Munisipal na badyet pangkalahatang edukasyon

"Average. comprehensive school. №4 "

Buksan ang oras ng klase.

sa paksang ito

"Ang tolerance ay ang landas sa mundo."

8th Grade.

Handa:

guro ng kimika

Cyreito Natalia Mikhailovna. .

g. Isilkul 2014.

Klase oras. Sa paksa: "tolerance - ang landas sa mundo" grade 8. (slide 1).

LAYUNIN:

Upang makilala ang mga estudyante sa konsepto ng "pagpapaubaya", ang pinagmulan nito, ang kahulugan at kaugnayan ng pagbuo nito, bilang kalidad ng moral ng indibidwal.

Mga gawain:

Bumuo ng tamang ideya ng mapagparaya na pag-uugali;

Paganahin ang mga mag-aaral upang masuri ang antas ng pagpapahintulot nito;

Bumuo ng pansin at malikhaing pag-iisip ng mga estudyante; bumuo ng mga kasanayan sa pag-uugali ng panlipunan;

Itaas ang isang pakiramdam ng kolektibismo, pagkakaisa; itaguyod ang pag-unlad magalang na relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral.

Kagamitan: computer, screen, projector, multimedia presentation, pamamahagi ng materyal (card-trail, paglamig dahon), magnetic board, materyales para sa pagdidisenyo boards (aphorisms, poster "tolerance flower", layout "tolerance tree").

Oras ng oras ng klase:

Motto sa silid-aralan:

"Magkasama ang simula,

manatiling magkasama ay ang pag-unlad,

ang trabaho magkasama ay isang tagumpay "

Ford.

Epigraph:

Ngayon na natutunan namin

Lumipad sa hangin tulad ng mga ibon

Lumangoy sa ilalim ng tubig tulad ng isda

Wala kaming isang bagay:

Alamin na mabuhay sa lupa bilang mga tao.

B. Ipakita.

Guro: - Ang ikatlong sanlibong taon ay nakakakuha ng momentum. Ang pag-unlad ay inexorably paglipat pasulong. Ang pamamaraan ay dumating sa serbisyo ng sangkatauhan. Tila ang buhay ay dapat maging dimensyon, kalmado. Ngunit, sa kasamaang palad, kami ay nagdarinig ng mga salita: biktima ng karahasan, refugee, atake ng terorista, digmaan ...

Sa lipunan ngayon ay may isang aktibong paglago ng aggressiveness, pagpapalawak ng mga conflict zone. Ito social phenomena. lalo na nakakaapekto sa kabataan, na mga Tampok ng Edad Treaty ang pagnanais para sa simple at mabilis na solusyon mga problema sa lipunan. SA kamakailan lamang Sa malabata at kabataan na kapaligiran ay may isang malaking sakuna sa lahat ng uri ng mga anyo ng asocial na pag-uugali.

Ang mga salita ni Bernard Shaw, na pinili ko sa pamamagitan ng epigraph sa aming klase oras, ay may kaugnayan at tumpak sa sitwasyong ito. (Slide 2.3).

Guro: - Makinig, mangyaring, ang Chinese parable "field family."

Boses sa tema at mga layunin sa klase. (Slide 4).

Ang motto (slide 5).

Kakilala sa konsepto ng "tolerance".

Guro: Tolerance - (Lat. Tolerantia - Pasensya) - Ito ang kakayahang magtiis ng isang bagay o isang tao.
Ang konsepto ng "tolerance" para sa ordinaryong kamalayan ng Russia ay hindi karaniwan. Mas malapit tayo sa ating salitang Ruso - "pagpapahintulot".
Tolerance - ang kakayahan at kakayahang magtiis, maging matiyaga, ilagay sa opinyon ng ibang tao.
Bigyan ang kahulugan ng tolerance ay medyo mahirap dahil sa ang katunayan na ibang wika Ito ay interpreted sa iba't ibang paraan. At ngayon kami ay kumbinsido sa ito.

Tolerance - ang kakayahang makilala ang mga opinyon maliban sa kanilang sariling mga ideya at opinyon. (Espanyol)

Tolerance - pagpayag na maging mapagparaya, mapagpasyahan. (Ingles)

Tolerance - Payagan, upang kunin, kaugnay sa iba pang mapagbigay. (Intsik)

Tolerance - Pagpapatawad, pagpapakasawa, lambot, awa, habag, pasensya. (Arab) (Slide 6)

Guro: Ano ang karaniwan sa mga kahulugan na ito?
Mga bata: Ang kakayahang manirahan sa kapayapaan at pagkakaisa sa buong mundo.

"... Ang pagpapaubaya ay nangangahulugan ng paggalang, pag-aampon at wastong pag-unawa sa mayamang pagkakaiba-iba ng kultura ng ating mundo, ang ating mga anyo ng pagpapahayag ng sarili at mga pamamaraan ng mga manifestations ng sariling katangian ng tao. Nag-aambag siya sa kaalaman, pagiging bukas, komunikasyon at kalayaan sa pag-iisip, budhi at paniniwala. Ang pagpapaubaya ay kalayaan sa sari-sari. Hindi lamang ito ang moral na utang, kundi isang pampulitika, at legal na pangangailangan. Ang pagpapaubaya ay isang kabutihan na posible upang makamit ang kapayapaan at nag-aambag sa kapalit ng kultura ng mundo ng kultura ng mundo. "

("Pahayag ng Mga Prinsipyo ng Tolerance", na inaprubahan ng Resolution 5.61 ng Unesco General Conference noong Nobyembre 16, 1995) (Slide 7).

Nobyembre 16. Ipinagdiriwang ng mga residente ng maraming bansa sa mundo International Day Tolerance. o araw ng pagpapaubaya. Ang holiday na ito ay itinatag noong 1996 sa pamamagitan ng desisyon ng UN General Assembly . (Slide 8)

Task 1 para sa trabaho sa "relasyon ng pahayag ng utos".
(Gumagana ang mga mag-aaral sa mga grupo)

a) ugnayan ng pahayag na may utos;

"Ang ating mga puso ay dapat puno ng pagmamahal sa mga tao, ang ating mga kapatid. Dapat nating isipin ang tungkol sa mga ito at tulungan sila, hindi umaasa sa pinakamaliit na kabayarang. " (pag-ibig sa iyong kapwa)

"Ang galit ay isang brutal na pagkahilig para sa lokasyon ng Espiritu, na may kakayahang madalas na paulit-ulit, malupit at matibay na lakas, na naglilingkod sa dahilan ng mga pagpatay, alyansa ng kasawian, pinsala at kasiraan ng katulong." (hindi pinatay)

"Wala nang prefeed." (Huwag magsinungaling)

"Ang pag-ibig para sa mga magulang ay ang batayan ng lahat ng mga birtud." (Basahin ang iyong ama at ang aking ina)

Ang pagnanakaw ay bumubuo ng katamaran at kasakiman. (hindi gilid) (Slide 9)

Guro: Kaya, pagiging mapagparaya, nangangahulugan ito:

Igalang ang isa.

Mahalin ang iyong kapwa.

Huwag kang magalit.

Maging mabait, mapagparaya.

Mahabagin.

Guro: Ang konsepto ng "tolerance" ay itinatanghal sa anyo ng isang araw. Bakit? (Slide 10)
Guro: - Ang araw ay kumikilos sa buong mundo, at ang mapagparaya na tao, na gumagawa ng mabubuting pagkilos, nagiging mas mahusay, mas malinis, mas magaan. Ito ay mula sa kanyang mabuti, init. Palaging may mga kaibigan sa paligid nito, ang kaligayahan ay naghahari. Naiintindihan ng Tolerant Personality ang iba, palaging dumating upang tulungan sila.

Task 2 para sa trabaho sa mga grupo ng "mapagparaya at intente".

Ipamahagi sa dalawang haligi: Ako - nagtatampok ng likas sa isang mapagparaya pagkatao, II - isang intolerant personalidad.

Mga Tampok: (Slide 11)

Tolerance.

Malusog

Hindi pagkakaunawaan

Pagkamahabagin

Kapatawaran

Mainiting ulo

Condescension.

Awa

Gloon

Maling.

Kooperasyon

Kumpiyansa

Irritability.

Inggit

Kapabayaan

Ang kakayahang mag-aari mismo

Indifference

Walang kabuluhan

Aggressiveness.

Egoismo

Altruismo

Goodwill.

Suriin ang kalidad ng gawain. Talahanayan "mapagparaya at intente pagkatao" (Slide 12).

Tolerant Personality.

Ustolerant personalidad

Tolerance.

