Règles générales de comportement. Anzigina N.V.

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"Comportement d'écolier" - un mémo pour les parents de "médias et adolescent". Mémo pour les adolescents "dans le cycle des médias". Types de médias. Mener plus de temps libre pour communiquer avec des amis, des parents, des livres de lecture. Conclusion. Détectives. Jeux d'ordinateur. But: bandes dessinées. Scandwords. Horreur. Surveiller la grille de diffusion de télévision.

"Comportement à l'école" - comprenant les règles de décence. Tâche numéro 3: Proverbes sur la culture du comportement. Combinant des personnes, où "je" se transformera à un général "nous". "Sur la culture du comportement à l'école." À chaque sujet de choisir les mots. Sujet n ° 1 - "Responsabilités du droit scolaire" Thème n ° 2 - "Règles de conduite à l'école". Comportement -.

"Comportement des entreprises" - La forme des commandes. Répond à une coopération constructive avec les subordonnés. Communication de phase. Pouvoir d'information. Transfert d'autorité: crée de nouvelles structures. Étiquette et culture de la communication. Didacticiel. Caractéristiques sociales: organisation activité commune. Communication intrapersonale. Fixer le résultat.

"Comportement scolaire" - la formation d'arbitraire du comportement. La capacité de mettre un objectif. Continuité de l'environnement en développement; "La formation de la discipline consciente des enfants d'âge préscolaire - comme une condition de préparation à l'école." École primaire. Capable d'effectuer de manière indépendante la tâche en fonction de la perception visuelle de l'échantillon. Continuité méthodique;

"Règles de comportement des élèves" - 3,4 élèves de la salle à manger: obéir aux exigences des enseignants et des travailleurs restaurants; 3.4 Étudiants tandis que dans la salle à manger: 3.3 pendant les pauses (changement), il est interdit: - courir dans les escaliers; - appliquer la force physique; - Utilisez des expressions obscènes, du bruit et interfèrent avec le repos des autres. Règles de comportement des étudiants.

"Les règles de comportement" - les résultats de l'étude de l'étude: étapes et calendrier du projet. Objectifs didactiques du projet: Problèmes de problèmes: Les relations interpersonnelles et les règles de comportement sont-elles? Fils de recherche sur les étudiants indépendants: étiquette. Présentation méthodique projet créatif. Règles de comportement. Tâches méthodiques du projet.

Chaque enfant, étudiant à l'école, aller à la première année devrait connaître les règles de comportement à l'école. Cela devrait lui apprendre les parents qui peuvent démontrer dans leur propre exemple, comme une personne culturelle devrait se comporter.

Et si les élèves 9 à 10 classes savent quelle est leur essence, puis dans 1 ou 2, les enfants peuvent être confondus dans de nombreux points. Pour cette raison, il est fourni heure de classeOù les étudiants peuvent être démontrés vidéo, un dessin animé, où tout est détaillé, et surtout, il est clair pour les enfants décrits.

De cet article, vous apprendrez

La Fondation

Les règles de l'étiquette à l'école doivent connaître tous les élèves indépendamment de l'âge. Cette question devrait être accordée à la fois à l'enseignant et aux parents en dehors de ses murs. Le plus souvent possible, il est nécessaire de parler sur ce sujet avec des élèves de 1 à 2 classes, qui commencent tout juste à recevoir des connaissances, ainsi qu'avec des écoliers, passant de 4 en 5e année. Dans le second cas, les enfants entrent dans École adulteLà où il n'y a pas de contrôle du premier enseignant qui est devenu beaucoup d'entre eux la deuxième mère.

L'étiquette scolaire assure la conformité avec certaines règles, dont le principal est:

Être homme moral, encourageant à diriger et à suivre les normes d'éthique.
Montrez le respect pour l'aîné, assister plus jeune.
Pour éliminer l'utilisation de la force physique, le pointage des situations de conflit.
Ne quittez pas l'établissement de formation pendant les cours sans empêcher les enseignants.
Ne pas porter à des articles scolaires qui ne sont pas liés au processus éducatif portant une menace pour les autres.

