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Histoire récente des pays étrangers xx. Zagladin N. XX siècle: Manuel pour écoliers. Histoire récente des pays étrangers. xx siècle. n.v. zagladin

Le XXe siècle a été à bien des égards un tournant pour l'humanité. Tant en termes d'événements que d'ampleur des changements dans la vie des peuples, cela équivalait à des siècles de développement mondial dans le passé.
La base des changements qui ont eu lieu était une accélération significative du rythme du progrès scientifique et technologique, l'élargissement des horizons de la connaissance. Au XIXe siècle, il fallait en moyenne 50 ans pour doubler le volume des connaissances scientifiques ; à la fin du XXe siècle, il fallait environ 5 ans. Leurs fruits ont littéralement révolutionné tous les aspects de la vie de la plupart des peuples du monde.
De nouvelles sources d'énergie (nucléaire, solaire) sont apparues. De nouvelles technologies ont été développées qui permettent l'automatisation et la robotisation de la production, il est devenu possible d'obtenir des substances aux propriétés prédéterminées qui n'existent pas dans la nature. De nouveaux moyens de transformation et de culture de la terre, des biotechnologies et des méthodes de génie génétique ont été introduits. Tout cela a permis d'augmenter la productivité du travail dans l'industrie et l'agriculture des dizaines de fois. Uniquement pour la période 1850-1960. le volume de la production de biens et de services dans les pays industrialisés d'Europe et d'Amérique du Nord a été multiplié par 30. Les réalisations de la médecine, introduites dans les coins les plus reculés de la planète, ont assuré un doublement de l'espérance de vie moyenne des gens (d'environ 32 à 70 ans). La population mondiale au XXe siècle, malgré le fait qu'elle ait été marquée par les guerres les plus sanglantes de l'histoire, a augmenté d'environ 3,5 fois - passant de 1680 millions de personnes en 1900 à 5673 millions en 1995. Notez que pour le précédent triplement de la population de terriens a pris 250 ans.
Les changements les plus visibles et les plus visibles ont eu lieu dans la vie des gens, leurs activités de production. Au début du siècle, il n'y a qu'en Grande-Bretagne que la majorité de la population vivait dans les villes. Dans la plupart des pays du monde, y compris la Russie, 8 à 9 personnes sur dix vivaient dans des zones rurales, cultivant la terre principalement à la main ou utilisant des animaux de trait, sans connaître l'électricité. À la fin du siècle, déjà dans la plupart des pays du monde, près de la moitié de la population vit dans des villes géantes (mégapoles), est employée dans l'industrie, le secteur des services, la science et la gestion.
Un niveau de développement qualitativement nouveau a atteint les moyens de communication entre les peuples, les peuples, les États. Cela était dû au développement des transports, notamment aériens, à l'émergence des médias électroniques (radio, télévision), à la généralisation de l'installation téléphonique et à la formation de réseaux informatiques mondiaux (Internet). En conséquence, il y a eu un approfondissement de la division internationale du travail, l'échange d'informations scientifiques et techniques, d'idées, de valeurs culturelles est devenu plus actif et la migration de la population a vécu.
Dans la plus grande mesure, le progrès scientifique a affecté la sphère militaro-technique. Le XXe siècle a toutes les chances d'entrer dans l'histoire comme le siècle des guerres les plus destructrices que la civilisation ait jamais connues. L'âge où, avec l'invention des armes de destruction massive (ADM) - principalement des missiles nucléaires, ainsi que biologiques, chimiques, géophysiques - l'humanité a acquis pour la première fois la capacité de se détruire et s'est retrouvée à plusieurs reprises sur le point d'utiliser cette opportunité.
Un tel concept de « progrès », impliquant des changements qui se produisent au profit de l'homme, n'est pas entièrement applicable pour se référer aux processus qui se sont déroulés dans le monde au XXe siècle. Il ne fait aucun doute que les conditions de vie et de travail dans de nombreux pays du monde se sont considérablement améliorées. Peu à peu le niveau de vie s'élève, la durée de la journée de travail se réduit, le travail lui-même devient de plus en plus créatif. Pour la majeure partie de la population, en particulier dans les pays développés, les conditions de loisirs, l'accès à l'éducation, aux soins médicaux et la participation à la vie publique et politique se sont améliorés.
Dans le même temps, les changements de la face du monde ont conduit à l'exacerbation de nombreux problèmes antérieurs, en ont fait surgir de nouveaux qui menacent les fondements mêmes de l'existence de la civilisation.
À la fin du siècle, les problèmes de la base de ressources pour un développement ultérieur et l'épuisement des réserves mondiales de matières premières et de vecteurs énergétiques continuent de s'aggraver. Le milieu humain est de plus en plus pollué par les déchets industriels et ménagers. Le nombre de «points chauds» augmente - des pays où la tension dans les relations ethniques et sociales augmente, la vie des gens est constamment en danger. Tout cela, ainsi que l'instabilité de l'économie mondiale et du système financier international, nécessitent un niveau qualitativement nouveau de coopération entre les États pour rationaliser le développement mondial et le rendre durable et sûr. Cependant, en raison du rythme inégal du développement social, politique, socio-économique des principales régions du monde, des voisins proches dans le cadre d'un, devenu un espace planétaire unique, s'avèrent être des peuples vivant, pour ainsi dire , à différentes époques historiques, en résolvant différents problèmes. Certains ont maîtrisé les technologies les plus avancées, créé une économie compétitive et lutté pour la plus grande ouverture des marchés mondiaux. D'autres résolvent le problème du dépassement de l'arriération, d'autres n'ont acquis que récemment leur propre statut d'État et cherchent leur place dans un monde en mutation. Cette situation est défavorable à la recherche de solutions constructives acceptables par tous. De plus, cela génère de nouvelles contradictions.
Si les conflits sur la scène internationale peuvent être surmontés par le compromis, l'accord entre ses participants, il est alors beaucoup plus difficile de résoudre le problème du soi-disant choc futur, la crise de la personne elle-même. Son essence réside dans le fait que, s'orientant dans les réalités quotidiennes de la vie moderne au niveau du ménage, une personne surchargée de flux d'informations n'a souvent pas le temps de percevoir et de refléter correctement dans son activité le sens des processus socio-économiques mondiaux modernes. .
L'effet de la crise humaine se manifeste sous diverses formes. En particulier, dans la croissance du nombre de maladies mentales observée dans les pays les plus prospères à première vue ; dans la peur de l'avenir, "l'étudiant" à l'aide de la magie et des horoscopes, pas de la science; dans les tentatives de l'art de refléter le monde moderne en faisant appel aux principes subconscients et irrationnels ; dans l'émergence de mouvements de masse, non traditionnels, avec une peur et une hostilité franches liées aux changements, aux avancées scientifiques et technologiques ; dans les décisions infructueuses des politiciens qui ne tiennent pas compte de la réalité du monde dans lequel ils opèrent.
Dans ces conditions, l'étude de l'histoire du XXe siècle revêt une importance particulière. Permettant de voir les origines des tendances du développement du monde moderne, la connaissance historique, si elle ne fournit pas de recettes toutes faites pour résoudre les problèmes pressants de notre temps, pose alors les bases de leur compréhension.

Approuvé par le ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie comme manuel d'histoire pour la 9e année des établissements d'enseignement

Moscou
"mot russe"
1999

Zagladin N.V.
Histoire récente des pays étrangers. XXe siècle: Manuel pour les écoliers de la 9e année. - M.: LLC Trade and Publishing House "Russian Word - PC", 1999. - 352 p.: ill.
ISBN 5-8253-0015-5
Le livre du docteur en sciences historiques, professeur N.V. Zagladin est un manuel d'une nouvelle génération, il a un caractère original, innovant, orienté écolier du 21ème siècle. Les dispositions théoriques du manuel sont combinées avec succès avec du matériel historique spécifique.
BBC 63.3(0)
ISBN 5-8253-0015-5
Zagladin NV, 1999
Larina LI, 1999
Yakubovsky SN, 1999
LLC *TID "Mot russe - RS", 1999.

BBC 63.3(0)

Auteurs : Dr. ist. sciences, prof. AM Rodriguez ; doc. ist. sciences, prof. KS Gadjiev ; cand. ist. Sciences, Assoc. M.V. Ponomarev; cand. ist. Sciences, Assoc. LA. Makeev ; cand. ist. Sciences, Assoc. V.N. Gorchkov; cand. ist. les sciences KA Kiselev; L.S. Nikouline ; cand. ist. les sciences ET À PROPOS. Ponomarev

Matériel méthodologique préparé E.V. Saplina et A.I. Sapin

Le plus récent l'histoire des pays étrangers. XXe siècle. Allocation pour les étudiants 10-11 cellules. établissements d'enseignement / Éd. AM Rodriguez. A 2 heures - M. : Humanit. éd. centre VLADOS, 1998. - Partie 1 (1900-1945). - 360 p. : malade.

