Tema "stabla u jesen"

Izvedena Adgamova g.r. Odgojitelj ruskog jezika Mbdou "Shemordansky vrtić №2" Teremok "Sabinsky Općinska četvrt RT"

Dob: 6-7 godina.

Vrsta projekta: Kognitivno kreativni.

Cilj projekta:

generalizacija i sistematizacija

prikaz djece o djeci

promjene

u životu stabala u jesen.

Zadaci:

Obrazovanje:

Obrazovanje sposobnosti da se divi ljepoti jesenske prirode i

Želju da se brinem.

Razvijanje:

Razvoj u djece kognitivnih sposobnosti do jesenskih promjena u životu stabala,

Razviti maštu, kreativnost, kognitivni interes, razmišljanje, sposobnost analize, usporedite, sažeti.

Trening:

Proučite interakciju drveća s okolnim svijetom;

Oblikuju osnovne ideje o životu drveća;

Odražavaju znanje stečeno iskusnim, u različitim aktivnostima (fino, mentalno, igranje).

Faze provedbe projekta :

Stadim - pripremni pozornica .

• Formulacija tih muškaraca i ciljeva projekta.
• Razvoj plana kretanja za cilj.
• Kompilacija plana - sheme

• Priprema prezentacije projekta i
• sažetak izravno
• obrazovne aktivnosti.

Faza II – glavna faza .

• Organizacija s dječjim izletima: u jesenskom parku; na mjestu vrtića.
• Obrazovne aktivnosti na temu: "Stabla u jesen"
• Gledanje reprodukcije, fotografije, ilustracije: I. Shishkin "Jesen", I. Levitan "Zlatna jesen", I. Brodsky "Ubrzav lišće", V. Polenov "Zlatna jesen"

III. - završnu fazu.

• Organizacija izložbe zajedničkih djela djece i odraslih "ljepota u jesen".

• rad radnog čišćenja na parceli,
• izlet u jesensku prirodu, zbirka lišća za herbarij i obrt,
• gledanje drveća
• arching of Moving Games "Mi smo jesen lišće", "jednom, dva, tri- bi breza (topol, aspen, itd.)

Suradnja odgojitelja i djece :

• Izrada priče o drveću u jesenskom razdoblju dojmova tijekom šetnji i izleta
• umjetničke i produktivne aktivnosti (crtanje, apliciranje, modeliranje
• Gledanje reprodukcije, fotografije, ilustracije: I. Shishkin "Jesen", I. Levitan "Zlatna jesen", I. Brodsky "Pali lišće"

Percepcija fikcije:

ispitivanje pjesama o jesen: "hrast i osmness" L.N. Torstoy

"Na šumskim stazama" E. Trutnev,

"Jesen na pragu" N. Sladkov,

"Jesen" A. Pushkin,

"Četiri želja" K. Ushinsky

Nezavisne aktivnosti djece :

• ispitivanje djece i uspoređujući lišće i drveće, promatranje pada lista;
• didaktičke igre: "Čiji list?", "Pronađi list", "pronađi stablo za sjeme."
• zadatak: Odaberite stablo koje najviše zna kako se zove: saznajte da li takva stabla raste u našem vrtu. Razmotrite ga i odgovor. Koji dijelovi imaju stablo? Što je drvo potrebno - lišće, korijenje, deblo, kora? Što raste pored njega? Zašto? U praksi na crtežu, predlaže ga crtati.
• idite na stranicu, razmislite o stablima. Nastavite kore, maziti se s obrazom. Što je toplo, hladno, grubo, glatko, mokro, suho? Zagrlite svoje stablo i pokušajte ga izvući iz zemlje. Bio je? Zašto ne? Što drži drvo u zemlji? Jesu li korijeni? Što su oni?

S ekood s roditeljima:

Natjecanje zajedničkog rada, pri organizaciji zajedničkog natjecanja s roditeljima, otkriveno je da su mnoga djeca s roditeljima i kućama izdala vrlo zanimljive herbarias, kolaže, slike,

Izvlačenje zagonetke drveća u jesen i objavljivanje knjige - beba.

Očekivani rezultat.

Naučio gledati prirodu prirodnog ruba, diviti se njezinoj ljepoti,

Popravili su imena stabala, njihovu strukturu, vanjske znakove.

