2. Наталия често посещава изложби и художествени галерии. Изкуството ви дава възможност да разберете себе си и света по-дълбоко. Особеността на изкуството като средство за познание е, че то

1) разчита на форми на сетивно познание

2) насочени към разбиране на истината

3) използва художествени образи

4) във всичките си форми е разбираемо

3. Верни ли са следните твърдения за религията?

А. Религията се появи заедно с държавата.

Б. Религията е неразделна част от културата.

1) само А е вярно

2) само B е вярно

3) и двете твърдения са верни

4. Василий ходи на училище и освен да учи, обича да рисува, шах и спортни игри. С други думи, полето на неговата дейност е широко.Кои са компонентите на бизнес структурата? Изберете желаните позиции от списъка по-долу и запишете числата, под които са посочени.

4) способност

5) резултати

5. Равновесната цена в пазарната икономика е цената на съвпадението

1) парична и стокова маса

2) търсене и предлагане

3) производство и маркетинг

4) производство и потребление

6. Какво е дивидент?

1) доходи на акционера

2) лихва по банков депозит

3) доходи от отдаване под наем на недвижими имоти

4) ипотечен процент

7. Графиката показва ситуацията на пазара на вносни обувки: линията за доставка S е преместена на нова позиция S 1 (P е цената на продукта, Q е количеството на продукта.

Това движение може да бъде свързано предимно с (съ)

1) засилена конкуренция между производителите

2) монтаж на ново оборудване в обувни фабрики

3) създаване на клонове на големи предприятия в редица региони

4) увеличение на вносните мита

8. Правилни ли са следните преценки за икономическата култура на индивида?

А. Икономическата култура на индивида предполага връзка между съзнанието и практическата дейност.

Б. Излизат икономически знания важен компонентикономическа култура на личността.

1) само А е вярно

2) само B е вярно

3) и двете твърдения са верни

9. Собственикът на бръснарницата плаща лихва по заем, взет от банка. Какви допълнителни фиксирани разходи трябва да понесе в краткосрочен план? Изберете фиксирани разходи от списъка по-долу и запишете числата, под които са посочени.

1) наемни плащания

2) разходите за закупуване на сешоари

3) заплати на фризьори

4) сметки за комунални услуги

5) разходи за закупуване на продукти за грижа за косата

6) плащане на застрахователни премии

10. Кое от следните е индикатор за социална мобилност?

1) разширяване на социалните контакти

2) промяна на местожителството

3) попълване на семейството

4) преход към нов слой

11. Правилни ли са следните твърдения за социалната роля?

А. Ролята е модел на поведение, който трябва да се следва от човек, заемащ съответна позиция.

Б. Изискванията, произтичащи от социалната роля, напълно подчиняват поведението на човек.

1) само А е вярно

2) само B е вярно

3) и двете твърдения са верни

12. В хода на социологическо проучване участниците в него бяха помолени да отговорят на въпроса: „Какво Ви привлича най-много в работата Ви?“Резултатите от отделните анкети са показани в таблицата (в %; участниците в анкетата могат да изберат няколко отговора).

Какви изводи могат да се направят от данните в таблицата? Изберете артикулите, от които се нуждаете от списъка по-долу и запишете номерата, под които са посочени.

1) Приоритетите при оценката на привлекателността на дадена работа не са се променили между проучванията.

2) По-голямата част от анкетираните оценяват условията на труд по-високо от възможностите за творческо и професионално израстване.

3) През периода между анкетите най-малко е нараснал броят на тези, които се интересуват от добър екип.

4) Проучването показа тенденция към намаляване на стойността на креативността при работа.

5) През периода между проучванията най-много се е увеличил броят на тези, които ценят достойните печалби.

13. Съгласно Конституцията на Руската федерация държавният бюджет се развива

1) Президент на Руската федерация

2) Държавна дума на Руската федерация

3) Правителство на Руската федерация

14. Новосъздадената партия споделя идеите за пазарна икономика с активната роля на държавата, която трябва да подпомага всестранно трудещите се, слабо защитените социални групи. Основните му политически принципи са равенството и социалната справедливост. Тази партия се придържа към идеологията

1) либерализъм

2) консерватизъм

3) социалдемокрация

15. Правилни ли са следните твърдения за политическо поведение?

А. Иновативните форми на политическо поведение засилват съществуващите модели.

