Buod ng isang aralin sa pagmomolde sa senior group

"Mga insekto. May salagubang»

Sartakova Alena Sergeevna
Buod ng isang aralin sa pagmomodelo mula sa plasticine na "Mga Insekto. May Bug" kasama ang mga nakatatandang bata.

Target: upang pukawin ang interes sa natural na mundo, upang mabuo sa mga bata ang isang makatotohanang ideya ng mga insekto sa pamamagitan ng pagmomolde.

Mga gawain:

Pang-edukasyon: pukawin ang interes sa natural na mundo, bumuo ng mga makatotohanang ideya tungkol sa mga insekto, magturo kung paano ilarawan ang isang cockchafer at isang dahon, at palakasin ang mga pamamaraan ng pag-roll at pagyupi.

Pang-edukasyon: bumuo ng koordinasyon ng kamay, mahusay na mga kasanayan sa motor, at aesthetic na lasa.

Pang-edukasyon: linangin ang isang mapagmalasakit na saloobin sa kalikasan.

Mga materyales at kagamitan: isang set ng plasticine, isang board para sa pagmomodelo, isang stack, napkin para sa mga kamay, mga larawan ng iba't ibang mga insekto sa mga halaman, isang imahe ng isang cockchafer, isang audio recording ng mga tunog ng insekto.

Pag-unlad ng aralin

sandali ng organisasyon

PAGBATI Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog

Hello ang langit ay bughaw

Hello gintong araw

Hello free breeze

Hello munting bulaklak

Nakatira kami sa katutubong lupain

bati ko sa inyong lahat!

Tagapagturo: Guys, I have a bag and there's something in it, subukan nating hulaan.

Vos.: Roma, subukang tukuyin sa pamamagitan ng pagpindot kung ano ang nasa aking bag?

(Natapos ni Roma ang gawain, naglabas ng isang piraso ng plasticine)

Vos.: Anong aktibidad ang gagawin natin ngayon?

Mga bata: pagmomodelo

Vos.: Alalahanin natin ang mga tuntunin ng pag-uugali sa klase

Mga bata: Makinig ng mabuti

Huwag mong istorbohin ang iba

Kapag tinanong ka nila, sagutin mo.

Vos.: Umupo sa mga upuan. Anong oras na ngayon ng taon?

Mga bata: tagsibol.

Vos.: Anong buwan na ngayon?

Mga bata: May.

Vos.: Ang Mayo ang pinakamainit buwan ng tagsibol, mainit sa labas, namumukadkad na ang mga unang bulaklak, lumilitaw ang mga insekto.(Tunog ng mga insekto sa parang)

Vos.: Anong mga insekto ang kilala mo?(mga sagot ng mga bata)

Pagpapakita ng pagpipinta na "Mga Insekto"

Vos.: Tama, ang mga paru-paro at mga uod at mga tutubi at mga salagubang ay pawang mga insekto.

Vos.: Makinig sa aking bugtong

Hindi ako umiimik kapag nakahiga ako

Hindi ako umiimik habang naglalakad

Kung umiikot ako sa hangin

Sasabog ako sa puntong ito.

Vos.: Sino ito?

Mga bata: Bug.

Vos.: Tama, isang salagubang, at pag-uusapan natin ang tungkol sa isang salagubang.

Ang mga salagubang ay isa sa pinakamalaking grupo ng mga insekto at buhay na nilalang sa mundo. Ang mga salagubang ay maaaring lumipad; mayroon silang mga pakpak, na matatagpuan sa ilalim ng matigas na elytra, na iba't ibang uri ang mga salagubang ay may iba't ibang kulay at pantay na mga pattern. Ang mga salagubang ay may mga balbas at tatlong pares ng mga binti.

Vos.: Anong mga salagubang ang alam mo?

Mga bata: Colorado beetle, stag beetle, June beetle o bronze beetle, ladybug, May beetle.

Vos.: Sa mainit na gabi ng Mayo, mahirap na hindi mapansin ang malalaking insekto na lumilipad sa itaas na may malakas na ugong. Ito ay mga cockchafer.

Pagpapakita ng pagpipinta na "Chafer Bug"

Ang May beetle ay malalaking insekto na may malaki at malawak na antennae. Ang katawan ng cockchafer, tulad ng iba pang mga insekto, ay binubuo ng tatlong bahagi - mga seksyon: ulo, dibdib at tiyan.

Vos.: Ano sa tingin mo ang kinakain ng cockchafer? (Birch, maple, oak at marami pang ibang dahon ay sa panlasa ng cockchafer)

Tulad ng nahulaan mo na, ngayon ay ipapakita natin ang isang cockchafer.

PHYSMINUTE

Ang mga bulaklak ng walang uliran na kagandahan ay lumalaki sa parang(nag-uunat - mga braso sa gilid)

Ang mga bulaklak ay umaabot sa araw, abutin din sila(nag-uunat - nakataas ang mga kamay)

Ang hangin ay umiihip minsan, ngunit hindi mahalaga(Iwagayway ng mga bata ang kanilang mga kamay, ginagaya ang hangin)

Ang mga bulaklak ay yumuko, ang mga talulot ay bumababa(tumilid pakaliwa - kanan)

At pagkatapos ay bumangon silang muli at namumulaklak pa rin(gumuhit kami ng isang bilog gamit ang aming mga kamay - na nakabuka ang mga daliri)

Vos.: Ngayon guys, kunin ang iyong mga plato at kolektahin ang plasticine na kailangan para sa pag-sculpting ng isang cockchafer. Anong kulay ang kakailanganin mo?

Vos.: Kailangan mong gumulong ng isang malaking bola mula sa brown na plasticine, at isang mas maliit na bola mula sa itim na plasticine. Ilagay ang mga bola sa ibabaw ng bawat isa at patagin ang mga ito sa pamamagitan ng pagpindot sa tuktok gamit ang iyong palad.

(kailangan mo lang siguraduhin na ang tuktok na bola (o sa halip ang cake) ay hindi lilipat sa gilid. Ito ang magiging katawan.

Vos.: Para sa ulo ng salagubang, anong kulay ng plasticine ang kakailanganin mo? Tingnan mo ang hugis at sukat nito.(Bilog, mas maliit sa katawan)

Vos.: Tandaan natin kung ano pa ang mayroon ang sabungero?

Mga bata: Mga pakpak.

Ngayon, putulin natin ang mga pakpak ng mga salagubang. Gamit ang isang stack, maingat na gupitin lamang ang tuktok, brown na cake. Hindi namin hawakan ang itim.

Vos.: Ano pa ang mayroon ang salagubang?

Mga bata: Paws.

Vos.: Anong kulay ang mga binti ng salagubang?(itim), ilan sa kanila ang mayroon ang isang salagubang?(6)

Mga sagot ng mga bata.

Vos.: Paano mo mahuhubog ang mga paa?(pagulungin ang 6 na maliliit na bola at igulong ang mga ito sa mga sausage)

Vos.: Ikabit natin ang mga paa sa ilalim ng tiyan. Ibaluktot natin ng kaunti ang ating mga paa.

Vos.: Ano pa ang kinakain ng surot?(bibig, mata, butas ng ilong, antennae)

Maaari mong putulin ang bibig gamit ang isang baso, butasin ang mga butas ng ilong gamit ang isang palito, at gumawa ng mga mata at antena.

Ang sinumang nakagawa ng isang salagubang ay maaaring maghulma ng isang dahon (igulong ang isang bola mula sa berdeng plasticine at iunat ito sa hugis ng isang karot, pagkatapos ay patagin ito gamit ang iyong palad at hilahin ito sa tuktok ng dahon upang ito ay magmukhang tulad ng isang puso - isang dahon ng birch). Gumuhit tayo ng mga ugat sa isang stack at magtanim ng cockchafer.

Pagninilay.

Guys, ginawa mo ang lahat ng iyong makakaya ngayon at lahat ng ito ay naging iba't ibang mga bug. Huwag kalimutang huwag masaktan ang mga insekto. Dapat protektahan ang kalikasan.

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.»

Maam.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Mga tala ng aralin sa paglililok « Mga insekto. Metodo...

Pag-unlad ng pamamaraan sa pamamagitan ng aplikasyon, paglililok (panganay pangkat) sa paksang: Masalimuot na aralin sa mas matanda pangkat sa paksang: "Ang mga kamangha-manghang ito mga insekto". Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: pag-unlad ng nagbibigay-malay, pag-unlad ng masining at aesthetic, pag-unlad ng pagsasalita...

Lightinfom.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

panganay pangkat) sa...

kasama ang mga bata mas matanda mga pangkat. Paksa: " Mga insekto». Pagmomodelo « Ladybug" Binuo ng isang guro: Unang kategorya ng kwalipikasyon.9. Pagmomodelo" Ladybug ". Makinig sa bugtong, kung ano ang susunod insekto nakilala sa aming daan: Sino ang may mga tuldok sa kanyang likod?

