خانه - آشپزخانه
برنامه بازی رقابتی "در پاسگاه Bogatyrskaya." سناریوی تعطیلات اختصاص داده شده به روز وحدت ملی "قوی هستند قهرمانان روسیه باشکوه"

ناتالیا گربر
سناریوی تعطیلات "قهرمانان باشکوه در روسیه"

سناریوی تعطیلات« با شکوه, قهرمانان در روسیه» .

هدف: پرورش احساسات میهن پرستانه در کودکان پیش دبستانی از طریق معنوی تربیت اخلاقی. توسعه علاقه کودکان به میراث تاریخی و معنوی روسیه.

وظایف: تحکیم و گسترش دانش کودکان در مورد شجاعت ارتش روسیه، در مورد قدرت و شکوه روسیه قهرمان.

منظره: شهر، دروازه ها، ماژول های بازی و غیره

کار مقدماتی: خواندن داستان O قهرمانان، رزمندگان نگاهی به تصاویری که به تصویر می کشند قهرمانان، سلاح های نظامی و زره پوش. گوش دادن به موسیقی محلی و کلاسیک در مورد موضوع و غیره.

پیشرفت تعطیلات

ارائه کننده. بچه های عزیز! آیا دوست داری مسافرت کنی؟ امروز شما را به سفری خارق‌العاده به گذشته خواهیم برد، از یک نمایشگاه مردمی دیدن کنید، ببینید قهرمانان باشکوهو ما حتی به ساختن یک شهر باستانی کمک خواهیم کرد.

چشمانمان را می بندیم

ما خود را در گذشته می یابیم.

(موسیقی محلی به صدا در می آید، اکشن به نمایشگاه روسی منتقل می شود).

بوفون منصفانه، منصفانه!

نمایشگاه مبارک!

بفروش، بخر

بچه ها را فراموش نکنید!

برای روح خرید کنید:

قاشق، فنجان و ملاقه.

گوش ماهی با نخ ریز

فنجان برادران نمکدان.

لیوان، نعلبکی، لوازم -

آنها آن را تا انتها بردند.

"تصاویر در یک نمایشگاه"کودکانی که آزادانه در سالن حرکت می کنند، صحنه سازی می کنندخریداران در نمایشگاه).

ارائه کننده. عزیزم هر کاری میتونه بکنه زمین: به تو غذا بده نان گرم، آب چشمه بنوشید، با زیبایی آن شگفت زده شوید. از دیرباز این گونه بوده است: به محض اینکه دشمنی به سرزمین ما آمد، همه مردم از پیر و جوان به جنگ برخاستند. جنگجویان روسی همیشه معروف بودندبا شجاعت و شجاعت شما

(در پس زمینه موسیقی M. P. Mussorgsky "تصاویر در یک نمایشگاه"یک ترکیب رقص با مشارکت بزرگسالان انجام می شود "مار").

ارائه کننده. و مار خشن به طرف بومی خود حمله کرد،

این مار خورشید درخشان را به زنجیر کشیده است.

و مار موذی شهر سنگی را ویران کرد،

شهر سنگی، شهر برجسته!

مار خشن می خواست نابود کند

دختران قرمز و بچه های کوچک!

(مردم نمایشگاه در جهات مختلف پراکنده می شوند).

ارائه کننده. قدیمی ها می گویند حماسه ها:

بیشتر نه قهرمانان.

اوه، این درست نیست! افسانه ها دروغ است!

و آکاردئون های دکمه ای را باور نکنید.

هنوز در میان مردم زنده است

صفات قهرمانی.

(رقصی اجرا می شود « قهرمانانه» به موسیقی A. Pakhmutova « قدرت قهرمانانه» ).

ارائه کننده. نمایشگاه ادامه دارد

مردم در حال تفریح ​​هستند.

(بازی در حال انجام است "چرخ فلک"و دیگران بازی های عامیانهیا رقص های گرد).

ارائه کننده. منتشر شد قهرمانان خورشید قرمز است,

شکست دادن یک دشمن سرسخت

مردم قبول کردند برجسته

شهر بساز ارتدکس.

(در پس زمینه موسیقی M. Mussorgsky "سپیده دم در رودخانه مسکو"همه شرکت کنندگان تعطیلاتیک شهر از ماژول ها ساخته شده است).

ایلیا مورومتس. افتخار و شکوهو افتخار روسیه است

ما در تجارت هستیم، در کار عالی هستیم

نام ما بسیار ساده است:

میخائیل، ایوان، پترا،

Evdokim، Egor، Kirill،

بدون پشیمانی وارد حمله شدیم

نه زندگی، نه قدرت!

نیکیتیچ.

شهر پدربزرگ های ما باشکوه است,

تجربه زیاد در زندگی

سال به سال پابرجاست

افتخار و سنگر ما!

آلشا پوپویچ.

و در هر زمان

پشت این دیوارها

روسیه، نجات از ناملایمات،

بزرگان ما زندگی کردند!

(در پس زمینه صدای زنگ ها، همه شرکت کنندگان بیرون می آیند تعطیلات، تبدیل به نیم دایره می شود. آهنگی در حال اجراست "روسیه ما"، موسیقی و غیره. ریشه. تعطیلاتبا چای به پایان می رسد).

انتشارات با موضوع:

سناریوی تعطیلات "قهرمانان سرزمین روسیه"پیش دبستانی خودمختار شهرداری موسسه تحصیلی مهد کودکروستای "پینوکیو" پرودی. خلاصه درس با موضوع: "قهرمانان زمین.

سناریوی تعطیلات "سال نو در روسیه". آماده شدن برای تعطیلات زمستانی"موضوع: آمادگی برای تعطیلات زمستانی سال نو در روسیه هدف: آشنایی کودکان با سنت های روسی. در مورد دو سرود هفتگی صحبت کنید.

شعر "روس مقدس من" (I. Repin) (اجرا شده توسط معلم) اوه، سرزمین مادری من! روسیه مقدس من! من نمی توانم به عشقم به تو اعتراف کنم.

از کلبه صدای دخترا به گوش میرسه... - دخترا بریم بیرون قدم بزنیم! دخترها به سمت چمن می دوند و آهنگ "مادر 12 دختر داشت" را می خوانند.

سناریوی تعطیلات برای پیش دبستانی های مسن تر "تید کریسمس زمستانی در روسیه"سناریوی تعطیلات برای پیش دبستانی های مسن تر "تید کریسمس زمستانی در روسیه"

سناریوی تعطیلات روز مدافع میهن برای گروه مقدماتی موسسه آموزشی پیش دبستانی "قهرمانان روسیه"سناریوی تعطیلات برای روز مدافع میهن برای گروه مقدماتیموسسه آموزشی پیش دبستانی "قهرمانان روسی" گردآوری شده توسط: Khomyakova E.V.، معلم.

