Mga layunin:

1. matutong magsulat ng isang sanaysay-paglalarawan ng silid;
2. upang mabuo ang kakayahang wastong bumuo ng mga pangungusap gamit ang kinakailangang bokabularyo; isagawa ang mga kasanayan sa tamang paggamit ng mga pandiwa, pang-abay sa paglalarawan ng silid; upang bumuo ng kakayahang bumuo ng isang pahayag sa isang tiyak na komposisyonal na anyo; bumuo ng pagmamasid, pagsasalita ng mga mag-aaral, pagkamalikhain, palawakin ang bokabularyo;
3. upang itanim ang pagmamahal para sa isang malawak, makabuluhan, magandang salita, upang linangin ang aesthetic na damdamin.

Kagamitan: pagsulat sa pisara ng mga pangunahing salita para sa pagsulat, pagpaparami ng mga kuwadro na gawa, "Russian speech", grade 6 ni E. I. Nikitina.

Sa panahon ng mga klase

1. Organisasyon sandali.

2. Komunikasyon ng paksa at layunin ng aralin.

Ngayon ay natututo tayo kung paano magsulat ng isang sanaysay na naglalarawan sa isang silid. Tema ng sanaysay: "Ang aking silid."

3. Paghahanda sa pagsulat ng sanaysay.

1. Ang salita ng guro.

Sa ika-5 baitang, natutunan nating magsulat ng isang sanaysay-paglalarawan ng isang bagay at isang sanaysay-paglalarawan ng isang hayop, at ngayon ay matututo tayong magsulat ng isang sanaysay-paglalarawan ng isang silid.

2. Magtrabaho sa pagpaparami.

Tingnan, mangyaring, sa larawan ng M. Finogenova "Maliwanag na Araw". Sagutin ang aking mga tanong:

Ano ang ipinapakita sa larawan?

Ano ang nasa gitna ng silid? Anong susunod?

May bintana ba ang kwarto? Ilan?

May mga kurtina ba sa mga bintana? Anong kulay nila?

Anong kulay ang mga sahig?

Ano pa ang masasabi mo sa may-ari ng kwartong ito?

3. Pag-uusap sa mga tanong.

May sarili ka bang kwarto o nasa walk-through room ba ang mga gamit mo?

Ano ang hitsura ng iyong silid (malaki, maliwanag, komportable)?

Anong mga kasangkapan ang nasa iyong silid? Paano ito matatagpuan?

Ano pa ang nasa kwarto mo (kalendaryo, libro, souvenir)?

4. Ang salita ng guro.

Ngayon ay pag-usapan natin kung paano ilarawan ang silid. Mayroong ilang mga pagpipilian: una, isang paglalarawan ng silid - isang indikasyon ng listahan ng mga tampok ng silid na ito at ang mga bagay sa loob nito. Halimbawa: isang maliit na maliwanag na silid na may isa ngunit malawak na bintana. mesa. Dalawang upuan. Sofa bed. Libro. Hemispheric na mapa.

Pangalawa, ang isang listahan ng mga item sa silid ay maaaring sinamahan ng isang indikasyon ng kanilang lokasyon. Halimbawa: isang maliit na maliwanag na silid na may isa ngunit malawak na bintana. Sa harap niya ay isang desk, sa tabi nito ay dalawang upuan. Sa kaliwa ay isang sofa bed; sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf; sa dingding ay isang mapa ng hemispheres.

Pangatlo, ang bawat bagay ay hindi lamang maaaring pangalanan, ngunit inilarawan din. Halimbawa: sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf. Karamihan sa mga ito ay inookupahan ng mga aklat-aralin para sa grade 6 at mga libro tungkol sa mga mahuhusay na musikero ng mundo. Dito - "Album ng mga Bata" at "Mga Panahon" ni P. I. Tchaikovsky, mga koleksyon ng mga kanta, ang magazine na "Bonfire".

Sa pangkalahatan, ang ganitong uri ng paglalarawan ay binuo ayon sa scheme:

saan? (lugar) - ano? (isang item na matatagpuan sa lokasyong ito).

Ngunit kung minsan, kung kailangan mong bigyang pansin ang estado ng silid (sa katotohanan na ang silid ay maayos at ang bawat bagay ay tumatagal ng lugar nito, o, sa kabaligtaran, upang ipakita na mayroong isang kumpletong gulo sa silid at ang lahat ay hindi kung saan ito dapat na naroroon), pagkatapos ay ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa mga pangungusap ay nagbabago: una ang bagay ay tinatawag na (ano?), pagkatapos ay ang lugar (saan?).

5. Nagsasagawa ng ex. 97.

Ang pangkalahatang view ng silid, ang mga bagay sa loob nito - lahat ng ito ay nagpapakilala sa may-ari ng silid: ang kanyang mga libangan, interes, panlasa.

Makinig sa text. Sino sa tingin mo ang may-ari ng kwartong ito? Ano ang interes niya? Pangatwiranan ang iyong sagot.

Malaking maliwanag na silid. Sa tabi ng bintana ay may drawing board na may nakakabit na piraso ng drawing paper. Shelf na puno ng mga libro, larawan ni Beethoven. Sa sulok Naka-strapped skis.

6. Paggawa gamit ang isang memo.

Para sa matagumpay na pagsulat ng isang sanaysay, alalahanin natin ang memo na alam mo simula grade 5.

Memo: "Paano gumawa ng isang sanaysay."

• Tukuyin ang paksa at tukuyin ang pangunahing ideya ng sanaysay.
• Piliin ang kinakailangang materyal.
• Tukuyin kung anong uri ng pananalita (pagsasalaysay, paglalarawan, pangangatwiran) ang magiging pangunahing isa sa iyong sanaysay.
• Isipin ang mga tampok ng istilo ng pagsulat (artistic, pormal na negosyo).
• Gumawa ng plano.
• Sumulat ng isang draft na sanaysay, pagkatapos ay muling isulat ito pagkatapos ng pag-proofread at pagwawasto.

7. Gawaing bokabularyo.

• Pagbaybay.
  - Tingnan at isaulo ang ispeling ng mga susing salita na nakasulat sa pisara. Isulat ang mga ito sa isang kuwaderno.
  Malapit sa kanya, hindi malayo sa, malapit, malapit, ilang hakbang ang layo, dito, sa tabi niya, mula sa ilalim ng isang bagay, sa kanan ng, sa kaliwa ng, sa kanan, hindi malayo, sa tapat, sa gitna, sa sa gitna, sa isang gilid; ay, ay matatagpuan; sofa bed, wardrobe, sofa, laminate, parquet, carpet.

• Bantas.
  - Ipaliwanag ang mga bantas sa mga sumusunod na pangungusap na nakasulat sa pisara.
  May desk sa harap ng bintana, sa tabi nito ay dalawang upuan. Sa kaliwa ay isang sofa bed; sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf; sa dingding ay isang mapa ng hemispheres.

8. Paggawa ng plano.

Ang anumang sanaysay-paglalarawan ay isinulat ayon sa plano.

1. Pangkalahatang impresyon.
2. Paglalarawan ng mga detalye.
3. Ang iyong saloobin sa inilarawan.

At ngayon ay gagawa kami sa iyo ng isang plano para sa pagsulat ng isang paglalarawan ng "Aking Kwarto".

1. Maluwag na maliwanag na silid.
2. Panloob ng silid:
   • mesa;
   • aparador ng mga aklat;
   • sofa bed;
   • malambot na kulay abong karpet.
3. Ang paborito kong kwarto.

9. Pagbasa ng halimbawang sanaysay.

Ang kwarto ko (essay-description).

Mahal na mahal ko ang bahay ko lalo na ang kwarto ko. Ito ay maluwag, maliwanag at napaka komportable.

Mula sa isang malaking bintana na may maputlang asul na tulle na mga kurtina, ang liwanag ay bumagsak sa aking mesa, kung saan mayroong isang baso ng mga lapis at mga panulat na naramdaman, isang larawan sa isang lumang frame, at ilang mga notebook. Ang mesa ay malaki, malaki, na may maraming iba't ibang mga drawer at departamento na naglalaman ng lahat ng kailangan ko: mga aklat-aralin, manual, stationery, isang photo album na sinusuri ko kapag ako ay malungkot. Sa desk - ginagawa ko ang aking takdang-aralin. Sinisikap kong panatilihin itong maayos sa lahat ng oras. Malapit sa mesa ay isang upuan.

Sa kaliwang sulok ng silid ay isang aparador ng mga aklat na may mga librong nakasalansan nang maayos sa mga istante. Mayroon kaming magandang library, na naglalaman ng mga pinakakawili-wiling gawa: science fiction, mga kwentong tiktik, klasiko at panitikan ng pakikipagsapalaran. Kabilang sa mga aklat na ito ay marami sa aking mga paborito, na muli kong binasa ng maraming beses.