Nsportal.ru > Lesson plan para sa

Mga tala ng aralin sa paglililok mga insekto panganay pangkat.

kasama ang mga bata mas matanda mga pangkat. Paksa: " Mga insekto ». Pagmomodelo. Mga tala sa aralin sa paglililok V mas matanda pangkat sa paksang: "Tag-init". Makapal na karton puti A4, set ng plasticine, stack, board para sa paglililok, paglalarawan ng paglalarawan mga insekto .

Rusmig.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto panganay pangkat.

Masalimuot na aralin sa mas matanda pangkat. Paksa: “Ang mga kamangha-manghang ito mga insekto" Layunin: palawakin ang pang-unawa ng mga bata sa iba't ibang uri mga insekto. pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto kasama ang mga bata na higit sa 7 taong gulang.

Kalinark.ru > Pagmomodelo mula sa plasticine

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto paglililok"Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Pagmomodelo plot "Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Layunin: Lumikha...

Tdsl.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Mga tala ng aralin sa paglililok sa temang "Paruparo sa isang dahon..."

Buod ng GCD sa mas matanda pangkat. Pagmomodelo"Paruparo sa isang dahon." Layunin, mga gawain. masining na pagkamalikhain ( pagmomodelo). Panimulang gawain: pag-uusap, pagbabasa ng tula tungkol sa mga insekto, pagtingin sa mga presentasyon at slide na may mga butterflies, pagguhit gamit ang mga lapis, pagtingin sa mga ilustrasyon...

Kopilkaurokov.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Turuan ang mga bata na magpasa paglililok mga katangiang katangian

pagmomodelo) V mas matanda pangkat sa paksa: Mga insekto paglililok katangian...

Sad51.nakhodka-edu.ru > Turuan ang mga bata na magpasa

OOD sa paksa: " Mga insekto"V mas matanda pangkat nagbabayad...

V mas matanda pangkat pagmomodelo mga insekto

Infourok.ru > OOD sa paksang: "Mga Insekto" sa

Mga tala ng aralin pagmomodelo V mas matanda pangkat"Tea party sa Mukha's..."

mga insekto, mga laruan - analogues, diagram paglililok mga insekto paglililokMga insekto.) Educator: Sino ka?

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > Buod ng aralin: pagmomodelo sa

Mga tala ng aralin sa paglililok « Mga insekto. Metodo...

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo mga insekto paglililok

Cok24.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

paglililok (panganay pangkat) sa...

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto. Buod ng isang aralin sa kindergarten para sa mga batang 5-6 taong gulang sa paksa: " Mga insekto» ( panganay pangkat). Mga Layunin: EDUCATIONAL: Palawakin at pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga insekto, ipakilala ang mga bata sa aktibong bokabularyo...

Tofp.ru > Lesson plan para sa

Buod ng GCD para sa paglililok « Mga insekto» ( panganay pangkat)

(panganay pangkat). Layunin: Bumuo ng mga kasanayan hindi kinaugalian na pamamaraan paglililok mula sa plasticine. Layunin: Turuan ang mga bata na mag-sculpt ayon sa pagpili. mga insekto? Lahat ba mga insekto kapaki-pakinabang? Tingnan, guys, habang ikaw at ako ay nasa parang sa aming pangkat may lumipad na paru-paro!

Prodlenka.org > Buod ng GCD para sa pagmomodelo

OOD sa paksa: " Mga insekto"V mas matanda pangkat nagbabayad...

V mas matanda pangkat kabayarang direksyon. Artistic at aesthetic development ( pagmomodelo) "Nakipagkita sa langgam Kuzya." Mga LayuninGuro: Ang mga langgam ay mga insekto. Dumating sila sa pula at itim. Ang mga langgam ay napakaliit at masipag.

Infourok.ru > OOD sa paksang: "Mga Insekto" sa

Buod ng GCD sa mas matanda pangkat. « Magic mundo mga insekto.

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo mga insekto paglililok

Tmzs.ru > Buod ng GCD sa senior

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

Ladybug na gawa sa plasticine - pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto kasama ang mga bata na higit sa 7 taong gulang. Gamit ang mga katulad na pamamaraan, maaari kang lumikha ng iba kasama ng mga bata. paglililok"Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Pagmomodelo plot "Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Layunin: Lumikha...

Tdsl.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Turuan ang mga bata na magpasa paglililok mga katangiang katangian

Mga tala sa larangan ng edukasyon « Artistic na pagkamalikhain» ( pagmomodelo) V mas matanda pangkat sa paksa: Mga insekto. "Ladybug". Pinagsama ng guro ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon Maksimova L.V. Mga layunin ng programa: Turuan ang mga bata na lumipat sa paglililok katangian...

Sad51.nakhodka-edu.ru > Turuan ang mga bata na magpasa

Mga tala ng aralin pagmomodelo V mas matanda pangkat"Tea party sa Mukha's..."

Kagamitan: Mga larawan mga insekto, mga laruan - analogues, diagram paglililok mga insekto, plasticine, iba't ibang katangian para sa paglililok Mga bata: ipis, bubuyog, langaw, lamok. Tagapagturo: Ano ang dapat nating tawag sa kanila, sa isang salita? ( Mga insekto.) Educator: Sino ka?

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > Buod ng aralin: pagmomodelo sa

Pagmomodelo Mga insekto »

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Sto-avtor.ru > Tema ng Pagmomodelo: "Mga Season"

Mga master class para sa mga bata paglililok sa paksa" Mga insekto..."

Pagmomodelo V mas matanda pangkat. Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Svoimi-rukami-club.ru > Mga master class para sa mga bata

Pagmomodelo Paksa: “Mga Season” Subtopic: “ Mga insekto »

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Sto-avtor.ru > Tema ng Pagmomodelo: "Mga Season"

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Netrs.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Balangkas ng isang aralin sa mundo sa paligid natin ( panganay pangkat) sa...

Lesson plan para sa aplikasyon, paglililok (panganay pangkat) sa paksa: pagmomodelo plot collective elder Paunang gawain: pagsusuri ng mga guhit at larawan mga insekto, nagbabasa kathang-isip O mga insekto, paglutas ng mga bugtong tungkol sa...

Vera-autoservice.ru > Lesson plan para sa

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: pag-unlad ng kognitibo, pag-unlad ng masining at aesthetic, pag-unlad ng pagsasalita, pag-unlad ng pisikal.

Target: Bumuo ng mga kasanayan sa pagmomodelo ng plasticine.

Mga gawain: Pang-edukasyon: Turuan ang mga bata na ihatid sa pag-sculpting ang mga katangian ng isang salagubang (hugis-itlog na katawan, ulo at mga pakpak, maikling manipis na mga binti; maliit na bilog na mga spot sa mga pakpak); pagsama-samahin ang mga pamamaraan ng pag-roll at pag-unroll, pagyupi, at pag-attach ng mga bahagi.

Pang-edukasyon: Bumuo ng atensyon, mapanlikha at lohikal na pag-iisip, pagmamasid. Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng mga kamay.

Pang-edukasyon: Pagyamanin ang isang mapagmalasakit na saloobin sa wildlife at kalikasan.

Materyal at kagamitan: plasticine, mga tabla, napkin, stack, bakwit, mga larawan ng ladybug na ginupit, gupitin ang mga dahon mula sa karton, paglalarawan ng mga aphids.

Panimulang gawain: nagsasalita tungkol sa mga insekto, nakatingin sa isang ladybug sa paglalakad.

Venue: silid ng laro.

Pag-unlad ng aralin:

Kuwento ng guro: "Sa daan patungo sa kindergarten, narinig ko ang mga punong nag-uusap, nagsimula silang sumama - nagkasakit sila at narinig ko ang kwentong ito.

Dumating na ang tagsibol. Ang lahat ng mga puno ay nagsimulang gumising at tamasahin ang init ng araw (ipakita sa iyong mga kamay kung paano umuugoy ang mga puno sa mainit na simoy; ​​gamit ang iyong mga daliri - kung paano kumaluskos ang mga batang dahon, ang tunog: "sh - sh - sh"), kumanta

mga ibon, kaguluhan ng mga hayop, ang nakakakiliti na paggapang ng mga insekto sa mga sanga (patakbuhin ang iyong mga daliri sa isang kamay mula sa palad hanggang balikat, pagkatapos ay sa kabilang kamay; lahat ng mga aksyon ay isinasagawa ng guro kasama ang mga bata).

Pero biglang tumahimik.

Isang masamang wizard ang dumating sa kagubatan.

Siya ay nakakatakot at malaki.

Ikinumpas niya ang kanyang mga kamay

At kinulam niya ang lahat ng nasa paligid niya.

Nagkaroon ng isang kakila-kilabot na katahimikan (pakinggan natin ito) at maririnig mo lamang ang isang tao na kumakain ng mga batang sanga, putot at dahon gamit ang kanilang maliliit na panga (pagtatapik ng mga daliri sa mesa). Nandoon silang lahat

parami nang parami, pabilis nang pabilis ang paggana ng kanilang mga panga, palakas ng palakas ang pag-slurping (pabilis nang palakas ang pagtapik), at pakonti-konti na ang mga dahon sa mga puno. Ang mga puno ay may sakit

sila ay naging malungkot, ang mga sanga ay bumagsak, ang mga dahon ay natuyo (ipakita sa iyong mga kamay at mga daliri - ibababa ang mga ito). Nang makita ko ang gayong mga puno, labis akong natakot, dahil kung walang natitira sa buhay na mga puno, ano ang maaaring mangyari? (mga sagot

mga bata: marumi ang hangin, mahihirapang huminga, magkakasakit ang mga tao, walang mapagtataguan sa lilim, walang prutas, walang pugad ang mga ibon, atbp.)

