Organiser des vacances à l'école permet de créer une ambiance plus conviviale dans la classe, mais seulement si l'événement est bien préparé. De nos jours, le 14 février n'est pas seulement célébré par les couples amoureux ; de nombreuses écoles organisent des événements festifs.

Cette fête est particulièrement intéressante pour les lycéens, car à cet âge, tomber amoureux se produit déjà.

Comment passer la Saint-Valentin à l'école pour que l'événement soit amusant et mémorable ? Pour ce faire, vous devrez effectuer un travail préparatoire sérieux.

Si pour école primaire assez court activité parascolaire, où les enfants peuvent découvrir les histoires des vacances ou participer à quelques jeux de plein air, comme une course de relais. Cela vaut la peine de préparer un événement à part entière pour les lycéens.

Les enfants doivent se préparer à l'événement à l'avance. Chaque classe prépare un journal mural festif et lumineux ; les élèves peuvent préparer des sketches, apprendre des chants et des danses. Les enfants plus âgés peuvent même préparer un flash mob à grande échelle dans le hall ou les couloirs de l’école.

Vous devez absolument décorer votre école pour la Saint-Valentin. Vous pouvez utiliser des ballons gonflables, des ballons en forme de cœur, des affiches lumineuses avec écrit dictons célèbres sur l'amour.

Le courrier de Cupidon

La plupart tradition bien connue les vacances sont échanger des notes avec des déclarations d'amour. Pour que le courrier de Cupidon fonctionne, vous devrez installer une boîte avec une fente (comme une boîte aux lettres) et également sélectionner quelques facteurs et facteurs de chaque classe.

Chacun peut déposer un message dans la boîte, sans oublier d'indiquer le nom du destinataire et la classe dans laquelle il étudie. Pendant les pauses, les facteurs vérifient le contenu de la boîte, sélectionnent les lettres adressées à leurs camarades et les distribuent.

Organisation de la soirée

La fête elle-même a généralement lieu dans la salle de réunion. L'événement est divisé en deux parties. Vient d'abord la partie créative, au cours de laquelle les invités de la fête sont invités à regarder des numéros de concert préparés par les participants à la fête. La deuxième partie comprend des compétitions, des jeux et bien sûr de la danse.

La partie créative de la soirée peut inclure une variété de numéros. Bien entendu, ils doivent être thématiques. Les participants à la fête peuvent lire de beaux poèmes sur l'amour et mimer des scènes d'œuvres littéraires célèbres.

Cependant, c'est généralement la deuxième partie qui suscite le plus grand intérêt chez les enfants. Lors du choix des concours pour la Saint-Valentin à l'école, n'oubliez pas qu'une soirée scolaire n'est pas une fête en club. Il faut prendre en compte l'âge des enfants, leur éventuelle timidité et la présence d'antipathies et de sympathies personnelles entre étudiants.

Ainsi, les jeux pour la Saint-Valentin à l'école doivent correspondre au thème de la fête, mais en même temps ne pas avoir la touche de vulgarité, souvent présente dans les concours organisés lors des soirées « adultes ».

Jeux pour les enfants de la 5e à la 7e année

Enfants du secondaire âge scolaire, participent généralement avec plaisir aux compétitions en plein air.

Chaque joueur a un ballon attaché à sa cheville. Une mélodie joyeuse se déclenche sur laquelle les enfants dansent, essayant de garder leur ballon intact, mais en même temps font éclater les ballons de leurs adversaires.

Le jeu se joue sous la forme d'une course de relais. Tout d’abord, on explique aux enfants qu’un cœur transpercé par une flèche est un symbole d’amour. Ensuite, ils jouent au jeu.

Les équipes s'alignent près du départ du relais, et à l'arrivée elles installent une chaise sur laquelle reposent les fléchettes, et un peu plus loin un cœur découpé dans de la mousse est fixé au mur. Chaque participant au relais parcourt une distance du début à la fin, prend une fléchette sur une chaise et la lance en essayant de toucher le cœur. Le gagnant est l'équipe qui termine le relais le plus rapidement et laisse le plus de fléchettes sur la cible.

Trois ou quatre personnes participent au jeu en même temps. Les joueurs reçoivent petits miroirs. Ils devraient se regarder dans le miroir et se féliciter, en disant à quel point ils s’aiment. La tâche principale du joueur est de ne pas rire. Et ce sera assez difficile à faire, car votre entourage éclatera de rire en écoutant les compliments que le joueur se fait.

Chaque équipe reçoit une affiche sous la forme d'une feuille de papier Whatman, qui représente le contour d'un cœur. Et aussi un grand nombre de petits coeurs découpés dans du papier. La tâche de l'équipe est de mettre un visage sur un cœur dessiné à partir de petits cœurs, de « dessiner » des yeux, un nez, un sourire, etc.

Jeux pour les lycéens

Pour les lycéens, vous pouvez choisir concours amusants, vous permettant de démontrer votre érudition, vos capacités d'acteur et votre dextérité. Voici quelques idées de soirées de jeux : dédié à la journée les amoureux.

Ce jeu se joue sur le même principe que celui utilisé dans le programme du même nom. Et pour que le concours corresponde au thème de la fête, des chansons d'amour doivent être sélectionnées pour les tâches.

Ce jeu fonctionne bien pour un groupe relativement petit et convient à une soirée pour un cours. Il est nécessaire de préparer des notes avec des tâches - des forfaits. Pour le rendre plus intéressant, les notes peuvent être placées dans des récipients de surprises Kinder, dans des moitiés de noix vides collées ensemble, ou dans des ballons qu'il faudra éclater pour faire sortir la note.

Chaque joueur choisit une tâche pour lui-même et la termine. Les tâches peuvent être comme ceci :

• faire un compliment à un voisin ;
• énumérez cinq couples amoureux célèbres de la littérature mondiale ;
• pliez une fleur d'une serviette et donnez-la à une personne présente ;
• chanter une chanson d'amour, etc.