ISBN 5-691-00177-9

ISBN 5-691-00205-8(1)

Le manuel a été créé en tenant compte des dernières tendances dans le développement de l'historiographie nationale et étrangère. Une tentative a été faite pour transférer les accents précédemment acceptés des problèmes de la scission du monde, la logique des relations conflictuelles aux problèmes de l'intégration de l'espace mondial, la formation évolutive de la civilisation post-industrielle moderne, le phénomène de l'unité et la diversité du monde. L'histoire des pays de l'Est est présentée, l'éventail des régions et des états considérés est élargi.

La combinaison des principes problématiques et spécifiques à chaque pays de présentation du matériel et des particularités de la structure du manuel permet de l'utiliser à la fois dans son intégralité et sous une forme abrégée dans les classes 10-11 d'une école d'enseignement général ou en 9e année. de gymnases et de lycées.

© Centre d'édition humanitaire VLADOS 1998

ISBN 5 691 00177 9

ISBN 5 691 00205 8(I)

PRÉSENTATION 2

Chapitre 1 3

§ 1. Achèvement du processus de formation du monde eurocentrique 3

§ 2. Le triomphe du monde eurocentrique 4

§ 3. Les grandes orientations du développement socio-économique 8

§ 4. Nouvelles tendances dans le développement du capitalisme. Capitalisme monopoliste d'État 10

§ 5. Transformation du capitalisme sur la voie du réformisme 12

§ 7. Crise du type rationaliste de conscience 18

Chapitre 2. LES RELATIONS INTERNATIONALES DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XX SIÈCLE dix-neuf

§ 1. Achèvement du partage territorial du monde entre les grandes puissances 19

§ 2. Première Guerre mondiale 23

§ 3. Formation de nouveaux foyers de guerre 30

§ 4. Seconde Guerre mondiale 33

Chapitre 3. PAYS D'AMÉRIQUE DU NORD ET D'EUROPE DE L'OUEST 41

§ 2. Angleterre 49

§ 3.France 57

§ 4. Allemagne 67

§ 5. "Petits pays" d'Europe occidentale (Belgique, Pays-Bas, Suisse, Autriche) 78

Chapitre 4. PAYS DU NORD, DE L'EST ET DU SUD DE L'EUROPE 84

§ 1. Pays scandinaves 84

§ 2. Europe de l'Est 89

§ 3. Italie 94

§ 4. Espagne 99

Chapitre 5. PAYS D'AMÉRIQUE LATINE 107

§ 1. Révolution mexicaine 1910-1917 107

§ 2. L'Amérique latine dans les années 10 - 40 111

Chapitre 6. PAYS D'ASIE DU SUD-OUEST ET DU SUD-EST 114

§ 1. Turquie 114

§ 2, Iran 117

§ 3. Afghanistan 119

§ 4. États d'Asie du Sud-Est 121

Chapitre 7. PAYS D'ASIE DE L'EST ET DU SUD 124

§ 1. Japon et Corée 125

§ 2. Chine 128

§ 3. Inde 132

Chapitre 8. PAYS ARABES D'ASIE ET ​​D'AFRIQUE 136

§ 1. États arabes d'Asie 136

§ 2. Pays arabes d'Afrique du Nord 139

Chapitre 9. AFRIQUE TROPICALE ET SUD 143

§ 1. L'Afrique coloniale 143

§ 2. Afrique tropicale et Afrique du Sud en 1914 - 1945 146

Appendice. GLOSSAIRE DES TERMES 148

INTRODUCTION

20ième siècle plein d'événements et de processus à grande échelle. Il semblait combiner plusieurs époques de l'histoire humaine. De nombreux pays et peuples, ayant dépassé le stade du développement industriel, ont changé au-delà de toute reconnaissance à la fin du siècle.

20ième siècle C'était l'époque de l'ascension rapide de l'esprit humain, exprimée dans de grandes découvertes telles que la théorie de la relativité, la division de l'atome, dans le développement de l'aviation, une percée dans l'espace, etc. Le début du siècle a été marqué par l'achèvement de la révolution industrielle dans les principaux pays du monde développé, la révolution technique et, pour le dernier trimestre, celle de l'information ou des télécommunications. Il y a eu un processus constant de propagation à de nouveaux pays et régions d'une économie de marché et d'une démocratie libérale, la reconnaissance des principes de protection des droits de l'homme et des droits des peuples à l'autodétermination.

20ième siècle est devenue l'ère du triomphe du nationalisme, sous le slogan duquel les empires multinationaux et les grandes puissances coloniales se sont effondrés. De nombreux nouveaux États indépendants se sont formés sur leurs ruines.

A la même époque au 20ème siècle est entré dans l'histoire comme le siècle des deux guerres les plus dévastatrices pour l'humanité et des régimes les plus tyranniques - fasciste, nazi et bolchevique. La division du monde en systèmes sociaux a entraîné une rivalité mondiale sans précédent. Les relations internationales pendant plusieurs décennies se sont construites sur la base de la logique de la guerre froide. Dans une telle situation, les succès du progrès scientifique et technologique sont non seulement devenus la base d'un changement fondamental dans toute la sphère de la vie humaine, mais ont également accéléré un nouveau cycle de course aux armements, notamment nucléaires. L'euphorie de la révolution scientifique et technologique a longtemps éclipsé le problème des conséquences environnementales du développement technologique qui, à la fin du siècle, avait pris des formes catastrophiques.

L'humanité entre dans le troisième millénaire après s'être débarrassée de beaucoup d'erreurs et d'illusions. L'effondrement des régimes totalitaires a tiré un trait sur l'une des expériences les plus grandioses et les plus sanglantes de l'histoire de l'humanité. L'ère de la domination des superpuissances touche à sa fin, les contours d'un nouveau monde multipolaire se dessinent. Le processus d'unification réelle de l'espace mondial habité par l'homme, qui a commencé à l'époque des grandes découvertes géographiques, touche à sa fin. Outre les liens économiques, politiques et d'information, une unité spirituelle et culturelle de l'humanité se dessine également. Sa base n'est pas un sentiment illusoire d'autosuffisance et de supériorité des "grandes nations", mais une compréhension de l'originalité et de l'importance de toute culture nationale.

Histoire du 20ème siècle donne de sérieuses leçons sur l'unité des destinées de la civilisation, la profonde interdépendance et l'intégrité du monde.

Chapitre 1

§ 1. Achèvement du processus de formation du monde eurocentrique

Pendant la plus grande partie du 20e siècle, le développement du monde moderne s'est déroulé sous la domination d'un groupe de pays réunis sous le nom commun « Occident » (Grande-Bretagne, France, Allemagne, Russie (Union soviétique), Italie, Espagne, États-Unis, Canada, etc.) - c'est-à-dire que le monde était eurocentrique ou, plus largement, euro-américain. D'autres peuples, régions et pays ont été pris en compte dans la mesure où ils étaient liés à l'histoire de l'Occident.

En effet, jusqu'à la seconde moitié du siècle dans son ensemble, c'est l'Occident qui a déterminé les grandes orientations, les voies et les moyens du développement mondial, entraînant progressivement dans son orbite toutes les nouvelles régions, pays et peuples. L'Europe a donné au monde moderne une pensée scientifique avancée et des idées d'humanisme, de grandes découvertes géographiques qui ont amorcé l'unification de tout l'écoumène en un tout unique, une économie de marché, des institutions de démocratie représentative, des traditions juridiques, un État laïc fondé sur les principes de séparation de l'Église et de l'État, et bien plus encore.

Une place particulière est occupée par les régions et territoires habités et maîtrisés par les Européens qui ont déplacé ou détruit physiquement la population locale, par exemple les Indiens. Tout d'abord, nous parlons de l'Amérique du Nord, de l'Australie et de la Nouvelle-Zélande, ainsi que de l'Amérique du Sud, où se sont formées des cultures et des sociétés filles ou hybrides particulières, rappelant dans une certaine mesure les sociétés européennes. L'entrée progressive de ces sociétés dans une même communauté planétaire est l'un des principaux chapitres de l'histoire moderne de l'humanité. L'ampleur de ce processus est mise en évidence de manière éloquente par le fait qu'entre 1810 et 1921, 34 millions de personnes se sont déplacées vers les seuls États-Unis (principalement depuis l'Europe). En seulement 50 ans, de 1851 à 1910, 72% de ses habitants ont quitté une petite Irlande outre-mer. Il est difficile d'imaginer ce qu'aurait été le visage de l'Europe et le destin même de la civilisation européenne sans cette gigantesque migration des peuples.