Malusog

Pagkamahabagin

Hindi pagkakaunawaan

Kapatawaran

Mainiting ulo

Condescension.

Gloon

Awa

Maling.

Kooperasyon

Irritability.

Kumpiyansa

Inggit

Ang kakayahang mag-aari mismo

Kapabayaan

Walang kabuluhan

Indifference

Altruismo

Aggressiveness.

Goodwill.

Egoismo

Paglutas ng mga sitwasyon ng problema.

Guro: Mag-isip, mayroon ba tayong lahat ng mga katangian ng mapagparaya na tao?
Mga bata: Hindi, makipag-away ...
Guro: Maaari mo bang kalmado na makinig sa bawat isa?
Suporta sa mahihirap na panahon?
Dahil sa kung saan ang mga salungatan ay lumitaw sa pagitan mo sa iyong mga kaibigan, mga kapatid na lalaki o babae?
Nag-aalok ako sa iyo ng isang sitwasyon. Ipakita kung paano malutas ang problema mapayapang paraan.

I-play mo ang laro, at ang isang tao ay lumalabas at pinipili ito, nang hindi humihingi, tapos ka na maglaro o hindi.

Ano ang ginagawa mo sa sitwasyong ito?
- Ano ang maaaring gawin upang panatilihing kalmado sitwasyon ng salungatan?
- Paano mo maiiwasan ang mga labanan?
Mga bata: Talakayin ang problema at ikalat, baguhin ang paksa, ipagpaliban ang talakayan hanggang sa parehong kalmado.

I-play mo ang laro, at ang isa sa mga miyembro ng koponan ay hindi sumusunod sa mga patakaran.

Paano mo ginagawa sa sitwasyong ito?

Task 3 para sa mga grupo. Gumawa ng isang memo "kung paano kumilos sa isang sitwasyon ng conflict." (Slide 13)

Guro: At gusto kong mag-alok sa iyo ng isang memo, na magtuturo sa iyo kung paano kumilos nang tama sa sitwasyon ng kontrahan.

Memo.

Panatilihing kalmado kapag ikaw ay galit.

Sa pamamagitan ng iyong sarili, magkaroon ng isang sipi.

May pasensya na makinig sa interlocutor.

Tahimik na ipaliwanag ang kanilang pananaw.

Isipin, dahil sa kung ano ang lumitaw ang pagtatalo. (Slide 14)

Fairy Tale Olga Duncher "Silence and Silence".

Sa sandaling doon, kung saan kinakailangan na magkaroon ng isang salita, katahimikan at katahimikan nakilala. Isang hakbang bago ang nalalapit na problema, natutunan ng dalawang mapait na insulto ang bawat isa. Ang mga mata ay nagpahayag ng kalungkutan, walang bisa, at nagkaroon ng isang bagay na malungkot.

Biglang ang kailaliman ay itinulak at matatag na mga bato na nakatayo sa likod ng mga likod. Ang katahimikan at katahimikan ay horrified. Nakita nila ang dulo ng kanilang kalsada. Ang tahimik na mga labi ay kinatas at mga wika na painfully naghahanap ng isang salita.

Ang kanilang mga pwersa ay nasa kinalabasan. At ito ay nananatiling - hindi magkasama upang mabuhay, ngunit magkasama upang mamatay. At ang mga kamay ay nakuha patungo, at ang salita ay ipinanganak: "Paumanhin!"

Pag-uusap:

Nakarating na ba kayo nasaktan?

Anong mga katangian ang dapat isang tao na maaaring magpatawad?

Maaari mo bang patawarin?

At ano sa palagay mo ang kapatawaran - ang maraming mahina o malakas?

(Slide 15) Mapalad ang damo

At tubig sa halaman ng frame!

Walang nagkasala: lahat mga Tao ng Tao,

Ngunit karamihan sa lahat - nawala karapatan!

(Song tunog "Paumanhin, naniniwala" gumanap ng A. Varum.)

Task 3. "Kolektahin ang kawikaan."

May mga luha - (May budhi).

Bumabagsak na hindi pagbibilang (para sa nawawala).

Kay, oo muli (Huwag tanggapin ang lumang).

Iyon ay mahirap, ( na naaalala ang kasamaan).

Galit na tao tulad ng karbon: (kung hindi nasusunog, pagkatapos ay tinta). (Slide 16).

- Kapag tayo ay inilapat ng malalim na sugat - hindi tayo gagaling hanggang sa patawarin ko. Ang pagpapatawad ay hindi kailanman magbabago sa nakaraan, ngunit ito ay magbibigay ng hinaharap, gawing masaya ka! (Slide 17).

"Papuri" na laro.

Sinuman ay nagnanais na mahalin at iginagalang, pinahahalagahan at nauunawaan, at kadalasan kailangan lang nating marinig ang mabubuting salita at nais mula sa mga nakapaligid na tao. Pagkatapos ng lahat, ang mood ay napabuti at handa kaming magbahagi ng kagalakan at tulungan ang iba.

Gumawa ng papuri o papuri ang iyong kaklase.

Ano ang nararamdaman ng bawat isa kapag nakipag-usap sila tungkol sa kanya?

Itaas ang iyong kamay sa mga nasiyahan na nagsabi ng mga salita?

Sino ang nalito?

Bakit naiiba ang mga papuri?

Magpatuloy sa parirala: Hindi pinahahalagahan ang mga tao, at Magpahalaga! (Slide 18.19).

Guro: - Lahat kayo ay naiiba, at kung paano mula sa iba't ibang mga link ng mosaic maaari naming gumawa ng isang solong buong (larawan), kaya ng sa iyo mula sa maaari mong mangolekta ng isang solong cohesive team.

- Ano ang mayroon ka sa karaniwan?

Sinagot ng mga bata:

Ang pag-aaral;

B) ang layunin ay upang makakuha ng edukasyon;

C) klase, i.e team;

D) Mga interes sa edad.

Guro: - imposible na tulad ng lahat, imposibleng mahalin ang lahat, imposible na ang lahat ng klase ng guys ay nakatuon sa mga kaibigan ... dahil mayroon kaming ibang edukasyon, edukasyon, pag-iisip, pagnanais na matuto, mga pangangailangan, karakter, panlasa , pag-uugali, atbp. Ngunit maaari naming mabuhay sa pagsang-ayon sa bawat isa, pinahahalagahan ang bawat isa, dalhin ang bawat isa sa kung ano ang naroroon, i.e. maging mapagparaya.

(Slide 20)

Dumating ako sa mundong ito
Hindi upang bigyang-katwiran ang iyong mga pag-asa
Hindi upang matugunan ang iyong mga interes
Hindi upang matugunan ang iyong mga inaasahan.

At ikaw ay dumating sa mundong ito
Hindi upang magkasya ang aking mga inaasahan
Hindi upang sagutin ang aking mga interes
Hindi upang bigyang-katwiran ang aking mga pag-asa.

Dahil ako ay akin, at ikaw ay ikaw.
Ngunit kung nakilala at nauunawaan natin ang isa't isa - ito ay mahusay!
At kung hindi - mabuti, sadly.

Subukan "kung paano mapagparaya ako?" (Slide 21-26)

At ngayon ay susubukan namin ang pagsubok at tukuyin kung gaano ka mapagparaya. Kung pinili mo ang unang sagot, liko ang iyong daliri.

1. Misha ay hindi maganda ang bihis ...

Hindi na ito mahalaga.

Itinulak mo ito.

2. Hindi ka pinapansin ni Pedro, dahil sa iyong relihiyon ...

Hinihiling mo sa kanya na ipaliwanag ito.

Sinasabi mo na siya ay mukhang katawa-tawa.

3. Ang kulay ng balat ni Joe ay naiiba sa iyong ...

Nagsusumikap kang malaman ito nang mas mahusay.

Ipinahayag mo ang iyong sarili na nakakainsulto ng mga komento dito.

4. Ang matatandang babae ay dahan-dahan na napupunta ...

Tinutulungan mo siya at ilagay ang pinto.

Pinipigilan mo ito upang maabutan.

5. Sa iyong mga mata sa isang tao attack ...

Sinusubukan mong protektahan ito.

Ginagawa mo ang pananaw na hindi mo napapansin ang anumang bagay.

6. Ang isang bata ay angkop para sa iyo - hindi pinagana ...

Natural kang nakikipag-usap sa kanya.

Iniwan mo siya at hindi mo alam kung ano ang sasabihin.

Interpretasyon ng mga resulta:

May 6 na daliri? Perpekto! Ikaw ay tiwala sa iyong sarili, maaari mong ipahayag ang iyong opinyon. At natanto mo na ang iyong kalayaan ay nagtatapos kung saan nagsisimula ang kalayaan ng iba.

