Алгоритъм

Анализ на геометричната форма на обект

Шефе

Буртик

вал

Връх

Преглед

Основен изглед

Прегледдопълнителен

вижте местно

винт

Ръкав

Измерение

винт

Филе

геометрично тяло

Хоризонтална

готвене

ръб, край

Деление на кръг

Разделяне на сегмента

Диаметър

ESKD

Инструменти за рисуване

Проследяваща хартия

молив

Оформление на чертежа

Строителство

Верига

конус

извити криви

Кръгови криви

модел

Управници

Линия - обаждане

Удължена линия

преходна линия

Размерна линия

Плътна линия

Прекъсната линия

пунктирана линия

Лиска

Мащаб

Метод на Монж

Полиедър

многоъгълник

Моделиране

Основен надпис

Оразмеряване

Рисуване на щрих

скала

овал

Яйцевидна

кръг

кръгв аксонометрична проекция

Орнамент

аксонометрични оси

Оста на въртене

Проекционна ос

Оста на симетрия

дупка

Жлеб

Шпонков канал

Паралелепипед

пирамида

Проекционна равнина

призма

Аксонометрични проекции

Проекция

Изометрична правоъгълна проекция

Проекция фронтална диметрична наклонена

проекция

жлеб

Сканиране

Размерът

Габаритни размери

Конструктивни размери

Координиране на размерите

Размеридетайлен елемент

празнина

Рамка за рисуване

Ръб, край

Рисуванетехнически

Симетрия

Сдвояване

Стандартно

Стандартизация

стрелки

Схема

тор

Точка за сдвояване

Транспортир

квадратчета

Опростения и конвенции

Скосяване

Формати за рисуване

Челна

прожекционен център

Център за сдвояване

Цилиндър

компас

Рисуване

Работен чертеж

Рисуване

Размерен номер

Четене на рисунка

шайба

топка

Слот

Шафинг

Шрифт

Излюпване

Аксонометрично излюпване

Елипса

Скица

Разчитането на чертежа се състои в представяне на триизмерната форма на обекта от плоски изображения и определяне на неговите размери. Тази работа се препоръчва да се извършва в следната последователност:

1. Прочетете заглавния блок на чертежа. От него можете да разберете името на частта, името на материала, от който е направена, мащаба на изображенията и друга информация.

1. Определете кои видове части са дадени на чертежа, коя от тях е основната.
2. Помислете за изгледите един спрямо друг и се опитайте да определите формата на частта с всички детайли. Тази задача се подпомага от анализа на изображения, данни в чертежа. Представяйки геометричната форма на всяка част от частта според чертежа, те мислено ги комбинират в едно цяло.
3. Определете размерите на частта и нейните елементи от чертежа. Нека да дадем пример за четене на чертеж на част (първо се дават въпроси към чертежа и след това отговори на тях).

Въпроси към чертежа

1. Какво е името на артикула?
2. От какъв материал е направено?
3. В какъв мащаб е направен чертежа?
4. Какви изгледи съдържа чертежа?
5. Опишете общата форма на детайла.
6. Какви са габаритните размери на частите и размерите на отделните части?

Ориз. 143. Детайлен чертеж

Отговори на въпроси към чертежа (виж фиг. 143).

Прочетете чертежа на фигура 145.

Ориз. 145. Задача за упражнения

Въпроси към чертежа

1. Какво е името на артикула?
2. От какъв материал е направено?
3. Какви са изгледите на чертежа?
4. Комбинацията от какви геометрични тела определя формата на частта?
5. Какви елементи на частта са показани в основния изглед с два кръга с диаметър 10?
6. Кои елементи са изобразени с кръгове с диаметър 18 и защо са нарисувани в основния изглед с пунктирани линии?
7. Какви са размерите на частта?

Практическа работа No 7. 1. Устно четене на рисунки

Прочетете по указание на учителя една от рисунките на фигура 146. Запишете отговорите на въпросите в тетрадката си.

Ориз. 146. Задачи за практическа работа No7

Въпроси за четене на чертежи

1. Какво е името на артикула? От какъв материал е направено?
2. Какъв е мащабът на чертежа?
3. Какви изображения предават формата на частта?
4. Комбинацията от какви геометрични тела формира формата му?
5. Опишете формата на частта.
6. Какви са общите размери? Какъв е размерът на геометричните тела, които образуват формата на частта?

