Mga seksyon ng site
Pinili ng Editor:
- Komunikasyon sa negosyo sa telepono
- Aplikasyon para sa pagbabago ng iskedyul ng oras ng pagtatrabaho - sample
- Anong mga pagbabayad ang dapat bayaran sa empleyado sa pagtanggal
- Ano ang maaari mong gantimpalaan sa mga empleyado: kung ano ang dapat na mga salita ng dahilan para sa mga bonus
- Mga panuntunan para sa pakikipag-ugnayan sa mga customer sa pamamagitan ng telepono
- Paano sundin ang etika sa opisina
- basmati rice recipe basmati pagluluto
- Diskwento (premium) sa isang bono
- Pamamaraan para sa pagsasagawa ng overtime na trabaho
- Recipe para sa Basmati Rice Basmati Rice Dapat Ko Bang Banlawan?
Advertising
Isang kaganapang pang-edukasyon para sa mga bata sa edad ng elementarya. Mga aktibidad para sa mga mag-aaral. Mga kaganapang pangkultura at libangan para sa mga mag-aaral sa junior at high school |
Tournament ng mga eksperto sa kalikasan: "Sa mundo ng kalikasan." Inihanda ni: 3rd year student Mga pangkat ng PSPZ - 31 lugar ng pag-aaral 050400.62 Sikolohikal at pedagogical na edukasyon profile Sikolohiya at panlipunang pedagogy Moskalenko O.S. Kirov 1. Tournament ng mga connoisseurs ng kalikasan "Sa mundo ng kalikasan." 2. Ang layunin ng kaganapan: sa isang nakakaaliw na paraan, kakilala ng mga bata sa nakapaligid na kalikasan, pati na rin ang pag-instill sa mga bata ng pagmamahal sa flora at fauna. Form sa mga bata magalang na saloobin sa kalikasan; Ipakilala ang mga bata sa Nakamamangha na impormasyon tungkol sa kalikasan, upang pukawin ang pagkamausisa at aktibidad; Mag-ambag sa karagdagang pagbuo ng koponan. 3. Mga kalahok: mga batang 7-8 taong gulang. Oras: 07/07/2014, lugar: ang bangko ng Vyatka River. 4. Ang kaganapan ay ginanap sa anyo ng isang laro, isang paligsahan. 5. Plano para sa pagsasagawa ng gawaing pang-edukasyon: 1) Pagbuo ng mga pangkat, pagbati ng mga pangkat ng bawat isa 2) Magpainit 3) Kumpetisyon " Mahiwagang mundo hayop" 4) Kumpetisyon ng mga kapitan 5) Kumpetisyon " Magic mundo halaman" 6) Kumpetisyon "Ilarawan ang isang hayop » 7) Kumpetisyon na "Unbelieving Thomas" 8) Paligsahan na "Lego-hayop" 9) Pagbubuod 6. Buod ng senaryo ng gawaing pang-edukasyon Nangunguna: Ngayon, sa buong mundo ang mga tao ay interesado sa mga isyu sa kapaligiran. Ang ating kinabukasan ay nakasalalay sa kalagayan ng kapaligiran, kaya naman napakahalagang malaman kung paano gamitin nang tama ang kalikasan. Protektahan at protektahan siya. Dapat mong pag-aralan ang aming kalikasan, ang mga libro ng aming silid-aklatan ng paaralan ay makakatulong sa iyo dito. Mga bata: Bumuo ng isang pangalan para sa kanilang koponan. Pagbati ng pangkat Nangunguna: At ngayon batiin natin ang ating mga koponan. Mga bata: Kinakatawan ang pangalan ng pangkat, sagisag, ipaliwanag ang kanilang pinili. Warm up Nangunguna: At ngayon, mag-warm-up tayo. Ang bawat pangkat ay binibigyan ng 5 katanungan. Para sa bawat tamang sagot isang dahon (punto). Sasagot ang pangkat na ang kapitan ay unang nagtaas ng kamay. Sa kaso ng isang maling sagot ng isang koponan, ang pangalawa ay makakakuha ng pagkakataon na sagutin ang tanong na ito. 1. Anong ibon ang tinatawag na kagubatan na maayos? (woodpecker) 2. Ano ang kinakain ng palaka sa taglamig? (wala, natutulog siya) 3. Ano ang pangalan ng ilong ng elepante, pinagsama sa labi (puno ng kahoy) 4. Saan gumagawa ng mga pugad ang kuku? (hindi niya itinayo ang mga ito) 5. Aling