بوگاترهای سرزمین روسیه
فعالیت آموزشی و بازی به مناسبت روز مدافعان میهن

برای دانش آموزان دبستان

گردآوری شده توسط Popova A.L.

مواد لازم:
دو هدف و پرتابه برای آنها
نقاشی واسنتسف "سه قهرمان"
نقاشی M. Vrubel "Bogatyr"
کتاب در مورد شاهزادگان و جنگجویان روسیه باستان با تصاویر
حماسه با تصویرسازی
مدال "تیرانداز طلایی"، "تیرانداز نقره ای"
مدال - "Bogatyr - دست آهنی»
مدال "Bogatyr - Iron Tooth"
دو عدد نان شیرینی روی رشته

پیشرفت درس

ارائه دهنده: در میان بسیاری از روزهای مشخص شده در تقویم، یک مورد خاص وجود دارد - 23 فوریه، روز مدافع میهن. نام آن حاوی دعوت و وظیفه شریف برای دفاع از میهن و مردم آن است. میهن ما همیشه به مدافعانش معروف بوده است. فرمانده معروف A. Suvorov گفت: "هیچ سرباز روسی بهتر از این در هیچ کجای جهان وجود ندارد. او خودش گم نمی شود و رفیقش را نجات می دهد.»

سربازان روسی شجاعت و قدرت خود را از کجا می آورند؟ آنها می گویند که آن را از اجداد دور خود به ارث برده اند که در مورد آنها ترانه ها و افسانه ها نوشته شده است - از قهرمانان حماسی.

ما درس امروز خود را به قهرمانان روسی اختصاص خواهیم داد. بیا حرف بزنیم

درباره اعمال قهرمانانه نظامی
بله، در مورد شجاعت و قدرت.

سوال: چه قهرمانان حماسی روسی را می شناسید؟
آلیوشا پوپوویچ، دوبرینیا نیکیتیچ، ایلیا مورومتس

اجازه ندهید دشمنان شما بر سرزمین ما سوار شوند!
اجازه ندهید اسب های آنها سرزمین روسیه را زیر پا بگذارند!
آنها از خورشید سرخ ما بیشتر نخواهند شد!
روسیه یک قرن ایستاده است - تزلزل نمی کند!
و قرن ها بدون حرکت خواهد ماند!
و همه به این دلیل
قهرمانان قدرتمند و توانا در روسیه باشکوه!

یکی از اولین قهرمانان حماسی، ولگا وسلاویویچ، زمانی به دنیا آمد که خورشید در پشت کوه ها غروب کرد و ستاره های مکرر بر روی او ریختند، مادرش او را در فیلم های قرمز قنداق کرد، او را با کمربندهای طلا بست، در گهواره گذاشت و شروع به آواز خواندن کرد. آهنگ ها برای او

و صبح روز بعد ولگا از خواب بیدار شد، دراز شد، پوشک قرمز را پاره کرد و گفت: "خانم مادر، زره محکم و کلاه ایمنی طلایی به من بپوش و یک چماق به ارزش صد پوند به من بده."

با چنین قدرت بی‌اندازه‌ای بود که یکی از اولین قهرمانان روسی، ولگا وسلاویویچ، متولد شد.

مجری: و اکنون از قهرمانان مدرن دعوت می کنم تا در مسابقات قهرمانانه شرکت کنند.

مسابقه "بوگاتیر "دست آهنی"
در این مسابقه، شرکت کنندگان باید دو فضیلت قهرمانانه بسیار مهم را نشان دهند - قدرت قابل توجه و استقامت.
مسابقات کشتی بازو. اهدای مدال به برنده - "Bogatyr - Iron Hand".

نقاشی "سه قهرمان" اثر V. Vasnetsov ارائه شده است

مجری در توضیح شفاهی تصویر می گوید: سه سوار در یک مزرعه توقف کردند. اسب های داغ زیر آنها یخ زدند، انگار در استپ احساس خطر کردند. قهرمانان سر خود را برگرداندند و با هوشیاری نگاه کردند: آیا دزدانی در دوردست بودند؟

سوال: این چه نوع عکسی است؟ به آن چه گفته می شود؟ هنرمندش کیه؟ (خود عکس را بعد از پاسخ ها نشان دهید)

ویکتور واسنتسف، هنرمند روسی، زمانی که هنوز یک هنرمند ناشناخته جوان بود، قهرمانان روسی را به تصویر کشید و کار را به پایان رساند، زیرا قبلاً به یک استاد مشهور تبدیل شده بود. او 18 سال روی آن کار کرد. و اینجا او در مقابل شماست.

سوال: اسامی قهرمانانی که در تصویر به تصویر کشیده شده اند چیست؟ هر یک از آنها را در تصویر نشان دهید.

مجری: این اتفاق افتاد که مردم بیشتر از همه قهرمان ایلیا مورومتس را دوست داشتند و به آن احترام می گذارند. او حتی در زمره مقدسین روسیه قرار گرفت. شاعر الکسی تولستوی شعر فوق العاده ای در مورد این قهرمان شگفت انگیز نوشت که او آن را "ایلیا مورومتس" نامید:

زیر زره، با یک ست ساده،
جویدن یک تکه نان،
در یک بعد از ظهر گرم مانند یک بور سوار می شود
پدربزرگ ایلیا.
در جنگل می گذرد، فقط می توانی آن را بشنوی،
چگونه رزرو به صدا در می آید.
سرخس سرسبز لگدمال می کند
اسب بوگاتیرسکی

انجام شاهکارهای زیادی به گردن قهرمان افتاد.

سوال: کدام یک از آنها را می توانید نام ببرید؟

افرادی را از بلبل دزد تحویل داد،
از یک بت کثیف،
تزار کالین را شکست داد.

مجری: به این نقاشی هنرمند روسی میخائیل وروبل نگاه کنید. به نظر شما این قهرمان شبیه ایلیا مورومتس است؟ (تصویر "Bogatyr" را نشان دهید).

مجری: هر قهرمان باید زره و سلاح داشته باشد.

سوال: به یاد بیاوریم که اجداد ما در دوران باستان با چه سلاح هایی می جنگیدند.

مسابقه "اشتباه نکن!"
به هر یک از سوالات من چندین پاسخ آماده داده خواهد شد. به پاسخ صحیح "بله" می گویید و به پاسخ اشتباه "نه" می گویید.

1. اسلاوهای باستان برای نبرد تن به تن در نظر گرفته شده بودند:
چاقو
شمشیر
سنجاق
غلاف

2. آنها از سلاح های پرتابی زیر استفاده کردند:
نیزه
دارت
چاقو
بطری با مخلوط قابل اشتعال

(کتابی در مورد A. Nevsky نشان دهید)

مجری: مردم ضرب المثل ها و گفته های زیادی در مورد امور نظامی، در مورد بزدلی و شجاعت، در مورد دفاع از سرزمین مادری خود دارند. برخی از آنها را به یاد بیاوریم. من شروع می کنم و شما ضرب المثل را تمام می کنید و با زبان خودتان توضیح می دهید که معنی این ضرب المثل ها را چگونه می فهمید.