Sa kanan, malapit sa dingding, may wardrobe. Sa tapat ay isang sofa bed, na natatakpan ng isang mala-bughaw na puting bedspread na may burda na madilim na asul na bulaklak.

May iba't ibang poster at kalendaryo sa mga dingding. May isang malambot na kulay-abo na karpet sa sahig, kung saan gusto kong umupo na ang aking mga binti ay nakasukbit sa ilalim ko.

Ngayon isipin mo kung ano ang hitsura ng aking paboritong silid. Halika bisitahin ako at tingnan kung gaano ako kalinis at komportable.

4. Ang resulta ng aralin.

Umaasa ako na naiintindihan mo kung paano magsulat ng isang sanaysay na naglalarawan sa isang silid at matagumpay na nakumpleto ang gawaing ito.

5. Takdang-Aralin.

Pagsusulat ng sanaysay na "Aking Kwarto"

Sanaysay "Aking kwarto"

May sarili akong kuwarto. Maluwag ito, halos parisukat ang hugis. Pagpasok ko sa kwartong ito, isang malaking metal-plastic na bintana ang agad na nahagip ng mata ko. Lumabas ito sa looban. May mga bulaklak sa mga kaldero sa windowsill. Gusto kong humanga sa kanilang mga halaman sa gabi ng taglamig. Ang silid ay may mapusyaw na berdeng wallpaper at maberde na mga kurtina sa bintana. Mataas na puti ang kisame. Nakadikit dito ang isang maliit na maliwanag na chandelier na may tatlong kulay. Ang kuwarto ay may modernong kasangkapan sa mapusyaw na kulay. Sa kanan ng pinto ay isang mahabang computer desk at upuan. Sa mesa ay isang computer, aking mga aklat-aralin, mga notebook sa paaralan. Sa kanan ng pinto ay isang mataas na muwebles na pader. Nag-iimbak ito ng bed linen, mga gamit ko. Sa mga istante ay mga libro, mga album ng larawan, mga souvenir. Sa gilid ng dingding ay may malapad na mapusyaw na berdeng sofa. Ang sahig ng kwarto ko ay natatakpan ng laminate. Ito ay mapusyaw na kayumanggi ang kulay. Nakalagay dito ang isang maliit na malambot na alpombra. Gusto kong umupo dito minsan at tumingin sa mga magasin. Maliwanag at komportable ang kwarto ko. Gusto ko ito at magpahinga, at matuto ng mga aralin, at gumugol ng libreng oras sa aking mga kasintahan.

Julia Karpets, ika-6 na baitang.

Ang klase namin

Malaki, maliwanag at maaliwalas ang classroom namin. Mayroon itong tatlong malalaking bintana. May mga aparador ng libro sa kanan ng mga pintuan. Lima sila, at bawat isa ay puno ng mga libro, magasin, pahayagan. Mayroong tatlong hanay ng mga mesang kahoy sa silid-aralan na may dalawang upuan sa tabi ng bawat isa. Sa tabi ng bintana ay ang mesa ng guro. Pinalamutian ito ng puting mantel na may pulang palamuti. Ang isang board ay nakasabit sa isang dingding, at sa itaas ay isang larawan ni Taras Shevchenko, na pinalamutian ng isang burdado na tuwalya. Sa kabilang dingding ay may mga tableta na may mga pangunahing tuntunin ng wikang Ukrainian. At pati mga bulaklak. Marami sa kanila, nasa lahat ng dako: sa windowsills, cabinet, desk ng guro.

Palagi akong tumatawid sa threshold ng aming silid-aralan nang may kagalakan at kagalakan.

Kwarto ko

Mayroon akong maliit na maliwanag na silid na may magandang mapusyaw na kulay-abo na wallpaper. May malaking bintana sa buong dingding, kung saan sumisilip ang araw sa silid sa umaga. Sa gitna ng silid ay isang bilog na kayumangging mesa na may katangi-tanging mga ukit, pinalamutian ng mga pulang carnation sa ceramic na timbang. Malapit sa mesa ay dalawang upuan. Sa tapat ng mga pintuan ay may isang aparador ng mga aklat, sa kailaliman kung saan nakaimbak ang mga tunay na kayamanan - mga libro. Sa kaliwa ng aparador ay isang kama, kahoy, mababa, na may maraming kulay na maliliit na unan. Sa may bintana ay may coffee table, armchair at floor lamp. Ito ang paborito kong sulok, kung saan ako nagbabasa o gumuhit sa mahabang gabi ng taglamig. Ang sahig ay natatakpan ng isang madilim na pulang karpet na may mapanlikhang mga pattern. Ang kwarto ko ay maaliwalas, magiliw, magaan.

Sanaysay-paglalarawan sa likod ng pagpipinta ni V. Navrotsky "Still Life"

Inilarawan ng artista ang pinakamahalagang regalo ng kalikasan para sa buhay ng tao. Ang tinapay at pulot ay simbolo ng kasaganaan. Ang mga bulaklak ay simbolo ng kagandahan.

Una sa lahat, ang malalaking golden-domed sunflower, na matatagpuan sa mga mature spikelets ng trigo, ay nakakaakit ng pansin. Ang mga asul na cornflower at mala-bughaw na daisies ay makikita sa pamamagitan ng isang string bag ng mga sanga at berdeng dahon. Kahit na mas mababa sa larawan - mabangong tinapay, gintong peras, pulot-pukyutan ng mabangong pulot, isang pulang-panig na mansanas. Inilagay ng artista ang lahat ng kayamanan na ito sa isang kahoy na mesa. Walang tao, ngunit nararamdaman ang kanyang presensya.

Ang buong larawan ay humihinga ng init at kapayapaan, pagkakaisa at pag-ibig.

Ano ang pinakamahalagang bagay sa pagsulat ng paglalarawan ng isang interior? Huwag kalimutan ang maliliit na detalye! Sila ang hindi lamang nagsisilbing karagdagan, ngunit tumutulong din na dalhin ito sa lohikal na konklusyon nito. Ang masining na paglalarawan ng interior ay tumutulong sa mambabasa na isipin ang silid na parang nakikita niya ito sa harap niya. Mahalaga hindi lamang na bigyang-pansin ang dekorasyon, kasangkapan, mga kulay, kundi pati na rin ang mga detalye tulad ng isang chandelier, window at door drapery, mga kuwadro na gawa. Sila ang tutulong na lumikha ng isang kumpletong larawan, salamat sa kung saan ito ay madaling pumili ng isang tiyak na direksyon ng disenyo.

Tulad ng alam mo, ang pinakasikat na mga estilo sa kasalukuyan ay moderno, klasiko, hi-tech, Provence at iba pa. Lahat sila ay may kanya-kanyang natatanging katangian at katangian. Sa panahon ng pagpapatupad ng alinman sa mga ito, kinakailangang bigyang-pansin ang kahit na ang pinakamaliit na detalye, dahil sa isang bahagyang paglabag sa konsepto, ang resulta ay maaaring hindi mahuhulaan.

Ilalarawan ng artikulong ito ang mga interior, pinalamutian ng iba't ibang estilo. Ang mga tampok ng disenyo, mga tampok na katangian, mga tip para sa pagpili ng mga kasangkapan at maraming iba pang mahahalagang punto ay ipinahiwatig. Gayunpaman, upang magsimula, tingnan natin nang eksakto kung anong pamantayan ang dapat ipahayag kapag nag-iipon ng isang paglalarawan ng interior.

Plano ng paglalarawan

Ang impormasyon na nahahati sa mga sub-item ay mas madali para sa mambabasa na maunawaan. In fairness, dapat sabihin na ang theme na "Interior Styles" ay pinagsama-sama ang maraming iba't ibang punto. Ano ang tatalakayin sa artikulong ito? Upang masagot ang tanong na ito, iminumungkahi namin na pamilyar ka sa plano.

• Layout ng silid. Upang maipon ang isang buong paglalarawan ng interior, kinakailangang sabihin ang tungkol sa laki nito, lokasyon ng mga bintana at pintuan, layout at iba pang mga tampok.
• Pagtatapos. Sa bawat panloob na istilo, ang ilang mga materyales, mga kulay ay ginagamit, ang pinakamainam na dekorasyon ay napili.
• Muwebles. Ang isang mahalagang bahagi ng anumang silid ay kasangkapan. Nakakatulong ito upang lumikha ng pinaka komportableng mga kondisyon.
• Mga pinagmumulan ng liwanag. Mahalagang isaalang-alang ang pag-iilaw ng silid, depende sa layunin nito. Gayundin, kapag pumipili ng mga mapagkukunan ng ilaw, inirerekomenda na bigyang-pansin ang lokasyon ng mga bintana.
• Tela. Medyo mahirap isipin ang isang silid na walang mga kurtina o magagandang bedspread, kaya mahalaga na huwag makaligtaan ang sandaling ito kapag nagsusulat ng isang paglalarawan ng interior ng silid.
• Dekorasyon. Maliit, sa unang sulyap, ang mga hindi magandang tingnan ay maaaring punan ang espasyo ng init, kaginhawahan at kaginhawahan. Kabilang dito ang mga litrato, pigurin, painting at iba pang mga bagay.

