons marché vers un rêve, vers les étoiles,
Et maintenant, l'heure des adieux est venue.
Il est temps de dire au revoir. Un peu triste.
Tout est derrière nous, le diplôme est en main.
Et mon âme est triste, vide,
Et vous demandez : « Et alors ?

Diplômé
Heure d'adieu. Et comme les oiseaux
Nous quittons le nid
Pour revenir un jour,
La musique vous a fait des amis pour toujours.

La chanson finale des diplômés est jouée.
Présentateur 1 :
C'est à toi la plus belle heure– Bal de remise des diplômes, adieu
Pour la dernière fois sur cette scène toi,
Et en ce moment heureux et triste
Nous voulons juste dire quelques lignes.

Présentateur 2 :
Qu'une étoile brillante brille dans ta vie,
Et la musique résonne toujours dans le cœur.
L'école vous diplôme, mais rappelez-vous pour vous,
La porte de la salle de musique est toujours ouverte.

Présentateur 1 : Et considérons notre soirée festive comme close.
Présentateur 2 : Nous vous souhaitons, ainsi qu'à vos parents, un bon repos cet été et reprenons la force de conquérir de nouveaux sommets dans la vie scolaire.

Le thème musical du film « Prisonnier du Caucase » est joué. Il y a deux présentateurs sur scène.
1er présentateur. Shurik nous a raconté cette histoire. Peut-être que cette histoire s'est produite dans l'une des écoles de notre région. Mais selon des témoins oculaires : enseignants, parents, diplômés, cela arrive dans notre école chaque année fin mai.
2ème présentateur. Et à chaque fois, elle est spéciale et unique. C'est la cérémonie d'ouverture du chemin de vie de nos diplômés.
Cela ressemble à une touche. Deux filles sortent un ruban écarlate et un bloc de ciseaux.
1er présentateur. Amis! Aujourd'hui, nous avons un grand, joyeux et vacances lumineuses. En quelques secondes ces ciseaux argentés couperont le ruban de soie...
2ème présentateur. Et une voie directe vers un avenir radieux s'ouvrira pour nos diplômés. L'honneur d'ouvrir le chemin est donné au directeur de l'école secondaire de Lesogorsk
Nazarova S.I.
Cela ressemble à une touche. Le réalisateur coupe le ruban.
1er présentateur. Rencontrez les diplômés de 2007 !
Le thème musical du film « Prisonnier du Caucase » est joué. Sortie des diplômés.
2ème présentateur. Amis! Aujourd'hui l'école vous accompagne vers des contrées lointaines, inconnues, mais monde intéressant– le monde du bien et du mal, le monde des rêves romantiques et des déceptions, le monde des espoirs et des chutes.
1er présentateur. Oui, étudier à l’école, comme on dit, c’est bien, mais étudier dans les collèges et les universités, c’est encore mieux. Mais pour y arriver, vous avez besoin d’un document attestant que vous avez terminé vos études secondaires.
2ème présentateur. Au nom de ceux qui ont parcouru avec vous tout le parcours scolaire de dix ans, qui ont pensé à vous, étrangers hier, maintenant famille, qui dans le silence retentissant de l'école après la dernière leçon ont réfléchi à vos questions, ont pesé leurs réponses - sur au nom des professeurs de l'école, la directrice elle-même s'adresse à vous école de Lesogorsk dans le monde.
Directeur.
Pendant vingt et un jours tu as marché avec enthousiasme,
Les billets étaient obstinément remplis jusqu'au soir,
Et même la météo vous a aidé :
Pour que tu ne marches pas, il pleut à verse.
Mais tout est derrière nous, nous avons réussi tous les examens -
Et immédiatement, ils sont devenus plus matures et plus sérieux.
Et ici, nous méritons l'une des récompenses :
Aujourd'hui, nous vous remettrons à tous un certificat.
Remise des certificats. Les présentateurs lisent une courte description comique de chaque diplômé.
1er présentateur.
Une tâche très difficile -
Pour défendre les innocents devant les tribunaux,
Parce que nos filles
Nous avons décidé de devenir avocats.
Notre Julia le sait avec certitude
Sa main est nécessaire ici
Qui est responsable de l’affaire ?
Ne faites pas l'imbécile.
Yulia Gondozubova est invitée à présenter le certificat.
2ème présentateur.
L'apparence d'un modèle et la créativité sont un cadeau,
Regardez et souriez, talent d'acteur.
Katya pourrait devenir une pop star -
Toute l'école venait à son concert,
Mais Katya ne rêve que de devenir avocate.
Alors bon voyage, bon voyage !
Ekaterina Belkova est invitée à présenter le certificat.
1er présentateur.
Tu es allé à l'école avec Lena
Et s'est habituée à son rôle :
Ici pour nettoyer, et ici pour laver,
Arrosez toutes les fleurs de la classe.
Il mettra tout sur les étagères,
Tout dans ses mains est en feu.
Elle sera avocate -
Spécialiste militaire.
Elena Kuriseva est invitée à présenter le certificat.
2ème présentateur.
Si vous décidez de broder une image,
Il vaut mieux contacter Yulia Shchegletova.
Il y a de la dextérité et de la dextérité en la matière,
Les aiguilles à tricoter et l'aiguille dansent,
Laissez son talent l'aider
Rendre les gens gentils.
Yulia Shchegletova est invitée à présenter le certificat.
1er présentateur.
De Anton Vostriakov
Nous entendons rarement des mots.
Il est beau, modeste, adroit.
Tout ce dont vous avez besoin c'est d'une formation
Volonté et esprit.
Je suis de bas en haut, j'admire le look
Je regarde quel genre d'aigle ils ont élevé ici.
Alors laissez-les traverser la vie côte à côte
Intégrité, de grandes choses.
Anton Vostryakov est invité à présenter le certificat.
2ème présentateur.
Et sans Demin, sans Sasha
La vie est complètement insupportable.
Le garçon est fidèle, adroit, courageux
Je peux gérer n’importe quelle tâche.
Et il est très sympathique avec le sport -
C'est le meilleur joueur de football.
Ils maîtrisent le football au niveau « A ».
Il est beau et en bonne santé.
Ce sera triste sans toi
Sois courageuse, vas-y, Sasha !
Demin Alexander est invité à présenter le certificat.
1er présentateur.
Qui accueillera les enfants avec le sourire,
Il leur consacrera toute la journée,
Il jouera et dansera,
Il vous fera rire à la récréation.
A l'institut pédagogique, bien sûr, on sait
La route est difficile, pas facile,
Mais nous pensons que Lena Tolstova
Il ira certainement là-bas.
Elena Tolstova est invitée à présenter le certificat.
2ème présentateur.
Quand ton cœur s'emballe
Ou un bras cassé
Tu appelles Maria -
Vous vous sentirez mieux alors.
Ira à la faculté de médecine
Et ils lui donneront un diplôme là-bas.
Une infirmière est sa vocation -
Ce travail est noble.
Maria Stryapikhina est invitée à présenter le certificat.
1er présentateur.
Nous entendons des piétinements lourds,
Et un essaim d'abeilles bourdonne.
Ce n'est pas du piétinement ni des abeilles,
Et construisez les militaires.
Le rêve de tout garçon
Tenez la mitrailleuse dans vos mains.
Ils grandiront comme Max Ignatov,
Ils seront de service.
Maxim Ignatov est invité à présenter le certificat.
2ème présentateur.
Qui a de grands yeux
Et un sourire jusqu'aux oreilles,
Qui est attentif et gentil,
Cela ne sera pas indifférent.
Qui écrit de la poésie à longueur de journée ?
Et il chante les chansons du Cercle.
Il n’y a personne de plus beau à l’école.
C'est Natasha Dudorova.
Natalya Dudorova est invitée à présenter le certificat.
1er présentateur.
Eh bien, Artemka Shleinikov
L'incarnation de la bonté.
Il sait et peut tout faire -
Une tête très intelligente.
Il veut ouvrir les lois
Comme Archimède et Newton,
Trajectoires et vols,
Nouveaux types d'avions.
En attendant, Artem, fonce,
Réalisez vos rêves -
Devenez un grand ingénieur.
Artem Shleynikov est invité à présenter le certificat.
2ème présentateur.
Comme un ruisseau forestier est calme,
Et dans les mouvements c'est facile,
Il fait tout lentement.
Oh, comme Julia est bonne !
Mais nous savons qu'il y a du caractère
Tout ce dont vous avez besoin c'est d'un uniforme et d'honneur.
Et puis les récompenses sont innombrables
Au XXIe siècle
Notre Julia marche.
C'est une douanière de grande classe
Ce sera après l'école.
Yulia Kuriseva est invitée à présenter le certificat.
1er présentateur.
Qu’est-ce que le marketing ?
Beaucoup de gens ne savent pas
Une marina d'Agarkova
Il rêve de l'étudier.
Qui est si fort en science ?
Qui est si amoureux de la science ?
C'est une héroïne olympique
Je suis heureux de parler au nom de l'école.
Nous souhaitons à Marina
Bonheur, joie, victoires.
Consacrez-vous à la science -
Nous vous donnons des conseils.
Marina Agarkova est invitée à présenter le certificat.
2ème présentateur. Vous avez donc reçu le principal départ dans la vie - le premier document sur l'éducation, et demain vous vous envolerez comme des oiseaux dans des directions différentes.
1er présentateur. Un oiseau petit mais fier a déclaré : « Personnellement, je volerai vers le soleil. » Et elle vola de plus en plus haut, se brûla bientôt les ailes et tomba tout au fond de la gorge la plus profonde.
2ème présentateur. Alors que chacun de vous, quelle que soit la hauteur à laquelle il vole, n'oublie pas son école natale et se souvienne de son enfance, car désormais ce ne sera qu'un rêve.
La bande originale de la chanson « Colorful Dreams » ou « Where Childhood Goes » est diffusée.
1er présentateur. Afin d'honorer nos diplômés, nous avons organisé la communauté et formé les masses.
