Обяснителна бележка

За в продължение на много годиниОткакто съществува, нашият традиционен празник е „натрупал“ много поетични и прозаични поздравления и „лидери“ на концертни номера. От година на година те „мигрират“ от сценарий на сценарий. И е трудно да се измисли нещо ново и оригинално.

Според мен един традиционен празник в дадено училище е ценен именно заради своя „местен“ привкус: във всяко учебно заведениеима свои собствени „звездни“ таланти (четци, вокалисти, танцьори и др.), чиито изпълнения уникално оцветяват всяко събитие.

Можете обаче да приготвите няколко изненадващи подробностикоето ще направи едно традиционно събитие ярко и запомнящо се.

Предлагам на вашето внимание празничен сценарий с изненадиза учители.

Сценарий за тържество за деня на учителя

Изненада 1

Учениците предварително пишат целенасочени поздравления към своите учители на листчета. Стикерите са закрепени на щанд, който се намира на входа на училището.

Срещайки учителите на входа, придружителите канят учителите да премахнат поздравленията, адресирани до тях, от щанда.

тържество

Изненада 2

Залата е украсена с букети от „живи“ (разбира се, паднали, но все още не изсъхнали) цветя. есенни листаклони от клен и офика. Те са навсякъде: по стените, във вази по первазите на прозорците, на сцената - жълти, червени, пурпурни. Залата изглежда светла и празнична. Мирише на есен.

Звучи като "Училищен валс"

Вед.1: Здравей, училище.

Вед.2:Здравейте, скъпи учители, ученици и гости на нашия празник.

Вед.1: Уважаеми учители! Искрено ви поздравяваме за празника - Ден на учителя.

Вед.2:

Нека есента е тук цял месец,
Днес внезапно имаше полъх на пролет,
Цветя цъфтят днес във всяко сърце:
Учителю - днес е вашият празник!

Вед.1:

Пътят на учителя не е грешка,
В крайна сметка това не е работа, а съдба,
Днес цялата любов, всички погледи и усмивки,
Днес всичко на света е за теб!

Вед.2:Думата има директорът на училището...

(Слово на директора, награждаване на учителите)

Вед.1:Няма учител без ученици. Това означава, че днес е празник не само за тях, но и за всички, които са учили и учат. Всички са учили в училище: нашите баби и дядовци, майки и бащи и дори вие, нашите уважавани учители. Оказва се, че Денят на учителя е национален празник.

Вед.2:

Прекрасни маршрути за изследване
Ние сме на пътешествие на живота
От букваря до тайните на вселената,
От ученически чинове до слънчеви висини.

Вед.1:

И в това непрекъснато изкачване,
Като водач, внимателен и строг,
Води от работа и вдъхновение
Другар и наставник - УЧИТЕЛ.

Песен

Поздравления за 1 клас:

1. Нашият учител!
Нищо не може да се измери
Всичко, което ти ни даде.

2. Ти ни научи да обичаме и да вярваме,
Сега с цялото си сърце
Ние сме ви благодарни!

3. Кой ни учи?

4. Кой ни мъчи?

5. Кой ни дава знания?

6. Това е нашият учител в училище -

Удивителни хора.

7. С теб е ясно и светло,

Душата винаги е топла.

8. И ме извинете, ако е навреме

Урокът не беше научен.

9. Поздравяваме ви от сърце

Всички наши учители

И пожелаваме на всички здраве

Всички:ОТ ГАДНИ ДЕЦА!

Вед.1:

Денят на учителя е специален празник. Днес всеки човек го празнува, защото който и да е - президент, моряк, шофьор, лекар, музикант - преди всичко той е нечий бивш ученик. Училището ни учи на всички букви на живота.

Вед.2:

Ние, приятели, преподавахме в детството
Нашата азбука от А до Я...
Има голяма сила в буквите,
Кога можем да ги прочетем?

Вед.1:

Да играем: назовете няколко букви от азбуката и си спомнете качествата, на които ни учи училището. Например А - спретнатост... Коя е следващата буква? Какво качество на човек можете да назовете с буквата "Б"?

Изненада 3

Игра с публиката. На екрана има презентация. Слайдовете се отварят постепенно, след като се чуе реакцията на публиката.

и т.н.

Музиката, която свири на заден план, е „Какво учат в училище“

Вед.1:

Ти ни даваш силата си,
Отворете далечината и висините!
Можем да кажем много думи
Но в един голям "Благодаря"
Всички те се обединиха днес.

Вед.2:

Но днес поздравяваме не само учителите, но и нашите скъпи възпитатели.

Учителят знае всичко, той може всичко,

Поне не очаква обич от живота.

Спира децата да тичат

Той ще влезе в гръмотевичната зала.

Пише поезия, рисува,

Готви, плете и шие,

Играе на сцената, танцува

И дори, представете си, той пее!

Тази песен звучи за теб.

(на мелодията на песента "Smile" от филма "Carnival Night")

Ако понякога се чувствате тъжни и тъжни,

Ако някой във вашата група е палав,

Това не е нарочно или нарочно,

Енергията ни просто кипи.

Припев:

Така че нека всички вълнения

Да забравим в този час.

И добро настроение

Няма да те оставя отново.

Ако не отговорим добре в клас,

Ако забравим да научим правилата,

Ние също получаваме това, което заслужаваме,

Но знаем как да скрием мъката си.

Припев:

Изненада 4

Празнична комична лотария за гадаене (необходимо е да подготвите билети и прогнози за всеки присъстващ учител)

Вед.1.:

Сред учителите има древно поверие, че всички предсказания, направени на този ден, се сбъдват! да проверим ли

Вед.2:

Да проверим! А сега ви предлагаме празнична лотария, предсказваща съдбата ви. Молим учителите да извадят билет! (водещият обикаля залата, приближавайки се до всеки учител)

(музикален фон)

№1 - Бутон- Този месец ще ви подарят нещо красиво от дрехи

№2 - Колело- този месец ще спечелите кола, ако купите билет от лотарията.

№3 - Цвете- този месец ще станеш още по-сладка и красива

№4 - бонбони- Сладък, сладък живот ви очаква този месец

№5 - 10 копейки- Ще получите увеличение на заплатата

№6 - дафинов лист- Очакват ви големи успехи в работата

№7 - Географска карта- този месец ви очаква пътуване

№8 - пипер- внимавайте, може да се скарате с приятеля си

№9 - манекен- тази година ще имате попълнение в семейството си

№10 - сърце- Този месец ви очаква романтично приключение

№11- пръстен- тази година със сигурност ще присъствате на сватба

№12 - Корона- поздравяваме ви, днес вие сте кралицата на нашия празник!

№13 - Сняг (на главата)- изненадваща проверка

№14 - паста - внимавайте, чакат ви много фалшиви обещания

№15 - Чадър- в семейството ви очаква само хубаво време

№16 - Лъжица- чакайте гости

№17 - кожено палто- очаквайте студена зима

№18 - Устни- Уви! Надеждите ви няма да се сбъднат

№19 - Лопата- тази година определено ще намерите съкровище!

Вед.1:

В урока учителят е с нас,

И се успокой за теб и мен:

Има много полезни знания

Ще се даде на децата.

Вед.2:

Без учител - знаем със сигурност -

Не можем да живеем в този свят,

И затова вашата работа е важна

От детството ще оценим всичко.

Играе се скеч за вас.

Сцена.

Музика от G.V. Свиридов „Време, напред“. Появява се оператор (някъде отстрани) и репортер с микрофон.

Репортер:здравей скъпи приятели! Добре дошли в телевизионната новинарска програма „Время“. Репортираме от стените на интернат №5. Всеки разбира какво означава училището за всеки от нас, какво важно място заема то в съзнанието на нашето правителство. Чувства се ежедневната загриженост на президента, Думата и губернатора за училището и неговите ученици...

Репортер:Говорим с директора на училището. (Пародийната роля на режисьора с малко карикатурен външен вид се играе от деца.)

Запознайте се с нас... Какво е специалното за вашето училище?

Директор. Мммм... Трябва да помислим за това.

Репортер:Помислете за това. Имате ли любими ученици?
директор:(Вдига рамене). Кой ще ти каже истината!
Репортер:Кой е любимият ти клас?

директор:Е-о-о-о-о, мили мои...

Репортер:Благодаря ви много за интересно интервю. Да минем през училищните коридори към класните стаи. (Ученик изтича с огромно куфарче). И ето го ученикът! Вижте само колко му е трудно, превива се под тежестта на учебниците и тетрадките! Горката! Веднага ще изпратим запитване до депутатите от Думата за претоварването на децата.

(Директорът помага на детето да постави раницата на масата и започва (така че всички да виждат) да вади огромна бутилка Fanta, списания, голяма торба с чипс, плейър, дискове, слушалки...)
директор:Къде са книгите и тетрадките?

ученик:Ето го! (В ръцете му има малка тетрадка.)

директор:браво! Виждам, че сте готови за часовете.

Репортер:Както виждате, това е училище за радост и щастливо детство! И ние се сбогуваме с вас. Ще се видим отново в ефир!

Вед.1:Благодаря момчета за поздравленията. И продължаваме.

Вед.2:Комичното стихотворение „Какво трябва и какво не трябва“ ще ви прочете...

Читател:

Обяснете ми приятели:

Защо не мога да направя всичко?

Не можеш да пееш по физическо,

Преминете към литературата

Не мога да ям на работа,

Изобщо не можеш да спиш никъде.

Лена ми каза:

- Глупав си като пън!

Можете да ядете и можете да пеете,

Скачай, спи, гледай през прозореца,

И можеш да чатиш с приятелката си,

Просто бъди много внимателен

Незабелязано, тихо...

Възкликнах: „Ти си страхливец!

Не съм глупава, смела съм!

Ето защо не мога да направя всичко!“

Елена Дюк

Вед.1:

Да си спомним за учителите – ветерани от нашето училище. На тях е посветено това стихотворение.

Читател:

Ти си Учител с много голяма буква,

С млада и красива душа!

Колко дълги години, колко зими

Давате ли душата си на младите?

И така душата в продължение на много години

остава млад -

Ще бъдете пълни със здраве и щастие!

Поднасят се букети цветя на учителите ветерани.

Песен

Читател:

Всеки избира за себе си
жена, религия, път.
Да служиш на дявола или на пророка -
всеки избира за себе си.

Всеки избира за себе си
дума за любов и за молитва.
Меч за двубой, меч за битка
всеки избира за себе си.

Всеки избира за себе си.
Щит и броня. Персонал и лепенки.
Мярка за последно възмездие.
Всеки избира за себе си.

Всеки избира за себе си.
Аз също избирам както мога.
Нямам оплаквания към никого.
Всеки избира за себе си.

Юрий Левитански

Вед.2:

Така че веднъж сте избрали път за себе си. Този път те доведе до училище. Някои са вървели по този път цял ​​живот, а други просто са стъпили на него. Подготвили сме ви слайд шоу, наречено „Пътят на живота“. Нека го гледаме заедно...

Изненада 5

Слайдшоу за учители за учители.