Si un joueur ne peut ou ne veut pas accomplir une tâche, il reçoit alors une « amende ». Les options en matière d'amendes devront également être réfléchies à l'avance. Par exemple, on peut demander à un joueur fautif de lire un poème sur l'amour ou de sauter sur une jambe.

Pour jouer, vous devez préparer des cartes sur lesquelles seront écrits des proverbes sur l'amour, des phrases de poèmes et de chansons. Le présentateur explique la tâche aux joueurs : « Souvent, les amoureux n'ont pas assez de mots pour pouvoir exprimer leurs sentiments, ils ont donc recours à un langage expressif de gestes et d'expressions faciales. Chaque joueur qui reçoit une carte doit transmettre sans paroles ce qui y est écrit afin que les autres comprennent de quoi il s'agit.

Ce jeu vous permettra d'identifier parmi les joueurs les maîtres du compliment. Chaque participant doit proposer un compliment à sa bien-aimée (ou à sa bien-aimée, si le joueur est une fille). La difficulté est que la phrase inventée doit contenir le mot que le joueur reçoit par tirage au sort. Les mots de ce jeu doivent être choisis de manière à ce qu'il ne soit pas facile de formuler un compliment. Par exemple, « réfrigérateur », « hockey », « flaque d'eau », etc.

Le jeu se joue en divisant les participants en deux équipes : garçons et filles. La tâche de chaque équipe est de trouver le plus d'adjectifs agréables possible qui caractérisent l'équipe adverse (exemples : étonnant, mignon, beau, original, etc.). Des compliments sont prononcés tour à tour par chaque équipe. L'équipe qui ne parvient pas à trouver un autre adjectif perd.

Saint Valentin V dernières années sont célébrés avec plaisir dans divers groupes - entre collègues de travail, camarades de classe et même classe d'école. Ce scénario de vacances convient à tout public - même les écoliers peuvent réaliser une mise en scène simple, et les compétitions peuvent être supprimées et ajoutées à votre guise.

Histoire de la Saint-Valentin

Au 3ème siècle. n. e. Rome était gouvernée par le cruel empereur Claude II. C'était un homme colérique et guerrier. Ainsi, afin de renforcer son armée, il publia un décret selon lequel les hommes qui rejoignaient l'armée ne pouvaient pas se marier. Le dirigeant cruel croyait que les liens familiaux rendaient un homme sentimental et doux, ce qui ne l'aidait pas à devenir un guerrier impitoyable.

Mais aucun décret ne pouvait arrêter l’amour. Le seul espoir des amoureux était un jeune prêtre nommé Valentin. Étant un homme gentil au cœur tendre, il a contourné le décret impérial pour épouser des amants. De plus, grâce au fait que l'Église a accordé l'immunité à Valentin, il a aidé les amoureux à échanger des lettres et à se rencontrer.

Mais tout le secret devient clair et l'empereur apprend les activités illégales du jeune prêtre. Claude a publié un décret cruel qui condamnait Valentin à l'arrestation, puis à peine de mort.

C'est ainsi qu'en captivité, Valentin tomba amoureux de la fille du geôlier - il était tellement émerveillé par sa beauté et sa tendresse. La jeune fille, ayant appris qui était en prison, décida de rencontrer le prêtre et... elle-même tomba amoureuse de lui.

Jusqu’à l’exécution de Valentin, les amoureux s’écrivaient des lettres, se juraient l’amour éternel et promettaient d’être toujours ensemble.

L'exécution de Valentin était prévue pour le 14 février 270. Ce jour-là, l'amant écrivit sa dernière lettre à sa bien-aimée. Il n’y a eu ni aveux, ni promesses, ni serment. Et il n’y avait que deux mots : « Votre Valentine ».

Mais aucun autre mot n’était nécessaire pour lui dire au revoir. Et cette courte note est devenue un symbole d’amour éternel, de fidélité et de dévotion et s’appelait la Saint-Valentin. Et ainsi, le jour de l'exécution du prêtre chrétien, assez curieusement, est devenu un jour férié pour tous les amoureux.

Préparer les vacances

Il est considéré comme traditionnel pour la décoration intérieure pour la Saint-Valentin. rose. Vous pouvez également utiliser du blanc, du rouge et ses différentes nuances (orange, marron).

Soit dit en passant, pour les vacances des jeunes, il y aura des ballons en forme de cœur, une variété de guirlandes - longues ou courtes, modestes ou moelleuses, multicolores, etc. Les compositions en forme de fleurs sont appropriées - en tissu léger, papier ondulé. En général, la conception de la pièce doit créer une sensation de légèreté et de tendresse - toutes les décorations suspendues comme des mobiles (sur un fil fin) et se balançant dans les courants d'air conviennent pour cela.

Aussi, lors de la préparation, vous devez vous approvisionner en récompenses pour les gagnants des concours et en divers objets nécessaires à leur tenue.

Scénario de vacances

HÔTE : Bonjour, chers invités ! Aujourd'hui, nous sommes tous réunis ici pour célébrer la fête la plus belle, la plus romantique et la plus appréciée : la Saint-Valentin !

ANIMATEUR : Même s'il fait froid dehors et qu'il neige, nous sommes ici au chaud et au chaud, car l'amour vit en chacun de nous !

ANIMATEUR : Savez-vous pourquoi la Saint-Valentin est célébrée ce jour-là, le 14 février ?

ANIMATEUR : Vous ne savez pas ? Ensuite, nous vous montrerons !