Kung mula 3 hanggang 5, Kung gayon ikaw ay hindi masyadong mapagparaya. Hindi ka sapat na tiwala sa iyong sarili upang ibahagi at ipahayag ang iyong opinyon, gayunpaman, ikaw ay mabait at may oras na magtatagumpay ka.

Mas mababa sa tatlo? Ah ah ah! Ikaw ay hindi mapagparaya sa lahat! Kung susubukan mong mas mahusay na maunawaan ang iyong sarili, kung ano ka, magagawa mong maging tunay na masaya! (Slide 27).

Taludtod.

Upang tiisin at maniwala:
Lahat sa mundo
Maganda -
Mga matatanda at bata,
Pusa aso I.
Ang mga bear,
At mga kasamahan at mga kapitbahay.
Tolerance -
Ang aming kapwa pagkakataon
Pagkatapos ng lahat, pinag-uusapan din tayo ng isang tao.

Pete Hein. (Slide 28)

Reflection "Tool Tolerance".

Creative work.

Guro: -Srasive magkasama tolerance tree sa ating planeta. Hayaan ang aming puno matunaw ang leaflets at pipiliin. Ang korona ng puno ay gagawin ng mga dahon sa iyong mga pahayag sa paksa na "Planet of Tolerance". Dalhin ang bawat isa sa mga dahon at isulat sa kanila na, sa iyong opinyon, kailangan mong gawin, ang aming paaralan ay naging isang tolerance space. Pagkatapos ay leaflets. . (Sa desk).

Ang resulta "sa isang mahusay na paraan!".

Guro: - Guys, mayroon kang kulay na cardboard card sa anyo ng isang trail ng tao. Pumili ng dalawang katangian, dalawang katangian ng character na malakas na panig Ang karakter mo. Iyon ay, dalawa positibong katangiankung saan ka nagtataglay. Isulat ang mga katangiang ito sa track ng card.
Ginugugol namin ang mga ito sa board sa ilalim ng heading "sa isang mahusay na paraan!".

Aking Mga kahilingan:

• Guys, gawin sa iba tulad ng gusto mo, upang sila ay sumama sa iyo.

  Maging mabait: Mapagmahal, matulungin, pasyente, mapagmahal, maawain, paalam.

  Maging relihable: Matapat, matapat, magkaroon ng malinis na puso, tuparin ang iyong mga pangako.

  Mag-ingat ka: polite, matulungin, kagandahang-loob.

  Maging mapagbigay: Hindi sakim, walang interes, mapagbigay, handa na upang makatulong.

At lahat ng ito ay tutulong sa iyo na mabuhay sa mundo. (Slide 29).

(Slide 30)

Kung ang bawat isa sa bawat isa ay disimulado,

Magkasama kaming gumawa ng isang mapagparaya mundo!

(Slide 31)

Pag-uusap, dedikado International day. Tolerance.

LAYUNIN: Upang makilala ang mga bata sa konsepto ng pagpapaubaya, upang itaguyod ang pagkalat ng mga ideya at mga social sample ng pagpapaubaya, paggalang sa mga tao ng iba't ibang nasyonalidad at relihiyon, upang paganahin ang impormasyon tungkol sa bawat isa, lumikha ng isang kapaligiran ng kabutihang-loob at kawalan ng kakayahan sa sarili.

Mga gawain:

• bigyan ang mga mag-aaral ng pagkakataon upang masuri ang antas ng pagpapaubaya nito;
• pag-unlad ng pansin, memorya, malikhaing pag-iisip mga mag-aaral;
• edukasyon ng pakiramdam ng kolektibismo, pagkakaisa; Itaguyod ang pag-unlad ng isang wastong relasyon sa pagitan ng mga mag-aaral.

Preliminary work.: Ang paksa ng kaganapang ito ay iniulat nang maaga, ang isang espesyal na gawain ay ibinigay (sa mga diksyunaryo upang mahanap ang kahulugan ng salita tolerance; bilang ang salita tolerance ay tinutukoy sa iba't ibang mga wika globo.).

Oras ng silid-aralan

Ngayon, ang aming pag-uusap ay nakatuontolerance. . Nobyembre 16 International Tolerance Day. Hindi lahat ay maaaring pamilyar, at, sa unang sulyap, ito ay lubos na hindi maunawaan. Ngunit ang kahulugan na ito ay nagdadala ay napakahalaga para sa pagkakaroon at pag-unlad ng lipunan ng tao. Modernong cultural Man. - hindi lamang ito edukadong taoNgunit ang isang tao na may pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili at iginagalang ng iba.Tolerance. Ito ay itinuturing na isang tanda ng mataas na espirituwal at intelektwal na pag-unlad ng isang indibidwal, grupo, lipunan sa kabuuan.

Tolerance. - Ang mga ito ay paggalang, pagtanggap at wastong pag-unawa sa mayamang pagkakaiba-iba ng kultura ng ating mundo, mga anyo ng pagpapahayag ng sarili at mga pamamaraan ng manifest sangkatauhan.

Ipakita ang tolerance - nangangahulugan ito na makilala kung ano ang naiiba sa mga tao hitsura, ang sitwasyon, interes, pag-uugali at mga halaga at may karapatang manirahan sa mundo, habang pinapanatili ang kanilang sariling katangian. Ang edukasyon sa diwa ng pagpapaubaya ay nag-aambag sa pagbuo ng mga independiyenteng kasanayan sa pag-iisip sa mga kabataan, kritikal na pag-unawa at pagbuo ng mga pagsasanay batay sa mga moral na halaga. Ang isang modernong kultural na tao ay hindi lamang isang edukadong tao, kundi isang tao na may pakiramdam ng pagpapahalaga sa sarili at iginagalang ng iba. Ang pagpapaubaya ay itinuturing na isang tanda ng mataas na espirituwal at intelektwal na pag-unlad ng isang indibidwal, grupo, lipunan sa kabuuan.

Ang terminong tolerance ay ipinaliwanag bilang pagpapaubaya, pagnanais at kakayahang magtatag at mapanatili ang komunikasyon sa mga tao. Kahulugan ng salita "tolerance. "Sa iba't ibang wika, ang globo ay magkakaiba:

• Sa Espanyol, nangangahulugan ito ng kakayahang makilala ang mga naiiba mula sa sarili nitong mga ideya at opinyon;
• Sa Pranses - ang saloobin kung saan ito ay ipinapalagay na ang iba ay maaaring mag-isip o kumilos nang naiiba kaysa sa iyo;
• Sa Ingles - pagpayag na maging mapagparaya, mapagpasyahan;
• Sa Tsino - payagan, upang kunin, kaugnay sa iba pang mapagbigay;
• Sa Arabic - kapatawaran, pagpapakasawa, lambot, awa, habag, pabor, pasensya, lokalidad;
• Sa Ruso - ang kakayahang magtiis ng isang bagay o isang tao (maging isang weathered, hardy, persistent, magagawang upang ilagay sa pagkakaroon ng isang bagay, sinuman).

Mga tanong sa mga mag-aaral:

1. Alin sa mga kahulugan ang pinakamahalaga sa lahat?
2. Bakit sa iyong opinyon, sa. iba't-ibang bansa Naiiba ang mga kahulugan?
3. At ano ang nag-uugnay sa mga kahulugan na ito?