"Jesenski esej" - završio je jesen karneval, postao je malo tužan. Bilo je zabavno i radosno na duši. Doživljavate neopisiv osjećaj magije, sakramente ... i onda dolazi pravi odmor. Jednom u jesen, otišao sam hodati do parka. Jesen je došao. U jesen, svi listovi su obojeni crvenim, žutim, smeđim.

"Jesenska promjena u prirodi" - Izložba. "Ljudski darovi." Jesenji krajolik. Ciljevi i ciljevi projekta: Izlet u park. Pad. Jesenske boje. Boja duge. Odabir prirodnog materijala za izložbu. Da li sve ptice letjele južno? Crtanje lekcije. Jesenske promjene u prirodi "padaju osam". Priprema studenata na izložbi. S početkom jeseni, koje boje dominiraju?

"Jesen lišće" - Bolotna Lyudmila. Rječnik raspoloženje: tuga; Tuga: čežnja; tišina; Mir. Rječnik raspoloživanja: užitak; Radost: Voljeti. Glazba Rezultat: [c]: suhi, lišće. dim; [SH]: šuštanje, šapat. Jesen lišće u djelima Zhostovskih majstora. 1. Koji je fenomen jeseni opisuje pjesnik? Nacrtajte ono što zamišljate jesen.

"Jesen buket" - Pozadina mora biti više kontrasta. Odabir i opravdanje teme. Istraživanje, analiza. Poteškoće. Kreativni projekt. U tehnici "papirnate plastike". "Jesenski buket". Analiza zadataka. Stvorite fotografiju - galeriju boja. Nedostaci identificirani na kraju rada. Tražite optimalnu opciju. Učinkovit-665r.

"Slika jesen lišće" - drugi korak. Jesenje lišće. Stihovi stanovnika. Definiramo ukupnu veličinu lista javora. Zamislite da vrh svakog velikog vena oblačite krunu. Postavite list papira vodoravno. Prvi korak. Glavne vene lista. Brisanje gume. I. I. Levitan "Zlatna jesen". I.i. Levitan "Zlatna jesen".

"Vojska naknada" - ojačana, stekla snagu i odmarali se ... prevladavanje zaraženog mjesta. Problem - spreman sam za spavanje. Glavni čovjek na privali .... Tradicionalno, u lipnju studenti 10. razreda idu na vojne pristojbe. Jednostavno u borbi. Kakva šteta to vrijeme tako brzo leti. I sat je na borbenom mjestu. Leći !!! Najbolje vrijeme za vojnika je sport.

Nakon početka prve jesenske hladnoće, svaki tokket pokušava organizirati događaj na parceli, nakon čega će iduća sezona svakako biti s žetvom. Jesenski rad u vrtu i vrtu uključuje ne samo zbirku voća i definicija za skladištenje. Nakon završetka sezone, važno je izvršiti pripremne aktivnosti u vrtu, umetanje vrta, za provođenje pomoćnog usjeva.

Provođenje pripremne sezonske do zimskog rada u vrtu za neiskusne održavanja činit će se izborni događaj. Međutim, usjev sljedeće godine ovisit će o izvršenju svih agrotehničkih tehnika.

Priprema drveća i grmlja

Briga za drveće i grmlje u jesen uključuje: formiranje krune, primjenu gnojiva, zaštitu od zimornice ličinke i patogenog spora. Događaji provode, potičući temperaturne parametre, u skladu s preporukama:

• početkom rujna, formiranje krune je još uvijek rano, međutim, potrebno je smanjiti oštećene i sušene grane. Dijelovi dijelova za miris gline pomiješane u jednakim omjerima s kravljem gnoj;
• lišće u listopadu-studeni ne uklanja, ostavljajući ga od zone pečenja kao izolacije i organskog gnojiva. Spali ga samo u slučaju ozbiljne štete patogenima ili štetočinama kukaca;
• nakon prve noći jeseni mraz i jaka sunčeva svjetlost tijekom dana dolazi do kora. Stoga, zaštititi stabla od prodiranja kroz pukotine infekcija, provesti profilaktičko bijelo pranje s ljepljivom vapnolom s dodatkom bakrenog raspoloženja. Uništiti u vrtu u jesen zimskih zimskih kolonija voća i cerijačastih krpelja, u vapnencima dodati koloidni sumpor;
• voće-bobica i dekorativni grmovi i tlo pod njima u rujnu-listopad droge: bicol, bactokulicid ili glumac. Preventivno prskanje uništit će štetočine utrke lišća, jagoda i zlokobne žičare, peler;
• do studenog se provodi u vrtu sadnje sadnice: stabla jabuka, kruške, trešnje, ribizle, maline, jagode, ornamentalni grmlje.