Une dramatisation comique de l'histoire de la Saint-Valentin

PERSONNAGES :

• Valentin (une fille habillée en homme, en robe noire, nouée avec une corde et avec une moustache) ;
• la fille du geôlier (un jeune homme mince vêtu d'une robe de femme, avec une perruque, des nœuds et un maquillage éclatant) ;
• geôlier (fille dans uniforme de police);
• trois ou quatre couples d'amants, dans lesquels le rôle des filles est joué par les garçons, le rôle des garçons par les filles ;
• empereur : un jeune homme portant un drap blanc sur l'épaule, une couronne de laurier sur la tête ;
• serviteur : dans un drap coloré sur l'épaule, avec un rouleau dans les mains.

Scène au palais impérial. Sur la scène se trouve une chaise sur laquelle est assis l'empereur. Un domestique entre.

LE SERVITEUR (tombe à genoux) : Oh, grand empereur, tout va très mal, très...

EMPEREUR : Que s'est-il passé dans mon grand empire ?

L'EMPEREUR (indigné) : Quoi ?! Du bizutage ?

SERVITEUR (se justifiant) : Le bizutage, Votre Majesté Impériale, c'est lorsque des soldats supérieurs forcent les soldats subalternes à envelopper leurs chaussures et à laver leurs placards !

EMPEREUR : Alors pourquoi nos soldats refusent-ils de servir ?

LE SERVITEUR : Je me marie !

L'EMPEREUR : Et que font ces gens mariés ?

LE SERVITEUR : Mais regardez quoi !

Concours "Commandants". Plusieurs couples y participent. Des morceaux de papier froissés et des emballages de bonbons sont éparpillés sur le sol. Les jeunes hommes ont les yeux bandés et reçoivent des balais et des pelles à poussière. Les filles se tiennent un peu plus loin. Au signal, ils doivent diriger les jeunes hommes en leur criant où aller et où se venger. La tâche consiste à collecter autant de morceaux de papier que possible jusqu'à ce que le signal retentisse pour mettre fin à la compétition. Le couple qui a réussi le mieux gagne.

L'EMPEREUR (se grattant l'arrière de la tête) : Qu'est-ce qu'ils ont trouvé : ne servez pas dans l'armée ! C'est bon, je vais leur montrer comment affronter les autorités ! (Prend du papier et écrit quelque chose.) J'ordonne... Hé, serviteur ! Lire! (remet un parchemin)

SERVITEUR (lit à voix haute) : Au nom du grand empereur Claude II, je commande ! Interdisez tous les mariages à partir d’aujourd’hui et imposez une amende pour chaque date. Brûlez n'importe quelle lettre romantique ! Et quiconque n’obéira pas sera exécuté !

La musique joue (par exemple, "Imperial March" de " Guerres des étoiles"), auquel partent l'empereur et le serviteur. Le prêtre entre en scène.

PRÊTRE (levant les mains vers le ciel) : Oh dieux, dieux ! L'Empereur est complètement fou ! Interdire les mariages, punir les amoureux ! (S'adresse au public) : Avez-vous entendu dire que les mariages sont interdits ?! Ce qu'il faut faire?

Un couple amoureux entre.

GUY : Père Valentin, l'empereur a interdit de se marier, mais nous avons déjà fixé le jour du mariage !

VALENTIN : Mes enfants, comment puis-je vous aider ? (Une pause.) Je t'épouserai en secret !

La fille met un voile, le gars redresse sa cravate, Valentin ramasse l'icône et commence la cérémonie. Les amoureux partent rapidement, et le prêtre s'adresse aux invités :

VALENTIN : Chers invités! Y a-t-il parmi vous des amoureux qui souhaitent recevoir la bénédiction de la Saint-Valentin ? Eh bien, je vais vous épouser tous ! Mais vous devez terminer la tâche.

Concours "Danse sur un journal". 3 à 4 feuilles de journaux sont étalées sur le sol, une paire sur chacune. Une danse lente commence. Lorsque la musique s'arrête brusquement, chaque couple doit plier le journal en deux puis continuer à danser. La pause suivante - le journal est à nouveau enroulé, et ainsi de suite jusqu'à ce que le couple dansant puisse rester dessus.

VALENTIN Mes enfants ! Veuillez accepter ma bénédiction ! (Il couronne les couples qui s'approchent à leur tour.)

Le geôlier apparaît sur les lieux.

LE GEORGE (avec méfiance) : Père Valentine ! Que faisais-tu ici maintenant ?

VALENTIN (cache l'icône) : Rien de spécial !

GEORGE : Allez ! Et qui vient de marier plusieurs couples ? Je vais lire vos droits (sort un morceau de papier de sa poche et le lit). Père Valentin, vous êtes en état d'arrestation, vous pouvez garder le silence, vous n'êtes pas obligé de témoigner contre vous et vos proches, tout ce que vous dites peut être retenu contre vous devant le tribunal.

Le geôlier menotte Valentin, l'assoit sur une chaise et s'en va. Revient avec un parchemin.

GEORGE : Valentine, Sa Majesté l'Empereur Claude II a pris une décision : il vous condamne à mort le 14 février 270 !

VALENTIN Puisque je suis destiné à mourir par amour, alors je suis prêt à me sacrifier.

Le geôlier s'en va. La fille du geôlier apparaît.

FILLE DU geôlier : Valentin ! Comme l'empereur est cruel de vous punir ainsi !

VALENTIN (regarde amoureusement la fille) : Pas plus que je ne me suis puni !

FILLE DU GEORGE : Oh, Valentin, comment t'es-tu puni ?

VALENTIN (baisant la main de la jeune fille) : Au seuil de la mort, non seulement je suis tombé amoureux, mais j'ai reçu la réciprocité.

Valentin et la fille du geôlier s'embrassent. Puis la jeune fille s'enfuit en se couvrant le visage de ses mains et s'assied à l'autre bout de la scène.