Покана за сцената и поздравления към учителите-„празнуващи на деня“ (според учителския опит)

Вед.1:

Днес се срещаме в училище

Честит празник на учителите.

Вие приемате, скъпи,

Честито от всички деца!

Вед.2:

За обич, доброта, грижа,

Искаме да благодарим на всички.

Иска ми се да мога да събера всички цветя на света

И да ви го дам днес!

Изненада 6

Подаръци се дават на всички учители („Децата са цветята на живота“ - ръчна изработка)

Вед.1:

И в края на нашия празник, поздравително видео за вас.

Изненада 7

Поздравително видео

Вед.2:

Благодаря на всички за вниманието. Празничният ни концерт приключи.

Сценарий за Деня на учителя: „Учителят е СТРАХОТНА работа!“

Учител:Толкова изключителен?

Директор: Да, той вече е изключен от три училища, но трябва да го дръпнете и да го подготвите не само за Единния държавен изпит, но и за Единния държавен изпит.
Учителят: Позволете ми да направя предложение. Предлагам добавяне на точки към правилата за Единния държавен изпит: 50/50, Обадете се на приятел, Помощ от публиката.
Директор: Какво ново и интересно ще ни кажат нашите учители по физкултура?
Учител по физика: Уроци физическа културасъздаден, за да покаже физическите предимства на учителя и да подчертае физическите недостатъци на учениците.
Директор: Уау, точно така, иначе при нас е обратното... И какво е креативното в уроците ни по технологии тази година:
Учител по технологии: И от тази година ще подготвим децата да овладеят нови модерни професии: мениджър на второ ястие, търговец на супи, специалист по маркетинг на компот, дизайнер на сандвичи.
Директор: Добре, а патриотичното възпитание? Защо мълчат учителите по безопасност на живота и гражданско образование? Как ще изпълнявате задачите на държавата, как ще преподавате?
Учител по безопасност на живота: Ще преподавам предмета си така, че всеки да поиска да отиде в армията, да си купи портрет на Путин и да се присъедини към Обществения народен фронт!!!
Директор: Добре, добре, да видим, давай! Ами изкуството и музиката???

Учител по музика: Децата трябва да познават поименно и да се сблъскват с местни и чуждестранни композитори и художници през последните 500 години, научете всички как да четат партитура, научете всички как да свирят различни музикални инструментии създайте свой собствен оркестър...

директор:Прекрасни и грандиозни планове! Давай, научете се да свирите на инструменти!

Учител по музика:Да, как така, много деца дори нямат слух!!!

директор:Но никой не ги кара насила да слушат, нека играят и това е!!! О, забравих да представя млади амбициозни учители в нашия екип! Това са хора, които наистина обичат работата си! Артьом Илич, посочете три причини, поради които обичате работата си?

Млад учител: юни, юли, август...

Учител: Имаме въпрос - какво ще кажете за повишаване на заплатите или нашата криза още не е приключила?

директор:Заплащане редовно, по график. А от кризата винаги има изход - циганка с изход... от кризата!

3. Песен-римейк на учители за Деня на учителя
на мелодията на "Дългият път"
Лятото отлетя незабелязано, учебната година започна отново.
Омръзна ни да седим без да правим нищо - в училище ни чака много работа!

О, работата на учителя е трудна - живеем от звънец до звънец
Учителски съвет, изпити, бележници... А семейството? Е, семейството идва по-късно!

Срещаме деца, нашите мъчители, на които трябва да се даде знание.
И тръгваме на училище, забравяме семейството и дома си, за да им дадем част от себе си!

Простете ми, мое семейство, учителският ми дълг ме зове!
Животът ни кипи, кипи, да съм с деца отдавна е съдба!

Срещаме деца, нашите мъчители, на които трябва да се даде знание.
И тръгваме на училище, забравяме семейството и дома си, за да им дадем част от себе си!
4. Скечове за деца и родители.

Беше вечерта
Нямаше какво да се направи.
Който вървеше по улицата
Кой почива в следучилищната програма?

Изведнъж Коля каза на момчетата
1-ви четец.
Да поговорим, Кентс, за училището...
Вчера счупих прозорец
какво имаш
2-ри четец.
И ние донесохме таралежа в нашия клас,
ами ти
3-ти четец.
И в нашето физическо възпитание,
Хората чупят рекорда в натура.
Ванка хвърли така граната,
Какво разбра дори НАТО.
4-ти четец.
Имаме забавен клас!
Този път.
Намерихме противогаз - това са две.
Те се скитаха по улицата в него - това са три!
5-ти читател.
И четвърто, нашият учител
Дойде в дома ми
Защото в коридора
Тичах като луд.
6-ти четец.
Колко луд? И така, какво не е наред?
Но на "башките" напр.
Дойде полицай.
Автор.
Ъ-ъ, дикцията ти е лоша,
Полицията дойде при вас!!!
Право към верандата, с мигаща светлина,
С раирана пръчка...
1-ви четец.
Ето ни на руски в сряда
Зареден с динамит
А сега и портрет на Толстой
Присвива дясното си око.
2-ри четец.
И тук идва при нас от института
Доведоха стажантите.
Случайно намерихме един от тях
Докараха ми инфаркт...
3-ти четец.
И ние получихме насинено око.
ами ти
4-ти четец.
И имаме дежурен клас.
ами ти
5-ти читател.
И с нас, и с нас,
случаят е точно такъв:
В класната стая това е съседът на съседа
Четях книга след обяд.
6-ти четец.
книга? Това са глупости.
Ето куфарче - да!

1-ви четец.
Децата не са толкова лоши
Майки, татковци и дядовци,
Баби и лели
Всичко е обгрижено от нас!

2-ри четец.
Проучването започва
Цялото семейство е откачено!!!

РОДИТЕЛИТЕ излизат на сцената:
1
Беше вечерта
Сърцето ми биеше лудо. –
Започна учебната година
И има твърде много грижи.

Чавката седна на оградата,
Котката се качи на тавана.
Вечерята беше на котлона
И семейството чакаше.

Кой почиваше в дачата,
Кой направи покупките?
Мама Лена уши роклята,
Мама Надя сготви супа,

Мама Галя изпя песен
Мама Люба гледаше филма.
Изведнъж майката Оля каза просто така:

1-ва майка:
И ние имаме 5 в нашия бележник! ами ти
2-ра майка:
И отново имаме С! ами ти
3-та майка:
А вчера синът ни писа съчинение.
Измислих въведение, а след това татко го съчини.
4-та майка:
Ами нашите играят чипове и все викат "УЕФА!"
От такива ужасни писъци ме заболя глава.
5-та мама:
Синът ми се сби вчера и се търкаля на пода,
Изпрах си панталоните два часа и си заших ризата.
1-ва майка:
Нашите не обичат фиде, този път,
Оправи си леглото, това са две,
И четвърто, помолих сина ми да измие пода,
Той отговаря: „Няма да имам време, трябва да науча правилата!“
2-ра майка:
И дъщеря ни не харесва
Ставай за училище сутрин.
И сега мечтаем с татко
Купуваме кран.
3-та майка:
Е, наистина мечтая
За да стана отново като моята дъщеря,
Бих искал да загубя 25 години,
И отново станете дете!
4-та майка:
Бих скочил на въже за скачане
5-та мама:
Бих играл на хопско
1-ва майка:
Е, бих искал 20 рубли
Можех да ям цял ден.
2-ра майка:
Е, бих искал да кажа на всички момчета
Бих дал някои удари.

Да, когато бяхме деца,
Това време не беше оценено!
Нашите ученически години
Отлетя завинаги.
3-та майка:
Време ми е
Все пак дъщеря ми трябва да нарисува нещо там.
4-та майка:
Е, синът ми каза да напиша сметка.
6-та майка:
Трябва да реша задача 2 и да завърша училищната си униформа.

Автор. Колко бързо растат децата!... Кожени сандали номер 12, маратонки номер 37, обувки номер 45... Снежнобяла найлонова панделка в стегната плитка, перхидролови къдрици "като на онова момиче", обеци, пръстени, мъниста... Първо стъпки, първи SMS -ки крадешком,
първа цигара... И все пак голямо щастие е да си РОДИТЕЛИ и да ходиш в отлично училище без причина и без причина, да учиш от прекрасни учители!

1-ви четец.
Вярно е, даваме думата си,
И ученето пак е готино!!!
2-ри четец.
И нашият лицей е прекрасен,
3-ти четец.
примерен,

5. Песен „Ще се случи отново“
Зареждайте все повече от нас
По някаква причина го направиха.
Днес първи клас в училище
Като институт.
Учителят ни пита
С "Х" задачи.
Кандидат на науките - и то
Плаче над задача.

Припев:
Ще се случи ли все пак?
Ще се случи ли все пак?
Ще се случи ли все пак?
О-о-о!

И ние имаме проблем -
Отново есе.
Лев Толстой на моята възраст
Това не съм го писал аз.
Никъде не ходя
Не дишам озон.
Заета съм на работа
Синхрофазотрон.

Припев.

Зареждайте все повече и повече от нас
По някаква причина го направиха.
Днес първи клас в училище
Като институт.
Лягам си в дванайсет
Няма сили да се съблече.
Иска ми се веднага да стана възрастен,
Починете си от детството!
6. СЦЕНИ
Учител:Е, кой може да каже каква задача получихте по математика вчера? Хайде, кажи на Сидоров.
ученик:Помолихте ни да намерим корен квадратен...
Учител:Е, намери ли го???
ученик:Цял ден копая градината - ама всички кръгли се натъкват.

Учител: Петров, ти едва ли броиш до десет. Не мога да си представя какво можеш да станеш?
Студент Петров:Съдия по бокс, Мери Иванна!

Учител: Трушкин отива до дъската, за да реши задачата.
Студентът Трушкин отива до черната дъска.
Учител:Слушайте внимателно изложението на проблема. Татко купи 1 килограм сладки, а мама още 2 килограма. колко...
Студентът Трушкин се насочва към вратата.
Учител:Трушкин, къде отиваш?!
Студент Трушкин: Изтичах вкъщи, имам бонбони!!!
Учител:Кажете ми какво е монархия?

ученик:Монархия е, когато една държава се управлява от крал.

Учител: Ами ако кралят умре?

Студент: Тогава кралицата управлява.

Учител:Ами ако кралицата умре?

ученик:След това крикът остава.

Учител: Деца, кой взе Исмаил?
ученик:Не го взех, честно. Питайте Петров ли го е взел! аз не знам!
(Учителят се оплаква на директора. Актьорът в тази роля има знак, наречен Главен учител)
Учител: Представете си, питам ги: „Кой взе Исмаил?“ Но те не знаят!
Главен учител: Е, защо се притеснявате? Това са деца, ще играят и ще връщат.
(Учителят се приближава до директора)
Учител: По време на урока попитах: „Кой взе Исмаил?“ Никой не знае. Казах на директора за това и тя ми каза: „Ще играят и ще го върнат!“ Представяте ли си?
Директор: Кой клас е това?
Учител: 7а
Директор: Не, тези няма да се откажат!
Учител: Кажете ми какъв е номерът на думата „панталони“ - единствено или множествено число?