Sa lipunan ngayon ay may aktibong paglago ng ekstremismo, aggressiveness, pagpapalawak ng mga conflict zone. Ang mga panlipunang phenomena na ito ay nagbibigay diin sa kabataan, na, sa pamamagitan ng edad ng mga katangian ng edad, ay kakaiba sa pinakamalaki, ang pagnanais para sa simple at mabilis na desisyon ng mga kumplikadong problema sa lipunan. Kamakailan lamang sa malabata at kapaligiran ng kabataan May isang sakuna na paglago ng lahat ng uri ng mga anyo ng asocial na pag-uugali. Ang malabata na krimen ay patuloy na tumaas. Ang bilang ng mga antisosyal na organisasyon ng kabataan ng radikal na kahulugan, na kinasasangkutan ng mga walang karanasan na mga kabataan sa mga grupo ng ekstremista, ay lumalaki. Sinuman ay gumagawa ng iba't ibang pagkilos sa buhay. Sa ilang mga sitwasyon, siya ay dumating nang tama at nagpapakita ng kanyang mabuting katangian, ngunit kung minsan ito ay nangyayari at vice versa. Makinig sa kuwento (nagbabasa ng guro)

"Ikaw ay dalawang paraan, pumili ng"

Ang binata at ang kanyang batang babae ay lumakad sa paligid ng lungsod. Sa hangganan ay nakaupo na hindi maganda ang bihis matandang lalaki. Ang isang battered bag ay nakahiga sa paligid sa kanya. Siya ay humihiyaw nang tahimik, at sa kanyang mga mata ay tumayo. "Maghintay, pupunta ako sa kanya," sabi ng babae. - Huwag kahit na isipin ang tungkol dito. Siya ay marumi, kukunin mo ang impeksiyon, "sumagot ang binata, pinipigilan ang kanyang kamay. - Pakawalan. Kita n'yo, ang kanyang binti ay nasira. Narito, mayroon siyang dugo sa isang pantal. - At ano ang tungkol sa amin? Siya mismo ay sisihin. - Ibaba ang aking kamay, nasaktan mo ito. Kailangan niya ng tulong. - Sinasabi ko sa iyo: Siya ay sisihin para sa lahat. Ito ay kinakailangan upang gumana, at siya ay nagpapalimos upang gumana, steals, lasing. Bakit dapat siya tumulong? - Pupunta pa rin ako. - Ang babae ay nakuha ang kanyang kamay. - Hindi ako lalabas. Ikaw ang aking kasintahan at hindi maglakas-loob na makipag-usap sa "lahat ng uri." Pumunta tayo rito, - sinubukan niyang dalhin ito. - Alam mo kung ano, ako ... paano mo? Masakit siya! Matiyagang, naiintindihan mo ba? Hindi, hindi mo maintindihan! Ang batang babae ay nagtulak sa lalaki at nagpunta sa isang lalaki. Ang lalaki ay muling sinubukan upang panatilihin ito. Siya ay matatag na sugat ang kanyang kamay. - Anong problema mo? Tinanong niya ang lalaki. - Ano ang nasa iyong paa. - Sinira ko siya ... Mayroon akong dugo. Hindi ko alam kung ano ang gagawin at kung saan sa lungsod na ito ang ospital. Hindi ako mula rito. Masyadong masakit para sa akin. - Ngayon. Hayaan akong makita. Mag-ingat. Kailangan mong tawagan ang "ambulansya". "Makinig," ang babae ay bumaling sa isang kabataang lalaki na lumapit sa kanila, "Wala kang" mobile phone "? Ang lalaki ay tahimik. Ang babae ay tumingin sa kanya questioningly at biglang nadama ang squeamishness, na dumating out ang lahat ng kanyang poses, sulyap ... siya rosas at approached ang tao. - Umalis ka! Huwag kailanman tawagan ako muli at huwag pumunta! Hindi ko nais na makilala ka pa. - Ikaw ba ay dahil sa ilang mga uri ng walang bahay, maaari mong gawin alkohol kaya? Pretty! Ikinalulungkot mo ito. Ang batang babae ay shrugged at bumaba muli sa kanyang mga tuhod. Ang lalaki ay umalis. "Mayroon kang bukas na bali," sabi niya. - Pumunta ako tumawag sa isang doktor. Maging matiyaga, - mabilis siyang lumapit sa telepono.

Pambabae! - Halked kanyang lalaki - salamat! - Ang batang babae ay nakabukas at ngumiti. - Tiyak na makakahanap ka ng kaligayahan.

Mga tanong sa mga mag-aaral:

1. Bakit tumulong ang isang kabataang lalaki?
2. Paano mo gagawin sa kasong ito?
3. Paano mo karaniwang ginagawa kung nakikita mo na ang isang tao ay nangangailangan ng tulong?

Paano tayo dapat makitungo sa mga taong humihingi ng limos?

Output. Ang pagkakaroon ng mahusay, ang tao mismo ay nagiging mas mahusay, mas malinis, mas magaan. Kung kami ay matulungin sa sinuman na dumarating sa kooperasyon, ito ay isang random traveler, isang tramp o isang kaibigan - ito ay isang pagpapakita ng kabaitan.

Mayroong dalawang paraan ng pag-unlad ng personalidad: mapagparaya at hindi nagpapahintulot

Magtrabaho sa mga grupo sa mga grupo

Ang mga mag-aaral ng klase ay nahahati sa dalawang grupo. Ilalarawan ng unang grupo ang mga pangunahing tampok na likas sa mapagparaya na pagkatao, ang pangalawang - mga tampok na likas sa isang intolerant personalidad.

Tolerant Path - Ito ang landas ng isang tao na nakakaalam ng kanyang sarili, kumportable na pakiramdam kapaligiran, Pag-unawa sa iba pang mga tao at handa na palaging dumating sa pagliligtas, isang taong may mapagkaibigan na saloobin patungo sa iba pang mga kultura, pananaw, tradisyon.

Matinding landas Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng representasyon ng isang tao ng kanyang sariling pagiging eksklusibo, isang mababang antas ng edukasyon, isang pakiramdam ng kakulangan sa buhay sa nakapalibot na katotohanan, ang pagnanais ng kapangyarihan, ang pagkatalo ng mga tapat na pananaw, mga tradisyon at kaugalian.

Fairy Tale tungkol sa kaligayahan

Isang hari ang nanirahan sa mundo,
Mayaman at makapangyarihan.
Siya ay palaging saddled. At minsan
Nagkaroon ng lumalaking ulap.
Lumakad siya, natulog, dined,
At hindi siya humantong sa kaligayahan!

Ngunit magpakailanman tapat at nagmamadali
Ang mahihirap na kapwa ay pagod.
Durog ang hari: "Imposibleng mabuhay tulad nito!" -
At sa trono ay tumalon nang matapang.
Oo, itinuturo ni Imig ang iyong layunin
Hindi sa Royal Power?

At kaya ang hari sa karwahe ay nakaupo -
At pinagsama para sa kaligayahan.
Tinitingnan ng hari sa bintana,
Ang carriage mabilis roll.
Naghihintay, sino ang nasa daan?
Babae sa inilatag damit.

Oh, Almighty My Hari,
Kumanta kahit na ito ay inaasahan na i-cut sa akin.
- Hey, Beggar, Miss.
Karamihan sa aking karwahe.
Kaagad mula sa kalsada
Pagkatapos ng lahat, masaya ako na pumunta! -

Sinabi ng hari at uminom.
At sa asul na kalangitan sa isang buwan ay poked ...
Coach rushing sa random
Alam ng Diyos kung aling direksyon.
Biglang tumayo ang mga sundalo
Balot na lasing.

Oh, ang aking hari, - sumigaw ang sundalo, -
Masaya ako na makita ka!
Mangyaring fed up: CODE.
Ako ay nasa paglilingkod ka
Ako ay nakatayo para sa iyo,
Ako, tama, matalo tulad ng isang bayani,
Nanalo ako sa labanan.
- Well, Servicing, Miss.
Karamihan sa aking karwahe.
Kaagad mula sa kalsada
Pagkatapos ng lahat, masaya ako na pumunta! -
Sinabi ng hari at uminom,
At sa asul na kalangitan sa isang buwan ay poked ...
Ang coach ay nagmamadali sa buong suporta
Kabayo rides na may isang espiritu.
Biglang lumabas ang daan mula sa mga bundok
Sutuch old woman.

Paumanhin, uri ng aking hari,
Lumang babae na nag-iisa.
Ang aking bahay - nanalo, nakikita mo, para sa bundok,
Mula umaga nagpunta ako sa malayo.
Nagsuot ako mula sa kagubatan na aking kahoy na panggatong -
Mahirap na trabaho.
Tumingin ako sa paligid, bahagya na buhay:
At biglang isang tao ay makakatulong ...

Well, ang matandang babae, Miss.
Karamihan sa aking karwahe.
Kaagad mula sa kalsada
Pagkatapos ng lahat, masaya ako na pumunta! -
Sinabi ng hari at uminom,
At sa asul na kalangitan sa isang buwan ay poked ...

Ang tag-init na ito ay tapos na. Heat.
Pinalitan ang masamang panahon.
Ang hari ay nagmamadali:
- Path oras.
Kaunti pa - at tagay!
Ang kanyang kaligayahan sa nastygna!

At ang lahat ay magtatapos sa problema -
Walang duda tungkol dito.
Oo matandang lalaki na may puting balbas
Tumigil sa karwahe.
Tumatawid, dahan-dahan
Solemne at mahigpit
Sinabi: "tumingin kaluluwa,
Hari, hinahabol ang Diyos!

