"Kedi ve Fare"

(Rus halk oyunu)

Seçmeksürücü (“kedi”). Diğer çocuklar - "fareler" - bir kezfarklı yönlere koşuyor ve “kedi” köpeğe saldırmaya çalışıyorsiktir et onları. Eliyle dokunduğu oyuncu olursürüş.

Tüzük:

Sürücü farklı çocukları kovalıyor,kendisine daha yakın olan çocuğa yetişinher şey.

Eğer “kedi” belirli bir şeye yetişmek istiyorsayeni çocuk, önce onu yüksek sesle çağırmalıismine göre. Oyunun şartlarına göre yapabilirsiniz.“hedefi” değiştirin, yani. başka bir isim söyle ve başlabu çocuk yakındaysa kovalayın"etiketler".

Tüm oyuncular sürücü değişikliklerini dikkatle takip etmeli ve uzak durmaya çalışmalıdır.onları uzaktan

"Yapışkan Kütükler" ( Başkurt halk oyunu)

Sürücüler (aynı anda birkaç tane var) ne zamanoyuncuların geri kalanı koşarken çömelinaralarında. Sürücüler hareketsiz oturmaya çalışıyorçömelmek, yakalamak veya en azından ellerinizle dokunmak(“dallar”) koşan çocuklar. Eğer başarılı olurlarsageyik, daha sonra yakalanan çocuk sürücü olur veŞimdi komik olanları kendim yakalamam (“yapıştırmam”) gerekiyorkoşucular.

Tüzük:

Oyuncuları kıyafetlerinden yakalayamazsınız.

“Kütükler” yerlerinden hareket etmemelidir.

"Kapılar"

(Rus halk oyunu)

Tüm çocuklar çiftlere ayrılır ve birbirleriyle yüzleşirler.birbirlerine. Kaldırdıkları elleri birleştiriyorlarbir "kapı" oluşturarak başınızın üzerinde yüksekte gezinin. Çocuklarson çift hızla kapının altından koşup duruyorHerkesin önüne geçiyorlar, ardından bir sonraki çift koşuyor. Oyuntüm çocuklar kapının altından koştuğunda sona erer.

Tüzük:

Çocuklar suyun altında koşarken birbirlerinin ellerini tutarlar.geçit.

Kapıya vuramazsınız.

Oyun sırasında kalenin yüksekliğini değiştirebilirsiniz.yavaş yavaş "pes etmek": bu, durumu önemli ölçüde karmaşıklaştıracaktırgörevi tamamlamak.

"Tuzaklar"

(Rus halk oyunu)

Bu oyun için birkaç oyuncu seçilmiştir.Çiftler halinde birbirlerine bakacak şekilde duruyorlar.bunlar "tuzaklar". "Tuzaklar" olmalıoyun alanına eşit olarak dağıtılır. Dinlenmekçocuklar “tuzakların” açık olduğu süre boyunca serbestçe koşuyorlar.

Aniden “tuzaklar” kapanıyor: baş yapıtel sıkışma (sinyal hakemin düdüğü veyamüzik durur). O anda tuzaklardan koşan çocuklar kendilerini kapana kısılmış halde buluyorlar.

Oyunda “tuzak” gibi davranan yakalanan oyuncular ve çocuklar el ele tutuşarak daire şeklinde duruyorlar.kenetlenmiş ellerinizi yukarı kaldırın. Geri kalan oyuncularbuna bir daire şeklinde kıvrılarak dönen bir "zincir" diyorlar"tuzaklardan" geçmek. Tuzaklar yine kapanıyorve yine bazı çocuklar mahsur kaldı: şimdiçemberin içinde.

Tüzük:

Oyun kimse özgür kalana kadar devam eder
Geriye sadece birkaç çocuk kalacak.

Kapak değiştirilerek oyun 2-3 kez tekrarlanabilir.
kana."

Oyunun sonunda en hünerli oyuncular not edilmelidir.
kov ve en şanslı “tuzak”.

"Altın Kapı - dairesel"

(Rus halk oyunu)

Bu oyunda oyuncuların yarısı bir daire oluşturur.el ele tutuşmak ve onları kaldırmak - bu yuvarlak bir kapıdır. Kalan çocuklar yaşayan bir zincir oluştururlar.Daire içinde duran her oyuncunun etrafından teker teker dolaşır.Çocuklar “kapıyı” tasvir ederek tekrarlıyorşiir

Son sözde çocuklar vazgeçer ve onları yakalarlar.Çemberin içinde kim var?

Yakalanan çocuklar çocuklarla birlikte oluşuyor, zaten yüz tanehala bir daire şeklinde görünüyor daha büyük daire ve oyun devam ediyorEvet. Yavaş yavaş oyuncu zinciri giderek kısalıyorne ve çevrede gittikçe daha fazla çocuk var.

Oyun, çemberin dışında yalnızca birkaç çocuk kaldığında sona erer.

"İki Don"

(Rus halk oyunu)

Bu oyun için iki sürücü seçmeniz gerekiyor - “ikidon."

Biri "Red Nose Frost", diğeri "Frost"Mavi burun." Profesyoneldeki iki aşırı çizgialanın zıt uçları: burada saklanabilirsiniz"don"dan. Tarlada iki "don" yürüyor. Onlar gök gürültüsüşöyle diyorlar: “Ben Frost Red Nose'um!”, “Ve benDon Mavisi Burun. Ve sonra hep birlikte soruyorlarçocuklar: “Haydi, hanginiz yolculuğa çıkmaya karar veriyor?gitmeli miyim?

Çocuklar koro halinde cevap veriyorlar: “Tehditlerden korkmuyoruz veDon bizim için çok kötü!” Bundan sonra çocuklar hızlaTarlanın bir ucundan diğerine koşunkurtarıcı sınır çizgisinin arkasına saklanacak zamanınız vardonun artık onlar için korkutucu olmadığı tarlalar. “Donlar” tarlada koşan çocukları yakalayıp “taciz etmeye” çalışıyor.Bir çocuğun eline “don” dokunursa, o zaman kabul edilir"dondurulmuş". Bu oyuncunun donması gerekiyor ("dondurbiliyorum") "don" un onu ele geçirdiği pozisyonda

Kurt ve koyun

(Rus halk oyunu)

Oyuna başlamadan önce bir “kurt” ve “geç” seçmeniz gerekiyorTukha", çocukların geri kalanı "koyun" olacak. Sitenin karşıt taraflarında iki sınır"Koyun ağılları" "koyunların" kaçabileceği yerlerdirkurt Oyun başlamadan önce tüm “koyunlar”konum"Koyun ağıllarından" birinde tarlanın kenarında uzanın. Bir senttesiteler bir daire çiziyor: bir "kurt" olacakGitmek." Çocuklar koro halinde şöyle diyorlar:Çoban, çoban,Kornayı çal!Çim yumuşakTatlı çiy.Vahşi doğada yürüyüş yapmak için sürüyü tarlaya sürün!

“Çoban” “korna”yı çalar ve böyleceSu çayırında yürüyüşe çıkan “koyun”. "Kurt" dikkatiotlayan “koyunları” yakından izliyor"Sığınak". “Çoban” bağırdığında: “Kurt!”, “Koyun”tam tersine, başka bir ağıla ulaşacak zamanı olmalısahanın karşı tarafında. Ve “kurt” dışarı atlıyor"ininde" ve onları yakalamaya çalışıyor ("huysuz")."Çoban", "koyunları" "öküzlerden" koruyarak korurka". 'Kurt'un yakaladığı 'koyun' çıktıoyunlar.

Tüzük:

1. “Kurt”, “koyun”u yakalamasın, yeteronlara sadece “kin besleyin”.

“Çoban” “kurdu” alıkoymamalı, kapmalıelleriyle yalnızca “koyunlarını” koruyabilir.

“Koyun” o “koyun ağılına” dönemezburadan meraya çıktılar. Onlarikisi de olmalı"tarla" boyunca koşmanız ve sonunda tam tersi olması tavsiye edilirdiğer tarafta "kurt inini" atlayarak.

"Kör Adamın Blöfü"

(Rus halk oyunu)

Oyun başlamadan önce kimin kim olacağı kura ile belirlenir.şoför olacak. Gözleri sıkıca bağlı olduğundanhiçbir şey göremedi ve onu duvara dönük tuttularSürücü yüksek sesle sayıyor: "Bir, iki, üç, dört, beş."Ben bakacağım.” Bu süre zarfında kalan çocuklarınsaklamakDokunarak sürüşÇocukları aramak için yola çıkıyorlar ve onlar bir yerden bir yere koşuyorlarnerede olduğunu duymasın diye gürültü yapmamaya çalışınBulunurlar. Sürücü önce yakalamaya çalışıroyuncu ve eğer başarılı olursa, karar vermelidirönündekini dök. Tahmin edilen oyuncunun kendisi bahis oynarXia araba kullanıyor.

Zhmurki "Maşa ve Yasha" (Rus halk oyunu)

Bu oyun için çocuklar sürücü olarak erkek çocukları seçiyorve bir kız. Çocuğa "Maşa" adı verildi: şimdiince bir sesle konuşması gerekiyor ve kız"Yashey": Artık derin bir sesle konuşuyor. İkisi birdenSürücülerin gözleri bağlı. Geri kalan çocuklar götürülüyorel ele tutuşun ve liderlerin etrafında kapalı bir daire oluşturun. Sürücüler bir daire şeklinde duruyorlar.“Yasha” “Masha”yı arıyor ve sesleniyorbas sesi duyuluyor ve “Masha” yanıt veriyor ancak çok hızlı değil“Yasha”ya doğru dikildi. "Yasha" körü körüne kabul edersebaşka bir çocuğun “Maşa”sı için onun hatasını belirtiyorlarku. Oyun komik anına kadar devam ederRochka sonunda buluşmayacak. Daha sonra seçebilirsinizbaşka bir çift oyuncu.

"Mumlar"

(Rus halk oyunu)

Tüm çocuklar bir daire şeklinde durur ve sürücü ortada durur.daire çizer ve topu şu sözlerle fırlatır: "Mum!" Güle gületop havada, bütün çocuklar dağılıyornaya, çemberin merkezinden olabildiğince uzağa koşmaya çalışıyorum. Sürücü topu yakalıyor ve bağırıyor: "Dur!" Çocuklar durmalı ve sürücü topa vurmaya çalışıyorkendisine en yakın olan oyuncunun içine düşer. Eğer başarılı olursageyik, o zaman bu oyuncu sürücü olur.

"Tavşan"

(Rus halk oyunu)

Çocuklar, dairenin ortasında bir "tavşan" olacak şekilde bir daire içinde dururlar. Oyuncular topu birbirlerine şu şekilde atmaya başlarlar:böylece "tavşan" a vurur. "Tavşan" kaçmaya çalışıyortoptan. Topla tavşana vurmayı başaran oyuncu yerini alır ve oyun devam eder.