ученик:Отгоре е единственото число, а отдолу е множественото число.
По време на урок по руски език учителят казва:
- Петров, „Аз уча, ти учиш, той учи” – колко е часът?
Петров, с въздишка:
- Изгубена, Мери Иванна!
Учител:Що за дума е "яйце", Синичкин?
Студент Синичкин: Няма.
Учител: Защо?
Студент Синичкин: Защото не се знае кой ще се излюпи от него: петел или пиле.
Дъще, нека покажем как научихме всички месеци от годината. добре! Иън...
- Вар!
- февруари...
- Рал!
- А сега давай!
- Арт, рел, ах, юн, юл, порив, яр, яр, яр, юл!
Първокласничка разглежда маникюр на гимназистка (с възхищение):
- Страхотно, ноктите ти са толкова дълги!
Момиче от гимназията, кефейки:
- Какво, харесва ли ти?
- Ами да! Сигурно са толкова удобни за катерене по дървета!
Учител:Да си спомним частите на света, отговори Даша... (мълчи, опитвайки се да си спомни, учителят помага с жестове)
Ученик (отговаря с помощта на учителя, жестикулира с ръце):
- Отляво е запад, отдясно е изток, отпред е север...
Учител:Така е, ама отзад, отзад какво имаш??? Кажи ми какво има зад теб?
ученик:(отдръпва се от учителя, след това се обръща, показвайки огромна кръпка на панталона си)
- По дяволите, казах на майка ми, че всички ще забележат дупката на панталоните ми!

„Знаеш ли, само като си помисля за него сърцето ми бие лудо, ръцете ми треперят, краката ми се поддават, дори не мога да говоря.“
- И как се казва?
- Единен държавен изпит!
„Искаш ли да те возя с голяма чужда кола с мощен двигател?“
- Тогава да бягаме бързо - вижте онзи червен автобус там!

Покажете ми Сатурн! (взима обръча и започва да се върти)
- Браво, иначе главата на Иванов ще излети от орбита!!!
Красива гимназистка, показваща се, гледа таблета като в огледало:
- Моя светлина, огледалце, кажи ми! Кажи ми цялата истина! Аз ли съм най-сладкият на света? Всички са по-тънки и по-модерни?
Огледало (провлечено, но ядосано):
- Ще ти дам своя отговор! Разбрахте! Аз съм таблет!
Урок по биология.

Учител. Обяснете структурата на пеперудата.

Ученици. Забравих си очилата!
Аз... не знаех, че има урок!
мога ли
Изправя се, вдига ръце и пее:
Пеперуда с крила
(цял клас) бла-бла-дрън-дрън,
А зад нея е малко врабче
(цял клас) скок-скок-скок-скок,
Той е любимият й
мига-мига-мига-мига,
пляс-пляс-пляс-пляс
и смъркане-мъкване-мъкване-мъкване (всичко се пее в движение).

Учител.
- Бъдете равни! внимание! Плащайте по ред!
(1-во, 2-ро,...последно)
- Остави го! Три тоалета не са наред!
- Имате късмет, има цели три тоалета, а аз толкова обичам да се обличам!!!
- Застанете спокойно, един по един в колоната, марширайте напред със стъпки!
Класът пее „Заедно е забавно да вървим през откритите пространства“.

Тръгват в различни посоки и си тръгват.

Учител.къде?

Върви, разперил ръце. Къде си, къде си, къде си, къде си?
Учител: няма деца, няма жена - о, училище, училище, какво направи???

7. Песен „Пидманула“

8. Появата на чистачката:
- Добре, приключвай с танците! Време е да се прибираме!
- Е, лельо Глаша, моля те, дай ни още една минута!!!
- Е, кой ще ми мие подовете, 1000 квадрата, не можеш да изчистиш след себе си, но цялото училище лежи на мен...
- Е, моля, подготвяме празник!
- И всеки ден празник, ту конференция, ту митинг, ама аз имам режим!!! (постоянно мие подовете, скрива се зад кулисите за момент и излиза с кофа, която излива в аудитория– с конфети)
- Аз се ядосах, че не ме поканиха на празника, но сега съм с вас, което означава, че празникът продължава!!!
9. Песен, базирана на „Надежда“.

Валентина Сасункевич
Сценарий за празника "Ден на учителя - 2017"

Сценарий

На фона на видео етюд

Водещ 1

Октомврийската зеленина извън прозорците е кехлибарена

Полъхът на есента е плахо тревожен.

А на масата е нашият календар

Свят Денят на учителя ще бъде открит.

Водещ 2

И децата, тичащи шумно в класната стая,

Надпреварват се едно с друго като ято врабчета,

Tweet: „Поздравяваме ви!“

Всички пожелания, изразени без прикриване.

Водещ 1

Така че нека лъчите на красивите детски очи

Пътят на живота ви е осветен!

И семената на доброто, които сеете сега,

Те ще ви радват с издънките си и занапред!

Танц DCRR "пролет"

Водещ 1. Добър вечер, скъпи колеги и гости на нашия празник, посветена на хората от най-важната професия!

Водещ 2. Нека учените заслужено се гордеят с откритията си, нека не без основание смятат своята мисия за значима за лекарите или държавници, но когато влезе в класната стая учители започва свещено действие, името на което е урок, кормилото на планетата и съдбата на човечеството са в ръцете учители.

Водещ 1. И днес в тази зала се събраха всички, които се посветиха на децата. Който се посвещава изцяло на образованието и обучението, без да пести сили и време, който не знае думите "не искам", "не мога", "не мога". Който умее да обича децата, независимо какви са, който обича работата си и бърза тук, за да продължи да живее за тях, децата, и да бъде нужен на тях. Това са тези, които избраха трудното, но такова правилната професия- Учител.

Водещ 2. Да, в нашата област в нашите училища и предучилищни институции работят прекрасни преподавателски екипи, а нашите деца са най-добрите ученици.

Водещ 1. И всичко, което трябва да направим, е да ви кажем всички заедно

Заедно: СЪС празник, скъпи учители!

Водещ 2. Всеки празникът е изпълнен с усмивки, добро настроение, хубави думи. Къщата винаги е пълна с гости. На нашия празникима почетни гости:

Водещ 1. Учител! Каква красива дума и колко много смисъл съдържа! СЪС учителсвързани с формирането на човек, формирането на неговия характер, ум, съвест. Какви тестове подготвя? учителят има забързан живот!

Водещ 2. Радостта от успеха на учениците се заменя със сълзи от незаслужена обида, умора от безкрайната суматоха - "втори вятър"от навременна добра дума.

Водещ 1. И днес искаме да ви кажем много мили, искрени думи на любов, уважение, благодарност.

И сега...

(Момиче и момче излизат иззад кулисите и дърпат водещия за ръкава)

момиче: Чичо, ах, чичо. Може ли и ние да ви поздравим?

Водещ 1: Разбира се, че можете. кой си ти

момче: И ние сме поколение "СЛЕДВАЩ"- следното.

Водещ 2. Дума към нашето поколение, поколението на бъдещето.

Излизат деца в предучилищна възраст (две момичета и две момчета)

Спомням си преди много години

Влязох в детската градина

Аз тъпчех и ревех упорито,

Но майка ми остана на своето.

Трябва да отида на работа, казват те,

И в градината вашата грижа

Те ще ви покажат лично

Като цяло всичко ще бъде наред.

Между другото, ето моята ръка

Взе моя нов учител.

Показа ми играчките

Тя се сприятели с мен и Валюшка.

Моят добър учител,

Спомням си, че отново изревах -

Не исках да се прибирам.

Какъв глупак, че плаче!

Има толкова много за правене в детската градина!

Поне все още играем с кукли,

Учим цифри и букви.

И нашите учители

Няма по-нежен, по-умен или по-красив.

И е просто уютно с нея,

Все едно сме у дома, с майка си.

Подходящи са 4 първокласници

1. Сега сме на училище - първи клас,

Сбогом деца в предучилищна възраст.

А сега към училищното братство

Влязохме, момчета.

2. Въпреки че съм само първокласник,

Костюмът вероятно е направен от Юдашкин.

3. Откъде са намерили такава раница?

Изобщо не мога да го разбера.

Химикалки, гуми, тефтери,

Всичко е подредено по ред.

4. Завързаха два лъка,

Исках да кажа "от винта".

И те ми подадоха букет,

Нямам сили да вдигна нищо.

1. Направете видео и снимки

И още нещо с мен.

Освен цялото ни семейство

Събраха се още наши хора.

Двама съседи, чичовци, лели,

Всички си взеха отпуск от работа.

2. Тук ще кажа нещо направо

Не ми се ходи на училище...

Но това е щастлив час!

Скъпа Мери Иванна,

когато те видях!

Имаш красива усмивка

И не се страхувайте да не направите грешка.

И такъв мир в душата ми,

Когато го погалите с ръка.

3. Нашето настроение

Само тихото време разваля

Когато чуем в тишина:

В хор. Почивайте, деца!

4. Обещаваме да се подчиним,

дръж се прилично!

И това е всичко, което имаме ще се получи

СЪС отличен учител!

Ученици от 6-8 клас излизат зад кулисите (4 ученика)

1. Детството отлетя като птица,

Ние сме вдъхновени от нашия растеж.

Вие, възрастни, няма къде да отидете,

Трябва да ни признаете за равни.

Нека не искаме да се тъпчем за "страхотно",

И само понякога "две".

Всеки е изключителен човек

И умна глава.

Ние знаем как да стоим на него смело,

И има толкова много други хобита.

Тренираме телата си във фитнеса

Така че нямам сили да уча.

2. Музика и бокс плюс рисуване, танци,

Бродерия, моделна група.

И не искам да се разделям с нищо,

Заети момчета цяла седмица.

Защо учителите ни плашат там?

Всички видове ужасни CG?

Имаме още толкова много да живеем преди това,

И така, нека се забавляваме, хей, хей!

3. Но, любими мои мъдър учител

Момчета, той не ми каза нито дума,

Момчета, той се отнесе страхотно с мен -

Просто ме погледна в очите.

Той дори разроши бретона си нежно,

И пак мълча, мълчи, мълчи,

И така, момчета и момичета.

прибрах се Урок се втурна да преподава.

4. Обещаваме да бъдем по-сериозни с годините -

Умът ще узрее, мисълта ще се окрили.

И тези години ще бъдат като основа,

Тази, върху която се гради животът.

Бъдещето не е далеч.

Мечтите стават реалност.

Ние сме като пиленца, които набират сила,

Което е необходимо за височина.

Излизат абитуриенти - 2 момичета и 2 момчета

Преди често бързахме времето,

Сега май е пред нас.

Вчера бяхме първокласници,

Днес е дипломирането на нашия клас!

Усвоихме всички училищни науки,

И пак ги искам научете се.

Почти там вече учител ръката си

Преди прага трябва да пуснеш.

Ти ни даде толкова много сила,

И знания, ценни от векове,

Важните науки са красиви,

Носен на ръце от ученик.