At pagkatapos ay tinanong ko ang mga puno kung paano nila kami matutulungan. Sabi nila may ganyan mandaragit na insekto, na hindi nakakapinsala sa sinuman maliban sa mga peste ng puno - aphids (ipakita ang larawan) na nagdudulot ng sakit at pinsala sa mga puno. Wala na silang lakas na magsalita pa, pero

ngunit nagawa nilang ibigay sa akin ang mga papel na ito. Kung maaari nating pagsama-samahin ang mga ito ng tama, malalaman natin kung sino ang maaaring magligtas at tumulong sa lahat ng mga puno

Pinagsama-sama ng mga bata ang isang ginupit na larawan: ladybug; pitong batik-batik na salagubang.

Tingnan natin ang mga bahagi ng kanyang katawan: Itim na maliit na hugis-itlog na ulo at mas malaking katawan; pula na may mga itim na tuldok, pito lamang ang mga ito, kaya naman ang kulisap ay tinatawag ding seven-spotted beetle; maliit na maikling binti.

Naaalala natin kung paano siya gumagalaw (gumapang, lumipad).

Anyayahan ang mga bata na magpanggap na isang salagubang, lumipad sa paligid ng grupo at buzz (“w-w-w”).

Ngayon alam na natin kung sino ang makakatulong sa atin.

Narito ang mga kaibigan - mga bata,

Maliit na batang babae. Nagsimula silang mag-isip at magpasya,

Paano mo mapapahiya ang lahat?

Upang alisin ang masamang spell

Kailangan namin ng tulong.

Makayanan ba ng isang bug ang buong hukbo ng mga aphids na umatake sa mga puno?

Ano ang dapat nating gawin? (gumawa ng higit pang mga bug).

Paano tayo maglililok? Tukuyin ang pagkakasunud-sunod ng pagmomodelo at pagsama-samahin ang mga diskarte; gumulong sa isang bola at patagin sa isang gilid; pagkatapos ay isang itim na hugis-itlog na ulo; pulang pakpak - gumulong sa isang bola at patagin ito: gupitin ang isang gilid sa dalawang pantay na bahagi; sa

ilapat ang pitong tuldok ng mga pakpak ng bakwit; binti - manipis na sausage na nahahati sa anim pantay na bahagi at kumonekta sa tiyan, tatlo sa bawat panig. Kaya't handa na ang aming pitong batik-batik na salagubang.

Maglagay tayo ng salagubang sa ating palad at itaas ito sa araw, basahin ito ng nursery rhyme.

Ladybug

Ladybug, dalhan mo kami ng tinapay

Itim na ulo, itim at puti,

Lumipad sa langit, ngunit huwag masunog!

At ngayon, guys, itanim natin ang ating mga bug sa mga dahon at hayaan silang harapin ang lahat ng mga nakakapinsalang insekto, tulad ng mga aphids, upang muli sa ating lungsod at kagubatan ang mga tunog ng mga ibon ay maririnig, na nagpapasaya sa atin sa kanilang

pangkulay at pagpapalamig ng mga dahon ng mga puno. Itinaboy namin ang masamang wizard at binastos ang lahat sa paligid.

Guys, kung makatagpo ba kayo ng seven-spotted beetle, masasaktan ba ninyo ito, sasaluhin, durugin? Bakit?

Pagkatapos ng mga sagot ng mga bata, tumunog ang isang tula:

Huwag saktan ang sinuman

Huwag saktan ang sinuman - kahit isang bubuyog o isang langaw,

Hindi isang snail, hindi isang bug - isang madilim na tiyan,

Hindi isang tipaklong, mabilis na tumatalon sa damo,

Hindi isang kulisap na nagniningning sa mga dahon.

Hindi isang tite, hindi isang thrush, Hindi isang bulag na nunal,

Huwag kailanman, huwag saktan ang isang buhay na tao!

Sa pagtatapos ng aralin, bigyan ang mga bata ng regalo mula sa mga puno ng pasasalamat.

Ang bawat insekto ay abala, nais ng sarili nitong kabutihan at buhay

Master class. Pagmomodelo ng mga insekto.

Kamakailan lamang, minsan, bumili ako ng isang bundle ng malambot at malambot na wire na tinatawag na "chenille". At binigyan din nila ako ng isang buong pakete ng pelikula para sa batay sa papel para sa mga laser printer (tulad ng lamination film). Kaya nagsimula akong mag-isip, paano gamitin ang "kayamanan" na ito?

Mga materyales: chenille, transparent na paper-based na pelikula para sa mga laser printer, plasticine, toothpick, CD marker, gunting.

Spring ang artista(pinaikling)
Nagsimula sa trabaho si Vesna Krasna. Hindi siya agad bumaba sa negosyo. Noong una, naisip ko: anong uri ng larawan ang dapat niyang iguhit?
Narito ang kagubatan ay nakatayo sa kanyang harapan - madilim at madilim pa rin tulad ng taglamig.
"Hayaan akong palamutihan ito sa aking sariling paraan, sa tagsibol!" Kumuha siya ng manipis at pinong mga brush. Hinawakan ko ang mga sanga ng birch na may kaunting halaman, at nagsabit ng kulay rosas at pilak na hikaw sa mga aspen at poplar.
Araw-araw ang larawan ng tagsibol ay nagiging mas matikas.
Lahat ay nagiging buhay sa paligid. Nararamdaman ang init, gumagapang ang mga insekto at gagamba mula sa iba't ibang bitak. May buzzed beetle malapit sa mga sanga ng birch. Ang mga unang bubuyog at paru-paro ay lumilipad sa mga bulaklak.
At para sa bawat isa sa kanila, si Spring ay Pula, nakaisip siya ng isang mahalagang gawain.
(Georgy Skrebitsky)
Ngayon ay maglililok tayo ng mga insekto. alin? Tingnan natin.
No. 1 Tutubi
Nakikita mo ang lahat tutubi -
Ang laki ng mata mo!
Ang huni mong byahe
Parang helicopter sa langit.
Ikaw ay nasa isang "emergency" na landing -
Matapang mong ipinakita ang iyong mga paa.

Nakakainis na langaw. Yuri Entin

Nakakainis na Langaw
Ang bilog ay buzz sa aking tenga.
Isang bilog ang buzz sa iyong tainga
Nakakainis na Langaw.
Nakakainis na Langaw -
Walang boses, walang pandinig.
Walang boses, walang pandinig -
Nakakainis na Langaw.

Binuo ng guro: Rudenko Anastasia Nikolaevna, guro, Non-state preschool institusyong pang-edukasyon « Kindergarten N157 bukas pinagsamang kumpanya ng stock "Russian mga riles", Chelyabinsk.

Mga gawain:

1. Turuan ang mga bata na i-sculpt ang kanilang pagpili ng mga halaman ng parang (chamomile, dandelion, bluebell, strawberry, herbs) at mga insekto (butterflies, beetles, bees, dragonflies), na nagdadala ng mga katangian ng kanilang istraktura at kulay; pagbibigay ng katatagan ng craft (i-mount ito sa isang stand na gawa sa plastic sticks, tubes, toothpicks, wire).
2. Bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.
3. Bumuo ng mga kasanayan sa pagmamasid.
4. Linangin ang interes at paggalang sa buhay na kalikasan.

Panimulang gawain:

1. Pagtingin sa mga guhit na naglalarawan ng parang tag-init, pagtingin sa mga larawan ng mga halaman ng parang.
2. Pag-uusap tungkol sa mga insekto at halaman ng parang;
3. Isang pag-uusap tungkol sa kung ano ang ginagawa ng mga matatanda sa parang (nagpapastol ng mga baka, kabayo, tupa, nag-set up ng mga pantal para sa mga bubuyog, gapas ng dayami, naghahanda ng pagkain para sa mga hayop, atbp.), Ano ang ginagawa ng mga bata (humahanga sa mga bulaklak, gumuhit, kumuha ng litrato, tumulong sa mga matatanda) .

Kagamitan: May kulay na plasticine, stack, planks, toothpick, tubes (para sa katatagan ng mga figure).

Pag-unlad ng aralin

Binabasa ng guro ang bugtong. May-akda: Serezhenka
Kadalasan, sa anumang panahon
Mahilig akong maglakad sa kalikasan.
Dala ko ang aking lambat:
Biglang - isang butterfly, at biglang - isang bug.
Napakaraming magagandang bulaklak doon!
Lagi akong handang pumunta doon.
Hindi siya tinantanan ng araro ng kanyang lolo.
Nagkaroon, at ngayon, at magiging... (MEADOW)
(Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog at hulaan ang bugtong.)

