Sa edad na 15 buwan, napansin ng mga magulang ang mga pagbabago hindi lamang sa pag-unlad, kundi pati na rin sa pag-uugali ng sanggol - hindi lamang inuulit ng bata ang mga aksyon ng mga magulang o umaakit sa kanilang pansin, ngunit nagagawa na niyang magsagawa ng diyalogo at paglalaro. simpleng laro ng kwento kasama sila. Kaya lang medyo mahirap masuri ang bilis ng pag-unlad ng mga bata pagkatapos ng isang taon; walang makapagsasabi kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan. Sa edad na ito, ang iba't ibang mga bata ay ganap na naiiba ang pag-uugali: ang isang tao ay nagsisimula nang magsalita at maglakad, habang ang iba ay patuloy pa rin sa pag-crawl at hindi nagsasalita ng isang salita. Bukod dito, ang maagang pag-unlad ng isang bata ay hindi isang garantiya ng kanyang mataas na antas ng katalinuhan sa hinaharap, ang pagkahinog lamang ng nervous system at utak sa lahat ng mga bata ay nangyayari sa iba't ibang oras.

Pisikal na pag-unlad ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan

Sa 1 taon at 3 buwan, ang bata ay kadalasang alam na kung paano maglakad, akyat-baba ng hagdan na magkahawak-kamay at tumayo at umupo nang walang tulong. Kahit na ang sanggol ay hindi nagmamadali na pasayahin ang kanyang mga magulang na may kakayahang maglakad nang mag-isa, sa edad na ito ay dapat na siyang bumangon at lumakad, na nakahawak sa mga dingding at kamay ng mga matatanda. Ang mga paggalaw ng bata ay nagiging mas tiwala at libre - alam na niya kung paano yumuko, lumiko, lumiko mula sa gilid sa gilid, habang paminsan-minsan ay nawawalan ng balanse at bumabagsak.

Karamihan sa mga bata pagkatapos ng isang taon ay nagiging mas maingat - naiintindihan na ng mga bata na kung gumapang ka sa gilid ng kama o sofa, maaari kang mahulog, at kung iuntog mo ang iyong ulo sa dingding, sasakit ang iyong ulo. Ang patuloy na pagtatangka na maglakad, umakyat at tumakbo ay nakakatulong sa pagbuo ng koordinasyon at sanayin ang pakiramdam ng balanse. Sinusubukan ng sanggol na maglupasay, tumayo sa tiptoe, tumakbo at magsagawa ng mas kumplikadong mga paggalaw, halimbawa, sinusubukang ihagis at saluhin ang bola at matutong magdala ng mga laruan sa dalawang kamay nang sabay-sabay.

Sa 15 buwan, ang isang malusog, napapakain at nakapagpahingang sanggol ay patuloy na masayahin at masigla - siya ay tumatakbo o gumagapang, naglalaro ng mga laruan, at, bukod dito, ay patuloy na ginulo at binabago ang mga ito - kadalasan sa edad na ito ang pinakamataas na oras kapag ang isang ang bata ay maaaring tumutok sa isang aktibidad ay 10-15 minuto. Pagkatapos ng isang taon, ang mga ngipin ng sanggol ay patuloy na lumalaki - hindi lamang mga pangil at incisors ang pinutol, kundi pati na rin ang unang nginunguyang ngipin, sa edad na ito ang bata ay dapat na tumanggap hindi lamang ng gadgad na niligis na patatas at cereal, kundi pati na rin ang pagkain na kailangang ngumunguya.

pag-unlad ng neuropsychic

Pagkatapos ng isang taon, ang isang bata ay naglalaro sa buong araw, sa laro na natatanggap niya ang pinakamahalagang kasanayan, natututong bumuo ng mga relasyon sa iba at pinag-aaralan ang mundo sa paligid niya. Napakahalaga sa edad na ito upang simulan ang pag-aaral sa isang mapaglarong paraan, ang bata ay magiging masaya upang makumpleto ang anumang mga gawain at ulitin ang mga aksyon ng kanyang mga magulang kung sila ay ipinakita sa anyo ng isang kapana-panabik na laro. Simula sa 15-18 na buwan, nagbabago ang istilo ng paglalaro ng bata sa kanyang mga magulang, ngayon lang sila nagsimulang maglaro ng "magkasama", at hindi magkatulad sa bawat isa. Kung bago iyon ang mga magulang ay naroroon lamang sa mga laro ng sanggol o ipinakita sa kanya kung paano at kung ano ang gagawin, ngayon nauunawaan ng bata na maaari kang maglaro nang magkasama at aktibong kasangkot ang mga magulang sa naturang mga laro. Bukod dito, ang mga bata sa edad na ito magagawang makipaglaro hindi lamang sa mga magulang at matatanda, kundi pati na rin sa kanilang mga kapantay- ang mga maliliit ay maaaring maglaro nang magkasama sa sandbox, magtayo ng bahay mula sa mga bloke o maglaro ng mga kotse. Sa kasamaang palad, ang gayong idyll ay hindi maaaring tumagal ng anumang mahabang panahon - pagkatapos ng ilang minuto, ang mga bata ay sabay-sabay na kumuha ng 1 scoop o kotse at sinimulang hilahin ito, lumaban o umiyak - depende sa ugali at katangian ng sanggol.

Karamihan sa mga bata sa 15 buwan ay nagmamay-ari at hindi nakakaintindi at ayaw makinig sa mga matatanda na naghihikayat sa kanila na magbahagi, maglaro nang sama-sama, o mamigay ng laruan. Hindi dapat subukan ng mga magulang na mag-apela sa budhi ng sanggol, ang pag-abala sa bata sa ibang bagay ay mas epektibo, halimbawa, nag-aalok sa kanya na makipaglaro sa iyo o pumunta upang makita ang isang bagay, pati na rin ang pagsisikap na makahanap ng kompromiso - upang makipagpalitan sa ibang bata, humalili sa paglalaro o kumuha ng katulad na laruan.

Sa 1 taon at 3 buwan naiintindihan na ng bata na sa gabi kailangan mong mangolekta ng mga laruan, hugasan ang iyong mukha at matulog. Sa edad na ito, kinakailangan na magsimulang sanayin ang bata sa ilang mga aksyon, halimbawa, matutulungan ka niyang mag-alis ng mga laruan bago maghapunan o maghugas bago matulog.

Gayundin, simula sa 15-18 na buwan, kailangan mong sanayin ang bata sa regular, araw-araw na pagbabasa ng mga libro. Ngayon ang sanggol ay hindi na tumitingin lamang sa mga larawan, ngunit nakikinig at nakakakita ng mga maikling kwento at tula. Ang pinakamahalagang bagay ay ang pumili ng malinaw, makulay at madaling maunawaan na mga librong pambata - ang mga bata sa ganitong edad ay talagang gusto ng nursery rhymes, tula - quatrains at maikling kwento, tulad ng Turnip, Kolobok, Chicken Ryaba at iba pa. Ang mga magulang ay hindi lamang dapat magbasa ng mga libro, ngunit magkomento din sa kanila at ipaliwanag ang balangkas ng engkanto kuwento, sinusubukan na interesado ang bata, dapat mo ring ipakita sa kanya ang mga larawan at sabihin sa kanya ang tungkol sa kung ano ang iginuhit sa kanila. Sa edad na 15 buwan, ang bata ay maaari nang magpakita ng mga pamilyar na hayop, fairy-tale character o pamilyar na bagay sa mga libro.

Sa bokabularyo ng mga bata sa edad na ito may mga 15-20 salita, at sa tulong ng mga tunog at kilos, naipaliwanag na ng bata kung ano ang gusto niya at kung ano ang kailangan niya. Ang ilang mga bata ay may kumpiyansa nang binibigkas ang 5-10 salita, habang ang iba ay nagsisimula pa lamang na bigkasin ang mga unang kumbinasyon ng tunog. Huwag mag-alala kung ang sanggol ay hindi pa rin nagsasabi ng anuman, ang pinakamahalagang bagay ay naiintindihan niya ang pagsasalita na tinutugunan sa kanya at maaaring matupad ang pinakasimpleng mga kahilingan at gawain.

Pagkatapos ng isang taon, ang mga bata ay nagsisimulang maging aktibong interesado sa ibang mga bata, ngayon sa mga paglalakad ay tumitingin sila hindi lamang sa mga kotse at bahay, interesado sila sa mga kapantay at mas matatandang bata. Ang mga batang paslit sa 15 buwan ay bihira pa ring mangahas na makialam sa mga laro ng ibang mga bata, ngunit masaya silang panoorin ang mga ito.

Ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taon at 3 buwan

Sa 1 taon at 3 buwan ang bata:

• sinusubukang lumakad nang nakapag-iisa, alam kung paano bumangon at umupo;
• oriented sa espasyo, magagawang yumuko, maglupasay, lumiko;
• tinutupad ang mga kahilingan at tagubilin ng mga matatanda - nagdadala ng mga laruan, nagpapakita ng mga bagay, nagbibigay ng mga kamay, at iba pa;
• alam ang mga pangalan ng mga gamit sa bahay, laruan, hayop, alam ang kanyang pangalan, reaksyon dito;
• binibigkas ang ilang mga salita, ipinapakita sa mga kilos kung ano ang gusto niya - kumukuha sa kanya, humihingi ng mga kamay, humihingi ng inumin, at iba pa;
• nagpapakita ng iba't ibang emosyon kapag nakikipagkita sa nanay, lola, kakilala at estranghero;
• naglilipat ng mga aksyon mula sa isang bagay patungo sa isa pa - pinapakain ang lahat ng mga manika o hayop mula sa isang kutsara, i-roll ang lahat ng mga kotse, nangongolekta ng iba't ibang mga cube, nakikipag-usap sa isang tunay at laruang telepono;
• may hawak na kutsara, sinusubukang kumain ng lugaw, niligis na patatas sa kanyang sarili, inumin mula sa isang tasa.

Lalaki at babae - may pagkakaiba ba?

Sa edad na 1 taon at 3 buwan, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga batang babae at lalaki ay nagiging mas kapansin-pansin. Ang mga lalaki ay kadalasang mas aktibo at hindi mapakali, mas gusto nila ang mga laro sa labas, lalo na sa sariwang hangin, ngunit mas mahirap para sa kanila na mag-concentrate sa isang laro o isang paksa. Karamihan sa mga batang lalaki sa edad na 15 ay mayroon nang koleksyon ng mga kotse at laruang armas, ngunit kadalasan ay wala silang mga manika at stroller, bagaman marami sa kanila ay mahilig ding gumulong at batuhin ang mga manika.

Kaya ang iyong maliit na bata ay naging 1 taon at 2 buwan, ibig sabihin, ngayon ay katabi mo ang isang maliit na naturalista. Ito ang napaka edad kung kailan ang maliit na lalaki ay lalo na gustong hawakan ang lahat, ihagis ito sa sahig at, siyempre, subukan ito sa ngipin. Ngayon para sa sanggol lamang ng isang mata at isang mata!

Mga parameter ng physiological ng isang bata sa isang taon at 2 buwan: ang taas at bigat ng isang sanggol sa edad na isang taon at dalawang buwan

• Paglago - ang normal na saklaw ay lumalawak, ngayon ang mga average ay 74-82 cm.
• Ang bigat - 10-13 kg.
• circumference ng ulo - 46-48 cm, dibdib - 48-51 cm.

Ngipin- mas marami sila, may mga maliksi na bata na may unang nginunguyang ngipin.

Pansin: huwag mag-panic kung ang iyong mga nabasa ay bahagyang naiiba, ito ay normal. Ang lahat ng mga bata ay naiiba, ito ay dahil sa parehong estado ng kalusugan at genetika. Ngunit, kung ikaw ay labis na nag-aalala, siyempre, dapat kang kumunsulta sa mga doktor.

Ano ang magagawa ng isang bata sa 1 taon at 2 buwan: mga tampok ng pag-unlad ng mga mumo

1. Naglalakad nang may kumpiyansa nang walang tulong (sa ganitong diwa, ang mga lalaki ay mas tamad kaysa sa mga babae; madalas silang magsisimulang maglakad mamaya. Ito ay hindi isang paglihis, ngunit isang tampok ng pag-unlad ng psycho-emosyonal).
2. Nagpapataas ng passive vocabulary , ang bata ay nagagawa nang tumpak na tuparin ang maliliit na kahilingan (halimbawa, "magdala ng makinilya" o "pumunta sa kuna").
3. Nakapagbigkas ng mga maiikling pantig na nagsasaad ng mga salita ("nanay", "tatay", "ba", "yum", "pagkamot" - isang suklay, siyempre, ang paboritong "kaka", mabuti, atbp.).
4. Maaaring gayahin ang mga tunog na ginagawa ng mga hayop (tupa "beee", puki - "meow", atbp.).
5. Nakikilala ang mga tinig kamag-anak at estranghero.
6. May kakayahang gumawa ng mga simpleng manipulasyon sa mga bagay , maglaro ng malalaking laruan (sumakay sa isang laruang kabayo, itinutulak gamit ang mga binti, pindutin ang mga pindutan, buksan at isara ang mga pinto at drawer, magsuklay ng buhok).
7. Maaaring tumuro sa mga bagay at humingi ng tulong (ituro ang isang mataas na laruan at sabihin ang "bigyan" o ituro ang refrigerator na may salitang "yum").
8. Pwedeng magtanong upang itumba o igulong sa kanilang mga balikat.

Sa edad na ito, karaniwang hindi pa rin alam ng mga bata kung paano:

• humingi ng palayok;
• hawakan gamit ang isang kutsara.

Ang mga ito ay kumplikadong mga kasanayan, mas kumplikado, darating sila sa ibang pagkakataon.

Ang pang-araw-araw na gawain ng isang bata sa 1 taon at 2 buwan

Pangarap

Ang pagtulog sa araw ay nananatiling dalawang beses sa isang araw, ang pangalawa ay bahagyang mas maikli kaysa sa una. Napakahalaga na sanayin ang sanggol sa isang malinaw na pang-araw-araw na gawain, sa parehong oras, sensitibong pakikinig sa kanyang mga pangangailangan. Kung nakikita mo na ang bata ay natutulog nang hindi mapakali sa araw at madalas na gumising, ito ay nagkakahalaga ng pagsasaalang-alang kung paano unti-unting lumipat sa isang beses na pagtulog sa araw, na nagpapahaba ng tagal nito. Habang itinatag ang rehimen, ang bata ay kailangang magising kung siya mismo ay hindi gumising sa oras. Sa hinaharap, hindi ito inirerekomenda, dahil lumalala ang mood ng sanggol. Ito ay nagkakahalaga ng pagtulog na may bukas na bintana, at sa mainit na tag-araw maaari mo ring patulugin ang sanggol sa veranda ng tag-init.

Pagkain

Ang pagpapakain ay nananatiling 4-5 beses sa isang araw (almusal, tanghalian, tsaa sa hapon, hapunan, pagpapakain sa gabi - on demand). Minsan ang sanggol ay humihingi ng mga suso sa umaga, ito ay normal, ngunit pagkatapos ay ang regimen ay kailangang bahagyang ayusin. Ang pahinga sa pagitan ng pagpapakain ay 3-4 na oras.
Sa edad na ito, mayroong higit pang mga ngipin, ang unang nginunguyang ngipin ay maaaring lumitaw, kaya kailangan mong dahan-dahang magdagdag ng mas matigas na pagkain (tinapay, bola-bola, cookies, piraso ng prutas) sa diyeta.

Sample na menu para sa isang sanggol na may edad na 1 taon at 2 buwan

almusal: mas mainam na magbigay ng lugaw (hindi mo na ito mapupunas, pakuluan nang mabuti ang cereal), mga gulay, cottage cheese, itlog, karne at isda na katas. Mula sa pag-inom - gatas, mga herbal na tsaa, mga inuming prutas.
Hapunan: kinakailangang sopas (gulay o karne), ang pangalawang kurso (na may side dish) at matamis (nilagang prutas, mousses, halaya, soufflé).
meryenda sa hapon: mas mabuti ang ilang uri ng fermented milk dish na may mga prutas at cookies. Kung napansin mo na ang sanggol ay nag-aatubili na kumain ng hapunan, kung gayon ang meryenda sa hapon ay dapat gawing mas madali.
Hapunan: binuo sa prinsipyo ng almusal. Dapat itong maging magaan at mahusay na natutunaw upang ang bata ay makatulog nang mapayapa.
Kung tumakbo ang bata at nagutom bago matulog, sabihin nating isang magaan na meryenda (cottage cheese, saging, atbp.)

Sariwang hangin

Siguraduhing lumakad kasama ang sanggol nang hindi bababa sa 2 beses sa isang araw sa loob ng 1.5 oras. Sa tag-araw, kung pinahihintulutan ng panahon, maaari mong gawin ang pareho.

Naliligo

Sa edad na ito, ang mga bata ay mahilig sa paglangoy at pag-splash sa tubig, kaya dapat walang mga problema. Upang mapanatili ang kalinisan, sapat na maghugas ng 2-3 beses sa isang linggo at kung kinakailangan. Ang temperatura ng tubig ay dapat na komportable. Maaari mo ring ipakilala ang pagkuskos gamit ang basang tuwalya bago ang meryenda sa hapon.

Gymnastics

Sa edad na ito, ang mga bata ay napaka-mobile kahit na walang mga espesyal na ehersisyo, kaya mas mahusay na bigyang-pansin ang mahusay na mga kasanayan sa motor at siguraduhin na ang iyong maliit na bata ay hindi lumipad mula sa hagdan sa pagtugis ng mga sinag ng araw. Masigasig na bubunutin ng bata ang lahat ng mga pinggan mula sa mga cabinet sa kusina, pati na rin ikakalat ang mga medyas ni tatay, na kinukuha ito mula sa ibabang istante. Ngunit hindi na kailangang magalit sa kanya para dito, sa ganitong paraan ang mga kalamnan ng mga bisig ay lumalakas nang husto. At, bukod sa, oras na upang simulan ang sanayin ang bata na mag-order, ilagay ang lahat sa lugar.