Ponovno povezivanje i zalijevanje

Da biste pripremili biljke za zimbiranje, morate držati jesen umjetno obilno zalijevanje tla, koji se razlikuje od ljeta od korištenja veće vode. U navlaženom tlu ispod drveća i grmlja postoji intenzivan proces nošenja unutarnje energije iz više grijanih područja tla do manje zagrijavanja. Zbog povećanog prijenosa topline iz nižih slojeva tla, korijenski sustav je dobro zagrijavan čak iu teškim mrazama.

Napomena!

Provođenje jesenskog umjetnog zalijevanja u vrtu, ne pretjerivanje. U preplavljenom tlu, tekućina ispunjava svoje sporove, što dovodi do rotacije korijena.

Provesti umjetno navodnjavanje kopati u pečenje stabla stabla stabla s širinom od 40 cm i dubine od 45 cm. Nakon obilašnjeg nedostaje, stanje tla na dnu pomoći će odrediti razinu vlažnosti:

• nakon komprimiranja kamence zemlje, primijenila je kvržicu na tanku ubrus. Ako papir ostane vlažan trag, tlo je dovoljno hidratizirano;
• nakon komprimiranja kvržice tla, pokupite ga do komada finog papira. Ako nema mokrog otiska - tlo se ne prosuje dovoljno;
• kao rezultat toga, stiskanje konja Zemlje, ona se raspada - sipajte tlo s velikim volumenom kako biste dovršili vlagu.

Provesti jesenske biljke filtriranja - važan agrotehnički prijem. Drveće i grmlje koje rastu na jednom mjestu dugi niz godina, fosforni, kalij, dušik i elementi u tragovima su odabrani iz tla. Nedostatak kemikalija važnih za vitalnu aktivnost utjecat će na oporavak prinosa, smanjit će imunitet biljaka. Nakon završetka plodnih nakon 14-16 dana od sredine rujna do kraja listopada, obavite hranjenje složenog gnojiva.

Vrijedno je ne zaboraviti da će pretjerani doprinos dušičnih spojeva uzrokovati poboljšani nagib, aktivan rast izbojaka. Ovaj proces će voditi biljke na bolesti, smanjiti imunitet, pa čak i smrt. Stoga, gnojivi koji ne sadrže tvari dušika trebaju se koristiti kao: kalijev monofosfat, ekoprentan, dobar vlasnik broj 2.

Obrada tla

Nakon privlačnosti lišća, da ih uklonite i spali. Ulijte tlo dodavanjem bakra vitrija ili burgundy tekućine na lopatu ili šiljasti mahune na dubinu od najmanje petnaest centimetara.

Podrezivanje

Prije početka stabilnih mrazeva, drveća i grmlja čine kompletno razbijanje ili djelomično skraćivanje bitova i izbojka. Izrada u jesen u vrtu u zemlji, ovi postupci su vrlo važni. Agrotehničke tehnike doprinose jačanju vegetativnog rasta obrezanih izdanka sljedeće sezone. Promiče razvoj bubrega voća i drva. Osim toga, bogato pada snijeg zimi može uzrokovati štetu dugim granama, razbijajući ih. Smanjenje širine i visine krune biljaka ih pomlađuje, omogućuje vam da održavate koeficijent prinosa na odgovarajućoj razini. Obrezi su podložni:

• sušene, nezdrave udarce s ne-prenosivim bubrezima;
• isprepleteni mladi izbojci;
• grane koje snažno raste u zgušnjavanju krune;
• grubi dijelovi;
• korijenski prasadi;
• fat okomita izbojci koji se razvijaju od spavanja bubrega.

Napomena!

