창의력은 사람이 새롭고 독창적 인 것을받는 활동입니다. 창의적 활동의 산물은 사람의 내면 세계, 감정, 감각, 생각, 아이디어, 내부 갈등을 반영합니다. 내담자는 창의성 치료에 대한 경험이 필요하지 않습니다. 때로는 그러한 작업이 끝난 직후 고객이 그림을 그리고,시와 산문을 쓰고, 춤을 추고, 노래하고, 바느질하고, 연기하기 시작합니다. 이것은 치료 자체가 환자가 스스로 열 수 있도록 돕고 고객도받습니다. 긍정적 인 경험 가장 창의적인 활동입니다.

치료에 많은 것을 사용할 수 있습니다. 다양한 기술, 마스크, 바디 페인팅, 도자기 제작. 창의력 치료에는시 쓰기, 동화 및 이야기도 포함됩니다. 봉제, 인형, 콜라주, 작곡 만들기 천연 재료, 모래 작업, 만다라와 부적, 종이 접기 만들기-이 모든 것이 자신을 드러내는 데 도움이됩니다. 많은 유형의 치료법은 과거, 민속, 성스러운 문화에 뿌리를두고 있습니다. 창의성 치료는 자발성을 기반으로하고 창의적인 제품을 평가하는 현대적 기준을 무시하기 때문에 고대 예술과 밀접한 관련이 있습니다.

창의성은 예를 들어 정신적 스트레스를 줄이기 위해 금지 된 욕망과 욕구가 예술적, 문학적 및 기타 이미지로 대체되는 승화입니다. 장점은 창의성이 사회적으로 수용 가능한 형태로 감정, 매력, 욕망을 표현하는 데 도움이된다는 것입니다.

사람들은 욕구와 금지 사이의 갈등을 이해하지 못할 수 있으며 창의성의 산물은 숨겨진 것을 인식하는 데 도움이됩니다. 창의성의 언어는 우리의 꿈과 환상만큼 상징적이며,이 치료법은 고객이 이러한 상징의 깊은 의미를 이해하고 통합하는 데 도움이됩니다. 창의성 치료에서 우리 정신의 비이성적 인 측면은 감정, 직관, 무의식적 경험에 대한 책임이 더 많이 포함되며, 이는 또한 매우 중요합니다. 현대 세계 이러한 리소스를 참조해야합니다. 창의력은 매우 강한 느낌, 경험을 말로 표현하기 어려운 순간뿐만 아니라 많은 사람들이 어린 시절에 누군가가 자신이 나쁘다고 말하고 그 사람이 자신을 금지했기 때문에 즐거움을 결정합니다. 많은 사람들이 자신을 성인이고 진지하게 생각하므로 그러한 활동에 참여하지 않습니다. 창의성 치료에는 규칙이 없으며, 사람의 창의적인 충동은 자연스러운 행동으로 받아 들여져 창작자의 불안과 긴장이 줄어들고 그 사람은 더 자유 로워집니다. 마스터는 견적을 제공하지 않으며 클라이언트는 프로세스를 즐기면서 생성합니다. 따라서 전문가는 고정 관념을 파괴하고 창조 과정 자체가 큰 가치가 있음을 보여줍니다.

창의성 치료는 지각, 상상력, 사고력, 주의력과 같은 기능을 개발합니다. 이것은 어린이와 청소년에게 매우 중요하지만 성인도 자신에게 약간의 변화가 있음을 알아 차립니다. 성인은 내면의 변화, 감정 및 감각에 더주의를 기울입니다. 창의력은 긴장을 풀고, 문제에서 분리하고, 참가자에게 긍정적 인 에너지를 재충전하고, 같은 생각을 가진 사람과 친구를 찾는 데 도움이됩니다.

아이들의 창의력은 비례감과 아름다움을 개발하고, 아이들의 잠재력을 드러내고, 운동 능력에 유익한 영향을 미치며, 색상, 모양을 빠르게 이해하고, 과잉 행동을 정상화하는 데 도움이되며, 아이들은 동료들과 의사 소통하고 새로운 지식을 습득하여 빠르게 성장합니다. 기술.

창의력 치료는 미묘하고 놀랍도록 흥미롭고 효과적인 방법 큰 기쁨을 가져다주는 사람들과 함께 일합니다. 저는 창의성 요법을 사용하여 개별적으로 그리고 그룹으로 일합니다.

