Frost Natalia Alexandrovna.

teknologi guru

Mobu "Novoladozhskaya No. 1"

Rancang - Pelajaran Abstrak dalam Gred 5

menggunakan kaedah pembelajaran aktif

topik ini adalah projek kreatif: "Patchwork untuk ruang makan dapur"

Subjek: Bekerja pada projek. Projek logam "Patchwork untuk ruang makan dapur"

Seksyen: Projek kreatif.

Objektif Pelajaran:

Pendidikan- Memperkenalkan pelajar dengan konsep "Projek Kreatif", "Algoritma", tack, asal; - untuk mempertimbangkan peringkat utama projek; - Belajar untuk mengumpul, menganalisis dan menerapkan maklumat yang diterima.

Membangunkan - Menyumbang untuk menguasai cara utama aktiviti mental untuk memperuntukkan perkara utama, membandingkan, untuk membina analogi, untuk meringkaskan, meletakkan masalah dan membenarkannya membuktikan dan membantah; - Keupayaan untuk menyelesaikan masalah secara kolektif yang timbul.

Menaikkannya- untuk membawa kemerdekaan; - Galakkan inisiatif, permulaan kreatif; - Untuk mendidik perasaan tanggungjawab kolektif, bantuan bersama, muhibah, rajin.

Peralatan Kaedah Lesson: Manual Visual: Pembentangan Komputer "Perjalanan Laut" (Lampiran 1), sampel produk siap.

Alat dan Bahan: Pensil berwarna, pensil mudah, penanda, pemadam, daun buku kerja (Lampiran 2), Bahan Pengedaran: Lembaran Lanskap, Angka Kenderaan untuk Refleksi (Lampiran 3) Produk pendidikan yang akan dibuat oleh pelajar Pelajaran - lakaran tag, dibuat dalam warna pensil.

Peralatan: Iringan multimedia.

Kaedah pengajaran.: a) Penjelasan - ilustrasi (pelajar mengasimilasikan pengetahuan dari kata-kata guru); b) kaedah pembentukan dan penyatuan pengetahuan; c) Kaedah pencarian masalah.

Jenis Pelajaran: digabungkan.

Bentuk organisasi aktiviti kognitif: Tugas individu.

Semasa kelas

I. Momen Organisasi (3 minit.)

Kenalan dengan kanak-kanak

Slaid 1: Pelayaran

Halo, perempuan! Sangat senang melihat awak. Saya akan memberitahu anda rahsia - pelajaran kami adalah luar biasa hari ini. Kami akan pergi bersama anda ke perjalanan laut di atas projek kreatif Ocean, di negara Magical Loskutok. Tetapi pertama kali mari kita berkenalan dengan anda.

Slaid 2: Alphabet + Suitcase.

Saya cadangkan anda memanggil nama anda dan pada huruf pertama nama anda untuk menamakan apa yang anda mahu dan berfikir bahawa anda akan berguna dalam perjalanan. Jadi, saya akan mula terlebih dahulu. Nama saya Natalia Aleksandrovna dan saya akan mengambil dengan diri saya - gunting, teratur tanpa alat ini adalah mustahil untuk melakukan apa yang ada di negara ini. Mengikuti ...

Terima kasih. Nah, kami berkenalan.

Sikap psikologi emosi pelajar

Slaid 3: Smiley.

Saya benar-benar ingin tahu tentang minat anda.

Saya meminta untuk bertepuk tangan kepada mereka yang suka fantasize.

Dan sekarang mereka yang suka membuat sesuatu melakukannya sendiri. -Dan sekarang mereka yang suka melakukannya bersama-sama.

Indah!

Ii. Bahagian utama. Mempelajari bahan baru (10 minit.)

Gadis, topik pelajaran kami hari ini adalah projek yang kreatif: "Patchwork untuk ruang makan dapur".

Siapa yang tahu apa yang menandakan istilah "Projek Kreatif"?

Projek kreatif adalah kerja akhir kreatif bebas yang dilakukan di bawah bimbingan guru.

Projek ini boleh menjadi individu dan kumpulan. Oleh kerana kita hanya kenal dengan pelaksanaan projek pertama, topik projek akan sama untuk semua orang, dan projek-projek yang anda akan melaksanakan secara individu, iaitu. Setiap satu.

Tema projek kami: "Patchwork untuk ruang makan dapur. (Pelaksanaan lakaran pita). "

Gadis, saya fikir saya tidak akan tersilap jika saya mengatakan bahawa anda sudah mempunyai pengalaman perjalanan dalam aktiviti lain, dalam pelajaran sekolah, di rumah. Beritahu saya, apa yang anda perlukan untuk mengkaji pengembara sebelum lama mahal? (Peta). Itu betul, kad.