Odjeljak Odjeljci ili grijani nakon podrezivanja za rukovanje s zaštitnim pripravcima od oštećenja na trule i patogene sporove: Potaben Cl fungicidne paste, vrtne boje boje Lkm ili balzam za biljke "Lac Balsam-20".

Priprema povrća

Jedovi bez iskustva vjeruju da se s završetkom žetve dovršene aktivnosti. I samo iskusni vrtlari znaju da od rujna do listopada još uvijek ima puno posla. A od događaja koji se drže u jesen u vrtu, usjev će ovisiti o sljedećem sezoni.

Priprema žetve i skladištenje

Kada je berba u jesen, važno je dugo skupiti plodove. S previše rano čišćenja bruto kolekcija bit će manja, kasno - dio voća bit će zadivljen truležom i umiru. Ovisno o karakteristikama kulture, naknada za žetvu može se provesti u jednom ili više prijema. Odjednom, skupljajući: češnjak, luk, rooks, korijen. Za nekoliko tehnika vrijedi odabrati: slatko i gorkog papra, patlidžana, rajčice, krastavce, talište kulture. Da biste dobili žetvu povrća i zelenila, trebali biste znati kada i kako ih ispravno skupljati.

1. Krumpir birati u odsutnosti oborina. Prilikom uzorkovanja krumpira u malim područjima, možete odmah razvrstati proizvode u odvojenim spremnicima. Ostavite materijal sjemena na suncu prije izgleda zelene na koži. Počnite kopati od početka rujna do sredine listopada. Kada će se ograda s kolekcijom, gomolji u tlu bojati patogenim sporovima, početi klijati.
2. Kulture bundeve mogu bez posljedica biti u krevetu do malih mraza. U rujnu, čim je koža sazrijevanja voća, bit će učitana, povrće izabere, ležao je na skladištu u podrumima ili skladištima na temperaturi koja nije viša od +15 stupnjeva.
3. U listopadu je odrezao glave bijelih, kohlrabija, crveni kupus. Povrće tiho izdržava noćno hlađenje na -4 stupnjeva. Međutim, tijekom zamrzavanja od -8 stupnjeva i zamrzavanja buma, kupus se neće obnoviti. Zamrznuta plodovi nakon odmrzavanja postat će mekana, ne pohranjena.
4. Rajčice, sazrete početkom rujna u otvorenom tlu, biraju kada se dosegne plod ružičasto-smeđe boje, u filmu grijani sklonište žetvu kako bi se proširio do početka studenog.
5. Na temperaturi zraka nije niža od -2 stupnjeva kopanje mrkve. Korijeni za umrijeti alat, odabrati, sortirati, sušiti na suncu nekoliko sati, odrežite vrhove.
6. Feed i blagovaonica prije početka održivih zamrzivača. Za dobro očuvanje, pokušajte ne oštetiti plodove pri kopanju. Mehanička oštećenja utjecat će na grijač povrća. S ogrebotinama i rezovima, korijeni će se nastaviti ne više od dva mjeseca.
7. Kasne sorte i hibridi luka biraju se do sredine listopada s punim začini vrha. Za dobar uzgoj, Repka se suši na suncu tri dana. Zatim odrediti u spremniku ili kočnici u pigtails, držite u suhoj prozračenoj sobi na temperaturi od +8 do +14 stupnjeva.
8. U jesen uzorka krastavaca posađenih u drugom okretu, vrijedi voća. U isto vrijeme prikupljaju čak i zarasle i korumpirane plodove.

Napomena!

Priprema podruma i prostorija za skladištenje počinju studirati mjesec dana prije rezerviranja sakupljanja žetve. Događaji uključuju: uklanjanje ostataka prošlogodišnjih proizvoda, bijelo pranje svih površina s prevelikim vapnoma, osiguravajući skladištenje s dobrom ventilacijom.

Beraženje sjemena i žetva

Vrtlari koji imaju puno iskustva znaju da se dobar usjev može dobiti samo pri slijetanje dokazano sjeme. Stoga, da biste se uvjerili da se sjemenom materijalu prikupljaju - važan događaj. Važno je znati da su najproduktivniji onih sjemena koje sazrijevaju na prvom voću ili cvijetu. Biljka, koja je pokazala sve svoje najbolje kvalitete u procesu vegetacije, treba odmah označiti, pričvrstiti svijetli komad tkanine. I sjeme kutije cvijeća, koji mogu raspršiti žitarice s jakim vjetrom, vezanim s komadima gaze.