2ème présentateur. Au nom et au nom de diverses organisations du village et du quartier, nos invités félicitent les diplômés.
Félicitations et mots d'adieu aux invités des vacances.
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Immédiatement après la représentation des invités, une sirène d’ambulance retentit et des « aides-soignants » – des enfants en blouse blanche avec des maquettes de seringues et de thermomètres – montent sur scène dans une voiture pour enfants.
1er infirmier Avez-vous appelé la station sanitaire et épidémiologique ?
1er présentateur. Non.
2ème aide-soignant Pourquoi pas? Un appel a été reçu indiquant qu'il y avait une terrible épidémie de fièvre aphteuse à l'école de Lesogorsk. Tout le monde doit se faire vacciner.
3ème infirmier Non, professeur, regardez leurs visages : c'est le syndrome Lawrence-Moon-Beerde-Beale.
1er infirmier Cette maladie se développe dans le corps d’un diplômé, affaibli par les examens. Tous les symptômes sont visibles : les larmes aux yeux des enseignants, les mains tremblantes des parents, les regards confus des diplômés.
2ème aide-soignant Il est urgent de prendre des mesures pour éliminer cette maladie.
3ème infirmier IV ?
2ème aide-soignant Seringue?
1er infirmier Nous nous débrouillerons !
2ème aide-soignant Potion?
1er infirmier Non, ça ne sert à rien !
2ème aide-soignant La seule chose que nous pouvons faire pour vous afin que vous quittiez tous l'école en bonne santé, avec un esprit brillant et une mémoire forte, est d'organiser une séance pour vous vider la tête des mauvaises pensées.
3ème infirmier Je demande à tout le monde de se lever de sa chaise. Tendez vos bras, abaissez lentement vos mains sur votre tête et grattez-la, puis « laissez tomber » tout ce qui est « collé » à vos mains sur le sol.
Et ainsi trois fois. (Les diplômés jouent).
1er infirmier Eh bien, pour vous remonter le moral le meilleur remède- chanson.
Tout le monde chante sur l'air de la chanson « Conversation avec bonheur » du film « Ivan Vasilyevich change de profession ».
Le bonheur est soudain en silence
On frappa à la porte.
Est-ce vraiment pour nous ?
Nous croyons et nous ne croyons pas...
Les peluches sont tombées, l'aube a flotté,
L'enfance était en train de disparaître -
Quel âge ?
Nous avons étudié à l'école pendant dix ans.
Chœur:
Soudain, comme dans un conte de fées, la porte grinça,
Tout est devenu clair pour nous maintenant.
Depuis de nombreuses années, nous nous disputons avec le destin
Pour cette soirée de remise des diplômes.
Ronger la science, naviguer sur les mers,
On le sait : ce fut en vain.
Tout ce qui s'est passé à l'école n'a pas été vain
Ce n'était pas en vain !
Et c'est arrivé et c'est devenu réalité,
Nous attendons juste une réponse :
Comment puis-je vivre sans toi ?
De quoi avons-nous besoin dans ce monde ?
Nous briserons le verre
Et écris des aide-mémoire,
Si seulement vous, professeurs
Ce n'était pas ennuyeux sans nous.
Chœur.
2ème présentateur. Dis-moi, de quoi rêvais-tu en sortant de l'école ?
1er présentateur. Je rêvais d'aller à l'université, d'acquérir un métier selon ma vocation, de trouver de bons amis, de rencontrer un grand et brillant amour.
2ème présentateur. Entendez-vous le coucou coucou ? (Enregistrement). On dit qu'elle prédit parfois le destin...
1er présentateur. Coucou-coucou, quand nos diplômés entreront-ils dans les établissements d'enseignement ?
Le coucou chante une fois.
2ème présentateur. Quel type de bourse les futurs étudiants recevront-ils ? (« ku-ku-ku-ku-ku-ku... ») En tenant compte du fait qu'aujourd'hui un « ku-ku » équivaut à 100 USD.
1er présentateur. Ou peut-être que quelqu'un d'autre voudrait poser une question au coucou ?
2ème présentateur. Qu'est-ce qu'un diplôme sans professeur ? Une remise de diplômes sans professeur, c'est comme un mariage sans épouse.
1er présentateur. Les enseignants sont présents à nos vacances et ils ont quelque chose à dire au revoir à leurs enfants.
Les enseignants chantent une chanson sur la mélodie de la « chanson sur les ours du film Captive of the Caucasus ».
Quelque part dans notre Lesogorsk,
Il y a une bonne école
Les gars étudient là-bas -
Pas le pire de tous.
Les leçons flottent
Ils dorment sous la glace de l'année,
Les enfants y étudient, la terre tourne.
Ils enseignent, essayent
Tout ce qui est dans le programme.
Cela arrive souvent :
Le temps presse.
Les enfants dorment en classe
Et ils en ont deux
Au lieu d'indices, ils écrivent :
"Je t'aime".
Après le bal d'adieu
L'aube viendra bientôt
Et pour les enfants mignons
De nombreuses années
La foudre brillera,
Les ruisseaux sonneront,
Le brouillard tourbillonnera
Blanc comme un ours.
1. Je souhaite à tous les diplômés
Commencez la matinée avec des exercices,
Pour ne pas contrarier ni les papas ni les mamans
Et ma santé était bonne.
2. Je souhaite à chacun de développer son esprit,
donc cette pensée bat toujours en lui comme une clé.
Et étudier et travailler seulement à « cinq heures »,
Sans céder aux difficultés.
3. Je te souhaite de ne pas perdre ta gaieté,
sans se décourager face à aucun problème.
Et puis la vie te donnera un high five,
Révéler l'arc-en-ciel au-dessus de vous.
4. Je veux toujours te souhaiter
De nobles impulsions créatrices,
N'allez pas chez le médecin avec votre cœur -
Au lieu de gouttes de poèmes d'amour pour toi.
5. Pour que vous puissiez être insouciant demain,
Quelqu'un doit être vigilant aujourd'hui.
Je te souhaite de ne pas laisser tomber tes amis,
Soyez un soutien pour ceux qui sont connectés avec vous.
6. Que puis-je souhaiter de plus ?
Laissez votre vie être chantée comme une chanson.
Même dans la chaleur, dans le froid et dans le blizzard
Seule la gentillesse jaillit du cœur.
2ème présentateur. Je me souviens souvent du jour où le père de mon ami lui a dit : « J’ai envie de t’enseigner à l’université, mais je n’en ai pas l’opportunité. J’ai l’opportunité de vous envoyer dans l’armée, mais je n’en ai aucune envie. C'est pourquoi je souhaite aux parents de nos diplômés que leurs désirs coïncident avec leurs capacités.
1er présentateur. Écoute, d'après mon scénario, les kunaks sortent.
2ème présentateur. Et j'ai des parents.
1er présentateur. Étrange…
La bande originale du film « Prisonnier du Caucase » est diffusée. Trois papas sortent habillés en voleurs : le 1er avec un tapis, le 2ème avec un plat, le 3ème avec des fruits.
1er voleur. Kirgudu de Bambarbia.
2ème voleur. Chers professeurs et tout le personnel de l'école...
3ème voleur. Markavare Kuza.
2ème voleur. Nous sommes venus vous remercier de prendre soin de nos enfants...
1er voleur. Mymsyny carats.
2ème voleur. Ne traduisez plus. C'est pourquoi nous chanterons pour vous.
Chanson des parents sur la mélodie de la chanson "Si j'étais un sultan".
Si j'étais un sultan,
j'irais à l'école
Et il est devenu professeur,
Je lirais des livres.
Mais d’un autre côté, dans de tels cas
Tant de problèmes et de soucis,
Oh, sauve-moi, Allah !
Chœur.
Ce n'est pas mal d'être enseignant...
C'est bien mieux de vivre en paix.
Nous, les sultans, savons
À quel point est-ce difficile pour vous :
Faites tout à temps, tenez compte de tout
Avec nos enfants.
Les larmes coulent comme une rivière,
Mais nous voulons dire :
Merci de notre part
Des centaines et des centaines de fois.
Chœur.
Nous voulons tout le monde du fond du cœur
Je te souhaite du bonheur
Et pour de nouvelles victoires
Points forts du cadran.
Nous envoyons notre classe
Bonjour fougueux,
Disons simplement : mieux que toi
Pas dans ce monde.
Chœur.
Ce n'est pas mal d'être professeur
Et enseignez à nos enfants à l’école.
Les voleurs descendent dans la salle et amènent le professeur sur scène.
3ème voleur. Aujourd'hui, nous libérons la belle, athlète, membre du Komsomol et juste une bonne institutrice, T.V. Konyukhova, car elle a été en captivité de nos enfants pendant 5 années entières.
Discours du professeur de la classe des diplômés.
Je te regarde et je me souviens des jours
Quand nous sommes arrivés en cinquième année :
La cloche sonna. On nous laisse seuls...
Et trente paires d'yeux méfiants.
Et ils se sont montrés intéressés par moi :
Comment est-elle ? Quels sont-ils?
Je brûlais à feu doux
Vous avez brûlé comme des coquelicots.
Puis c'est passé... Et les jours ont passé,
Et les mois et les années ont passé,
Et maintenant, comme autrefois, nous sommes seuls...
Eh bien, qu'est-ce que tu voulais me dire aujourd'hui ?
Comment avez-vous couru de la classe au cinéma ?
Alors j'ai tout oublié depuis longtemps...
Hélas, l'heure des adieux est venue pour nous,
Et il est temps de choisir vos chemins...
Le temps d'insouciance restera ici,
La vie d’adulte vous attend juste devant la porte !
Merci d'être... vous existez !
Professeur titulaire Avec les enfants, elle chante une chanson sur la mélodie d'O. Mityaev "C'est génial que nous soyons tous réunis ici aujourd'hui !"
Les tilleuls de mai se sont tus,
Les chants sonores se sont tus,
Paroles de ces chansons
Maintenant, ils vont se précipiter vers le haut.
Chœur.
Bons camarades
Garçons et filles !