Ano ang gagawin sa isang bata sa 1 taon at 2 buwan - mga laro at aktibidad para sa sanggol

Pansin:

Sa edad na ito, ang mga bata ay nagsisimulang makaramdam ng malaking pangangailangan para sa pagpapahayag ng sarili at ang salitang "hindi" ay matatag na itinatag sa kanilang bokabularyo. Narito ito ay napakahalaga na huwag lumampas sa mga pagbabawal at, sa parehong oras, hindi upang magpakasawa whims. Subukang igalang ang mga kagustuhan ng iyong anak, huwag pilitin siyang kumain kung ayaw niya. Ngunit hindi karapat-dapat na gumawa ng mga indulhensiya sa pang-araw-araw na gawain, ang maliit na pabagu-bagong ito ay mas malalampasan pa.

Pag-unlad ng pagsasalita

Siguraduhing makipag-usap ng marami sa mga mumo. Halimbawa:

• ilarawan ang iyong mga aksyon ("mangolekta tayo ng mga laruan, kumuha ng kuneho at ilagay ito sa isang kahon", "magbihis, maglabas ng panty at hilahin ang mga binti");
• pangalanan ang mga bahagi ng katawan (ang aking mga palad, mga laro at mga kanta tungkol sa mga daliri, atbp.);
• ilarawan ang iyong nakikita sa larawan;
• maaari mong simulan ang pag-aaral ng tula , habang sabay na inilalarawan kung ano ang nangyayari doon ("Isang toro ang naglalakad, umuugoy ...").

Kawili-wili at pang-edukasyon. Subukang gawin ito:

1. simulan ang pag-aaral ng mga hugis at ang kanilang mga katangian (para sa panimula, sapat na ang isang bola at isang kubo). Ang mga bola ay maaaring igulong, ihagis sa isang basket. Ang mga tore ay maaaring itayo mula sa mga cube. Sa paglipas ng panahon, posibleng hilingin sa sanggol na i-disassemble ang mga bagay sa mga bola at cube;
2. pag-aralan ang mga katangian ng mga bagay. Maaari mong i-splash at ibuhos ito sa tubig, punitin o gusot na papel, buksan at isara ang mga takip ng palayok. Ito ay isang trabaho para sa mga oras, pinaka-mahalaga, obserbahan ang mga pag-iingat sa kaligtasan, tandaan ang tungkol sa pagputol ng mga ngipin at ang pagnanais na matikman ang lahat;
3. gumuhit . Mga krayola, lapis at lalo na ang mga pintura! Ito ay magbibigay sa iyong maliit na bata ng walang katapusang kasiyahan at magsimulang bumuo ng abstract na pag-iisip.

Komunikasyon. Dito, mayroon ding mga trick:

• simulan ang pag-aaral ng pagkamagalang (mga parirala: "hello", "magandang umaga", "bye-bye", "please", atbp.);
• matutong magbahagi (mga laruan, prutas, atbp.).

Mga gross motor skills. Kailangan mong gawin ito tulad nito:

• palakasin ang mga kasanayan sa paglalakad , matutong maglakad sa isang tuwid na linya (maaari kang maglatag ng maraming kulay na mga ribbon);
• umakyat sa hagdan gamit ang kamay , umakyat sa mga kurbada at maliliit na burol, humakbang sa mga bagay;
• mangolekta ng mga bagay (ilipat ang mga cube mula sa sahig patungo sa upuan). At lahat ng ito - magkasama!

Mahusay na kasanayan sa motor. Napakahalaga nito dahil:

• maglaro ng mga pyramids at constructor (mahalaga: hindi mo dapat hilingin na kolektahin ang mga pyramids nang tama, sa edad na ito ay sapat na upang malaman kung paano itali ang mga singsing sa base);
• magwiwisik ng cereal at pasta mula sa isang kasirola hanggang sa isang kasirola na may mga hawakan o isang kutsara (ang pangunahing bagay ay nasa paligid sa sandaling ito upang ang bata ay hindi sinasadyang maglagay ng pasta sa kanyang bibig at mabulunan);
• maglaro ng clothespins. Hayaang hilahin ng iyong anak ang mga clothespins mula sa mga unan, tela, at plushies.

Ang isang bata ng isang taon at dalawang buwan ay napaka-matanong. Subukang bigyan ang iyong sanggol ng higit na pansin, dahil sa edad na ito ay kailangan niya ito nang labis.

Sa edad na ito, ang mga bata, bilang panuntunan, ay mayroon nang mga pangunahing kakayahan na kinakailangan para sa karagdagang kaalaman sa mundo sa kanilang paligid. Para sa kadahilanang ito, upang napapanahong makita ang isang lag sa pag-unlad ng kanilang sanggol, napakahalaga para sa mga magulang na malaman kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taong gulang, kung anong mga kasanayan ang dapat na mayroon siya sa sandaling ito. Matuto nang higit pa tungkol sa panahong ito ng paglaki ng mga mumo.

Pag-unlad ng bata sa 1 taong gulang

Ang mga mapagmahal na magulang ay tinatrato nang may matinding pangamba ang mga unang pagpapakita ng isang malay na pang-unawa sa buhay sa mga sanggol. Kasabay nito, ang ilang mga ina at ama, sa pagsisikap na bigyan ang kanilang mga mumo sa lahat ng pinakamahusay, kung minsan ay lumalabas, na ipinahayag sa karaniwang sitwasyon sa kinakailangan mula sa bata upang makabisado ang mga kasanayan na hindi pangkaraniwan para sa kanyang edad. Tandaan na ang bawat sanggol ay natatangi sa sarili nitong paraan at hindi mo maaaring gawing "object" ng self-affirmation ang isang sanggol. Sa lahat ng ito, kailangan mong maunawaan na mayroong isang tiyak na karaniwang hanay ng mga kasanayan na dapat taglayin ng isang sanggol sa 12 buwan.

Ito ay nagkakahalaga ng pagtrato sa gayong mga tagapagpahiwatig ng pag-unlad nang mahinahon at walang panatismo. Kadalasan, ang magagawa ng isang bata sa 1 taong gulang ay ganap na nakasalalay sa mga magulang. Ang tanging eksepsiyon ay ang anumang binibigkas na sintomas ng pagkaantala sa pag-unlad ng sanggol. Bilang karagdagan sa mga puntong ito, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa mga pamantayan ng timbang at taas ng bata. Kaya, ang isang taong gulang na sanggol ay dapat na triple ang kanyang orihinal na timbang at lumaki ng 25 cm. Mahalagang sabihin na ang mga halagang ito ay hindi maaaring ilapat sa mga bata na wala pa sa panahon o sobra sa timbang.

Pisikal

Sa edad na isa, ang mga bata, bilang panuntunan, ay alam na kung paano tumayo, humawak sa mga piraso ng muwebles o isang may sapat na gulang, umupo, aktibong gumapang. Ang ilang napakaliksi na mga sanggol ay nakakalakad pa nga. Para sa karamihan, ang mga bata ay gumagalaw sa paligid ng bahay kasama ang isang suporta o may suporta para sa isa o dalawang hawakan. Kasabay nito, huwag maliitin ang maliit at isipin na hindi siya makakaakyat sa windowsill o magnakaw ng matulis na bagay mula sa mesa. Sa oras na ito, ang mga bata ay sapat na matalino at, kung kinakailangan, ay maaaring palitan ng upuan.

Ang pagsagot sa kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taong gulang, tandaan ng mga eksperto na ang bilis ng pag-unlad ng mga pisikal na kakayahan ay ganap na nakasalalay sa antas ng kalayaan ng mga mumo. Para sa kadahilanang ito, napakahalaga na ang sanggol ay gumagawa ng pangunahing "trabaho" sa kanyang sarili, ngunit kasama ang kaligtasan ng magulang. Sa pamamagitan ng paraan, kung ang iyong sanggol ay nais na matuto kung paano maglakad, pagkatapos ay bigyan siya ng pagkakataon na gawin ang mga unang hakbang sa kanyang sarili, habang hindi nakakalimutan ang tungkol sa mga lambat sa kaligtasan.

Mental

Ang isang taong gulang na mga bata, anuman ang indibidwal na bilis ng pag-unlad, ay aktibong ginalugad ang mundo sa kanilang paligid. Ang mga bata, bilang isang patakaran, ay napaka-interesado sa pagkuha ng mga bagay mula sa hindi naa-access na mga lugar, na pinagkadalubhasaan ang mga kasanayan sa pagbuo ng isang simpleng tagabuo. Ang huling aralin ay lubhang kapaki-pakinabang para sa maliit na bata, dahil pinapayagan ka nitong bumuo ng mga mahusay na kasanayan sa motor. Tungkol sa kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na bata sa mga tuntunin ng sikolohikal na pag-unlad, nararapat na sabihin na sa oras na ito ang sanggol ay mayroon nang mga sumusunod na pangunahing kasanayan:

• alam kung paano mag-ipon ng isang pyramid ng ilang mga singsing;
• naglalaro ng mga pinggan at sa parehong oras ay nagpapanggap na kumakain gamit ang isang kutsara, uminom mula sa isang tabo;
• maaaring bumuo ng isang tore ng dalawang cubes;
• nagpapakita ng interes sa mga hindi pamilyar na bagay;
• pinapakain ang mga manika, sinusuklay at pinapatulog;
• maaaring kunin ang maliliit na bagay gamit ang dalawang daliri;
• ginagaya ang mga matatanda;
• pagsasayaw sa musika;
• sinusubukang independiyenteng buksan at isara ang mga pintuan ng kabinet;
• nangongolekta ng mga laruan.