Radak materijala sjemena, iskusni vrtlar će provesti samo u dan boravka. Kutije za sjeme u prikupljanju trebaju biti potpuno suhe i doze. Žitarice dobivaju od zrelog fetusa, okrećući se ili isprani u malom situ ispod mlaza vode, razgrađuju tanki sloj za sušenje. Premašio materijal raspršivanja na papirnate vrećice, označite naziv sorte i godinu zbirke, pohranjene na temperaturama od -5 do +28 stupnjeva.

Čišćenje parcela

Godišnji uzgoj povrća i zelenila na istom mjestu dovodi do iscrpljivanja tla, akumulaciju patogenih organizama, rasta trave za travu. S ogrebanim korovima, parcela je eksplodirala s širokom motikom, odaberite sve korijene mlijeka: birečice, koeficijente, mlijeko, prašnjavo. Da ne ostanu bez usjeva sljedeće sezone, sva biljna bilance treba ukloniti, deponirati mineralne gnojive. Prije oranja parcela, napravite granulirane složene hranilice, koji uzimaju tlo, poboljšat će njegovu strukturu.

Znak za slijetanje i hranjenje

Sjetva sjemenke zelenog gnojiva, koje se uzgaja za normalizaciju stanja tla, proizvode ismijano zemljište na ljuštenoj vegetaciji i korovi. Potrebno je zatvoriti u tlu prije početka mraza, počevši od početka rujna. Prvi jesenski mjesec se odlikuje toplim vremenskim uvjetima, tako da će 7-10 dana nakon sadnje biljke doći zajedno. Nakon dva ili tri tjedna, vegetativna masa može se montirati ili ugraditi u tlo. Preostali dio biljaka poslužit će kao "nositelj" snijega. Vrtlari su zasađeni kao sitarats:

• zračenje uljarice;
• zob;
• raž;
• heljda;
• amarant.

Napomena!

Nakon što je stavio jesen kao sjemena, rani grašak šećera, moguće je ne samo da zasićeno tlo s dušikovim spojevima, već i uživati \u200b\u200bu ukusnim sočnim žitaricama. Stolni grašak se ne boji mraka, tako da se žetva povrća prikuplja do kraja listopada.

Jeseni sadnje

Prednost jesenskih slijetanja je u tome što će u procesu stratifikacije, njihovi klice će biti jači i žuriti nego u biljkama zasađenim u proljeće. Osim toga, vrtlari će imati više slobodnog vremena u ožujku - travnju, a žetva povrća posijana ispod zime može se prikupiti 10-12 dana ranije. Od početka rujna do sredine listopada, stavite sadnju:

• reptilni luk;
• tikvica;
• mrkva;
• loboda;
• korijen peršina i stabljika;
• kopar;
• salata.

Zagrijavanje biljaka

Nakon sjetve za najbolje prianjanje sjemena na tlo, tlo preko brazda je bačen. S stabilnim smanjenjem temperature do -8 stupnjeva, sjetve. Kao pokrivač, koristite: lišće iz drveća, drvne čipove, ljuske s sjemenkama suncokreta, kukuruzni stabljike. U siječnju do veljače, mjesec za sjetvu mjesta skiciranje snijega.

Preventivne mjere protiv bolesti

Dodatni posao

Osim glavnih agrotehničkih tehnika, vrijedno ne zaboraviti na gospodarstvo sekundarnih, jednako važnih događaja:

• vrtni alat čisti od prljavštine, liječiti klorheksidin, podmazati motorom ili industrijskom uljem;
• od vrtnih tenkova u kojima je cijela sezona sadržavala vodu, spajanje preostale tekućine, odrediti za skladištenje u sobi za navijanje;
• pripremite tlo za rastuće sadnice. Najbolje u strukturi je tlo, preuzet iz montiranih roleta i žestokih crijeva;
• počevši od početka studenog, Chuuly Chubuki: grožđe, ribiz, goveze, ukrasni grmovi za proljeće ukorijenjene.

Napomena!

Ribizle i reznice ogrozda, narezani u jesen, mogu se pohraniti na donjoj polici hladnjaka, omotati izbojke hrane.