Art Nouveau interior

Sa kasalukuyan, iba't ibang mga estilo ang ginagamit sa interior. Ang kanilang paglalarawan ay binubuo sa mga pangunahing tampok at katangiang katangian. Halimbawa, tingnan natin ang direksyon ng disenyo na naaayon sa mga modernong uso - moderno. Anong mga punto ang dapat bigyang pansin kapag pinalamutian ang isang silid sa istilong ito?

Modern ay isang kaloob ng diyos para sa mga may-ari ng parehong malalaking apartment at bahay, pati na rin ang mga maliliit. Pareho itong kamangha-manghang sa iba't ibang lugar. Anong mga katangian ang mayroon siya?

• Practicality at functionality.
• Paggamit ng mga modernong materyales sa pagtatapos.
• Ang paggamit ng malikhain at malikhain, minsan medyo matapang, mga ideya.
• Makinis na linya.
• Paglabag sa malinaw na geometry.
• Malawak na hanay ng mga kulay.
• Paggamit ng contrasting accent.

Ang dekorasyon ng isang silid sa modernong istilo ay nangangahulugan ng paglikha ng isang buhay na buhay at maliwanag na espasyo. Maaari mong gamitin ang tapusin sa pula, itim, berdeng mga kulay. Gayunpaman, huwag kalimutan ang tungkol sa paglikha ng isang neutral na base. Ito ay kinakailangan para sa maayos na kumbinasyon ng lahat ng magagamit na mga kulay. Para sa background, ang kulay abo, murang kayumanggi, puting kulay ay madalas na napili. Tulad ng para sa mga burloloy, ang kagustuhan ay ibinibigay sa mga motif ng halaman, tulad ng paghabi ng mga liana. Mayroon silang makinis na sinuous na mga linya, na nagbibigay-diin sa tampok ng Art Nouveau. Maaari mong ulitin ang pattern na ito hindi lamang sa dekorasyon ng mga pangunahing ibabaw, kundi pati na rin sa mga kasangkapan, mga kuwadro na gawa, mga huwad na produkto.

Ang pinaka-ginustong materyal ay kahoy. Ito ay dapat na sagana. Inirerekomenda din na gumamit ng mga hangganan, stucco o ceiling frieze. Sa kasalukuyan, pinapayagan ka ng mga modernong materyales na lumikha ng iba't ibang mga burloloy nang hindi gumagamit ng isang kumplikadong pamamaraan na may plaster. Pinalitan ito ng mga istrukturang polimer.

Para sa dekorasyon sa dingding o kisame, magagamit ang isang malawak na pagpipilian. Maaari itong maging wallpaper na may larawan ng kalikasan, pintura, brickwork, ceramic tile. Kung maaari, mas mahusay na iwanan ang mga sulok, pag-ikot sa silid hangga't maaari.

Sa muwebles, inirerekomenda din na pumili ng mga disenyo na may makinis na mga linya. Halimbawa, isang round table, mga armchair na may paikot-ikot na mga binti, poufs. Ang balat ay ang pinakamahusay na pagpipilian para sa tapiserya. Huwag isuko ang mga kasangkapan sa kabinet. Sa tulong nito, maaari kang lumikha ng magagandang pader na magpapasaya sa mga may-ari hindi lamang sa modernong disenyo, kundi pati na rin sa kaluwang. Ang mga pagpipilian na may salamin o salamin ay mukhang mahusay sa modernong istilo. Ang mga ito ay partikular na nauugnay sa maliliit na silid, dahil pinupuno nila ang mga ito ng liwanag at ginagawang magaan ang espasyo.

Ang mga huling tampok ng modernong

Kaya, ang paglalarawan ng interior sa modernong istilo ay magtatapos. At upang mailagay ang pangwakas na punto, kailangan mong pag-usapan ang tungkol sa palamuti. Ang mga halaman ay katangian ng direksyon ng disenyo na ito, at ang parehong mga buhay na halaman at mga artipisyal ay maaaring gamitin. Upang palamutihan ang mga dingding, mga kuwadro na gawa sa modernong genre, ang mga larawan ay angkop. Ang mga orihinal na chandelier, sconce at floor lamp ay pinili para sa pag-iilaw. Mukhang mahusay na mga specimen na may simpleng lampshades, ngunit may mahabang hubog na mga binti sa hugis ng kalahating bilog. Sa kisame, maaari kang mag-hang ng ilang mga chandelier sa isang hilera o lumikha ng isang hindi pangkaraniwang komposisyon. Para sa mga draping window, inirerekumenda na ganap na iwanan ang mga mabibigat.Ang perpektong opsyon ay isang light transparent tulle. Kung kinakailangan, maaari kang gumamit ng makapal na mga kurtina, ngunit simpleng estilo.

Paano palamutihan ang isang silid sa istilo ng klasiko?

Anong trend ng disenyo ang hindi kailanman mawawala sa istilo? Klasisismo! Ito ay maayos na pinagsasama ang karilagan, pagiging sopistikado, pagpigil at monumentalidad. Ang istilong ito ay maaaring ganap na muling likhain lamang sa malalaking silid. Malaking lugar, matataas na kisame, double doorways, fireplace, marmol na hagdan - ito ang mga kinakailangan ng direksyong ito. Bilang isang patakaran, ang bahagyang dekorasyon lamang ang ginagamit sa isang karaniwang apartment, ngunit sa isang pribadong bahay ay maaaring pahintulutan ang gayong karangyaan.

Ang pagtatapos ng mga pangunahing ibabaw ay dapat na mayaman. Kahit na ang paggamit ng mga balat ng hayop, mga tapiserya ay pinapayagan. Kung maaari, maaari kang bumuo ng kisame sa anyo ng mga vault. Angkop din ang mga opsyon sa Caisson at wooden beam. Ang interior ay pinangungunahan lamang ng mga natural na unsaturated tone, tulad ng murang kayumanggi, kayumanggi, esmeralda.

Ang muwebles ay nailalarawan sa pamamagitan ng napakalaking tabletop at binti, inukit na likod. Ang isang sideboard, isang sekretarya, isang sideboard na gawa sa natural na kahoy ay magiging maganda sa silid. Ang kurtina ng bintana ay isang gawa ng sining. Napakalaking lambrequins na pinutol ng ginintuan na palawit, tassel, baluktot na mga lubid.

Ang isang malaking kristal na chandelier ay dapat magparangalan sa kisame. Sa silid maaari kang mag-install ng candelabra, na gawa sa bakal. Ang mga dingding ay pinalamutian ng mga kuwadro na ipininta sa canvas, mga larawan sa napakalaking ginintuan na mga frame. Ang mga figurine na tanso ay makadagdag sa interior. Kung maaari, naka-install din ang mga haligi at arko.

Ang mga pangunahing tampok ng klasisismo

Kapag nag-iipon ng isang paglalarawan ng interior ng isang bahay sa estilo ng klasiko, maraming mahahalagang punto ang maaaring makilala. Tingnan natin ang mga ito.

• katuwiran.
• Isang kumbinasyon ng karangyaan at pagpigil. Ang mga item at elemento ay dapat na mayaman, ngunit hindi marangya.
• Natural na scheme ng kulay.
• Mabigat na tela ng kumplikadong istilo ng mga pagbubukas ng bintana at pinto.
• Ang pagkakaroon ng mga pattern ng relief sa mga pangunahing ibabaw (bas-relief, stucco, festoons, atbp.).
• Isang kasaganaan ng bato, metal at kahoy.

Hi-tech - ang panahon ng teknolohiya

Ang mga kabataang dynamic na naninirahan sa isang high-tech na mundo ay pumipili ng high-tech na istilo para sa panloob na disenyo. Malaki ang pagkakaiba nito sa nabanggit. Ang pangunahing pokus ng espasyong ito ay teknolohiya. Ang natitirang mga sangkap ay pandagdag lamang.