یادگیری سخت، مبارزه آسان.
معروف است که از شجاع می ترسد.
و یکی در میدان جنگجو است.

مسابقه "بوگاتیر - دندان آهنی"
این مسابقه یک جنگجو را با پیچ و تاب فوق العاده ای نشان می دهد. عنوان Bogatyr – Iron Tooth به کسی تعلق می گیرد که بتواند بیشتر نان شیرینی آویزان شده بر روی نخ را بدون کمک دستانش گاز بگیرد. به برنده مدال "Bogatyr – Iron Tooth" اهدا می شود.

مجری: ما در مورد چیزهای قدیمی صحبت کردیم،
چه برسه به قدیمی ها، چه با تجربه ها،
تا دریای آبی آرام شود
تا مردم خوب گوش کنند،
به طوری که هموطنان در مورد آن فکر کنند،
آن شکوه روسیه هرگز محو نمی شود!
چی بهتر از آنبدون کسب و کار،
چگونه از سرزمین مادری خود در برابر دشمنان محافظت کنید!

ضمیمه: مدال برای برندگان

منابع:

1. Dashchinskaya N. در آتش مقدس. - جشن در مدرسه همه باید وطن پرست باشند. – 2011. – ص. 3-10.
2. Prosekova O.A. روز ایلیا مورومتس و همه قهرمانان. - جشن در مدرسه درباره شاهکار، در مورد شجاعت، در مورد افتخار. – 2010. – ص. 45-51.
3. Kopytova O.A. بوگاتیرز. - تعطیلات در مدرسه درباره شاهکار، در مورد شجاعت، در مورد افتخار. – 2010. – ص. 3-8.
4. حماسه. داستان های قهرمانان سرزمین روسیه. م: «سماور». – 2007.
5. ولادیمیر - خورشید سرخ. م: "شهر سفید". – 2001.
6. الکساندر نوسکی. – DE به AiF. - شماره 1. - 2009.
7. حماسه روسیه. م: پانوراما. – 1999.
8. روسیه باستان: روریکویچ. راهنمای مدرسه. – سنت پترزبورگ: “BBK”. - 2008.
9. روسیه باستان. تاریخ مردم روسیه از قرن اول تا نهم. - م: "شهر سفید". – 2005.

سناریوهای مربوط به موضوع

  • فیلمنامه سالگرد مخصوصا برای مادربزرگتان در تولد 80 سالگی او. مجری: سلام! خوشحالم که به همه حاضران در این خانه خوش آمد می گویم! امروز در یک مناسبت غیرمعمول اینجا دور هم جمع شده ایم. در آن...
  • با دقت - سال نویا زیر درخت کریسمس خوش آمدید! احتیاط، سال نو، یا به درخت خوش آمدید! پرده بسته است، متن ضبط شده است. سیگنال زمان دقیق گوینده: به وقت سال نو ساعت 23 ...

نامزدی " قلک روشیمعلم مهد کودک"

سناریوی تعطیلات در مهدکودک که به روز وحدت ملی اختصاص دارد.

هدف:پرورش عشق به وطن، پرورش علاقه به تاریخ کشور خود، احساس تعلق به فرهنگ مردم خود.

وظایف:

1. آشنا كردن كودكان با بخش‌هاي مختلف تاريخ كشور از طريق بيان ادبي، آثار هنري و مطالب اطلاعاتي.

2. تصویر مدافع میهن را از طریق تصاویر شخصیت های تاریخی واقعی، قهرمانان حماسی و افسانه ای نشان دهید.

3. توسعه گفتار محاوره ای و مونولوگ کودکان، غنی سازی واژگان کودکان.

4. رشد مهارت های ارتباطی کودکان، توانایی یافتن راهی برای برون رفت از موقعیت های مشکل ساز و حفظ روابط دوستانه بین کودکان.

5. ترویج مشارکت فعال والدین در فعالیت های مشترکبا یک کودک در محیط خانواده و مهدکودک.

ادغام: شناخت، ارتباطات، اجتماعی شدن، خلاقیت هنری، فرهنگ بدنی.

کار مقدماتی:

1. توسعه اجتماعی و ارتباطی:

  • گفتگو در مورد تاریخ بنای یادبود مینین و پوژارسکی؛
  • گفتگو - استدلال در مورد موضوع: "چه نوع قهرمانانی باید باشند؟"؛
  • طرح - بازی نقش آفرینی"Bogatyrs"؛
  • نمایشنامه سه قهرمان

2. رشد گفتار:

  • گردآوری داستانی بر اساس نقاشی V.M. واسنتسف "بوگاتیرز"
  • برنامه با موضوع "Bogatyr"؛
  • پلاستیک نگاری "روس آزاد من"؛
  • گوش دادن به آهنگ های عامیانه روسی و ملودی های ساز، آهنگ "قدرت بوگاتیر ما" (موسیقی پاخموتووا، اشعار N. Dobronravov)؛
  • یادگیری "آوازهای مربوط به سرزمین مادری" (موسیقی از آلکسیف، اشعار I. Leime و V. Rysay).

3. رشد شناختی:

  • مشاهده ارائه های "قهرمانان سرزمین روسیه"؛
  • تماشای کارتون "ایلیا مورومتس"، "داستان Evpatiy Kolovrat".

4. رشد جسمانی:

  • مسابقه طناب کشی؛
  • برگزاری بازی های فولکلور روسی در فضای باز ("دروازه طلایی"، "Burners")

تجهیزات: ارائه در طرح فیلمنامه. کامپیوتر، صفحه نمایش، پروژکتور، برای رقابت: بادی بالندارت نیزه ای; تصاویر نشان دهنده ویژگی های قهرمانان 2 مجموعه، تصویر بریده شده از یک قهرمان 2 قطعه، تجهیزات صوتی، اسب روی چوب.

پیشرفت تعطیلات

1 بچه ها، با آهنگ "فقط یک توس، فقط یک مار،" مانند یک مار وارد سالن می شوند (در پس زمینه یک روستا، یک جنگل، یک رودخانه و یک تابلوی سنگی جادویی در کنار وجود دارد.)

مجری: در زمان های قدیم، سرزمین مادری ما از حملات دشمن توسط رزمندگان روسی - قهرمانان باشکوه - دفاع می شد. مرد قهرمان شاهکارهای زیادی داشت! بنابراین ، امروز ، پس از سالها و قرن ها ، در آستانه تعطیلات روز وحدت ملی ، تصمیم گرفتیم از اعمال نظامی یاد کنیم ، در مورد اعمال قهرمانانه ، در مورد شجاعت بخوانیم.