1 taong gulang na kasanayan sa sanggol

Karamihan sa mga sanggol ay makakalakad nang mag-isa sa 12 buwan. Gayunpaman, ang ilang isang taong gulang ay nangangailangan pa rin ng tulong ng kanilang ina habang palipat-lipat sa bahay o palaruan. Bilang karagdagan, sa oras na ito ang maliit ay dapat na makapag-squat at malayang tumaas mula sa posisyon na ito. Ang maliit na lalaki ay nagiging mas independyente araw-araw, kaya kailangan ng mga magulang na bigyan siya ng maraming pansin hangga't maaari. Sa batayan ng komunikasyon sa ina, ang mga mumo ay bumubuo ng isa o ibang saloobin sa mundo sa kanilang paligid sa unang kaarawan.

Mga Kinakailangang Kasanayan at Kasanayan

Ang paglilista kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa edad na isa, madalas na tinatawag ng mga pediatrician, sa unang sulyap, ganap na kalabisan at hindi naaangkop na mga kakayahan. Gayunpaman, ang mga kasanayang ito ay isang tagapagpahiwatig ng tagumpay ng karagdagang pag-unlad ng mga mumo bilang isang tao. Sa isang sitwasyon kung saan ang maliit na bata ay hindi alam kung paano gawin ang alinman sa mga kasanayan na ipinahiwatig ng mga espesyalista, ito ay dapat na isang dahilan para sa mga magulang upang ayusin ang pagpapalaki ng sanggol. Para sa mga kinakailangang kasanayan, ang isang taong gulang na mani ay dapat na:

• tuparin ang mga kahilingan ng mga matatanda;
• may kumpiyansa na humawak ng mga magaan na bagay sa iyong mga kamay;
• ipakita ang mga emosyon nang walang hysteria at pag-iyak;
• kilalanin ang mga pamilyar na tao;
• sapat na tumugon sa emosyonal sa iba't ibang mga sitwasyon;
• ipakita sa mga larawan ang mga bagay na pinag-uusapan;
• sa pamamagitan ng magkasanib na paglalaro upang makipag-ugnayan sa mga kapantay;
• magsalita ng hindi bababa sa isang pares ng mga salita;
• gayahin ang mga matatanda, ginagaya ang kanilang mga kilos, mga ekspresyon ng mukha.

Paano dapat lumakad ang isang bata sa isang taon

Sa puntong ito, aktibong natututo ang sanggol tungkol sa mundo sa paligid niya. Kasabay nito, ang paglalakad ay nagiging pangunahing kasanayan na "ginagawa" ng maliit. Karamihan sa mga bata sa puntong ito ay nakakagalaw kasama ang suporta o sa tulong ng mga matatanda. Ang ilang mga sanggol ay nagsisimulang maglakad nang maaga, lumalaktaw sa yugto ng pag-crawl. Sa lahat ng ito, ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay pansin sa kung paano lumalakad ang bata. Sa isang sitwasyon kung saan ang sanggol, habang gumagalaw, ay nakatutok sa mga medyas o napakalawak ng mga binti, kailangan mong humingi ng payo mula sa isang pediatric orthopedist.

Mga kasanayan sa pangangalaga sa sarili

Ang isang taong gulang na mani na may lahat ng kakanyahan nito ay nagsusumikap para sa kalayaan. Sa oras na ito, ang sanggol ay natututong kumain sa sarili nitong, na sa anumang paraan ay hindi kasama ang pakikilahok ng ina sa proseso. Sinusubukan pa nga ng ilang bata na magbihis ng kanilang sarili. Huwag pabayaan ang espirituwal na salpok na ito ng sanggol. Bigyan ang bata ng mga damit at bigyan ng pagkakataon na magsanay ng marami, pinapanood ang aksyon na ito mula sa gilid. Kabilang sa iba pang mga bagay, ang mga batang isang taong gulang ay dapat na:

• uminom nang nakapag-iisa mula sa isang non-spill cup o mug;
• kumagat at ngumunguya ng solidong pagkain;
• kumain nang nakapag-iisa;
• umupo sa palayok (sa katunayan, ang sanggol ay dapat humingi ng isang palayok at maunawaan kung para saan ito);
• maghugas ng kamay.

Pag-unlad ng pagsasalita sa isang bata sa 1 taong gulang

Sa pamamagitan ng 12 buwan, dapat na maunawaan ng maliit ang talumpati na hinarap sa kanya at tuparin ang mga simpleng kahilingan ng mga matatanda. Ang isang taong gulang na bata ay napaka-sensitibo sa intonasyon, kaya napakahalaga na huwag lumampas ito kapag nagpapalaki ng isang sanggol. Ang sanggol ay dapat makatanggap ng karamihan sa mga positibong emosyon mula sa pakikipag-usap sa kanyang ina. Huwag mag-alala kung ang maliit na bata ay hindi alam ang isang bagay mula sa listahan ng kung ano ang dapat sabihin ng isang bata sa 1 taong gulang. Sa sitwasyong ito, mas mahalaga na maunawaan ng sanggol ang pagsasalita ng mga may sapat na gulang at tama na nakikita ang emosyonal na bahagi nito.

Gaano karaming mga salita ang dapat sabihin ng isang bata bawat taon

Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa pagsasalita sa mga bata ay nangyayari sa ganap na magkakaibang paraan. Ang ilang mga sanggol ay alam na kung paano magsalita sa edad na isang taon, habang ang ibang mga bata ay natututo pa lamang magbigkas ng mga salita. Mapapabilis mo ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang bata kung palagi kang nakikipag-usap sa kanya.. Kasabay nito, napakahalaga na magkomento sa lahat ng nangyayari sa paligid. Ang bokabularyo ng isang taong gulang na bata ay kinabibilangan lamang ng 2-10 salita, na kinabibilangan din ng onomatopoeia. Sa isang sitwasyon kung saan ang iyong sanggol ay hindi alam kung paano bigkasin ang pinakasimpleng mga salita at hindi naiintindihan ang pananalita ng may sapat na gulang, dapat itong ipakita sa isang psychologist ng bata.

Anong mga salita ang dapat sabihin ng isang bata sa isang taon

Sa edad na isa, ang sanggol ay may limitadong bokabularyo, kaya sinubukan ng ilang mga bata na makabisado ang onomatopoeia. Hindi na kailangang sabihin, marami sa kanila ang nagtagumpay. Sa arsenal ng mga maliliit sa pamamagitan ng taon mayroong, bilang isang panuntunan, dalawang pinahahalagahan na mga salita: nanay, tatay, babae, lolo. Karamihan sa mga bata ay may kakayahan lamang na magdaldal at mga tunog lamang na naiintindihan sa kanila. Ang pagsagot sa kung ano ang dapat gawin ng isang taong gulang na sanggol, ang mga pediatrician, na nagpapatuloy sa pagbuo ng pagsasalita, ay karaniwang tinatawag na mga salita tulad ng: bi-bi, give, ta-ta, mu-mu, la-la, uncle-dya, am-am.

Pag-uugali ng isang 1 taong gulang

Sa edad na ito, hindi pa rin makontrol ng mga sanggol ang kanilang mga emosyon, kadalasang ipinapahayag ang mga ito sa pamamagitan ng pag-iyak, pagsigaw at iba pang hindi magandang tingnan na mga aksyon. Ang ganitong mga protesta ay dapat kunin bilang medyo normal para sa yugtong ito ng pag-unlad ng mga mumo. Ang tamang pag-uugali ay makakamit lamang sa pamamagitan ng pagmamahal at paghihikayat. Bilang karagdagan, sa edad na isa, ang mga bata ay nagsisimulang mapagtanto ang kanilang paghihiwalay mula sa kanilang mga magulang. Maaari silang umiyak dahil umalis ang kanilang ina at iniwan silang mag-isa. Dapat tandaan ng bata na ang ina, bagaman wala, ay nasa malapit at handang tumulong sa kanya anumang oras.

Video

Kapag ang sanggol ay naging 1 taong gulang, siya ay halos nagiging independyente. Siya ay may kumpiyansa na lumalakad, nagsimulang magsalita, at, siyempre, interesado siya sa lahat ng nangyayari sa paligid niya. Ngayon ang ina ay kinakailangan hindi lamang simpleng pangangalaga, tinitiyak ang mga pangunahing pangangailangan ng sanggol, kundi pati na rin ang masinsinang pag-unlad nito. Ito ay kilala na ito ay sa edad na isa hanggang tatlo na ang pagtula ng lahat ng mga proseso ng pag-iisip ay nagaganap, kaya hindi ka dapat mag-aksaya ng oras sa walang kabuluhan, ang hinaharap ng mga mumo ay inilatag sa harap ng iyong mga mata. Ngunit para makapagplano at maisaayos ang proseso ng pag-aaral, kailangang malaman ni nanay kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang. Binibigyang-daan ka nitong subaybayan ang dinamika ng pag-unlad at ihambing ito sa mga pamantayan. Sa kaso ng isang malubhang backlog, maaari kang bumaling sa mga espesyalista para sa napapanahong tulong.