Ang paglalarawan ay dapat magsimula sa laki ng silid. Maaaring magkaiba sila. Ang tanging kinakailangan ng istilong direksyon na ito ay maraming liwanag at espasyo. Ang liwanag ay dapat pumailanglang sa gayong silid. Ito ay nilikha sa pamamagitan ng pagliit ng bilang ng mga piraso ng muwebles. Ang kagustuhan ay ibinibigay lamang sa pinaka kinakailangan - isang sofa, kama, mesa. Ang kanilang konstruksiyon at disenyo ay moderno lamang.

Ang scheme ng kulay ay magaan - murang kayumanggi, kulay abo, puti. Pinapayagan ang isang maliwanag na accent. Bilang isang patakaran, ito ay isang abstract na pagpipinta. Ang lahat ng mga pangunahing posisyon ay inookupahan ng kagamitan - isang TV, isang music center, isang home theater, atbp. Ang mga chandelier at iba pang lamp ay pinili sa maliliit na sukat. Ang mga elemento ng dekorasyon ay dapat na hindi bababa sa.

Ang mga pangunahing tampok ng high-tech

Ang pagtatapos ng paglalarawan ng interior ng isang high-tech na silid, kinakailangan upang i-highlight ang mga pangunahing tampok ng direksyon na ito. Makakatulong sila na lumikha ng isang maayos na espasyo.

• Pinakamataas na libreng espasyo, pinakamababang kasangkapan.
• Tanging ang pinaka-makabagong kagamitan at teknolohiya.
• Banayad na paleta ng kulay ng mga naka-mute na tono.
• Walang mga blackout na kurtina sa mga bintana.
• Isang kasaganaan ng chrome at glass surface.
• Maraming liwanag, parehong artipisyal at natural.
• Mga modernong materyales sa pagtatapos.

Provence - romantikong kalooban

Para sa mga mahilig sa romansa, ang estilo ng Provence ay magiging isang perpektong solusyon. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng liwanag, kagandahan at biyaya. Malambot at makinis na mga linya, malambot na kulay, maximum na ginhawa - lahat ng ito ay tipikal para sa trend na ito. Ang muwebles ay kadalasang pinipili sa puti. Ang mga kurtina sa mga bintana ay magaan, translucent. Ang mga pagtatapos ng mga pangunahing ibabaw ay mga light tone din na may mga floral motif. Ang kasaganaan ng porselana, kandila, tela ay pumupuno sa silid na may romantikong kalooban.

Paggawa ng klase para sa mga mag-aaral

Paano mag-ayos ng isang klase para sa mga mag-aaral? Una sa lahat, kailangan mong magsimula sa kategorya ng edad. Halimbawa, para sa mga mag-aaral sa elementarya, kailangang gumawa ng play corner. Sa loob nito, ang mga bata ay magpapahinga mula sa mga klase. Nakaayos ang mga stand na may iba't ibang impormasyon para sa mga matatandang estudyante. Maaari ka ring lumikha ng isang buhay na sulok para sa kanila. Ito ay magtanim ng pagmamahal sa mga hayop. Anong mga punto ang hindi dapat palampasin kapag nagsusulat ng paglalarawan ng loob ng silid-aralan? Muwebles, mga materyales sa pagtatapos, mga mapagkukunan ng ilaw.

Mga pangunahing kinakailangan:

• Magandang ilaw sa kwarto.
• Mataas na kalidad, environment friendly na mga materyales.
• Espesyal na orthopedic furniture.
• Dekorasyon sa dingding at kisame sa mga neutral na tono, upang hindi makagambala sa mga bata mula sa proseso ng edukasyon.
• Dekalidad na sahig.

Konklusyon

Tinatalakay ng artikulong ito ang mga istilo ng interior na may paglalarawan ng mga pangunahing punto. Tutulungan ka ng impormasyong ito na lumikha ng magandang espasyo habang iniiwasan ang mga karaniwang pagkakamali. Mahalaga: kapag nagdedekorasyon, huwag pabayaan ang maliliit na detalye upang hindi lumabag sa pangkalahatang konsepto.

Plano

1. Panimula.

2. Paglalarawan ng silid:

• sahig,
• pader,
• kisame,
• muwebles

3. Konklusyon.

Ang aming pamilya ay nakatira sa isang dalawang silid na apartment. Mayroon akong maliit na maaliwalas na silid. Ngunit hindi ito ganap na pagmamay-ari sa akin. May sofa bed para sa mga magulang sa silid, at matutulog sila. Inaanyayahan kita sa paglilibot sa aking silid.

May malaking carpet sa sahig sa kwarto ko. Sa ito ay isang pattern sa anyo ng mga oriental pattern. Halos natatakpan ng karpet ang buong sahig sa silid. Banayad na kayumanggi na wallpaper sa dingding. Inilalarawan nila ang maliliit na puting anghel. Ang kisame ay natatakpan ng puting texture na wallpaper, kaya mayroon itong orihinal na hitsura. Isang maliit na puting bintana ang nakaharap sa timog. Samakatuwid, palaging may maraming ilaw sa silid. Ang araw ay tumitingin sa aking bintana mula umaga hanggang hapon. Isang snow-white tulle ang nakasabit sa bintana. Sa kaliwa ay isang light two-tier na pader ng mga bata. Nasa ibaba ang aking desktop. May kalendaryo sa harap ng mesa. Karagdagang mga bookshelf at isang linen closet. Sa itaas ay ang aking kama. Lagi akong may kaayusan: ang mga bagay ay inilalagay sa aparador; walang laman ang mesa, maliban sa table lamp at pen holder, pagkatapos ng klase, walang kasinungalingan. Ang mga aklat at kuwaderno ay nakasalansan sa mga istante. May sofa bed para sa mga magulang malapit sa bintana. Natatakpan ito ng belo na may malalaking puting bulaklak. Nakaupo dito, gusto kong magbasa ng mga libro, maglaro sa tablet. Sa kanang dingding ay isang maliit na aparador na may salamin. At sa tabi ng dollhouse ko. Pero ngayon halos hindi ko na ito nilalaro.

Paglalarawan- ito ay isang uri ng pananalita, na nagsasabi nang detalyado tungkol sa paksa, hitsura at katangian nito.

Ang pangunahing tanong sa teksto: ano?

Ang paglalarawan ay nagpapahiwatig ng pagkakasabay ng mga itinatanghal na kaganapan, bagay, phenomena, aksyon.

Isaalang-alang ang uri ng pananalita - paglalarawan - gamit ang halimbawa ng tekstong "First Frost" ni Mikhail Prishvin:

“Lumipas ang gabi sa ilalim ng malaking maliwanag na buwan, at sa umaga ay bumagsak ang unang hamog na nagyelo. Ang lahat ay kulay abo, ngunit ang mga puddles ay hindi nagyelo. Nang sumikat ang araw at uminit, ang mga puno at damo ay natatakpan ng napakalakas na hamog, ang mga sanga ng mga puno ng fir ay tumingin mula sa madilim na kagubatan na may napakaliwanag na mga pattern na ang mga diamante ng lahat ng aming lupain ay hindi magiging sapat para sa dekorasyong ito. Ang pine queen, kumikinang mula sa itaas hanggang sa ibaba, ay lalong maganda. Tumalon si Joy sa dibdib ko na parang batang aso.

Ito ay isang halimbawa ng paglalarawan ng kalikasan. Maaari mo ring ilarawan ang isang larawan ng isang tao, isang silid at isang interior.

At saan ka magsisimulang ilarawan ang silid?

Una, tingnan natin ang kahulugan ng salitang "kuwarto":

Ang isang silid ay isang limitadong espasyo sa loob ng isang gusali na may partikular na layunin sa paggana. Ito ay isang apartment, isang silid, isang paaralan, isang silid-aralan, isang dacha, isang sinehan, mga museo, mga tindahan, mga sinehan, mga bahay ng pagkamalikhain, atbp.

Ang isang tao ay madalas na nahahanap ang kanyang sarili sa isang sitwasyon kung saan kinakailangan upang ilarawan ang lugar: bumili sila ng isang bagong apartment - kung ano ito; dumating sa teatro - napakagandang lobby, nagbukas ng bagong tindahan - isang hindi pangkaraniwang interior; paaralan sa una ng Setyembre - lahat ng bagay dito ay bago at hindi inaasahan. Ang silid ay maaaring humanga, sorpresa, at maaaring mabigo, maaari itong sabihin tungkol sa may-akda at sa nakatira.

Ang bawat kuwarto ay may sariling interior.

Panloob- mula sa Pranses, "panloob" - arkitektura at artistikong dinisenyo sa loob ng gusali, na nagbibigay ng isang tao na may aesthetic na pang-unawa at kanais-nais na mga kondisyon ng pamumuhay.