И сега моментът дойде

Когато носим любов в сърцата си,

Искаме да облекчим бремето на живота,

Гледам отново в очите на семейството си.

И ще те стоплим с думи

И ние ви желаем сериозно

Пролет! Или по-скоро много извори,

И с тях много зими и години.

Нека есента не дойде при вас,

Не изпраща своите тъжни поздрави.

Здраве, слънце, тишина,

Пожелаваме ви от все сърце!

Излизат млади хора учители(4)

аз - учител! Какво, не можеш да повярваш?

аз знам Защо съм още млад?

Понякога изглеждам по-млада

И аз съм различен ученик.

Тебеширът трепери и се рони неуместно,

И някой от задния ред пак нахалства.

Как мога да ти стана добър приятел?

И да спечелиш любовта си?

деца! Просто помълчи за малко

Трудно е да ви продиктувам нов текст.

Какво би направил той, мой учител

Ще запомня този мъдър, спокоен поглед,

Целият му живот беше негов урок, а животът беше игра.

каза ми: ако погледите се отнесат,

Значи спечелихме! Ура!

3. Въпреки че сме млади и все още нямаме опит,

Уверено вървим по този трънлив път.

С гордост можем да кажем - Вече сме учители!

Все още няма опит... Очакваме помощ от вас!

В присъствието на нашите колеги тържествено се заклеваме,

Че ще се справим с всяка трудност с достойнство.

Ние ще попълним електронния дневник точно навреме,

Ще предадем докладите и ще дадем урок.

И със сигурност ще въведем технологии,

Ще съставим план на урока за централното отопление,

И ще участваме в състезания,

Ние ще се погрижим за регионалната олимпиада.

Определено ще станем пример за учениците...

Ние не се страхуваме от тези предизвикателства!

4. Знаем, че първата стабилна стъпка е важна,

И първото излитане, и желанието за знание,

И ако има по-възрастен приятел до нас -

Няма да има синини или пада!

Нашето пътуване през живота току-що започна,

Благодаря - започна както трябва.

Желаем ви здраве и късмет,

Ученици - добри и послушни!

Излизат опитни учители(4 учители)

1. В течение на годините и в суматохата на делата,

Разлиствайки цветните страници на живота,

Нанизи от дни летят като птици

И не ви позволяват да спрете нито за миг.

Да стоя и да се оглеждам,

С ентусиазирани, светли очи,

Но ни чака порочен кръг.

Изпълнен с рутинни задачи.

Така че всеки път е пълна суета,

Прибираме се от работа уморени,

И постоянно, поредица от ежедневието

Това носи нови грижи със себе си.

2. Гордея се, че всички ден сутринта

Бързам обратно в родното си училище.

На входа има оживено стадо деца

Той тича към вас с весело жужене.

И веднага забравям за всичко м:

(Понякога е трудно в земния живот,

Но ако имах шанс да се родя отново,

Определено бих станал учител!

И нека вашият любим съпруг понякога мърмори,

И дъщерята е в недоумение ще попитам: „Ти ли си моята МАЙКА?“,

ще го направя върви напред ден след ден,

Носете светлината на знанието на децата гордо, честно, директно!

Обичам професията си до сълзи.

До степен на буца в гърлото ми. До сърдечна болка.

Да предам децата? Да зарежа всичко и да си тръгна?

Не, никога! Съвестта не ми позволява!

Сега съм в нашето училище ветеран:

Работя почти от нулата.

И искам да кажа на всички от души:

Няма по-добро призвание на този свят!

3. В теб е моята професия, моето призвание.

В голяма, безсмъртна, безкористна любов.

И въпреки че пътят на образованието е труден,

Но това е пътят, който е прав, свят и чист.

Душата на детето е чиста сълза!

Съдържа топлина, светлина и откровение,

И искреност. Доверие в очите

И очакването за добра комуникация.

Но за да разбереш душата на детето,

В същото време не наранявайте, не обиждайте,

Колко сила трябва да дадем,

И бъдете чувствителни, и предвиждайте много!

4. Но колкото и труден да е пътят ми,

Надеждата ми помага:

Щастлива съм, мисля за това като за чудо,

За утрешния ден, за учебния ден.

В името на радостните открития

Трябва да вървим докрай.

Невъзможно е иначе: аз - учител,

И сърцата са ми поверени.

Водещ. Ето каква е нашата училищна къща, където двете основни фигури: студенти учител. И нека децата в тази къща да крещят само от радост, а бръчките да изчезнат учителскище има следи от усмивки по лицата им.

(Концертен номер)

Водещ. Днес в нашата зала имаме учители от различни поколения, талантливи и безкористни хора, създали историята на образованието.

Водещ. Зад гърба си имам десетки години работа в училище, хиляди обаждания за и от уроци, стотици детски съдби, за които сигурно нося отговорност не само в стените на училището, но и през целия си живот... Все пак какво което вложиш в ученик е това, което ще получиш по-късно дори след толкова много години... И вероятно те срещнаха много от своите ученици на днешния ден празник. В крайна сметка какво щастие за всеки специалист и за учители още повечекогато видите компетентен специалист в бившите си ученици.

Нека най-бурните аплодисменти отекнат за нашите старши другари!

(поднасяне на цветя)

Водещ (на фона на поднасянето на цветя)

Уважаеми ветерани педагогическа работа!

Искрено ви поздравяваме за Деня учители!

Водещ. За всички ветерани на учителския труд следващото ни музикално поздравление.

Музикален номер

Водещ. Уважаеми учители! Животът в учителската професия е неуморна работа на душата. Хлябът, който идва от земята, не е лесен учителско поле. Днес ви казваме "Благодаря"! За труда, търпението, за грижата, която проявявате към всеки ученик.

В продължение на много години, в навечерието на професионалния празник, учители на нашите велики учителска стаясемействата получават заслужени награди. И това е уважение и признание за голямата мисия на нашия труд.

Водещ. Думата има председателят на Березинския районен изпълнителен комитет...

Водещ. Александър Николаевич! Молим ви да наградите преподавателския състав.

награди СПИСЪК 1

Водещ. Александър Николаевич! Моля, приемете цветя от районните учители в чест на празник! (пауза).

Цветя в навечерието на професионалния Празник на Деня на учителя - на нашите гости.

(цветя в залата)

Водещ. Да поздравя учителите за етапНачалникът на отдела за образование, спорт и туризъм е поканен... (Реч към началника и награждаване на ЛИСТ 2 и ЛИСТ 3)

Водещ. Наталия Александровна! Честит ден учителиЦелият учителски състав на областта ви поздравява! (поднасяне на цветя)

Водещ. Каним пред микрофона председателя на Березинската регионална организация на профсъюза на работниците в образованието и науката...

(изказване и връчване на сертификати)

Водещ. Людмила Ивановна! Приеми цветя в чест празник.

(поднасяне на цветя)

Музикален номер

Водещ. Какво има в това ден да ти пожелая, Колеги? Може би най-много с просто желаниеще такива: способни ученици, тихи уроци, внимателни очи, така че всички знания, които давате на по-младото поколение, да бъдат научени само от тях "десет". Искам да пожелая работата ви да ви носи само радост, всички ученици с ваша помощ да станат по-възрастни и по-умни. Вашият труд, вашите дела никога няма да бъдат забравени и това е може би най-важното пожелание за всеки учители!

Е, най-важното нещо, което искам да пожелая, е удоволствие от работата. Бъдете щастливи!

Водещ. Нашите празникът продължава, защото училището е вечно, както е безкраен процесът на учене! Защото и професията на учителя е вечна, както са вечни истините за доброто, мъдростта и милосърдието, които носите на всички хора!

Водещ. А нашето продължава празник...

Изпълнение на групата

Водещ. На нашия му дойде краят празнична вечер , но се надяваме, че ще отнесете със себе си топлината, която се опитахме да ви дадем и настроението, с което ще трябва да работите до следващата среща с вашите приятели.

Честит ден учители!

Ден на учителя

1 Веди. здравейте!!!
2 Веди . - Днес е необичаен ден!
3 Веди - Днес е невероятен ден! Днес...
Всички: Празник!!!

1 Веди . Радвам се! и дългоочаквано!

2 Веди Днес е празникът на тези, които с гордост носят званието учител, майстор, учител!

3 Веди Благодарим ви, скъпи учители, че сте вие, че сте това, което сте и много ви обичаме!
ВСИЧКИ:честит празник!
1-ви водещ:

Октомври, както и преди, е боядисан със злато
Краищата на небето, гори и поля
Отново до нас през всички ежедневни грижи
идва светъл празник– Ден на учителя!

2-ри водещ:

За наставници - стихове и песни;
Блясъкът на вдъхновените линии,
Най-мъдрата от всички професии,
С гордото звание Учител!

3 Вед. Строг и нежен,
Мъдър и чувствителен,
За тези, които имат сива коса на слепоочията,
За тези, които наскоро са напуснали стените на института,
На тези, които ни казаха тайните на откритията,
Учи ви да постигате победи в работата -
На всички, чието гордо име е "учител",
Посвещаваме концерта.

Песен "Честит ден на учителя"

1 Веди Всеки човек избира професия не с ума, а със сърцето си. Дали това е вярно или не в нашето училище, предлагаме да го проверите!

2 Веди Каним ви да отговорите на 9 въпроса и да разберете дали сте истински учител или не! Вашият отговор на въпроса ще бъде вашите аплодисменти!

3 вед . И така, да започваме. Носите всичко от вкъщи, което може да ви бъде полезно на работното място.

1 светодиод. Внасяте в къщата много безполезни неща от гледна точка нормални хора, вашето семейство и приятели, които гледат със страх как планината от отпадъчна хартия неизбежно расте във вашия апартамент.

2 вед. Вашето семейство е пожертвано за образование; те също работят с вас, въпреки че не са в персонала. Те работят, тихо съжалявайки за вас. Съдбата на вашето дете е да чака. В офиса, учителската стая, у дома чакайте търпеливо и мълчаливо.

3 вед . Хората, които са далеч от образованието, не разбират, когато говорите за вашите 30 деца и 45 родители.

1 вед . В чантата ви винаги има повече пари от вашите (за екскурзия, за завеси, плакати и т.н. и т.н.).

2 вед . Половината квартал те поздравява и същата половина те оценява как си, къде си и с кого си?

3 вед . Умеете да боядисвате, лепите, да чукате пирони, да ремонтирате мебели, да работите до сутринта, да убеждавате, да прощавате, да ходите болни на работа и да влизате в чуждо положение.

1 вед . Не знаете как да: починете разумно, кажете „не“ на администрацията, подминете гишетата за книги.

3 вед. Просто не можете да решите дали да приемете поздравления или съболезнования от 1 септември.

1. Вед Мислехме, че в нашето училище работят истински учители, майстори на занаята си!

2 Веди Учители! Те са като светлина по пътя
Какво огромно сърце ти трябва
Имайте го в гърдите си, за да носите светлина на хората
За да не може следата му да се заличи завинаги!

Група ученици (6 ученика) изтичват на сцената. Нареждат се и един по един започват да говорят вдъхновено и въодушевено:

1.- Скъпи наши!

2.- Любим!