Luk "rostilovskaya sekundarna opća obrazovna škola"

GryAzovetsky Distrikta, Regija Vologda

Lekcija razvoja oralnog govora

na temelju proučavanja objekata

i ekološke pojave

u 4 razreda posebna (kazneno) trening 8 vrsta

Tema: « Sezonski rad na vrtu iu vrtu. Žetva. Dječje igre u različito doba godine. "

Tema . Sezonski rad na vrtu iu vrtu. Žetva. Dječje igre u različito doba godine.

cilj : Saznajte koja se radovi provode u jesen u vrtu iu vrtu.

Zadaci: proširite znanje o djeci o sezonskim radu na vrtu iu vrtu, jer ljudi čiste žetvu, koju djeca mogu sudjelovati;

proširiti marginu riječi koje označavaju imena predmeta, radnji, znakova;

učenje dodijeliti opći znak riječi, razviti mogućnost generalizirati, sastaviti povezanu priču, sposobnost odgovora na pitanja, uređivanje teksta;

Željeznica u djece Pozitivan stav prema poslu, želja da pomogne vašim roditeljima, rade u timu.

Oprema: Prezentacija, slike čišćenja usjeva, povrće i voće, predmet slike na temu, košaru s jabukama.

1. Aktualizacija znanja.

Pogodite zagonetku.

Došao bez boja i bez četke

I prebivali sve listove. (Jesen) (Slide2)

U koje doba godine sada ide?

Koji mjesec?

Koji je mjesec već prošao?

Koji će mjesec biti?

Ime kako bi svi jesenji mjeseci? (Slide 3)

A što ljudi rade u jesen u vrtu iu vrtu? (Očistite žetvu.)

2. Poruka o temama. - Danas ćemo razgovarati s vama, kakav ste obrezili, kako ga ljudi očistiti i što ste sudjelovali u žetvi

3 , Zagonetke iz kreveta "Što raste u vrtu?" (Slide 4)

A sada ćemo pogoditi zagonetke. Pročitao sam zagonetke, a vi imate depozit, izvadite ga na stolu i objasnite, za koje znakove naučili. (Slide 5)

Jesen velikodušna ruka vjeruje nam s vama.

I na svakom vrtu ružili su zagonetke.

Ušao sam u slavu glave Bele, Kudryava.

Tko voli juhu, tražim me. (kupus)

Zakopana na tlo u svibnju

I stotinu dana nisu izvadili,

I kopajte ispod jesenskog čelika -

Nije pronađen, ali deset!

Kako je njezino ime, djeca? (krumpir)

Rasta u tlu sam,

Crvena, duga, slatka. (mrkva)

I na ovom krevetu, gorke zagonetke.

Trideset tri ukusa i sve bez kopča.

Tko ih svlači - suze. (nakloniti se)

Što je: u tlu

Od gore navedenog, najbližeg istoka, je crvena? (repa)

Okrugli, ne mjesec, žuti, a ne maslac,

Slatko, ne šećer, s repom, a ne mišem. (repa)

Tako čudo!

Na grani - mrkva!

Vješanje, crvenilo - on se zagrijava na suncu. (papar)

Kako na našem vrtu Rose zagonetke -

Juicy i veliki, to su takva kruga.

U ljetnoj nesreći, jesen se pocrveni. (rajčica)

Raste na tlo, uklanja zimu.

Glava na pramcu izgleda.

Ako samo dobijete čak i malo kabanje -

Jako će osjetiti jako dugo. (češnjak)

Ljeti - u vrtu, svježe, zeleno,

A zimi - u bačvi, jaka, slana. (krastavci)

Ovdje je zelena masna -

Veliki, glatki ... (tikvice)

To je ono bogatoj žetvi koju smo prikupili u vrtu. Kako sve to može biti pozvan jednom riječju? (povrće).

4. Vrijednost povrća.

Zašto čovjek uzgaja povrće?

5 , Proverbs. (Slide 6)

Objasnite značenje poslovica.

Povrće - slava liječnika i ponos kuhara.

Sve se vraća, sve se plaća.

Iza usjeva treba brinuti da prikupi bogatu žetvu.

6. Igra "Kako čistiti povrće?" (Slide 7)

Umetnite potrebne riječi na prijedloge, kako se povrće uklanja.