Ang pinakamahalagang bagay ay walang kondisyon na pagtanggap

Ang lahat ng mga pamantayan ay nagmula sa batayan ng mga istatistika, hindi sila isang axiom. Ang iyong anak ay maaaring nauuna sa karaniwan o bahagyang nasa likod. Samakatuwid, kapag pinag-aaralan kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang, hindi natin dapat kalimutan na maaaring walang 100% na tugma. Ang lahat ng tao ay magkakaiba, at ang mga isang taong gulang na sanggol ay may karapatang maging pareho.

Ang pangalawang punto na dapat tandaan ni nanay na malaman ay ang mga yearlings ay napaka tumutugon sa panlabas na stimuli. Kung sa tingin mo ay nahuhuli ang pisikal na pag-unlad, maaaring sulit na magdala ng mas kaunting mga mumo sa iyong mga bisig at bigyan siya ng mas maraming pagkakataon na subukan ang kanyang kamay. Hindi rin masakit ang masahe. At kung nais mong higpitan ang pag-unlad ng mga mahusay na kasanayan sa motor, pagkatapos ay bigyang-pansin ang pagguhit at pagmomolde. Ngunit pareho pa rin, bumabalik tayo sa katotohanan na kailangan ng nanay ng mga alituntunin, at samakatuwid ay diretso tayo sa pagsasaalang-alang kung ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang.

Pisikal na kaunlaran

Mas madaling suriin ito, kaya magsisimula tayo sa mga naobserbahang tagapagpahiwatig. Ang sanggol ay dapat tumayo nang may kumpiyansa nang walang suporta. Karaniwan, sa oras na ito, ang lahat ng mga bata ay maaaring ligtas na makalakad gamit ang isa o parehong mga kamay, at ang ilan ay ganap nang walang suporta. Kung ang kasanayan ng tuwid na paglalakad ay hindi pinagkadalubhasaan, ang ina ay karaniwang inirerekomenda na kumuha ng kurso ng paraffin boots at masahe. Hindi ka dapat mag-alala nang labis kung ang sanggol ay nakatayo lamang sa suporta, at hindi nanganganib na lumipat sa paligid ng bukas na espasyo. Kailangan lang niyang subukan minsan. Ano ang dapat gawin ng mga bata sa 1 taong gulang? Kumpiyansa na tumayo sa iyong mga paa, nakasandal sa talampakan, at hindi sa iyong mga daliri sa paa. Kung hindi, kailangan mong makipag-ugnayan sa isang neurologist upang magreseta ng paggamot.

Pag-aaral ng mga kasanayan sa motor

Sa edad na 12 buwan, maraming bata ang aktibong gumagapang, lalo na kapag kailangan nilang tumawid sa isang malaking silid o habang naglalaro lang. Gayunpaman, ang ilang mga tao ay ganap na lumalampas sa yugtong ito, kaagad na nagsisimulang maglakad. Ang sanggol ay medyo may kumpiyansa na nasakop ang mga hagdan, parehong pataas at pababa. Siyempre, sa kasong ito, dapat kontrolin ng isang may sapat na gulang ang sanggol. Napakabuti kung marunong siyang maglupasay, magtuwid at bumangon mula sa anumang posisyon. Huwag maliitin ang mga kakayahan ng maliit na tao, siya ay may sapat na kasanayan upang magsagawa ng isang malaking bilang ng mga paggalaw. Lalo na ang mga aktibo ay malayang umaakyat sa kama at sofa, umakyat sa isang armchair.

kasanayan panlipunan

At patuloy naming pinag-uusapan kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taong gulang. Sa ngayon, ang kanyang mundo ay nakapaloob sa loob ng pamilya, ang sanggol ay nahihiya sa pakikipag-usap sa ibang mga nasa hustong gulang, at kung siya ay naiwang mag-isa kasama ang isang estranghero, siya ay maaaring matakot at mapaiyak. Normal lang ito basta mas gusto niya si nanay at tatay kaysa sa buong mundo. Ngayon ang sanggol ay aktibong natututo na gumawa ng iba't ibang mga tunog, ulitin pagkatapos ng mga matatanda, gayahin ang mga matatanda sa panahon ng laro. Nararapat bang idagdag na ang mas maraming oras na ginugugol mo sa pakikipaglaro sa iyong sanggol, mas mahusay ang kanyang pag-unlad, mas natututo siya.

Ngunit ang mga kasamahan sa palaruan ay nagsimulang maging interesado sa kanya nang higit pa kaysa dati. Kung tutuusin, katulad niya lang pala sila, maliit at hindi gaanong sanay. Gayunpaman, kailangan mong malaman na kahit na naglalaro sila ng magkatabi, hindi nila ito ginagawa nang magkasama. At higit pa rito, hindi mo dapat hilingin sa sanggol na ibahagi ang kanyang mga laruan. Sa ngayon, siya mismo, ang kanyang mga gamit at ang kanyang ina ay isang malaking "I". Hindi mo siya dapat sisihin sa pagiging gahaman, dahil ang anak ng kapitbahay ay kumukuha ng hindi lamang isang spatula, ngunit isang piraso ng kanyang sarili.

Susi sa mga sagot

Bantayan mo na lang ang baby mo. Dapat niyang maipahayag ang kanyang damdamin sa emosyonal: yakapin ang kanyang mga magulang, ang kanyang paboritong laruan, tangkilikin ang mga nakakatuwang laro. Karaniwan na sa edad na ito ay perpektong kinikilala niya ang lahat ng kanyang mga kamag-anak at napakasaya kapag dumating sila. Sa larawan, maaaring ipakita ng bata ang nanay at tatay. Gayunpaman, kapag nagmarka ng kanyang mga kasanayan, huwag kalimutan na ito ay isang napakaliit na bata pa rin (1 taong gulang). Ang pag-unlad (kung ano ang dapat gawin, sa madaling salita) ay indibidwal. Ang isang tao ay lumalaki nang napaka-sociable, ang iba ay ginusto na i-twist ang mga insert box sa kanilang mga kamay nang maraming oras, sinusubukang malaman kung paano sila pinagsama.

Ang mga bata sa edad na ito ay masaya na tumingin sa mga larawan sa mga libro, ipakita kung saan sila naglalarawan ng mga pusa o aso, pati na rin ang iba pang mga sikat na bagay at hayop. Emosyonal silang tumutugon sa musika sa pamamagitan ng pagsisikap na sumabay o sumayaw. Ang mga maliliit na aktor ay ginagaya ang mga ekspresyon ng mukha ng isang may sapat na gulang, panoorin ang iyong sarili. Kung mas kaunti ang iyong pagsimangot, mas magiging malinaw sa sanggol na ang mundo ay maayos, at siya ay ligtas dito.

Pagsasalita ng sanggol

Ang mga unang salita ay eksakto kung ano ang hinihintay ng mga magulang nang napakatagal. Nakakaantig, magiliw na "nanay" at "tatay" na galak at lambing. Ang mga Pediatrician, na nagsasalita tungkol sa kung ano ang dapat gawin ng isang bata sa 1 taong gulang, tandaan na dapat na siyang makabisado mula dalawa hanggang sampung simpleng salita. Walang mali sa katotohanan na sila ay ganap na naiiba sa kung ano ang nakasanayan natin. Bilang karagdagan sa katotohanan na pinagkadalubhasaan niya kung paano tawagan ang kanyang mga magulang, mga lolo't lola, maaari na niyang masagot ang tanong na: "Sino ito?" Kapag itinuro nila ang nanay o tatay.

Sa ngayon, ang pag-unlad ng kanyang utak ay umabot na sa ilang taas. Kahit na hindi alam kung paano bumuo ng mga parirala, madali niyang ipapakita sa iyo ang mga aksyon kung paano umiyak, sumayaw, kumuha ng kutsara at iba pa. Huwag limitahan ang iyong sarili sa karaniwang hanay ng kung ano ang dapat gawin ng isang bata (1 taong gulang). Kumanta at sumayaw sa kanya, magkuwento, magpalilok at gumuhit. Maglagay sa bahay ng maraming maliliwanag na larawan hangga't maaari, kumakaluskos, tumutunog at mag-strum ng mga laruan, mga konstruktor, na mga hanay ng malalaking geometric na bagay. Magpatugtog ng klasikal at musikang pambata. Ngayon ang kanyang pag-unlad ay nakasalalay sa kung ano ang kanyang naririnig at nakikita, nararamdaman, at higit sa lahat, maaaring mahawakan ng kanyang mga kamay. Samakatuwid, ang tanging bagay na hindi dapat gawin ng isang magulang ay limitahan ang aktibidad ng sanggol.