Б. Най-масовите форми на политическо поведение са изборите и референдумите.

1) само А е вярно

2) само B е вярно

3) и двете твърдения са верни

16. Щат Z има частична забрана за опозиционни дейности. Който Допълнителна информацияпоказва ли, че в държавата е установен авторитарен политически режим?

1) властта е публична

2) разработена е система от правоприлагащи органи

3) всички аспекти на живота са подчинени на една идеология

4) голямо влияниеима църквата като обществена институция

5) силовите структури се използват за задържане на властта

6) контролът върху икономиката е напълно централизиран

17. Какви данни се вписват в трудовата книжка?

1) за награди и промоции

2) относно дисциплинарните наказания

3) за промяна в семейното положение

18. Кооперация Спектр предявява иск срещу акционерното дружество за вреди във връзка с нарушаване на сроковете за доставка на съставни части. Получените резултати не удовлетвориха ръководството на кооперацията и то поиска връщане на преведените на институцията средства. Този спор може да бъде съден

1) свят

2) арбитраж

3) обща юрисдикция

19. Правилни ли са следните преценки за правоотношения?

А. Правоотношенията са неразривно свързани с правните норми.

Б. Правоотношенията, освен отношенията между хората, уреждат отношенията между човека и животното.

1) само А е вярно

2) само B е вярно

3) и двете твърдения са верни

20. Намерете законни начини за изпълнение на задължения в списъка по-долу. Запишете числата, под които са посочени.

3) гаранция

4) заплахата от разруха

5) депозит

21. Съгласно Конституцията на Руската федерация, съвместната юрисдикция на Руската федерация и субектите на федерацията са

1) федерална структура и територия на Руската федерация

2) създаване на правните основи на единния пазар

3) изпълнение на мерки за борба с катастрофи, природни бедствия

4) общи въпросивъзпитание, образование

5) отбрана и сигурност

6) наказателно право

22. Запишете липсващата дума в таблицата.

Структура на дейността

23. Намерете понятие, което е обобщаващо за всички останали понятия от поредицата по-долу, и запишете номера, под който е посочено.

1) зададено състояние; 2) лично състояние; 3) основен статус; 4) социално положение; 5) йерархия на статуса.

24. По-долу е даден списък с термини. Всички те, с изключение на два, са свързани със социалния контрол.

1) санкция; 2) социална стойност; 3) суверенитет; 4) изискването за морал; 5) потребността на индивида; 6) правна норма.

Намерете два термина, които „отпадат“. обща серия, и запишете в таблицата числата, под които са посочени.

25. Установете съответствие между видовете пазари на труда и техните характеристики: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

Запишете в таблицата избраните числа под съответните букви.

26. Прочетете текста по-долу, всяка позиция на който е обозначена с определена буква.

(А) В началото на първото хилядолетие от нашата ера се появява християнството. (Б) Шест века по-късно, в Арабия, сред арабските племена, се ражда ислямът. (В) Религиозният мироглед предполага вярата на човек в нещо свръхестествено, което не може да бъде обяснено с наличните методи за опознаване на света. (Г) Религиозните вярвания обогатяват духовно човечеството, допринасят за създаването на мощни държави. (E) Трудно е да се съглася с мнението, че световните религии са нещо остаряло, остаряло.

Определете кои позиции в текста имат

1) действителен характер

2) естеството на ценностните преценки

3) естеството на теоретичните постановки

Напишете в таблицата под буквата, обозначаваща позицията, числото, изразяващо нейния характер.

27. Прочетете текста по-долу, в който липсват редица думи. Изберете от предложения списък с думи, които искате да вмъкнете на мястото на пропуските.

„Формата на държавата, независимо как се изразява, винаги има пряка връзка с държавата ________ (A). Формите на управление се различават в зависимост от това дали властта се упражнява от едно лице или принадлежи на колектива _________ (B). В първия случай имаме монархия, във втория ________ (C). Парламентарната монархия се отличава с факта, че _________ (D) монархът е формално и действително ограничен във всички области на упражняване на държавна власт.Законодателната власт принадлежи на ________ (D), изпълнителната - _________ (E).Парламентарните монархии в научна литературачесто наричани конституционни монархии.

Думите в списъка са дадени в именителен падеж. Всяка дума може да се използва само веднъж.