بچه ها، می خواهید بدانید به افتخار چه رویدادی تعطیلات روز وحدت ملی جشن گرفته می شود؟

بچه ها، چه قهرمان های دیگری را می شناسید؟ ? (پاسخ های کودکان: ایلیا مورومتس، آلیوشا پوپوویچ، دوبرینیا نیکیتیچ).

بچه ها میخواین برین روسیه باستانو با قهرمانان ملاقات کنید؟

میزبان: اما چگونه به روسیه باستان برسیم؟

کودکان گزینه های پاسخ را ارائه می دهند:با هواپیما، هلیکوپتر، قطار...

مجری: نه، روشن است انواع مدرنبا حمل و نقل نمی توانیم به آنجا برسیم.

کودکان: در ماشین زمان.

میزبان: هنوز باید انجام شود. و فقط جادو، یا بهتر است بگوییم یک آلت موسیقی باستانی، می تواند ما را به روسیه باستان برساند. چند ساله آلات موسیقیمیدونی؟

کودکان: قاشق، طبل، تنبور، چنگ.

مجری: گسلی! این چیزی است که به ما کمک خواهد کرد (یک چنگ در می آورد و داستان خود را با صدای موسیقی چنگ شروع می کند) 2 اسلاید 4

حالا یک افسانه برایت تعریف می کنم،

من برای شما یک داستان تعریف می کنم!

همانطور که در گذشته باستان اتفاق افتاده است

الان بهت نشون میدم!

جدا نشدنی ها را به شما نشان خواهم داد

سه دوست قوی و شجاع

خوب گوش کن

و سریع گوش کن!

(ایلیا مورومتس سوار بر اسب در ضبط صوتی آهنگ "قدرت قهرمانانه ما" ظاهر می شود.)

ایلیا مورومتس: من ایلیا مورومتس از شهر موروم هستم. منتظر دوستانم هستم

دوبرینیا نیکیتیچ سوار بر اسب با موسیقی «قدرت قهرمانانه ما» می‌رود.

Dobrynya Nikitich: من Dobrynya Nikitich از شهر ولادیمیر هستم. سلام ایلیا مورومتس.

ایلیا مورومتس: سلام دوبرینیوشکا. آیا دوست وفادار ما آلیوشا پوپوویچ را دیده ای؟

دوبرینیا نیکیتیچ: نه، ایلیا مورومتس، ندارم.

ایلیا مورومتس: کجا می توانست ناپدید شود؟

آلیوشا پوپوویچ بدون اسب با موسیقی غم بیرون می آید

آلیوشا پوپوویچ: سلام، دوستان وفادار من، قهرمانان روسی!

ایلیا مورومتس: سلام آلیوشا پوپوویچ! اسب قهرمان شما کجاست؟

آلیوشا پوپوویچ: من دیگر یک اسب قهرمان ندارم، یک چشم تند تند آن را گرفت!

دوبرینیا نیکیتیچ: شمشیر گلدار شما کجاست؟

آلیوشا پوپوویچ با تلخی: او هم رفته است، گورینیچ مار او را با خود برد.

دوبرینیا نیکیتیچ: عروس شما واسیلیسا زیبا کجاست؟

آلیوشا پوپوویچ با ناراحتی: و عروس، واسیلیسا زیبا، توسط بلبل، دزد ربوده شد.

دوبرینیا نیکیتیچ: آلیوشا پوپوویچ الان چه قهرمانی هستی؟ بدون اسب شجاع، شمشیر دمشق؟

آلیوشا پوپوویچ با ناراحتی: من دیگر یک قهرمان نیستم.

ایلیا مورومتس: چه کنیم؟ ما باید به آلیوشا کمک کنیم تا همه چیز را پس بگیرد. اما آیا می‌توانیم با تو، دوبرینیوشکا، با تک‌چشم بی‌نقص، مار گورینیچ و بلبل دزد کنار بیاییم؟ آنها هر کدام به شیوه خود قوی هستند.

مجری: غمگین نباشید، قهرمانان روسی! من و بچه ها به شما کمک می کنیم تا ارواح شیطانی لعنتی را شکست دهید. بالاخره بچه های ما قوی، باهوش و شجاع هستند.

ایلیا مورومتس: خیلی از شما متشکرم، اما می خواهم ببینم چقدر درباره قهرمانان می دانید؟

بازی "بله - نه"

هدف:توجه، سرعت واکنش و توانایی پاسخ دادن فقط با "بله" و "نه" را توسعه دهید.

وطن ما قوی است (آره)
و ما یکی داریم (بله)
در روسیه قهرمانانی وجود دارد (بله)
آنها همیشه مورد تحسین و تمجید قرار می گیرند (آره)
ایلیا مورومتس یک قهرمان است (بله)
او جوان ترین بود (نه)
او بلبل را شکست داد (بله)
شلیک از مسلسل (نه)
آلیوشا پوپوویچ نیز یک قهرمان است (بله)
او قوی، شجاع، جوان است (آره)
کاراباس در نبرد پیروز شد (بله)
قهرمانان روی تانک با دشمن جنگیدند (نه)
آنها با شمشیر و نیزه جنگیدند (آره)
دوبرینیا نیکیتیچ ضعیف و ضعیف بود (نه)
او توانست با قدرت خود مار را شکست دهد (بله)
ما به قهرمانان خود افتخار می کنیم (بله)
آیا می خواهیم خودمان هم همینطور باشیم (بله)

ایلیا مورومتس: می بینم، می بینم که تو باهوشی.

آلیوشا پوپوویچ: حواست هست؟

مجری: البته ما حواسمون هست! بچه ها باید ثابتش کنیم؟

یک بازی "قهرمان را برای کمپین جمع آوری کنید"

هدف:توانایی برجسته کردن جزئیات مشخصه لباس، زره و سلاح قهرمان را اعمال کنید. علاقه به لباس اجدادمان را پرورش دهیم.

به کودکان تصویری از زره، لباس و سلاح داده می شود؛ آنها باید فقط تجهیزات لازم قهرمان را انتخاب کنند.

بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند و هر بازیکن به نوبه خود به سمت میز می دود و با آیتم مورد نیاز قهرمان عکس می گیرد. به تیم شما

ایلیا مورومتس: می بینم - می بینم که شما برای دستیار شدن مناسب هستید. شما را با خود خواهیم برد

ارائه دهنده اسلاید 5: و قهرمانان به ملاقات لیخ یک چشم، مار گورینیچ و بلبل دزد رفتند. راندند و راندند و به سنگ گرانبها رسیدند. و روی آن سنگ نوشته شده است:

"اگر مستقیم بروی، اسبت را گم می کنی!"

اگر به سمت راست بروید، شمشیر خود را گم خواهید کرد!

اگر به سمت چپ بروید، دوستان خود را از دست خواهید داد!»