"미술 치료"라는 이름은 라틴어에서 "미술 치료"로 번역됩니다. 이 심리 치료의 방향은 비교적 젊지 만 치료 과정에서 달성되는 효과로 인해 빠르게 발전하고 있습니다. 그녀는 많은 종류와 아종을 가지고있어 제거 할 수있는 넓은 기회를 열어줍니다.

미술 요법이란 무엇입니까?

처음에는 그리기 요법, 즉 치료에 관한 것이 었습니다. 미술, 그러나 미래에는 노래, 춤, 연기, 모델링 등 다른 유형의 창의력이 나타났습니다. 이는 사람이 일상 업무에서 긴장을 풀고 산만해질뿐만 아니라 자신의 내면 "나"를 더 깊이 알 수 있도록 도와줍니다. 따라서 그의 콤플렉스와 모순을 제거하고 기분을 개선하고 조화를 이룹니다. 마음의 상태... 미술 치료에는 원치 않는 것이 없습니다 부작용 이 문제에서 결과가 아니라 프로세스 자체가 중요하기 때문에 사람에게 저항을 일으키지 않습니다.

심리학에서 미술 치료 란 무엇입니까?

이 개념은 결핵 환자들과 함께 일한 영국의 의사이자 예술가 인 Adrian Hill에 의해 도입되었으며 그림이 질병과 싸우는 데 도움이된다는 것을 알게되었습니다. 심리학에서 미술 치료는 또한 2 차 세계 대전 중에 풀려 난 아이들과 관련하여 사용되었습니다. 강제 수용소... 오늘날 그것은 개인 및 그룹 수업의 형태로 수행됩니다. Joanna Basford가 발명 한 안티 스트레스 색칠하기 책을 구입하면 집을 떠나지 않고도 미술 치료를 할 수 있습니다.

미술 치료의 목표

예술 치료 과정에서 클라이언트는 자기 지식, 자기 표현 및 성찰을 실현하여 조화를 이룰 수 있습니다. 창의력 치료는 심리적, 정서적 배경을 개선하고, 스트레스를 해소하고, 두려움과 공포증, 공격성, 불안, 무관심, 우울증을 없애고 활력과 기분을 높이는 것을 목표로합니다.

정신 상태를 조화시키는 것 외에도 심리학자의 수업은 미술 치료 요소로 다음 작업을 수행합니다.

1. 사람, 그의 재능 및 능력을 드러내 기 위해.
2. 많은 질병으로부터의 회복을 가속화하십시오.
3. 치료사와 내담자 사이에 접촉을 설정하고 그들 사이에 신뢰 관계를 구축하십시오.
4. 환자가 내면의 경험에 집중하고 감정을 제어하는 \u200b\u200b방법을 배우도록 도와줍니다.
5. 사람이 사회적으로 적응하도록 돕습니다.
6. 사람이 평소처럼 표현할 수 없거나 표현하고 싶지 않은 감정과 생각을 표현하도록 자극하십시오.

미술 치료의 이점은 무엇입니까?

미술 치료는 치료 과정 자체가 취미와 같기 때문에 눈에 띄지 않고 부드럽게 정신에 영향을 미칩니다. 종종 환자는 우울한 상태에 있고 의사 소통이 어렵고 미술 치료의 가능성을 통해 시각 예술을 통해 자신의 "나"를 표현할 수 있습니다. 이러한 치료 기법은 환자가 조각, 그림, 춤, 노래를하는 순간에 환자의 내면“나”의 내용이 시각적 이미지에 반영되어 정신의 상태가 조화를 이루는 원리를 기반으로합니다. .

이 치료는 스트레스를받는 사람들에게 매우 중요한 내담자에게 거부 또는 거부를 유발하지 않습니다. 항상 자발적이고 안전합니다. 내면의 경험을 창조물에 투영하는 과정에서 사람은 무의식적으로 나오는 것을 깨닫지 못합니다. 정신 분석의 관점에서 프로세스를 고려하면 주요 메커니즘은 승화입니다. 예술적인 시각적 이미지와 사물을 통해 무의식은 의식과 상호 작용하고 치료사는 환자가“무의식”이 그에게 말하고자하는 것을 이해하도록 돕습니다.

미술 치료의 유형

이 기술은 점점 더 많은 관심을 받고 있으며, 그 경계를 확장하고 치유 예술의 새로운 "도구"의 출현을위한 전제 조건을 만듭니다. 미술 치료 방법에는 다음이 포함됩니다.