"Yakartop"

(Rus halk oyunu)

Maç başlamadan önce iki"fedai" Zıt taraflarda duruyorlarsite alanı. Çocukların geri kalanı sıraya giriyorsahanın ortasında, topun sahibi olan "fedai"ye dönük. "Fedai" topu bir vuruşla fırlatır ve sahanın ortasındaki oyunculardan herhangi birine vurmaya çalışır. Eğer başarılı olursa, böyle bir oyuncu elenmiş sayılır.oyun: sahanın sınırlarının ötesine geçmelidir. Top,Oyuncuların yanından kayanların bir başkası tarafından yakalanması gerekir"fedai": şimdi atma sırası onda

"Delikler"

(Rus halk oyunu)

Oyuncular sahada düz bir çizgi boyunca birkaç sığ delik kazarlar. Paralelancak 2-3 m mesafede başka bir çizgi çizin:Her deliğe teker teker yuvarlamanız veya küçük bir lastik top atmanız gerekecek - bu, oyun başlamadan önce belirlenir. İlk oyuncu topu atarıskalayana kadar delikler. Daha sonra her çocukdeliklere girmeye çalışıyorum. Çocuk yoksailk denemeyi kaçırmadan tüm delikleri açabilecek,daha sonra her oyuncunun topu atmasıyla oyun tekrarlanırkaçırdığı deliğe. Kazananı düşünüyorİlk başarılı olan Xia oyuncusu topa doğru bir şekilde vurmaksırayla tüm delikler.

"Lapta"

(Rus halk oyunu)

Oyuncular iki takıma ayrılır, her takım kendi takımını seçersürücü, topa ilk servis atacak.

Oyun dışarıda oynanıyor. Bir yandan eğlenceliilk alanda bir “şehir” var, diğerinde ise uzakta10-20 m'ye at hattı çizilir. "Şehir" yarışlarının oyuncularıkendi bölgesine güveniyor, üretimdeki saha oyuncuları“tarlada” serbest bir düzende düzenlenir. Sürücü topu ilk atan kişidir ve bir bast yardımıyla topu yönlendirir.onu "tarlaya" atar, hızla at hattına koşar ve sonraaynı zamanda hızla “şehre” geri döner. Saha oyuncularıtopu havada yakalayın veya olduğu yerden alındüştüler ve buradan koşuyu "görebilirler"düşman hâlâ “sahada” ise.

Kurt ve çocuklar

(Rus halk oyunu)

Arsasında “Kurt Evi” ve “Kat Evi” olmak üzere iki çizgi çizilir ve çizgiler arasında “açıklık” bulunur. Sayma tablosuKurt'u seçiyorlar, o da evine gidiyor ve 'yatıyor'. Keçileronların “evlerine” gidin. Bir süre sonra çocuklar dışarı çıkar.temizliyor ve şunu söylüyor:

- Kurt uyurken yürüyüşe çıkabilirsiniz. Biraz yürüdükten sonra Küçük Keçiler sorar:

Kurt, Kurt, kalkıyor musun?
Kurt gerinerek cevap verir:

Henüz değil, sağ gözümü yeni açtım...

Çocuklar eğlenmeye devam ediyor. Yavaş yavaş Kurt uyanır,aniden “ininden” atlar ve Küçük Keçileri yakalamaya başlar. Kurt tüm Çocukları yakaladığında oyun sona erer. Geriye kalan son kişi olan en hünerli Küçük Keçi kabul ediliyorKazanır ve bir dahaki sefere Kurt olur.

Kurt ve koyun

(Rus halk oyunu)

Sayma masası olarak Kurt seçilir; diğer tüm katılımcılar Koyundur.Kurttan onları ormana sokmasını isterleryürüyüşe çık:

-Hadi Kurt, yürüyüşe çıkalımV senin ormanın!
Kurt cevap verir:

-Yürü, yürü ama merdiveni tıslama, yoksa uyumak zorunda kalacağım
hiçbir şey olmayacak.

Koyunlar ilk başta sadece yürüyorV orman, ama yakında başlıyorlar"Çimleri topla" ve şarkı söyle:

-Çimleri çimdikliyoruz, çimleri çimdikliyoruz.
yeşil karınca,
Büyükannenin eldivenleri için
Büyükbabam için bir kaftan,
Gri kurda

Kiri kürekle!

Kurt "açıklıktan" koşar ve Koyunu yakalar, yakalanan Kurt olur ve oyun devam eder.

Kazlar

(Rus halk oyunu)

Siteye ortasında küçük bir daire çizilir.Kurt oturuyor. Katılımcılar Kazlar ve Kaz Yavruları olarak ikiye ayrılır. Kazlar el ele tutuşarak büyük bir daire oluşturur. Kurt'un oturduğu dairenin arasında,ve kazların yuvarlak dansında, kaz yavruları küçük bir daire şeklinde dururlar. Horosu kazları ve kaz yavruları farklı yönlere giderler ve aynı zamanda çapları iletirler.kayıt:

Kazlar, siz kazsınız!

Ha-ha-ha, ha-ha-ga!

Sizi gri kazlar!

Ha-ha-ha, ha-ha-ga!

Nerelerdeydin?

Ha-ha-ha, ha-ha-ga!

Kimi gördün?

Ha-ha-ha, ha-ha-ga!

Bu sözlerin ardından Kurt koşarak Gosling'i yakalamaya çalışır.Kuşlar dağılır ve yuvarlak dansta duran Kazların arkasına saklanırlar. Şarkı söylemekKurt, irmik Gosling'i dairenin ortasına, "inine" götürür. kaz yavrularıBir daire içinde durun ve cevap verin:

Bir kurt gördükKaz yavrusunu alıp götürdüEvet en iyisiEvet en büyüğü.Kazların cevabı:Ah, kazlar, sizi kazlar!Kurdu çimdikleKaz yavrusunu kurtarın!

Kazlar “kanatlarını” çırpıyor ve “ha-ha” diye bağırarak daire şeklinde koşuyorlar,Kurt'u rahatsız et. Şu anda yakalanan kaz yavruları yakalamaya çalışıyorçemberden teyzeler ama Kurt onları içeri almıyor. Her şey bittiğinde oyun biterYakalanan kaz yavruları Kurt'tan ayrılır.

Kazlar-kuğular

(Rus halk oyunu)

Oyunun başında Kurt ve Usta seçilir, geri kalan katılımcılar ise Kaz-Kuğulardır. Sitenin bir tarafına bir “ev” çiziyorlar,Usta ve Kazların yaşadığı yerde, diğer yanda Kurt yaşıyor. Ana makine sorunuKazları "biraz çim kemirmek için" yürüyüşe davet ediyor. Kazlar "evden" ayrılıyoroldukça uzak. Bir süre sonra Usta ve Kazlar birbirlerine laf attılartövbe:

Kazlar-kazlar!

Ga-ga-ga.

Yemek ister misin?

Evet, evet, evet.

Kazlar-kuğular! Ev!

Gri kurt dağın altında!

Orada ne yapıyor?

Ryabchikov sıkıştı.

Peki, eve koş!

Dağın arkasında gri kurt
Eve gitmemize izin vermiyor!

Kazlar "eve" koşar, Kurt onları yakalamaya çalışır. Yakalanan Kazlaroyunu bırak. Oyun NEREDEYSE tüm Kazlar yakalandığında sona erer.Geriye kalan en çevik ve en hızlı Kaz, oldukurt gibi dolaşıyor.

Oyunun kuralları. Kazlar sitenin her yerinde “uçmalıdır”. Kurt onları ancak "Eve koş!" dedikten sonra yakalayabilir.

Altın Kapı

(Rus halk oyunu)

Tüm katılımcılar iki gruba ayrılır;çift ​​sayıda insan. Çiftler oluştururlar, yüz yüze dururlar veEllerinizi kaldırın ve bir “kapı” elde edin. İkinciye katılanlargruplar bir zincir oluşturmak için el ele verirler.

Zincir hızla "kapıdan" geçmelidir. Katılımcılar-“Kapılar” kafiyeyi yüksek sesle okur:

Altın Kapı,İçeri gelin beyler!İlk kez veda ediyorumİkinci kez yasaktırVe üçüncü kez geçmenize izin vermeyeceğiz!

Bu sözlerle eller düşer, “kapı” kapanır.Yakalanan katılımcılar "hırsız" oluyortami." Oyun bir süre daha devam ediyor.

Kedi ve fare

(Rus halk oyunu)

Sayma masası olarak Kedi ve Fareyi seçerler (tercihenKedi daha güçlü katılımcıydı). Daha sonra

diğer tüm sınıflarTnikler el ele tutuşur ve içinde koştukları bir daire oluştururlarFare. Kedi dışarıdadır ve fareyi yakalamaya çalışır.çembere giriyor. Diğer oyuncular onun içeri girmesine izin vermiyor. O gitmelikenetlenmiş ellerinizi kırın ve daireye girin. Kedi ayrıca kollarınızın altına "dalabilir" veya üzerinden atlayabilir. daha sonrasındaFare dışarı çıkabilir. Kedi Fareyi yakaladığında,Bir daire şeklinde dururlar ve yeni bir Kedi ve Fare seçilir.

Arılar ve yutmak

(Rus halk oyunu)

Bir sayma masasıyla bir Kırlangıç ​​seçilir ve yükseltilmiş bir platform üzerinde küçük bir daire - "yuvası" - işaretlenir. Geri kalan katılımcılar - Arılar - "açıklığın" etrafında "uçarlar" ve şarkı söylerler:

Arılar uçuyor

Bal toplanıyor!

Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır! Yakınlaştır, yakınlaştır, yakınlaştır!

Kırlangıç ​​“yuvasına” oturur ve şarkılarını dinler. Şarkının sonunda Kırlangıç ​​şöyle diyor:

Kırlangıç ​​kalkıp arıyı yakalayacak.

Bundan sonra Kırlangıç ​​"yuvadan" uçar ve bölge boyunca "uçan" Arıları yakalar. Stan oynarken yakalandıKırlangıç ​​etrafta uçar, oyun tekrarlanır.

BRÜLÖRLER

BİR FULAR İLE

(Rus halk oyunu)

Görevler:Çocuklarda bir sinyale göre hareket etme ve koşma pratiği yapma yeteneğini geliştirmek.

Tanım:Oyuncular çiftler halinde arka arkaya dururlar. Sürücü önde, elinde bir mendili başının üstünde tutuyor.

Hepsi koro halinde:Yan, açıkça yan
Çıkmasın diye.
Gökyüzüne bak
Kuşlar uçuyor
Çanlar çalıyor!

Bir, iki, üç!
Son çift koşuyor!

Son çiftin çocukları sütun boyunca koşarlar (biri sağda, diğeri solda). Şoföre ilk ulaşan, mendilini alıp sütunun önünde duruyor, geç gelen ise “yanıyor”, yani öncülük ediyor.

UÇURTMA

(Rus halk oyunu)

Görevler:Çocuklarda bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirmek, farklı yönlerde koşma pratiği yapmak.

Tanım:Roller oyuncular arasında dağıtılır. Biri “uçurtma”, diğeri “tavuk”, diğerleri ise “tavuk” oluyor. "Tavuklar", birbirlerinin kemerlerini tutarak "tavuğun" arkasında birer birer sütun halinde sıralanırlar. Oyun başlıyor

diyalogdan:

Uçurtma, uçurtma, senin derdin ne?
- Ayakkabılarımı kaybettim.
- Bunlar? (“tavuk” ve ondan sonra “tavuklar” sağ bacaklarını yana koyarlar.
- Evet! - "uçurtma" cevap verir ve "tavukları" yakalamak için acele eder.