hayop ang may pinakamahabang leeg? (Sa giraffe) 6. Ano ang pinakamaliit na ibon sa planeta? (hummingbird) 7. Sino ang matatawag na floating fountain? (balyena) 8. Cobra - sino ito? (ahas) 9. Ano ang tawag sa tirahan ng mga hayop na hinukay sa lupa? (Nora) 10. Ano ang tawag sa mahabang buhok sa leeg ng kabayo? (kiling) Pagbubuod ng mga resulta ng kumpetisyon. Kumpetisyon "Ang Mahiwagang Mundo ng mga Hayop" Nangunguna: Tapos na ang warm-up, sisimulan na natin ang kompetisyon. Tingnan natin kung gaano mo kakilala ang mga hayop. At para maging kawili-wiling sagutin ang mga tanong, tatanungin natin sila sa anyong patula. Ang tamang sagot ay nagkakahalaga ng 1 puntos. batang lalake Sa isang kulay abong zip Palihim sa bakuran, nangongolekta ng mga mumo, Nagpalipas ng gabi sa bukid, nagnanakaw ng abaka (maya) Maliit na bahay sa damuhan Nang walang isang bintana. Sa halip na pinto at bintana Isang puwang lang ang nakikita. Nakatira ang mga residente dito Mga nagtitipon ng lahi. Buong tag-araw Nagtutulungan sila: Paikot-ikot sa paligid Ang tribute ay kinokolekta mula sa mga halaman At ang iyong suhol sa pagpapagaling, Balang nagmamadaling umuwi (mga bubuyog) Ginalaw ng bulaklak Lahat ng apat na petals Nais kong punitin ito At kinuha niya at lumipad (butterfly) nababaluktot na arko Isang bahaghari ang kumikinang sa langit. At ang tudling ay lumalakad sa likod ng araro Mahalagang itim na ibon (rook) Sa yelo ay umakyat mula sa tubig - Bigote pero walang balbas At, basa, hindi nag-freeze sa yelo, Bagama't malamig sa labas (walrus) Naninirahan sa mainit na bansa, At sa hindi mainit, sa mga zoo. At siya ay mayabang, at mayabang, Dahil maganda ang buntot (paboreal) Mayroon din kaming mga magtotroso Sa silver-white coats. Mula sa mga puno, sanga, luwad Bumuo ng malalakas na dam (beaver) Pagbubuod ng mga resulta ng kumpetisyon. Kumpetisyon ng mga kapitan Ang unang kapitan ay inaalok ng 5 larawan ng mga berry, ang pangalawa - 5 larawan ng mga kabute. Ang gawain ay pumili ng makakain. Para sa bawat tamang sagot - 1 puntos. Berries: raspberry, blackberry, wolf's bast, viburnum, raven eye. Mga kabute: russula, maputlang grebe, boletus, fly agaric, chanterelle. Binubuo ng hurado ang mga resulta ng kompetisyon. ©2015-2019 site Masayang aktibidad para sa mga mag-aaral elementarya"Mga bata". Sitwasyon Inihanda ng guro mababang Paaralan MAOU secondary school No. 58, Ulan-Ude Afanasyeva Svetlana Anatolyevna. Pag-unlad ng kaganapan. 1. Organisasyon sandali. pagpapakilala host:- Guys, inimbitahan namin kayo sa isang library ng mga bata na tinatawag na Grasshopper. At tinawag nila iyon dahil magsasaya ka sa paglalaro, pagsayaw at pagtalon dito na parang mga tipaklong. Dahil may children's library kami ngayon, siguradong sasayaw kami ngayon. Lahat ay lalaki at mga batang babae na alam kung paano gawin ito, at hindi pa masyadong sigurado. Ang bilog kung saan tayo sasayaw ay mahiwagang - lahat ng bagay dito at lahat ay nagtagumpay! 2. Programang sayaw. 1) - May sayaw na lahat ng bata ay kayang sumayaw, kasama na kayo. Ito ay tinatawag na "Ducklings". Sino ang nakakaalam ng paggalaw, pumunta sa gitna. Mabuti iyan, at ngayon ay magkakasama na tayong lahat! (Mga tuka - mga pakpak - mga buntot - 4 na palakpak - hakbang-hakbang na may mga pagtalon sa isang bilog, at muli) 2)- Napakahusay ninyong sumayaw. Mangyaring huwag umalis. Ngayon ay sasayaw kami ng isa pang kilalang sayaw. Nakilala mo ba ang musika? ("Lambada") Sino ang maaaring magpakita ng mga galaw? ayos! At ngayon magkasama lahat! 