VALENTIN : Mon bien-aimé, comment communiquerons-nous si tu es libre et que je suis en prison ? Oui, c'est vrai, je t'écrirai une lettre !

Concours "Lettre d'Amour". Une équipe de garçons et une équipe de filles sont invitées sur scène. On leur donne des feuilles de papier avec des mots écrits.

1ère feuille : Amour, rôtis, carottes, cadeaux, cœur, porte.

2ème feuille : Amour, pommes de terre, fenêtre, carottes, estomac, esprit.

Dans un certain temps, les équipes doivent composer un poème d'amour en utilisant les mots écrits sur les morceaux de papier. Ensuite, Valentin prend un morceau de papier avec un poème écrit par les jeunes hommes, et la fille du geôlier prend un poème écrit par les jeunes filles. Les amoureux se rapprochent et lisent tendrement les messages.

Scène d'exécution. Ils sortent un tabouret et une hache en contreplaqué. Le geôlier fait sortir Valentin. Tout en arrière-plan personnages.

GEÔLEUR : Aujourd'hui 14 février 270 nouvelle ère, il faut exécuter un prêtre qui a violé les ordres de l'empereur et épousé secrètement des amants, satisfaisant ainsi leur désir de ne pas servir dans l'armée. Notre grand empereur l'a condamné à mort. Que peux-tu dire pour ta défense, Valentin ?

VALENTIN : Et je n'ai rien pour me justifier. J'ai fait une bonne action, réuni des cœurs aimants. Et maintenant, quand des gens cruels me prendront la vie, je monterai au ciel et j'y célébrerai des mariages. N'oubliez pas : désormais et pour toujours, les mariages se font au paradis ! Et ce que Dieu a uni, personne ne peut le séparer !

EMPEREUR (menaçant) : Vous êtes impoli envers l'empereur ! Coupez-lui la tête !

Le geôlier et le domestique saisissent Valentin, le mettent à genoux et posent sa tête sur le billot dont le rôle est joué par un tabouret, et lèvent une hache. Le corps de Valentin tombe.

La fille du geôlier accourt vers lui et prend le billet des mains du curé.

FILLE DU GEORGE (lisant) : "Votre Valentin !" Juste deux mots, mais tellement de sens ! Et pourquoi avons-nous besoin de mots pour nous comprendre ? (Cris) Je t'aime, Valentin ! (La fille prend une hache, se frappe la tête avec la crosse et tombe).

Tous les personnages partent. Les présentateurs sortent.

ANIMATEUR : Triste histoire. Le malheureux Valentin s'est sacrifié pour que les amants puissent être ensemble.

ANIMATEUR : Mais cette triste histoire a une suite. Valentin a été canonisé après sa mort et le jour de sa mort est devenu la Saint-Valentin.

ANIMATEUR : Oui, c’est à cela que ressemblait la morale ! Je me demande s'il y a maintenant des gens capables de se sacrifier par amour ?

HÔTE : Bien sûr qu'il y en aura, ce sont nos invités !

Le programme festif se poursuit avec des performances musicales et des concours.

Concours pour la Saint-Valentin

Chevaux entravés. Les participants sont divisés en paires et se tiennent côte à côte. La jambe droite d'un partenaire et la jambe gauche de l'autre sont liées. Dans cette position, ils doivent « sauter » sur une chaise qui se trouve à une certaine distance d'eux, prendre l'objet qui s'y trouve (n'importe lequel) et revenir en arrière. Le couple qui le fait plus vite gagne.

Relié par une chaîne. Plusieurs couples sont invités à participer au jeu. Le leader disperse tous les petits objets sur le sol. Il peut s'agir de bonbons, de pièces de monnaie, de crayons, etc. Avant le début du jeu, le leader attache chaque paire par les jambes et les bras. Après le signal sonore ou le début de la musique, les binômes commencent à collecter les objets dispersés. Une fois les objets collectés, le comptage a lieu. La paire qui collecte le plus d’objets gagne.

Couples célèbres. Les participants sont répartis en deux équipes. La tâche est de se souvenir d'un couple célèbre (littéraire, acteur ou autre) le plus rapidement possible. Le présentateur n'en nomme qu'une « moitié » et les participants nomment la seconde. L'équipe qui devine le plus de paires gagne.

Une liste de personnages (littéraires et historiques) doit être dressée au préalable. Voici un début possible :

Cléopâtre - Antoine
Lilya Brik - Maïakovski
Isolde - Tristan
Lyudmila - Ruslan
Akhmatova - Goumilyov
Juliette - Roméo
Scarlett-Rett
Desdémone - Othello
Joséphine - Napoléon, etc.

"Si j'étais un sultan..." Combien de « femmes » chaque joueur parviendra-t-il à trouver ? Les participants masculins reçoivent des élastiques colorés pour les billets de banque, chacun de la même couleur. La tâche des joueurs est de « sonner » le plus de filles présentes possible en mettant un élastique de leur couleur à leur poignet. Vous ne pouvez pas mettre plus d'un élastique sur chacun. Celle qui a le plus de « femmes » gagne.

Stirlitz. Ce concours permettra de déterminer le plus observateur du sexe fort. Une fille est invitée à participer. Les jeunes participants doivent la regarder attentivement et se souvenir de ce qu'elle porte dans les moindres détails. Ensuite, la fille sort et change un ou plusieurs détails de son apparence, par exemple, enlève ses boucles d'oreilles et son pendentif, met un bracelet, fait quelque chose avec ses cheveux, etc. La tâche des jeunes gens est de déterminer ce qui a changé.

Cœurs. Plusieurs couples sont invités à participer au jeu. Le jeune homme a les yeux bandés et la jeune fille s'attache des cœurs découpés dans du papier. Le nombre de cœurs est le même pour chaque paire.