Nous sommes réunis aujourd'hui !
Guitares à sept cordes
Les accords frappés étaient harmonieux.
Camarade, au revoir
Souriez à l'école...
Chœur.
Et, comme dans une actualité,
Les souvenirs clignoteront
C'est génial que nous soyons tous là
Nous sommes réunis aujourd'hui !
Et notre maman est cool
Des sourires à travers les larmes,
Sur les coquins et bruyants,
Comme avant, ne vous fâchez pas !
Chœur.
Notre jour d'adieu est venu,
Notre soirée de séparation...
C'est génial que nous soyons tous là
Nous sommes réunis aujourd'hui !
Une réponse des diplômés.
1er diplômé.
Il y a des gens qu'on aime depuis longtemps,
Nous sommes heureux de vous rencontrer.
Et dès la première année, une chose est claire pour nous :
Ne vous séparez pas de vos proches.
Nous avons beaucoup de mots chaleureux et affectueux
Pour eux : pour la famille et les proches.
Des couronnes d'or pour les têtes intelligentes
Aujourd'hui, nous voulons les habiller.
2ème diplômé. Aujourd'hui, nous avons décidé de vous couronner et de vous décerner des médailles pour des qualités personnelles exceptionnelles dans diverses catégories. Nous avons longtemps réfléchi à qui devrait recevoir tel ou tel titre, et à la majorité nous avons finalement déterminé les gagnants.
3ème diplômé.
Peu importe la lumière que nous regardons,
Notre directeur est responsable de tout -
Sur tout le monde dans les étages de l'école,
Sur tout le monde aux limites de l’école !
Quelle personnalité brillante tu es.
La vie vous donne des notes « excellentes » pour tout !
Chère, bien-aimée, chérie !
Incomparable!
Unique!
Reste aussi belle que tu es
Et préservé des ennuis par le destin !
4ème diplômé.
Dans la nomination « Chef du pays scolaire » ou « Tout est calme à l'école », la directrice S.I. Nazarova a gagné. S'il vous plaît, venez au couronnement.
Les parents offrent des fleurs et des cadeaux. Les diplômés portent une couronne et une médaille.
5ème diplômé.
Notre école a un directeur
L'amour d'un enfant pour elle ne se compte pas.
Intelligent, modeste, véridique,
Attentionné, aimé de tous.
Aucune réunion ne peut avoir lieu sans elle.
Et aussi une réunion de parents.
Elle établira habilement un planning,
L'aide-mémoire révélera un secret difficile
Et il nous sourira avec une âme ouverte.
6ème diplômé.
Elle a gagné dans la nomination « Schedule Setter » ou « Learning is Light »
Directeur adjoint de la gestion des ressources humaines L.N. Fedotova
7ème diplômé.
Nous ne nous sommes pas reposés depuis si longtemps, nous ne nous sommes pas reposés depuis si longtemps,
Nous ne pouvions tout simplement pas nous détendre avec vous,
Après tout, toi et moi n'avons pas lu autant de livres,
Qu'un essaim d'abeilles bourdonne dans ma tête maintenant,
Nous ne sommes pas des cadeaux, nous le savons avec certitude.
Ils aimaient se tromper la tête
Tu es en retard, ignorant
Et autres détritus d'enfants !
Et où as-tu trouvé la force ?
Pour vaincre notre paresse ?
8ème diplômé. Le directeur adjoint des ressources humaines Utina E.A. a remporté la nomination « Le plus patient et le plus juste ».
9ème diplômé.
Enfance sans nuages
Nous nous souvenons maintenant.
Après tout, sans école primaire
Ils ne nous laissaient pas sortir.
Nous a aidé à nous retrouver
Notre professeur de première classe.
Il nous a appris à lire et à écrire,
A ouvert la voie à la connaissance.
10ème diplômé. Dans la catégorie « Enseignant de première classe », la première place a été partagée par Batylova L.A., Karabanova E.A., Yurochkina N.Yu.
11ème diplômé.
Sans conseiller, sans Nina Ignatievna,
Ce serait ennuyeux, nous le savons
Tous nos ennuis et nos joies
On lui fait confiance !
Et ce n'est pas pour rien qu'elle a gagné
Au concours des conseillers,
Elle était en avance sur tout le monde
Elle n'a pas d'égale en cela !
12ème diplômé.
Dans la catégorie « Conseiller de l’année » ou « Toujours jeune de cœur », la conseillère principale de l’école, N.I. Glukhova, a gagné.
13ème diplômé.
Nous nous souvenons de la façon dont vous nous avez appris
Connaître toutes les villes sur la carte,
Mais malheureusement, au Pérou et au Chili
Nous n'y arriverons jamais
Tu as secoué devant nous des mannequins,
Ils nous appelaient tous des enfants.
Tu nous aimais, même si parfois tu étais en colère,
Nous avons appris l'humanité grâce à vous.
1er diplômé.
Le professeur de géographie et de biologie T.M. Siprova a gagné dans la catégorie « La boule bleue tourne et tourne ».
2ème diplômé.
Vous ne pouvez pas compter tous les diamants et tous les carrés,
Nous savons que la méthode des intégrales existe bel et bien.
On sait qu'il existe des trinômes, des fonctions, des zéros,
Vos équations nous ont rendus fous !
Depuis l'époque de Pythagore
De nombreuses années ont passé
Mais mieux que la géométrie
Il n'y a pas de science pour nous.
Le professeur de mathématiques N.V. Satunkina a remporté la nomination « Pour le respect des principes et l'exigence ».
3ème diplômé.
Nous sommes "parle anglais" et "salyu"
Je ne peux pas oublier,
Même le sang les a absorbés
Celui qui est dans nos veines.
Et bien que notre « objectif »
Boite toujours
Mais alors "au revoir, merci"
Tout le monde comprend.
4ème diplômé.
Dans les nominations « Cherche la femme » et « how do-do », l'enseignante a partagé la première place Français Volkova N.I. et professeur langue anglaise Zorina A.A.
5ème diplômé.
Les choses révolues ces dernières années,
Campagnes, plans de bataille.
À travers l'obscurité des siècles, nous avons compris
Et... ils se sont souvenus de quelque chose.
Dans toutes les leçons entre nous
La paix et la grâce régnaient.
Comme c'était bon pour nous d'être avec toi
Et combien nous avons pu découvrir !
6ème diplômé.