Visiter et vêtements

Les règles de comportement à l'école doivent connaître chaque élève. Par conséquent, les leçons sur lesquelles la conversation est menée sur ce sujet. Son objectif est de transmettre aux étudiants, quelle devrait être une étiquette scolaire, comment se comporter dans les murs de l'établissement d'enseignement. Pour les enfants de 2 à 4 classes, un dessin animé peut être montré ou une présentation sur le sujet: "Règles de comportement à l'école". Les élèves de 5 classes et plus sont familiarisés avec eux sous la forme de règles auxquelles sont les suivants:

Vous devez aller à l'école sous une forme propre et repassée, étudié des chaussures confortables. Les cheveux des filles doivent être collectés, afin de ne pas interférer avec la lecture ou l'écriture (cette règle devient particulièrement pertinente si ce n'est pas une simple école, mais le gymnase).
15 minutes à venir avant le début des cours. Ce temps suffit à se déshabiller et à préparer la leçon.
À la fin de la journée d'école, les écoliers quittent le territoire de l'établissement d'enseignement. Seuls ceux qui visitent des cours supplémentaires ou des sections subsistent.

Comment les étudiants se comportent-ils dans la leçon

La plupart des enfants dans école primaire mieux percevoir nouvelle information dans un formulaire de jeu. donc jeu intéressantinventé par le professeur, ou poème simple et compréhensible option optimale Afin de vous familiariser et d'assimiler les règles du comportement des enfants à l'école dans les leçons.

Pour les étudiants qui sont passés en 4e année, cette méthode est également pertinente. Après tout, le dessin animé ou les règles de comportement dans l'école des versets se souvient beaucoup mieux que la liste sur la feuille de papier. Les exigences de base que les étudiants doivent être observées dans des classes incluent:

Cabinet avant que la leçon ouvre l'enseignant ou le huissier, sur ses instructions.
Chaque élève doit avoir sa place et le prendre, aller au bureau.
Sur le bureau, à l'exception des éléments nécessaires nécessaires, rien ne devrait être.
Après l'apparition d'un enseignant au bureau, vous devez vous lever.
Pendant les cours, le silence et l'ordre doivent régner.
Quitter la leçon sans l'approbation de l'enseignant est impossible.
En évolue pour répondre au conseil avec vous-même, vous devez prendre un journal.
Lorsqu'un camarade de classe répond, il ne peut pas être suggéré.

Changer de comportement

Enfants en 1 - 2 classe pendant les leçons et sur le changement, en règle générale, sous la supervision de l'enseignant. À partir de la 4ème - 5e année, ils deviennent indépendants, mais se déplaçant à l'école principale et sont complètement sans contrôle de l'enseignant.

Les étudiants accordés à eux-mêmes, à partir de la première année, peuvent se comporter de manière inappropriée. Par conséquent, les règles de changement de changement devraient être étudiées. Pour leur transmettre, des informations aideront un dessin animé ou un mémo, qui peut être fait à la maison comme devoirs. Les règles de comportement sur le changement incluent:

La leçon est considérée comme terminée si l'enseignant a publié des étudiants.
À la fin des classes, tous les enfants doivent quitter le bureau des officiers de devoir de la préparer pour la prochaine leçon. La préparation prévoit des planches à laver et de décoller le bureau.
Sur le changement, vous devez vous comporter comme une pupille - ne pas faire de bruit, ne pas courir, ne pas litière. Il est interdit d'ouvrir des fenêtres et de s'asseoir sur le rebord de la fenêtre.
Quitter le Cabinet du garçon devrait manquer l'enseignant ou les filles à venir.
Il est impossible de dîner dans le couloir. Pour cela, il y a une salle à manger.
Une visite spontanée à l'enseignant est interdite.