Naghahanap ka ng kaligayahan para sa iyong sarili,
Naglalakad ka sa buong mundo.
Ngunit, tanging ang iyong kapwa,
Makakakita ka ng kaligayahan.
Madaling makinig sa akin:
Back hitch deploy
Child Sogray at Torma
Sundalo sa ward
Lahat gawin ito, ngunit una
Matandang babae ay makakatulong ka:
Mula sa bahay na kumuha ka ng kahoy na panggatong,
Nakita at ilagay ... "

Lumabas ang buong buwan.
At iluminado ang landas niya.
Hindi madaling paraan, bumalik path.
Ang landas sa kaligayahan ay hindi sa isang lugar.
Hari ngayon sa palasyo
Tinutulungan ng lahat ng tao.
At kaligayahan sa kanyang mukha,
Bilang isang malinaw na araw, kumikinang!

Mga tanong sa mga mag-aaral:

1. Paano mo tatawagan ang pag-uugali ng hari sa simula ng kuwento?
2. Ano sa palagay mo ang nagbago ng hari?
3. Mayroon bang anumang mga pagbabago sa buhay?

Ano ang itinuturo sa atin ng engkanto kuwento na ito?

Output. . Ang isang tao ay dapat magsikap na baguhin ang kanyang sarili pinakamahusay na bahagi, mabuhay sa mundo kasama mo. Ang tanging tunay na error ay hindi upang itama ang iyong mga nakaraang pagkakamali.

Gumawa ng mga mag-aaral ang mga patakaran ng mapagparaya na komunikasyon. Halimbawa:

1. Igalang ang interlocutor.
2. Subukan na maunawaan kung ano ang sinasabi ng iba, isinasaalang-alang ang kanilang mga interes.
3. Mataktika ang iyong opinyon.
4. Hanapin ang pinakamahusay na argumento.
5. Maging patas, handa na gawin ang tamang punto ng isa pa.

Ang klase ay isang maliit na pamilya. At gusto ko sa aming pamilya na laging maghari ng kabaitan, paggalang, pag-unawa sa isa't isa, walang pag-aaway, walang panunumpa. At ano ang kailangan para dito?

Chinese parable "field family"

Siya ay nabuhay - ang pamilya ay nasa mundo. Hindi siya simple. Higit sa 100 mga tao na may bilang sa pamilya na ito. At siya ay may isang buong nayon. Kaya nanirahan kasama ang buong pamilya at lahat ng paninirang-puri. Sasabihin mo: Well, at iyon, may maliit na malalaking pamilya sa mundo. Ngunit ang katotohanan ay ang pamilya ay espesyal - ang mundo at ang mga ladian ay naghari sa pamilyang iyon at, naging, sa nayon. Ni makipag-away, walang swag, ni, ang Diyos ay nagbabawal, nakikipaglaban at magkakasuwato. Alingawngaw tungkol sa pamilyang ito sa tunay na Panginoon ng bansa. At siya ay nagpasya na suriin kung ang mga tao ay natunaw. Dumating siya sa nayon, at ang kanyang kaluluwa ay nagalak: ang bilog ay kadalisayan, kagandahan, kasaganaan at kapayapaan. Magandang bata, kalmado ang matatandang lalaki. Nagulat si Vladyka. Nagpasiya akong malaman kung paano nakamit ng mga naninirahan sa nayon ang gayong lada, dumating sa ulo ng pamilya; Sabihin mo sa akin, sinasabi nila kung paano mo hinahanap ang gayong pahintulot at kapayapaan sa iyong pamilya. Kinuha niya ang isang papel at nagsimulang magsulat ng isang bagay na isinulat para sa isang mahabang panahon - ito ay nakita, hindi masyadong malakas ay sa isang karunungang bumasa't sumulat. Pagkatapos ay ibinigay ang dahon ng Panginoon. Kinuha niya ang papel at nagsimulang i-disassemble ang doodle ang matandang lalaki. Disassembled na may kahirapan at nagulat. Tatlong salita ang nakasulat sa papel:

• pag-ibig;
• kapatawaran;
• pasensya.

Klase oras sa 10 - b klase na nakatuon sa International Day of Tolerance

buksan ang oras ng klase.

para sa mga cool na lider

Handa at ginugol

guro sa silid-aralan

10-b class.

KOSHETSEVA E.N.

Ang pagpapaubaya sa oras na ito ay napaka-promising at, mahalaga, isang modernong konsepto. Bagaman ipinakilala ng parehong Budismo ang alituntuning ito sa kanyang pagtuturo maraming taon na ang nakalilipas, sa pagkakataong ito ay napalayo ito mula sa konteksto ng relihiyon. Ngayon ay itinuturing na makatwirang.

At sa katunayan, ang isang tao kung minsan ay nawawala kung hindi siya tumatanggap ng pananaw ng ibang tao. Bilang isang pag-unawa sa mga ito, mayroong isang holiday na minarkahan sa oras na ito, dapat sabihin nang detalyado tungkol sa kung ano ang isinumite sa artikulong ito. Pagkatapos ng lahat, ito ay tolerance na underlies anumang mutual na pag-unawa. Isasaalang-alang ng artikulong ito ang mga rekomendasyon kung paano gumawa ng oras ng klase sa paksang ito.

Ano ang pagpapaubaya?

Ang pagpapaubaya ay ang pag-aampon ng pananaw ng ibang tao. Mahalagang maunawaan na hindi ito nangangahulugan na kailangang mabuhay bilang ibang tao. Sa pangkalahatan, ang kahulugan na ito ay lubos na pinasimple. Sa pagsasalin, ano ang maaari mong matiis?

1. Opinyon ng ibang tao.
2. Ang imahe ng kanyang buhay.
3. Estilo ng edukasyon.
4. Negatibong mga tampok ng pagkatao.

At marami pang iba. Tulad ng makikita mo, ang tolerance ay talagang isang tanda ng isang malusog na pagkatao. At isang oras na oras sa paksa na "tolerance" ay dapat na gumalaw ng mga bata para sa kung gaano kabuti ito.

Mga palatandaan ng pagpapaubaya

Ang pagpapaubaya ay isang kababalaghan na may ilang mga katangian sa pagkakaroon ng kung saan posible upang matukoy ang presensya nito at kung ang bar ay hindi pumasa sa tagapagpahiwatig na ito. Ito ang mga palatandaang ito:

• accountless relation o tulad na hindi nakakaapekto sa relasyon sa ibang tao;
• ang pagnanais na maunawaan ang mga motibo ng ibang tao sa halip na pag-aralan ang pag-uugali sa pamamagitan ng kanilang sarili;
• mataas na antas ng empatiya na may kaugnayan sa interlocutor;
• ang kakayahang ipagtanggol ang kanilang mga personal na hangganan at huwag lumakad sa iba.

Ito ang mga pangunahing palatandaan kung saan matutukoy ng isa na ang isang tao ay mapagparaya sa ibang tao. At kapag gagastusin mo ang isang oras ng klase sa paksa na "pagpapaubaya", kailangan mong linawin ang mga bata hindi lamang kung ano ang dapat isaalang-alang ng isang tao na mapagparaya, ngunit kung ano ang paggawa ng opinyon ng ibang tao mula sa pahintulot siya.

Ang pagkakaiba ng pagpapaubaya mula sa kakulangan ng personal na posisyon

Ang mga bata ay kumuha ng mga opinyon ng ibang tao. Bukod dito, ginagawa nila ito kahit na sa mga kaso kung saan sila ay hindi tugma. Wala silang sariling posisyon at saloobin sa buhay. Iyon ang dahilan kung bakit sumasang-ayon sila sa ginagawa ng mga may sapat na gulang. Hindi tulad ng mga bata, ang mga mature na tao ay may sariling sistema para sa pagtatasa ng pag-uugali ng ibang tao. Ang pagpapaubaya ay hindi nagpapahiwatig ng pag-apruba.

Ang isang tao ay maaari ring ituring ang katotohanan na ang iba ay ginagawa. Ngunit sa parehong oras, hindi niya pinipilit ang iba na gawin habang isinasaalang-alang niya ito nang tama. Ito ay hindi kinakailangan para sa kanya. Nauunawaan niya na ang ibang mga tao ay malayang gawin habang itinuturing nila na kinakailangan.

Kaya, mag-sketch ang thesis, kung ano ang mga pagkakaiba ng pagpapaubaya mula sa pahintulot sa opinyon ng iba.

1. Kontrol ng kanilang sariling at iba pang mga hangganan ng mga tao.
2. Sinasabi ng mga kompromiso sa halip na digmaan para sa sikolohikal na espasyo.
3. Sinusubukan ng isang tao na tingnan ang kanyang punto sa ibang anggulo.
4. Posible kahit na bumuo ng isang pangkalahatang opinyon na magiging mas mahusay kaysa sa indibidwal.