Sa pagsasalita tungkol sa pag-unlad ng pagsasalita, dapat tandaan na kahit na hindi mabigkas ang ilang mga salita, dapat na malinaw na maunawaan ng bata kung ano ang ibig sabihin ng pagsasalita na hinarap sa kanya. Napakadaling suriin ito. Kung madali niyang tinutupad ang mga kahilingan na "magbigay", "dalhin", "ipakita", kung gayon ang lahat ay nasa ayos at sa lalong madaling panahon ang lahat ng mga salitang ito ay lilitaw sa kanyang talumpati. Ang mga bata ay dapat na maipakita ang mga kilos ng paalam, ang paglipad ng isang ibon, at alam ang larong "cuckoo".

Lumalaki tayo nang mabilis

Sa edad na ito, ang pag-unlad ng mga kasanayan ay napakabilis na ang sanggol ay nagbabago bawat buwan. Sa pangkalahatan, ang unang tatlong taon ng buhay ay isang mahiwagang panahon kapag ang isang buong ebolusyon ay nagaganap sa harap ng iyong mga mata. Tingnan natin ngayon kung ano ang dapat gawin ng isang batang 1.2 taong gulang. Tila may napakaikling panahon sa pagitan ng mga figure na ito, ngunit ang maliit na tao ay nagbabago sa harap ng ating mga mata. Kamakailan lamang, hindi niya mahawakan ang isang kubo sa kanyang mga kamay, ngunit ngayon ay nagtatayo siya ng isang tore mula sa mga ito. Sa edad na ito na ang sanggol ay nagsisimulang sinasadya na manipulahin ang mga bagay. Ang mga pyramids at liners ay naging kanyang paboritong libangan sa maikling panahon.

Mahirap ilista ang lahat ng mga kasanayan na dapat master ng isang sanggol. Napansin ng mga Pediatrician na dapat siyang tumayo at umupo nang mag-isa, maglakad, umakyat sa iba't ibang mga ibabaw at umupo nang may kumpiyansa sa isang upuan. Ang pinakamahalagang pamantayan para sa pag-unlad ng pagsasalita ay patuloy na ang pag-unawa sa pagsasalita ng isang may sapat na gulang, ang kakayahang isagawa ang pinakasimpleng mga takdang-aralin. Ang sanggol ay dapat aktibong gayahin ang mga aksyon ng magulang sa laro, bato ang manika, pakainin at swaddle, vacuum, sumakay sa kotse. Kung ang lahat ng ito ay sinamahan ng mga tunog, pagkatapos ay ang pag-unlad ay nagpapatuloy gaya ng dati.

Ano ang dapat gawin ng isang batang 1.3 taong gulang

Lumipas ang isa pang buwan, at ang iyong maliit na bata ay halos imposible na mapatahimik. Siya ay patuloy na gumagalaw, tumatakbo at tumatalon, at ang maximum na oras na maaari niyang tumuon sa isang aktibidad ay 10-15 minuto. Ngayon ay sinasadya na niyang natututo na bumuo ng mga relasyon at pag-aaral sa mundo sa paligid niya. Ngayon isang mahalagang pagbabago ang nabuo: ang bata ay nagsisimulang maglaro hindi sa tabi ng may sapat na gulang, ngunit kasama niya. Napakahalaga nito dahil hindi tayo nakatira sa labas ng lipunan.

Ngayon ang sanggol ay pinagkadalubhasaan ang rehimen, naiintindihan niya ang pagkakaiba sa pagitan ng "Gusto ko" at "Kailangan ko". Maaari siyang turuan na mangolekta ng mga laruan at maglaba bago matulog, matulog nang sabay. Mayroon nang 15-20 na salita sa leksikon, ngunit may mga bata na nagsisimula pa lamang sa pagbigkas ng mga unang tunog. Walang mali dito, ang pangunahing bagay ay naiintindihan ng bata ang pagsasalita na hinarap sa kanya.

Ang pag-unlad ay hindi tumitigil

Ang pagitan sa pagitan ng 12 at 17 buwan ay napakaikli, ngunit hindi kapani-paniwalang matindi. Kung bago ang taon ang bata ay natutong umupo, tumayo at lumakad, at medyo maraming oras sa pagitan ng pag-master ng mga kasanayang ito, ngayon ang bawat araw ay isang tagumpay. Ang bata ay perpektong pinagkadalubhasaan ang paggalaw sa espasyo, naging magaling at mabilis. Sa humigit-kumulang 1 taon at 4 na buwan, natutong kumain ang mga bata nang mag-isa.

Ang pagkauhaw para sa aktibidad sa mga bata ay hindi mapigilan, kaya bawat 15-20 minuto kailangan mong mag-alok ng mga mumo ng isang bagong bagay na maaari mong pag-aralan, i-twist at isaalang-alang. Ang mga Toddler ay dapat na ngayong magsabi ng mga 4-10 salita, ngunit mas marami silang alam. Sa mga larawan, dapat nilang malayang ipakita ang mga pangunahing kulay, prutas at gulay, mga alagang hayop. Halos lahat ng bata ay nakakasagot tulad ng sabi ng pusa o aso.

Ngayon ang laro ay nagbabago. Ang mga bata ay hindi lamang nagmamanipula ng mga bagay, ngunit nagsasagawa ng ilang mga aksyon sa kanila. Masasabi nating ipinanganak ang unang laro ng kuwento. Samakatuwid, kailangan mong tiyakin na mayroon kang sapat na mga pigurin ng mga tao at hayop, pati na rin ang mga dekorasyon. Tulad ng dati, ang mga bata ay interesado sa mga cube, pyramids, ngunit ngayon ay nagagawa nilang makabisado ang mas kumplikadong mga pagsingit at labyrinth. Ang isang 1.4 na taong gulang na bata ay dapat na magagawa ang lahat ng ito.

Edad 17 buwan - isang bagong milestone

Maaari mong pag-usapan ang tungkol sa pag-unlad ng sanggol nang walang hanggan, ngunit ngayon ay lilimitahan natin ang ating sarili sa hanay ng edad na hanggang isa at kalahating taon. Ang oras ay hindi lumipas sa walang kabuluhan, ang sanggol ay nakatanggap ng napakahalagang kaalaman at ibang-iba na sa isang isang taong gulang na sanggol. Ano ang dapat gawin ng isang 1.5 taong gulang na bata? Una sa lahat, masarap tumakbo, umikot sa mga hadlang, umakyat ng mga bagay, ihagis at abutin ang bola.

Gayunpaman, karamihan sa mga magulang ay mas interesado sa pag-unlad ng intelektwal. Ngayon, ang isang yugto ng panahon ay bubukas kapag ang sanggol ay nagsimulang literal na sumipsip ng bagong kaalaman. Marami na siyang alam. Ang isang bata ay madaling makahanap ng isang bagay sa silid na katulad ng ipinakita sa kanya, nakikilala ang isang kubo mula sa isang bola at isang laryo, pumipili ng mga numero para sa mga butas ng sorter, nag-navigate sa mga tuntunin ng kulay, hugis at sukat, nag-assemble ng isang pyramid at gumuhit ng maganda. mabuti.

Ang mga kasanayan sa sambahayan ay nakalulugod din. Ang bata ay halos hindi nagtatapon ng pagkain at inumin, sinusubaybayan ang kanyang banyo, nagsisimulang makabisado ang palayok. Ang pagsasalita ay aktibong umuunlad. Ngayon, mayroong higit sa 40 salita sa bokabularyo ng sanggol, at ang stock na ito ay patuloy na lumalaki.

Mabilis na lumipas ang oras kasama ang isang maliit na bata. Kamakailan lamang, ang sanggol ay isang maliit na bukol, hindi maitaas ang kanyang ulo, o magbigkas ng anumang mga tunog, o ituon ang kanyang mga mata. Sa unang taon, ang sanggol ay kapansin-pansing nagbago, nagsimulang maunawaan ng marami, sinabi ang mga unang salita, gumawa ng mga unang hakbang at patuloy na natututo tungkol sa mundo sa paligid niya. Alamin natin kung paano matukoy kung normal ang pag-unlad ng isang bata, gayundin kung paano pasiglahin ang karagdagang pag-unlad ng isang isang taong gulang na sanggol.

Mga pagbabago sa pisyolohikal

• Bata sa pamamagitan ng 12 buwan karaniwang triple ang bigat na pinanganak niya. Ngayon ang rate ng pagtaas ng timbang at pagtaas ng taas kumpara sa unang kalahati ng buhay ay makabuluhang bumagal.
• Ang mga paa ng isang taong gulang na bata ay patag pa rin, at wala silang arko. Kung ang sanggol ay nagsimulang maglakad nang nakapag-iisa, mayroon pa ring mga fat pad sa kanyang mga paa. Habang natututo kang maglakad, nawawala sila, at lumilitaw ang isang liko sa paanan.
• Ang average na bilang ng mga ngipin ng isang taong gulang ay 8. Kasabay nito, ang ilang mga bata ay maaaring mayroon nang 12 ngipin, habang ang iba ay maaaring mayroon lamang 1-2 unang ngipin. Ang lahat ng ito ay mga variant ng pamantayan na hindi nangangailangan ng pagbisita sa isang doktor. Kinakailangan lamang na kumunsulta sa isang pediatrician kung walang ngipin sa loob ng 1 taon.