قهرمانان شروع به فکر کردن کردند که کدام مسیر را انتخاب کنند.

دوبرینیا نیکیتیچ: خوب، بیایید مستقیم برویم. از دست دادن یک اسب بهتر از یک شمشیر و دوستان است.

ارائه دهنده اسلاید 6: و آنها مستقیم رفتند. آنها راندند و راندند و جنگل اطرافشان سیاه شد، قهرمانان سروصدا و هیاهو شنیدند و به دیدارشان بیرون پریدند... تک چشمی دلخراش! (صدای جنگل 5)

اسلاید 7 داشینگ: آه-آه! کی اومد پیش من! اسب هایت را رها کن!

آلیوشا پوپوویچ: همین است - تک چشمی پرشور - اسبم را از من گرفت!

دوبرینیا نیکیتیچ: چگونه این کار را انجام داد؟

Dashing One-Eyed: و من به او پیشنهاد دادم که یک بازی جالب با او انجام دهم، اگر خواستی با تو بازی می کنم، اگر کار را کامل نکردی، اسب هایت را می گیرم و اگر انجام دادی، من. اسب آلیوشا را پس می دهم. موافقید؟

میزبان: بچه ها، ما باید به قهرمانان کمک کنیم تا با این کار کنار بیایند.

بچه ها به تیم ها تقسیم می شوند و هر کدام سه بازیکن را برای تکمیل کار انتخاب می کنند: "یک قهرمان از شش قسمت بسازید.

Slide 8 -9 Dashing One-Eyed: خوب، شما برنده می شوید. و توافق یک توافق است، اسب آلیوشا را بگیرید.

ارائه دهنده اسلاید 10 قهرمانان بر اسب های خود سوار شدند و سوار شدند. و دوباره خودمان را در سنگ ارزشمند یافتیم.

ایلیا مورومتس: ما از همان جاده رفتیم و اسب را برگرداندیم. حالا بیایید به سمت راست برویم - فقط مراقب شمشیرهای خود باشید.

ارائه دهنده اسلاید 11: و قهرمانان در مسیر درست حرکت می کنند. آنها در حال رانندگی هستند و صدای خش خش مار، جیک بال ها را می شنوند و مار گورینیچ به سمت آنها فرود می آید، آنقدر بزرگ که فقط یک سر آن قابل مشاهده است و جسد در جایی زیر ابرها پنهان شده است. .(صدای جنگل 5)

Slide 12 Zmey Gorynych: سلام قهرمانان باشکوه، شمشیرهای گلدار خود را بیرون بیاورید و در اسرع وقت به من بدهید!

دوبرینیا نیکیتیچ: قهرمان روسی شمشیر خود را به دست دشمن نخواهد داد!

میزبان: بچه ها، دوباره زمان کمک به قهرمانان برای کنار آمدن با شخصیت شرور فرا رسیده است.

بچه ها از هر تیم سه شرکت کننده را برای تکمیل کار "مبارزه با اژدها" انتخاب می کنند.

ارائه دهنده اسلاید 13-14: آفرین بچه ها، آنها به قهرمانان کمک کردند مار گورینیچ را شکست دهند و شمشیر آلیوشا را برگردانند (نمایش اسلاید)

اسلاید 15-16 Dobrynya Nikitich: ما یک مسیر باقی مانده است - به سمت چپ.

مجری: و قهرمانان در امتداد مسیر چپ حرکت می کنند، سوار می شوند و سوت ها و هوت های خوب انجام شده را می شنوند. (سوت 6)

اسلاید 17 آنها می بینند: بلبل، سارق، بیرون می آید و واسیلیسا زیبا را پشت سر خود هدایت می کند.

بلبل دزد: آه آه آه، آلیوشنکا! چرا اومدی یا عروس دیگه ای هست؟

آلیوشا پوپوویچ: من با دوستان به اینجا آمدم تا واسیلیسا زیبا را برگردانم.

بلبل دزد: خوب، برای این، قدرت قهرمانانه خود را به من نشان دهید.

مجری: بچه ها، بیایید قدرت خود را به بلبل دزد نشان دهیم؟

تیم ها پسران را برای انجام فشارهای دستی انتخاب می کنند (چه کسی می تواند بیشترین فشار را انجام دهد).

کار بعدی: "قهرمان را بکشید"

کودکان در نقش قهرمانان در مقابل یکدیگر در خط می ایستند، دست ها را می گیرند، دست دیگر باید پشت آنها باشد، سعی کنید یکدیگر را از روی خط بکشید. قهرمانی که برای اولین بار از خط عبور کرد بازنده است.

بلبل دزد: می بینم که دوستانت آلیوشا قوی هستند، اگر یک کار دیگر را انجام دهی به تو واسیلیسا می دهم، اما نه ساده، بلکه موزیکال.

مجری: بیایید بچه ها شجاعت خود را نشان دهیم.

بازی رقص گرد (این رقص آسان است 7)

آلیوشا پوپوویچ: ما کار دوم شما را انجام دادیم، آن را به واسیلیسا زیبا بدهید.

بلبل دزد: باشه آلیوشا، مال تو را گرفتم. عروستو ببر

اسلاید 18 آلیوشا به واسیلیسا نزدیک شد و او را از قید و بند رها کرد.

ارائه دهنده اسلاید 19: این همان کاری است که جسارت، شجاعت، وفاداری و شرافت روسی انجام می دهد! به لطف این، مادر روس ایستاده است!

اوه، و قهرمانان قدرتمند و توانا در روسیه مقدس!

اجازه ندهید دشمنان شما بر سرزمین ما سوار شوند!

اجازه ندهید اسب های آنها سرزمین روسیه را زیر پا بگذارند!

آنها از خورشید سرخ ما بیشتر نخواهند شد!

روسیه یک قرن ایستاده است - تزلزل نمی کند!

و قرن ها بدون حرکت خواهد ماند!

بچه ها، وقت آن است که قهرمانان به امور نظامی خود بپردازند، اما زمان آن است که ما به مهد کودک برگردیم، و چنگ ما در این امر به ما کمک خواهد کرد. (صدای موسیقی)

اسلاید 20 گسلی، گسلی بازی کنید،

بچه ها را برگردانید!