3. - Скъпи!

4.- Почитаем!

5. - Обожаван!

Ентусиазиран (продължава). Любима, незабравима, увита, с намордник, объркана...

1. (прекъсва, покривайки с ръка устата на Ентусиаста). какво говориш (Галят го по главата и обясняват на публиката.) Бях напълно зашеметен, горкият. Той започна да говори.

Групата студенти продължава:

Скъпи наши учители!

обичаме те!

Уважаваме те!

Ние почитаме!

Обичаме го!

Ентусиазиран (продължава с вдъхновение). Прекланяме се, възхищаваме се, възхищаваме се, чудим се...

1. (прекъсва). Може би да спреш да се подиграваш?

Ентусиазиран (упорито и упорито).Няма начин!

Група ученици (продължете един по един):

да Разбираме колко ви е трудно!

При нас, нещастниците!

Неразглобена!

Неучтиво!

Невнимателен!

Ентусиазиран (прекъсва го и продължава сам).

Мързелив, шумен, приказлив, бесен...

1. (възмутено). Е, омръзна ми! (Стиска устата на Ентусиазирания.

1-ви читател:На тези, които ни въведоха в първи клас,

2-ри четец: Кой прави всичко за нас,

3-ти четец: На тези, които дават знания,

4-ти читател:Кой ни води на театър?

5-ти читател:На тези, които ни дават оценки,

6-ти читател:Който няма да ни остави в беда,

На тези, които не ви позволяват да мързелувате,

Кой ще ни научи да работим,

Който носи светлина на хората

Всички в хор:Здравей студент!

(Звучи приказна мелодия, завесата бавно се отваря, появяват се двама шутове, проекторът показва изображение на приказен дворец, пеят на музиката от филма „Иван Василиевич променя професията си“)

Буфон 1.Приказката внезапно почука на вратата в тишина.

Буфон 2.Празникът дойде в училище, вярвам и не вярвам.

Буфон 1.Падна листо, изплува зората, дойде есента.

Буфон 2.Колко дни и нощи те носеха?

смешници(заедно).

Изведнъж, като в приказка, вратата изскърца.
Сега всичко ми стана ясно.
Колко години споря със съдбата?
В името на тази среща с вас.

(Свири фонограмата на техния филм „Пластилинова врана“, те продължават да пеят. Видео "Училище 1970")

Буфон 1.Една проста приказка

Буфон 2.Или може би не е приказка,

Буфон 1.Или може би искаме да ви разкажем една история.

Буфон 2.В едно прекрасно училище,

Буфон 1.Или може би не в училище,

Буфон 2.Или може би все още в училище?

смешници (заедно). Какво има в спестяването?

Буфон 1.Събрахме се на празник,

Буфон 2.Или може би за матине,

смешници(заедно).

Да поздравя всички за празника,
Всички, всички учители!!!

(Разказвачът се появява в прозореца на кулата.)

Разказвач.Вярвате или не, но живейте в този свят Галина-Краса, директор на дворцовото училище. И красиви девойки живеят в нейното царство, като лебеди, макар и малко, и колко са умни, е невъзможно да се опише в приказка.

(измъчените учители-лебеди издават „Химн на учителя“ на мелодията „Обичам те, живот.“)

Сега, когато денят свърши, вие излизате от училище уморен.
Предстои толкова много работа, дори един ден не е достатъчен за това.
Всеки час, всеки момент пред вас има непрекъснати грижи.
Вие сте учител и сте знаели, че тази работа не е лесна.

Колко от тях, палави, палави, упорити, весели
Срещнах в клас, осъзнавайки, че животът е училище...
Не жалейки усилия, понякога чакайки промяна,
Вървях по същия път, който винаги водеше до училище.

Има много пътища по света, но вашият избор не е случаен.
Чувство доброта и пристигане на родния праг,
Ще разберете, че нашето училище винаги ще бъде с вас.
Всеки житейски урок се научава тук, превръщайки се във ваша съдба.

Разказвач.Носи се слух за това царство, че това е най-прекрасното царство в държавата Макеевски. И те имаха празник и гости дойдоха от всички волости.

кралица.

Английският посланик пристигна за нашата сутрешна туршия,
И у нас имаме закуски - половин филийка и мосол.

(обажда се на Иван)

Приготви Ванка за път и ни вземи за празника
И артисти, и цигани, о! Вземете някой!
Ако не успеете, кой е виновен, ще наредя екзекуцията ви!
Държавна работа - хващаш нишката!

Ванка .

Има нещо, което не разбирам, предвид ума си
Отпивам си чая без ликова супа и се опитвам да разбера какво е какво.
Оказва се, че цялата политика в държавата е върху мен
За да съм сигурен, че всички са доволни, аз ще осигуря гостите!

Разказвач.Думата на кралицата е по-твърда от крекерите. И нашата Ваня се луташе да търси щастие и да граби мъката. Но къде да отидем - Ваня ни трябва. необходимо. Иван обиколи целия южен квартал, уморен, без урина, а вече се свечери. Легнете.

(Под дървото.)

И той има мечта...

1 водещ:(наваксвам)Шшт... Тихо! Там има учителски съвет!!!

Сцена "Учителски съвет". Учителска стая. Учителите седят, проверяват тетрадки, някой е извадил козметична чантичка и си оправя грима, някой прелиства модно списание и т.н.

Главен учител:Е, уважаеми колеги, нека обсъдим нашите, така да се каже, проблеми

1 учител (стоящ в удароустойчива каска):
Обичам децата, приятелите, винаги,
Но знаейки техните шеги,
Понякога се защитавам
И покривам главата си.
В крайна сметка те ще бъдат полезни повече от веднъж
Учителите са мозъци,
И така влизам в моя клас
Аз, въпреки страха!

2-ри учител (стоящ, прегръщащ противогаз):
Това е моята противогаз,
Само с него мога да ходя на час!
Преподавам химия от сто години,
Но все пак – няма мир!
Ще го взривят тук, ще го взривят там,
И няма да минат пет минути!
Седя в противогаз,
И аз водя децата в него!

3 учител (държи торба с бонбони):
Растил Аобраз на добър човек.
Все пак знам ювинаги със сигурност
Че децата обичат шоколад
И аз съм любимецът на момчетата
Не само се храня със знания,
Все пак обичам децата от сърце.
На този, който си е научил урока,
Винаги слагам бонбони в устата си!

4 учител (държейки футболна топка):
По физическо възпитание, без затруднения,
Ще има ред завинаги!
Падна, направи сто лицеви опори,
След това пропълзете до прашната си класна стая!

5 учител (държа списание на класа):
И моят отговор е прост,
Директорът на училището е пред вас!
И ако просто искам,
Веднага ще те изгоня от училище,
Децата четат заедно
Всички книги, разпределени в училище!

Тук стоят моите главни учители

Те могат да ви дадат съвет...

Главен учител:Ако сте наскоро
Дадоха ми клас, в който няма ред,
Не се отчайвайте много!
В крайна сметка те плащат и за това!
Дори да е малък, той е стабилен!

2-ро:

Влезте в час с увереност
И след това го удари силно
На масата, така че да се тресе!
И започнете спокойно
С печален глас
Говорете за нещо важно
Например за поведението.

1-ви:

Ами ако това е
Не достига до децата
Тогава помислете за това след малко,
Кой е "шефът" тук?
Кажете му: „Не трябва ли с теб да излезем?
За сърдечен разговор
В този тих коридор?

2-ро:

Ако фини намеци
Няма резултати
С цел популяризиране
Образователен процес
Обади се на татко на училище
Със или без мама,
Попитайте за здравето
За успеха в работата,
Хвалете, питайте
Влияйте на злото дете.
Можете да го направите точно този час!

1-ви:

И когато щастливо момче
Забравяйки за всички забавления,
Разтриване на дупето ми
Вашият ще напусне офиса,
Не се притеснявай, успокой се:
Класът ще започне веднага
Тишина, мир и благодат!
2:

И сега остава малко:
Запомнете и разберете кода.
И в работата ми в училище
Никога не използвайте!

Директор: Учители, сега ви предстои

Дайте клетва и изпълнете заповедите ми

Учител по музика- Кълна се в пианото

И "Лунна соната"!

Учител по труд- Кълна се в длето

И лопата!

Учител по биология- Кълна се в корените

И микроскоп!

Учител по физика- Кълна се в динамометъра

И стробоскоп!

Учител по физическо възпитание- Кълна се в гредата

И кон!

Учител

чужд език - Кълна се в най-дебелия си

речник!

Учител по геометрия- Кълна се в транспортира

И една теорема!

Учител по алгебра- Кълна се в координатите

И системата!

учител по руски език– Кълна се в морфологията

И пунктуация!

Учител по химия- Кълна се в оксидация и буря

Реакция!

Учител по история- Кълна се в историята на древността

мир!

Учител по рисуване- Кълна се в подготовката, в удара

И то на пунктираната линия!

Учител по литература- Кълна се в стиховете и романа,

И приказка!

Учител по география- Кълна се в земното кълбо

И показалец!

„Слушайте директора, той по-добре знае колко лоши оценки да даде и на кого“,

"Преди да дадете лоша оценка, помислете кой ще я поправи"

„Уважавайте главния учител: в противен случай той ще направи толкова много „прозорци“, че няма да видите светлина“,

„Бъдете по-малко разстроени, възстановявайте повече“

„Не обвинявайте директора за всички грехове“;

„Не завиждайте на младите учители: те са толкова далеч от пенсия.“

Ученик към учители: Кълнем се, кълнем се, кълнем се

Смях!? А сега към уроците! И работа, работа...

Разказвач: Иван се обърна на другата страна и чу... Гълъбът пее...

Песен

(Иван се събужда.)

Иван.

Или дяволът е ревностен сега, или въздухът е пиян сега,
Може би нещо не е наред с ухото ми,
Беше ли такъв закон обявен от царските прозорци,
Така че птиците говорят човешки език.

Боровинка.

Не кради, Иване, но ме вземи със себе си.
Веднага щом ме вземеш в малката си стая, ще стана твоята съдба.
Ще пея, танцувам, свиря и ще блестя на фестивала
И можете да свирите на цигулка и да забавлявате всички.

Ванка.

Що за притча е това - не разбирам, добре - влез в чантата ми.
На място ще разберем кой къде ходи и какво е.

(Вървят през гората под музиката.)

Цял ден ходих, но късмет поне сянка
В района няма артисти, всичко е чист боклук.

Боровинка.

Не шашкай и не хленчи, ще има празник, ще има пир.
Хайде, застанете пред мен, Тит Кузмич и Фрол Фомич!

(Изскачат от сандъка.)

Т.К.Защо не сме смешници, можем всичко: танцуваме и пеем

F.F.И ще покажем всички успехи, които не се виждат насън

Т.К.Не ни съди строго, Ваня, стараем се.

F.F.Какво трябва да покажете на учителите този празник?

Заедно.Песните и танците са чудо, тук е лесно.

танцувам

Разказвач:Иван сложи гълъба и шутовете в торба и продължи. Вървял, вървял – уморен бил. Вижда, че колибата стои. Погледнах през прозореца и там...