• 등 요법-그림과 그림;
• 색상 요법-사람은 다양한 색상의 빛에 노출됩니다.
• 다양한 작곡 듣기로 구성된 음악 요법;
• 모래 요법-모래로 그림 그리기;
• 비디오 요법-이것은 영웅이 같은 문제를 가지고있는 비디오를 보는 것을 의미합니다.
• 게임 치료-게임 중에 필요한 정신 기능이 형성됩니다.
• bibliotherapy-이 방법은 단어 치료를 위해 문헌을 사용합니다.
• 동화 치료-동화 구성, 이미 존재하는 작품 분석;
• 마스크 요법-환자 얼굴의 3 차원 이미지가 사용되어 감정과 경험을 올바른 방향으로 전달할 수 있습니다.
• 드라마 치료, 즉 각색, 모든 음모 연기;
• 광선 요법-사진, 콜라주 제작;
• 댄스 요법-춤;
• 미술 합성 요법-회화, versification, 만화, 색상, 마스크, 광선 요법 등을 결합합니다.

여성을위한 미술 치료

사람들이 스트레스에 정기적으로 노출되는 현대적인 삶의 속도에서 미술 치료는 자신과 삶의 위치를 \u200b\u200b이해하고 욕망을 충족시킬 방법을 찾는 데 도움이됩니다. 성인을위한 미술 치료는 자신의 에너지를 강화하고 자신감과 평온함을 얻을 수있는 기회를 제공합니다. 예술적인 시각적 이미지를 통해 그림이 만들어집니다. 자신의 삶 -사람이 그녀를보고 싶어하는 방식.

노인을위한 미술 치료

치료 방향은 항상 각 유형의 창의성의 복잡성을 고려하여 전문가가 선택합니다. 그리고 십대들이 아마추어 연극이나 춤을하는데 더 적합하다면, 노인을위한 미술 치료는 대처하기 쉽고 특별한 기술이 필요하지 않은 더 차분하고 단순한 기술을 선택할 수있게 해줍니다. 노인들과 함께 일할 때 특정 결과를 얻기 위해 노력하지 말고 시작하도록 격려하는 것이 매우 중요합니다. 이 시대의 많은 사람들은 더 이상 자신을 믿지 않고 특별한 재능이 필요하다고 믿기 때문에 이것은 가장 어려운 단계입니다.

미술 치료-운동

해결하기위한 많은 트릭이 있습니다. 내부 문제... 그중 일부는 다음과 같습니다.

1. 아이와 함께 일할 때 두려움을 그려달라고 부탁하십시오. 무서운 차례를 만들기 위해 반대쪽, 재미 있고 재미있게 만들어야합니다. 예를 들어 악어에게는 활을, 화난 개에게는 분홍색 날개를 추가합니다.
2. 미술 치료 기술에는 "Kalyaki-malyaki"라는 운동이 포함됩니다. 환자는 말도 안되는 그림을 그린 다음주의 깊게 검사하고 의미있는 이미지를 강조 표시하고 동그라미를 치고 그림을 완성한 다음 그림을 설명하도록 초대받습니다.
3. 미술 치료 기법에는 콜라주 기법이 포함됩니다. 주어진 주제의 맥락에서 종이에 무엇이든 붙이고 조각하고 그립니다. 분석은 요소의 크기와 위치, 색상, 플롯, 조화 등을 고려하여 수행됩니다.

미술 치료 책

창의적 표현 요법은 다음 작품에서 다룹니다.

1. A.I.의 "신체 지향 예술 요법 기술" 코피 티나... 다양한 트라우마와 중독에 대처하는 데 도움이되는 실용적인 가이드입니다.
2. "미술 치료의 실천 : 접근, 진단, 훈련 시스템"L.D. Lebedeva... 저자는 간단하고 접근 가능한 형태로 제공합니다. 상세 설명 미술 치료 기술자는 이에 필요한 모든 것을 나열하고 진단 방법을 설명합니다.
3. M.Ye의 "창조적 인 자기 표현의 치료". 폭풍우 같은... 이 책은 예술과 창의성에 기반한 모든 치유 기술을 제공합니다.