Изберете последователно една дума след друга, като мислено запълвате всяка празнина. Моля, имайте предвид, че в списъка има повече думи, отколкото е необходимо, за да попълните празнините.

Списък с термини:

1) федерация

2) правителство

3) президент

4) парламент

6) изборен орган

7) политика

9) република

Таблицата по-долу изброява буквите, които представляват липсващите думи. Напишете в таблицата под всяка буква номера на думата, която сте избрали.

ЧАСТ 2

За да запишете отговорите на задачите от тази част (28 - 36), използвайте листа за отговори № 2. Първо запишете номера на задачата (28, 29 и т.н.), а след това подробен отговор върху него. Напишете отговорите си ясно и четливо.

Прочетете текста и изпълнете задачи 28 - 31.

Някои смятат, че тъй като мисленето е сложен процес, неговото изучаване е извън нашето технически възможностии нашето разбиране. В такъв аргумент има известна истина и известна лъжа. Трудно е да не признаем, че много характеристики на нашето мислене остават загадка, но също така е вярно, че постиженията на психологията ни дадоха прекрасен арсенал от методи и модели, които могат да разкрият някои от фактите, свързани с мисленето. Мисленето участва в решаването на проблеми и формиране на понятия.

Формирането на концепция (или придобиването на концепция) се отнася до способността да се установят свойствата, присъщи на определен клас обекти или идеи. Концепцията може да се дефинира като набор от определени съществени характеристики и правила, свързващи тези характеристики. Знаците означават някои характеристики на обекти, свързани с други обекти. Мобилността например е признак на автомобил, но мобилност имат и други обекти – влакове, птици. Човек определя колко значима е дадена характеристика за този обект въз основа на определени критерии. Характеристиките могат да бъдат разграничени както на количествена, така и на качествена основа. Така че мобилността е качествена черта, която може да бъде измерена количествено. Например, автомобил от тази марка има тази функция в по-голяма степен от автомобилите на други марки.

Формирането на понятия е една от най-важните когнитивни функции на човек. В повечето науки по време на тяхното формиране формирането на понятия играе решаваща роля в организацията на данните. Подреждането на елементите в химията, разработването на филогенетична класификация в биологията, класификацията на видовете памет в биологията са примери за формиране на понятия, които допринасят за по-доброто разбиране на предмета.

Ако си представим безброй различни предмети и събития, в които се сблъскваме Ежедневието, тогава задачата за придобиване на концепции може да е твърде трудна и въпреки това тази невероятна задача е относително лесна за изпълнение. Може да се окаже, че разбирането на света е възможно само чрез развитието на когнитивни структури, които свързват привидно разпръснати обекти и събития в едно понятие. Така изучаването на формирането на концепции не е изолирано от основния поток на ежедневния живот, а е точно в центъра му.

Термините „мисъл“ и „мислене“ означават общ процесразглеждане в съзнанието на всеки въпрос; Логиката е науката за мисленето, която изучава неговите закони. Двама души може да мислят за едно и също нещо, но техните заключения чрез мислене може да са различни; единият ще бъде "логичен", другият - "нелогичен".

29. Как са свързани мисленето и логиката? Защо изводите от разсъжденията в присъствието на един обект на разглеждане или една тема могат да се различават за различните хора?

30. Авторът отбелязва, че понятието се дефинира чрез набор от съществени характеристики. Въз основа на социалните науки, посочете една съществена характеристика на всеки три понятия, свързани с различни сфери на обществото.

31. Съществува гледна точка, според която абстрактното разсъждение не е в състояние да доведе до правилни заключения без включването на пряко наблюдение, сензорни данни. Дайте два аргумента в подкрепа на тази позиция и един аргумент против.

32. Какво значение влагат социалните учени в понятието „социална роля“? Въз основа на знанията от курса по социални науки направете две изречения: едно изречение съдържа информация за ролевата система, а второто изречение съдържа информация за ролевия конфликт.

33. В пазарната икономика с определена периодичност има възходи и спадове в производствената и стопанската дейност. Дайте три обяснения на причините за цикличното развитие на икономиката в пазарни условия. Моля, посочете някоя от тези причини.

34. Търговско предприятие "Сигма" разработва и разпространява софтуерза компютри. Печалбата, получена от продажбата на продукти, се разпределя в съответствие с размера на дела, внесен от всеки член на колектива и дела на неговото трудово участие. Каква е правната форма на това предприятие? Дайте две индикации, по които сте установили това. Посочете още една допълнителна характеристика на тази организационно-правна форма, която не е посочена в условието на проблема.