Sur ordre du présentateur, la musique s'allume, et le jeune homme, les yeux bandés, doit retrouver le plus de cœurs possible et les arracher. Le couple qui parvient à collecter le plus de cœurs possible dans le temps imparti gagne. Le jeu peut être répété en bandant les yeux de la fille.

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Mais mon fils était très content que le pirate soit venu le féliciter, il le voulait vraiment. Et mettez des petits cadeaux dans le coffre pour tous les chercheurs. Je ne l’ai pas encore cherché, mais je vais chercher sur les sites de scripts toutes sortes de jeux dont les prix incluront un morceau de carte.

Le jour de la Saint-Valentin, le mari a mangé de la merde. Ce serait mieux s'il buvait notre cognac et félicitait [h..k !] (peut être remplacé par [après tout]). Mon petit aime-t-il les neufs ? le mec les félicite, Ben j'adore le saint, Valentin vient me voir. Sur le World Wide Web Valentine sur Valentine Au moins...

J'aimerais organiser de vraies vacances, avec des jeux et des prix, peut-être que quelqu'un a un scénario avec des jeux pour les plus petits, sinon rien ne me vient à l'esprit : (peut-être que vous ajouterez simplement un lien, sinon via les moteurs de recherche, vous ne pourrez que trouvez un scénario de vacances pour la Saint-Valentin.

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Et en général, je ne comprends pas les griefs « mon mari ne m'a pas souhaité une bonne Saint-Valentin ». CONCOURS >> Concours de nouvelles "Sur les traces du 8 mars". Tout est super ! Félicitations du fond du cœur, n'écoutez aucune excuse, je suis fondamentalement de votre côté...

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Aujourd'hui nous vous proposons des concours pour la Saint Valentin à l'école.

Les enfants adorent les vacances où ils peuvent passer du temps activement et s'amuser. C'est une excellente raison pour organiser de telles vacances pour les enfants.

Ainsi, des concours et jeux pour la Saint-Valentin dans les écoles primaires et secondaires :

1. Concours «Trouver le cœur»

À la veille des vacances, vous devez découper et cacher des cœurs en papier multicolores dans la classe. La tâche des participants est de collecter autant de cœurs que possible. Le gagnant est le participant qui trouve plus de cœurs que les autres. Le gagnant pourra recevoir un petit cadeau sucré.

2. Jeu "compliments"

Préparez une « marguerite » et écrivez une lettre sur ses pétales.

Un garçon et une fille sortent conseil scolaire, arrachez à tour de rôle les pétales et dites-vous des compliments qui commencent par la lettre écrite sur le pétale.

3. Concours de ballons pour la Saint-Valentin

Dispersez des ballons gonflés en forme de cœur sur le sol. Le but du concours est que les enfants doivent faire éclater autant de ballons que possible. Celui qui en a le plus gagne.

4. Jeu "Crocodile"

Les enfants adorent y jouer. Il suffit de coïncider avec les vacances. Définissez la condition selon laquelle vous pouvez créer des mots liés à . Une bonne alternative pourrait être l'option suivante : mettre des morceaux de papier dans un chapeau, après avoir écrit dessus les noms de couples amoureux tirés de films, de dessins animés et de livres. Les enfants, ayant sorti un morceau de papier avec une tâche, doivent représenter ce couple.

5. Jeu « Février pluvieux »

Les enfants adorent les jeux de plein air, et celui-ci en fait partie sous la forme d'une course de relais. Préparez à l'avance deux grands parapluies, des flaques d'eau découpées dans du papier Whatman et deux paires de chaussures, environ 3 tailles plus grandes que les gars. Vous pouvez utiliser des galoches. Marquez la ligne de départ et la ligne d'arrivée. À la ligne d'arrivée, placez-y des chaises et des parasols. Dans le segment entre le début et la fin, disposez à l'avance les flaques d'eau qui doivent être découpées dans du papier. Les participants sont répartis en deux équipes. Chaque participant doit enfiler des galoches ou autres chaussures, courir vers le parapluie, le prendre et revenir au départ, en ne marchant pas sur les flaques d'eau pour ne pas se mouiller les pieds.

6. Jeu "Cœur brisé"

Dessiner sur grandes feuilles papier deux coeurs, écris dessus belles phrases. Découpé en petits morceaux, comme des puzzles. Les participants doivent se diviser en deux équipes et rassembler leurs cœurs. Quelle que soit l'équipe qui accomplit la tâche le plus rapidement, elle gagne.

Concours pour la Saint-Valentin à l'école pour les lycéens

1. Jeu « Recherchez votre âme sœur »

Les participants forment un cercle et le présentateur leur donne des demi-cœurs sur lesquels sont écrits les noms de personnages de livres et de films amoureux les uns des autres. Par exemple, Roméo et Juliette, Le Maître et Marguerite. Les filles et les garçons doivent trouver le plus rapidement possible leur âme sœur parmi tous les participants. La paire qui peut le faire le plus rapidement gagne.

2. Concours « Devinez la mélodie »

Sélectionnez à l'avance 20 mélodies parmi diverses chansons romantiques. Les lycéens doivent se diviser en 2 équipes. Leur tâche est de deviner qui est l'interprète et de quelle chanson vient la mélodie. L'équipe qui donne le plus de réponses correctes gagne.

3. Le jeu des compliments

Les enfants doivent former un cercle et complimenter rapidement leur voisin l'un après l'autre. Ceux qui ne peuvent pas dire quittent le cercle. Celui qui reste gagne.

4. Concours « Nommez le couple » pour la Saint-Valentin

Les participants sont répartis en deux équipes. Le présentateur nomme à tour de rôle des personnages de films, des dessins animés, des acteurs, des chanteurs célèbres et les équipes doivent nommer leur moitié. Si la réponse est incorrecte, le tour revient à l'autre équipe. Celui qui nomme le plus de paires gagne. Par exemple:
Maxim Shatalin - ... (Victoria Prutkovskaya) ;
Andreï Bolkonsky - ... (Natasha Rostova) ;
Maître - ... (Margarita);
Kai - ... (Gerda);
Pierrot - ... (Malvina) ;
Léonid Agutine - ... (Anzhelika Varum).