– Tagapagturo: “Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa kalikasan. Tandaan natin kung kaninong bahay ang gubat?
(Mga sagot ng mga bata. Ipinakita ko ang "clearing."

- "Ano ang ipinaaalala nito sa iyo? Ano ang hitsura nito?
(Nakikinig ako sa mga sagot ng mga bata.)
(Nakarating kami sa konklusyon na ito ay isang parang).

- "Sabihin mo sa akin, kaninong tahanan ang parang na ito?"
(Nakikinig ako sa mga sagot ng mga bata (halaman, hayop, insekto)

– Sino pa ang nangangailangan ng parang?
(Makinig sa mga sagot ng mga bata)

- Oo, tama iyan, ang mga baka, kambing, at tupa ay maaaring nanginginain sa parang.

- “Mga anak, sobrang nalungkot ako kahapon dahil.....
(Nakikinig ako sa sinasabing mga pahayag)
(Iminumungkahi kong makinig sa isang kuwento mula sa aking pagkabata).

- “Noong ako ay maliit, tulad mo; may parang sa harap ng bahay ko. Napuno na lahat matataas na damo. Pagkatapos ng ulan, ang buong clearing ay natatakpan ng mainit na tubig ulan. Tuwang-tuwa kaming magkaibigan sa pagtakbo sa mga puddles na ito! Sobrang saya! Ang mga alaalang ito ay nagpapalungkot sa akin na hindi ko na muling makikita ang parang...
Paano ko maaalis ang kalungkutan na ito?
(Makinig sa mga mungkahi ng mga bata)
(Naglalagay ako ng isang berry o isang bulaklak sa parang).

– Bakit hindi nahuhulog ang mga sculpted figures?
(Makinig sa mga mungkahi ng mga bata).
Ipakita sa mga bata kung paano mag-install ng mga sculpted figure upang hindi ito mahulog.
(use wires, toothpicks. Use toothpicks to make veins in the leaves).
Inaanyayahan ko ang mga bata na mag-isip at mag-sculpt ng isang bagay na maaaring matatagpuan sa parang at mai-install sa modelo:
(bulaklak, tuod, damo, insekto, puno).

– Mga bata, may mga bisita tayo ngayon. Gusto rin nilang gumawa ng parang.

– Ano ang masasabi mo sa hangaring ito?
(siyempre, malugod na tinanggap ng mga bata ang kagustuhan ng mga bisita).
(Kumpletuhin ng mga bata at bisita ang gawain. I note interestingmalikhain, hindi pangkaraniwang mga solusyon).

Visual na himnastiko:

Ano ang parang? (pagtaas ng balikat)
Isang karpet ng damo sa paligid. (Gastos nakapikit ang mga mata mula kanan hanggang kaliwa)
Flower corolla, (mula kaliwa hanggang kanan)
Mga tinig na tipaklong. (itaas pababa)
Ang mga gamu-gamo ay mapaglaro, (mula sa itaas hanggang sa ibaba)
Ang mga salagubang ay maluwag. (pabilog na paggalaw ng mata)
Sa matamis na pulot-pukyutan (mga pabilog na paggalaw na may mga mata)
Kanta ng pugo. (mula kanan pakaliwa)
Lasang mint, (mula kaliwa hanggang kanan)
Ang magiliw na tingin ni Leta (mula sa itaas hanggang sa ibaba)
At sa mga puting langaw (mula sa ibaba hanggang sa itaas)
Pastol na may tubo (pagtaas ng mga balikat)

P Iminumungkahi ko na magpatuloy sa pagdidisenyo ng parang, pagpuna sa pagpili ng kulay ng plasticine, ang kakayahang mag-install ng mga yari na figure, pagpili ng isang lugar sa layout. Sa pagtatapos ng trabaho, sinusuri ng mga bata ang komposisyon, tandaan ang pinakamatagumpay at nagustuhang mga bagay at pinag-uusapan ang mga ito.

Ang mga bata at ako ay tumingin sa parang ng mga bisita at binanggit ang mga figure na nagustuhan nila.

Nais ng mga bata na magbigay ng mga regalo sa mga panauhin: bigkasin ang mga tula tungkol sa parang, tungkol sa mga bulaklak, tungkol sa mga insekto.

SA libreng oras Ang mga bata ay maaaring magdagdag sa komposisyon kung nais nila.

Paksa: Mga Insekto.

Mga Layunin: turuan kung paano mag-sculpt ng ilang bagay bilog na hugis, pagsama-samahin ang mga diskarte sa pag-sculpting: igulong ang maliliit na bola ng plasticine sa isang pabilog na galaw sa pagitan ng iyong mga palad.

Ihatid ang mga katangian ng mga insekto (ladybug, caterpillar, bumblebee o bee)

bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor. linangin ang kalinisan

Guys, ngayon gusto kong mag-alok sa iyo ng isang hindi pangkaraniwang paglalakbay sa kagubatan, sumasang-ayon ka ba? Kaya nakarating kami sa kagubatan. Tingnan kung gaano kaganda ang clearing. Anong meron sa clearing natin? Kapag umupo ka upang magpahinga sa isang burol sa kagubatan na pinainit ng sikat ng araw sa tagsibol, hindi mo maiwasang magtaka: anong kawili-wili at sari-saring buhay ang puspusan sa paligid!

Kapag nasa isang mabangong pine forest,

Ikaw ay uupo sa isang tuod sa tagsibol.

Tingnan mong mabuti ang paligid -

Marami kang mapapansin sa paligid!

Mga bata, sino ang nawawala sa atin sa clearing sa kagubatan?

Ang mga insekto ang pinakamatanda at pinakamaraming naninirahan sa ating planeta. Lumitaw sila mga 250 milyong taon na ang nakalilipas at napakahusay na inangkop sa buhay sa Earth.

Anong mga insekto ang kilala mo?

Ngayon ay maglililok tayo ng mga insekto.

Ngunit tatanungin ko muna kayo ng mga bugtong at ang sagot sa mga ito ay ang mismong mga bayani ng ating aralin ngayon.

Lumipad siya sa ibabaw ng bulaklak,

At nakolekta niya ang pollen mula sa bulaklak.

Siya ay may guhit.

At ang pangalan niya ay...

Sagot: Bee

May pakpak na fashionista,

May guhit ang damit.

Kahit maliit ang tangkad,

Kung kumagat siya, ito ay magiging masama.

sagot ni Osa

Kahit masakit ang mga ito,

Kami ay nasisiyahan sa kanilang trabaho.

Sagot: Mga bubuyog

Maybahay

Lumilipad sa ibabaw ng damuhan

Magkakagulo sa bulaklak -

Ibabahagi niya ang pulot.

Sagot: Bee

Pulang bug sa itim na tuldok

Umupo ako para magpahinga sa isang magandang bulaklak.

Mayroon itong maliit na maliit na itim na ulo.

Ang bug na ito ay tinatawag na Ladybug

Na may pulang likod, sa mga tuldok,

itim na ulo,

Natutulog sa isang dahon.

Salaginto - Ladybug

Bagama't marami itong paa,

Hindi pa rin makatakbo.

Gumagapang ito sa kahabaan ng dahon,

Ang kawawang dahon ay ngumunguya ng lahat.

Uod

Maaari ba siyang umakyat sa isang mansanas?

At pagkatapos ay kainin ito:

Lahat ng masarap ay kinakain

At gumapang pabalik palabas.

Uod

Nahulaan mo nang tama ang mga bugtong. Magaling.

Magsimula na tayo.

Ang lahat ng mga insektong ito ay napakadaling gawin. Upang makagawa ng bumblebee, kailangan muna nating gumulong ng bola ng dilaw o orange na plasticine.

Pagkatapos ay igulong namin ang isang manipis na mahabang sausage mula sa isang maliit na piraso ng itim na plasticine, hatiin ito sa kalahati at idikit ito sa katawan ng bumblebee.

Pagkatapos ay ikinakabit namin ang mga mata mula sa maliliit na piraso ng itim na plasticine at mga pakpak mula sa puting plasticine.

Ang paggawa ng ladybug ay mas madali.

Nag-roll kami ng dalawang bola, isang malaking pula at isang mas maliit na itim, ikonekta ang mga ito at idikit ang mga tuldok mula sa maliliit na piraso ng itim na plasticine.

Ang natitira na lang ay ang paglilok ng uod. Mula sa mga bola ng berdeng plasticine.

Nag-roll kami ng limang bola mula malaki hanggang maliit, ikonekta ang mga ito nang paisa-isa at idikit ang mga tuldok ng puting plasticine, ito ang magiging mga mata.

Independiyenteng trabaho Sa panahon ng independiyenteng trabaho, magbigay ng tulong sa bawat tao

Resulta: Magaling. Narito ang mga insekto na nakuha namin Sa pagtatapos ng aralin, ilagay ang mga insekto sa isang sheet ng berdeng papel - sa isang clearing sa kagubatan.

Ang bawat insekto ay abala, nais ng sarili nitong kabutihan at buhay

Master class. Pagmomodelo ng mga insekto.

May-akda: Chepeleva Tatyana Aleksandrovna
Ang materyal ay inilaan para sa preschool at mas bata edad ng paaralan, mga guro at tagapagturo.