2. Решаване на забавни задачи

Ориз. 148. Задачи за упражнения

Графична работа No 8. Изчертаване на обект в три изгледа с трансформиране на формата му (чрез премахване на част от обекта)

Ориз. 151. Задачи за графична работа No8

Инструкции за работа. Задачи 1-4, като подготвителни, попълнете в работната тетрадка, задача 5, като основна, на лист А4. Правете изображения, като запазвате пропорциите на обекта; не оразмерявайте.

Графичната и тестова работа по предмета "Рисуване" ви позволява да организирате самостоятелна, индивидуална и колективна работа в класната стая, като се вземат предвид характеристиките на учениците.

Изтегли:

Визуализация:

Начален контрол на обучението по рисуване в 8 клас (за 7 клас)

Фамилия, клас: ________________________________________________________________

1. Какъв е предметът на изучаване на предмета "Рисуване"? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как означава: E C K D?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Кои са основните линии на чертежа: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Напишете известните размери на шрифта на чертежа и ъгъла на наклона на буквите за наклонения шрифт тип B: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Назовете видовете триъгълници: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Назовете видовете четириъгълници: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Избройте имената на геометричните тела: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Разновидности на ъгли и тяхното обозначение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какво е спрежение? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Визуализация:

https://accounts.google.com

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

7-ми клас

1. НА ХОРИЗОНТАЛНО

1. Изградете ЧЕТИРИ кръгове с радиус 30 мм всяка
2. на 3, 4, 5 и 6 равни части

7-ми клас

ГРАФИЧНА РАБОТА ПО РИСУНКА

"Разделяне на кръг на равни части" Задача:

1. НА ХОРИЗОНТАЛНО върху разположения лист на тетрадката в центъра на работното поле начертайте аксиална (централна) линия за по-нататъшно изграждане на кръгове върху него.

Типът на линията е тънка линия с пунктир.

1. Започнете изграждането на кръгове от средата на начертаната централна линия.
2. Изградете ЧЕТИРИ кръгове с радиус 30 мм всяка с помощта на кръг. Обърнете внимание на факта, че изграждането на окръжност започва с изграждането на перпендикулярна втора централна линия, минаваща през центъра на окръжността.
3. От ляво на дясно изградените кръгове се разделят последователно по предварително проучени методина 3, 4, 5 и 6 равни части. Помощно средство за изграждане на линия за запазване.
4. В резултат на извършената работа трябва да се получат четири правилни многоъгълника, вписани в кръгове.

7-ми клас

ГРАФИЧНА РАБОТА ПО РИСУНКА

"Разделяне на кръг на равни части" Задача:

1. НА ХОРИЗОНТАЛНО върху разположения лист на тетрадката в центъра на работното поле начертайте аксиална (централна) линия за по-нататъшно изграждане на кръгове върху него.

Типът на линията е тънка линия с пунктир.

1. Започнете изграждането на кръгове от средата на начертаната централна линия.
2. Изградете ЧЕТИРИ кръгове с радиус 30 мм всяка с помощта на кръг. Обърнете внимание на факта, че изграждането на окръжност започва с изграждането на перпендикулярна втора централна линия, минаваща през центъра на окръжността.
3. От ляво на дясно изградените кръгове се разделят последователно по предварително проучени методина 3, 4, 5 и 6 равни части. Помощно средство за изграждане на линия за запазване.
4. В резултат на извършената работа трябва да се получат четири правилни многоъгълника, вписани в кръгове.

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

РИСУНКА - 7 КЛАС

_________________________________________

Графична работа на тема „Рисуване на линии.

Работа с инструменти за рисуване.

1. Начертайте квадрат със страна 15 см в работна книга на отделен лист.
2. Разделете квадрата с диагонал, начертан от долния ляв ъгъл.
3. В областите, получени от разделянето, изпълнете следните конструкции:

А) в една област нарисувайте хоризонтални линии с интервал от 1 см.

Б) в друга област нарисувайте вертикални линии с интервал от 0,5 cm.

_______________________________________________________________

Контролна работа по темата "Рисуване". чертежи"

1. Какво изучава предметът "Чертене"?
2. Какво е рисунка?
3. Избройте инструментите за рисуване, използвани в уроците по рисуване в училище.
4. Избройте областите на индустрията, където се използват чертежи.
5. Какво може да се определи от чертежа на продукта, като го „четете“?