5. Jeu « Tenir le ballon »

Les garçons sont invités à participer. Chacun doit maintenir le ballon gonflé en l'air le plus longtemps possible, en soufflant dessus par le bas. Le participant dont la balle dure le plus longtemps et tombe en dernier gagne.

6. Concours « Offrez un cadeau »

Les couples sont sélectionnés pour participer. A l'aide de tirage au sort, la question est résolue de ce que les jeunes donneront à leur dame, mais la compétition est compliquée par le fait qu'il faut expliquer sans mots, à l'aide de gestes, ce que l'on va donner. Si la fille devine correctement, elle reçoit un cadeau ; sinon, il va à l'autre couple.

7. Concours « Mandarine Douce »

Les couples y participent. Un garçon et une fille se font face. Nous mettons une mandarine dans leurs mains droites. La tâche principale des concurrents est d'éplucher les mandarines avec leurs mains libres et de les manger. Le gagnant est le couple dans lequel le garçon et la fille accomplissent la tâche le plus rapidement.

8. Concours « La connaissance, c'est le pouvoir »

Les participants sont répartis en deux équipes : « féminines » et « masculines ». On pose des questions « féminines » aux garçons et des questions « masculines » aux filles. L'équipe qui donne le plus de réponses correctes gagne.

Exemples de questions pour les garçons :

1. La levure est-elle ajoutée à pâte sablée? (Non)
2. Qu’est-ce que la mise en évidence ? (Coloration de mèches individuelles de cheveux)
3. Quel est le nom d'un petit sac à main dans lequel sont rangés les articles utilisés pour le maquillage ? (Trousse de beauté)

Exemples de questions pour les filles :

1. Le capot de la voiture est-il à l'avant ou à l'arrière ? (Devant)
2. Les frères Bure jouent-ils au football ou au hockey ? (Au hockey)
3. Les produits de quelle entreprise ont un logo « coche » ? (Nike)

9. Concours de danse de la Saint-Valentin à l'école

Les couples sont invités à participer. Tâche : effectuez une danse lente en tenant une pomme entre vos fronts. Pendant la danse, le gars et la fille doivent avoir les mains derrière le dos. Le couple qui dure le plus longtemps dans la danse sans laisser tomber la pomme gagne.

C’est le genre de concours pour les écoliers le jour de la Saint-Valentin que nous proposons d’utiliser lors de la préparation du scénario des vacances. Nous pensons que les enfants seront heureux.

Et enfin, vous pouvez inviter les enfants à réaliser de belles Saint-Valentin de leurs propres mains :

Chérie, bisous !

L'homme a les yeux bandés.
Les filles sont réparties uniformément dans la pièce.
Sur ordre de l'homme, les filles se figent sur place.
La tâche de l'homme est de trouver et d'embrasser chaque fille, les yeux bandés, le plus rapidement possible.
(Le joueur sait combien de filles participent au jeu ; le temps est enregistré par le DJ-animateur.)
Une fois qu'un participant a terminé le « parcours », le suivant commence.

Option:
Pendant le jeu, d'autres hommes peuvent être ajoutés aux filles - se déguiser en filles, par exemple, changer de vêtements, de lunettes, etc.

Embrasser et mordre

DJ :
- Regardez-vous attentivement. Dites ce que vous aimez et ce que vous n'aimez pas chez votre partenaire. Par exemple, "J'aime l'oreille de Vasya et je n'aime pas son épaule."
Les gars et les filles parlent.
DJ :
– Maintenant, embrassez ce que vous aimez de votre partenaire, et mordez ce que vous n’aimez pas !

Option:
Invitez chacun à déterminer mentalement et silencieusement ce qu’il aime et ce qu’il n’aime pas chez son partenaire. Donnez-lui du temps, 10 secondes. Après cela, sans plus tarder, embrassez votre proche et mordez votre mal-aimé.

Déroulé ! C'est coincé !

DJ, les bras écartés :
- Déroulé !
DJ serrant une fille dans ses bras :
- C'est coincé !
DJ les bras tendus :
- Déroulé ! Faites comme moi !
DJ serrant une autre fille dans ses bras :
- C'est coincé ! Faites-le avec votre voisin comme je l'ai fait !
- Déroulé !
- C'est coincé !
- Déroulé !
- Il est resté coincé !...
Le rythme s'accélère.

Qu'il éclate !

Le DJ donne aux couples gonflés des ballons.
– Veuillez placer le ballon entre vous et danser sans laisser tomber le ballon. Vous ne pouvez pas toucher le ballon avec votre main ! Tenez-vous avec votre corps.
Les couples dansent. Le DJ commente et récompense les couples les plus habiles à danser avec les boules.
DJ (à la fin de la danse) :
- Maintenant attention ! Hommes, serrez vos dames près de vous pour que les ballons éclatent !

Danse du chocolat

DJ :
-Seulement le jour de la Saint-Valentin ! La danse du chocolat est annoncée !..
>> Musique lente, danse des couples.
Un instant avant la fin de la musique et la séparation des partenaires, le DJ continue :
– ...Et maintenant, messieurs, offrez une barre de chocolat à vos dames !

Danse dans le journal

Option:
Danse en couple dans un journal sur une musique rapide.

Trouvez votre autre moitié

Pour les adolescents.