“Tavuk”, “uçurtmayı” itmeden “tavukları” korumaya çalışır. Yakalanan "tavuk" oyundan çıkar. Seçenek: Yakalanan “tavuk” bir “uçurtma” olur

DÖVME ZİNCİRLER

(Rus halk oyunu)

Görevler:Çocuklarda bir sinyale göre hareket etme, iki sıra oluşturma ve koşma becerisini geliştirin.

Tanım:15-20 m mesafede el ele tutuşan iki sıra çocuk karşı karşıya duruyor. Bir sıra çocuk bağırıyor:

Zincirler, zincirler, kırın bizi!

Hangimiz? - diğeri cevap veriyor
- Stepa! - ilk cevap veren

Adı söylenen çocuk koşarak ikinci çizgiyi geçmeye çalışır (birleşen ellere nişan alır). Eğer kırılırsa, kırdığı katılımcı çiftini kendi çizgisine alır. Eğer kırmazsa kıramadığı çizgide duruyor. En çok oyuncuya sahip olan takım kazanır.

AYI

(Rus halk oyunu)

Görevler:Bir sinyale göre hareket etme yeteneğini geliştirin, çocuklara farklı yönlerde koşma egzersizi yapın, onlara uzayda gezinmeyi öğretin, oyunun kurallarına uymayı öğretin.

Tanım:Oyuna katılanlar, ayı rolüne atanan bir yoldaşı kurayla seçerler. Oyun için ayrılan alanın bir tarafında ayıya in yeri görevi gören, çizgi ile sınırlandırılmış küçük bir yer bulunmaktadır.
Bu sinyal üzerine çocuklar bahçenin bir ucundan diğer ucuna koşarlar ve "ayı" onlara yetişerek onlardan birine eliyle dokunmaya çalışır, yani "huysuz".
“Yağlı” olan da “ayı” olur ve ine götürülür. Oyun, kalan katılımcılardan daha fazla "ayı" kalana kadar bu sırayla devam eder.
Tüzük:“Ayı”nın yardımcılarının sayısı arttıkça hepsi onunla birlikte av avına çıkar, sıraya dizilir ve sadece kenarlarda bulunanların oyuncuları yakalama hakkı vardır. Yalnızca bir sinyal verildiğinde harekete geçmelisiniz.

ŞAHİN

(Rus halk oyunu)

Görevler:Bir sinyale göre hareket etme, çocukları farklı yönlerde koşma, çiftler halinde sıraya girme becerisini geliştirin.

Tanım:Çocuklar kendi aralarında kura çekerler. Kurayla seçilen şahini temsil eder. Çocukların geri kalanı el ele tutuşur ve çiftler halinde birkaç sıra oluşturur.

Herkesin önünde sadece ileriye bakabilen, geriye bakmaya cesaret edemeyen bir şahin vardır. Bu sinyal üzerine çiftler aniden birbirlerinden ayrılır ve farklı yönlere doğru koşarlar, bu sırada şahin onlara yetişerek birini yakalamaya çalışır. Kendini şahinin pençeleri arasında bulan kurban, onunla birlikte rol değiştirir.

Seçenekler:

Çocuklar koşarken şahine mendil atmaya çalışırlar; eğer ona vururlarsa "büyülenmiş" sayılır ve onun yerine başka bir çocuk seçilir.

Salki

(Rus halk oyunu)

Oyuna başlamadan önce bir sürücü seçmeniz gerekiyor (“salku"). Komuta üzerine tüm çocuklar her yöne koşuyor veKonuşmacı çocuklardan birini kovalamaya başlar. YakalandıktanKaçan çocuğa eliyle dokunan sürücü, “Seni şımarttım!” diyor. Şimdi bu çocuk yüz yaşındasürücü olur ve diğerini “göstermek” zorundadır.

Tüzük:

1. Sürücü sadece bir çocuğu kovalıyorgruplar.

2. Çocukların geri kalanı oyun alanında koşarak kahkahaları izliyorNoah arabayı kullanıyor ve kaçmak zorunda kalıyor

Rus halk oyunu)yenisürücü

Yılan

(Rus halk oyunu)

Bütün çocuklar birbirlerinin ellerini tutarak geçimlerini sağlıyorlarzincir. İlk ayakta duran çocuk lider olur. OHerkesi de yanına alarak koşmaya başlar. Açıkkoşarken lider aniden değişmek zorundadırtüm grubun hareket yönü: ters yönde koşun, keskin bir dönüş yapın (açılı)90), zinciri bir yılan gibi bükün, bir daire çizin vb.

Tüzük:

Bütün çocuklar el ele tutuşmalı“zincir” kırılmazdı.

Oyuncular tüm hareketleri tam olarak tekrarlamalıdırLider olun ve "aynı yönde" koşmaya çalışın.

Oyunda doğal engelleri kullanmak güzelEylemler: ağaçların etrafında koşmak, eğilmek, koşmakdallarının altında sığ vadilerin yamaçlarından aşağı koşuyorlarhükümet İç mekanda oynarken bir "şerit" oluşturabilirsinizbüyük küplerden veya spor nesnelerinden (çemberler, kukalar, jimnastik bankları) kaynaklanan engeller.

“Zincir” kırılırsa oyun durdurulabilir,
ve yeni bir lider seç

Oyun düz bir yüzeyde oynanır. Oyuncular, 10-15 metre mesafede bir zincir halinde karşılıklı sıraya giren iki takıma ayrılır. İlk takım şu sözlerle devam ediyor: -Boyarlar, size geldik! Ve asıl yerine döner:

-Canlarım, size geldik!

Bir diğeri bu manevrayı şu sözlerle tekrarlıyor:

- Boyars, neden geldin? Sevgili varlıklar, neden geldiniz?

Diyalog başlıyor:

-Boyarlar, bir geline ihtiyacımız var. Sevgililer, bir geline ihtiyacımız var. - Boyars, hangisi senin için değerli? Sevgililer, sizin favoriniz hangisi?İlk takım tartışır ve birini seçer:

-Boyarlar, bu bizim için çok değerli(seçilene işaret edin). Sevgili varlıklar, bu bizim için çok tatlı. Seçilen oyuncu arkasını döner ve şimdi yürür ve zincir halinde durur, yüzü diğer yöne döner. Diyalog şöyle devam ediyor:

- Boyars, o bizim aptalımız. Sevgili varlıklar, o bizim aptalımızdır. -Boyars ve biz onu kırbaçlıyoruz. Sevgili varlıklar, onu kırbaçlayacağız. -Boyars, kırbaçtan korkuyor. Sevgililer, o kırbaçtan korkuyor. -Boyars, sana biraz zencefilli kurabiye vereceğiz. Sevgililer, size biraz zencefilli kurabiye vereceğiz. -Boyars, dişleri ağrıyor. Sevgililer, onun dişleri ağrıyor. -Boyars, seni doktora götüreceğiz. Sevgililer, sizi doktora götüreceğiz. - Boyars, doktoru ısıracak. Sevgililer, o doktoru ısıracak . İlk komut tamamlanır:

Boyars, aptalı oynama, gelini sonsuza kadar bize ver!

Seçilen kişi gelin, koşup ilk takımın zincirini kırmalı. Başarılı olursa, ilk başta herhangi bir oyuncuyu yanına alarak takımına geri döner. Zincir kırılmadıysa gelin ilk takımda kalıyor yani evleniyor. Her durumda kaybeden takım ikinci tura başlar. Takımların görevi daha fazla oyuncuyu tutmaktır.

MBU DO "Çocukların Yaratıcılık Merkezi" Orel şehrinin 1 numarası"

Metodolojik gelişim

Tarafından hazırlandı:

Öğretmen ek eğitim

Demiçeva Victoria Igorevna

Kartal 2017

Ebeveynler için danışma

“Çocuklar için Rus halk açık hava oyunları.

Bizimle oynayın"

21. yüzyıldayız. Bir asırlık teknoloji ve ilerleme. Çağa ayak uydurabilmek için yerel geleneklerimizi unutmaya başlıyoruz. Birçok ebeveyn bilgisayarları tercih ediyor ve yabancı diller Yerli halkın geleneklerine ve tarihine dayanan vatansever eğitime önem vermeyin.

İÇİNDE son zamanlarda anaokullarında ve okullarda Rusya'nın gelenekleri ve tarihi anlatılıyor özel ilgi. Örneğin, bir çocuğu Rus halk açık hava oyunlarıyla tanıştırırken şunları yaparız:

Çocuklarda ilgi ve duygusal duyarlılık geliştiriyoruz. halk sanatı;

Çocukların oyun aktivitelerini genişletiyor ve zenginleştiriyoruz;

motor aktiviteyi geliştirmek;

çocuk sağlığının güçlendirilmesi;

Kelime dağarcığını zenginleştirmek.

Sevgili velilerimiz, orta yaş çocuklara yönelik Rus halk açık hava oyunları seçeneklerini dikkatinize sunuyoruz. okul öncesi yaş sadece oynanabilen değil anaokulu, aynı zamanda evde ve bahçede.

1. Yuvarlak dans oyunu "Ay, gugu!"

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Lider çocukları yönlendirir ve şu sözleri söyler:

Ay, gugu, gugu, gugu,

Çayırda dönmez.

Çayırda bir su birikintisi var,

Başınız dönecek.

Ah, su! Ah, su!

Ne felaket, ne felaket!

Zıpla - zıpla, zıpla - zıpla,

Atladım, atladım ve atladım,

Direkt bir su birikintisine düştüm!

2. Oyun "Mendil"

Çocuklar sandalyelere otururlar. Lider çemberin ortasındadır ve elindeki mendili göstermektedir.

Bu elimdeki mendil

Git ve dans et, Katenka, dostum (bağlıyor),

Bütün çocuklara Katya'yı (şovlar) göstereceğim.

İşte bu, Katenka böyle gidiyor,

Bize komik bir şarkı söylüyor.

Dans edebilir misin? - Bir bakacağım.

Katya'yı anneme ve babama öveceğim (çocuklar alkışlar, Katya dans eder).

Daha eğlenceli Katya, dans et,

Yürekten alkışlayacağız.

3. Oyun "Kuzgun"

Oyuna başlamadan önce çocukların sesini taklit edebilecekleri kuşlar (örneğin serçeler) seçilir. Bir kuzgun seçilir. Kuşlar uçuyor ve çığlık atıyor. Bir kuzgun yuvadan uçar ve bağırır: “Karrr!” Kuşlar evde saklanır, kuzgun onları yakalamaya çalışır.

Çocuklarınızla oynamaktan keyif alacağınızı umuyoruz ve bu sizin iyi bir geleneğiniz olacak! İyi şanlar!

Ebeveynler için anket

"Rus halk açık hava oyunları"

Sevgili ebeveynler!

Ankete katılmanızı ve anketi cevaplamanızı rica ediyoruz. Cevaplar toplu olarak kullanılacaktır.

Soyadınızı belirtmenize gerek yoktur.

Şimdiden teşekkürler.

Çocuğunuz en çok hangi oyunları oynamayı seviyor?

Hangi Rus halk açık hava oyunlarını biliyorsunuz?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Çocukken Rus halk açık hava oyunlarını oynadınız mı? “Evet” ise hangileri?