Ngayon alam mo na ang mga bata kapag nagsasagawa ng gayong kaganapan, bilang isang oras na oras sa paksa na "pagpapaubaya", kailangan mong sabihin na hindi nila malito ang mga konsepto at bumuo sa tamang direksyon.

Mga Pananaw ng Tolerance.

Mahalaga rin na sabihin sa mas matatandang bata at tungkol sa mga uri ng pagpapaubaya. Hangga't detalyado ang impormasyong ito, depende sa edad. Dito, anong mga uri ng pagpapaubaya ang maaaring mailagay sa silid-aralan "pagpapahintulot":

• 2 klase - sekswal na pagpapaubaya, lahi, pambansa, relihiyon, inter-odd;
• Grade 7 - Magdagdag ng pulitika;
• Grade 10 - Magdagdag ng sekswal na orientation tolerance.

Napakahalaga na bigyang-diin ang iyong pansin sa katotohanan na ang isang tao ay maaaring magkaroon ng sariling opinyon at hindi upang aprubahan ang anumang pagkilos. Ngunit kapag imposible.

Mga paraan ng pagpapaubaya

Ang tolerance ay may maraming mga form. Ang oras na "tolerance" ng klase ng ika-10 baitang ay dapat isama ang item na ito na may masusing paglalarawan ng mga pakinabang at disadvantages ng bawat anyo ng pagpapaubaya. Apat na inilalaan nila ang mga ito:

• pagwawalang bahala;
• pagkakapantay-pantay ng mga opinyon, ngunit ang kanilang pag-apruba ay hindi laging ipinakita;
• nagpapalubha sa kahinaan ng ibang tao, na may isang tiyak na halaga ng paghamak;
• pagpapalawak ng karanasan.

Ang bawat paraan ng pagpapaubaya ay mabuti sa kanilang sariling mga kaso. Mahalagang maunawaan. Ang lahat ay depende sa kung anong uri ng tao ang pakikitungo. Sa prinsipyo, posible din ang materyal na ito kapag ginugugol mo ang silid-aralan "tolerance", grade 7. Sa 13-14 taon, ang mga kabataan ay medyo mahusay na hinihigop ng abstract na materyal. Kasabay nito, huwag kalimutan na ayon sa mga pangunahing batas ng Doyactics ay dapat na mas maraming visual na materyal.

Bakit ang pagpapaubaya - mabuti ba ito?

Tolerance ay magandang kalidad Personalidad. Hindi madaling maipasok sa isang oras na oras sa paksang ito. Tingnan natin ito nang mas detalyado sa mga pakinabang na may tolerance.

• Pinapayagan ka nitong mabilis na umangkop sa mga bagong kondisyon.
• Salamat sa pagpapaubaya, mas madaling mag-install ng mga contact sa mga tao.
• Epektibong negosyo.
• Impluwensya sa mga tao.

At mas positibo ang nagdadala sa isang tao na tolerance. Iyon ang dahilan kung bakit ito ay kinakailangan sa araw ng pagpapaubaya ng isang oras ng klase upang gastusin. Ang impormasyong ito ay dapat nasa isang laro o malubhang, kinakailangang visual form na isampa sa mga bata. Ito ay ang palabas ng maraming pakinabang ng pagpapaubaya na gagawin ang pangunahing gawain - upang matiyak ang pagpapaubaya sa paaralan. Ang cool na oras ay dapat na epektibo.

Paano bumuo ng pagpapaubaya

Ang pag-unlad ng tolerance ay hindi madali. Totoo ito para sa mga bata. Paano ko magagawa ito? Ang pag-unlad ng oras na "tolerance" ay dapat ituro sa pagsasanay ng worldview na ito sa mga bata. Gayunpaman, ang lahat ay nakasalalay sa edad.

Ito ay kumplikado ng sitwasyon na para sa pag-unlad ng anumang sikolohikal na kalidad ng isang oras ng klase ay hindi sapat. Samakatuwid, ang guro ay dapat magpadala ng mga bata sa tamang landas sa lahat ng oras ng pag-aaral, sa loob ng 11 na klase. Ngunit dahil ang bawat bata ay indibidwal, kailangan ang isang hiwalay na diskarte. At ito ay palaging nauugnay sa mga paghihirap. Samakatuwid, ang mga tagubilin para sa pagpapaunlad ng pagpapaubaya ay maaari lamang magamit nang buo. O hindi bababa sa grade 9.

Paano magtataas ng pagpapaubaya sa mga bata?

Ngunit ano ang dapat maging mga tagubilin para sa pagpapaunlad ng pagpapaubaya? Sa pangkalahatan, ang buhay ay puno ng mga natatanging kaso. Samakatuwid, ang lahat ng bagay sa ilalim ng template ay hindi maaaring iakma. Gayunpaman, ang mga tip sa unibersal ay nasa anumang kaso. Kaya, narito sila.

1. Gumana ang ugali.
2. Ilagay ang iyong sarili ng isang panuntunan: hindi bababa sa isang beses sa isang araw upang gawin ang karapatan sa pagkakaroon ng punto ng ibang tao.
3. Huwag hayaan ang iba pang mga tao patunayan sa iyo ng isang bagay, ngunit sa parehong oras ay hindi subukan upang kumbinsihin ang sinuman.
4. Igalang ang parehong iyong mga personal na hangganan at iba pa.
5. Maghanap ng mga kompromiso.

Narito ang limang mga tip na makakatulong na maging mas mapagparaya na may kaugnayan sa ibang tao.

Paano gumastos ng oras ng klase sa paksang ito sa iba't ibang klase?

Kaya, anong mga tampok ang dapat magkaroon ng oras ng klase na gaganapin sa araw ng pagpapaubaya? Kailangan ng bawat bata na ipaliwanag sa sarili nitong paraan. Upang hindi maging katulad nito: sinabi ng mga magulang sa bata na ang isang bagay ay hindi maaaring maging, ngunit ang huli ay inakusahan sila sa kalokohan. Ito ay isang maling posisyon sa panimula. Kaya, ano ang mga tampok ng paghawak sa iba't ibang klase ng naturang mga gawain?

• Junior classes. Ang mga bata dito ay maliit pa rin. Samakatuwid, hindi nila kailangang sabihin sa kanila sa lahat ng mga detalye tungkol sa diskriminasyon. Hindi na kailangang pinsala sa isang magiliw na pag-iisip. Bukod dito, baka gusto nilang ulitin ang lahat ng kanilang sasabihin sa kanila, dahil sa kanilang mga anak na walang kabuluhan. Samakatuwid, ang pagpapaubaya dito ay kailangang masabihan nang lubos.
• Daluyan at senior na mga klase. Dito maaari mo na italaga ang mga bata at mga kabataan sa mga detalye. Lamang ito ay hindi kinakailangan upang gawin ng masyadong maraming at sabihin sa maximum na mga detalye, bilang diskriminasyon ay tumatagal ng lugar. Magagawa pa rin sila mula sa Internet.

Istraktura ng silid-aralan

Sa artikulong ito, ito ay maikli na sinabi na ang gayong pagpapaubaya. Ngayon dapat mong bigyang pansin ang istraktura ng oras ng klase. Sa prinsipyo, maaari mong malayang piliin ang opsyon na gusto mo. Gayunpaman, ang pagtatanghal ay dapat isagawa sa isang malinaw na tinukoy na istraktura. Narito ang isang tinatayang barya ng kung ano ang dapat.

• Panimula. Dito kailangan mong sabihin tungkol sa kung ano ang pagpapaubaya.
• Kasaysayan. Sa puntong ito, kailangan mong ipaliwanag sa mga bata at mga kabataan kung bakit ang pagpapaubaya ay moderno. Para sa mga mag-aaral ng mas lumang mga klase, maaari kang gumawa ng isang maliit na iskursiyon sa nakaraan, puno ng mga detalye. Maaari ka ring pumili ng isang dokumentaryo larawan.
• Ano ang ibig sabihin ng pagiging mapagparaya? Kabilang sa item na ito ang mga tampok na inilarawan sa artikulong ito.
• "Ang pagpapaubaya ay ..." Sa seksyon na ito, ang mga paraan ng pagpapaubaya ay isinumite, iyon ay, kung anong uri ng mga varieties ng paghahayag ay magagamit.
• Mga tanawin ng pagpapaubaya.
• Ang mga pakinabang ng pagpapaubaya. Ang item na ito ay dapat gumalaw ng mga bata at mga kabataan para sa isang mapagparaya na pamumuhay.
• Paano bumuo ng pagpapaubaya. Ang mga ito ay payo para sa gitna at senior na mga mag-aaral, na ibinigay din dito.
• Konklusyon. Maaari mong gawin ang mga ito bilang isang resulta ng lahat ng bagay na inilarawan.