Cartes préparées, coupées en deux moitiés.
Une moitié de chaque carte est destinée aux filles, l'autre aux garçons.
Le DJ distribue respectivement les moitiés aux filles et aux garçons.
Les participants au jeu recherchent leur âme sœur sur la piste de danse.
Se poser des questions n'est autorisé qu'à voix basse et uniquement à l'oreille.
Le couple qui se réunit le plus rapidement est le gagnant.
Vous pouvez préparer des prix en fonction du thème pour chaque paire.

Les noms des héros littéraires peuvent être inscrits sur les cartes :

• Hamlet - Ophélie
• Roméo - Juliette
• Don Quichotte - Dulcinée Toboso
• D'Artagnan - Madame Bonacieux
• Evgueni Onéguine - Tatiana Larina
• Maître - Marguerite

Il pourrait s'agir de héros de contes de fées :

• Ivan Tsarévitch - Princesse Grenouille
• Prince - Cendrillon
• Kai-Gerda
• Renard Alice - Chat Basilio
• Pierrot - Malvina

Personnages de films :

• Clyde-Bonnie
• Joe Bradley - Princesse Anne (vacances romaines)
• James Bond-Bond girl
• Korben Dallas - Leeloo (Le Cinquième Élément)
• Vincent - Mia (Pulp Fiction)

Paires de patineurs :

• Pakhomova - Gorchkov
• Torvill - Doyen
• Grischuk - Platov
• Bestemyanova-Bukin
• Linitchuk - Karponossov

Danse des rencontres et des séparations

Danse avec une fleur

Le DJ-animateur place une chaise sur la piste de danse devant la scène.
Invite une fille à s'asseoir sur une chaise.
Il tend une fleur à la fille.
DJ :
- Maintenant, une belle musique lente retentira. Deux jeunes hommes s'approcheront de la jeune fille assise dans ce fauteuil en velours aux pompons dorés et tenant dans ses mains une rose parfumée recouverte de gouttes de rosée en diamant - en même temps ! La jeune fille, qu'il en soit ainsi, acceptera de danser avec l'un d'eux, mais elle donnera la fleur à l'autre, et il prendra place dans le fauteuil.
Deux filles s'approcheront en même temps d'un jeune homme assis sur une chaise. L'un d'eux - un seul ! - le jeune homme vous invitera à danser, et offrira une fleur à l'autre fille, et elle restera assise sur la chaise.
Deux jeunes hommes s'approcheront de la jeune fille avec la fleur sur la chaise, et ainsi de suite jusqu'à ce que tout le monde danse !
>> Musique.
Le DJ s'assure qu'ils viennent deux à la fois. Si le prochain couple ne se présente pas pendant longtemps, il fait l’éloge de la fille ou du garçon assis sur la « chaise » et appelle le public à « être plus audacieux ».
Lorsque la musique se termine, le DJ demande à la femme assise sur la chaise de garder la fleur pour elle.
Au lieu d'une fleur, il peut y avoir n'importe quoi : un ballon, un jouet, un livre - ils deviennent un cadeau de consolation pour le dernier participant au jeu qui n'a pas été invité.

Option:
Lorsque le jeu a commencé, le DJ tourne brusquement la « chaise » dos au public, afin que la personne assise ne voie pas qui s'approche de lui. Ceux qui montent posent leurs paumes sur les épaules de la personne assise, qui « au toucher » choisit un partenaire pour la danse.

DJ-poète

Amusant : terminez chaque phrase par les mots : « Comme seul un vrai poète peut le dire. »

Nombre de boutons - 13

DJ :
- Les prix du concours sont décernés à un couple dont le nombre de boutons sur leurs vêtements est de 13 !
>> Danse lente.
Les couples candidats sortent.
Il y a un comptage public des boutons.
Parfois, les participants décident d'exhiber des boutons secrets. (Mais cela demande du courage ou une bonne récompense.)

Changer de partenaire

>> Danse lente.
DJ :
- Maintenant, la musique va s'arrêter pendant quelques instants. Pendant la pause, vous êtes invités à changer de partenaire ! Si la musique reprend et que vous n'avez pas de partenaire, vous êtes éliminé ! Quel couple sera le plus adroit ?
La musique est interrompue plusieurs fois. En règle générale, plusieurs couples remportent le concours à la fois.

Tu ne danses pas avec un balai

Un ancien jeu français.

Un DJ apparaît devant la salle de danse avec un balai à la main :
- Je veux danser aussi. Mais je ne peux pas faire ça parce que mon partenaire, le balai, ne danse pas. Mais j'ai le droit de faire autre chose : prendre un balai, descendre dans le couloir (fait ça), approchez n'importe quel couple, donnez le balai au jeune homme, et en retour emmenez sa petite amie et dansez avec elle !
- C'est vrai, le jeune homme a désormais un balai ! À son tour, il peut s'approcher de n'importe quel couple, donner le balai au monsieur et emmener sa dame. Et ainsi de suite, et ainsi de suite.
Il est préférable de jouer à ce jeu dans une salle de classe où tout le monde se connaît.
Au lieu d'un balai, il peut y avoir un bâton du Père Noël, un jouet visible.

Option:
Deux personnes commencent le jeu - Lui et Elle (Père Frost et Snow Maiden, un gars et une fille - animateurs, un DJ et son assistant). Lui, « rompant » les couples, emmène la fille au bal, elle emmène le jeune homme.

Option:
Au lieu de balais, on utilise des chapeaux qui sont placés sur la tête des « victimes » :
- Les gens ne dansent pas avec un chapeau !

Le couple le plus différent

Sur un accompagnement de musique lente, il y a un concours pour « le couple le plus différent ». Lui et Elle doivent être différents. Hauteur. En poids. Couleur des cheveux, couleur des yeux, etc. Deux prix sont décernés : à elle et à lui.