___________________________________________________________

Çocuklarınızla açık havada Rus halk oyunları oynuyor musunuz? “Evet” ise hangileri?

___________________________________________________________

Siz ve çocuklarınızın favori Rus halk açık hava oyunları var mı? Onlara isim verin.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Hangi olumlu özellikler Rus halk açık hava oyunları bir çocukta karakter geliştirir mi?

___________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Boş vakit

"Rus Ülkesine Seyahat" halk oyunları»

Hedef:

çocuklara Rus halk açık hava oyunlarını öğretmek ve çocuklarda dinamik aktivitenin gelişimi için olumlu motivasyon yaratmak.

Görevler:

Çocuklarda Rus halk oyunlarına ilgi ve onları oynama arzusu uyandırın.

Oyun görevleri aracılığıyla temel hareket türlerini gerçekleştirme alıştırması yapın.

Çocuklara neşe getirin.

Takım halinde hareket etme ve oyun kurallarına uyma yeteneğini geliştirin.

Ön çalışma:

tekerlemeler öğrenmek

Destekler:

Eldiven kuklası Maydanoz

Baba Yaga kostümü

Baba Yaga için Süpürge

Ayı Yuvası (kutu, sepet, kütük)

Bir sürücü seçmek için çubuklar

Boş zaman aktiviteleri

Rus halk oyunları hakkında sohbet

Bugün Rus halk oyunlarını hatırlayalım.

Oynamadan yaşamanın mümkün olup olmadığını bana kim söyleyebilir? (Yapabilirsin, ama bundan iyi bir şey çıkmayacak)

Bu yüzden insanlar oynuyor farklı oyunlar insanlık var olduğundan beri.

Hangi Rus halk oyunlarını biliyorsunuz?

Neden bunlara Rus halk oyunları deniyor?

Çocuklara yönelik Rus halk oyunları, küçük kıpır kıpırlar arasında her zaman popüler olmuştur. Eğlence sadece çocuklar için değil bazı yetişkinler için de ilgi çekicidir. Oyunlar çok eski çağlardan beri oynanmakta olup günümüzde anneler, büyükanneler ve arkadaşlarla, toplu bayramlarda, eğlenceli etkinliklerde, halk şenliklerinde oynanmaktadır.

Lider: Beyler, sizi Rus halk oyunlarının ülkesine gitmeye davet ediyorum!

Ve şimdi bize bu konuda kimin yardım edeceğini öğreneceğiz. Bilmeceyi dinle:

O bir zorba oyuncağı

Palyaço, yaramaz, şakacı!

Seni eğlendirecek, güldürecek,

Yürekten güleceksin

Elinde bir zil var

Mavi ve kırmızı şapkalı

O eğlenceli bir oyuncak

Ve onun adı... (Petruşka)

Sunum yapan kişi çantadan "Maydanoz" eldivenli bebeği çıkarır.

Maydanoz: “Merhaba arkadaşlar! Ve işte buradayım, hepiniz beni tanıyorsunuz arkadaşlar! Evet beyler, ben yaramaz ve neşeli bir oyuncak olan Petrushka'yım! Benimle oynamak ister misiniz?

Şimdi hangi oyunu oynayacağımızı öğrenmek için bilmeceyi tahmin edin:

Kim kışın orada bir inde uyur,

Ve yolda yürümüyor.

Ahududu ve bal yiyor.

Tüm yıl boyunca sıcak bir kürk mantoyla... (Ayı)

Oyun "Ormandaki Ayı Ayı"

Oyuncular bir sayma kafiyesini kullanarak bir ayı seçerler. İninin ve evinin yerini belirlerler. Çocuklar mantar ve meyveleri toplamak ve bir şarkı söylemek için ormana giderler:

Ormandaki ayı tarafından

Mantar ve çilek alacağım!

Ama ayı uyumuyor,

Her şey bize bakıyor.

Ayı uyanır, inden ayrılır ve yavaşça açıklığa doğru yürür. Hızla oyuncuların peşinden koşar ve birini yakalamaya çalışır. Yakalanan kişi ayı olur.

Tüzük

1. Ayı ancak çocuklar şarkı söyledikten sonra inden ayrılır.

2. Çocuklar ayının davranışına bağlı olarak hemen evlerine koşmayabilir, şarkıyı tekrarlayıp kışkırtabilir.

Metodoloji

Ayı inini sitenin diğer ucuna yerleştirmek daha iyidir. Ayı inden çıkmalıdır (bir kütüğün üzerinden tırmanmak, bir kutudan, sepetten çıkmak).

Maydanoz: “Herkes ne harika adamlar! Çocuklar ve ben de “Dudarya” oynamayı seviyorum. Nasıl oynanacağını biliyor musun?

Oyun "Dudar"

Çocuklar bir sayma kafiyesi kullanarak Dudar'ı seçerler. Bir daire içinde duruyor. Yuvarlak bir dans onun etrafında döner ve bir şarkı söyler:

Dudar, Dudar, Dudarishche

Yaşlı, yaşlı yaşlı adam.

Güvertenin altında, nemin altında, çürümüşlüğün altında.

– Dudar, Dudar, ne acıyor?

Dudar canını acıtan şeyleri gösterir ve isimlendirir (kol, kafa, sırt, diz vb.), herkes ellerini bu yere koyar ve şarkı söyleyerek tekrar daire şeklinde yürümeye başlar. Dudar, Dudar, yaşlı Dudarishche, yaşlı yaşlı adam. vesaire.

Dudar, oynamaktan yorulunca “İyileşti!” diyor.

Maydanoz: “Ah, seninle oynamak ne kadar eğlenceli! Başka bir bilmeceyi dinleyin:

Kulübesindeki derin bir ormanda

Yaşlı bir kadın tek başına yaşıyor.

Yerleri süpürgeyle süpürmüyor

Süpürge yaşlı bir kadının uçağıdır... (Baba Yaga)

Maydanoz Baba Yaga'yı aramaya gitti. Bundan sonra bir süpürgeyle uçuyor. Çocuklarla oynamaya başlar.

Oyun "Büyükanne - Kirpi"

Sürücü Büyükanne-Ezhka, elinde bir "süpürge" tutarak dairenin ortasında duruyor. Oyuncular etrafta koşuyor ve onunla dalga geçiyorlar:

Büyükanne-Ezhka

Kemik Bacak

Ocaktan düştü

Bacağımı kırdım

Ve sonra diyor ki:

Bacağım ağrıyor.

Büyükanne Kirpi tek ayağının üzerinde zıplıyor ve süpürgeyle birine dokunmaya çalışıyor. Kime dokunsa donar.

Petrushka başka bir Rus halk oyunu oynamayı teklif ediyor.

Oyun "Tryphon Amca"

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar ve el ele tutuşurlar. Ortada sopalarla seçilen bir lider var ve oyuncular bir daire çizerek şu kelimeleri söylüyorlar:

"Ve Tryphon Amca

Yedi çocuk vardı

Yedi oğul

İçmediler, yemediler,

Birbirlerine baktılar.

Hemen benim yaptığımın aynısını yaptılar!”

Son sözlerde herkes jestlerini tekrarlamaya başlar. Hareketleri en iyi şekilde tekrarlayan yeni lider olur, eski lider ise sıradan bir oyuncuya dönüşür.

Maydanoz adamlara teşekkür ediyor ve onlara veda ediyor.

Öğretmenler için anket

"Rus halk açık hava oyunları"

Hedef: Anaokulu öğretmenleri tarafından Rus halk açık hava oyunlarının kullanımına ilişkin ne tür çalışmalar yapıldığını öğrenin.

Sorular:

Kapalı alanda hangi açık hava oyunlarını oynuyorsunuz?

Yürüyüşlerde çocuklarınızla hangi oyunları oynuyorsunuz?

Gruptaki çocuklar için en sevdiğiniz açık hava oyunları?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Çocuklarınızla hangi Rus halk açık hava oyunlarını oynuyorsunuz?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Son zamanlarda hangi açık hava oyunlarında ustalaştınız?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Çocuklarınıza hangi oyunları öğretmeyi planlıyorsunuz ve seçiminizi neler belirliyor?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Oyun planlama şeması

Oyunları planlarken her oyunun süresini ve çocukların hatırlaması gereken metin materyali miktarını dikkate almak gerekir. Bir derste planlanan oyunların sayısı aynı zamanda çocukların hazırlık düzeyine, oyunun yoğunluğuna ve oyunun konusuna da bağlıdır.

Her dersin başında çocukları yeni bir oyunla tanıştırmak planlanıyor.

Ortalama

yaş

Ders başına oyun sayısı

3 – 4

Tekrarlama

5 – 6 kez

Yeni oyun

2 – 3 ders

sözleşme

tanıdık

oyun ile

sonra tekrarla

1 – 2 ders

Süre

6 – 8 dakika

Yeni oyunların motor malzemesine göre yaklaşık dağılımı

YUVARLAK SÜRÜŞ OYUNU

ORTA YOĞUNLUKLU OYUN

YÜKSEK YOĞUNLUK AKTİF OYUN

HAREKETSİZLİK OYUNU

Teşhis tablosu

Değerlendirme kriterleri

Orta yaş

aktivite olarak

Formasyon

ilişkiler

Gelişim

yaratıcılık

1. Bilinçli olarak kurallara uyma yeteneği

1. Tezahür olumlu duygular ve oyunda dostane ilişkiler

1. Halk oyunlarına ve sözlü halk sanatına ilgi göstermek

2. Hareketleri koordine etme yeteneği

metin ile

2. Katılma arzusu ortak oyunlar

2. Bir görüntüyü olay örgüsüne uygun olarak aktarma yeteneği

3. Uzayda gezinme yeteneği

3. Küçük bir akran grubuyla tanıdık bir oyun organize edebilme becerisi

4. Kitlesel bir rol üstlenme yeteneği

5. Lider rol üstlenebilme yeteneği

6. Nitelikleri doğru kullanma becerisi

HALK OYUNLARININ SINIFLANDIRILMASI

ANA HAREKET TÜRLERİNE GÖRE

Orta yaş

Koşu ile Rus halk oyunları

1. Kartal baykuşu ve kuşlar

2. Eşarp

3. Tavuklar

4. Çoban ve sürü

5. Zincirli ayılar

6. Sepetler

7. Kuşları anında yakalamak

8. Büyükbaba Rozhok

9. Zarya-Zarnitsa

10. Gri kurt

11. Büyükanne Pykhteikha

12. Bahçıvan ve serçe

13. Çıkrık

14. Tencere

15. Ördek ve erkek ördek

16.Arina

17. Kap ve sopa

18. Bahçıvan

19. Bahçedeki tavşanlar

20. Büyükbaba Egor

21. Keçi

22. Horoz

24. Kurbağa

25. Damıtma

26. Arılar ve kırlangıçlar

27. Büyücüler

28. Somun

Atlamalı Rus halk oyunları

1. Kurbağa

2. Bir boğa satın alın

3. Eğlence

Rus halk topu oyunları

1. Şarilşçik

2. Stand

3. Gawker

4. Topu dairenin dışına atın

5. Şehri koruyun

6. Çizgiler

7. Tavşan

8. Toplantı

9. Voyvoda

10. Mumlar

Hareket kabiliyeti düşük Rus halk oyunları

Sessiz

Merezha

Ağaçkakan

Güneş ve ay

Balta

oturup oturacağım

Turp

Kazlar

kimler bizimle

saksı

Küçük yüzük

Ritüel yuvarlak dans oyunları

Sonbahar Kış İlkbahar

1. Lenok 1. Muhteşem Turna 1. Çağrılar

2. Orak makineleri 2. Çıkrık 2. Söğüt-söğüt

3. Lahana 3. Prenses 3. Haşhaş 4. Değirmen 4. Wattle 4. Güneş

5. Yılan

Yuvarlak dans oyunları

1. Darı ekildi 5. Serçe

2. Büyüyen haşhaş 6. Wattle (isteğe bağlı)

3. Şapka 7. Zainka

4. Çorba balığıyla yürüyorum 8. Ördek yavrusu

Zhmurki Fanta

1. Postacı Zhmurka 1. Kuşlar uçuyor

2. Frolka ve Fomka 2. Çek ve bırak

3. Yasha ve Masha 3. Heceler

4. Kör usta 4. Elementler

5. Kör keçi

6. Tüp

7. Artık ziyafet zamanı büyükanne

8. Çarpık horoz

9. Dikenler

Rus halk oyunlarının kart dizini

4-5 yaş arası çocuklar için

"Temiz Yanık"