Kamakailan lamang, minsan, bumili ako ng isang bundle ng malambot at malambot na wire na tinatawag na "chenille". At binigyan din nila ako ng isang buong pakete ng paper-based na pelikula para sa mga laser printer (tulad ng lamination film). Kaya nagsimula akong mag-isip, paano gamitin ang "kayamanan" na ito?

Mga materyales: chenille, transparent na paper-based na pelikula para sa mga laser printer, plasticine, toothpick, CD marker, gunting.

Spring ang artista(pinaikling)
Nagsimula sa trabaho si Vesna Krasna. Hindi siya agad bumaba sa negosyo. Noong una, naisip ko: anong uri ng larawan ang dapat niyang iguhit?
Narito ang kagubatan ay nakatayo sa kanyang harapan - madilim at madilim pa rin tulad ng taglamig.
"Hayaan akong palamutihan ito sa aking sariling paraan, sa tagsibol!" Kumuha siya ng manipis at pinong mga brush. Hinawakan ko ang mga sanga ng birch na may kaunting halaman, at nagsabit ng kulay rosas at pilak na hikaw sa mga aspen at poplar.
Araw-araw ang larawan ng tagsibol ay nagiging mas matikas.
Lahat ay nagiging buhay sa paligid. Nararamdaman ang init, gumagapang ang mga insekto at gagamba mula sa iba't ibang bitak. May buzzed beetle malapit sa mga sanga ng birch. Ang mga unang bubuyog at paru-paro ay lumilipad sa mga bulaklak.
At para sa bawat isa sa kanila, si Spring ay Pula, nakaisip siya ng isang mahalagang gawain.
(Georgy Skrebitsky)
Ngayon ay maglililok tayo ng mga insekto. alin? Tingnan natin.
No. 1 Tutubi
Nakikita mo ang lahat tutubi -
Ang laki ng mata mo!
Ang huni mong byahe
Parang helicopter sa langit.
Ikaw ay nasa isang "emergency" na landing -
Matapang mong ipinakita ang iyong mga paa.

Nakakainis na langaw. Yuri Entin

Nakakainis na Langaw
Ang bilog ay buzz sa aking tenga.
Isang bilog ang buzz sa iyong tainga
Nakakainis na Langaw.
Nakakainis na Langaw -
Walang boses, walang pandinig.
Walang boses, walang pandinig -
Nakakainis na Langaw.

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.»

Maam.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Mga tala ng aralin sa paglililok « Mga insekto. Metodo...

Pag-unlad ng pamamaraan para sa aplikasyon, paglililok (panganay pangkat) sa paksang: Masalimuot na aralin sa mas matanda pangkat sa paksang: "Ang mga kamangha-manghang ito mga insekto"Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: pag-unlad ng nagbibigay-malay, pag-unlad ng artistikong at aesthetic, pag-unlad ng pagsasalita...

Lightinfom.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

panganay pangkat) sa...

kasama ang mga bata mas matanda mga pangkat. Paksa: " Mga insekto». Pagmomodelo"Ladybug". Binuo ng isang guro: Unang kategorya ng kwalipikasyon.9. Pagmomodelo" Ladybug ". Makinig sa bugtong, kung ano ang susunod insekto nakilala sa aming daan: Sino ang may mga tuldok sa kanyang likod?

Nsportal.ru > Lesson plan para sa

Mga tala ng aralin sa paglililok mga insekto panganay pangkat.

kasama ang mga bata mas matanda mga pangkat. Paksa: " Mga insekto ». Pagmomodelo. Mga tala sa aralin sa paglililok V mas matanda pangkat sa paksang: "Tag-init". Makapal na puting karton A4, set ng plasticine, stack, board para sa paglililok, paglalarawan ng paglalarawan mga insekto .

Rusmig.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto panganay pangkat.

Masalimuot na aralin sa mas matanda pangkat. Paksa: “Ang mga kamangha-manghang ito mga insekto" Layunin: palawakin ang pang-unawa ng mga bata sa iba't ibang uri mga insekto. pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto kasama ang mga bata na higit sa 7 taong gulang.

Kalinark.ru > Pagmomodelo mula sa plasticine

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto paglililok"Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Pagmomodelo plot "Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Layunin: Lumikha...

Tdsl.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Mga tala ng aralin sa paglililok sa temang "Paruparo sa isang dahon..."

Buod ng GCD sa mas matanda pangkat. Pagmomodelo"Paruparo sa isang dahon." Layunin, mga gawain. masining na pagkamalikhain ( pagmomodelo). Panimulang gawain: pag-uusap, pagbabasa ng tula tungkol sa mga insekto, pagtingin sa mga presentasyon at slide na may mga butterflies, pagguhit gamit ang mga lapis, pagtingin sa mga ilustrasyon...

Kopilkaurokov.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Turuan ang mga bata na magpasa paglililok mga katangiang katangian

pagmomodelo) V mas matanda pangkat sa paksa: Mga insekto paglililok katangian...

Sad51.nakhodka-edu.ru > Turuan ang mga bata na magpasa

OOD sa paksa: " Mga insekto"V mas matanda pangkat nagbabayad...

V mas matanda pangkat pagmomodelo mga insekto

Infourok.ru > OOD sa paksang: "Mga Insekto" sa

Mga tala ng aralin pagmomodelo V mas matanda pangkat"Tea party sa Mukha's..."

mga insekto, mga laruan - analogues, diagram paglililok mga insekto paglililokMga insekto.) Educator: Sino ka?

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > Buod ng aralin: pagmomodelo sa

Mga tala ng aralin sa paglililok « Mga insekto. Metodo...

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo mga insekto paglililok

Cok24.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

paglililok (panganay pangkat) sa...

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto. Buod ng isang aralin sa kindergarten para sa mga batang 5-6 taong gulang sa paksa: " Mga insekto» ( panganay pangkat). Mga Layunin: EDUCATIONAL: Palawakin at pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mga insekto, ipakilala ang mga bata sa aktibong bokabularyo...

Tofp.ru > Lesson plan para sa

Buod ng GCD para sa paglililok « Mga insekto» ( panganay pangkat)

(panganay pangkat). Layunin: Bumuo ng mga kasanayan sa di-tradisyonal na pamamaraan paglililok mula sa plasticine. Layunin: Turuan ang mga bata na mag-sculpt ayon sa pagpili. mga insekto? Lahat ba mga insekto kapaki-pakinabang? Tingnan, guys, habang ikaw at ako ay nasa parang sa aming pangkat may lumipad na paru-paro!

Prodlenka.org > Buod ng GCD para sa pagmomodelo

OOD sa paksa: " Mga insekto"V mas matanda pangkat nagbabayad...

V mas matanda pangkat kabayarang direksyon. Artistic at aesthetic development ( pagmomodelo) "Nakipagkita sa langgam Kuzya." Mga LayuninGuro: Ang mga langgam ay mga insekto. Dumating sila sa pula at itim. Ang mga langgam ay napakaliit at masipag.

Infourok.ru > OOD sa paksang: "Mga Insekto" sa

Buod ng GCD sa mas matanda pangkat. "Magic World" mga insekto.

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo mga insekto paglililok

Tmzs.ru > Buod ng GCD sa senior

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

Ladybug na gawa sa plasticine - pagmomodelo gawa sa plasticine mga insekto kasama ang mga bata na higit sa 7 taong gulang. Gamit ang mga katulad na pamamaraan, maaari kang lumikha ng iba kasama ng mga bata. paglililok"Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Pagmomodelo plot "Tatlong Oso" ( panganay pangkat) Layunin: Lumikha...

Tdsl.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Turuan ang mga bata na magpasa paglililok mga katangiang katangian

Abstract sa larangan ng edukasyon na "Masining na Pagkamalikhain" ( pagmomodelo) V mas matanda pangkat sa paksa: Mga insekto. "Ladybug". Pinagsama ng guro ng pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon Maksimova L.V. Mga layunin ng programa: Turuan ang mga bata na lumipat sa paglililok katangian...

Sad51.nakhodka-edu.ru > Turuan ang mga bata na magpasa

Mga tala ng aralin pagmomodelo V mas matanda pangkat"Tea party sa Mukha's..."

Kagamitan: Mga larawan mga insekto, mga laruan - analogues, diagram paglililok mga insekto, plasticine, iba't ibang katangian para sa paglililok Mga bata: ipis, bubuyog, langaw, lamok. Tagapagturo: Ano ang dapat nating tawag sa kanila, sa isang salita? ( Mga insekto.) Educator: Sino ka?

Soloveva-ppds10.edumsko.ru > Buod ng aralin: pagmomodelo sa

Pagmomodelo Mga insekto »

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Sto-avtor.ru > Tema ng Pagmomodelo: "Mga Season"

Mga master class para sa mga bata paglililok sa paksa" Mga insekto..."

Pagmomodelo V mas matanda pangkat. Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Svoimi-rukami-club.ru > Mga master class para sa mga bata

Pagmomodelo Paksa: “Mga Season” Subtopic: “ Mga insekto »

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Sto-avtor.ru > Tema ng Pagmomodelo: "Mga Season"

Mga tala ng aralin sa paglililok V mas matanda pangkat « Mga insekto.