Когато отговаряте на въпроси, не пренаписвайте самия въпрос.

Трябва да напишете серийния му номер и да отговорите

_________________________________________________________

Работата трябва да се извършва точно и точно

опитвайки се да нарисувате всички линии с еднаква дебелина.

_______________________________________________________________

2.1. Концепцията за ESKD стандарти. Ако всеки инженер или чертожник изпълняваше и проектираше чертежите по свой собствен начин, без да спазва единни правила, тогава такива чертежи не биха били разбираеми за другите. За да се избегне това, в СССР са приети и са в сила държавните стандарти на Единната система за проектна документация (ESKD).

Стандартите ESKD са регулаторни документи, които установяват единни правила за изпълнение и изпълнение на проектните документи във всички отрасли. Проектните документи включват чертежи на части, монтажни чертежи, диаграми, някои текстови документи и др.

Установени са стандарти не само за проектните документи, но и за някои видове продукти, произвеждани от нашите предприятия. Държавните стандарти (GOST) са задължителни за всички предприятия и физически лица.

На всеки стандарт се присвоява собствен номер с едновременно посочване на годината на неговата регистрация.

Стандартите се преразглеждат от време на време. Промените в стандартите са свързани с развитието на индустрията и подобряването на инженерната графика.

За първи път у нас стандартите за чертежи са въведени през 1928 г. под името „Чертежи за всички видове машиностроене“. По-късно те бяха заменени с нови.

2.2. Формати. Основният текст на чертежа. Чертежи и други проектни документи за промишлеността и строителството се изпълняват върху листове с определени размери.

За икономичното използване на хартията, удобството при съхранение на чертежи и използването им, стандартът установява определени формати на листове, които са очертани с тънка линия. В училище ще използвате формат, чиито страни са 297X210 мм. Той е обозначен като А4.

Всеки чертеж трябва да има рамка, която ограничава полето му (фиг. 18). Линиите на рамката са плътни дебели основни линии. Те се извършват отгоре, отдясно и отдолу на разстояние 5 мм от външната рамка, изпълнена от плътна тънка линия, по която се изрязват листовете. От лявата страна - на разстояние 20 мм от него. Тази лента е оставена за подаване на чертежи.

Ориз. 18. Изработване на лист А4

В чертежите основният надпис е поставен в долния десен ъгъл (виж фиг. 18). Формата, размерите и съдържанието му са определени от стандарта. На образователни училищни рисунки ще изпълните основния надпис под формата на правоъгълник със страни 22X145 mm (фиг. 19, а). Образец на попълнения заглавен блок е показан на Фигура 19, б.

Ориз. 19. Основният надпис на учебната рисунка

Производствените чертежи, изпълнени на листове А4, са поставени само вертикално, а основният надпис върху тях е само по късата страна. В чертежи от други формати заглавният блок може да бъде поставен както по дългата, така и по късата страна.

По изключение на учебните чертежи А4 основният надпис е разрешен да се постави както по дългата, така и по късата страна на листа.

Преди започване на чертежа листът се нанася върху чертожната дъска. За да направите това, го прикрепете с един бутон, например в горния ляв ъгъл. След това върху дъската се поставя Т-квадрат и горният ръб на листа се поставя успоредно на неговия ръб, както е показано на фигура 20. Притискайки лист хартия към дъската, го прикрепете с бутони, първо в долния десен ъгъл , а след това в другите ъгли.

Ориз. 20. Подготовка на листа за работа

Рамката и колоните на основния надпис са направени с плътна дебела линия.

Какви са размерите на лист А4? На какво разстояние от външната рамка трябва да се начертаят линиите на чертожната рамка? Къде е поставено заглавното блокче на чертежа? Назовете неговите размери. Помислете за фигура 19 и избройте каква информация е посочена в нея.

2.3. линии. При изработването на чертежи се използват линии с различна дебелина и стил. Всеки от тях има свое предназначение.

Ориз. 21. Рисуване на линии

Фигура 21 показва изображение на част, наречена ролка. Както можете да видите, детайлният чертеж съдържа различни линии. За да бъде изображението ясно за всички, държавният стандарт установява стила на линиите и посочва основното им предназначение за всички чертежи на индустрията и строителството. В уроците по технически и сервизен труд вече сте използвали различни линии. Нека си ги припомним.