3) - At ngayon ipinapanukala kong maglaro ng Chamomile. Umupo na kayo guys, hayaan nyo muna ang mga babae. Nakaupo na ba ang lahat? Ang mga gawain ay nakasulat sa mga petals ng isang magic chamomile. Ang pangunahing tuntunin ay hindi mo maaaring tanggihan na kumpletuhin ang gawain. * Hulaan kung ano ang hindi mo mai-lock sa isang dibdib? (sinag ng araw) * Walang braso, walang paa, ngunit umaakyat sa burol.(Dough) * Madaling isuot, mahirap bilangin. (buhok) * Basahin ang iyong paboritong tula sa pamamagitan ng puso. * Kumanta. * Ibigay ang natanggap na premyo sa isang babae (girl-boy). * Patter: ulitin ang "Eagle King" ng 10 beses. * Mag-imbita ng isang batang babae (lalaki) sa isang waltz. * Sabihin ang kuwentong "Ryaba Hen" gamit ang pantomime. * Larawan bayani ng fairy tale para malaman ng audience. * Gumuhit ng nakapiring na kotse. * Gumuhit ng pusang nakapiring. * Hulaan kung bakit lumalangoy ang pato? * Anong puno ang inuupuan ng uwak pagkatapos ng ulan? 4) - At ngayon muli kitang iniimbitahan sa bilog. Nauna ang mga babae, pagkatapos ay ang mga lalaki. Ang sayaw ay isang laro: habang tumutugtog ang musika, lahat ay sumasayaw. Tumigil ang musika, natigilan ang lahat. Kung sino ang unang gumalaw ay wala sa sayaw. 5)- Kumpetisyon ng pinakamahusay na mananayaw sa natitirang limang lalaki! Sino ang mag-out-dance kanino? 6) - At ngayon ang sayaw na "Imbitasyon na may Gantimpala": sa gitna ng bulwagan ay may isang upuan, isang batang babae (lalaki) ang nakaupo dito, mayroon siyang premyo sa kanyang mga kamay. Maaari ka lamang mag-imbita ng isang tao na nakaupo sa upuang ito. Isang batang babae ang nakaupo - dalawang lalaki ang inanyayahan, at kabaliktaran. Sa isa ay sumasayaw siya, ang isa ay nakaupo na may premyo, atbp. Ang premyo ay napupunta sa isa na, sa dulo ng musika, ay nakaupo sa isang upuan. 7) - Upang pasayahin ka, iminumungkahi kong maglaro ng round dance game na "Ang babae ay naglalakad sa daanan" (ang mga batang babae ay bumubuo ng isang panloob na bilog, at ang mga lalaki ay bumubuo ng isang panlabas na bilog. Naglalakad sila nang magkaharap sa iba't ibang direksyon, kasabihan: Dalawang hikaw, dalawang singsing, niyakap ang binata. - huminto at yakapin; Ang batang babae ay lumakad sa daan, naghulog ng dalawang hikaw Dalawang hikaw, limang singsing, yakap, magaling! - pareho. 8) - Magsasayaw ulit tayo? Pagkatapos ay iniimbitahan kita sa bilog. Waltz! (ang mga babae ay bumubuo ng isang panloob na bilog, at ang mga lalaki ay bumubuo ng isang panlabas na bilog. Nakatayo nang magkaharap, magkahawak-kamay, umindayog: 1,2,3, sa daliri ng paa, 1,2,3, sa daliri ng paa, pumalakpak, at humiwalay. - ang mga lalaki ay gumawa ng karagdagang hakbang sa kanan, at ang mga babae ay umindayog sa puwesto. Ganito nangyayari ang pagbabago ng mga kasosyo, at muli). 8) - At ngayon ang huling sayaw. "Imbitasyon sa panahon ng sayaw", ang pangunahing panuntunan: hindi ka maaaring tumanggi. 