Գովազդ

Տուն - Էլեկտրականություն
Քաղաքային վոկալ մրցույթ երեխաների համար. Սցենար. Մրցույթի սցենար «Զվարճալի գրառումներ»

Fanfare հնչում է.

Երգի փառատոն

Հաղորդավարը դուրս է գալիս բեմի կեսը.

Ողջույն, սիրելի ընկերներ,

Ստեղծագործական աշխարհը զարմանալի է, քանի որ այն չունի սահմաններ, ինչպես որ սահմաններ չկան մեր տիեզերքի համար՝ կետավոր բազմաթիվ աստղերով: Քանի՞սն են։ Միլիոնավոր?! Շատ միլիոններ։ Եվ մեր տարածքում ամեն տարի նոր լույսեր են վառվում մեր «Ապրիլյան աստղափուլում» մեր երեխաների ելույթներից: Եկեք բոլորս միասին գնանք զարմանալի աստղային մոլորակ, որտեղ երեխաները՝ մեր տոնի գլխավոր մասնակիցները, կվառեն աստղերը:

Մեր մասնակիցները կդատվեն 2 անվանակարգերում՝ ժողովրդական և էստրադային, իսկ երեխաները կմրցեն 3 տարիքային կարգերում՝ կրտսեր, միջին և ավագ։

Համոզված եմ, որ այսօր բոլորիդ բախտը կբերի

Եվ աստղերի ծիածանը կլուսավորի երկինքը:

Աստղազարդ երկինք, արդեն որերորդ անգամ,

Ձեր ճանապարհը այժմ լուսավորված է և փայլում:

Աստղերը հաջողության խորհրդանիշ են

Տաղանդի, ուրախության, ծիծաղի խորհրդանիշ,

Եվ մարդիկ, ինչպես աստղերը, նույնպես այրվում են:

Զարմանալի չէ, որ այսօր աստղերի նման ցնցուղ է:

Իսկ սրանք մեր պատվավոր հյուրերն են, կես դրույքով ժյուրին, որոնցից յուրաքանչյուրն յուրովի եզակի է իր հմտությամբ, փորձառությամբ և պրոֆեսիոնալիզմով.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Լուռ դահլիճը ամաչկոտ ժպտում է,

Եվ ես չեմ կարող թաքցնել իմ հիացմունքը,

Սպասում է հանդիսավոր պահին

Եկեք բացենք աստղաթափը:

Եվ նախ մեր բեմ հրավիրում եմ 5-ից 9 տարեկան մեր ամենաերիտասարդ մասնակիցներին

Դուք հարցնում եք. Ինչու՞ փոքրիկներ: Ի վերջո, այնքան էլ խելամիտ չէ նման լուրջ իրադարձություն սկսել երեխաների հետ... Բայց իմ փորձն ինձ ասում է, որ ամենափոքր երեխաները ամենամեծ երազողներն են: Եկեք միասին նայենք:

Հանդիպեք Ստրելցով Անտոնից մանկապարտեզՊետրոպավլովսկ գյուղի ծիածանը «Թևավոր ճոճանակներ» երգով, առաջնորդ Նատալյա Գեորգիևնա Բրեժնևա

Այսպիսով, մեր երկնքում հայտնվեց առաջին աստղը...

(ձեռքով ցույց է տալիս)

Եվ մենք հանդիպում ենք երկրորդ մասնակցի...

Ռեգինա Ալինա» Լավ երգ» Կալինինի անվան գյուղ երգով, առաջնորդ Կալինին Թաիսյա

Եվ կրկին փոքրիկ արտիստը բեմում է։

Սոնյա Կոլեսովա «Ինչպես ես շուտ արթնացա» Պետրոպավլովսկի մանկապարտեզ «Ծիածան», տնօրեն Նատալյա Գեորգիևնա Բրեժնևա

Տղերք, ինչ հրաշալի է, որ մեր աստղերը վառվում են.....

Ի վերջո, Starfall-ը ուրախություն է, զվարճանք, հաջողություն,

Սրանք երգեր են, բարձր ծիծաղ:

Սա ընկերների հանդիպում է։

Սա է հաղորդակցության երջանկությունը:

Սա խաղ է և սիրելի արկած:

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Եկեք ծանոթանանք...

Տոֆի. Ինչո՞ւ եք այստեղ հավաքվել։

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Մենք ունենք «April Starfall» մանկական վոկալ մրցույթ և հրավիրում ենք ձեզ մեր տոնին:

KLEPA. Դա հիանալի է:

Տոֆի. Նախ, մենք կբարևենք տղաներին: Բոլորը գիտե՞ն «Բարև» բառը:

KLEPA. Երբ հանդիպում ենք լուսաբացին, ասում ենք... (Բարև!)

Տոֆի. Արևը ժպիտով լույս է տալիս, մեզ ուղարկում իր... (Բարև:)

KLEPA. Երբ հանդիպեք երկար տարիներ անց, կբղավեք ձեր ընկերներին... (Բարև!)

Տոֆի. Եվ ժպտացեք ձեզ բարի խոսքից ... (Բարև:)

KLEPA. Եվ դուք կհիշեք խորհուրդը՝ տվեք ձեր բոլոր ընկերներին...(Բարև!)

Տոֆի. Եկեք բոլորս միասին ասենք՝ ի պատասխան միմյանց... (Բարև!)

KLEPA. Ծովից այն կողմ, սարերից այն կողմ մի հրաշալի երկիր կա։

Այնտեղ ապրում են չարաճճի, զվարճալի երեխաներ։

Տոֆի. Նրանք այնքան բարձր են երգում ի ուրախություն շրջապատի բոլորի,

Իսկ նրանք, ովքեր սիրում են տոնը, հրավիրվում են լայն շրջանակի։

Բեմում Պետրոպավլովսկայայի երկրորդ դասարանի աշակերտները ավագ դպրոց«Արևի զավակներ» և «Բարեկամության երգ» երգերով, առաջնորդ ...

Տոֆի. Կլյոպա, դու հանելուկներ սիրու՞մ ես:

KLEPA. Այո՛։

Տոֆի. Դե, փորձեք գուշակել։

Սպիտակ զամբյուղը ոսկե հատակ է,

Նրա մեջ ցողի կաթիլ կա, և արևը փայլում է:

KLEPA Երիցուկ.

Տոֆի. Անյա Պիվովարովան Կրասնյե Օրլի գյուղից, առաջնորդ, երգում է ձեզ համար

Բազեևա Լիդիա Վասիլևնա «Ամառ» երգը

Տոֆի. Ի՞նչ եք կարծում, հիմա ինչի՞ մասին են երազում մեր հեռուստադիտողները։

KLEPA. Որպեսզի երգերը հնչեն, աստղերը փայլեն, որպեսզի ինչ-որ առեղծված լինի...

Տոֆի. Այսպիսով, այժմ Յուլիա Ստրելցովան

Պետրոպավլովսկի միջնակարգ դպրոց «Գուշակ» երգով գլխ

ՏՈՖԻ. Կլյոպա, ի՞նչ է բարեկամությունը:

KLEPA. Բոլորը գիտեն

Անհնար է ապրել առանց ընկերության.

Բոլորը հասկանում են այս բառը

Մեզ համար գլխավորը ընկերներն են։

Երգում է քեզ համար...

KLEPA. Այո, մանկությունը հիանալի ժամանակ է

Երբ աստղերն ավելի պայծառ են փայլում, արևը ավելի մեծ է թվում:

Սիրտը բաբախում է, երգը հոսում, երազանքները կատարվում են:

Եվ ես իսկապես ուզում եմ գնալ այնտեղ:

Իսկ Մանկական արվեստի դպրոցից Լիզա Խրիպունովան մեզ հրավիրում է մանկության կախարդական երկիր «Ճառագայթներ» երգով, Խլինովսկի ղեկավար Ալեքսանդր Վիկտորովիչ:

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Իրենց մրցութային ելույթներն ավարտեցին կրտսեր տարիքային խմբի վոկալիստները

Բեմ հրավիրված են խմբեր, 10-13 տարեկան վոկալիստներ։

Մենք առաջինը կտեսնենք և կլսենք Կալինինի անվան գյուղից Նաստյա Խարլովայի կատարումը «Ծիծեռնակ» երգով, Կալինին Թաիսյա առաջնորդ.

Տոֆի: Լսեք և հիացեք
Փորձեք ավելի բարձր ծափահարել։

KLEPA բեմում Յուլիա ԲոնդարենկոՍոլովիխայից «Վեսնուշկի» երգով

Թոֆի: Կլեպա, ինչ ես անում:

Կլեպա. Ինձ մի անհանգստացրու, ես երգում եմ

Թոֆին Կլյոպա, ո՞վ է այդպես երգում:

Կլեպա: Ես!

Թոֆի. Նրանք այդպես չեն երգում:

ԿԼԵՊԱ – Ինչպե՞ս:

Տոֆի: Եվ ինչպես! Տյագնիրյադնո Ալբինան մեզ ցույց կտա «Բարև Հոլիվուդ»

Մանկական

Շաքարավազ, ես չեմ հոգնի նորից կրկնելուց

Ինչ է երգում անդադար հոգին.