Maaaring pampubliko ang interior, halimbawa, isang teatro, bulwagan ng konsiyerto, o tirahan. Naglalarawan sa loob, lumikha kami ng isang paglalarawan ng silid. Kasabay nito, maipapakita natin ang kagandahan o kasiraan nito, ang mga katangian ng mismong arkitektura, ang mga panlasa at interes ng may-ari ng lugar.

§2. Mga tampok ng paglalarawan ng silid

Ang batayan ng paglalarawan ay isang listahan ng mga palatandaan ng silid at ang mga bagay sa loob nito. Ang listahan ng mga bagay sa silid ay maaaring sinamahan ng isang indikasyon ng kanilang lokasyon.

Isang maliit at maliwanag na silid na may isa ngunit malawak na bintana. Sa harap niya ay isang desk, sa tabi nito ay dalawang upuan. Sa kaliwa ay isang sofa bed; sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf; sa dingding ay isang mapa ng hemispheres.

Mayroong dalawang uri ng mga paglalarawan ng silid: maikli, iyon ay, maaari itong i-compress, "collapsed", at detalyado.

Bigyang-pansin natin ang loob ng silid sa pagpipinta ni Tatyana Nilovna Yablonskaya "Morning". Ang isang mataas na kisame, isang mataas na pintuan ng balkonahe, isang hindi karaniwang hugis na bintana ay nagbibigay ng espasyo, kaginhawahan, hindi maraming mga bagay: isang kahoy na kama, isang upuan at isang mesa, ngunit ang lahat ay nararamdaman sa bahay, marahil dahil walang mahigpit na pagkakasunud-sunod sa silid: hindi pa naaayos ang kama , ang uniporme ng paaralan ng babae ay nakahiga sa upuan, sa mesa ay may isang pitsel, isang kahon ng tinapay.

Ngayon tingnang mabuti ang paligid at ilarawan ang lugar kung nasaan ka.

Gumamit ng mga salitang tulong:

Kapag nagtatrabaho sa isang sanaysay-paglalarawan ng silid, tandaan ang pagkakasunud-sunod ng pagtatanghal ng materyal! Kadalasan, ang mga mag-aaral ay nagkakamali sa pamamagitan ng "paglukso" kapag naglalarawan mula sa isang bagay hanggang sa bagay, halimbawa: sahig, dingding, kasangkapan, bintana, at muli ang paglalarawan ng kung ano ang nakasabit sa mga dingding, atbp. Upang maiwasang mangyari ito, siguraduhing gumawa ng plano, pagkatapos ay i-systematize ang mga nakolektang materyales (ibig sabihin, ilagay ang lahat ng mga tala sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod).

At ngayon ay gagawa kami ng isang tinatayang plano para sa paglalarawan ng silid. Una, ilarawan natin ang silid mismo:

Mga sukat ng silid.

Panloob (furniture).

At sa dulo ay nagsusulat kami ng isang konklusyon - ang aming saloobin sa kung ano ang inilarawan (depende sa intensyon ng manunulat: "Mahal na mahal ko ang aking silid", "Gusto kong manirahan sa gayong bahay", "Ganito ang aking silid ay mukhang sa isang bagong apartment", atbp.).

Halimbawa ng sanaysay:

Nakatira ako sa isang maluwag na tatlong silid na apartment. Ang pinakamalaking kwarto ay sa akin at sa kapatid ko. Mayroon itong malaking bintana na may mapupulang berdeng kurtina. Kamakailan lamang ay isinabit sila ni Nanay, at binibigyan nila ang silid ng isang espesyal na coziness. Sa sulok ng bintana ay ang aming luma ngunit cute na sofa bed, kung saan kami natutulog ng kapatid ko. At tuwing Linggo ay nagbabasa kami ng mga libro sa sopa na ito o mag-relax lang. Sa tabi ng sofa ay may coffee table, na parang chessboard ang kulay sa itaas. Sa table na ito madalas kaming naglalaro ng chess o pamato. Sa kabaligtaran, mayroong isang sideboard, kung saan mayroong maraming mga kagiliw-giliw na bagay: narito ang mga regalo mula sa aming mga magulang, at mga souvenir na dinala namin mula sa ibang mga lungsod. Sa ibabang mga cabinet ng sideboard, nagtatabi kami ng mga libro tungkol sa mga pakikipagsapalaran, mga kuwento ng tiktik, science fiction, at mga magasing pambata ay narito rin. Malapit sa bintana ang aming mesa, kung saan ginagawa namin ang aming araling-bahay. Sa mesa ay isang magandang table lamp, regalo ng aking lola. Nag-set up kami kamakailan ng aquarium malapit sa table na ito: nagpasya kaming pumasok para mangisda. Ang aming silid ay palaging malinis at komportable. Para sa pagpapahinga ay mayroong maliit na TV. Masarap umuwi pagkatapos ng klase, kung saan naghihintay sa iyo ang paborito mong kwarto.

Mga mapagkukunang ginamit para sa visual na disenyo:

http://knizgkin-dom.livejournal.com/88843.html

Para sa mga guro ng wikang Ruso

Aralin para sa pagbuo ng pagsasalita sa paksang "Ang konsepto ng interior. Paglalarawan ng silid." ika-6 na baitang

Mga layunin:

Pagtuturo:

• ibigay ang konsepto ng interior;
• upang ipaalam sa mga mag-aaral ang negosyo at masining na paglalarawan ng lugar;
• turuan ang mga mag-aaral na ilarawan ang silid sa isang masining na istilo.

Pagbuo:

• pag-unlad ng pagsasalita ng mga mag-aaral;
• pagpuno sa pagsasalita ng mga mag-aaral ng bokabularyo na kinakailangan upang ilarawan ang mga lugar (pampubliko at domestic).

Pang-edukasyon:

• pagpapaunlad ng interes sa wikang Ruso.

Uri ng aralin: aralin sa pagbuo ng pagsasalita.

Kagamitan:

• aklat-aralin "Wikang Ruso grade 6" (
• printout ng mga teksto (Appendix 2);
• memo "Paano gumawa ng isang sanaysay-paglalarawan ng isang silid" (Appendix 2);
• kagamitang multimedia;
• presentasyon para sa aralin (Kalakip 1).

Lesson plan

Sa panahon ng mga klase

1. Organisasyon sandali(isulat sa mga kuwaderno para sa pagbuo ng talumpati ang petsa at paksa ng aralin, gawing pamilyar ang mga mag-aaral sa mga layunin ng aralin).

Ibigay ang konsepto ng interior.

2. Panimulang talumpati ng guro:

Guys, ngayon sa aralin ay makikilala natin ang konsepto ng interior at matututunan nating ilarawan ang silid. Alamin natin kung ano ang interior.

• Magsagawa ng pasalitang pagsasanay 105 ng teksbuk (p. 56).
• Mga sagot sa mga tanong tungkol sa pagbabasa:

Ano ang interior?

Ano ang dalawang uri ng interior?

Ano ang pampublikong panloob?

Paano nilikha ang interior?

Gumawa ng maikling tala sa pisara at sa iyong mga kuwaderno:

INTERIOR (French) ay ang loob ng isang gusali, lugar, arkitektural at artistikong dinisenyo. Mayroong dalawang uri ng interior:

• pampubliko at tirahan.

3. Pagkilala sa negosyo at masining na paglalarawan ng lugar.

Ang silid ay maaaring ilarawan sa dalawang estilo: opisyal na negosyo at masining.

Pangalanan ang mga tampok na katangian ng opisyal na istilo ng negosyo ( matinding katumpakan, kawalan ng emosyon, pagkakaroon ng mga espesyal na termino ng salita, ang paggamit ng mga salita sa kanilang direktang kahulugan).

Pangalanan ang mga katangian ng artistikong istilo ( matalinghaga, emosyonalidad, pagpapahayag ng saloobin ng may-akda).

Ang paglalarawan ng negosyo ay nagbibigay ng tumpak at kumpletong impormasyon tungkol sa lugar, ngunit hindi nito ipinapahayag ang saloobin ng may-akda sa kanyang inilalarawan.

Sa isang masining na paglalarawan, sa kaibahan sa isang negosyo, ang saloobin ng may-akda sa inilarawan ay malinaw na ipinahayag.

Basahin ang teksto, tukuyin kung anong istilo ito isinulat.