A.V. Sizov a gagné dans la catégorie « Meilleure plongée dans l'histoire ».
7ème diplômé.
Anna Alexandrovna, nous le savons, nous aimait.
Elle aimait chacun de nous.
Oh mon Dieu, que cela nous arrive,
Si tu n'étais pas là.
Aujourd'hui, le CMH est un test,
Eh bien, alors écris un rapport,
Et je cours toujours à l'université :
Réussissez les examens vous-même
Eh bien, alors nous pouvons jouer le jeu,
A l'heure pour la répétition
Et n'oubliez pas de chanter les couplets.
Et, en général, tu es une merveilleuse marquise,
Oh, bien, oh, bien.
8ème diplômé.
Dans la nomination « Culture pour les masses » ou « Agent spécial de l'éducation publique dans le domaine du MCC », A.A. Kotova a gagné.
9ème diplômé.
Une époque de transformation rapide,
Et sans connaissances économiques
Tout le monde a des ennuis aujourd'hui,
Ni ici ni ici.
Pas d'argent, pas de finances
Nous chanterons des romances.
Nous sommes de grands économistes
Nous y arriverons un jour
Leçons de Natalia Alexandrovna
Mon ami, n'oublie jamais !
10ème diplômé.
N.A. Shvedova a remporté la nomination « L'économie doit être économique ».
11ème diplômé.
Avec tes mains folles
Nous avons joint l'affaire avec vous.
Et nous savons fermement que la patience et le travail
Ils nous sauveront de l'adversité et des difficultés.
Tu es notre cher père,
Notre mentor, notre héros.
Nous vous remercions du fond du cœur
Et nous disons merci !
12ème diplômé.
Dans la catégorie « Très. mains habiles » remporté par Utkin E.P.
13ème diplômé.
Tatiana Valentinovna, notre cool mère,
Il est impossible d'oublier ta tendresse,
Capacité à être gentil, strict et doux
Et ouvrez l'âme de chacun de nous avec une clé spéciale.
Nous allons nous disputer et nous réconcilier.
« Ne renversez pas l’eau », diront tout le monde.
Tatiana Valentinovna - mère,
Vous êtes notre véritable et fidèle ami.
L'enseignante T.V. Konyukhova a gagné dans la catégorie "Le bourreau le plus cool, le plus cool et le plus cool".
1er diplômé.
Qui est le plus fatigué ?
C'est le personnel technique de l'école
Après tout, c’est difficile de ramasser toutes les ordures derrière tout le monde,
Nettoyer, laver et balayer,
Peindre, enduire et badigeonner.
Comment peux-tu ne pas nous aimer !
2ème diplômé.
Monakhova T.A., Egunova Z.A. ont gagné dans la nomination « Golden Hands », Glukhova E.N. a gagné dans la nomination « Le plus appétissant et coloré », Demina T.A. a gagné dans la nomination « Aujourd'hui, il n'y a pas eu d'explosions ».
3ème diplômé.
Le comptable est un métier utile,
Et tout le monde à l’école la connaît bien.
Tatyana Petrovna est en charge de la comptabilité,
Le débit et le crédit convergeront,
Salaire, revenus et dépenses
Cela réduira tout à un centime.
4ème diplômé.
T.P. Gorbatova a gagné dans la catégorie « Comptable, mon cher comptable ».
2ème présentateur.
C'est votre année d'études derrière vous.
Et la première montée et la première chute.
Et ce soir nous voulions
Vous vous souvenez de chaque instant.
1er présentateur.
Pendant que vous êtes ensemble, en classe, toujours proches...
Et il y a un long chemin à parcourir,
Mais il y a une opportunité avec un regard bienveillant
Demandez pardon pour quelque chose.
Diplômé.
Merci, nos chers parents.
Pardonnez-nous si nous vous avons offensé de quelque manière que ce soit,
Pour les nuits blanches, les larmes, l'excitation,
Pour la fierté et l'impatience de la jeunesse,
Pour les cheveux gris sur les tempes de mon père
Et pour les rides de mon propre visage,
Inclinons-nous devant toi de la taille jusqu'au sol,
Merci, très chers, merci, merci !
2ème présentateur.
Nous vous souhaitons force, inspiration,
Moins d'échecs et de larmes,
Et dans notre époque difficile, il y a encore de la patience
Et la réalisation des rêves et des rêves de chacun.
1er présentateur.
Puissiez-vous trouver quelque chose qui vous plaise !
Puissiez-vous rencontrer le véritable amour !
En avant, diplômés, avancez hardiment !
Nous vous souhaitons encore du bonheur et bonne chance !
2ème présentateur. Depuis dix ans vous grimpez au sommet de la connaissance et de la découverte. Et la voici devant vous - grande, imprévisible. Rapprochons-nous d'elle et laissons nos empreintes de mains.
Les diplômés s'approchent de la montagne, y attachent des paumes en papier avec leurs vœux et restent sur scène.
Ils chantent une chanson sur la mélodie « This World » (du répertoire de A. Pugacheva)
Parce que l'obtention du diplôme n'arrive qu'une seule fois,
Pour la première aube d'un jour de juin,
Blâmer n'importe qui dans le monde
Mais pas moi, mais pas moi.
Refrain (chanté deux fois) :
Ce monde n'a pas été inventé par nous,
Ce monde n’a pas été inventé par moi.
Ce n'est pas moi qui ai inventé ce qui se précipite jour après jour,
Soit apporter de la joie ou de la tristesse à quelqu'un.
Et le monde a été inventé de telle manière que tout y est possible,
Mais rien ne peut être réparé par la suite.
Chœur.
Il n'y a qu'une seule façon pour nous de faire face au destin,
Il n'y a qu'un seul moyen dans les jours clignotants :
Laisse ton cœur ici et reviens
Où est notre école, notre amour.
Chœur.
À la fin de la chanson, de nombreux ballons s’envolent derrière la montagne.
1er présentateur.
Bonne chance les gars, envolez-vous !
Une belle vie vous attend !
N'oublie jamais l'école
Et ceux qui vous ont préparé au vol !
2ème présentateur.
Bonne chance, paix, bonté et bonheur, chers diplômés !
1er présentateur.
Et pour que vous vous souveniez vraiment des vacances, pour que vous ayez vraiment de la chance dans la vie, vous devez voir une étoile filante et faire un vœu avant qu'elle ne tombe, chacun pour soi.
Les diplômés quittent la salle et obtiennent leur diplôme des ballons avec des étoiles dans le ciel.