Թիվ մեկ աստղը, իհարկե, Պուգաչովան է,

KLEPA. Բայց մերն էլ անկասկած լավն է։

Տոֆի Հանդիպեք Նատալյա Ռուսինային «Կարմեն» երգով, մանկական

Արվեստի դպրոց, ղեկավար Խլինովսկի Ալեքսանդր Վիկտորովիչ

Հիշու՞մ ես, Կլեպա, դու ինձ ասացիր

Հենց այս դահլիճի ներկայությամբ

Որ աստղերի ծիածանը կփայլի հյուրերի համար:

ԿԼԵՊԱ.- Առանց անձրևի ծիածան չկա:

Եվ անձրևը կսկսվի հիմա, ես դա չեմ թաքցնի:

Շաքարավազ. Մի՛ վախեցիր, ես քեզ համար հովանոց կբացեմ:

Իսկ բեմում Սոլովիխայից Էրմակովա Մաշան «Խաղաղություն երեխաների համար» երգով

Ղեկավար Պլոտնիկովա Օքսանա Լեոնիդովնա

KLEPA Անձրևը ընկավ և անցավ

Աստղերը փայլում են բոլորիս համար:

Ինձ շատ է դուր գալիս սա

Ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների համար:

Թոֆի. Եվ աստղերի ծիածանը փայլում է բեմի վրա,

Նա բոլորին զարմացնում է իր տաղանդներով։

Իսկ հաջորդ համարը մեզ կզարմացնի...

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Որքան ուրախ աչքեր եմ տեսնում այս սենյակում: Ես հիմա խոսում եմ ձեր մայրերի մասին:

Մայրիկը սիրելի խոսք է,

Ջերմություն ու լույս կա այդ խոսքի մեջ։

Մեր տոնը աստղային է

Շնորհավորում ենք մեր մայրերին:

Բելյանովա Ժենյա «Մայրս լավագույնն է աշխարհում» Պաուտովո գյուղ. Ղեկավար Մեխանոշինա Ելենա Վիկտորովնա

KLEPAa. Ժպտա, գիտե՞ս ովքեր են ընկերուհիները։

Տոֆի. Այո, հաստատ։ Սրանք աղջիկներ են, ովքեր երկար տարիներ ճանաչում են միմյանց, ընկերներ են,

Նրանք շփվում են և վստահում իրենց գաղտնիքները միմյանց:

KLEPA. ….

____________________________________________________________________________

Տոֆի. Իզուր չէ, որ մենք այստեղ հանդիպեցինք միասին,

Այսպիսով, եկեք շարունակենք տոնակատարությունը երգով:

Երգում է քեզ համար...

____________________________________________________________________________

Տոֆի. Ասա ինձ, Կլեպա, դու սիրու՞մ ես երգել:

KLEPA Անկեղծ ասած, ոչ իրականում:

Շաքարավազ: Ինչո՞ւ:

ԿԼԵՊԱ – Դե, մայրս ինձ միշտ խնդրում է, որ հյուրերն ինչ ուզում են, ավելի արագ երգեմ

Մենք բաժանվեցինք։

Շաքարավազ. Դե, բայց մեր հյուր կատարողի երգը ոչ միայն

Այն կնվազի, բայց ընդհակառակը ավելի կմեծանա։

Դիմա Մեդվեդևը և Կսյուշա Ժդանովան «Ժպիտ տուր աշխարհին» երգով, Պաուտովո գյուղի ղեկավար Ելենա Վիկտորովնա Մեխանոշինա

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Տղերք, ինչ հրաշալի է, որ աստղերը փայլում են մեր սրահում։ Նրանք

Նրանք ցույց են տալիս ճանապարհը դեպի փոքրիկ աստղերը դեպի ստեղծագործական բարձունքներ:

Մեր համերգային ծրագիրը շարունակում են մեծահասակ երեխաները

Օքսանա Մուրատովան բարեկամության մասին երգով, Նովոբինկա գյուղ,

Ղեկավար Մուրատով Յուրի Յակովլևիչ

ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ Յուրաքանչյուրն ունի իր աստղը, ես դա հաստատ գիտեմ, իսկ մեր հաջորդ արտիստն արդեն

Ես գտա իմը, արի հանդիպենք…

Զուբկովա Աննան «Սպասիր» երգով, Պետրոպավլովսկի մանկական ստեղծագործության տարածաշրջանային կենտրոնի «Կամերտոն» մանկական ստեղծագործական ասոցիացիա, տնօրեն Ալեքսանդր Վիկտորովիչ Խլինովսկի

ՏՈՖԻ. Երգեր կան, որ հոգով ես երգում, իսկ սրտով լսում...

KLEPA: Սա հենց այն երգն է, որը հնչում է ձեզ համար, սիրելի հեռուստադիտողներ, կատարմամբ

Բոլշակովա Նաստյա Անտոնևկայից. Հանդիպեք «Ռոմեո և Ջուլիետ»

Ղեկավար Աբորին Վլադիմիր Ալեքսանդրովիչ

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Հաջորդ երգը կկատարի…

Օչակովսկայա Անաստասիա «Այս գարուն» երեխաների համար

Արվեստի դպրոց, ղեկավար Խլինովսկի Ալեքսանդր Վիկտորովիչ

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Գեղեցիկ երգեր երգելու համար,

Դուք պետք է սովորեք սա, դուք պետք է փորձեք,

Բեմ դուրս գալուց հրավառությամբ լուսավորվելու համար:

Բեմում հանդիպեք Անտոնևկայի «Երաժշտությունը ձեր և իմ մեջ» քառյակին, ռեժիսոր Վլադիմիր Ալեքսանդրովիչ Աբորին

ՀԱՆՐԱՊԵՏԱԿԱՆ Մեր կապուտաչյա հայրենիք

Իմ սիրելի Ռուսաստան!

Ամեն ինչ կանեմ այն ​​ավելի գեղեցիկ դարձնելու համար

Դու էիր։ Ես հպարտ եմ քեզնով:

«Իմ Ռուսաստան» երգը կատարում է Սվետլանա Գոլուբևան, Պաուտովո գյուղ։ Մեխանիկական անվադողերի ղեկավար Ելենա Վիկտորովնա

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Մեր մրցութային ծրագիրն արդեն ավարտված է։ Հարգելի ժյուրի, խնդրում ենք

Դուք գործի եք անցնում:

Եվ որպեսզի արդյունքների սպասելն այնքան էլ հոգնեցուցիչ չլինի, մենք

Առաջարկում ենք ձեզ…….

___________________________________________________________________________

Toffee Այսօր մեր դահլիճում հրաշալի, արձագանքող հանդիսատեսներ կան:


KLEPA Եվ հիմա մենք ավանդաբար ստուգելու ենք, թե ով է ծափահարում ավելի բարձր և ընկերական

խաղ Նապաստակ

ԱՌԱՋԱՏԱՐ. ...Եթե աստղերը վառվում են, նշանակում է դա ինչ-որ մեկին պետք է: Եվ այսօր բոլորին

Փառատոնի մասնակցին հաջողվել է վառել իր աստղը։

Մեր տոնակատարության բոլոր մասնակիցներին կխնդրեմ բեմ բարձրանալ

Իսկ հիմա մեր ժյուրիին հրավիրում եմ այս փուլ.....

ՀՈՍՏ Ցավոք, մեր տոնն ավարտվեց։

Թող այսօրվա հանդիպումից ձեզ մնան միայն բարի, ջերմ զգացմունքները։

Հիշողություններ.

Տատյանա Շևչենկո
«Գիմնազիայի ոսկե ձայն» վոկալ մրցույթի սցենար

Սցենար

2 տուր վոկալ մրցույթ

Ամսաթիվ և ժամ իրականացնելով 2015 թվականի դեկտեմբերի 4-ին, ժամը 15:30-ին:

Տեղ իրականացնելով՝ թիվ 2 շենքի նիստերի դահլիճ

Միջոցառման ընթացքը.

1. Ներածական երաժշտություն: «Երաժշտություն - հիմն» (Նոր ալիք)

Սլայդ թիվ 1

ՆերկայացնողՈղջույն սիրելի տղաներ, սիրելի ուսուցիչներ, ծնողներ, ժյուրի մրցակցություն! Ուրախ ենք ձեզ տեսնել մեր ժողովների դահլիճում: Այսօր մենք Անցկացնում ենք վոկալի մրցույթի 2-րդ փուլը« Գիմնազիայի ոսկե ձայնթիվ 1562 Արտյոմ Բորովիկի անվ.. 1-ին որակավորման փուլում մրցակցություն, որը տեղի ունեցավ հոկտեմբերի 23-ին, մասնակցում էին 3-ից 8-րդ դասարանների երեխաները՝ ընդհանուր մրցույթի մասնակիցներըկազմում էր 37 մարդ։

2-րդ փուլին մասնակցում է 24 հոգի, այդ թվում՝ 5 դուետ։

Մեր մեջ մրցակցությունՄասնակցում է գրագետ և խիստ ժյուրի։

Ժյուրին գնահատում է մրցույթի մասնակիցների ձայնային և երաժշտական ​​տվյալները, նրանց բեմական պատկեր.

Եկեք ողջունենք մեր հարգարժան ժյուրիին:

Նախօրեին կայացել է մասնակիցների վիճակահանությունը։ Բոլորը մրցույթի մասնակիցներընրանք գիտեն իրենց կատարման հերթականությունը և սպասում են մեկնարկին մրցակցություն.