Hedef: Çocuklara, müziğin tını rengindeki bir değişiklikle hareketin yönünü bağımsız olarak değiştirme yeteneği konusunda eğitmek. Organizasyonu güçlendirin, çevikliği ve hızı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar el ele tutuşarak bir daire şeklinde dururlar. Ortada elinde mendil olan bir çocuk var.

Tüm çocuklar daire şeklinde sağa doğru yürür, sürücü mendilini sallar.

Çocuklar durur ve ellerini çırparlar. Sürücü dairenin içine atlıyor. Müzik bittiğinde duruyor ve daire şeklinde duran iki çocuğun önünde duruyor.

Oyuncular koro halinde şarkı söylüyor:

"Yan, açıkça yan,

Dışarı çıkmasın diye

Bir, iki, üç!

"Bir, iki, üç!" Ellerini 3 kez çırpıyorlar ve sürücü mendilini sallıyor. Bundan sonra seçilen çocuklar birbirlerine sırtlarını dönerek çemberin etrafında koşarlar. Herkes ilk koşan olmak, sürücüden bir mendil alıp onu yükseğe kaldırmak için çabalıyor.

"Baykuş"

Hedef: Çocuklarda eğlenceli bir imajı anlamlı bir şekilde aktarma yeteneğini geliştirmek. Kolayca ve özgürce hareket etmeyi öğrenin. Dayanıklılığı ve dikkati geliştirin. Yaratıcılığı gösterin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyunculardan biri bir "baykuş", geri kalanı ise fareleri canlandırıyor. Baykuş sesleniyor: "Günaydın!" Fareler hemen koşmaya, zıplamaya ve çeşitli vücut hareketleri yapmaya başlar. Baykuş bağırıyor: "Gün!" Fareler hareket etmeye devam ediyor. Baykuş şöyle diyor: "Akşamlar!" Fareler bir daire şeklinde durur, baykuşun etrafında yürür ve şarkı söyler:

Ah, seni küçük baykuş,

Altın kafa.

Geceleri neden uyumuyorsun?

Hala bize mi bakıyorsun?

Baykuş şöyle diyor: "Gece!" Bu kelimeyle fareler anında donar ve hareket etmez. Baykuş oyuncuların her birine yaklaşır ve çeşitli hareketler ve neşeli yüz buruşturmalarıyla herhangi bir hareket yapmaya çalışır ve oyundan çıkar.

"Churilki"

Hedef: Organizasyonu geliştirin, el becerisini ve hızı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular iki çocuğu seçerler. Birinin gözleri bir eşarpla bağlanır, diğerine tef (veya zil) verilir; sonra etraflarında yuvarlak bir dans düzenlerler ve şarkı söylerler:

Çanlar, çanlar,

Cesurlar çaldı.

Digi-digi-digi-don,

Bilin bakalım zil sesi nereden geliyor?

Bu sözlerin ardından tef çalan oyuncu zil çalmaya ve daire şeklinde yürümeye başlar ve kör adamın tutkunu onu yakalamaya çalışır.

Kör adamın güçlendirmesi onu yakaladığı anda diğer oyuncular onları değiştirir. Oyun devam ediyor.

"Salatalık"

Hedef: İleri hareket ve hafif hızlı koşu ile hafif sıçramalar yapma becerilerini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Fare şapkalı bir çocuk yandaki sandalyede oturuyor. Karşısında bir grup çocuk var. Oyuncuların elleri kemerlerinde. Çocuklar bir tekerleme söyler:

Salatalık, salatalık,

O sonuca varmayın.

Hafif sıçramalarla “tuzağa” doğru hareket ederler. Dururlar, “tuzağa” parmaklarını sallarlar ve şöyle derler:

Orada yaşayan bir fare var

Kuyruğunu ısırıp koparacak.

Fare adamların peşinden koşuyor ve onlara yetişmeye çalışıyor.

"Kedi Vaska"

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular arasından “Kedi Vaska” seçilir ve birkaç çocuk “fare” olur. Bütün çocuklar bir daire içinde dururlar. "Kedi Vaska" dairenin ortasına gider ve çocuklar - "fareler" - dairenin arkasına gider.

Kuyruk kabarık beyazdır,

Kedi Vaska yürüyor.

Çocuklar sağa doğru bir daire çizerek yürürler.

Vaska - sola.

Oturur, yıkanır,

Pençesiyle kendini yıkıyor,

Şarkılar söylüyor.

Çocuklar çemberi daraltıyor ve Vaska'nın yıkanmasını izliyor. Ayetin bitmesiyle daire genişler.

Ev sessizce dolaşacak,

Kedi Vaska saklanacak,

Gri fareler bekliyor.

Çocuklar sağa, kedi sola gider.

Çocuklar "kapılar" yaparlar. "Fareler" çocukları "kapıdan" koşuyorlar, şimdi çemberin içine girip çıkıyorlar ve "Kedi Vaska" onları yakalamaya çalışıyor.

"Atla - atla"

Hedef: ileri hareket, yumuşak yaylı adımlarla, daireyi daraltıp genişleterek hafif sıçramalar yapma becerilerini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Genç karatavuk.

Zıplayarak ileri doğru hareket ederler.

Su boyunca yürüdüm

Genç bir kız buldum.

Hafif adımlarla yürüyorlar.

Genç kız

Büyük değil.

Çemberi daraltın.

Yaklaşık bir inç kendisi,

Bir tencereyle baş edin.

Otururlar. Hızlı bir adımla çemberi genişletiyorlar.

Çocuklar, elleri arkalarında katlanmış, avuç içi avuç içine at kuyruğunu taklit ederek bir daire şeklinde dururlar.

"Altın Kapı"

Hedef: Kolay koşmayı geliştirin, çevikliği geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyunun katılımcıları, bir daire içinde duran ve kenetlenmiş ellerini kaldıranlara bölünmüştür. Ve bu kapılardan zincir halinde (veya teker teker) koşanlar.

Ayakta duranlar şarkı söylüyor:

Altın Kapı

Her zaman kaçırılmaz:

İlk kez veda ediyorum

İkincisi yasak

Ve üçüncü kez

Seni özlemeyeceğiz!

"Kapı" kapanır ve içinde kalan kişiyi "yakalar". Kendilerini çemberin içinde bulanlar, çemberi oluşturanlarla el ele tutuşarak çoğalırlar."kapılar".

SAYAÇLAR

Bir koç yürüyordu...

Bir koç yürüyordu
Sarp dağların üzerinden
Çimleri çıkardım
Tezgahın üzerine koydum.
Kim alacak -
Bu da gidecek.

Köprüde bir keçi yürüyordu...
(Rus halk sayma kafiyesi)

Köprü boyunca bir keçi yürüdü

Ve kuyruğunu salladı.
Korkuluklara yakalandım
Tam nehre düştü.
Kim ona inanmaz
Çemberin dışına çıkın!

Gimberg Svetlana Aleksandrovna, Burganova Svetlana Pavlovna, Rusya Federasyonu Devlet Bütçe Kurumu öğretmenleri "Engelli çocuklar için RC", Sayanogorsk

Kartal baykuşu ve kuşlar

Çocuklar oyuna başlamadan önce sesini taklit edebilecekleri kuşların isimlerini kendileri seçerler. Örneğin güvercin, karga, küçük karga, serçe, baştankara, kaz, ördek, turna vb. Oyuncular bir kartal baykuşu seçerler. Yuvasına gider ve kartal baykuşunun duymaması için sessizce oynayanlar, oyunda ne tür kuşlar olacaklarını anlarlar. Kuşlar uçar, çığlık atar, durur ve çömelir. Her oyuncu seçtiği kuşun ağlamasını ve hareketlerini taklit eder.

"Baykuş!" tüm kuşlar hızla evlerinde yer almaya çalışırlar. Kartal baykuşu birini yakalamayı başarırsa, onun ne tür bir kuş olduğunu tahmin etmesi gerekir. Yalnızca doğru isimlendirilmiş bir kuş, kartal baykuş olur.

Oyunun kuralları. Kuş evleri ve kartal baykuşunun evi bir tepe üzerinde bulunmalıdır. Kuşlar bir sinyal üzerine veya kartal baykuşu onlardan birini yakalar yakalamaz yuvaya uçarlar.

Boyalar

Oyuna katılanlar sahibi ve iki alıcıyı seçerler. Geri kalan oyuncular ise boyalı. Her boya kendine bir renk buluyor ve onu sahibine sessizce isimlendiriyor. Tüm boyalar bir renk seçip sahibine adını verdikten sonra alıcılardan birini davet eder. Alıcı kapıyı çalar: Tak, tak!

Kim var orada?

Alıcı.

Neden geldin?

Boya için.

Hangisi için?

Mavi için.

Mavi boya yoksa sahibi şöyle diyor: “Mavi yolda yürüyün, mavi botları bulun, giyip geri getirin!” Alıcı boyanın rengini tahmin ederse boyayı kendisi alır.

İkinci bir alıcı gelir ve sahibiyle görüşme tekrarlanır. Ve böylece birer birer gelip boyaları çözüyorlar. En çok rengi toplayan alıcı kazanır. Alıcı boyanın rengini tahmin etmezse, sahibi daha karmaşık bir görev verebilir, örneğin: "Mavi pistte tek ayak üzerinde yarış."

Oyunun kuralları. En çok rengi tahmin eden alıcı, ürünün sahibi olur.

Brülörler

Oyuncular birbiri ardına çiftler halinde dururlar. Herkesin önünde, iki adım uzaklıkta sürücü - brülör duruyor. Oyuncular şu sözleri söylüyor:

Yan, açıkça yan

Çıkmasın diye.

Etek ucunda kal

Sahaya bak

Trompetçiler oraya gidiyor

Evet, rulo yiyorlar.

Gökyüzüne bakın:

Yıldızlar yanıyor

Vinçler bağırıyor:

Gu, gu, kaçacağım.