اینجا ما در خانه هستیم، آیا از سفر لذت بردید؟ چه چیزی را بیشتر به خاطر دارید؟

مؤسسه آموزشی شهرداری "متوسطه مدرسه جامعشماره 2 با مطالعه عمیق ریاضی"

"بوگاترهای سرزمین روسیه"

نوع - فعالیت فوق برنامه در کلاس پنجم، اختصاص داده شده به روز مدافع میهن

"اشکال متغیر در سیستم آموزش میهن پرستانه کودکان"

کوستوا لاریسا یوسیفونا،

معلم زبان و ادبیات روسی،

معلم کلاس 5 "B"،

آدرس منزل: خیابان کارگوپل کاپوستینا 16

آدرس محل کار: خیابان کارگوپل 3 بین المللی، 31

تلفن کار - 2-14-42

1. یادداشت توضیحی

سناریو فعالیت فوق برنامه"قهرمانان سرزمین روسیه" برای دانش آموزان کلاس 5 توسعه یافته است و به روز مدافع میهن اختصاص دارد. این سناریو بر اساس دو شکل کار است: تماشای یک ویدیو و انجام یک بازی. برای دانش آموزان این رده سنی، به نظر ما، چنین فرم هایی بهینه هستند، زیرا تماشای یک ویدیو (که شامل فیلم انیمیشن "ایلیا مورومتس" است) مؤلفه اطلاعاتی رویداد را ارائه می دهد و بازی به دانش آموزان اجازه می دهد دانش خود را در مورد موضوع پیشنهادی، مهارت های خلاقانه و سازمانی خود را نشان می دهد. موضوع این رویداد همچنین با زمان برگزاری آن مطابقت دارد - افتخار، شجاعت و شجاعت قهرمانان روسی و دفاع از میهن در روزهای ما.

هدف:

برای کمک به دانش آموزان در درک و تصور "امور روزهای گذشته"، مشارکت آنها در روند جستجوی مستقل برای دانش، توسعه تخیل، توجه و حافظه.

وظایف:

کمک به شکل گیری ایده ها در مورد دفاع از میهن ، قهرمانی ، میهن پرستی.

ترویج عشق به میهن، حس رفاقت، مهربانی و عدالت در دانش آموزان؛

تقویت استقلال و ابتکار عمل.

آماده سازی اولیه:

دانش آموزان با حماسه های روسی و داستان های قهرمانان از کتاب "حماسه" (M.: Det.lit.، 1969) آشنا می شوند، بازتولید نقاشی ها و تصاویر کتاب ها را بررسی می کنند. معلم کلاس در حال تهیه فیلمی درباره قهرمانان روسی است. دختران برای پسران کارت های شخصی تهیه می کنند. والدین گواهی ها و جوایز (پای) را تهیه می کنند.

طراحی و تجهیزات:

تجهیزات چند رسانه ای، فیلمی در مورد قهرمانان روسی.

این رویداد در کلاس 5 "B" در 22 فوریه 2013 برگزار شد. بر اساس بازخورد دانش‌آموزان می‌توان نتیجه گرفت که هدف محقق شد و وظایفی که پیش‌روی آن‌ها تعیین شده بود به پایان رسید. فیلمی که تهیه شد، علاقه زیادی را برانگیخت معلم کلاس. یک بازی در قالب «چی؟ جایی که؟ چه زمانی؟" دانش آموزان نیز به یادگار ماندند. تبادل نظر در مورد این رویداد در یک محیط غیررسمی و با یک فنجان چای انجام شد.

2. بخش اصلی.

سناریوی رویداد فوق برنامه "قهرمانان سرزمین روسیه"، اختصاص داده شده به 23 فوریه، روز مدافع میهن

5 کلاس "B".

شخصیت ها: رهبران (1) و (2) - معلم و دانش آموز. والدین دانش آموزان (ترجیحاً پدران) به عنوان مهمان دعوت می شوند.

مجری (1):

آه، شما هموطنان خوب و دوشیزگان زیبا! ما نه برای یک جشن شرافتمندانه، بلکه برای یک گفتگوی خوب و منسجم جمع شدیم تا بتوانیم صلح، هماهنگی و هماهنگی داشته باشیم. و گفتگوی ما با گفتاری روان انجام می شد ... و از کارهای حماسی صحبت می کردیم ، درباره قهرمانان شکوهمند سرزمین روسیه ...

مجری (2):

آه، شما دختران زیبا و دوستان مهربانی هستید!

گوش کن و تماشا کن!

نگو که چیزی نشنیده ای

و ما آن را ندیدیم!

بیایید امروز داستان را تعریف کنیم

در مورد دوران قدیم...

در مورد مسائل گذشته ...

شاهکارهای جسورانه...

تا دوشیزگان زیبا گوش کنند،

افراد خوب متفکر هستند.

ارائه کننده (1): روس قوی و توانا. در 23 فوریه ما یک تعطیلات بزرگ - روز مدافع میهن را جشن می گیریم. روسیه همیشه به قهرمانان جنگجو خود افتخار کرده است. جنگ های روسیه از کجا می آیند؟ قدرت بزرگ? آنها می گویند که آن را از اجداد خود به ارث برده اند که در مورد آنها ترانه ها و افسانه ها نوشته شده است - از قهرمانان حماسی. مردم روسیه قهرمانان را دوست دارند، آنها را ستایش می کنند و به آنها احترام می گذارند، آهنگ هایی در مورد سوء استفاده های آنها می سازند - در مورد اینکه چگونه روسیه مادری خود را گرامی می دارند و از آن محافظت می کنند.

مجری (2): و اکنون شما را به تماشای فیلمی دعوت می کنیم که به طور ویژه برای رویداد امروز ساخته شده است.

20 دقیقه - فیلم (شامل فیلم انیمیشن "ایلیا مورومتس") - پیوست شماره 1

مجری (1): امیدواریم که فیلم را دوست داشته باشید و بتوانید به سوالات ما پاسخ دهید (کلاس به 7 تیم 3 نفره تقسیم می شود، یک بازی مانند "چی؟ کجا؟ کی؟"، تیم بازنده میز بازی را ترک می کند) . 3 سوال در یک دور پرسیده می شود.

مجری (2):

دور اول:

چه کسی پدر قهرمانان روسیه محسوب می شود؟ (سویاتوگور)

واسیلی میخائیلوویچ واسنتسف کدام یک از قهرمانان را در نقاشی خود "Bogatyrs" به تصویر کشید؟ (ایلیا مورومتس، دوبرینیا نیکیتیچ، آلیوشا پوپوویچ)

چه بدبختی در کودکی برای ایلیا مورومتس اتفاق افتاد؟ (پاهایم فلج شده بود، نمی توانستم راه بروم)

دور 2:

ایلیا مورومتس اهل کجاست؟ (از روستای Karachaeva، از نزدیکی Murom)

ایلیا چگونه از بیماری خود شفا یافت؟ (پیرمردهای سرگردان و معلولانی که در حال راه رفتن بودند، نوشیدنی خواستند - و او از روی اجاق گاز پرید)

ایلیا مورومتس با چه کسی دعوا کرد؟ (با بلبل دزد، با بت کثیف، با کالین تزار، دزدان تاتار)

دور 3:

نام اسب ایلیا مورومتس چه بود؟ (بوروشکا)

درباره دوبرینیا نیکیتیچ چه می دانید؟ (خانواده اصیل، بویار، آرام و محکم، نجیب)