L'ère de l'exploration et de l'assujettissement de l'Asie, de l'Afrique et de l'Amérique par les peuples européens a commencé avec les grandes découvertes géographiques du XVe siècle. L'acte final de cette épopée a été la création à la fin du XIXe siècle. de grands empires coloniaux qui couvraient de vastes étendues et de nombreux peuples et pays dans les quatre hémisphères du globe. Il convient de noter que le colonialisme et l'impérialisme n'étaient pas le monopole exclusif de la seule Europe ou du monde occidental des temps modernes et contemporains. L'histoire de la conquête est aussi ancienne que l'histoire des civilisations humaines. L'empire en tant que forme d'organisation politique des pays et des peuples a existé presque dès le début de l'histoire humaine. Qu'il suffise de rappeler, par exemple, l'empire d'Alexandre le Grand, les empires romain et byzantin, le Saint Empire romain germanique, les empires de Qing Shi Huang et de Gengis Khan.

Au sens moderne, le terme «empire» (ainsi que le terme «impérialisme» qui en est dérivé) est associé au mot latin «empereur» et est généralement associé aux idées de pouvoir dictatorial et aux méthodes coercitives de gouvernement. À l'époque moderne, il est entré en usage en France dans les années 30 du XIXe siècle. et a été utilisé contre les partisans de l'Empire napoléonien. Au cours des décennies suivantes, avec l'intensification de l'expansion coloniale de la Grande-Bretagne et d'autres pays, ce terme a gagné en popularité en tant qu'équivalent du terme «colonialisme». Au tournant du siècle, l'impérialisme a commencé à être considéré comme une étape particulière du développement du capitalisme, caractérisée par l'intensification de l'exploitation des classes inférieures à l'intérieur du pays et l'intensification de la lutte pour le nouveau partage du monde dans le scène internationale.

L'impérialisme se caractérise par des relations particulières de domination et de dépendance. Les différentes nations ne sont pas égales dans leur origine, leur influence, leurs ressources et leurs opportunités. Certains d'entre eux sont grands, d'autres sont petits, certains ont une industrie développée, tandis que d'autres sont très en retard dans le processus de modernisation. L'inégalité internationale a toujours été une réalité, qui a conduit à la suppression et à l'assujettissement des peuples et des pays faibles par des empires ou des puissances mondiales forts et puissants.

Comme le montre l'expérience historique, toute civilisation ou puissance mondiale forte a invariablement montré une tendance à l'expansion spatiale. Par conséquent, il a inévitablement acquis un caractère impérial. Au cours des cinq derniers siècles, l'initiative de l'expansion appartenait aux Européens, puis à l'Occident tout entier. Chronologiquement, le début de la formation de la civilisation capitaliste eurocentrique a coïncidé avec le début des grandes découvertes géographiques. La jeune civilisation dynamique émergente, pour ainsi dire, a immédiatement déclaré ses revendications sur le monde entier. Durant les quatre siècles qui suivirent les découvertes de X. Colomb et de V. de Gama, le reste du monde fut soit maîtrisé et colonisé, soit conquis.

révolution industrielle du XIXe siècle a donné un nouvel élan à l'expansion outre-mer des puissances européennes. L'expansion territoriale a commencé à être considérée comme un moyen d'accroître la richesse, le prestige, la puissance militaire et d'acquérir des atouts supplémentaires dans le jeu diplomatique. Une concurrence féroce pour les sphères et les régions d'investissement des capitaux les plus rentables, ainsi que pour les marchés des marchandises, s'est déroulée entre les principales puissances industrielles. Fin du 19ème siècle a été marquée par l'intensification de la lutte des principaux pays européens pour la conquête des territoires et des pays encore inoccupés d'Afrique, d'Asie et d'Océanie.

Au début du XXe siècle. la vague de création d'immenses empires coloniaux a pris fin, dont le plus grand était l'Empire britannique, étendu sur de vastes étendues allant de Hong Kong à l'est au Canada à l'ouest. Le monde entier s'est avéré être divisé, il n'y avait plus de territoires "sans homme" sur la planète. La grande époque de l'expansion européenne est révolue. Au cours de nombreuses guerres pour le partage et la redistribution des territoires, les peuples européens ont étendu leur domination sur la quasi-totalité du globe.

Questions et tâches

1. Pourquoi la première moitié du XXe siècle. peut être défini comme le temps de la domination du monde eurocentrique ?

2. Expliquez les termes suivants : colonie, métropole, impérialisme, expansion.

3. Pourquoi la révolution industrielle a-t-elle donné une impulsion à l'expansion coloniale des États européens ?

§ 2. Le triomphe du monde eurocentrique

Le développement des moyens de communication et de transport et la "fermeture" de l'écoumène. Les grandes découvertes géographiques et les conquêtes coloniales ont provoqué une transformation complète de la face du monde entier : le globe pour la première fois dans l'histoire de l'humanité est devenu un écoumène unique. Au sens figuré, le monde est devenu « complet », « clos » : l'homme a maîtrisé la quasi-totalité de l'espace terrestre.

Le développement des moyens de communication et de transport a joué un rôle particulier dans la "fermeture" de l'écoumène. Les innovations dans ce domaine peuvent augmenter considérablement les distances et les espaces sur lesquels l'État peut exercer son influence militaire et politique. Du point de vue de l'impact sur la puissance militaire, l'élevage de chevaux pur-sang, la création de voiliers, le chemin de fer, le bateau à vapeur et le moteur à combustion interne peuvent être considérés comme les innovations les plus révolutionnaires de l'histoire de l'humanité. La montée des grands empires et les ères d'unification politique ont généralement été associées à d'importantes réductions des coûts de transport.

La dépendance de l'échelle de l'organisation politique aux moyens de transport explique en partie pourquoi les empires et les grands États, jusqu'à nos jours, se sont concentrés, en règle générale, dans les bassins fluviaux et le long des côtes maritimes (Mésopotamie et Égypte ancienne, Inde et Chine, Carthage, empires romain et byzantin). Le développement de la navigation et l'expansion des communications maritimes placent les puissances maritimes au premier plan de la politique mondiale, leur donnant des avantages sur les puissances dites terrestres.

Des changements importants à cet égard se sont produits avec le début de la révolution industrielle et l'essor des communications terrestres, notamment le développement rapide du transport ferroviaire au XIXe siècle, qui a permis de développer de vastes espaces continentaux jusque-là inaccessibles. C'est le transport ferroviaire qui a largement contribué à l'émergence d'empires terrestres tels que l'Allemagne, les États-Unis et la Russie. Les exceptions à cette règle sont peut-être les empires créés par les Mongols et les Arabes. Une curieuse explication du fait de l'émergence et de la viabilité de l'empire des Arabes a été donnée par un érudit arabe du XIVe siècle. Ibn Khaldoun. En particulier, il a soutenu que le désert, dépourvu de barrières physiques importantes, fournissait l'équivalent de la mer. Les villes du désert fonctionnaient comme des ports maritimes.

Jusqu'au XXe siècle. les obstacles physiques restaient le principal obstacle à une communication à grande échelle entre différents pays et peuples : forêts et montagnes, mers et déserts, fleuves et conditions climatiques. Après avoir conquis et maîtrisé de vastes étendues et couvert le globe de mer, de voies ferrées et de routes, les gens se sont précipités pour conquérir l'air, puis l'espace extra-atmosphérique. L'invention du télégraphe et du téléphone, puis de la radio et de la télévision, a joué un rôle de plus en plus important dans le rapprochement des divers pays, peuples et régions.

L'émergence et le développement ultérieur de l'aviation ont apporté d'importants ajustements à la structure géopolitique de la communauté mondiale. Devenue un moyen efficace de franchir les obstacles physiques, l'aviation a largement gommé la ligne de démarcation entre puissances maritimes et puissances terrestres. Par exemple, la Grande-Bretagne a largement perdu ses avantages en tant que puissance insulaire, isolée d'éventuelles invasions par les puissances continentales de la Manche.