Sur la culture

Les règles sont extrêmement simples et de commencer à familiariser les enfants avec eux, les parents doivent même avant d'aller à la classe initiale. Cela leur permettra en allant à la deuxième année, orienter vers les connaissances acquises et les suivre. La catégorie des règles culturelles prévoit les éléments suivants:

Politesse et convivialité - Tout d'abord.
Quand le dialogue avec l'enseignant est en cours pour garder la main dans sa poche.
Accepter aux camarades de classe suit par nom, en évitant les surnoms.
Il est impossible de jurer dans les murs de l'établissement éducatif.

Les parents doivent comprendre que la culture de l'enfant est importante. Et apprenez-y, vous avez besoin de la naissance. Eh bien, quant aux normes de comportement dans les murs de l'école, il existe aujourd'hui de nombreuses façons de transmettre toutes les exigences aux étudiants qu'ils soient fournis. Dans ce numéro, le dessin animé sera aidé à un élève 2 - 3 classe, conversation et même devoirs, dans l'exécution de laquelle les enfants et leurs parents peuvent participer. Par exemple, dessiner "règles de conduite à l'école".

Il convient de prendre en compte que tout le dessin cognitif est un étudiant qui s'est passé dans la 2e classe, s'il n'y a pas de culture dans la famille, il est peu probable qu'il apprenne à elle. Par conséquent, les parents devraient devenir un exemple d'enfant. Seuls les méthodes de caricature et d'autres méthodes utilisées pour étudier les règles de comportement à l'école donneront le premier résultat positif.

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Signatures pour les diapositives:

Règles de comportement scolaire

Allez à l'école le long de la piste, sur le porche du mot jambes! Et ensuite seulement venu - la journée d'étude à venir!

Vous entrez dans la classe avec le mot «bonjour» et vous serez en bonne santé, de vous sentir bien, souhaitez la santé du matin!

Pour toute la loi, et pas un désir - nous venons à la classe sans trouver! Seulement sonner un appel - une leçon commence!

De la soirée au portefeuille du cahier, des manuels scolaires, des crayons. Dans la matinée, vérifiez à nouveau - prêt pour les cours maintenant!

Le bureau n'est pas un lit, et vous ne pouvez pas vous allonger, nous ne devons pas oublier le dos de rousses de garder!

Nous serons diligents sur les leçons attentives! Il n'est pas nécessaire de répéter trois fois!

N'ayez pas peur de me tromper - après tout, vous êtes venu apprendre, ne perdez pas, ne souffrez pas - après tout, ils apprennent les erreurs!

Appelle un appel à changer, afin que vous puissiez vous reposer, cela vous attend une autre leçon - soyez prêt pour lui, mon ami!

Dans le couloir, nous devons garder le côté droit, en plus, je pense personnellement, criant à l'école indécente!

À l'école, vous allez tranquillement, dans la classe aussi, ne courez pas, ne vous comportez toujours pas de manière adéquate, votre santé prendra soin!

Vous devez manger dans la classe sur la serviette avec soin, les enfants! Derrière lui, nettoyez mes mains lavez-vous et essuyez!

Suit chaque chose pour les choses lui-même, sans grand-mère et maman. Des accidents désagréables, des neuroras et des boues!

Les mots "merci", "désolé" n'hésitez pas, racontez, Anya, gloire, courbes, Vitu, vous n'êtes pas désolé, mais en désordre!

"À bientôt! Au revoir!" Dites à tout le monde au revoir, demain nous serons un sourire pour rencontrer une nouvelle journée!

Mémoires Internet: Auteur de poèmes - Fedorova v.g. Photos: http://www.obol-sch.edusite.ru/p56aa1.html http://im4-tub.yandex.net/i?id\u003d103348279-03 http://im3-tub.yandex.net/ I? Id \u003d 99812591-01 http://www.cio.arcticsu.ru/projects/pr2118/psihologicheskay.htm http://nysya29.beon.ru/ http://festival.1eptember.ru:8080/articles/ 518938 / http://chapschool13.narod.ru/new/new.htm.