Bir, iki, karga olma,

Ve ateş gibi koş!

Son sözlerden sonra son çiftte duran çocuklar sütun boyunca her iki taraftan koşarlar. Brülör bunlardan birini lekelemeye çalışıyor. Koşan oyuncular, ocak bunlardan birini lekelemeden önce birbirlerinin ellerini tutmayı başarırlarsa, ilk çiftin önünde dururlar ve ocak yeniden yakılır. Oyun tekrarlanır.

Brülör, çift halinde koşanlardan birini lekelemeyi başarırsa, tüm sütunun önünde onunla birlikte durur ve çifti olmayan kişi yanar.

Oyunun kuralları. Brülör arkasına bakmamalıdır. Kaçan oyuncuları, yanından geçer geçmez yakalıyor.

Etiket

Oyuncular bir sürücü etiketi seçerler. Herkes sitenin etrafında koşar ve etiket onları yakalar.

Oyunun kuralları. Etiketin eliyle dokunduğu kişi etiket olur.

Tag, ayaklarını yerden kaldır.

Oyuncu bir nesnenin üzerinde durursa etiketten kaçabilir.

Tavşan etiketi

Bir etiket yalnızca koşan bir oyuncuyu lekeleyebilir, ancak ikincisi iki ayağının üzerine atladığı anda güvendedir.

Evle etiketleyin.

Sitenin kenarlarına iki daire çizilmiş; bunlar evler. Oyunculardan biri etiketleniyor, oyundaki katılımcılara yetişiyor. Çember sınırları içerisinde tespit edilmeye izin verilmediğinden, takip edilen kişi ev içinde fark edilmekten kurtulabilir.

Eğer etikete oyunculardan biri eliyle dokunursa o oyuncu etiket olur.

Kedi ve fare

Oyuncular (en fazla beş çift) birbirine bakan iki sıra halinde durun, el ele tutuşun, küçük bir geçit - bir delik oluşturun. Bir sırada kediler, diğer sırada fareler var. İlk çift oyuna başlar: kedi fareyi yakalar ve fare oyuncuların etrafında koşar. İÇİNDE tehlikeli an fare, oyuncuların kenetlenmiş ellerinin oluşturduğu koridorda saklanabilir. Kedi fareyi yakaladığı anda oyuncular sıraya girer. İkinci çift oyuna başlar. Oyun, kediler tüm fareleri yakalayana kadar devam eder.

Oyunun kuralları. Kedi deliğe koşmamalıdır. Kedi ve fareler delikten uzağa koşmamalıdır.

Lyapka

Oyunculardan biri sürücüdür, ona Lyapka denir. Sürücü, oyuna katılanların peşinden koşuyor, birisini kötü göstermeye çalışıyor ve şöyle diyor: "Hata takıyorsun, başkasına ver!" Yeni sürücü oyunculara yetişir ve pası onlardan birine vermeye çalışır. Kirov bölgesinde böyle oynuyorlar. Ve Smolensk bölgesinde, bu oyunda sürücü, oyuna katılanları yakalar ve yakalanana sorar: "Kimin elindeydi?" - "Teyzenin yanında." - “Ne yedin?” - "Köfte." - “Kime verdin?” Yakalanan kişi oyun katılımcılarından birine ismiyle seslenir ve adı geçen kişi şoför olur.

Oyunun kuralları. Sürücü aynı oyuncuyu kovalamamalıdır. Oyuna katılanlar sürücülerin değişimini dikkatle izliyor.

Bir daire içinde tuzak

Siteye büyük bir daire çizilir. Dairenin ortasına bir çubuk yerleştirilir. Çubuğun uzunluğu dairenin çapından önemli ölçüde daha az olmalıdır. Oyuncu sayısına bağlı olarak dairenin boyutu 3 m veya daha fazladır. Oyundaki tüm katılımcılar bir daire içinde duruyor, bunlardan biri tuzak. Çocukların peşinden koşuyor ve birini yakalamaya çalışıyor. Yakalanan oyuncu bir tuzağa dönüşür. Oyunun kuralları. Oyun sırasında tuzak çubuğun üzerinden atlamamalıdır. Bu eylem yalnızca oyun katılımcıları tarafından gerçekleştirilebilir. Ayaklarınızla bir sopanın üzerinde durmak yasaktır. Yakalanan oyuncunun tuzağın elinden kaçma hakkı yoktur.

Büyük top

Bir daire oluşturmanız gereken bir oyun. Çocuklar el ele tutuşur ve dairenin ortasında duran ve ayağının yanında büyük bir top bulunan bir sürücü seçilir. Ortadaki oyuncunun görevi topa vurarak çemberin dışına itmektir. Topu ıskalayan oyuncu çemberin dışına çıkar ve vuran oyuncu onun yerini alır. Aynı zamanda herkes çemberin merkezine sırtını döner ve topun çemberin merkezine geçmesine izin vermemeye çalışır. Önemli bir durum topun tüm oyun boyunca alınamamasıdır.

Delikte top

Birçok çeşidi olan bir oyun. Oynamak için yere sığ bir çukur kazılır ve içine bir top yerleştirilir. Tüm oyuncuların yaklaşık bir metre uzunluğunda düz sopaları olmalıdır. Oyuncu, topu koruyacak oyuncu kurayla seçilir. Diğer tüm oyuncular, delikten belirli bir mesafede, belirlenmiş sopa atma sırasına göre, topa vurmaya çalışarak geleneksel çizginin ötesine geçerler. Onu geçmişe fırlatan herkes için çubuklar yerinde kalır.

Kimse vurmazsa, oyuncu sopasıyla topu kendisine en yakın tarafa doğru yuvarlayarak vurmaya çalışır. Başarılı olursa, atış için ev de denilen başlangıç ​​çizgisinin gerisine koşar. Oyuncu, topun sopasına çarptığı kişi olur. Oyun sırasında birisi topu delikten dışarı atmayı başarırsa, aynı anda sahada sopaları olan oyuncular onları almak için koşar ve oyuncunun topu yerine koyması gerekir. Bu, oyunculara ekstra atış yapma fırsatı verir. Sopa fırlatırken, sopanın topa çarpmasını önlemek için oyuncunun toptan biraz uzakta olması önerilir.

Ayakları bağlıyken atlama

Tüm katılımcıların ayakları kalın, geniş bir ip veya atkı ile bağlanır. Bundan sonra herkes başlangıç ​​​​çizgisinin yakınında durur ve bir sinyal üzerine bitiş çizgisine doğru atlamaya başlar. Kazanan, mesafeyi en hızlı kat eden kişidir. Bağlı bacaklarla atlamak oldukça zor olduğundan mesafe çok büyük olmamalıdır.

Brülörler (Ogarysh, Sütun, Çiftler)

Bu oyun bir sürücü gerektirir ve oyun başlamadan önce seçilir. Diğer herkes çiftler oluşturur, çoğunlukla bir erkek - bir kız ve eğer yetişkinler de oyuna katılırsa, o zaman bir erkek - bir kadın. Çiftler birbiri ardına ayakta duruyor ve sürücünün sırtı ilk çifte belli bir mesafede olacak şekilde duruyor ve geriye bakması kesinlikle yasak. Daha sonra biri veya hepsi birden şöyle demeye başlar: “Yan, açıkça yan ki, sönmesin gökyüzüne, kuşlar uçuyor orada!” (Başka tekerlemeler de bulunur). Bundan sonra sürücü gökyüzüne bakar. Bundan sonra arkadaki çift yanlardan ileri doğru koşar, bir kişi sağ taraftan, diğeri sol taraftan geçer. Arkadaki çiftin görevi, el ele tutuşarak sürücünün önünde durmaya çalışmaktır. Sürücü, hareket eden çiftlerden birini yakalamaya veya en azından hakaret etmeye çalışır. Böyle bir durumda hakarete uğrayan kişi lider olur ve ikilideki yerini "eski" sürücü alır. Oyun, oyuncuların ilgisi kayboluncaya veya yoruluncaya kadar devam eder.

Çok ilginç oyun arasında yaygınlaşmaya başlayan farklı bölgeler ve çeşitli modifikasyonları var. Tüm oyuncular birbirine yakın (çimlerde, bahçede, tarlada) ve her biri kendisi için küçük delikler kazın. Daha sonra tek ayakları çukurda dururlar. Elinde metre uzunluğunda sopa ve top bulunan sürücü hariç (top). Tüm saha oyuncularının da sopaları vardır. Sürücü topa sopayla vurur ve onunla diğer oyunculara vurmaya çalışır. Sahadaki oyuncular topun kendilerine doğru yuvarlandığını gördükleri anda topa bir sopa atarak topa vurmaya çalışırlar. Bir oyuncu ıskalarsa arkadaşları ona yardım edebilir. Topa vurulur vurulmaz sürücü topun peşinden koşar, ona dokunur ve sopayı atan kişinin yerini almaya çalışır ve onu alması gerekir. Sürücü, oyuncunun sopa için koştuğu delik olan "boş yeri" işgal etmeyi başarırsa, sürücü değişir.

Adımda

19. yüzyılda yaygınlaşan bir halk Kazak oyunu. Oyun, katılımcıların doğruluk ve el becerisi sergilemesini gerektirir. Çocuklar 2 eşit takıma ayrılır. Bir takımdaki oyuncu sayısına göre çizgilerden biri boyunca yaklaşık 30 santimetre çapında daireler çizilir. Bundan sonra, bir takımın oyuncuları bir çizgi boyunca sıraya girerek bir ayağını çizilmiş bir daireye yerleştirir. Rakip takımın oyuncuları, önceden belirlenmiş belirli bir mesafede karşı tarafta durur. Görevleri rakip takımın oyuncularına yumuşak toplarla vurmaktır. Oyun belirlenen atış sayısına göre sürer (örneğin, her biri 5), ardından takımlar yer değiştirir. Her vuruş için puan kazanabilirsiniz. Gol atan takım kazanır Daha puan. Oyun sırasında topu yüze atmak yasaktır ve daire içindeki oyuncuların daire içinde bulunan bacağını yerden kaldırması yasaktır.

Kazlar

Çocuklar 2 takıma ayrılır. Sitenin ortasına bir daire çizilir. Oyuncular her takımdan birer tane olmak üzere bir daire içine girer, sol bacağını geriye doğru kaldırır, elleriyle tutar ve sağ el ileri çekildi. Sinyal üzerine oyuncular avuç içleriyle uzatılmış kollarıyla itmeye başlarlar. Kazanan, rakibini dairenin dışına itmeyi başaran veya rakibinin her iki ayağı üzerinde durması durumunda olan oyuncudur. En çok bireysel zafere sahip olan takım kazanır.

Horoz dövüşü

Oyun, Geese oyunuyla hemen hemen aynı kurallara göre oynanır. Temel fark, oyuncuların tek ayak üzerinde zıplayarak ellerini arkalarına koymaları ve avuç içi yerine omuz omuza itmeleridir. Kazanan, rakibini dairenin dışına itmeyi başaran veya rakibinin her iki ayağı üzerinde durması durumunda olan oyuncudur. En çok bireysel zafere sahip olan takım kazanır.