Krumpir iz zemlje ....

Mrkva … .

Kupus ... ,

Rajčice ...

Riječi za reference:

iskopao, izrezao, razbio, upleten.

7 , Fizminutka.

Nakupili smo krumpir,

Krastavci s grebenima

Izvukao je svu mrkvu,

Izrezati mrkvu

I u košari od zemlje

Donijeli ste dar.

8 , Radite na stolu "Čišćenje krumpira". (Slide 8)

Plan.

Koju sezonu?

Gdje djeluju momci?

Što oni rade?

Navedite imena djeci i ispričajte o njima.

Kakvu vrstu krumpira odrastala?

(Prvo, djeca odgovaraju na pitanja, a zatim u potpunosti recite cijelu priču.)

9. Sudjelovanje djece u žetvi.

– Koje ste sudjelovanje u žetvi uzeli?

(Priče djece)

10 .Scake o repe. (Slide 9)

Jedno od prvog povrća koje je čovjek naučio rasti bio je rep. Jeli su u svježem obliku, Parizu, kuhanoj kaši. Nije slučajno da su ljudi sklopili o njezinim bajkovitim pričama, pjesmama, igrama. - Koje bajke o revizovima znate? ("Repka", "Šalice i korijeni")

11. Brbljati.

U vrtu starca, Repka je bila jaka .

12 , Igra "repka".

Repka, uže,

Rasti tješi.

Ni mali ni veliki

U rep miša.

13. Voće. (Slide 10)

Osim povrća, što još uklanjamo u jesen? (voće)

Na stolu, imenoje što voće znate.

Koje voće najčešće raste u našem području? (jabuke)

Pjesma. Ya. Akim "Apple". (Slide 11)

Jabuka zrela, crvena, slatka,

Apple sočno, s glatkom kože.

Razbit ću jabuku na pola

Apple s drugim vlastitim.

Koje znakove možete pokupiti jabuku riječima? (Slide 12)

(crvena, žuta, zelena, zrela, sočna, slatka, kisela, mirisna, mirisna, apeticija)

Gdje rastu jabuke? (u vrtu)

14. Izrada priče na slici "Zbirka jabuka".

Plan. (Slide 13)

Koju sezonu?

Gdje djeluju momci?

Što oni rade?

Dajte svoja imena i ispričajte svaki.

Koje su jabuke za žetvu odrastale?

15. Uređivanje teksta. (Slide 14)

Postavite prijedloge u pravu narudžbu kako biste dobili povezanu priču.

Jež.

Hodali smo u vrtu.

Odjednom je jabuka puzala duž staze.

Bio je to jež.

Stavio je jabuku na igle.

Tako je trčao s teretom na leđima.

16. Igra "Što se promijenilo?"

Slike: Apple, kruška, šljiva, limun, naranča.

Zapamtite narudžbu slika. Zatvori oči. Što se promijenilo?

17. Igra "Što je suvišno?" (Slide 15)

Kruška, jabuka, rajčica, breskva.

Kupus , Trešnja, Tikvice, krastavac.

Jabuka, rajčica, papar , krastavac , (Crvena)

Krumpir, mrkva, gutljaj , tikvice .

18. Ishod lekcije. Opuštanje.

I vratimo se na lekciju i sažeti.

Koje sezonske radove na vrtu i u vrtu izvode ljude u jesen?

Koje su sudjelovanje djece?

Tko je danas volio raditi u lekciji?

Tko je zadovoljan svojim radom u lekciji?

Procjena.!!! (Slide 16)

Hvala svima. Tretiram sve jabuke.

Književnost

E. D. Khudouko, ja. A. Terekhova. Upoznavanje s vanjskim svijetom: udžbenik za posebne (kazneno) škole 8 od vrste 4. razreda.

Moskva, Artka, 2006.

L. G. Gorkova, A. V. Kochegn, L.A. Obukhov. Scenariji za obrazovanje o okolišu. Moskva, "Wako", 2011

T. I. Ziprica. Materijali za razvoj govora. Godišnja doba. Šuma. Gljive. Moskva, iyris-Press, 2006.

T. I. Ziprica. Materijali za razvoj govora. Povrće. Voće i bobice. Moskva, Iyris-Press, 2007.