창의적 표현 요법 Burno

M.E. Burno (1989, 1990)에 의해 개발되었으며 주로 급성 정신병 적 장애가없는 (즉, 열등감에 대한 고통스러운 경험이있는) 방어 장애가있는 환자를 대상으로합니다. 이것은 다소 복잡하고 장기적인 (2-5 년 이상) 방법입니다. M.E. Burno (1993)는 또한 창의적인 그림으로 단기 치료 방법을 제안했습니다.

이름 T. t. C. B.는이 방법과 창의적 치료, 예술 치료와의 연관성을 지적하지만 동시에 저자는 그 독창성에도 주목합니다. 1) 미묘한 임상주의, 즉. 임상 사진 및 환자의 보호력과 일치합니다. 2) 환자가 자신의 일과 일반적 삶의 사회적 유용성을 인식하고 창의적인 자기 표현을 치유하는 기술을 가르치는 데 목적이 있습니다. 이 방법의 목적은 환자가 일반적으로 그리고 무엇보다도 직업에서 자신의 창의적인 잠재력을 드러내도록 돕는 것입니다. 방법-개념의 실제 표현 정서적 스트레스 심리 치료 Rozhnov, 고양시키고, 성격을 영화하고, 영적 구성 요소에 직면합니다.

T. t. C. B.는 정신병 및 방어 적 징후 (수동 방어 반응, 열등감에 대한 불안한 경험)로 고통받는 정신병 및 저급 정신 분열증으로 고통받는 환자와 함께 수년간의 작업을 기반으로했습니다. 알코올 중독, 가족 갈등, 치료 및 정신 위생 및 정신 예방 목적으로 사용하는 경험도 있습니다.

기본 기술 T. t. C. B. : 1) 환자의 성격 특성을 표현하기 위해 환자의 능력 수준에서 창의적인 작품 (이야기 구성, 그림, 사진 촬영, 자수 등)을 생성합니다. 2) 환자가 느끼려고 노력하는 과정에서 자연과의 창의적인 의사 소통 (풍경, 식물, 새 등)이 환경 (풍경, 식물, 새 등)에서 특히 가깝고 무관심한 것이 무엇인지 깨닫습니다. 3) 문학, 예술, 과학 ( 온다 환자와 일치하는 사랑하는 사람의 다양한 문화 작품을 고의적으로 검색하는 것에 관한 것입니다. 4) 자신의 성격의 특성을 알기 위해 환자의 개성과 일치하거나 반대로 일치하지 않는 항목을 수집합니다. 5) 어린 시절의 대상과 소통하고, 부모, 조상의 사진을보고, 민족이나 인류 전체의 역사를 더 깊이 연구함으로써 과거에 몰입 인식그들 자신의 개성, 그들의 "뿌리"및 세계에서의 그들의 "비 랜덤 성"; 6) 특정 이벤트, 예술 작품 및 과학 작품에 대한 창의적인 분석 요소를 포함하여 일기 또는 기타 종류의 기록을 유지합니다. 7) 편지가 심리 치료 적 성격의 의사와의 서신; 8) 환경에 대한 환자의 태도와 자신의 성격을 아는 것에 기초하여 이러한 태도를 분석 할 수있는 능력의 형성을 확인하기 위해 "창의적인 여행"(거리를 다니거나 마을 밖을 걷는 것을 포함)을 가르칩니다. 9) 일상에서는 영적, 평범하지 않은 창의적인 탐구를 가르친다.

치료 과정에서 나열된 방법은 종종 심리 치료사의 해당 개인 및 그룹 설명 및 교육 작업에 얽혀 있습니다. 그들은 음악이 조용히 재생되고 차가 제공되며 슬라이드를 보여주고 환자의 작업을 시연하는 기회가있는 희미한 조명으로 켜지는 특수 거실에서 심리 치료 환경에서 구현됩니다.

T. t. C. B.는 2 단계로 수행됩니다. 1 단계-환자가 자신의 성격과 고통스러운 장애의 특성을 연구하는 과정에서 (다른 인간 캐릭터 등에 대한 가능한 연구를 기반으로) 자기 지식. 이 단계의 기간은 1-3 개월입니다. 2 단계-위의 방법을 사용하여 자신과 타인에 대한 인식 : 기간은 2-5 년입니다.