Այսպիսով, ահա մենք գնում ենք:

Կատարումների միջև ֆոնային երաժշտություն է հնչում:

Մասնակիցի թիվ FI Երգի անվանումը Սլայդ

1 Դ. Ալեքսանդրա «Գերազանց ուսանող» 2

2 Ռ. Յուրի «Ես գեղեցիկ չեմ» 3

3 Կ.Քրիստինա

Բ Սոֆիա «Պահապաններ» Boombox 4

4 Շ.Մարինա

Մարաևա Յանա «Աշնանային բլյուզ» 5

5 S. Taisiya «Քաղաքից վեր»մյուզիքլից «Փոքրիկ սրտի բալլադ» 6

6 Շ «Լենինգրադ ռոքնռոլ» 7

7 Կ.Լիզա «Վերին սենյակում» 8

8 Կ.Ալևտինա

«Խնամված թռչուն» 9

9 P. Juliana «Մայրիկը ամենից լավ գիտի» 10

10 Կ. Վիկտորիա «Կանգնեցրեք մարդկանց» 11

11 Կ. Նատալյա «33 կով» 12

12 Դ. Եվա «Փոքրիկ նավակ» 13

13 Գ. Էլինա

«Գթասրտություն» 15

14 Լ. Ալեքսանդրա «Ժպտա» 16

15 Ս. Աննա «Կուկու» 17

16 Գ. Էլինա

Մուլյուկովա Ալինա «Տուր ինձ քո ձեռքը» 18

17 Բ Մարիա «Փոփոխության քամի» 19

18 Ֆ. Դարիա «Մայրաքաղաքների մայրաքաղաք». 20

19 Լ. Աննա «Սպիտակ հրեշտակ»

20 Բ. Ջուլիա «Մեծահասակ երեխաներ»

ՆերկայացնողԱվարտվեցին մեր մասնակիցների ելույթները մրցակցություն! Խնդրում եմ ժյուրիին ամփոփել արդյունքները: Եվ բոլորը Մրցույթի մասնակիցներին հրավիրում եմ բեմկատարել մեր վերջին երգը մրցակցություն!

Սլայդ թիվ 21

Երգ «Պարզապես, մենք պարզապես փոքրիկ աստղեր ենք»

Սլայդ թիվ 22

Երաժշտական ​​ընդմիջում...

Ամփոփելով մրցակցություն. Պարգևատրող.

Սլայդ թիվ 23

Ներկայացնող: Դա մերն է վոկալ մրցույթ« Գիմնազիայի ոսկե ձայն» ավարտված! Շնորհավորում ենք բոլոր հաղթողներին մրցակցություն! Կհանդիպենք նորից:

Սլայդ թիվ 24

Երգ է հնչում «Սիրահարված հոգին».

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Աշունը հիանալի ժամանակ է: Բնությունը քնում է: Բայց որքան գեղեցիկ է նա հրաժեշտ տալիս: Մոտենում է երեխաների տոնը «Աշուն, խնդրում ենք բոլորիդ այցելել մեզ աշնանը».

2016 թվականի փետրվարի 1-ից փետրվարի 10-ը MBDOU d\s «Solnyshko» ավագ ուսուցիչ Օորժակ Ա Կ-ի ղեկավարությամբ անցկացրեց «Oynaar-kys» մրցութային ցուցահանդեսը:

«Աշխարհում ամեն ինչի մասին» ընթերցանության մրցույթի ամփոփում նախապատրաստական ​​խմբերումՆպատակը. երեխաներին ընտրել մանկապարտեզների միջև ընթերցանության մրցույթի համար. հաճույք պատճառեք նրանց գործունեությունից: Նպատակները՝ Ուսումնական ոլորտ.

«Դուետների ճակատամարտ» մանկապարտեզում երեխաների և ծնողների համատեղ երգի մրցույթի անցկացման սցենար.Էկրանի վրա կա մուլտֆիլմի էկրանապահ՝ «Աշխարհում ավելի լավ բան չկա» երգով: (մ/ֆ»-ից Բրեմեն քաղաքի երաժիշտներ»)

Վոկալ և պարային ակումբների հաշվետու համերգ. Երաժշտական ​​սցենարԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՎԱԶՈՒՄ ԵՆ ՍՐԱՀ՝ ԵՐԱԺՇՏՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ԵՎ ՆՇՈՒՄ ԵՆ ԴՐՈՒՍՈՒՄ: ԵՐԳ «ՊԱՐԱՆ» Ով նստած էր նստարանին, Ով նայում էր փողոցին, Տոլյան երգում էր, Բորիսը լռում էր, Նիկոլայ.

«Գիմնազիայի ոսկե ձայն» վոկալ մրցույթի կանոնակարգ Վոկալի մրցույթի սցենար.Ես կանոնակարգ եմ մշակել մարզադահլիճում 1-11-րդ դասարանների աշակերտների վոկալի մրցույթի անցկացման վերաբերյալ։ Մրցույթին կարող են մասնակցել բոլոր ցանկացողները։

«Լավ տրամադրության համար»: «Դոմիսոլկա» վոկալ շրջանի տոնական համերգի սցենարը.Ներկայացնողի ելքը Սաշա. Բարի լույս, սիրելի հեռուստադիտողներ: Դաշա: Բարև, սիրելի ընկերներ: Սաշա: Բարի լույս բոլորին: Դաշա (գնում է.

Միջոցառման ընթացքը

Առաջատար:

Ուշադրություն. Ուշադրություն.
Սկսենք ստեղծագործական մրցույթներ։
Այսօր առաջին անգամ մեր այգում անցկացնում ենք «Ուրախ նոտաներ» մրցույթ-խաղ.
Մենք հիմա թիմեր ենք հրավիրում այստեղ,
Տեսեք, թիմերը սուպեր կարգի են:

Երեխաներ - 2 թիմ - մտնում են դահլիճ երաժշտության ներքո: Կանգնեք աթոռների մոտ (կողքի պատերի երկայնքով):
(Հրամանի տեսք)

Առաջատար:Մեր մրցակիցների ելույթը կգնահատի ժյուրին, որը բաղկացած է.

MDOU-ի ղեկավար
Մեթոդիստ MDOU
Կրթական հոգեբան

Հաղորդավար. Այսպիսով, թիմերը զբաղեցնում են իրենց տեղերը, և մենք սկսում ենք 1-ին փուլը՝ «Երաժշտական ​​պոլիմաթի» տաքացումը:

(ֆանֆար)

Ուշադիր լսեք, ուշադիր գուշակեք,
Առաջինը գուշակողը միայն ձեռքն է բարձրացնում։

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար դուք ստանում եք մեկ նշում ( ավագ խումբ- դեղին նոտաներ, նախապատրաստական ​​խումբ- կարմիր): Հիշեցնում եմ ձեզ խաղի կանոնները՝ չես կարող բղավել պատասխաններ (պատասխանը չի հաշվվում), ակնարկի դեպքում հերթը անցնում է հաջորդ խաղացողին։ 2-ից ավելի նոտաներ վաստակած խաղացողները անցնում են երկրորդ փուլ:

Հանելուկներ.

1. Քունն ու հանգիստը մոռացվում են.
Երգ է գրում... (Կոմպոզիտոր)

2. Կոմպոզիտոր և բանաստեղծ –
Սա ստեղծագործական... (Դուետ)

3. Երեսուն փոքրիկ տղաներ
Նրանք կանգնած են աստիճանների վրա։
Եվ ժպիտով գարնանային օրը
Բոլորը երգում են իրենց ծննդյան օրը:
Ձայները կատարյալ են։
Մանկական ներկայացում... (Երգչախումբ)

4. Ես կանգնած եմ երգչախմբի դիմաց,
Բոլորը լռում են, իսկ ես երգում եմ։
Ո՞վ եմ ես։ Ինչպիսի՞ արտիստ:
Դե իհարկե... (Մենակատար)

5. Ստուգեք ձայնը և ձայնը
Գործիք... (պատառաքաղ.)

7. Երաժիշտները զվարճանում են,
Դիրիժորը ժպտաց
Այն ռեժիմը, որով մենք խաղում ենք
Այն կոչվում է... (մայոր)

8. Եթե մեր խաղում ամպեր կան,
Անձրևը հորդում է ամբողջ արագությամբ,
Այս տրամադրությունը ահավոր տխուր է
Այն կոչվում է... (Փոքր)

9. Թղթի վրա, էջի վրա -
Կամ կետեր, կամ թռչուններ:
Բոլորը նստած են սանդուղքի վրա
Եվ երգերը ծլվլում են: (Երաժշտություն)

10. Այս սև սրբապատկերներն են
Ոչ պատահական կեռիկներ:
Նրանք կանգնած են քանոնի վրա
Եվ նրանք պահպանում են մեղեդին:
Երաժշտական ​​այբուբեն
Դա մեզ ծանոթ չի թվում: (Երաժշտություն)

11. Չալիապինը երգեց բոլորի նախանձին,
Նա հսկայական տաղանդ ուներ
Բոլորը, քանի որ ես սովորել եմ
Արտ, ինչ է անունը... (Վոկալ)

12. Գրքի «վոկալ» բառը
Ո՞րն է ավելի պարզ անուն: (Երգում է)

13. Նա ելույթ է ունենում բեմում,
Երգ է սկսում երգչախմբում.
Կատարում է ամբողջ հատվածը
Երգչախումբը հետ է երգում: (Մենակատար)

15. Այս երաժշտության ներքո շքերթ է անցկացվում,
Որպեսզի գեներալն ու զինվորը քայլեն քայլքով։ (մարտ)

16. Ամանորյա գնդակը եռում է,
Ես զույգերով պտտվում եմ դահլիճի շուրջը:
Այս պարը գերեց մեզ
Շտրաուսը հորինել է այն։ (Վալս)

17. Գանգուր, գեղեցիկ նշան
Եկեք նկարենք այսպես.
Նա մեծ է և ամենակարող,
Սա մեր... (Treble clef)

Ամփոփվում են արդյունքները և հայտնի են դառնում 1-ին փուլի հաղթողները։

Եվ մեր հաղթողների համար
Երկրպագուներից և հանդիսատեսներից
Մրցանակ - զվարճալի խաղ,
Շրջվեք, երեխաներ:

Խաղ «Մենք ուզում էինք պարել»

Խաղն ավարտված է
Բոլորը նստեք, երեխաներ:
Եվ հետևեք խաղին, մենք սկսում ենք ՏՈՒՐ 2-ը: (ֆանֆար)

(2-րդ փուլի մասնակիցները հեռանում են):

Հաղորդավար. Մինչև 2-րդ փուլի անունը հայտարարելը, կխնդրեմ ձեզ հանելուկ գուշակել:

Նա սահուն թափահարում է ձեռքերը,
Յուրաքանչյուր գործիք կարելի է լսել։
Նա ամենակարևորն է նվագախմբում,
Նա նվագախմբի նախագահն է։

Երեխաներ: Դիրիժոր!