В заключение трябва да се отбележи, че дебелината на линиите от един и същи тип трябва да бъде еднаква за всички изображения в даден чертеж.

Информация за линиите на чертежа е дадена на първия лист.

1. Каква е целта на плътната дебела основна линия?
2. Какво е пунктирана линия? Къде се използва? Каква е дебелината на тази линия?
3. Къде се използва тънка линия с пунктир в чертежа? Каква е дебелината му?
4. В какви случаи се използва плътна тънка линия в чертежа? Колко дебел трябва да е?
5. Коя линия показва линията на сгъване на сканирането?

На фигура 23 виждате снимка на частта. Върху него са отбелязани различни линии с цифрите 1,2 и т.н. Направете таблица в работната си тетрадка според този образец и я попълнете.

Ориз. 23. Задача за упражнения

Графична работа No1

Подгответе лист хартия за рисуване А4. Начертайте рамката и колоните на основния блок според размерите, посочени на Фигура 19. Начертайте различни линии, както е показано на Фигура 24. Можете също да изберете различно подреждане на групите от линии на листа.

Ориз. 24. Задача за графична работа No1

Основният надпис може да бъде поставен както по късата, така и по дългата страна на листа.

2.4. Шрифтове за рисуване. Размери на буквите и цифрите на шрифта на чертежа. Всички надписи върху чертежите трябва да бъдат направени с чертожен шрифт (фиг. 25). Стилът на буквите и цифрите на шрифта на чертежа е установен от стандарта. Стандартът определя височината и ширината на буквите и цифрите, дебелината на чертите, разстоянието между буквите, думите и редовете.

Ориз. 25. Надписи върху чертежи

Пример за изграждане на една от буквите в помощната мрежа е показан на фигура 26.

Ориз. 26. Пример за изграждане на писмо

Шрифтът може да бъде както наклонен (около 75°), така и ненаклонен.

Стандартът определя следните размери на шрифта: 1.8 (не се препоръчва, но е позволено); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; двадесет; 28; 40. Размерът (h) на шрифта се приема като стойност, определена от височината на главните (главни) букви в милиметри. Височината на буквата се измерва перпендикулярно на основата на линията. Долните елементи на буквите D, C, U и горният елемент на буквата Y се изпълняват поради интервалите между редовете.

Дебелината (d) на линията на шрифта се определя в зависимост от височината на шрифта. Той е равен на 0,1h;. Ширината (g) на буквата е избрана да бъде 0,6h или 6d. Ширината на буквите A, D, Zh, M, F, X, C, SH, W, b, Y, Yu е с 1 или 2d повече от тази стойност (включително долните и горните елементи), а ширината на буквите Г, 3, С е по-малко от d.

Височината на малките букви приблизително съвпада с височината на следващия по-малък размер на шрифта. Така височината на малките букви с размер 10 е 7, с размер 7 е 5 и т.н. Ширината на повечето малки букви е 5d. Ширината на буквите a, m, c, b е 6d, ширината на буквите w, t, f, w, u, s, u е 7d, а буквите h, c са 4d.

Разстоянието между буквите и цифрите в думите се приема равно на 0,2h или 2d, между думите и цифрите -0,6h или 6d. Разстоянието между долните линии на линиите се приема равно на 1,7h или 17d.

Стандартът установява и друг тип шрифт - тип А, по-тесен от току-що разглеждания.

Височината на буквите и цифрите в чертежите с молив трябва да бъде най-малко 3,5 мм.

Контурът на латинската азбука според GOST е показан на фигура 27.

Ориз. 27. Латиница

Как да пиша с курсивен шрифт. Необходимо е внимателно да се изготвят чертежи с надписи. Неясно направени надписи или небрежно нанесени фигури с различни номера могат да бъдат разбрани погрешно при четене на чертежа.

За да научите как да пишете красиво с чертожен шрифт, първо се начертава мрежа за всяка буква (фиг. 28). След като овладеете уменията за писане на букви и цифри, можете да рисувате само горната и долната линия на линията.

Ориз. 28. Примери за надписи в чертожен шрифт

Контурите на буквите са очертани с тънки линии. След като се уверите, че буквите са написани правилно, заобиколете ги с мек молив.

За буквите G, D, I, I, L, M, P, T, X, C, W, W могат да се начертаят само две помощни линии на разстояние, равно на тяхната височина A.