Sur le sujet: développement méthodique, présentations et résumés

À la leçon, les étudiants du formulaire de jeu apprennent à la culture comportement à l'école et au respect de la commande. Je serai heureux si ma leçon vous sera utile ....

Leçon du SBO dans la 3ème classe du type I "Les règles de comportement à l'école, à la maison".

Ce développement de la leçon d'orientation sociale dans les espèces de la 3ème classe I (résumé et cartes) vise à soulever de bonnes relations avec des personnes de l'environnement le plus proche; Sur Usagé ...

Des règles Qui nich il y a très longtemps. Lorsque les gens vivaient dans les peaux PEFA-RAH et ODA-VAS-LI-ROMA, alors le Su-Vas-Vas-VI-VI-LI. Quelque chose - re-sha-elk de-chute, et quelque chose est en pré-SCH).

Strictement par-dessus DE-JO-NO-MU à Ko-St-ra pour dormir. Sinon, Kohven aurait pu être dans un tour et la tribu la fusionne de Ho-Lo.

Che Lo-Srak vit parmi les gens qui sont ces personnes?

1) Ce sont vos proches;
2) druzya et kid-koy;
3) des gens morne-koy.

Et nous devons tous vivre de manière à ce que l'environnement était facile et à la maison, mais à la maison - souriant à côté de nous. Pour cela, il y avait pré-du-ma pra-Vi Li-la de-dire - Comment pouvez-vous vous comporter comme un non-ZYA.

1) Pra-Vi-la To-Rye-but-go-and-Go.

2) Pra-Vi-la dans l'eau de l'eau.

3) Pra-Vi-la-de-de de de de de de de.

4) Pra-Vi-Li-de-de-de-mort dans la Sociétie-Born Meas.

1) Sur la leçon de tout GDA à domicile-home-dyat .

Vous pensiez: l'école n'est pas un wow,
Ne pas terrible, mais donner?
Mais ceux qui sont à l'école de Podoz-ont donné,
Elle n'attend pas ça.
Bien que sans roues, c'est une classe,
Il est oui-les de partir dans une heure.

CO-BOO-GI-DI-VI-LO FACULTATIVEMENT HO-DI pour s'assurer que le surnom de l'impact n'est pas de l'enseignement de VLA-CAL.

Afin de ne pas être oz-coup à l'école, le besoin-ho-di-di:

1. MODE CO-BOO-DONNER. Dormir LO-LIVE n'est pas en retard pour l'horloge DE-XIA VESA.
2. Il est nécessaire d'aller à l'école à une heure de 15 minutes à A-Cha-la Uro-Cove.

2) La leçon est sur-chi-in-Xia avec la rivière-la.

Avant la sonnerie que vous êtes à l'école
Et dans un quai de rangée sur-di!
En sonnant tout l'ami - mais dans une rangée
En attente de Tech-la, stand.

Brûler-ro-sournois avec votre instrument-lem, Ni-Ni-Ki ne doit se lever de leur bureau et au bas de la "Sred-Steh-choses, re-Bia!" Kiv-nut-loo. Vous ne pouvez vous asseoir au bureau qu'après une fois re-cou-à la. Si dans la classe In-Ho-Diet Adulte, apprendre Ni-Ki quand la position est debout.

3) HO-chef de Ve-Essaye ou pour donner à l'esprit - par une main.

La réponse attend la réponse.
Quelqu'un sait quelqu'un.
De Ve-avec un seul
Qui apprend sur-zo-vétérinaire.
De-Ve-Tit Ho-honneurs - pas shumi,
Et seule la main de sous-Ni-MI.

4) CO-Blue-Donnez Pra-Vi-LO dans Garden-Ki pour la paire-qui.