Ներկայացնող. Ճիշտ է, և մենք սկսում ենք 2-րդ փուլը՝ «Ձեր սեփական դիրիժորը»: Այն խաղացողները, ովքեր վաստակում են 5-ից ավելի նոտա, անցնում են երրորդ փուլ:

Հաղորդավար. Մինչ ժյուրին ամփոփում է 2-րդ փուլի արդյունքները, ես առաջարկում եմ խաղալ:

(Ցանկացած բացօթյա խաղ):
Ժյուրիի նախագահը հայտարարում է 2-րդ փուլի հաղթողներին։

Ներկայացնող: Ուշադրություն. Սկսում ենք 3-րդ փուլը՝ «Գուշակիր մեղեդին»:

Ո՞վ կարող է անմիջապես գուշակել ձեր սիրելի երգերը:
Նա հաղթում է երրորդ շրջանում։

Հաղորդավար: Հարգելի ընկերներ: Այս շրջագայությունը ներկայացնում է մեղեդիներ մուլտֆիլմերից, որոնք բոլորդ լավ գիտեք, բայց մենք որոշեցինք բարդացնել խնդիրը: Հետևաբար, կհնչի միայն երգի ներածությունը։ Առաջինը, ով կհիշի երգի անունը, պետք է ձեռքը բարձրացնի։

Եթե ​​ճիշտ գուշակեք երգը, կստանաք հավելյալ նոտա, եթե պատասխանը սխալ է, ապա ստիպված կլինեք բաժանվել մեկ նոտայից։ Այն խաղացողները, ովքեր վաստակում են ավելի քան 7 նոտա, հաղթում են այս փուլում:

  1. «Կոկորդիլոսի երգը Գենայի երգը» (2)
  2. «Անտոշկա» (3)
  3. «Ժպիտ» (4)
  4. Կապույտ վագոն» (5)
  5. «Չունգա-Չանգա» (6)
  6. «Չեբուրաշկա» (7)
  7. «Իսկական ընկեր» (8)
  8. «Այս դժվարությունը» (9)
  9. «Աշխարհում ավելի լավ բան չկա» (10)
  10. Նրանք ասում են, որ մենք բյակի-բուկի ենք» (12)
  11. «Մանուկ մամոնտի երգը» (13)
  12. «Ամպեր» (16)
  13. «Մորեխը նստեց խոտերի մեջ» (23)
  14. «Օ՜, վաղ է, անվտանգությունն ավարտված է» (29)
  15. «Եթե միայն ձմեռ չլիներ» (34)
  16. «Արջի օրորոցային» (37)

Ամփոփվում են արդյունքները և հայտնի են դառնում 3-րդ փուլի հաղթողները։
Երաժշտական ​​ընդմիջում

Շնորհավորում ենք հաղթողներին
Հրավիրում ենք բեմ։
Հիմա եկել է ժամը հաղթողների համար.
Երգիր մեզ համար քո սիրելի երգերը։

Հայտնվում են երեք փուլերի հաղթողները.

(ֆանֆար)

Հաղորդավար. Ես առաջարկում եմ մեր հաղթողներին սուպեր խաղ:

Վոկալիստների մրցույթ (կարաոկե).

  • «Մանուկ մամոնտի երգը» «Մայրիկը մանկական մամոնտի համար» ֆիլմից (011)
  • «Ամպեր» «Shake!» ֆիլմից։ Բարև՛։ (013)
  • «Մենք կվերապրենք այս փորձանքից» «Լեոպոլդ կատվի ամառը» ֆիլմից (035)
  • «Չունգա-Չանգա» «Կատերոկ» ֆիլմից (52)
  • «Թագավորի և արքայադստեր զուգերգը» «Բրեմենի երաժիշտները» ֆիլմից (57)
  • «Մորեխը նստած էր խոտերի մեջ» «Dunno» ֆիլմից (67)
  • «Կոկորդիլոսի երգը Գենայի երգը» «Չեբուրաշկա» ֆիլմից (68)

Ամփոփելով սուպեր խաղը. Գերխաղի արդյունքներով շնորհվում են 1-ին, 2-րդ, 3-րդ տեղերը։
Պարգևատրող.

Հաղորդավար: Նայեք, նայեք, ահա մեր հաղթողը:

Եվ հիմա բոլորի համար անակնկալ.
Ներկայացնում ենք սուպեր մրցանակ։

Դուք այսօր այսպես խաղացիք
Միացված է հարցերի պատասխաններ,
Դուք լուծել եք հանելուկները։
Եվ ձեր ընկերները արմատավորում էին ձեզ
Եվ նրանք չէին խնայում իրենց ձեռքերը.
Ահա թե ինչու որպես պարգեւ
Խաղի բոլոր մասնակիցներին
Մենք բաժանում ենք հյուրասիրություն՝ գունավոր գնդիկներ:
Գնդակը քաղցր է, անուշաբույր, զարմանալիորեն հաճելի։

(Երեխաներին լոլիկ են բաժանում):

Պարողներ, դիրիժորներ. (պատրաստ)

Իսկ հանդիսատեսը դահլիճո՞ւմ։ Չե՞ս լսում: Հիմա լսում եմ!

Ապա մեզ ծափահարեք:

Ներկայացնողը հայտնվում է.

ՆերկայացնողԲարի օր, սիրելի ընկերներ: Ուրախ ենք ողջունել Ձեզ «Rainbow Notes» վոկալ շրջանի համերգին։ Եվ այս տոնը մեզ նվիրում են ավագ և նախապատրաստական ​​խմբերի սաները։

Քանի հյուր եկավ մեզ մոտ,

Հավաքվեցինք մեր սրահում

Բոլոր տաղանդավոր երեխաներ!

Դուք բոլորդ հավերժ ընկերներ եք դարձել երաժշտության հետ,

Դա նշանակում է ձեր սիրտը

Այն չի կարող լինել սառույցից:

Տղերք, երբևէ երազե՞լ եք իրական արտիստ դառնալու մասին:

Բայց որքա՜ն դժվար է երբեմն առաջին անգամ բեմ դուրս գալը։ Թող տղաները չանհանգստանան, քանի որ նրանք ունեն այդքան մեծ աջակցության խումբ, դա դուք եք, մեր հեռուստադիտողները:

Բացվում է մեր տոնական ծրագիրը երգ «Ես բեմ եմ բարձրանում».

Կատարվում է «Ես գնում եմ բեմ» երգը

Ներկայացնող.Տղերք, հիմա ես ուզում եմ ձեզ հրավիրել երաժշտական ​​հեքիաթ, որտեղ իմ օգնականը կլինի հերոս, որը դուք բոլորդ գիտեք և սիրում եք:

Գուշակիր հանելուկը, և հետո կհասկանաս, թե ով է նա: Ժամանակին լուսնի վրա անսովոր երեխա է ծնվել։ Եվ եղավ այնպես, որ նա հայտնվեց երկրի վրա, որտեղ գտավ շատ նոր ընկերներ: Ո՞վ է սա: Ճիշտ է, հանդիպեք - Սա Լունտիկն է:

Լունտիկը դուրս է գալիս։ Մոտենում է Առաջնորդին.

Երկխոսություն հաղորդավարի և Լունտիկի միջև.

Բարև, Լունտիկ: (Լունտիկը գլխով է անում)

Ինչո՞ւ չես պատասխանում։

Դուք պատահաբար հիվանդ եք:

Ամեն ինչ պարզ է, դուք կոկորդ եք ցավում:

Պետք է շտապ բժիշկ կանչենք (զանգում է)

-Բարև, բժիշկ, Լունտիկը հիվանդ է: Եկեք, խնդրում եմ:

Ձայնը հնչում է. Բժիշկը հայտնվում է.

Բժիշկ.Բարի կեսօր։ Ես անսովոր բժիշկ եմ։ Ես երաժշտության բժիշկ եմ և հիվանդներին չեմ բուժում դեղահաբերով կամ ներարկումներով, իմ բուժումը շատ ավելի հաճելի է։ Երաժշտություն։ Երգեր։ Պար! Խաղեր. Ուրախություն։ Զվարճանք Որտե՞ղ է հիվանդը:

(քննում է)

Ամեն ինչ պարզ է! Ես նշանակում եմ բուժում! Երգեր երգեք տղաների հետ միասին: Շարժվեք ավելի շատ, ավելի ճիշտ պարեք և մի մոռացեք խաղալ, զվարճանալ և ուրախ լինել:

Բայց Մաշենկան ճանաչում է Զայցևին: Այսպիսով, եկեք հանդիպենք - Մաշա Զայցևան երգով «Օրորոցային երգ հրեշտակի հետ».

Ներկայացնող.Ինչու՞ ենք մենք սիրում ամեն ինչ՝ մեր հայրենիք Ռուսաստանը:

Որովհետև ոչ մի տեղ չկա ավելի գեղեցիկ Հայրենիք:

Ներկերի երանգների զարմանալի նախշ,
Այստեղ և՛ Գժելը, և՛ Խոխլոման այնքան գեղեցիկ են, որքան հեքիաթում:

Բժիշկ-Լունտիկ, ինչպե՞ս ես քեզ զգում:

Լունտիկ- Շնորհակալություն, շատ ավելի լավ է:

Բժիշկ -Դե ուրեմն, ժամանակն է իրականացնել իմ հաջորդ առաջարկությունը:

Զվարճալի մանկական մոլորակի վրա

Բոլոր երեխաները զվարճանում են

Նրանք սիրում են երգել և երգեր նվագել

և իհարկե պարե՜

Կատարվում է «Դրոշմ, իմ ոտք» պարը։

(Լունտիկը նայում է դահլիճ)

Բժիշկ-Լունտիկ, ու՞մ ես այնտեղ փնտրում:

Լունտիկ-Այնքան երեխաներ դահլիճում:

Բժիշկ- Իհարկե, համերգ ունենք, եկել էին ընկերներին նայելու, լսելու։

Լունտիկ- Տեսեք, ինչ-որ մեկը փորձում է վեր կենալ, նրանք հավանաբար չեն սիրում համերգը:

Բժիշկ-Այո, երեխաները շատ երկար մնացին դահլիճում: Դուք լսու՞մ եք, թե ինչպես է քաղցրավենիքը խշխշում այնտեղ: Այսպիսով, ժամանակն է, որ մենք՝ երեխաներս, խաղանք: Տղերք, խնդրում եմ կանգնեք և կրկնեք մեր հետևից:

Լունթիթք -

Մենք չարաճճի տղաներ ենք!