Store disco

10 compositions de danse extrêmement diverses et inattendues sont préparées à l'avance. Par exemple, pour un bal du Nouvel An, auquel participent des personnes d'âges différents, cela pourrait être : disco, valse, rock and roll, tango, techno, gitane, thème de " Le Lac des Cygnes"(remix), rap, blues, house.
Les pistes sont soit enregistrées dans un dossier séparé sur l'ordinateur, soit collectées sur un lecteur flash, soit enregistrées sur un disque séparé.
Les pistes reçoivent des noms sans visage : track1, track2,.. track10.
Le DJ invite un membre du public à choisir n'importe quel numéro au hasard.
DJ :
- Quelle que soit la musique choisie par cette personne, nous danserons sur elle. Je décline toute responsabilité ! Etes-vous sûr de votre choix ? Et tu n'as pas peur des conséquences ?
En général, le DJ incarne l'animateur du jeu « Qui veut gagner des millions ?
La personne fait un choix ou appuie simplement sur le bouton « Démarrer », tout le monde danse. Faites cela 10 fois (ou moins, selon l'ambiance sur la piste de danse).
Il est préférable de jouer à ce jeu dans la seconde moitié d'un bal ou d'une discothèque, lorsque le public s'est dispersé et danse sur presque toutes les musiques.

Boule disco avec cartes postales

Le DJ-animateur invite trois jeunes.
Il remet à chacun une carte de Saint-Valentin.
Il demande d'envoyer des cartes postales - de les jeter le plus loin possible.
Les gars ont arrêté.
En règle générale, les cartes postales tombent à proximité.
Le gagnant de l'événement de lancement de cartes postales reçoit un prix.
L'animateur annonce qu'il apprendra à chacun comment lancer correctement les cartes du Nouvel An.
Placez délicatement la carte sur l'index levé verticalement.
Doucement, mais frappe fort main libre le long du bord de la carte postale, en la tordant.
La carte postale, tournant comme un rotor d'hélicoptère, s'envole loin.

But!

Le DJ siffle le football de manière stridente, attirant immédiatement l'attention de tous. Chante la mélodie d'une marche de football.
Il annonce que cette année - l'année du champion du monde de football - il est impossible de vivre sans football, c'est pourquoi le championnat régional de football commence sur la piste de danse.
Divise le public en deux équipes.
Une équipe est regroupée à sa gauche, l'autre à sa droite.
DJ s'adressant à l'un des groupes :
- Quel est le nom de votre équipe ?
- "Spartak"!
- Et le vôtre?
- « Dynamo » !(Ils peuvent crier n’importe quel nom.)
DJ :
- Les règles du jeu sont simples. Quand je lève main gauche, votre équipe est le Spartak(gauche) - crie fort et unanimement le mot « Objectif ! »
Quand je lève la main droite, ton équipe est Dynamo(droite) - crie le mot "Objectif!"
Quand je lève les deux mains... personne ne crie rien.
Siffler. Le jeu commence. Le DJ lève la main gauche, puis main droite, de temps en temps - les deux mains.
Quelqu'un dans les équipes est obligé de crier hors de propos. Cela compte comme un objectif pour l’équipe.
Le DJ compte les scores.
L'équipe gagnante est récompensée par de la bonne musique.
Le nombre optimal de « footballeurs » dans une équipe est de 10 à 30. Avec un effectif réduit, les joueurs sont concentrés et commettent rarement des erreurs. Avec un plus grand nombre de joueurs, au contraire, chaque fois que quelqu'un fait une erreur, le score est prévisible.

Danser en silence

DJ :
- N'importe quel imbécile peut danser sur la musique. Essayez de danser sans musique, en silence ! Je me demande s’il y en a qui ne perdent pas leur rythme ?
Alors la musique s'estompe progressivement(DJ baisse le volume avec le mixeur), et tu danses, la musique s'en va, et tu danses...
Finalement, les danseurs évoluent dans un silence complet.
Le DJ peut plaisanter : « Que se passe-t-il ici ? Où ai-je fini ?
DJ :
- Maintenant, la musique va revenir. Voyons qui n'a pas perdu le rythme.
Augmente le volume d'un coup. Décerne le prix du « plus rythmé ».

Danser "sans rien"

DJ :
- Dansons... sans utiliser nos jambes ! Seulement avec vos mains ! Accroupissez-vous. Dansez avec vos mains.
- Maintenant, accroupi, mets tes bras autour de tes épaules. On ne danse qu'avec la tête !
- Maintenant la tête est immobile. Dansons avec les expressions faciales !
- On ne danse qu'avec nos lèvres !
- Seulement avec la langue !
- Seulement avec tes oreilles !
- Seulement avec tes yeux !
- Dansons à toute vitesse !
Récompense les danseurs du « rien » les plus inventifs.

Trouver le "trésor"

Avant le début du programme, alors que le public n'est pas encore réuni, le DJ cache un « trésor » dans la salle : une bouteille de champagne ou un jouet.
Au bon moment de la soirée, il invite deux « chasseurs de trésors ». (Deux équipes de plusieurs personnes peuvent également participer.)
DJ :
- Il y a un trésor caché dans le hall : le champagne. J'ai entre les mains deux cartes tout à fait identiques sur lesquelles est marqué le trésor.
- Maintenant, je vais remettre ces cartes aux chasseurs de trésors. Mais d'abord je vais... les déchirer en 8, non en 32 morceaux(déchire l'une et l'autre carte en un nombre égal de morceaux), je me souviens d'eux(rides), je vais mélanger les restes(déranger, admire les fruits de son travail).
Votre tâche consiste à assembler une carte à partir de morceaux et à trouver le trésor. Allez-y, flibustiers !

Option:
Si le « trésor » est vraiment bien caché, vous pouvez d’abord inviter le public à le trouver.

Option:
Après avoir déchiré et froissé les restes, un ou deux d'entre eux peuvent être retirés pour compliquer la tâche.