Comment Pra-Ville, mais Si-Kara-Donc?
Surnom de l'école de Dol-Wife SI-Enfants sur l'ensemble du haut de la chaise, yeux sur-Ho-Dyat-Xia de Tet-Ra-di ou de livres sur Rasm 30 cm, les jambes se trouvent sur le sol de toute la scène. Spin Direct, Tabouret Spin-Ki KA-SA-E-SMI. Mains Lie - Baud, mais sur le bureau, pas sous la mine et non des épaules d'opus-kaya. Go-Lo-Wu doit avoir un arbre exactement, pas Opus-Kat IT, et non un verrou, Hy-Willow dans les épaules. Il est important de se reposer, que Naver-Vil-Nay dans le jardin puisse être à la VLA à la Is-Kriv-lésion du PLO-Night-Ni-Ka et du cou Weta de la vue.

Ri-Tin-Tin-Tin et Obli-Thiem-Ma Nie, où le surnom d'apprentissage est assis Pra-Vil-mais et où Nera-Ville-mais.

5) À la leçon, l'enseignement VNI-MA-TEL-TEL-TEL-SHAI.

"Oui, la LED in-TE était une leçon", "
Ska-hall an-well igo rivière.
Mais à propos d'Anton ...
Il était toute la leçon pour Tal Raven.

Il est possible de considérer Raven - d'être violée à Ras-Ian-Ny et à Nebni-Ma-Tél. Uchka-Ni-Ki à-Ho-jouet à l'école pour vivre de nouvelles connaissances à Lumes. Dans la leçon, ne suivez pas Pour les non-Ni-Mother à Stro-Ron-Ni-Mi de la Mi: Raint Ig-Raint à Te-le-fond, Time-GO-VA-RI-REP, RI-CO-REP. Une telle re-bia n'est pas seulement pour elle-même, mais aussi leur Ni-Kam unique.

6) Zvo-Nok! Tous les amis-Noah Gur-combat
Allez à Stre-Loi.
Et ici il y a Pra-Vi-la,
Pour POM, ou dans l'OMC-RI.
Manger ak-ku-rat - mais ne vous précipitez pas
Ne pulvérisez pas de mec sur le sol, pas de miettes.
Le pain soit re-gars et uvai,
C'est tout entier pas frère-sai.
Racine et enlever mon ami
Son dans une âme.

7) Après chaque leçon tour. Mais sur la NE-School of School, le POM-de-de-de-de-de-décembre.

Voici le ZVO-NOK sur PE-RE-I-Eh bien -
At-th-top-smi-smi-hachu:
Mo-shop avec un ami Pro-Gu-Fall-Sia,
Mo-wait tranquillement is-rat.
Ni-Ko-GDA n'est pas à propos de WAI,
À Ko-Ri-da Rakh, pas Tol-Kai
Les ordures sur le sol ne jettent pas,
MA Ly-Shey n'est pas obi-ji!

Da-Wai Pro-Ve-Rome, comme vous êtes le nom-Lee Pra-Vi-Li-de-de-School. Le jeu est sur-Zy-Vasya "Du-Ska-résidents de la situation".

1) Dans la leçon, soyez cent fois, soyez un moyen et ... (Vni-ma-tel)

2) TOUTES ÉCRIRE, pas de-vieilles, sids non ... (Le-Bai-Way)

3) GO-IN-RIFS Clairement, ils sont blessés, mais de sorte que tout est ... (naturellement)

4) Si un HO-chef de Ve-pense, vous devez la main ... (relever)

5) Si un ami est devenu de-ves, ne vous dépêchez pas ... (interrompre)

6) Et je suis à un moment d'un bon ami, sous-Ni-ki-ki ... (main)

7) Savoir: In-Kon-Chil-Fumée, Kohl Holly-Shal vous ... (Zvo-nok)

8) Lorsque le cognement NOK a une fois donné-Xia, soyez tout-GDA à la leçon ... (sortir)

Il est important de pom-thread que la nécessité de savoir, mais aussi de vous-mi-à-ny tout à droite

Sources

Lis:

Forces de conduite de l'évolution de l'homme The Elder Scrolls V: Skyrim The Elder Scrolls V: Skyrim Sous le pétrin - Conseils pour passer Skyrim ne démarre pas 5. Skyrim ne démarre pas. L'aîné Scrolls v: Skyrim Special Edition ne commence pas