Մենք չափազանց բարձր ենք խաղում:

Մենք ծափ ենք տալիս

Եվ մենք խփում ենք մեր ոտքերը:

Փքեք մեր այտերը

ցատկելով մեր մատների վրա,

Եվ մենք նույնիսկ ցույց կտանք միմյանց մեր լեզուն

Եկեք միասին ցատկենք առաստաղ

Ձեր մատը դրեք ձեր տաճարին

Եկեք ականջներս հանենք

Ձիու պոչը գլխի վերևում

Եկեք ավելի լայն բացենք մեր բերանը

Մենք բոլոր դեմքերը կդարձնենք

Ինչպե՞ս կարող եմ ասել երեք թիվը:

Բոլորդ, սառեցե՛ք ծամածռություններով։

ԲժիշկԼունտիկ, ես տեսնում եմ, որ դու արդեն բավականին առողջ տեսք ունես: Եվ որպեսզի դուք լիովին բուժվեք, դուք և տղաները պետք է հետևեք իմ վերջին առաջարկին. «Ուրախացեք և զվարճացեք»: Իսկ «Rainbow Notes»-ը ձեզ կօգնի այս հարցում, նրանք կերգեն մի քանի զվարճալի երգ։

Կատարվում են «Frog Kva-kva», «Մենք կպրծնենք այս փորձանքը», «Green Shoes» երգերը։ Կիրառվում են մենակատարներով ներկայացումներ, բեմականացում, տարազային ատրիբուտներ։

Ներկայացնող— Լունտիկ, դու բավականին առողջ տեսք ունես։ Երաժշտական ​​բժշկի և մեր համերգի մասնակիցների խորհուրդներն օգնեցին ձեզ:

Լունտիկ:- Շատ օգնեցին։

Ներկայացնող- Ինչու՞ ես գլխարկով:

Լունտիկ— Որովհետև ես ուզում եմ իսկական ջենթլմեն դառնալ:

Ներկայացնող-Գիտե՞ք ովքեր են պարոնայք։

Լունտիկ-Գիտեմ! Ես նույնիսկ գիտեմ իսկական ջենթլմենների կանոնները։

Իսկական ջենթլմենը առաջինը թողնում է տիկնոջը:

Ջենթլմենը միշտ կոկիկ և կոկիկ է:

Պարոնայք միշտ խոսում են միայն հարգալից խոսքերով:

Ներկայացնող.Բայց մեր մանկապարտեզի պարոնայք, բացի այս կանոններից, կարող են պարել աթոռներին նստած։

«Պարոնների պարը» ներկայացում.

Ներկայացնող- Մանկություն - ինչ հրաշալի խոսք:

Երբեմն մենք՝ մեծերս, ուզում ենք վերադառնալ

մանկության այդ անմոռանալի պահերին!


Լունտիկ-Մանկություն... (երազական) Ի՞նչ է մանկությունը:

Ներկայացնող— Մանկությունը զարմանալի կախարդական երկիր է, որտեղ ապրում են հեքիաթներն ու ուրախությունը, որտեղ շատ է ծիծաղն ու բարությունը: Պարզապես պետք է փակել ձեր աչքերը, և դուք արդեն շրջում եք այս երկրում՝ նոր ընկերներ եք ձեռք բերում, ծանոթանում նրանց երգերին։ Փակեք ձեր աչքերը և պատկերացրեք, որ մենք խիտ անտառում ենք, որտեղ վայրի կենդանիներ են ապրում...

Կատարվում է «Միշկայի կատակները» երգը

Ներկայացնող.Տղերք, մեզանից հետո կրկնեք.

Ծափահարեք ձեր ձեռքերը, հարվածեք ձեր ոտքերին:

Գնացեք այստեղ և այնտեղ

Եվ հիմա ավելի ուժեղ ձեր արմունկներով

Եկեք աշխատենք, ընկերներ,

Հիմա բոլորը հանգստացեք

Ստուգեք հաջորդ թողարկումը:

Կատարվում է «Երաժշտություն» երգը

Ներկայացնող-Ձեզ դուր եկավ մեր համերգը:

Luntik:Ինձ շատ դուր եկավ, շնորհակալ եմ տղաներ, որ օգնեցիք ինձ լավանալ:

Ե՛վ տխրությունից, և՛ ձանձրույթից

Կարող է բուժել մեզ բոլորիս

Չարաճճի մեղեդիների հնչյուններ,

Երգեր, պարեր, կատակներ, ծիծաղ:

Ներկայացնող- Ճիշտ է, Լունտիկ։

Բայց ցավոք...

Տոնն ավարտվեց

Հանդիպումն ավարտվեց
Եկել է բաժանման ժամը։
Մենք բոլորս մի փոքր հոգնած ենք
Բայց դա մեզ տաքացրեց

Քո քնքուշ ու ուրախ աչքերի ջերմությունը։

Կհանդիպենք նորից: Եվ թող միայն լավ, ջերմ հիշողություններ ունենաք այսօրվա հանդիպումից:

(Ֆանֆար, վարագույրը բացվում է, բեմ են մտնում հաղորդավարները)

Բարի կեսօր

Մենք ուրախ ենք հանդիպել ձեզ: Դե, ինչպե՞ս: Դուք նստե՞լ եք ձեր տեղերը:

Մենք սկսում ենք մեր հանդիպումը! Մաեստրո, մեզ երաժշտություն է պետք:

(քնարական մեղեդի է հնչում ֆոնին)

Իմ կարծիքով մեր սրահն այդքան գեղեցիկ ու շողշողուն է միայն տարին մեկ անգամ։

Միանգամայն համաձայն եմ քեզ հետ, քանի որ աշխարհում կանացի գեղեցկությունից ավելի գեղեցիկ բան չկա։ Իսկ այսօր այստեղ հավաքվել են բոլոր տարիքի կանայք՝ սրանք մեր հմայիչ աղջիկներն են և հմայիչ աղջիկներ, և սիրելի մայրեր, և սիրելի տատիկներ:

Շնորհավորում ենք գեղեցիկ սեռի բոլոր ներկայացուցիչներին գալիք տոնի առթիվ։

Ցանկացած դժվարություն կվերանա և կվերանա,
Գարնան մռնչյուն ամպրոպի պես,
Եթե ​​նա ձեզ հետ է, եթե նա միշտ մոտ է

Միգուցե նա երեսուներեք կամ յոթանասուներեք տարեկան է,
Անկախ նրանից, թե քանի տարեկան է նա, տարիքը դրա հետ կապ չունի.
Անհանգստության մեջ, առավոտից լուսաբաց բիզնեսում
Մարդը, ով տունը միասին է պահում:

Շատ հազվադեպ, բայց դեռ երբեմն հիվանդ,
Եվ հետո շուրջբոլորը շրջված է, գլխիվայր,
Որովհետև նա, որովհետև նա ...
Մարդը, ով տունը միասին է պահում:

Արագ տարիքը մեզ ինչ-որ տեղ է տանում։
եռուզեռի մեջ մենք երբեմն մոռանում ենք դա
Որ նա հիմք չէ, նա մարդ է,
Մարդը, ով տունը միասին է պահում:

Որպեսզի լույս լինի և՛ սրտում, և՛ տանը,
Սիրով արձագանքեք նրա բարությանը:
Թող որ դուք միշտ զգաք սեր և ջերմություն
Մարդը, ով տունը միասին է պահում:
Տոնի հանդիսավոր բացման համար խոսքը տրվում է.
Ամեն մարդ իր կյանքում գոնե մեկ անգամ հիացել է աստղազարդ երկնքով։ Միլիարդավոր տեսանելի և անտեսանելի աստղեր վախեցան և միաժամանակ գրավեցին:

Աստղի ծնունդը արտասովոր երեւույթ է, որը դարեր շարունակ հետաքրքրել է մարդկությանը։ Աստղի ծննդյան մասին լեգենդներ ու առասպելներ են ձևավորվել։

Ի՞նչ է աստղը: Եթե ​​դուք խոսում եք գիտական ​​կետՄեր տեսանկյունից աստղերը գազի տաք գնդակներ են, որոնք նման են Արեգակին, բայց գտնվում են շատ հեռու:
Բայց աստղեր կան ոչ միայն երկնքում։ Մեր երկրային աստղերի սահմանումը ոչնչով չի տարբերվում երկնային աստղերից։ Էներգիայի տաք թմբուկները, որոնք կոչվում են երկրային աստղեր, պարզապես այլ կերպ են կոչվում, բայց դրանք ծնվում և լուսավորվում են ճիշտ նույն ձևով:

Այսօր դուք կհանդիպեք հենց նրանց՝ մեր երկրային աստղերին, և մենք հավատում ենք, որ հենց նրանք մտնեն բաց բեմի տարածք, նրանք կլուսավորվեն ավելի պայծառ լույսով:

Դե, մեր աստղային դուետները պատրաստ են բեմ բարձրանալու։ Այսօր նրանք իսկապես ձեր աջակցության կարիքը կունենան՝ ծափահարեք, կոխեք, բղավեք, սուլեք: Ընդհանրապես արտահայտեք ձեր էմոցիաները, ինչպես ցանկանում եք, երբ ձեր սիրելի դուետը հայտնվում է բեմում։

Եվ հիշեք՝ ձեզնից և միայն ձեզնից է կախված, թե ով կհաղթի այսօր և կդառնա հաղթող մրցակցային ծրագիր«Star Pastoral»-ը, որին մասնակցում են.