다음과 같은 형태의 작업을 적극 권장합니다. 1) 개별 대화 (처음 1-2 년은 주 2 회에서 2 개월에 1 회, 그 이후에는 더 적게) 의사와 환자 간의 서신 (한 달에 몇 통에서 1 년에 몇 번, 환자의 창의성과 고통스러운 경험과 관련된 문제를 논의 함) 2) 환자를위한 숙제 (예술 및 과학 문학), 창작물 제작 등); 3) 저녁, 회의 심리 치료 그룹(8-12 명) 심리 치료 거실에서 환자가 쓴 글을 소리내어 읽고 슬라이드를 보여 주며 환자의 작업에 대해 토론합니다 (월 2 회 2 시간). 하나의 동일한 치료 단계에서 T.의 다양한 심리 치료 기술을 결합 할 수 있습니다. B. 다른 유형의 심리 치료 및 약물과 함께.

저자는 자신의 방법의 임상 적 방향을 강조하면서 다른 유형 방어 적 징후가있는 정신병 및 저급 정신 분열증. 따라서 심리적 정신병자는 그들의 특성에 따라 일반적으로 의사에 대한 믿음으로 격려하고 유머를 되살리는 영향에 대해 진지한 의료, 사이클로이드 성격의 표현에서 충분히 상세한 과학 및 치료 정보, 무감각 정신병자가 필요합니다. 분열증 개인은 자신의 고유 한 자폐증을 다른 종류 유용한 활동 (수학, 철학적 및 상징적 예술적 창의성 등). 간질 성 정신병 환자를 치료할 때 특별한주의 불쾌한 긴장의 도덕적 실현에 대해 다루어야합니다. 그러한 환자들의 정직함과 타협하지 않는 성격을 인정하면서, 그들이 다른 사람의 인간적 약점을 더 용서하려고 노력한다면 삶에서 훨씬 더 많은 것을 성취 할 것이라는 친절한 힌트를 줄 필요가 있습니다. 히스테리적인 성격을 가진 환자는 소리내어 읽고, 아마추어 공연에 참여하고, 창작 할 기회가 주어 졌을 때 다른 사람들로부터 인정을 받도록 도와야합니다. 예술 작품, 그러나 동시에 일상 생활에서이 활동을 행동으로 구별 할 필요성을 이해하도록하는 것이 중요합니다 (적어도 "놀이"하는 겸손을 가르치기 위해). 방어적인 증상이있는 저급 정신 분열증 환자를 대상으로 한 심리 치료 작업에서는 능력을 부드럽게 활성화하고 창의력을 유도 할 필요가 있습니다. 개별 작업그리고 그룹으로 (환자와 의사 사이에 확립 된 정서적 접촉을 기반으로 함).

환자에게 그림을 그리거나 사진을 찍거나 글을 쓰도록 촉구하는 것만으로는 충분하지 않고 때로는 해로울 수도 있다는 저자의 지시에 특별한주의를 기울여야합니다. 서로의 작업에서 심리 치료 그룹 구성원의 상호 관심을 사용하여 자신의 예, 다른 환자의 예를 통해 점차적으로 이러한 활동에 참여하고 그들의 자음 문제에 대해 논의하는 것이 중요합니다. 작품의 내용이나 유명 화가와 작가가 만든 작품에 대한 경험.

몇 가지 실용적인 팁 :