3. Paalam. - Paalam, napakahusay mong sumayaw! Huwag kalimutang lumabas muna ang mga babae. Target: Upang bumuo sa mga bata ng isang positibong saloobin at malakas na pagganyak para sa mga priyoridad ng kanilang sariling kalusugan, pagsasama mga lugar na pang-edukasyon"Health", "Komunikasyon", "Cognition". Mga gawain: Ipakita ang mga interes ng mga bata sa aktibidad ng motor at ipatupad ang mga ito sa pamamagitan ng sistema ng gawaing libangan; Mga Katangian: tumalon ng mga lubid, bola, anumang bagay na pula at kulay berde(mga pyramids, tumbler, plastic cups, combs), sandbag, mga titik para sa pagbuo ng mga salita, panulat, mga sheet ng papel, hoop, mga larawan na may iba't ibang mga imahe, isang malaking bag, dalawang maliit na mesa. Ang mga batang nakasuot ng sportswear ay pumapasok sa music hall sa musika. Nangunguna: Sa sports ground Guys, ano sa palagay ninyo kapag sinabi nating "hello" ano ang ibig sabihin nito? Tama, binabati namin ang isa't isa, at hiling din namin sa iyo ang mabuting kalusugan. Kapag walang kalusugan, ang lahat ay napakasama, ang buhay ay nagiging hindi kawili-wili, hindi masaya, walang anumang kahulugan. Sinasabi ng katutubong karunungan: "Hindi mabibili ng pera ang kalusugan." Paano mo naiintindihan ang kahulugan ng mga salitang ito? (mga sagot ng mga bata). Oo, ganap na tama, walang mas mahalaga sa mundo kaysa sa kalusugan, at dapat natin itong protektahan mula sa murang edad. Ang ika-7 ng Abril ay World Health Day. Halos sa lahat ng mga lungsod ng Russia sa araw na ito ay nag-aayos sila ng mass entertainment sa mga istadyum, mga pagtatanghal sa musika sa mga parisukat, ang mga bata sa mga paaralan ay gumuhit ng mga pahayagan sa dingding, mga poster. Ito ay araw ng pagkakaisa para sa lahat ng tao malusog na Pamumuhay Pamumuhay. Ngayon ay nagtipon kami para sa aming pagdiriwang ng palakasan at kasiyahan, at sa palagay ko magkakaroon kami ng isang mahusay na oras. Ngayon ang mga kapitan ay magpapakita ng kanilang mga koponan: Koponan ng Sulo, ang ating motto ay "Laban, humanap, hanapin at huwag sumuko". Koponan na "Mga Kampeon" Ang ating motto ay "Kung saan may lakas ng loob, mayroong tagumpay!". At ang mga bata ay lalahok din sa mga kumpetisyon at tutulungan ka. Kaya, pansin, sinisimulan namin ang aming mga karera sa sports relay: 1. Kumpetisyon na "Merry ABC"(ang mga hoop ay naglalaman ng mga titik na nakasulat sa mga sheet ng papel na kailangan mong dalhin at gumawa ng isang salita; ang koponan No. 1 ay dapat na magtagumpay salitang pisikal na edukasyon
numero 2 ng pangkat pagpapatigas ng salita
). Ang koponan na nakakumpleto ng gawain nang pinakamabilis ang panalo. Ang koponan ay tumatanggap ng 2 puntos sa kompetisyong ito. Para sa kumpetisyon na ito, ang koponan na nahulaan ang lahat ng mga bugtong ay makakakuha ng 1 puntos, ang koponan na hindi nanghula ng 0. Nangunguna: Ang kalusugan ay isang malaking halaga na ibinibigay sa isang tao. "Alagaan muli ang iyong pananamit, at kalusugan mula sa murang edad," sabi ng isang katutubong kasabihan. Nais ng bawat isa sa atin na maging malakas at malusog, maganda at maliksi, bata at mobile, at mabuhay sa Earth na ito hangga't maaari. Talagang inaasahan kong nasiyahan ka sa holiday ngayon at naging kapaki-pakinabang para sa iyo. Ang aming pagpupulong ay muling pinatunayan na ang isang malusog na pamumuhay ay mahusay! Kaya huwag magkasakit, bantayan ang iyong kalusugan at maging malusog! At ngayon ay maaari kaming pumunta sa mga grupo para sa tsaa. Extracurricular activity para samga bata sa elementarya edad "Mabuti at Masamang Gawi" Ang extra-curricular na kaganapan ay inilaan para sa mga bata sa edad ng elementarya, mga tagapagturo, mga guro. Mga layunin: Propaganda malusog na Pamumuhay buhay, ang pagbuo ng mga ideya tungkol sa mabuti at masamang gawi. Mga gawain: 1. Ipagpatuloy ang pagbuo at pagsasama-sama ng mga ideya tungkol sa mabuti at masamang gawi; 2. Lumikha ng mga kondisyon para sa pag-unlad ng naturang analytical na kakayahan ng mga mag-aaral tulad ng kakayahang pag-aralan, ihambing, ihambing, gawing pangkalahatan, gumawa ng mga konklusyon; 3. Upang itaguyod ang pag-unlad ng isang kultura ng mga relasyon kapag nagtatrabaho sa mga pares, grupo, kolektibo. Mga materyales at kagamitan: 1. kompyuter; 2. ang pelikulang "Masasamang gawi"" (link address:http://www.youtube.com/watch?v=d8zuZ63leXo); 3. Fizminutka "Panda" (link address:http://www.youtube.com/watch?v=JWJ1xt0FyRM ) ; 4. mga tula tungkol sa mabuti at masamang gawi; 5. sheet na may teksto (masama at mabuting gawi); (Appendix Blg. 1) 6. berde at pulang paper mug; 7. mga sheet ng papel na format A 4; 8. gunting; 9. pandikit; Pag-unlad ng kaganapan 1. Pansamahang sandali 2. Panimulang usapan Hello guys! Ngayon ay pag-uusapan natin ang masasamang gawi at ang epekto nito sa kalusugan. Ano sa tingin mo ang mga ugali? Magbigay ng halimbawa ng mga gawi. Ang mga gawi ay kung ano ang ginagawa namin halos walang iniisip, kumikilos na parang awtomatiko. Paano nabuo ang mga gawi? Upang makabuo ng isang ugali, kailangan mong ulitin ang ilang aksyon nang maraming beses araw-araw. Ang isang tao ay may iba't ibang ugali. Ano ang mga ugali? Ang mga gawi ay mabuti at masama. Magbigay ng mga halimbawa ng mabubuting gawi (nagbibigay ng mga halimbawa ang mga bata). Magandang gawi: hugasan ang iyong mukha, magsipilyo ng iyong ngipin, mag-ehersisyo, ayusin ang iyong higaan, obserbahan ang pang-araw-araw na gawain, ilagay ang mga bagay sa kanilang lugar, huwag mahuli at marami pang ibang kapaki-pakinabang na gawi. Tumutulong sila upang mapanatili ang kalusugan, maging mas malakas at mas maganda, ayusin ang buhay nang maginhawa at kumportable, makatipid ng oras, at gawing mas malaya ang isang tao. Ngunit may mga, sa kasamaang-palad, masamang gawi. At ngayon ay manonood kami ng isang pelikula tungkol sa masamang gawi 3. Panonood ng pelikulang "Bad Habits" 4. Pagtalakay sa napanood na pelikula Anong masamang ugali ang nabanggit sa pelikula? (mga gawi sa pangalan ng mga bata) Ano ang nakakapinsala sa kalusugan ng tao? Ano ang pinsala? Ang masasamang gawi ay may masamang epekto sa katawan ng tao, kung ito ay lumitaw sa isang tao, kung minsan ay hindi madaling isuko ang mga ito. Pinipinsala nila ang kalusugan ng tao, nagiging sanhi ng pagkagumon at humantong sa malubhang sakit, at kung minsan ay kamatayan. Tandaan kung ano ang hindi dapat gawin! Ang paglaktaw sa mga klase sa paaralan, pagiging bastos sa mga nakatatanda at hindi paggalang sa kanila, madalas na nakaupo sa TV o sa computer, kumakain ng labis na matamis, kinakagat ang kanilang mga kuko, naglalakad sa hindi naaangkop na mga lugar kung saan may panganib sa buhay, sinusubukan ang hindi pamilyar na mga sangkap, pag-inom ng alak o droga. 5. Fizminutka "Panda" 6.Laro At ngayon maglalaro tayo. Makikinig ka sa mga talata at kung ang teksto ay nagsasalita ng isang kapaki-pakinabang na ugali, pagkatapos ay magpakita ng isang berdeng bilog, kung ito ay nakakapinsala, pula.
Sino ang hindi naglilinis ng kanilang mga kuko -
Sino ang nakabasag ng malaking plorera? -
Ang kabaitan ay para sa lahat,
Ipinadala ni nanay - kvochka Sino ang dumating upang bisitahin kami?
Huwag tumayo nang walang malasakit 7. Praktikal na gawain Nanood kami ng isang pelikula, pinag-usapan ang mabuti at masamang gawi, nakinig sa mga tula at tumugtog, at ngayon mayroon kang sumusunod na gawain: mula sa iminungkahing listahan ng mga gawi, pumili ng kapaki-pakinabang at masamang gawi, magdikit ng berdeng bilog sa isang sheet, kunin at idikit ang magagandang gawi, sa pangalawang sheet - pulang bilog at masamang gawi (ipinapakita ng mga bata ang kanilang trabaho). 8. Buod ng aralin Upang hindi mo makalimutan kung anong mga gawi ang napag-usapan natin sa klase, gumawa kami ng ganitong paalala. Sa unang pahina basahin ang salawikain: "Maghasik ng ugali, umani ng karakter, naghahasik ka ng karakter, aani ka ng tadhana” Ang ilan sa atin ay may mabubuting ugali at masasama. Bihira kang makatagpo ng isang tao na mayroon lamang magandang malusog na gawi. Ang malusog na gawi ay nakakatulong na mapanatiling malusog at gawing mas madali ang ating buhay. ilong masamang ugali kailangan mong lumaban, at ang lakas ng loob ay makakatulong upang talunin sila. Ang bawat isa sa inyo ay ang panginoon ng inyong buhay at kalusugan. Ang pinakamahalagang bagay na sasabihin mo ngayon: - walang masamang ugali! Maraming salamat sa inyong lahat! Talagang nasiyahan ako sa pakikipagtulungan sa iyo! Application No. 1 Magsipilyo ka ng ngipin Shirk school ayusin mo ang higaan Masyadong maraming matamis Mag sport Subukan ang hindi kilalang mga sangkap Upang maging magalang Uminom ng alak o droga Para maging maayos usok Maghugas ng kamay bago kumain Ang pagiging bastos sa mga nakatatanda at hindi paggalang sa kanila maging masipag Maraming nakaupo sa computer at TV Maglakad sa hindi naaangkop na mga lugar kung saan may panganib sa buhay pagkagat ng kuko Makinig nang mabuti sa guro sa klase Dinadala ko sa iyong pansin sa Marso 8 ang isang interactive na laro para sa mga batang babae sa elementarya. Maaari itong gamitin sa oras ng klase o sa isang holiday na nakalaan sa Marso 8. Maaari lamang itong maging karagdagan sa programa ng holiday. Ang pagsusulit ay nagpapalawak ng abot-tanaw ng mga mag-aaral, nag-aambag sa panglabas na gawain mga bata. Ang laro ay binubuo ng 15 mga katanungan ng iba't ibang nilalaman, ngunit lahat sila ay nagpapaalala sa iyo kinakailangang materyal at magiging interesante sa mga nakababatang estudyante. Ang pag-unlad na ito ay naglalayong sabihin ang tungkol sa maalamat na tao na si M. Kalashnikov, ang taga-disenyo ng Sobyet at Ruso maliliit na armas. Upang mapalawak ang kaalaman tungkol sa makasaysayang nakaraan ng ating Inang Bayan. Upang linangin ang paggalang at pagtaas ng interes sa mga natatanging personalidad ng bansa at sa kasaysayan nito. Ang anyo ng oras ng klase ay isang oral journal. Ang materyal ay sinamahan ng isang pagtatanghal. Ginamit din karagdagang materyal- isang maikling video tungkol sa M.T. Kalashnikov mula sa mga mapagkukunan ng Internet. Maaaring gamitin ang pag-unlad na ito sa paunang antas sa mga ekstrakurikular at ekstrakurikular na aktibidad. Item: Metasubject Pebrero 23. Intelektwal na laro Ang "matalino at matalino" ay inilaan para sa mga bata sa grade 1-4 at maaaring gamitin sa oras ng silid-aralan, mga extra-curricular na aktibidad na nakatuon sa Pebrero 23. Ang pagtatanghal ay binubuo ng 23 mga gawain sa Pebrero 23 at "pasiglahin" ang anumang kaganapan, magdagdag ng interes sa paksa. Mga Gawain: Upang mabuo sa mga bata ang imahe ng isang tagapagtanggol ng kanilang estado. Itanim ang pagmamahal sa Amang Bayan at katutubong lupain. Upang itanim ang pagmamalaki sa kasaysayan ng pagbuo ng bansa at ang pangangailangang ipagtanggol ang Inang Bayan. Item: Metasubject Ang target na madla: para sa grade 4 Ang interactive na larong "All About Dogs" ay nilikha para sa mga mag-aaral sa grade 1-11. Ang laro ay maaaring laruin ng dalawa o higit pang mga mag-aaral o mga koponan. Ang mga manlalaro ay humalili sa pagsagot sa mga tanong. Maaari mong suriin ang iyong sarili sa pamamagitan ng pag-click sa card ng tanong. Kung mali ang sagot, sasabihin sa card ang "Transition of the move" at sasagutin ng susunod na tanong ang tanong na ito. Kung tama ang sagot, sasabihin sa card ang "Tama + 1". Kung sino ang makakakuha ng pinakamaraming puntos ang siyang mananalo. Item: Metasubject Target na audience: para sa grade 4 Ang pagtatanghal na ito ay para sa mga tagapagturo ng GPA. Maaari rin itong gamitin ng mga guro sa elementarya, mga guro ng biology. Ang layunin ng pagtatanghal na ito ay edukasyon sa kapaligiran, ang pagbuo ng isang moral na saloobin patungo sa kapaligiran. Ang kaganapan ay bumubuo rin ng interes sa aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral, bubuo ng visual na memorya ng mga bata sa mga halimbawa ng pag-aaral sa buhay na mundo ng mga pusa. Ang pagtatanghal na ito ay nagpapalawak ng kaalaman tungkol sa mga pusa, tinuturuan ang mga bata sa isang makataong saloobin sa mga pinaamo natin. Paksa: Ang mundo Target na audience: para sa grade 3 Pagsusulit batay sa mga fairy tales ng Ch. Perro para sa elementarya. Sinamahan multimedia presentation. Ginamit ang pagsusulit iba't ibang gawain: alamin ang isang fairy tale mula sa isang ilustrasyon, isang crossword puzzle, mga bugtong, mga tanong sa musika, mga character sa isang sculptural na imahe. Ang gawain ay idinagdag sa kumpetisyon na "Mga larong multimedia, paligsahan, pagsusulit, simulator para sa mga aralin at ekstrakurikular na aktibidad." Paksa: Pampanitikan na pagbasa Target na audience: para sa grade 4 ESM interactive materyal na didactic isang dalawang taong subscription ng "First-class na pahayagan" ng Youth Development Center (TsRM) sa Yekaterinburg ang ginamit upang lumikha ng isang nakakaaliw na pagsusulit. Ang mga tanong ay sistematisado ayon sa mga paksa ng pahayagan at ayon sa antas ng kahirapan. Ang bawat tanong ng pahayagan ay tinatanong ng mga paboritong karakter: ang Cockatoo parrot, ang Kiwi reporter, ang Kalashnik builder, ang itim na Wallaby, Propesor Cassowary at Alexandrina ang loro. Paksa: Mundo sa paligid Target na audience: para sa grade 3 |
Sikat:
Bago
- Pyramid ng baso: isang pyramid ng Champagne baso gamit ang iyong sariling mga kamay Paano gumawa ng isang pyramid ng champagne
- Paggawa ng mga tea bag Paano gumawa ng mga tea bag
- Paano magsuot ng naka-istilong damit para sa paaralan: pangkalahatang mga rekomendasyon Ngayon tingnan kung ano ang magagawa ng maliit na wardrobe na ito
- Paano magsuot ng naka-istilong damit para sa paaralan: isang naka-istilong hitsura Ngayon tingnan kung ano ang magagawa ng maliit na wardrobe na ito
- Mga kapaki-pakinabang at nakakapinsalang katangian ng bawang sa panahon ng pagbubuntis Maaari kang kumain ng bawang para sa mga buntis na kababaihan
- Candidiasis sa gitna ng pagbubuntis Paggamot ng thrush sa mga buntis na kababaihan sa ikalawang trimester
- Paano haharapin ang pagkaantok sa panahon ng pagbubuntis kung ikaw ay nasa trabaho
- Ang kahulugan ng pangalang Anna Ano ang kahulugan ng pangalang Anna para sa isang babae
- Ano ang dapat gawin ng isang bata sa isang taon at kalahati Ano ang magagawa ng isang sanggol sa 1 taong gulang
- Paano manganak pagkatapos ng IVF: cesarean section o natural na panganganak Pagkatapos ng IVF, sapilitan ang cesarean section