Le système colonial de la première moitié du XXe siècle. La principale caractéristique du système colonial de la première moitié du XXe siècle. consistait dans le fait qu'il couvrait le globe entier et devenait le principal élément structurel de l'économie capitaliste mondiale. Le système colonial comprenait à la fois des colonies au sens propre du terme, c'est-à-dire des pays et territoires dépourvus de toute forme d'autonomie gouvernementale, et des semi-colonies, sous une forme ou une autre, conservant leurs systèmes traditionnels de gouvernement. Il convient également de noter que tout un groupe de pays, y compris de grands (Chine, Turquie, Iran, Afghanistan, Siam, Éthiopie, etc.), n'ont conservé leur souveraineté que formellement, car, enchevêtrés dans un réseau de traités inégaux, asservissant les prêts et alliances militaires, ils étaient dépendants des principaux pays industrialisés.

Jusqu'à la fin du 19ème - début du 20ème siècle. les peuples non européens ont maîtrisé passivement les réalisations européennes scientifiques, techniques, économiques, intellectuelles et autres ; maintenant une nouvelle étape de leur développement actif par ces peuples a commencé, comme de l'intérieur. La priorité à cet égard appartient sans aucun doute au Japon qui, à la suite des réformes Meiji de 1868, s'est engagé sur la voie du développement capitaliste. Ces réformes ont marqué le début d'une croissance économique notable du pays, qui, à son tour, lui a donné l'occasion de s'engager sur la voie de l'expansion extérieure. L'attaque par des avions japonais le 7 décembre 1941 contre la base navale américaine de Pearl Harbor a démontré de ses propres yeux le véritable début de la fin du monde eurocentrique et est devenue le point de départ d'une nouvelle ère dans l'histoire mondiale. Mais jusqu'à la seconde moitié du XXe siècle. le monde reste eurocentrique : les pays occidentaux continuent de dicter leur volonté et de déterminer les règles du jeu politique sur la scène internationale. L'écrasante majorité des autres pays et peuples ne s'est vu attribuer qu'un rôle passif en tant qu'objets de la politique des grandes puissances.

À la fin du XIX - la première moitié du XX siècle. les relations capitalistes des métropoles ont progressivement commencé à s'étendre aux pays coloniaux et dépendants. Déjà dans les premières décennies du XXe siècle. on observe une tendance à l'accroissement du rôle des colonies et des pays dépendants en tant que sources de matières premières bon marché et marchés pour les biens industriels des pays métropolitains, ainsi que fournisseurs de main-d'œuvre bon marché. Les entreprises métropolitaines se sont emparées à grande échelle des sources de matières premières. Pétrole, charbon, minerais métallifères, métaux rares, phosphates et autres richesses d'Asie et d'Afrique passèrent progressivement entre leurs mains,

Ainsi, les compagnies pétrolières se sont emparées des principaux champs pétrolifères des pays arabes, Iran, Indonésie. Ils s'arrogeaient le monopole de l'extraction du sel en Égypte, en Inde, au Vietnam, dans l'Empire ottoman. Les placers d'or et de diamants les plus riches de l'Inde et des pays africains sont passés entre les mains de sociétés britanniques, américaines, françaises et belges. Ils ont acheté gratuitement ou saisi des terres fertiles, y créant des plantations pour cultiver les matières premières et les cultures vivrières dont ils avaient besoin. Par exemple, la plupart des plantations de thé en Inde sont tombées entre les mains d'hommes d'affaires britanniques, les sociétés néerlandaises ont repris de vastes plantations en Indonésie et les Français au Vietnam.

Dans l'assimilation et la poursuite de l'assujettissement de ces pays, l'exportation de capitaux et l'imposition de prêts à des taux d'intérêt gigantesques ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important. En conséquence, déjà au début du 20e siècle. le monde était divisé en une poignée de pays créanciers et une grande majorité de pays débiteurs. Les prêts ont non seulement apporté des bénéfices élevés aux banques des pays métropolitains, mais ont également assuré le contrôle financier sur les pays débiteurs. Une situation s'est créée lorsque les plus grandes banques contrôlaient des pays entiers. Un exemple frappant en est le contrôle anglo-français de l'Égypte.

La transformation des pays d'Asie et d'Afrique en source de matières premières a conduit à l'ébranlement des fondements de l'économie traditionnelle de subsistance typique de ces régions et à leur insertion dans l'économie mondiale. Les pays métropolitains, en imposant une spécialisation à la culture et à la production de cultures qui leur étaient bénéfiques, ont aidé les pays coloniaux et dépendants à transformer leurs exploitations en monocultures, c'est-à-dire à produire n'importe quelle culture. Par exemple, l'Assam, Ceylan, Java sont devenus des zones de culture exclusivement pour le thé. Les Britanniques se sont spécialisés au Bengale dans la production de jute. L'Afrique du Nord a fourni des olives, le Vietnam - du riz, l'Ouganda - du coton. L'Égypte est également devenue un champ de coton pour l'industrie textile anglaise. Le résultat de cette orientation a été que nombre de ces pays ont été privés de leur propre base alimentaire et ont perdu la capacité d'autosuffisance.

Dans les relations commerciales extérieures entre les métropoles, d'une part, et les colonies et les pays dépendants, d'autre part, un système d'échange inégal dominait. Les matières premières étaient achetées plusieurs fois moins chères que leur prix de vente sur les marchés occidentaux. Et les produits manufacturés étrangers étaient vendus sur les marchés des pays coloniaux et dépendants à des prix gonflés. Cette pratique rapportait aux entreprises des pays industrialisés un maximum de profits. Tout cela a conduit à un nouveau renforcement de leur dépendance vis-à-vis des métropoles.

Pour autant, il faut noter que la pénétration européenne puis américaine en Asie et en Afrique n'a pas eu que des effets négatifs. Bien que les investissements occidentaux dans les économies des pays coloniaux et dépendants aient principalement poursuivi l'objectif de subordonner les économies aux pays métropolitains, l'un des résultats importants a été la stimulation du développement capitaliste de ces pays, l'émergence d'entreprises industrielles modernes séparées ici, et la formation d'une économie diversifiée.

Un résultat important de l'appel du capital occidental a été la construction de chemins de fer, de ports, de ponts, de canaux, de lignes télégraphiques et téléphoniques. A cet égard, il convient de mentionner tout particulièrement la construction du célèbre chemin de fer de Bagdad par des capitaux allemands et la construction du canal de Suez avec l'aide de capitaux britanniques et français. D'une part, ils ont rapproché les principales régions agricoles et de matières premières des centres industriels de l'Occident, ont facilité la pénétration des produits industriels occidentaux dans les régions intérieures de l'Asie et de l'Afrique, facilitant ainsi la tâche d'exploitation de leurs peuples et d'assurance politique contrôle sur eux. D'autre part, ils ont stimulé, quoique unilatéralement, le développement économique d'un certain nombre de pays et de régions, contribué à leur familiarisation avec le progrès scientifique et technologique, se rapprochant des centres industriels, scientifiques et culturels mondiaux.

20ième siècle - âge de domination du nationalisme. 20ième siècle est devenu l'âge de la domination nationaliste. L'État national au sens strict du terme ne joue le rôle de sujet principal du pouvoir et de régulateur des relations sociales et politiques, y compris internationales, que depuis environ 200 ans. L'Allemagne et l'Italie, telles que nous les connaissons sous leur forme moderne, ne sont entrées sur le devant de la scène socio-politique que dans la seconde moitié du XIXe siècle. Un certain nombre d'États nationaux (Yougoslavie, Tchécoslovaquie, Finlande, Pologne, pays baltes, etc.) n'apparaissent sur la carte politique du monde moderne qu'après la Première Guerre mondiale à la suite de l'effondrement de l'empire austro-hongrois, ottoman, et en partie des empires russes.

L'un des objectifs universellement reconnus de la Conférence de paix de Versailles de 1919 était la réalisation du droit des nations à l'autodétermination. Selon ce principe, à la place des empires multinationaux effondrés, la création de nombreux États nationaux indépendants était envisagée. Déjà à cette époque, des difficultés presque insurmontables ont été découvertes sur le chemin de la réalisation de ce principe.

Premièrement, dans la pratique, il n'a été réalisé qu'en relation avec certains peuples des empires ottoman et austro-hongrois qui ont été vaincus pendant la guerre, et également en raison d'un certain nombre de circonstances (la révolution bolchevique et la guerre civile) en Russie. De plus, seuls quelques pays nouvellement formés pouvaient être qualifiés de nationaux au sens propre du terme. Ce sont la Pologne, la Finlande, les pays baltes. La Tchécoslovaquie est devenue une formation étatique formée de l'union de deux peuples : les Tchèques et les Slovaques, et la Yougoslavie - de plusieurs peuples : les Serbes, les Croates, les Slovènes, les Macédoniens, les Bosniaques musulmans.