За букви B, C, E, N. R, U, H, b, Y, b. Между две хоризонтални линии трябва да се добави още една в средата, но с която изпълняват средните им елементи. А за буквите 3, O, F, Yu се начертават четири линии, където средните линии показват границите на филетата.

За бързо правене на надписи в чертожен шрифт понякога се използват различни шаблони. Ще попълните основния надпис с шрифт 3.5, името на чертежа с шрифт 7 или 5.

1. Какъв е размерът на шрифта?
2. Каква е ширината на главните букви?
3. Каква е височината на малките букви с размер 14? Каква е тяхната ширина?

1. Попълнете няколко надписа в работната тетрадка за заданието на учителя. Можете например да напишете вашето фамилно име, собствено име, домашен адрес.
2. Попълнете основния надпис на листа с графична работа № 1 със следния текст: нарисувано (фамилия), проверено (име на учителя), училище, клас, рисунка № 1, името на творбата „Линии“ .

2.5. Как се измерва. За да се определи размерът на изобразения продукт или част от него, размерите се прилагат към чертежа. Размерите са разделени на линейни и ъглови. Линейните размери характеризират дължината, ширината, дебелината, височината, диаметъра или радиуса на измерваната част от продукта. Ъгловият размер характеризира големината на ъгъла.

Линейните размери на чертежите са посочени в милиметри, но не се прилага обозначението на мерната единица. Ъгловите размери са посочени в градуси, минути и секунди с обозначението на мерната единица.

Общият брой размери в чертежа трябва да бъде най-малкият, но достатъчен за производството и контрола на продукта.

Правилата за оразмеряване са определени от стандарта. Някои от тях вече познавате. Да им припомним.

1. Размерите в чертежите са обозначени с размерни числа и размерни линии. За да направите това, първо начертайте удължителни линии, перпендикулярни на сегмента, чийто размер е посочен (фиг. 29, а). След това на разстояние най-малко 10 mm от контура на детайла се начертава размерна линия, успоредна на нея. Линията на размерите е ограничена от двете страни със стрелки. Каква трябва да бъде стрелката е показано на фигура 29, б. Удължителните линии се простират отвъд краищата на стрелките на линията с размери с 1...5 mm. Линиите за удължаване и размери се изчертават с плътна тънка линия. Над размерната линия, по-близо до средата й, се прилага номер на размерите.

Ориз. 29. Изчертаване на линейни размери

2. Ако в чертежа има няколко размерни линии, успоредни една на друга, тогава по-близо до изображението се прилага по-малък размер. И така, на фигура 29 първо се прилага размерът 5, а след това 26, така че линиите на удължаване и размерите на чертежа да не се пресичат. Разстоянието между успоредните размерни линии трябва да бъде най-малко 7 mm.

3. За обозначаване на диаметъра пред номера на размера се прилага специален знак - кръг, зачеркнат с линия (фиг. 30). Ако номерът на размерите не се побира вътре в кръга, той се изважда от окръжността, както е показано на фигура 30, в и г. Същото се прави и при прилагане на размера на прав сегмент (виж фиг. 29, в).

Ориз. 30. Нанасяне на размера на кръгове

4. За обозначаване на радиуса се изписва главна латинска буква R пред номера на размера (фиг. 31, а). Линията на размерите за обозначаване на радиуса се изчертава, като правило, от центъра на дъгата и завършва със стрелка от едната страна, лежаща върху точката на кръговата дъга.

Ориз. 31. Оразмеряване на дъги и ъгъл

5. При определяне на размера на ъгъла размерната линия се изчертава под формата на дъга на окръжност с център на върха на ъгъла (фиг. 31, б).

6. Преди номера на размера, указващ страната на квадратния елемент, се поставя знак "квадрат" (фиг. 32). В този случай височината на знака е равна на височината на цифрите.

Ориз. 32. Изчертаване на размера на квадрата

7. Ако размерната линия е разположена вертикално или наклонено, тогава номерата на размерите са подредени, както е показано на фигури 29, c; тридесет; 31.

8. Ако частта има няколко еднакви елемента, тогава се препоръчва да поставите размера само на един от тях на чертежа, като посочите количеството. Например записът в чертежа „3 дупки. 0 10" означава, че детайлът има три еднакви отвора с диаметър 10 mm.