Pagmomodelo V mas matanda pangkat . Pagmomodelo gawa sa polymer clay Bago mag-sculpting ng isang bubuyog, kailangan mong sabihin sa mga bata kung ano ang mga ito mga insekto hindi lang magaganda at matingkad na nilalang paglililok butterfly ay na ang sanggol ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito.

Netrs.ru > Paglililok ng mga tala ng aralin

Balangkas ng isang aralin sa mundo sa paligid natin ( panganay pangkat) sa...

Lesson plan para sa aplikasyon, paglililok (panganay pangkat) sa paksa: pagmomodelo plot collective elder Paunang gawain: pagsusuri ng mga guhit at larawan mga insekto, pagbabasa ng fiction tungkol sa mga insekto, paglutas ng mga bugtong tungkol sa...

Vera-autoservice.ru > Lesson plan para sa

Ang pagmomodelo ay isang masayang libangan. Parehong matatanda at bata ay nasisiyahan sa paggawa ng mga crafts mula sa plasticine, kuwarta, luad at marami pang iba. mga plastik na materyales. Para sa mga bata, ang pagmomodelo ay isa ring magandang pagkakataon para sa buong pag-unlad. Ang pagmamasa ng materyal sa pagmomodelo gamit ang iyong mga daliri ay nakakatulong na mapabuti ang mga mahusay na kasanayan sa motor. Ang memorya, imahinasyon at pagkamalikhain ay bubuo. Natututo ang mga bata na tumutok at tumutok. Ang mga klase ay kadalasang may tema at sinasamahan ng mga kuwento tungkol sa paksa ng pagmomodelo, kaya pinapataas ng mga bata ang kanilang bokabularyo at ang dami ng impormasyon tungkol sa mundo sa kanilang paligid. Ang tema ng pagmomodelo para sa mga aktibidad kasama ang mga bata ay maaaring maging anuman. At siyempre, mas kawili-wiling mag-sculpt ng isang bagay na nakita na ng mga bata, halimbawa, mga insekto. Ang isang magandang multi-kulay na butterfly o isang maliwanag na berdeng uod ay magiging mahusay na mga modelo para sa paglikha ng mga crafts gamit ang iyong sariling mga kamay. Maaari kang magpalilok mula sa iba't ibang materyales at ang pag-angkop ng anumang master class sa mga hilaw na materyales na magagamit ay hindi mahirap.

Habang naglalaro sa damuhan, ang mga bata ay nakakita ng tipaklong nang higit sa isang beses at, walang alinlangan, ay gustong gumawa nito.

Tipaklong.

Upang makagawa ng isang tipaklong kailangan mo:

• Working board o mesa;
• Plasticine iba't ibang shades berde at kayumanggi;
• Kutsilyo para sa pagputol (stack);
• Kawad;
• 2 beans para sa mga mata.

Handa na ang tipaklong.

Maraming kulay na uod.

Upang makagawa ng isang uod kailangan mo:

• Plasticine sa dilaw, puti, pula, orange, asul, itim at lila;
• Kutsilyo para sa pagputol (stack);
• Mga palito.

Sa craft na ito kakailanganin mong paghaluin ang plasticine ng 2 kulay. Yellow + orange = light orange, orange + red = red-orange at red + blue = light purple.

Handa na ang uod. Ang natitira ay itanim ito sa isang piraso ng papel.

Pukyutan.

Bago mag-sculpting ng isang pukyutan, kailangan mong sabihin sa mga bata na ang mga insekto na ito ay hindi lamang maganda at maliwanag na nilalang. Ang mga ito ay kapaki-pakinabang. Nagbibigay sila ng pulot at pollinate namumulaklak na halaman upang mamaya ang mga bunga ay mahinog sa kanila. Kahit na ang pinakamaliit na bata ay maaaring lumikha ng isang pukyutan. Ang mga tool at materyales na kakailanganin mo ay pareho sa mga nakaraang kaso.

Ang bubuyog ay handa na.

Ladybug.

Alam ng lahat ng bata kung ano ang hitsura ng ladybug. Kahit na ang pinakamaliit na iskultor ay kayang magpalilok nito.

Handa na ang ladybug.

Butterfly.

Maaaring hilingin sa mga matatandang bata na gumawa ng butterfly. Bago ito, maaari kang mamasyal at maingat na pagmasdan kung paano lumilipad ang mga paru-paro sa bawat bulaklak. Ang kagandahan ng pag-sculpting ng butterfly ay ang bata ay maaaring pumili ng anumang mga kulay upang lumikha nito. Ang mas maliwanag ay mas masaya.

Upang lumikha ng isang butterfly kakailanganin mo:

• Ibabaw ng trabaho (board o mesa);
• Plasticine ng iba't ibang kulay;
• Kutsilyo para sa pagputol (stack);

Form:

Elena Levenkova
Abstract ng GCD sa mga visual na aktibidad (pagmomodelo) sa pangkat ng paghahanda"Dragonfly"

Tema: Tutubi

Mga gawain:

1. Ipagpatuloy ang pagtuturo sa mga bata kung paano maglilok ng mga insekto - tutubi;

2. Upang mabuo sa mga bata ang kakayahang malikhaing gumamit ng iba't ibang mga diskarte sa pagmomodelo upang lumikha ng isang nagpapahayag na imahe ng isang tutubi;

3. Bumuo ng kakayahang ihatid ang hugis ng mga bahagi, ang kanilang mga proporsyon, pagpapahayag ng mga poses, paggalaw, mga detalye;

4. Linangin ang isang napapanatiling interes sa visual arts - pagmomolde.

Mga materyales at kagamitan:

Plasticine, mga tabla, mga salansan, mga piraso ng magaspang na tela, maliliit na kuwintas o kuwintas, mga dahon ng taglagas na gawa sa karton, mga wet wipe, audio recording.

Panimulang gawain:

Nakatingin sa mga tutubi sa encyclopedia at sa isang laptop, nagsasalita tungkol sa mga insekto

Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon

- kalusugan- ingatan at palakasin pisikal na kalusugan mga bata;

- komunikasyon- patuloy na pagbutihin ang diyalogo na pagsasalita, ang kakayahang magtaltalan ng posisyon ng isang tao kapag sinusuri ang mga likhang sining;

- musika– ipakilala ang mga bata sa mundo ng klasikal na musika;

- pagsasapanlipunan- linangin ang kakayahang mabait na suriin ang gawain ng mga kapantay at magalak sa kanilang mga tagumpay;

- trabaho– pagsama-samahin ang kakayahang mag-isa na maghanda ng mga materyales para sa klase, mapanatili ang iyong lugar ng trabaho sa pagkakasunud-sunod.

Pag-unlad ng aralin:

Bahagi I – Pag-uusap, pagsusuri sa sample

(tumunog ang kampana)

Pansin! May isang minuto pa bago ang pagbubukas ng Workshop of Good Deeds. Ang mga manggagawa ay maaaring kumuha ng kanilang mga lugar sa pagawaan. Pakisuri kung handa na ang lahat para sa trabaho: plasticine, board, stack. Mahal na mga master! Anong mabuting gawa ang gagawin natin ngayon? (upang mag-sculpt ng mga tutubi para sa Dragonfly mula sa pabula ni I. A. Krylov na "The Dragonfly and the Ant").

Mga bata, tingnan ninyo, may ganoong exhibit sa exhibition hall ng workshop. Gusto kong ipakita sayo. (Ang sample ay sinusuri) Anong mga bahagi ang makikilala mo sa tutubi? Ano ang hugis ng ulo ng tutubi? Ano ang hitsura ng katawan ng tao? Ilang pakpak mayroon ang tutubi? Ano sila? Guys, tingnan mo magandang pattern sa mga pakpak. Paano mo ito maipapakita sa iyong craft? (sa isang stack) Sasabihin ko sa iyo ang isang sikreto kung paano ka makakagawa ng magandang pattern. (ipinapakita ng guro ang pamamaraan ng "coarse cloth imprint") Anong kulay ng plasticine ang maaaring gamitin para sa mga pakpak? Para sa katawan at ulo? Guys, alam mo at ako na ang mga tutubi ay may napakalaking mata. Paano mo sila mailalarawan? (gumawa ng mga bola mula sa plasticine) At sa sample, ang mga mata ay gawa sa mga kuwintas: malaki at makintab.

Ang mga tunay na master ng kanilang craft ay lumikha ng kanilang sariling mga crafts, hindi katulad ng iba. Sigurado ako na magpapalilok ka ng maraming iba't ibang mga kagiliw-giliw na tutubi. Ang iyong mga tutubi ay maaaring lumipad, lumapag, tumingin sa paligid, matakot. Makikita mo ang materyal na kinakailangan upang palamutihan ang iyong craft sa mesa na ito. Upang gawing maliwanag at nagpapahayag ang aming mga crafts, iminumungkahi ko na ang mga manggagawa ay maging mga tutubi sa loob ng isang minuto at mag-warm-up. Tumayo malapit sa iyong mga upuan.