دوبرینیا اهل کجاست؟ (از ریازان)

دور 4:

نام دختری که پس از شکست دادن مار توسط دوبرینیا آزاد شد چه بود؟ (سرگرمی)

نام اسب دوبرینیا چه بود؟ (بلیوشکا)

آلیوشا پوپوویچ اهل کجاست؟ (از روستوف)

دور 5:

آلیوشا پوپوویچ چه تفاوتی با قهرمانان همکارش دارد؟ (کوچکترین آنها، شاد، جسور، بی پروا، دشمن را نه با زور، بلکه با حیله گری و زیرکی شکست می دهد)

اسم روسری قهرمان چی بود؟ (کلاه ایمنی)

پوسته سنگین بافته شده از حلقه های فلزی چه نام داشت؟ (زره زنجیری)

دور 6:

یک سلاح تیغه برش که از یک تیغه و یک دسته تشکیل شده است؟ (شمشیر)

یک سلاح سوراخ بر روی یک میل بلند. (نیزه، پیک)

یک سلاح دفاعی، جنگجو در طول نبرد بدن خود را با آن می پوشاند. (سپر)

دور 7:

سلاحی برای ضربه زدن به دشمن که شامل یک دسته و یک مهاجم گرد سنگین بود. (گرز)

دزدی که روی دوازده درخت بلوط نشست. (بلبل دزد)

هنرمندی که نقاشی "Bogatyrs" را خلق کرد (V.M. Vasnetsov)

مجری (1): و حالا بازی خود را خلاصه می کنیم. (به تیم برنده گواهینامه و پای اهدا می شود - والدین دانش آموزان در مراسم اهدای جوایز شرکت می کنند).

ارائه دهنده (2): امروز ما قهرمانان حماسی را به یاد آوردیم که طبق افسانه ها، قدرت رزمندگان روسی از آنها حاصل شد. این قهرمانان برای دفاع از سرزمین مادری خود جنگیدند.

مجری (1): و البته امروز می خواهیم به شما تبریک بگوییم. تعطیلات پیش رو - روز مدافع میهن - به پدران و پسران ما مبارک. آنها نیز باید برای دفاع از میهن ما بایستند. ما برای شما آرزو می کنیم که صادق، شجاع، باهوش و مهربان باشید. (دختران کارت و هدایایی ارائه می دهند).

کتابشناسی - فهرست کتب:

1. پاسگاه Bogatyrskaya. گردآوری شده توسط P. Anikina. - M.: Det.lit.، 1975

2. Epics: آهنگ ها و داستان های حماسی روسی. Peresk. A.N. Nechaeva.-M.: Dragonfly، 2001

3. Vetrova G.E. بوم های بزرگ - M.: شهر سفید، 2005. - (تاریخ روسیه).

4. Kazieva M.V. افسانه در نقاشی روسی. – م.: شهر سفید، 2002. – (دایره المعارف نقاشی برای کودکان).

5. قهرمانان روسی: حماسه ها و داستان های قهرمانانه. Peresk.I.V.Karnaukhova.

لنینگراد: Det.lit.، 1988

6. خاتکینا م.ا. اسطوره های اسلاوهای باستان. – دونتسک: PKF BAO، 2006

7. من جهان را کشف می کنم: اسطوره شناسی. Comp O.Mogila.-M.: Olympus: AST، 2001

8. Yakovleva N.A. نقاشی تاریخی روسیه: دایره المعارف کودکان - M.: شهر سفید، 2001

کتابخانه بازی

در این مورد

"بوگاترهای سرزمین روسیه"

مسابقات رله

"تیرانداز دقیق"

شما باید از فاصله 1.5 متری با توپ به سبد ضربه بزنید: هر کاپیتان 3 توپ دارد، آنها به نوبه خود آنها را پرتاب می کنند. چه کسی دقیق تر است؟

"قهرمان را از اسبش بکوب."

«هر قهرمانی یک اسب داشت. شما باید رفیق خود را در حین تاختن با یک بالش از اسب جنگی خود بکوبید. هر کسی که اول شکست خورد، برنده شد.»

"چه کسی بیشترین سنگ ها را جمع می کند"

قهرمان اول سنگ اول را می گیرد و آن را در سبد می گذارد، برمی گردد، باتوم را به نفر بعدی می سپارد و غیره، تیمی که بیشترین سنگ ها را جمع آوری کرده است برنده می شود.

"قطعه را به لانه بلبل دزد بیندازید"

بچه ها یک "باشگاه" می گیرند، بین پین ها می دوند، آن را به داخل حلقه می اندازند و به تیم خود باز می گردند. تیمی که بیشترین ضربه را داشته باشد برنده است.

"قهرمان را بکشید"

کودکان در نقش قهرمانان در مقابل یکدیگر در خط می ایستند، دست ها را می گیرند، دست دیگر باید پشت آنها باشد، سعی کنید یکدیگر را از روی خط بکشید. قهرمانی که برای اولین بار از خط عبور کرد بازنده است.

بازی های فضای باز

« تیم چه کسی سریعتر جمع می شود؟

بازیکنان به چند گروه با تعداد فرزندان یکسان تقسیم می شوند. هر گروه یک رهبر را انتخاب می کند و پشت سر او در یک ستون می ایستد. با سیگنال معلم، همه بازیکنان شروع به قدم زدن در زمین بازی در جهات مختلف می کنند و حرکات را بسته به سرعت و ریتم تعیین شده توسط معلم تغییر می دهند. در علامت "Squad line up" رانندگان در محلی که سیگنال آنها را گرفت می ایستند و به سرعت پشت سر راننده در ستون جمع می شوند، صف می کشند و در معرض توجه قرار می گیرند. معلم یادداشت می کند که کدام دسته اول جمع شدند.

"کمک کنید خارج شوم!"

بچه ها به صورت دایره ای می ایستند و صورتشان در مرکز است. دو کودک که از قبل انتخاب شده اند، دایره را ترک می کنند و می دوند: یک کودک فرار می کند، دیگری می رسد. کودکی که در حال فرار است می‌تواند با ایستادن پشت یکی از بچه‌هایی که به صورت دایره‌ای ایستاده است، خود را نجات دهد و بگوید: "کمکم کن!" کودکی که مورد خطاب قرار گرفته باید از دایره فرار کند و همچنین پشت سر دیگری بایستد. اگر کودک وقت بلند شدن نداشته باشد، گرفتار می شود. هنگام تکرار بازی، جفت کودک بعدی را انتخاب کنید.

"گرفتار نشو."

دایره ای روی زمین کشیده شده است (یا از طناب کشیده شده است). همه بازیکنان در فاصله نیم قدمی پشت دایره می ایستند. راننده انتخاب شده است. او در هر جایی به صورت دایره ای می ایستد. بچه ها از دایره به داخل و خارج می پرند. راننده در یک دایره می دود و سعی می کند بازیکنان را در حالی که در دایره هستند لمس کند. کودکی که راننده او را لمس کرده است کنار می رود. بعد از 30-40 ثانیه بازی متوقف می شود. راننده دیگری انتخاب می شود و بازی با همه بچه ها تکرار می شود.