Slaid 4: Peta

Dan seperti yang anda dapat lihat, kami mempunyai peta negara jarum "Magic Loskutok", serta laluan yang kami akan bergerak. Kapten kami akan menjaga ini (menganugerahkan peringkat "Projek Kreatif" kad).

Slaid 5: Laluan

Dan di sini dan laluan kami, peringkat projek kreatif digunakan untuknya. Lihatlah helai buku kerja yang berbaring di meja anda dan baca peringkat projek kreatif dengan penuh perhatian.

Gantungkan kad di papan.

Semasa perjalanan, anda: belajar makna perkataan "projek", "dalaman", "algoritma", "tag", "asal"; Dapatkan berkenalan dengan algoritma projek, pelajari bagaimana untuk mengumpul, menganalisis dan menggunakan maklumat yang diperlukan (belajar bagaimana untuk membangunkan tahap persediaan projek kreatif). Dan anda juga boleh menjawab soalan mengapa negara dipanggil "Magic Loskutoks".

Saya menyedari bahawa anda semua suka fantasize, jadi tidak akan sukar bagi anda untuk membayangkan bagaimana anda bergerak di kreativiti negara kita dari satu pulau ke satu sama lain. Setuju? Dan satu lagi peraturan. Long di pulau itu tidak disyorkan. Dan kemudian anda terlambat untuk seterusnya. Dan akan membantu anda dalam loceng sihir ini, yang akan memberi amaran kepada anda.

Cincin loceng.

Dan kini sudah tiba masanya untuk menjadikan perjalanan kepada kami dalam kisah dongeng untuk anda - ia bermula sekarang.

Slaid 6: Interior semasa.

Pedalaman adalah (dari Franz.) Ruang dalaman rumah, dengan cara tertentu yang dianjurkan dan selesa.

Slaid 7: Hiasan Dapur Hiasan - Bilik Makan

Setiap tuan rumah mahu melengkapkan dapurnya dengan cara yang dia lihat di khas, berbeza dari dapur semua kenalan dan rakan-rakan. Orang ramai telah lama berusaha untuk menghiasi rumah mereka, menjadikannya lebih selesa, memperkenalkan produk hiasan ke pedalaman yang dibuat dengan tangan mereka sendiri.

Maksudnya (perkara-perkara, barang-barang) boleh berlanscap dalaman dapur? (Respons Kanak-kanak)

Bell

Slaid 8. : Pulau Slika

Jadi kami tidak melihat bagaimana ia berada di pulau kamus. Dan kita akan melaksanakan tindakan anda mengikut algoritma, iaitu, dalam urutan tertentu.

Slaid 9: Algoritma kerja.

Algoritma adalah pelaksanaan yang konsisten sesuatu

1. kata-kata idea itu.

2. Menentukan keperluan asas untuk produk.

3. Pengumpulan dan pengumpulan maklumat.

4. Analisis maklumat terkumpul.

5. Penyediaan dokumentasi teknikal.

Slaid 10: Idea perumusan.

Kita mesti merumuskan idea projek kami. Tugas projek kami adalah untuk membuat lakaran taktik asal. Untuk melakukan ini, kita mesti tahu maksud perkataan "tag", "asal"

Apa yang anda fikir maksud perkataan ini? (Jawapan uch-xia)

Dan sekarang mari kita periksa diri kita dan lihat makna kata-kata ini pada helaian anda (kerja dengan teks).

Pengamal untuk menangkap (biasanya panas). Asal - pelik, luar biasa.

Kesimpulan - (Kanak-kanak membaca definisi keluar).

Perjalanan Bell-One berterusan

Slaid 11. : Keperluan Semenanjung

Slaid 12: Definisi keperluan asas untuk produk

Sebelum kita bangun masalah - apa pita yang kita mahu buat?

Sukar untuk menjawab soalan ini dengan segera, jadi kita mesti menentukan parameter utama, keperluan produk (soalan jawapan dan menunjukkan keperluan asas, apa?)

Kesimpulan: Baca.

1. Terdapat dalam pembuatan.

2. Mudah dalam bentuk.

3. Perlu dalam kehidupan seharian.

4. sepadan dengan warna dapur.

5. Cantik, warna terang.

Bell

Perjalanan kami berterusan!

Slaid 13. : Pulau Intelektual.

Slaid 14: Pengumpulan dan pengumpulan maklumat

Saya akan membuat teka-teki untuk anda. (Guru membuat teka-teki, deposit muncul di skrin)

Slaid 15-17: Jawapan kepada riddles.

1. Apabila tingkap, tanpa pintu di dalam lima orang? (Apple, Pear)

2. Duduk - hijau, lalat - kuning, jatuh - beralih? (Sheet) 3. Pelayaran bulu yang memaksa di mana-mana daripada kapas di bawah, hujan di atas? (Awan)

4. Lelaki, Padam, Melalui Bumi yang diluluskan - Menemukan topi merah? (Cendawan)

Baik dilakukan, mereka menghadapi tugas itu. Dan mengapa kita melakukannya dengan kamu?

Kami menerima maklumat di mana anda boleh memohonnya?

Adakah terdapat segera dalam bentuk produk kami? - (Kesimpulan Adakah Institusi)

Bell

Perjalanan kami berterusan

Slaid 18: Semenanjung menjelaskan

Slaid 19: Analisis dan perbincangan mengenai pilihan dan pilihan yang terbaik

Apakah pilihan untuk lukisan (bentuk geometri) boleh digunakan? Kenapa? (UCH-XIA sedang membincangkan pilihan dalam lukisan)

Kesimpulan: 1.Contently memproses sudut-sudut dalam pusingan borang rectangular (bulat).

2. Tompok besar tidak selesa untuk digunakan, dan kecil tidak akan melindungi tangan dari luka bakar - saiz purata ialah 17 cm.

Iii. Memperbaiki bahan yang dikaji (10 minit) Tugas kreatif - melaksanakan lakaran anda sendiri (kerja praktikal).

Bell

Perjalanan kami berterusan

Slaid 20: Peninsula melaksanakan-ka

Slaid 21: Penyediaan dokumentasi teknikal

Tugas peringkat seterusnya adalah untuk menyatukan pengetahuan yang dibeli dalam pelajaran. Slaid 22:

Tugas 1. Bincangkan lakaran tag pada bentuk geometri (bulatan, bujur, segitiga, rhombus, persegi, segi empat tepat) untuk pilihan. (Bentuk Dana) 2. Umumkan pita dalam bentuk borang dengan mengikuti keperluan asas (keperluan untuk mengulangi dalam pendengaran)

Tugas difahami? Kemudian dapatkan kerja. Semasa kerja, guru mendapati pilihan untuk memilih tugas dan komen. "Takrif seseorang dalam bentuk geometri"

Persegi

Ciri utama sifat mereka yang memilih persegi - kerja keras dalam kombinasi dengan teratur, ketekunan, kesabaran dan kekerasan, serta ketepatan masa, kebersihan dan kepraktisan. Pilihan persegi sebagai angka utama mungkin menunjukkan kecenderungan untuk berfikir dan rasionalitas analitik. Orang itu berusaha untuk membuat semua perniagaannya juga dan berkesan. Dan kerana ia dapat menguruskan dirinya dan menganjurkan orang lain, maka mungkin ada garis panduan.

Segi tiga

Mereka yang mengaitkan diri mereka dengan segitiga adalah keperibadian yang kuat, sangat yakin dalam diri mereka dan aktif. Mereka tidak suka duduk diam, berusaha untuk sentiasa berada dalam keadaan yang tebal. Pilihan segitiga sebagai angka utama mungkin menunjukkan cita-cita yang dibangunkan dan kuasa pada apa-apa kos. Mereka adalah pemimpin yang lahir. Tidak sabar adalah salah satu ciri utama watak mereka. Segitiga boleh mengganggu anda dalam separuh kata, tetapi hanya kerana mereka telah menangkap intipati pemikiran anda.

Bulatan

Pilihan bulatan sebagai angka utama mungkin menunjukkan kebolehlihatan, keramahtamahan, orientasi kepada pendapat orang lain dan kebimbangan. Seorang lelaki adalah seorang pendengar yang indah, dia sentiasa boleh "menangis dalam jaket." Dia sedang mengalami kesakitan orang lain, sebagai dirinya sendiri, kerana terdapat persepsi emosi di dalamnya. Dan anda boleh gembira, kebahagiaan yang dibahagikan tidak boleh menyukai orang lain. Dengan cara ini, terima kasih kepada "kalangan" yang nipis "bulatan", pengesan pembohongan yang berjalan, berasa nipis, ketika mereka ditipu.

Kerja rumah Untuk menyelesaikan kerja rumah (jika anda tidak mempunyai masa untuk menarik lakaran dalam pelajaran).

Iv.motion dan keputusan pelajaran (2 minit.) Menjalankan refleksi dan penilaian patch yang dibuat oleh pelajar sketsa.

Slaid 23: Hadir

Guys, anda tahu bahawa pelancong mempunyai adat yang baik - mereka sentiasa membawa cenderahati dari tempat-tempat di mana mereka melawat. Jadi, penduduk negara "Magic Loskutok" akan sangat gembira jika anda mengambil dengan saya untuk ingatan (benih). Beritahu kisah dongeng.

Slaid 24: Kisah dongeng mengenai Sparrow dan Benih

Terdapat burung pipit. Saya terbang burung pipit ini entah bagaimana di padang rumput, saya sedang mencari bijirin, dan tiba-tiba, dari mana ia sama ada, betul-betul di hadapan hidungnya jatuh benih kapas - ia dapat dilihat, angin dibawa. Meraih benih burung gagak dan terbang ke dirinya sendiri. Bercakap ke dalam sarang, menunjukkan jiran jirannya dan bertanya:

Apa ini?

Benih kapas.

Apa yang menjadikannya?

Menabur Kotak kapas tumbuh daripadanya. Kotak pecah - ia ternyata kapas. Kapas bersembunyi - benang diperolehi. Citetian dipintal dari benang, maka ia dicat dengan warna yang berbeza.

Jawapan kepada soalan pada permulaan pelajaran Kenapa negara dipanggil Magic Flasking?

Bergantung pada mana flaps di tangan, anda boleh memilih topik untuk kerja yang digunakan. Menggunakan teknik appliques, plastik patchwork, anda boleh membuat kit dapur asal: pemanas untuk cerek, pita, tuala, apron (demonstrasi kerja)

Apa yang anda pelajari hari ini di kelas? (Maksud perkataan "projek kreatif", "dalaman", "algoritma", "tack", "asal"; berkenalan dengan algoritma pelaksanaan projek, belajar bagaimana untuk mengumpul, menganalisis dan menggunakan maklumat yang diperlukan untuk membangunkan persiapan peringkat projek kreatif).

Refleksi "Kapal di Laut Pengetahuan"

Jalankan kapal ke Projek Kreatif Ocean, mereka yang percaya bahawa mereka belajar dengan baik topik pelajaran hari ini. Dan mereka yang tidak pasti tentang ini kekal di laut pengetahuan. Di papan, selamatkan lembaran projek kreatif kertas biru dan menyediakan kapal.

Slaid 24: Pelayaran

Dan saya ingin memberitahu anda banyak terima kasih atas kerja, fantasi dan kreativiti anda. Saya ingin memberi anda ingatan perjalanan kami di sini adalah ikon - pingat (Lampiran 5).

Berharap semua kawan baik. Pelajaran kami berakhir. Terima kasih semua untuk kerja. Bye.

Untuk menikmati persembahan pratonton, buat sendiri akaun (akaun) Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com

Tandatangan untuk slaid:

Penyampaian kepada pelajaran mengenai teknologi pada topik "Tekstil untuk Dapur"

Jantung dapur dianggap sebagai plat, dan jiwa perapian yang tenang, tentu saja, adalah tekstil untuk dapur - langsir, alas meja, meliputi kerusi, najis dan banyak lagi, comel dan sesuai dalam kehidupan seharian, perkara-perkara. Ia adalah mereka yang memainkan peranan penting bukan sahaja dalam reka bentuk, tetapi juga dalam prestasi fungsi berguna di dapur.

Dalam pilihan kain, ia juga perlu mengambil kira praktikal dan kesesuaian dengan gaya pedalaman. Sebagai contoh, jika dapur dihiasi dengan gaya pedesaan, maka di sini adalah tempat yang sangat adalah wafer tuala dan kain taplak linen. Sekiranya anda mempunyai dapur dalam gaya klasik, anda boleh mengambil tuala kapas dan menala satu-foton, berjalur atau dengan percetakan pinggan mangkuk dan makanan yang tidak mengganggu. Tetapi gaya apa yang tidak menerima tekstil atau kos minimum yang diperlukan, jadi ini berteknologi tinggi - di dapur sedemikian, anda tidak dapat mencari mana-mana pita yang selesa atau taplak meja.

Tirai layak mendapat perhatian khusus di dapur. Mereka mesti digabungkan dengan warna dinding dan perabot dapur. Apron yang cantik dan bergaya, sarung tangan yang cerah dan selesa, taktik lembut dan selamat, tuala meriah hanya satu senarai kecil aksesori tekstil, peranan yang di dapur sukar untuk ditaksir.

Interior dapur benar-benar berubah dan menjadi lebih selesa dan selesa jika reka bentuk menggunakan set lengkap peralatan dapur tekstil, yang terdiri daripada alas meja dan satu set tuala, tuala, pita dan apron, yang dibuat dalam satu gaya dan skema warna yang harmoni dipilih .

Sudah tentu, pilihan warna harus disebabkan bukan sahaja oleh keutamaan peribadi, tetapi juga dalaman dapur. Seluruh penetapan bilik ini harus dikekalkan dalam gaya tunggal, dan jika anda memilih tekstil meja warna yang berbeza, maka berhati-hati bahawa mereka digabungkan dengan warna dinding, jantina dan perabot di dapur. Terhadap latar belakang biru dalam reka bentuk dapur, tekstil merah dan kuning akan menonton dengan jayanya jika dapur dibuat dalam warna susu, maka tekstil berwarna hijau atau merah jambu.

Taplak meja adalah, mungkin, salah satu daripada item utama, tanpa yang mustahil untuk dilakukan dengan meja yang berkhidmat. Apabila memilih alas meja, ingat bahawa ia mesti sesuai dengan saiz meja dan menggantung dari semua pihak dengan tidak kurang daripada 30 cm. Untuk kes-kes yang sangat penting dan teknik-teknik penting, meja meja panjang digunakan, tepi yang diambil hampir ke lantai.

Tekstil yang dipilih secara kompeten boleh mengubah secara visual ruang, contohnya, menjadikan dapur lebih luas atau sebaliknya, mengurangkan jumlahnya. Sebagai contoh, di premis sempit, disyorkan untuk menggunakan tekstil di mana terdapat jalur mendatar yang meluas, secara visual "menyebarkan" kawasan mereka. Di dapur dengan siling yang rendah, adalah wajar untuk menggunakan aksesori dengan corak menegak, "menaikkan" salutan siling.

Mengenai topik: Pembangunan kaedah, persembahan dan abstrak

Acara ekstrakurikuler "Fizik di sekitar kami atau makmal fizikal di dapur"

Bahan dari pameran dalam fizik "Fizik di sekeliling kita atau makmal fizikal di dapur" dalam rangka sekolah fizik. Bahan ini diambil dari buku Janis van Cliff "200 eksperimen" tahun 1996 penerbitan ...

"Masakan negara orang-orang Persekutuan Rusia". Masakan Dadstanskaya.

Di setiap negara di dunia, terdapat hidangan "berjenama" yang diketahui di luar. Siapa yang tidak mendengar tentang puding Inggeris, katak dalam bahasa Perancis, Pizza Itali dan Spaghetti, Poland ...

https://accounts.google.com.

Tandatangan untuk slaid:

Teknologi jahit patchwork menyediakan teknologi guru MBou SOSH №14 PGT ILSKIY A.V. Ayrinushkin

Selimut "Sunclock", England 1797 Patchwork, dari Bahasa Inggeris. Patchwork - "Selimut, Bedspread, Produk dari Flaps Multicolored") Cerita Patchwork

Sejarah jahitan patchwork di Rusia di negara kita menyebut teknik ini didapati dari abad XIX dengan penerimaan SITZ mahal di luar negara. Ciri ini mencapai zaman kegemilangannya pada akhir abad XIX, yang disebabkan oleh permulaan pembangunan pengeluaran Citz dengan cara mesin pada manufactories dan penyebaran kain kapas yang luas dengan corak yang dicetak. Oleh itu, di negara kita, keseluruhan kisah jahitan patchwork dikurangkan secara ringkas kepada kemunculan pengeluaran perindustrian dalam sfera tekstil

Nama yang berbeza dari satu kreativiti. Patchwork - Diterjemahkan dari Bahasa Inggeris "Patchwork". Selimut - selimut rebus. Tekstil Collars F - Diterjemahkan dari Perancis - melekat. Tekstil Mosaic -Antence, diperbuat daripada flap individu yang dipasang antara satu sama lain.

Tempat kerja apabila melakukan jahitan patchwork dibahagikan kepada 3 zon: meja dengan alat, peranti, bahan; - Mesin jahit; - Papan seterika. Ia mudah apabila alat dan peranti terletak di sepanjang tangan kanan dari kerja, dan bahan-bahan di sebelah kiri. Alat harus disimpan dalam kotak kerja. Untuk templat dan lukisan, anda memerlukan folder. Semasa operasi, cahaya harus jatuh di sebelah kiri atau di hadapan. Semasa kerja, anda perlu duduk lurus, di seluruh permukaan kerusi, sedikit memiringkan perumahan dan menuju ke hadapan. Produk harus berada pada jarak 30 - 40 cm. Dari mata kerja.

Jarum dan pin menyimpan dalam jarum. Jangan ambil jarum di dalam mulut anda, jangan bermain dengan jarum. Pam jarum ke dalam kain dengan thimble. Apabila bekerja, menonton jari tangan anda. Jangan bermain gunting, jangan bawa mereka ke muka. Gunakan gunting untuk destinasi.

Bahan untuk asas adalah lebih baik untuk menggunakan kain kapas tebal, seperti pembalakan atau burlap. Kebanyakan kerja-kerja patchwork tradisional diperbuat daripada tisu bercetak. Pemula disyorkan untuk menggunakan fabrik kepadatan sederhana 100% kapas. Ia mudah untuk bekerja dengannya dan ia tidak begitu cepat memakai seperti kain longgar. Pada masa akan datang, anda boleh menggunakan pelbagai tekstur tisu, menggabungkan dari satu sama lain dan dengan itu mewujudkan produk yang menakjubkan.

Bahan tambahan untuk pembuatan produk: flizelin, flizophiks - boleh dengan salutan pelekat atau tanpa ia. Memohon untuk menutup bahagian atas produk. Suara Singry - digunakan untuk meletakkan di dalam apabila selimut menjahit dan produk lain.

Menyediakan kain untuk bekerja, menulis dan mendedahkan perkara-perkara lama. Kain baru mesti dikurangkan (pemprosesan terma basah). Fabrik bulu dan sutera untuk menghiasi balut dalam tuala basah selama 3-4 jam, dan kemudian terbang. Semak tisu pada kekuatan warna, yang mana pinggir bahan ditelan melalui kain basah. Sekiranya ia tetap menjadi jejak, maka pewarna itu berterusan dan perlu diperbaiki, dengan membuang kain di dalam air dengan penambahan cuka.

Kombinasi harmoni warna yang berbeza

Dari templat templat template - ini adalah contoh yang mana produk yang sama dibuat (perkataan itu adalah bahasa Jerman). Corak dalam teknik patchwork terdiri daripada beberapa jenis elemen berulang. Unsur-unsur satu spesies mempunyai bentuk dan saiz yang sama. Untuk mengukir unsur, gunakan corak kertas tebal atau kadbod.

Patchwork jahit - keseronokan dan kecantikan.

Lukisan patchwork.

Bagaimana profesional bekerja dalam teknik patchwork.

Pratonton:

Untuk menikmati persembahan pratonton, buat sendiri akaun (akaun) Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com

Tandatangan untuk slaid:

Teknik jahitan patchwork (bersambung) yang disediakan teknologi guru mbou sosh №14 pgt ilskiy a.v.arinushkin

Jentera "persegi" Salah satu teknik patchwork yang paling vintaj dibina di tempat kerja dengan kepingan kain geometri yang paling mudah - persegi.

Teknik "Triangles" paling sering menggunakan tampalan dalam bentuk segi tiga segi empat tepat. Potong diagonal, matikannya.

"Square Rusia", "Star Ohio", "Mill", "Focus Kad", "Rose" atau Quilt Crazy, mencadangkan bahawa kawasan kejiranan Rusia terutama suka teknik ini. Kadang-kadang dalam wable desa yang sederhana, satu-satunya hiasan adalah selimut berwarna yang dijahit dari pelbagai segitiga. Teknik "Triangles"

"Baiklah", "nanas", "Buruh", "tangga keadilan", "Shevron", "Breed Izba", "parket", "American Square", "Labyrinth". Produk ini terdiri daripada kelemahan-jalur pelbagai fabrik. Teknik ini dalam bahasa Inggeris dipanggil Quilting. Teknik jahit dari jalur.

Peralatan "Sudut" Keanehan teknik ini adalah bahawa Loskutka tidak menjahit di antara mereka sendiri, tetapi dengan membuat sudut individu, menyesuaikannya dengan baris ke pangkalan.

Templat corak - corak kadbod, mengesan di mana butiran apa-apa dibarisi. Templat dalam jahitan patchwork adalah sama dengan corak untuk memotong pakaian. Mereka boleh menjadi pelbagai bentuk dan saiz: persegi, segi tiga, dalam bentuk rhombus. Mereka diperbuat daripada bahan tahan lama: kadbod tebal, plastik, plexiglass.

Jenis templat bergantung pada corak poligon segi empat tepat "baik" "persegi"

"American Square" Rasom

hexagons Triangles "Square In The Square" Corak Floral atau "Honeycombs" "Mill"

"Bintang"

Butiran dengan bulatan

Cara untuk menyelesaikan kerja-kerja patch

Kaedah untuk memproses pinggir produk. 1. Pemprosesan dengan alat jahitan dengan pemprosesan canggih yang tertutup Baker serong. Ia boleh ditebang atau membeli siap, mengambil warna.

Pelaksana:

murid ke-5 Gred Kuznetsova Anastasia.

Ketua:

Khachak s.b.

Idea Projek.

1. Perihalan penampilan.

2. Bahan, peralatan, alat.

3. Urutan teknologi pembuatan produk.

4. Teknologi keselamatan buruh.

5. Pengiraan kos produk.

6. Sastera yang digunakan.

Idea Projek:

Saya mahu membuat produk (tack) mengikut kaedah plastik patchwork, kerana ia sangat cantik dan anda boleh membuat dapur. Kerja jarum yang menakjubkan - teknik patchwork - akarnya menjadi jauh ke dalam zaman dahulu. Dari flap (residu tisu) anda boleh membuat pelbagai produk dalam bentuk dan warna. Produk siap menjejaskan kecerahan warna dan kombinasi.

1. Kami membuat lakaran pita masa depan, memilih bentuk pita, pilih kaedah pemprosesan bahagian pita.

Pakej mempunyai bentuk persegi.

Edge (Slice) memproses jahitan ke dalam lenturan dengan kepingan tertutup.

2. Kami bekerja dengan X / B untuk kain dan menutup warna terang. Kami menjahit pada model mesin jahit 333 jaguar.

Alat: Gunting, kain, flap, pin, tidak berpasangan.

3. Pengeluaran pita.

a) Saya memotong dua flaps dengan saiz 30x30cm. (Bahagian bawah dan kain yang loskutka akan rompakan).

b) Pemilihan flaps pelbagai saiz, warna, tekstur.

c) Tekan flaps dalam susunan tertentu untuk fabrik (asas) (setiap flaps meliputi yang sebelumnya).

d) Kami berhubung dengan kain bawah dan meterai.

e) Pemprosesan tepi: jahitan dalam lenturan dengan kepingan tertutup.

e) WTO (pemprosesan terma basah).

4. Keselamatan.

a) objek tajam.

b) Mesin jahit elektrik.

c) Peraturan tingkah laku di pejabat.

5. Kos produk.

Bahan - dua flap 30x30 cm. ~ 20 RUB. x 2 \u003d 40 rubel.

Slabs - b / p.

Thread ~ 5 Rubles.

Jumlah: 45 Rubles.

6. Sastera yang digunakan:

Buku teks "Teknologi" Gred 5

Muat turun:

Pratonton:

Projek kreatif.

Topik: "Plastik Patchwork (Tack)"

Pelaksana:

murid ke-5 Gred Kuznetsova Anastasia.

Ketua:

Khachak s.b.

Idea Projek.

1. Keterangan penampilan.
2. Bahan, peralatan, alat.
3. Urutan teknologi pembuatan produk.
4. Keselamatan buruh.
5. Pengiraan kos produk.
6. Buku yang digunakan.

Idea Projek:

Saya mahu membuat produk (tack) mengikut kaedah plastik patchwork, kerana ia sangat cantik dan anda boleh membuat dapur. Kerja jarum yang menakjubkan - teknik patchwork - akarnya menjadi jauh ke dalam zaman dahulu. Dari flap (residu tisu) anda boleh membuat pelbagai produk dalam bentuk dan warna. Produk siap menjejaskan kecerahan warna dan kombinasi.

1. Kami membuat lakaran pita masa depan, memilih bentuk pita, pilih kaedah pemprosesan bahagian pita.

Pakej mempunyai bentuk persegi.

Edge (Slice) memproses jahitan ke dalam lenturan dengan kepingan tertutup.

2. Kami bekerja dengan X / B untuk kain dan menutup warna terang. Kami menjahit pada model mesin jahit 333 jaguar.

Alat: Gunting, kain, flap, pin, tidak berpasangan.

3. Pengeluaran pita.

a) Saya memotong dua flaps dengan saiz 30x30cm. (Bahagian bawah dan kain yang loskutka akan rompakan).

b) Pemilihan flaps pelbagai saiz, warna, tekstur.

c) Tekan flaps dalam susunan tertentu untuk fabrik (asas) (setiap flaps meliputi yang sebelumnya).

d) Kami berhubung dengan kain bawah dan meterai.

e) Pemprosesan tepi: jahitan dalam lenturan dengan kepingan tertutup.

e) WTO (pemprosesan terma basah).

4. Keselamatan.

a) objek tajam.

b) Mesin jahit elektrik.

c) Peraturan tingkah laku di pejabat.

5. Kos produk.

Bahan - dua flap 30x30 cm. ~ 20 RUB. x 2 \u003d 40 rubel.

Slabs - b / p.

Thread ~ 5 Rubles.

Jumlah: 45 Rubles.

6. Sastera yang digunakan:

Buku teks "Teknologi" Gred 5

Untuk melihat persembahan dengan gambar, reka bentuk dan slaid, muat turun failnya dan buka di PowerPoint pada komputer anda.
Kandungan Teks Slaid Persembahan: Patchwork jahit.5 ClassSpoed: Hommel oleh Zinaida Ivanovna MBou "Sosh No. 16" Art. Gameanovskaya, TBILISI District2016 Tahun Selamat pagi!
ppt_yppt_yppt_y.
R.

gaya.Rotation.
Patchwork untuk dapur - ruang makan
gaya.Rotation.
gaya.Rotation.
gaya.Rotation.
Tahniah! Kraf Kuban adalah nama yang berbeza dari satu kreativiti. Patchwork - di Eropah, Quilting - pada Amerika, dan dalam Rusia - jahitan jahitan ... jahitan patchwork dikenali di Rusia sebagai salah satu jenis kerja rumah yang paling menarik untuk masa yang sangat lama. Tetapi sebagai seni profesional bekerja dengan flap (dari bahasa Inggeris. Pachwork adalah satu patch), ia mula menghidupkan semula pada akhir tahun 60an. Abad XX
gaya.Rotation.

Kerja ini dilakukan secara manual (dengan "jarum hadapan", tambur, gelung atau jahitan rahsia) atau pada mesin jahit (jahitan kaum, garis zigzag). Dalam teknik kerja patch, anda boleh membuat pelbagai produk pakaian dan objek kehidupan. Custom (Quilt English - "Patchwork Quilt"). Teknik Kwitt sangat tua dan hampir dilupakan. Kepentingannya lagi muncul pada tahun 90an. Abad XX. Di Amerika Syarikat, Eropah, serta Rusia, Persatuan Quilt, di mana projek-projek sedang berkembang walaupun di peringkat negeri. Di Rusia, syarikat "hubungan budaya antarabangsa" telah diwujudkan, tujuannya adalah untuk mempromosikan pembangunan seni selimut di Rusia. Selimut - Produk yang dilakukan dalam teknik Quilting, varieti tampalan, yang ditambah dengan sejumlah besar jahitan terkecil.
Jenis-jenis import hiasan - corak yang terdiri daripada unsur-unsur yang diperintahkan rhythmically. "Perhiasan" merujuk kepada hiasan, corak.

Organisasi tempat kerja dalam prestasi jahitan patchwork dibahagikan kepada 3 zon: meja dengan alat, lekapan, bahan; - mesin jahit; - papan seterika. Tetapi apabila alat dan lekapan terletak di sepanjang kanan dari kerja, dan Bahan - alat kiri harus disimpan dalam kotak kerja. Untuk templat dan lukisan, anda memerlukan folder. Pada waktu pembukaan, cahaya harus jatuh di sebelah kiri atau di depan. Masa kerja harus duduk secara langsung , Di seluruh permukaan kerusi, sedikit condong perumahan dan pergi ke hadapan. Item mestilah pada jarak 30 - 40 lihat dari mata kerja. Alat dan peranti

Bahan
Gabungan Warna Keputusan Sektor Kelajuan Triyadharmonic Contrasting Warna

Perlindungan Keselamatan Kerja Manual: Jarum Simpan di tempat yang ditetapkan - Pad, Needlenet; Menjahit dengan menolak, supaya tidak menuangkan jari; gunting dengan bilah yang lebih dekat meletakkan cincin yang betul untuk diri mereka sendiri; melewati gunting ke cincin ke hadapan . Kita perlu bekerjasama dengan besi: Sebelum bekerja, ia perlu memeriksa integriti kord; termasuk dan melumpuhkan besi yang anda perlukan tangan kering, memegang kes soket dengan satu tangan, dan yang lain memegang palam; letakkan besi pada pendirian; pastikan bahawa satu-satunya besi panas tidak menyentuh kord; dengan betul menetapkan rejim suhu (mengikut fabrik pandangan); selepas akhir kerja, anda harus meletakkan besi di pendirian dan matikan .
gaya.Rotation.

Kerja praktikal1. Pada tisu LEDMED untuk mengedarkan bilangan bahagian yang diperlukan.2. DISPROSED BUTIRAN. Kami melipat bahagian depan sebelah Kard dan kami menyalurkan tiga sisi. Kami berubah, lancar. Kami membuat gelung, kami menerapkannya ke tempat yang betul menjahit sisi pita. 1. Kami mula memasang bahagian menjadi tiga keping. 2. Melicinkan jalur dan menjahit mereka di antara mereka. 3. Kami melancarkan persegi dan dipotong dari tisu padat dari item bawah. Refleks Bagaimana anda membuka pengetahuan baru? Apa pengetahuan baru yang anda buka hari ini? Di mana anda boleh menggunakan pengetahuan ini?

Baik! Terima kasih atas pelajaran! Gaya.Colorfillcolorstroke.colorfill.Type menggunakan sumber http://www.lenagold.ru/fon/tkan/losk.html Peralatan Patchwork http://www.greenmama.ru/nid/733227/ Pachvork - Aksesori bergaya dengan pasangan tangan mereka sendiri Don "patchwork jahlish" - m.: LLC "TD" penerbit World of Books ", 2006.m.a. Kuzmina, M.V. Maksimova "Loskutki" - CJSC "Penerbitan House" Eksmo - Press ", 1998