Deuxièmement, d'importantes minorités nationales sont restées dans les pays d'Europe de l'Est, incapables d'obtenir leur propre statut d'État.

Troisièmement, dans l'Empire russe multinational, malgré le fait que la Finlande, la Pologne et les pays baltes l'ont quitté, le processus d'autodétermination des peuples a été interrompu au tout début et s'est avéré reporté de plus de sept décennies.

Quatrièmement, les dirigeants de la Conférence de Versailles n'ont même pas discuté de la question de l'octroi de l'indépendance aux peuples des empires coloniaux d'Angleterre et de France qui avaient gagné la guerre.

Début du 20ème siècle a été marquée par la formation dans les pays coloniaux et dépendants de la bourgeoisie nationale, de l'intelligentsia, des officiers, de la classe ouvrière et de détachements étudiants relativement nombreux. Un trait distinctif de la bourgeoisie d'Orient était sa faiblesse relative, sa position subordonnée. Une partie importante de celle-ci servait d'intermédiaire entre le capital étranger et le marché intérieur - c'est ce qu'on appelle la bourgeoisie compradore. La bourgeoisie nationale actuelle était composée de commerçants opérant sur le marché intérieur, propriétaires d'entreprises industrielles et d'ateliers, eux-mêmes victimes de l'oppression du capital étranger. Ils ont été rejoints par de larges couches petites-bourgeoises urbaines. Ce sont eux qui ont été le principal moteur des mouvements révolutionnaires démocratiques et de libération nationale qui se sont déroulés à cette époque.

Ces mouvements, chaque année plus forts, sont progressivement devenus le facteur le plus important du développement socio-historique des pays de l'Est, pour lesquels ils ont collectivement reçu le nom de «réveil de l'Asie». Les manifestations les plus frappantes de ce "réveil" furent les révolutions bourgeoises en Iran (1905-1911), en Turquie (1908), en Chine (1911-1913). Performances puissantes des ouvriers en 1905-1908. en Inde, la domination même des Britanniques dans ce pays a été remise en question. De puissantes explosions révolutionnaires ont également eu lieu en Indonésie, en Égypte, en Algérie, au Maroc, dans l'Union sud-africaine et dans d'autres pays.

Dans le processus de naissance et de développement du capitalisme dans les pays de l'Est, le mouvement de libération nationale était confronté à la double tâche d'accélérer le développement capitaliste et de réaliser la libération nationale. De ce point de vue, la Première Guerre mondiale, dans laquelle les pays coloniaux et semi-coloniaux ont été entraînés, a eu des conséquences considérables. Les États métropolitains belligérants ont utilisé leurs territoires comme tremplin pour les hostilités.

Ainsi, tout le Moyen-Orient est devenu une zone frontale. L'Afrique, la Turquie, l'Iran, les pays arabes d'Asie, la Chine et les peuples des autres pays ont vu de leurs propres yeux les délices de la tuerie mondiale. Les gouvernements métropolitains ont mobilisé dans leurs colonies et pays dépendants d'énormes masses de personnes qui ont été envoyées sur les théâtres de guerre pour verser leur sang pour des intérêts qui leur étaient étrangers. Seules l'Angleterre et la France ont mobilisé environ 6 millions de personnes dans leurs colonies, dont au moins 15 % sont mortes sur les champs de bataille. Les soi-disant corps de travailleurs ont également été créés, détournant des millions de travailleurs du travail pacifique. Ils ont été envoyés aux travaux forcés dans la construction d'installations militaires et ont été utilisés comme porteurs livrant des munitions, de la nourriture et des médicaments à l'armée à travers la jungle et les marécages.

La guerre a entraîné une forte détérioration de la situation économique déjà difficile des peuples d'Asie et d'Afrique. Leur sort fut la ruine économique, la destruction des habitations et des dépendances, les épidémies de maladies diverses, etc. En même temps, il contribua aux mutations socio-économiques de ces pays, à l'enrichissement d'une partie de la bourgeoisie nationale, les propriétaires terriens, à l'accumulation après la fin de la guerre pourrait aller au développement de l'économie nationale.

En conséquence, la tendance à la croissance du nombre d'entreprises nationales, de leur fonds de roulement, de l'exploitation minière, de la fonte du fer et des importations d'équipements d'usine a augmenté. La production industrielle n'a pas seulement augmenté dans les centres déjà établis, elle a également commencé à apparaître dans l'arrière-pays. Dans le même temps, un grand nombre d'entreprises artisanales et semi-artisanales sont restées dans les industries du textile, de l'habillement, du cuir et de la chaussure, du sucre, de l'alcool, du meuble et autres. Mais les grandes entreprises ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important dans l'économie des pays coloniaux.

Des changements importants ont eu lieu dans l'agriculture. Dans les conditions de la guerre, elle a été contrainte de se réorienter progressivement vers le marché intérieur. Cela a contribué à la croissance de la division du travail et au développement ultérieur des relations marchandise-monnaie. La forme naturelle du fermage et de la rente a été progressivement remplacée par l'argent liquide, qui est devenu une incitation supplémentaire pour accroître la commercialisation de la production agricole et renforcer les liens entre la campagne et la ville. Les positions des paysans riches - entrepreneurs ruraux - ont été renforcées, ce qui a contribué à l'accélération et à l'expansion des principes capitalistes dans l'agriculture.

Ainsi, la Première Guerre mondiale a donné une forte impulsion au développement du capitalisme national des pays d'Asie et d'Afrique, à l'expansion et au renforcement de l'entrepreneuriat local à grande échelle. Les processus de différenciation de la paysannerie et de formation de la classe ouvrière s'intensifient. La moyenne et grande bourgeoisie nationale s'agrandit et renforce considérablement ses positions politiques. Tout cela accéléra la maturation et la consolidation des forces capables de participer à la lutte de libération nationale. Ces processus ont préparé les conditions préalables à la désintégration des empires coloniaux après la Seconde Guerre mondiale et à la formation de nombreux nouveaux États indépendants qui ont changé la face de la carte politique du monde moderne.

Questions et tâches

1. Quel rôle le développement des moyens de communication et de transport a-t-il joué dans la formation d'un monde "fermé", "complet" ?

2. Quels types de pays (selon le degré d'indépendance) faisaient partie du système colonial au début du 20ème siècle ?

3. Énumérez les principales caractéristiques du système colonial dans la première moitié du XXe siècle.

4. Quel rôle était assigné aux colonies dans l'économie capitaliste mondiale ? Pourquoi les colonies sont-elles devenues dépendantes des métropoles ?

5. La pénétration européenne dans les pays d'Asie et d'Afrique a-t-elle eu une valeur positive ?

6. En quoi la bourgeoisie compradore et la bourgeoisie nationale des colonies différaient-elles ?

7. Quels étaient les défis auxquels était confronté le mouvement de libération nationale à l'Est ?

8. Quelles ont été les conséquences de la Première Guerre mondiale pour les pays coloniaux ?

Histoire récente des pays étrangers. 1914-1997. 9e année Kreder A.A.

2e éd., ajout. et correcte. -M.: 2005. - 432 p.

Le manuel examine les principales tendances de la vie socio-économique, politique et spirituelle des pays étrangers au XXe siècle à partir de positions scientifiques modernes. L'évolution des relations internationales est retracée et le déroulement et les conséquences des deux guerres mondiales sont analysés. Le manuel se termine par un examen des événements récents de la fin du XXe siècle.