35. Имате указания да подготвите подробен отговор на тема „Политическо съзнание”. Направете план, по който ще обхванете тази тема. Планът трябва да съдържа най-малко три точки, от които две или повече са подробно описани в подточки.

Като изпълните задача 36, можете да покажете своите знания и умения върху съдържанието, което е по-привлекателно за вас. За целта изберете само ЕДНО от твърденията по-долу (36.1 - 36.5).

36. Изберете ЕДНО от твърденията по-долу, разкрийте значението му под формата на мини-есе, като посочите, ако е необходимо, различни аспекти на поставения от автора проблем (засегнатата тема).

Когато представяте мислите си по повдигнатия проблем (определена тема), когато аргументирате своята гледна точка, използвайте знанията, придобити при изучаването на курса по социални науки, съответните понятия, както и фактите от социалния живот и собствения си житейски опит . (Дайте поне два примера от различни източници като доказателство.)

Всеки издържан тест добавя сериозен опит към живота ни. Може и да не е успешно, но остава с нас, помагайки за преодоляването на по-нататъшни препятствия. Опитът от всяка кампания USE е безценен. Нека да разгледаме ИЗПОЛЗВАЙТЕ задачи 2015 г. с оглед на подготовката за USE 2016.

Отхвърляне на тестовата част

Моля, вижте работата на дъщеря ми. Възможно ли е да опитам да получим нещо допълнително във втората част. В първия тя има 33 от 35 точки,но във втория само 16 от общо 27 74 тест точки.

Трябва да се отбележи, че това е средната стойност, която се показва от кандидатите, използващи нашия видео курс за подготовка за изпита. Имайте предвид, че този резултат 16 точки НАД средния руски показател, който през 2015 г. възлиза на 58,6 на Единния държавен изпит по обществознание.

Анализираме задачите на USE 2015 по социални науки

Освен това получихме от нашия абонат сканирани формуляри за изпълнение на писмени задачи. Нека ги анализираме. Няма да можем да направим това напълно, за съжаление, тъй като нямаме на кои задачи са дадени 28-31. Тук трябваше да разчитам на логиката.

Въпрос 29: три принципа на публичното право + посочете друг принцип, който не е споменат в текста.

Експертно мнение:

28. За тази задача абитуриентът получи 1 точка от две възможни. Всичко е написано правилно, няма преки грешки в текста. Може би (?) от текста е трябвало да се намери още една разлика? Като цяло, или част от въпроса (отговора) се губи, или може да се обжалва.

29. За тази задача абитуриентът получи 0 точки от две възможни. Точки 2 и 3 от отговора си противоречат. Особено точка 2 изглежда като грешка,тъй като, разбира се, не само наказателното преследване на нарушителя ще бъде за нарушаване на нормите на публичното право.

Ето един пример за това, което може да е вярно. Публичното право се характеризира с:

• едностранно завещание;
• подчинение на субекти и правни актове;
• преобладаването на императивните норми;
• ориентация към задоволяване на обществения интерес.

Тук няма смисъл да се обжалва.

30. Няма въпрос, не мога да отговоря.

Нека разгледаме следните отговори на учениците:

Най-добрият начин да консолидирате темата за USE, която сте преминали, е да решите редица тестови задачи, да ги анализирате с експерт по социални изследвания по USE и да получите отговори на тях. Така се изграждат класовете на нашата група VKontakte, чийто брой абонати вече надхвърли 2300 души. И така, нека решим тестовете за USE вдясно с отговори!

Известният икономист, индустриалец и бизнесмен Хенри Форд веднъж остроумно отбеляза, че „...добре е, че хората не разбират как работи нашата банкова система. В противен случай утре ще има революция.” Създателят на конвейера можеше да си позволи това твърдение, ние - не! Ще решим типично тестови задачикъм блок "Икономика" на Единния държавен изпит по обществознание 2015г.

Понятието "култура" може да включва почти всичко, което човек прави. В същото време блок „Духовна култура“ на Единния държавен изпит по обществознание 2015 е представен от редица теми, повечето от които вече анализирахме в сайта. Предлагам да проверим знанията си и да решим тестови задачи по разгледаните теми!