Pisikal na kaunlaran

Sa ikalabindalawang buwan ng buhay, ang sanggol ay nakakakuha ng humigit-kumulang 350 gramo ng timbang, at ang paglaki nito ay humahaba ng isa pang 1-1.5 sentimetro. Parehong ang circumference ng ulo at ang circumference ng dibdib ng isang bata sa edad na ito ay tumataas ng average na 0.5 sentimetro.

Iba't ibang mga bata ang pisikal na bumuo sa iba't ibang mga rate, ngunit sa batayan ng mga tagapagpahiwatig sa isang malaking bilang ng mga bata ng isang tiyak na kategorya ng edad, itinatag ng mga eksperto ang mga limitasyon ng pamantayan para sa mga naturang tagapagpahiwatig. Ang mga hangganang ito, kasama ang mga average para sa isang taong gulang na mga bata, nabanggit namin sa talahanayan:

Maaari mong gamitin ang calculator upang makalkula pamantayan para sa iyong anak. Ang calculator ay batay sa mga alituntunin sa taas at timbang mula sa World Health Organization (WHO).

Calculator ng taas at timbang

Kapag hinahampas ang mga piraso ng muwebles, tinuturuan ng ilang magulang ang bata na magbigay ng "pagbabago". Sulit ba ito, tingnan ang susunod na video ni Larisa Sviridova.

Kalkulahin ang kalendaryo ng pagbabakuna

Ano ang magagawa ng sanggol?

• Ang isang 12 buwang gulang na sanggol ay gumagalaw nang napakaaktibo at marami. Karamihan sa mga bata ay alam na kung paano lumakad nang nakapag-iisa sa edad na isa at patuloy na pinapabuti ang kasanayang ito. Gayunpaman, ang ilang mga sanggol sa 1 taong gulang ay nangangailangan pa rin ng suporta ng kanilang ina habang naglalakad o hindi nagmamadaling magsimulang maglakad, mas pinipiling gumalaw nang mabilis sa pagkakadapa.
• Gayundin, ang isang batang isang taong gulang ay maaari nang maglupasay at bumangon nang nakapag-iisa mula sa posisyong ito. Ang sanggol ay may kumpiyansa na umakyat sa hagdan at umakyat sa sofa.
• Sa isang banda, ang isang sanggol na isang taon ay nakakakuha ng 2 maliliit na bagay. Ang bata ay kumukuha ng mga butones at iba pang maliliit na bagay gamit ang hintuturo at hinlalaki.
• Ang isang taong gulang na bata ay namamahala upang mangolekta ng isang pyramid at bumuo ng mga tore mula sa mga cube.
• Kasama sa pagsasalita ng bata ang humigit-kumulang 10-15 simpleng salita ng 1-2 pantig. Ang isang salita karapuz ay maaaring magkaroon ng maraming kahulugan. Ang sanggol ay hindi pa binibigkas ang lahat ng mga titik at maaaring malito ang mga pantig sa mga lugar.
• Naiintindihan ng isang 1 taong gulang na bata ang pananalita ng mga magulang. Alam niya ang kahulugan ng mga salitang "maaari", "hindi", "ibigay", "kunin", "dumating" at marami pang iba. Alam din niya ang mga pangalan ng mga taong madalas niyang kausap. Masagot na ng bata ang isang simpleng tanong.
• Ang sanggol ay maaaring magsagawa ng mga simpleng gawain, halimbawa, maghugas ng gulay, maglatag ng mga kubyertos, magpunas ng alikabok.
• Ang bata ay gustong magtago at maghanap ng mga laruan, paghahagis ng mga laruan, paglikha at pagsira ng mga gusali gamit ang mga bloke, pagpuno ng mga crates at mga kahon, at pagkatapos ay alisan ng laman ang mga ito.
• Ang labindalawang buwang gulang na sanggol ay interesado sa mga laro ng kuwento at alam kung paano laruin ang mga ito. Maaaring ilagay ng sanggol ang laruan sa kama o pakainin ito.
• Pagdinig ng musika, sasayaw ang sanggol at subukang kumanta kasama.
• Maraming hayop ang alam ng bata at maaaring ipakita sa kanila kapwa sa paglalakad at sa mga larawan.
• Alam ni baby paraan ng paggamit ng iba't ibang bagay.
• Pangmatagalang alaala ang bata ay umuunlad - naalala na ng sanggol ang mga pangyayari noong nakalipas na ilang araw.
• bata nagiging mas malaya araw-araw. Sa mesa, siya na ang nagmamahal sa isang kutsara at umiinom mula sa isang tasa mismo. Ang maliit ay mayroon nang ilang mga kagustuhan sa pagkain - ang sanggol ay hindi gusto ang ilang mga pagkain, at ang ilan, sa kabaligtaran, ang bata ay kumakain nang may labis na kasiyahan.

Upang masuri kung ang bata ay umuunlad sa normal na bilis, dapat mong:

• Tayahin kung ang sanggol ay maaaring gumapang, tumayo na hawak ang iyong kamay, at gumawa ng ilang hakbang sa iyong suporta.
• Siguraduhin na ang sanggol ay gumagamit ng hindi bababa sa isang kilos, tulad ng pag-iling ng kanyang ulo o pagkaway ng "bye".
• Suriin kung naiintindihan ng bata ang iyong mga simpleng kahilingan, halimbawa, na kumuha ng laruan o ibigay ito sa iyo.
• Siguraduhin na mayroong kahit isang makabuluhang salita sa pagsasalita ng bata.
• Suriin kung ang sanggol ay may hindi bababa sa isang ngipin o mga palatandaan ng hitsura nito sa malapit na hinaharap.

Kung, sa panahon ng naturang pagsusuri, may nag-alerto sa iyo, sabihin sa pedyatrisyan ang tungkol dito sa isang regular na pagsusuri sa isang taon.

Mga aktibidad para sa kaunlaran

• Ang pangunahing kasanayan na "ginagawa" ng isang taong gulang na bata ay naglalakad. Kung ang sanggol ay patuloy na gumagapang at hindi nagmamadaling gawin ang mga unang hakbang, maaari mong maakit ang sanggol gamit ang iyong paboritong laruan. Ang ilang mga bata ay natatakot na mawalan ng balanse, kaya ang isang laruan sa kanilang mga kamay ay makakatulong sa kanila na magsimulang maglakad.
• Kung may pagkakataon, let's baby maglakad ng walang sapin sa lupa, buhangin o damo.
• Upang pasiglahin ang gross motor skills, ialok ang iyong anak makipaglaro sa malalaking sasakyan bola at iba pang malalaking laruan.
• Patuloy na magsanay kasama ang iyong anak pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor. Halimbawa, maaari mong ikabit ang mga clothespins sa mga gilid ng lata ng kape at alisin ang mga ito sa iyong anak. Tulad ng dati, ang mga laro na may beans, cereal, buhangin, tubig ay kawili-wili at kapaki-pakinabang pa rin para sa bata.
• Magpatuloy din pagbuo ng pagsasalita mani. Makipag-usap ng marami sa iyong anak upang ang sanggol ay matuto ng maraming bagong salita. Ilarawan ang lahat ng iyong ginagawa at mga bagay na nakikita ng iyong sanggol.
• Makipaglaro sa maliit ngunit sa parehong oras, hayaan ang sanggol na gawin kung ano ang maaari niyang gawin sa kanyang sarili. Maglaro ng iba't ibang mga kuwento na may mga laruan, halimbawa, kung paano nagbabahagi ng cookies ang isang kuneho sa isang teddy bear, naliligo ang isang manika sa paliguan, nag-aanyaya ang isang daga ng isang teddy bear na bumisita.
• Isama ang iyong anak na musika ng iba't ibang genre, gayundin ang mga tunog ng iba't ibang bagay. Kaya mapapasigla mo ang pag-unlad ng pandinig.
• Alagaan ang maliit pagguhit, na nagbibigay-daan sa maliit na bata na gumuhit ng mga unang scribble gamit ang mga pintura ng daliri, krayola o mga panulat na felt-tip. Gusto rin ng bata na gumawa gamit ang plasticine at salt dough.
• Maglakad kasama si baby sa sandbox nag-aalok upang maglaro ng isang scoop, molds, isang salaan, isang kalaykay.
• Sa isang maaraw na araw, bigyang-pansin ang mga mumo iyong mga anino. Alok na tapakan ang iyong anino.
• Bigyan ng pagkakataon ang bata makipaglaro sa ibang mga bata. Kung ang mga mumo ay walang kapatid na babae o kapatid na lalaki, anyayahan ang mga pamilyar na pamilya na may mga preschooler na bumisita.
• Gawin mo para kay baby album ng larawan, na maglalaman ng mga larawan ng lahat ng malalapit na kamag-anak, gayundin ng mga larawan ng mga hayop. Isasaalang-alang siya ng mani sa mahabang panahon.
• Gumugol ng ilang oras araw-araw magkasanib na pagbasa kasama ang isang sanggol. Bumili ng mga librong pambata na may mga makukulay na guhit para sa mga mumo. Bigyan ng pagkakataon ang bata na pumili kung aling aklat ang kanyang “babasahin” ngayon.
• Itapon habang naliligo sa paliguan maliliit na laruan na marunong lumangoy, at pagkatapos ay bigyan ang sanggol ng isang salaan o scoop, na nag-aalok upang mangolekta ng mga lumulutang na bagay sa isang balde.