Minuto ng pisikal na edukasyon

Tutubi-dragonfly, / iniikot ang ulo sa kanan, kaliwa /

Malaki ang pakpak na kagandahan. / braso pasulong, pataas at pababa /

Mga asul na mata, / pumapalakpak /

Lace wings, / kamay pataas, pababa /

Lumipad ka sa ibabaw ng tubig, / tumagilid sa kanan, kaliwa, mga braso sa gilid /

Tinatakot mo ang mga lamok.

Bahagi II - Mga bata na gumagawa ng trabaho

Sa panahon ng trabaho, ang guro ay nagbibigay ng tulong sa mga nangangailangan nito, gamit ang mga nangungunang tanong: "Paano mo ikonekta ang mga pakpak sa katawan?", "Ang ulo sa katawan?", "Ano ang gagawin mo sa mga mata?" , "Tama ba ang laki ng ulo at katawan?", "Ulo at mata?" atbp. Kung kinakailangan, ang guro ay indibidwal na nagpapakita ng ilang mga pamamaraan gamit ang kanyang materyal.

Bahagi III – Pagsusuri

Mga bata, malamig na ngayon ang lupa, itanim ang iyong mga tutubi sa mga dahon upang hindi sila mag-freeze (sa pangkalahatan mesa ng mga bata) (Mga bata, nakatayo sa paligid ng mesa, tumingin sa mga crafts, pag-usapan kung sino ang gusto kung aling craft at bakit). (Tinala ng guro ang kawastuhan ng paglipat ng mga form, proporsyon, magagandang kumbinasyon ng kulay, pagpapahayag ng pose, ang kagandahan ng pattern sa mga pakpak)

Sa tingin ko, hindi na magiging malungkot ang ating tutubi, dahil mayroon na siyang malaking palakaibigang pamilya at maraming magagandang kapatid na babae. Ngunit malapit na ang taglamig, maaari silang mag-freeze. Paano ko sila matutulungan? (Maaari kang gumawa ng bahay para sa kanila). Isipin kung ano ang maaari mong gamitin sa paggawa ng tutubi bahay at gawin ito sa bahay. Hilingin sa iyong ama, nanay, kuya o kapatid na babae na tulungan ka. Kapag handa na ang bahay, dalhin ito sa grupo at ilalagay natin ang tutubi mo sa iyong bahay.

Kay bait mo: naawa ka sa tutubi at tumugon sa paghingi ng tulong nito. Hindi siya mag-iisa at malamig, kailangan pa rin niyang pasayahin siya. Paano natin ito magagawa? (Maaari kang kumanta o sumayaw ng isang nakakatawang sayaw)

Sinasayaw ng mga bata ang sayaw na "The Guilty Cloud"

Compensatory school preparatory group na may mga batang may kapansanan.

Ang lugar ay artistic at aesthetic development. Pagmomodelo, kolektibong komposisyon "Punong Himala" .

Layunin: matutong gumawa ng komposisyon sa isang partikular na paksa.

Mga gawain:

• matutong magplano ng iyong mga aksyon (ano sa umpisa, ano mamaya) kapag lumilikha ng isang imahe mula sa plasticine;
• gamitin iba't ibang paraan at sculpting techniques sa paglikha ng isang imahe
• gamitin o hindi gamitin ang iminungkahing materyal depende sa napiling larawan
• pagyamanin at paganahin ang bokabularyo ng bata
• buhayin ang karanasan sa buhay ng bata: ulitin ang istraktura ng katawan ng mga insekto
• bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, imahinasyon, mga kasanayan sa komposisyon.

Materyal: maraming kulay na plasticine "Beam" o "Gamma" , mga stack, modeling board, buong walnut, kalahating walnut.

Paunang gawain: pagtingin sa mga guhit at larawan ng mga insekto, pagkilala sa buhay ng mga insekto at kanilang istraktura sa GCD, pagkilala sa kapaligiran - ang lugar ng pag-unawa, pagbabasa ng fiction tungkol sa mga insekto, paglutas ng mga bugtong tungkol sa mga insekto, pagbuo mula sa basurang materyal mga insekto: mula sa manggas ng pukyutan, mula sa mga plastik na kutsara at papel-dragonflies, mula sa papel-butterflies. Multimedia – cartoon "Ang Pakikipagsapalaran ni Maya the Bee" . Paggawa ng miracle tree.

Materyal sa demonstrasyon: mga larawan at mga guhit ng mga insekto, materyal na demonstrasyon ni I.A. Lykova "Makulay na mga palad" hakbang-hakbang. Pagmomodelo mula sa plasticine "Mga bug sa parang" .

Pagbasa ng tula ni V. Leonov.

Mayroong maraming iba't ibang mga insekto,
Sino ang kumakain ng damo
Sino ang kumukuha ng pollen sa isang bulaklak,
May umiinom ng dugo

May kumakain ng prutas
Sa pangkalahatan mayroong iba't ibang
Alam nating lahat ang mga insekto!

Itatanong ng guro kung anong mga insekto ang alam ng mga bata. Matapos ang mga sagot ng mga bata. Tanong ng guro: "Anong mga bahagi ang binubuo ng isang insekto?" . Mga inaasahang sagot mula sa mga bata: katawan, pakpak, mata, antena, 6 na binti. Kung nahihirapan ang mga bata sa pagsagot, ituturo ng guro ang bahaging ito sa larawan o ilustrasyon, at ang mga bata ay sumasagot nang nakapag-iisa.

Pagbasa ng tula ni V. Leonov.

Ang tipaklong ay nagdadaldal sa parang,
Isang paru-paro ang pumailanglang sa langit,
Sa isang bulaklak, malabo, malakas,
Umuungol ang guhit na bumblebee.

Lumilipad ang mga insekto
Tumalon sila, gumapang, pumailanglang,
Nagulat tayo ng kagandahan
Nagdudulot din ito ng mga benepisyo.

Phys. sandali lang.

"Centipede"

Isang alupihan ang lumakad sa tuyong daan, (ang mga bata ay naglalakad nang may ritmo)
Biglang tumulo ang ulan: tumulo, tumulo, pumatak, naku, apatnapung paa ang nabasa. (d. umupo)
Hindi ko kailangan ng runny nose, I'll bypass the puddles! (Naglalakad ang mga bata nang nakataas ang tuhod)
Hindi ako magdadala ng dumi sa bahay, iyanig ko ito sa bawat paa (ang mga bata ay huminto at ipagpag ang kanilang mga binti nang paisa-isa).

Inaanyayahan ng guro ang mga bata na pumili ng insekto na gusto nila.

Guys, kung ikaw ay naglilok ng isang kulisap o isang uri ng salagubang, kakailanganin mo ng kalahating balat walnut, para sa katawan, kung pipiliin mo ang isang pukyutan o bumblebee, kakailanganin mo ng isang buong nut. At kung pinili mo ang isang tutubi, isang paru-paro, isang langaw, kailangan mo ba ng mga mani o mga shell? Mga sagot ng mga bata: hindi.

Sinasabi ng guro kung paano ihanda ang shell at nut para sa napiling larawan (pahiran ng plasticine ang isang shell na kapareho ng kulay ng pinili mong insekto).

Tanong ng guro: paano tayo gagawa ng mga pakpak? Paano gumawa ng mga paws? Kung nahihirapan ang mga bata, sisimulan ng guro ang parirala at binibigyan ang mga bata ng pagkakataong tapusin ito.

Ayon sa pandiwang tagubilin ng guro at demonstration material I.A. Nagsisimula ang mga bata ng Lykova malayang gawain. Ang materyal na demonstrasyon ay nasa isang magnetic board na may mga diagram ng pagmomodelo. Ang mga bata ay malayang lumapit at tumingin sa mga diagram kung gusto nila, maaari nilang dalhin ang mga ito sa mga lugar upang mag-sculpt ayon sa kung gaano karaming tao ang naroon.

Kapag handa na, inilalagay namin ang mga insekto sa puno ng himala alinsunod sa kagustuhan ng bata.

Buod ng mga aralin sa kindergarten para sa mga batang 5-6 taong gulang

Tatiana Morozova

Nilalaman ng programa: Ipakita sa mga bata ang kakayahang magplano ng kanilang trabaho, lumikha ng isang imahe nang tama insekto, ihatid ang kanilang istraktura, laki, malayang piliin ang paraan paglililok, maghatid ng texture, relief gamit ang mga stack at karagdagang mga materyales. Palakasin ang kakayahang mag-sculpt ng mga bagay gamit ang mga talahanayan - mga diagram na naglalarawan sa pagkakasunud-sunod ng pagmamanupaktura insekto.

Pagyamanin at buhayin ang bokabularyo ng bata, pagbutihin ang karanasan sa buhay sa paksa mga insekto.

Bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor, imahinasyon, mga kasanayan sa komposisyon.

Linangin ang isang mapagmalasakit na saloobin sa mga insekto.

Mga pamamaraan at pamamaraan: sandali ng sorpresa, paggamit ng mga salitang pampanitikan, pagpapakita, pagsusuri, mga tanong para sa mga bata, praktikal na gawain mga anak, resulta.