"Трудно в преподаване - лесно в битка"! Както никога досега, тезата на великия Суворов е приложима при подготовката за Единния държавен изпит по обществени науки. Защо е важно постоянното тестване на изпита? Колкото повече тестове решавате, толкова по-"напълнена" е ръката ви, толкова повече по-бърза скорострешения, толкова по-разпознаваеми задачи! Предлагаме ви пример за междинно тестване на изпита.

Искате ли да затвърдите знанията си в първия блок на кодификатора на ЕГЗ по социални науки "Човекът и обществото"? След това решете въвеждащия тест. Тук се проверяват тези дефиниции, процеси и проблеми, без разбиране на които е трудно да се разчита на усвояването на следните сложни блокове от изпита. Нека вземем теста USE "Общество".

Как да премина теста?

Ако искате да получите максимален резултат на изпита по социални науки, първо ще трябва да се научите как да решавате тестове. Нека да обсъдим какви са USE тестовете и как да ги разрешим, какви трикове и нюанси съществуват тук? Какъв вид онлайн тестовереши?

Първо, нека дефинираме какво представляват тестовете.

Това са задачи за избор от няколко предложени. Като цяло всички задачи, предлагани в демо версията на USE 2014 и USE 2015, са разделени на два големи блока - част A + част B, това са тестови задачи, а част C са сложни писмени задачи.

Всеки от тези изпитни блокове по социални науки изисква различен подход. Ако по отношение на тестовете за USE, вие всъщност просто трябва да разберете вече познатата формулировка (изучавана по време на подготовката) или да изберете най-подходящата от предложените, тогава отчасти СЩе трябва да покажете способността си да работите с текст и сами да изразявате мислите си. А това, видите ли, е по-трудно.

Въпреки това, тествайте (части НОи AT USE-2015) и писмено (част С) дават приблизително същия резултат, изразен в резултати от USE. Следователно, както показва опитът от преминаването на USE-2014 и предишни години, трябва да сте еднакво успешни в завършването на двата блока.

Освен това, в част Б, някои задачи, напр. В 1, не съдържат избор на отговор. Например, ако не познавате функцията на парите, няма да решите подобна задача от USE 2014:

В 1. Запишете липсващата дума в диаграмата:

Разбира се, това значително усложнява нашата задача, не можем без специални теоретични познания в социалните науки.

И така, какво ще ви помогне да решите USE тестовете по социални науки за максимален резултат? Преди всичко прочетете въпроса! Правилно разбраният въпрос е половината от правилния отговор. Ние гледаме:

A1.Следните не могат да бъдат класифицирани като малка социална група:

1) съученици 3) жени от Москва 3) мургави хора 4) екип от работници

Веднага виждаме съученици - малка група, НО те попитаха тези, които НЕ МОГАТ да бъдат взети. Москва е град, има много милиони жени, това не е малка група!

Отговор: 3) жени от Москва.

Познаването на формулировката ще помогне за решаването на тестовия въпрос на изпита по социални науки.

Нека видим например такава задача на пробния изпит по социални науки през 2014 г.:

A2. От изброените науки познанието за обществото като система от елементи се занимава с:

1) културология 2) юриспруденция 3) социология 4) етика

Знаейки, че обществото е общество, отговаряме 3) социология.

Друг начин е методът на изброяване.

Отхвърляне на неверни отговори в разсъжденията. Например, решете друга задача от част 1 от Единния държавен изпит по социални науки 2014:

A3.Обяснението, описанието и прогнозирането на реалността е непосредствената цел:

А) изкуство Б) наука В) образование Г) култура

Предлагат се отговори относно духовната култура. Но културата е общо обозначениена всички човешки дейности целта на изкуството не е да обяснява, а образованието не предвижда събития. Така че отговорът Б) наука.

Обръщаме специално внимание на функциите, видовете, признаците на явленията. Обмисли

Помислете за трудния въпрос за блок „Право“ от Единния държавен изпит през 2013 г.:

A3. AT Руска федерацияПодзаконовите актове включват:

1) Указ на президента на Руската федерация

2) Конституцията на Руската федерация

3) международен договор на Руската федерация

Трябва да знаете видовете подзаконови нормативни актове – това са президентски укази, правителствени постановления, заповеди, инструкции, заповеди на министерства и ведомства. А Конституцията е основният закон, кодексът има статут федерален закон(FZ), международните договори обикновено стоят отделно в тази система и може да не отговарят на нормите на руското законодателство, надминавайки ги по юридическа сила.