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Table des matières
Présentation 5
Chapitre 1. La Première Guerre mondiale 8
§]. Causes et période initiale de la Première Guerre mondiale 8
§2. La situation au front et à l'arrière en 1915-1916 22
§3. Les dernières années de la guerre 35
Chapitre 2. Le monde d'après-guerre 45
§4. Résultats de la Première Guerre mondiale 45
§5. Système Versailles-Washington 56
§6. Nouveaux États européens 69
§sept. Révolutions et réformes 82
chapitre 3
§8-9. Crise économique mondiale et fascisme 93
§10-11. Sortie démocratique de la crise 110
§12. L'Amérique latine, l'Asie et l'Afrique après la Première Guerre mondiale 131
§13-14. En route vers la seconde guerre mondiale 143
Chapitre 4. Seconde Guerre mondiale 158
§15. La période initiale de la guerre 158
§seize. Tournant au cours de la guerre 173
§17. La phase finale de la guerre 184
Chapitre 5. Guerre froide 195
§dix-huit. Monde d'après-guerre 195
§dix-neuf. Début de la guerre froide 206
§20-21. Cycles de la politique mondiale 221
Chapitre 6. L'Occident, 1945-1997 240
§22-23. Tendances de développement de l'Ouest 240
§24. États-Unis d'Amérique 254
§25. Royaume-Uni 267
§26. France 277
§27-28. République fédérale d'Allemagne, Italie, Japon 288
Chapitre 7. Pays d'Europe de l'Est, 1945-1997 311
§29. Socialisme totalitaire 311
§30. Révolutions en Europe de l'Est 324
Chapitre 8. Asie, Afrique et Amérique latine, 1945-1997 337
§31. Recherche de voies de développement 337
§32. Amérique latine 348
§33. Asie 357
§34. Chine 370
§35. Afrique 381
Chapitre 9. Le monde à la fin du XXe siècle 393
§36. En route vers une nouvelle civilisation 393
Tableau chronologique.. 410

BBC 63.3(0)

Auteurs : Dr. ist. sciences, prof. ; doc. ist. sciences, prof. ; cand. ist. Sciences, Assoc. ; cand. ist. Sciences, Assoc. ; cand. ist. Sciences, Assoc. ; cand. ist. les sciences KA Kiselev; ; cand. ist. les sciences

Matériel méthodologique préparé et

Le plus récent l'histoire des pays étrangers. XXe siècle. Allocation pour les étudiants 10-11 cellules. établissements d'enseignement / Éd. . A 2 heures - M. : Humanit. éd. centre VLADOS, 1998. - H - 360 p. : ill.

Le manuel a été créé en tenant compte des dernières tendances dans le développement de l'historiographie nationale et étrangère. Une tentative a été faite pour transférer les accents précédemment acceptés des problèmes de la scission du monde, la logique des relations conflictuelles aux problèmes de l'intégration de l'espace mondial, la formation évolutive de la civilisation post-industrielle moderne, le phénomène de l'unité et la diversité du monde. L'histoire des pays de l'Est est présentée, l'éventail des régions et des états considérés est élargi.

La combinaison des principes problématiques et spécifiques à chaque pays de présentation du matériel et des particularités de la structure du manuel permet de l'utiliser à la fois dans son intégralité et sous une forme abrégée dans les classes 10-11 d'une école d'enseignement général ou en 9e année. de gymnases et de lycées.

© Centre d'édition humanitaire VLADOS 1998

PRÉSENTATION.. 5

Chapitre 1 6

§ 1. Achèvement du processus de formation du monde eurocentrique.. 6

§ 2. Le triomphe du monde eurocentrique.. 7

Le développement des moyens de communication et de transport et la "fermeture" de l'écoumène. sept

Le système colonial de la première moitié du XXe siècle. huit

20ième siècle - âge de domination du nationalisme. 9

Formation de la structure sociale moderne. Onze

échelons du développement capitaliste. 12

§ 4. Nouvelles tendances dans le développement du capitalisme. Le capitalisme monopoliste d'État... 14

"Keynésianisme". 15

§ 5. Transformation du capitalisme sur la voie du réformisme.. 16

Libéralisme. seize

DEMOCRATIE SOCIALE. seize

Conservatisme. dix-huit

§ 7. Crise du type de conscience rationaliste.. 22

Chapitre 2. LES RELATIONS INTERNATIONALES DANS LA PREMIÈRE MOITIÉ DU XX SIÈCLE 23

§ 1. Achèvement du partage territorial du monde entre les grandes puissances 23

Les principales contradictions inter-impérialistes. 23

Les premiers conflits de l'ère impérialiste. 24

Exacerbation des contradictions interétatiques au début du XXe siècle. 25

§ 2. Première Guerre mondiale.. 27

Le début de la guerre. 27

Campagne 1914 28

Campagne 1915 29

Campagne 1916 29

Campagne de 1917 et fin de la guerre. 31

Conférence de paix de Paris. 32

Conférence de Washington. 34

§ 3. La formation de nouveaux foyers de guerre... 34

Caractéristiques des relations internationales dans les années 20. 34

Menace fasciste croissante. 35

§ 4. Seconde Guerre mondiale.. 38

Le début de la guerre. 38

Campagne 1940 39

Un tournant dans la Seconde Guerre mondiale. 41

L'ouverture du deuxième front et la fin de la guerre. 43

Chapitre 3. PAYS D'AMÉRIQUE DU NORD ET D'EUROPE DE L'OUEST ... 46

La montée des nazis au pouvoir. 81

Consolidation du régime fasciste. 81

Système politique et juridique du Troisième Reich. 82

Développement socio-économique de l'Allemagne pendant la dictature nazie. 83

L'Allemagne sur le chemin de la Seconde Guerre mondiale. 83

L'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale. 84

§ 5. "Petits pays" d'Europe occidentale (Belgique, Pays-Bas, Suisse, Autriche) 85

Qu'est-ce que la « petite Europe » ? 85

Les pays du Benelux au début du XXe siècle. 85

Catholicisme politique. 86

La Suisse dans la première moitié du XXe siècle 87

Crise de l'empire austro-hongrois. 87

Austro-marxisme. 88

"Voie autrichienne": de l'Empire des Habsbourg à la République d'Autriche. 88

Les sociaux-démocrates sont au pouvoir. 88

Stabilisation du capitalisme en Autriche. 89

Début de la fascisation de l'Autriche. 89

La dictature de Dollfuss est la pratique politique de l'austrofascisme. 89

Anschluss d'Autriche. 90

Les pays de la "petite Europe" pendant la Seconde Guerre mondiale. 90

Chapitre 4. PAYS DU NORD, DE L'EST ET DU SUD DE L'EUROPE ... 91

§ 1. Pays scandinaves ... 91

Développement socio-économique des pays scandinaves au début du XXe siècle. 91

Caractéristiques du développement politique des pays scandinaves au tournant des XIX-XX siècles. 92

La position des pays scandinaves pendant la Première Guerre mondiale. 93

Formation du modèle social-réformiste du MMC en Suède et au Danemark. 94

Pays scandinaves pendant la Seconde Guerre mondiale. 95

§ 2. Europe de l'Est.. 96

Région de l'Europe de l'Est comme périphérie de la civilisation industrielle. 96

Agrarisme. 97

Résultats de la Première Guerre mondiale pour l'Europe de l'Est. 98

Nouvelle carte de l'Europe de l'Est. 98

L'Europe de l'Est dans le système des relations internationales de l'entre-deux-guerres. 101

L'Europe de l'Est pendant la Seconde Guerre mondiale. 102

§ 3. Italie.. 102

L'Italie du premier quart de siècle. 103

La montée du fascisme italien au pouvoir. 105

L'Italie pendant les années du fascisme (1922-194

§ 4. Espagne.. 107

L'Espagne dans le premier tiers du XXe siècle 107

Révolution démocratique bourgeoise et guerre civile espagnole (1931-193

20ième siècle - âge de domination du nationalisme. 20ième siècle est devenu l'âge de la domination nationaliste. L'État national au sens strict du terme ne joue le rôle de sujet principal du pouvoir et de régulateur des relations sociales et politiques, y compris internationales, que depuis environ 200 ans. L'Allemagne et l'Italie, telles que nous les connaissons sous leur forme moderne, ne sont entrées sur le devant de la scène socio-politique que dans la seconde moitié du XIXe siècle. Un certain nombre d'États nationaux (Yougoslavie, Tchécoslovaquie, Finlande, Pologne, pays baltes, etc.) n'apparaissent sur la carte politique du monde moderne qu'après la Première Guerre mondiale à la suite de l'effondrement de l'empire austro-hongrois, ottoman, et en partie des empires russes.

L'un des objectifs universellement reconnus de la Conférence de paix de Versailles de 1919 était la réalisation du droit des nations à l'autodétermination. Selon ce principe, à la place des empires multinationaux effondrés, la création de nombreux États nationaux indépendants était envisagée. Déjà à cette époque, des difficultés presque insurmontables ont été découvertes sur le chemin de la réalisation de ce principe.

Premièrement, dans la pratique, il n'a été réalisé qu'en relation avec certains peuples des empires ottoman et austro-hongrois qui ont été vaincus pendant la guerre, et également en raison d'un certain nombre de circonstances (la révolution bolchevique et la guerre civile) en Russie. De plus, seuls quelques pays nouvellement formés pouvaient être qualifiés de nationaux au sens propre du terme. Ce sont la Pologne, la Finlande, les pays baltes. La Tchécoslovaquie est devenue une formation étatique formée de l'union de deux peuples : les Tchèques et les Slovaques, et la Yougoslavie - de plusieurs peuples : les Serbes, les Croates, les Slovènes, les Macédoniens, les Bosniaques musulmans.