Materyal at kagamitan: sobre, mga larawan at mga guhit mga insekto(butterfly, bubuyog, tipaklong, langgam, kulisap, plasticine, stack, tabla para sa paglililok, mga talahanayan - mga diagram na naglalarawan sa pagkakasunud-sunod ng pagmamanupaktura insekto, tray na may damo. Saliw ng boses mga insekto.

Panimulang gawain: pagtingin sa mga guhit at larawan mga insekto, pagbabasa ng fiction tungkol sa mga insekto, paglutas ng mga bugtong tungkol sa mga insekto, nanonood ng cartoons, nanonood mga insekto sa paglalakad, sa isang flowerbed, pamilyar sa mga modelo ng mga umiiral na katangian mga insekto.

Pag-unlad ng aralin:

Dinadala ng guro sa grupo ang isang sobre na may sulat mula kay Reyna Rose, na humihiling sa mga bata na punuin ang kaharian ng bulaklak ng mga naninirahan. Ngunit kailangan mo munang lutasin ang mga bugtong upang malaman kung sinong mga residente ang pinag-uusapan ni Queen Rose.

Ang isang lumilipad na bulaklak ay nakaupo sa isang mabangong bulaklak,

Lahat ng apat na talulot ng bulaklak ay gumagalaw.

Nais kong kunin ito, - nag-alis ito at lumipad palayo! (Paruparo) Ipakita insekto.

Ano ang kinakain ng butterfly? (Kas ng halaman, nektar)

Ang butterfly ay umiinom ng nektar na may mahabang ilong na tinatawag na proboscis. Posible bang mahuli ang mga paru-paro? Bakit? (Hindi, baka masaktan natin ang paru-paro)

Ang mga pakpak ng butterfly ay natatakpan ng maliliit na kulay na kaliskis. Kung susunggaban natin ang isang paru-paro sa pamamagitan ng mga pakpak, ang mga kaliskis ay mahuhulog at ang paru-paro ay hindi makakalipad. Ano ang mangyayari sa kanya? (mamamatay)

Maybahay

Lumilipad sa ibabaw ng damuhan

Magkakagulo sa bulaklak -

Ilang pakpak mayroon ang bubuyog? (4) Saan nakatira ang mga bubuyog? (sa mga pantal)

Anong mga benepisyo ang naidudulot ng mga bubuyog sa mga tao? (nagbibigay sila ng pulot)

Ang pangunahing pakinabang ng mga bubuyog ay hindi kahit honey, ngunit polinasyon ng mga bulaklak. Sa pamamagitan ng pagpapahid ng pollen sa kanilang mga binti, dinadala ito ng mga bubuyog mula sa halaman patungo sa halaman at sa gayon ay nag-pollinate. Kung walang mga bubuyog, maraming bulaklak ang hindi na makakapagparami, at walang matitirang bulaklak sa Earth.

Ano ang mangyayari sa bubuyog pagkatapos nitong makagat? (Nakagat, namatay ang bubuyog)

Maliit sa tangkad, ngunit masipag,

At ang mangangaso ay totoo.

Ang bahay ay binuo mula sa mga pine needle,

Iniligtas ang kagubatan mula sa mga uod (langgam) Ipakita insekto.

Ang mga langgam ay nakatira sa malalaking pamilya. Ano ang pangalan ng kanilang bahay? Ano ang mga ito ay binuo mula sa? (Anthill. Binuo mula sa mga sanga, dahon, dayami, talim ng damo).

Napakasipag nila mga insekto, ay maaaring magdala ng mga bagay hanggang sa 10 beses ng kanilang mass. Anong benepisyo ang naidudulot nila sa atin? (kumakain sila ng nakakapinsala mga insekto) . Tinatawag silang forest orderlies.

Sino ang may tuldok sa likod?

Sino ang nanginginain sa mga dahon?

Sino ang hinihiling nating dalhin sa langit?

At dalhan mo kami ng tinapay mula doon? (ladybug). Ipakita insekto.

Anong mga benepisyo ang dulot ng mga ito? "mga babae"? (kumakain sila ng nakakapinsala mga insekto)

Tama, ang tawag sa kanila ay aphids.

Ang huling bugtong.

Tumalon ang tagsibol -

berdeng likod,

Mula sa damo hanggang sa talim ng damo,

Mula sa sangay hanggang sa landas (Tipaklong) Ipakita insekto.

Paano natin malalaman kung may tipaklong sa clearing o wala? (Maririnig namin siyang kumanta)

Ayun, hinihimas niya ang isang pakpak sa kabila at parang kanta ng tipaklong. Sinasabi namin na hindi siya kumakanta, ngunit huni. Ang tipaklong ay kumakain ng mga peste, tulad ng mga uod.

Nalutas namin ang lahat ng mga bugtong ni Queen Rose. Paano natin sila matatawag sa isang salita na mga naninirahan na kailangan sa kaharian ng bulaklak? (mga insekto)

Ano pa mga insektong kilala mo?

Para saan ang mga bulaklak? mga insekto? (pollinate bulaklak).

Minuto ng pisikal na edukasyon

Nanatili masyadong mahaba mga insekto sa paglilinis, ibuka ang kanilang mga pakpak at lumipad palayo: Isang bubuyog ang lumilipad buzzes: w-w-w. Isang lamok ang lumilipad mga singsing: z-z-z-z. Tumalon ang mga tipaklong. Isang paru-paro ang lumipad papasok, umikot, at ikinumpas ang mga pakpak nito. Biglang dumating ang hangin at nag ingay. Tumakbo ka ng mabilis papunta sa akin, magtago ka. Nagtakbuhan ang lahat. Magaling.

Naaalala mo ba ang hiniling ni Queen Rose? ( populate bulaklak na kaharian ng mga residente - mga insekto).

Iminumungkahi kong gawin mo ang mga ito, at ang mga diagram ay makakatulong sa amin.

Inaanyayahan ng guro ang mga bata na pumili kung ano ang gusto nila insekto. Ang mga bata ay nakaupo sa mga mesa kung saan mayroong diagram nito insekto.

Anong mga bahagi ang binubuo nito? insekto? (ulo, dibdib at tiyan, 6 na binti, dalawang antennae, ang ilan ay may proboscis at pakpak).

Paano gumawa ng mga pakpak?

Paano gumawa ng mga paws?

Upang simulan ang responsableng gawaing ito, iminumungkahi kong ihanda mo ang iyong mga daliri!

Mga himnastiko sa daliri

Dumating sa amin kahapon

Striped bee. Ikinumpas nila ang kanilang mga palad.

At sa likod niya ay isang bumblebee - isang bumblebee Para sa bawat pangalan nakabaluktot ang daliri ng insekto.

At isang masayang butterfly,

Dalawang salagubang at isang tutubi

Parang lantern eyes. Gumawa ng mga bilog mula sa iyong mga daliri at dalhin ang mga ito sa iyong mga mata.

Sila ay buzzed, sila ay lumipad,

Nahulog sila sa pagod. Ibinagsak nila ang kanilang mga palad sa mesa.

Ngayon ay bumaba tayo sa responsable negosyo: binubulag natin ang mga naninirahan para sa kaharian ng bulaklak. Sa iyong trabaho ay gumagamit ka ng mga pamamaraan na alam mo paglililok, at para sa pagka-orihinal ng iyong mga gawa, naghanda ako ng materyal na nakalagay sa iyong mga tray. Magagamit mo ito sa disenyo ng iyong mga gawa.

Mga praktikal na aktibidad para sa mga bata

Sa dulo mga klase pagtatala ng mga tunog na ginawa mga insekto.

Ilalagay namin ang mga natapos na gawa sa aming berdeng parang. Si Queen Rose ay lubos na nagpapasalamat sa iyo!

Ano ang pinag-usapan natin ngayon?

Alin gumawa kami ng mga insekto?

Anong mga diskarte paglililok na ginamit mo? (Rolling, rolling, flattening, pinching, pulling, pressing).

Mga publikasyon sa paksa:

Kumusta, mahal na mga kasamahan! Nagtatrabaho ako bilang isang guro sa gitnang pangkat(3-5 taon). Kasalukuyan kaming nagpapatakbo ng isang proyektong pangkalikasan sa paksa.

Abstract ng GCD sa gitnang pangkat sa paksa: "Sa clearing" (sa paksa ng mga insekto) ay pinagsama-sama ni Yusupova Patimat Magomedovna 05/05/18 Sertolovo Leningradskaya.

Buod ng isang aralin sa pag-unlad ng cognitive "Mapanganib na mga insekto" Municipal budgetary preschool na institusyong pang-edukasyon ng munisipal na pormasyon "lungsod ng Buguruslan" "Kindergarten No. 3" "Chulpan".

Buod ng isang aralin sa edukasyon sa pangkat ng paghahanda na "Mga Insekto" Abstract aktibidad na pang-edukasyon sa pangkat ng paghahanda. Paksa: "Mga Insekto." Petrozavodsk MDOU No. 98 "Fairy Tale" Mga tala sa aralin. Tema "Mga Insekto".