Dolgu

Bu oyuna katılan tüm çocuklar 2 eşit takıma ayrılır. Her takımdan bir kişi davet edilir. Sitenin ortasında bir ölçüm çubuğu bulunmaktadır. Dışarı çıkan katılımcılar yanlarından birer sopa alırlar ve komut üzerine sopayı kendi yönlerine doğru çekmeye başlarlar. Kazanan, rakibini kendi tarafına çeken kişidir. Daha sonra bir sonraki ekip üyeleri sitenin merkezine gider. En çok bireysel zafere sahip olan takım kazanır.

Hendekteki kurtlar

Bu oyun için en fazla 2 veya 3 kişi olmak üzere "kurtlara" ihtiyacınız olacak ve diğer tüm çocuklara "tavşan" adı verilecek. Sitenin ortasına yaklaşık 1 metre genişliğinde bir koridor çizilmiştir. (hendek). "Kurtlar" koridorun içinde yer kaplıyor (hendek). "Tavşanların" görevi hendek üzerinden atlamak ve "kurtlardan" birine dokunmamaktır. Eğer “tavşan” hakarete uğrar ve yakalanırsa oyunu terk etmelidir. Atlama sırasında "tavşan" hendek bölgesine adım atarsa ​​başarısız olur ve oyundan ayrılır.

Olta (Balık, Balık yakala)

Tüm oyuncular bir daire oluşturur. Bir sürücü dairenin ortasında duracak şekilde seçilir. Sürücüye bir ip verilir. Sürücü aynı zamanda yetişkin de olabilir. Sürücü halatı döndürmeye başlar. Çemberdeki tüm oyuncuların görevi çemberin üzerinden atlamak ve yakalanmamaktır. Oyunu geliştirmek için 2 seçenek var.

1. seçenek: sürücüyü değiştirmeden (yetişkin). İÇİNDE bu durumda Yeme düşenler oyundan elenir ve çemberin dışına çıkar. Oyun, en çevik ve zıplayan çocuklar çemberde kalana kadar oynanır. (3-4 kişi). 2. seçenek: sürücü değişikliği ile. Yemi yutan “balık” çemberin ortasında yer alır ve “balıkçı” olur.

Seçenek Zhmurok.

Kör Adamın Blöfü ve BUBENETLER seçilir.

Yuvarlak dansın içindeler. Zhmurka'nın beline bir bandaj bağlıyorlar, Bubents'in eline bir çan veriyorlar! Birisi Zhmurka'yı döndürüyor, herkes hep birlikte şarkı söylüyor:

Tryntsi-bryntsy çanları

Altın kaplama uçlar

Kim çan çalıyor

Kör adamın tutkunu onu yakalayamayacak!

Bundan sonra Zhmurka Bubenets'i yakalar. Geri kalanlar bir daire çiziyor ve birisini aktif olarak "neşelendiriyor" ve ipuçları veriyor. Sonra Bubenets Zhmurka oluyor ve seçiyor. (sayılarak yapılabilir) yeni Bubenets. Çok fazla insan varsa, muhtemelen aynı anda birkaç Bubent'i başlatabilirsiniz.

Oyun "Güneş"

Sayma kafiyesine göre sürücüyü seçiyorlar - “Güneşli”. Çocukların geri kalanı bir daire şeklinde durur. “Güneş” çemberin ortasında duruyor, herkes şarkı söylüyor:

Parla, güneş, daha parlak!

Yaz daha sıcak olacak

Ve kış daha sıcak

Ve bahar daha tatlı!

İlk iki satır yuvarlak bir danstır, sonraki iki satırda birbirlerine dönerler, selam verirler, sonra "Güneş"e yaklaşırlar, "SICAK!" ve çocuklarla bir araya geliyor. Oyuncuyu yakalayıp ona dokunan çocuk donar ve oyundan çıkar.

Rus halk oyunlarının kart dizini

5-7 yaş arası çocuklar için

"Temiz Yanık"

Hedef: Çocuklara, müziğin tını rengindeki bir değişiklikle hareketin yönünü bağımsız olarak değiştirme yeteneği konusunda eğitmek. Organizasyonu güçlendirin, çevikliği ve hızı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar el ele tutuşarak bir daire şeklinde dururlar. Ortada elinde mendil olan bir çocuk var.

Tüm çocuklar daire şeklinde sağa doğru yürür, sürücü mendilini sallar.

Çocuklar durur ve ellerini çırparlar. Sürücü dairenin içine atlıyor. Müzik bittiğinde duruyor ve daire şeklinde duran iki çocuğun önünde duruyor.

Oyuncular koro halinde şarkı söylüyor:

"Yan, açıkça yan,

Dışarı çıkmasın diye

Bir, iki, üç!

"Bir, iki, üç!" Ellerini 3 kez çırpıyorlar ve sürücü mendilini sallıyor. Bundan sonra seçilen çocuklar birbirlerine sırtlarını dönerek çemberin etrafında koşarlar. Herkes ilk koşan olmak, sürücüden bir mendil alıp onu yükseğe kaldırmak için çabalıyor.

"Karga"

Hedef: müziğin dans karakterine uygun hareket eder ve şarkı metninin içeriğini aktarır. Çemberi genişletebilir ve daraltabilirsiniz. Kesirli adımları ve çeşitli tanıdık dans hareketlerini uygulayın.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Bir “kuzgun”u canlandırmak için önceden bir çocuk seçilir. (Herkesle birlikte bir daire içinde durur)

Ah millet, ta-ra-ra!

Dağda bir dağ var,

Ve o dağda bir meşe ağacı var,

Ve meşe ağacının üzerinde kraterler var.

Kırmızı çizmeli kuzgun

Yaldızlı küpelerde.

Meşe ağacındaki siyah kuzgun,

Trompet çalıyor.

Döndürülmüş boru,

Altın kaplama,

Tamam boru

Şarkı karmaşık.

Şarkının sonunda “Raven” dairenin dışına koşuyor, herkes gözlerini kapatıyor, “Raven” dairenin etrafında koşuyor, birinin sırtına dokunuyor ve daire içinde duruyor.

"Güneş"

Hedef: şarkının sözlerine uygun hareket edin. Sakin, yuvarlak bir dans adımıyla el ele tutuşarak bir daire içinde yürüyün. Çemberi genişletebilir ve daraltabilirsiniz. Hızlı koşmayı öğretin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. “Güneşin” merkezinde bir çocuk var.

Güneş daha parlak yanıyor- Çocuklar yürüyor

Yaz daha sıcak olacak.- bir daire içinde.

Kışın daha sıcak olurum, - Merkeze giderler.

Ve bahar daha güzel - Stoperden.

Ve kış daha sıcak, - Merkeze.

Ve bahar daha güzel.

- Geri.

“Güneş” (tuzak) sözlerinden sonra çocukları yakalar.

Hedef: "Teremok"

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklarda bir müzik eserinin içeriğini hareket halinde aktarma yeteneğini geliştirmek. Oyun görsellerinin dayanıklılığını ve ifade gücünü geliştirin.

Çocuklar bir daire şeklinde el ele tutuşarak dururlar. Önceden seçilmiş "hayvanlar" Fare, Kurbağa, Tilki, Tavşan ve Ayı'dır.

Çocuklar (“teremok”) yürürler

Bir daire içinde şarkı söylüyorlar.Burada, tarla boyunca, tarla boyunca bir fare koşuyor,

Fare bir daire içinde koşuyor.

Çocuklar durur.“Küçük evde kim, kim yaşıyor?

Fare kapıyı çalıyor, şarkı söylüyor,

Çemberin içine koşuyor.Tarlada bir teremok var, bir teremok.

Çocuklar (“teremok”) yürürler Kısa değil, yüksek değil, yüksek değil.

daire çizin ve şarkı söyleyin.İşte tarlada koşan bir kurbağa,

Kurbağa bir daire çizerek zıplıyor.Kapının önünde durdu ve kapıyı çaldı:

Çocuklar durur.“Küçük evde kim, kim yaşıyor?

Kurbağa kapıyı çalıyor ve şarkı söylüyor.

Kim, kim alçak yerlerde yaşıyor?

Kurbağa. “Ve ben bir Kurbağayım - bir kurbağa”

Fare. "Gel benimle yaşa!"

Aynı şekilde “Tilki” ve “Tavşan” da çemberin içine giriyor. "Ayı" konağa yaklaştığında şöyle der: "Ben Mishka'yım - herkesin tuzağı" - tüm hayvanlar dağılır ve Ayı onları yakalar.

"Baykuş"

Hedef: Çocuklarda eğlenceli bir imajı anlamlı bir şekilde aktarma yeteneğini geliştirmek. Kolayca ve özgürce hareket etmeyi öğrenin. Dayanıklılığı ve dikkati geliştirin. Yaratıcılığı gösterin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyunculardan biri bir "baykuş", geri kalanı ise fareleri canlandırıyor. Baykuş sesleniyor: "Günaydın!" Fareler hemen koşmaya, zıplamaya ve çeşitli vücut hareketleri yapmaya başlar. Baykuş bağırıyor: "Gün!" Fareler hareket etmeye devam ediyor. Baykuş şöyle der: "Akşam1." Fareler bir daire şeklinde durur, baykuşun etrafında yürür ve şarkı söyler:

Ah, seni küçük baykuş,

Altın kafa.

Geceleri neden uyumuyorsun?

Hala bize mi bakıyorsun?

Baykuş şöyle diyor: "Gece!" Bu kelimeyle fareler anında donar ve hareket etmez. Baykuş oyuncuların her birine yaklaşır ve çeşitli hareketler ve neşeli yüz buruşturmalarıyla herhangi bir hareket yapmaya çalışır ve oyundan çıkar.

"Churilki"

Hedef: Organizasyonu geliştirin, el becerisini ve hızı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular iki çocuğu seçerler. Birinin gözleri bir eşarpla bağlanır, diğerine tef (veya zil) verilir; sonra etraflarında yuvarlak bir dans düzenlerler ve şarkı söylerler:

Çanlar, çanlar,

Cesurlar çaldı.

Digi-digi-digi-don,

Bilin bakalım zil sesi nereden geliyor?

Bu sözlerin ardından tef çalan oyuncu zil çalmaya ve daire şeklinde yürümeye başlar ve kör adamın tutkunu onu yakalamaya çalışır.

Kör adamın güçlendirmesi onu yakaladığı anda diğer oyuncular onları değiştirir. Oyun devam ediyor.

"Baba Yaga"

Hedef: hızlı koşmayı öğretmeye, yaratıcılığı geliştirmeye, eğlenceli bir imaj aktarmaya devam edin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular Baba Yaga'yı seçiyor. Çemberin merkezindedir. Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

Baba Yaga, kemik bacak,- Çocuklar yürüyor

Ocaktan düşerek bacağını kırdı.- bir daire içinde.

Bahçeye çıktı ve insanları korkuttu.- Merkeze gidiyorlar.

Hamama koştum- Çemberden geriye.

Tavşanı korkuttum.

Şarkının ardından çocuklar kaçar, Baba Yaga çocukları yakalar.

"Ayı"

Hedef: oyuna karşı duygusal bir tutum geliştirin. Çocuklarda dayanıklılığı geliştirin. Hızlı koşmayı öğretmeye devam edin.

Oyunun ilerleyişi:

Ormandaki ayı tarafından,

Mantar ve çilek alıyorum.