Յուլիա Մարկովան սովորում է ՆՏԳՊԿ Արտյոմովսկու անվան մասնաճյուղի իրավագիտության ֆակուլտետի 3-րդ կուրսում։ Դեմիդովը և
Յուրի Սվալովը Եգորշինսկի ռադիոկայանի ԲԲԸ-ի էլեկտրիկ է:
Թիվ մեկ.

Երկրորդը բեմ դուրս կգա.
Օլեսյա Բոչկովա – Մշակույթի պալատի վոկալ ստուդիայի ղեկավար։ Ա.Ս. Պոպովան և
Արտյոմ Բոչկով – Էլեկտրամատակարարման ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանող
Ուրալի երկաթուղային տրանսպորտի տեխնիկական դպրոց;

Թիվ երեքն է.
Տատյանա Սնեգիրևա - ուսուցիչ տարրական դասարաններ, թիվ 56 դպրոց եւ
Վադիմ Մելենտև - 54-րդ OGPS-ի քաղաքացիական պաշտպանության առաջատար մասնագետ;

Մենք հանդիպում ենք չորս համարի մասնակիցներին.
Տատյանա Պետրովա - Elegant և Teatralny առևտրի տների ղեկավար
և Դմիտրի Մեզենցև - «Ռուսական երկաթ» ԲԲԸ-ի էլեկտրիկ ՇՉ-15

Հինգերորդ.
Օլեսյա Բոնդարևան Մշակույթի պալատի թատերական ստուդիայի ղեկավարն է։ Ա.Ս. Պոպովան և
Միխայիլ Կոստիլև – գազաէլեկտրաեռակցող «Բուլանաշսկու մեքենաշինական գործարան» ԲԲԸ-ում;

Վեցերորդը բեմ դուրս կգա.
Օլգա Բալաշովա – ԱԳՕ-ի երիտասարդության հարցերի հանձնաժողովի մասնագետ և
Դենիս Նեժդանով – «Բրիզ» մասնավոր անվտանգության ընկերության անվտանգության աշխատակից;

Յոթ համարը հետևյալն է.
Յուլիա Սոսնովսկի - մասնագետ սոցիալական աշխատանքԱրտյոմովսկի շրջանի անչափահասների սոցիալական վերականգնողական կենտրոն և
Անդրեյ Գաֆուրով - Sverdlovenergosbyt ԲԲԸ Արտյոմովսկու վաճառքի բաժնի ղեկավարի պաշտոնակատար;

Մրցույթի պայմանների համաձայն՝ բեմում կանգնած դուետներից յուրաքանչյուրը ձեր ուշադրությանը, հարգելի հանդիսատես, կներկայացնի 2 երգ՝ քնարական և հատկանշական։ Ծրագրի վերջում դուք կկարողանաք քվեարկել ձեր սիրելի զույգի օգտին՝ օգտագործելով այն նշանը, որը ստացել եք դահլիճ մտնելիս:

Բոլոր մասնակիցներին մաղթում ենք «Ոչ փետուր, ոչ փետուր» և խնդրում ենք գնալ կուլիսներ՝ պատրաստվելու ներկայացմանը, իսկ մենք կողջունենք նրանց բուռն ծափահարություններով։

(գնալ ետնաբեմ)

Կանցնի ժամանակ, և բոլոր պետությունները կմիավորվեն։ Չի լինի ոչ մեծ, ոչ փոքր, բայց կլինի մի բան՝ Երկիրը:

Կանցնի ժամանակ, և բոլոր ազգերը կմիավորվեն։ Չեն լինելու ոչ սպիտակներ, ոչ սևեր, բայց կլինի մի բան՝ Մարդկություն:

Բայց որքան էլ ժամանակ անցնի, այդ երկուսը երբեք չեն միաձուլվի՝ Տղամարդն ու Կինը: Իսկ որտեղ կա տղամարդ և կին, այնտեղ միշտ ՍԵՐ է:

Յուլյա Մարկովան և Յուրի Սվալովը բացում են մրցութային ծրագիրը ՀԱՎԵՐԺ ՍԵՐ երգով։

1. ՀԱՎԵՐԺ ՍԵՐ.

Հարգելի հեռուստադիտողներ. Եթե ​​ձեզ ոգեշնչել է թիվ 1 դուետի կատարումը, ապա մրցութային ծրագրի եզրափակիչում քվեարկեք Յուլեչկայի և Յուրիի օգտին։ Եվ հիմա, նրանք ձեր ծափերի կարիքն ունեն:

Գեղեցիկ էր երգդ։ Եվ դուք հիանալի երգեցիք այն: Մի երկու հարց տամ.

Ջուլիա, դու հենց նոր երգեցիր սիրո մասին: Անձամբ, հիշելով ժողովրդական իմաստությունը, որ մարդու սրտին ամենամոտ ճանապարհը նրա ստամոքսն է, ես հավատում եմ, որ սերն այն է, երբ կանոնավոր և հաճույքով պատրաստում ես քո առաջին նախաճաշը,
2-րդ նախաճաշ, ճաշ և ընթրիք. Արդեն ունե՞ք խոհարարության փորձ։
Պատասխանել.
Հետո միգուցե մեզ հետ կիսվե՞ս գաղտնիքը, թե ինչ ես անում լավագույնս: Կամ ոչ։ Պարզապես անվանեք ձեր ստորագրված ուտեստը:
Պատասխանել.

Յուրի Գենադիևիչ, մի հարց ձեզ. պատմեք մեզ ձեր սիրելի հոբբին:
Պատասխանել.

Շնորհակալություն Կարող եք պատրաստվել հաջորդ համարին։
(գնալ ետնաբեմ)
Դե, ինչպե՞ս կարող ես չհիշել քո ոտաբոբիկ մանկությունը,
Եվ ճամբարներ՝ «Սալյուտ», «Սոսնովի Բոր»։
Այնտեղ, որտեղ մենք ցնծում էինք, նոր բան գտնելով,
Ինչը հիացրեց բոլոր երեխաներին:

Ֆուտբոլ, ձկնորսություն, արևային լոգանք,
Բնագետներին գցել ճաղատին.
Իսկ մտքի համար՝ շաշկի և շառադներ։
Իսկ երեկոյան վոկալի մրցույթ է։

Բեմում՝ Օլեսյա և Արտյոմ Բոչկով՝ «ԵՐԲ ԸՆԿԵՐՆԵՐՍ ԻՆՁ ՀԵՏ ԵՆ» երգով։
2. ԵՐԲ ԸՆԿԵՐՆԵՐՍ ԻՆՁ ՀԵՏ ԵՆ.

Տղերք, եկեք մի քիչ ֆանտազիա անենք՝ եթե երկուսդ էլ աշխատեիք կրկեսում, ի՞նչ մասնագիտություն կունենայիք։
Պատասխաններ.

Մեկ այլ հարց. նշեք երեք երգիչների (կամ երգիչների), որոնց չեք հոգնի ամբողջ օրը լսելուց:
Պատասխաններ.

Շնորհակալություն Մենք ձեզ հրաժեշտ չենք տալիս, սրանք թիվ 2-ի մասնակիցներն էին` Օլեսյա և Արտյոմ Բոչկովները:
(գնալ ետնաբեմ)

Որտեղի՞ց է սկսվում սերը:

Իդեալից. Նա, կարդալով վեպեր և բավականաչափ սերիալներ, որոշեց, որ նա պետք է լինի բարձրահասակ, գեղեցիկ, խելացի, տաղանդավոր, մեծ ապագայով և առեղծվածային անցյալով։

Այսպիսով, սա նրանց մասին է:

ում մասին.

Մրցութային ծրագրի հաջորդ մասնակիցների մասին։
Բեմում են Տատյանա Սնեգիրեւան և Վադիմ Մելենտևը։ ԿՀԻՇԵՄ.

3. ԿՀԻՇԵՄ.

Միխայիլ Յակովլևիչ, երգում ձեր հերոսը մեծ ցանկություն ուներ հանդիպել մի տաք աղջկա հետ: Ունե՞ք որևէ մեկը նվիրական ցանկություն? Կիսվեք մեզ հետ։
Պատասխանել.

Օլեսյա, մի հարց քեզ. քո հերոսուհին այնքան մոռացկոտ է, բայց ի՞նչ կանես, եթե հյուրերի ժամանումից 10 րոպե առաջ հիշես, որ քո ծննդյան օրն է:
Պատասխանել.

Իսկ եթե ձեզ կենդանի կոկորդիլոս նվիրեին հենց այս ծննդյան օրը:
Պատասխանել.

Շնորհակալություն ձեր անկեղծության համար և գնացեք կուլիսների հետևում:

(գնալ ետնաբեմ)

Մենք չգիտենք ձեր մասին, սիրելի հեռուստադիտողներ, բայց երբեմն ափսոսում ենք, որ ռոմանտիկ դարաշրջանում չենք ծնվել... սրեր,
գլխարկներ,
անձրևանոցներ,
երկրպագուներ,
սերենադներ...
Գիտե՞ք, որ «սերենադ» բառը առաջացել է իտալական «al sereno» արտահայտությունից, որը նշանակում է «վրա դրսում« Այն հորինել են Պրովանսալ աշուղները։

Սերենադ կատարողները երեկոյան հայտնվել են իրենց սիրահարների պատշգամբների տակ և լյութի, մանդոլինայի կամ կիթառի լարերը պոկելով՝ հայտարարել են իրենց սերը։

Այս խոստովանությունները հմտորեն ամրացված էին բանաստեղծական հատուկ ռիթմով, յուրաքանչյուր հատված անփոփոխ ավարտվում էր պրովանսալ «ծծումբ» բառով, որը նշանակում էր «երեկո»։

Սիրահարների երեկոյան երգ, հանդիպման ու ժամադրության երգ - ահա թե ինչ էր սերենադը:

Մրցութային ծրագիրը շարունակում են Յուլիա Սոսնովսկին և Անդրեյ Գաֆուրովը։

7.ԼՈՒՍՆԻ ՄԵԼՈԴԻԱ.