Отговорът е така 1) Указ на президента на Руската федерация.

Съответствие – съотношение на явленията и техните признаци, функции.

И още един вид тестови задачи е представен частично AT. Трудността тук е, че се проверява по-голямо количество материал, по-лесно е да се объркате. Например, нека разгледаме друг въпрос от истинския изпит по социални науки:

В 2. Задайте съответствието между критерия социален статуси неговия тип: за всяка позиция, дадена в първата колона, изберете съответната позиция от втората колона.

КРИТЕРИИ ЗА СТАТУС ВИДОВЕ СТАТУС

1) социален произход А) постижим
2) богатство Б) предписано
3) възраст
4) професия
5) под

Запишете буквите на избраните отговори в таблицата и след това прехвърлете получената последователност от букви в листа за отговори (без интервали или други символи).

Статус – положение в обществото. Достижим статус, в теорията на социалните науки - способността за постигане, която е в живота. Предписани - дадени от раждането. Оказва се, че постигнатите статуси ще са професия, образование. А останалото - предписано (произход, например).

Сега обръщаме внимание на правилността на писане на отговора в такива задачи: „прехвърлете получената последователност от букви в листа за отговори (без интервали и други знаци)“. Вземете:

Отговор: БАБАБ.

Защо е важно да следвате точно инструкциите, когато изпращате отговор?

части НОи Бсе проверяват от компютър, машината просто изхвърля всички несъответстващи отговори с помощта на специална програма.

Следователно, например, опция 1B2A3B4A5B НЕ Е ВЯРНА.

Точно като B, A, B, A, B.

И последният съвет: решете максимум голям бройтестове, греши, запомни!

Решете всички налични тестове на пробните изпити USE от 2013 и 2014 г., те могат да бъдат намерени в мрежата, решавайте тестове онлайн.

По-добре е да решавате тестове, изготвени от FIPI. Така през 2013 и 2014 г. институтът разшири базата на отворения сегмент от задачи за всички предмети на ЕГЭ и социални науки. Решаването им онлайн обаче няма да е възможно, няма отговори на портала FIPI. Готови сме да ви помогнем, моля свържете се с нас със сложни, неразбираеми тестове за вас, в коментарите ще ги разгледаме онлайн.

Онлайн привлича с удобството на преминаване на теста. За да се подготвим за изпит, ученикът се нуждае само от компютър с достъп до интернет, докато за да работите с обикновена демо версия, трябва постоянно да правите разпечатки. Настроикикоито се предлагат онлайн услуги, се формират от банка от задачи, съставени и одобрени от FIPI. Тестовите въпроси са напълно подобни на изпитните. Те имат еднаква сложност и формат. В същото време онлайн изпитът по обществознание през 2015 г. включва само въпросите от първата част, на които трябва да се отговори накратко. Останалите задачи не са включени в него, тъй като не изискват подробни обяснения и не могат да се проверяват автоматично. Те трябва да бъдат направени отделно в писмен вид.

Вземете онлайн изпит по социални наукипредлага се в произволен ред. Завършилите могат да избират произволна последователност от решаване на задачи, да проверяват отговорите и да се връщат към пропуснатите въпроси. Това ви позволява да направите подготовката възможно най-удобна. Решете онлайн в социалните наукивъзможно без времеви ограничения. В началото това дава възможност да се анализира детайлно теста и да се научат принципите за изпълнение на сложни задачи. На последните етапи на подготовка е необходимо сами да ограничите времето. Ще бъдат дадени 235 минути за попълване на изпитната работа по социални науки. Експертите на FIPI препоръчват разпространението му, както следва:

• въпроси 1-3, 5-8, 10, 11, 13-15, 17-19, 22-24 трябва да бъдат изразходвани не повече от четири минути;
• за въпроси 4, 9, 12, 16, 20, 21, 25-35 - не повече от осем минути;
• есе (задача 36) - 45 минути.

Трябва да се припомни, че демо версията не може напълно да замени класовете с учебници и учители. Примерните тестове за USE не съдържат въпроси по конкретни теми, които са включени в изпитната програма. те пълен списъкпредставено в кодификатора, който може да бъде намерен на уебсайта на FIPI. Има също спецификация и демо версия на социалните изследвания.