Ama ayı uyumuyor,

Her şey bize bakıyor.

Ve sonra nasıl da hırlıyor

Ve peşimizden koşacak.

"Bil bakalım kim arıyor?"

Hedef: çocuklarda tını işitmesini geliştirir. Bir hareketi bağımsız olarak başlatma ve bitirme becerisini uygulayın.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Ortadaki sürücü “ayı”dır.

Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

Ayı gözlerini kapatır. Yetişkin (çocuğu işaret ederek) ayıyı aramayı teklif eder. Seçilen çocuk “Ayı” der, “Ayı” diye seslenen kişiyi tahmin etmeye çalışır.

"Şalgam"

Hedef: sakin, yuvarlak bir dans adımını ve kolay koşmayı öğretmeye devam edin. Oyunun dayanıklılığını ve ifade gücünü geliştirin

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklardan biri bir ayıyı canlandırıyor. Uyuyormuş gibi yapıyor. Çocuklar mantarları ve meyveleri toplayıp şarkı söylerler:

Ormandaki ayı tarafından,

Mantar ve çilek alıyorum.

Ama ayı uyumuyor,

Her şey bize bakıyor.

Ve sonra nasıl da hırlıyor

Ve peşimizden koşacak.

Ayı ayağa kalkıp çocukları kovalamaya başlar.

"Kırkayak"

Hedef: Çocukların yaylı adımlarla yürüme, bacaklarını yukarı kaldırma, kolayca koşma ve ayaklarını yere vurarak yürüme yeteneklerini geliştirin. Müziğin doğasında aktarılan hareketler

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar yan yana durup şarkı söylerler:

"Tuzak"

Hedef: Müziğin içeriğini anlamlı bir şekilde aktarın. Katıldıktan sonra bağımsız hareket etmeye başlayın. Hareketleri değiştirerek kayıttaki değişikliklere hızla tepki verin. Zıplama, hafif koşma ve basit adım. Kendini kontrol etmeyi, oyunun kurallarına uyma yeteneğini geliştirin, dostane, yardımsever ilişkileri güçlendirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular bir daire şeklinde dururlar farklı yerler 5-6 çocuk tarafından seçilir. Renkli mendiller veriliyor. Herkes genel bir daire içinde duruyor.

Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

Duruyorlar. Ellerinde mendil olan çocuklar dairenin ortasına çıkıp hafif bir sıçrayışla dairenin içinde hareket ederler. Bir daire içinde duranlar ellerini çırparlar.

Bir daire içinde duran

"Obegi çemberi"

Hedef: Bir daire içinde sakin bir hızda hareket etmeyi öğrenin. Dikkat ve dayanıklılığı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar ve öğretmenleri bir daire şeklinde dururlar. Bir daire çizerek yürürler ve halk şiirini söylerler:

Voditsa, voditsa,

Buzlu şipşak,

Etrafta koş

Çayırımızı sula!

Öğretmen yan yana duran iki çocuğun ismini söyler. Çocuklar sırtlarını dönüp farklı yönlere koşarlar. Herkes önce kendi yerine koşmaya çalışır.

"Salatalık"

Hedef: İleri hareket ve hafif hızlı koşu ile hafif sıçramalar yapma becerilerini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Fare şapkalı bir çocuk yandaki sandalyede oturuyor. Karşısında bir grup çocuk var. Oyuncuların elleri kemerlerinde. Çocuklar bir tekerleme söyler:

Salatalık, salatalık,

O sonuca varmayın.

Hafif sıçramalarla “tuzağa” doğru hareket ederler. Dururlar, “tuzağa” parmaklarını sallarlar ve şöyle derler:

Orada yaşayan bir fare var

Kuyruğunu ısırıp koparacak.

Fare adamların peşinden koşuyor ve onlara yetişmeye çalışıyor.

"İyi adamımız kim?"

Hedef: Sakin bir adımı, bir daire içinde dörtnala koşma yeteneğini pekiştirin, tanıdık dans hareketlerini kullanın.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Merkezde "Vanechka". Çocuklar bir daire içinde yürürler ve bir türkü söylerler:

Vanechka ve kız dans ediyor. Çocukların geri kalanı ellerini çırpıyor.

"İki Orman Tavuğu"

Hedef: Bir daire içinde sakin bir adım atmayı, kolay koşmayı ve ellerin ifade gücünü geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular el ele tutuşarak bir daire şeklinde dururlar. Çemberin arkasında kara orman tavuğu tasvir eden iki çocuk ve bir çocuk - bir "avcı" var.

Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

Bizim çayırdaki gibi

Bir bardak süzme peynir değerinde...

Durup kenetlenmiş ellerini yukarı kaldırırlar. Orman tavuğu şu sözlere "uçar":

İki tane orman tavuğu geldi

Pecked - Orman Tavuğu gagası

Uçup gittiler... - Uçup gittiler.

Sh-sh-sh-sh -

Çocuklar ağaçların rüzgârında hışırdayan dalların hareketlerini taklit ederler.

"Avcı" "orman tavuğu"nu yakalıyor.

"Böcekler"

Hedef:

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar - “böcekler” bir daire içinde durur (dağınık). Ortadaki sürücü bir yetişkin veya bir çocuktur. Sürücü şarkı söylüyor:

Şarkı bittiğinde yetişkin böcekleri “yakalar”. Eğer "tuzak" bir çocuksa ona şunu hatırlatırlar: "Olenka, böcekleri yakala."

"Kedi Vaska"

Hedef:

Oyunun ilerleyişi:

Oyuncular arasından “Kedi Vaska” seçilir ve birkaç çocuk “fare” olur. Bütün çocuklar bir daire içinde dururlar. "Kedi Vaska" dairenin ortasına gider ve çocuklar - "fareler" - dairenin arkasına gider.

Çocuklar "kapılar" yaparlar. "Fareler" çocukları "kapıdan" koşuyorlar, şimdi çemberin içine girip çıkıyorlar ve "Kedi Vaska" onları yakalamaya çalışıyor.

"Avuçlarını kaldır"

Hedef: bir şarkının metnine göre hareketler yapma, ellere anlamlı hareketler aktarma becerisini geliştirmek; dikkati geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire içinde dururlar ve şarkı söylerler:

"Natalya Teyze'de"

Hedef: şarkının metnine göre hareketleri gerçekleştirme yeteneğini pekiştirmek. Müzikal ve eğlenceli görüntüleri anlamlı bir şekilde aktarın.

Oyunun ilerleyişi:

"Atla - atla"

Hedef: ileri hareket, yumuşak yaylı adımlarla, daireyi daraltıp genişleterek hafif sıçramalar yapma becerilerini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar, elleri arkalarında katlanmış, avuç içi avuç içine at kuyruğunu taklit ederek bir daire şeklinde dururlar.

"Tavşan"

Hedef: Bir oyun görüntüsünü anlamlı bir şekilde aktarma, 2 ayak üzerinde kolayca atlama ve kolay ve hızlı koşma becerilerini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Yetişkin: Birisi tavşanı korkuttu.

Çocuklar yerlerine koşuyorlar.

"Kazlar, siz kazsınız"

Hedef:

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar iki gruba ayrılır: çocuklar ve “kazlar”. Birbirine dönük saflarda dururlar.

“Kurt” ve “kaz yavrusu” yan tarafı izliyor.

Şarkının bitiminde “Kazlar”, “kurt”un peşine düşerek “kaz yavrusu”nu kurtarır.

"Tavuklar ve Horoz"

Hedef:

Oyunun ilerleyişi:

Tavuklar horozla birlikte kalkıp eve giderler. Müzik bittiğinde bir tünek üzerine otururlar.

"Bil bakalım kim arıyor?"

Hedef: Bir daire içinde sakin bir hızda yürümeyi öğrenin, eğlenceli bir görüntüyü anlamlı bir şekilde aktarın. Tını işitmesini geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire şeklinde dururlar. Merkezde önde gelen bir “ayı” var. Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

"Ayı" gözlerini kapatır.

Yetişkin, çocuklardan birini “ayı” demeye davet eder (gösterir). Seçilen çocuk şöyle diyor: Ayı!

"Ayı" onu kimin aradığını tahmin etmeye çalışır.

"Çevreler"

Hedef: Bir daire içinde yürüme, yoldaşlarınızı tanıma ve dikkat geliştirme yeteneğini pekiştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Sürücü seçilir ve gözleri bağlanır. Oyuncular ortada duran sürücünün etrafında yürürler ve şarkı söylerler:

Bir daire içinde durun

Birine dokunun

Acele et ve tahmin et.

Oyuncular durur ve sürücü çocukları hisseder ve birini tahmin etmeye ve isim vermeye çalışır.

İsmiyle doğru çağırdığı kişi çembere girer ve lider olur.

"Altın Kapı"

Hedef: Kolay koşmayı geliştirin, çevikliği geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Oyunun katılımcıları, bir daire içinde duran ve kenetlenmiş ellerini kaldıranlara bölünmüştür. Ve bu kapılardan zincir halinde (veya teker teker) koşanlar.

Ayakta duranlar şarkı söylüyor:

Altın Kapı

Her zaman kaçırılmaz:

İlk kez veda ediyorum

İkincisi yasak

Ve üçüncü kez

Seni özlemeyeceğiz!

"Kapı" kapanır ve içinde kalan kişiyi "yakalar". Kendilerini çemberin içinde bulanlar çemberi oluşturanlarla el ele vererek “kapıyı” arttırırlar.

"Büyükbaba"

Hedef: Bir daire içinde sakin bir adımla, kolay hızlı koşarak yürümeyi geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Bir “dede” seçilir ve dairenin ortasındaki bir sandalyeye oturur. Oynayan herkes bir daire içinde yürür ve şarkı söyler:

Sen gri saçlı bir dedesin

Neden suyun altında oturuyorsun?

Bir dakikalığına dikkat edin.

En azından biraz bakın.

Bir saatliğine sana geldik.

Haydi, bize dokunun ve bizi deneyin.

“Dede” oturduğu yerden kalkar ve yerlerine doğru koşan oyuncuları yakalamaya başlar.

"Kapak" (örümcek)

Hedef:

Oyunun ilerleyişi:

Çemberin ortasına çömelmiş bir sürücü seçerler. Oyuncuların geri kalanı onun etrafında el ele tutuşarak yürür ve şarkı söyler:

Şoför gözünü açmadan birini seçiyor ve onunla yer değiştiriyor.

"Baba Yaga"

Hedef: Sakin bir adımla bir daire içinde yürüme yeteneğini pekiştirin. Oyun görüntüsünü anlamlı bir şekilde aktarma yeteneğine yol açar. Hızlı ve kolay çalışmayı birleştirin. Dayanıklılığı geliştirin.

Oyunun ilerleyişi:

Çocuklar bir daire oluşturur. Merkezde "Baba Yaga". Çocuklar bir daire içinde yürürler ve şarkı söylerler:

Baba Yağa:

Ok, ok, arkanı dön.

Ve sonra dur.

Baba Yaga, okun işaret ettiği kişiye sırtı dönük olarak duruyor. Komutta: 1,2,3. Koşmak! Çemberin etrafında koşup yerlerine geri dönerler.