Description de l'emploi: Matériaux pour activités parascolairesélèves du secondaire âge scolaire(13-15 ans) (textes de chansons et de sketchs à utiliser dans « Kapustnik » lors de la remise des diplômes dans les écoles de musique pour enfants et les écoles d'art pour enfants). Ce travail peut intéresser les enseignants formation complémentaire(écoles de musique pour enfants et écoles d'art pour enfants).

La fête de remise des diplômes est un événement spécial dans la vie de toute école. Une partie intégrante Cette fête est un « chou », qui devient l'accord final non seulement de tout l'événement, mais aussi de toutes les années passées à l'école.

La soirée de remise des diplômes est un centre d'idées vivantes, de découvertes inattendues et de brillantes découvertes créatives. En règle générale, les gens deviennent la cible de plaisanteries disciplines académiquesà l'école, certains événements survenus au cours des années d'études. Les enseignants ne sont pas non plus ignorés !

La chose la plus précieuse à propos des « choux » est le fait qu'ils n'ont aucune restriction en termes d'envolée de fantaisie et d'expression de soi des participants, à l'exception, bien sûr, des restrictions morales et esthétiques. Les enfants ayant vécu cette fête de l'humour gardent longtemps de bons souvenirs de cette période de leur vie en particulier, de l'école et de ses professeurs en général.

Souvent, les enseignants préparant le diplôme « chou » dans les écoles de musique pour enfants sont confrontés au problème d'obtenir du matériel littéraire qui refléterait les spécificités de l'enseignement spécifiquement dans une école de MUSIQUE. Cet ouvrage présente des fragments de « choux » de fin d’études de différentes années qui, de l’avis de l’auteur, pourraient être utiles comme « garniture » pour la « tarte » de fin d’études, ou sous forme d’idées et de préparations pour le traitement.

"Song of Teachers" (sur l'air de la chanson "Man is a Dog's Friend")

L'enseignant de l'enfant est un ami,

Tout le monde autour le sait

Il n'y a pas de créature plus gentille !

Si quelqu'un "comprend" -

Ne cède pas aux nerfs

Personne ne l'a encore remarqué

Pour qu'il crie après les enfants !

Ne jure pas en vain

Ne jette pas les poings

Et s'il tombe en panne, -

Pas d'aboiement, pas de morsure !

L'enseignant de l'enfant est un ami,

Tout le monde autour le sait

Tout le monde sait que deux fois font deux -

Il n'y a pas de créature plus intelligente !

Il ne te laisse pas être paresseux

Et donne l'exemple à tout le monde,

Et, malgré l'apparence sévère,

Il n'a pas de rancune dans son cœur !

Sourit très gentiment

Essaie d'être objectif

Et outre l'éducation

Il a un océan de charme !

"Bonjour, bonjour!" (sur l'air de la chanson "Tout va bien, belle marquise !"

Interprété par deux diplômés, puis les autres les rejoignent :

Bonjour, bonjour ! Quelle nouvelle ?

Eh bien, comment va votre petite-fille ?

Oh, d'une manière ou d'une autre, mon cœur n'est pas à sa place ces jours-ci,

Comment avez-vous réussi le solfège ?

J'ai oublié le mode, et l'échelle aussi,

On dirait que j'en aurai quatre...

Pour le reste, chère grand-mère

Tout va bien, tout va bien !

Eh bien, comment est-ce possible, ma chère ?

Comment as-tu oublié le do majeur ?!

Même si je t'aime toujours,

Mais comment puis-je supporter la honte ?

Il y avait des problèmes dans la dictée,

Je n'ai pas reconnu la note avec un point...

Eh bien, c'est un "C" - je le sais avec certitude

J'ai très bien chanté !

Bonjour, bonjour, quels trois ?

Qu'est-ce qui t'a pris là, d'un coup ?

Eh bien, dis-moi, donne-le à ta grand-mère

Comment tout cela s'est-il passé...

Le ton était difficile

Je n'ai pas chanté la note A,

Et elle n'a pas joué le septième accord, -

Et Minnikhanov n’y parvenait pas !

Mais j'ai réussi le solfège,

Même si je n'en ai reçu que "deux",

Et pour le reste, mamie bien-aimée -

Tout va bien, tout va bien !

Bonjour, bonjour, quel diable ?!

Quel coup inouï...

Cela donnera mal à la tête à maman,

Quel cauchemar, quel cauchemar !

Je n'ai pas pris le manuel,

Puis je suis allé à l'école d'art,

Il faisait chaud...

Mais je dois aller me promener,

Après tout, l'enfance ne peut plus être rendue

Puis la piscine et l'aïkido,

Et le matin, il y a des tests à la police municipale,

J'ai besoin de connaître le chinois

Pour suivre la vie,

Et je me promenais dans Londres,

J'ai étudié la langue populaire,

Mais maintenant je n'ai plus de soucis

Je peux cracher au plafond

- (tous) Et maintenant pour nous, mamie bien-aimée,

Eh bien, tout simplement très bien !