Յուլեչկա, Անդրեյ, քո ելույթից առաջ մենք խոսեցինք այլ ժամանակի, այլ երկրի սիրահարների վարքագծի կանոնների մասին։ Եվ հետևաբար, ձեզ համար կլինեն նաև այլ ժամանակների էթիկետի վերաբերյալ հարցեր։ Կարող է?

Փորձեք հեռացնել ավելորդ հայտարարությունը
- հոնքերը սափրվել են,
- սպիտակեցրեցին այտերը (ընդհակառակը, նրանք շատ կարմրեցին),
- սափրվել է գլխի ճակատը:
Պատասխաններ.

17-րդ դարում սանրվածքները բարդ ու խճճված էին: Փրկելու համար ցանկալի ձևըմազերը:
- խոնավեցրեց քաղցր ջուր(սա գեղարվեստական ​​է)
- լցված գառան հալված ճարպով,
- ամրացվում է ժապավեններով և ծաղիկներով:
Պատասխաններ.

Դե, մեր ժամանակի մասին. ի՞նչ կանեիք հակառակ սեռի մեկին դուր գալու համար:
Պատասխանել.

Շնորհակալություն Ծափահարություններ Յուլյային և Անդրեյին։ Թիվ 7.

(գնալ ետնաբեմ)

Ինչն է սխալ ոտքերի հետ:

Ես չեմ հասկանում, նրանք շտապում են աջ ու ձախ:
Նրանք տեղում չեն կանգնում, ուստի խնդրում են միանալ քառակուսի պարին:

8. ՔՎԱԴՐԻԼ.

Յուրի Գենադիևիչ, կարո՞ղ եք ասել, թե ինչու է դա քառակուսի պար, եթե պար է: Արդյո՞ք նա տղամարդ է:
Պատասխանել.

Յուլեչկա, ասա, բացի կադրիլից, էլի ի՞նչ ռուսական պարեր գիտես։
Պատասխանել.

Շնորհակալություն Ծափահարեք այն: Յուլիա Մարկովա, Յուրի Սվալով, թիվ մեկ!
(գնալ ետնաբեմ)

Հարգելի ընկերներ. Այսօր ես և դու ականատես ենք լինում մի զարմանալի, արտասովոր հրաշքի։ Մենք տեսնում ենք, թե ինչպես են մրցույթի մասնակիցների աստղային դուետները, տաղանդի, երազանքների և գեղեցկության թևերի վրա, թռչում են գարնանային պարզ երկինք:

Եվ մենք անթաքույց հիացմունքով ու սարսափով հետևում ենք նրանց թռիչքին՝ չմոռանալով արտահայտել մեր ուրախությունը ծափերով։

Բեմում թիվ 4 դուետ՝ Տատյանա Պետրովա և Դմիտրի Մեզենցև ԱՄԵՆ ԻՆՉ ՔՈ ՁԵՌՔՈՒՄ Է։

9. ԱՄԵՆ ԻՆՉ ՔՈ ՁԵՌՔՈՒՄ Է։

Դատելով քո ծափերից՝ քեզ դուր եկավ 4 համարի դուետը, ճի՞շտ եմ ասում։
Դե, մի նվազեցրեք ձեր ակտիվությունը: Միայն ձեր փայլուն աչքերն ու անկեղծ ծափերը հրաշքներ կգործեն մրցույթի մասնակիցների հաջող ելույթի համար։

Տանեչկա, Դիմա, դու այնքան կրքոտ երգեցիր այն մասին, թե ինչպես է ամեն ինչ քո ձեռքերում է, որ մենք չկարողացանք զսպել տնտեսական հարցերը: Ասա ինձ, խնդրում եմ, ինչ ես անում ոլորահատ սղոցով:
- չափել,
- խարխլել,
- կտրե՞լ

Դիմա, մի հարց քեզ. թռչնամիսպոկել:
- վերևից վար,
-ներքևից վեր,
- դիմացի.

Լավ: Այժմ փորձեք անվանել մեկ կետ, որը, ձեր կարծիքով, ընտանեկան սկանդալի օգտակար հատկանիշ է:
Պատասխաններ.

Զարմանալի! Սա թիվ 4 դուետն էր, եկեք ծափահարենք։
(գնալ ետնաբեմ)

Կա մի աշխարհ, որտեղ բոլորի երազանքներն իրականանում են:
Նրանում ծիածանները խաղում են ինչպես ծաղկաբույլերը:
Մանկության, տոնի և գեղեցկության աշխարհը,
Այնտեղ, որտեղ ծաղկում են երեխաների տաղանդները:

Նայեք այս աշխարհին և ժպտացեք
ԵՎ մաքուր օդվերցրու այն քո ամբողջ կրծքով:
Ի վերջո, անկախ նրանից, թե ինչպես է ստացվում կյանքը,
Բայց ոչինչ ավելի լավ չի լինի, քան մանկությունը:

Հանդիպեք մրցութային ծրագրի ամենաերիտասարդ մասնակիցներին՝ Տանեչկային և Վադիմին:

Երգ են երգելու՝ ԵՍ ԱՊՐՈՒՄ ԵՄ ՏԱՏԻՍ ՀԵՏ։

10. ԵՍ ԱՊՐՈՒՄ ԵՄ ՏԱՏԻՍ ՀԵՏ.

Տղերք, եկեք բեմ: Իսկ մենք, ավանդույթի համաձայն, դահլիճում խանդավառ հանդիսատեսի բուռն ծափահարությունների ներքո ձեզ կտանք հարցեր, որոնց դուք պետք է պատասխանեք։

Տանյա, խնդրում եմ, ասա ինձ, ինչո՞ւ է քո կարծիքով ամպը լաց լինում:
Պատասխանել.

Վադիմ, քո կարծիքով ինչո՞ւ են շները հաչում:
Պատասխանել.

Շնորհակալ եմ, սիրելիներս, վազեք կուլիսներում։

Ծափահարություններ Տատյանա Սնեգիրևային և Վադիմ Մելենտևին.
(գնալ ետնաբեմ)

Ժամանակն է ձեզ ներկայացնել հատուկ նախագիծ։ Ի՞նչ եք կարծում, դա պարզապես ճոճա՞նք է:
Դուք խորապես սխալվում եք։

Սա ֆանտաստիկ նոր սարք է, որը հիշողություններ է բերում ձեր բոլոր հաճելի երազների մասին:

Չե՞ք հավատում ինձ: Օլեսյան և Արտյոմ Բոչկովը դա կցուցադրեն հենց հիմա։
Հանդիպեք ինձ:

11. ԵՐԱԶԵՑԻ.

Օլեսյա, Արտյոմ, արի վերադառնանք քո հրաշալի երազանքներից դեպի իրական կյանք. Խնդրում եմ, ասա ինձ, թե աղջիկը (տղան) ի՞նչ հատկանիշներ պետք է ունենա, որ կցանկանայիր:
Պատասխաններ.

Եթե ​​վիճակախաղում 5 անգամ անընդմեջ շահեիք զգալի գումարներ, ապա որտեղ
դուք ծախսել եք այս գումարը
Պատասխաններ.

Թիվ 2, Օլեսյա և Արտեմ Բոչկով. Եկեք ծափահարենք։

(գնալ ետնաբեմ)

Մեր Ռուսաստանը լավն է և հոյակապ: Սարաֆան, ասեղնագործ, ցորեն, ճերմակ կոճղով, կապուտաչյա, երգ ու զանգ։

Այգիները սպիտակ են ծաղկում, իսկ օրիորդական երգերը լսվում են հեռու-հեռու։ Կարմիր արևը շողում է, զանգերը ղողանջում են, ազնիվ մարդկանց հավաքում տոնին։

Տղաները համեմատում են իրենց հերոսական ուժը և նայում գեղեցկուհիներին, իսկ գեղեցիկ աղջիկները ցուցադրում են իրենց ներկած սարաֆանները, շագանակագույն հյուսերն ու ատլասե ժապավենները։

Շուտով հեքիաթը պատմվում է, բայց ոչ շուտով գործը կատարվում է։ Բարի մարդն աչք է առել հարսի վրա, սրտով ու հոգով կապվել նրան։ Եվ հիմա ժամանակն է բաժանվելու…

Բայց այս մասին ավելի լավ մեզ կասեն մրցույթի մասնակիցները՝ Օլգա Բալաշովան և Դենիս Նեժդանովը։
12. ՄԱՐՈՒՍՅԱ.