Kaya, pinagsunod-sunod namin kung paano ito ay kanais-nais na gumastos ng isang oras ng klase sa paksa na "tolerance". At pagkatapos ay maaari mo lamang malutas ka. Ang plano na ibinigay sa artikulong ito ay may kaugnayan sa mga mag-aaral sa pangkalahatan. Kailangan mong iakma ito sa iyong madla. Ang gawaing ito ay sobrang kumplikado. Ngunit bakit hindi mo subukan na gawin ito. Paano maintindihan na ang oras ng klase ay mahusay na ginugol?

Dahil imposibleng suriin ang mga pagbabago sa pagkakakilanlan ng mga bata, pagkatapos ay ang pagiging epektibo ng kaganapang ito ay maaaring hatulan ng bilang ng mga stakeholder. Ito ay kinakailangan upang gumawa ng isang banal na pagbubutas panayam mula sa pagsasalita, ngunit isang bagay na kapana-panabik. Kung gayon ang gawain ng kampanya para sa isang mapagparaya na pamumuhay ay mas malamang na maisagawa.

Ang trabaho sa pag-aalaga ng pagpapaubaya sa mga bata ay laging isinasagawa. Ang aming oras ay walang pagbubukod.
Ang "patriyotismo", "pagkamamamayan", "pagpapaubaya" ay nakuha ngayon ng isang espesyal na kahulugan, dahil ang paggalang sa kaklase ng ibang nasyonalidad, ganap na komunikasyon sa mga halimbawa ng pagkakapantay-pantay, ang pagkakaloob ng kinakailangang tulong, maasikaso saloobin sa kanyang mga pangangailangan Lutasin ang mga umuusbong na problema - narito ang isa sa mga pangunahing halaga ng pagkakaroon ng tao kasuwato ng mundo ng kalikasan at lipunan.
Ang pagpapahintulot ay ang pinakamahalagang bahagi ng pag-aalaga, na nagbibigay ng pagpapakilala sa mga pambansang espirituwal na halaga, sa pangkalahatang kaalaman, sa pagkakaisa ng mga kultura na bumubuo sa worldview ng mga kabataan.

Ang oras na oras na ito ay dinisenyo para sa pag-aaral ng 5 klase.

LAYUNIN: Upang ilabas ang paggalang sa iba, ang pagnanais para sa kapwa tulong, pakikipagtulungan.

• Pang-edukasyon:
• ipakilala ang mga mag-aaral na may konsepto ng "tolerance";
• kilalanin ang mga pangunahing tampok ng pagpapaubaya;
• upang bumuo ng isang tamang ideya ng mapagparaya na pag-uugali.
• Pang-edukasyon:
• dalhin ang isang pakiramdam ng paggalang sa bawat isa, sa mga kaugalian, tradisyon at kultura ng iba't ibang mga bansa;
• dalhin ang internasyunalismo communicative culture. Komunikasyon at mutual na pag-unawa.
• Pagbuo:
• ang pagbuo ng isang mapagparaya na relasyon ng mga kaklase sa kanilang sarili;
• itaguyod ang pag-unlad ng self-consciousness sa mga mag-aaral, na tumutulong sa mga guys upang makita ang kanilang sarili at iba pa bilang sila ay sa katunayan;
• bumuo sa mga mag-aaral tolerance sa mga pagkakaiba sa pagitan ng mga tao.

Kagamitan: Personal na computer, projector, screen.

Mga materyales sa silid-aralan: pagtatanghal, paraan ng pag-unlad Mga kaganapan, memo.

Oras ng silid-aralan

Guro: (Slide 1) Hello guys! Tinatanggap namin ang mga bisita ng aming kaganapan! Ang aming pagpupulong ay nakatuon upang matuto upang mabuhay nang sama-sama, pagtanggap sa bawat isa tulad ng mayroon kami, matuto upang maunawaan ang bawat isa. Sa simula, nais kong sabihin sa iyo ang isang alamat:

Nakilala nang isang beses isang puting tao at itim. Sinabi ni White:

Paano ka pangit, itim na kahoy! Tulad ng ang buong uling smeared!

Black contemptuously squinting at sinabi:

Paano ka pangit, puti! Tulad ng kung ikaw ay nakabalot sa papel!

Nagtalo sila, nang argued, hindi maaaring pumayag. At sila ay nagpasya na pumunta sa sambong. Nakinig sa kanilang pantas at sinabi White:

Tingnan kung gaano kaganda ang iyong itim na kapatid. Siya ay itim, tulad ng isang timog gabi, at sa loob nito, tulad ng mga bituin, lumiwanag ang kanyang mga mata ...

Ang sage pagkatapos ay naging itim:

At ikaw, kaibigan, tingnan kung gaano kaganda ang iyong puting kapatid! Siya ay maganda bilang sparkling white snow, na namamalagi sa tuktok ng aming mga bundok, at ang kanyang buhok - ang mga kulay ng araw ...

Ang Negro at White ay nauugnay ang kanilang pagtatalo at naalaala.

At ang pag-iisip ng pantas tungkol sa hinaharap. At tila sa kanya tulad ng isang larawan ... scatter sa isang maligaya sayaw, sayawan at pinatuyong mga kanta, puti, itim, dilaw na tao. Sa pag-ibig tumingin sila sa bawat isa. At sumobra sa mga tunog ng musika at mga kanta na ang batang tinig: (slide 3)

Gaano kahusay ang lahat ng iba dito! At pagkatapos ay magiging nababato!

Guro: Gusto mo ba ang alamat na ito? Ano ang pinag-uusapan niya? Ano ang kinakailangan? Ang lahat ng mga konsepto na ito ay maaaring isama sa isang salita. Ito ang mga salitang ito at nauugnay sa konsepto - pagpapaubaya. (Slide 4)

Siyempre, ang salitang ito ay hindi maaaring kilalanin, ngunit sa modernong mundoKung saan kailangan mong mabuhay, naririnig mo pa rin siya. Sa buhay, ang isang tao ay nakikipag-usap sa mga kinatawan ng iba't ibang nasyonalidad, kultura, mga layong panlipunan, samakatuwid ay mahalaga na matutong igalang ang mga halaga ng kultura ng kanilang mga tao at mga kinatawan ng ibang kultura, relihiyon.
At marahil ay nararamdaman mong mahirap kung hindi mo alam ang kahulugan ng salitang ito. Ano ang ibig sabihin ng salitang pagpapahintulot? Paano natukoy ang salitang ito sa iba't ibang wika?

• tolerance (Ingles) - pagpayag na maging mapagparaya, nagpapalubha; maging mapagparaya, pahintulutan ang pagkakaroon ng iba't ibang opinyon nang wala ang kanilang diskriminasyon;
• tolerenz (Aleman) - pagpapaubaya sa mga opinyon, paniniwala, pag-uugali ng ibang tao;
• tolerance (Franz.) - Ang paniniwala ay ang iba ay maaaring mag-isip at kumilos sa isang paraan maliban sa ating sarili;
• tasamul? (Arab.) - Pagtatapos, awa, lahat ng naniniwala, ang kakayahang kumuha ng iba tulad ng mga ito, at magpatawad;
• tolerance, tolerance (rus) - ang kakayahang magtiis (makatiis, magtiis, upang ilagay sa isang bagay), kunin / kilalanin ang pagkakaroon ng sinuman, makipagkasundo, dalhin alinsunod sa kanyang sarili na may kaugnayan sa isang tao / kamalayan ng condescending sa isang bagay / isang tao .
• tolerencia (Espanyol) - ang kakayahang gumawa ng mga ideya o opinyon maliban sa kanilang sarili;
• kuan Rong (Tsino.) - Dalhin ang iba tulad ng mga ito, at maging mapagbigay na may kaugnayan sa iba;

Lahat tayo ay magkakaiba: makapal at manipis, blondes at brunettes, mahusay na mga mag-aaral at duals. Bakit minsan tayo tumawa sa isa't isa? Hindi kami obligado na mahalin ang lahat. Gayunpaman, ang lahat ng tao ay may karapatang mamuhay sa planeta at hindi magdusa mula sa paghamak at insulto. Ang bawat isa sa atin ay natatangi at ibig sabihin. Wala nang kahila-hilakbot na parusa para sa isang tao kaysa sa lipunan at hindi napapansin ng ibang tao. Mock, condemnation, pagtanggi - lahat ng mga porma ng parusa na parusa ay masakit, hindi maituturing. Sinisira sila para sa pagkatao. Ngunit ngayon ay susubukan naming hindi sirain ka, ngunit upang bumuo. Bumuo ng mga relasyon sa mga hindi mukhang sa amin.