1. 환자에게 그 나라의 어린 시절에 대한 기억 이야기를 그룹에서 소리내어 읽어달라고 요청하십시오. 동시에, 어린 시절 그의 마을에서 자란 허브와 꽃으로 그가 지금 만든 슬라이드를 보여주게하십시오. 그가 그녀에게 비록 무능하지만, 그가 살았던 집인 마을 풍경의 그림-기억과 성실함으로 만져 보게하라. 그가 거기에서 들었던 새 노래의 테이프 녹음을 켜게하라. 환자들은 심리 치료사와 함께이 모든 것을 느끼려고 노력하지만, 문학이나 예술적 사진 기술을 감상하기 위해서가 아니다. 예술 스튜디오가 아닌 문학계!) 그러나 환자의 창조적 인 자기 표현에서 자신의 영적, 성격 적 독창성을 느끼기 위해, 자신의 특성과 비교하고, 같은 주제에 대해 자신의 무언가를 말하고 보여주기 위해, 서로에게 창의적인 (따라서 치유되는) 자기 표현 방법을 제안합니다.
2. 비교 화면에서-슬라이드 : 고대 그리스 코라와 고대 이집트 네페르티티. 환자들은 고대 그리스 예술가의 세계에 대한 통조 론적 비전과 고대 이집트인의 자폐 적 비전에 대한 자신의 세계 비전을 "시도"하려고합니다. 예술가와의 더 많은 조화는 어디입니까? 뿐만 아니라-그게 더 비슷하지만 나, 내 성격, 내 태도보다 더 많은 곳이 있습니다. 이 두 가지 태도가시, 산문, 음악, 영화 촬영, 그룹 구성원의 작업에서 항상 유명한 예술가의 그림에서 어떻게 계속되는지에 대해 이야기하십시오. 이러한 각 태도의 강점과 약점은 무엇입니까? 어떤 사업에서 다양한 신조적이고 예술적인 사람들이 일반적으로 행복하게 인생에서 자신을 찾습니다. 정신병 환자는이 모든면에서 어떻게 다른가요?
3. 처음에 새로운 환자가 자신을 창의적으로 표현하는 것이 어려울 경우, 그와 조화를 이루는 예술 가나 좋아하는 동물 또는 식물의 그림을 묘사 한 엽서 여러 장을 그룹에 가져 오도록 요청할 수 있습니다. 그룹에서 좋아하는 시인의시를 큰 소리로 읽도록 제안하고 좋아하는 음악을 포함 할 수 있습니다 (즉, 그가 할 수있는 경우 자신이 쓴 것처럼 마치 그에 관한 것처럼).
4. 심리 치료사는 자신의 창의력으로 그룹에 참여하여 환자에게 자신의 성격 (인성)을 드러냅니다. 예를 들어, 그는 자신이 어떻게 자신의 감정을 상징적으로 그리고 자폐 적으로 표현하면서 불길한 구름에 카메라를 들고 무의식적으로 "집착"하는 방법을 슬라이드에서 보여줍니다. 또는 만약 그가 통조 론적이라면, 자연을 묘사하는 슬라이드를 보여 주면, 그가 삶의 충만함에 반대하지 않고 주변 현실에 얼마나 자연스럽게 녹아 드는지 보여줍니다. 또는 자연과의 창조적 인 의사 소통에 대해 이야기하고, 자신이 어떻게 느끼는지 보여주고, 자신의 특성을 이해하고, 그와 어울리는 꽃 ( "내 꽃")과 정신적으로 의사 소통하며, 꽃과의 의사 소통 (사진 촬영, 그림, 설명 포함) 노트북에서) 독창성을 강조합니다.
5. 최소한의 정보, 최대의 창의력과 같은 무서운 백과 사전 풍부한 정보로 안전하지 않은 환자를로드해서는 안됩니다.
6. 창의적인 자기 표현 과정에서 환자가 자신의 방어력을 존중하는 법을 배우도록 도와야합니다. 그것은 약점 (과도한 불안, 비 실용성, 서투름 등) 일뿐만 아니라 주로 우리 시대의 불안하고 도덕적 성찰과 경험에서 매우 필요한 것으로 표현되는 강점이기도합니다. 의심에 낙담 한 Durer의 우울함도 채워지는이“약점의 힘”을 적용하는 것이 중요하고 유용합니다. 환자는 자신을 "대담한", "건방진"반대 (처음에는 많은 수비 환자들이 노력하는 것)로 인위적으로 변모 시키려하지 않고 자신을 무너 뜨리지 않고 사회에 더 유용 해 지도록 도움을 받아야합니다.

예를 들어, 공동의 노력에 의한 창조적 자기 표현 그룹에서 우리는 그의 일상적인 비 실용성과 우유부단 한 뒤에는 귀중한 도덕적 세심함, 철학적으로 재치있게 현실을 이해하고 많은 사람들에게 자신에 대해 말하는 능력이 있다는“현대 햄릿”을 보여줍니다. 그리고 그들 자신이 할 수 없었던 놀라운 삶의 변증법. 용감하고 공격적인 행동이 그의 몫이 아니라는 것을 깨닫고 아마도 다윈, 톨스토이, 체호프가 적절한 환경에서 방어 적 경험을했을 것임을 깨닫고, 방어 환자는이 "다윈 주의자, 톨스토이, 체코 비안"을 존중하기 시작할 것입니다. 자신의 진정한 가치를 주장하면서 그는 필요한 실제 작업에 더 단호하게 참여하는 법을 더 빨리 배울 것입니다.