Մարին կանգնում է 5 րոպե, մինչև խոտը մատուցվի, և մենք խնդրում ենք գեղեցկուհուն և լավ ընկերոջը բեմ դուրս գալ:

Համաձայն եմ, երգը, թեկուզ ծանոթ, հոգում նոր լարեր է գտնում, սրտերում անսպասելի սենսացիաներ, մասնակիցների մեջ՝ խարիզմա։

Օլեչկա, Դենիս, փորձիր, ելնելով քո կյանքի փորձից, շարունակել հայտնի երգերի տողերը.
Մի խոստացեք երիտասարդ աղջկան...
- Հավերժական սեր երկրի վրա,
- գիշերը թռչել ավելի վրա,
- գնել վզնոց մեկ միլիոնով: Դենիս, քո պատասխանը:

Դուք միայն կարող եք լսել՝ ինչ-որ տեղ փողոցում...
- Ինչ-որ մեկը սրտանց զնգում է, ինչպես ձին,
- ինչպես կինը ճռռում է, ուղղակի դիպչիր դրան,
- թափառում է միայնակ ակորդեոն:
Լավագույնը! Օլգա Բալաշովա, Դենիս Նեժդանով, թիվ 6.
(գնալ ետնաբեմ)

Եզրափակչին ավելի մոտ, ես նորից կցանկանայի շարունակել աստղային թեման:
Ինչպես հասկանում եք, այսօր բեմում կրկնակի աստղեր են փայլում։ Նրանցից մեկը պարբերաբար փակում է մյուսը մեզանից։ Սկզբում մեկը, հետո մյուսն ավելի պայծառ ու ավելի մոտ է մեզ, բայց երկուսն էլ մեզ հրճվում են իրենց կատաղի խառնվածքով, հուզականությամբ և մարտահրավեր նետելով իրենց շրջապատող ամեն ինչ ձանձրալի:

Այժմ բեմ բարձրանալու զուգերգն արդեն իսկ հիացրել է մեզ իր ինքնատիպությամբ ու խանդավառությամբ, իսկ այժմ նրանք անսասան հավատարմություն կցուցաբերեն միմյանց հանդեպ։

Օլեսյա Բոնդարևա և Միխայիլ Կոստիլև՝ ԱՆԱՎԱՐՏ ՎԵՊ.

13. ԱՆԱՎԱՐՏ ՎԵՊ.

Եվ մեր հարցերը. Միխայիլ Յակովլևիչ, Օլեսյա, ասա ինձ, բեմ դուրս գալուց առաջ նյարդայնացա՞ր:
Պատասխաններ.

Սա լավ է: Թատրոնի և էստրադայի աստղերի կարծիքով՝ բեմ դուրս գալուց առաջ պետք է լինի հուզմունքի վիճակ։ Եվ հիմա մեր հարցն է՝ ինչպե՞ս եք դիմանում անհանգստությանը:
Պատասխաններ.

Ձեր ծափահարությունները վեցերորդ զուգերգին: (գնալ ետնաբեմ)
Առաջին ժամադրությունը ուրախ և խորհրդավոր իրադարձություն է: Ուրախ է այն փաստից, որ ձեր կողքին վերջապես հայտնվել է ձեր սիրելին և միակը, ով կարող է ձեզ հետ գնալ կյանքում: Իսկ խորհրդավորը գալիս է ապագայի մասին ամենատարբեր ենթադրություններից:

Եվ մենք տեսնում ենք, թե ինչպես է ընթանում այն ​​մասնակիցների հանդիպումը, որոնց ելույթով ավարտվում է մրցութային ծրագիրը։
Յուլիա Սոսնովսկիխ և Անդրեյ Գաֆուրով. Հանդիպե՛ք

15. ԻՄ ՔԱՂՑՐ ՆԵՐԴ.

Տղերք, սա հաջողություն է: Համաձա՞յն եք, հարգելի հեռուստադիտողներ, որ նույնիսկ չէիք կասկածում ձեր ընկերների մոտ նման խառնվածքի առկայության մասին։

Յուլեչկա, երգում քո հերոսը քեզ մատանիներ ու տարբեր նվերներ է նվիրում։ Եվ եթե դրանք ծաղիկներ էին, ապա ինչպիսի՞ն էր:
Պատասխանել.

Անդրեյ, քո կերպարն ուղղակի պարտավորեցնում է քեզ հարցնել հաջորդ հարցը- Ո՞րն է եղել ձեր կարդացած վերջին գիրքը:
Պատասխանել.

Շնորհակալություն ձեր անկեղծության համար։ Այս ծափերը ձեզ համար են:
(գնալ ետնաբեմ)

Սա Star Pastoral մրցութային ծրագրի վերջին համերգային համարն էր։ Մեր մրցույթի մասնակիցներն ավարտել են հոգեհանգստի արարողությունը և այժմ նրանց ճակատագիրը ձեր ձեռքերում է։

Շատ զգույշ եղեք՝ դահլիճ են մտնում մեր երիտասարդ օգնականները։ Նրանք իրենց կրծքին համարներ ունեն, սրանք այն դուետների համարներն են, որոնց համար ցանկանում եք տալ ձեր նշանները։

Այսպիսով, թիվ 1 – Յուլիա Մարկովա, Յուրի Սվալով:

Թիվ 2 - Օլեսյա Բոչկովա, Արտյոմ Բոչկով:

Երրորդ համարը կատարեցին Տատյանա Սնեգիրեւան և Վադիմ Մելենտևը։

Թիվ չորս - Տատյանա Պետրովա, Դմիտրի Մեզենցև:

Հինգերորդը Օլգա Բալաշովան ու Դենիս Նեժդանովն էին։

Վեցերորդը բեմ բարձրացան Օլեսյա Բոնդարեւան և Միխայիլ Կոստիլևը։

Յոթերորդ – Յուլիա Սոսնովսկիխ, Անդրեյ Գաֆուրով։

Աղջիկները աշխատում են, դուք, հարգելի հեռուստադիտողներ, ժետոններ հանձնեք, իսկ մենք ընտրում ենք անկախ հաշվիչ հանձնաժողով։

Մրցույթը կկայանա մարտի 4-ին։ Դրան մասնակցում է 8 դուետ։
Ով ունի 4-րդ շարք, 8-րդ տեղ, խնդրում եմ բեմ բարձրանալ։

8-րդ շարքում և 4-րդ տեղում գտնվողներին էլ կխնդրենք բեմ բարձրանալ։

Եկեք ծանոթանանք։ Ինչ է քո անունը:

Խնդրում ենք ձայները հաշվելու համար գնալ թիվ 17 լսարան, այնտեղ կգան նաեւ մեր երիտասարդ օգնականները։

Իսկ հիմա՝ անակնկալ։ Պավել Սերեբրեննիկովը շնորհավորում է գեղեցիկ սեռի բոլոր ներկայացուցիչներին

ՓԱՇԱ + ՍԱՔՍՈՖՈՆ

Մեզ մնում է բեմ հրավիրել այսօրվա ծրագրի բոլոր մասնակիցներին։ Հանդիպում.
– Յուլիա Մարկովա, Յուրի Սվալով.

Օլեսյա Բոչկովա, Արտյոմ Բոչկով.

— Տատյանա Սնեգիրևա, Վադիմ Մելենտև.

— Տատյանա Պետրովա, Դմիտրի Մեզենցև։

— Օլգա Բալաշովա, Դենիս Նեժդանով.

— Օլեսյա Բոնդարևա, Միխայիլ Կոստիլև.

– Յուլիա Սոսնովսկի, Անդրեյ Գաֆուրով.

Սա քոնն է լավագույն ժամ. Դուք կարող եք հանդիսատեսին ասել այն, ինչ զգում է ձեր սիրտը:

Խոսքեր մրցույթի մասնակիցներից.

Եվ հիմա - Նորին Մեծության երգը: Եվ մենք այն կերգենք ձեզ հետ, սիրելի հեռուստադիտողներ:

«Աստղային հովիվ» մրցույթի մասնակիցներին պարգևատրելու համար բեմ է հրավիրվում ԱԳՈ-ի վարչակազմի մշակութային բաժնի վարիչ, մշակույթի վաստակավոր գործիչ Նադեժդա Նիկոլաևնա Կոստիլևան։

Պարգևատրող.

Ընկերնե՛ր։ Տաղանդն ու գեղեցկությունը կօգնեն ձեզ սավառնել,
Եվ եթե դուք իսկապես ցանկանում եք դա, ձեր երազանքը կիրականանա:



 


Կարդացեք.


Նոր

Ինչպես վերականգնել դաշտանային ցիկլը ծննդաբերությունից հետո.

բյուջեով հաշվարկների հաշվառում

բյուջեով հաշվարկների հաշվառում

Հաշվապահական հաշվառման 68 հաշիվը ծառայում է բյուջե պարտադիր վճարումների մասին տեղեկատվության հավաքագրմանը՝ հանված ինչպես ձեռնարկության, այնպես էլ...

Շոռակարկանդակներ կաթնաշոռից տապակի մեջ - դասական բաղադրատոմսեր փափկամազ շոռակարկանդակների համար Շոռակարկանդակներ 500 գ կաթնաշոռից

Շոռակարկանդակներ կաթնաշոռից տապակի մեջ - դասական բաղադրատոմսեր փափկամազ շոռակարկանդակների համար Շոռակարկանդակներ 500 գ կաթնաշոռից

Բաղադրությունը՝ (4 չափաբաժին) 500 գր. կաթնաշոռ 1/2 բաժակ ալյուր 1 ձու 3 ճ.գ. լ. շաքարավազ 50 գր. չամիչ (ըստ ցանկության) պտղունց աղ խմորի սոդա...

Սև մարգարիտ սալորաչիրով աղցան Սև մարգարիտ սալորաչիրով

Աղցան

Բարի օր բոլոր նրանց, ովքեր ձգտում են բազմազանության իրենց ամենօրյա սննդակարգում։ Եթե ​​հոգնել եք միապաղաղ ուտեստներից և ցանկանում եք հաճեցնել...

Լեխո տոմատի մածուկով բաղադրատոմսեր

Լեխո տոմատի մածուկով բաղադրատոմսեր

Շատ համեղ լեչո տոմատի մածուկով, ինչպես բուլղարական լեչոն, պատրաստված ձմռանը։ Այսպես ենք մշակում (և ուտում) 1 պարկ պղպեղ մեր ընտանիքում։ Իսկ ես ո՞վ…

feed-պատկեր RSS