Text #1

Ang mga kagamitan sa opisina ay muling ginawa tulad ng sa panahon ng buhay ng makata sa Mikhailovskoye sa panahon ng kanyang pagkatapon. Sa gitna ng isang maliit na silid ay isang mesa na natatakpan ng berdeng tela. Sa ibabaw nito ay isang tumpok ng mga libro, mga sheet na nakasulat sa mabilis na sulat-kamay ng makata. Sa tabi ng candlestick na may apat na sungay, gunting para sa pag-alis ng mga deposito ng carbon mula sa mga kandila, balahibo ng gansa sa isang metal na baso, at isang sandbox sa tabi ng inkwell. Sa pagitan ng mga bintana ay may isang aparador na puno ng mga libro, at sa tapat ng dingding ay may isang istante, na puno rin ng mga libro. Sa tapat ng desk, sa dingding, may sofa, sa tapat ng dingding - isang kahoy na kama na may canopy. Hindi kalayuan sa sofa, sa sulok, may dressing table; sa kabilang sulok, sa tabi ng fireplace, sa sahig, may malalaking tubo na may mga naninigarilyong chibouk. Sa sahig ay isang malaki, halos buong kwarto, carpet...

(Mula sa guidebook)

Salita ng guro:

Ang saloobin ng may-akda sa inilarawan na lugar ay maaaring ipahayag nang direkta ( Gusto ko ang kwarto ko) at sa pamamagitan ng iba't ibang paraan ng lingguwistika: mga salita sa matalinghagang kahulugan, na may kahulugan ng pagsusuri, matalinghagang paraan (epithets, metapora, paghahambing), mga pangungusap na padamdam.

Basahin ang teksto #2.

Text #2

Sa tag-araw, isang bagong nangungupahan ang lumitaw sa bahay. Ang kapitan ng Pinakamalayong Dagat, na nagretiro. Ito ang tunay na Matandang Kapitan. Tulad ng lahat ng matandang kapitan, naninigarilyo siya ng isang malaking tubo, nakaligtaan ang dagat, at nagsuot ng jacket na may makintab na mga butones at guhitan.

Siya ay nanirahan sa apartment number 5 kasama ang kanyang may sapat na gulang na anak na babae. At sa kanyang silid, may ginawa ang Kapitan na hindi maintindihan. Nagsabit siya ng mga white-and-blue nautical chart at mga litrato ng malalaking steamship sa mga dingding. Sa tapat ng pinto, ipinako niya ang isang larawan ng isang balbas at madilim na lalaki. At sa sulok ng aparador... Hindi, isipin mo na lang! Inayos ng matandang Kapitan ang gulong ng barko sa dingding doon. At sa tabi nito ay naglagay siya ng bedside table na may nautical compass. Ang compass ay kasing laki ng isang kasirola at tinawag itong "compa?s". Si Kapitan mismo ang gumawa ng bedside table. Tinawag itong "binnacle".

(V. Krapivin.)

Mga tanong at gawain para sa teksto:

Anong istilo ng pananalita ang kinabibilangan ng tekstong ito?

Hanapin ang wika ay nangangahulugang katangian ng istilong ito.

Paano nailalarawan ang sitwasyon ng lugar ng may-ari nito?

Maghanap ng mga salita at parirala na nagpapahayag ng saloobin ng may-akda sa kung ano ang inilalarawan.

Salita ng guro:

Sa masining na paglalarawan ng lugar, minsan ginagamit ang pamamaraan ng pagpapanggap: ang mga kasangkapan ay inilalarawan bilang mga nilalang na may sariling "mukha", kanilang sariling "katauhan".

Basahin ang teksto #3.

Teksto #3

Ang lumang bahay ay may sariling katangian. Minahal ng bahay ang ilang nangungupahan, hindi ang iba. Minsan siya ay nasa mabuting kalooban, masayang kumakatok sa mga pinto, masayang kumikiliti gamit ang salamin, sumipol sa lahat ng mga bitak, at kahit sa pinakamadilim na sulok ay naglabas ng sinag ng araw na hinahanap ni Akulich. Minsan nagagalit at naiinip ang bahay. Ang mga hakbang ay creaked grumpily, ang mga sulok sagged sa isang daing, flakes ng chalk nahulog mula sa kisame.

Ngunit huwag isipin na ang bahay ay mapanglaw at may sakit. Bihira siyang malungkot, wala siyang rayuma, at hindi siya natatakot sa basang panahon.

(V.Krapivin)

4. Pagkilala sa memo "Paano magtrabaho sa isang sanaysay-paglalarawan ng silid."

memo

1. Karaniwan, ang paglalarawan ng interior ay nagsisimula sa isang pagpapakilala, kung saan ang paksa ay iniulat (tungkol sa ano?) At ang pangunahing ideya ng sanaysay ay nakabalangkas (ano?).
2. Kapag gumagawa ng sarili mong pahayag, iwasan ang hindi makatwirang pag-uulit ng parehong salita sa mga katabing pangungusap (nakatayo, nakabitin, atbp.). Ang mga pandiwang ito ay maaaring tanggalin at gumamit ng mga pangungusap na walang pandiwa o palitan ng mga salita nagdidilim, nakikita, kumikinang, kumikislap, pumuputi, imposibleng hindi mapansin, nakakakuha ng mata, kumukuha sa sarili at iba pa.
3. Gumamit ng iba't ibang paraan ng lingguwistika upang ihatid ang lokasyon ng isang bagay: malapit, sa tabi, sa likod niya, sa tapat, sa gitna, sa gitna, sa kanan ng ..., sa kaliwa ng ..., sa tabi ng bintana, sa itaas ng mesa, sa sulok, sa kaliwa ng ..., malapit, sa isang lugar at iba pa.
4. Sa masining na paglalarawan ng silid, gumamit ng mga parirala na makakatulong sa iyo na ilarawan ang paksa at ihatid ang iyong saloobin dito.
5. Ang bawat bahagi ng sanaysay ay dapat na naka-highlight na may pulang linya. Kung hindi mo alam kung paano tapusin ang sanaysay, basahin muli ang simula nito, tandaan kung bakit mo isinulat ang sanaysay, kung ano ang gusto mong sabihin dito. Makakatulong ito sa iyo na mahanap ang tamang pagtatapos.

Pagsusuri ng teksto ng komposisyon ng isang mag-aaral sa ika-6 na baitang sa paksang "Aking silid", pagwawasto sa bibig ng mga pagkakamali sa pagsasalita.

Teksto #4

Nakatira kami sa isang lumang bahay na gawa sa kahoy. Mayroon kaming isang silid at isang kusina. May dalawang bintana ang kwarto. May lamesa sa tabi ng bintana kung saan matatanaw ang hardin. Ito ay natatakpan ng magandang oilcloth. Sa mesang ito ginagawa ko ang aking takdang-aralin. May tatlong malambot na upuan sa mesa. May dalawang malalaking upuan sa tabi ng kalan. Sa tapat ng dingding mula sa bintana, sa mismong pasukan, mayroong isang lumang wardrobe. Sa tabi ng aparador ay isang malaking malambot na sofa. May TV sa nightstand sa tabi ng lumang bintana. Sa TV ay isang magandang napkin na ako mismo ang niniting. Sa kabilang banda ay may sideboard. Naglalaman ito ng maraming kawili-wili at magagandang libro. Sa sahig ay nakahiga ang isang mainit na malambot na karpet.

Gustong-gusto ko ang kwarto ko.

Mga tanong para sa pagsusuri:

Tanggalin ang mga hindi kinakailangang pag-uulit sa teksto ng sanaysay.

6. Pagsusulat sa mga notebook para sa pagbuo ng pagsasalita ng isang tinatayang plano para sa paglalarawan ng silid.

Plano

1. Ang silid mismo: (ano?) ...

• Mga pader - (ano?) ...
• Pinto - (ano?) ...
• Mga sahig - (ano?) ...
• Windows - (ano?) ...

2. Muwebles, kasangkapan.

• Talahanayan - (ano?) ...
• Mga upuan - (ano?) ...
• Wardrobe, aparador - (ano?) ...
• Sofa - (ano?) ...
• iba pang mga bagay sa silid.

3. Paano nakaayos ang mga bagay, sa anong pagkakasunud-sunod.

7. Ang resulta ng aralin. Buod ng mga tanong.

Ano ang interior?

Sa anong istilo mo mailalarawan ang silid?

Anong mga paraan ang maaaring magpahayag ng saloobin ng may-akda sa inilarawang lugar?

8. Takdang-Aralin.

Mangolekta ng mga materyales para sa sanaysay na "Aking Kwarto" ayon sa isang magaspang na plano.