Croquis "ENTRETIEN"(la réponse de l’enquêté vient à la question précédente du « correspondant » en raison de « problèmes techniques »)

Premièrement : M’entendez-vous bien ? Bonjour, bonjour ? Vous avez donc étudié dans une école de musique, vous aviez une matière comme le solfège, où vous étudiiez les tritons et les accords de septième. Ils disent que c'est très difficile. Comment les avez-vous gérés ? Pouvez-vous m'entendre?

Deuxièmement : Bonjour, parle... Ah, maintenant je t'entends, parle.

Premièrement : nous sommes limités dans le temps. Question suivante. Que pouvez-vous dire de vos professeurs ?

Deuxièmement : oui, je vous entends. Nous avons souffert avec eux. Il y avait tellement de problèmes avec eux ! Certaines personnes les ont complètement abandonnés, d’autres ne s’en souviennent qu’avant le cours. En fait, pour être honnête, il est tout simplement impossible pour un enfant normal de les comprendre.

Premièrement : à l’école de musique, tout le monde joue des gammes, mais qu’en pensez-vous ?

Deuxièmement : Oh, nous nous souvenons d’eux avec beaucoup de tendresse et d’amour. Ils ont laissé une marque indélébile dans nos cœurs.

Premièrement : que pouvez-vous dire du directeur et du directeur d’école ?

Deuxièmement : Oh, c’est effrayant, ils ne nous ont pas donné la paix pendant 8 ans. Il n'y avait pas de paix pour nous ni pour nos voisins. Même pendant les vacances, il était impossible de les oublier et de se reposer paisiblement. Mais néanmoins, ils nous ont maintenus en forme et ne nous ont pas laissés nous détendre.

Premièrement : avez-vous déjà eu une mauvaise note ? Qu’avez-vous ressenti à leur égard ?

Deuxièmement : vous savez, nous avons toujours été fiers d'eux ; personne ne peut s'en passer à l'école. Ils dirigent le processus éducatif.

Premièrement : Eh bien, y avait-il d'excellents étudiants parmi vous ?

Deuxièmement : Hmmm, c'est dommage pour eux, bien sûr, mais nous les avons combattus avec succès, et les professeurs nous ont aidés. Et peu à peu, ils étaient de moins en moins nombreux.

Premièrement : y avait-il des gens qui ne faisaient rien du tout et séchaient les cours ?

Deuxièmement : bien sûr, il y en avait parmi nous. Nous avons toujours essayé de suivre leur exemple. Leurs photographies étaient toujours accrochées au tableau d'honneur et toute l'école était fière d'elles.

Premièrement : vous avez probablement souvent assisté à des concerts et à des théâtres ?

Deuxièmement : Bonjour, dites qu'il n'y a pas de connexion.

Premièrement : qu'allez-vous faire à propos de la connexion ? D'ACCORD, question suivante. Des phénomènes tels que des drogues, des mélanges à fumer, de l'alcool se sont-ils produits dans votre vie ?

Deuxièmement : Ah, maintenant je l'entends. Oui, bien sûr, après eux, tout est vu sous un jour différent. Mais, en général, c’est utile pour le développement général. Sans eux, il est difficile pour les vrais musiciens de réussir.

Premièrement : dites-moi, et dans lycée as-tu eu le temps d'étudier ?

Deuxièmement : Pour qui nous prenez-vous ?! C'est nocif pour la santé ! Non, ce n'est pas pour nous.

Premièrement : avez-vous déjà visité des discothèques ou des boîtes de nuit ?

Deuxièmement : Oui, nous étions à l’heure partout et n’étions pas à la dernière place. Nous y sommes allés régulièrement. Après tout, c'est la première étape de notre éducation.

Premièrement : n'importe lequel personne cultivée il faudrait aller dans les musées, les salles d'exposition...

Deuxièmement : allez, ce n’est pas pour nous. Oui, nous étions encore des enfants à l'époque. Et en général, cela ne nous servait à rien. Pourquoi perdre du temps avec des bêtises ?

Premièrement : Eh bien, tout est clair pour vous, maintenant c'est clair ce que vous êtes !

Deuxièmement : Eh bien, nous sommes des gens intelligents !

Premier et Deuxième : Merci à l'école de musique !!!

Esquisse « Deux leçons »

Leçon à travers les yeux d'un professeur

Il y a plusieurs chaises sur la scène et les diplômés s'assoient dessus dans des poses détendues. Il y a des « cornes » sur leur tête. L'enseignant entre dans la classe au son d'une musique douce. Un halo fait de papier et de fil « brille » au-dessus de sa tête. Personne ne fait attention au professeur, chacun est occupé à ses propres affaires.

Bonjour les gars ! Comme tu es intelligent aujourd'hui ! Est-ce que tout le monde a suffisamment dormi ? Eh bien, qui répondra aujourd'hui ?

(Personne n'entend)

Peut-être toi, Dimochka ? Dima !

Mais je ne l'ai pas appris, nous sommes allés visiter hier ! (Dimochka répond paresseusement)

D'ACCORD. La prochaine fois soyez prêt !

Et toi, Machenka ?

Et hier j'ai passé toute la journée chez le coiffeur...

Ça y est, je vois que tu es si belle aujourd'hui !

Eh bien, alors peut-être que Kolenka, c'est toi ?

Hier, j'ai eu un concours !

Ah!.. Bon, c'est bon, tu répondras une autre fois.

Lenochka, allez, réponds...

Et moi... et moi... Et nous... (n'ayant rien trouvé, il se rend au tableau à contrecœur)

Chantez une gamme en do majeur.

(chante faux)

Eh bien, pas mal... mmm... tu as probablement mal à la gorge aujourd'hui. Mais je vois à quel point vous avez essayé et je vous donne un B avec un petit moins.

Pour quoi?! J'ai enseigné ! Ce n'est pas juste !

Bon, d'accord, avec un gros plus !

(s'assoit avec un air insatisfait)

Les gars, bien sûr, vous savez qui a écrit la polonaise d'Oginsky ?

Mais nous n'avons pas réussi !

Quel est le nom de Piotr Ilitch Tchaïkovski ?

Mais nous n’avons pas entendu !

Depuis combien d'années étudiez-vous dans notre école ?

Mais ils ne nous l’ont pas dit !

Comment s'appelle le directeur de notre école ?

Nous ne l'avons pas enregistré !

Combien y a-t-il de porcelets dans le conte de fées « Les Trois Petits Cochons » ?

Mais on n'a pas compté !

Vous êtes formidables aujourd'hui, vous avez si bien travaillé en classe. Eh bien, détendez-vous, je ne vous demande rien à la maison. La leçon est terminée.

Une école de musique est un monde particulier, pas comme une école d’enseignement général. La principale différence est que les élèves d'une même classe ou filière ne se chevauchent que dans des matières communes, telles que le solfège, la littérature musicale et la chorale.

Une matière (spécialité, instrument), lorsqu'un étudiant maîtrise le programme individuellement sous la direction d'un enseignant, prend plus heures dans le processus d’apprentissage.

Un programme individuel dans toutes les matières pour ceux qui sont en retard ou, à l'inverse, pour les élèves particulièrement doués, élimine presque tout contact entre élèves - de nombreux enfants ne se voient que lors des examens et des concerts de fin d'année.

Cela explique le manque d'unité des étudiants, ce qui conduit au fait qu'il est un peu plus difficile d'organiser une cérémonie de remise des diplômes dans une école de musique.

Place en musique

Il semblerait que la solution pour organiser facilement la célébration finale se trouve en surface : les parents et les enseignants devraient tout prendre en main et laisser aux élèves le rôle d'interprètes. Mais ce n’est pas une solution : il n’y a pas d’histoire plus triste que de glorifier quelque chose avec lequel vous n’êtes pas d’accord.

Un scénario écrit pour les étudiants par des enseignants dévoués, dont le devoir d'enseignant les oblige à glorifier le processus éducatif, alors que les enfants ne soutiennent pas toujours ces sentiments, a peu de chance d'être réussi et sincère. Même si les étudiants ont un amour sans limites pour la musique, ils voient plus que de simples aspects brillants et de grandes aspirations dans l’apprentissage. Chaque camp perçoit la connaissance de la musique sous son propre angle.

À cet égard, il est préférable de trouver des militants parmi les élèves, des pères et des mères et des enseignants énergiques et dotés du sens de l'humour, pour créer un scénario unifié dans lequel chaque opinion a sa place.

Le scénario peut être basé sur histoires vraies et incidents du monde de la musique, anecdotes et aphorismes des grands.

D'école en école

En essayant d'élever leur progéniture pour en faire des individus bien équilibrés, de nombreux parents inscrivent leurs enfants dans tous les clubs, sections et établissements d'enseignement complémentaire disponibles. En conséquence, la journée scolaire ressemble à ceci :

1. Issu d'une école ordinaire, un enfant fréquente une école de sport.
2. A la fin de l'entraînement, les jambes cédées par la fatigue, elle déambule dans la salle de musique.

Un thème fréquemment évoqué lors des soirées de remise des diplômes dans une école de musique est la coexistence de l'enseignement obligatoire et de l'enseignement complémentaire, lorsque les enfants, très occupés dans d'autres systèmes éducatifs, n'ont pas le temps de se préparer aux cours dans une école de musique et que les enseignants sont obligés de traitez cela plus qu’humainement.

Vol d'un bourdon supersonique

L’interlude « Le vol du bourdon » de Nikolaï Rimski-Korsakov est l’œuvre la plus populaire parmi les guitaristes virtuoses. Des musiciens de rock célèbres, à l'instar de Joey DiMaio, qui a joué "Flight of the Bumblebee" à la basse en 1988 et a réalisé le premier arrangement rock de l'œuvre, en incluent des extraits dans leurs programmes de performance.

Les musiciens sont attirés non seulement par la beauté, mais aussi par la difficulté de reproduire un chef-d'œuvre. C'est cette circonstance qui a suscité un tel intérêt massif pour l'intermède et une direction distincte - l'exécuter à grande vitesse.

Dans le même temps, la musique, bien sûr, perd ses caractéristiques, mais chaque année, "Bumblebee" "vole" de plus en plus vite, et le Livre Guinness enregistre de plus en plus de records ultra-rapides - d'un tempo de 270 battements par minute à 2000 bpm.

C'est ce thème qui revient régulièrement dans les comédies jeunesse, où les personnages principaux sont de jeunes musiciens ambitieux et désireux de gloire.

Vous pouvez plaisanter sans cesse sur le désir de terminer le programme le plus rapidement possible et de faire autre chose. Dans une blague bien connue, un violoniste participant à un concert de musique symphonique regarde sa montre et se met soudain à jouer son rôle deux fois plus vite, expliquant son geste à son voisin en disant qu'il a peur de rater le train.

Les étudiants « poussent » souvent le tempo par désir de cacher les notes et les fragments qu'ils ne réussissent pas.

Musique et musique

On peut aussi ironiser sur la qualité d’un produit musical. Ce sujet est proche non seulement des futurs chefs d'orchestre et compositeurs, mais aussi de tous les autres.

« Tout le monde peut faire cela, mais vous donnez Murka », une phrase née du cinéma soviétique, trace parfaitement la frontière entre l'attitude professionnelle et, pour ainsi dire, amateur (consommateur) à l'égard du matériel musical.

Un autre aspect du même sujet est l'attitude envers la musique en tant qu'activité. La musique est-elle une activité sérieuse et digne ?

Il y a une histoire selon laquelle une fois, alors que Fiodor Chaliapine était dans un taxi, il a demandé, par curiosité, ce que faisait le maître. Fiodor Ivanovitch a répondu qu'il chantait. "Nous chantons tous", rétorqua le chauffeur de taxi, "mais je pose des questions sur les affaires."

C'est dur de souffrir, ou ne torture pas le chat

L'humour d'Odessa est extrêmement riche en anecdotes sur les études dans une école de musique, en particulier le cours de violon, et sur l'application des résultats des études dans la vie réelle. Mais le processus consistant à trouver la bonne note et à apprendre des devoirs dans d’autres matières n’est pas plus humain par rapport à l’auditeur forcé.

Des voisins compatissants appellent même parfois la police lorsqu'ils entendent les sons déchirants qu'émet l'instrument pendant la pratique.

"Ne torture pas le chat!" ou "Ne vous moquez pas de Beethoven!" - non pas des plaintes fictives, mais réelles d'autrui, qui sont parfois entendues par les étudiants des écoles de musique, leurs parents et les personnes de service au fief des forces de l'ordre.

Pour obtenir un diplôme dans une école de musique, le scénario doit simplement inclure une pièce de théâtre sur cet élément important du processus éducatif.

Du bruit autour du piano

Programme de bal en comédie musicale établissements d'enseignement s'est toujours distingué et continuera à se distinguer par ses grandes exigences en matière de matériel interprété - ici, vous ne pouvez pas vous limiter à « trois accords ». Mais le répertoire classique ne laisse pas beaucoup de place au développement s'il existe une grande volonté d'aborder la question avec humour. Que pouvez-vous changer, chanter et jouer d'une nouvelle manière sans être accusé de mauvais goût musical ?

Il existe deux approches principales à cette question :

1. La première, comme il y a plusieurs décennies, suppose que l'étudiant reçoive de la part de l'enseignant le programme obligatoire pour l'examen et la performance finale. Le résultat est un concert classique (et parfois ennuyeux) dans tous les sens du terme.
2. C'est une autre affaire lorsque l'examen est autonome et que les adieux à l'école sont basés sur le principe de la « dernière cloche », dans lequel les composantes musicales sont déterminées par les élèves eux-mêmes.

Ayant une liberté de créativité, vous pouvez vous tourner vers :

• romances interprétées en duo;
• des œuvres vocales d'auteurs soviétiques, qui peuvent facilement être divisées en 2, 3 et quatre voix (« Trois chevaux blancs », « L'herbe à la maison », « Fleurs de la ville », « Uchkuduk », etc.) ;
• parties d'opérette;
• fragments de comédies musicales et d'opéras rock.

La chanson thème d’une remise de diplôme d’une école de musique peut être soit légère et joyeuse, soit sérieuse en termes de pensée qu’elle contient. Ce dernier comprend, plus d'une fois couvert par des maîtres scène russe la chanson du groupe « Autograph » - « Monologue » sur le sort d'un homme de scène et les enjeux de continuité.

Une autre œuvre que vous pouvez regarder lors de la préparation d'un sketch musical vient du monde de la musique rock de 1975 - "Bohemian Rhapsody" du groupe "Queen".