Pag-iba-ibahin ang araw gamit ang isang aralin ayon sa pamamaraang "Little Leonardo" ni O. N. Teplyakova, isang dalubhasa sa pag-unlad ng intelektwal.

pag-unlad ng kaisipan

Ang pag-unlad ng mental sphere ng isang isang taong gulang na sanggol ay patuloy na napakatindi. Ang bata ay mas matagal na gising at nakakapag-concentrate sa isang kawili-wiling laro kasama ang kanyang ina sa loob ng ilang minuto. Iyon ang dahilan kung bakit ang lahat ng mga aktibidad sa pag-unlad ay dapat na isagawa lamang sa anyo ng isang laro.

Sa batayan ng komunikasyon sa ina, sa unang kaarawan, ang sanggol ay nagkakaroon ng tiwala o kawalan ng tiwala sa mundong nakapaligid sa kanya. Kung positibo ang karanasang ito sa komunikasyon, ang sanggol ay makakaramdam ng ligtas, at magpapakita rin ng mga positibong emosyon sa mundo sa paligid niya.

Sa ikalawang taon ng buhay, ang bata ay aktibong nagpapatuloy sa pag-unlad ng pandama at nagbibigay-malay. Natutunan ng bata ang mga katangian ng mga bagay, ang kanilang hugis, mga kulay. Sa mga laro, dapat na patuloy na gabayan ng mga magulang ang isang taong gulang na mani, dahil walang tulong at mga senyas mula sa labas, ang mga aksyon ng mga mumo ay mananatiling walang pagbabago. Sa pagsasagawa ng mga simpleng klase kasama ang 1 taong gulang na mga sanggol, tinutulungan ng mga magulang ang maliit na bata na ihambing at makilala ang mga bagay, bumuo ng memorya, at makabisado ang pang-araw-araw na mga kasanayan.

Upang masuri ang pag-unlad ng kaisipan ng isang bata sa 1 taong gulang, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na pagsubok:

• Bigyan ang bata ng 2 cube at ipakita kung paano bumuo ng isang tore. Hindi itatapon ng bata ang mga cube o i-drag ang mga ito sa kanyang bibig, ngunit ilalagay ang isa sa ibabaw ng isa. Pagsapit ng 18 buwan, magagamit na ng sanggol ang 3-4 na cube para magtayo ng tore.
• Mag-alok sa sanggol ng laruan kung saan kailangan mong maglagay ng mga geometric na hugis (frame insert o sorter). Ang isang taong gulang na bata ay dapat maglagay ng bilog sa butas para sa kanya.
• Bigyan ang sanggol ng isang pyramid, na nag-aalok na kolektahin ito. Ang isang bata sa 1-1.5 taong gulang ay susubukan na mag-string ng mga singsing, ngunit hindi isasaalang-alang ang kanilang laki. Natututo ang mga bata na tiklop nang tama ang pyramid, isinasaalang-alang ang laki ng mga singsing, sa edad na 2 lamang.
• Tayahin ang iyong kakayahang gumamit ng mga gamit sa bahay. Ang isang sanggol na 12-15 buwan ay alam na kung paano gumamit ng kutsara at tasa ng tama. Sa 1.5 taong gulang, ang bata ay maaaring magtanggal ng kanyang medyas, sombrero at guwantes.

Mga kasanayan sa motor

Upang masuri ang gross motor skills ng mga mumo, alamin kung alam ng sanggol kung paano lumakad nang mahabang panahon, kung natuto na ba siyang yumuko at maglupasay, kung kaya niyang bumangon mula sa kanyang mga tuhod at umakyat sa sofa. Ang mga pagsasanay sa gross motor skills ay kinabibilangan ng:

• tumatalon. Hawakan ang maliit sa ilalim ng mga kilikili o sa pamamagitan ng mga kamay at hayaang tumalon ang sanggol sa lugar.
• Umakyat sa sopa at bumaba pabalik sa sahig. Para sa layuning ito, maaari mong maakit ang maliit na bata gamit ang iyong paboritong laruan.
• Pag-akyat. Anyayahan ang sanggol na gumapang sa ilalim ng upuan, umakyat sa isang malaking kahon at lumabas dito.
• Tumakbo sa ibabaw. Ang pagkakaroon ng paglatag ng iba't ibang mga bagay sa sahig, maglakad sa paligid ng silid kasama ang maliit na bata, hawak ang bata sa kamay. Kapag ang sanggol ay lumalapit sa balakid, ipakita na kailangan mo munang itaas ang isang paa at hakbang sa ibabaw ng bagay, at pagkatapos ay gawin ang parehong hakbang sa pangalawang binti.
• Larong bola. Turuan ang iyong sanggol na ihagis ang bola sa sahig, habang ibinibigay muna ang bola sa sanggol sa kanyang mga kamay, at pagkatapos ay ilagay ito sa tabi niya upang ang bata mismo ang kumuha ng bola. Susunod, matutong saluhin ang bola. Upang mabuo ang iyong mata, maaari mong ihagis ang bola sa kahon.

Upang bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa motor ng isang taong gulang na bata, maaari mong:

• Gumuhit gamit ang mga lapis. Una, hawakan ang crumbs pen gamit ang isang lapis at mag-iwan lamang ng mga marka sa papel. Subukang gawing interesado ang iyong sanggol sa pagguhit.
• Gumuhit gamit ang mga pintura. Bigyan ang iyong anak ng isang tuyong brush at ipakita sa kanila kung paano mag-iwan ng mga stroke, at pagkatapos ay simulan ang pag-aaral kung paano gumuhit gamit ang mga pintura.
• Sculpt mula sa plasticine. I-roll up ang bola at ipakita sa sanggol kung paano gumawa ng cake mula rito, pagkatapos ay anyayahan ang maliit na ulitin.
• Idikit ang mga pebbles, buttons, tubes sa plasticine.
• Paglilok mula sa kuwarta ng asin.
• Magdikit ng mga sticker sa iyong sarili o sa isang piraso ng papel.
• Gumuhit gamit ang mga pintura sa daliri.
• Maglaro ng mga sintas.
• Paikutin ang mga thread sa isang bola.
• Maglaro ng tubig, butil o buhangin gamit ang salaan at kutsara.
• I-screw on at off ang mga takip.
• Maglaro ng sorter at magpasok ng mga frame.
• Matutong makitungo sa mga kawit, Velcro, mga pindutan, mga pindutan.
• Maglaro ng mga clothespins.
• Magsanay gamit ang sensory box.

Pag-unlad ng pagsasalita

Sa ikalawang taon ng buhay, ang pagbuo ng pagsasalita ng sanggol ay nagaganap, pati na rin ang mabilis na pagpapabuti nito. Una, ang sanggol ay nagsisimulang maunawaan ang pagsasalita, at pagkatapos ay muling pinupunan ang bokabularyo sa isang mataas na bilis at ang yugto ng aktibong pagsasalita ay nagsisimula. Kasabay nito, ang mga ekspresyon ng mukha at gestural na pananalita ng maliit na bata ay pinayaman. Sa isang taon, ang isang salita ng isang sanggol ay maaaring mangahulugan ng isang buong parirala.

Upang pasiglahin ang pag-unlad ng pagsasalita ng isang taong gulang na bata, maaari mong:

• Tumingin sa mga larawan sa mga libro, binibigkas kung ano ang iginuhit at tanungin ang bata ng mga simpleng tanong tungkol sa larawan, halimbawa, "nasaan ang aso?".
• Magbasa ng mga rhyme at nursery rhymes, maiikling kwento at rhyme na may mumo, pati na rin kumanta ng mga kanta.
• Magsagawa ng mga pagsasanay sa artikulasyon.
• Gumawa ng gymnastics at finger massage.
• Sabihin sa sanggol ang lahat ng bagay na maaaring interesante sa bata - tungkol sa kalikasan, hayop, panahon, bahay at marami pang iba.

Ang mga laro ng daliri ay makakatulong sa pagbuo ng mga mumo. Panoorin ang video ni Tatyana Lazareva, kung saan ipinakita niya kung paano ka makakapaglaro sa isang 1 taong gulang na bata.

Tinatayang lingguhang plano para sa pagpapaunlad ng isang taong gulang na bata

Upang ang mga klase ay hindi mag-abala sa sanggol, ay hindi paulit-ulit at isama ang lahat ng mahahalagang lugar ng pag-unlad, ito ay nagkakahalaga ng pagpaplano ng mga ito nang maaga para sa hindi bababa sa isang linggo. Papayagan nito ang ina na masakop ang lahat ng mga lugar ng pag-unlad ng maliit na bata at maghanda ng mga materyales para sa mga larong pang-edukasyon nang maaga.

Nag-aalok kami ng isang halimbawa ng isang lingguhang iskedyul ng mga aktibidad sa pag-unlad para sa isang batang may edad na 1-1.5 taon: