Kejohanan pakar alam semula jadi: "Dalam dunia alam semula jadi."

Disediakan oleh:

pelajar tahun 3

Kumpulan PSPZ – 31

arah latihan 050400.62

Pendidikan psikologi dan pedagogi

profil Psikologi dan pedagogi sosial

Moskalenko O.S.

Kirov

1. Kejohanan pakar alam semula jadi "Dalam dunia alam semula jadi."

2. Tujuan acara: dengan cara yang menghiburkan, memperkenalkan kanak-kanak kepada alam sekeliling, serta menyemai kecintaan kepada flora dan fauna dalam diri kanak-kanak.

Bentuk pada kanak-kanak sikap hormat-menghormati kepada alam semula jadi;

Perkenalkan kanak-kanak kepada maklumat menarik tentang alam semula jadi, membangkitkan rasa ingin tahu dan aktiviti;

Menggalakkan lagi perpaduan pasukan.

3. Peserta: kanak-kanak berumur 7-8 tahun. Masa: 07/07/2014, lokasi: tebing Sungai Vyatka.

4. Acara ini diadakan dalam bentuk permainan, kejohanan.

5. Rancangan untuk menjalankan kerja pendidikan:

1) Pembentukan pasukan, memberi salam kepada pasukan masing-masing

2) Memanaskan badan

3) Pertandingan " dunia misteri haiwan"

4) Pertandingan kapten

5) Pertandingan " Dunia sihir tumbuhan"

6) Pertandingan "Melukis haiwan" »

7) Pertandingan "Meragukan Thomas"

8) Pertandingan "Lego Animal"

9) Merumuskan

6. Ringkasan senario kes pendidikan

Mengetuai: Hari ini, di seluruh dunia, orang ramai berminat dengan masalah alam sekitar.

Masa depan kita bergantung pada keadaan alam sekitar, sebab itu sangat penting untuk mengetahui cara menggunakan alam dengan betul. Lindungi dan jaga dia. Anda mesti mengkaji sifat kami, buku-buku di perpustakaan sekolah kami akan membantu anda dengan ini.

Kanak-kanak: Cari nama untuk pasukan anda.

Salam pasukan

Mengetuai: Sekarang mari kita sambut pasukan kita.

Kanak-kanak: Kemukakan nama pasukan, lambang, dan terangkan pilihan mereka.

Memanaskan badan

Mengetuai: Sekarang mari kita lakukan pemanasan badan. Setiap pasukan ditanya 5 soalan. Bagi setiap jawapan yang betul, satu helai kertas (titik). Pasukan yang kaptennya mengangkat tangan terlebih dahulu akan menjawab. Jika satu pasukan menjawab salah, pasukan kedua mendapat peluang untuk menjawab soalan.

1. Burung apakah yang dipanggil hutan tertib? (burung belatuk)

2. Apakah yang dimakan oleh katak pada musim sejuk? (tak ada, dia tidur)

3. Apakah nama hidung gajah yang bercantum dengan bibirnya (belalai)

4. Di manakah cuckoo membina sarangnya? (dia tidak membinanya)

5. Haiwan manakah yang mempunyai leher paling panjang? (di zirafah)

6. Burung manakah yang paling kecil di planet ini? (kolibri)

7. Siapakah yang boleh dipanggil air pancut terapung? (ikan paus)

8. Ular tedung - siapa itu?

9. Apakah nama tempat tinggal haiwan yang digali di dalam tanah? (Nora)

10. Apakah nama bagi rambut panjang di leher kuda? (surai)

Merumuskan keputusan pertandingan.

Pertandingan "Dunia Misteri Haiwan"

Mengetuai: Pemanasan badan sudah tamat, mari kita mulakan pertandingan. Mari lihat sejauh mana anda mengenali haiwan. Dan untuk menjadikannya menarik untuk menjawab soalan, kami akan bertanya kepada mereka dalam bentuk puisi. Jawapan yang betul bernilai 1 mata.

Budak kecil

Dalam bahagian atas zip berwarna kelabu

Mengintai sekitar halaman, mengumpul serbuk,

Burung pipit bermalam di ladang, mencuri rami

Rumah kecil di atas rumput

Tanpa satu tingkap.

Daripada pintu dan tingkap

Hanya satu jurang yang kelihatan.

Penduduk tinggal di dalamnya -

Pengumpul-utusan.

Sepanjang hari pada musim panas

Mereka bekerjasama:

Mereka mengelilingi kawasan kejiranan,

Penghormatan dikumpulkan daripada tumbuhan

Dan rasuah penyembuhan anda,

Mereka bergegas pulang seperti peluru (lebah)

Tergerak oleh bunga itu

Keempat-empat kelopak

Saya mahu merobeknya

Dan dia mengambilnya dan terbang (rama-rama)

Arka fleksibel

Pelangi bersinar di langit.

Dan dia mengikuti bajak di alur

Burung hitam yang penting (benteng)

Keluar dari air ke gumpalan ais -

Bermisai tetapi tidak berjanggut,

Dan, basah, ia tidak membeku menjadi gumpalan ais,

Walaupun cuaca sejuk di luar (walrus)

Hidup dalam negara panas,

Dan apabila ia tidak panas, di zoo.

Dan dia sombong lagi membanggakan diri,

Kerana ekornya cantik (merak)

Kami juga mempunyai penebang kayu

Dalam kot bulu perak-putih.

Dari pokok, dahan, tanah liat

Bina empangan yang kuat (memerang)

Merumuskan keputusan pertandingan.

Pertandingan kapten

Kapten pertama ditawarkan 5 gambar beri, kapten kedua ditawarkan 5 gambar cendawan. Tugasnya ialah memilih yang boleh dimakan. Untuk setiap jawapan yang betul - 1 mata.

Beri: raspberi, beri hitam, kulit serigala, viburnum, mata gagak.

Cendawan: russula, toadstool, boletus, fly agaric, chanterelle.

Juri merumuskan keputusan pertandingan.

©2015-2019 tapak
Semua hak milik pengarangnya. Laman web ini tidak menuntut pengarang, tetapi menyediakan penggunaan percuma.
Tarikh penciptaan halaman: 2016-02-16

Acara yang menyeronokkan untuk pelajar sekolah rendah"Perpustakaan kanak-kanak." Senario

Disediakan oleh guru kelas rendah Sekolah Menengah MAOU No. 58, Ulan-Ude Afanasyeva Svetlana Anatolyevna.
Sasaran: pelbagai aktiviti riadah untuk kanak-kanak.
Tugasan: membangunkan kemahiran komunikasi percuma, menunjukkan contoh rekreasi budaya, dan menyumbang kepada perpaduan pasukan kanak-kanak.
Penerangan: Acara ini bertujuan untuk kanak-kanak kecil zaman sekolah. Ia akan berguna untuk kaunselor dan guru kem musim panas.

Kemajuan acara.

Sasaran:

Untuk membentuk dalam diri kanak-kanak sikap positif dan motivasi yang kuat terhadap keutamaan kesihatan mereka sendiri, menyepadukan bidang pendidikan"Kesihatan", "Komunikasi", "Kognisi".

Tugasan:

Mengenal pasti minat kanak-kanak dalam aktiviti fizikal dan melaksanakannya melalui sistem kerja meningkatkan kesihatan;
-memberi idea tentang kesan tabiat sihat terhadap kesihatan, menanam tanggungjawab dan menghormati kesihatan seseorang dan kesihatan orang lain;
-membangunkan kualiti fizikal (kekuatan, ketangkasan, daya tahan) dan kebolehan fizikal (berlari, melompat, memanjat);
-memperkenalkan pelajar kepada tradisi sukan masa besar.

Atribut: lompat tali, bola, sebarang barang berwarna merah dan Warna hijau(piramid, gelas, cawan plastik, sikat), beg pasir, huruf untuk membuat perkataan, pen, helaian kertas, gelung, gambar dengan pelbagai imej, beg besar, dua meja kecil.

Kanak-kanak dalam pakaian sukan memasuki bilik muzik untuk mendengar muzik.

Mengetuai:

Ke padang sukan
Kami menjemput anda anak-anak
Sambutan sukan dan kesihatan
Bermula sekarang

Kawan-kawan, apakah yang anda fikirkan apabila kita berkata "hello", apakah maksudnya? Betul, kami saling bertanya khabar, dan kami juga mendoakan kesihatan. Apabila tidak ada kesihatan, maka segala-galanya sangat buruk, hidup menjadi tidak menarik, tidak bahagia, tidak mempunyai apa-apa makna. Kebijaksanaan popular berkata: "Wang tidak boleh membeli kesihatan." Bagaimanakah anda memahami maksud perkataan ini? (Jawapan kanak-kanak). Ya, betul sekali, tidak ada yang lebih berharga di dunia selain kesihatan, dan kita mesti menjaganya dari usia muda. Pada 7 April, Hari Kesihatan disambut di seluruh dunia. Pada hari ini, hampir semua bandar Rusia menganjurkan hiburan besar-besaran di stadium, persembahan muzik di dataran, dan kanak-kanak di sekolah melukis surat khabar dan poster dinding. Ini adalah hari perpaduan semua orang untuk Gaya hidup sihat - sihat Cara hidup. Hari ini kami telah berkumpul untuk percutian sukan dan keseronokan kami dan saya fikir kami akan berseronok.

Kini kapten akan memperkenalkan pasukan mereka:

Pasukan "Obor" Moto kami ialah "Berjuang, cari, cari dan jangan berputus asa."

Pasukan "Juara" Moto kami ialah "Di mana ada keberanian, di situ ada kemenangan!"

Kanak-kanak juga akan menyertai pertandingan dan membantu anda. Jadi, perhatian, kami memulakan perlumbaan lari berganti-ganti sukan kami:

1. Pertandingan “Fun ABC”(dalam gelung terdapat surat yang ditulis pada kepingan kertas, yang anda perlu bawa dan buat perkataan; pasukan No. 1 harus berjaya perkataan pendidikan jasmani, pasukan #2 perkataan pengerasan ). Pasukan yang menyelesaikan tugas dengan lebih cepat menang. Pasukan menerima 2 mata dalam pertandingan ini.
2. Pertandingan "Penguin di Atas Ais Floe"(pemain perlu berjalan dalam langkah kecil seperti penguin, memegang beg pasir di antara kaki mereka.) Pasukan yang menang menerima 1 mata untuk pertandingan.
3. Pertandingan "Matahari"(Gelung terletak di atas lantai pada jarak dari pasukan; pemain bergilir-gilir berlari dengan kayu gimnastik ke gelung dan meletakkan matahari.) Ketepatan dan ketepatan menyelesaikan tugasan diambil kira. Pasukan yang lebih baik menerima 3 mata untuk pertandingan, pasukan kedua 1 mata.
4. Pertandingan "Postur yang Betul"(dalam pertandingan ini, pemain perlu membawa beg pasir di atas kepala mereka dan tidak menjatuhkannya). Pasukan mendapat 2 mata.
5. Pertandingan untuk "Pembina" anak kecil(pemain bergilir-gilir mencapai kiub dan membina menara dengan bumbung. Pasukan yang rumahnya paling stabil dan tinggi menang.) Kanak-kanak membawa pasukan mereka 2 mata.
6. Pertandingan "Kami adalah untuk gaya hidup sihat"(ada daun dan pen di atas kerusi, anda perlu berlari ke kerusi dan menulis petua yang berguna untuk menjadi sihat (berus gigi, jangan minum alkohol, bersukan, jangan merokok, berenang di kolam, ikut kebersihan peraturan.) Pasukan siapa yang akan memberi lebih tips berguna mendapat 3 mata dan memenangi pertandingan.
7. Pertandingan "Dodgers"(pemain mesti merangkak di bawah arka, berlari ke lompat tali, melompat sekali dan berlari ke belakang.) Untuk pertandingan ini, pemenang menerima 1 mata.
8. Pertandingan untuk kanak-kanak "Susun mengikut warna"(bertentangan satu pasukan ada gelung merah, bertentangan pasukan lain ada hijau, antara gelung ada beg dengan objek. Pada isyarat anda perlu berlari ke beg dan mencari barang itu warna tertentu dan masukkan ke dalam gelung anda). Kanak-kanak membawa pasukan mereka 1 mata.
9. Pertandingan kapten "Yang Paling Berwaspada"(8 gambar cerita dibentangkan di atas dua meja, kapten mesti melihatnya selama 10 saat dan mengingatinya. Kemudian mereka perlu berpaling dan menyenaraikan gambar yang mereka ingat.) Bagi pertandingan kapten, pasukan yang menang menerima 3 mata .
10. Pertandingan “Lapangan Berhalangan”(anda perlu lari jarak dekat, merangkak di bawah arka, lari ke lompat tali, lompat sekali dan lari ke belakang.) 1 mata diberikan untuk pertandingan ini.

11. Dan kini pertandingan "Teka-teki". (setiap pasukan diminta meneka 4 teka-teki):
1) Saya bangun awal pagi
Bersama matahari yang merona
Saya membuat katil bayi sendiri, saya cepat melakukannya…. mengecas
2) Tidak tersinggung, tetapi melambung,
Mereka membawanya melintasi padang.
Dan jika mereka memukulnya, dia tidak peduli sama sekali
Tidak boleh bersaing dengan... bola
3) Kuda ini tidak makan oat,
Daripada kaki terdapat dua roda.
Duduk di atas kuda, tungganginya,
Hanya kemudi lebih baik. ( Basikal)
4) Kedua-duanya berlari melalui salji,
Kedua-dua lagu dinyanyikan
Kedua-dua reben di salji
Mereka membiarkannya berjalan. (Ski)
5) Saya mempunyai pekerjaan -
Dua ekor kuda perak.
Saya memandu kedua-duanya.
Apakah jenis kuda yang saya ada? (kasut luncur)
6) Berbaring di dalam poketnya dan berjaga-jaga
Mengaum, menangis dan kotor.
Mereka akan menghapuskan air mata,
Dia tidak akan lupa tentang hidungnya. (Alir hidung)
7) Kepala berbulu
Dia masuk ke dalam mulutnya dengan cekap
Dan mengira gigi kita
Pada waktu pagi dan petang. (Berus gigi)
8) Tergelincir seperti sesuatu yang hidup
Tetapi saya tidak akan benarkan dia keluar.
Buih dengan buih putih,
Saya tidak terlalu malas untuk mencuci tangan. (Sabun)

Untuk pertandingan ini, pasukan yang meneka semua teka-teki mendapat 1 mata, pasukan yang tidak meneka 0.
Pada akhirnya, keputusan pertandingan disimpulkan. Pasukan menerima pingat coklat dan sijil, pasukan yang menang menerima hadiah berharga dan, tidak kira apa pun, persahabatan menang.

Mengetuai: Kesihatan adalah nilai besar yang diberikan kepada seseorang. “Jaga pakaian dan kesihatan anda sejak kecil,” kata pepatah popular. Setiap daripada kita mahu menjadi kuat dan sihat, cantik dan tangkas, muda dan tangkas, dan untuk hidup di Bumi ini selama mungkin. Saya sangat berharap anda menikmati percutian hari ini dan ia sangat berguna untuk anda. Pertemuan kami sekali lagi membuktikan bahawa gaya hidup sihat adalah hebat! Jadi jangan sakit, jaga kesihatan dan sihat!

Dan sekarang kita boleh pergi ke dalam kumpulan untuk minum teh.

Aktiviti luar kurikulum untukkanak-kanak sekolah rendah umur "Tabiat baik dan buruk"

Acara ekstrakurikuler bertujuan untuk kanak-kanak usia sekolah rendah, pendidik, dan guru.

Matlamat:

Propaganda imej sihat kehidupan, pembentukan idea tentang tabiat berguna dan buruk.

Tugasan:

1. Terus membentuk dan menyatukan idea tentang tabiat baik dan buruk; 2. Mewujudkan syarat untuk pembangunan kebolehan analitikal pelajar seperti keupayaan untuk menganalisis, membandingkan, membandingkan, membuat generalisasi, dan membuat kesimpulan; 3. Menyumbang kepada pembangunan budaya perhubungan apabila bekerja secara berpasangan, berkumpulan dan berpasukan.

Bahan dan peralatan: 1. komputer; 2. filem “Bad Habits”” (alamat pautan:http://www.youtube.com/watch?v=d8zuZ63leXo); 3. Senaman fizikal “Panda” (alamat pautan:http://www.youtube.com/watch?v=JWJ1xt0FyRM ) ; 4. puisi tentang tabiat baik dan buruk; 5. helaian dengan teks (tabiat buruk dan baik); (Lampiran No. 1) 6. mug yang diperbuat daripada kertas hijau dan merah; 7. helaian kertas saiz A 4; 8. gunting; 9. gam;

Kemajuan acara

1. Detik organisasi

2.Perbualan pengenalan

Apa khabar semua!

Hari ini kita akan bercakap tentang tabiat buruk dan kesannya terhadap kesihatan.

Apa yang anda fikir tabiat?

Berikan satu contoh tabiat.

Tabiat adalah apa yang kita lakukan hampir tanpa berfikir, bertindak seolah-olah secara automatik.

Bagaimanakah tabiat terbentuk?

Untuk membentuk tabiat, anda perlu mengulangi tindakan berkali-kali setiap hari.

Seseorang mempunyai banyak tabiat yang berbeza.

Apakah tabiatnya?

Tabiat boleh berguna dan berbahaya.

Berikan contoh tabiat yang berguna (kanak-kanak memberi contoh).

Tabiat yang berguna: mencuci muka, menggosok gigi, melakukan senaman, mengemas katil, mengekalkan rutin harian, meletakkan barang di tempatnya, tidak lewat dan banyak lagi tabiat yang berguna. Mereka membantu mengekalkan kesihatan, menjadi lebih kuat dan lebih cantik, mengatur kehidupan dengan mudah dan selesa, menjimatkan masa, dan menjadikan seseorang lebih bebas.

Tetapi, malangnya, terdapat juga tabiat buruk.

Sekarang kita akan menonton filem tentang tabiat buruk

3. Menonton filem "Tabiat Buruk"

4. Perbincangan tentang filem yang anda tonton

Apakah tabiat buruk yang disebut dalam filem itu? (kanak-kanak memanggil tabiat)

Apakah yang memudaratkan kesihatan manusia? Apakah kemudaratannya?

Tabiat buruk mempunyai kesan buruk pada tubuh manusia apabila seseorang mengembangkannya, kadangkala tidak mudah untuk melepaskannya. Mereka membahayakan kesihatan manusia, menyebabkan ketagihan dan membawa kepada penyakit serius dan kadang-kadang kematian.

Ingat apa yang tidak boleh dilakukan!

Ponteng sekolah, kurang ajar dengan orang yang lebih tua dan tidak menghormati mereka, banyak duduk di hadapan TV atau di depan komputer, makan terlalu banyak gula-gula, menggigit kuku, berjalan di tempat yang tidak sesuai di mana terdapat bahaya kepada kehidupan, mencuba bahan yang tidak dikenali, mengambil alkohol atau dadah.

5. Senaman fizikal "Panda"

6.Permainan

Sekarang kita akan bermain. Anda akan mendengar puisi dan, jika teks bercakap tentang tabiat yang berguna, kemudian tunjukkan bulatan hijau, jika ia bercakap tentang tabiat buruk, bulatan merah.

-Anda, datuk, telah hidup
Seratus tahun di dunia!
Tolong beritahu kami
Apa rahsianya?
-Tiada rahsia di sini, -
Datuk menjawab kami, "Saya mematuhi orang dewasa."
Sampai tua!

Siapa yang tidak membersihkan kuku mereka?
Dan dia tidak memotong rambutnya,
Salah seorang kawannya
Ia agak menakutkan.
Lagipun, dengan kuku yang kotor,
Panjang dan tajam
Mereka boleh dengan mudah
Keliru dengan raksasa.

- Siapa yang memecahkan pasu besar itu?
Saya mengaku, tetapi tidak serta-merta.
Biarkan mereka berfikir sedikit
Biarkan mereka melihat kucing itu:
Mungkin ia dipecahkan oleh kucing?
Mungkin bukan salah saya?

- Paling sedih
Dalam dunia buaya
- Sakit gigi yang teruk
Ia tidak pernah hilang.
Saya boleh memberitahu anda mengapa
Tetapi hanya rahsia:
Buaya itu suka gula-gula
Itu sahaja!

- Kebaikan diperlukan oleh semua orang,
Biar lebih banyak yang baik.
Tidak sia-sia mereka berkata apabila kita bertemu
“Selamat tengah hari” dan “Selamat petang.”

- Kecantikan yang tidak wajar,
Keluarkan jari anda dari mulut anda!
Lelaki dan perempuan,
Jangan hisap jari.
anak-anak yang dikasihi,
Jari bukan gula-gula.

Dihantar oleh ibu - kvochka
Ke sekolah anak tersayang.
Dia berkata: - Jangan usik!
Jangan bergaduh! Jangan sombong!
Cepat, masa anda!
BAIK, tiada bulu atau bulu!
Sejam kemudian, hampir tidak bernyawa,
Ayam sabung akan pulang.
- Siapa kata kita bergaduh?
Kami tidak bergaduh, kami bergaduh.
Benar, kami sedikit
digigit
Dan mereka mencubit dan mencubit.
Benar, kami menghancurkan satu sama lain,
Dan mereka memukul dan menendang.
Sudah tentu, kami berpisah.
Sudah tentu, kami menentang.

Siapa yang datang melawat kami?
TARARAM datang kepada kami. Sebaik sahaja saya tiba, terus
Gurauannya bermula.
Saya menaburkan buku-buku itu ke mana-mana,
Saya menulis di seluruh dinding,
Dia melemparkan kerusi ke atas tingkap,
Saya meletakkan kucing di dalam peti sejuk,
Sorok selipar nenek
Saya meletakkan kain buruk dalam sup untuk rasa,
Nah, dalam bilik, di sudut ada lubangditebuk ke lantai.

- Tanya mencucuk-cucuk walaupun dalam krim masam!
Apa yang dicarinya hanya diketahui oleh Tanya.
Mencelup jari saya, Tanya berubah-ubah,
Mungkin sedang mencari lembu dalam krim masam!

Jangan ketepikan dengan acuh tak acuh
Apabila seseorang dalam kesusahan.
Perlu tergesa-gesa untuk menyelamatkan
Bila-bila masa, sentiasa
Dan jika ia membantu seseorang, seseorang
Kebaikan dan senyuman anda.

7. Tugasan praktikal

Kami menonton filem, bercakap tentang tabiat yang baik dan buruk, mendengar puisi dan bermain, dan sekarang ini adalah tugas untuk anda: dari senarai cadangan tabiat, pilih tabiat yang baik dan buruk, letakkan bulatan hijau pada satu helaian, pilih dan melekatkan tabiat yang berguna, pada helaian kedua - bulatan merah dan tabiat buruk (kanak-kanak menunjukkan kerja mereka).

8. Rumusan pelajaran Agar anda tidak melupakan tabiat yang kami bincangkan di dalam kelas, kami telah membuat peringatan berikut. Pada halaman pertama baca peribahasa:

"Jika anda menanam tabiat, anda akan menuai watak,"

tabur budi pekerti, tuailah takdir”

Sesetengah daripada kita mempunyai tabiat yang baik dan yang buruk. Jarang berjumpa dengan orang yang hanya mempunyai tabiat yang baik dan sihat. Tabiat yang baik membantu mengekalkan kesihatan dan menjadikan hidup kita lebih mudah.

Hidung tabiat buruk anda perlu berjuang, dan kemahuan akan membantu anda mengalahkan mereka. Setiap daripada anda adalah tuan kepada kehidupan dan kesihatan anda. Perkara yang paling penting adalah untuk anda katakan hari ini: - tidak kepada tabiat buruk!

Terima kasih semua! Saya sangat seronok bekerja dengan anda!

Lampiran No. 1

Berus gigi

Sekolah syirik

Mengemas katil

Terlalu banyak makan gula-gula

Senaman

Cuba bahan yang tidak diketahui

Untuk bersikap sopan

Ambil alkohol atau dadah

Untuk menjadi kemas

Merokok

Basuh tangan sebelum makan

Bersikap kasar kepada orang yang lebih tua dan tidak menghormati mereka

Jadilah rajin

Banyak duduk di hadapan komputer dan TV

Berjalan di tempat yang tidak sesuai di mana terdapat bahaya kepada kehidupan

Menggigit kuku

Dengar dengan teliti kepada guru di dalam kelas

Saya membawa kepada perhatian anda permainan interaktif untuk perempuan sekolah rendah pada 8 Mac. Boleh digunakan di dalam kelas atau di pesta khusus untuk 8 Mac. Ia hanya boleh menjadi tambahan kepada program percutian. Kuiz ini meluaskan ufuk pelajar dan mempromosikan rekreasi aktif kanak-kanak.

Permainan ini terdiri daripada 15 soalan kandungan yang berbeza, tetapi semuanya membuatkan anda ingat bahan yang diperlukan dan akan menarik minat pelajar yang lebih muda.

Perkembangan ini bertujuan untuk menceritakan tentang lelaki legenda M. Kalashnikov, pereka Soviet dan Rusia lengan kecil. Kembangkan pengetahuan tentang sejarah silam Tanah Air kita. Untuk memupuk rasa hormat dan meningkatkan minat terhadap keperibadian cemerlang negara dan sejarahnya. Bentuk kelakuan waktu kelas jurnal lisan. Bahan disertakan dengan pembentangan. Juga digunakan bahan tambahan- video pendek tentang M.T. Kalashnikov daripada sumber Internet. Perkembangan ini boleh digunakan di peringkat rendah dalam aktiviti kokurikulum dan kokurikulum.

Subjek: Metasubjek

23 Februari. Permainan intelektual"Lelaki Pintar dan Perempuan Pintar" ditujukan untuk kanak-kanak dalam gred 1-4 dan boleh digunakan semasa waktu kelas dan acara ekstrakurikuler khusus untuk 23 Februari. Pembentangan ini terdiri daripada 23 tugasan menjelang 23 Februari dan akan "menghidupkan semula" sebarang acara dan menambah minat kepada topik tersebut. Objektif: Untuk membentuk pada kanak-kanak imej pembela negara mereka. Tanamkan cinta kepada Tanah Air dan tanah asal. Untuk memupuk perasaan bangga terhadap sejarah pembentukan negara dan keperluan untuk mempertahankan Tanah Air.

Subjek: Metasubjek

Khalayak sasaran: untuk darjah 4

Permainan interaktif "All About Dogs" telah dicipta untuk pelajar dalam gred 1-11.

Permainan ini boleh dimainkan oleh dua atau lebih pelajar atau pasukan. Pemain bergilir-gilir menjawab soalan. Anda boleh menguji diri anda dengan mengklik pada kad soalan. Jika jawapannya salah, maka kad akan tertera "Gerak Pusing" dan soalan seterusnya akan menjawab soalan itu. Jika jawapannya betul, maka kad akan tertera "Benar + 1." Sesiapa yang mendapat mata terbanyak akan menjadi pemenang.

Subjek: Metasubjek

Sasaran penonton: untuk gred 4

Pembentangan ini ditujukan kepada guru GPD. Ia juga boleh digunakan oleh guru sekolah rendah dan guru biologi. Tujuan pembentangan ini adalah pendidikan alam sekitar, pembentukan sikap moral terhadap persekitaran. Acara ini juga menimbulkan minat dalam aktiviti kognitif pelajar dan membangunkan ingatan visual kanak-kanak melalui contoh mengkaji dunia kehidupan kucing. Pembentangan ini meluaskan pengetahuan tentang kucing dan menyemai dalam diri anak-anak sikap berperikemanusiaan terhadap kucing yang telah kita jinakkan.

item: Dunia

Sasaran penonton: untuk gred 3

Kuiz tentang kisah dongeng Charles Perrault untuk sekolah rendah. Diiringi persembahan multimedia. Digunakan dalam kuiz pelbagai tugas: belajar kisah dongeng daripada ilustrasi, teka silang kata, teka-teki, soalan muzik, watak dalam arca. Kerja itu telah ditambahkan pada pertandingan "Permainan multimedia, pertandingan, kuiz, simulator untuk pelajaran dan aktiviti ekstrakurikuler."

item: Pembacaan sastera

Sasaran penonton: untuk gred 4

EOR-interaktif bahan didaktik langganan dua tahun kepada Akhbar Kelas Pertama Pusat Pembangunan Belia (YDC) di Yekaterinburg telah digunakan untuk mencipta kuiz yang menghiburkan. Soalan disusun mengikut topik akhbar dan tahap kesukaran. Setiap soalan akhbar ditanya oleh watak kegemaran anda: burung kakak tua, wartawan Kiwi, pembina Kalashnik, Wallaby hitam, Profesor Kasuari dan burung kakak tua Alexandrina.

Subjek: Alam Sekitar

Sasaran penonton: untuk gred 3