예를 들어 환자, 재능있는 수학자로 인용 될 수 있지만, 소심하고, 정신이없고, 육체적으로 연약하고, 어색하고, 복잡한 운동으로 체육 수업에서 문자 그대로 고문을 당했고, 그의 약점과 눈물에 대한 비 실용성을 경멸했습니다. 학생으로서 그는 등산을 위해 계속해서 스스로 "부수기"를했으며 곧 죽어 심연에 빠졌습니다. 분명히 T.t.C.의 도움으로 B. 그는 자신의 신체적 연약함, 어색함이 정신적 신체적 구성의 필수적인 부분으로 존중 될 수 있다는 것을 느끼고 깨달을 수있었습니다. 이 방법의 저자 인 MEBurno는 여기에서 햄릿이 비판 단적인 용감한 남자로 변신하는 상황이 발생할 수있는 심리 지향적 치료와 각 사례를 개별화하는 진정한 임상 심리 치료의 차이를 볼 수 있다고 강조합니다. (적어도 그룹의 의견으로는).

T. t. C. B. 병원과 외래 환자 모두에서 위험 그룹과 함께 작업 할 때 (알코올 중독으로 고통받는) 술집, 술집, 미용 치료실 (요양소)의 진료소뿐만 아니라 폴리 클리닉의 조건에서 사용할 수 있습니다. ). 또한이 방법은 정신 질환자의 재활 시스템에서 중요한 위치를 차지할 수 있습니다. T. t. C. B. 자살 생각이있는 심한 우울증을 가진 사람에게는 금기입니다. 이 경우 창의력이 영적인 분위기에서 지루한 절망감과 사람들로부터 멀어지는 느낌이 더 깊어 질 수 있습니다.

창의적 표현 요법고통스러운 경험으로 고통받는 사람들을 돕는 데 초점을 맞춘 심리 치료 및 정신 예방 방법 하위... 이 기술은 러시아 과학자들에 의해 개발되었습니다. M.E. 부르노 (러시아 대학원 교육 의학 아카데미의 심리 치료, 의학 심리학 및 성학 교수).

창의적인 자기 표현 요법은 전문 심리 치료사뿐만 아니라 심리학자, 코치 등이 연습에 습득하고 사용할 수 있습니다. 지난 몇 년 이 방법은 다양한 요소로 점점 더 많이 사용되고 있습니다. 훈련, 사람의 창조적 잠재력을 드러내는 부드러운 수단, 환자가 만든 작품에 반영됩니다.

처음에이 방법은 주로 병자를 돕는우유부단, 연약함, 수줍음, 불안, 두려움, 집착, 고통스러운 의심, 의심, 과대 평가, hypochondria 등으로 고통받습니다. 종종 그러한 발현은 다른 만성 질환뿐만 아니라 알코올, 강력한 약물 사용을 통해 증상을 퇴치합니다. 그것은 분명합니다 막 다른 골목문제를 악화시킬뿐입니다.

존엄창조적 인 자기 표현을위한 치료법은 연성접근하다. 예를 들어, 일부 서양의 유사한 방법과 달리 Burno의 치료법은 사람의 성격을 변경할 수 없다는 사실을 기반으로합니다. 사용할 수 있습니다.

메인 중 하나 개념 방법은 감정적이고 스트레스가 많은 영향이며 " 해로운 스트레스", 그리고 기뻐서, 영감, 건강을 포함하여 인간 생활의 모든 측면에 강장제 및 치유 효과가 있습니다.

본질방법을 사용할 수 있습니다 가르치는환자 기초 임상 정신 의학, 성격 학, 심리 치료, 자연 과학 등 다양한 과정에서 창의력 환자. 결과적으로 고통받는 사람의 사람은 창조적 인 사람으로 변하고 자신의 특성을 이해하고 예술적 자기 표현을 통해 자신을 인식하고 자신의 길을 열고 받아들이는 것입니다. 이 과정에서 중요한 역할은 연구에 의해 수행됩니다 경험 예술이자가 치유의 수단이었던 재능 있고 뛰어난 제작자.

비슷한치료법은 고대부터 알려져 왔으며 음악 치료, 고대 연극 공연 등입니다. 이미 19 세기에 의학 연구에 따르면 정신병을 가진 환자가 시간을 할애 할 수있는 흥미롭고 좋아하는 취미가 있으면 훨씬 더 빨리 회복되는 것으로 나타났습니다.