Cette composition à 4 voix combine plusieurs styles musicaux indépendants (opéra, ballade, chant a cappella, heavy metal avec chant de fausset), et peut donc être interprétée par une distribution vocale mixte. La forme musicale inhabituelle et les changements d'ambiance fréquents offrent une excellente opportunité pour des expériences dramatiques (surtout si vous n'entrez pas dans l'intrigue de la composition et ne partez que du thème musical). "Killer Queen" des mêmes auteurs est également intéressant du point de vue du remaniement et de l'exécution.

Les instrumentistes capables de former un trio, un quintette ou un orchestre de chambre pour une cause commune devraient se familiariser avec la présentation extraordinaire du matériel du quatuor de musique de chambre de Hambourg « Salut Salon ».

Les musiciens non seulement interprètent magistralement leurs parties, mais y ajoutent de la théâtralité - ils jouent de manière globale et avec bonne humeur les images que telle ou telle pièce fait naître en eux.

Cherchez la note !

L'improvisation est une composante importante de toute direction musicale - c'est un art particulier qui confine à la science. Chaque style a ses propres canons d'improvisation, et les représentants de différents mouvements musicaux sont très jaloux de leurs orientations, mais entraînent leur sens de l'humour sur les membres de la tribu d'autres « camps » musicaux.

Vous pouvez vous baser et réinterpréter la célèbre anecdote d'un guitariste de blues et de son collègue d'un groupe de metal qui ont participé à un concours pour le titre de « Meilleur guitariste de l'année ».

Contrairement aux attentes du public, le gagnant n'est pas celui qui a produit des passages vertigineux, mais celui qui n'a joué que quelques notes. Lorsque le perdant a interrogé le jury sur les motivations d'une telle décision, le président du jury a répondu : « Vous cherchez toujours votre note, mais il a déjà trouvé la sienne.

La recherche de la bonne note, tant au sens pratique que philosophique, peut devenir l'un des leitmotivs de l'intrigue du concert d'adieu aux choux, puisque personnalité créative Il est naturel et nécessaire d'être en recherche, pour ne pas passer d'homme d'art à artisan.

Menant. Prologue!

Un élève va en classe, avec un sac à dos derrière le dos (Sur l'air de la chanson « What They Teach at School »)
Très gaiement, très gaiement marche
Il ne sait pas, l'imbécile, qu'est-ce qui l'attend d'autre
Parce qu'il ne fait que commencer.

Menant. Acte un, scène un.
Beaucoup de temps s'est écoulé, environ deux ans.
Écoutons quelles chansons ils chantent maintenant.

Nous étudions à l'école depuis plusieurs années maintenant (Sur l'air de la chanson « Huge Sky »)
Et la musique vit dans nos coeurs
J'ai oublié la rue - la télé est silencieuse
Un piano, un piano, un piano posé dans le foie.

Les accordéons et les domras sonnent ici et là
L'école continue encore et encore
Et maintenant il y a un grand désir dans mon cœur
Pourquoi des copines, pourquoi des copines, pourquoi des copines suis-je venue ici ?

Menant. Acte un, scène deux.
Au fil du temps, le sentiment d’amour pour l’école grandit et s’intensifie.

Mon cerveau est déjà en feu (sur l’air de la chanson « Young Drummer »)
Et la connaissance sort de vos oreilles.
J'aimerais pouvoir faire exploser cette école,
Et avec ses professeurs.
Puis extrayez-le des décombres
Mettez tout le monde sur un piédestal.
Alors dis que c'est une blague
Le rire les aurait tous dissipés.

(le thème du destin de L. Beethoven « Symphonie n°5 » sonne)

1. Qu'est-ce que... Que s'est-il passé...

2. Et c’est l’heure des examens d’État. Le destin, mes amis. Le destin frappe à la porte.

Menant. Acte un, scène trois.
Les examens tant attendus sont arrivés. Quel genre de chansons chantent-ils maintenant ?

3. Ce que le jour à venir me réserve, mon regard l'attrape en vain (P. Tchaïkovski, opéra « Eugène Onéguine », air de Lensky)

4. Pas de sommeil, pas de repos pour l'âme tourmentée (A. Borodine « Prince Igor » air du Prince Igor)
Un de ces jours, nous passons un examen de littérature.

5. Nous avons relu tout ce que nous avions couvert.
Et le long, et de travers, et à travers.

6. Tout a péri, notre honneur et notre gloire
Nous deviendrons une honte pour notre propre école.

7. Non, bien sûr que non.
Nous remettrons tout, nous remettrons, bien sûr,
Arrête de pleurnicher, allons demander.

8. Peut-être pouvons-nous la persuader.

Tout le monde à tour de rôle : filles et garçons chantent la même phrase « Vera Anatolyevna »
(Opéra de A. Dargomyzhsky « Rusalka » sur la mélodie du chœur « Svatushka »)

9. Oh, donne-moi, donne-nous au moins trois (A. Borodin « Prince Igor » air du Prince Igor)

10.Et nous en avons quatre.

11.Et nous sommes au moins cinq

Tous ensemble : Après tout, nous connaissons le sujet comme nous connaissons notre mère.

12. Vous êtes une colombe de la frette (partie centrale de l'air d'A. Borodine "Prince Igor" Igor)
Tu ne seras pas le seul à blâmer
Avec un coeur sensible tu comprendras tout
Vous nous pardonnerez tout.

VIRGINIE. J'aime et je fond (Rimsky-Korsakov « Snow Maiden », air de Snow Maiden)
De doux mots d'amour
Bien sûr, je le ferai
Cinq et quatre
Mais toi seul dois me donner des réponses à la question
Et il n'y en a que 105, seulement 105 !!!

13. Ô joie ! (M. Glinka « Ruslan et Lyudmila » Rondo de Farlaf)
J'ai senti sa réponse à l'avance

VIRGINIE. Les nuages ​​​​ne couvriront pas le soleil (air d'Antonida de M. Glinka "Ruslan et Lyudmila")
Un rayon doré apparaîtra.
Bientôt le cœur se calmera
L'examen est terminé pour vous.

Tous. Ni caresses, ni contes de fées (air de A. Dargomyzhsky « Rusalka » Melnik)
Je n'ai pas réussi à séduire
Nous devrons, nous devrons
Enseignez, enseignez, enseignez !

Menant. Acte deux. Image unique.

14. Quoi moment merveilleux(Opéra de M. Glinka « Ruslan et Lyudmila » Canon)
Nous avons réussi - ce n'est pas un rêve
Sensation d'engourdissement perdue
On aime l'école - FORCE MAJEURE

15. Comme c'est merveilleux
Nous avons réussi - ce n'est pas un rêve
Sensation d'engourdissement perdue
Et l'école est ma maison.

Ensemble : Et l'école est notre maison !

Menant. Épilogue.

16. Vous nous avez fait peur avec l'examen
On nous a dit que nous n'abandonnerions pas
Nous avons accepté les défis du destin
Maintenant, tout est derrière nous.

17. Merci chérie, chérie
Pour nous avoir appris
Nous ne t'oublierons jamais
Vous resterez à jamais dans notre mémoire.

Tous. Gloire, toi, gloire, mon école (M. Glinka « Ivan Susanin » refrain « Gloire »)
Nous vous félicitons tous, enseignants.
Qu'elle soit forte pour toujours et à jamais
DSHI, DSHI, ma chère.

Gloire, gloire au soleil rouge (Opéra de A. Borodine « Prince Igor » Chœur « Gloire »)
Nous louons tous l'école d'art pour enfants
Examens d'État réussis, réussis
Et tout le monde est venu au restaurant.