Paggalugad ng bagong paksa. 1. Mga tampok ng sanaysay-paglalarawan ng silid. Ang batayan ng paglalarawan ay isang listahan ng mga tampok ng silid na ito at ang mga bagay sa loob nito. Isang maliit at maliwanag na silid na may isa ngunit malawak na bintana. mesa. Dalawang upuan. Sofa bed. Libro. Hemispheric na mapa. Ang listahan ng mga bagay sa silid ay maaaring sinamahan ng isang indikasyon ng kanilang lokasyon. Isang maliit at maliwanag na silid na may isa ngunit malawak na bintana. Sa harap niya ay isang desk, sa tabi nito ay dalawang upuan. Sa kaliwa ay isang sofa bed; sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf; sa dingding ay isang mapa ng hemispheres. Ang bawat item ay hindi lamang maaaring pangalanan, ngunit inilarawan din. Sa kanan, sa sulok, ay isang bookshelf. Karamihan sa mga ito ay inookupahan ng mga aklat-aralin para sa grade 6 at mga libro tungkol sa mga mahuhusay na musikero ng mundo. Dito - "Album ng mga Bata" at "Mga Season" ni P.I. Tchaikovsky, mga koleksyon ng mga kanta.

Output. Mga uri ng sanaysay-paglalarawan sa lugar

2. Gawain: tumingin nang mabuti sa paligid at ilarawan ang lugar kung nasaan ka. Gumamit ng mga salita upang makatulong. SAAN? DITO SAAN SAAN SOMEWHERE DITO SAAN? SA SCHOOL SA KAGUBATAN SA NAYON SA OPISINA SAAN? KANAN KALIWA KANAN KALIWA KALIWA SA tapat SAAN? MALAPIT SA KANYA KALAPIT ILANG HAKBANG

Sa masining na paglalarawan ng mga lugar 3. Sa masining na paglalarawan ng mga lugar, ang paraan ng pag-humanize ng mga bagay ay minsan ginagamit: ang mga kasangkapan ay inilalarawan bilang mga nabubuhay na nilalang na may sariling "mukha", kanilang sariling "karakter". Gawain: basahin ang mga teksto mula sa pagsasanay 99. ? Bakit sa tingin mo sila ay kawili-wili?

Paghahanda sa pagsulat ng sanaysay 1. Ano ang panloob? Panloob (mula sa Pranses, "panloob") - ang panloob na espasyo ng gusali. pampubliko (teatro, bulwagan ng konsiyerto) tirahan Ang paglalarawan sa loob, lumikha kami ng isang paglalarawan ng silid. Kasabay nito, maipapakita natin ang kagandahan o kasiraan nito, ang mga katangian ng mismong arkitektura, ang mga panlasa at interes ng may-ari ng lugar.

3. Pagkilala sa komposisyon na "My Room". Makinig nang mabuti, gumawa ng isang konklusyon: ito ba ay kawili-wili? Nakatira ako sa isang apartment na may dalawang silid. Gusto kong pag-usapan ang tungkol sa bulwagan. Malaki ang bulwagan namin, nakaharap sa kanlurang bahagi ang bintana nito. May sofa bed sa tabi ng bintana, at sa kabilang side naman ay may bedside table na may TV set. Sa kaliwa ng TV ay ang pinto sa kwarto. At sa tabi nito ay isang aquarium na may isda. Paglabas mo ng hallway, sa harap mo ay isang round table, sa tabi nito ay apat na upuan. Sa likod ng mesa ay may sideboard. Ang ibabang bahagi nito ay binubuo ng tatlong compartment kung saan inilalagay ang mga pinggan. At pagkatapos ay mayroong isang refrigerator at isang aparador. Iyon lang ang mga furniture na nasa kwarto namin. ? - Nagustuhan mo ba ang sanaysay? - Bakit? Binigyan mo ba ng pansin ang pandiwa na "halaga"? - Ano pa ang nakakabawas sa kalidad ng trabaho?

4. Halimbawang sanaysay Nakatira ako sa isang maluwang na tatlong silid na apartment. Ang pinakamalaking kwarto ay sa akin at sa kapatid ko. Mayroon itong malaking bintana na may mapupulang berdeng kurtina. Kamakailan lamang ay isinabit sila ni Nanay, at binibigyan nila ang silid ng isang espesyal na coziness. Sa sulok ng bintana ay ang aming luma ngunit cute na sofa bed, kung saan kami natutulog ng kapatid ko. At tuwing Linggo ay nagbabasa kami ng mga libro sa sopa na ito o mag-relax lang. Sa tabi ng sofa ay may coffee table, na parang chessboard ang kulay sa itaas. Sa table na ito madalas kaming naglalaro ng chess o pamato. Sa kabaligtaran, mayroong isang sideboard, kung saan mayroong maraming mga kagiliw-giliw na bagay: narito ang mga regalo mula sa aming mga magulang, mga souvenir na dinala namin mula sa ibang mga lungsod. Sa ibabang mga cabinet ng sideboard, nagtatabi kami ng mga libro tungkol sa mga pakikipagsapalaran, mga kuwento ng tiktik, science fiction, at mga magasing pambata ay narito rin. Malapit sa bintana ang aming mesa, kung saan ginagawa namin ang aming araling-bahay. Sa mesa ay isang magandang table lamp, regalo ng aking lola. Nag-set up kami kamakailan ng aquarium malapit sa table na ito: nagpasya kaming pumasok para mangisda. Ang aming silid ay palaging malinis at komportable. Mayroong maliit na TV para sa pagpapahinga. Masarap umuwi pagkatapos ng klase, kung saan naghihintay sa iyo ang paborito mong kwarto.

Aralin sa pagbuo ng pagsasalita sa grade 6.

Paglalarawan ng lugar.

Mga layunin:

- pang-edukasyon: pamilyar sa mga tampok ng pagbuo ng teksto

naglalarawan, upang matutong ilarawan ang silid, nito

panloob na espasyo, na nagpapakilala sa mga naninirahan dito,

ulitin ang mga uri at istilo ng pananalita (pormal, negosyo,

masining), upang matukoy ang uri at istilo ng pananalita, upang makilala

mga teksto mula sa bawat isa;

- pagbuo: bumuo ng matalinghaga at lohikal na pag-iisip, pagsasalita ng mga mag-aaral;

- pagtuturo: linangin ang isang matulungin na saloobin sa mundo ng mga bagay,

mag-ambag sa pagbuo ng aesthetic na panlasa ng mga mag-aaral.

Kagamitan: computer, multimedia projector, inihandang pagtatanghal para sa aralin, worksheet, memo "Paano magsulat ng isang sanaysay - isang paglalarawan ng silid", mga materyales sa pagtatrabaho na may mga teksto, mga tala ng sanggunian: "Artikong istilo", "Opisyal na istilo"

Sa panahon ng mga klase:

Oras ng pag-aayos.

Pagganyak..

Mga kondisyon ng laro: ang mga sipi mula sa mga gawa ng sining, mga teksto-paglalarawan ng lugar ay binabasa, gawain: upang malaman kung sino ang nakatira sa bahay na ito.

Ang larong "Sino, sino ang nakatira sa maliit na bahay?"

Teksto 1. At biglang, sa isa sa mga bubong, may nakita talaga siyang bahay. Napakaganda na may mga berdeng shutter at isang maliit na balkonahe. Nais ng bata na pumasok sa bahay na ito sa lalong madaling panahon at makita sa kanyang sariling mga mata ang lahat ng mga makina ng singaw at lahat ng mga larawan ng mga tandang, at sa katunayan ang lahat ng naroroon.

Napakakomportable ng cottage. Napansin agad ng batang ito: isang pulang sofa na kahoy na nakatayo sa dingding. Bilang karagdagan sa isang kahoy na sofa, mayroong isang workbench sa silid, na nagsisilbi rin bilang isang mesa, isang aparador, dalawang upuan, at isang tsiminea na may rehas na bakal at isang taganka, ngunit hanggang ngayon ay wala pa ring nakikita sa makina ng singaw. (Carlson - isang maliit na fairytale na tao - isang pilyo, mapangarapin, imbentor. Astrid Lindgren "Baby at Carlson"))

Teksto 2. At marami siyang alam dahil iba't ibang libro ang kanyang binabasa. Ang mga aklat na ito ay nakalagay sa kanyang mesa, at sa ilalim ng mesa, at sa kama, at sa ilalim ng kama. Walang lugar sa kanyang silid kung saan walang mga libro. Mula sa pagbabasa ng mga libro siya ay naging napakatalino. Kaya naman, lahat ay sumunod sa kanya at mahal na mahal siya. Palagi siyang nakasuot ng itim na suit, at kapag siya ay umupo sa mesa, naglagay ng salamin sa kanyang ilong at nagsimulang magbasa ng ilang libro, siya ay ganap na nagmukhang isang propesor. (Znaika N. Nosov "The Adventures of Dunno at ang kanyang mga kaibigan)

Teksto 3. Binigyan si Gerasim ng aparador sa ibabaw ng kusina; inayos niya ito para sa kanyang sarili, ayon sa kanyang sariling panlasa: itinayo niya sa loob nito ang isang kama ng mga tabla ng oak sa apat na bloke, isang tunay na kabayanihan na kama; isang daang libra ang maaaring ilagay dito - hindi ito yumuko; sa ilalim ng kama ay isang mabigat na dibdib; sa sulok ay may isang mesa na may parehong malakas na kalidad, at malapit sa mesa ay may isang upuan na may tatlong paa, ngunit napakalakas at squat na si Gerasim mismo ay ginamit upang kunin ito, ihulog ito at ngumiti ... (Gerasim Turgenev " Moo-mu")

Pagtukoy sa paksa ng aralin.