창의적 표현 요법은 자신을 본다 이상 치유와 창의적인 라이프 스타일, 끊임없는 창의적인 영감을 얻기 위해 이 결과는 수년간의 훈련 후에 얻을 수 있지만, 일시적인 절차는 매우 유익한 효과가 있습니다.

방법론심리 치료사와의 개별 대화, 숙제, 아늑한 심리 치료 거실에서 창의적인 자기 표현 그룹에 참여 (따뜻한 가정 환경, 차 마시기, 기분 좋은 편안한 음악), 심리 치료 극장에서 역할 연기 (특별 그룹으로 공연 예술을 통한 창조적 자기 표현).

치료의 주요 단계

• 자기 지식과 타인에 대한 지식. 우선, 우리는 인간의 성격과 정신 장애의 유형에 대한 연구에 대해 이야기하고 있습니다.
• 창조적 인 자기 표현에서 자신과 타인에 대한 지식. 치료 포함 :
  • 창의적인 작품 창작;
  • 자연과의 창의적인 의사 소통;
  • 문학, 예술, 과학과의 창의적인 커뮤니케이션;
  • 창의적인 수집;
  • 과거에 대한 영혼적이고 창조적 인 몰입;
  • 일기와 공책 보관;
  • 의사와의 가정 통신;
  • 창의적인 여행;
  • 일상 생활에서 영성을 창의적으로 추구합니다.

창의적인 자기 표현을위한 치료 방법은 많은 것을 요구한다는 점에 유의해야합니다. 경험 과 봉납... 여기서 각 치료 사례는 개별적이며 종종 올바른 결정 얻을 수만 직관적으로.

창의적 표현 요법의 실습에서는 두 가지가 허용됩니다. 모양 작업-개별 회의 및 작업 열린 그룹 외래 진료소에서. 개인이 양식을 통해 의사는 환자의 세계에 들어가 그의 친밀한 경험에 대해 배우고 건강과 기분에 대한 질문을 명확히 할 수 있습니다. 그룹이 형태를 통해 환자는 그룹 동료의 모든 것과 비교하여 자신, 그의 성격, 영적 가치, 창의성을 시각적으로 볼 수 있습니다. 환자는 동료들의 관심과 존경의 진실성을 확신하고 이해하고 받아 들일 수 있습니다. 기타 그 자체가 치료 적으로 가치있는 경험과 행동의 이미지.

창의적 표현 요법에서 가장 일반적인 유형의 창의성 중 하나는 그림... 환자는이 예술적 방법의 기본 만 습득 할 수 있지만 이것만으로도 충분합니다. 결국 목표는 예술 작품을 만드는 것이 아니라 자기 지식입니다. 그림 유효한 거의 항상 환자가 스스로 정서적 긴장을 빠르게 완화시킬 수 있습니다. 이것은 일기를 쓰는 효과와 비슷합니다. 그림 만들기 그룹 일-독특한 기회 짧은 시간 (단 몇 분 만에) 참가자의 성격과 특징을 더 명확하게 배웁니다.

의 사이에 금기 사항 치료에 주목해야한다 : 자살 동기가있는 깊은 정신병 적 우울증; 환자가 치료 과정에서 점점 더 많아 진다고 지속적으로보고하는 방어 성 저 진행 정신 분열증 사례. " 깨지기 쉬운"취약하고 치료는 즐거운 희망을 일깨워줍니다.이 모든 것에서 더 고통 스러울뿐입니다." 삶의 타격"; 환자와 주변 사람들에게 해를 끼치는 인물의 유형학 교리를 망상 적으로 해석하는 경향이있는 환자의 망상적이고 과대 평가 된 분위기.

양치료 효과창의적인 자기 표현은 사람이 자신의 개별 핵심을 획득하여 미래의 정서적 긴장, 두려움, 불확실성에서 그를 구한다는 사실에 기반합니다. 창의적인 과정에서 사람은 자신을 발견하고 발견합니다. 새로운 가치 혼란스럽고 무정형의 영혼을 확실성, 질문에 대한 답-내가 누구인지, 내가 가치있는 것, 내가 할 수있는 것, 내 직업이 무엇인지 등. 창의적인 사람은 더 감정적입니다 보호, 삶의 역경, 슬픔 및 기타 부정성 때문에 그는 다음과 같이 인식 할 수 있습니다. 창조적 인 재료, 그 기반으로 예술 작품이 만들어집니다.