بازی های آموزشی

"حدس بزنید در مورد چه کسی صحبت می کنم"

هدف: برای تثبیت ایده ها در مورد برخی از جنبه های زندگی اسلاوهای باستان بر اساس حماسه. برای پرورش علاقه به ژانرهای فولکلور کوچک، احترام به تاریخ و فرهنگ مردم روسیه.

(روی نقشه پرتره های قهرمانان زیر اعداد وجود دارد. بچه ها اعداد روی میز دارند. حدس بزنید چه کسی ما در موردو این عدد را افزایش دهید)

سوالات:

1. که در حماسه از قدرت او صحبت می شود: "او شیارها را مانند گودال های عمیق می گذارد ، بلوط ها را از زمین بیرون می کشد ، سنگ ها و تخته سنگ ها را به کنار می اندازد" (2) (میکولا سلیانینویچ)

2. گوسلار معروف از ولیکی نووگورود. او چنگ می نواخت و با صدای شگفت انگیزی می خواند که روزی پادشاه دریا به سخنان او گوش داد و او را به دیدارش دعوت کرد. (4) (سادکو)

3. میکولا سلیاننوویچ کدام قهرمان را با قدرت خود تحت تأثیر قرار داد؟ (5) (Svyatogor)

4. قهرمان جوان، در سن 15 سالگی، با همراهانش، که نیروی عظیم سالتانوف را در گروه ترکان طلایی نابود کرد؟ (1)

(ولگا وسلاوویچ)

5. سویاتوگور شمشیر خود - گنج را به کدام ثروتمند داد؟ (7) (ایلیا مورومتس).

"نام ببرید و توضیح دهید."

هدف: به کودکان کمک کنید آنچه را که به تصویر کشیده شده است تشخیص دهند و نام ببرند و این شی را تعریف کنند. کنجکاوی را پرورش دهید.

بچه ها هر کارتی را انتخاب می کنند و توضیح می دهند که چه چیزی روی آن نشان داده شده است:

کلاه ایمنی - سرپوش محافظ یک جنگجو

پست زنجیره ای - لباس محافظ یک جنگجوی روسی، بافته شده از حلقه های فلزی

شمشیر - یک سلاح نظامی باستانی یک جنگجو

تبر

گرز

جوخه - گروه نظامی شاهزاده

اسب دوست رزمنده قهرمان است.

سپر یک سلاح محافظ است که بدن یک قهرمان را می پوشاند.

نیزه - یک سلاح سوراخ کننده یک قهرمان - یک شفت با نوک فلزی.

"کلمات خود را انتخاب کنید"

هدف: کودکان را در انتخاب مترادف ها و مقایسه ها تمرین دهید. علاقه به کلمات و عبارات جدید را در خود پرورش دهید.

1. بوگاتیر (مرد قوی، جنگجو، مبارز، مدافع)

2. شجاع (شجاع، شجاع، شجاع، نترس، جسور، دلیر، قهرمان، قاطع، نه ترسو)

3. دردویل (مرد شجاع، عقاب، قهرمان، شوالیه بدون ترس و سرزنش)

4. قوی (توانا، قهرمانانه)

5. بنویسید (اختراع، تألیف، ترسیم)

1. مثل یک جنگجو شجاع

2. شجاع به عنوان یک سرباز، محافظ

3. توانا مثل یک قهرمان، بلوط

4. قوی مانند یک مرد قوی

5. سیاه مانند اسب زاغ

بازی "بله - نه"

هدف: توجه، سرعت واکنش و توانایی پاسخ دادن فقط با "بله" و "نه" را توسعه دهید.

وطن ما قوی است (آره)
و ما یکی داریم (بله)
در روسیه قهرمانانی وجود دارد (بله)
آنها همیشه مورد تحسین و تمجید قرار می گیرند (آره)
ایلیا مورومتس یک قهرمان است (بله)
او جوان ترین بود (نه)
او بلبل را شکست داد (بله)
شلیک از مسلسل (نه)
آلیوشا پوپوویچ نیز یک قهرمان است (بله)
او قوی، شجاع، جوان است (آره)
کاراباس در نبرد پیروز شد (بله)
قهرمانان روی تانک با دشمن جنگیدند (نه)
آنها با شمشیر و نیزه جنگیدند (آره)
دوبرینیا نیکیتیچ ضعیف و ضعیف بود (نه)
او توانست با قدرت خود مار را شکست دهد (بله)
ما به قهرمانان خود افتخار می کنیم (بله)
آیا می خواهیم خودمان هم همینطور باشیم (بله)

"قهرمان را برای کمپین جمع آوری کنید"

هدف: توانایی برجسته کردن جزئیات مشخصه لباس، زره و سلاح قهرمان را اعمال کنید. علاقه به لباس اجدادمان را پرورش دهیم.

به کودکان تصویری از یک قهرمان، زره، لباس و سلاح داده می شود؛ آنها باید فقط تجهیزات لازم قهرمان را انتخاب کنند و انتخاب خود را توجیه کنند.




 


خواندن:



ضرب المثل برای کودکان در مورد تنبلی 3 ضرب المثل با موضوع تنبلی

ضرب المثل برای کودکان در مورد تنبلی 3 ضرب المثل با موضوع تنبلی

از قدیم الایام مردم به کار احترام می گذاشتند. آنها در مزارع و در کارخانه ها کار می کردند. مردم بر این باور بودند که "همه کارها ارزش پاداش دارد." ضرب المثل هایی در مورد تنبلی...

خدا اروس - یک ساکن آسمانی زیبا در یونان داستان هایی در مورد براونی ها

خدا اروس - یک ساکن آسمانی زیبا در یونان داستان هایی در مورد براونی ها

اروس خدای عشق در اساطیر یونانی است. به هر حال، از نام او است که کلمه مدرن "erotica" از آن گرفته شده است. بعد از مدتی خدای عشق شد...

نقشه کشی کلمبوس کشتی سانتا ماریا مدل سازی قایقرانی

نقشه کشی کلمبوس کشتی سانتا ماریا مدل سازی قایقرانی

"نینا"، "پینتا"، "سانتا ماریا" - نام کشتی های افسانه ای اولین سفر کریستف کلمب به سواحل دنیای جدید به طور محکم در ...

جریان در یک هادی چگونه جریان می یابد؟

جریان در یک هادی چگونه جریان می یابد؟

جریان الکتریکی تنها زمانی می تواند ماشین ها را کار کند که در مدار گردش کند. مدار الکتریکی کانالی است که از طریق آن جریان ...

فید-تصویر RSS