Paano mo nakilala ang mga bayani, dahil hindi pinangalanan ang kanilang mga pangalan? (ayon sa paglalarawan ng kanilang mga tirahan)

Anong uri ng pananalita ang mga tekstong ito? (paglalarawan)

Ano sa palagay mo ang pag-aaralan natin ngayon, ano ang dapat nating matutunan?

Isulat ang paksa sa iyong kuwaderno at sa pisara. Epigraph sa aralin: "Kadalasan ang isang bahay ay nagiging katulad ng mga nakatira dito." (M Roshchin)

Paliwanag ng bago

1. Gawain sa diksyunaryo. (Mula sa paliwanag na diksyunaryo ng Ozhegov)

Ang silid ay isang gusali, isang lugar kung saan nakalagay ang isang bagay, isang tao.

Ang bawat kuwarto ay may sariling interior.

Panloob - (mula sa Pranses na pagtatalaga na "panloob") ang panloob na espasyo ng gusali, lugar, pati na rin ang aparato nito, dekorasyon. Ang interior ay maaaring pampubliko, tirahan, teatro, palakasan, paaralan.

2. Magtrabaho sa pagbuo ng isang text-deskripsyon ng silid.

Ano ang dapat nating bigyang pansin sa pagsulat ng tekstong naglalarawan? Tulad ng aming opisina? (na may impression sa kanya, pagkatapos ay ilista ang mga item na narito)

Sapat na ba na ilista lang ang mga bagay sa aming opisina? (hindi, dahil maraming ganoong cabinet)

Ano pa ang kailangang gawin? Ano ang dapat pansinin? (upang linawin kung nasaan ang item).

3. paglalarawan ng silid-aralan ng wikang Ruso at panitikan.

Subukan nating ilarawan ang ating opisina.

Maikling Paglalarawan.

Tatlong hanay ng mga mesa.

Tatlong bintana.

Mesa ng guro.

pisara.

Mga bookshelf.

Pinalawak na paglalarawan.

Maliwanag na maliit na opisina.

Sa gitna - tatlong hanay ng mga mesa.

Sa tapat ng mga pinto ay may tatlong bintana.

Sa unang hanay ay ang mesa ng guro.

Sa dingding sa kanan ay isang pisara.

Sa dingding sa kaliwa ay mga bookshelf.

Sa tapat ng mga bintana - nakatayo.

Kaya, nang isulat ang listahang ito, nakagawa kami ng isang plano para sa aming hinaharap na paglalarawan ng sanaysay: maikli at detalyado.

Ngunit maraming ganoong mga cabinet. Ano pa ang kailangang gawin upang maging mas malinaw kung anong uri ng silid ang pinag-uusapan natin? (ilarawan ang bawat item nang mas detalyado)

Pagbuo ng isang text-description ng silid: kapag naglalarawan, kailangan mong ipahiwatig ang bagay at lokasyon nito.

Kaya, ang paglalarawan ay maaaring maigsi at detalyado. Ang isang maigsi na paglalarawan ay parang isang plano. Samakatuwid, upang mahusay na mabuo ang iyong teksto, kailangan mo munang ilista ang lahat ng mga bagay sa ibinigay na silid sa tamang pagkakasunud-sunod.

4. Gawaing bokabularyo.

Kapag naglalarawan, maaari mong gamitin ang mga sumusunod na salita na nagpapahiwatig ng lokasyon ng mga bagay.

Tandaan kung paano isinulat ang mga ito: sa kanan, sa kaliwa, sa kanan, malapit, dito, dito, dito, doon, sa tapat, sa gitna, sa gitna

5. Pasalitang ilarawan ang silid na ito .

Paggawa sa istilo ng teksto.

Teksto 1.

Ad

Isang silid na apartment na inuupahan. Malaki ang kwarto, isang bintana. May mga kasangkapan: isang bedside table, isang TV, isang wardrobe-rack, isang piano, isang sofa, isang mesa.

Negotiable ang presyo. Telepono: 5-48-31, tumawag pagkalipas ng 18.00.

Teksto 2.

Ang bawat bagay ay may sariling lugar.

Lumipat kami sa isang bagong apartment at agad na nagsimulang mag-ayos ng mga muwebles sa bulwagan - sa isang malaking maliwanag na silid na may isa, ngunit malawak, dingding-sa-pader na bintana. At narito ang nakuha namin.

Sa tabi ng bintana, sa isang mataas na kinatatayuan, ang mga bulaklak ay masayang berde. Sa sulok sa kanan, kumportableng nakaayos ang isang bedside table na may TV. Sa tabi niya, kumikinang ang isang aparador na may malinis na baso, at isang piano ang kumikinang sa likod ng aparador. Sa tapat, isang sofa at isang lamesa ang masayang pumwesto. Nakadikit ang isang orasan sa dingding sa itaas ng sofa.

Ang bawat bagay ay natagpuan ang kanilang lugar, at ang bulwagan ay naging napaka komportable.

Anong istilo ng mga teksto. na narinig sa simula ng aralin? Bakit?

Konklusyon: sa estilo ng artistikong, ang pamamaraan ng pag-humanize ng mga bagay, metapora, epithets ay madalas na ginagamit. Ginagamit nila ang paglalarawan ng silid upang ipakita ang katangian ng kanilang karakter.

Malikhaing gawain.

Sumulat ng isang sanaysay-bugtong: ilarawan ang lugar ng ilang literary o cartoon character sa isang masining na istilo upang ang paglalarawan ay maging malinaw kung sino ang tinatalakay.

Trabaho sa pagbabaybay. Babala ng error.

Maaari mong gamitin ang mga sumusunod na salita sa iyong sanaysay. Magsingit ng mga titik.

Maghanap ng mga kasingkahulugan para sa salitang stand.

Kapag nagsusulat, gamitin ang memo na "Paano magsulat ng isang sanaysay-paglalarawan ng silid" (trabaho sa Worksheet)

Pagninilay.

Ano ang natutunan natin sa klase ngayon? Ano ang iyong natutunan?

D/z: ilarawan ang iyong silid sa isang masining at pormal na istilo.

WORK SHEET.

Teoretikal na impormasyon.

Ang batayan para sa paglalarawan ng lugar ay _____________________________________________ ____________________________________________________________ _ _______________________________________________________________________________________________________

PAGLALARAWAN

____________________ ______________________ _____________________ ______________________

Punan ang talahanayan: (maaaring gamitin sa pagsulat ng isang sanaysay sa bahay)

Plano sa Pagmamasid

materyales

(salita, parirala)

Kwarto.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Babala ng error:

1. Pumili ng mga kasingkahulugan para sa salitang STAND -_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Isulat nang tama: kanan, kaliwa, kanan, malapit, dito, dito, dito, doon, sa tapat, sa gitna, sa gitna

3. Magsingit ng mga titik, tandaan : Kwarto..ta, zan..veska, port..era, d..van, cr..vat, p..anino, t..l...fon, p..las, t..rsher, k..rtina, p..t..lok, int..rier, tulong..shchenie.

memo

“Paano magsulat ng isang sanaysay na naglalarawan sa isang silid.

Kapag nagtatrabaho sa isang sanaysay-paglalarawan ng silid, tandaan ang pagkakasunud-sunod ng pagtatanghal ng materyal! Kadalasan, ang mga mag-aaral ay nagkakamali sa pamamagitan ng "paglukso" kapag naglalarawan mula sa isang bagay hanggang sa bagay, halimbawa: sahig, dingding, kasangkapan, bintana, paglalarawan ng kung ano ang nakasabit sa mga dingding, atbp. Upang maiwasang mangyari ito, siguraduhing gumawa ng plano, pagkatapos ay i-systematize ang mga nakolektang materyales (i.e. ilagay ang lahat ng mga tala sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, pangkatin ang mga ito ayon sa plano). Iwasan ang pag-uulit ng mga salita sa pamamagitan ng paggamit ng mga kasingkahulugan. Tandaan na ang paglalarawan ay dapat nasa iisang plano ng oras. Sa isang pangungusap na may tinanggal na panaguri, naglalagay ng DASH.

Halimbawa: Sa kanan ng pinto ay may aparador ng mga aklat.