Сцена "Дездемона".

На сцената има маса, до нея стол. Отело нервно крачи из сцената. Дездемона се приближава.

Отело:

Чувам стъпки. Най-накрая у дома
Жена ми ще ми сготви обяд.
Гладен съм, Дездемона!

Дездемона:

Отело, нямам обяд.

Отело:

Наистина нямам време за шеги, скъпа моя.
Хладилникът ни е празен отдавна!
Направо умирам от глад...

Дездемона:

Но аз работех, не на кино!

Отело:

Какво има в чантата ти? (взима чанта, вади тетрадки)
Отново тетрадки
Донесе ли го у дома?
Горко ми!

Дездемона:

Виждам, че нервите ти не са добре,
Дори си крещял повече от веднъж в съня си! (Сяда да проверява тетрадките)

Отело:

Слушай, Дездемона, наистина
Би било хубаво да похапнем сега!

Дездемона:

Отело! Днес вече ядохме.
И дори е вредно да се яде в толкова късен час!

Отело:

Слушай, аз също имам работа,
Но не мога да мисля за нищо, защото съм гладен!

Дездемона:

О, скъпа, измисли нещо, наистина.
Четете вестника! И гладът ще изчезне.

Отело:

Гладът ми няма да се утоли. Наистина
Толкова ли ви е трудно да отидете до магазина?

Дездемона:

Мислех да дойда в края на седмицата.
Но можете да си купите нещо сами!
Пречиш ми, скъпа. между другото
Остава толкова малко време, скъпи!
Ще дежуря в училище до вечерта:
Моят клас се разхожда в дискотеката.

Отело:

Каква дискотека?! Каква шега?!
Нашето семейство е на път да бъде унищожено!

Дездемона:

О, знаеш ли, не можеш да бъдеш роб на стомаха си.
Тичах, класът ме чакаше.

Отело:

Бягаш от вкъщи като ад.
Вие работата е по-важна, а не семейство.
Молила ли си се през нощта, Дездемона?
Умри, нещастник, умри, любов моя!

Дездемона:

Не, скъпа, ще тичам на работа,
Отивате в магазина и купувате това, онова, онова...
Ще се върна вечерта и ще хапнем заедно!

Разказвач:Ваня е видяла достатъчно, чула е достатъчно... И огладнях. Погледнах наляво - нищо, погледнах надясно - имаше магазин с невероятни неща, Ваня застана на опашка.

Завесата се отваря. На сцената има маси с подредени върху тях предмети - експериментални стоки. На масите със стоки има двама продавачи - активни, весели, много мили.

1-ви продавач (радостно). И ето го първият посетител! Влезте моля!

учител (плаха, нервна, неуверена, очила на върха на носа, които постоянно намества; трепери от всичко, постоянно се върти от страх, човърка нещо в ръцете си, говори тихо и учтиво) . здравей Извинете, стигнах ли до магазина?

2-ри продавач (полезен). Радвам се да обслужвам! какво искаш

Учител. Бих искал малко... помощ...

1-ви продавач (широк жест към артикулите). Моля те! Най-широк избор.

Учителката (радостно грабва първото нещо, което хваща окото й - метла). Възможно ли е това да е?

2-ри продавач (опитва се да вземе метлата, те се бият). Върни го! (пренебрежително). Това е остарял модел...

Учителят (умолително). Какво ще ми препоръчате? В края на краищата, нямаше сладко място с момчетата.

1-ви продавач (енергично). тук! Специално за вас: спретнати пинсети (показва) да изтръгна разпуснати езици.

Учителят се отдръпва.

2-ри продавач. И ето го комплекта (показва): чук и пирони за разпъване на най-гнусните бюра...

Учителка (върти очи, крещи). не! не!

1-ви продавач (на друг). Виж, мисля, че е твърде впечатлителна.

2-ри продавач. Няма смисъл да правим това в училище...

Учителят (умолително). Моля... гледай... нещо друго

1-ви продавач. Е, тогава - това е: абсолютно безвредно и много ефективно!(пуска ролки тоалетна хартия) Направете подарък на колега учител английски език.

Учител (подозрително). Тоалетна хартия? Извинете, как е това?

2-ри продавач. Много е просто: изпращате ученика с тази ролка до тоалетната и го оставяте да седи там, докато я използва цялата, като учи английски. Виждате ли, тук първо е азбуката, а след това думите(развивам хартията) след това глаголни времена.

Учител. Страхотна идея! Има ли такова ръководство за други предмети?

1-ви продавач. Е формули в математиката, дати в историята, сложни темина руски език... Засега толкова, но продължаваме да работим в тази посока.

Учителят (радостно). Вземам го, вземам го, вземам го! о! (спира)Но ако всички седят в тоалетната, с кого ще работим?

Мога ли да гледам нещо друго? 2-ри продавач (полезен)

1-ви продавач. . Моля, моля!Ето го, само за вас (започва да го вади изпод плота).

"Усмирителна риза"! gags с различни модификации, например, манекен gag. “Слабителна вода”, “Лечебна примка”...

2-ри продавач. Учителката вече не може да говори, само си тананика и клати отрицателно глава.

Е, тогава не знаем. Няма да ви хареса... Може би комплект „в помощ на начинаещ учител“? учител ( с надежда).

Какво има в този комплект? 1-ви продавач (вдъхновен).

Пистолет за отстрел на най-наглите, граната за обезвреждане на най-гнусните, газова туба за самозащита, въдица за улавяне...

(с тези думи Ваня изтича от магазина)

Разказвач: Ванката се уплаши, избяга накъдето му видят очите и се озова на непозната поляна. Вижда непознат кораб. Оглеждайки се, той се приближи предпазливо до съда и го взе в ръце.

Силен звук като експлозия, появява се джин.
Джин:
Що за живот е това! Просто исках да вляза онлайн и да изпратя писмо до брат Хоттабич, но пак някой има проблеми... Какво искаш, скъпа?
Ваня:
Нищо!!! Зашеметяващ... Джин! истински...
Джин:
Е, какви хора са те?! Те не могат да повярват на очите си... Истинският аз, ИСТИНСКИЯТ АЗ!!! Хайде, пожелай си нещо!
Ваня:

И какво мога да направя, точно това, което искам?
Джин:
Е, нали! Набързо...Както се и очакваше - три желания и не повече!
Ваня :
Така че, защо да измислите нещо подобно...О! Е, аз съм гений! Винаги съм мечтала да сменя прическата на учителя си по математика!...ха-ха-ха! Точно първото ми желание - ИСКАМ Мария Ивановна да оплешивее още сега! Каква шега!
Джин:
Моля те! (щрака с пръсти)
Зад кулисите се чува сърцераздирателният писък на уплашен учител.
Ваня:
Уау! Съдейки по крясъка - работи!!! Така че защо да измисляте нещо толкова голямо! Така че всички учители да получат... О! Второто ми желание е:
ИСКАМ -
Така че изведнъж учителите стават като мен!
Те се изразиха също толкова хладно,
забавляваха се и се смяха
забравиха да говорят грамотно
и те ни научиха на жаргон!“
Джин:
„Бъдете както ще бъде, както искате,
Тъй като мечтаете за това -
Утре всички учители
Ще ви изненадат!“

Джин и ученикът напускат сцената.
Глас зад кадър:„Утре пристигна.“
Към сцената под " "Вчителка-микрорайон на нашия жител"излизат учители. За да поддържат интригата, учителите може да не обръщат гръб известно време, тъй като на гърба им са закачени табели - „учител по химия“, „учител по физическо“ и др. Учителите пушат и се смеят шумно. Звънецът бие. Те крещят „О, ЗАКЪСНЯХМЕ!“ и бягат зад кулисите.
Глас зад кадър:"Урок по химия"
Появява се на сцената учител по химия,който започва да преподава урока:
„Хей, Дарова!“
Темата на нашия урок е...
"Тема!" - Хей, това не звучи зле...
Като цяло взехме тези колби
И този прах там,
Точно сега ще го уредим за училището
Приятен малък шок.
Изсипете, добавете
И нека го разтърсим малко...
Светлината изгасва и има експлозия.
Лампата светва, учителят е в сажди, косата му настръхва.
Мамка му, пак не се получи
Утре ще започнем отначало! (изтича от сцената)

Ж глас зад кадър: „Урок по физическо възпитание“. Скача на сцената на скачащо въже учител по физическо възпитание:
„Стани! Шорти, издърпани!
Да се ​​събудим вече!
И... наляво, а не... надясно
Дневникът на Иванов за мен.
Разлиствайки списанието: „Камъни,
Ножица, хартия, едно, две, три...
Иванов, петица за теб!
Шегувам се, само три!
какво каза Падна, направи лицеви опори!
И така, Кобилина идва при мен.
Къде ходихме на разходка последния път?
Виждате ли, в списанието има „не“.
Днес не съм в настроение за шеги
Днес не съм себе си
Общо взето всички се смениха
И да се прибираме вече!“ (поглежда часовника си, напуска сцената)

Излиза на сцената учител по литература:
"Не, добре, какво не е наред?!"
Защо всички седим?
Нека отворим книгите ви
Хайде сега да се помотаем малко!
И така, Есенин, Блок, Тургенев
Маяковски и Толстой.
Какво да чета днес?
Изборът е толкова голям.
Какво казахте на Пятренко?
Класика за боклук, нали?
Излезе, последван от Карпенко
Що за дива банда?!
Спомням си един прекрасен момент
Помня този, този не помня.
Докато четете Гръмотевичната буря,
И отидох на учителската среща. (намества очила, сресва косата и напуска сцената)

директор:
„Е? Какви са проблемите, по дяволите?
Кой кого има вече?
Нека обсъдим тази тема
И - у дома, толкова съм уморен!
Днес съм в интернет
Намерих съученици
Поща, куче, точка Петя
Гмурнах се с глава в него.
Ето какво ще кажат моите колеги:
Утре ще е почивен ден.
Не, защо чакаш толкова дълго?
Утре е матурата!

Всички учители в хор:
„Йо, това е страхотно, щастливи сме!“
Те танцуват и се забавляват. Те отиват да танцуват зад кулисите. Джин и ученикът излизат.

Джин:
„Е, щастлив ли си?
добре ли какво повече искаш
Имате право да пожелаете,
Друго желание, нали знаеш?
Ваня:
„Помислих си, каква бъркотия!
Е, какво направих?
Какъв глупав глупак съм
Беше странно.
Учителят не е забавен
Учителят не е за смях,
Слушай, Джини, искам го отново
Върнете си желанието.
Искам да отида в колеж
И кой?