9. При изобразяване на плоски части в една проекция се посочва дебелината на детайла, както е показано на Фигура 29, c. Моля, имайте предвид, че пред номера на размера, указващ дебелината на детайла, има малка латинска буква 5.

10. Разрешено е да се посочи дължината на детайла по подобен начин (фиг. 33), но в този случай те изписват латинска буква преди номера на размера л.

Ориз. 33. Изчертаване на размера на дължината на частта

1. В какви единици са изразени линейните размери на инженерните чертежи?
2. Колко дебели трябва да бъдат удължителните и размерните линии?
3. Какво разстояние остава между контура на изображението и размерните линии? между размерните линии?
4. Как се прилагат размерните числа върху наклонени размерни линии?
5. Какви знаци и букви се прилагат преди номера на размера при посочване на размера на диаметрите и радиусите?

Ориз. 34. Задача за упражнения

1. Преначертайте в работна книга, като запазите пропорциите, изображението на частта, дадено на фигура 34, като го увеличите 2 пъти. Нанесете необходимите размери, посочете дебелината на детайла (тя е 4 мм).
2. Начертайте кръгове в работната тетрадка с диаметри 40, 30, 20 и 10 мм. Въведете размерите им. Начертайте кръгови дъги с радиуси 40, 30, 20 и 10 mm и размери.

2.6. Везни. На практика е необходимо да се правят изображения на много големи части, например части от самолет, кораб, автомобил, и много малки - части от часовников механизъм, някои инструменти и т.н. Изображенията на големи части може да не побират се на листове със стандартен формат. Малки детайли, които са едва видими с просто око, не могат да бъдат нарисувани в пълен размер с наличните инструменти за рисуване. Следователно, когато чертате големи части, тяхното изображение се намалява, а малките се увеличават в сравнение с действителните размери.

Мащабът е съотношението на линейните размери на изображението на обект към действителното. Мащабът на изображенията и тяхното обозначение в чертежите задават стандарта.

Мащаб за намаляване-1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 1:10 и др.
Естествен размер-1:1.
Мащаб за увеличение-2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1; 10:1 и др.

Най-желаният мащаб е 1:1. В този случай не е необходимо да преизчислявате размерите при изобразяване на изображението.

Мащабите се записват, както следва: M1:1; M1:2; M5:1 и т.н. Ако мащабът е посочен на чертежа в основния надпис, специално предназначен за това, тогава буквата M не се изписва преди обозначението на мащаба.

Трябва да се помни, че независимо в какъв мащаб е направено изображението, размерите на чертежа се прилагат към действителните, тоест тези, които частта трябва да има в натура (фиг. 35).

Ъгловите размери не се променят, когато изображението се намали или увеличи.

1. За какво е скалата?
2. Какво се нарича мащаб?
3. Какви скали на увеличение са ви известни, установени от стандарта? Какъв мащаб на намаляване познавате?
4. Какво означават вписванията: М1:5; M1:1; M10:1?

Ориз. 35. Чертеж гарнитур, изработен в различни мащаби

Графична работа No2
Чертеж "плоска част"

Направете чертежи на частите на „Уплътнението” според съществуващите половини на изображенията, разделени от оста на симетрия (фиг. 36). Нанесете размери, посочете дебелината на детайла (5 mm).

Направете работата на лист А4. Мащаб на изображението 2:1.

Инструкции за работа. Фигура 36 показва само половината от изображението на частта. Трябва да си представите как ще изглежда детайлът изцяло, като се има предвид симетрията, скицирайте изображението му на отделен лист. След това трябва да продължите към изпълнението на чертежа.

На лист А4 се начертава рамка и се отделя място за основния надпис (22X145 мм). Определя се центърът на работното поле на чертежа и от него се изгражда изображението.

Първо се начертават оси на симетрия, изгражда се правоъгълник с тънки линии, съответстващи на общата форма на детайла. След това се маркират изображения на правоъгълни елементи на детайла.

Ориз. 36. Задачи за графична работа No2

След като се определи положението на центровете на кръга и полукръг, те се извършват. Приложете размерите на елементите и като цяло, т.е. най-големите по дължина и височина, размерите на частта, посочете нейната дебелина.

Очертайте чертежа с линии, установени от стандарта: първо - кръгове, след това - хоризонтални и вертикални линии. Попълнете основния надпис и проверете чертежа.