Deuxièmement, d'importantes minorités nationales sont restées dans les pays d'Europe de l'Est, incapables d'obtenir leur propre statut d'État.

Troisièmement, dans l'Empire russe multinational, malgré le fait que la Finlande, la Pologne et les pays baltes l'ont quitté, le processus d'autodétermination des peuples a été interrompu au tout début et s'est avéré reporté de plus de sept décennies.

Quatrièmement, les dirigeants de la Conférence de Versailles n'ont même pas discuté de la question de l'octroi de l'indépendance aux peuples des empires coloniaux d'Angleterre et de France qui avaient gagné la guerre.

Début du 20ème siècle a été marquée par la formation dans les pays coloniaux et dépendants de la bourgeoisie nationale, de l'intelligentsia, des officiers, de la classe ouvrière et de détachements étudiants relativement nombreux. Un trait distinctif de la bourgeoisie d'Orient était sa faiblesse relative, sa position subordonnée. Une partie importante de celle-ci servait d'intermédiaire entre le capital étranger et le marché intérieur - c'est ce qu'on appelle la bourgeoisie compradore. La bourgeoisie nationale actuelle était composée de commerçants opérant sur le marché intérieur, propriétaires d'entreprises industrielles et d'ateliers, eux-mêmes victimes de l'oppression du capital étranger. Ils ont été rejoints par de larges couches petites-bourgeoises urbaines. Ce sont eux qui ont été le principal moteur des mouvements révolutionnaires démocratiques et de libération nationale qui se sont déroulés à cette époque.

Ces mouvements, chaque année plus forts, sont progressivement devenus le facteur le plus important du développement socio-historique des pays de l'Est, pour lesquels ils ont collectivement reçu le nom de «réveil de l'Asie». Les manifestations les plus frappantes de ce "réveil" furent les révolutions bourgeoises en Iran (), en Turquie (1908), en Chine (). Actions puissantes des travailleurs au cours des années. en Inde, la domination même des Britanniques dans ce pays a été remise en question. De puissantes explosions révolutionnaires ont également eu lieu en Indonésie, en Égypte, en Algérie, au Maroc, dans l'Union sud-africaine et dans d'autres pays.

Dans le processus de naissance et de développement du capitalisme dans les pays de l'Est, le mouvement de libération nationale était confronté à la double tâche d'accélérer le développement capitaliste et de réaliser la libération nationale. De ce point de vue, la Première Guerre mondiale, dans laquelle les pays coloniaux et semi-coloniaux ont été entraînés, a eu des conséquences considérables. Les États métropolitains belligérants ont utilisé leurs territoires comme tremplin pour les hostilités.

Le livre du docteur en sciences historiques, professeur N.V. Zagladin est un manuel d'une nouvelle génération, il a un caractère original, innovant, orienté écolier du 21ème siècle. Les dispositions théoriques du manuel sont combinées avec succès avec du matériel historique spécifique.

Le XXe siècle a été à bien des égards un tournant pour l'humanité. Tant en termes d'événements que d'ampleur des changements dans la vie des peuples, cela équivalait à des siècles de développement mondial dans le passé.

La base des changements qui ont eu lieu était une accélération significative du rythme du progrès scientifique et technologique, l'élargissement des horizons de la connaissance. Au XIXe siècle, il fallait en moyenne 50 ans pour doubler le volume des connaissances scientifiques ; à la fin du XXe siècle, il fallait environ 5 ans. Leurs fruits ont littéralement révolutionné tous les aspects de la vie de la plupart des peuples du monde.

De nouvelles sources d'énergie (nucléaire, solaire) sont apparues. De nouvelles technologies ont été développées qui permettent l'automatisation et la robotisation de la production, il est devenu possible d'obtenir des substances aux propriétés prédéterminées qui n'existent pas dans la nature. De nouveaux moyens de transformation et de culture de la terre, des biotechnologies et des méthodes de génie génétique ont été introduits. Tout cela a permis d'augmenter la productivité du travail dans l'industrie et l'agriculture des dizaines de fois. Uniquement pour la période 1850-1960. le volume de la production de biens et de services dans les pays industrialisés d'Europe et d'Amérique du Nord a été multiplié par 30. Les réalisations de la médecine, introduites dans les coins les plus reculés de la planète, ont assuré un doublement de l'espérance de vie moyenne des gens (d'environ 32 à 70 ans). La population mondiale au XXe siècle, malgré le fait qu'elle ait été marquée par les guerres les plus sanglantes de l'histoire, a augmenté d'environ 3,5 fois - passant de 1680 millions de personnes en 1900 à 5673 millions en 1995. Notez que pour le précédent triplement de la population de terriens a pris 250 ans.

CONTENU
CHAPITRE I. LE MONDE AU TOURNANT D'UNE NOUVELLE ÉPOQUE 8

§ 1. PAYS INDUSTRIELS : AGRESSION DES CONTRADICTIONS 8
Pays du premier échelon de développement industriel. huit
Les pays du deuxième échelon de la modernisation. huit
Exacerbation des contradictions du développement mondial. 9
§ 2. LES PEUPLES DES PAYS COLONIAUX ET DÉPENDANTS EN VOIE D'ÉVEIL 12
Société traditionnelle et colonialisme. 12
Lutte pour la modernisation dans les pays coloniaux. 14
Caractéristiques du développement de l'Amérique latine. seize
§ 3. UNIONS MILITAIRES-POLITIQUES ET CONFLITS INTERNATIONAUX. 1900-1914 seize
Caractéristiques de la politique des principaux pays du monde. 17
Moyens pacifiques et militaires de résolution des conflits. dix-neuf
Création d'un système de blocs militaro-politiques. dix-neuf
CHAPITRE II. LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE ET SES RÉSULTATS 20
§ 4. CAUSES ET PÉRIODE INITIALE DE LA GUERRE 21
Préparation diplomatique à la guerre. 21
La période initiale de la guerre. 22
§ 5. SUR LES FRONTS DE LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE 23
Campagne 1915 23
La campagne de 1916 et la croissance des contradictions dans les pays belligérants. 24
Guerre et révolution en Russie. 26
L'entrée en guerre des États-Unis et la campagne de 1918 26
§ 6. VOIE DIFFICILE VERS LA PAIX. SYSTÈME VERSAILLES-WASHINGTON 29
Contradictions entre les puissances victorieuses. 29
termes du traité de Versailles. 30
Contradictions du système de Versailles. 30
"Question russe" à la Conférence de paix de Paris. 31
Conférence de Washington. 31
CHAPITRE III. VOIE DE DÉVELOPPEMENT HISTORIQUE DANS LES ANNÉES 1920-1930. 33
§ 7. MOUVEMENT RÉVOLUTIONNAIRE EN EUROPE ET EN ASIE APRÈS LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE 33
Révolution de 1918 en Allemagne. 34
Révolution de 1919 en Hongrie. 34
Le déclin de la vague révolutionnaire en Europe et la politique étrangère de l'URSS. 35
Mouvements de libération nationale des années 1920 en Asie. 36
§ 8. "GAUCHE" ET "DROITE" DANS LA VIE POLITIQUE DES PAYS INDUSTRIELS DANS LES ANNÉES 1920. 38
Mouvement social-démocrate : Idéologie et politique. 38
communistes et sociaux-démocrates. 39
Mouvements fascistes en Italie et en Allemagne. 39
§ 9. CRISE ÉCONOMIQUE MONDIALE 1929-1932. Et le "NEW COURSE" F.D. ROOSEVELT 42
Crise aux États-Unis : causes et conséquences. 43
"New Deal": les principales caractéristiques. 43
Fondements théoriques et résultats du "nouveau cours". 44
§ 10. TOTALITARISME EN ALLEMAGNE ET EN ITALIE. RÉGIME MILITARISTE AU JAPON 46
Fascisme en Allemagne : la voie du pouvoir. 46
Dictature fasciste en Allemagne. 46
Dictature fasciste en Italie. 48
Nationalisme et militarisme au Japon. 49
§ 11. UNE ALTERNATIVE AU FASCISME : L'EXPÉRIENCE DE LA GRANDE-BRETAGNE ET DE LA FRANCE 50
La Grande-Bretagne dans les années 1920 51
Crise au Royaume-Uni et au gouvernement national. 51
Caractéristiques de la crise en France. 52
La menace du fascisme et le Front populaire en France. 53
§ 12. MILITARISME ET PACIFISME DANS L'ARÈNE INTERNATIONALE 55
Agression japonaise en Chine. 55
La préparation de l'Allemagne à la guerre et la politique d'apaisement. 55
Guerre civile et intervention germano-italienne en Espagne 56
Menace croissante pour la paix et la sécurité internationale. 57
Accord de Munich. 58
L'effondrement de l'idée de sécurité collective. 58
CHAPITRE IV. L'HUMANITÉ DANS LA SECONDE GUERRE MONDIALE 60
§ 13. LA PÉRIODE INITIALE DE LA GUERRE MONDIALE ET LE "NOUVEL ORDRE" EN EUROPE ET EN ASIE. MOUVEMENT DE RÉSISTANCE 60
La défaite de la Pologne et la "guerre étrange" en Europe. 61
Défaite de la France. 62
"Bataille pour l'Angleterre". 62
« Ordre nouveau » et Résistance en Europe. 63
§ 14. COALITION ANTIHITLERIENNE 65
L'URSS et l'Allemagne à la veille de la guerre. 65
Attaque allemande contre l'URSS. 66
Formation de la coalition antihitlérienne. 67
Agression japonaise dans le Pacifique et entrée en guerre des États-Unis. 68
§ 15. VOIE DIFFICILE VERS LA VICTOIRE 70
Le problème du deuxième front. 70
Importance du front germano-soviétique. 71
Années de batailles décisives : 1943-1944. 71
La défaite de l'Allemagne et du Japon. 73
Le problème du rôle de l'URSS dans la coalition antihitlérienne. 74
§ 16. RÉSULTATS ET LEÇONS DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE. CRÉER L'ONU 76
Conférences à Téhéran, Yalta et Potsdam sur les fondements de l'ordre mondial d'après-guerre. 76
Résultats de la Seconde Guerre mondiale. 77
Importance de la création de l'ONU. 78
CHAPITRE V LA GUERRE FROIDE : CAUSES ET CONSÉQUENCES 79
§ 17. ORIGINES DE LA GUERRE FROIDE ET CRÉATION DE BLOCS MILITARO-POLITIQUES 79
Le monde d'après-guerre et les causes de la guerre froide. 79
"Plan Marshall" et la scission de l'Europe. 81
La crise de Berlin et la création d'un système syndical en Europe. 81
Guerre froide en Asie. 82
§ 18. EFFONDREMENT DU COLONIALISME, CONFLITS LOCAUX ET SÉCURITÉ INTERNATIONALE 85
L'effondrement des empires coloniaux. 85
Le problème du choix de la voie du développement. 86
Conflits locaux et sécurité internationale. 86
La sécurité européenne et la question allemande. 88
§ 19. PARTENARIAT ET Rivalité des Superpuissances. LA CRISE DE LA POLITIQUE DE GUERRE FROIDE ET SA FIN 89
La course aux armements et les relations soviéto-américaines. 89
Détente dans les années 1970 et sa crise. 90
Problèmes du nouvel ordre mondial. 93
CHAPITRE VI. PAYS EURO-ATLANTIQUES, 1945-1999 94
§ 20. USA : « GREAT SOCIETY » OF WELFARE 95
Les États-Unis au début de la guerre froide. 95
Présidence de D. Eisenhower (1952-1960). 95
"New Frontier", "Great Society" et la guerre du Vietnam. 96
Crise de confiance aux États-Unis. 97
« Révolution néoconservatrice ». 97
§ 21. REDRESSEMENT ET MODERNISATION D'APRÈS-GUERRE EN EUROPE OCCIDENTALE 99
"Miracle économique" en Allemagne de l'Ouest. 99
Démocratie sociale et économie de marché à orientation sociale. cent
Crise des années 1970 et la nouvelle gauche en Europe occidentale. 101
§ 22. RÉVOLUTION NÉOCONSERVATRICE DES ANNÉES 1980 DANS LES PAYS OCCIDENTAUX 103
néolibéralisme et néoconservatisme. 103
Politique socio-économique du néoconservatisme aux États-Unis et en Europe occidentale. 104
La société de l'information dans les pays développés. 105
Déclin de la vague néoconservatrice dans les années 1990 105
§ 23. PROCESSUS D'INTEGRATION EN EUROPE DE L'OUEST ET EN AMÉRIQUE DU NORD 107
Les étapes de l'intégration en Europe occidentale. 107
Résultats du développement de l'Union européenne. 108
Problèmes d'intégration nord-atlantique. 109
§ 24. EUROPE DE L'EST : DU TOTALITARISME À LA DÉMOCRATIE 110
L'implantation du totalitarisme en Europe de l'Est. 110
La crise du socialisme totalitaire et la doctrine Brejnev. 111
Révolutions démocratiques en Europe de l'Est. 112
L'expérience du développement démocratique. 112
CHAPITRE VII. DÉFIS DE LA MODERNISATION EN ASIE, EN AFRIQUE ET EN AMÉRIQUE LATINE 114
§ 25. LE JAPON ET LES NOUVEAUX PAYS INDUSTRIELS 114
Le Japon après la Seconde Guerre mondiale. 114
Nouveaux pays industriels. 116
Le deuxième groupe de pays nouvellement industrialisés. 117
§ 26. LA CHINE SUR LA VOIE DE LA MODERNISATION ET DE LA RÉFORME 118
Construire les fondations du socialisme en Chine. 118
Expériences socio-politiques en Chine. 118
Un cours de réformes pragmatiques. 119
§ 27. L'INDE DANS LA SECONDE MOITIÉ DU XX SIÈCLE 121
Octroi de l'indépendance et division du pays. 121
Caractéristiques de la politique de modernisation. 121
Politique étrangère de l'Inde. 123
§ 28. MONDE ISLAMIQUE : UNITÉ ET DIVERSITÉ 123
Modèle national-patriotique de développement. 124
Le traditionalisme dans le monde islamique. 125
Facteurs d'unité des pays islamiques. 126
§ 29. AFRIQUE SUBSAHARIENNE : L'EXPÉRIENCE DU DÉVELOPPEMENT INDÉPENDANT 127
L'effondrement du colonialisme et de l'apartheid. 127
Problèmes de développement en Afrique. 128
§ 30. L'AMÉRIQUE LATINE ENTRE AUTORITARISME ET DÉMOCRATIE 130
Problèmes du modèle de développement en Amérique latine. 130
La révolution cubaine et ses conséquences. 131
Modernisation et régimes dictatoriaux. 132
Démocratisation dans les années 1990 133
CHAPITRE VIII. VIE SPIRITUELLE ET CULTURE DES PEUPLES DU MONDE AU XXE SIECLE 134
§ 31. PENSÉE, IDEOLOGIE ET ​​CULTURE SOCIO-POLITIQUE 134
§ 32. TENDANCES DU DEVELOPPEMENT DE LA CULTURE ET DE L'ART 137
§ 33. CULTURE DE MASSE 140
CHAPITRE IX. PROBLÈMES DU DÉVELOPPEMENT MONDIAL AU TOURNANT DU TROISIÈME MILLÉNAIRE 142
§ 34. PROBLÈMES MONDIAUX DE LA MODERNITÉ 143
Menace militaire pour l'humanité. 143
Le problème des ressources et de l'écologie. 143
§ 35. LA DIVISION INTERNATIONALE DU TRAVAIL : UNE NOUVELLE DIMENSION 146
Formation de sociétés transnationales. 146
Les sociétés transnationales et l'État-nation. 147
STN et intégration internationale. 147
Problèmes de modernisation dans de nouvelles conditions. 148
§ 36. "CONFLIT DE CIVILISATIONS": RENAISSANCE ETHNIQUE DE LA FIN DU XXE SIECLE 149
Raisons de l'aggravation des contradictions dans le développement mondial. 149
Conflits ethniques dans le monde moderne. 150
Les causes des conflits interethniques sont multiples. 150
Le problème du "choc des civilisations". 151
§ 37. PROBLÈMES DE DÉVELOPPEMENT DURABLE ET SÛR DE L'HUMANITÉ 153
Possibilités de prévenir une catastrophe environnementale. 153
institutions du nouvel ordre mondial. 154
Le rôle de la Russie dans le monde moderne. 155
TABLE CHRONOLOGIQUE 1900-1999 156
DICTIONNAIRE DES CONCEPTS DE BASE 161



 


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