Как да не ми помогне учителят?!
Кой ще ни научи на високи неща,
Да се ​​стремиш да станеш по-умен, не е ли по-готино?!
Върнете им акъла, моля ви се.
Много ги ценя!“
Джин:
„Е, какво е добро?
искаш ли още нещо
Ваня:
„Искам да ги поздравя
Честит такъв прекрасен празник,
Дано да ми простят
Палава ученичка!
Нека мечтите им се сбъднат
Една мечта - съкровена,
Дайте им това, което искат
Нещо конкретно!“

Звуци песента "Million US Dollars" " Учителите излизат на сцената, подреждайки се в една линия. Джинът им дава торби с пари („РУБЛИ“, „ЕВРО“ и т.н.) Всички се смеят. След малко учителите оставят чантите си и стигат до ръба на сцената,Ваня казва последните думи:
Е, ама сериозно...
Можете да получите стотинки
Дайте сърцето си на нас
Просто да чуя от сърце:
„Благодаря ви учители!“

Песен на децата

Разказвач.

Завъртя се, уловен в есенните листа
Нашата Ванка отдавна го удари голяма градушка... (пауза)
Човекът вижда, че това не е сън - това е реалност пред очите му
Има толкова много хора пред него, които не могат да бъдат описани!!!

(Появява се цигански лагер с песен на „А в ресторанта.“)

Ще оставим нещата настрана
И нека излезем всички с теб
За любимите си учители
Ще си поговорим добре
Нека отдавна преподават
Знаем, че ни обичат всички
Нека все пак да минат много години
Разбира се, ние няма да забравим за вас

Припев.

И в нашето училище, и в нашето училище
Има много различни предмети
И изберете каквото ви душа иска
И някъде тук започва раят.

(Танцуват циганско хоро.)

Ние казваме благодаря на всички вас

Благодарим ви, че сте с нас

В края на краищата без вас би било много по-тъжно

В крайна сметка само ораторите могат да говорят като теб

В края на краищата само моделите на модния подиум могат да изглеждат така, както вие.

В края на краищата само най-близките и любими хора могат да съчувстват и разберат като вас.

заедно:БЛАГОДАРЯ!

Ваня.

О, да среща, така че успях да ви събера всички
Че FAQ изобщо не може да съществува на този свят.
Защо прекарваш живота си напразно, когато си тъжен и унил?
Може би можете да танцувате и пеете за кралицата, без да спорите?

(Тит Кузмич и Фрол Фомич се втурват, прекъсвайки се...)

Т.К.Никога не се противопоставям на полезни перспективи.

F.F.Готов съм пчелите да се присъединят към кошера, само за да се присъединят към екипа

Т.К.Дайте заповед и дори къде, дори и за добив на руда

F.F.Ще работя здраво за нищо без пиене и без вода.

Т.К.Аз съм добър за всеки бизнес, мога да вляза във всякакви врати.

F.F.Ще ти донеса каквото поискаш, дори и умна въшка.

Ваня.

Всеки ден трябва да сме на път в пет часа.
Защото те вече ни чакат в онова царство.

(Появява се царицата със свитата си.)

Разказвач.А кралицата и нейната свита посрещат Ваня и нейните гости

1-ви ученик:

Уважаеми учители!
Цялата ни армия от ученици
Мога да ти кажа толкова много думи
За това, че те обичаме, макар и понякога
Оставяте ни с главоболие.

2-ри ученик:

Нека паметта остави само хубави неща,
Нека създава по-малко проблеми
Този труден, но любим ученик,
Кой не е свикнал да учи така.

3-ти ученик:

Ще има по-малко грешки в тетрадките,
Бръчките ще се появят само от усмивка,
Късметът да ти се усмихне,
И нека учителят никога не плаче!

4 ученик:

По какъвто и път да вървиш,
Навсякъде над нас и винаги
Сам, но блести най-ярко от всички,
Свети, звезда на Учителя!

5-ти ученик:

Сърце на учител...
Е, с какво можеш да го сравниш?
С космическата галактика,
Което няма граници?
6 ученик:

Или може би с яркото слънце,
Какво дава светлина на хората?
С дълбините на морето,
Какво лежи латентно в продължение на стотици години?

7-ми ученик:

Не, няма да сравняваме!
И ще кажем: „Чукайте,
Сърцето на учителя
Надявай се, вярвай, обичай!“

8-ми ученик:

Наградата на учителя е
Светлината на детските ентусиазирани очи,
Способност за мислене и слушане
Отгледан във всеки от нас!

9-ти ученик:

Сега, може би, ще отговорим,
Какво означава думата „Учител“?
Това е съдба и призвание,
Креативност, вяра, късмет!

Завършване на песента (момчета дават цветя на учителите)

(звучи музика, излизат двама водещи: организаторът и ученикът-презентатор, ученикът - водещият) / МУЗИКА – 1 - Това се случва с мен (минус) /
Момиче водеща:
Какво се случва днес?
Организатор:
И ние имаме празник.
В залата се виждат скъпи, любими лица.
Вярвам, че ще се случи нещо прекрасно,
Това се е случвало в приказките повече от веднъж.
Момиче водеща:
Какво ще стане след всичко това?
Организатор:
И ние ще преподаваме.
Ще стоим на дъската, обяснявайки задачите,
Мислете, страдайте, съмнявайте се и вярвайте в късмета.
Ще учим славно училищно братство.
Момиче водеща:
Какво следва от това?
Организатор:
Трябва да живееш.
Вярвайте в късмета и постигайте успех във всичко.
Трябва да побързаме, защото е трудно да сме в крак с времето.
заедно:
Е, сега ни позволете да открием нашия празник.
Млад водещ:
Учители! Днес ви даваме
Малко обич, настроение, топлина.
Всеки ден, разбира се, забравяме
За тези малки добри дела.
Колко често забравяме благодаря?
Да ти кажа в суматохата на училищните дни,
И с тази дума, мила и красива,
Пълни уроци всеки ден!
Момиче водеща:
Дойде моментът и ние сме от училищния етап
Казваме благодарност на учителите.
Гордеем се с теб, обичаме те и те ценим!
Организатор: /МУЗИКА – 2 – /
Днес имаме специално събитие. Днес всички се събрахме, за да поздравим нашите скъпи, уважавани учители за професионалния им празник - Деня на учителя!
Да поздравим нашите скъпи учители!
(Деца, изправени, аплодират)
Водещ - млад мъж:
Уважаеми учители!
С голямо трепет и вълнение ще се радваме да прекараме тези незабравими мигове с вас в навечерието на светлия и благороден празник - Деня на учителя!
Водещ - момиче:
Работата на учителя е тежка и трудна, но има един ден в годината, когато, захвърляйки всички грижи, тревоги и проблеми, срещайки се с деца и колеги в уютна обстановка, той трябва да бъде щастлив - това е Денят на учителя.
Водещ - млад мъж:
Много искам да намеря подходящи и достойни думи, но това не е толкова лесно. Все пак Денят на учителя е ден на детството и младостта, той е ден на любовта и надеждата, той е ден на опита и майсторството.
Водещ - момиче:
Днес всички присъстващи в тази зала ще станем свидетели на раждането на пламъка на свещи на мъдрост, зрялост, вярност, надежда и любов. В крайна сметка зрелостта и мъдростта предполагат опит и професионални умения, лоялността - вечното желание за съвършенство, надеждата - доверието в нас и нашите знания, любовта - топлината и грижата на сърцата ви - всички тези качества са събрани в нашите учители, в нашите скъпи ментори.
Водещ - млад мъж:
Пламъците на свещите, които ще пламнат малко по-късно, ще ни стоплят! Светлината на далечни звезди ще озари пътя ни! А вашите усмивки и аплодисменти ще озарят този път!
Водещ - момиче:
А сега даваме думата да поздравим нашия ръководител – директора на училището –....
(реч на директора)
Водещ - младеж: /МУЗИКА - 3/
И така, започваме празнична програма, посветена на професионалния празник Деня на учителя, наречена „Посветен на моя учител...“!
Водещ - момиче:
Учениците от 1 клас се представят пред вас с монтаж на стихове, посветени на Учителя.
(1 клас изпълнява с монтаж на стихове)
Водещ - млад мъж:
А сега и учениците основно училищеТе ще изпеят песента „Lake of Kindness“ за вас.
/МУЗИКА – 4 – / (ученици от начален етап изпълняват песен)
Водещ - момиче:
Казват, че с първия плач на детето в душата му се разпалва божествен огън. И силата на този огън след това определя целия му живот.
Предлагам сега да поздравя началните учители -....
Водещ - млад мъж:
Те са не само майки на своите деца, но и „втори майки” за още няколко десетки деца в нашето училище. През годините на работа те преброиха хиляди пръчици, повториха азбуката и таблиците за умножение стотици пъти, защото началото на формирането на ученика падна точно на тяхната участ. И сега именно на тези прекрасни хора даваме почетното право да запалят първата свещ - свещта на детството.
Водещ - момиче:
От името на началните учители молим ... - един от най-опитните учители в нашето училище да запали тази свещ.
(учителят пали свещ) / МУЗИКА – 5 – / инструментал
Организатор: /МУЗИКА – 6/ фанфари
Началните учители получават следните звания:
... – „АБВГДейка” за работоспособност в зоната високо напрежение, която е 1 клас.
... – „Най-лъчезарната готина дама” за отглеждане на Kinder изненада от 1 до 4 клас.
... - „Втора майка” за не просто професионален и житейски опит, не просто енциклопедични знания, а Мъдрост с главно W.
... - „Малък, но дързък“ за особено упоритост, търпение и безстрашие, както и умения за преподаване на всички занаяти.
... - „Душевник и детелюбец” за искреното му отношение към децата от началните класове и забавните групи.
... - „Строго Гринуич“ за присъщата й точност, почти английска сдържаност и такт.
(всеки учител получава грамота - календар)
Водещ - млад мъж:
От името на целия ни детски екип, моля приемете празнични поздравления„Виват, Учителю!“ от ученици от 8 и 9 клас.
(изпълняват ученици от 8 клас) /МУЗИКА – 7/
(романс – 9 клас) / МУЗИКА – 8 – песен “Нежност”/
Водещ - момиче:
И сега е време да запалим втората свещ - свещта на младостта.
Да поздравим класните ръководители от 6 до 9 клас. Именно те с огъня на душата си ще запалват все повече звезди в нашите възпитаници.
Водещ - млад мъж:
..., класният ръководител на съвременните деца - деца от 9-ти клас, няколкостотин деца излетяха изпод нейните грижи в големия живот. Тя владее дузина техники за вземане на решения прост пример 2+2, знае как да намери диаметъра на окръжност по известен радиус и много, много повече.
Водещ - момиче:
...виждана с голяма раница знания за природата зад гърба си, прочела е учебник по биология повече от дузина пъти, готова е да пусне банда самостоятелни деца в големия живот, докато са още в 6-ти клас.
Водещ - млад мъж:
... - започна тя педагогическа дейност- учител по математика, и се отдава изцяло на тази благородна кауза. През годините на работа тя е решила хиляди примери, неравенства, уравнения, доказала е десетки теореми и е формулирала повече от една аксиома. И все още продължава да прави това със страст.
Водещ - момиче:
... е човек, посветил живота си на децата, училището и разбира се на великия руснак и литературата. Тя е приятел и помощник на нашите деца, нашите родители. Няма скриване от пронизващия й поглед.
Водещ - млад мъж:
Внимание, нашите скъпи „готини мами“. Ваш представител в запалването на свещта на Младостта ще бъде класният ръководител на випуск 9 клас – ....
(пали свещ) /МУЗИКА - 9/
Водещ - момиче:
И сега каним следните участници в празничната програма на сцената, за да изразим нашата благодарност към вас, скъпи учители. Това са членове на танцов състав, изпълняващ танца „Валс“.
(танц валс) /МУЗИКА – 10 – танц валс/
Водещ - млад мъж:
И сега ще бъдете посрещнати от героите на филма „Диамантената ръка“: страхливец, опитен и глупак. Моля за аплодисменти за нашите гости.
(изпълняват ученици от 5 клас) /МУЗИКА – 11 – от филма “Диамантената ръка”/
Водещ - момиче:
Начинът, по който работи животът, е, че възрастните възлагат всичките си надежди на децата. Нашият бивш възпитаник стана надеждата на нашето училище, днес това е нашият учител, свързал съдбата си с родното училище на улицата ... - това е ....
Водещ - млад мъж:
Нека я посрещнем и да им дадем правото да запалят третата свещ - свещта на Надеждата -.... Нека светлината от свещта на надеждата озари вашите ученици. Гордеем се с нашите възпитаници, които са избрали професията Учител и продължават делото на своите учители – да обичат децата и да живеят в техните грижи.
(пали свещ) /МУЗИКА - 12/
Организатор /МУЗИКА – 13/
Е, сега в категорията Cool Moms нашите уважавани учители са наградени със следните номинации:
Номинации:
На учителя по информатика и математика - ... - „Лобачевски си почива“ за познанията му по компютри и способността да организира свободното време на учениците с алгебрична точност.
На учителката по руски език и литература - ... - „Вдъхновението не се продава” за артистичното й владеене на словото и езика и за това, че днес в нейните часове се впиват в есета бъдещите Пушкини и Некрасови.
На учителя по биология и химия - ... - „Мисията на Дарвин“ за способността да представите нова тема убедително и също толкова убедително да изисквате изпълнение домашна работа, както и всичко растящо и движещо се е под негов зорък надзор! Дарвин би се гордял с теб!
На учителя по математика - ... - „Точността е учтивостта на кралете” за безграничния оптимизъм при оценяване на способностите на учениците и справедливостта на оценките при доказване на теореми. В нашата ера на цифрови технологии математиката е истинският двигател на прогреса!
Учител по физическо възпитание и на класния ръководител 5 клас... - „Възпитател на Херкулес“ за способността за своевременно облекчаване на стреса, както в класната стая, така и в училището, за отглеждане на бъдещи олимпийци, за оптимизъм и грижа за децата.
Водещ - млад мъж:
А сега даваме думата на вашите ученици от 6 клас за следващия музикален празничен поздрав.
(6 клас изпълнява песента „Моя добър учител") /МУЗИКА – 14/
Водещ - момиче:
Е, сега нека си представим, че космически кораб е на път да кацне на нашата Земя.
(скеч за 7 клас „Пришълци”) / МУЗИКА – 15-16-17 /
Водещ - млад мъж:
Много ми се иска четвъртата свещ – Свещта на вярността – да бъде запалена от нашите предметни учители. Това са учители, които някога, преди 5, 10, 20, 30, 40 и повече години, са отваряли вратата на училището. И още на следващия ден те поведоха своите ученици за знания по пътя на неизвестното, само че имат приятелски отношения с Цезар и Нютон, Айнщайн и самия Малевич, те умело се справят с всякакви труден въпросв твоята тема и не само...
Водещ - момиче:
Това са талантливи учители, прекрасни и интелигентни хора, изглежда, че нито възрастта, нито притесненията влияят на външния им вид. Направиха го с момчетата околосветско пътуване, изследвали древни руини, открили много закони и направили хиляди заключения. И освен това сега той се опитва да овладее езика съвременна младеж, в който общуват техните ученици – децата от нашето училище.
Водещ - млад мъж:
Внимание, получихме спешно съобщение за инцидент в семейството на учителката.
Едно обикновено учителско семейство, чиято драматична страна е малко позната на учениците и техните родители.
Водещ – момиче: /МУЗИКА – 18/
По отношение на интензивността на страстите този живот не отстъпва на трагедиите на Шекспир, следователно засега не можем да разкрием истинските имена герои, нека ги наречем Дездемона (това е съпругата на учителката) и Отело (нейният съпруг).
Кореспондентите ни са на място и ето какво се появява пред очите им.
(8 клас етюд „Отело”) /МУЗИКА – 19/
Водещ - момиче:
Да, наистина в живота се случват трагични моменти. Но такъв е животът. И зад тъмната ивица винаги се появява светла. И по тази ярка ивица нашите третокласници вървят със своите песнички за вас.
(частовници от 3 клас) /МУЗИКА – 20/
Водещ - млад мъж:
Питаме ви, добри наши, мъдри наши наставници, кой от вас ще извърши това тайнство на запалване на четвъртата свещ - свещта на вярността?
(пали свещ) /МУЗИКА – 21/
Организатор /МУЗИКА – 22/
За учители по предмети се присъждат следните номинации:
Учителят по физика - ... получава номинация с ужасяващото име „Киберизненада” за комуникативните си умения извън ранг и време, както и за това, че е взискателен не само към учениците си, но и към родоначалниците на физиката.
На учителя по география - ... - "Златен глобус" за това, че децата са видели целия свят, въпреки че не са издали задгранични паспорти.
На учителя по безопасност на живота - ... - „Бъдете винаги на кон и оцелявайте в условия, близки до бойните” за бодрост, откритост и оптимизъм.
На учителя по технологии - ... - „Диригент на полета „Маймуна - Човек“ - за способността ви да дадете оценка „5“, за това, че момчетата знаят как да режат и рендосват, а дори и през зимата, рийте сняг всеки ден.
На учителя по история на Санкт Петербург - ... - „Любим град” за неговото приятелско отношение към децата, грижовно отношение и философски подход към културата и историята на Санкт Петербург.
На учителя по английски език - ... - „Представител на Британската империя” за неговия принципен подход към преподаването и внимание към детайла.
На учителя по музика - ... - най-мистериозната номинация „Училищен X-фактор или Фантомът от операта“ за отглеждане на нови поп и оперетни звезди.
На учителя по рисуване, изкуство и технологии - ... - " Ръчна изработка„за способността да използваме популярния вече ръчно изработен продукт в полза на учениците и училището.
На социален педагог и психолог - ... - „Пазител на детските тайни или наследникът на Леополд” за разбиране на детските души.
На библиотекаря на нашето училище - ... - „Пилотът на света на книгата” за безпогрешно проправян път към лавицата.
На учителя по танци - ... - “Моята прекрасна лейди” за грация и красота в преподаването на танци.
На треньорите на спортния клуб - ... - „Който загуби, ще прави лицеви опори” за добро настроение, внимателно отношение към екипировката и искрен възпитателен подход към децата.
Водещ - млад мъж:
А сега учениците от 6 клас ви приветстват с номера „Прекрасните места в училище“.
(изпълняват ученици от 6 клас)
/МУЗИКА – 23, песен -24/
Водещ - момиче:
А сега нашата танцова формация ще ни разтърси с номера „Катюша“.
(танц) /МУЗИКА – 25/
Водещ - момиче:
И стигнахме до най-важния, вълнуващ момент от церемонията по награждаването - номинацията „Нашата служба е едновременно опасна и трудна“. Тези думи може да са подходящи, като цяло, за всеки от учителите, но в по-голяма степен - за един човек.
Водещ - млад мъж:
В характера на Надежда Ивановна строгостта и взискателността са съчетани с доброта и отзивчивост. С личния си пример, с безкористния си труд той води училището по правия път. Под нейното чувствително ръководство учителите в училището продължават да сеят добри и вечни неща.
Организатор: /МУЗИКА – 26/
Номинации:
За специални грижии неуморна бдителност в категорията „Нашата служба е и опасна, и трудна“ директорът на училището е награден - .. . Всяка нейна дума е вписана в историята на нашето училище. И освен изброените заслуги за вредител на работа... се награждава с торба мляко.
Заместник-директор по управление на образованието - ... - "Всевиждащо око" за вниманието към децата, учителите и детайлите, както и за умението да помага на учениците с правилните въпроси и намирането на правилните отговори.
На заместник-директора по АЧ - ... - „Контролирайте се” за решителност, чувство за хумор и способност за решаване на всеки проблем.
Секретар на ръководителя - ... - „Мис Конгениалност“ за блестящото изпълнение на заповедите на директора, както и за вярна служба на родното училище.
Водещ - момиче:
Искаме да позволим на директора на нашето училище Надежда Ивановна Дубина да запали последната пета свещ - свещта на Любовта - красива жена, талантлив лидер. Без любовта му към професията, без вярата му в работата, в екипа от учители училището нямаше да има тези резултати и постижения, които имаме днес.
Водещ - момиче:
...! Моля, запалете свещ на любовта! Музика, аплодисменти!
(пали свещ) /МУЗИКА – 27/
Водещ - млад мъж:
Скъпи наши герои на празника, този брой ще ви потопи в света на неговите спомени.
Числото „Да се ​​слави твоето име, Учителю!“ се чете от ученици от 9 клас.
(ученици от 9 клас с номер)
/МУЗИКА – 28, песен – 29/
Водещ - момиче:
И накрая пред вас - с пожелания от нашите деца 2 и 4 клас. А след 8-ми клас ще изпее песента „Любимите очи на учителите“.
(4 и 2 клас четат поезия) /МУЗИКА – 30/
(8 клас пее песен) /МУЗИКА – 31/
Водещ - млад мъж: /МУЗИКА - 32/
Всички свещи са запалени. С искра от своя духовен огън - вие сте пазители на верността към учителската професия, вие ги запалихте. Така че нека топлината на този пламък ни придружава през целия ни живот, спасявайки ни от горчивина и неприятности.
Организатор:
Докато Земята все още се върти,
Докато светлината е все още ярка,
Господи, дай го на всички
Какво няма:
Дай главата си на мъдрия
Дайте на страхливеца кон
Дайте пари на щастливия...
И не забравяйте за мен.
Господи Боже мой,
Моята зеленоока!
Докато Земята все още се върти,
И това й е странно.
Докато тя все още има достатъчно време и огън.
Дайте на всеки по малко...
И не забравяйте за мен.
Поздравявам колегите за техния професионален празник - Деня на учителя. Благодарение на хора като вас Земята живее и се върти, а нашето училище живее и работи. Бог да те пази!
Водещ - млад мъж:
Да, животът е отредил всички да живеем в едно училище, едни преподават, а други учат, други са преподавали, а други са учили!
Водещ - момиче:
И днес, на такъв голям и тържествен празник, няма човек, който да не си спомни любимите си учители, наставници и възпитатели.
Водещ - млад мъж:
В крайна сметка всеки от нас избира идеал за себе си, на който се опитва да прилича и този идеал е любимият ни учител!
(Презентация - поздравления - видео)
Водещи заедно: /МУЗИКА – 32/
Нисък поклон пред вас, любими учители, от всички ваши ученици!