Ehersisyo "pagbubukod"

Ang guro ay nagpapaalam sa bawat bata "sa tainga" na pangalan ng isang hayop (pusa, aso, baka, palaka) mahalaga na hatiin ang mga bata sa 4 tungkol sa parehong mga grupo. Isa, bilang isang panuntunan, ang napaka-galawgaw, ang salita ng uwak ay iniulat.

Gawain sa mga bata: Hindi banggitin ang mga salita na sinabi ko sa iyo, at binibigkas lamang ang mga tunog na nag-publish ng mga hayop na ito, hanapin ang "kanilang".

Mga Isyu para sa Talakayan:

• Paano mo nalaman kung nasaan ang iyong grupo?
• Madali bang mahanap ang iyong sarili?

Pagbabalik sa Ravene:

• Bakit walang bayad sa iyo?
• Ano ang naramdaman mo?

Lumiko sa mga guys:

• Guys, bakit hindi mo binigyang pansin sa kanya?
• Alam mo ba ang pagpapahayag ng isang puting uwak?
• Ano ang ibig sabihin nito?
• Madali bang maging isang puting uwak, ang isang tao ay hindi katulad ng iba?
• Gusto mo bang maging sa masikip na lugar?
• Paano ka tumugon sa isang tao sa susunod na pagkakataon?

Ehersisyo "magic shop"

Ang nagtatanghal ay nagbibigay ng mga kalahok ng pagkakataong malaman kung anong mga katangian ang kakulangan nila upang maituring na tunay na mapagparaya na mga tao.

Ang nagtatanghal ay humiling ng mga kalahok ng grupo upang isumite na mayroong isang tindahan kung saan may mga hindi pangkaraniwang "mga bagay": pasensya, pagpapakasakit, lokalidad, pagkamapagpatawa, pagiging sensitibo, pagtitiwala, altruismo, kakayahan na magkaroon ng kanilang sarili, mabuting kalooban, humanismo, Kasanayan Makinig, kuryusidad, kakayahan sa empatiya.

Ang nagtatanghal ay gumaganap bilang nagbebenta na nagpapalit ng isang katangian sa iba. Sinuman ang makilahok. Ang kalahok ay tinatawag na. Maaari siyang pumili ng isa o higit pang mga "bagay", na wala siya. (Ito ang mga katangian na mahina na ipinahayag mula sa kalahok na ito). Halimbawa, hiniling ng bumibili ang nagbebenta ng pasensya. Ang nagbebenta ay natagpuan kung magkano at kung bakit siya Kailangan at sa anong mga kaso nais niyang maging matiyaga. Bilang isang bayad, ang nagbebenta ay humihingi ng isang bagay bilang kapalit, halimbawa, maaari siyang magbayad ng katatawanan, na labis.

Ehersisyo "Ano ang katulad namin?"

Mga Tagubilin: Ang mga edukasyong tumutukoy sa kapitbahay sa desk ay nagsasabi, halimbawa: "Hindi tayo katulad ng mundo, dahil mayroon tayo ibang kulay Buhok, at kamukha kung ano ang umupo sa isang desk ", atbp. Sa turn hanggang sa huling mag-aaral.

Guro: Taun-taon noong Nobyembre 16, ipagdiwang ng mga residente ng maraming bansa sa mundo ang International Day of Tolerance o Tolerance Day.

Guro: Ang holiday na ito ay itinatag noong 1996 sa pamamagitan ng desisyon ng UN General Assembly. Ang araw ng pagpapaubaya ay nakatuon sa pagsunod sa deklarasyon ng pagpapaubaya na pinagtibay noong 1995.

Guro: Ang konsepto ng pagpapaubaya ay napakalawak, sa isang aralin hindi namin magagawang makipag-usap tungkol sa lahat ng uri, ngunit hayaan ang hindi bababa sa makita kung aling mga uri ng pagpapaubaya.

Guro: Anong mga katangian ang dapat magkaroon ng isang mapagparaya na tao, at anong mga katangian ng tao ang makagambala sa pagiging tulad?

Ang ehersisyo. "Ang mga pangunahing katangian ng mapagparaya at hindi mapagparaya na personalidad"

Ang mga utos ay ibinibigay na sobre sa gawain.

Bago ka dalawang puno ang isa ay isang tolerance tree, ang pangalawa ay intelerans. Mula sa mga envelopes isang utos, kinakailangan upang piliin ang mga tampok ng kaukulang mapagparaya pagkatao, at ang iba ay hindi nagpapahintulot, i.e. kabaligtaran mapagparaya.

Sobre 1: indulgence, gloating, pagkamakasarili, salungatan, kabaitan, paggalang, pag-unawa, kapayapaan, kawalang-puso, pakikiramay, kabutihang-palad, kawalan ng kalat, kawalang-sigla, pagmamalaki, pagkakapantay-pantay, kawalang-galang, awa, zassdanismo, pabor, paggalang.

Sobre 2: kapayapaan, kawalang-puso, kapatawaran, pagkakapantay-pantay, paggalang, awa, mabilis na pagkasubo, pag-uusap, pangangati, pagkamagalang, salungatan, kabutihang-loob, suporta, kapayapaan, pakikipagtulungan, pagkakapantay-pantay, pakikiramay, kahalagahan, kasinungalingan, pagsang-ayon, inggit, awa, kabaitan.

Guro: Ang iyong klase ay isang maliit na pamilya. At gusto kong laging maghari sa aming pamilya, pag-unawa sa isa't isa at walang pag-aaway. At ano ang kailangan para dito?

Ngayon ay mayroon akong bawat sample sa kahabaan ng palad. Sa aking mga daliri, isulat ang iyong 5 magagandang katangian, at sa palad - na, sa iyong opinyon, kinakailangan upang gawin ang aming klase ay ang puwang ng pagpapaubaya, iyon ay, ang relasyon sa ito ay bilang oras-mapagparaya sa loob nito. (Pupils stick ang kanilang mga palma sa isang sheet ng papel at ito ay nakabitin sa klase.) Ano ang nakasulat sa mga daliri na maaari mong basahin nang kaunti, at ngayon gusto kong basahin kung ano ang iyong itinuturing na mahalaga.

Guro: Kaya, paano mo naiintindihan kung ano ang ibig sabihin ng pagiging mapagparaya - ay nangangahulugang respetuhin ang iba, sa kabila ng mga pagkakaiba. Nangangahulugan ito na maging matulungin sa iba at bigyang pansin ang nagdadala sa atin. Lahat - kami ay iba, kami ay lahat - pantay!

Tolerance - pagkilala, paggalang at paggalang sa mga karapatan at kalayaan ng lahat ng tao nang hindi nakikilala ang panlipunan, relihiyon, etniko at iba pang mga tampok.

Guro: Aleman artist Helmut Langer lumikha ng isang tolerance emblem: (slide 13)

• Ang pagpapaubaya ay pagpapatawad.
• Ang pagpapaubaya ay kahabagan.
• Ang pagpapaubaya ay paggalang sa mga karapatan ng iba.
• Ang pagpapaubaya ay pakikipagtulungan.
• Ang pagpapaubaya ay paggalang sa dignidad ng tao.
• Ang pagpapaubaya ay pagkakaibigan.
• Ang pagpapaubaya ay pagkakaisa sa iba't ibang.
• Pagpapaubaya - kapayapaan at pahintulot.
• Tolerance - Mercy.

At sa gayon ay hindi mo malilimutan kung ano ang ibig sabihin ng pagiging mapagparaya Gusto kong bigyan ka ng isang bulaklak na pagpapaubaya.

Reflection: (slide 14) Ngayon hihilingin ko sa lahat na tumayo sa isang makinis na bilog na malapit sa bawat isa, ilagay ang iyong mga kamay sa isa't isa sa mga balikat, iangat ang kanang binti at hilahin ito sa gitna ng bilog, at sa aking Ang lahat ng bagay ay gumagawa ng isang hakbang sa loob, at ang choir fun na sabihin: Kung ang bawat isa sa bawat isa ay disimulado, magkasama kami ay gagawin ang aming mundo mapagparaya! (3 r.)

Salamat sa iyong paglahok, paalam! (Slide 16).